霍尊名言
2. 我自身經(jīng)歷的愛情故事肯定沒來得那么戲劇性。(笑)其實也挺戲劇性的，就是莫名其妙結(jié)束了，蠻凄的，但不美。所以肯定會有一些經(jīng)歷，就是想到自己以前分手的痛苦心情。創(chuàng)作的時候沒帶這種情感，可潛意識會有自身的經(jīng)歷出來。
3. 鐫刻好每道眉間心上，畫間透過思量。沾染了墨色淌，千家文都泛黃，夜靜謐，窗紗微微亮。拂袖起舞于夢中徘徊，相思蔓上心扉。她眷戀，梨花淚，靜畫紅妝等誰歸，空留伊人，徐徐憔悴。啊!胭脂香味，卷珠簾，是為誰?啊!不見高軒，月夜明，此時難為情。細(xì)雨落入初春的清晨，悄悄喚醒枝芽，聽微風(fēng)，耳畔響，嘆流水兮，落花傷，誰在煙云處，琴聲長。
4. 希望大家聽了我的音樂，聽了我的歌聲，能被我的歌聲所感動、所溫暖，能忘記那些不愉快的東西。
5. 我喜歡唯美，我喜歡治愈系的，能打動人的那種東西。所以我希望自己能走這條路線，就是所謂的治愈系。我的性格是這樣的，我喜歡追求的美的東西也是這樣的，所以我希望，我的音樂也能是治愈系的。
6. 如果你沒靈感的時候你就離開鋼琴，你不要去想音樂，你去看看電影，你跟朋友聊聊天，交談一下，或者是出去放個小假放松一下，多走走，多散散心。等你心情好了，愉悅了，你自然而然就會有靈感，就是你的心態(tài)調(diào)整好了之后，你自然而然就會有靈感。
7. 有時候就是這樣，你寫不出來，你沒有靈感，你就逼著自己一定要寫，你寫不出來，我就不信，我一定要寫出來，但往往你抱著這種心態(tài)去寫，你憋出來的東西也是特別不好聽的。你越憋出來的東西，就越難聽。
8. 雖然在聚光燈下萬眾矚目，但其實我也是個正在追夢的年輕人。我堅信，年輕就該不停追夢，做自己喜歡的事，讓夢高飛。[工作匯報網(wǎng) Gsi8.COM]
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蘇霍姆林斯基教育名言大全
1、要想自己成為幸福的人，就應(yīng)當(dāng)對別人關(guān)懷備至，體貼入微，赤誠相見。
2、友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校。
3、友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校。我們所以需要友誼，并不是想用它打發(fā)時間，而是要在人身上，在自己的身上培養(yǎng)美德。
4、明天，是勤勞的最危險的敵人。
5、要使孩子們從小就懂得和領(lǐng)會到：他的每一步、每一個行動都會在他身邊的人同志、父母、教師和陌生者的精神生活引起反響。只有當(dāng)他不給別人帶來災(zāi)難，不欺負(fù)和擾亂別人時，才能成為一個生活得平靜而又幸福的人。
6、道德準(zhǔn)則，只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求、獲得和親身體驗過的時候，只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學(xué)生的精神財富。
7、自我教育需要有非常重要而強有力的促進(jìn)因素自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心。
8、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
9、追求理想是一個人進(jìn)行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認(rèn)為，教會學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術(shù)。
10、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。
11、如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養(yǎng)不出這種感情來。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細(xì)膩之處的體驗和感受聯(lián)系在一起的。
12、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛(wèi)士，他就不可能成為集體的志同道合者。
13、只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會產(chǎn)生良知。良心，就是無數(shù)次發(fā)展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心。
14、如果不去加強并發(fā)展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
15、沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)出偽君子。
16、一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。
17、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)(這)是教育過程的邏輯。
18、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。
19、從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點，與眾不同的孩子。
20、人類的精神與動物的本能區(qū)別在于，我們在繁衍后代的同時，在下一代身上留下自己的美、理想和對于崇高而美好的事物的信念。
21、十分重要的是，關(guān)于祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學(xué)生的意識中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由于一再重復(fù)而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動之中，存在于愛和恨、忠誠和不妥協(xié)的精神之中。
22、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。
23、沒有時間教育兒子就意味著沒有時間做人。
24、教育的實質(zhì)正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。
25、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。
26、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗（yiQIG.cOm）。
27、教師真正的教養(yǎng)性表現(xiàn)為：學(xué)生能從他身上看到一個引導(dǎo)他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念，對邪念不妥協(xié)的人。
28、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
29、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
30、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
31、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。
32、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。
33、教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務(wù)感，只有當(dāng)它能在生活實踐的每一步中得到生動體現(xiàn)時，才能成為人的行為準(zhǔn)則。在培養(yǎng)未來的一代人時，我們應(yīng)當(dāng)首先在個人領(lǐng)域，即在青年人靠良心的驅(qū)使而產(chǎn)生并得到控制的相互關(guān)系領(lǐng)域里，培養(yǎng)最純潔，最富有人道主義的情感。
34、讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
35、沒有愛，就沒有教育。
36、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
37、如用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點夸張地說：若請他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會清醒地回家。
38、求知欲，好奇心這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學(xué)校。
39、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料，即不積極接觸事實和現(xiàn)象，缺乏認(rèn)識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。
40、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考。
41、從什么地方和什么時候開始自我教育呢?有一句古老的格言說：戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利。
42、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。
43、幸福只會給予不怕勞動的人，多年忘我勞動的人。
44、人在自己的勞動中創(chuàng)造自己并理解勞動的美。
45、勞動和人，人和勞動，這是所有真理的父母親。
46、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。
