簡短醫學格言

2019-09-29 簡短語句優美的格言 深夜寄語格言 格言經典語錄

1、心主血、脾統血、肝藏血。

2、醫不難於用藥,而難於認證。

3、見肝之病,知肝傳脾,當先實脾。

4、疾有誤涼而得冷,證有是非而實非。差之毫厘,損其壽命。

5、博學而后成醫,厚德而后為醫,謹慎而后行醫!

6、吃藥不忌口,枉費大夫手。

7、病不可不察隱情,藥不可徒拘成法。

8、蓋醫者人命所關,固至難極重之事,原不可令下愚之人為之也。

9、大約心細則眼明,而理名則心細,多讀書辨證則理明識廣。

10、醫為仁人之術,必具仁人之心。

11、熟讀王叔和,不如臨證多;臨證多,更要熟讀王叔和。

12、人不窮理,不可以學醫;醫不窮理,不可以用藥。

13、邪在脾胃,陽氣不足,陰氣有餘,則中寒腸鳴腹痛。

14、醫者,意也。善于用意,即為良醫。

15、見肝之病,知肝傳脾,當先實脾。

16、醫者人之司命,如大將提兵,必謀定而后戰。

17、醫者,書不熟則理不明,理不明則識不精。

18、醫之臨病,勝于臨敵。

19、蓋醫學通乎性命,知醫則知立命。

20、不服庸醫藥,勝請中流醫。

21、看方猶看律,意在精詳;用藥如用兵,機毋輕發。

22、留得一分津液,便有一分生機。

23、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

24、醫病非難,難在疑似之辨。不可人云亦云,隨波逐流,誤人匪淺。

25、養生在動,養心在靜。

26、古方不可不言,不可信之太過,亦不能全信。須對癥細參,斟酌盡善。

27、胃以通為補,脾以健為運。

28、醫者仁術,圣人以之贊助造化之不及,所貴者,扶危救困,起死回生耳。

29、蓋醫出于儒,非讀書明理,終是庸俗昏昧,不能疏通變化。

30、用藥難,識證難。

31、夫醫誠難知,知之不精,則罪更甚于不知。

32、知針知藥,固是良醫。

33、讀仲景書,須于無字處求字,無方處索方,方可謂之能讀。

34、良醫則貴察聲色,神工則深究萌芽。

35、醫非博不能通,非通不能精,非精不能專。必精而專,始能由博而約。

36、凡為醫之道,必先正己,然后正人。

37、扶正即所以祛邪,祛邪即所以扶正。

38、良醫醫病,病萬變藥亦萬變。病變而藥不變,向之壽民今為殤子矣!

39、名相治國,名醫活人,人貴于人有濟耳。

40、話傳三遍假成真,藥方抄三遍吃死人。

41、行欲方而智欲圓,心欲小而膽欲大。

42、善言天者必有驗于人,善言古者必有合與今,善言人者必有厭與己。

43、少年進補,老來吃苦。

44、后生志學者少,但知愛富,不知愛學,臨事之日,方知學為可貴,自恨孤陋寡聞。

45、人之所病病疾多;醫之所病病道少。

46、所以志學之歲,馳百金而詢經方,耄及之年,竟三余而勤藥餌。

47、臨病若能三思,用藥終無一失。

48、久立傷骨,久坐傷血,久視傷神,久行傷筋,久臥傷氣。

49、生民何辜,不死于病而死于醫,是有醫不若無醫也。學醫不精,不若不學醫也。

50、醫學貴精,不精則害人匪細。

51、痛夭枉之幽厄,惜墜學之昏愚。乃博采群經。

52、陰平陽秘,精神乃治。

53、自古無不效之方,而世醫不識之病。

54、清瀉不用醫,餓到日沉西。撐痢疾,餓傷寒。

55、一人生死,關系一家,倘有失手,悔恨何及?

56、欲救人學醫則可,欲謀利而學醫則不可。

57、暴怒傷肝,五志化火。

58、不為良相,則為良醫。

59、治風先治血,血行風自滅。治風先治血,血足風自熄。

60、世無難治之疾,有不善治之醫;藥無難代之品,有不善代之人。

61、學醫總須多讀書,多看各家書籍,自然腹中淵博,胸有準繩。

62、人必有天賦之才而讀破萬卷,庶可以為醫矣。

63、學到知羞,方知藝不精。

64、藥能活人,亦能殺人,生死關頭,間不容發,可不慎歟!

65、知其淺而不知其深,猶未知也。知其偏而不知其全,猶未知也。

66、乃知學不博而欲為醫難矣。

67、不知易,不足以言太醫。

68、緩則治其本,急則治其標。

69、上醫治未病之病,中醫治將病之病,下醫治已病之病。

70、學醫業者,心要明天地陰陽五行之理,始曉天時之和不和,民之生病之情由也。

71、夫醫官用藥,如將帥之用兵。

72、醫雖小道,而性命攸關,敢不知慎!

73、凡看病施治,貴乎精一。

74、無恒德者,不可以作醫。

75、學者非讀萬卷書,未可輕言醫。

76、醫書不熟則醫理不明,醫理不明則醫識不精,醫識不精則臨證游移。

77、學不博無以通其變,思不精無以燭其微。

78、學問無竅,讀書不可輕量也。

79、學到知羞處,方知藝不精。

80、人命至重,有貴千金,一方濟之,德逾于此,故以為名也。

81、讀書而不臨證,不可以為醫;臨證而不讀書,亦不可以為醫。

82、疾雖久,猶可畢也。言不可治者,未得其術也。

83、醫以濟世,術貴乎精。

84、一事長于己者,不遠千里,伏膺取決。

85、治慢性病要有方有守。

86、醫之道最微,微則不能不深究;醫之方最廣,廣則不能不小心。

87、世上只有不知之癥,沒有不治之癥。

88、瘡大瘡小,出頭就好。

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簡短英語格言


1、不要在你的智慧中夾雜著傲慢,不要使你的謙虛心缺乏智慧。

Do not mix your e extent panied by achievement.

16、樂觀地對待失敗,成功就會向你招手。

Be optimistic about failure, and success plishments are not enough than others.

29、只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。

Only those e more beautiful and smooth.

33、人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

Life only comes out of beauty, plain about God's injustice.

56、若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。

If you don't set limits on yourself, there is no limit to your playing in life.

57、生命的成長,需要吃飯,還需要吃苦,吃虧。

The gro are twins, laziness and stupidity are brothers.

70、不要等待機會,而要創造機會。

Don't wait for opportunities, but to create opportunities.

醫學經典語錄


1、用心為患者書寫健康。

2、不為良相,則為良醫。

3、不到九十九,堅決不能走!

4、但愿世間人長健,何妨架上藥生塵。

5、一人生死,句子網關系一家,倘有失手,悔恨何及?

6、修和無人見存心有天知。

7、貪人財害人命,無德無術任你焚香也無益;忠于責勤于職,清正廉潔見佛不拜又何妨。

8、讓白衣天使形象真正落到實處。

9、一天笑三笑,遠離病和藥。

10、說到不如做到,要做就做最好。

11、貪欲始于一瞬間,痛苦陪伴一輩子。

12、臨病若能三思,用藥終無一失。

13、醫者仁術,圣人以之贊助造化之不及,所貴者,扶危救困,起死回生耳。

14、無恒德者,不可以作醫。

15、良醫者,常治無病之人,故無病。圣人者,常治無患之患,故無患也。

16、不謀當謀之事,為醫之恥;貪求身外之財,從醫之危。

17、上工治未病,不治已病。

18、做醫生、護士,就應該有一顆母親的心,醫生、護士應該是愛的化身。

19、沒有安全的藥物,只有安全的醫生。

20、你健康,我快樂。

21、因為驅病、康復是你我共同的心愿,所以健康、快樂是你我同樣的感受。

22、善言天者必有驗于人,善言古者必有合與今,善言人者必有厭與己。

23、看書如服藥,藥多力自行。

24、兩只起死回生手,一顆安民濟世心。

25、謹守病機,各司其屬。

26、博學而后成醫,厚德而后為醫,謹慎而后行醫。

27、細微顯真情,平凡塑仁心。

28、中西交流取長補短顯妙手,新舊互學救死扶傷展醫術。

29、醫病醫心難醫命,顧利顧名不顧身。

30、后勤人員要有地位,首先自己要有作為。

31、精湛的技術是服務患者的資本。

32、有時是治愈,常常是幫助,總是去安慰。

33、朱丹溪:氣血沖和,萬病不生,一有怫郁,諸病生焉。

34、觀念不改,疾病難愈。

35、生民何辜,不死于病而死于醫,是有醫不若無醫也。學醫不精,不若不學醫也。

36、治風先治血,血行風自滅。治風先治血,血足風自熄。

37、儉以養德,廉以立身。

38、瘡大瘡小,出頭就好。

39、醫學是一門科學,但要成為一名醫術高超的大夫卻是一門藝術。

40、只要生命還可珍貴的,醫生這個職業就永遠倍受崇拜!

41、名相治國,名醫活人,人貴于人有濟耳。

42、將心比心,用我的愛心、誠心、細心,換您的舒心、放心、安心。

43、大笑養心,抑郁“傷”心。注重養生,先要養心。早保健,晚死亡;晚保健,早死亡。終生保健,終生康健;終生養生,終生康寧。

44、陰平陽秘,精神乃治。

45、醫生只不過是精神上的慰藉者而已。

46、吃藥不忌嘴,大夫跑斷腿。

47、讀仲景書,須于無字處求字,無方處索方,方可謂之能讀。

48、少年進補,老來吃苦。

49、在笑容中溫暖、融化病人的疼痛。

50、自己的活著是為了別人更好的活。

51、安谷則昌,絕谷則亡。

52、醫術是一切技術中最美和最高尚的。

53、為醫者,須絕馳騖利名之心,專博施救援之志。

54、對每個患者多點細心,多點耐心,再多點責任心。

55、救死扶傷中西結合,行醫出診防治兼施。

56、樂自清中出,煩自貪里來。

57、不自重者取辱,不自律者招禍,不自滿者受益,不自足者博聞。

58、一切不治之證,總由不善祛瘀之故。

59、追求完美的服務,做病人的知心朋友!

60、吃藥不忌口,枉費大夫手。

61、疾雖久,猶可畢也。言不可治者,未得其術也。

62、博學而后成醫,厚德而后為醫,謹慎而后行醫!

63、我們心中藏著天使的翅膀,張開翅膀用愛的羽翼呵護每一位病人。

64、性命所系,健康所托。

65、順境勿驕逆勿沉做堂堂正正人,平境勿庸濁勿亂行廉廉潔潔醫。

66、合理地用好病人的每一分錢,盡早地幫助他恢復健康。

67、氣實者氣必喘粗,聲音壯厲;血實者血必凝聚,多痛且堅。

68、臨床臨床,就要親臨病床,親手掌握第一手資料,才能做出正確的判斷。

69、統攬全局、各方協調、勤政高效、熱情為民。

70、醫生是我們文明世界的精華。

71、健康所系,性命相托。

72、人之所病病疾多;醫之所病病道少。

73、常修從醫之德,常懷律己之心;長思貪欲之害,常戒非分之想。

74、技不如仙者,不得為醫。

75、名醫之治病,較之常醫難也。知其難,則醫者固宜慎之又慎。

76、話傳三遍假成真,藥方抄三遍吃死人。

77、微笑暖人心,真情待病人。

78、馬行千里不失蹄,只因步步謹慎;人生一世少錯誤,就在警鐘常鳴。

79、心系群眾,以愛服人律己廉為首,做人德在先。

80、在病人即將痊愈時,請來的醫生是幸運的。

81、是痛之休作由氣聚散也。

簡短勵志格言


簡短勵志格言

1、沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。

2、只要你相信,奇跡一定會實現。

3、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

4、我是最棒的!

5、少年心事當拿云。

6、一切的成就,一切的財富,都始于一個意念。

7、志氣和貧困是患難兄弟,世人常見他們伴在一起。

8、人無志向,和迷途的盲人一樣。

9、進取用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

10、雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。

11、只要精神不滑坡,辦法總比困難多

12、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

13、人生的成敗往往就在一念之間。

14、鳥不展翅膀難高飛。

15、魚跳龍門往上游。

16、智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。

17、有志始知蓬萊近,無為總覺咫尺遠。

18、人生各有志。

19、天助自助者。

20、志正則眾邪不生。

21、如果圓規的兩只腳都動,永遠也畫不出一個圓。

22、把意念沉潛得下,何理不可得,把志氣奮發得起,何事不可做。

23、卒子過河,意在吃帥。

24、大丈夫處世,不能立功建業,幾與草木同腐乎?

25、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

26、行路人,用足音代替嘆息吧!

27、雖長不滿七尺,而心雄萬丈。

28、男子千年志,吾生未有涯。

29、心志要堅,意趣要樂。

30、比別人更愛自己。

31、有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。

32、生無一錐土,常有四海心。

33、人生不得行胸懷,雖壽百歲猶為無也。

34、一人立志,萬夫莫敵。

35、鳥貴有翼,人貴有志。

36、人之所以能,是相信能。

37、不為窮變節,不為賤易志。

38、我成功因為我志在成功

39、才自清明志自高。

40、稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗。

41、志堅者,功名之柱也。登山不以艱險而止,則必臻乎峻嶺。

42、胸無大志,枉活一世。

43、沒有志向的人,就像失去了領航舵的航船。

44、讓生命的每一天都成為收獲的小時。

45、丈夫志不大,何以佐乾坤。

46、頂天立地奇男子,要把乾坤扭轉來。

47、穿著睡衣掙大錢。

48、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。

49、遠大的希望造就偉大的人物。

50、銷售是從被別人拒絕開始的。

51、驕傲是斷了引線的風箏稍縱即逝。

52、世上無難事只要肯登攀。

53、有志者,事竟成。

54、母雞的理想不過是一把糠。

55、年輕是我們唯一有權力去編織夢想的時光。

56、壯志與毅力是事業的雙翼。

57、石看紋理山看脈,人看志氣樹看材。

58、志之所向,金石為開,誰能御之?

59、治天下者必先立其志。

60、人之所以異于禽者,唯志而已矣!

61、有志不在年高,無志空活百歲。

62、強行者有志。

63、兒童有無抱負,這無關緊要,可成年人則不可胸無大志。

64、男兒不展同云志,空負天生八尺軀。

65、心隨朗月高,志與秋霜潔。

66、襤褸衣內可藏志。

67、學會選擇,學會放棄。

68、讓自己的內心藏著一條巨龍,既是一種苦刑,也是一種樂趣。

69、與其當一輩子烏鴉,莫如當一次鷹。

70、志當存高遠。

71、想要什么,想清楚,選擇,珍惜,一如對你的婚姻。

72、對沒志氣的人,路程顯得遠;對沒有銀錢的人,城鎮顯得遠。

73、說到不如做到,要做就做最好。

74、志不立,天下無可成之事。

75、千金難買早知道,萬金難買的是后悔藥。

76、胸有凌云志,無高不可攀。

77、人無遠慮,必有近憂。

78、讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。

79、立志難也,不在勝人,在自勝。

80、人惟患無志,有志無有不成者。

81、拒絕嚴峻的冶煉,礦石并不比被發掘前更有價值。

82、歷史上偉大的變革總是悄悄地發生,我們要跟上時代的步伐!

