一、設計理念:
正月十五日元宵節,是春節的最后一個高潮,亦稱“小過年”。但每年此時卻因為大人上班、孩子上學而有所忽略。我們希望學生藉由這個實踐活動,了解元宵節的習俗,參與元宵節的各項活動,讓學生感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節的快樂;同時也提高他們的動手能力,更好地融入民俗文化中來。此外,這次規劃的慶?;顒樱覀儗⑹占?、整理信息、操作能力等教育也融入其中,希望學生在活動中得到能力提升。
二、活動目的:
1、歡度佳節: 感受元宵節的熱鬧氛圍,親身感受中華民族文化的魅力,藉由全校師生的參與,讓校園充滿歡樂的氣氛。
2、文化薪傳:體驗充滿歡樂與民俗色彩的傳統佳節,讓傳統的元宵節活動更具濃郁的民俗情懷。
3、寓教于樂:猜燈謎讓學生體驗中華民族特有的文字聯想游戲。插花比賽讓學生感受美,同時培養學生的動手能力。
三、活動主題:品年味,看年俗,展形象
四、活動時間:3月1日下午2:00---5:00。
五、活動地點:新教學樓一樓
六、活動過程
(一)準備階段:1月20日——2月19日(寒假期間)
1、學生通過各種形式的調查研究,從“春節、元宵節的由來、習俗、元宵詩歌童謠等方面了解節日的.來歷、演變過程以及相關習俗,收集相關的文字、圖片、收集制作食品的工具、視頻等資料,以班為單位做好展區作品準備。
2、與父母長輩一起動手制作節日食品。
3、在寒假期間學生學習有關插花藝術,2月21日下午,以班為單位學習插花藝術。
4、學習醒獅表演。
(二)實施階段:2月21日——2月25日
1、各班利用班會課、課余時間,學生交流節日的來歷,講講關于節日的故事,朗誦、吟唱一些詩詞、兒歌、童謠。
2、各班學生在美術、綜合實踐老師的指導下繼續利用不同的素材制作燈籠、手抄報和手工作品等。班主任組織學生相互欣賞,評選出最能代表班級水平的作品參加學校年俗文化展。
3、各班學生在老師的指導下制作燈謎。
(三)展示階段:2月25日下午
學校組織“20xx年鬧元宵活動暨第二屆年俗文化節活動”主題大隊活動。
1、校長致辭
2、醒獅表演
3、插花比賽(時間30分鐘)
(1)各班挑選4名選手參加比賽,在本班展區用30分鐘完成一件插花作品(插花用品由各班自己準備);
(2)所有參賽的作品集中到
查看更多>>>不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,一定有不少可以總結的東西吧。你所見過的活動總結應該是什么樣的?以下是小編精心整理的我們的節日元宵活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春節元宵節活動總結小學 篇11月4日上午,長沙縣長龍中心學校舉行“寒冬送溫暖,真情助成長”春節送溫暖活動,對在疫情防控工作中支援明達中學的10位志愿者,以及在20xx年長沙縣全民終身學習活動周啟動儀式中表現突出的11位六藝天驕長龍幼兒園幼師進行了表彰。
據了解,近年來,長龍中心學校始終把“培養人,辦好事”作為工作宗旨,始終不忘初心、牢記使命。長龍街道教育系統教職員工積極投身一線疫情防控工作,以實際行動詮釋了人民教師的本色與擔當。
學校相關負責人表示,通過召開此次表彰大會,增強了教師隊伍的責任感和使命感,希望長龍街道教育系統全體教職員工能以此為契機,鼓足干勁、勤教善教,為教育事業譜寫輝煌新篇章。
春節元宵節活動總結小學 篇2xx社區根據上級文明辦《關于元宵節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動的通知》的工作部署,結合我社區實際,開展了一系列豐富多彩的活動,收到了良好的成效,現將本次活動總結如下:
一、認真組織,精心安排
為了開展好“我們的節日”主題活動,社區制定20xx年“我們的節日元宵節”活動方案,對開展“我們的'節日”主題活動進行具體安排認真落實,活動時間、地點、內容、形式等。通過貼近實際、貼近生活、貼近群眾的活動形式,弘揚時代主旋律,營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚
依托社區現有的宣傳陣地,利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源,以群眾喜聞樂見的形式,對“我們的節日·春節”活動進行宣傳,努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍,弘揚春節民俗傳統,倡導文明過節、勤儉過節。
三、扎實開展,成效顯著
社區圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節日主題,以弘揚傳統、傳承文明為主線,開展群眾性節慶文化活動,著力深化關愛幫扶和志愿服務活動。
春節元宵節活動總結小學 篇3在春節和元宵節期間,為貫徹區教體局的文件精神,大力弘揚傳統文化,激勵未成年人的民族自信心和自豪感,增加傳統節日文化氛圍,更好地體現傳統節日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由于領導重視,部署周密,活動取得了較好
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