3月28日春游活動在校園的領導下,所有教職工老師的努力下,所有學生的遵守下,以及我們家長朋友的配合下,社會各界的幫忙下,取得了圓滿成功,現從準備、組織和收獲三個方面總結如下:
應校園要求,3月28號,開展校園春游活動。學生處本周工作的重中之重就是春游活動的準備和組織。下面就從這兩個方面進行匯報。
學生處在上周一一開始就開始了如火如荼的春游各項準備工作。
一,首先是倡議。學生處以校園的名義發出倡議,讓家長、老師、學生構成統一思想,了解校園實時動態。
重點工作的傳達和部署。在3月23日周日晚,學生處已將本周學部、班主任工作做了周密安排。緊之后學生處給各班班主任下達本周的重點工作,讓班主任的工作有所突出,重點突擊。例如,如郵件資料所示:
(一),在學部規定的同一時間內召開每班的班會,學生處進行檢查。班會資料:主要兩大方面資料:
1,針對我們本周五的的春游活動召開主題班會活動,每班以班為單位班主任根據每班的任務單和校園春游流程安排講解《春游注意事項》,包涵:安全教育細則、突發應急預案的學習、春游當天的本班的春游活動資料(包括:每班的春游活動流程,班級活動位置、班級活動需帶物品、每班務必攜帶班牌、每班的醫藥箱負責人、班級的組織安排、班級的親子活動組織、班級活動區域衛生的持續,尤其垃圾的收集、介紹本班的配班老師,每位同學都務必穿校服等);
2,繼續持續開學以來的學期教育,加強春游期間的安全教育、行為習慣教育、禮貌禮貌教育。尤其針對本次春游的教育要強調到位。
(二)著手準備周五春游的所有相關活動和親子活動,及時家校聯系通知家長校園的相關信息。
(三),探究任務單:教學處召開教研組長經過反復論證、不斷修改、學部討論、實地考察最后構成適合我們小學部學生年齡特點的春游任務單。最初各學科自行制定,之后教學處根據各科特點,相關組長參與討論,最終構成涵蓋各科的綜合性任務單。確保了此次活動能夠讓學生帶著任務去春游,真正做到了玩中學,寓教于樂。
二,緊之后學生處開始了前期的準備工作。
(一)起草春游策劃方案,制定和打印春游所需各種表格以及教育資料。起草春游策劃方案,從周一發給每位老師作為參考,并制定春游計劃,流程,讓老師們能夠有計劃、有目標開展工作。比如學生處根據校園的春游計劃制訂了小學部的春游計劃和流程、安全職責狀、應急預案、安全教育職責書、各班春游交接表、小學部所有
查看更多>>>總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起來學習寫總結吧??偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的學生春游活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春游活動總結 篇1一、活動主題:
擁抱綠色親近自然促進交流
二、活動地點:
三門江森林公園
三、活動時間:
20xx年4月14日
四、參與人員:
生物資源系學生會全體成員,文海燕書記及盧杰老師
五、活動總結:
1、活動出游過程
在活動當天,學生會全體成員于早晨8點30分在學校廣場集合,集合完畢后全體成員由各部門部長與副部長分批帶領向三門江森林公園出發。輔導員盧杰老師提前帶領三名成員將燒烤餐具和食物到達活動地點,并定好是燒烤攤位。9點30分左右,全體成員到達三門江燒烤場。
10點左右,文海燕書記帶領部分成員拉好橫幅,其他成員分隊清洗蔬菜瓜果,燒烤餐具,串肉,以及生火。11點20分左右,部門之間以每攤位9個人的形式互相組隊,燒烤正式開始。13點50分左右,合影留念,之后進入游戲環節。15點30分左右,全體成員集合,準備返程。
2、前期準備
活動前期秘書處對本次活動做了相應的策劃,確定了相關具體事宜和各部門的工作分配。在出發前一天生活部帶領學風部、實踐部采購了相應的活動必需品。學風部收齊學生證購買門票。3、活動過程
本次活動中大家都能以很高的積極性參與進來,燒烤期間,每個同學都發揮出了自己百分百的廚藝,放下了平日里的害羞及尷尬,能歡快地在一起交談,互相照顧。在往返途中,隊員掉隊的時候能及時的發現及等候。充分的達到了本次活動所提倡的走出校園、親近自然、勞逸結合和增進友誼。
4、活動中的不足
(1)出發前,大家集合速度遲緩散漫,時間觀念不強,沒有組織性。
(2)宣傳力度不夠,未能充分調動同學們的積極性,雖然大家都玩得很開心,但作為集體活動,仍有一部分的同學沒有參加。
(3)策劃做得不夠全面,而且在游戲環節,沒有跟主持人提前商量好游戲的規則,導致臨時換游戲。主持人決策力不強,未能掌控好游戲的進度與氣氛。
5、經驗總結及建議
(1)精心策劃,及時
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