83、立志是事業的大門,工作是登門入室的旅程。

84、一個人如果胸無大志,即使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。

85、未遭拒絕的成功決不會長久沒有失敗,只有放棄。

86、擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。

87、雄心志四海,萬里望風塵。

88、志不立,如無舵這舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎。

89、寄言燕雀莫相唣,自有云霄萬里高。

90、燕雀安知鴻鵠之志哉。

91、丈夫四海志,萬里猶比鄰。

92、螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰。

93、丈夫志氣薄,兒女安得知?

94、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。

95、莫為一身之謀,而有天下之志。

96、器大者聲必閎,志高者意必遠。

97、滄海可填山可移,男兒志氣當如斯。

98、機會只對進取有為的人開放。

99、古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有堅忍不撥之志。

簡短英文格言


1、一個人的悲劇不是在于他失敗了,而是在于他一直在失敗。

The tragedy of a man is not that he fails, but that he has been failing.

2、成功決不喜歡會見懶漢,而是喚醒懶漢。

Success does not like meeting lazy people, but arousing lazy people.

3、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。

Success requires cost. Time is also a kind of cost. The treasure of time is cost saving.

4、人生就像向日葵在黑夜里堅持一樣!等待陽光,為了陽光而來到世上!

Life is like a sunfloorroething you hate.

29、脆弱的人,只懂得憐憫自已,而不知道反省自已。

A ings of laziness.

45、在你發怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。

e more beautiful and smooth.

49、美麗的藍圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。

The beautiful blueprint lies in the hands of lazy hands, but it is just a scrap of paper.

50、當你得不到你想的到的東西時,你會得到經驗。

now on.

55、時光就像一輛畜力車,它的速度取決于我們手中的鞭子。

Time is like a animal powered car. Its speed depends on the whip in our hands.

醫學實習周總結


受到啟發時要及時記錄下新的想法和體會,寫下心得體會,養成總結思考的好習慣。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的臨床醫學實習心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

醫學實習周總結 篇1

本人于20xx年8月開始在xxxx市中醫院實習。本抱著潛心學習中醫的'決心來到大連,但實際情況與我所想竟全然不同。

第一次是在內科門診與中醫老教授抄方學習,讓我受益非淺。我經常與腎病的中醫專家王榮欣老師談論中醫的各種學術問題。我們暢所欲言,我的很多問題也得到了解決。最后我們既是師生,又是好友。她常借我買的一些書看,我也經常到她的門診去聽她看完書后的體會,我就能比較和我看完書后的體會有何不同。那三周和后來的幾次拜訪是我學到東西最多的時間。

后來就是連續的病房實習。那時我深刻體會到這些醫生對中醫知識的缺乏。我有時問自己:“這是中醫院嗎?”因為他們看病治療幾乎都是以西藥為主。中藥只是補一補正氣,提高一下免疫力之類的,根本不是治療疾病的主要手段。他們還含笑而說:“周四是開大方的日子。”而開一些很大的方,很多味藥,價格也很高。不僅如此,他們還讓學生開這些方,“看著差不多就行”就下醫囑了。偶爾有時候會改方,但原因竟然是學生開的某幾味藥太便宜,換幾個差不多功效的而價格高一些的藥。難道這就是我將來要工作的我們中國的中醫院的情況嗎?

在神經二病房的時候,我的同學因沒在帶教老師陪同下去與患者交流而被主任痛罵。他只是想去補充收集一下老師沒有收集完整的中醫四診資料而已。

學校要求我們要寫16篇臨床病歷。我雖然覺得抄這些病歷幾乎提高不了自身的什么修為,但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差。還沒等下筆就被主任痛罵,說些什么這是患者的隱私,不能讓你抄之類的。看來她對我印象不怎么樣。罵得好!我本就覺得這是浪費我時間,不抄了。

當我要轉到普外實習的時候,我終于忍不住了。我斷然拒絕了醫院的安排,自己去找了內科門診的主任——大連治脾胃病最有名的中醫—李吉彥教授。他平時是不帶學生的。但看到我的誠意,又經我跟科教那邊多方協談,他終于同意了。我終于感覺到我開始學中醫了。他先看一個患者,寫方,遞給我,我抄,我再重新看一遍那個患者(這時他看另一個患者),望,聞,問,切,自己來一遍,再自己開個方,跟老師的比一下。幸虧老師看得很慢,我有足夠時間做這些。當抄了差不多一個月的方,我漸漸明白了這位老師的思路和用方習慣,我也向他提出了一些見解,有些也被他采納了。我感覺我突然進步了很多,心里有股說不出的喜悅。

醫學實習周總結 篇2

在xx醫院實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

醫學實習周總結 篇3

大一下學期,我們教改班到本校一附院急診部進行了幾次實習,真正近距離接觸并觀察學習了臨床醫生的從醫行為。提前接觸到了臨床,提前收獲到了很多寶貴的經驗。

首先,通過實習,我們了解了病人在一附院急診部的看病流程。整體的流程是的:病友先在掛號處掛號,或通過電話、網絡等方式預約掛號,然后在相應的診室外排隊等候,輪到自己時再進入診室接受醫生的問診;接著醫生會細心詢問病友各種情況并作出初步診斷并提醒病友去交費做必要的檢查;病友檢查回來后醫生根據檢查做進一步的診斷,最后開藥或建議病友去做手術,同時醫生會告訴病友一些醫囑。如果病友需要住院而且醫院又有空余的病床的,醫生會安排病友住院。在病友去做檢查時,醫生會繼續為后面的病友看病。因此,我們可以看到,在先進的掛號系統等幫助下,病友在一附院看病既便利又有序,而醫生的工作效率也會因此而提高。

在實習過程中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。在實習過程中,我們還感受到了臨床醫生們嚴謹負責的行醫風格。在更加人性化的社會里,我們的醫生也早已不僅僅關心疾病而已,同時他們也會關系病人心理健康,更加人性的對待每一位患者。病友從診室外走進來開始,就會迎來微笑,然后講述病情。醫生問診完畢,如果病人需要轉去手術,他會先親切地給病友說明手術的必要性和大概的費用。病人如果同意手術,他會通知手術室那邊的醫生,同時告訴病友手術室所在的位置。再也不是所有事都有醫生決定,更多的是綜合考慮病人意愿,尊重病人選擇。

我們在不同門診部門都實習過,內科診室的醫生讓我們印象最深刻。內科病人一般都很難受,有時還會嘔吐,昏迷等,所以內科醫生需要有要有較大的心理承受力,并且要做好充分的預防措施。這次實習,對我們僅是大一的學生來說無疑是影響深遠的,我們摒除了以往只懂課本理論知識,實習才能接觸病人的舊習。讓我們早期接觸臨床,提前感受臨床醫生的工作等。希望我們在以后的學習生涯中能科學地安排時間,學到過硬的醫療技術,同時提高自己的人文修養,為將來做一名優秀的醫生做好充分準備。

醫學實習周總結 篇4

第1周

作為口腔醫學專業的大學生,我很榮幸能夠進入口腔醫學專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。

頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

第2周

過一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是口腔醫學專業,但和實習崗位實踐有些脫節,這周一直是在給我們培訓那些業務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到沒有做不到。

第二周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。

第3周

不知不覺進入了實習的第三周,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識,我還加強大學口腔醫學專業相關知識與自己崗位相結合,努力讓口腔醫學專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的`很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的口腔醫學專業相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。

經過2個多星期的正式實習工作,我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三周實習快結束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。

第4周

這周頭一天星期一,我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內容無非是協助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個工作任務,我充分利用了大學里面學習的口腔醫學專業相關知識,把第一個任務圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態度積極,并且耐的住性子,已經初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務,對我進行進一步的考驗。

醫學實習周總結 篇5

xx年xx科手術室在院領導及護理部的正確領導下,在全科護士的共同努力下;加強護理質量管理,以病人為中心,不斷改善工作方法,提高工作效率,認真落實院領導布置的各項護理工作,較好的完成了各項護理工作計劃,努力做好人才儲備工作,為xx、手術室分科做準備。現將20xx年上半年工作總結如下。

一、認真落實各項規章制度,嚴格執行規章制度,提高護理質量和堅持護理質量持續改善

1、加強各級護理人員落實護理工作制度、明確工作職責;嚴格按班分工,明確職責,做到分工明確,相互協作。

2、堅持查對制度,護理操作時嚴格三查七對,xx室堅持使用兩聯輸液卡,對于無固定床位的患者要反復多次核對方可進行治療;手術室在做好三查七對的基礎上嚴格執行病人接送制度,術中藥物使用核對制度,病理標本管理制度,手術儀器使用保養管理制度等,杜絕接錯病人及接送病人時發生墜床事件、杜絕用錯藥,用藥前需雙人核對;建立各種交接記錄本。完善相關的制度自責。

二、加強護理人員業務素質培養,提高整體業務水平

1、對科內人員進行三基培訓,培訓資料包括理論培訓和操作培訓,每日組織晨讀相關的專業知識和法律知識,定期進行理論考試。每月組織操作培訓一次并進行考試,有計劃的將xx科護士和手術室護士按專科護士培訓,操作和理論均分別考核。

2、組織全科護理人員進取參與院部、護理部組織的業務學習,加強新進人員的崗前培訓,重點培訓基礎知識和專科知識,為分科儲備人才。

三、加強護理人員醫德醫風建設

1、繼續落實護士行為規范,在日常工作中落實護士禮貌用語,用微笑服務。

2、定期對病人進行滿意度調查,對工作中存在的問題進行及時整改。對病人的問題及時解答,不能解答的及時匯報上級領導,爭取給病人一個滿意的答案,對于個別失去理智的病人或病人家屬我們做的了打不還手,罵不還口。

四、加強院內感染管理

1、嚴格執行了院內院感科領導制定的消毒隔離制度,堅持對治療室、無菌室、手術室按時消毒,對于連臺使用的手術室進行手術間隔時加強消毒,手術間、無菌間,xx治療室,每月進行一次空氣培養,全年的物體表面細菌檢測和空氣培養中全部合格,確保了無菌切口無感染發生的好成績。

2、xx室和手術室的清潔區堅持每一天用消毒液擦拭和拖地。每月堅持在無清潔員的情景下由全科護士進行一次徹底的大掃除,一次性用品使用后手術室、xx室均能及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試。

五、xx年上半年全科順利完成了護理工作任務,無一例差錯事故發生

其中,共完成手術臺,完成門診輸液xx余人次,于xx年6月16日,在院領導和各職能部門的努力下,順利完成了xx科與手術室的分科計劃,成立了獨立的xx科。目前,xx科和手術室仍然面臨諸多問題,我相信!在全院上下的共同努力下,我們將進一步努力工作,完善工作中的不足,為xx科和手術室的建設做出應有的貢獻。

醫學實習周總結 篇6

時間如物價上漲一樣快,轉眼間一年的臨床實習就即將結束了。對于我個人而言,這一年的實習才是我醫學學習的開始。因為這一年,我才開始對醫學逐漸產生興趣;才開始從一個知丁點理論的醫學生向一名具備各種基本知識和技能的醫生轉變。關于各種感受,我想從實習生活中選最深的三個方面來談一談。

(一)理論知識必須通過臨床實踐才能真正掌握。

理論知識必須通過臨床實踐才能真正掌握,這是我在臨床實習上的第一課。以前在學校時,絕大多數的學習都是為了考試而不得不死記硬背課本知識,至于知識的應用和實踐很少思考過,更沒在意過知識的趣味性和關聯性,結果總是陷于背了忘,忘了又背,背了再忘的尷尬。就算最后記住的也大抵是些零散的知識碎片,毫無知識結構化和系統化可言。

然而,臨床實踐可以加快理論知識的學習。例如診斷學中的望聞問切診,我在學校時記得很熟,可剛去實習時就發現,我連個問診都問不全,問的順序顛倒,可見當初死記理論的窘迫。但在臨床中,問幾次失敗的,回過頭來看書,再去問,問過三五個患者之后,發現問診那些東西根本不用去背,每次自然而然就按照主訴、現病史、既往史、個人史等等的順序來問了。體格檢查也是如此經歷。原來臨床實踐可以讓理論知識的掌握加快好幾倍。

另一方面,臨床實踐可以對理論知識學習起查漏補缺和加強記憶的作用。記得在急診科外科實習的時,曾有幾個肘部疼痛且活動受限(抬不起手)的兒童來就診,我都手足無措,每次都只得叫帶教老師來處理。后來回來翻書看,才弄明白那些小孩都是小兒橈骨頭半脫位,由于小兒橈骨頭的發育不全,環狀韌帶薄弱,所以多發生在5歲以下的兒童。不過因為這事,讓我受益的是,帶著實踐中的疑惑,再回來翻書找答案,不僅能使我對橈骨頭半脫位有了全面的了解,包括它的病因、臨床表現和治療。而且對這些知識印象深刻——這也許是因為在實踐中碰到的問題,再去尋找答案和記憶時,會產生強烈的記憶欲望。所以,實踐可以完善和加強理論的的掌握。

(二)Practice makes perfect!(熟能生巧)。

“熟能生巧”不管對哪個學科的學習都接近于真理,醫學也一樣。我剛入醫院實習時,第一份入院記錄寫了三天才勉強過關。做手術時,我給患者傷口縫合第一針時,手是發著抖的。第一給傷口拆線時,手同樣抖得厲害。但實習一年下來,據不完全統計,寫了近一千份病歷記錄,縫了近百個傷口。記得曾經我們都因為先天的懶而抱怨過實習醫院的落后,落后的連電子病歷都沒有。也埋怨過帶教老師不體諒實習生的辛苦,每天讓你縫十個傷口,換上十個傷口的藥。現在想想,發現正是因為那些看似枯燥的、重復的和耗體力的基礎技能訓練,讓我現在寫病歷記錄只要約20多分鐘/份,且字跡大家都認得。讓我在縫傷口、換藥和拆線等基本操作時可以得心應手。

(三)醫學生實習應該早開始。

這一點是我實習的最大感受,也是大學的最大遺憾之一。因為個人知識結構關系,我在實習前,一直認為自己對醫學不感興趣,也不適合做醫生。從而導致兩個壞結果,第一,在學校時沒有好好學理論知識。第二,沒有為繼續深造做準備。可是自從入醫院實習后,發現自己慢慢開始對醫學有了興趣,且覺得學醫能替患者解決問題和痛苦而有成就感。想重新開始時,已經浪費了很多時間和精力。我想,要是我在大三或大四時,就去醫院實習三四個月,也許我在那時就會意識到這個對于我個人來說至關重要的問題,從而少走彎路。所以我強烈建議那些像我一樣在學理論階段自以為不適合做醫生的醫學生,應該早去醫院實習,大三或大四就可以去。盡管學校沒安排,可以在暑假寒假自己聯系醫院實習。也許在實習幾月后,職業觀和價值觀都會有改變。其實,就算對于全體醫學生也一樣。因為,一方面臨床實習比學校理論課程更有興趣,能激發學生的學習熱情。另一方面,如前文所說,臨床實踐還會促進和幫助理論學習。總之,醫學生早去醫院實習有很多好處,而沒有任何明顯的壞處。

