班主任給學生新年寄語

2019-09-29 班主任新年寄語 小學班主任給學生寄語 班主任寄語

真的興,九月我迎來了可愛的你們。

轉眼間一學期馬上要結束,近四個月里,從相識到相知,師生一起為班級的進步努力著。有次月考的喜悅,匯操比賽的特等獎,籃球場上的揮汗如雨,連續幾次的班級量化最優,生日晚會的笑聲……也有軍訓匯操的遺憾,期中、次月考的彷徨…… 在和失敗中日慚長大,也知道了任何個人和團隊的成長都一帆風順的,就像人生不只是鮮花盛開的春夏,也有寒風凜冽的冬秋。但前進道路多么崎嶇,成材之夢沒變,同學們的友誼沒變,師生的感情沒變,對班級強大的渴望沒變。

又迎來了嶄新的20XX年,春節也在眼前。

在新的一年里,相信一(3)班會越來越好,溫暖如家,每名同學也會日慚成熟。會民主治班進程,管理好,由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你們中的一員,是你們的特殊朋友。將時刻把學業位,并適量的課外活動,“7+1>8”。你們將會更深切地感覺到在3班是多么的幸福。

期末考試在即,將用成績證明的優秀。相信:只要足夠努力,一切皆有!

跟你們在一起是我最大的幸福。

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新年班主任寄語


成長是一個錯了再試的過程。失敗的經驗和成功的經驗一樣可貴。

1.你將獲得一具軀殼。

不管你喜不喜歡,在人世的這段時間,這個身體都屬于你。

2.你必須接受學習的過程。

你將到一所稱為生活的學校當全職學生,每天你都會有機會學習到不同的課程;有些課程會讓你覺得興致盎然,有些或許會被你評為枯燥乏味。

3.在人間,沒有所謂的犯錯,只有經驗。

成長是一個錯了再試的過程,失敗的經驗和成功的經驗一樣可貴。

4.你必須徹底學會每個教訓。

如果你不受教,那么每個教訓將會一再重復,直到你學會為止。一旦學會了,才能繼續下個學習。

5.學無止境。

生命的每個歷程都有必須學習的課程。所謂活到老,學到老。

6.珍惜已擁有的。

沒到手的一定比到手的稀奇班主任寄語,但不一定比到手的更好。

7.你會從他身上看到自己。

你會去愛某人,是因為你在他身上見到自己的可愛之處;恨某個人也是同樣的道理。

8.你的一生全憑你自己決定。

你有所需的一切資源及工具,要如何利用,全看你自己的本事及抉擇。

9.答案存在你心中。

你心中藏有對生命疑問的答案,只要你傾聽內心的聲音,信任自己的直覺,必能得到解答。

10.你將會忘記上述的規則。

班主任新年寄語


班主任新年寄語(一)

親愛的同學們:

九月我迎來了可愛的你們。轉眼間一學期馬上要結束,在這近四個月里班主任寄語,我們從相識到相知,師生一起為班級的和諧進步努力著。在成功和失敗中我們也日漸長大,也知道了任何個人和團隊的成長都不是一帆風順的,就像人生不只是鮮花盛開的春夏,也有寒風凜冽的冬秋。但無論前進道路多么崎嶇,我們成材之夢沒變,同學們的友誼沒變,師生的感情沒變,我們對班級強大的渴望沒變。

當冬的暖陽照耀在這美麗的人間天堂,春的氣息已把我們熱情包圍你聽:20xx年新年的鐘聲已經響起!我們全體20xx級18班教師向胸懷大志、勤奮好學、文明有禮的同學們表示最親切的問候!并致意節日的祝賀!

