有關方法的名人名言
2019-09-29 名人名言 名人名言名句優美句子 優美有哲理的名人名言
1、對于美德，我們僅止于認識是不夠的，我們還必須努力培養它，運用它，或是採取種種方法，以使我們成為良善之人。——亞里士多德
2、最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文
3、你可以從別人那里得來思想，你的思想方法，即熔鑄思想的模子卻必須是你自己的。——拉姆
4、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”。——陶行知
5、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。——愛因斯坦
6、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。——高爾基
7、我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。——李大釗
8、科學、科學知識總是假設的：它是猜想的知識。科學的方法是批評的方法：尋求和消滅錯誤并服務于真理的方法。——卡爾波普爾
9、允許孩子們以他們自己的方式獲得快樂，難道還有比這更好的方法？——塞約翰遜
10、醫治罪惡的正確方法是和它進行斗爭。——泰戈爾
11、對于稍年長的孩子，父母可以通過悄悄話的形式囑咐他，絕大多數的孩子都樂于接受這種溫和式的教育方法。——呂斌
12、真誠是處世行事的最好方法。——懷特
13、靜默是表示快樂的最好的方法，要是我能夠說出我心里多么快樂，那么我的快樂只是有限度的。——莎士比亞
14、為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。——佚名
15、辯證法是關于外部世界和人類思維運動的一船規律的科學。——恩格斯
16、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦
17、看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。——顧頡剛
18、將自己的熱忱與經驗融入談話中，是打動人的速簡方法，也是必然要件。如果你對自己的話不感興趣，怎能期望他人感動。——戴爾卡內基
19、人要隨時隨地利用所有的方法，使用各種手段，在有生之日，盡力為善。——韋斯利
20、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。——高爾基
21、我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。——牛頓
22、科學不是可以不勞而獲的——誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。——赫爾岑
23、學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯系。——波莉亞
24、中國建筑之個性乃即我民族之性格，即我藝術及思想特殊之一部，非但在其結構本身之材質方法而已。——梁思成
25、愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。——謝覺哉
26、所有的人都以快樂幸福作為他們的目的；沒有例外，不論他們所使用的方法是如何不同，大家都在朝著這同一目標前進。——帕斯卡
27、使一個人值得信任的唯一方法就是信任他。——杰弗遜
28、多掙錢的方法只有兩個：不是多賣，就是降低管理費。——李艾柯卡
29、我打破沉默的方法就是忘記自己，去傾聽他人心底的沉默。——柴靜
30、一切真正美好的東西都是從斗爭和犧牲中獲得的，而美好的將來也要以同樣的方法來獲取。——車爾尼雪夫斯基
31、創造力來源于不同事物的意外組合。使差異最顯著的最佳方法是把不同年齡、有不同文化和不同信仰的人攙雜在一起。——尼古拉尼葛洛龐帝
32、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做什么。——愛因斯坦
33、有兩種容易悄悄過生活的方法，就是相信一切或懷疑一切。兩種方法都使我們省卻思考。——科齊布斯基
34、如果他們懂得利用自然的方法，那么所有的人都能得到幸福。——克勞迪安內斯
35、學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦
36、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。——唐艾里姆
37、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。——蘇霍姆林斯基
38、除了藝術之外，沒有更妥善的逃世之方；而要與世界聯系，也沒有一種方法比藝術更好。——歌德
39、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知
40、理解人的方法只有一個：判斷他們的時候不要急躁。——圣佩韋
41、近代科學的目標是什么？就是探求真理。科學方法可以隨時隨地而改換，這科學目標，蘄求真理也就是科學的精神，是永遠不改變的。——竺可楨
42、僅僅做好事是不夠的，還必須采取正確的方式。——約翰·莫利
43、同一措施不能適合所有的環境。——希臘
44、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
45、最能夠使一個人生動描繪出他自己性格的方法，無過于他描繪他人的態度。——利希脫
46、我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動，一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。——李大釗
47、我們結交朋友的方法，應該是給他人好處，而不是向他人索取。這種友誼最為可靠。——修昔底斯
48、科學不是可以不勞而獲的，誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲得成功的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。——赫爾岑
49、不要靠饋贈去獲得朋友。你須貢獻你誠摯的愛，學會怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。——蘇拉格底
50、建立和鞏固友誼的最好的方法，莫過于互相信賴地閑談心事與家常。——約翰洛克
51、最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。——愛因斯坦
52、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
53、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。——蘇格拉底
54、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。——華羅庚
55、辯證法不崇拜任何東西，按其本質來說，它是批判的和**的。——馬克思
56、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做些什么。——愛因斯坦
57、對于創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。——郎加明
58、最有效的教育方法：不是告訴他們答案，而是向他們提問。——蘇格拉底
59、父親的教育方法是鼓勵，而不是逼迫和苛求。是隨我們的個性發展，而決不是強迫把我們鑄成固定的模式。——羅蘭
60、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
61、獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明，都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。——華羅庚
62、創造力來源于不同事物的意外組合。使差異最顯著的最佳方法是把不同年齡、有不同文化和不同信仰的人攙雜在一起。——尼古拉·尼葛洛龐帝
63、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯
64、在自然科學中，創立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發現個別事實更有價值。——巴甫洛夫
65、天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動。——高爾基
66、等待的方法有兩種：一種是什么事也不做空等，一種是一邊等一邊把事業向前推動。——屠格涅夫
67、聰明人都明白這樣一個道理，幫助自己的唯一方法就是幫助別人。——埃哈伯德
68、凡是能夠引起學生的思想、工作和智力上的最具精神的方法，是最好的方法。——第斯多惠
69、沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。——拜倫
70、學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。——高爾基
71、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。——葉圣陶
