葉圣陶的讀書名言
2019-10-23 激勵人讀書的名句名言 關于讀書勵志名言名句 關于勵志讀書的名言美句
1、凡為教者必期于達到不須教。
2、教師并非教書，而是教育學生。
3、一輩子堅持自學的人就是一輩子自強不息的人。
4、學校教育應當使受教育者一輩子受用。
5、只有做學生的學生，才能做學生的先生。
6、作文是生活，而不是生活的點綴。
7、心有所思，情有所感，而后有所撰作。
8、品德教育重在實做，不在于能說會道。
9、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
10、理想是事業之母。
11、教是為了達到不需要教。
12、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。
13、不要使用不足以看出學生精讀效果的考問方法。
14、教育就是培養習慣。
15、泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑潑地流個不歇。
16、自己摸索得來比向別人學更重要。
17、教師之為教，不在全盤授與，而在相機誘導。
18、為教縱詳密，亦僅一隅陳，貴能令三反，觸處自引伸。
19、教育之要點，當天逾養成兒童正確精神之思想能力。
20、教師工作的最終目的，無非是培養學生具有各種良好的習慣。
21、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。
22、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。
23、兒童時期如不經說話的訓練，真是遺棄了一個最可寶貴的鎖鑰。
24、習慣就是由于多次重復和長期練習而鞏固下來的并變成需要的行為方式。
25、小學教育的價值，就在于打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基。jZ139.CoM
26、知識不能憑空得到，習慣不能憑空養成，必須有所憑借。那憑借就是語文課本。
27、要使生活向著求充實的路，有兩個致力的目標，就是訓練思想與培養情感。
28、優良的文風應具備三性要求，即準確性、鮮明性和生動性，其中準確性是基礎和前提。
29、生理學和心理學的研究表明，人的諸種心理能力中，想像力僅開發利用了百分之十五左右。
30、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。
31、自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓練必做到這兩點，乃為教學之成功。
32、教是為了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。
33、教師和學生是朋友，在經驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。
34、重在培養學生自己改的能力，教師只給些引導和指點，該怎么改讓學生自己去考慮去決定。
35、語文教學需采用啟發誘導，溫故知新，閱讀與寫作，精讀與略讀，經師與人師等相互結合的方法和原則。
36、可否自始即不多講，而以提問與指點代替多講。提問不能答，指點不開竅，然后暢講，印入更深。
37、凡為教，目的在于達到不需要教。故隨時宜注意減輕學生之依賴性，而多講則與此相違也。
38、教育心理學工作者觀察一般語言活動的使用頻率，得到的結果是：聽占45%，說占30%，讀占16%，寫占9%。
39、語文老師要加強進修，邊教邊學，以身作則，自覺覺人。最要緊的是自己能讀能作，不至于讀而不懂，作而不通。
40、語文教師以講解為務者尚不乏其人，以為學生鮮能自覽，必為之講解始能明曉。鄙意則謂今日而言教育，此一點首宜打破。
41、凡是帶點兒教育意味的事都一樣：自己做不到的，別教人家做；自己教人家，要想收到效果，就得自己做出榜樣來。
42、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導，必令學生運其才智，勤其練習，領悟之源廣開，純熟之功彌深，巧為善教者也。
43、語文是工具，自然科學方面的天文、地理、生物、數、理、化，社會科學方面的文、史、哲、經，學習、表達和交流都要使用這個工具。
44、所謂學習方法，無非是參考、分析、比較，演繹（一般個別），歸納（個別一般），涵泳，體味，整飭語言，獲得表達技能這些項。
45、教師應該為學生的一生著想，要想想學生將來怎樣一輩子做人，想想做一個社會主義的好公民應該具有什么樣的知識品德。
46、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。
