初中德育工作總結匯報,初中德育工作總結匯報（集錦十五篇）,初中德育工作總結

我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學期。在領導和同事們的關心、幫助下，我比較順利地完成了自己應該做的各項工作?；仡欁约阂粚W期的工作，既感到欣慰又感到愧疚?，F將一學期來的德育工作總結如下：

一、加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養合格的中學生。

為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。例如，上好每一節“主題班會”、“學習雷鋒,從小事做起”、“青少年學生應該樹立遠大的理想和報負”等。同時，我也經常利用班會課，晨會對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。

二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。

初一年級是學生的世界觀發展形成的重要階段，教育不好，很容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心，因此，在學生學習過程中的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。

再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的幾次考試都取得了較好的成績，各項管理也都取得了較好的效果。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發展。

三、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底

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轉眼間，短短的學期就要過去了。回顧這學期的工作，我按照教學計劃，認真備課、聽課、聽課、評課，及時批改和點評作業，做好課后輔導工作，完成了教學任務如期完成。學期末的復習工作也有條不紊地開展，引導學生有組織、有計劃、有步驟地復習，積極做好空缺查補工作，還可以對學習困難的學生進行分層教學和個別指導。過去一個學期，我對學生嚴格教學，尊重學生，提倡教學民主，讓學生有所收獲，不斷進步。我也在教學中不斷提高自己的教學水平和思想意識，確保教育教學任務的順利完成。

這個學期，我是xx班兩個班的化學老師，初三化學備課組長。通過整個學期的努力和努力，我在各個方面都取得了不錯的成績。

我。課堂教育教學質量顯著提升

本學期我將圍繞激活、優化、個性化，聯系學生實際，認真學習教材教學方法，掌握教材的基本知識和基本技能，重視知識的獲取過程和科學探究能力的培養，緊密聯系社會生活實際，把握知識應用，深化課堂教學改革，在教學過程中加強相互學習和討論，培養學生學習化學的興趣，實現化學的科學魅力和價值。

二、教學科研工作成績突出

我是本學期初三化學備課組組長.教學研究。制作精品課件，共享資源，共同探討教學方法，采用先進的教學方法，按照學校要求完成了一系列教研工作，取得了顯著成效。

3.學科滲透在教學中

我根據初三化學的學科特點，不斷滲透環境概念保護和辯證唯物主義在我的教學中，使學生了解環境污染的根源和環境保護的措施和方法。

4.培養幫扶貧困學生成績突出

鑒于我校學生基礎薄弱，我在課堂教學中盡量面向全體學生，讓學生能大部分學生能聽懂并做課堂練習，同時因材施教，加強對學習方法的指導。對于原創知識基礎好、學習能力強的學生，引導他們縱向和橫向發展知識。對原創知識基礎一般、學習信心較弱的后進生，重點引導他們養成良好的習慣，充分利用后期自學時間，進行針對性的個別輔導，鼓勵后進生的學習信心，培養優秀學生的探索精神，取得好成績。

總之，我一直在努力完成上個學期繁重的教學工作，同時不斷反思自己的經驗和不足，為以后的工作改進！在今后的