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描寫古箏聲音的句子

2019-10-24 描寫聲音的優(yōu)美句子 描寫吉他聲音的優(yōu)美句子 古箏寄語(yǔ)

1、啊!聲音真柔和,用力彈,叮叮咚咚的真悅耳,就這樣,學(xué)琴的歷程開(kāi)始了,我的酸甜苦辣的生活也同時(shí)開(kāi)始了。

2、我非常地喜歡彈古箏,因?yàn)樗S富我們?nèi)胰说膴蕵?lè)生活。每當(dāng)爸爸媽媽想聽(tīng)古箏曲時(shí),我都會(huì)毫不猶豫地裹上指甲(彈古箏用的一種工具),為他們彈奏起來(lái)。而爸爸媽媽總是在悠揚(yáng)的古箏曲中,感嘆今天的幸福美好生活!

3、空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。

4、你再看那弄琴者,信手拔彈,從容典雅,一聲聲清新的音符從指尖瀉出,涼涼的,穿越時(shí)空,使你愜意的神情不自覺(jué)地隨箏音露出。

5、聽(tīng)起來(lái)或纏綿悲切,或泉水叮咚,或如走馬搖鈴。它的余音長(zhǎng)短適中,最富于表現(xiàn)莊重古樸的抒情樂(lè)曲。那箏音有如橋下潺潺的流水,孤鴻飛過(guò)時(shí)的幾聲清啼,以及易安的婉婉嘆息;有如看薛濤的浣花小箋,看一朵淡淡的蘭花,靜靜的開(kāi)放在遙遠(yuǎn)的夜空;又恰似那一樹紫丁香的繽紛。

6、記得第一次看到古箏,是在四年前的一次演奏會(huì)上。一位姐姐的手指在琴弦上撥動(dòng)著,發(fā)出美妙的聲音,讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般。末了,我拉著媽媽跑到后臺(tái),目的就是為了要親眼看看古箏。

7、那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,會(huì)把你帶到遠(yuǎn)古,使你在思緒上寧?kù)o,即便是聽(tīng)完,也覺(jué)余音切切,回味綿長(zhǎng)。

8、辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘,它讓我陶醉,讓我在悠悠琴聲中,享受彈琴的樂(lè)趣,它讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)!

9、我所以愛(ài)古箏曲,是因?yàn)樗那{(diào)深厚靈透柔和,音韻較為明亮清脆含蓄,瀟灑飄逸,純樸古雅。

10、秦箏吐絕調(diào),玉柱揚(yáng)清曲,弦依高和斷,聲隨妙指續(xù)。徒聞音繞梁,寧知顏如玉。

11、婉轉(zhuǎn)低沉的琴音,如靡靡之音,回響天際。似細(xì)雨打芭蕉,遠(yuǎn)聽(tīng)無(wú)聲,靜聽(tīng)猶在耳畔。

12、我喜歡彈古箏,因?yàn)樗屛抑裕幸惶焱砩暇毠殴~曲《雪山春曉》時(shí),讓我陶醉了!腦子里只根據(jù)樂(lè)曲想象著那時(shí)美麗的景色,其他的事情全部都被我拋之腦后了,仿佛時(shí)間都停在了那一刻,世間只有我和琴了,媽媽經(jīng)常笑話我是琴癡,但是我想,只要喜歡,又有什么不可以呢!

13、我喜歡彈古箏,因?yàn)樗屛页錆M了成就感。即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)比以前重了很多,但我仍堅(jiān)持每天晚上都要練一個(gè)小時(shí)琴。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我的彈奏水平已經(jīng)很棒了。我也經(jīng)常參加一些表演,經(jīng)常得到大家的掌聲,那時(shí)的我感到無(wú)比的自豪啊。

14、棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮,由細(xì)到粗整齊地排列著21根琴弦。用手輕輕一撥,就發(fā)出像流水一樣的聲音,真是美妙極了!

15、動(dòng)起來(lái),像涓涓的小溪,流淌在山澗,濺出美麗而坦率的小花,不知疲倦地一路歌著。純凈時(shí),會(huì)使你懷疑它是否果真經(jīng)凡人之手,箏聲緊,則若急雨敲階,箏聲緩則如細(xì)雨撫桐;張揚(yáng)似朔風(fēng)吹雪,舒展如微風(fēng)拂柳。飄逸時(shí),會(huì)使你仿佛看見(jiàn)霓裳仙子翩然起舞,舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。

16、拿起古箏,緩緩劃動(dòng)下細(xì)細(xì)的琴弦,優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快的跳出,彈奏一曲古典之韻,看著譜上抒寫的詞,用琴勾勒出來(lái)的音蒹葭動(dòng)人的美感。低頭吟唱,從嘴上蹦出的詞變的順暢,像一條流動(dòng)的溪水,把人帶進(jìn)聒美的心境,這些文字編奏的詞,自然淳樸。

17、古箏的琴聲十分優(yōu)美,像小溪那泉水叮咚,又有著憂傷,好似那山谷的幽蘭,也不少那份氣概,好像一位英雄豪杰,古箏的琴聲是多變的,要看彈琴人的心情和感覺(jué),古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。

18、自從第一次接觸到古箏,我就深深地愛(ài)上了它。因?yàn)楣殴~曲聽(tīng)起來(lái)時(shí)而溫文爾雅,時(shí)而又熱情奔放,人在不同的心境下彈奏出來(lái)的曲風(fēng)也是不一樣的,所以,從曲子中,可以一下子就明白彈奏者的心情。

19、聲音如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動(dòng)的翅膀,清亮亮的流淌著,又好象塞外悠遠(yuǎn)的天空,沉淀著清澄的光。

20、古琴,低沉深?yuàn)W;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼。而古箏,是柔和的,是優(yōu)美的;有時(shí),又是雄偉的,是有力的。

21、做完一道道令人頭疼的試題,來(lái)到我心愛(ài)的古箏前坐下,輕輕撥動(dòng)琴弦,來(lái)一曲《漁舟唱晚》,一天的疲倦,都被這優(yōu)美的旋律淡化了,仿佛剛吸了一口雨后甜潤(rùn)的空氣。彈古箏真好!

22、古箏的琴聲十分優(yōu)美,像小溪那泉水叮咚,又有著憂傷,好似那山谷的幽蘭,也不少那份氣概,好像一位英雄豪杰,古箏的琴聲是多變的,要看彈琴人的心情和感覺(jué),古箏是一種琴聲讓人陶醉的讓人仿佛生臨其境。

23、剛見(jiàn)到古箏時(shí),它散發(fā)著木質(zhì)的香味,有21根音繩,分別是低音區(qū)中音區(qū)高音區(qū)。那時(shí)正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏,覺(jué)得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)!

24、棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮,由細(xì)到粗整齊地排列著21根琴弦。用手輕輕一撥,就發(fā)出像流水一樣的聲音,真是美妙極了!聽(tīng)爸爸說(shuō),古箏是中國(guó)古代的樂(lè)器之冠,它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),但是演奏難度也大。我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)彈奏它。

25、余音繞梁,三日不絕。如山澗泉鳴,似環(huán)佩鈴響。空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。

26、喚取吾家雙鳳槽,遣作三峽孤猿號(hào)。與君合奏芳春調(diào),啄木飛來(lái)霜樹杪。

27、多景樓上彈神曲,欲斷哀弦再三促。江妃出聽(tīng)霧雨愁,白浪翻空動(dòng)浮玉。

28、我所以愛(ài)古箏曲,是因?yàn)樗那{(diào)深厚、靈透、柔和,音韻較為明亮、清脆、含蓄,瀟灑飄逸,純樸古雅。

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2025描寫古箏聲音的句子


描寫古箏聲音的句子

1、自從第一次接觸到古箏,我就深深地愛(ài)上了它。因?yàn)楣殴~曲聽(tīng)起來(lái)時(shí)而溫文爾雅,時(shí)而又熱情奔放,人在不同的心境下彈奏出來(lái)的曲風(fēng)也是不一樣的,所以,從曲子中,可以一下子就明白彈奏者的心情。

2、古箏的琴聲十分優(yōu)美,像小溪那泉水叮咚,又有著憂傷,好似那山谷的幽蘭,也不少那份氣概,好像一位英雄豪杰,古箏的琴聲是多變的,要看彈琴人的心情和感覺(jué),古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。

3、余音繞梁,三日不絕。如山澗泉鳴,似環(huán)佩鈴響。

4、啊!聲音真柔和,用力彈,叮叮咚咚的真悅耳,就這樣,學(xué)琴的歷程開(kāi)始了,我的酸甜苦辣的生活也同時(shí)開(kāi)始了。

5、空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。

6、聽(tīng)起來(lái)或纏綿悲切,或泉水叮咚,或如走馬搖鈴。它的余音長(zhǎng)短適中,最富于表現(xiàn)莊重古樸的抒情樂(lè)曲。那箏音有如橋下潺潺的流水,孤鴻飛過(guò)時(shí)的幾聲清啼,以及易安的婉婉嘆息;有如看薛濤的浣花小箋,看一朵淡淡的蘭花,靜靜的開(kāi)放在遙遠(yuǎn)的夜空;又恰似那一樹紫丁香的繽紛。

7、婉轉(zhuǎn)低沉的琴音,如靡靡之音,回響天際。似細(xì)雨打芭蕉,遠(yuǎn)聽(tīng)無(wú)聲,靜聽(tīng)猶在耳畔。

8、那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,會(huì)把你帶到遠(yuǎn)古,使你在思緒上寧?kù)o,即便是聽(tīng)完,也覺(jué)余音切切,回味綿長(zhǎng)。

9、古琴,低沉深?yuàn)W;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼。而古箏,是柔和的,是優(yōu)美的;有時(shí),又是雄偉的,是有力的。

10、我所以愛(ài)古箏曲,是因?yàn)樗那{(diào)深厚、靈透、柔和,音韻較為明亮、清脆、含蓄,瀟灑飄逸,純樸古雅。

11、你再看那弄琴者,信手拔彈,從容典雅,一聲聲清新的音符從指尖瀉出,涼涼的,穿越時(shí)空,使你愜意的神情不自覺(jué)地隨箏音露出。

12、拿起古箏,緩緩劃動(dòng)下細(xì)細(xì)的琴弦,優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快的跳出,彈奏一曲古典之韻,看著譜上抒寫的詞,用琴勾勒出來(lái)的音蒹葭動(dòng)人的美感。低頭吟唱,從嘴上蹦出的詞變的順暢,像一條流動(dòng)的溪水,把人帶進(jìn)聒美的心境,這些文字編奏的詞,自然淳樸。

13、動(dòng)起來(lái),像涓涓的小溪,流淌在山澗,濺出美麗而坦率的小花,不知疲倦地一路歌著。純凈時(shí),會(huì)使你懷疑它是否果真經(jīng)凡人之手,箏聲緊,則若急雨敲階,箏聲緩則如細(xì)雨撫桐;張揚(yáng)似朔風(fēng)吹雪,舒展如微風(fēng)拂柳。飄逸時(shí),會(huì)使你仿佛看見(jiàn)霓裳仙子翩然起舞,舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。

14、棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮,由細(xì)到粗整齊地排列著21根琴弦。用手輕輕一撥,就發(fā)出像流水一樣的聲音,真是美妙極了 !