47、語文教學過程中認真地把握好三個階段，即預習討論歷練；其中預習在課前完成，討論以課內為主，歷練則以課外為主。
48、閱讀教學之目的，我以為首在使學生養成讀書之良好習慣。教師輔導學生認真誦習課本，其意乃在使學生漸進于善讀，終于能不待教師之輔導而自臻于通篇明曉。
49、人們最高精神的連鎖是文學，使無數弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。
50、一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣就有利于學生的德、智、體全面發展，對學生的成長大有益處。
51、學生在課內精讀的基礎上，課外要進行大量的略讀和自讀。就教學而言，精讀是主體，略讀只是補充；但是就效果而言，精讀是準備，略讀才是運用。
52、教育就是習慣的培養，凡是好的態度和好的方法，都要使它成為習慣，只要熟練的成了習慣，好的態度才能隨時隨地表現，好的方法才能隨時隨地的應用，一輩子也用不盡。
53、學生須能讀書，須能作文，故特設語文課以訓練之。最終目的為：自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓練必須做到此兩點，乃為教學之成功。
54、閱讀任何東西不可馬虎，必須認真。認真閱讀的結果，不但隨時會發見晶瑩的寶石，也隨時會發見粗劣的瓦礫。于是收取那些值得取的，排除那些無足取的，自己才會漸漸地成長起來。
55、教師講了一大堆有道理的話，可是他的實際生活并不那樣，他的話就不會對學生起多大的作用。或者講了什么是不好的，可是他的實際生活里就有那種不好的成分，那就會給學生很壞的影響。
56、盡量運用語言文字并不是生活上一種奢侈的要求，實在是現代公民所必須具有的一種生活的能力。如果沒有這種能力，就是現代公民生活上的缺陷；吃虧的不只是個人，同時也影響到社會。
57、國文教師的任務，一般人不大肯想，只覺得茫無涯岸；其實也很明白，只要指導學生，使他們能夠閱讀，能夠寫作，就可以俯仰無愧了。這里說的閱讀也包括聽，即用耳朵來閱讀；寫作也包括說，即用嘴巴來寫作。
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讀書名言熱門
“世間的技巧無窮，只有具備德行的人才能夠有效運用。世事變幻莫測，唯有端正的品格才能夠支撐一生。”這些名言和格言能夠幫助我們更好地應對未來的挑戰，優秀的名人格言能夠引導我們走向成功的道路。如果你對“讀書名言”感興趣，以下的信息將給你一些啟發。如果你想提高你的創造力，嘗試接觸不同的藝術形式可能會激發你的靈感！
1、電動自行車作為助力車的一種，仍屬于非機動車，它應當在慢車道騎行，而不能騎上快車道。電動自行車已具備了機動車的某些性能，但騎電動自行車的人卻是沒有經過特殊培訓的一個群體，安全駕駛經驗及處理緊急情景遠沒有經過專門培訓的駕駛員來得好，所以騎電動自行車者千萬不要騎上快車道，以致險象環生。
2、在沒劃有非機動車道的道路上，要靠路的右側通行，不許逆向行駛。
3、?正直做人，才能堂堂正正。正直的人，實際上是有信念、有原則的人。正直是一種標準，或者說是標桿、標尺，以這個標準衡量人的行為、品格、為人的差別會頓時顯現。做一個堂堂正正的人，才能獲得長久的成長。
4、?似乎行動是隨感情而生，而實際上行動和感情是相互關聯的。在很大程度上控制行動的是意志而不是感情，我們可以間接調整非意志決定的感情。那么為了使人感到精神振作，你就必須表現出精神振作的樣子。
5、歸來還見鞍山險，時聞折柳聲催客。
6、?很多人都明白付出才有回報的道理，但不是任何付出都會有回報的，付出也需要方式和目的。當你的付出，別人不需要的時候，你的付出就是無謂的犧牲，不但不會得到回報，還有可能給你帶來負擔；如果你的付出正是別人所需要的，你的付出才會有價值。只有滿足別人需要的付出，才能得到別人的回報。
7、學習交通法規，遵守交通法規，維護交通秩序，服從交通民警指揮。禮貌駕駛，禮貌行車。
8、?世界上最難懂的一個道理就是：最偉大的生命往往是最細小的事物點點滴滴匯聚而成的。絕大多數人很少有機會能夠遇到那種重大轉折，很少有能力去開創宏偉事業。而生活的溪流往往是由這些瑣碎、無足輕重的事情以及那些過后不留一絲痕跡的細微經驗匯集而成的。也正是由它們構成了生命的全部內涵。
9、?機會總是隱藏在周圍瑣碎的小事里，抱怨是沒有用的，從最基本的小事做起，把握住每一個可能的機會，再平凡的你也能夠做出不平凡的事來。
10、?舍棄沒有意義的抱怨，讓自己快樂起來。
11、不準轉借、涂改或偽造駕駛證;
12、?幫助別人原本是“施恩”，莫把“施恩”當“施舍”，這樣的幫助是會傷人尊嚴的。