47、用勞動來創(chuàng)造美的時候，美才能使人的情操更為高尚。
48、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。
49、對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
50、愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。
51、教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。
蘇霍姆林斯基名言分享61句
“學(xué)校教育的缺點之一，就是沒有那種占據(jù)學(xué)生的全部理智和心靈的真正的閱讀。”名人格言可以引導(dǎo)我們走向正確的道路，名人的名言可以教會我們?nèi)绾翁幚泶煺酆褪。性趯ふ乙恍╆P(guān)于的格言句子嗎？在收索信息中迷你句子網(wǎng)的編輯提取了蘇霍姆林斯基名言的相關(guān)素材，為了方便下次訪問別忘了將這個頁面保存在瀏覽器的收藏夾中！
蘇霍姆林斯基名言(1--20條)
1、樹立道德信念起決定作用的因素。——蘇霍姆林斯基
2、教育素養(yǎng)是由什么組成的？這首先意味著教師應(yīng)該對他們所教的學(xué)科有深刻的知識。我們認(rèn)為，教師在學(xué)校教授科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科是非常重要的。他應(yīng)該能夠區(qū)分科學(xué)中最復(fù)雜的問題科學(xué)思想的前沿。-蘇霍姆林斯基
3、只有當(dāng)一個老師把對他人的貢獻(xiàn)視為他最高的享受時，他才能成為信仰的真正培養(yǎng)者，創(chuàng)造一個有思想的新人。一個人為了讓別人快樂而奉獻(xiàn)自己的精神力量，從而享受高尚無私的快樂——這個榜樣是照亮年輕一代生活道路的強大光源。讓學(xué)生在第一次了解生活時遇到一位可愛的老師，這樣學(xué)校就會有很強的教育力量。蘇霍姆林斯基
4、我們所要造就的人，不僅能勞動，能操縱機器，而且還應(yīng)該是一個聰明的能深刻思考問題情感細(xì)膩的勞動創(chuàng)造者。體力勞動的創(chuàng)造，在共產(chǎn)主義社會中將被認(rèn)為是人的最崇高的精神財富。生氣勃勃的活躍的智慧在建設(shè)事業(yè)，在情趣盎然的充滿理智的體力勞動中起著主導(dǎo)作用。（第一卷頁《學(xué)生的精神世界》）
5、真正的愛情，這意味著不僅是欣賞美，而且要培植美，創(chuàng)造美。(單行本《愛情的教育》7頁)
6、我們認(rèn)為，人對各種思想的態(tài)度是教育的最重要的因素。一個人的精神面貌如何，他的思想言行是否一致，他是否參加社會活動，是否守紀(jì)律，是否懂得自己對社會、對人民、對集體應(yīng)負(fù)的責(zé)任，DD這一切都取決于他有什么樣的思想，取決于他在個人生活中受到鼓舞的思想動機是什么。思想動機是一個人的堅強信念的支柱。（第一卷553～554頁《培養(yǎng)集體的方法》）
7、我認(rèn)為學(xué)校最重要的任務(wù)之一就是培養(yǎng)每個人用仁慈、懇切和同情的態(tài)度來對待一切有生命的東西，因為在這些東西身上體現(xiàn)著生命的偉大和美。沒有起碼的人性，就不可能有共產(chǎn)主義道德;沒有細(xì)膩的感情。缺乏同情心的人，也就不可能有崇高的理想。而缺乏同情心就會對人漠不關(guān)心，并從漠不關(guān)心發(fā)展到自私自利，從自私自利發(fā)展到殘酷無情。(第三卷635頁《公民的誕生》)
8、一個教師，只有當(dāng)他成為孩子們在其中度過其精神生活并建立彼此間的道德關(guān)系的那些集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者的情況下才會是一個教育者。
9、能自覺控制自己欲望的人，大都成為真正的人。（《蘇霍姆林斯基選集（二）》第460頁）
10、壓抑自己良心的聲音，這是很危險的事情。——蘇霍姆林斯基
11、我們竭力使我們的每個學(xué)生從幼年起就能以精心愛護(hù)和細(xì)心關(guān)懷的態(tài)度等待每棵樹、每叢玫瑰、每株花草和每只小鳥――一句話，一切有生命和和美好的事物。非常重要的是，要讓這種關(guān)懷愛護(hù)之心變?yōu)榱?xí)慣。（第四卷550頁《帕夫雷什中學(xué)》）
12、蘇霍姆林斯基：一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。
13、真正的教育不能沒有熱情關(guān)懷和洞察力。——蘇霍姆林斯基
14、科學(xué)的發(fā)展，國民道德的進(jìn)步以及新的共產(chǎn)主義社會關(guān)系的建立，都取決于學(xué)校，取決于教育過程的文明以及教育與教學(xué)方法的完善程度。（（五卷本）第一卷89頁《全面發(fā)展的人的培養(yǎng)問題》）
15、要使學(xué)生認(rèn)識到他們是自己孩子的未來教育者：我們在學(xué)校培養(yǎng)的公民性、鄰里道德、審美觀是否成熟，首先要看我們的教育對象在青年早期對自己在身體和精神上，應(yīng)該成為真正的男子和真正的女子這樣一個重要道理的認(rèn)識程度如何。因此，一個十分重要的教育目的，是要使我們的少年、青年男女深刻地認(rèn)識到：我們是未來的丈夫和妻子、父親和母親；幾年之后將有自己的孩子；我們對社會未來應(yīng)負(fù)的責(zé)任，首先表現(xiàn)為應(yīng)該如何教育自己的孩子，把他們培養(yǎng)成為何等人；我們之所以要成為真正的人，首先是因為我們是自己孩子的未來教育者。返回搜狐，查看更多
16、學(xué)校的發(fā)展有四個重要的因素，生源、師資、管理和環(huán)境。生源是基礎(chǔ)，師資是根本，管理是關(guān)鍵，環(huán)境是保障。
17、我認(rèn)為假如一個學(xué)生，有什么值得他驕傲的東西的話，那就是他能作為一個道德上自由的人，而且在精神上成為堅強的人，有堅定目標(biāo)的人，勇敢的、獨立的人。這是我們教育的理想，是我們渴望達(dá)到的理想。一個人不以自己的高尚情操、忘我精神而自豪，就不會有那種鮮明地表現(xiàn)出來的個性。(第二卷370頁《怎樣培養(yǎng)真正的人》)
18、教育的最高目標(biāo)不是知識而是行動。赫斯賓塞
19、我們坦率地告訴父母，如果你不每天進(jìn)行系統(tǒng)的教育，你的孩子就會智力發(fā)育不良，進(jìn)入學(xué)校后學(xué)習(xí)也不會好。-蘇霍姆林斯基
20、“合成”應(yīng)該是系統(tǒng)化的合成，關(guān)鍵是合作、合力、合成，成就事業(yè)，成就他人，成就自己。
蘇霍姆林斯基名言(21--40條)
21、一個好教師是這樣的人，他桔通他所教的科目據(jù)以建立的那門科學(xué)，熱愛那門科學(xué)，并了解它的發(fā)展情況——最新的發(fā)現(xiàn)、正在進(jìn)行的研究以及最近取得的成果。除此而外，本人若能熱心于本門科學(xué)正在探討的問題，并具備進(jìn)行獨立研究的能力，這樣的教師則可以成為學(xué)校的驕傲。
22、自學(xué)有一個必備的條件，這就是個人要積累一些藏書。
23、一個好校長，首先應(yīng)當(dāng)是一個好組織者、好教育者和好教師。
24、為了使師生之間的友好、親切和善意的關(guān)系經(jīng)常保持和諧，教師必須十分珍惜兒童對自己的信任，應(yīng)該成為兒童所愛戴的、聰明的保護(hù)人。
25、相信教育的力量，就是相信自己的工作，相信我能夠成為自己學(xué)生的思想和感情的主宰，相信我能使最難教育的學(xué)生成為一個真正的人。對于一個教師來說，相信教育的力量，如同一個醫(yī)生相信生命的巨大力量一樣。醫(yī)生的精神準(zhǔn)備是要為人的心臟跳動戰(zhàn)斗到最后一分鐘。如果一所學(xué)校相信教育的巨大力量，而且在那里根本聽不到“他將是一個無出息的人”
26、老師是學(xué)生的朋友和同志——蘇霍姆林斯基
27、要使孩子意識到他是明天的`成年人，他應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備承擔(dān)創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的歷史使命。這并不是一件輕而易舉的事情。我認(rèn)為最重要的是，教育者要善于有分寸地、細(xì)致地、不厭其煩地提示孩子，他在生活中將要干什么，將怎樣勞動，將承擔(dān)何種義務(wù)。(單行本《青少年心靈美的培養(yǎng)》79頁)
28、一向使教育者感到不安的是：大多數(shù)棘手的、困難的問題都同教育少年有關(guān)。少年時期被稱為是“困難的”年齡時期，這并不是偶然的。它難在少年往往把獨立性、主動性看做是自己道德尊嚴(yán)的表現(xiàn)，然而他主觀的力量和可能還不允許他在各個方面不依賴外力。成人旨在對少年進(jìn)行教育所做的努力被少年看做是對自己獨立性的限制。(第一卷376頁《學(xué)生的精神世界》)
29、在對少年進(jìn)行性教育工作中，我們特別注意做女孩子的工作。應(yīng)該把它稱為培養(yǎng)母性自豪感的教育。(第三卷501頁《公民的誕生》)
30、無數(shù)事實使我相信：要使男孩成長為真正的男子，要使學(xué)校集體中的各種關(guān)系充滿著男子關(guān)心女子的俠義精神，要使集體能對粗魯或無禮的輕微舉動表示反感或譴責(zé)，男孩們就應(yīng)比女孩們堅強得多，就應(yīng)受到真正的“男子漢”的困難磨練。(第一卷735頁《培養(yǎng)集體的方法》)
31、我要建議青年校長和教導(dǎo)主任設(shè)一個本子，把教學(xué)中的點滴收獲、成功的做法和微小的發(fā)現(xiàn)都記錄下來。（《蘇霍姆林斯基選集（四）》第594頁）
32、心地善良的人首要的一點就是愛人。他對共同事業(yè)的忠誠來源于這種對人的熱愛。我們認(rèn)為培養(yǎng)熱愛人的感情和關(guān)心人的強烈意向是蘇維埃學(xué)校最重要最崇高的任務(wù)之一。——蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