關(guān)于古箏的句子 描寫古箏意境的句子


關(guān)于古箏的句子

1、對(duì)于樂(lè)器,我最喜歡的是古箏,一提起古箏,我的眼前馬上出現(xiàn)一幅圖畫:朗月下,清風(fēng)微拂,一古裝女子,裊裊婷婷,踏月而來(lái),裙裾飄飄,香風(fēng)陣陣,走到箏前,輕捋羅袖露出十指纖纖,顫、按、滑、揉,頓時(shí)曲韻悠揚(yáng)妙曼,將你帶到云里霧里,令你飄飄如仙。

2、春雨嘀嘀答答,我閉上雙眼,盡情地享受著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我邊聽(tīng)邊想:“這音樂(lè)到底像什么?它不像鋼琴,不像古箏,也不像喇叭,這應(yīng)該是天堂上才能聽(tīng)到的音樂(lè)。啊!好美的音樂(lè)呀!

3、我所以愛(ài)古箏曲,是因?yàn)樗那{(diào)深厚、靈透、柔和,音韻較為明亮、清脆、含蓄,瀟灑飄逸,純樸古雅。

4、母愛(ài)是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就是你神清氣爽。母愛(ài)是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠。母愛(ài)是黃集中的一朵鮮花,當(dāng)你落寞惆悵時(shí),看一眼滿目青翠,聞一下香沁心脾,心里得到恬適不會(huì)孤單。母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒。母愛(ài)是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

5、母愛(ài)是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠,母愛(ài)就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。

6、動(dòng)起來(lái),像涓涓的小溪,流淌在山澗,濺出美麗而坦率的小花,不知疲倦地一路歌著。純凈時(shí),會(huì)使你懷疑它是否果真經(jīng)凡人之手,箏聲緊,則若急雨敲階,箏聲緩則如細(xì)雨撫桐;張揚(yáng)似朔風(fēng)吹雪,舒展如微風(fēng)拂柳。飄逸時(shí),會(huì)使你仿佛看見(jiàn)霓裳仙子翩然起舞,舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。

7、小區(qū)的花院響起了蟲子的鳴叫。這些偉大的自然音樂(lè)家,正在演奏著一場(chǎng)盛大的自然音樂(lè)會(huì),這些自然的音樂(lè)家演奏出的交響曲,是如此的清脆,是那樣的優(yōu)美,深入人心,讓人感受到自然的和諧之美。在所有的樂(lè)器中,無(wú)論是優(yōu)雅的古箏演奏,還是能震撼人心的鋼琴演奏,在這些自然音樂(lè)家所演奏的音樂(lè)前,它們都黯然失色,因?yàn)檫@音樂(lè)是代表自然的音樂(lè),是歌頌美麗的大自然的音樂(lè)……

8、我的校園生活豐富多彩。學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為我的習(xí)慣,因?yàn)槲页鰢?guó)留學(xué)的計(jì)劃在未來(lái)幾年內(nèi)。在玩古箏是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我一直在練習(xí)的時(shí)候,因?yàn)槲沂且粋€(gè)小女孩,我想贏得更多的比賽在我的校園生活。

9、在古代,箏還被稱為瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。隨著歷史的發(fā)展,自秦、漢以來(lái)古箏從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地,并與當(dāng)?shù)貞蚯⒄f(shuō)唱和民間音樂(lè)相融匯,形成了各種具有濃郁地方風(fēng)格的流派。有河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、內(nèi)蒙箏六個(gè)派系,其箏曲及演奏方法各具特色。

10、只是,在陰間的最深處,忘川河旁,幽幽燈籠高掛紅樓。陳舊的古箏磊在窗臺(tái)上,再無(wú)人奏樂(lè)。一具白森森的枯骨握著毛筆,倚欄而坐,獨(dú)自畫著紅衣美人皮。

11、我所以愛(ài)古箏曲,是因?yàn)樗那{(diào)深厚靈透柔和,音韻較為明亮清脆含蓄,瀟灑飄逸,純樸古雅。

12、古箏,其實(shí)也不是那么好學(xué)的,既要分清每根弦是什么音,還要知道每首曲子是什么調(diào);指法也非常復(fù)雜,既有勾、托、抹,又有搖指、掃弦,還有按弦、顫音……要是把G調(diào)的曲子彈成D調(diào)了,那整首曲子都要變味了。

13、古箏起源于秦朝,所以又叫秦箏,在它的流傳過(guò)程中又按大小和音色分為:長(zhǎng)離、鴻箏;鳴箏、清箏、哀箏;它和古琴最大的區(qū)別就在于它有琴碼而古琴?zèng)]有琴碼,古箏演奏時(shí)透過(guò)左手之按、壓、放等指法可奏出滑音、變化音,古琴是用左手按指成音。一弦多音,且可用空弦、按弦等成音。

14、棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮,由細(xì)到粗整齊地排列著21根琴弦。用手輕輕一撥,就發(fā)出像流水一樣的聲音,真是美妙極了!聽(tīng)爸爸說(shuō),古箏是中國(guó)古代的樂(lè)器之冠,它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),但是演奏難度也大。我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)彈奏它。

15、我叫方雨,今年11歲,上五年級(jí)。我有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛下面鑲嵌著一雙烏亮的眼睛,苗條的身材。我的愛(ài)好有彈古箏、畫畫。不過(guò)我最大的愛(ài)好是看書、下象棋。我先說(shuō)說(shuō)書吧。

16、古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂(lè)器。記得我們學(xué)校有一次聯(lián)歡會(huì),舞臺(tái)上一位大姐姐為大家演奏了一首古箏曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,熟練的演奏技巧,一下子贏得全校學(xué)生的掌聲,我也被她的表演陶醉了,對(duì)她羨慕不已。于是,我向媽媽提出了學(xué)古箏的要求。

17、古箏它演繹了揚(yáng)州的風(fēng)雅韻事!它熏陶了一代一代的古箏愛(ài)好者,如果將揚(yáng)州的古箏史比作一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷的話,那如今她已經(jīng)成長(zhǎng)為一名成熟細(xì)膩的靈秀女子,她有著她獨(dú)特的個(gè)人魅力吸引著一批批地藝術(shù)者走進(jìn)它的靈魂世界,與她共鳴,與她共慰、共進(jìn)……

18、習(xí)慣了晚上打開(kāi)窗,讓夜風(fēng)吹動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的窗簾,彈一首最喜歡的古箏曲子,泡上一壺茶谷雨綠茶。淡淡的,不用去思念遠(yuǎn)方的人,也不用再苦苦等待那不知何時(shí)響起的電話。只是讓自己處在那種淡淡的,清清的茶香中,與自己的影子一起渡過(guò)一天中最美好的時(shí)光!!

19、古箏和古琴最大的區(qū)別就在于它有琴碼而古琴?zèng)]有琴碼,古箏演奏時(shí)透過(guò)左手之按、壓、放等指法可奏出滑音、變化音,古琴是用左手按指成音。一弦多音,且可用空弦、按弦等成音。

20、古箏的琴聲十分優(yōu)美,像小溪那泉水叮咚,又有著憂傷,好似那山谷的幽蘭,也不少那份氣概,好像一位英雄豪杰,古箏的琴聲是多變的,要看彈琴人的心情和感覺(jué),古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。

21、古箏的形狀為長(zhǎng)方形,一弦一音,唐宋時(shí)有弦十三根,最早以二十五弦箏為多,后逐漸增至為十六根弦、十八弦、二十一弦等,目前最常用的是二十一弦。

22、秦箏吐絕調(diào),玉柱揚(yáng)清曲,弦依高和斷,聲隨妙指續(xù)。徒聞音繞梁,寧知顏如玉。

23、本宮年十有三,自小學(xué)習(xí)拉丁舞,對(duì)古箏也略懂一二,自是對(duì)音律喜歡的緊,常常與朋友們交流交流。本宮的性子很是閑適,方才做了些湯湯水水,想必味道也是極好的,雖然本宮朋友很多,但若能再交些朋友,倒也不負(fù)恩澤。。

24、夜晚,悄然而至,窗外的風(fēng),舞動(dòng)著柳樹,那樣的安詳嫵媚。我喜歡夜晚,喜歡端坐在月華之下,聆聽(tīng)著古老的音樂(lè),古箏的聲音在夜晚蕩漾開(kāi)來(lái),我用心書寫著思念,書寫著刻骨銘心的傷痛。

25、古箏悅耳,古琴悅心。古箏如花旦,古琴則是青衣。

描寫古箏意境的句子

1、春雨嘀嘀答答,我閉上雙眼,盡情地享受著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我邊聽(tīng)邊想:這音樂(lè)到底像什么?它不像鋼琴,不像古箏,也不像喇叭,這應(yīng)該是天堂上才能聽(tīng)到的音樂(lè)。啊!好美的音樂(lè)呀!

2、古箏—給我的童年帶來(lái)了豐富的色彩,更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛(ài)古箏!

3、母愛(ài)是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠。

4、古琴,低沉深?yuàn)W;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼。而古箏,是柔和的,是優(yōu)美的;有時(shí),又是雄偉的,是有力的。

5、我們的生活是多姿多彩的,也是快樂(lè)的,從生活中的每段生活中都可以得到快樂(lè),我覺(jué)得在我的生活中學(xué)習(xí)最快樂(lè),因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)中我們不僅可以得到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),還可以得到很多人生經(jīng)驗(yàn)。在我的學(xué)習(xí)中最快樂(lè)的就是學(xué)習(xí)古箏每周那僅僅的個(gè)小時(shí)。

6、中國(guó)歌中國(guó)戲,中國(guó)文化記心里;拉二胡,彈古箏,梆子粵劇和京劇;中國(guó)精粹不能丟,一代一代傳下去。

7、自從第一次接觸到古箏,我就深深地愛(ài)上了它。因?yàn)楣殴~曲聽(tīng)起來(lái)時(shí)而溫文爾雅,時(shí)而又熱情奔放,人在不同的心境下彈奏出來(lái)的曲風(fēng)也是不一樣的,所以,從曲子中,可以一下子就明白彈奏者的心情。

8、“嘰嘰切棗”欄桿上一個(gè)籠子里的畫眉叫啦。不一陣,所有籠里都傳出畫眉的啼鳴。有的悠忽,如潺潺的溪水在流淌;有的高昂,好像古箏在彈奏;有的舒曼,仿佛是月下的洞簫,嗚嗚咽咽;有的粗獷,猶如木葉聲聲。一種純粹、原始的音樂(lè),使人感到忘我的境界。

9、古箏是中國(guó)傳統(tǒng)的一門優(yōu)雅藝術(shù),它不但可以陶冶人的情操,還可以預(yù)防近視,鍛煉手腦的統(tǒng)一。

10、我非常地喜歡彈古箏,因?yàn)樗S富我們?nèi)胰说膴蕵?lè)生活。每當(dāng)爸爸媽媽想聽(tīng)古箏曲時(shí),我都會(huì)毫不猶豫地裹上指甲(彈古箏用的一種工具),為他們彈奏起來(lái)。而爸爸媽媽總是在悠揚(yáng)的古箏曲中,感嘆今天的幸福美好生活!

