1、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。
2、知道國慶節的來歷,知道國慶節是祖國媽媽的生日;教育孩子,沒有母親就沒有寶寶,讓寶寶,感恩父母!
3、幼兒分組制作。教師提供拉花、燈籠、五角星的制作方法。
4、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點,生活習慣。
5、互贈節日禮物。(以班級為單位)
6、提前與家長溝通,告知家長活動的時間,請家長自行調節時間,參加我們的活動。
7、引導幼兒和同伴互相講述在節日中高興的一件事。
8、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題。)
9、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶
10、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風特色,激發幼兒熱愛家鄉音樂文化的情感。
11、通過大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。
12、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。
13、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
查看更多>>>為了確保活動能有條不紊地開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園國慶節活動方案,希望對大家有所幫助。
幼兒園國慶節主題活動 篇1一、活動時間:
9月27日下午3:00
二、活動目的:
1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗節日的快樂。
2、激發幼兒的愛國之情。
三、活動準備:
大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。
四、活動對象:
全體小、托班幼兒。
五、活動過程:
(一).聽音樂:《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。
(二).美工活動
1.出示五星紅旗的ppt,供幼兒觀看、了解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗,以象征烈士以血染成的國旗,感受烈士們的愛國之情。
3.把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上,以滿足幼兒的成就感。
活動驚艷:
活動小結:
小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛國之情還沒萌發,但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。
幼兒在參與中,他們不但體驗了手印畫的樂趣,鍛煉了幼兒的動手能力,體驗了成功帶給他們的愉悅,還為孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。
幼兒園國慶節主題活動 篇2一、設計意圖:
祖國媽媽要過生日了,應對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節日,能夠休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。可是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應當讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒明白今日幸福生活的來之不易。旨經過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的:
1.明白“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今日的幸福生活來之不易。
2.經過教師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的'熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
三、活動準備:
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2.經過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置
3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程:
1.組織幼
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