33、教師不深刻了解他所教的基礎(chǔ)知識所屬的那門科學(xué),就談不上教育素養(yǎng)。(《蘇霍姆林斯基選集(四)》第646頁)
34、我認(rèn)為一個非常重要的教育任務(wù)，就在于使讀書成為每個孩子最強烈、精神上不可壓抑的欲望。
35、盡量提高自己在孩子眼中的地位，以便使孩子看到你在播種這顆種子使你生命的崇高意義；這顆種子正萌發(fā)為茁壯的幼芽。蘇霍姆林斯基
36、我們認(rèn)為，人對各種思想的態(tài)度是教育的最重要的因素。一個人的精神面貌如何，他的思想言行是否一致，他是否參加社會活動，是否守紀(jì)律，是否懂得自己對社會、對人民、對集體應(yīng)負(fù)的責(zé)任，――這一切都取決于他有什么樣的思想，取決于他在個人生活中受到鼓舞的思想動機是什么。思想動機是一個人的堅強信念的支柱。（第一卷553554頁《培養(yǎng)集體的方法》）
37、教師的工作就其本身的邏輯、哲學(xué)基礎(chǔ)和創(chuàng)造性質(zhì)來說，本來就不可能不帶有研究因素。這首先是因為，我們與之交往的每一個個體，在一定程度上說都是一個具有自己的思想、情感和興趣的獨一無二的世界。如果你想使教育工作給教師帶來歡樂，使每天的上課不致變成單調(diào)乏味的義務(wù)，那就請你把每個教師引上進(jìn)行研究的幸福之路吧。
38、低年級階段的主要任務(wù)還是教會兒童學(xué)習(xí)《蘇霍姆林斯基選集(四)》第588頁
39、我極力使這一生意盎然的源泉――祖國語言的財富――從孩子們學(xué)校生活一開始就展現(xiàn)在他們面前。……我努力使他們感受語言的美，小心謹(jǐn)慎地使用語言，并注意語言的純潔性。（第三卷277頁《我把心給了孩子們》）
40、學(xué)校的理想……就是不讓任何一個沒有在智力方面受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。不學(xué)無術(shù)的人，不管他們(名義上)受過哪一級教育，對于社會來說都是危險的。不學(xué)無術(shù)的人，其本人不可能是幸福的人，還會給別人帶來危害。從學(xué)校畢業(yè)出來的人，可能有某些知識不懂，但是他必定應(yīng)當(dāng)是一個聰明的人。
蘇霍姆林斯基名言(41--60條)
41、在學(xué)校里，真正的創(chuàng)造性勞動――首先是活躍和熾熱的思想，是研究精神。只有當(dāng)教師具有活生生的個性時，只有當(dāng)他把自己某種深思熟慮的東西注入普遍的東西時，最優(yōu)秀和最精明的教育方法才能發(fā)揮作用。(第五卷415頁《惟有依靠你們》)
42、教師不僅要激發(fā)孩子的信心和自尊，還要對學(xué)生心中所有不好的事情采取不妥協(xié)的態(tài)度。真正的教育者應(yīng)該把這兩個方面結(jié)合起來。這種結(jié)合的真諦是教師對學(xué)生的關(guān)心——蘇霍姆林斯基
43、勿忘國恥的勵志句子緬懷先烈的經(jīng)典名言(吾輩當(dāng)自強)
44、真正的教育者向來都是情感豐富的人。他對歡樂，對憂愁，對令人擔(dān)心的事，都有著深刻的內(nèi)心體驗。如果兒童覺察出自己教師的感情是真誠的，他們就會信任他。
45、學(xué)校同生活相聯(lián)系以及學(xué)生的智育和道德相結(jié)合，是學(xué)校在社會發(fā)展中發(fā)揮其作用的一個重要條件。(第四卷7頁《帕夫雷什中學(xué)》)
46、人在為他人的幸福著想的同時也享受到了快樂。（《蘇霍姆林斯基選集（五）》第797頁）
47、美教會識別邪惡，并與之作斗爭。我想說的是，美是一種精神體操——它使我們的精神正直、良心純潔、情感和信仰正確。美是一面鏡子，你可以在這面鏡子里看到自己，從而對自己采取這樣或那樣的態(tài)度。蘇霍姆林斯基
48、我們依靠思考，只有依靠思考，我們才能控制年輕的心。我們的思考可以點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。我們的思考可以激發(fā)學(xué)生對書籍的無法控制的渴望。-蘇霍姆林斯基
49、對一個有經(jīng)驗的校長來說，他的注意和關(guān)心的中心就是課。經(jīng)驗證明，聽課和分析課是校長的一項極為重要的工作。（《給教師的建議》第427頁）
50、我們認(rèn)為，教育工作的目的在于使每個青年男女都能在道德上、智力上、實際能力和心理上作好勞動的準(zhǔn)備，發(fā)展個人的素質(zhì)、意向和才能。（第四卷5頁《帕夫雷什中學(xué)》）
51、有些父母認(rèn)為，他們對孩子的權(quán)力其主要表現(xiàn)形式是禁止，這種認(rèn)識是錯誤的。假若對孩子只是一味禁止的話，就等于給他加上了鐐銬，會使他變得畏縮、消極、無進(jìn)取心。父母的要求不應(yīng)只表現(xiàn)在禁止做這，禁止做那上，而最主要的是表現(xiàn)在提醒孩子去從事某些有益的活動。
52、友誼是培養(yǎng)人們感情的學(xué)校。所以我們需要友誼，不是為了消磨時間，而是為了培養(yǎng)人和自己的美德。-蘇霍姆林斯基
53、教育是這樣一種高尚的事業(yè)，它讓每個投入其中的人都擁有超乎名利的財富，都能贏得尊嚴(yán)和自豪。但是回顧和品味現(xiàn)實，又讓我不得不想起古波斯詩人魯米的詩句，‘經(jīng)年累月，復(fù)制他人，我試圖了解我自己。我們天生都生有雙翼，但我們卻甘愿在泥土中匍匐前行，行如蟲蟻。你說你已經(jīng)耗盡了自己，然而你想象一下，有誰不是同時處在煙霧籠罩之中。’”
54、死記硬背一貫是有害的，而在少年時期和青年時期則尤其不可容忍。（《給教師的建議》第101頁）
55、如果你想使你的學(xué)生也寫出這樣的文章來，那么首先就要引導(dǎo)教師熱愛書籍和語言。
56、思想就像火星:一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的老師和班主任，總是努力在集體中營造一種共同熱愛科學(xué)、渴望知識的氛圍，讓智力興趣成為一些線索，以真摯復(fù)雜的關(guān)系把學(xué)生一個個連接起來——蘇霍姆林斯基
57、學(xué)校教育的缺點之一，就是沒有那種占據(jù)學(xué)生的全部理智和心靈的真正的閱讀。
58、所謂理解孩子的感情就是要理解他們每一個行動的最原始的出發(fā)點、原因和動力。
59、生活在書的世界之中，意味著領(lǐng)略思維的美，享受文化財富，使自身變得更加高尚。
60、人是自己志向的創(chuàng)造者。（《蘇霍姆林斯基選集（三）》第870頁）
61、教師上好一堂課要做畢生的準(zhǔn)備。
名言知識名言
1、惜時專心苦讀是做學(xué)問的一個好方法。蔡尚思
2、書中橫臥著整個過去的靈魂。卡萊爾
3、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。杜甫
4、知識就是力量。托霍布斯
5、吾生也有涯，而知也無涯。莊子
6、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
7、書癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡
8、知識是心靈的活動。本瓊森
9、書是我們時代的生命。別林斯基
10、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。孔子
11、知識越多越令人陶醉。威柯珀
12、常識是人類的守護(hù)神。歌德
13、書籍是人類思想的寶庫。烏申斯基
14、知識就是力量。培根
15、敏而好學(xué)，不恥下問。孔子
16、人無常識，百事難成。哈利法克斯
17、書籍使人變得思想奔放。革拉特珂夫
18、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。加里寧
19、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。諸葛亮
20、讀過一本好書，像交了一個益友藏克家
21、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。李苦禪
22、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
23、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。郭沫若
24、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。陸游
25、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。孔子
26、不讀書的人，思想就會停止。狄德羅
27、常識是本能，有足夠的常識便是天才。肖伯納
28、常識并不是大家都知道的，常見的東西。伏爾泰
29、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
30、讀過一本好書，像交了一個益友。藏克家
31、書籍乃世人積累智慧之長明燈。寇第斯
32、常識很少會把我們引入歧途。愛揚格
33、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。孫洙
34、人們常說，常識是兩點之間最短的直線。愛獻(xiàn)生
35、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。培根
36、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。科洛廖夫
37、你應(yīng)該小心一切假知識，它比無知更危險。蕭伯納
38、知識是為老年準(zhǔn)備的最好的食糧。亞里士多德
39、人如果沒有知識，無異于行尸走肉。托因哲倫德
40、常識是我所知道的最高的通情達(dá)理。切斯特菲爾德
41、學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。愛因斯坦
42、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識。笛卡爾
43、智者的智慧是一種不平常的常識。拉爾夫