11、也有人說(shuō),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙女坐在山峰上,彈著古箏,發(fā)出美妙的音樂(lè)。

12、聽(tīng)一曲云水禪心,夜清涼,風(fēng)輕吹。由來(lái)喜歡在這樣的夜,寫幾筆云淡風(fēng)輕,或書一箋禪語(yǔ)。古箏聲中流淌的清音如云,如煙,如霧,如嵐,是那樣的近在咫尺。伸手,解不可及,音弦繚繞間,又似乎遠(yuǎn)在天邊。

13、喚取吾家雙鳳槽,遣作三峽孤猿號(hào)。與君合奏芳春調(diào),啄木飛來(lái)霜樹杪。

14、弦樂(lè)器是古人用來(lái)奏樂(lè)的樂(lè)器,在古代的宮廷里,那些奏樂(lè)的宮女們面前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌,彈奏出的聲音如同高山流水,時(shí)而柔和,時(shí)而空靈。

15、我喜歡彈古箏,因?yàn)樗屛抑裕幸惶焱砩暇毠殴~曲《雪山春曉》時(shí),讓我陶醉了!腦子里只根據(jù)樂(lè)曲想象著那時(shí)美麗的景色,其他的事情全部都被我拋之腦后了,仿佛時(shí)間都停在了那一刻,世間只有我和琴了,媽媽經(jīng)常笑話我是琴癡,但是我想,只要喜歡,又有什么不可以呢!

16、啊!聲音真柔和,用力彈,叮叮咚咚的真悅耳,就這樣,學(xué)琴的歷程開(kāi)始了,我的酸甜苦辣的生活也同時(shí)開(kāi)始了。

17、隨著蒙蒙煙雨,走進(jìn)了多水的江南。在無(wú)數(shù)小橋綠水的襯托下,一曲《走雨》更顯江南的柔媚。應(yīng)著古箏樂(lè)曲,朵朵滴露的紅蓮在臺(tái)上徐徐綻放,又慢慢地升起,飄入云天。雨中走來(lái)了一群窈窕秀美的綠衣女子,她們撐著輕薄的油紙傘在雨中漫步。柔軟的繡花綠紗袖從手腕;輕輕滑落,露出嫩筍般的手臂;一張張笑容蕩漾的面龐,隨著輕捷的步子不停地旋轉(zhuǎn)著,那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風(fēng)、綠煙、綠霧……她們?nèi)缃系乃粯樱亓髦髦啦煌O?/p>

18、母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意氣消沉?xí)r,幽雅的旋律飄拂處,眼前立即遺篇青翠;母親是挫折中的一陣清風(fēng),當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)與溫暖,伴你安然入夢(mèng);母親是疲憊中的芳酩,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口,就使你嬸清氣爽。

19、古箏是一種古老的民族樂(lè)器,結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成;箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱,弦架“箏柱”可以自由移動(dòng),一弘一音,按五聲音階排列,最早以25弦琴為最多,唐宋時(shí)有弦13根,后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。

20、剛見(jiàn)到古箏時(shí),它散發(fā)著木質(zhì)的香味,有根音繩,分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時(shí)正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏,覺(jué)得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)!于是我決定:學(xué)古箏!

21、母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意志消沉?xí)r,她會(huì)使你眼前飄蕩一片青翠;母親是困惑時(shí)的一絲細(xì)雨,當(dāng)你感到迷茫時(shí),她會(huì)在你心中揚(yáng)起一點(diǎn)希望;母親是失意時(shí)的一杯暖茶,當(dāng)你感到痛苦時(shí),她會(huì)給你帶來(lái)一陣溫暖。

22、別有幽愁暗恨生,琴媽無(wú)言撫古箏。

23、辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘,它讓我陶醉,讓我在悠悠琴聲中,享受彈琴的樂(lè)趣,它讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)!

24、古箏和箜篌這兩種樂(lè)器也算得上是古代的極品樂(lè)器,只有在宮廷和大戶人家中才能看見(jiàn)。它們的樂(lè)聲被世人稱贊,今天也有不少人喜歡欣賞。所以,弦樂(lè)器是音樂(lè)中的一門藝術(shù)。

25、古箏是一種古老的民族樂(lè)器,結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。

描寫古箏的句子


1、古琴,低沉深?yuàn)W;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼。而古箏,是柔和的,是優(yōu)美的;有時(shí),又是雄偉的,是有力的。

2、婉轉(zhuǎn)低沉的琴音,如靡靡之音,回響天際。似細(xì)雨打芭蕉,遠(yuǎn)聽(tīng)無(wú)聲,靜聽(tīng)猶在耳畔。

3、剛見(jiàn)到古箏時(shí),它散發(fā)著木質(zhì)的香味,有21根音繩,分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時(shí)正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏,覺(jué)得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)!

4、聽(tīng)起來(lái)或纏綿悲切,或泉水叮咚,或如走馬搖鈴。它的余音長(zhǎng)短適中,最富于表現(xiàn)莊重古樸的抒情樂(lè)曲。那箏音有如橋下潺潺的流水,孤鴻飛過(guò)時(shí)的幾聲清啼,以及易安的婉婉嘆息;有如看薛濤的浣花小箋,看一朵淡淡的蘭花,靜靜的開(kāi)放在遙遠(yuǎn)的夜空;又恰似那一樹紫丁香的繽紛。

5、古箏是一種古老的民族樂(lè)器,結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成;箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱,弦架箏柱可以自由移動(dòng),一弘一音,按五聲音階排列,最早以25弦琴為最多,唐宋時(shí)有弦13根,后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。

6、古箏起源于秦朝,所以又叫秦箏,在它的流傳過(guò)程中又按大小和音色分為:長(zhǎng)離、鴻箏;鳴箏、清箏、哀箏;它和古琴最大的區(qū)別就在于它有琴碼而古琴?zèng)]有琴碼,古箏演奏時(shí)透過(guò)左手之按、壓、放等指法可奏出滑音、變化音,古琴是用左手按指成音。一弦多音,且可用空弦、按弦等成音。

7、在古代,箏還被稱為瑤箏銀箏云箏素箏等。隨著歷史的發(fā)展,自秦漢以來(lái)古箏從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地,并與當(dāng)?shù)貞蚯f(shuō)唱和民間音樂(lè)相融匯,形成了各種具有濃郁地方風(fēng)格的流派。有河南箏山東箏潮州箏客家箏浙江箏內(nèi)蒙箏六個(gè)派系,其箏曲及演奏方法各具特色。

8、箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱,弦架箏柱可以自由移動(dòng),一弘一音,按五聲音階排列,最早以25弦琴為最多,唐宋時(shí)有弦13根,后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。

9、空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。

10、古箏的琴聲十分優(yōu)美,像小溪那泉水叮咚,又有著憂傷,好似那山谷的幽蘭,也不少那份氣概,好像一位英雄豪杰,古箏的琴聲是多變的,要看彈琴人的心情和感覺(jué),古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。

11、我喜歡彈古箏,因?yàn)樗屛抑裕幸惶焱砩暇毠殴~曲《雪山春曉》時(shí),讓我陶醉了!腦子里只根據(jù)樂(lè)曲想象著那時(shí)美麗的景色,其他的事情全部都被我拋之腦后了,仿佛時(shí)間都停在了那一刻,世間只有我和琴了,媽媽經(jīng)常笑話我是琴癡,但是我想,只要喜歡,又有什么不可以呢!

12、古琴,低沉深?yuàn)W;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼;古箏,柔和優(yōu)美。但,我最喜歡的還是古箏。

13、我對(duì)古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當(dāng)時(shí)我才上大班,就覺(jué)得她彈得很好聽(tīng),彈琴的姿勢(shì)美極了!隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥,美妙的樂(lè)聲也如泉水叮咚,滋潤(rùn)我的心田,我陶醉了。我心想:要是我也能彈出這么好聽(tīng)的曲子該有多好呀!

14、動(dòng)起來(lái),像涓涓的小溪,流淌在山澗,濺出美麗而坦率的小花,不知疲倦地一路歌著。純凈時(shí),會(huì)使你懷疑它是否果真經(jīng)凡人之手,箏聲緊,則若急雨敲階,箏聲緩則如細(xì)雨撫桐;張揚(yáng)似朔風(fēng)吹雪,舒展如微風(fēng)拂柳。飄逸時(shí),會(huì)使你仿佛看見(jiàn)霓裳仙子翩然起舞,舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。

15、余音繞梁,三日不絕。如山澗泉鳴,似環(huán)佩鈴響。

16、古箏和古琴最大的區(qū)別就在于它有琴碼而古琴?zèng)]有琴碼,古箏演奏時(shí)透過(guò)左手之按、壓、放等指法可奏出滑音、變化音,古琴是用左手按指成音。一弦多音,且可用空弦、按弦等成音。

17、做完一道道令人頭疼的試題,來(lái)到我心愛(ài)的古箏前坐下,輕輕撥動(dòng)琴弦,來(lái)一曲《漁舟唱晚》,一天的疲倦,都被這優(yōu)美的旋律淡化了,仿佛剛吸了一口雨后甜潤(rùn)的空氣。彈古箏真好!

18、你再看那弄琴者,信手拔彈,從容典雅,一聲聲清新的音符從指尖瀉出,涼涼的,穿越時(shí)空,使你愜意的神情不自覺(jué)地隨箏音露出。

19、古箏給我的童年帶來(lái)了豐富的色彩,更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛(ài)古箏!