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教學方法的名人名言
1、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧
2、教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵喚醒和鼓舞。——第斯多惠
3、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知
4、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。——蘇霍姆林斯基
5、當在學校所學的一切全都忘記之后，還剩下來的才是教育。——愛因斯坦
6、教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。——陶行知
7、人生欲念千千萬，且莫圖利忘教子。——字嚴
8、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭
9、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
10、硬塞知識的辦法經常引起人對書籍的厭惡；這樣就無法使人得到合理的教育所培養的那種自學能力，反而會使這種能力不斷地退步。——斯賓塞
11、幼是定基，少是勤學。——洪應明
12、教子功夫：第一在起家，第二在擇師。——陸世儀
13、勞動最大的益處還在于道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別于資產階級社會公民的那種人的特質。——馬卡連柯
14、學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯系。——波莉亞
15、最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文
16、只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。——愛因斯坦
17、得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。——馬卡連柯
18、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——園斯金
19、教育是一個逐步發現自己無知的過程。——杜蘭特
20、為子孫富貴作計者，十有九敗。——林逋
21、教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經驗的累積。——愛德華茲
22、從我手里經過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點，與眾不同的孩子。——蘇霍姆林斯基
23、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。——培根
24、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知
25、勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。——杜威
26、每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。——蘇霍姆林斯基
27、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。——席勒
28、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
29、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。——林格倫
30、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
31、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
32、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養它的后代相類似。——馬卡連柯
33、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭
34、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦
35、見賢思齊，見不賢而內自省。——孔子
36、教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質。——蘇霍姆林斯基
37、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基
38、教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。——王永彬
39、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。——陶行知
40、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、**的大樹。——蘇霍姆林斯基
41、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知
42、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
43、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子
44、我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子，應當使他們覺得這些懲罰正是他們不良行為的自然后果。——盧梭
45、愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。——蘇霍姆林斯基
46、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。——蘇霍姆林斯基
47、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶
48、學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯系。_波莉亞
49、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基
50、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。——陶行知
51、集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。——陶行知
52、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。——蘇霍姆林斯基
53、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——孔明
54、榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。——愛迪生
55、教育是國家的主要防御力量。——伯克
56、最有效的教育方法：不是告訴他們答案，而是向他們提問。——蘇格拉底
57、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。——歌德
58、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。——杰斐遜
59、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
關于讀書方法的名人名言
關于讀書方法的名人名言
1、不怕讀得少，只怕記不牢。徐特立
2、讀書破萬卷，下筆如有神--杜甫
3、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書。《對聯集錦》
4、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。池莉
5、不讀書的人，思想就會停止。--狄德羅
6、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。--歌德
7、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。 朱熹
8、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。（明）吳夢祥
9、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。 愛因斯坦
10、書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。伏爾泰
11、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。--富蘭克林