44、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。惠普爾
45、聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚
46、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基
47、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。陶行知
48、不怕讀得少，只怕記不牢。徐特立
49、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書郭沫若
50、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。高爾基
51、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。左拉
52、我們不會把常識僵化并使它變成信條。沃爾特白哲特
53、知識分子優(yōu)于文盲，如同活人優(yōu)于死人。亞里士多德
54、除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著。福爾特爾
55、科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。斯賓塞
56、知識是產(chǎn)生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。韋伯斯特
57、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。泰戈爾
58、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。茅盾
59、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。羅丹
60、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹？鬃?/p>
非主流名言，另類個性名言
1、我的優(yōu)點：勇于認(rèn)錯；缺點：堅決不改。
2、人家有的是背景，咱有的是背影。
3、穿別人的鞋，走自己的路，讓他們找去吧。
4、帶翅膀的不一定是天使，他可能是鳥人。
5、我不是隨便的人，我隨便起來不是人。
6、騎白馬的不一定是王子，他可能是唐僧。
7、鳥大了，什么林子都有。
8、執(zhí)子之手，方知子丑，淚流滿面，子不走我走。
9、如果下雪不打傘，我們是不是就可以走到白頭了。
10、命運撕扯著歲月的年輪，佯裝不可一世的成熟。
11、一顆心不大不小，剛好裝的下你。
12、醫(yī)生，麻煩給我開點后悔藥，再給我來杯忘情水。
13、西皮牛仔上的千瘡百孔，泛白了我們的青春。
14、誰浮夸了我的笑容，誰濫用了我的真心。
15、男人只說三分話，留著七分打天下。
16、多虧我是個胖子，傷心時我可以捏捏肚子。
17、信不信我一巴掌把你拍到墻上，摳都摳不下來。
18、對你微笑，純屬禮貌！
19、姐不是特侖蘇，沒你想象那么純。
20、都說女人如衣服、我是你們永遠(yuǎn)都穿不起的牌子。
21、對不起，你要的幸福我給不起，我要的幸福你賠不起。
22、你可以靠近我，但請別請別試圖溫暖我。
23、小哥，請別再別人面前炫耀你那泛黃的歷史好嘛。
24、下輦子要做筷子，就不孤單了！
25、哥有錢的時候身后都是狗，沒有錢的時候路難走。
26、女人就像音樂，總是風(fēng)靡一時，不流行了就再換一個
27、個性簽名 超拽：刪掉的男人、絕不加第二次、甩掉的男人、絕不看第二眼。
28、打個小麻將，吃個麻辣燙。找個小對象，生活就這樣。
29、姐不是天橋底下算命的，嘮不出那么多你愛聽的嗑。
30、問世間誰最坦蕩，直叫我當(dāng)仁不讓。
31、給我一個支點，我能撬走你的女朋友。
32、我平胸我驕傲，我為國家省布料。
33、請你朝我相反，方向做360勻速運動滾。
34、男人不穿衣服是禽獸，穿上衣服是衣冠禽獸。
35、哥守了17年的處男之身，終于在前天的晚上變成了18年
36、人之所以會哭，不是因為不堅強，而是因為堅強了太久。
37、老婆是白開水，外面的女人是飲料，雖然飲料甜但會膩，白開水雖然平淡無味但干凈解渴。
38、忽然很想跟自己說聲對不起，對不起再也找不回原來的自己了。
39、我也學(xué)會對你偽裝了，不冷不熱，笑得沒心沒肺，也不會再流那廉價的眼淚了。
40、沒有所謂的是與非，錯過就是錯過。甚至，不知道我們是從什么時候錯過。
41、哲學(xué)說要注意量的積累，你學(xué)到的精髓，用來積累傷害。
42、愛情，沒有誰對誰錯，只是一個愿打一個愿挨罷了。
43、不要拿你那齷蹉的思想，來侮辱我純潔的心靈。
44、美女被80后搶了， 地位被70后占了， 錢被60后賺了，我們90后還有什么？
45、每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟，誰的謊言，有安徒生的純美。
46、都是現(xiàn)實人，何必要裝純；世界那么亂，裝純給誰看。
高爾基的名言，高爾基名言大全
1、我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
2、熱愛書吧這是知識的泉源！
3、書是人類進(jìn)步的階梯。
4、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
5、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
6、讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
7、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
8、人生的意義就在于人的自我完善。
9、生活的價值在于創(chuàng)造。
10、不要慨嘆生活的痛苦！慨嘆是弱者。
11、天才出于勤奮。
12、一個人追求的目標(biāo)越高，他的能力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。
13、如果不想在世界上虛度一生，那就是學(xué)習(xí)一輩子。
14、讓整個一生都在追求中度過,那在這一生中必定會有許許多多頂頂美好的時刻。
15、勞動和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。
16、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。
17、沒有不可認(rèn)識的東西，我們只能說還有尚未被認(rèn)識的東西。
18、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。
19、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。
20、一個人的價值，全決定于他自己。
21、真實的十分理智的友誼，是人生最美好的無價之寶。
22、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。
23、只有人的勞動才是神圣的。
24、生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。
25、貧窮能使人沉淪，也能使人升華。
26、我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。
27、我知道什么叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。
28、做一個善良的人，為群眾謀幸福。
29、一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。我確信這也是一個真理。
30、人應(yīng)該裝飾的是心靈，不是肉體。
31、我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。
32、勞動使人建立對自己的理智力量的信心。
33、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
34、書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
35、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己底意志。
36、書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。
37、沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
38、應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因為人類沒有什么力量是比科學(xué)更強大、更所向無敵的了。
39、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學(xué)無窮的智慧。
40、在生活中有如此之多的導(dǎo)師，學(xué)生卻很少，學(xué)說很多，可真理呢？
41、地球上簡直擁擠到可笑的程度，人們走的道路也都是一模一樣的。
42、凡事只有一個結(jié)果：走著會死，躺著也會死！
43、在艱苦的日子里要堅強，在幸福的日子里要謹(jǐn)慎。
44、理智是一切力量中最強大的力量，是世界上唯一自覺活動著的力量。
45、對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習(xí)慣。
46、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。
47、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
48、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。
49、平民百姓就是造神者!世上無數(shù)的民眾!比起教堂里所有的正教徒來， 他們才是偉大的殉難者，他們才是上帝!