20、拿起古箏,緩緩劃動(dòng)下細(xì)細(xì)的琴弦,優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快的跳出,彈奏一曲古典之韻,看著譜上抒寫的詞,用琴勾勒出來(lái)的音蒹葭動(dòng)人的美感。低頭吟唱,從嘴上蹦出的詞變的順暢,像一條流動(dòng)的溪水,把人帶進(jìn)聒美的心境,這些文字編奏的詞,自然淳樸。

21、古箏曲美,美在韻味,美在古樸,美在典雅,美在純凈,美在飄逸。

22、我喜歡彈古箏,因?yàn)樗屛页錆M了成就感。即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)比以前重了很多,但我仍堅(jiān)持每天晚上都要練一個(gè)小時(shí)琴。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我的彈奏水平已經(jīng)很棒了。我也經(jīng)常參加一些表演,經(jīng)常得到大家的掌聲,那時(shí)的我感到無(wú)比的自豪啊。

23、古箏已陪伴我七年有余,它與我是密不可分的,聽(tīng)我箏即聽(tīng)我心,我愛(ài)它,因?yàn)樗鼤r(shí)而引我進(jìn)入綠野仙蹤般奇幻的夢(mèng)境,時(shí)而帶領(lǐng)我奔赴沙場(chǎng)征戰(zhàn),時(shí)而使我心情舒緩,時(shí)而令我激動(dòng)高亢,它是我心頭的太陽(yáng),照亮我整個(gè)心房。

24、不知不覺(jué)中已到了老師了家中,看到我每次來(lái)都彈的那架古箏,我立馬沖到老師家的沙發(fā)上,放下東西,帶上彈古箏的指甲,坐到那架我經(jīng)常彈的琴前,望著井然有序的琴弦、整齊劃一的箏碼,就不知從哪來(lái)了一股興奮勁,立刻投入到曲譜人的感情中。我們現(xiàn)在學(xué)的是《春到湘江》,我就會(huì)把老百姓盼望春天和春天到來(lái)時(shí)的心情投入到我彈奏的感情中,彈著彈著到了曲中春天來(lái)臨的段落時(shí)我也會(huì)不由自主地笑起來(lái),仿佛我也是當(dāng)?shù)氐睦习傩眨禾靵?lái)了時(shí)笑了起來(lái)在空曠的地上載歌載舞。因?yàn)閷W(xué)的比較慢還沒(méi)學(xué)完整首曲子,彈著彈著雖然不會(huì)彈了停了下來(lái),但我還是意猶未盡。

25、在古代,箏還被稱為瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。隨著歷史的發(fā)展,自秦、漢以來(lái)古箏從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地,并與當(dāng)?shù)貞蚯⒄f(shuō)唱和民間音樂(lè)相融匯,形成了各種具有濃郁地方風(fēng)格的流派。有河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、內(nèi)蒙箏六個(gè)派系,其箏曲及演奏方法各具特色。

26、記得第一次看到古箏,是在四年前的一次演奏會(huì)上。一位姐姐的手指在琴弦上撥動(dòng)著,發(fā)出美妙的聲音,讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般。末了,我拉著媽媽跑到后臺(tái),目的就是為了要親眼看看古箏。

27、啊!聲音真柔和,用力彈,叮叮咚咚的真悅耳,就這樣,學(xué)琴的歷程開(kāi)始了,我的酸甜苦辣的生活也同時(shí)開(kāi)始了。

28、對(duì)于樂(lè)器,我最喜歡的是古箏,一提起古箏,我的眼前馬上出現(xiàn)一幅圖畫:朗月下,清風(fēng)微拂,一古裝女子,裊裊婷婷,踏月而來(lái),裙裾飄飄,香風(fēng)陣陣,走到箏前,輕捋羅袖露出十指纖纖,顫、按、滑、揉,頓時(shí)曲韻悠揚(yáng)妙曼,將你帶到云里霧里,令你飄飄如仙。

29、剛見(jiàn)到古箏時(shí),它散發(fā)著木質(zhì)的香味,有根音繩,分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時(shí)正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏,覺(jué)得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)!于是我決定:學(xué)古箏!

30、古箏上的弦有白色的,也有綠色的。我數(shù)了數(shù),一共有二十一根琴弦。天哪!這么多的琴弦,學(xué)古箏的人怎么分的清呢?

31、古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂(lè)器。記得我們學(xué)校有一次聯(lián)歡會(huì),舞臺(tái)上一位大姐姐為大家演奏了一首古箏曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,熟練的演奏技巧,一下子贏得全校學(xué)生的掌聲,我也被她的表演陶醉了,對(duì)她羨慕不已。于是,我向媽媽提出了學(xué)古箏的要求。

32、小的時(shí)候,總是在電視上看到古箏表演,當(dāng)時(shí)覺(jué)得它的音色特別有韻味,于是下定決心要學(xué)習(xí)它。第一節(jié)課我印象特別深,古箏原老師教我纏假指甲,而我在弄自己的,老師狠狠地拍了一下桌子,把我嚇得一哆嗦,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。下課后,我低著頭和媽媽走在公園的小道上,沉默了許久,媽媽輕輕的問(wèn)了一句:還學(xué)么?學(xué)!我也不知道我是有多大勇氣說(shuō)出這句話,因?yàn)槲蚁矚g它。從此,我便進(jìn)入了古箏的世界。那時(shí)我聰明伶俐,一些沒(méi)學(xué)過(guò)的指法,自己摸索著就能會(huì),常常受到原老師的表?yè)P(yáng),也漸漸地開(kāi)始關(guān)注我。我越來(lái)越優(yōu)秀,伴隨著級(jí)別越來(lái)越高,原老師對(duì)我的要求也就越來(lái)越高,可謂精益求精。嚴(yán)師出高徒,我憑借穩(wěn)牢的基本功和極強(qiáng)的表現(xiàn)力逐漸成為了原老師眾多學(xué)生中的名人。

33、余音繞梁,三日不絕。如山澗泉鳴,似環(huán)佩鈴響。空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。

34、辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘,它讓我陶醉,讓我在悠悠琴聲中,享受彈琴的樂(lè)趣,它讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)!

35、接著,孫老師又讓我們背《將軍令》的第一段和最后一段,我們?cè)谧簧嫌珠_(kāi)始不停地練起來(lái)。因?yàn)樽笫蛛s音太多,所以我們都拼命地練起了左手。緊接著,我們又開(kāi)始練最后一段,孫老師先演示給我們看。哇!兩只手在琴弦上不停地翻飛,那旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),我們聽(tīng)得太入迷了,都來(lái)不及分辨彈到了哪兒。接下來(lái),輪到我們來(lái)彈了,我彈得很慢,孫老師讓我快點(diǎn),再快點(diǎn),這樣才能達(dá)到級(jí)的水平。時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)兒就下課了。

36、我非常地喜歡彈古箏,因?yàn)樗S富我們?nèi)胰说膴蕵?lè)生活。每當(dāng)爸爸媽媽想聽(tīng)古箏曲時(shí),我都會(huì)毫不猶豫地裹上指甲(彈古箏用的一種工具),為他們彈奏起來(lái)。而爸爸媽媽總是在悠揚(yáng)的古箏曲中,感嘆今天的幸福美好生活!

37、棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮,由細(xì)到粗整齊地排列著21根琴弦。用手輕輕一撥,就發(fā)出像流水一樣的聲音,真是美妙極了!

38、一看到古箏,我不覺(jué)有些驚訝:這么長(zhǎng),立起來(lái)比我還高一大截呢!琴上的弦有白色的,也有綠色的。我數(shù)了數(shù),一共有二十一根琴弦。天哪!這么多的琴弦,學(xué)古箏的人怎么分的清呢?

39、古箏是中國(guó)傳統(tǒng)的一門優(yōu)雅藝術(shù),它不但可以陶冶人的情操,還可以預(yù)防近視,鍛煉手腦的統(tǒng)一。

40、那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,會(huì)把你帶到遠(yuǎn)古,使你在思緒上寧?kù)o,即便是聽(tīng)完,也覺(jué)余音切切,回味綿長(zhǎng)。

41、自從第一次接觸到古箏,我就深深地愛(ài)上了它。因?yàn)楣殴~曲聽(tīng)起來(lái)時(shí)而溫文爾雅,時(shí)而又熱情奔放,人在不同的心境下彈奏出來(lái)的曲風(fēng)也是不一樣的,所以,從曲子中,可以一下子就明白彈奏者的心情。

42、古箏長(zhǎng)1.5米左右,在箏首后面有前端弦孔接著前岳山。21根弦中間斜著一排碼子(燕柱),后面是后岳山,然后是后端弦孔、箏尾。

43、一看到古箏,我不覺(jué)有些驚訝:這么長(zhǎng),立起來(lái)比我還高一大截呢!

44、古箏它演繹了揚(yáng)州的風(fēng)雅韻事!它熏陶了一代一代的古箏愛(ài)好者,如果將揚(yáng)州的古箏史比作一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷的話,那如今她已經(jīng)成長(zhǎng)為一名成熟細(xì)膩的靈秀女子,她有著她獨(dú)特的個(gè)人魅力吸引著一批批地藝術(shù)者走進(jìn)它的靈魂世界,與她共鳴,與她共慰、共進(jìn)

45、是啊,古箏曲美,美在韻味,美在古樸,美在典雅,美在純凈,美在飄逸。

46、古箏,其實(shí)也不是那么好學(xué)的,既要分清每根弦是什么音,還要知道每首曲子是什么調(diào);指法也非常復(fù)雜,既有勾、托、抹,又有搖指、掃弦,還有按弦、顫音要是把G調(diào)的曲子彈成D調(diào)了,那整首曲子都要變味了。

47、我所以愛(ài)古箏曲,是因?yàn)樗那{(diào)深厚、靈透、柔和,音韻較為明亮、清脆、含蓄,瀟灑飄逸,純樸古雅。

48、古箏的形狀為長(zhǎng)方形,一弦一音,唐宋時(shí)有弦十三根,最早以二十五弦箏為多,后逐漸增至為十六根弦、十八弦、二十一弦等,目前最常用的是二十一弦。

49、古箏是一種古老的民族樂(lè)器,結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。

50、我們的生活是多姿多彩的,也是快樂(lè)的,從生活中的每段生活中都可以得到快樂(lè),我覺(jué)得在我的生活中學(xué)習(xí)最快樂(lè),因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)中我們不僅可以得到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),還可以得到很多人生經(jīng)驗(yàn)。在我的學(xué)習(xí)中最快樂(lè)的就是學(xué)習(xí)古箏每周那僅僅的個(gè)小時(shí)。

描寫彈古箏的句子


1、啊!聲音真柔和,用力彈,叮叮咚咚的真悅耳,就這樣,學(xué)琴的歷程開(kāi)始了,我的酸甜苦辣的生活也同時(shí)開(kāi)始了。

2、動(dòng)起來(lái),像涓涓的小溪,流淌在山澗,濺出美麗而坦率的小花,不知疲倦地一路歌著。純凈時(shí),會(huì)使你懷疑它是否果真經(jīng)凡人之手,箏聲緊,則若急雨敲階,箏聲緩則如細(xì)雨撫桐;張揚(yáng)似朔風(fēng)吹雪,舒展如微風(fēng)拂柳。飄逸時(shí),會(huì)使你仿佛看見(jiàn)霓裳仙子翩然起舞,舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。

3、余音繞梁,三日不絕。如山澗泉鳴,似環(huán)佩鈴響。空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。

4、自從第一次接觸到古箏,我就深深地愛(ài)上了它。因?yàn)楣殴~曲聽(tīng)起來(lái)時(shí)而溫文爾雅,時(shí)而又熱情奔放,人在不同的心境下彈奏出來(lái)的曲風(fēng)也是不一樣的,所以,從曲子中,可以一下子就明白彈奏者的心情。

