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2025描寫吃飯動作的句子

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描寫吃飯動作的句子

1、我們?nèi)チ颂镆爸辔荩堭^里很暖和,人也挺多的,我點了紫薯糜子粥,爸爸點了好幾樣菜,飯菜很快就上來了,我看見一桌香噴噴的飯菜,迫不及待地吃起來,哇,真香呀!不知不覺我就把一碗米飯吃完了。

2、說完爸爸在說說相反的型號。那就是媽媽的淑女型,說到媽媽我要悄悄的告訴你:我媽媽不吃肥肉,只是經(jīng)常吃瘦肉和青菜哦!皮膚還算白,哈哈!不愧是淑女呀!就拿她的吃相來說吧,用一個不大的碗,張開一張櫻桃小嘴,輕輕的將飯喂入口中,很輕的嚼了幾下,生怕太過用力了米飯會痛似的。

3、吧唧,吧唧,吧唧,吧唧咦,這是誰發(fā)出的聲音呀?呵呵,這是我們一家三口吃飯的聲音。也許你會問,我們家吃飯的聲音怎么是這樣的呢?對呀,不聽不知道,細細聽起來,就會聽出吃飯時許多稀奇古怪的聲音:媽媽喝著湯,吱溜吱溜的;我嚼起牛肉,吧唧吧唧的;爸爸呢,喝起冰啤酒,咕嚕咕嚕的;不知什么時候,又傳來呱啦呱啦的聲音;好像在開個才藝大比拼,一個賽一個響,一個賽一個奇怪,真是個吃飯交響樂呀!jZ139.com

4、一家人坐著吃中飯,何辰怡跟奶奶并排的坐著,辰辰用小腳碰了一下奶奶的腳。辰辰說:握握小腳,你好!你好。

5、最上面的幾口飯,菜也是又油又膩,便再沒有胃口了,那就喝湯吧,我剛攪了一下,一只慘死的蒼蠅的遺骸就浮出水面,胃猛烈的抽絮著,五臟六腑翻江倒海,我下意識的捂住了嘴,還好今天戴了眼鏡,看得清。

6、我們到了飯?zhí)茫埗家呀?jīng)端到了桌子上,上了半天的課,同學們肚子都餓看,一個個狼吞虎咽地吃著。可是吃了一半,大家好像都飽了似的,開始嘰嘰喳喳地說起話來,管理組長聽到這么多吵鬧的聲音,于是發(fā)起了威,指著我們說:你們再吵我就把你們一個個拉出來。大家聽了一時安靜了下來,可是不一會又開始鬧哄哄的了。我還是繼續(xù)埋頭吃我的飯。

7、張紅每次吃飯都跟打仗似得,好像慢了一秒就gameover了。學校的饅頭雖不大,但也不小,可張紅一口下去饅頭就少了一半。勺子也不停歇,一勺又一勺的往嘴了送,兩頰被飯菜塞得鼓鼓的,還不時的抖動,加上那兩腮上的兩團蘋果紅,乍一瞧,還真有點像是一只正在進食的松鼠。因為吃的急,免不了被噎著,張紅便總急急忙忙地用一只手端著碗往嘴里倒,另一只手握成拳狀,急促的捶打著胸口。一陣風卷云殘過后,餐盤上一片潔凈,就只剩些菜湯了,一搞定,張紅便急不可待的端著餐盤邁著大步走了。

8、王杰用她那三根白皙圓潤的手指輕輕地拈著包子的下端,一邊笑著和對面的人說話,一邊一小口一小口的如小雞啄米般吃著,半晌,才把一個不算太大的包子消滅完。也許是覺得有些口干,她慢慢地拿起放在一邊的衛(wèi)生紙擦了擦剛才拿包子的三根手指的指腹,然后兩手扶著碗邊,翹著小指和無名指,微啟著紅唇,緩緩地抿了一口。察覺了我的目光,王杰扭過頭來,微微的向我輕笑了一下,一邊小心翼翼的把碗放回了原處。待到一陣細嚼慢咽后,一是全班最后幾名,但她卻不著急,拿出一張新的紙巾拭了拭嘴,便端著餐盤慢慢地走了。

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動作2025描寫的句子


動作描寫的句子

1、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協(xié)調有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。

2、他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

3、她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

4、奶奶將右腳繃著,向鞋子口里溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓著門框,將左腳輕輕抬起,緊繃著的腳小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接著踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿意地出門了。

5、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找突圍的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。

6、小伙子跑得不錯,已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松--整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

7、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生,只要幾分鐘。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

8、他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

9、她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

10、每當我做作業(yè)時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:你要不怕困難,勇攀高峰。

11、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

12、她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來,差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:老了,不中用啰!