最后,感謝醫院教過指導過我的那些老師們,因為你們對我的信任,而給了我很多動手實踐的機會,因為你們對我無知的包容,而給了我繼續學習醫學的興趣和勇氣。

醫學實習周總結 篇7

手術室,一個新的起點,新的知識接受點。帶著對骨科的留戀與不舍,再一次踏上人生新的征程。在我的印象中,手術室是一個讓我聽了就覺得恐怖又神秘的名詞。手術室的一道門把里外分割為兩個世界,讓它披上了一層神秘的面紗,所以手術室成為我最向往的科室,我帶著興奮與好奇來到了盼望已久的手術室。

非常慶幸我們現在實習的手術室是目前全樂山市各大醫院中設備等各方面都最先進的手術室。在手術室為期三周的實習中,我收獲很多,增長了很多的見識,不論是在護理知識上還是在人際關系上都有很大的提高,同時也增強了操作能力。

三周的時間很快就結束了,從這里學到了非常多的知識,真誠的感謝每一位可愛的老師!把所有的不舍和留戀化為動力,繼續前行……

醫學實習周總結 篇8

1.前言:

隨著社會轉型和大規模城市改造,傳統的鄰里群體正在形成新的形態。作為社區建設的“第五級平臺”,樓組這種新型的鄰里現象應運而生,逐步成為建設和諧社區的基本單元和重要基石:首先,樓組是社區社會與居民家庭之間的文化或信息傳遞的雙向橋梁,對傳統的居民委員會功能起到延伸作用,有利于基層管理;其次,樓組是居民家庭之間建立更廣泛互動團結的新型平臺,公民在樓組層面的交往關系親密和諧是構建和諧社區乃至社會的堅實基礎;再次,樓組是基層民主建設中的自治單元,樓組對居民的再組織化,更好的發揮服務居民,管理居民的作用,使居民自治逐步走向制度化、規范化的軌道;最后,樓組可以滿足居民間良好互動,交往,團結協作,起到全樓安全防范,矛盾化解,資源重組,規范約束的作用。

2.調查對象和方法

2.1對象:本次調查研究對象選擇了大一,大二,廣延等大寧街道15個居委會,每個居委會選取10位樓組長,共150位樓組長,發放問卷150份,收回149份,無效問卷0,回收率99%,其中男性37人,平均年齡63歲,女性113人,平均年齡60歲,除了男、女樓組長的退休狀況無明顯統計學差異外,從所選街道的男女性別、年齡差異等均有統計學差異,因此可認為本課題調查對象可以反映樓組長群體的基本狀況和特征。

2.2方法:為了解樓組建設的現狀與面臨問題,我們發放了《大寧街道樓組長調查問卷》,采用多樣化、開放式、單/多選擇題問卷調查分析,分別了調查了樓組長及其樓組所在的基本情況,樓組長對工作滿意度、自身服務價值、自身聲望、工作現狀的評價,以及樓組居民關系、樓組建設發展方面的新問題,由于這些均應廣大居民的迫切需求,包括目前樓組建設亟待解決的現實問題,可以得到各面積極的響應配合,而且選擇題型問卷及通曉簡練的問題及答案不會因答題人的學歷、背景而受限,所以調查可行性強,容易得到調查個體配合調研,問卷由被調研人同時依次填寫,結果可靠。

3.結果:

3.1樓組長工作的態度:包括樓組長自身與居民的關系,樓組工作是否開心,自覺樓組長聲望,社區樓組長的服務價值這5個問題均反映了樓組長對樓組建設工作的態度、積極性,對這些問題的洞察和了解,對于進一步有的放矢的落實樓組建設改革,提高樓組建設服務質量,滿足廣大樓組居民的精神生活需要,確立和培養樓組長的樓組單元意識具有重要的現實意義,奧爾波特認為:態度對個人的行為有指導性或動力性的影響,只有樓組長愿意與居民搞好融洽的關系,認識到工作的價值和必要性,了解自身行為對樓組居民關系的溝通有重要意義,并對工作充滿樂趣,才能真正的將樓組工作落到實處,而不僅僅是一個形式。盡管調查研究發現60%以上樓組長對工作的態度積極,但是根據現場交談及答題情況,我個人認為很多樓組長并未意識到自己工作的重要性甚至不乏樓組長因為地域差異、經濟狀況而影響到居民溝通,眾所周知,良好的溝通、信任對建立良好的鄰里關系有多么重要的意義,在調查中我發現一些較高學歷的樓組長更愿意與居民溝通,并幫助建立居民間良好的信任協作關系,精神基礎決定上層建筑,我想選擇學歷較高、有責任心的人做樓組長可能會把樓組建設工作落到實處。盡管在居民關系融洽度的比率高達83.9%,但有不少樓組長認為融洽就是沒有糾紛,而辭海釋義:和睦,無隔閡,所以我覺得真正的做到融洽必須要樂于交流、溝通,幫助居民間有限資源共享,共同做好樓組的環境、衛生。

3.2 對樓組現狀的滿意程度:

88.6%的樓組長對樓組現狀較滿意或很滿意。事實上,樓組現狀的概念過于寬泛,是人際關系,居民素質,經濟水平,樓組衛生狀況或者所有?滿意是一個積極的詞匯,我覺得這是大部分人選擇該答案的原因,而事實上該問題過于表面化。

4.2 基于問題的建設建議:

盡管困難重重,可喜的是樓組長的答卷并未讓我們失去信心,2/3以上樓組長對開展樓組建設工作有信心,同時也渴望加深鄰里相知,相識,互助的關系進展,問卷結果也

提示我們現在有三個問題是亟待解決的問題:提高樓組長積極性,資金支持;居民間更好的相知、相融、互助;社區活動內容應該以養生保健、衛生、法律知識宣教等民眾所需為主。

針對問卷提出以下建議:

4.2.1.將工作重心從居民區移至樓組:樓組長應該掌握本樓組人口信息登記表,出租戶情況登記,樓組骨干登記;在樓組調查中發現,不少樓組長不知道本樓的戶數、人口信息,在入住時就應該做好登記工作,關心新入住的居民,主動搞好鄰里關系,工作開展起來就會相對容易。

4.2.2從樓組到每個居民:建立需要依靠、服務、幫助關心的對象,關心是化解隔閡的解藥,在樓組建設中依靠樓組長一個人的`力量是不夠的,應該發動廣大黨員、老干部,發揮其主人翁意識;幫助服務樓中獨居老人,殘障人士,把關心溫暖送到家中;關心問題青年,吸毒、兩勞釋放人員等,對樓組的安全建設都有重要意義。良好的鄰里關系有助于各項工作的推廣進行。

4.2.3鄰里互助到全方位構建和諧樓組:可周期性進行樓組沙龍活動,反映樓組問題,進行樓組環保、健康、法律等宣教,動員居民自覺交納各項管理費,自覺不在走道內亂堆雜物、垃圾,營造良好優美的樓組環境,推廣“學、幫、掃、勸”

等樓組文明道德禮儀。

4.3發揮樓組中有能力有水平的居民能力:帶動樓組建設,將“小區是我家,愛心送各家”的樓組理念深入人心。

醫學實習周總結 篇9

埋頭于書本知識,如果說一年前的還只是個懵懵懂懂的醫學生。對臨床應用卻知之甚少,那么經過這一年的臨床實習,真切得感受到自己的變化。

這一年,具體而言。自己的主要收獲如下:

紛繁復雜的專業術語,將理論與臨床實踐相結合。學醫已經四年了可是前面三年我學的純粹就是書本上的理論知識。著實令我迷惑。通過實習,科室的親身經歷,看到很多疾病的具體臨床表現,進一步得到感性認識,再結合書本,有了更深入的理解。

通過每日的查房、開醫囑等,提高醫學技能。臨床科室。靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。

如婦產科的婦科檢查,增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會。內科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創縫合及換藥等,都可以通過發揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。

就曾學習過《醫學生誓言》相信那也將是今后一生所信奉的誓言。臨床上,學會愛護患者。當我剛步入醫學院的時候。看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。醫院里,醫生是病患可以完全信賴的人,一舉一動都得到極大關注,所以,請不要吝惜你一顰一笑,甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復,至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到。

學會尊重帶教。每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師。有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,都是老師,可以在必要時給與你幫助與指導,所以請尊重他。

一年的臨床實習雖然已經宣告結束,總之。但從中所得到收獲或許可能是終身都受用無盡的。

醫學實習周總結 篇10

生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到沈陽市奉天醫院進行實習。

對于我這個只有半年學醫經歷的來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!時至今天,實踐結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。

臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我倍感珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,包括:一、了解醫院概況簡介。二、了解學生管理的有關規定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫德醫風教育。五、明白醫療文書的書寫。六、掌握有關護理知識。七、理解院內感染。八、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。

盡管我是一名未來的麻醉師,可是剛剛進入醫院的我由于對醫學知識的匱乏,了解較少,所以老師要求我從基層的護理作起,培養我對醫學的責任和義務,增長我對醫生這個職業的了解與熱愛。我欣然接受了老師的建議,開始了我工作的第一課。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實踐打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應放在肘動脈處,再放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。再逐漸接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

此外我還學會了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”, 繃緊皮膚,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下(針梗的1/2~2/3)注射時用力不能過大,以免注射液向注射點內的四周迅速擴散。同時將無菌干棉簽置于進針點上方,在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。靜脈注射,進針后見回血即松開止血帶,緩慢注入藥液。在注射過程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長期反復作靜脈注射的患者,應注意保護靜脈,不要總在一處。 靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節,既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。 護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。 護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。 在醫院領導的同意下,我我觀摩了一例老年病人的心臟手術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。下午,醫生們為病人開了一個討論會,我也靜靜的來到那里,認真的聽他們的討論,并把要點都記了下來。不知不覺就已經到了下班的時間了。回到宿舍,我總結了今天的收獲和疑問,覺得今天真是過到好充實啊!

我認為到病房實踐,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,靜脈輸液法等各種基礎護理操作。 同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,以更好的加強理論知識與臨床的結合。

短短的幾天醫院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。

在醫院實踐期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。在科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養著良好的工作方式,這應該算的上是一個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質, 同樣,即將成為麻醉醫師的我也應該充分認識到:1。醫生是一個很平凡的職業,他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命; 2。醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命; 3。醫生要有創新和探索的能力,積極為醫學的未來作出貢獻。

感謝教會我醫學護理知識的護士老師們!我一定在今后的學習過程中好好學習我的專業知識,本著對醫生一絲不茍態度的嚴格認識和執行,本著對病人百分百負責的心理,絕對不給我未來的職業摸黑,完美的做到替病人解除所有的痛苦,讓他們在手術前是微笑的,感覺自己是安全的,生命有了保障。

醫學實習報告匯集


轉眼間一個辛苦的實習生活又結束了,想必我們吸收了許多新的思想,讓我們一起來學習寫實習總結吧。那么好的實習總結是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的醫學生實習報告總結(精選15篇),歡迎大家分享。

醫學實習報告 篇1

臨床醫學見習后,感想諸多,見習活動已經結束好長時間了,但是直到今天,見習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經歷之后,整個人都有所變化,現在仿佛還在變化著。對我來說這次見習心得作業仿佛比以往任何一次作業都要困難,猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面說得太亂,還希望大家見諒。

給我印象最深的是向老師那次講解病歷,我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。

病歷的書寫要體現以下幾個部分:

1患者的一般情況。姓名,年齡,職業,籍貫,住所等等。

2主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。

3患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。

4患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

5患者個人史。包含有順產與否,父母性格,生活環境,工作情況,學習情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等

6精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。

7量表測評,b超檢驗報告,_光檢驗報告等等。

據老師的講解,全部報告要在72小時內全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。

這部分的病歷謄寫要求的講解大概只用了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫師來講格外重要。它是醫師確診的主體思路,換句話說就是你醫師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現一個醫院,一個醫師醫術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。

在以往的教科書上,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統結構,要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。

1要凸現既往史。特別要注意排除器質性腦病對神經癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

2在個人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細致,比書本上的周到。另外老師特別強調)從小學到大學的學習生活部分問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,要問父母兩系三代內成員近親婚配情況。

3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。

還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,_光檢驗報告。

以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分,而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹的感覺。體現了人本的科學精神,值得患者信任的負責任態度。這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”。

在醫院見習的過程中,我也有幸進入了醫院的手術室旁觀。見習進行到第三天時,我對見習的感受由充滿新鮮變成充滿無聊。第一天的時候辦公室里的一切都散發出一點誘惑,我到處摸到處看,每一步似乎都向著我以后的醫生生涯更近了一步。可是,隨著我不斷地探索,科室里的東西已經無法滿足我的需求。我漸漸地變得有些無聊,第二天木訥地在科室里坐了一天,心不在焉地翻看著從家里帶來的《病理生理學》,好像我真的進入到病理和生理之間的混沌世界。還好的是,老師在第三天有了手術。

臨床見習的十多天來,我接觸了許多黨員,他們之中有教授、有住院醫生、有護士,他們職務雖不一樣,但對工作的執著和熱誠,對病人負責的態度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執著和熱誠,那么精益求精。醫學博大精深,千變萬化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應與病人多接觸,對工作保持激情。

我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑,不敢主動爭取承擔某項任務,一般只是認真完成老師分配的任務,這使得我做事很被動,失去了許多提高鍛煉的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里,不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會,不利于自身水平的提高。在見習階段,有許多動手的機會都要靠自己爭取,因此今后我應更加自信,更加主動。

醫學實習報告 篇2

為了培養謙虛謹慎,不驕不躁作風,樹立“實踐第一”觀點,拋棄象牙塔光環,放下天之驕子架子,虛心向社會學習,向群眾學習,向實踐學習;為了增強探索創新精神,增強為人民服務能力,保持真誠奉獻社會情懷,在實踐中增長才干,切實為廣大群眾服務;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯系實際,加強對自身鍛煉,磨礪塌實肯干、艱苦奮斗品質,醫學院赴白鶴社區實踐小組自7月3日起投入到了火熱實踐中,實踐理想,展現風采,回報社會。

實踐小組共24名同學又分為7個小組,在白鶴社區及其周邊6個醫療衛生服務站點實習。每個小組3~4個組員,有一個小組長帶領,在一個站點實習2~3 天后,換到另一站點,這樣依次輪轉,整個實習為期10天。6個服務點分別是白鶴醫院、丹頂鶴衛生服務站、丹鳳衛生服務站、孔雀衛生服務站、兒童保健科和防治保健科。

白鶴醫院實踐同學主要在內科實習,他們為前來就診患者提供最基本服務,如量血壓等,同時做老師助手,有時也做一些護理工作。星期一有個中暑病人昏倒后前來就診,我們一位同學協助老師參與搶救,及時有效地替病人緩解癥狀,為老師進一步治療爭得時間。還有一些老年病人往往行動不便,同學們就會上前攙扶,領他們配藥,注射等。這些都得到了病人和家屬稱贊,雖然比較辛苦,但我們無比自豪,因為這一點一滴都是為人民服務,是自身價值體現,是無私愛心奉獻。