5、聽(tīng)起來(lái)或纏綿悲切,或泉水叮咚,或如走馬搖鈴。它的余音長(zhǎng)短適中,最富于表現(xiàn)莊重古樸的抒情樂(lè)曲。那箏音有如橋下潺潺的流水,孤鴻飛過(guò)時(shí)的幾聲清啼,以及易安的婉婉嘆息;有如看薛濤的浣花小箋,看一朵淡淡的蘭花,靜靜的開(kāi)放在遙遠(yuǎn)的夜空;又恰似那一樹紫丁香的繽紛。

6、你再看那弄琴者,信手拔彈,從容典雅,一聲聲清新的音符從指尖瀉出,涼涼的,穿越時(shí)空,使你愜意的神情不自覺(jué)地隨箏音露出。

7、我所以愛(ài)古箏曲,是因?yàn)樗那{(diào)深厚靈透柔和,音韻較為明亮清脆含蓄,瀟灑飄逸,純樸古雅。

8、古箏的琴聲十分優(yōu)美,像小溪那泉水叮咚,又有著憂傷,好似那山谷的幽蘭,也不少那份氣概,好像一位英雄豪杰,古箏的琴聲是多變的,要看彈琴人的心情和感覺(jué),古箏是一種琴聲讓人陶醉的讓人仿佛生臨其境。

9、拿起古箏,緩緩劃動(dòng)下細(xì)細(xì)的琴弦,優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快的跳出,彈奏一曲古典之韻,看著譜上抒寫的詞,用琴勾勒出來(lái)的音蒹葭動(dòng)人的美感。低頭吟唱,從嘴上蹦出的詞變的順暢,像一條流動(dòng)的溪水,把人帶進(jìn)聒美的心境,這些文字編奏的詞,自然淳樸。

10、那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,會(huì)把你帶到遠(yuǎn)古,使你在思緒上寧?kù)o,即便是聽(tīng)完,也覺(jué)余音切切,回味綿長(zhǎng)。

11、古琴,低沉深?yuàn)W;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼。而古箏,是柔和的,是優(yōu)美的;有時(shí),又是雄偉的,是有力的。

描寫聲音動(dòng)聽(tīng)的句子 描寫女生聲音好聽(tīng)句子


1、她唱歌時(shí),聽(tīng)得人全都入了迷,仿佛就置身于歌里的大自然中。

2、那歌聲從河對(duì)岸飄來(lái),像一陣清風(fēng)掠過(guò)我的心房;那歌聲從鄉(xiāng)村飄來(lái),在城市的夜空蕩漾,顯得格外的不同凡響;那歌聲從記憶中飄來(lái),在我的生命中回放,點(diǎn)綴我的生活,點(diǎn)燃我的希望。

3、夏天的聲音可多了,有青蛙、魚兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著,像它們?cè)谒镩_(kāi)歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來(lái)是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢!風(fēng)雨雷電的聲音更大了,一道光閃過(guò),原來(lái)的閃電來(lái)了。過(guò)來(lái)一會(huì),有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來(lái)是雷來(lái)了的聲音。又過(guò)了一會(huì),嘩啦啦是什么聲音,原來(lái)的雨來(lái)了的聲音。

4、一首好歌,往往可以唱得人淚雨紛飛,唱得人如癡如醉,唱得人激情澎湃,唱得人熱血沸騰。

5、心墻太厚,我聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音

6、小雨沙沙下著把我弄醒。我走進(jìn)樹林里,從很遠(yuǎn)的地方就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥嘰嘰喳喳的叫,好像在說(shuō):春天來(lái)了,快醒醒!我走過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)溪水嘩嘩叫著好像姐姐的長(zhǎng)發(fā)。我在聽(tīng)它唱歌和它一起奔跑。叮叮咚咚的泉水聲,好像在打著開(kāi)心的節(jié)拍,靜靜地,把什么煩惱都忘了。

7、余音裊裊,不絕如縷。余音繞梁三日猶未盡。

8、歌曲愈往下走,給人的心靈震撼愈強(qiáng)。是你的紅唇粘住我的一切,是你的體貼再次讓我熱烈,是你的萬(wàn)種柔情融化冰雪,是你的甜言蜜語(yǔ)改變季節(jié)。那歌聲,訴說(shuō)著人間難舍難分的真情,詠唱著雪原中誕生的人世間最甜美的愛(ài)情。看啊,幸福的愛(ài)情正穿越繽紛雪原,向人間走來(lái)。

9、歌聲悠揚(yáng),淳樸,象諄諄的教誨,又象娓娓的談話,一直唱到人們的心里,又從心里唱出來(lái),彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山,群山發(fā)出回響;聲浪越過(guò)延河,河水演出伴奏;幾翻回蕩往復(fù),一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。

10、打開(kāi)酷我音樂(lè)盒,欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜,那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn),那流行的歌曲讓我激情,那高昂的曲調(diào)讓我興奮。

11、歌聲有時(shí)動(dòng)人,像潺潺流水般淺吟低唱,獨(dú)具風(fēng)韻;有時(shí)凄美,若露滴竹葉般玲玲作響,耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴,振聾發(fā)聵;有時(shí)婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚,扣人心靈。我日日枕著它入睡,竟在平常中忽略了它的美麗。

12、分開(kāi)以后,一直想找一段話來(lái)詮釋心底的憂傷,從此我仔細(xì)的傾聽(tīng)著生活中的每一句對(duì)白,直到再次聽(tīng)到你聲音的那一刻,才明白,不管是什么對(duì)白,只有你說(shuō)的,才最動(dòng)聽(tīng)。

13、美伢:我以為你在寫功課,竟然是在玩電動(dòng)。小新:這又不能怪我。美伢:難道要怪我?小新:沒(méi)錯(cuò),誰(shuí)叫你走路聲音那么輕。

14、今天忽然發(fā)現(xiàn),小心翼翼保管了六年的貝殼出現(xiàn)了幾處細(xì)細(xì)的裂痕,再也不能聽(tīng)來(lái)自黃海的風(fēng)的聲音了,這讓我很是傷感...

15、想念一種聲音,就如想念一種味道,是熟悉的,是依賴的。我說(shuō)親愛(ài)的,如果再次遇見(jiàn)你,一定要聽(tīng)你唱情歌,一首接著一首。不厭倦,不疲倦

16、霎那間,我的心也隨著那歌聲一齊起伏,歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振,讓我體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的情感。

17、一個(gè)人的時(shí)候真難熬就想扎在人堆兒里不出來(lái)?yè)?jù)說(shuō)嘈雜的聲音可以分散注意力其實(shí)注不注意,傷了的心就在那里

18、王小玉便啟朱唇,發(fā)皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺(jué)入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過(guò),無(wú)一處不伏貼;三萬(wàn)六千個(gè)毛孔,像吃了人參果,無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個(gè)尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。

19、幸福不是房子有多大,而是房里的笑聲有多甜;幸福不是你能開(kāi)多豪華的車,而是你開(kāi)著車能平安到家;幸福不是愛(ài)人多漂亮,而是愛(ài)人的笑容多燦爛;幸福不是在成功時(shí)喝彩多熱烈,而是失意時(shí)會(huì)不會(huì)有個(gè)聲音對(duì)你說(shuō):朋友,別倒下!

20、想你,想給你打電話,想聽(tīng)你聲音

21、朋友算什么,自尊算什么,下一次我還會(huì)這樣。你的聲音有一種神秘的力量,讓我無(wú)法抗拒,經(jīng)過(guò)十幾年的變遷,依然沒(méi)變。只要你叫我,我就是在墳?zāi)估铮矔?huì)涌出一股力量,站起來(lái),跟著你走。

22、從前的東西看著看著就想哭了,自己偷偷擦一下趕上大的通就去衛(wèi)生間,那里可以用沖水的聲音掩蓋,這樣別人就聽(tīng)不見(jiàn)了然后出來(lái),讓風(fēng)吹一會(huì)兒這樣眼睛就不紅了

23、我愛(ài)你,很簡(jiǎn)單,只是想讓你幸福,只要你快樂(lè),我也就快樂(lè)。因?yàn)閻?ài)你,所以不愿看見(jiàn)你不快樂(lè);因?yàn)閻?ài)你,所以不愿看見(jiàn)你勉強(qiáng)的笑容;因?yàn)閻?ài)你,所以不愿看著你苦苦掙扎;因?yàn)閻?ài)你,所以愿意和你一起努力拼搏;因?yàn)閻?ài)你,所以愿意為你低到塵埃里。當(dāng)你不再愛(ài)我,當(dāng)愛(ài)你已成為你的負(fù)擔(dān),當(dāng)相愛(ài)已是一種痛苦,你要走,我一定會(huì)讓你走,不會(huì)乞求你留下,哪怕聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音。因?yàn)閻?ài)你,所以愿意放棄你!愛(ài)你,就是讓你幸福!

24、夢(mèng)見(jiàn)斷崖、然后從指尖劃落,掉了一地的碎石子,慢慢的在變化成粉末,逝去在眼眶、樹梢顫動(dòng)著,所有的人都不說(shuō)話,他們眼里充滿了悲哀,在墳場(chǎng),低著頭,不停的顫抖,孩子們反復(fù)的說(shuō)著那些人又要來(lái)了聲音中含蓄著恐懼的氣息,我也沒(méi)有說(shuō)話,等著夢(mèng)靨的結(jié)局。

25、那些離別和失望的傷痛,已經(jīng)發(fā)不出聲音來(lái)了。

26、哪知她唱歌于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起。恍如由傲來(lái)峰西面攀登泰山的景象:初看傲來(lái)峰削壁干仞,以為上與天通;及至翻到傲來(lái)峰頂,才見(jiàn)扇子崖更在傲來(lái)峰上;及至翻到扇子崖,又見(jiàn)南天門更在扇子崖上:愈翻愈險(xiǎn),愈險(xiǎn)愈奇。

27、歌聲,常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫面,自己的情緒也會(huì)因?yàn)楦柙~或曲子而情緒化,歌的每一個(gè)音符,每一處聲音,都會(huì)讓自己的腦海放松,活躍,自己的身體跳動(dòng),休止,自己的情感流淚,大笑。

28、耳邊同時(shí)放著自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,如山澗中的潺潺流水;歌聲時(shí)而激情澎湃,如大海的滾滾浪花;歌聲時(shí)而憂郁悲傷,如林黛玉望月傷悲,看花墜淚。

29、我把每一個(gè)遇到的人拿來(lái)和你作比較。聲音和眉毛都挺像,可是脾氣不好。善解人意只是不夠堅(jiān)強(qiáng)。是誰(shuí)說(shuō),這樣做對(duì)自己不好,我微微笑,心里知道,只是我沒(méi)把你忘掉。

30、她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了!暖暖的,流進(jìn)心田,許久后才發(fā)現(xiàn),這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

31、我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹林,想去看看。

32、我喜歡獨(dú)自聽(tīng)歌。戴上耳機(jī),或扭開(kāi)音箱,調(diào)好音量,閉上眼睛。四周一片黑暗,仿佛處于無(wú)知的混沌之中。這時(shí)一縷歌聲飄來(lái),宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng),掠過(guò)一片白云,飄過(guò)一陣春雨。

33、電話鈴聲響起,明知道是你打來(lái),也故意在心里數(shù)十下才拿起話筒。我不要你知道我一直坐在電話機(jī)旁邊等候。其實(shí),我多么依戀你的聲音。.