50、人生易逝，惟其事業(yè)有時得以垂諸永久。
51、一個人想要在生存斗爭中取勝，要么得有智慧,要么得有野獸一樣的心腸。
52、假使你活著能夠認(rèn)命，你就會平平穩(wěn)穩(wěn)，安安靜靜的活下去。不要頂風(fēng)站著，有好多東西會隨風(fēng)吹來的。
53、對人來說，世界是一片暗夜，每個人必須給自己照亮道路。
54、人永遠(yuǎn)不能確切知道自己是什么人應(yīng)該問他，他以為自己是什么人。
55、有時候一個人只有在他死后才能被人理解，就象讀一本好書一樣，只有讀完了最后一行，才能理解。
56、時間能醫(yī)好所有創(chuàng)傷，就因為它可以使一切死亡，包括所謂的愛和同情。
57、理智要比心靈更高，思想要比感情可靠。
58、不知道明天要干什么的人是不幸的。
59、反省是一面瑩澈的鏡子，他可以照見心靈上的污點。
60、是啊，生活是有本事懲罰不愿為它效勞的人的
61、一個人的誕生,總伴隨著母體的疼痛和流血。
62、每一個人身上都有一個傻子和一個騙子：傻子就是人的情感，騙子就是人的智慧、情感之所以愚蠢是由于它直率、真實，不會裝模作樣，可是不裝模作樣又怎能生活下去呢？
63、要是在兒童的食物里加一些銅，孩子的骨骼就長不好，會變成矮子，同樣，要是大人中了黃金毒，他的靈魂就會變得渺小，僵死,陰暗，就象一個只值五分錢的皮球一樣
64、天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的。簡直可以說，天才就其本質(zhì)而論只不過是對事業(yè)，對工作的熱愛而已。
65、生活的意義寓于美和追求生活目標(biāo)的力量，而且,應(yīng)當(dāng)使生活的每一時辰都有崇高的目的。
66、也許一切謊言都是美好的，或者反過來，一切美好的東西都是謊言。世界上難得有什么東西比人們的臆想，夢想和幻想等等更值得注意的了。
67、每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書。
68、熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
69、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。
70、我們在我們的勞動過程中學(xué)習(xí)思考，勞動的結(jié)果，我們認(rèn)識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。
71、天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動。
72、天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的。簡直可以說，天才就其本質(zhì)而論只不過是對事業(yè)，對工作的熱愛而已。
73、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。
74、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭 的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在 那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
75、天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動。
76、要熱愛書，它會使你的生活輕松：它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想情感和事件：它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己：它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
77、時間是最公開合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。
78、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是愚蠢。
79、創(chuàng)造靠智慧，處世靠常識；有常識而無智慧，謂之平庸，有智慧而無常識，謂之笨拙。智慧是一切力量中最強大的力量，是世界上唯一自覺活著力量。
80、熱愛書吧這是知識的源泉！ 只有知識才是有用的，只有它才能夠把我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的。
81、一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。
李嘉誠的經(jīng)典名言，李嘉誠名言
李嘉誠的經(jīng)典名言
一、李嘉誠關(guān)于勤奮的名言
1、做事投入是十分重要的。你對你的事業(yè)有興趣，你的工作一定會做得好。李嘉誠
2、在逆境的時候，你要問自己是否有足夠的條件。當(dāng)我自己逆境的時候，我認(rèn)為我夠！因為我勤奮、節(jié)儉、有毅力，我肯求知及肯建立一個信譽。
3、創(chuàng)業(yè)的過程，實際上就是恒心和毅力堅持不懈的發(fā)展過程，其中并沒有什么秘密，但要真正做到中國古老的格言所說的勤和儉也不太容易。而且，從創(chuàng)業(yè)之初開始，還要不斷學(xué)習(xí)，把握時機。
4、無論我晚上幾點睡覺，我都在早晨固定的時間醒來（5點59分），因為要聽早晨的新聞。
5、別人是求學(xué)問，我是搶學(xué)問。
6、年輕時我表面謙虛，其實我內(nèi)心很驕傲。為什么驕傲呢？因為同事們?nèi)ネ娴臅r候，我去求學(xué)問；他們每天保持原狀，而自己的學(xué)問日漸提高。
7、12歲開始做學(xué)徒，不到15歲就挑起一家人生活的擔(dān)子，再沒有受過正規(guī)的教育。當(dāng)時自己非常清楚，只有我努力工作，和求取知識，才是我唯一的出路，我有一點錢都去買書，記在腦子里面，才去再換另外一本，到我今天來講，每一個晚上，在我睡覺之前，我還是一定的看書，知識并不決定你一生財富的增加，但是你的機會更加多了，你創(chuàng)造機會，才是最好的途徑。
8、我認(rèn)為勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系。運氣只是一個小因素，個人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件。
9、我從不間斷讀新科技、新知識的書籍，不至因為不了解新訊息而和時代潮流脫節(jié)。
10、在20歲前，事業(yè)上的成果百分之百靠雙手勤勞換來；20歲至30歲之前，事業(yè)已有些小基礎(chǔ)，那10年的成功，10%靠運氣好，90%仍是由勤勞得來；之后，機會的比例也漸漸提高；到現(xiàn)在，運氣已差不多要占三至四成了。
11、知識不僅是指課本的內(nèi)容，還包括社會經(jīng)驗、文明文化、時代精神等整體要素，才有競爭力，知識是新時代的資本，五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識，要以知識取勝。
12、勤奮是一切事業(yè)的基礎(chǔ)。要勤力努力，對企業(yè)負(fù)責(zé)、對股東負(fù)責(zé)。
13、我17歲就開始做批發(fā)的推銷員，就更加體會到掙錢的不容易、生活的艱辛了。人家做8個小時，我就做16個小時。
二、李嘉誠關(guān)于做人的名言
1、人才取之不盡，用之不竭。你對人好，人家對你好是很自然的，世界上任何人也都可以成為你的核心人物。
2、要了解下屬的希望。除了生活，應(yīng)給予員工好的前途；并且，一切以員工的利益為重，特別是年老的時候，公司應(yīng)該給予員工絕對的保障，從而使員工對集團(tuán)有歸屬感，以增強企業(yè)的凝聚力。
3、對人誠懇，做事負(fù)責(zé)，多結(jié)善緣，自然多得人的幫助。淡泊明志，隨遇而安，不作非分之想，心境安泰，必少許多失意之苦。
4、壞人固然要防備，但壞人畢竟是少數(shù)，人不能因噎廢食，不能為了防備極少數(shù)壞人連朋友也拒之門外。更重要的是，為了防備壞人的猜疑，算計別人，必然會使自己成為孤家寡人，既沒有了朋友，也失去了事業(yè)上的合作者，最終只能落個失敗的下場。