13、說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。

14、她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優(yōu)美,娓娓動聽,舉座動容。

15、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一后地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終于取得了第一名。

16、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

17、他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

18、輕飄飄的一根針,在我手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

19、她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗著。

20、近了,更近了,組長終于來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:快交作業(yè),快交作業(yè)!他嘿嘿一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神秘,猛然,他把頭一扎,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。

21、在郎平排球生涯的頭一次冬訓里,教練們開始給郎平吃小灶。長跑--郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑頭好脹啊,胸口生疼,腿已經(jīng)抬不起來了,停下嗎?不!大腦清晰地發(fā)出指令,步子繼續(xù)向前邁汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷,汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上,攤開四肢放松啊!突然,一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角--她忽然想起小時候,總盼著嘗嘗再跳不動皮筋的滋味,而今果真嘗到了,又苦又澀。

22、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。

2025描寫動作的句子


描寫動作的句子

1、她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗著。

2、她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優(yōu)美,娓娓動聽,舉座動容。

3、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

4、輕飄飄的一根針,在我手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

5、她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來,差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:老了,不中用啰!

6、每當我做作業(yè)時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:你要不怕困難,勇攀高峰。

7、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生,只要幾分鐘。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

8、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

10、他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

11、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。

12、她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

13、他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

14、小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

15、曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學題時,為數(shù)學老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

16、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。

17、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業(yè)的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

18、我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見嚓地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

19、我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

21、說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。

22、捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫,由于作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態(tài)寫得栩栩如生。

23、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找突圍的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。

24、我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,哼哧哼哧拖起地來。

25、她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

26、奶奶將右腳繃著,向鞋子口里溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓著門框,將左腳輕輕抬起,緊繃著的腳小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接著踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿意地出門了。

27、他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

2025描寫吃飯的句子


描寫吃飯的句子

1、我很餓,吃飯的時候饑不擇食,不喜歡吃的菜都吃得津津有味。

2、他拿起碗筷就大口大口的地用筷子往嘴里塞飯,飯到了嘴里還沒有經(jīng)過細爵就囫圇吞下肚去,餓地太厲害了!后面直接拿起碗往嘴里倒飯,大嘴使勁地吞抿!

3、十幾個人坐在餐桌上,但是屋里卻靜得可怕。飯菜已經(jīng)上齊,和奶奶做的一樣香甜,但卻少了那種熟悉而又特別的味道。平常話最多的小姑爺這時也按捺不住,他開口道:再也吃不到媽做的菜了!小姑狠狠地瞪了他一眼。飯桌旁傳來低低的啜泣聲。飯后,大家像往常一樣開始娛樂。但卻沒有了以往的舒坦與愜意。

4、開飯啦!開飯啦!這是媽媽再叫我,爸爸和爺爺吃飯。哇!好香呀!今天什么日子呀!怎么做這么多又這么香的飯菜呀!我再問媽媽。怎么了?不行嗎?如果不行的話你就別吃了。媽媽說。吃飯的時候,爸爸和爺爺是邊吃飯邊說話。我呢,則是邊吃飯邊玩耍。而媽媽呢,則在一旁一聲不吭的在吃飯。爸爸和爺爺談笑風生有說有笑。時間過去了半個小時,爸爸媽媽和爺爺早就吃完了。則我呢,慢慢吞吞的在一旁吃飯。不管它們吃得快吃得慢都要等我吃完才洗碗。爺爺吃晚飯就進屋里看新聞去了;爸爸便在客廳抽煙。媽媽在洗碗,我就進屋埋頭寫作業(yè)

5、洗漱完,我和爸媽一起吃早點。四方桌的南面,空著了一付碗筷。以往一家人吃飯,總能聽到一家人爽心的笑聲以及奶奶讓我多吃幾口的關切話語。然而今天,我們都默默地吞咽著,靜靜地用心情去體味沒有了奶奶的日子。

6、我從小有個習慣,就是吃飯總會吃得一點不剩。一次和朋友各點了一份酸豆角炒飯,朋友胃口小只吃了一半就飽了,我卻一直吃到盤子光光。結賬的時候,老板在飯桌旁看著朋友的盤子說:你的酸豆角炒飯,五元。然后他看著我的盤子,皺了皺眉頭問:你吃的啥?

7、看到媽媽剛做好的紅燒肉端上了桌,寶寶趕忙跑了過去,爬上了椅子,用他那剛玩過沙子的小手捏了一塊放在嘴里,笑呵呵的對媽媽說:真好吃啊!媽媽開心地拿來了毛巾,幫他的小手擦干凈,寶寶狼吞虎咽地吃了起來,小嘴和小手都是油。

8、某天和一朋友吃飯,她帶著她三歲左右的孩子,接著服務員上了盤菜,我隨口問道:辣嗎?只見朋友迅速的夾起菜塞進她孩子的嘴里,接著孩子哇的哭起來,然后她淡定的告訴我:挺辣的,別吃了。汗汗汗孩子,受苦了!