在丹頂鶴衛生服務站實習同學們為病人量血壓、測體溫,做一些基本護理,為他們解答一些日常生活健康方面問題等。通過實習,我們對醫生角色有了更進一步了解,醫生惟有具有技術、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬好醫生,才能不辜負病人對醫生期望,才能對得起病人把生命都托付給醫生這種信任,才能對得起醫生這個稱號。看到現在這么多病人受慢性病折磨和一些不治之癥,我感到醫生們任重而道遠,而這就是我們將來使命,是我們若干年后神圣職責。社區醫生們和藹耐心態度,細致認真工作為我們樹立一個又一個好榜樣,那天在丹頂鶴站,醫生聽到急忙前來家屬說90多歲老人躺在家很不舒服,他急忙拎起醫藥箱,頂著烈日出診,這些也為我們提供了一個活生生醫德教育課堂。丹鳳和孔雀衛生服務站也是為其鄰近居民解決常見健康問題,同學們在那邊也受益匪淺。

兒童保健科是專門面向兒童,為他們在成長過程中有效地預防各種易發病提供咨詢,保健服務,并為了保證兒童健康成長,在飲食,營養,睡眠,運動等各方面給予各種建議,指導家長科學地養育子女。我們在這里了解了兒保科醫生工作,他們細心地為每一名兒童建立成長檔案,定期為他們體檢,為家長仔細解釋在養育孩子過程中遇到各種問題。

防治保健科是提供疫苗接種服務為主站點,接種各種計劃內疫苗和自費疫苗,來接種大都是一些兒童,防保科為每個兒童建立數字化資料,并及時通過各種方式通知家長帶領孩子前來接種。我們在防保科了解了各種疫苗種類、接種時間、接種次數,也幫助那里老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報告等檔案,是老師們得力助手,得到老師們一致贊揚。

醫學實習報告 篇3

我們xx屆的學生開始到醫院實習,有的同學經過應聘到本省或外省醫院實習了。而我沒有聯系上別的醫院,就由學校安排到了xxx市中心醫院xxx分院實習了。在這個醫院實習的臨床和護理專業的實習生有二十五個,而我就是學校任命的組長,就成了首要的人了,所以我做什么都得認真,比如遵守醫院的各制度,認真實習,團結同學,為了解決有些同學沒有找到住宿的問題,我也主動給他們找好了,大家都放心去實習了。

xxxx年7月6日(星期一)我們一起到醫院報到,剛離開生活了二年多的學校,來到一個陌生的單位實習面對的是一張張不熟人的面孔,自己難免不自在,心里總有某些想法。我和同班的一個男生安排到了兒科實習。帶我的老師剛工作將近2年, 年齡和我相差不多,在心靈上有共同的興趣和愛好,所以我就很快和老師建立了很好的關系。說到師生關系是十分重要的,它關系到我實習的效果和成果,就是因為自己不懂才來實的,師生關系很僵硬,我們實習生就沒心思去實習了。另外作為實習生就應該做好充分準備,不僅要復習和鞏固好基礎知識而且積極請教別人的經驗,做到不恥下問,也不要等老師叫我們做什么,我們就做什么。如果真的不知道做什么,怎么去做,或沒事情做的時候,要主動請纓。還有不僅和老師搞好關系還得和護士搞好關系,要積極和病人溝通,我們只有認識到這點才能做到在實習的時候少碰釘子,效果好收獲大啊。

我剛到兒科,老師正在交班呢,接著老師就帶我去查了,查房也是一個十分重要的環節,我們中國有個傳統,老師走在前,我在后。當老師和病人溝通的時候,我就認真的地在旁邊聽講,有不懂的地方等老師有空的時候就問他。與此同時,老師針對病人的某個某問題提問了我們,不要不好意思回答哦,假如我們什么都懂了還來醫院實習干什么呢。記得老師就問過我這個問題了:小兒生理黃疸怎么診斷,結果我就回答了三點了,雖然內容不全面,但是老師在心里就知道了我還是有一定的了解了,就給我詳細分析了。第一天實習接觸不認識老師和表情冷暖不定的病人,及病人的親屬,先是緊張,我慢慢地在心里給自己打氣,終于堅強過來了,以后就沒什么顧濾了,查完房,就跟老師回辦公室,老師先叫我看看病例,先了解病人的情況,進行了什么治療。接下來的實習時間里,老師讓我寫病例,雖然很簡單,單純是抄首次病情記錄,但是自己動手寫了才能好好記下病人的病情,這也是醫生的入門環節。再接下來老師讓我開各種化驗單,比如血尿常規,肝腎功能,血脂血糖,電解質,ecg,x片和b超…等等。我在兒科接觸到了很多小兒的常見疾病,比如肺炎,黃疸(生理和病理性黃疸),急慢性支氣管炎,貧血…等等。其中我在兒科接觸最多的`是小兒肺炎了,老師也跟我說了,要想做好一個兒科醫生,一定要會診斷肺炎,兒科醫生就是肺炎醫生了(呵呵…老師挺默契哦)我在兒科就由什么都不懂到大概了解,一晃時間就過了兩月。

接下來我到手術室實習一個月。這個月也是我最空閑最難受的階段啊!每天按時上下班,當有手術時,老師交給我們任務,手術前把氧氣灌準備好,給病人吸氧,安裝心電導聯,手術一開始就是觀察ecg數據的變化。當一瓶液體輸完了就加一瓶啦,一個手術過來只能偷偷瞄幾眼,沒有手術的時候,帶我們的麻醉老師也不見了,護士叫我們到更衣室看看自己的書,不允許我們進入辦公室,就是自己有問題也不知道跟誰說跟說學習啊。在手術室實習,我看過了,剖宮產,闌尾切除,骨折后復位,膽囊取石…等等。遺憾的是自己從沒上過一次手術哦。

時間像奔馬過隙,我就轉到了外科實習,時間為三個月,在外科也是我遇到比較多問題的階段。在以往的歷史里是多個老師帶單個實習生,而現在是單個老師帶多個實習生哦。當我剛到外科的時候,老師已經帶了一個實習生二個多月了,有許多事情都安排給那個女實習生。自己也努力向他們靠近哦,但是效果不是很理想,在這個醫院實習,手術并不多見,而且人們都是這樣說的,手術室的護士最不好惹,脾氣比較大的,不允許很多實習生進去看手術。上一臺手術有一個主任一兩個老師加上護士和實習生,人多的很熱鬧,連站的地方都沒了,更說不上自己去手術了。記得自己爭取了一個機會就是上手術幫老師拉拉鉤啊。暈…寸尺難買寸光陰,為不浪費時間,平時我只有多看看書了,也爭取更多的機會給病人換藥和拆線啦,雖然是個很簡單的操作,但是病人的生命是寶貴的,我們必須做到無菌操作哦,比如換藥要帶一次性手套,雖然平時看到老師沒帶,但是他們的地位和技術都是讓病人相服的,我們是實習生啊,必須帶上,這樣夠對病人負責了。還有拆線也是比較講究的,為了避免傷口的裂開就得在拆線的時候往傷口拉線。

最后我在內科實習了,我比較緊張,認真,因為時間不多了,也是我收獲比較大,過得比較足實的階段。什么腦梗塞,心肌炎,冠心病,慢性病毒性肝炎,肝硬化,肝腹水,肺炎,腎病綜合征,泌尿系感染,高bp,糖

尿病…等等,都在內科接觸了。能接觸的疾病雖然多,但是真正明白病情和治療就不簡單了,我就得多問老師關于自己不清楚的問題。查房的時候要認真聽老師給病人分析病情,平時沒事就多關心病人,和病人多溝通,多觀察病人的病情,病情有不如意的時候自己就去解決,做不到的話就叫老師處理病情。而我每天上班先參加交班,接著,我拿上血壓器和聽診器跟老師查房去,必要時給病人測次血壓聽聽心音,有時候有些病人不是我們管的叫上我,我就給他們測量血壓,我是十分樂意的,一來可以足實自己二來更好了解和熟悉病情,更受病人喜歡。記得我和老師給過病人做腰穿和腹穿,穿刺的人不是我,我也做個助理啦。在實習的時候不能大膽而全面和病人溝通,好好給病人分析病情,因為自己的理論知識不是很好,也有自己其他的原因,給病人分析錯了,病人告到老師那里就麻煩了,。還有自己對某些藥物的用量和不良反應的知識不夠深。不知不覺實習就結束咯,自己學到的東西很滿意,但心里還不是很踏實,臨床醫學高深莫測有待我更深一步去學習。在以后或走上工作崗位后好好總結自己實習的經驗,并糾正不足的地方,唯有這樣才能讓自己做上一名有責任的合格醫生。

醫學實習報告 篇4

給我印象最深的是王教授講的“結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。

病歷的書寫要體現以下幾個部分:

1患者的一般情況。姓名,年齡,職業,籍貫,住所等等。

2主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。

3患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。

4患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

5患者個人史。包含有順產與否,父母性格,生活環境,工作情況,學習情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等

6精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。

7量表測評,b超檢驗報告,x光檢驗報告等等。

據王健老師介紹,全部報告要在72小時內全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。

這部分的病歷謄寫要求介紹,只占全部實習教學內容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫師來講格外重要。它是醫師確診的主體思路,換句話說就是你醫師的思路落實到哪一步,才能給眼前的.個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現一個醫院,一個醫師醫術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。

在以往的教科書上,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統結構,要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。

1要凸現既往史。特別要注意排除器質性腦病對神經癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

2在個人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細致,比書本上的周到。另外老師特別強調)從小學到大學的學習生活部分問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,要問父母兩系三代內成員近親婚配情況。

3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。

還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,x光檢驗報告。

以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分,而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹的感覺。體現了人本的科學精神,值得患者信任的負責任態度。

在王教授結合病歷請來患者進行臨床教學時,病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚。

據患者陳述,“在入院的時間內,感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”

這就是讓我感觸頗深的小小的“病歷報告”。

自己對能夠體現“責任”的亮點格外關注。“病歷報告”有感,就是這么體驗出來的,如果沒有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了,那個印象絕對鮮活。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子。可是那個教學例子不能充分體現那種不愿意漏一滴水的嚴謹。我總覺得,只有這種嚴謹,才能暗暗的滲透出科學對人的負責。這種負責,有一種難以名狀的魅力。

醫學實習報告 篇5

首先,我想談一下實習的意義。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。在實習期間,通過在生產現場觀摩,經過專業人員的講解,了解了微生物發酵技術在制藥、釀酒和作為生物菌肥等方面的在作用。參觀實習是對自己在學校學習的補充,這次實習讓我對《發酵工程》這門學科有了更深的認識,親眼看見了發酵的設備,及其整個的生產流程,對這三個企業有了初步的理解,讓我對好氧發酵、厭氧液體發酵、厭氧固體發酵等過程中的滅菌、制種、放大、發酵控制、檢測、生產流程等以及生化藥物的提取、精制、冷凍干燥、包裝等生物分離工程獲得了感性認識,建立了從理論到實際的跨越。也對傳統的白酒釀造工藝有了進一步的了解,對釀酒時制曲、原料的選取與處理、配料攪拌及烝酒蒸糧、入窖發酵等工藝過程有了直觀的認識。另外還參觀了微生物肥料生產的工藝流程,看到了發酵罐的罐體及一些管路,對微生物發酵的用途又多了一份理解。

在這次實習當中,我領悟到不論什么時候都要充分發揮自己學習的主觀能動性,要主動的去學習,只有這樣才能正真的實現實習的目的。

通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏實際操作的經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次。第二是態度仍不夠積極。在平時的實驗課程中僅僅能夠完成布置的工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習。通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

總而言之,通過這幾天的實習使我受益良多,我也衷心地感謝學院領導和老師的支持與鼓勵,并且向實習單位的熱情接待表示崇高的敬意,并希望以后能有更多的機會讓我們在實踐中提高專業水平。

醫學實習報告 篇6

現代醫學成像技術飛速發展,無論是普通X線、核素、超聲還是X線計算機體層攝影、磁共振成像等技術,影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,使各種影像相互配合、相互補充、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結構,結合病史、體檢、化驗等臨床資料,進行綜合分析,明顯地提高了臨床診治水平。經過了三年的基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學等系統的理論學習,我們進入到最后一年的理論和實踐相結合的階段--畢業實習階段。

一年的臨床實習,使我對醫學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見病、多發病的診斷能較全面較系統地掌握,更好地完成實習任務,為今后的工作打下堅實的基礎。我立志成為一名優秀的超聲診斷醫師,實習將我向這個目標邁進了一步,雖然還有一段很長的距離,但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。進入實習后才發現,超聲遠沒有想象中的容易,在學校里學的理論知識主要是診斷,然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現,不同的患者即時是正常結構形態也是各有千秋,開始的時候真的很困難,圖像很多不認識,我的帶教老師要求我先認識正常圖像,正常圖像認清之后,再記異常聲像圖表現,只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來,這就需要長期大量的接觸病患,多看、多記,才能提高自己的診斷水平。

超聲還有一個關鍵就是手法,深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,手法的重要性在于有時即使你能診斷,若手法不到位打不到關鍵的理想的切面,病變未能清晰顯示,診斷就無從談起了,這就在于超聲的實時顯像的特點,尤其是心臟超聲,嬰幼兒的導管未閉,常常是很細微的,需要輕微的轉動探頭,仔細觀察,手法稍一不到位,就會導致漏診。手法確實是一個艱難的學習過程,手力、臂力,都要用的,特別遇到脂肪層較厚的患者,有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像,不然根本診斷不了,剛開始操作時只壓個幾分鐘,手就開始使不上勁發起抖來,我想我也許應該像針灸推拿醫師一樣,練手力、指力等等的肢體力量練習,我以后一定加強手法練習。

醫學實習報告 篇7

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在學校學習了兩年的理論知識,經過10個月的醫院實習,知道了學校與社會的距離,同時也明白了理論與實踐的差距,只有通過實踐才能檢驗所學知識,也只有通過實踐才能真正學得有用的知識。在這10個月的醫院實習工作中,我從泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超檢查室。一路走過,看到了許許多多,也學到了許許多多。

在醫院實習中,我雖只是一個“大專”畢業生,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進心強,能夠很好地處理人際關系,并且有較強的責任心與使命感。曲靖醫專兩年的礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎。在校兩年大學的醫學理論知識的學習使我形成了嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,10個月的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解、決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對外科的無菌操作及換藥及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X線機等影像設備有了更深的認識及培養了我堅實的獨立操作能力,對于常見部位的拍照已不是問題,并能對常見的影像表現作出正確的診斷。同時也對B超、MRI檢查技術有了深入的認識并能對相關影像表現作出正確的診斷意見。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了帶教老師的一致好評。

從一名在校醫學生到一名醫院“實習醫生”,在踏入醫院實習之前,我認為我們應該解決以下問題:

一、明白實習學什么,也就是實習的目的

關于實習學什么?我的觀點則認為:實習學的主要是“方法”,而不是疾病。理由很簡單,熟悉和掌握了一個疾病,終究只是一個疾病,而掌握了認識疾病的方法,就可以發現更多的疾病,從而認識和掌握更多的疾病。