5、人要去求生意就比較難，生意跑來找你，你就容易做，那如何才能讓生意來找你？那就要靠朋友。如何結(jié)交朋友？那就要善待他人，充分考慮到對方的利益。
6、在看蘇東坡的故事后，就知道什么叫無故受傷害。蘇東坡沒有野心，但就是給人陷害，他弟弟說得對：我哥哥錯在出名，錯在高調(diào)。這個真是很無奈的過失。
7、大部分的人都有部分長處部分短處，好像大象食量以斗計，螞蟻一小勺便足夠。各盡所能，各得所需，以量才而用為原則；又像一部機器，假如主要的機件需要用五百匹馬力去發(fā)動，雖然半匹馬力與五匹馬力相比是小得多，但也能發(fā)揮其一部分作用。
8、知人善任，大多數(shù)人都會有部分的長處，部分的短處，各盡所能，各得所需，以量才而用為原則。
9、對自己要節(jié)儉，對他人則要慷慨。處理一切事情以他人利益為出發(fā)點。
10、不為五斗米折腰的人，在哪里都有。你千萬別傷害別人的尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是非常脆弱的，經(jīng)不起任何的傷害。
11、做人最要緊的是讓人由衷地喜歡你，敬佩你本人，而不是你的財力，也不是表面上的服從。
12、凡事都留個余地，因為人是人，人不是神，不免有錯處，可以原諒人的地方，就原諒人。
13、講信用，夠朋友。這么多年來，差不多到今天為止，任何一個國家的人，任何一個省份的中國人，跟我做伙伴的，合作之后都成為好朋友，從來沒有一件事鬧過不開心，這一點是我引以為榮的事。
14、我覺得，顧及對方的利益是最重要的，不能把目光僅僅局限在自己的利上，兩者是相輔相成的，自己舍得讓利，讓對方得利，最終還是會給自己帶來較大的利益。占小便宜的不會有朋友，這是我小的時候我母親就告訴給我的道理，經(jīng)商也是這樣。
15、只有博大的胸襟，自己才不會那么驕傲，不會認(rèn)為自己樣樣出眾，承認(rèn)其他人的長處，得到他人的幫助，這便是古人所說的有容乃大的道理。
16、要成為一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者，不單要努力，更要聽取別人的意見，要有忍耐力，提出自己意見前，更要考慮別人的意見，最重要的是創(chuàng)出新穎的意念作為一個領(lǐng)袖，第一最重要的是責(zé)已以嚴(yán)，待人以寬；第二。要令他人肯為自己辦事，并有歸屬感。機構(gòu)大必須依靠組織，在二三十人的企業(yè)，領(lǐng)袖走在最前端便最成功。當(dāng)規(guī)模擴大至幾百人，領(lǐng)袖還是要去參與工作，但不一定是走在前面的第一人。要大便要靠組織，否則，便遲早會撞板，這樣的例子很多，百多年的銀行也一朝崩潰。
17、有錢大家賺，利潤大家分享，這樣才有人愿意合作。假如拿10%的股份是公正的，拿11%也可以，但是如果只拿9%的股份，就會財源滾滾來。
18、人，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志則斷不甘為下流。
19、保持低調(diào)，才能避免樹大招風(fēng)，才能避免成為別人進(jìn)攻的靶子。如果你不過分顯示自己，就不會招惹別人的敵意，別人也就無法捕捉你的虛實。
三、李嘉誠關(guān)于誠信的名言
1、我生平最高興的，就是我答應(yīng)幫助人家去做的事，自己不僅是完成了，而且比他們要求的做得更好，當(dāng)完成這些信諾時，那種興奮的感覺是難以形容的
2、堅守諾言，建立良好的信譽，一個人良好的信譽，是走向成功的不可缺少的前提條件。
3、如果取得別人的信任，你就必須做出承諾，一經(jīng)承諾之后，便要負(fù)責(zé)到底，即使中途有困難，也要堅守諾言。
4、與新老朋友相交時，都要誠實可靠，避免說大話。要說到做到，不放空炮，做不到的寧可不說。
5、你要相信世界上每一個人都精明，要令人信服并喜歡和你交往，那才最重要。
6、當(dāng)你作出決定后，便要一心一意地朝著目標(biāo)走，常常記著名譽是你的最大資產(chǎn)，今天便要建立起來。
7、一個有使命感的企業(yè)家，應(yīng)該努力堅持走一條正途，這樣我相信大家一定可以得到不同程度的成就。
8、注重自己的名聲，努力工作、與人為善、遵守諾言，這樣對你們的事業(yè)非常有幫助。
9、一個人一旦失信于人一次，別人下次再也不愿意和他交往或發(fā)生貿(mào)易往來了。別人寧愿去找信用可靠的人，也不愿意再找他，因為他的不守信用可能會生出許多麻煩來。
四、李嘉誠關(guān)于穩(wěn)健的名言
1、投資時我就是先設(shè)想，投資失敗可以到什么程度？成功的多幾倍都沒關(guān)系，我也曾有投資賺十多倍都有，有的生意也做得非常好，虧本的非常少，因為我不貪心。
2、決定一件事時，事先都會小心謹(jǐn)慎研究清楚，當(dāng)決定后，就勇往直前去做。
3、未攻之前一定先要守，每一個政策的實施之前都必須做到這一點。當(dāng)我著手進(jìn)攻的時候，我要確信，有超過百分之一百的能力。換句話說，即使本來有一百的力量足以成事，但我要儲足二百的力量才去攻，而不是隨便去賭一賭。
4、與其到頭來收拾殘局，甚至做成蝕本生意，倒不如當(dāng)時理智克制一些。
5、我會不停研究每個項目要面對可能發(fā)生的壞情況下出現(xiàn)的問題，所以往往花90%考慮失敗。
6、我們中國人有句做生意的話：未買先想賣,你還沒有買進(jìn)來，你就先想怎么賣出去，你應(yīng)該先想失敗會怎么樣。因為成功的效果是100%或50%之差別根本不是太重要，但是如果一小漏洞不及早修補，可能帶給企業(yè)極大損害。
7、身處在瞬息萬變的社會中，應(yīng)該求創(chuàng)新，加強能力，居安思危，無論你發(fā)展得多好，時刻都要做好準(zhǔn)備。
8、我常常記著世上并無常勝將軍，所以在風(fēng)平浪靜之時，好好計劃未來，仔細(xì)研究可能出現(xiàn)的意外及解決辦法。
9、我凡事必有充分的準(zhǔn)備然后才去做。一向以來，做生意處理事情都是如此。例如天文臺說天氣很好，但我常常問我自己，如5分鐘后宣布有臺風(fēng)，我會怎樣，在香港做生意，亦要保持這種心理準(zhǔn)備。
10、擴張中不忘謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎中不忘擴張。我講求的是在穩(wěn)健與進(jìn)取中取得平衡。船要行得快，但面對風(fēng)浪一定要捱得住。
五、李嘉誠關(guān)于商業(yè)的名言
1、做生意要冷靜，打高爾夫也一樣，第一桿即使打的不好，如果可以保持冷靜，有計劃，并不表示你會輸。這和做人做生意一樣，有高低潮，身處逆境時，你就要考慮如何來應(yīng)付。
2、在劇烈的競爭當(dāng)中多付出一點，便可多贏一點。就像參加奧運會一樣，你看一、二、三名，跑第一的往往只是快了那么一點點。
3、當(dāng)我做生意時，就警惕自己，若我有驕傲之心，遲早有一天是會碰壁的。
4、我認(rèn)為要像西方那樣，有制度且比較進(jìn)取，用兩種方式來做，而不是全盤西化或是全盤儒家。儒家有它的好處，也有它的短處，儒家在進(jìn)取方面是很不夠的。
5、始終保持創(chuàng)新意識，用自己的眼光注視世界，而不隨波逐流。
6、商業(yè)合作必須有三大前提：一是雙方必須有可以合作的利益，二是必須有可以合作的意愿，三是雙方必須有共享共榮的打算。此三者缺一不可。
7、為了適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要，也為了企業(yè)自身的生存和發(fā)展，企業(yè)必須以市場為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為手段、以效率為核心，重建企業(yè)形象。
8、政策的實施要沉穩(wěn)持重。在企業(yè)內(nèi)部打下一個良好的基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)企業(yè)管理人員的應(yīng)變能力。決定一件事情之前，應(yīng)想好一切應(yīng)變之法，而不去冒險妄進(jìn)。
9、要信賴下屬。公司所有的行政人員，每個人都有其消息來源及市場資料。決定任何一件大事，應(yīng)召集有關(guān)人員一起，匯合各人的資訊，從而集思廣益，盡量減少出錯的機會。