13、?人的思想變幻無窮、高深莫測，難以令人琢磨，而人的性格卻相對簡單得多。一個人活在世上，如何處事，做人，關鍵在于他把方與圓糅合得是否相互依存卻又不沖突。
14、?能引起別人的嫉妒，說明你有才華；能有效地化解這種嫉妒，則說明了你擁有智慧和美德。
15、?只要保持高貴的人格，掃馬路也可以掃出一片光明純潔的世界。
16、?家是人生永遠的港灣，無論你遭受了什么，只要還有家在，你的心便永遠不會失去溫度。只要擁有家庭，心靈永遠不會孤獨。
17、?生活需要睿智。如果你不夠睿智，那至少可以豁達。以樂觀、豁達、體諒的心態看待問題，就會看出事物美好的一面；但如果以悲觀、狹隘、苛刻的心態看待問題，你就會覺得世界一片灰暗。兩個被關在同一間牢房里的人，透過同一個鐵窗看外面的世界，一個看到的是美麗浩瀚的星空，另一個看到的是地上的垃圾，這就是心態的區別。
18、閱讀是我們的主要任務，把主要任務做好，做任何事都方便得多。
19、?成功是一種努力的積累，不論何種職業，想要攀上頂峰，通常都要經過漫長時間的努力，和精心規劃。
20、誰言寸草心，報得三春暉。
21、我們常常從讀書中獲得很多益處，但只有當我們像成年人一樣通過有意識的努力，而不是按照作者所希望的方式讀書時，我們才會從中受益。-韋恩斯坦·休·奧登（WeinsteinHughAuden。
22、?德是一種境界，一種追求，也是一種力量，是一種震懾邪惡，吸引福報的動力，德能使人內功強勁，無往而不勝。所以，大贏靠德，個人成就是與德行的修養是成正比的。我們想要取得事業上更大的成功，就必須注意自己的德行修養，必須把自己的德行修養做扎實。
23、水滿則溢，月滿則虧，書滿則智不倦，藝滿則技不厭。
24、勤學苦練，鑄就成功之路。
25、終日疑無事，不如莫若有。
26、大漠窮秋塞草莽，孤城落日斗兵長。
27、?當你把報紙對折51次的時候，這個厚度接近于地球到太陽之間的距離。
28、?世間技巧無窮，唯有德者可用其力。世間變幻莫測，唯有品格可立一生。
29、?過分方正是固執，容易四處碰壁；過于圓滑是世故，終究眾叛親離。
30、?尊嚴是一個人最后的依仗，是存活于世間的重要理由，無論對任何人都應當時時刻刻照顧到他的尊嚴，看似無形，卻在潛移默化中得到了人心。
31、?胸襟的大小可以丈量你的世界。
32、?交往中讓對方做主角。
33、學習是一種動力，讓我們不斷前行。
34、?包容的實質不是寬容別人而是寬恕自己。唯有寬容，才能撫慰你暴躁的心緒，彌補不幸對你的傷害，讓你不再糾纏于心靈毒蛇的噬咬中，從而獲得自由。
35、世事洞明皆學問，人情練達即文章。
36、環境保護法的原則是什么(預防為主、防治結合原則;污染者負擔原則;環境權利原則;協調發展原則;公眾參與原則;可持續發展原則)
37、?逆向思維本身就是靈感的源泉。遇到問題，我們不妨逆向想一下，能否從反向思考中找到解決問題的方法。反其道而行之，是人生的一種大智慧，當別人都在努力向前時，你不妨倒回去，做一條反向游泳的魚，尋找屬于你的終南捷徑。
38、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。
39、學習是人生中最重要的事情。
40、看一個人的工作是不好的。你并沒有許多益處。你要像蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。如果丁在一個地方，收入很有限，無聊。
41、?人生的悲劇不是無法實現自己的目標，而是不知道自己的目標是什么。成功不在于你身在何處，而在于你朝著哪個方向走，能否堅持下去。沒有正確的目標，就永遠不會達到成功的彼岸。
42、中秋月兒圓圓，故鄉遠在天邊，親人夢繞魂牽，愛人關愛綿綿，朋友情誼萬千，祝愿此情此景，心底溫暖無限！祝中秋節歡樂！
43、?會變通的人是根據事情的緊迫感，而不是事情的優先程度來安排先后順序。
44、?一個男人可以在心愛的女人面前輸掉一切，但唯一不能輸掉的就是風度。
45、?釋懷過去，方能享受生活。
46、若要贏得善人心，手把花花別樣紅。
47、?合理調整期望水平。
高爾基讀書名言
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。
只有人的勞動才是神圣的。
我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。
勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。
熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。
勞動使人建立對自己的理智力量的信心。
不要慨嘆生活的痛苦！慨嘆是弱者......