34、此時(shí)聽(tīng)到的歌聲,飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息,聽(tīng)到歌聲,仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽(tīng)。歌聲飄起,動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞,歡快的音符幻成一只只小鳥,飛向遠(yuǎn)方,然后又飛回來(lái),棲息在我的心巢之中。

35、再向前走,只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見(jiàn)畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫,我還沒(méi)有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石粒粒可數(shù),小魚在水里快活地游來(lái)游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。

36、愛(ài)不是等待,也不是徘徊,而是認(rèn)定了彼此就不要放開(kāi)。即使現(xiàn)在天光漫長(zhǎng)各守一方,我們依然會(huì)用最溫暖的聲音叫出彼此的名字。歲月很短,短到可以凝縮成記憶里一枚小小的光點(diǎn);時(shí)間很長(zhǎng),長(zhǎng)到年年月月涇渭分明,漫長(zhǎng)的等待,卻終于可以讓我換來(lái)一個(gè)對(duì)的你

37、坐在大樹下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò),樹總能沙沙的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,仿佛一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng),就能不知不覺(jué)地將心里的憂慮趕走,不再覺(jué)得自己是渺小的。

38、你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有,人生難得幾回聞,再給我唱一首吧。

39、【愛(ài)是天時(shí)地利的迷信。】

40、歌聲拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng),因此能聽(tīng)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒(méi)看見(jiàn),已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了;或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)山頭望不見(jiàn)了,歌聲還余音裊裊,不絕如縷。

41、歌聲在繼續(xù)。副歌部分感情陡然上揚(yáng),大肆渲染,孫楠具有穿透力的嗓音如泣如訴。血濃于水,情重如山,中華民族的血脈真情,在地震廢墟上徐徐流淌

42、我想記憶生活里每一片時(shí)光,每一片色彩,每一段聲音,每種細(xì)微不可察覺(jué)的氣味。我想把它們一一摺疊起來(lái),一一收存在記憶的角落。

43、我聽(tīng)到了一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音:嘿,你為什么要在這里等機(jī)會(huì)呢?你年輕,還有夢(mèng)想,你能為自己決策。那個(gè)有決策權(quán)的你為什么不給有夢(mèng)想的你一個(gè)機(jī)會(huì)呢?你為什么不讓他去試試呢?如果連你都不肯給自己機(jī)會(huì),誰(shuí)還會(huì)給你機(jī)會(huì)呢?

44、長(zhǎng)歌一曲,好風(fēng)好夢(mèng)好歌好意氣。好的歌曲燦若星辰,我沒(méi)有精力也不可能一一欣賞,也沒(méi)有能力一一解讀。(句子大全)。我只能說(shuō),好的就是好的,碰上了,就絕不放過(guò)。

45、屋里很靜,很靜,靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。盡避我們都不懂音樂(lè),但大家都被李谷一的歌聲深深感染。聽(tīng)?wèi)T了她那明麗的《邊疆的泉水清又純》,突然聽(tīng)到她含著嗓音唱歌,大家既驚訝又驚喜。

46、那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人沉醉其中。

47、要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,小鳥的嬉戲聲,花兒的開(kāi)放聲,小草的生長(zhǎng)聲,天空太陽(yáng)的發(fā)光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲;要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲;要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,父母的管教聲,老師的教導(dǎo)聲,朋友的幫助聲,親人的贊美聲,同學(xué)的羨慕聲。

48、黃梅唱歌猶如百靈鳥的歌聲一般動(dòng)聽(tīng)。

49、光線從我身邊旋轉(zhuǎn)至你的方向,周圍很安靜。灰塵沒(méi)有聲音,風(fēng)也沒(méi)有.下午的時(shí)間落在地板上,溶成斑駁的影子,像你的眼眸那樣散漫而深情。你看見(jiàn)了什么,是秋天的樹蔭還是白云飄渺的形狀?

50、我喜歡小溪奔跑的聲音,因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇欤晃蚁矚g人們輕生細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的聲音,因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲,因?yàn)樗嬖V我春天來(lái)了;我喜歡花兒開(kāi)放的聲音,因?yàn)榛▋洪_(kāi)放了我們也長(zhǎng)大了;聲音是大自然里的交響樂(lè),它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

51、聲音好聽(tīng)到讓人不敢相信人間有這么好聽(tīng)有聲音,讓人覺(jué)得不寒而栗。

52、我一直問(wèn)你什么是愛(ài)可能愛(ài)真的像你所說(shuō)沒(méi)有答案而是一次次受傷之后依然支撐著彼此發(fā)出聲音的力量

53、曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個(gè)笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無(wú)法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。

54、把淚水留給自己,如果我消失,你也將寂靜無(wú)聲音可聽(tīng)。

55、逝去的時(shí)光愈是遼闊,喚人回歸的聲音就愈難抗拒。這樣的說(shuō)法似乎言之成理,但卻不是真的。人不斷老去,生命的終局迫近,每一瞬間都變成愈來(lái)愈珍貴,根本沒(méi)有時(shí)間可以拿來(lái)浪費(fèi)在往事上頭。我們必須去理解這個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)愁的數(shù)學(xué)悖論。

56、在我生活的四周,有許多悅耳的聲音,小鳥的歌聲,使我心神愉快;老師的教書聲,充實(shí)我的知識(shí);汽車的喇叭聲,提醒我注意安全;還有小草的沙沙聲,告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而,這些聲音再美妙,再動(dòng)聽(tīng),卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬(wàn)物的奇妙。

57、歌聲,如同一泓潺潺的細(xì)流,洗滌了你的心靈;歌聲,如同一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮你的心扉;歌聲,如同一陣微微的春風(fēng),拂去了你的悲傷

58、校園里有美妙的音樂(lè),只要你用心聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到。早上有鳥兒歡快地歌唱,大車小車都在馬路上走動(dòng)發(fā)出了滴滴滴的響聲。風(fēng)吹著小樹,發(fā)出了沙紗沙的聲音,我還聽(tīng)到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音,早上的聲音像小號(hào)催促我們前進(jìn)。

59、我們班劉老師的聲音可真逗,有時(shí)像百靈鳥,有時(shí)像機(jī)關(guān)槍。當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí),當(dāng)我們做好事時(shí),當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),劉老師的聲音和藹可親,甜甜的像百靈鳥的聲音,我們聽(tīng)了高興的手舞足蹈,開(kāi)心極了。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí),當(dāng)我們課間打鬧時(shí),劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲,說(shuō)話也非常快,就像機(jī)關(guān)槍一樣,我們聽(tīng)了還真有點(diǎn)緊張。

60、小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了嘩嘩的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)椋麄冋趯ふ腋用篮玫拿魈欤趯ふ覊?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界,正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。

61、覺(jué)得他唱歌很大氣,音調(diào)從低到高起伏很大,唱得蕩氣回腸,氣勢(shì)磅礴,繞梁三日,還有人唱得出這樣的境界嗎?

描寫聲音的句子


1、走到瀑布跟前,只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀樱豢|一縷地傾瀉下來(lái)。風(fēng)吹過(guò)來(lái),把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下沖,一不小心,撞在巖石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài)。

2、每當(dāng)傍晚太陽(yáng)收起刺眼的光芒,變成一個(gè)金燦燦的光盤。就會(huì)又許多小鳥飛回我樓下的那片竹林里,哪有許多青翠的青竹,那群小鳥叫青竹鳥。嬌小玲瓏的身子,叫聲清脆,他們成群結(jié)隊(duì)在一起嘰嘰喳喳,好像在一起聊天,又好像在一起大合唱。

3、在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中,人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,但或許,那個(gè)聲音將不被人記起腳步聲。爸爸有獨(dú)特的腳步聲,那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏,似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,如琵琶弦中四弦一聲如裂帛的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。

4、在我生活的四周,有許多悅耳的聲音,小鳥的歌聲,使我心神愉快;老師的教書聲,充實(shí)我的知識(shí);汽車的喇叭聲,提醒我注意安全;還有小草的沙沙聲,告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而,這些聲音再美妙,再動(dòng)聽(tīng),卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬(wàn)物的奇妙。

5、突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲低沉的雷鳴聲,轟隆隆。轟隆。我向遠(yuǎn)處望去,天地之間已經(jīng)沒(méi)有什么界限,而是融合在一起了,分辨不出哪里是天,哪里是地了。

6、靜下心來(lái),我打開(kāi)窗子。足球轉(zhuǎn)播的聲音屬于鄰家大叔,尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒,吱吱呀呀的聲音屬于騎著破三輪兒收購(gòu)廢品的老頭,嘰嘰喳喳的聲音屬于歡快的小鳥,沙沙的聲音屬于院子里的老槐樹原來(lái)大家都有這么多的聲音!

7、生活中的聲音。校園里朗朗的讀書聲,便成機(jī)趣,悅耳的歌聲,便增添活力,親人的一絲安慰,鼓勵(lì)聲,便使我們敞開(kāi)心屝。等等的生活中的生趣聲音,這又給生活和大自然帶來(lái)了無(wú)限的歡歌。如果我們沒(méi)有了聲音,那么這世界就會(huì)變成無(wú)聲世界,空洞,毫無(wú)生機(jī),生活和自然正因?yàn)橛辛巳说穆曇簦抛兊呢S富多彩,生機(jī)勃勃。所以說(shuō)生活中聲音也是一種聲音,它是生物界的最關(guān)鍵。

8、不知從什么時(shí)候起,每到晚飯時(shí)分總能從窗外傳來(lái)夭夭,夭夭的聲音,有老人的音色,也有中年人的音色。雖然聲音來(lái)自于不同的人,但每一個(gè)人的聲音中都充滿著期待和開(kāi)心。于是,我停筆等待,等待那個(gè)回應(yīng)聲。

9、雷聲和閃電也不甘示弱,轟隆隆的雷聲使人震耳欲聾。亮閃閃的閃電在眼中一閃便沒(méi)有了蹤影。一道道閃電另人們眼花繚亂。有些閃電從天上一直掛到地上,出現(xiàn)時(shí),像是要把天地從中間劈開(kāi),讓它們一刀兩斷!