10、給下屬樹立高效率的榜樣。集中講座具體事情之前，應(yīng)預(yù)早幾天通知有關(guān)人員準(zhǔn)備資料，以便對答時精簡確當(dāng)，從而提供工作效率。
11、決策任何一件事情的時候，應(yīng)開闊心胸，統(tǒng)籌全局。但一旦決策之后，則要義無反顧，始終貫徹一個決定。
12、隨時留意身邊有無生意可做，才會抓住時機把握升浪起點。著手越快越好。遇到不尋常的事發(fā)生時立即想到賺錢，這是生意人應(yīng)該具備的素質(zhì)。
13、假如今日，如果沒有那么多人替我辦事，我就算有三頭六臂，也沒有辦法應(yīng)付那么多的事情，所以成就事業(yè)最關(guān)鍵的是要有人能夠幫助你，樂意跟你工作，這就是我的哲學(xué)。
14、你們不要老提我，我算什么超人，是大家同心協(xié)力的結(jié)果。我身邊有300員虎將，其中100人是外國人，200人是年富力強的香港人。
15、一個總司令，是一個集團(tuán)軍的統(tǒng)帥，拿起機關(guān)槍總不會勝過機關(guān)槍手，走到炮兵隊操作大炮也不如炮兵。但作為集團(tuán)軍的總司令不要管這些，只要懂得運用戰(zhàn)略便可以，所以整個組織十分重要。
16、在我的企業(yè)內(nèi)，人員的流失及跳槽率很低，并且從沒出現(xiàn)過工潮。最主要的是員工有歸屬感，萬眾一心。
17、抓住時機首先要掌握準(zhǔn)確的最新資訊，而能否掌握時機是看你能否在適當(dāng)?shù)臅r候發(fā)力，走在競爭對手之前。時機的背后最重要的因素，就是知己知彼。
18、好的時候不要看得太好，壞的時候不要看得太壞。最重要的是要有遠(yuǎn)見，殺雞取卵的方式是短視的行為。
19、中國古人講：萬變不離其宗。這個宗就是指合乎實際情況，合乎道理。變是一定要變的，這個世界本來就是豐富多彩的，千變?nèi)f化的。
20、精明的商人只有嗅覺敏銳才能將商業(yè)情報作用發(fā)揮到極致，那種感覺遲鈍、閉門自鎖的公司老板常常會無所作為。
21、我們要和對手相比，知道自己的優(yōu)點與缺點。尤其，我們更要看到對手的長處。人們經(jīng)常花很多時間去發(fā)掘?qū)κ值娜秉c，其實看對手的長處更為重要。
22、現(xiàn)金流、公司負(fù)債的百分比是我一貫最注意的環(huán)節(jié)，是任何公司的重要健康指標(biāo)。任何發(fā)展公司中的業(yè)務(wù)，一定要讓業(yè)績達(dá)致正數(shù)的現(xiàn)金流。
23、眼睛僅盯在自己小口袋的小商人，眼光放在世界大市場的是大商人。同樣是商人，眼光不同，境界不同，結(jié)果也不同。
24、精明的商家可以將商業(yè)意識滲透到生活的每一件事中去，甚至是一舉手一投足。充滿商業(yè)細(xì)胞的商人，賺錢可以是無處不在、無時不在。
25、當(dāng)生意更上一層樓的時候，絕不可有貪心，更不能貪得無厭。
26、下一個世紀(jì)的企業(yè)家將和我完全不同，因新世紀(jì)企業(yè)家的成功取決于科技和知識，而不是錢。
27、如果在競爭中，你輸了，那么你輸在時間；反之，你贏了，也贏在時間。
28、不義而富且貴，于我如浮云。是我的錢，一塊錢掉在地上我都會去撿。不是我的，一千萬塊錢送到我家門口我都不會要。我賺的錢每一毛錢都可以公開，就是說，不是不明白賺來的錢。
29、絕不同意為了成功而不擇手段，刻薄成家，理無久享。
30、我老是在說一句話，親人并不一定就是親信。一個人你要跟他相處，日子久了，你覺得他的思路跟你一樣是正面的，那你就應(yīng)該可以信任他；你交給他的每一項重要工作，他都會做，這個人就可以做你的親信。
31、從前經(jīng)商，只要有些計謀，敏捷迅速，就可以成功；可現(xiàn)在的企業(yè)家，還必須要有相當(dāng)豐富的知識資產(chǎn)，對于國內(nèi)外的地理、風(fēng)俗、人情、市場調(diào)查、會計統(tǒng)計等都非常熟悉不可。
32、一個人憑己的經(jīng)驗得出的結(jié)論當(dāng)然是最好，但是時間就浪費得多了，如果能將書本知識和實際工作結(jié)合起來，那才是最好的。
33、對一個職工，如果他平時馬馬虎虎，我會十分生氣，一定會批評，但他有時做錯事，你應(yīng)該給他機會去改正。
34、領(lǐng)導(dǎo)全心協(xié)力投入熱誠，是企業(yè)最大的鼓動力。與員工互動溝通，對同事尊重，才可建立團(tuán)隊精神。人才難求，對具備創(chuàng)意、膽識及謹(jǐn)慎態(tài)度的同事，應(yīng)給予良好的報酬和顯示明確的前途。
35、雖然老板受到的壓力較大，但是做老板所賺的錢，已經(jīng)多過員工很多，所以我事事總不忘提醒自己，要多為員工考慮，讓他們得到應(yīng)得的利益。
36、要給員工好的待遇及前途，讓他們有受重視的感覺。當(dāng)然，還要有良好的監(jiān)督和制衡制度，不然山高皇帝遠(yuǎn)，一個好人也會變壞。
37、可以毫不夸張地說，一個大企業(yè)就像一個大家庭，每一個員工都是家庭的一分子。就憑他們對整個家庭的巨大貢獻(xiàn)，他們也實在應(yīng)該取其所得，只有反過來說，是員工養(yǎng)活了整個公司，公司應(yīng)該多謝他們都對。
38、一間小的家庭式公司要一手一腳去做，得當(dāng)公司發(fā)展大子，便要讓員工有歸屬感，令他們感到安心，這是十分重要的。管理之道，簡單來說是知人善任，但在原則上一定要令他們有歸屬感，要他們喜歡你。
39、在我心目中，不理你是什么樣的膚色，不理你是什么樣的國籍，只要你對公司有貢獻(xiàn)，忠誠、肯做事、有歸屬感，即有長期的打算，我就會幫他慢慢地經(jīng)過一個時期而成為核心分子，這是我公司一向的政策。
40、最重要是事前要吸取經(jīng)營行業(yè)最新、最準(zhǔn)確的技術(shù)、知識與一切行業(yè)有關(guān)的市場動態(tài)及訊息，才有深思熟慮的計劃，讓自己能輕而易舉在競爭市場上處于有利位置。你掌握了消息，機會來的時候，就可以馬上有動作。
41、無論何種行業(yè)，你越拼搏，失敗的可能性越大，但是你有知識，沒有資金的話，小小的付出就能夠有回報，并且很可能達(dá)到成功。
六、李嘉誠關(guān)于人生的名言
1、人們贊譽我是超人，其實我并非天生就是優(yōu)秀的經(jīng)營者。到現(xiàn)在我只敢說經(jīng)營得還可以，我是經(jīng)歷了很多挫折和磨難之后，才領(lǐng)會了一些經(jīng)營的要訣。
2、那些私下忠告我們，指出我們錯誤的人，才是真正的朋友。
3、人生自有其沉浮，每個人都應(yīng)該學(xué)會忍受生活中屬于自己的一份悲傷，只有這樣，你才能體會到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福。
4、力爭上游，雖然辛苦，但也充滿了機會。我們做任何事，都應(yīng)該有一番雄心壯志，立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，用熱忱激發(fā)自己干事業(yè)的動力。
5、苦難的生活，是我人生的最好鍛煉，尤其是做推銷員，使我學(xué)會了不少的東西，明白了不少事理。所有這些，是我天10億100億也買不到的。
6、以往我是百分之九十九是教孩子做人的道理，現(xiàn)在有時會與他們談生意但約三分之一談生意，三分之二教他們做人的道理。因為世情才是大學(xué)問。
7、不敢說一定沒有命運，但假如一件事在天時、地利、人和等方面皆相背時，那肯定不會成功。若我們貿(mào)然去做，失敗時便埋怨命運，這是不對的。
8、我覺得一家幸福是最緊要，生意起跌是小事。生意今日起，明日跌，一家人開心最緊要。
9、在事業(yè)上謀求成功，沒有什么絕對的公式。但如果能依賴某些原則的話，能將成功的希望提高很多。
10、長江取名基于長江不擇細(xì)流的道理，因為你要有這樣豁達(dá)的胸襟，然后你才可以容納細(xì)流。沒有小的支流，又怎能成長江？
11、有金錢之外的思想，保留一點自己值得自傲的地方，人生活得更加有意義。
12、世情才是學(xué)問。世界上每一個人都精明，要令大家信服并喜歡不容易。
13、萬一真的失敗了，也不必怨恨，慢慢圖謀東山再起的機會，只要一息尚存，仍有作最后決戰(zhàn)的本錢。