二、理解實習醫生的雙重身份

“實習醫生”,顧名思意,實習醫生即實習生加醫生,因此,作為一名實習醫生本身就具備了雙重身份,在帶教老師的眼里,實習醫生是一名學生,在病人的眼里實習醫生又是一名醫生,正確處理好這種雙重身份,是實習醫生首先應解決好的問題之一。在實習的過程中,“學習”自然應放在主要的地位,而這種“學習”又與學校的“學習”有很大的不同。首先,在內容上有其不同,在學校“學習”,重點在學習理論知識方面,而實習的“學習”不僅要學習有關的理論知識,而且還要學習作為一名醫生應具備的基本素質,臨床工作的基本方法,治療方法,思維方法,甚至包括社會適應能力的的學習,因此說實習中的學習內容要學校的學習內容要廣泛得多。其次,在學習方式上也有不同,在學校主要是老師的講解為主,而實習則是從理論到實踐的應驗過程,因而實習的學習方式則應以獨立思考為主,有的甚至是一種潛移默化的感染,如帶教老師的工作方式,醫療作風等等。

在臨床實習的三個多月的時間里,可以說臨床實習所涉及的內容幾乎是在校學習的所有內容,而實習的時間卻相對較短,我每到一個臨床科室我都會應用聯系的方法學習影像專業知識。因為影像檢查技術是每一個臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法,每在一個臨床科室我都能找到X線、CT、MRI的片子及B超檢查報告單等影像學資料,在實習臨床疾病的同時我也在學習我的專業知識,可謂一舉兩得,這樣最的好處就是可以系統的了解疾病的全部資料,包括臨床癥狀、個人史、病理及影像學表現。

下面我將我所實習過的臨床科室的感悟做一些總結:

一、內一(心血管)內科實習:

內一科是我的第一個實習科室。心血管內科同時也與影像密切聯系,因為其最為重要的一個輔助檢查就是影像技術的檢查,如超聲心動圖、胸部X線檢查等等。影像診斷對于心、大血管疾病的診治,具有非常重要的價值。在實際臨床中,心、大血管的超聲成像和傳統X線檢查是最常用和首選的影像檢查方法,能明確許多心、大血管疾病的診斷。透視的優點是可以從不同角度觀察心、大血管的形狀、搏動及其與周圍結構的關系,還便于選擇最適當的角度進行斜位攝影。但其影像清晰度較差,時間也短促,需與攝影結合進行診斷。我們在曲靖市第二人民醫院實習期間最常見到的是心臟二位片的攝影檢查,即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位。近代一些新成像技術的進展和臨床應用如超聲心動圖、CT、MRI等極大地彌補了傳統X線檢查的不足,使心血管疾病的臨床診斷加準確可靠。

二、在外三科(骨科)的實習:

骨科是實習的重點科室之一,也是與我們專業密切聯系的一個科室。在骨科所有的輔助檢查中,與骨科關系最密切的莫過于X—線檢查了,特別是對外傷病人,它不僅為臨床醫生提供準確有效的臨床診斷依據,而且為醫生選擇治療方法提供重要的參考資料。在骨科實習得出過程中,我利用上班及休息時間總結了有關骨折的基本知識,如骨折的臨床表現、影像學檢查方法如骨折的的X線檢查、骨折的治療原則(骨折的治療有三大原則,即復位、固定和康復治療)及骨折的復位標準,這些知識同時也是每個實習生在進入骨科實習應該具備的基本知識。在骨科實習過程中,掌握了這些基本基本知識就能實習得很輕松,并能學到更多的有關骨科的知識,此外還學習到了骨科的基本手術及換藥知識。

三、內二科(呼吸內科)實習

在呼吸科實習,是學習和掌握呼吸系統疾病體征的極好機會。利用實習時間很好的弄清楚清音、過清音、濁音、實音的區分,干羅音、濕羅音、粗濕羅音、細濕羅音、哮鳴音、痰鳴音的區分等等,弄清楚這些疾病體征將有助于呼吸內科基本疾病的診治。在呼吸科,與我們影像專業密切聯系的也是其相關輔助檢查。在輔助檢查方面,我都會結合實際病人,了解肺炎、肺結核、肺癌病人X線的特點及臨床表現,同時這些疾病的知識同時也是我們影像專業的基礎知識,系統的理解影像學表現及其治療方法,有助于自己全面的發展和提升自己的醫學知識能力,這種結合實際病人學習的效果,要比看書的效果好得多。

四、外四科(泌尿外科)實習:

泌尿外科與我們影像檢查學業聯系也十分密切。

在實習過程中我通過學習提前掌握了腹部平片的攝取范圍和條件、檢查前準備、檢查時體位及結石的X線表現(包括腎結石x線表現、輸尿管結石x線表現、膀胱結石x線表現、盆腔靜脈石x線表現)及其靜脈尿路造影(KUB IVP)檢查方法及其臨床意義。同時應用臨床資料了解到了有關B超檢查對于泌尿系結石的目的。要明確泌尿外科常見的臨床癥狀的定義、臨床意義以及有關的鑒別診斷及輔助檢查,對泌尿系常見疾病進行診斷及鑒別診斷十分有用。

經過前面幾個臨床科室的認真實習,嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,在所實習的各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,我對臨床基本醫療文書的書寫有了深刻的認識,同時也對基本操作如心電圖的打印、血糖值的測定及外科的手術及換藥、無菌觀念有了深層次的理解和應用,在實習過程中我也充分應用臨床病例學習專業影像知識,為以后的'實習打下了堅實的基礎。

五、結束了臨床科室的實習,我開始了影像專業科室的實習。

影像科室的實習相對臨床科室來說簡單多了,因為在學校已經了解了一些,加上我在臨床科室的學習,更加深刻的理解了影像對于臨床的意義及作用。通過在影像科室(普放、CT檢查技術、MRI檢查技術及B超檢查技術)七個多月的實習,初步掌握了專業基本知識及影像學表現,能對獨立操作影像檢查設備如DR、CT等并能對基本病變做出準確的診斷意見。通過實習,我明白X線攝片、CT、磁共振成像及B超檢查技術可稱為四駕馬車,四者有機地結合,使當前影像學檢查既擴大了檢查范圍,又提高了診斷水平。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記;加上每個周影像科上都有一次講座,還有梁主任、龔主任耐心、細致的給我們講解、分析病例,比如在遇到成骨不全癥時,龔老師帶領我們收集臨床資料,分析片子,教會了我們如何系統的收集及分析一個病例,從中獲益匪淺。“工欲善其事,必先利其器”。在無涯的學海里。要成為一名合格的影像師,我覺得我們應該做的還很多。影像專業不同于臨床醫學專業,在掌握了基本的理論知識、入門以后需要多看,看圖片、看病例,只要肯下功夫,病例資源有很多,這一點決定影像這個專業業務水平提升的速度可以很快;學好影像必須學好解剖學、病理學、影像診斷專業課程及臨床;初級水平的工作者,在掌握好基礎學科的基礎上,要提升很高的水平還要提升自己的臨床知識。

通過在曲靖市第二人民醫院10個月的的實習,我受益匪淺,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學校學不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。總結過去,只為更好的收獲將來,相信只要用心,我的未來不是夢!

醫學實習報告 篇8

我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xxx醫院實習。回想這一年的實習,從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫生的期待,到融入醫院環境和職場文化,并能單獨去接觸病人,詢問病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內工作人員建立良好的關系,這些都是我們醫學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活,讓我成長了很多,學到了很多,懂得了如何做好一名醫生,學會了怎樣把理論和臨床實際相結合,怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。

實習期間,我在醫院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養和指導下積極參加醫院開展和組織的病歷討論、學術講座及實習生教學查房等各種教學活動,學習如何操作各種穿刺、清創縫合術及換藥拆線等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術,每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行,熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時由于緊張,和老師換位時沒按照背對背的要求換位,結果主任叫我把手套和手術衣全換掉再上臺,就那一次,我把無菌觀念深深刻在腦子里,時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評,在錯誤中成長,這是我們作為一名實習生必備的素質,同樣重要的一點就是培養臨床思維,我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著課本,被動的聽取知識的學生,而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本,積極主動的提問,盡努力把理論知識與臨床實際相結合的臨床醫生。

臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈,那時我們會質疑我們的付出是否值得。但是,換個角度來說,當看到病人痊愈出院,尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時,我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感,那是對我們的尊重。作為一名醫生,有些東西需要我們去承受,病人態度不好,我們更多是應該去反思我們有哪些沒做好,怎樣去做到更好。西方醫學之父希波克拉底曾經講過一句名言,他說醫生有三大謊言:第一是語言,第二是藥物,第三是手術刀。語言就是態度,醫生的態度決定一切。在當今的醫療衛生界,很多的醫患關系皆起因于醫生的態度不好,解釋工作做得不夠多。病人來求醫問藥,我們覺得是小病,三言兩語就打發了,就會讓病人覺得醫生態度不好,一旦出些差錯,病人鐵定投訴。我們應從患者的角度出發,病無大小,都應認真對待,態度誠懇,為病人提出的治療方案。人心都是肉長的,你對病人付出的點點滴滴,病人是看得到的,自然就會對你抱著寬容之心。總而言之,醫生不光要醫病,還要醫心。不是有技術或有能力就能做好工作,更要有良好的服務態度。也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫生,你面對病人就要有慈愛之心,要有耐心,不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態度對待病人,這是醫生應具備的基本素質的職業道德。

有人說一名優秀的醫生就應以病人的痛苦為痛苦,真誠地對待每一位病人,盡我們的努力,提高他們生活的品質,延長他們的生命。而我們需要做到的是:

一是精心醫治,認真地以知識和經驗服務于病人,盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行。

二是誠心對待,態度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感。

三是耐心傾聽,保持對病人不厭其煩的態度。出于對病情的關心、疑心,病人及其親屬會問這問那,醫生要坐得住、聽得進,逐一作出回應。

四是惻隱之心,關心幫助病人,有些大病經常使得農民們經濟拮據,藥費都得東挪西借。所以,為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥,心慈點,手軟點,能省就幫著省點,讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。

醫學實習報告 篇9

從做了醫學生的那一刻起,我就已經深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過我,學醫就得認真的學,用心的學,來不得半點馬虎,因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命,而我們學的是預防醫學,以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。

今年暑假,我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉的人民醫院,開始了那為期一個月的護十天的手術室見習生涯!見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫護夢想的期前準備。見習,讓我明白了許多。見習10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地,,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習醫生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學習科學知識,尤其是生命攸關的醫護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。雖然我的見習時間很短,但我卻從中學到了許多。以前總覺得做醫生是輕松地,而病人的壓力總是很大。經過見習之后我才明白,其實很多時候醫生的壓力遠遠高于病人,因為至少病人可以將自己托付給醫生,而醫生卻只能依靠自己的技術,有時候醫生在看病的時候往往比病人還緊張,害怕會弄痛病人,害怕種種,但在表面卻要表現的很輕松,因為如果醫生表現的很緊張,那么他的情緒會很輕易的就傳染給病人,讓診治的過程變得困難許多。而在面對不同年齡層次的病人時候也有不同的辦法,對付成人往往比較簡單,而小孩和老人則不同。小孩子膽子比較小,所以醫生在對待兒童時應盡量將氣氛調整的比較輕松愉快,并且對待兒童要盡量溫柔親切,以為小孩有時候害怕之后往往會不配合治療。在對待老年人時要有耐心,老年人往往對醫生不夠信任,所以在這時醫師就應該對老年人耐心的解釋病情及治療方案。

在手術室見習期間,雖然不能真正的上臺,只能在旁觀看,但這也很滿足了,我們也很理解老師這樣做的理由,因為每一個小小的步驟都需嚴格操作不容出錯,這關系著病人的生命,因此我深刻體會到了手術中無菌要求的嚴格程度,從穿衣到戴手套,每一步都嚴格要求自己,以達到真正的無菌操作。在手術室我還觀看了很多手術例子,如腹腔鏡,脾破裂,膽囊摘除術,骨折手法復位等。同時也看到了麻醉師怎樣進行腰麻,全麻的過程,老師也為我們講解了注意事項!除此之外,我們還懂得了溝通的重要性。溝通,無論是橫向還是縱向的,都可以增進前行者的力量、信心與勇氣;可以傳遞信息,交流思想,化解矛盾,分享快樂與幸福,增進團結與友愛,使人與人之間的關系更為融洽、和諧。可什么是溝通的第一步?學會傾聽。在很多時候,我們只注重了自己的表達,而忽視了傾聽別人的建議與感想體會,也就浪費了走向成功的機會。一位哲人說得好?“成功屬于善于傾聽的人。”這一點對于我們的工作與生活很有借鑒意義。

時間短暫,世事偶然!見習生活,讓我學到了在學校里幾年都學不到的東西!我們將以難忘的親身體會作為新的起點,把學到的知識帶到學習、生活、工作中去,努力做到學以致用,用有所成,提高自己的學習能力和臨床操作水平,去適應一種新的環境,開始一種新的生活,展示一種新的人生。

實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好醫患關系的重要性。

沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵!十天是短暫的,在我以后的人生路途中甚至是白駒過隙的,可是,十天又是漫長的,因為這段難忘的日子,已經深深的印在了我的腦海里了,它讓我提前親身體驗了我所選擇的專業是做什么的,讓我更加清晰的認識了這個職業的性質,讓我對以后的學習有了更加明確的目標,最重要的是,他讓我明白了,自己的選擇是正確的!201*年暑期社會實踐全面結束,通過見習形式的社會實踐活動,讓我再次認識到進大學生的全面發展的重要性,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗,受到了深刻的教育和啟發,使思想得到升華,社會責任感增強。同時擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

醫學實習報告 篇10

我在供應室實習期間,遵守科室的各項規章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點,學會了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發生任何差錯。實習期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習任務。出科小結不用寫太多,主要是寫自己在科室學到了什么就行了。

剛剛走上實習崗位,第三站進入供應室;其實是幸福快樂的! 剛剛走進供應室的時候,我就好象一個乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導下,我漸漸找到方向;對于這個新環境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!

這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應室中,我了解到,供應室是整個醫院整體工作的重要部分,擔負著全院提供充足,完好;規格齊全;品質保障的消毒滅菌任務。它相當于一個部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。

而奔跑于醫療工作第一線的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械為病人手術及護理,也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應室里,我掌握了它至關重要的三大劃分區域。即:污染區--清潔區--無菌區;也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。

馬上我就要結束在供應室實習的日子。以后當我走上臨床實習時,我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫療器械的時候;在我的腦海中應該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯想到它們都是經過供應室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個

細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收獲! 最后,在供應室的這1周內,感覺上是很幸福的,重要的是

受益匪淺!現在我才剛剛涉足于這個行業,以后的路還很長。而對于護理這個行業我還是一長白紙,還有很多東西等著我去學習去自行摸索。但是我知道,只要經過不懈的努力和學習;終有一天我會為自己展現出一張讓自己滿意的藍圖!現在的學習跟努力就好象是無形中的一只水彩筆,正一點點的在描繪著那張藍圖。盡管它是很抽象的,但是我可以感受到它的存在!