初中三年猶如一次長跑。有的同學起跑就快班主任寄語,而且一直在最前面領跑;有的雖然艱難但始終沒有掉隊;有的同學一開始就沒跟上,拉開的距離越來越大現在初一上學期即將結束,你處在哪個位置呢?你是那只沖在最前面的千里馬?還是那只自以為是的驕傲的兔子?你是那只不怕虎的出生牛犢?還是那只前怕狼后怕虎的小綿羊?你若現在善待自己,那么你的將來不會善待你!你若現在給自己一定的壓力,那么你的未來就有無窮的潛力!學習的道路上肯定會有你意想不到的困難,你若能咬緊牙關,克服困難,做到勝不驕,敗不餒,堅持不懈,就會贏得屬于你的成功。希望同學們能做到:

(1)正確評價自己的學業,給自己一個合理的目標定位;

(2)保持平穩心態,培養耐心,不在學習上急功近利;

(3)劃分學習計劃的時間段,不斷總結反思,攻破自己的薄弱環節;

(4)勞逸結合,保證睡眠,合理利用時間,提高學習效率;

(5)不畏考試,掌握方法,沉著自信,穩操勝券。

愿你的堅持有力度、有韌性、有長效!

我們每時每刻都要履行自己的責任:對家庭的責任,對工作學習的責任,對社會的責任,對生命的責任。成功的力量就潛藏在自己的身體內,只要我們勇于負責,面對現實,凝聚力量,奮力拼搏,未來定會更加燦爛。責任來自腳踏實地,來自在學習中所孕育的快樂之心。無論多么平凡的小事班主任寄語,只要不停地做成功,便是大事,這是一種喜悅。對于我們學生來說要學會從學習中尋找快樂,在學習中收獲快樂。把心放在學習上,你就會感到快樂而充實。

夢想是美好生活的開始,是走向成功的動力,是前進路上的指路燈。但現實和夢想往往存在著差距,很多時候常常不能如人所愿。在努力的過程中,我們會有過刻苦探索時的艱辛,也有過收獲成功后的喜悅,這一切都是我們生命中精彩的一筆。平凡的學習,平淡的生活,都能讓我們慢慢體會到生命價值的真諦。不同的人生,有不同的色彩,絢麗可以讓我們品味綻放的熱烈,平凡也可讓我們品味朝陽與落日的從容。

班主任新年寄語(二)

親愛的孩子們:

今天是20xx年最后一天,我們即將走進20xx年,我向你們致以新年的問候,并給你們說幾句心里話。

還是從今天早晨說起吧!今天早晨我六點半就來到學校了,在車里看書(你們得向我學習哦)。看到七點四十我去食堂吃飯,吃完飯回到辦公室上網收信。八點過五分我想下來和你們一起跑步,可我想,前幾次我我早早下來,你們都遲遲不出來,讓我一個人在寒風中凍得瑟瑟發抖,所以我便在辦公室多呆了幾分鐘,八點十分再到操場邊,我本來還打算在那里等你們呢!可是沒想到,我一走出辦公室,遠遠地看教室內,已經沒有一個人了!我在走到操場邊,也看不到一個同學。我心里一喜:今天同學們真乖!這么早就集合好開始跑步了。等我逆向去找你們的時候,看到以張雪這個小乖乖打頭的隊伍正整整齊齊浩浩蕩蕩向我跑來!我好開心啊!于是,我加入了同學們的隊伍!

今天早晨同學們的精神面貌是一種象征:象征著團結,象征著向上,象征著蓬勃的生命力,象征著你們晶瑩的童心!

我們相識已經一學期。一學期以來,我被你們感染,自己也變得年輕了――那天在學校后面的小樹林里,同學們和我追逐嬉戲,我一下子回到了童年!不僅如此,我還獲得了很多快樂――每當我走進教室,同學們給我打招呼的時候,我快樂;每當我翻開同學們的日記,不少同學對出差在外的我表達思念之情的時候,我快樂;每當同學們對我的身體表示擔心和關心的時候,我快樂;每當在節日里收到來自同學們問候短信的時候,我快樂;每當看到同學們有進步(比如吳仁杰同學)的時候,我快樂;每當課堂上,我看到同學們一雙雙眼睛聚精會神地注視著我,我快樂;每當看到或聽到同學們在學校各類比賽中(比如素質操比賽、籃球比賽、歌詠比賽等等)贏得好的名次的時候,我快樂;每當我看到同學們在沒有老師的情況下能夠自覺做好課前靜息、午間安靜休息、上好自習課的時候,我快樂

謝謝同學們帶我如此多的快樂,謝謝同學們讓我延續了我的青春和童心!