理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。
沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
書是人類進步的階梯 。
書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。
讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
天才出于勤奮。
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學無窮的智慧。
人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。
我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。
你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。
每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。
一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。
人必須像天上的星星,永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永遠不熄地燃燒著的火光。
愛孩子，這是母親也會的事。可是，要善于教育他們，這就是國家的一樁大事了，這需要才能和淵博的生活知識。
懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是愚蠢。
個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
書是人類進步的階梯 。
（前蘇）書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。
(蘇)讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
(蘇)天才出于勤奮。
(蘇)青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學無窮的智慧 。
當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役( 人生感悟)。
應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭 的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在 那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
熱愛書吧---這是知識的源泉！ 只有知識才是有用的，只有它才能夠把我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。
要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地來幫助你了解復雜的思想、情感和事件；它會教導你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
書和人一樣，也是有生命的一種現象，它也是活的、會說話的東西。
讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程
每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。
對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種寶貴的習慣。
高爾基：《文學論文選》 工人和農民應該知道和相信：科學和勞動會粉碎一切，粉碎過去的一切鎖鏈，粉碎幾千年來主人們用來使勞動人民耳聾目眍的一切。
《高爾基論文選集》 要使得生活輕松，就只有一個法子，集體的理智的勞動。.....只有理智的、堅決的、集體的勞動，能夠克服一切困難。
《高爾基論青年》 熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，即集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
《高爾基論青年》 我過去和現在希望看見所有的人都是勞動和創造的英雄，都是新的、自由的生活方式的建設者。我們應該這樣生活：使我們每個人都感到，不管個性怎樣不同，自己是和其他一切人有同等價值的人。
高爾基：《論劇本》 每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言因難得多。
《高爾基論青年》 我們青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，他們的使命，是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。
智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。
我覺得奮不顧身精社能克服任何障礙，能在世界上創造任何奇跡。
我一生所主張的，就是生活，對人們必須抱持積極的態度
當你感到一切人需要你的時候，這種感情就會使你有旺盛的精力
世界上沒有一匹這樣的馬，它可以馱著你逃開你自己
讀書名言匯集
“?擇偶看的是全面合適不合適，而不應該被美貌所迷惑。”有哪些吸睛的名人格言呢？名人的名言可以為我們在困境中提供一束光明，名人格言能夠打開我們心靈的大門讓我們看到更美好的世界。編輯有預感這篇讀書名言文章會成為您的新寵，非常感謝您對這篇文獻的詳細解讀和對作者觀點的深刻理解！
讀書名言(1--19條)
1、?有錢是福報，會用才是智慧。擁有財物卻不用，和沒有并沒什么差別；擁有財物不會用，和無用沒什么不同。
2、讀書可以讓我們感受到歷史的厚重和文學的美麗，讓我們成為一個更有內涵的人。
3、為什么經典作品像美酒一樣歷久彌香，除卻文字本身傳遞的閱讀美感，更重要的是，這些作品傳遞的是一種撫慰人們心靈苦痛、宣揚美好的自然力量，這是我們的精神家園。——徐貴祥
4、?一個人的品格是其人性中最重要的部分之一，它是一個人道德規范在其心智中的內化。正直、善良是最高貴品質的根本，其他的優良品質則是正直的結果。有正直品格的人不僅是社會的良知，而且是社會前進的動力和民族的脊梁。
5、讀書使人充實，思考使人深邃，交流使人聰明。
6、對于書籍就跟交新朋友一樣。
7、只有天子不驕傲，皇帝不驕傲，百姓不憂愁，才能稱為賢人。
8、人如何不逼自己一把，永遠不知道自己到底有多優秀！
9、給我們的孩子們一個閱讀的正途，他們童年的神采才確定了爛漫。——梅子涵
10、書籍就像是一座無垠的寶庫，涵蓋著人類智慧的方方面面。
11、讀而不曉就思，思而不曉就讀。
12、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的'人。—— [古羅馬]亞里斯提卜
13、書是智慧的燈塔，指引著我們走向更高的人生境界。
14、學習經典著作的三條辦法是：一是通讀，一本一本，一篇一篇，依次閱讀，從首頁讀到末頁，一字不漏；二是重點讀，反復讀，這主要是讀對研究歷史有直接指導意義的著作；三是做讀書筆記，把書中的`精華摘錄下來，為我所用。——翦伯贊
15、書籍是朋友，陪伴我們度過孤獨的時刻，也為我們提供精神的滋養。
16、和書籍生活在一齊，永遠不會嘆氣。——羅曼·羅蘭
17、?擇偶看的是全面合適不合適，而不應該被美貌所迷惑。
18、圣人曾云："書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"然也！打開書頁，開卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。讀《水滸傳》，感嘆武松的豪爽；閱《紅樓夢》，感受寶黛的才情；看《冰島樵夫》，贊漁人的堅強。
19、知識不分年齡，知識不分高低。
讀書名言(20--38條)
20、一本好書就像是一位忠實的摯友，永遠伴隨著你。
21、每一本好書都是一個智慧的寶庫，只需要細心地觸碰，就會帶來無盡的啟發。
22、沒有創造力的生命，如同沒有望眼鏡的天文。——牛頓
23、不用管別人怎樣議論，誰都是自我過自我的日子。——高爾基
24、什么是流星？（指太空很小的固體或塵埃闖入地球大氣層所產生的光跡）
25、讀一本好書，就像與作者展開一次精神的對話，感受他們獨特的思想。
26、書是人類知識的寶庫，讀書是開啟智慧大門的鑰匙。
27、日月星辰氣象諺語：(1)星星眨眼，有雨不遠；(2)太陽笑，淋破廟；(3)日落射腳，三天內雨落；(4)大華晴，下華雨；(5)月亮胭脂紅，無雨即是風；(6)日暈三更雨，月暈午時風；(7)夜里星光明，明朝依舊晴；(8)東虹日頭西虹雨，南虹北虹氣象異；(9)上午火燒云，下午雨漣漣。