14、一個人除了賺錢滿足自己的成就感之外，就是為了讓自己生活得更好一點，如果只顧賺錢，并賠上自己的健康，那是很不值得的。李嘉誠
團(tuán)結(jié)名言諺語名言警句集合
從現(xiàn)在開始，讓我們團(tuán)結(jié)起來，因為我們比以往任何時候都更強大。名言警句是我們面對挑戰(zhàn)的利器，名人格言中蘊含著豐富的生命智慧。有哪些讓你念念不忘的名人格言呢？欄目小編為大家提供了一份不可錯過的閱讀體驗《團(tuán)結(jié)名言諺語名言警句》，僅供參考，希望句子內(nèi)容能為你提供參考！
1、一人一腦，不討論；十個頭，十個頭。
2、一旦友誼破裂，即使是愛情也無法挽回。這五本書。
3、從現(xiàn)在開始，讓我們團(tuán)結(jié)起來，因為我們比以往任何時候都更強大。
4、只有博大的胸懷，才能找到真愛。
5、水漲船高；水漲船高；水漲船高；水漲船高。
6、平時樂于助人的人，迫切需要別人的幫助。
7、一切美好的結(jié)束和巔峰，生命的最后一顆星就是愛情。
8、鷹從山中出來，高大的人從山中出來。
9、萬物和平而來，力量統(tǒng)一而來。維吾爾族諺語。
10、不上這山廟，不燒這柱香。
11、想要獲得班級的榮譽，僅僅依靠少數(shù)人的力量只能是滄海一粟，必須要全體同學(xué)齊心協(xié)力，才能贏得第一！
12、人是土壤，其中蘊藏著萬物發(fā)展所必需的生機活力；個人是泥土的花朵和果實。
13、狐貍的皮毛；寺廊為木，不為木枝。
14、一場敗于二、三場的合唱舞臺劇。
15、好老虎不能忍受一群狼。
名人名言名言警句
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到名言，大家肯定都不陌生吧，名言是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的57句話，蘊含著深刻的道理。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編為大家整理的李嘉誠名人警句57句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的.事業(yè)。——馬爾頓
2、誠在于心，信在于行，誠信在于心行合一。
3、當(dāng)窮神悄然進(jìn)來，虛偽的友情就越窗倉皇而且逃。——米爾
4、不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
5、每一批富翁的造就是：當(dāng)別人不明白的時候，他明白他在做什么；當(dāng)別人不理解的時候，他理解他在做什么；當(dāng)別人明白了，他富有了；當(dāng)別人理解了，他成功了。
6、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省。——馬克思
7、堅持是成功的敲門磚，只有堅持不懈，才能開啟成功的大門。
8、生命不止，奮斗不息。卡萊爾
9、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹
10、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。 ——奧斯特洛夫斯基
11、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認(rèn)識各個時代的偉大智者。——史美爾斯
12、行必誠，言必信；法必依，治必嚴(yán)。
13、人有脾氣收斂自己，遇事必須冷靜思維。別讓心中沖動魔鬼，造成后果無可挽回。人人都有理想目的，立足現(xiàn)實勇于搏擊。忍耐堅持矢志不渝，百折不撓堅持到底。
14、生命是一種過程。
15、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫
16、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游
17、每一個人都擁有生命，但并非每個人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命對他來說，是一種懲罰。
18、自己活著，就是為了使別人過得更美好。——雷鋒
19、烈士之愛國也如家。——葛洪
20、凡事都留個余地，因為人是人，人不是神，不免有錯處，可以原諒人的地方，就原諒。
21、學(xué)習(xí)并不是一個結(jié)束的手段，它本身就是一個結(jié)束。——羅伯特。
22、希望是人生的乳母。——科策布
23、人只要不失去方向，就不會失去自己。
24、機不可失，失不再來。——諺語
25、不義而富且貴，于我如浮動是我的錢，一塊錢掉在地上我都會去撿不是我的，一千萬塊錢送到我家門口我都不會要我賺的錢每一毛錢都能夠公開，就是說，不是不明白賺來的錢。
26、鳥欲高飛先振翅，人求長進(jìn)先念書。
27、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
28、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
29、平生鐵石心，忘家思報國。南宋愛國詩人陸游
30、一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。
31、六朝舊事，一江流水，萬感天涯暮。
32、家庭成為快樂的種子在外也不致成為障礙物但在旅行之際卻是夜間的伴侶。——西塞羅
33、誠，乃信之本；無誠，何以言信？誠而有信，乃為人生。
34、茍利國度生逝世以，豈因福禍趨避之。
35、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。——歌德
36、誠信是基石，沒有基石就沒有萬丈高樓拔地而起；誠信是脊梁，沒有脊梁人無法站立；誠信是靈魂，沒有靈魂的人只能是行尸走肉。
37、真正的好朋友，應(yīng)該在你得意的時候，只有邀請才來，在你失意的時候，會不請自來。——伯納爾
38、別向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極地向不幸挑戰(zhàn)。——古羅馬詩人威吉爾
39、給下屬樹立高效率的榜樣。集中講座具體事情之前，應(yīng)預(yù)早幾天通知有關(guān)人員準(zhǔn)備資料，以便對答時精簡確當(dāng)，從而工作效率。
40、心是開不敗的花。
41、友情的語言，不是文字，而是意義。——梭羅
42、從此擾擾攘攘，又不知夢醒何時耳。——沈復(fù)
43、每個人都要長大。但不是每個人都懂得長大。
44、經(jīng)商者要保持思維的靈活與高效，只有這樣才能抓住稍縱即逝的機遇，節(jié)省人力物力。
45、最困難的事情就是認(rèn)識自己。——希臘
46、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
47、贏家總有一個計劃，輸家總有一個借口。
48、如何亡國恨，盡在大江東。
49、認(rèn)真會是人的致命傷的么？至少，在那時以至現(xiàn)在，可以是的。一認(rèn)真，便容易趨于激烈。發(fā)揚，則送掉自己的命；沉靜著，又嚙碎了自己的心。
50、我們中國人有句經(jīng)商的話："未買先想賣"，你還沒有買進(jìn)來，你就先想怎么賣出去，你應(yīng)該先想失敗會怎么樣。因為樂成的結(jié)果是100%或50%之不同基礎(chǔ)不是太重要，可是假如一小裂痕不趕早修補，大概帶給企業(yè)極大損害。
51、只有在人群中間，才能認(rèn)識自己。——德國
52、雞蛋從外打破是毀滅，從內(nèi)打破是成長。
53、不論是多情的詩名、漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替比親密的友情。——普希金
54、道聽而途說，德之棄也。——孔子
55、在人生旅途中，危險的"殺傷力"往往是隱而不見的。你要掌握做人之道，必須時刻警惕自己周圍的"危險"，防止被它纏繞，被它們襲擊，被它們射傷，凡不能如此者，最后的失敗都是無可挽回的！
56、苦難的生活，是我人生的最好鍛煉，尤其是做推銷員，使我學(xué)會了不少東西，明白了不少事理。所有這些，是我今天億億也買不到的。
57、一味抱怨的人，只能被越拋越遠(yuǎn)。