20xx年,對你們來說,是人生的轉折之年:你們由小學生變成了中學生,開始了新的人生。對我們班來說,過去的日子里,我們也留下了一些遺憾,比如我們班的學習基礎相對比較弱,成績還不夠理想;有一段時間,我們班的課堂紀律還不夠好;有一些同學愛說臟話,等等。最讓我遺憾的,是在今年學校的運動會上,我們沒有拿到精神文明獎――這是個恥辱!我希望在明年的運動會上能夠洗刷這個恥辱!當然,最近一個多月,班上的進步非常顯著,無論學習熱情還是常規紀律,我們班應該說上了一個檔次,今天早晨的跑操,就是一個形象的證明!

新年的腳步聲已經越來越清晰,我們即將跨進新的大門。我最想給同學們說的是――一定要保持童心!

我們每個人來到這個世界上的第一天,都有一顆純潔無暇的心。善良,是人的天性。沒有誰一生下來,就立志要做危害社會的罪犯。可是,為什么我們這個世界上有那么多邪惡?原因當然很復雜,但隨著年齡的增長,我們一些人逐漸失去了童心,這是很重要的原因之一。童心的保持需要自覺,而童心的失落則往往不知不覺。每個同學問問自己:我一生下來會說臟話嗎?就會撒謊而且不臉紅嗎?就會考試作弊嗎?就會恃強凌弱嗎?就會上課睡覺嗎?就會抄作業嗎?就會拿不屬于自己的東西嗎?就會失掉基本的是非觀嗎?就會缺乏起碼的恥辱心嗎?

我并不奢望我的每一個學生都出類拔萃甚至出人頭地,但我希望我的每一個孩子都能夠成為真正的人――標志就是永遠有一顆純潔的童心!

我特別敬仰的陶行知先生說過一句話:先生之最大的快樂,就是創造出自己崇拜的學生!我把這句話作為我的教育信念。在四年前也就是20xx年年底我寫給學生的信中,我說過這樣的話,我現在把這些話引用過來,送給大家

班主任給畢業學生的寄語


1、人的生命脆弱如蘆葦,但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。

2.尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意細節,享受成長快樂;學會審美,學會寬容,學會感恩,學會思考,領悟完美人生。

3.陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上,所以,任何時候都要學會坦坦蕩蕩。

4.永遠都不要怕挫折,把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海,定會春暖花開。

5.想到的事就立刻去做,連一秒鐘都不要耽誤,這會讓你受益匪淺。

6.每次做好一件事。

7.過好每一天,你就能過好一輩子。

8.與人分享,痛苦可以減半,而快樂可以加倍。

9.適應生活。生活是不公平的,要去適應它,而不是讓它適應你,命運掌握在自己手中。

10.成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改變你的人格和尊嚴,自負是愚蠢的。

11.別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨,成功來自積極的努力,要分解目標,循序漸進,堅持到底。

12.當你的特長不被別人認可時,那是因為你做的還不夠出色。換句話說,你比別人出眾一點點,別人就會用嫉妒的目光鄙夷你,而當你超越別人一大截時,別人只會羨慕你。

13.不要忽視小事。平凡成就大事業。

14.從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境,那不是你父母的過錯,所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓。

15.事事自己動手。在你出生之前,你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單,給你洗衣服,聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著,要憑借自己的力量前進。

16.你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生,但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富,機遇往往就那么一次,也許你沒有機會,但可以創造。

17.時間,在你手中。自己找時間做吧,決不要把今天的事情拖到明天。

18.做該做的事。電視并不是真實的生活。在現實生活中,人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。

19.善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用贊揚代替批評并主動適應對方。(9到19條為比爾蓋茨語)

20.一輩子不出錯,不敢冒險,不愿做決定的人,不可能成為領袖。

21.該是認真的時候了,就像李瑾瑋說的那句:辛苦一年,幸福一生。 卜玉華

22. 每一個含淚播種的人都必將含笑收獲!