28、虛心的人，常想自己的短處；而驕傲的人，卻常炫耀自己的長處。
29、智仁勇三者是我國至關重要的精神實質財產，以往它被覺得‘天地之達德’，今日仍然無疑是本人成功發展趨勢之關鍵指標值。——陶行知
30、無論什么人，受激勵而改過，是很容易的，受責罰而改過是比較難的。
31、?直不能達，以曲勝之。寧可直中取，不可曲中求。
32、書讀百遍，遍遍有新悟；字練百遍，遍遍有新功。
33、讀一本好書，就如同與偉大的思想家對話，從而發現更廣闊的思維空間。
34、?當朋友犯了錯誤的時候，應該伸出友誼之手。朋友犯了錯誤，自己感到羞愧、臉上無光，這是正常的，也是一種好現象。但是，擔心繼續與犯了錯誤的朋友相交會連累自己，因此而離開朋友，這是自私的。友誼的價值之一，就在于幫助犯了錯誤的朋友一道前進。
35、書籍浩如煙海，人的精力有限，所以會讀不可能也無此必要，但是選讀又常常感到無所適從。
36、?曾有人說：最難忘記的是那些在自己哭泣的時陪自己哭的人。
37、這是一個時代對另一個時代的精神上的最后一句話，是垂死的老人對剛開始生活的年輕人的忠告，是將要休息的哨兵對前來接替他的哨兵的命令。赫爾岑的科學論文
38、一個愛書的人，他一定不致貧乏一個忠實的朋友，一個精良的教練，一個心愛的伴侶，一個優婉的問候者。——伊薩克·巴羅
讀書名言(39--57條)
39、書籍是智慧的源泉，閱讀是人類進步的橋梁。
40、不讀書的家庭，就是精神上殘缺的家庭。 ——[俄]巴甫連柯
41、假如我讀的和別人一樣多，我就知道和別人一樣少
42、舉一而反三，聞一而知十。
43、學而不思則罔，思而不學則殆。讀書必須結合思考。
44、書籍是造就靈魂的工具。&mda
45、書香門第，從書所至。
46、一本好書是一個好社會，可以陶冶人的感情和氣質，使人高尚。波羅果夫
47、每一本書都是一座富礦，讀書能讓我們的思維得以昂揚。
48、書籍便是這種改造靈魂的工具，作文素材《讀書名言（中外大全）》。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。——雨果
49、?人生的悲劇不是無法實現自己的目標，而是不知道自己的目標是什么。成功不在于你身在何處，而在于你朝著哪個方向走，能否堅持下去。沒有正確的目標，就永遠不會達到成功的彼岸。
50、早知今日讀書是，悔作從來任俠非。——《雜曲歌辭·緩歌行》唐·李頎
51、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。 —— 培根70. 讀書而不理解，等于不讀。 —— 夸美紐斯
52、書籍是人類智慧的結晶，一本薄薄的書籍，可能包含著一生的思考和智慧。
53、讀書如同探險，在無盡的文字海洋中尋找知識的珍珠。
54、刻苦鉆研殊不知知不足，謙虛是以知不足而成的。虛情假意的謙遜，僅能贏得膚淺的歡呼聲，而不可以求取真真正正的發展。——華羅庚
55、?如果一個人，在平常為人的言語上讓人一句、在事情上留有余地，肯讓一步，也許收獲就會更大。
56、念書之樂樂融融，起并明月霜天高。——宋·朱熹
57、?一個人只有到了控制智慧，潛藏智慧，進而慎使智計的境界，他的智慧才是無缺的，才能在任何形式下能應對自如，屹立不倒。
讀書名言(58--76條)
58、難人難我不畏難，我易人易我需仔細。
59、十年前希望今天更犀利，更言無禁忌，更能在行筆中自由地呼吸，我必須承認，與十年前相比，實現了一些，不僅僅是環境的變化，還在于內心勇氣的增長，但依然可以把這個目標放到對下一個十年的期盼中。犀利，已經在社會上流傳開來，可后面還有一個“哥”，不過，哥，只是一個傳說。
60、想當年拿破侖的軍隊逼近莫斯科，在這緊要關頭，俄國人做出了英明的決策。作者：放棄首都，讓敵人得到一座空城，等待時機反攻。結果，甕中捉鱉，一舉殲滅敵軍，收復了失地。解放戰爭前期，XXX放棄延安，進行戰略轉移，最后取得了戰爭的全面勝利，難道這些放棄不是成功的前奏嗎？
61、讀書能讓我們走出知識的泥沼。
62、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時；黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 （唐）顏真卿 4、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。高爾基
63、在書的海洋中航行，我們可以品味到文字的魅力，感受到閱讀的快樂。
64、小朋友，愿你們用心讀古書，他們常在一定的環境中說出你們心中要說的話。
65、讀書是一種奇妙的旅行，可以帶領我們穿越時空，感受不同的文化和歷史的魅力。
66、書籍就像一盞神燈，它們照亮了人們最遙遠、最黑暗的生活方式。
67、吾輩讀書，一者進德之事，講求誠正之道，以圖無忝所生：一者修業之事，操習乎記誦詞章之術，以圖自衛其身。
68、為了更好地順利地生活，少年務必學習培訓獨立，清除伏擊各個地方的阻礙，在家中要修養他，使他具備為人正直所肯定的獨立人格。——Dell·卡耐基
69、束書不觀，游談無根。——蘇軾《李氏山房藏書記》
70、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。15、智者不為謀，則社稷危；辯者不為使，則使不通，勇者不為斗，則邊境侵。16、一節見則百節知矣。由此觀之，以所見可以占未發，睹小節固足以知大體矣。17、與善人居，如入蘭芷之室，久而不聞其香，則與之化矣。與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。
71、讀書之讀，似應理解為書法家讀帖讀碑之讀，畫家讀畫之讀，而不足一般的閱覽或誦習。——白壽彝
72、我讀的書越多，我就越接近這個世界，生活對我來說就越光明，越有意義。
73、公共圖書館使我得到有恒地研修而提高我的專業知識，每日我滯留在里面一兩個小時，用這一方法非常的補充了我奪去的深奧文化教育。富蘭克林
74、書籍是培養我們的好老師，不需要鞭打和棍子，不需要言語和訓斥，不收學費，不拘一格。德伯里
75、?用武力去攻打，不如用微笑去征服。心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服。
學生讀書名言
1、少而不學，老而無識。
2、循序而漸近，熟讀而精思。
3、知識就是力量，努力才會進步。
4、立身以立學為先，立學以讀書為本
5、要知天下事，須讀古人書。
6、你就象場戲劇，隨時隨地轉換面具。
7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
8、讀書不知要領，勞而無功。
9、如果我知道該如何舍棄你，那該多好。
10、讀書貴有用；樹德莫如滋。
11、讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
12、學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。
13、讀書而不回想，猶如食物而不消化。
14、生活便是尋求新的知識。
15、六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。
16、用心不雜，乃是入神要路。
17、學而時習之，不亦悅乎！
18、書是唯一不死的東西。
19、要得會，天天累；要得精，用命拼。
20、多少人以愛的名義進行著一場浩瀚的傷害。
21、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。
22、立身以力學為先，力學以讀書為本。
23、要樂觀，要積極，多笑，多照鏡子。
24、學習永遠不晚。
25、養心莫若寡欲，至樂無如讀書。
26、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
27、一日無書，百事荒廢。
28、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。
29、了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。
30、勉之期不止，多獲由力耘。
31、再多一點努力，就多一點成功。
32、不經過琢磨，寶石也不會發光。
33、不見不識，不做不會。
34、世上無難事，只怕有心人。
35、數不盡的土粒，渡不盡的學海。
36、形成天才的決定因素應該是勤奮。
37、文學是人的生活的教科書。
38、敏而好學，不恥下問。
39、不敢妄為些小事，只因曾讀數行書。
40、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。
41、最困難的時候，就是距離成功不遠了。
42、養子莫徒使；先教勤讀書。
43、僅次于選擇益友，就是選擇好書。