10、咦,遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面,時(shí)而雄偉,時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)著,滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

11、忽然一陣風(fēng)吹過(guò),把瀑布的下半截高高飄起,碎成粒粒玉珠,向四方噴散,在陽(yáng)光照射下,幻出道道彩虹,炫人眼目。

12、那條瀑布像是神賜的一般,從高空懸掛著撲下,擊打在岸邊巖石上的撲騰聲改過(guò)了微風(fēng)拂動(dòng)草葉的絮語(yǔ)聲。

13、淅瀝瀝,淅瀝瀝。夜晚,窗外下起了小雨,飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)情捷柔軟的手指,在彈奏著一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的小曲。我躺在小床上,望著那牛毛似的細(xì)雨,發(fā)呆了

14、在我們的生活中,有一種十分美好的聲音掌聲。它給人以鞭策;給人以鼓舞;給人以信心。相信我們每一個(gè)人都得到過(guò)掌聲,看看我得到的掌聲吧!

15、生活中,只稍留意,身邊總會(huì)傳來(lái)各式各樣的聲音:火車的隆隆聲,小鳥的啾啾聲,大自然的雨打雷鳴聲言為心聲一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單自然的話語(yǔ),在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說(shuō)著它特殊的意義。

16、校園里有美妙的音樂(lè),只要你用心聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到。早上有鳥兒歡快地歌唱,大車小車都在馬路上走動(dòng)發(fā)出了滴滴滴的響聲。風(fēng)吹著小樹,發(fā)出了沙紗沙的聲音,我還聽(tīng)到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音,早上的聲音像小號(hào)催促我們前進(jìn)。

17、轟隆隆,轟隆隆,這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音,就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出,下雨了,滴答。滴答這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個(gè)安靜的,屬于自己的空間里,靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲,多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽(tīng)到了。

18、剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū),便聽(tīng)到嘩嘩的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái),就像是微風(fēng)拂過(guò)樹梢,漸近漸響,最后像潮水般涌過(guò)來(lái),蓋過(guò)了人喧馬嘶,天地間就只存下一片喧囂的水聲了。

19、突然間,一道閃電從云層里跳了出來(lái),迅速在天空中炸開(kāi),就像軍用閃光彈一樣在一瞬間把世界照得讓我們睜不開(kāi)眼睛。我嚇得趕緊捂住了耳朵,正如我所料,不出幾秒鐘,雷公就轟隆隆地降臨了。

20、烏云籠罩著天空,眼前一片昏暗,只有在閃電時(shí)劃出一線亮光,掃去昏暗帶來(lái)的沉悶。閃電過(guò)后便是隆隆的雷聲,從頭頂滾過(guò),然后重重地一響,炸了開(kāi)來(lái),好怕人。

21、閉眼傾聽(tīng)吧!靜靜的去感受雨絲的清幽,這是忙于瑣事的人所聽(tīng)不見(jiàn)的。當(dāng)你將心靈中淤積的塵埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過(guò)你的雙耳。一股清晰的脆響進(jìn)入你的心房。那是至真至純的天籟之音,它振動(dòng)著你的思想,洗濯著你的心靈。沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有瑣事俗人,不需講話,不需動(dòng)手,只需傾聽(tīng)。

22、來(lái)到窗前,仰望著天空,我聽(tīng)見(jiàn)了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲,風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音;樹上,鳥兒們清脆的合唱聲。來(lái)到大廳,卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上,想起早已過(guò)世的母親,心里那份埋藏已久的心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起來(lái)。任憑鳥兒們演奏的美妙、清脆的歌聲;姑娘們悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲;也喚不回我內(nèi)心的失望。

23、要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,小鳥的嬉戲聲,花兒的開(kāi)放聲,小草的生長(zhǎng)聲,天空太陽(yáng)的發(fā)光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲;要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲;要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,父母的管教聲,老師的教導(dǎo)聲,朋友的幫助聲,親人的贊美聲,同學(xué)的羨慕聲。

24、風(fēng)景區(qū)內(nèi)瀑布成群,洞穴成串,峰巒疊翠,植被奇特,伏流、溶洞、石林、石壁、峽谷比比皆是,呈現(xiàn)出層次豐富的喀斯特山水旖旎風(fēng)光。黃果樹瀑布河水從斷崖頂端凌空飛流而下,瀑布對(duì)岸高崖上的觀瀑亭上有對(duì)聯(lián)曰:白水如棉不用弓彈花自散,虹霞似錦何須梭織天生成,此乃是黃果樹瀑布的真實(shí)寫照。但黃果樹瀑布的形態(tài)因季節(jié)而有變化,冬天水小時(shí),它嫵媚秀麗,輕輕下瀉;到了夏秋,水量大增,那撼天動(dòng)地的磅礴氣勢(shì),簡(jiǎn)直令人驚心動(dòng)魄。

25、奇異莫測(cè)的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛(ài),他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲,時(shí)如驚濤駭浪,這便是雨。

26、一道閃光在我眼前出現(xiàn),漸漸地消失在大自然中。那時(shí)我驚呆了。閃電過(guò)后,又從天上傳來(lái)一陣?yán)茁暎拖翊笙蟛戎景逅频暮榱痢?/p>

27、來(lái)到窗前,仰望著天空,我聽(tīng)見(jiàn)了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲,風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音;樹上,鳥兒們清脆的合唱聲。來(lái)到大廳,卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上,想起早已過(guò)世的母親,心里那份埋藏已久的心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起來(lái)。任憑鳥兒們演奏的美妙清脆的歌聲;姑娘們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲;也喚不回我內(nèi)心的失望。

28、我走到鋼琴前,彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽(tīng)了萬(wàn)籟的,那么,當(dāng)別人失去信心,心情沮喪的時(shí)候,我希望,他們也能聽(tīng)到屬于我的,這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。

29、掌聲每個(gè)人都可以擁有,只要敢于去爭(zhēng)取,總會(huì)有一天掌聲會(huì)為你而響起。所以,不要輕視一個(gè)小小的掌聲,慷慨地給予別人掌聲,也許正是別人所需要的。這掌聲或許比金錢更加重要!

30、蟲子中的音樂(lè)家知了,它們的演奏絕對(duì)是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當(dāng)空,音樂(lè)家們?cè)跇潢幭驴┲ā?┲ǎ牟恢烙卸鄽g快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來(lái)樂(lè)器與蟲子門合奏一曲。

31、掏掏我的小耳朵,我能聽(tīng)到風(fēng)兒吹大樹沙沙的聲音;能聽(tīng)到剪刀剪紙咔嚓咔嚓的聲音;哈!不久一幅圖畫就完成啦!我還能聽(tīng)到小鳥在森林里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停;仿佛在唱一首優(yōu)美的歌

32、河南墜子的調(diào)門與唱法則富有一種幽默感,聽(tīng)墜子就好像聽(tīng)一位熱心的大嗓門的率真本色中流露著嬌憨的小大姐的白話。戲曲中最讓我動(dòng)情的是河北梆子,蒼涼高亢,嘶喊哭號(hào),大吵大鬧,如醉如癡。

33、每當(dāng)我靜下心來(lái),用心去聆聽(tīng)周圍的世界,就能聽(tīng)到各式各樣的聲音:人們的走路聲,汽車的喇叭聲,大樹的搖擺聲,小鳥的尖叫聲其中,有的是悄無(wú)聲息的,有的是尖銳的,有的是震耳欲聾的,有的離我們很近,有的卻離我們很遙遠(yuǎn)

34、我喜歡小溪奔跑的聲音,因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇欤晃蚁矚g人們輕生細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的聲音,因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲,因?yàn)樗嬖V我春天來(lái)了;我喜歡花兒開(kāi)放的聲音,因?yàn)榛▋洪_(kāi)放了我們也長(zhǎng)大了;聲音是大自然里的交響樂(lè),它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

35、世界上最美妙的聲音是什么呢?世界上最美妙的聲音是清晨,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳,那美妙的歌唱,讓人聽(tīng)了就心情舒暢。世界上最美妙的聲音是夏天,調(diào)皮的蟬在樹枝上發(fā)出知了,知了的聲音,熱情洋溢,讓人聽(tīng)了還想聽(tīng)。世界上最美妙的聲音是風(fēng),吹過(guò)樹洞時(shí)發(fā)出嗚嗚的聲音,那聲音連綿不斷,像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來(lái)的。

36、盡管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自?shī)Z路而走的,乘隙而進(jìn)的,折返迂回的,它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_(kāi)來(lái),或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過(guò)石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打漩。還有那順壁掛下的,亮晶晶的如絲如縷。

37、淅瀝瀝,淅瀝瀝。夜晚,窗外下起了小雨,飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)情捷柔軟的手指,在彈奏著一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的小曲。我躺在小床上,望著那牛毛似的細(xì)雨,發(fā)呆了

38、我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹林,想去看看。

39、歌聲如行云如流水,讓人了卻憂慮,悠游其中。又如澎湃又如駭浪,拍打你寫著你心底沉淀的情緒,頃刻間,你便覺(jué)得那蟬聲宛如狂浪掏沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語(yǔ)言的時(shí)候,那該是情歌吧

40、小雨沙沙下著把我弄醒。我走進(jìn)樹林里,從很遠(yuǎn)的地方就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥嘰嘰喳喳的叫,好像在說(shuō):春天來(lái)了,快醒醒!我走過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)溪水嘩嘩叫著好像姐姐的長(zhǎng)發(fā)。我在聽(tīng)它唱歌和它一起奔跑。叮叮咚咚的泉水聲,好像在打著開(kāi)心的節(jié)拍,靜靜地,把什么煩惱都忘了。

41、世界上最美妙的聲音是什么呢?世界上最美妙的聲音是清晨,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳,那美妙的歌唱,讓人聽(tīng)了就心情舒暢。世界上最美妙的聲音是夏天,調(diào)皮的蟬在樹枝上發(fā)出知了,知了的聲音,熱情洋溢,讓人聽(tīng)了還想聽(tīng)。世界上最美妙的聲音是風(fēng),吹過(guò)樹洞時(shí)發(fā)出嗚嗚的聲音,那聲音連綿不斷,像從遙遠(yuǎn)的時(shí)空飄來(lái)的。

42、轟隆隆!雷雨來(lái)了,可音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩嘩咝咝沙沙的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。小魚兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。

43、轟隆隆雷公公拿出珍藏很久的鼓,重重地敲了幾下,鼓聲震耳欲聾,把教室里的小朋友都嚇了一跳。一道道閃電如巨龍飛騰,好像為大自然這個(gè)舞臺(tái)亮起炫目的燈光。

44、唱了十?dāng)?shù)句后,漸漸的越唱越高,忽然拔了個(gè)尖兒,像一線鋼絲拋入天際唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半腰里盤旋穿插,頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了。

45、風(fēng)更大了,把小樹都連根拔起了。一道閃電、一聲驚雷;一場(chǎng)大雨鋪天蓋地而來(lái)。小被嚇得躲在屋檐下一聲也不吭,雨嘩嘩的下著,風(fēng)呼呼的吹著,雷和閃電也不甘落后的跟來(lái)了。大雨伴著大風(fēng),越來(lái)越急,道路已經(jīng)被水淹沒(méi),天地都成了水的世界。

46、夏天的聲音可多了,有青蛙、魚兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著,像它們?cè)谒镩_(kāi)歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來(lái)是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢!風(fēng)雨雷電的聲音更大了,一道光閃過(guò),原來(lái)的閃電來(lái)了。過(guò)來(lái)一會(huì),有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來(lái)是雷來(lái)了的聲音。又過(guò)了一會(huì),嘩啦啦是什么聲音,原來(lái)的雨來(lái)了的聲音。

47、雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中,你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我,更好的制定你生活近期的目標(biāo),會(huì)更好的考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生的方向,會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系,會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考。

48、天空中又是一道閃電,接著又是一聲隆隆的雷響,雨更大了,道路上的車都開(kāi)了燈,閃電越來(lái)越多,像一幅黑白抽象畫,是哪位藝術(shù)家在天上畫出如此美麗的畫?