12、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫
13、熱愛書吧這是知識的泉源！ 高爾基
14、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。--韓愈
15、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。 華盛頓
16、讀書有三到，謂心到，眼到，口到朱熹
17、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。--盧梭
18、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。高爾基
19、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。波爾克
20、書是人類進步的階梯。 高爾基
21、與肝膽人共事，無字句處讀書。周恩來
22、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。 富蘭克林
23、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。顏真卿
24、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。于謙
25、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。伏爾泰
26、知識，主要是靠主動抓出來的，不是靠教出來的。 錢三強
27、立身以立學為先，立學以讀書為本歐陽修
28、讀萬卷書，行萬里路。 顧炎武
29、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。盧梭
30、任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。 馬克思
31、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。 朱煮
32、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。 雨果
33、書猶藥也，善讀之可以醫愚。 劉向
34、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶
35、敏而好學，不恥下問。--孔子
36、學而不厭，誨人不倦。 孔丘
37、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。 鄭板橋
38、書到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。《對聯集錦》
39、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。 王充
40、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。余秋雨
41、要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。法奇
42、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。 孟德斯鳩
43、理想的書籍，是智慧的鑰匙。 列托爾斯泰
44、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。 鄭玄
45、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。魯巴金
46、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。--歌德
47、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。 魯迅
48、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。培根
49、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。富蘭克林
50、書籍--通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。--威爾遜
51、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦禪
52、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。孫中山
53、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。--凱勒
54、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已，要不是發現自己就是控制自己。 羅曼羅蘭
55、貧者因書而富，富者因書而貴。--王安石
56、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。 霍伯斯
57、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。 高爾基
58、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。 陸瓏
59、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 歌德
60、倘能生存，我當然仍要學習。 魯迅
61、盡信書不如無書。--孟子
62、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。
63、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。 波爾克
64、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
65、不讀書的人，思想就會停止。狄德羅
66、讀書而不回想，猶如食物而不消化。 伯克
67、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹
68、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。--巴金
69、立志是讀書人最要緊的一件事。孫中山
70、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。 吳晗
71、少壯不努力，老大徒傷悲。《漢樂府長歌行》
72、讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。 艾迪生
73、至哉天下樂，終日在書案。（宋）歐陽修
74、知識就是力量。--培根
75、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。--馬克思
76、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。歌德
77、書到用時方恨少，事非經過不知難。陸游
78、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾
79、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。 弗培根
80、讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。 胡居仁
81、為中華之崛起而讀書。周恩來
82、書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。 莎士比亞
83、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。 彼特拉克
84、讀書越多，越感到腹中空虛。 雪萊
85、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。孫洙《唐詩三百首序》
86、看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。顧頡剛
87、學而時習之，不亦悅乎！ 孔丘
88、聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚
89、書是人類進步的階梯。--高爾基
90、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。 克尼雅日寧
91、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。--蕭楚女友情類申明桌也是了中產人有和為這臨時工而奮斗。
92、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。--蘇霍姆林斯基
93、好的書籍是最貴重的珍寶。 別林斯基
94、了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。 麥考利