馬上要進入臨床了,以后的日子會很辛苦。我們所做的工作其實很平凡,但是如果出了一點差錯就會由平凡變的不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我師,縱然人無完人。可是只要取其精華,去其糟糠。這樣周而復始,日積月累下來,我想我會變的好起來的!加油吧。

醫學實習報告 篇11

一、實習單位主要簡介

我是從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在x醫院開始了我的實習。x醫院始建于x年,占地x平方米,是伴隨著我國改革開放快速發展起來的集醫療、x醫院教學、科研、預防為一體的大型現代化綜合性醫院。醫院本著“靠科技興醫院,靠質量求生存,靠服務樹形象,靠專科帶全局”的發展戰略和“以病人為中心”的理念服務社會,造福大眾。近幾年來醫院的專科發展迅速,有多個專科在全市醫學領域處于領先地位。其中心血管病科是省、市衛生主管部門確定的“x省臨床醫學特色專科”、“x市心血管疾病診療中心”、“x市臨床醫學重點專科”。而醫院也成為省政府指定的“x省人身傷害醫學重新鑒定醫院”,市政府確定的x市醫保定點醫院”、“x市合作醫療定點醫院”、“x市工傷保險定點醫院”。

二、實習內容及過程

作為一名臨床醫學的實習生,我們的專業知識決定了我們今后的實踐操作的可靠性。所以,在入院實習之前,x年xx月xx日醫務科對我們進行專業知識的考試,以確定我們是否在完全充分的掌握了基礎知識的前提下接受以后的臨床實踐。入院考試不僅讓醫院了解我們的知識水平,也讓我們自己發現了自己的不足。在此之后的各科室實習生活是我獲得了寶貴臨床的經驗和工作感悟:

1、呼吸科。

呼吸內科作為我實習的第一站,讓我為以后的各科室實習奠定了基礎。在這里我不僅見識到了相關的疾病而且更學會了病歷的書寫、相關檢查的單據書寫、每日查房所要注意的事項、基本的醫院規章制度等等醫學基本常識。由于是第一個實習的科室,所以帶教老師也會悉心地指導我養成很多良好習慣,比如保持整潔的著裝、準時上班、隨時記錄等等。實習過程中,我發現在具體的臨床實踐中充分的體現了理論的重要性。其中病歷謄寫部分就能很好的說明這一點。以前在課堂上,老師曾經要求我們要務必真實全面的掌握患者的各種患病信息,包括個人史、既往史等病史的采集。然而我們卻覺得沒有必要那么較真,知道大概就行,但是通過實習我感到它對我們醫師來講格外重要。它是醫師確診的主體思路,換句話說就是你醫師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現一個醫院,一個醫師醫術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。意識到這些后,我打起十二分的精神嚴肅對待臨床實習的各個環節。從患者入院到出院,根據不同患者的不同病情,我邊觀察患者的各種臨床癥狀邊私下翻書溫習相關疾病的檢查、診斷、鑒別、治療、發展及預后,并且也時常和帶教老師一起討論相關的治療和病情的發展。而且輔助老師一起救助患者,進行一些簡單的操作。比如做心電圖、做胸腔穿刺、心肺聽診及腹部觸診。在呼吸內科,大部分患者需要進行心肺聽診以此判斷疾病及其發展。所以我掌握并熟記常見的肺部呼吸音、干濕性啰音、水泡音,也能掌握常規檢查中的各種數據和影像學檢查的圖像識別,并以此能診斷和鑒別相應的疾病。呼吸系統的疾病大部分需要抗生素的應用,因此,熟記5大類型抗生素的常規用藥成為必要。總之,第一個月的實習實在緊張不安和適應中度過的,同時初見的各種疾病癥狀及其治療又讓我開闊了眼界,加深了印象,更加端正了自己的工作和學習態度。

2、心血管內科。

心血管內科是我們醫院的重點科室也是全省的特色科室,所以病患的問診量較大,工作量也大大增加,同時也讓我有機會見到更多不同的臨床疾病。在心內科,我學的最多的就是如何做心電圖和怎樣看心電圖,辨別正常心電圖、異常心電圖并結合癥狀對患者進行診斷。我根據老師的指導,把脈管系統的解剖和功能重新復習,知道了心臟的工作原理和各種病變的機理。再在觀察和治療病患的過程中充分的了解了五大類降壓藥的作用和原理以及常用藥物的劑量。心音的`聽診成為我學習必不可少的部分,比如心臟的早搏、房顫。我們還要時刻注意病患的體位、心電變化、心肌酶的變化等等。其實最讓我記憶深刻,也最讓我感動的是我的帶教老師的一句話“一個醫生干的是良心活,其他姑且不說,只是當你一個人靜下心時,只要敢摸著自己的良心,覺得上對得起老天,中對得起親人,下對得起患者,那你就是個稱職的醫生。”對于這句話,我一直記憶猶新,因為我知道,這將是我一輩子的職業準則甚至做人原則。

三、心得體會與收獲

在醫院為期七個月的實習已經結束,然而每每回想,不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶,也對我今后的職業生涯產生非常大的影像。帶給我作為醫務工作者最初的對職業的印象。而且在實習中那些不計辛苦耐心指導和悉心教導過我的老師們是我最感謝的人,是他們手把手的教會我如何有效的救治病患。醫務人員們一絲不茍的嚴謹精神也令我十分敬佩,而他們對待病人的親切關愛更是令人動容,這些無時不刻地提醒著我以后應有的作為。實習當中,知識與臨床實踐的結合與運用只是其中的一部分,處理好醫患關系、與其他醫生、護士之間的合作關系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業生涯中提前奠定基礎,了解工作環境,為更好的服務患者打下基石。

四、存在的問題

雖然在實習中我盡自己的努力做好本職工作,但是還是有些令我自己不滿意的地方:

1.不能很好很全面的掌握各種疾病的發病原理及其治療和藥物的運用。

2.不能非常熟練的進行一些操作,比如一些穿刺術、引流術。

3.不夠自信,所以遇到一些情況不能迅速理出思路。

4.沒有很好的熟悉醫院的各個流程。

醫學實習報告 篇12

在完成臨床實習的任務之后,接下來進入了我的專業——醫學影像學的實習階段,我立志成為一名優秀的超聲診斷醫師,實習將我向這個目標邁進了一步,雖然還有一段很長的距離,但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。

進入實習后才發現,超聲遠沒有想象中的容易,在學校里學的理論知識主要是診斷,然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現,不同的患者即時是正常結構形態也是各有千秋,開始的時候真的很困難,圖像很多不認識,我的帶教老師要求我先認識正常圖像,正常圖像認清之后,再記異常聲像圖表現,只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來,這就需要長期大量的接觸病患,多看、多記,才能提高自己的診斷水平。

超聲還有一個關鍵就是手法,深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,手法的重要性在于有時即使你能診斷,若手法不到位打不到關鍵的理想的切面,病變未能清晰顯示,診斷就無從談起了,這就在于超聲的實時顯像的特點,尤其是心臟超聲,嬰幼兒的導管未閉,常常是很細微的,需要輕微的轉動探頭,仔細觀察,手法稍一不到位,就會導致漏診。手法確實是一個艱難的學習過程,手力、臂力,都要用的,特別遇到脂肪層較厚的患者,有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像,不然根本診斷不了,剛開始操作時只壓個幾分鐘,手就開始使不上勁發起抖來,我想我也許應該像針灸推拿醫師一樣,練手力、指力等等的肢體力量練習,我以后一定加強手法練習。

超聲科主任趙老師說過:“手法這個東西要活,不能硬搬書本,比如說觀察胎兒唇部,書上肯能會說,先找到胎兒的頦下,往上打唇部,其實當你頦下不好打而眼睛鼻子好打的時候可以選擇往下找打唇部,反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的領悟能力,多做,不斷總結,才能提高手法技能。剛開始實習確實心比較急,理論在實踐的過程中,因為差距而不斷遇到障礙,但是只要堅持,這樣一段過程總會成為過去,漸漸的熟悉明了:看到腎盂積液下一步開始找結石;膽囊內的高回聲,讓患者翻身,動則為結石,不移動則為息肉;看到肝臟的聲像圖出現聲暈征即為肝占位性病變,看到腸管明顯擴張考慮腸梗阻等理論和實踐漸漸聯系起來了,我也逐漸進步了。

我記得趙老師給我講過一個50幾歲的腸套疊患者,由于很久才下診斷,因為從未見過除小孩之外的腸套疊患者,但是超聲就是這樣既然看到了腸套疊的聲像圖就沒什么好懷疑的了,要敢于診斷。醫學上的無限可能,我們要敢于相信自己的所見:先天性的個別動脈的狹窄,先天性的單葉腎患者等。那次就遇到一個患者,始終沒能看到膽囊回聲,如果萎縮的話也會看到膽囊窩回聲,趙老師堅定的診斷先天性無膽囊,外科手術果然證實了這一點。趙老師說診斷的依據就是膽囊、膽總管與毗鄰結構的解fanwenq剖關系。

在老師們的身上我深刻的體會到了自信而不能自負的精神,也由此可知解剖學對超聲的重要性。超聲診斷醫師也需要有豐富的臨床知識,我們也需要看、問病人的病史,這樣心里有譜,一定的臨床經驗反過來有助于自己超聲診斷。平時要注意多與臨床溝通來逐漸提高診斷水平。醫院定期安排中國醫科大學教授講課,記得那次附屬一院的王教授講膽囊,小小的一個膽囊學問可真不少,我印象最深的就是慢性膽囊炎脂餐試驗后膽囊充盈,而膽囊腺肌癥脂餐后膽囊強烈收縮;還有膽囊頸部的脂肪組織并非局限性增厚;膽囊疾病并非局限膽囊壓痛等等,讓我受益匪淺。

我喜歡在三維彩超實習,因為那里很多孕婦做產前診斷,我喜歡體會那些準媽媽的喜悅,看到她們開心的表情,我也會跟著高興。但是也會遇到傷心的媽媽,比如胎兒有畸形,有時看到她們傷心的眼淚,也會跟著難過,特別是有的孕產婦差不多到了預產期才來做三維彩超,發現畸形是比較殘忍的,所以產前診斷的宣傳力度還有待加強,而我們肩上的責任越來越重。

良好的醫患關系也是醫生生活中一個重要的組成部分,患者本來就是弱勢群體,作為義務工作者,我們不僅要醫治他們身體的疾病,也要關注他們精神的痛苦。我們應該關愛他們,尊重他們,比如說我們在收單時要跟患者說清楚,做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈,而做肝膽脾胰之前不宜進餐,對于患者的問題我們要耐心解答并語氣輕柔。

醫學實習報告 篇13

光陰流轉,又是一年五月花開,一年的實習即將告一段落,這一年的時間作為人生中第一次的實習,從開始初至的陌生到如今即將來臨的告別,期間倍受醫院里各位老師的教導、提點,讓我從中獲益良多。

記得第一個實習科室是神經內科,神經內科作為這所醫院的重點專科,收治的病人種類繁雜。在這里,我開始學會了一名醫學生在醫院里所必須的基本常識,從一片茫然到逐漸鍛煉為熟練,也開始一點一點的明白了在課本中浩如煙海的文字里尋找與實際臨床的交匯的通道,看到了書本里的文字一點一滴都化作現實成為人生中難以忘懷甚至不可或缺的經歷化入腦海;同時也是在這里看到了與現如今人言嘖嘖的醫護行業大相徑庭的現實,我看到了諸位老師作為臨床醫師的各種不足為外人道的辛苦與委屈,在這里我突然發現過著所謂的朝九晚五的生活都成為一種遙不可及的奢望,日夜顛倒的作息時間,無所謂雙休節假日的漫長無期的工作日,無論何時何地都要在病人需要的第一時間做出清醒正確的處理。而在這些辛苦的背后還有病人的不理解甚至無理取鬧,還有現如今社會中各種惡劣的詆毀與嘲弄,還有與辛勞付出甚至連基本的等比都不能達到的微薄薪金。老師們雖然在閑暇時偶爾玩笑般抱怨現實不公,可一旦工作來臨,依舊打起一百二十分的'精神,盡心盡力,兢兢業業,我一度為這種付出與收獲不平衡的狀況疑惑著,但在醫院里一天天的度過,我從最初對暴躁的患者的畏懼,到中間氣郁,再到后來的從容應對,我突然想起金庸先生武俠中

最為經典的一句話:俠之大者,為國為民;也許如今的醫護人員竟如古謂俠客事了拂衣去,深藏身與名,所求的不過是做好自己所應做的。古語有言天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,在自己準備著成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔負職責的臨床醫師的同時,也在心里期盼著有人能看到這個群體的努力與不易,讓這個有些陰暗色調的外環境有所改善。

在心內科的第二天就遇見了病人突發室顫的事件,所有人都快速的沖進了病房中搶救病人,在搶救的過程的緊張氣氛中所有的人卻都可以做到各司其職,不慌不亂,讓我深刻的體會到醫院內獨特的秩序與紀律,每個人都在遵守著醫學行業的守則才能在這樣的環境中游從容應對。我站在這種與死神在死亡線上拔河的現場中突然明白這就是醫學行業無論百年千年的都要探求的目的,無論是實驗室里,工廠里還是醫院里,無數人的工作只為了可以在這一刻的回天之術,讓我對那些對于我來說是那么遙不可及的科學家們第一次真正的滿懷敬意,也許有人究其一生皓首窮經只為了那些素不相識之人多活一刻。

在普外科里,再一次看到老師們一日復一日似乎無盡頭的手術,甚至看到了從上午十點到第二天凌晨四點的連臺手術。然而在這些心力憔悴的努力下病房里依舊幾家歡喜幾家愁,記得有一位病人在我在科室內報到時就已經是全腹部的皮膚潰爛,腹內腐壞的腸道化成血肉碎片從壞死擴大的縫線針孔中片片流淌出來,每日每日漸漸熟練的操作換藥程序時對著已經心里清楚最終結果的家屬不知何言以對,無論是家屬還是醫護人員都明白無力回天的事實;看著最后空蕩蕩的床位心里充滿了無力感,有些事情我們依舊無力施為,無可奈何,無可奈何。

急診科可以說是整個醫院里最為繁忙而又復雜的一個科室,接待著社會中五花八門的人,有因為犯罪被押送體檢的犯人,有意圖不軌的癮君子,有病情突發的意外,有各種原因導致的或普通或離奇的外傷,有病情輕微的感冒和勞累后的酸痛,有生命體征全無的宣告死亡。而作為醫生要從這些錯綜復雜的人物事件中提煉出真正的病情真相,一位偵探未必要懂得如何懸壺濟世,但每位好醫生都是福爾摩斯。

然而在這一年的實習生活中也報有遺憾,作為一名中醫藥大學的學生在一所西醫院中對中醫的接觸不得不說是實在有限,在西醫為主流的社會中可以感受到人們甚至是同行業人的對中醫的看低,而很可能中醫院校的學生在走出學校后就將學校里辛苦所學的中醫完全置之腦后,但愿自己可以有機會見識兵學習到中醫的臨床知識,亦免于最后雖學而不致用的結果。