49、坐在大樹下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò),樹總能沙沙的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,仿佛一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng),就能不知不覺(jué)地將心里的憂慮趕走,不再覺(jué)得自己是渺小的。

50、聽(tīng),樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽(tīng)了也不甘落后,跟著吱吱吱地伴奏。不一會(huì)兒,就有更多的音樂(lè)家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè)會(huì)中忙著展現(xiàn)自己。

51、聽(tīng),吱吱,喳喳是誰(shuí)?一看,是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動(dòng)聽(tīng)的歌,快看,許許多多的粉絲都來(lái)聽(tīng)百靈鳥小姐唱歌呢?剛走不遠(yuǎn),一陣嘩嘩嘩,嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里,走過(guò)去一瞧,原來(lái)是瀑布先生在彈奏著小曲,仔細(xì)品味,這曲子彈得有聲有色,真好似一位著名的音樂(lè)家。

52、一道閃電劃破了天空的沉寂,一聲驚雷攪醒了大地上的生靈,雨,如根根銀劍疾射而下,狂猛暴唳的射向每個(gè)角落。似乎要把上天的怒意洗凈,要把人的憤懣填平,雷陣雨帶著青蛙的歡聲鼓掌,和著蛐蛐的低聲吟唱,演繹著一曲生命的贊歌。

53、再向前走,只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見(jiàn)畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫,我還沒(méi)有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石粒粒可數(shù),小魚在水里快活地游來(lái)游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。。

54、生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。

55、回旋婉轉(zhuǎn),簫聲漸響,恰似吹簫人一面吹,一面慢慢走近,簫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響,低到極處之際,幾個(gè)盤旋之后,又再低沉下去,雖極低極細(xì),每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。

56、林子里靜靜地刮著風(fēng),我百無(wú)聊賴地沿著小溪散步。初秋的天氣有些涼意,微風(fēng)輕輕搖曳著樹梢,帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地,卻奇異地好聽(tīng)。仿佛帶了絲迷人的醉意。

57、轟鳴雷聲先是沉悶又遲鈍的低低滾動(dòng),隨著狂風(fēng)肆虐攪亂漫山遍野的植被,一聲聲驚雷迅疾地從茫茫蒼穹深處直射而出,在耳邊轟然炸響。空中彌漫的黃色霧氣已然和黑漆漆的烏云融為一體,遮天蔽日地散發(fā)出猙獰的氣勢(shì)。

58、微風(fēng)輕輕地吹拂著,撩動(dòng)樹上的綠葉,相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響,有些沙啞,有些渾厚。宛如管弦樂(lè)隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音,厚重卻不失好聽(tīng)。許多奇異的聲線交織在一起,融匯成了現(xiàn)在我所聽(tīng)見(jiàn)的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。

59、放學(xué)以后,和要好的同學(xué)走在操場(chǎng)上,忽然間有一種很是奇特的聲音從耳邊傳來(lái),我們順著那個(gè)聲音朝著一顆大樹走去,走到了大樹腳下,同伴做了一個(gè)噓的動(dòng)作手指向了樹葉的方向,我抬起頭,突然明白了這聲音的來(lái)源,原來(lái)那是青翠的鳥鳴聲。

60、有許多種聲音,都曾在歷史中唱響;有許多種聲音,都曾感動(dòng)著人們的內(nèi)心;而有一種聲音卻能震動(dòng)人心,千古傳唱。

2025描寫古箏的句子


描寫古箏的句子

1、記得第一次看到古箏,是在四年前的一次演奏會(huì)上。一位姐姐的手指在琴弦上撥動(dòng)著,發(fā)出美妙的聲音,讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般。末了,我拉著媽媽跑到后臺(tái),目的就是為了要親眼看看古箏。

2、我對(duì)古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當(dāng)時(shí)我才上大班,就覺(jué)得她彈得很好聽(tīng),彈琴的姿勢(shì)美極了!隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥,美妙的樂(lè)聲也如泉水叮咚,滋潤(rùn)我的心田,我陶醉了。我心想:要是我也能彈出這么好聽(tīng)的曲子該有多好呀!

3、古琴,低沉深?yuàn)W;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼;古箏,柔和優(yōu)美。但,我最喜歡的還是古箏。

4、古箏,其實(shí)也不是那么好學(xué)的,既要分清每根弦是什么音,還要知道每首曲子是什么調(diào);指法也非常復(fù)雜,既有勾、托、抹,又有搖指、掃弦,還有按弦、顫音要是把G調(diào)的曲子彈成D調(diào)了,那整首曲子都要變味了。

5、古箏是一種古老的民族樂(lè)器,結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成;箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱,弦架箏柱可以自由移動(dòng),一弘一音,按五聲音階排列,最早以25弦琴為最多,唐宋時(shí)有弦13根,后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。

6、古箏它演繹了揚(yáng)州的風(fēng)雅韻事!它熏陶了一代一代的古箏愛(ài)好者,如果將揚(yáng)州的古箏史比作一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷的話,那如今她已經(jīng)成長(zhǎng)為一名成熟細(xì)膩的靈秀女子,她有著她獨(dú)特的個(gè)人魅力吸引著一批批地藝術(shù)者走進(jìn)它的靈魂世界,與她共鳴,與她共慰、共進(jìn)

7、古箏的形狀為長(zhǎng)方形,一弦一音,唐宋時(shí)有弦十三根,最早以二十五弦箏為多,后逐漸增至為十六根弦、十八弦、二十一弦等,目前最常用的是二十一弦。

8、古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂(lè)器。記得我們學(xué)校有一次聯(lián)歡會(huì),舞臺(tái)上一位大姐姐為大家演奏了一首古箏曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,熟練的演奏技巧,一下子贏得全校學(xué)生的掌聲,我也被她的表演陶醉了,對(duì)她羨慕不已。于是,我向媽媽提出了學(xué)古箏的要求。

9、我非常地喜歡彈古箏,因?yàn)樗S富我們?nèi)胰说膴蕵?lè)生活。每當(dāng)爸爸媽媽想聽(tīng)古箏曲時(shí),我都會(huì)毫不猶豫地裹上指甲(彈古箏用的一種工具),為他們彈奏起來(lái)。而爸爸媽媽總是在悠揚(yáng)的古箏曲中,感嘆今天的幸福美好生活!

10、古箏給我的童年帶來(lái)了豐富的色彩,更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛(ài)古箏!

11、我喜歡彈古箏,因?yàn)樗屛页錆M了成就感。即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)比以前重了很多,但我仍堅(jiān)持每天晚上都要練一個(gè)小時(shí)琴。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我的彈奏水平已經(jīng)很棒了。我也經(jīng)常參加一些表演,經(jīng)常得到大家的掌聲,那時(shí)的我感到無(wú)比的自豪啊。

12、剛見(jiàn)到古箏時(shí),它散發(fā)著木質(zhì)的香味,有21根音繩,分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時(shí)正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏,覺(jué)得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)!

13、是啊,古箏曲美,美在韻味,美在古樸,美在典雅,美在純凈,美在飄逸。

14、一看到古箏,我不覺(jué)有些驚訝:這么長(zhǎng),立起來(lái)比我還高一大截呢!琴上的弦有白色的,也有綠色的。我數(shù)了數(shù),一共有二十一根琴弦。天哪!這么多的琴弦,學(xué)古箏的人怎么分的清呢?

15、古箏起源于秦朝,所以又叫秦箏,在它的流傳過(guò)程中又按大小和音色分為:長(zhǎng)離、鴻箏;鳴箏、清箏、哀箏;它和古琴最大的區(qū)別就在于它有琴碼而古琴?zèng)]有琴碼,古箏演奏時(shí)透過(guò)左手之按、壓、放等指法可奏出滑音、變化音,古琴是用左手按指成音。一弦多音,且可用空弦、按弦等成音。

16、在古代,箏還被稱為瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。隨著歷史的發(fā)展,自秦、漢以來(lái)古箏從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地,并與當(dāng)?shù)貞蚯⒄f(shuō)唱和民間音樂(lè)相融匯,形成了各種具有濃郁地方風(fēng)格的流派。有河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、內(nèi)蒙箏六個(gè)派系,其箏曲及演奏方法各具特色。

17、對(duì)于樂(lè)器,我最喜歡的是古箏,一提起古箏,我的眼前馬上出現(xiàn)一幅圖畫:朗月下,清風(fēng)微拂,一古裝女子,裊裊婷婷,踏月而來(lái),裙裾飄飄,香風(fēng)陣陣,走到箏前,輕捋羅袖露出十指纖纖,顫、按、滑、揉,頓時(shí)曲韻悠揚(yáng)妙曼,將你帶到云里霧里,令你飄飄如仙。

18、做完一道道令人頭疼的試題,來(lái)到我心愛(ài)的古箏前坐下,輕輕撥動(dòng)琴弦,來(lái)一曲《漁舟唱晚》,一天的疲倦,都被這優(yōu)美的旋律淡化了,仿佛剛吸了一口雨后甜潤(rùn)的空氣。彈古箏真好!

19、我喜歡彈古箏,因?yàn)樗屛抑裕幸惶焱砩暇毠殴~曲《雪山春曉》時(shí),讓我陶醉了!腦子里只根據(jù)樂(lè)曲想象著那時(shí)美麗的景色,其他的事情全部都被我拋之腦后了,仿佛時(shí)間都停在了那一刻,世間只有我和琴了,媽媽經(jīng)常笑話我是琴癡,但是我想,只要喜歡,又有什么不可以呢!

20、辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘,它讓我陶醉,讓我在悠悠琴聲中,享受彈琴的樂(lè)趣,它讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)!

21、古箏是中國(guó)傳統(tǒng)的一門優(yōu)雅藝術(shù),它不但可以陶冶人的情操,還可以預(yù)防近視,鍛煉手腦的統(tǒng)一。