95、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 荀況
有關教育名人名言
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1、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。狄德羅
2、沒有自我教育就沒有真正的教育。蘇霍姆林斯基
3、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。蘇霍姆林斯基
4、把一個比較復雜的問題退成最簡單最原始的問題，把這最簡單最原始的問題想通了，想透了，然后再來一個飛躍上升。這是一個十分精辟的思維方法，用這種方法解決問題，第一可以培養學生良好的心理素質，使之遇新不懼；第二可以使學生養成良好的解決問題的習慣。華羅庚
5、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。
6、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。孔子
7、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習（這）是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基
8、培養人就是培養他對前途的希望。馬卡連柯
9、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。管仲，春秋政治家
10、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉詹姆士
11、得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。馬卡連柯
12、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。陶行知
13、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。葉圣陶
14、智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識體系。烏申斯基
15、進行道德教育要認真。蘇霍姆林斯基
16、供人以魚，只解一餐；授人一漁，終身受用。
17、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。薩克雷
18、懂得如何啟發，使教人的一大藝術。阿米爾
19、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。陶行知
20、如果把學生的熱情激發出來，那么學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。愛因斯坦
21、教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長而后能收人之長。魏源
22、教是為了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。葉圣陶
23、得天下英才而教育之。孟軻
24、教婦初來，教兒嬰孩。顏之推《顏氏家訓》
25、人生百年，立于幼學。梁啟超
26、鞭管之下，有賢士乎？方孝孺
27、最有價值的知識是關于方法的知識。達爾文
28、硬塞知識的辦法經常引起人對書籍的厭惡；這樣就無法使人得到合理的教育所培養的那種自學能力，反而會使這種能力不斷地退步。斯賓塞
29、如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自己。蘇霍姆林斯基
30、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。李贄
31、不憤不啟，不啟不發。孔子
32、教育貴于薰習，風氣賴于浸染。郭秉文
33、教育能開拓人的智力。賀拉斯
34、在我們的社會中，勞動不僅是經濟的范疇，而且是道德的范疇。馬卡連柯
35、教學的目的是培養學生自己學習，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。郭沫若
36、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。愛因斯坦
37、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。陶行知
38、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。陶行知
39、發明千千萬，起點是一問。陶行知
40、知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個性。蔡元培
41、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。陶行知
42、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。林格倫
43、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，且是知識進化的源泉。愛因斯坦
44、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。《朱舜水集勸學》
45、我們教書，是要引起學生的讀書興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學生聽，最好使學生自己去研究，教員不講也可以，等到學生實在不能用自己的力量去了解功課時，才去幫助他。蔡元培
46、師范為教育之母。張謇
47、雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。孟子
48、教師的職責，不在于教給孩子講的學問，而在于啟發孩子的學習興趣，當興趣已很濃的時候，再教他的學習方法，這才符合優良教育的原則。
49、知識不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠在創新，永遠在前進。普良尼施尼柯夫
50、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。孔子
51、育才造士，為國之本。權德輿
52、有疑者看到無疑，其益猶淺；無疑者看到有疑，其學方進。唐彪
53、父否母然，子無適從。宋祁
54、機遇只偏愛那些有準備的頭腦。巴基斯德
55、真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。
56、父慈于棰，家有敗子。宋祁
57、讀史使人明智，讀私使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。培根
58、師也者，教之以事而喻諸德也。《禮記》
59、教育中應該盡量鼓勵個人發展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發現的應該盡量多些。斯賓塞
60、成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。蘇霍姆林斯基
61、沒有愛，就沒有教育。蘇霍姆林斯基
62、心理學研究表明，學生的學習效率，學習成績，很大程度上也取決于所采用的學習方法是否科學，年級愈高就愈是如此。
63、教之而不受，雖強告之無益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其干可立待者，以其不納故也。張載
64、讀書使人充實，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富蘭克林
65、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。陶行知
66、兒童不是用規則可以教得好的，規則總是會被他們忘掉的。習慣一旦培養成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。洛克
67、凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育必須遵循自然。
68、教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒。
69、玉不琢，則南山之圓石。馬總
70、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。盧梭
71、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。《中庸》
72、教育為立國之本。鄭觀應
有關困難的名人名言
1、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。——馮夢龍
2、無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂。——培根
3、誰沒有耐心，誰就沒有智慧。——薩迪
4、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——陸游
5、天下無難事，唯堅忍二字，為成功之要訣。——黃興