44、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
45、讀書對于智慧，就象體操對于身體一樣。
46、誰游樂無度，誰沒空學習。
47、讀書，人才更加像人。
48、世上無難事，只要肯登攀。
49、閉眼怎看三春井，出水才看兩腿泥。
50、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
51、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。
52、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
53、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
54、書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。
55、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
56、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，唯有讀書高。
57、喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。。
58、試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發問的人，知識豐富。
59、那些年我很快樂，不為別的，只是很單純的喜歡你而已。
60、提出問題，敢于提問，善于提問，害怕提問者牢記。
讀書名言佳句
1、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
2、業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。
3、外國語是人生斗爭的一種武器。
4、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
5、把握一個今天，勝似兩個明天。
6、問渠那得清如許？為有源頭活水來。
7、未遭拒絕的成功決不會長久。
8、耳朵沒有底，可以從早聽到晚。
9、己所不欲，勿施于人。
10、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
11、天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。
12、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
13、懶惰等于將一個人活埋。
14、只要是有益的話，小孩的話也要聽。
15、書猶藥也，善讀之可以醫愚。
16、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。
17、評價一座城市，要看它擁有多少書店。
18、守財奴說金錢是命根，勤奮者看時間是生命。
19、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。
20、繩鋸木斷，水滴石穿。
21、學問對于人們要求最大的緊張和最大的熱情。
22、書籍是培植智慧的工具。
23、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
24、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
25、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
26、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。
27、讀好書，好讀書，讀書好。
28、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
29、水不流，會發臭；人不學，會落后。
30、珍寶丟失了還可以找到，時間丟失了永遠找不到。
31、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
32、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
33、讀書之于精神，恰如運動之于身體。
34、立身以立學為先，立學以讀書為本。
35、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
36、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
37、讀過一本好書，象交了一個益友。
38、欲讀天下之奇書，須明天下之大道。
39、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。
40、讀千賦者善賦，觀千劍者曉劍。
41、不聽指點，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
42、行萬里路，讀萬卷書。
43、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
44、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
45、小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
46、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。
47、泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。
48、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。
49、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
50、只要有堅強的意志力，就自然而然地會有能耐、機靈和知識。
51、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
52、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
53、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
54、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
55、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
56、時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。。
57、好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。百藝通，不如一藝精。
58、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
59、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。
60、各種蠢事，在每天閱讀好書的情況下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。
讀書名言經典
在現實生活或工作學習中，大家都知道一些經典的名言吧，巧用名言有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現的問題，培養健康、有益的興趣愛好。你知道都有哪些類型的名言嗎？以下是小編整理的和讀書有關的名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、舞劍是一回事，作戰是另一回事。
2、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。 ——培根
3、對于誠實的人來說，牢記自己的義務是一種榮譽。——普勞圖斯
4、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
5、讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家
6、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子
7、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