23. If you shed tears life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.讓生如夏花之絢爛,死如秋葉之精美。

25.If you shut the door to all errors, truth will be shut out.

26.理想是羅盤,導引人生方向。從小確立人生目標,善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會。

27.學會欣賞別人,心中有美的人才能在別人的身上發現美。

28.不輕易動怒,好發火就好像在籬笆上釘釘子,即使釘子拔出來了,傷痕依然不會消失。

29.聆聽用心去聽,才會聰明。

30.如果你把所有的錯誤都擋在門外,那么你也就把真理擋在了門外。

31.心有多大,天地就有多大;夢想有多遠,路就能走多遠!

32做一個有理想的人,有領導能力的人,能領袖群倫的人。理想不滅,激情不滅。

33.人最重要的就是要盡到自己分內的責任。把生的機會讓給自己的游客的導游文花枝如實說。

34.學習可以是一件輕松愉快的事,也可以是一件很吃力的事,這就看你拿什么樣的心態,什么樣的方法來應對它。江佳佳

35.成功與勞其筋骨,餓其體膚、三更燈火五更雞、頭懸梁,錐刺股沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的實踐和智慧足夠你圓滿地做完一件事情。韓國泛業汽車公司總裁。

36.所謂大師,就是失敗最多的勞動者,就是打工最多的勞動者。一日的勞動可以獲得安眠的夜;一生的勞動可以獲得安寧的死。國畫大師吳冠中對他的弟子們如是說。

37. 如果你能在下一次的下一次的下一次成功,那么,請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水,因為它值得。時彥嬌

38.誠實和勤勉應成為你永久的伴侶。(富蘭克林)

39.雨天賣雨傘,晴天賣陽傘。用積極的心態做任何事情,你收獲的不僅有成功,還有快樂。

40.樂觀不是盲目,不是逃避,不是自欺欺人,是一種積極的人生態度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。

41.百川歸海,有容乃大。寬容是一種理解,一種基于人類共同情感之上的包容,是悟透人類苦難的覺醒,是對人類的愛和信心。

42.古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)

43. 夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。(曹操)

44.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。(蒲松齡勵志對聯)

45.古今之成大事業、大學問者,必經過三重境界:第一境界:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。(王國維在《人間詞話》)

53、我們要培養的不只是撿起地上垃圾的人,我們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。

60、真正強大的力量是你內心的善。

46、有兩樣東西,我們愈是經常而持久地加以思索,它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏:我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。康德 64.誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富,沒有比誠實的人更值得尊敬的了。

47.不妨礙他人,只要沒有損害到他人的利益,一個人就應該有自由去追求自己的口味,并自己承擔自己行為的后果。

48.We are each of us angels with only one wing, and we can fly only by embracing each other. 人永遠都是長著一個翅膀的天使,只有彼此擁抱才能自由地飛翔。

49.建立良好的人際關系。當遇到不能克服的障礙或困難時,要學會妥協和讓步。

50.相信自己,天才并不是少數人才有的專利,它是人人都有的、潛藏于每個人內部的能力。

班主任給學生的畢業寄語


臨近畢業,以下是由小編為大家推薦的班主任給學生的畢業寄語,歡迎大家學習參考。

初三班主任給學生的畢業寄語

從初一到初三,你們一路走來,留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識,帶走的不僅是回憶。

三年來,我們一起哭、一起笑,一起奮斗、一起拼搏。是的,我們一起經歷了許多許多。

忘不了大家認真細心的打掃教室,即便是窗縫中的浮土都擦得干干凈凈;忘不了運動場上,大家歡呼吶喊,跳躍著為運動員加油的情形;忘不了體育健兒不拋棄、不放棄,摔倒了爬起來的頑強勇氣;忘不了拔河比賽時大家一起用力,一屁股坐在地下時的忘我與快樂;忘不了一起開班會時,犯錯誤的同學聲淚俱下的檢討以及那錚錚底的誓言;忘不了我們共同經營的溫馨的家,和那一張張耀眼的獎狀