“欲為醫者,上知天文,下知地理,中知人事,三者俱明,然后可以語人之疾病。不然,則如無目夜游,無足登涉。”經歷一年的實習后,我深刻的體會并了解到作為一名醫學生的道路依舊任重而道遠,最后在這里再一次的感謝這里每一位曾經教導我的老師。

醫學實習報告 篇14

本人xx,系安徽醫科大學20xx級法學(醫事法學)專業56班的應屆畢業生,于20xx年2月21日20xx年4月25日在安徽醫聯大成醫藥科技有限公司進行畢業實習,擔任醫學助理崗位。在這短短2個多月的實習生活中,我經歷了很多,也學會了很多在學校永遠也學不到的東西,這些經歷給我留下了太多想要表達的東西,也注定將會影響我今后的人生。現將這2個多月的實習生活作一簡單回顧,不僅僅是給公司、學校一個交代,更重要的是給自己一個交代。

一、實習安排

1、實習時間:20xx年02月21日至20xx年04月25日

2、實習地點:安徽醫聯大成醫藥科技有限公司

3、實習性質:畢業實習

二、實習目的和要求

1、熟悉畢業工作環境、工作流程、工作要求

2、鍛煉適應工作環境、工作壓力的能力

3、培養獨立生活的能力

4、培養處事沉著冷靜、穩重周到的精神

5、培養敬業負責、團隊合作的職業素養

三、實習單位簡介

安徽醫聯大成醫藥科技有限公司(AnhuiMedivicpharmacysci&tecCo.,Ltd,由“安徽圣泰醫藥科技有限公司”變更),公司系20xx年經安徽省工商行政管理局注冊批準、安徽省和合肥市食品藥品監督管理局備案的醫藥科技型公司,注冊資本與實繳資本100萬元RMB。

系一家以新藥研發、臨床研究(CRO)、技術轉讓與成果轉化和自營銷售與代理銷售的高科技企業。公司與著名醫院投資管理公司資源聚合進行醫院投資管理、管理咨詢、信息化建設。系集新藥研發、臨床研究與銷售為一體,醫院投資、管理咨詢、信息化建設為一體的業務鏈整合的公司。

公司重點投資打造健康管理與醫療服務項目:安徽醫聯網。系安徽醫聯大成旗下(安徽醫聯-導醫網)、(安徽醫聯-健康管理網)兩個品牌。安徽醫聯網立足于安徽,服務于安徽,為政府排憂解難,為醫院聯盟找市場,為患者找醫院、專家。采用平臺+服務商業模式,實施網上、線下運營模式,實現與政府衛生、計生、醫保、社區、醫院聯盟、醫生、銀聯、個人多產品的盈利模式。

顧問團隊有中國人民解放軍軍事醫學科學院(北京)、中國醫學科學院上海藥物研究所(上海),人才團隊由多名專業博士、碩士、本科生組成,一大批關系密切國家藥理基地,已完成2個國家一類新藥、3個國家三類新藥、幾十個化藥四、六類和中藥八、九類的臨床研究,并成功申報獲批生產的案例。

公司沉積多年的研發團隊與顧問團隊,臨床藥品、醫療器械銷售經驗、渠道、團隊,良好的政府衛生行政、醫療機構資源。

公司項目:

1、已擁有國家Ⅰ類新藥成果轉化、技術轉讓,進展:完成2期臨床,3期臨床正在啟動;

2、新藥Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期臨床研究,技術服務;

3、醫院投資管理、咨詢,信息化建設;

4、健康管理服務、預約掛號;

5、一、二、三類醫療器械營銷;

6、3G移動商務手機百事通產品代理運營。

四、每日實習內容與完成情況

1、每日實習內容

我在安徽醫聯大成醫院科技有限公司擔任醫學助理。每日實習內容就是完成醫學助理的主要職責,包括收集整理醫學文獻資料、學習相關醫學知識、為患者提供健康咨詢和健康管理等服務。除此之外,我還分擔了公司旗下網站的管理與維護、醫院信息的采集與核實以及公司主要服務項目的宣傳推廣等。

2、完成情況

對于本職工作,我認真對待,主動完成。嚴格遵守公司的規章制度,從不遲到早退、從不無故曠工,堅決維護公司的利益和形象,為公司的發展做出了應有的貢獻。

五、實習中的收獲、不足和體會

1、實習中的收獲

在這段短暫的實習時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。

首先,在這個個過程中,我學會了很多基礎醫學知識。以前在學校學習不自覺、不主動,導致在工作中遇到了很多困難。但是,在學校你不學習那是你自己的事,沒有人會管你;在工作中就不一樣了,遇到不懂的東西、不能解決的困難,要自己主動去想辦法解決,要不然這個崗位你就勝任不了,你就要被淘汰,有人等著頂替你的位子在這種環境下,你會自覺主動的想辦法學習、想辦法進步、想辦法把工作做的更好!總之一句話:不管是外界的競爭壓力、還是自身想要取得進步的動力你想學習,你想進步!于是不知不覺的,我真的學會了很多基礎醫學知識、進步了很多!

其次,在這個過程中,我學會了用理論知識處理實踐問題。還記得第一次有患者在網上想我咨詢疾病的有關問題。當時我不知道該怎么回答患者,不知道該怎么和患者溝通,幸虧有師姐在,是她一句一句的指點我該怎么詢問病人病史、病情、癥狀之類的問題,幫我對病人基本情況做出判斷,給病人提供診療意見。這件事很小,小到不值一提,而恰恰就是這一件“不值一提”的事,開啟了我把大學理論知識運用到實際問題中的大門,使我掌握了方法,終身受益!

最后,在這個過程中,我學會了如何進行團隊合作。團隊合作是一種很重要的職業素養。在任何一個項目中,沒有良好的團隊合作是不可能高效、完美的完成任務的。在大學校園里也注意培養大學生的團隊合作精神,但是那絕對與企業里團隊合作完成一個實實在在的項目無法比!在公司里,完成一個項目靠任何一個人都是不可能的無論你有那多高明!就像我們安徽醫聯網,從網站架構到功能設計到內容填充到后臺管理等,無論你一個人多么強悍,你不可能有那么多的精力、時間去完成這所有的事,而假如是一個團隊,有程序編輯員、有運營總監、有后臺管理、有網站美工和網站編輯等,這些工作就可以分工到個人,各盡所能,就可以很快完成這個項目,這也就是一個培養團隊合作精神的過程。

2、實習中發現的不足

首先是思考問題的方式存在不足,表現在思考問題沒有深度、沒有廣度,欠缺周全性。其次是完成工作的質量存在不足,表現在完成工作的時候沒有創造性,只能是完成,而沒有出乎意料的完美程度,舉個不恰當的例子:老板給我一個任務,在老板規定的時間內我完成任務了,但結果是老板看見我的工作成果,這一切都是他預料到的,沒有超出他想想的更加完美的結果讓雇傭我的人200%的滿意。最后就是工作中表達見解的方式不夠合適,不能有效的表達自己的意思、見解,這可能與我在大學里習慣了沉默導致不善于表達有關吧。

針對這些不足,我要時刻提醒自己努力改善,克服自己的弱點,努力在這些方面取得進步。

3、實習中的體會

在實習這段時間里,我不但學會了很多、發現了自己很多的不足,最重要的是我靜靜的想了很多,主要有以下幾點:

首先是感恩。我想由衷的對醫聯大成醫藥科技有限公司的領導說一聲:“謝謝!”不管是在工作上。還是在生活上,這家公司都給了我進步的機會、給了我很多關心,這些都使我感到了家的溫馨,使我能夠安心的努力做事。

其次是快樂。如果說公司里的領導是家長的話,那同事們就是兄弟姐妹了。在學校里的時候,我常常聽人們說,學校里的友情才是真的,到社會上就很難再找到一個真正的朋友了!現在,我想用自己的實踐經驗推翻這個謬論,我相信人心都是肉長的,無論在學校里還是在社會上,只要你真心對待別人,別人一定不會虧待你!在公司的短短兩個多月里我結識了很多可愛的同事,他們給過我很多幫助,給了我很多快樂,他們中間有敬業努力的師兄榜樣,有認真負責、整天忙到焦頭爛額也無怨無悔的行政經理,有畢業數年仍堅持學習、不斷參加各種培訓提升自己的師姐,還有一幫朝氣蓬勃、永遠都笑容燦爛的姐妹團。

最后,我還是想說一句感謝公司里所有的人,是你們的幫助和關心使我在這個團隊里漸漸地成長了!謝謝你們!

醫學實習報告 篇15

實習時間:xx年7月6日至xx年4月9日

實習地點:襄樊市襄陽區人民醫院(二甲優)

實習目的:臨床畢業實習是醫學教育的一個重要階段,是理論聯系實際,進一步學習鞏固醫學基礎理論知識,熟練基本技能和培養獨立工作能力的綜合性訓練。樹立全心全意為人民服務的思想;熟悉醫院工作制度、規則、程序;培養獨立分析問題,解決問題的能力;掌握基本診療技術;對各科常見病、多發病能夠獨立地診治,對較復雜的疾病和急診也能夠判斷病情輕重和進行一般處理。實習結束時,達到初級住院醫師的要求。

實習隊的組成:

分散實習內容:在校專業知識的學習結束了,畢業實習成了我們進入臨床工作的崗前學習和培訓,是理論知識到臨床實踐的一種升華,也是重要的轉折點。

我是07級臨床醫學專業的學生,我們這一屆的學生有的通過應聘到外省或本省的醫院,有的是家庭關系自己找的醫院。我呢,沒有聯系好別的醫院,就由學校安排到襄樊市襄陽區人民醫院實習了。

在這個醫院實習的臨床和護理專業的實習生有近百人,隊伍還是很龐大的,學生管理就很重要了。在正式進入臨床實習之前,醫院組織我們進行了一次摸底考試,這次考試讓我們領教了管實習生的老師的厲害了。

臨床和護理實習生一起考試,一個臨床的一個護理的插開坐,許多同學都有些緊張了。xx年7月6日我們在辦理完實習手續,接到分科通知后,就正式進入臨床實習了。剛離開生活了兩年的學校,來到一個陌生的實習單位實習,面對一張張似曾相識的面孔,既陌生又熟悉。陌生的是新環境和人,熟悉的是白大褂,親切,自然。我和同班兩個男生被分到了普外科。帶我的老師,個子不高,三十多歲。在我的印象中外科醫生都是身材高大的形象,而他的個子和我差不多高。

當我看了普外科醫生簡介后對他另眼相看。魯老師是個副主任醫師,擅長腹腔鏡下肝膽各種復雜手術,腹腔鏡手術是普外科比較有技術含量的手術方式,因其是微創手術,現在越來越容易被患者接受。因此魯老師憑借著他嫻熟的技術,減輕了患者的痛苦,為科室創下了可觀的收入,在科室享有很高地位,跟著他進修的就有兩個醫生。我與外科無緣,因左下肢殘疾,拄著拐杖,做起事來心有余而力不足。我并沒有保持沉默,雖然上不了手術臺,但一些外傷清創、縫合、固定、包扎,我還是可以做的。老師也看到了我的缺陷了,所以只要有外傷的病人,老師都會讓我去處理的,我每次都是嚴格遵守無菌操作,盡最大努力去做好每一步,也得到了老師的贊揚。

有一次,老師在換藥室給一個頭皮裂傷的患者處理完傷口準備縫合,讓我遞一根縫線。我撕開縫線順手就放到了無菌彎盤上,里面還有無菌紗塊。這時老師斜瞟了我一眼,那眼神顯然透露出一種責怪。我并沒有意識到哪里做錯了。病人走后,老師用訓斥的語氣說:"你一點兒無菌觀念都沒有,遞線是你那樣做的嗎?撕開外面一層包裝,手不要碰到里面一層,然后將線遞給我,不要一起放到彎盤上,那樣紗塊和線都被污染了。"聽了老師的訓斥,想一想剛才確實是做錯了,我記住了老師的教誨,從那以后再也沒有范那種低級錯誤了。

通過在普外科的實習,我建立了無菌操作的觀念,掌握了外科的基本操作,見到了常見的疾病:疝氣、闌尾炎、肝膽結石、痔瘡的診斷及治療。我明白了在外科實習不僅僅是上手術臺才能學到東西,在臺下學好基本的技能操作也是非常重要的。因為將來考執業醫師就是考這些基礎內容,實習生掌握這些足夠了。第二個科室我轉到了泌尿外科。這個醫院泌尿外科的病人不多,手術也比較少。除了腎結石、輸尿管結石取石術、前列腺電切術這些大手術外,還做的最多的要算包皮環切術了。

我在泌尿外科的那個月是八月份,正值學生放暑假,換藥室就成了泌尿外科的"小手術室"了。平均每天做三例,一般都是在下午做,因為下午其它的手術少。我們實習生就成了老師的"一助"了。這個手術比較簡單,老師打完麻藥,切掉包皮,修剪整齊后,縫合就是我們的事兒了。但是其中有兩個環節非常重要。第一,就是切包皮,不能過長,也不能過短,且不能切斷系帶,這是手術成功的關鍵。因此都是老師自個兒做。第二,是扎血管。由于*莖上血管十分豐富,血管結扎不徹底術后會滲血,形成血腫就麻煩了。

兒科是我實習的最后一個科室。小兒科,大學問。我在兒科見到最多的是0~2歲之間的患兒,他們對于身體的不適不能用語言和醫生交流,只能用哭聲來表達。所以醫生要具備豐富的臨床經驗,結合體征和家長的描述來判斷疾病的.方向。一個月的兒科實習,發現兒科疾病比較單純。新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒高膽紅素血癥、小兒支氣管炎、肺炎、毛細支氣管炎、小兒急性腹瀉等,癥狀較單一,體征較清楚,確診后積極治療一個星期就好了,恢復比較完全。這讓我感覺小兒患病"如雨過天晴"。兒科用藥和補液量是因人而宜的,按體重計算。我雖然沒有記住具體藥物的公斤體重用藥量,但掌握了計算方法就足夠了。新生兒剛出生就住進暖箱,就輸液,這讓人感覺新生命的脆弱、嬌嫩。在實習期間,我嚴格遵守實習單位的規章制度,服從管理,不遲到不早退,按時轉科。

尊重老師,團結同志,善待病人。積極主動地去學習,嚴格按照規范的操作流程并在老師的監督下完成各項操作。不擅自向病人及家屬解釋病情。認真積極參加醫院組織的業務講座。通過十個月的實習,我完成了實習任務,對臨床各科常見的表現、診治有了一定的了解,基本掌握了各科的常規操作和檢查手段。培養了邏輯思維能力、獨立處理事情的膽識、醫患溝通的技巧。了解了醫療衛生事業的工作程序。為將來更好的踏入醫療衛生行業打下了堅實的基礎。實習結束了,雖然收獲不小,但遺憾也甚多。首先,因個人身體條件的缺陷,做起事來力不從心,錯過了很多機會。第二,是實習時間的短暫,剛融入科室工作中就要轉科,許多臨床知識及操作沒有得到很好的鞏固。第三,是知識的匱乏。通過實習我知道了,許多疾病的表現、發病機制、診斷、治療都能從書本上找到,但當時自己卻很茫然。

因此,實習雖然結束了,但學習永無止境,欲窮千里目,更上一層樓,我將為醫學事業而奮斗終身。

簡短人生格言


簡短人生格言

1、解決問題的通用辦法就是不斷提高自我。

2、用愛心來做事,用感恩的心做人。

3、把氣憤的心境轉化為柔和,把柔和的心境轉化為愛,如此,這個世間將更加完美。

4、別人的話只能作為一種參考,是不能左右自己的。

5、如果我們可以改變情緒,我們就可以改變未來。

6、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限美好。

7、心如鏡,雖外景不斷變化,鏡面卻不會轉動,這就是一顆平常心,能夠景轉而心不轉。

8、成功永遠屬于馬上行動的人。

9、現在的失敗未必是一件壞事,它會成為您今后成功的基礎。

10、成功者絕不放棄。

11、別把生活當作游戲,誰游戲人生,生活就懲罰誰,這不是勸誡,而是--規則!

