這是一段難忘的情感歷程,這是一首不朽的贊歌,這是一份生命的篇章,這是一次心路的歷練,這是青春不滅印記......
這段時間,和同學們一路走來,值得訴說的收獲和的故事有太多,太多。當然也有艱辛,徘徊,但這一切都隨著我們的離去而變得微不足道,留下的是我們和孩子們的無限眷念。
坐在這和xx完全不一樣的城市里,看著窗外的車流不停穿梭,回想著在xx經歷的十六天的支教生活,突然發現自己成長了不少。思緒也隨著窗外的車流飄向不久前我們駐足的地方......
活動前期,我們在林科大本部開始籌劃,就基本上預想到這次活動的困難了,不過我們都做好了準備迎接挑戰,可以說是萬事俱備只欠東風了。
在隊員們的期待中,我們跌跌撞撞來到了活動的目的地――――龍山縣新生小學。那是一座快要倒閉的學校了,雜早叢生,這對于我們這個團隊來說是一個巨大的挑戰。艱巨的挑戰是學校不時停水,我們就必須提著水桶去很遠的地方打水;做飯有時候沒有柴,我們就必須去小樹林撿枯樹枝。記得有朋友說過:有挑戰才會有樂趣,有壓力才會有動力,那本來就是體驗生活的。我在明白了自己是來支教的,來體驗生活的后,就沒有選擇退縮了(雖然有時候受到委屈)。
也許是老天要考驗我們的能力,我們剛到xx就下大雨,真是坑爹,這也給招生也帶來不小難題。但是我們還是要不顧風雨兼程,分組去不同的地方走訪尋找小孩。果然皇天不負有心人,在走訪之后,找到了很多的小孩,之后回到學校,發現學生就一下多了很多,并且是爺爺奶奶親自送孩子來學校,讓我們很是開心與感動。
日子的艱苦,讓我們學會了忍耐;生活的挑戰,讓我們更好成長。
在xx的這段時光,有很多事情讓我傷感,也有很多事情讓我感動,更讓我知道了生活的艱辛與不容易。
在此,我要感謝我的隊友。因為一起努力,才讓我們順利完成任務;因為一起努力,才讓我們的活動變得如此精彩;因為一起努力,才讓我們一起成長;因為一起努力。在此,我要感謝我的學生。因為他們,才讓我們的活動變得如此有意義;因為他們,才讓我們的假期變得如此充實;因為他們,才讓我們感受到前進的動力;因為他們。 在此,我要感謝當地的村民。因為他們,才讓我們體會到了生活的不容易;因為他們,才讓我們有信心去為當地做好每一件事情;因為他們,讓我們知道了愛的價值;因為他們......
最后送自己一句話:
“噴泉為何如此美麗,因為它有了壓力;
瀑布為何如此壯觀,因為它沒了退路?!?/p>? 大 查看更多>>>
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大學生思想工作總結 篇1隨著社會的發展和教育的普及,大學生的思想觀念和態度也在發生著深刻的變化。作為一個大學生,我深知思想方面的重要性,因此我對自己在大學期間的思想成長進行了總結,以便更好地認識自己、改進自己。
首先,在大學期間,我逐漸形成了獨立思考的能力。在高中時代,我習慣于接受老師的觀點和教育,很少對他們的言論進行質疑。然而,進入大學后,老師拋出的問題并不總是唯一正確的答案,而是鼓勵我們去思考,去探索更多的可能性。這對我來說是一個很大的挑戰,但我意識到這也是一個非常重要的機會來培養獨立思考的能力。因此,我開始學會做自己思考問題,學會發表自己的意見和觀點,而不是輕易地接受他人的觀點。通過這個過程,我逐漸形成了自己的獨立思考能力,并且更加相信自己的判斷。
其次,我在大學期間積極參與各種討論和辯論,使自己的思想變得更加開放。大學是一個各種思想碰撞的地方,學生來自不同的背景和學科,他們擁有不同的經歷和觀點。這個環境使我能夠接觸到各種不同的思考方式和觀點,從而開闊了我的眼界,并且我逐漸理解到思想的多樣性和包容性。通過積極參與討論和辯論,我學會了從不同的角度去看待問題,并與他人產生良好的交流和互動。這讓我明白到,每個人都有自己的價值觀和思考方式,而我應該尊重和接納這些差異。
同時,在大學期間,我也深刻意識到科學的重要性??茖W思維是一種通過觀察、實驗和驗證來理解世界的方法。在大學的學習中,科學思維被廣泛的應用于各個學科領域,并且對我產生了深遠的影響。通過學習科學方法和科學原理,我不僅僅是獲得了專業知識,更重要的是培養了一種批判性思維的能力。我開始懷疑和質疑一切,不再輕易接受事物,而是通過合理的推理和證據來進行論證和判斷。這種科學的思維方式不僅使我變得更加理性,也提高了我在解決問題和做決策時的能力。
最后,在大學期間,我對社會問題的關注和思考也有了突破性的進展。大學為我提供了更多的機會去接觸社會問題,如貧困、環境污染、人權等等。這些問題引發了我對社會正義和公平的思考,并且激發了我積極參與社會實踐的欲望。通過參與社會實踐活動和志愿者工作,我深刻地感受到了解決社會問題的重要性和必
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