然而今天,你們已告別這里的一切,包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔、榮譽與成績,憧憬與希望。

時間如白駒過隙,從不為任何人停留。但是回憶里,有些風景不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的滌蕩而褪色。苦悶和傷懷不是青春的主旋律,惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調。

今天,你們帶著成熟與理智要離開,相信你們已懂得了尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。請記住:不論你身在何處,人在何方,你們的老師我們,都一直在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱老師期待著,期待著你們將來學有所成,創造偉業,為母校爭光

同學們,當你即將揚帆起航的時候,請記住母校老師的叮嚀吧:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴謹與勤奮求學,帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是祖國的棟梁!祝愿每一位同學在今后的學習、工作、生活中學一帆風順、好事成雙、三陽開泰、五福臨門、六六大順、七星高照、八方進寶、九九同心、十全十美、百事可樂、千禧發財、萬事如意!

昨天我們道別,分明彼此心理都很留戀,可是我們依然把笑容留給對方,再見了,九年級一班的孩子們,祝你們一路走好!I WILL MISS YOU!

高三班主任給學生的畢業寄語

各位家長、領導、老師、同學們:

大家下午好!

又到畢業季。有幸站在這里,在諸位即將翻開人生新篇章的時候,本著扶上馬、送一程的原則,既代表在座的每位老師,也代表我自己,不抒情,不煽情,接地氣地和大家聊幾句實在的。

首先恭喜你,穿過了人生第一個黑暗隧道,爬上了一個小土坡,從此以后,再碰到什么大考小考,天空就會飄來N個字那都不是事兒。

當人從長時間的緊張疲憊中,一下解脫出來,十有八九會進入失重狀態,苦了那么久,你想盡情吃喝玩樂,帶點報復和肆意的快感,很正常,我只想提醒你,安全,安全至上!日子還長,你慢慢來除此以外,父母生你容易,養你不易,你的安全不屬于你自己,請你,且樂且珍惜。

我猜你吃喝玩樂兩個禮拜以后,八成就會進入那么個狀態睡得昏天暗地,醒得暈頭漲腦,目光呆滯地洗漱,蓬頭垢臉地上網,熱火朝天地聊天,兩眼賊光地打游戲,父母心疼你苦了太久,懶得跟你大呼小叫,睜一眼閉一眼,由著你吧,然后你人就慢慢頹了,干啥都不起勁,一心等開學。

三個月說長也短,說話間你就上大學了,然后你會發現,你上當了!大學沒有想象的那么自由和高大上,搞不好校舍沒有咱們的中學洋氣,課程比中學還乏味枯燥。你的中學老師,雖然是一群情智商都不怎么高的人,但是他們謹慎膽小,善良心好,陪你成長,一起歡笑。什么時候想起來,都可以很溫暖。然后,你的大學記憶里,同學永遠比老師清晰。當然,大學里也可以碰到影響你一生的人生導師,看你運氣。

一、關于暑假。

這個假期,我給你一些可行的建議:報個名,去把駕照考了;約幾個靠譜的朋友來趟靠譜的旅行;去聽音樂會買暢銷書看熱門電影;去把一直想學的吉他學了,看你想看的書,干你一直想干的事兒。動起來,你會發現生活很美好,怎么都比在家傻宅著強。