8、要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。作者：法奇
9、東隅已逝，桑榆非晚。——王勃
10、失敗之前無所謂高手，在失敗的面前，誰都是凡人。——普希金
11、讀書志在圣賢，為官心存君國。
12、讀書是萬能的寶庫，實踐是萬能的鑰匙。
13、三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水
14、欲窮千里目，更上一層樓。——王之煥
15、為中華之崛起而讀書。
16、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。——羅曼·羅蘭
17、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——XXX
18、己所不欲，勿施于人。——孔子
19、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金
20、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞
21、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
22、學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。——（清）唐斌
23、學必求其心得，業必貴其專精。——（清）章學誠
24、一日學一日功，一日不學十日空。——諺語
25、書籍是青年人不可分離的伴侶和導師。——高爾基
26、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。——岡察洛夫
27、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
28、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅
29、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
30、吾生也有涯，而知也無涯。
31、問渠那得清如許？為有源頭活水來。
32、靡不有初，鮮克有終。——《詩經·大雅·蕩》
33、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。 ——王充
34、我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。——牛頓
35、古人說學以致用，我倒是用而求學。倘說我的讀書生活，其實就是一面工作、學習的過程。"書到用時方恨少"，我是為了"用"而"逼"著自己去學的。——馮英子
36、讀書不放一字過，閉戶忽驚雙鬢秋。——陸游
37、學而不厭，誨人不倦。 ——孔丘
38、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
39、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
40、讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》
41、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。——（元）許名奎
42、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。 ——鄭板橋
43、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書
44、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。——德謨克利特
45、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——（清）王豫
46、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
47、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
48、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——培根
49、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果
50、讀書破萬卷，下筆如有神。
51、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
52、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女
53、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
54、學會學習的人，是非常幸福的人。
55、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
56、書籍是人類進步的階梯。——高爾基
57、人在山外的時候覺得山很小，人進山中的時候才知道山的深。所以，不了解一個事物的時候，不要小瞧它。
58、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
59、讀書而不回想，猶如食物而不消化。 ——伯克[美國想思家]
60、提防那只念一本書的人。——拉丁諺語
61、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
62、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
63、智者千慮，必有一失。——晏子春秋
64、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。——李大釗
65、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你傷害。——英國諺語
66、聰明靠努力學習。——佚名
67、讀書，人才更加像人。
68、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑
69、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。
70、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。——魯迅
71、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍
72、書是靈魂最好的麻醉劑。——錢伯斯
73、任何時間皆可讀書，不需桌椅器具，不需約定時間地點。
74、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。
75、一本書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒
76、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若
77、人生在勤，不索何獲。——張衡
78、書是益友。臧克家說：讀過一本好書，像交了一個益友。
79、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。
80、讀專業書，促專業成長；讀心靈書，有陽光心態。
81、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
82、千里之行，始于足下。——老子
83、沒有方法能使時鐘為我敲已過去了的鐘點。——拜倫
84、少年喜書策，白首意未足。幽窗燈一點，樂處超五欲。
85、書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯
86、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。——袁牧
87、時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
88、學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。
89、故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
90、千里之行，始于足下。——《老子·六十四章》
91、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。 ——吳晗
92、學者觀書，每見每知新意則學進矣。——張載