12、如果你相信自己,你可以做任何事。

13、對于每一個不利條件,都會存在與之相對應的有利條件。

14、人,其實不需要太多的東西,只要健康地活著,真誠地愛著,也不失為一種富有。

15、人各有志,自己的路自己走。

16、每件事情都必須有一個期限,否則,大多數人都會有多少時間就花掉多少時間。

17、生活充滿了選擇,而生活的態度就是一切。

18、當你沒有借口的那一刻,就是你成功的開始。

19、成功是一個過程,并不是一個結果。

20、一份耕耘,一份收獲,付出就有回報永不遭遇過失敗,因我所碰到的都是暫時的挫折。

21、一個缺口的杯子,如果換一個角度看它,它仍然是圓的。

22、勵志是給人快樂,激勵是給人痛苦。

23、人的能量=思想+行動速度的平方。

24、活在忙與閑的兩種境界里,才能俯仰自得,享受生活的樂趣,成就人生的意義。

25、學習需要有計劃。

26、如果你想勇往直前,那么就學會不要對任何東西有依賴。

27、一個勝利者不會放棄,而一個放棄者永遠不會勝利。

28、下定決心一定要,才是成功的關鍵。

29、有多大的思想,才有多大的能量。

30、經驗不是發生在一個人身上的事件,而是一個人如何看待發生在他身上的事。

31、九十九次的理論不如一次的行動來得實際。

32、一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是他計較的少。

33、決心是成功的開始。

34、一個從來沒有失敗過的人,必然是一個從未嘗試過什么的人。

35、人永遠在追求快樂,永遠在逃避痛苦。

36、如果你想得到,你就會得到,你所需要付出的只是行動。

37、明白事理的人使自己適應世界,不明事理的人硬想使世界適應自己。

38、經歷過風雨未必見的到彩虹,在風雨中必須把血、淚、汗凝聚,才可把彩虹映射上天,如果沒有說明付出不夠,下次風雨來到時抓住機會。

39、時間順流而下,生活逆水行舟。

40、天空黑暗到一定程度,星辰就會熠熠生輝。

41、成功等于目標,其他都是這句話的注解。

42、只有第一名可以教你如何成為第一名。

43、成功來自使我們成功的信念。

44、你必須成功,因為你不能失敗。

45、你要做多大的事情,就該承受多大的壓力。

46、羨慕別人得到的,不如珍惜自己擁有的。

47、只要能執著遠大的理想,且有不達目的絕不終止的意愿,便能產生驚人的力量。

48、命運是可以改變的。

49、完全照成功者的方法來執行。

50、如果你某方面受到挫折,那只能說明你在哪個方面還不夠成熟。

51、有時可能別人不在乎你,但你不能不在乎自己。

52、加倍努力,證明你想要的不是空中樓閣。勝利是在多次失敗之后才姍姍而來。

53、你要求的次數愈多,你就越容易得到你要的東西,而且連帶地也會得到更多樂趣。

54、待人退一步,愛人寬一寸,人生自然活得很快樂。

55、長期的愛情需要兩個人長期的付出,愛是一種犧牲。

56、成功者學習別人的經驗,一般人學習自己的經驗。

57、記住:你是你生命的船長;走自己的路,何必在乎其它。

58、如果你改變不了現實,那么你就得去學會改變自己。

59、喜歡一個人,就該讓他(她)快樂。

60、一個人,只要知道付出愛與關心,她內心自然會被愛與關心充滿。

61、年輕的時候開始學會付出,等不到老便會得到回報。

62、成功者絕不給自己軟弱的借口。

63、生命之長短殊不重要,只要你活得快樂,在有生之年做些有意義的事,便已足夠。

64、相互了解是朋友,相互理解是知己。

65、信心、毅力、勇氣三者具備,則天下沒有做不成的事。

66、當困苦姍姍而來之時,超越它們會更有余味。

67、你只有一定要,才一定會得到。

68、我創造,我努力,我成功。

69、沒有所謂失敗,除非你不再嘗試。

70、有時要學會放棄,才能找到幸福。

簡短愛情格言


1、感情是復雜的,有理智的時候它是固體,失去理智的時候,它就變成了液體!

2、無法廝守終生的愛情,不過是人在長途旅程中,來去匆匆的轉機站,無論停留多久,始終要離去坐另一班機。

3、不愛的愛情,永遠不會變壞。所以,我們調情,我們曖昧,卻永遠不要相愛。

4、誰不希望自己吻過的人都是自己所愛,也愛自己的?只是,有些事情,并不是盡如人意的。

5、男人通常都偽裝堅強,女人一般都假裝嬌弱。

6、其實我是一直相信的,我根本不需要想起什麼,因為我從來沒有忘記過。

7、什么時候結婚最好?你最傻的時候,就是最好的結婚時候了。

8、暗戀最偉大的行為,是成全,你不愛我,但我成全你。真正的暗戀是一種事業,不因他遠離你而放棄,沒有這種情操,就不要輕信暗戀。

9、不要為了寂寞去戀愛,時間是個魔鬼,天長日久,如果你是個多情的人,即使不愛對方,到時候也會產生感情,到最后你怎么辦?

10、你可以隨時親親你的媽媽;可你要親親別人,就要得到同意。這就是愛情和戀愛的區別。

11、也許愛情本就是如此,互相深愛著對方,卻又彼此折磨,折磨依舊,只因為愛仍在延續。

12、不管你們相愛的時間有多長或是多短,若你們能始終溫柔地相待,那么,所有的時刻都將是一種無瑕的美麗。

13、談戀愛的人都挺秘密的。所以,第一次約會必須撒撒謊,不然,第二次約會還有啥秘密可說呢?

14、上帝創造了男人是為了使他孤獨,而創造女人是為了讓他更孤獨。

15、愛情不能證明什么,只能證明一種感覺。世上只有兩樣東西能證明愛情,一樣是生死,再一樣就是時間。

16、無限的盡頭不是愛,愛是有限的,止于背叛和不忠。

17、孤獨不是與生俱來的,而是由你愛上一個人的那一刻開始!

18、我們為了重尋熱戀的感覺,甚至寧愿放棄原本擁有的一段感情。

19、初戀的人大多都不懂愛,所以初戀失敗的多。成功的少。結婚應該找個未婚的,因為誰都喜歡原裝。

20、當愛情來臨,當然也是快樂的。但是,這種快樂是要付出的,也要學習去接受失望、傷痛和離別。從此,人生便不再純粹。

21、結婚是愛情的墳墓,但是如果不結婚,愛情就死無葬身之地。

22、為什么要那么痛苦地忘記一個人,時間自然會使你忘記。如果時間不可以讓你忘記不應該記住的人,我們失去的歲月又有什么意義?

23、人生是一幅風景,愛情是一束鮮花。沒有鮮花,風景就不會絢麗,沒有愛情,人生就容易成為荒涼的土地。

24、女人很少愿意去反問自己:他真的愛我嗎?可她會問自己100遍:他在愛另一個女人嗎?

25、太陽的位置在天,松樹的位置在山。愛情是一種位置,適合你的位置,才會使你感到牢固和香甜。

26、我怎么知道我怎么出生的?我不知道,我那個時候還很小。

27、獲得愛情你可以隨便用什么辦法,而保持愛情卻需要智慧。

28、人們往往事后才發現,真正去愛一個人,是一件多么痛苦的事,被愛卻是那么幸福。可是偏偏有許多人,寧愿去愛人而不原被愛。

29、沒有什么比辯才更能引起女人的興趣了。可憐的女人,她們完全不明白一個能聽話的男友比一個能說話的男友,不知要強多少倍。

30、踮起腳尖,我們就能離幸福更近一點嗎?

31、女人比較不那么容易有欲念,對著自己心愛的男人,有時候一個溫柔的擁抱已勝過一切激情。

32、愛情是風花雪月的事,失意的人是玩不起的。

33、我才不著急進入更高一級的戀愛呢,我連三年級的功課都不想做。

34、摧殘愛情的方式很多,不過連根拔起的狂風暴雨,卻是借錢。

35、戀愛的女人的最大快樂就是她所愛的男人承認她是他的一部分。

36、在感情的世界里沒有誰對不起誰,只有誰不珍惜誰。

37、忠實于愛情就是不厭其煩地老看一個電影的意思,不能看了這個電影、又看那個。

38、這世上最累的事情,莫過于眼睜睜看著自己的心碎了,還得自己動手把它粘起來。

39、不哭不代表我不在乎,退一步不等于我認輸,放手不說明我放棄,微笑不代表我快樂。

40、有的女人戀愛時讓男友寵著自己,結婚后仍然要老公百般寵著自己,卻忘記做為一個女人應該做的份內之事。這樣的女人是不懂得愛情的。

41、做人貴在心靈,不在外表,愛情猶如鞋和腳的關系,鞋是否合適,只有腳知道。

42、只想找一個在我失意時可以承受我的憔悴;在我快樂時可以提醒我別得意忘形的港灣。

43、愛不許要任何理由,了解!相愛可以是1秒以前才開始的!愛一個人,可以付出一切!包括生命!

44、不是因為寂寞才想你,而是因為想你變的寂寞。

45、愛情還沒有來到,我的日子是無憂無慮的;最痛苦的,也不過是從小學到研究生的測驗和考試。當時覺得很大壓力,后來回望,不過是多么的微小。

46、傷口就像我一樣,是個倔強的孩子,不肯愈合,因為內心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長。

47、那些以前說著永不分離的人,早已經散落在天涯了。

48、走得最急的都是最美麗的風景,傷得最深的總是那些最真的感情。

49、胭脂雖然很輕,卻摔倒了許多英雄。干事業的人莫要貪戀美女,清白的人莫要把色情當愛情。

50、很難一次戀愛成功,是因為許多男人沒腦筋,所以,你必須東找西找、才能找到一個有腦筋的。

51、跟女人打交道,最終總是這個結局:應該把愛獻給她;對所有的女人,都應該給予特有的愛。

52、愛情使人忘記時間,時間也讓人忘記愛情!

53、愛情是一種飲料:一個人飲苦!兩個人飲甜!三個人飲酸!

54、那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。

55、怎么知道兩個人是不是結婚了?看看他們是不是對孩子大喊大叫,就知道了。

56、一個女人必須了解和牢記,男人——只要他是是男人,無論老幼,他都愛漂亮的女人。

57、男人喜歡打閃電戰,用最短的時間拿下女人,把喜新厭舊的周期縮短。

58、聰明的人,要選擇握在手掌心里的幸福。

59、不管多大多老,不管家人朋友怎么催,都不要隨便對待婚姻不是打牌,重新洗牌要付出巨大代價。

60、我們也許可以同時愛兩個人,又被兩個人所愛,遺憾的是,我們只能跟其中一個相廝到老。

61、有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的。

62、不要輕易說愛,許下的諾言就是欠下的債。

63、衣冠楚楚和漂漂亮亮地談戀愛,是不能再穿牛崽褲的;一旦他們穿了,那就是說他們分手了。

64、女人應該注意這些信號:他殷勤,那是他剛剛愛上你;他笨拙,那是他深深愛著你;他從容,那是他已厭倦你。

65、戀愛中的女人要求她的情人是英雄、巨人,一個半神的人,又要求自己不全屬于他,所以只有完全占有了他,她才會快樂。

66、你曾經不被人所愛,你才會珍惜將來那個愛你的人。

67、要是有人追求,世界上沒有一個女人不是飄飄然的。正因為這樣,女人才會那么迷死人。

68、喜歡一個人,是不會有痛苦的。愛一個人,也許有綿長的痛苦,但她給我的快樂,也是世上最大的快樂。

69、結婚是最傻的事情,但總有一天,我得做那件傻事。

70、魅力是什么?魅力不是漂亮,漂亮的女人不一定能吸引我,端莊幽雅的女人我才喜歡。所以你不用擔心自己不夠漂亮。

71、當香煙愛上火柴,就注定它要被傷害。

72、最浪漫的三個字不是“我愛你”,而是“在一起”。

73、愛情是世界上最重要的,可橄欖球也不錯。

74、有時候希望靈魂能夠像一朵煙花,能夠明亮溫暖地在夜空中停留一刻再墜落。

75、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人,于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

76、男人有錢就變壞,是的,很多男人這樣,不過,一有錢就變壞的男人就算沒錢,也好不到哪里去。

77、深情是我擔不起的重任,情話只是偶然兌現的謊言!

78、當愛情來臨,當然是快樂的,但是,這種快樂是要付出的,也要學習去接受失望,傷痛和離別,從此,人生不再純粹。

79、眼淚是女人最原始的武器,也是男人唯一無法抵抗的最厲害的武器。

80、愛情的到來,就象雪崩到來一樣,你要活命,就得趕緊逃跑。

81、在要求對方必須是處女的時候,想想自己是不是處男,如果是,你可以,如果不是,你憑什么?

82、相愛的人千萬不要讓她擦肩而過,否則愛情會因為距離而成為一種傳說。

83、狗不會瘦,因為它不會思念,人會瘦,因為他思念著別人,人總是被思念折磨,在思念里做一條可憐的流浪狗。

84、在愛情的問題上,往往沒有誰對誰錯,愛情只是一種緣分。緣至則聚,緣盡則散。能夠結為夫妻并相伴到地老天荒,那是珍貴的不盡緣。

85、很多時候我們都在等待,被等待到的也不過是一句再見。

86、男孩子說”永遠愛你“的意思,就是說讓你生孩子,以后他就自由了。

87、愛情應當山盟海誓,只有專一的、忠貞不渝的愛情,才是真正的愛情。

88、女人的體力本來就柔弱,所以,通常她們都喜歡手臂大的壯漢。

89、當我們愛一個人,會記得一些和他有關的畫面。失去他以后,只要一想起,他就會出現,會出現在那些畫面里。

90、如果你明明知道這個故事的結局,你或者選擇說出來,或者裝作不知道,萬不要欲言又止。有時候留給別人的傷害,選擇沉默比選擇坦白要痛多了。

91、遇到你曾偷偷喜歡過的人時,要祝他幸福,因為你不是正希望他幸福快樂嗎?

92、一個女孩兒是否純潔應該取決于的她的個性和心靈,而不是取決于她的歷史。

93、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子,因為只有你不在我身邊的時候,我才最寂寞。

94、小伙子們,特別是那些先生們,他們喜歡的是女性的誘惑,而不是那些讓他們等得惱火的女人。