5月21日19:30,中鐵二十局集團蒙華鐵路7標項目黨工委認真組織召開了“兩學一做”學習教育動員大會。項目部全體黨員,各工區經理、書記、綜合辦公室主任、現場組書記,2#鋼構件加工廠廠長、書記、綜合辦公室主任等40余人參加了會議。
會議由該項目經理、黨工委副書記康瑋主持。會上,項目質量總監、黨工委委員杜鋒首先宣讀了《蒙華鐵路mhtj-7標項目黨工委“兩學一做”學習教育推進計劃》,隨后,項目黨工委書記段偉就開展“兩學一做”學習教育活動,進行了總體動員和部署,并給與會人員講授了第一堂題目為“扎實推進“兩學一做”學習教育,充分發揮“兩個”作用,確保蒙華項目20xx年度各項目標任務順利實現”的黨課。
在第一堂黨課上,該項目黨工委書記段偉分別從深刻認識學習教育的重大政治意義、準確把握學習教育的工作要求、嚴格遵循學習教育的基本原則和加強組織領導確保學習教育取得成效等四個方面進行了重點強調,并提出了明確要求。段書記要求項目全體黨員要善學善思、真懂真信,要在“基礎在學”上下功夫,學懂悟清基本原理、主要規定,明確為什么學、學什么;要善用善為、真干真做,要在“關鍵在做”上下功夫,明晰什么能做,什么不能做,怎樣做一名合格共產黨員;要結合蒙華存在的實際問題,在“真整實改、立行立改”上下功夫,切實整改落實到位,真正達到“做合格黨員、建優質工程”的目的。同時段書記還特別強調,“兩學一做”不是一次活動,要按照“抓住日常、嚴在經?!钡墓ぷ饕?,把學習教育貫穿到項目管理的全過程,通過經常性學習教育,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,確保項目既定目標的實現;要根據集團公司的學習教育實施方案,結合蒙華項目特點,充分利用圣地延安的'紅色教育資源,在“兩學一做”八個規定動作的基礎上,把蒙華項目的“兩學一做”學習教育開展好,確保有特色、有亮點,取得實實在在的成效。
最后,項目經理、黨工委副書記康瑋作了會議總結,并結合蒙華鐵路7標項目施工生產實際情況提出了五點要求:一是各單位要嚴格按照項目黨工委制定的“兩學一做”學習教育活動推進計劃組織好、實施好;二是各單位黨組織書記要切實履行好第一責任人的責任;三是蒙華鐵路7標項目全體黨員和干部,要認真學習,不斷增強政治意識、核心意識、大局意識、看齊意識;四是各單位黨組織要把“兩學一做”學習教育與蒙華的實際工作緊密結合起來,履行
查看更多>>>篇1:新課標學習心得體會
新課程走近我們已有多年的時間了,多年的教學經歷使我受益匪淺,收獲豐厚,感觸很多,通過學習《新課程課堂教學行為創新》,使我加深了對新課程改革的理解與體會,我進一步認識到了新課改的必要性和緊迫性。
新課標要求全面提高學生的語文素養,要求學生擴大知識面,要求課堂教學中師生互動等,我將根據新的語文能力實踐系統,致力于學生語文綜合素質的提高,促進語文課程的呈現方式和學生學習方式的轉變,確立學生在學習中的主體地位,努力給學生創造一個有利于素質教育的空間。
對于小學語文教學來說,既要轉變教的方式又要轉變學的方式, 培養和形成自主、合作、探究的學習方式,在這兩個轉變中,教的方式轉變是主要矛盾,教的方式一轉變,學的方式也隨之轉變。學的方式轉變可以理性地在課堂中呈現,證明教的方式轉變,證明教師新理念的真正樹立。課改實踐告訴我們,沒有堅定的新課程理念,真正意義上的教與學方式的轉變是不可能的。
把課標學習與教材教法研究結合起來;要鉆研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重視教學反思、個案研究和收集;要牢記驗證課標和檢驗教材的實驗任務。
在教學實踐中,我將力求打破傳統封閉、單項、機械的教學模式,主要將采取了以下幾點作法:
1、認真學習新課標,深入領會《語文課程標準》的精神實質,切實轉變觀念,克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養、過分追求學科知識系統的錯誤傾向,真正確立語文教育的新理念,通過教學任務的完成,全面提高學生的整體語文素養,注重提高學生的語文實踐能力,積極倡導、促進學生主動發展的學習方法,拓寬學習和運用的領域,注重聯系生活、跨學科的學習和探究式學習,使學生獲得現代社會所需要的終身受用的語文能力。
2、講授新課程時應從整體上把握實驗教科書,弄清其編寫意圖、體系特點,弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內在聯系,弄清教科書各種編輯設計的意圖和著力點,比較新課程與舊教材的區別和聯系,有哪些改進,教法上有那些變化,有那些獨到的進步和收獲,以在備課和教學活動中準確設定教學的重點,找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點,有效地實施語文教學。
3、在準確把握教科書編輯思想的基礎上,從本班學生的實際出發,根據學生的年齡特征和不同教學內容,創造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計,采取合適的教學策略,把讀寫聽說和綜合實踐活動落到
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