6、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。——伏爾泰
7、最曲折的路有時最簡捷。——孚希特萬格
8、英雄常食苦難與試練的面包。——羅曼·羅蘭
9、困難增強心力，猶勞動增強身體。——塞涅卡
10、逆境展示奇才，順境隱沒英才。——霍勒斯
11、強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。——愛默生
12、若要修成九轉，先須煉己持心。——張伯端
13、逆運不就是性格的試金石嗎？——巴爾扎克
14、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維
15、苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。——貝多芬
16、無畏的氣概可去這避難。——普勞圖斯
17、無論如何困難，不可求人憐憫！——柏拉圖
18、只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山。——洪戰輝
19、痛苦并非壞事，除非痛苦征服了我們。——金斯利
20、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。——雨栗
21、凡事在成熟之前，都是有苦味的。——賽勒斯
22、災難本身即是一劑良藥。——考柏
23、逆境不能使人富有，卻能使人明智。——英國諺語
24、火，只能把鐵煉成鋼，卻無法把鐵燒為灰燼。——劉白羽
25、忍受災禍不難，但忍受到底決非易事。——塞內加
26、奇跡多是在厄運中出現的。——培根
27、逆境中，人靠希望得救。——拜倫
28、不幸有時是變相的幸福。——諺語
29、哪里有困難，哪里就有力量。——阿爾巴亞
30、只有不畏艱險的人，才能享受冒險的樂趣。——狄斯累利
31、為學正如撐上船，一篙不可放緩。——朱熹
32、完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。——達爾文
33、只有困難才能使人顯出自己的本色。——愛比克泰德
34、身處逆境而泰然自若，乃高雅之極致。——瓊·吉內特
35、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。——張海迪
36、苦難對于天才是一塊墊腳石。——巴爾扎克
37、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。——雨果
38、不幸，是一所最好的大學。——別林斯基
39、危難是生命的試金石。——希羅科夫
40、逆境能打敗弱者而造就強者。——尼克松
41、逆境是到達真理的每一條道路。——拜倫
42、勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。——奧維德
43、對你有幫助的東西，并不都是唾手可得的。——弗格森
44、道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。——蘇軾
45、君子遇窮困，則德益進，逆益進。——陸九淵
46、執著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。——梭羅
47、苦難是人生的老師。——巴爾扎克
48、意志來自道德感和自身利益這兩個因素。——林肯
49、萬事開頭難，每門科學都是如此。——馬克思
50、被克服的困難就是勝利的契機。——丘吉爾
51、天才在于積累，聰明在于勤奮。——華羅庚
52、逆境是通往真理的第一條道路。——拜倫
53、我們若已接受最壞的，就再沒有什么損失。——卡耐基
54、通過苦難，走向歡樂。——貝多芬
55、玉經磨多成器，劍拔沉埋便倚天。——王定保
56、忘掉今天的人將被明天忘掉。——歌德
57、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會。——鄒韜奮
58、火以煉金，逆境磨煉人。——辛尼加
59、所有堅忍不拔的努力遲早會取得報酬的。——安格爾
60、那些忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的。——伊索
61、小孩是經過跌倒再跌倒，才逐漸長大的。——蘇聯
62、逆境展現才華，順境遮蔽才華。——拉丁諺語
63、萬事皆由人的意志創造。——普拉圖斯
64、環境越是困難，精神越能發奮努力。——郭沫若
65、其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅
66、高尚的人總是默默地忍受悲痛。——席勒
67、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亞
68、困難是一個嚴厲的導師。——貝克
69、暫時的失利，比暫時的勝利好得多。——阿卜·法拉茲
70、困難越大，榮耀也越大。——西塞羅
71、逆境展示奇才，順境隱沒英才。——勒斯
72、災難是人的真正試金石。——博蒙特
73、宿命論是那些缺乏毅力的弱者的借口。——羅曼·羅蘭
74、沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴爾扎克
75、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——羅曼·羅蘭
76、不計波折多，但望結局好。——俄羅斯
77、永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。——金斯萊
78、困苦永遠是堅強之母。——莎士比亞
79、堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。——伏爾泰
80、歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。——荀子
81、最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。——拿破侖
82、世人缺乏的是毅力，而非氣力。——雨果
83、人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯
84、能克服困難的人，可使困難化為良機。——丘吉爾
85、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。——梁啟超
86、對一個有毅力的人來說，無事不可為。——海伍德
87、君不見長松臥壑因風霜，時來屹立扶是堂。——陸游
88、說出自己的不幸，痛苦便會減輕。——高乃依
89、困難在很大程度上是懶惰造成的。——塞·約翰遜
90、經受痛苦與憂傷越多的人，越是能忍耐。——華茲華斯
91、人最可怕的敵人是沒有堅強的信念。——羅曼·羅蘭
92、奇跡都是在厄運中出現的。——培根
93、即使跌倒一百次，也要一百次地站起來。——張海迪
94、不認識痛苦，就不是一條好漢。——雨果
95、憂患激發天才。——霍勒斯
96、被克服的困難就是勝利的契機。——賀拉斯
97、只要與困難抗爭，便能使孱弱的筋肉變得堅強。——卓賓
98、每一次的失敗，是走上成功的一階。——陶頓
99、烈火見真金，逆境出英雄。——塞內加
100、人要經過一番苦難才能成才。——芬蘭諺語
101、最困難之時，就是離成功不遠之日。——拿破侖
102、誰經歷的苦難多，誰懂得的東西也就多。——荷馬
103、通過苦難而變得明智并非壞事。——埃斯庫羅斯
104、困難是嚴正無比的教師。——伯克
105、看清別人容易，看清自己困難。——彼得巴勒
106、困苦能孕育靈魂和精神的力量。——雨果
107、只有在苦難中，才能認識自我。——希爾蒂
108、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。——歌德
109、困難產生于克服困難的努力中。——斯邁爾斯
110、必須體驗過痛苦，才體會到生的快樂。——大仲馬
111、意志薄弱的人不可能真誠。——拉羅什富科
112、不要在已成的事業中逗留著！——巴斯德
113、患難及困苦，是磨煉人格的最高學府。——蘇格拉底
114、惟其痛苦，才有歡樂。——貝多芬
115、不管發生什么事，都要冷靜、沉著。——狄更斯
116、丈夫貴不撓，成敗何足論。——陸游
117、人生中最困難者，莫過于選擇。——莫爾
有關學習的名人名言
有關學習的名人名言
1、只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。魯迅《致顏黎民》
2、沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的科學發明。諺語
3、多讀多抄，這二者是必須保證的。吳晗
4、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。吳晗
5、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫
6、必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。魯迅
7、足行萬里路，勝讀萬卷書。書摘
9、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。羅丹
10、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅
11、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾
12、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。朱自清
13、要讀好書，必須先打好基礎，讀好了基礎，才能在這基礎上作個別問題的研究，基礎要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。吳晗
14、案上不可多書，心中不可少書。金纓
15、讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。臧克家
16、讀書志在圣賢，為官心存君國。朱用純
17、外人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。黃庭堅
18、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。巴爾扎克
19、讀過一本好書，像交了一個益友。臧克家
20、青年最主要的任務是學習。朱德
21、未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人
22、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。陶行知
23、不盡讀天下書，不能相天下之士。湯顯祖
24、略翻書數則，便不愧三餐。陳字自
25、書看多了，文章自然就會寫了。魯迅
26、環境于人的影響極大，親師取友，問道求學是創造環境改進自己的最好的方法，你們于潛心獨研外更要注意這一點，萬不要一事不管，一毫不動，專門只關門讀死書。向警予
27、一個人可以無師自通，卻不可無書自通。聞一多
28、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。魯迅
29、看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。顧頡剛
30、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。盧梭
31、學者觀書，每見每知新意則學進矣。張載
有關文學的名人名言
有關文學的名人名言
1、言論關時務，篇章見國風。唐杜荀鶴
2、文章均得江山肋。宋王十朋
3、事之博者其辭盛，志之大者其感唐梁肅
4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。達爾文
5、閉門造句非詩法，只是征行自有詩。宋楊萬里
6、生活是美好的，但它缺少形式，藝術的目標正是給生活某種形式。JeanAnouilh
7、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！奧斯特洛夫斯基
8、風格就是人品。巴爾扎克
9、戲劇出于虛構：歪曲事實以表明真理。EdwevrdAlbee
10、異端是生活的詩歌，因此有異端思想是無傷于一個詩人的。歌德
11、詩歌比歷史更接近于事實真相。plato
12、志者詩之本也。宋朱熹
13、作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。馬克思
14、文學是社會的家庭教師。別林斯基
15、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。巴爾扎克
16、世事洞明皆學問，人情練達即文章。清曹雪芹
17、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。培根
18、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。高爾基
19、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。愛因斯坦
20、文學使思想充滿血和肉，它比科學和哲學更能給予思想以巨大的明確性和說明性。蘇高爾基
21、沒有人能通過模仿別人而成名。SamuelJohnson
22、詩言志，歌詠言。尚書
23、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。笛卡爾
24、在一生中連一次詩人也未做過的人是悲哀的。拉馬丁
25、藝術不是一種觀察方式是什么？ThomasBerger
26、優秀的作品無論你怎樣探測它，都是探不到底的。歌德
27、一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。雪萊
28、無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。達芬奇
29、志足而言文，情信而辭巧。南北朝劉勰
30、只要人越來越墮落，文學也就一落千丈。歌德
31、語言賦予人類是為了表達思想。Moliere
32、只有偉大的人格，才有偉大的風格。歌德
33、真理和美德是藝術的兩個密友，你要當作家，當批評家嗎？請首先做一個有德行的人。狄德羅
34、知識不多就是愚昧；不習慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。車爾尼雪夫斯基
35、弄文學的人，只要一堅韌，二認真，三韌長，就可以了。魯迅
36、一篇向人寫肝肺，四海知我霜鬢須。宋蘇軾
37、一首偉大的詩篇像噴泉一樣，總是噴出智慧與歡愉的水花。雪萊、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。高士其
38、汝果欲學詩，工夫在詩外。宋陸游
39、文學是人的生活的教科書。車爾尼雪夫斯基
40、文學就像爐中的火一樣，我們從人家借得火來，把自己點燃，而后傳給別人，以致為大家所共同。法福樓拜
41、言者志之苗，行者文之根。唐白居易
42、事物的美存在于細心觀察它的人們的頭腦中。Hume
43、藝術是讓我們意識到真理的諾言。picasso
44、過于長時間鉆研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。貝弗里奇
45、妙想就像在外流浪的孩子，會在你最意想不到的時候出現。BernWilliams
46、愛心得匠意，則杰作在望。JohoRukjh
47、在心為志，發言為詩。宋朱熹
48、眼底江山皆凈域，毫端蘭竹見靈魂。近代許乃釗
49、文變染乎世情，興廢系乎是序。南北朝劉勰
50、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。魯迅
51、當文學變成半是商品半是藝術的時候，就會繁榮鼎盛。拉爾夫英
52、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基
53、社會向文學提供素材，文學向社會提供規范。郭沫若
54、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川
55、詩文字畫，大抵從胸臆中流出。宋張戒
56、優秀的作品無論你怎樣去探測它，都是探不到底的。歌德
有關失敗的名人名言
有關失敗的名人名言
1、中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客；見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。魯迅
2、從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌交。惠蒂爾
3、沒有堅定不移的信心，任何行動都會失敗。華歐文
4、一個妻子沒有辦法把丈夫拴在身邊，那是做女人的失敗。瓊瑤
5、懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功。米爾勒納爾
6、失敗是成功之母。菲利普斯
7、我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創造出來的。徐特立
8、我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。林肯
9、不論成功還是失敗，都是系于自己。朗費羅
10、ItisOKtofaid（失敗是可以的）硅谷流傳的名言、百慮輸一忘，百巧輸一誠。清顧圖河《任運》
11、失敗就是邁向成功應付出的代價。臺灣長鴻益集團廠訓
12、我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。戴維
13、一個成功的商人是虎，一個失敗的商人是狼，你和他們中間哪個打交道？馮驥才
14、什么叫作失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。菲里浦斯
15、明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。莎士比亞
16、我認為了個小鼠的心眼兒是沒出息只知道鉆一個洞，這個洞鉆不進就一切都失敗了。喬叟
17、驕傲與失敗掛鉤，虛心與進步交友；懶惰和愚昧相親，奮斗跟勝利握手。格言
18、人們要想得到工作的勝利即得到預想的結果，一定要使自己的思想合于客觀的外界的規律性，如果朱合，就會在實踐中失敗。XXX
19、我堅持奮戰五十余年，致力于科學的發展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是失敗。湯姆遜