但是,這個假期最重要的事兒不是瞎玩,而是陪父母,哄他們開心,修補一下被應試教育折磨得千瘡百孔的親子關系。你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已然開始了。在家的時間越來越少,注意力開始無限外放和分散,唯獨注意不到身后逐日衰老的兩個人。我18歲離家求學后,幾乎再也沒有跟父母相處超過一個月的時間,我一直以為來日方長,不知道一向健康的父母會在10年之內相繼離我而去,沒有孝敬過他們,更談不上好好的陪伴,終生遺憾。這世上有很多事都是 此情可待成追憶,只是當時已惘然,人生無常,歲月無情,如果你把我的話聽進去了,一切都來得及。

二、關于大學。

人的核心競爭力,有一半以上都來自專業以外的不急之務,譬如多年閱讀累積出的大智慧,譬如長期鍛煉而來的好身體,譬如良好的家庭教養內涵,譬如人際溝通表達能力,譬如人脈資源,等等。所以,在大學里,除了專業學習以外,你要做的事兒還很多。

首先要廣泛閱讀,讀羅素說的沒用的書讀無用的書,日后方能做有用的人。俞敏洪談到他的大學生活時,說:不管北大給了我什么樣的影響,大學期間讀的500本書,才是真正決定我人生和未來的關鍵。如果這四年你沒有荒廢,未來四十年你就有可能開始的相對從容。

去尋找所有能營養你的東西,那些跟藝術、跟美、跟普世價值有關的東西。譬如聽一些好的音樂,既能讓你血脈噴張,也可以讓你沉默安詳;看一些經典好片,體會光影背后的深邃;還有那些有質量的講座、培訓、脫口秀和公開課,能吸收就不要錯過了。

20歲前后是人生的上升期,做加法,多讀書、廣交友、勤做事。聽君一席話,勝讀十年書。跟有料的人做朋友,他們剛從你的年紀走過,理解你的想法和困惑,有很多經驗和教訓值得借鑒吸取,這會讓你在未來三五年內少走不少彎路。

多做運動,切莫放縱。因為年輕,所有的身體指征良好到會讓你失去警惕性。我親眼見過在企業招聘中千里挑一勝出的大學生,在隨后的體檢中慘遭淘汰,拿著報告單在醫院走廊里放聲痛哭,懺悔自己四年疏于運動,作息不規律等等。

三、關于處世。

越是年輕,越要有意識地積累智慧,辯證思維,不偏激地看問題,尤其不要在網上胡亂吐槽泄憤,逞口舌之快,做無用之功。與其抱怨,不如實干。

肯尼迪說不要總是問國家為你做了什么,你要常問自己為國家做了什么,這話適用于全世界的年輕人,用來解讀個人和國家的關系。以一己之力,或許對全局沒有大的改觀,但是魯迅先生早說過:世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。借一句網絡金句,更加直白簡單你有陽光,中國就不會黑暗。

總之,帶正知正見去生活,努力讓自己內心強大,就無需在意眾聲喧嘩!好好珍惜這四年,這幾年在你整個人生過程中的影響之大,你以后就知道了。

感謝在座的同學們,我們相伴三年,緣牽一生。青春是人生最美的歌,愿你們好好譜寫,唱響未來的每一個日子,無怨無悔!謝謝各位!

大學班主任給學生的畢業寄語

每年的六月四號,畢業班的老師都會在學生的期待中登上講臺。對于中國的孩子來說,考大學是一生中幾件大事之一,老師對寄語當然很重視,都要說點鼓勵的話:希望大家考上大學,最好超長發揮。

第一次說寄語,我跟學生一樣激動,這是重大時刻的前夕,面對無限期許,也面對無限可能,我用最火熱最美好的詞匯一遍遍燃燒學生的激情和信心。在學生最熱烈的掌聲中,我忐忑地走上講臺,并欣慰地走下講臺。高考結束了,我還在回味君臨講臺百目仰望的感人場景:每個學生,都把頭提到最高,不愿聽掉老師的任何一個字,恨不得把老師的細微表情看進自己的生命中。高考成績出來了,很多學生哭了,很少有考得好的學生哭,哭的絕大多數是失利的學生。他們中的一些人眼淚還沒干便跟我來到補習班,繼續做我的學生,更加堅信老師能讓他們改變命運,考上更好的大學。