93、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
94、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。 ——陸瓏[清]
95、十年樹木，百年樹人。——《管子·權修》
96、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
97、知識，主要是靠主動“抓”出來的，不是靠“教”出來的。 ——錢三強
98、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧
99、讀書百遍，其義自見。
100、腳氣病，因為讀書時最習慣摳腳丫子。可憐都是蜘蛛般的體形，都是金魚似的腫眼，沒個傾國傾城貌，只有多愁多病身。
101、生活于愿望之中而沒有期望，是人生最大的悲衰。——但丁
102、苦學，智慧如海；懶學，愚笨成呆。（蒙古）
103、不對自己殘忍的人，就等著別人對你殘忍。
104、不動筆墨不讀書。——徐特立
105、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
106、進學致和，行方思遠。——字嚴
107、不知也。知其說者之于天下也，其如示諸斯乎？
108、少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。
培根的讀書名言
1、知識就是力量。
2、讀書使人成為完善的人。
3、讀書在于造就完全的人格。
4、書籍是橫渡時間大海的航船。
5、讀書能給人樂趣、文雅和能力。
6、讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。
7、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。
8、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
9、讀書使人淵博，辯論使人機敏，寫作使人精細。
10、有些書只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數的應該細嚼。
11、書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。
12、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應咀嚼消化。
13、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
14、讀書補天然之不足，經驗補讀書之不足。讀書足以怡情，足以博采，足以長才。
15、有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細嚼爛咽，慢慢消化。
16、在讀書的時候，我們與智者交談；在生活的事務中，我們通常都是與愚人交談。
17、讀書可以鏟除一切心理上的障礙，正如適當的運動能夠矯治身體上某些疾病一般。
18、書籍是在時代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
19、讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。
20、讀書不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話的資料，而是要去權衡和思考。
21、讀史使人明智；讀詩使人靈秀；數學使人周密；科學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯使人上善辯。
22、閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
好的讀書名言
1、溫故而知新。
2、不爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
3、不吃飯則饑，不讀書則愚。
4、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
5、不怕學問淺，就怕志氣短。
6、是我們在幸福的路口走錯了方向。
7、學如積薪，后來者居上。
8、懶人嘴里明天多。
9、懶人做工作，越懶越費力。
10、聰明在于勤奮，天才在于積累。
11、非讀書，不明理。要知事，須讀史。
12、進學致和，行方思遠。
13、書猶藥也，善讀之可醫愚。
14、書囊無底。
15、牛不訓不會耕，馬不練不能騎。
16、書是我的奴隸，一定要服從我的意志。
17、到處留心皆學問。
18、盡信書，莫如無書。
19、謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。
20、書籍備而不讀，等于廢紙。
21、奇文共欣賞，疑義相如析。
22、讀書謂已多，撫事知不足。
23、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
24、身怕不動，腦怕不用。
25、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
26、讀者的好惡能決定書的命運。
27、至樂莫如讀書，至要莫如教子。
28、一日無二晨，時過不再臨。
29、三日不讀書，便覺語言無味。
30、補漏趁天晴，讀書趁年輕。
31、飽食、暖衣而無書教，則近于禽獸。
32、看著你離開的那瞬間，還傻傻笑著跟你說再見。
33、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。
34、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
35、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
36、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。
37、不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。
38、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
39、一個不想蹚過小河的人，自然不想遠涉重洋。
40、為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。
41、好書使人開卷時會有所求，而閉卷時獲有益處。
42、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
43、努力不懈的人，會在人們失敗的地方獲得成功。
44、老姜辣味大，老人經驗多。請教別人不折本，舌頭打個滾。
45、索取，只有在一個場合才能越多越好，那就是讀書。
46、遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。
47、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。
48、人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂。
49、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。
50、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。
51、不讀書的人是沒有前途的，不讀書的民族是沒有前途的。
52、素食則氣不濁；獨宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書則口不濁。
53、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。
54、對自己不滿足，是智者的特征之一。妄自尊大的人是無知的兄弟。
55、讀書是我惟一的娛樂，我不把時間浪費于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲。
56、搓繩不能松勁，前進不能停頓。瞄準還不是射中，起跑還不算到達。
57、從來沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發現自己或檢查自己。
58、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。。
59、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
60、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