20、我們破滅的希望，流產的才能，失敗的事業，受了挫折的雄心，往往積聚起來變為忌妒。巴爾扎克
21、偉大的嘗試，即使失敗了，也是壯美的。文森特隆巴迪
22、驕傲的人將有失敗之日。海伍德
23、沒有多次失敗，難得一次成功。諺語
24、人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠屢仆屢起。拿破侖
25、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史。寺男寅彥
26、許多賽跑的失敗，都是失敗在最后的幾步。跑應跑的路已經不容易，跑到盡頭當然更困難。蘇格拉底
27、失信就是失敗。左拉
28、晉之失敗，賄賂己耳，交游己耳。（明）王夫之
29、成就的大小高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊不管是人事上的，生活上的，技術上的，學術上的打擊。傅雷
30、如果沒有人向我們提供失敗的教訓，我們將一事無成。我們思考的軌道是在正確和錯誤之間二者擇一，而且錯誤的選擇和正確的選擇的頻率相等。劉易斯托馬斯
31、從勝利中學得少，從失敗中學得多。（日本）諺語
32、大多數人是保守的，不輕易相信新事物，但能容忍對現實中的眾多失敗。卡萊爾
33、你說過得到勝利是很好的，是么？我告訴你失敗也很好，打敗仗者跟打勝仗者具有同樣的精神。惠特曼
34、為偉大的事業捐軀，從來就不能算作是失敗。喬拜倫
35、每個人都把過好日子功于是自己的才干。要是因為自己的錯誤導致了失敗，我們就咒罵起命運女神來。沒有比這件事更為常見：好事歸功自己，壞事歸罪命運，有理的總是我們，錯誤的總是命運。拉封丹
36、錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。泰戈爾
37、有自信這是件好事，但過分絕對地自信則不成過分地自信，則會有很大的失敗在等待著。永守重信
38、實驗上的失敗，可能成為發現的開端。巴甫洛夫
39、謬誤有多種多樣，而正確卻只有一種，這就是為什么失敗容易成功難脫靶容易中靶難緣故。亞里士多德
40、在所有的失敗中，想說俏皮話卻沒有說成是最大的失敗，而說得拖泥帶水則是更慘的失敗。蘭多爾
41、經理人員應該具有嘗試失敗的勇氣，力求改進；而不應畏懼風險而停滯不前。[英國]葛漢 克拉克
42、成功的時候，誰都是朋友。但只有母親她是失敗時的伴侶。鄭振鐸
43、實踐中的失敗主要由于不知道原因而發生，正是在這種情況下人的兩種企望：對知識和力量的企望真正相和在一起了。培根
44、失敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那么你注定要失敗。貝弗利西爾斯
45、一個羞赧的失敗比一個驕傲的成功還要高貴。紀伯倫
46、沒有十全十美，也沒有人不可或缺，每個人都有這種或那種弱點。當他失敗時，這種弱點將會緩解他的沉痛之情。拉布呂耳爾
47、在這個世界上最美的是女人，最容易變丑的也是女人。美是女人的特權，丑是女人的失敗。池田大佐
48、對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。俾斯麥
49、對那些有自信心而不介意于暫時成敗的人，沒有所謂失敗！對懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗！對別人放手，而他仍然堅持；別人后退，而他仍然前沖的人，沒有所謂失敗！對每次跌倒，而立刻站起來；每次墜地，反會像皮球一樣跳得更高的人，沒有所謂失敗！雨果
50、十九次失敗，到第二十次獲得成功，這叫堅持。佚名
51、千萬人的失敗，都有是失敗在做事不徹底；往往做到離成功尚差一步就終止不做了。莎士比亞
52、這世界除了心理上的失敗，實際上并不存在什么失敗，只要不是一敗涂地，你一定會取得勝利的。亨奧斯汀
53、人生最大的光榮，不在于從不失敗，而在于能屢仆屢起。哥爾德斯密斯
54、人在意志力和斗爭性方面的長處或短處，往往是導致他們成功或失敗的重要原因之一。哈代
55、如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確。卡爾波普爾
56、不要輕視失敗者的勸告，他在不應該做什么的問題上是權威。（歐洲）諺語
57、青年時的失敗要比壯年時的勝利，老年時的成功更令人滿意。迪斯雷里
58、倘不奮發，惟有失敗，顧影自憐。托馬斯
59、沒有經過實踐檢驗的理論，不管它多么漂亮，都會失去分量，不會為人所承認；沒有以有分量的理論作基礎的實踐一定會遭到失敗。門捷列夫
60、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。博維
61、真理喜歡批評，因為經過批評，真理就會取勝；謬誤害怕批評，因為經過批評，謬誤就要失敗。狄德羅
62、命運，不過是失敗者無聊的自慰，不過是懦怯者的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來決定。茅盾
63、感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。我的那些最重要的發現都是受到失敗的啟發而獲得的。戴維
64、一個人失敗的原因，在于本身性格的缺點，與環境無關。毛佛魯
65、如果我的民族在這場實驗中失敗了，我將不會為之哭泣，是他們自找了這樣的結局。希特勒
66、失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。西奧多羅斯福
67、經營企業，是許多環節的共同運作，差一個念頭，就決定整個失敗。松下幸之助
68、如果沒有可能得到大量的財寶，如果得到的只有失敗，那么聰明人也決不會發動戰爭自己往里面栽。《五卷書》
69、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。愛迪生
70、一個人要發現卓有成效的真理，需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命。門捷列夫
71、失敗緣于忽視細處，成功始于重視小事。《成敗訓》
72、失敗得教訓，成功獲經驗。諺語
73、喜愛人生的人絕不是失敗者。費德
74、用時不愛惜，就要損壞；做時不慎重，就要失敗。諺語
75、世界上最討人厭的一種活就是失敗者的理由。李敖
76、失敗是堅韌的最后考驗。俾斯麥
77、作為領導人，最好的錘煉方法是失敗。沒有什么比經歷失敗更能鍛煉人了。-肯塞福（Blueflycom的創始人兼CEO）
78、困難里包含著勝利，失敗里孕育著成功。諺語
79、不恥最后。即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向的目標。魯迅
80、被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。雨果
81、除非你停止嘗試，否則就永遠不會是失敗者。邁克迪塔卡（美）
有關勤奮的名人名言
1、愛因斯坦曾經說過：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！”愛因斯坦說的極是，一步登天，那時不可能的！天上絕不會“掉下餡餅”來。勤奮才是天才的一個開端，只有一直勤奮下去，天才才會向我們招手。
2、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
3、古人云：“一勤天下無難事。”只要我們好好學習，什么事難不到我們，否則咋會有天才呢？若談“勤能補拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會“水滴石穿，繩鋸木斷”。
4、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
5、業精于勤而荒于嬉，汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實現理想的階梯。愛迪生就是憑著這樣的信念，試驗了幾千種物質，做了幾萬次實驗，終于發明了電燈。而在東方，著名的書法家王羲之也是一位持之以恒的人。他每天堅持練字，寫完后就會在家門外的池塘里洗筆。久而久之，那一彎池水都被王羲之給染成了黑色了，如墨一般。
6、成功和失敗仿佛是兩個不同的音符，人生如戲，不努力就沒有機會，努力進取就有希望。為了夢想，不停進取，去抓住成功的門環，就有可能叩響成功之門！命運全靠自己掌握！
7、聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。
8、學習，學習，再學習！學，然后知不足。
9、懶人老是找不到給他干的活。
10、創造是力量，模仿是死亡。
11、攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。
12、匡衡為讀書，又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書，后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻，后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
13、沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。
14、今日的黑暗只是明日的光亮所播下的種子。
