通過創新創業講座,令我對大學生創業有了不一樣的看法。新世紀是一個創新的世紀,未來社會迫切需要的是具有創新創業能力的人才。大學生作為高等教育的主體,作為社會向前發展的源動力,必須與知識經濟時代發展要求相適應,具有較強的創新創業能力。
當前的高職畢業生的就業形勢已經清晰明了的展現在了我們的面前,那么我們接下來要做些什么,或者借助什么來提高我們的能力、增加我們的就業籌碼呢?如果說必要的文憑、證書對我們的就業極為重要的話,那么比此更加重要能讓我們快速發展的東西就非創新、創業莫屬。
創新,是一種能力的培養。每個人都對發明有所了解,發明是在無前人引導的情況下為了生活的需求而做出一些東西,一般人難以做到。而創新卻不是這樣,它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西,它只需要我們站在前人的肩膀上,將一些已有的東西做一些改動,來適應我們的需求。創業,是就業的形式。他是創業者通過發現和識別商業機會,成立活動組織,利用各種資源,以創造價值的過程。但并不是所有人都適合創業,創業的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險,就像馬云所說:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數人死在明天晚上,看不到初升的太陽。”但是追逐夢想是幸福人生的起點,為了理想去奮斗,就需要認識創業、準備好創業的素質,提前進行創業的演練。
根據調查顯示,我國大學生的創新、創業意識和能力極為缺乏。大學生缺乏創新意識和創新能力的表現主要體現在:一,缺乏對創新的認識和創新欲望;二,缺乏創新所具備的基本知識;三,缺乏創新的興趣;四,缺乏創新性思維能力:五,缺乏創新所必需的毅力。另外,隨著網絡的盛行、西方思想的傳入、大學生身邊誘惑的增多和現在中國社會所面臨的種.種壓力等問題的日益呈現,當代大學生的思想和行為活動也出現了很大的分離,譬如各種心理問題和道德修養缺陷等,這些無疑都給當代大學生創新能力的提高設置了障礙。
大學生缺乏創業意識和創業能力的表現主要體現在:一,不能正確的認識創業。不少大學生把創業看得很神圣,認為只有高科技、高資本才能完成創業;有的把創業看得一文不值,認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創業同各種素質鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計劃性。二,缺乏自我認知。對市場和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創業的潮流,成為大學生的又一個時髦。一方面,有的大學生
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1、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
2、企業發展需要的是機會,而機會對于有眼光的領導人來說,一次也就夠了。
3、賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便成不了事業家。
4、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
5、最有希望的成功者,并不是才華最出眾的人,而是那些最善于利用每一時機發掘開拓的人。
6、每一天都會有一個機遇,每一天都會有一個對某個人有用的機遇,每一天都會有一個前所未有的、絕不會再來的機會。
7、人生的選擇決定一切。
8、應該當機立斷,卻延遲一天才做決定,可能讓企業置身險境。飯田亮
9、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻 下決心 實現自己的目標。
10、若缺乏工作的愿景,不可能看見成效。賀來龍三郎
11、失敗是成大事者之母。
12、碰到壞消息,應該努力傳達讓高層了解。安迪葛洛夫
13、決定放棄或是忍耐,將左右人一生的成就。冢本幸一
14、出門走好路,出口說好話,出手做好事。
15、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都 看到某種憂患。
16、我本身并沒有什么特別的策略,對我們公司來說,策略并不重要。路易斯葛斯特納
17、無聊是最大的罪行。泰德透納
18、每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。
19、經常想著如何往前進一步,一旦停止了這種想法,就代表開始退步。野村德七
20、出錢出力,為國家做事。辜濂松
21、科學技術的進步將會給人們的生活帶來巨大的影響,而人們要不斷適應這種時代的變化,而不要坐等未來,失去自我發展的良好機會。
22、一個人想要成功,就要學會在機遇從頭頂上飛過時跳起來抓住它。這樣逮到機遇的機會就會增大。
23、大原則不能輕易改變。史考特麥可尼利
24、貧窮是不需要計劃的,致富才需要一個周密的計劃并去實踐它。
25、成功的軌跡作為一種策略路線,從一開始就應該走上正軌。
26、有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負; 臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
27、幸運之神會光顧世界上的每一個人,但如果她發現這個人并沒有準備好要迎接她時,她就會從大門里走進來,然后從窗子里飛出去。
28、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。
29、最應該分析的,就是時間。凱莉菲奧利納
30、每項事業成功都離不開選擇,而只有不同尋常的選擇才會獲取不同尋常的成功。
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