明天六月四號上午照集體相,晚上做學生動員,老師說寄語。我相信,在特定的場景下,我依舊會激情澎湃,學生的掌聲肯定不減當年。但是今天,我卻想寫下這篇不受時間限制的畢業寄語,希望你們考完高考后能看到,或者不用看到。

這一年里,無論多么艱苦,我們都在一起,老師吃方便面,學生啃壓縮餅干,大家鼓足了勁,要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試,我們都有最好的表現。每次考試,不僅產生成功者,也會產生失敗者,但我們懂得無論成功與失敗,都只是高考前的經驗積累,我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價值。老師都希望學生考上大學,考上名牌大學,畢竟,學生的成績是衡量老師教學水平最直接最重要的標尺。

有考上大學的,就有考不上大學的;有考上好大學的,就有考上普通大學的。普通大學的通知書很多時候成為了一塊雞肋,拿著沒意思,丟了又可惜。于是在各個大學里,有很多祥林嫂似的學生,不厭其煩地述說自己的憤怒與不幸,這種情緒會影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學的,拉不下臉讀職校,有的繼續補習,有的沉淪在家,有的出去打工活。幾乎隔個兩三年,我們就要開次高中同學會,同學會的目的是大家交流聯系,回憶高中美好生活,不過后來高中同學會開成了精英會,人越來越少,沒有考上大學的、現在混得不太好的干脆不來了,剩下幾個感覺不錯的人神吹自己的光輝業績。

中國人對于成功者很寬容,對于失敗者缺少起碼的耐性。勢力者覺得弱者喘息一下都是奢侈,他們只會占有空氣,制造廢氣。很多經歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創業歷程,眼里充滿了對人世冷漠的失望。現實是殘酷的,舉世皆然,然而老師會自然不自然地夸大現實,希望學生能不分任何一點心、集中最后一點力量沖刺。很多學生是可憐的,吊著鹽水看書,發著高燒啃課本,沒有方向地做套題,他們堅信做得人上人,就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關的比喻誰都懂得,但是在社會畸形的攀比下,仍然認為唯有讀書高。

同學們,當你們要登上人生又一個階梯要踏出校門的這一刻,作為你們的領路人,突然有千言萬語涌上心頭,說給你們聽。

高考終于到來了,親眼見證了你們考場上的拼搏,原本以為今天坐在返校車上應該仍然被疲憊、乏累充斥,然而當最后一場考完的那一剎那充溢在內心的卻是更多的滿足。耳畔不時傳來你們討論試題的聲音,笑聲中滿是希望。老師,窗口風大我幫你擋著。原本以為早已練就得從容平靜的內心卻被你們這一句句看似平常的話語感動著,澎湃著此時此刻似乎多了一些臨別的傷感,你們在努力挽留著什么,一張張看似尋常的手機合影,一聲聲直到我應聲的呼喊,似乎也傳達了你們的眷戀,對這三年武校生活的眷戀,對彼此間同學友情的眷戀,還有,對我這個攙扶著你們一路歡歌走過來的班主任的眷戀。

一起走過的三年,我們風雨兼程,有曲折,有坎坷;有辛酸,有歡笑在此時此刻,更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時靜坐在車窗前,過往的一幕幕躍然眼前,我不禁笑了。作為你們的班主任,我自豪,慶幸自己遇到了你們這群可愛的孩子,更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個日夜。原來,付出之后收獲更多的是滿足。這個春天似乎真的不尋常。

回首看著你們一張張逐漸褪去稚氣,充滿成熟的臉,仿佛看到了明天的艷陽。同學們,在這臨別的時刻,老師衷心的祝愿你們每一個人,能夠以此刻為起點,開啟人生的另一片輝煌。化離情為壯志豪情,走向人生更燦爛的明天。同時也希望你們能夠時刻懷揣一顆感恩的心,無論滄海桑田,無論何時何地,都能回來看看。