15、多一番挫折，多一番見識；多一倍享受，減一分志氣。
16、愛因斯坦曾經說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊，勤奮出人才、出天才，出過蠢才嗎？答案是否定的，沒有！只有勤奮，才能完成普通人所完成不了的事，作別人做不了的事情，鑄就最完美的勤奮地人。
17、們絕不鄙視勤奮。只有勤奮，你才可以采摘到收獲。我們每個人身上都扛著一把采摘豐收的階梯，那就是勤奮。手懶的，要受窮；手勤的，得以富足。要想擁有富足，就必須無畏的攀登，像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數前進中的艱難與險阻。懦夫和懶漢，是不可能享受到豐收果實的喜悅和擁抱富足而幸福的。
18、一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。
19、善于協調，工作能力強。某同志多年從事常務工作，實踐經驗豐富，組織協調能力強，在協調工作上，及時、果敢、主動，對一些矛盾靈活處理，能夠很好地協調上下左右、方方面面的關系。領導交辦的每件事、每項工作都夠協調到位、落實到位。特別是在處理群眾上訪事件上，他積極協調公安、信訪等各方面力量，對上訪群眾及時分流，有效控制局面，全年未發生一起群眾沖擊縣委辦公室，影響領導正常辦公的情況，表現出其出色的協調能力。
20、愛迪生說得好：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”只要我們勤奮，在笨拙的人也不再笨拙。也可以說：“不勤之人，一無所有。”朋友們，讓我們勤奮起來，永遠不會一無所用，業精于勤，荒于嬉啊。
21、偉大的發明家愛迪生曾經說過：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確，我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時，何曾想過，他們也曾與我們站在同一位置，不同的是他們找到了通往成功的階梯——勤奮。
22、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。在人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎于世界上一切成就的催產婆。只要我們擁著勤奮去思考，擁著勤奮的手去耕耘，用抱勤奮的心去對待工作，浪跡紅塵而堅韌不拔，那么，我們的生命就會綻放火花，讓人生的時光更加的閃亮而精彩。
23、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
24、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
25、關于勤奮的好句精選：
26、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
27、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
28、成功來自與勤奮，智慧不是自然的恩惠，而是勤奮的結果。只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。
29、上帝保佑起得早的人。
30、人生不向前走，不知路遠；人生不得勤奮，不明智理。天才源于勤奮，蠢人出自懶惰，明智之人甘當勤奮的小蜜蜂。勤奮，是智慧的雙胞胎，懶惰，是愚蠢的親兄弟。勤奮的人，擅于利用時間，懶惰的人，總是沒有時間。勤奮，是時間的主人，懶惰，是時間的奴隸。人的一生須得忙碌，忙碌才能體現價值，贏取向往的收獲。
31、無聊，對于道德家來說是一個嚴重的問題，因為人類的罪過半數以上都是源于對它的恐懼。
32、只有勤奮努力，才能贏得成功與認可。只要你有對功成名就的向往，持之以恒的努力下去，追求下去并永不罷休，就一定能成功。正如xx所言：如果放棄就等于失敗，不放棄就有可能成功。只要我們擁有一顆向往成功的心與能持之以恒和擁有毅力的信力，就一定能成功，有夢勇敢去追。因為只有勤奮，才能成功。成功源于勤奮。
33、天才就是勞動。人的天賦就像火花，它既可能熄滅，也可能燃燒起來，而使它成為熊熊烈火的辦法只有一個，那就是勞動，再勞動。
34、聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
35、之所以能成為“天才”，有他的內在動力，也是他們的精神支柱，那是勤奮加勤奮。在勤奮的基礎上孕育了天才，在天才們的勤奮中創造出了成果。
36、勇敢的人找機會，懦弱的人等機會，愚笨的人錯過機會。
37、勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。
38、勤奮是走向成功的唯一途徑。沒有它，天才也會變成呆子。成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。世界上最美好的東西，都是由勞動、由勤快的雙手創造出來的。勤奮的勞動，可以獲得豐碩的成果。要想在仕途中成功的收獲，還須我們一雙勤勞的手。
39、應當記憶的不是結論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應用，而結論呢，因為它和某種特定的條件有聯系，它是一種凝固的東西。
40、俗話說：“笨鳥先飛”。意思是要不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動，現實生活中，有些人自恃天資聰穎，不肯“先飛”不肯勤奮學習，而又藐視“笨鳥”，這種思想和行為是極端錯誤的。“笨鳥先飛”是一種不甘落后，勇于爭先的表現。愛迪生就是發揚了“笨鳥先飛”的勤奮精神，才從一個智力平常的孩子成為大發明家的。但是，天賦好的“靈鳥”也要先飛，否則就有變成“笨鳥”的危險。
41、勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚，兩天曬網”，一曝十寒的做法是一時頭腦發熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
42、國家之前進在于人人勤奮、奮發、向上，正如國家之衰落由于人人懶惰、自私、墮落。
43、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
44、社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。
45、“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”勤奮是一種美好的品德。；勤奮是一種努力自強的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事，勤奮，更是變理想為現實的行動，是由量變到質的過程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。
46、世界上最寶貴的除了良好的心里素質，還有一個東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力，是永恒。文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實現理想的基石；而平凡的人則說，勤奮是一種傳統的美德。可見，勤奮富有了多么巨大的底蘊與魅力，人類如果丟棄了它，絕對不行。
47、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
48、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
49、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
50、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
51、只有勤來沒有儉，好比有針沒有線。
52、一個成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜。
53、勤奮靠的是毅力，是永恒。文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實現理想的基石；而平凡的人則說，勤奮是一種傳統的美德。可見，勤奮富有了多么巨大的底蘊與魅力，人類如果丟棄了它，絕對不行。
54、我從不認為自己很聰明，但我堅信勤奮方能補拙；我也不認為學習一定能升官發財，但我堅信學習能使人變得聰明，給人智慧。于是，在我心中鑄就了一個堅定的理念：“學使人智，勤能補拙。”
55、勤奮就是成功之母。
56、勤勞是窮人的財富，節儉是富人的智慧。
57、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。
58、只有勤奮，才能塑造人才；只有勤奮，才能改變人生；只有勤奮，才能出類拔萃：只有勤奮，才能創造價值;只有勤奮，才能獲得成功；只有勤奮，才能戰勝困難。因為世上無難事，只怕有勤奮之心的人。
59、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
60、我認為勤奮乃成功之父。每一個成功的人，有誰敢說自己的成功是等來的？我相信，能夠成功的一定是勤奮的人。要想變的勤奮，說難不難。但是，說簡單也并不是那么簡單的。變勤奮的關鍵在于你自己。