9、想著想著,我和母親就來到了街上,找了一家飯店,挑了個單間坐下。我想母親一生節(jié)儉,今兒我請母親吃飯,一定要讓她好好奢侈一回。我一口氣點了好幾道這個飯店的特色菜。母親一個勁兒地在旁邊說:夠了,夠了。菜上得很快,一會兒,桌子上就擺滿了。母親看得眼花繚亂,遲遲不敢動筷。我說:媽,趕緊吃吧,一會兒放涼就沒味兒了。母親說:好,好,咱們一起吃。正吃著,母親說:你先吃吧,我出去要個塑料袋,這么多菜,吃不完,咱們兜回去。母親想的真周到,我想。

10、說完爸爸在說說相反的型號。那就是媽媽的淑女型,說到媽媽我要悄悄的告訴你:我媽媽不吃肥肉,只是經(jīng)常吃瘦肉和青菜哦!皮膚還算白,哈哈!不愧是淑女呀!就拿她的吃相來說吧,用一個不大的碗,張開一張櫻桃小嘴,輕輕的將飯喂入口中,很輕的嚼了幾下,生怕太過用力了米飯會痛似的。不過吃得還算快,沒過幾分鐘就吃完了。要是媽媽早出生200年就可以做一位真正的淑女了。

11、一家人坐著吃中飯,何辰怡跟奶奶并排的坐著,辰辰用小腳碰了一下奶奶的腳。辰辰說:握握小腳,你好!你好!

動作2025描寫片段


動作描寫片段

1、呂老師見了立刻大步流星地跨到那位同學面前,把他扶到了位子上,還輕撫著幫他按摩青包,一系列的動作是多么的熟悉而又熟練,然后他又到講臺上繼續(xù)改他的作業(yè)了。

2、爸爸伸手把傘打在我頭上,摟著我在雨中走來。一路上帶我繞開水坑,躲開車輛。在快到校門口時,他用他那雙溫和的大手,把白傘遞給我,轉身走進了雨幕之中。

3、她目不轉睛盯著蝴蝶,終于蝴蝶停在了一朵花上,她躬著背,手中間隔著點空隙,腳尖小心翼翼踮著,汗珠從她的臉上滴落下來,她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫,把頭靠在手縫上看,一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,她又急又氣撅著小嘴,雙手往腰上一插,但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。

4、劉姥姥不敢過去,撣撣衣服,又教了板兒幾句話,然后溜到角門前,只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上,說東談西的。

5、我拿起兩支筆做筷子,準備夾一個粉筆頭,竟然熟練地夾上了好一會兒!

6、他用中指和食指夾住一根煙,然后吸了一口,又呼了出來。

7、我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然后猛撲向前,兩手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!

8、只見,他伸出一支后,捂住胸口,然后一揮而過。就這樣,左一手,右一手的表演開了。

9、我撅起小嘴,翹起眉毛,眼睛瞪得圓圓的,鼻子張得大大的。好一個現(xiàn)代版的豬八戒!

10、突然,他停住了,穩(wěn)了穩(wěn)自行車,回頭,與我的視線在空中相吻。他沖我招招手,轉身騎車走了。

11、丁老師二話不說,笑嘻嘻地把慶六一用的彩色雪花噴在武寶城頭上,他看起來真像動畫片中懶羊羊,把我們?nèi)嗤瑢W弄得哈哈大笑,他們倆也轉怒為喜。

12、爸爸點燃一支香煙,一絲白煙裊裊升起,如云煙,在空氣中慢慢地散開。煙味很快充滿了整個客廳,我抬起埋在報紙里的頭,輕輕咳了幾聲。那聲音很細微。可爸爸卻好象對此很敏感。馬上掐滅了香煙,還用手在空中扇了扇,對我抱歉一笑。

13、孔老師拿來了一塊板和一把刀,又拿來了一個黃中帶橙的石榴,石榴就像一個害羞的小姑娘,臉紅彤彤的,頭上還帶著小花,黃色的小花被老師切了下來,里面露出了淡淡的黃色,一刀還不夠,又切了一刀,中間像有一個鉛筆頭大小的圓。后來老師又將其切成米字形,分成了八份,只聽咔嚓一聲,石榴就被分開了。

14、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

15、我打開畫氏,拿起畫筆,三下五除二就勾出了一只小鹿。可是,由于我沒有細致觀察,把鹿頭畫成小山羊的頭了。多不好看哪!擦掉重畫,可又畫得偏右了。我只好在紙的左邊另畫了一只鴨子在河里游水,()又把鹿頭扭了過來,讓它看著鴨子。畫好了一看,還真不錯。

16、我馬上做起動作:左手一伸,右手一伸,右手又從下往上一拉。

17、第一個動作是:動一只眉毛。我拿來鏡子,對照著,不是擠眼,就是聳鼻,但無論怎樣做,就是分不開這親如兄弟的兩條淘氣的眉毛。

18、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協(xié)調有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。

19、我又重新振作起來,挖空心思、絞盡腦汁,眉頭一皺計上心來:有了!我一個眼睛閉,一個眼睛睜,一個眉毛下榻,另一個眉毛上翹,不就行了嗎!哈哈,我成功了!

20、游戲開始了,張老師先抖一抖身體,假裝很冷,接著她穿起了一件外套。

2025描寫動作的好句


描寫動作的好句

1、那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業(yè)。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便打開電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著難道他們出事了!我心里一驚,又想:一定是想給我一個驚喜鈴--鈴--鈴--電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒,喂!吳翔,補充題第二題怎么做?我一聽又泄氣了,張雨這家伙就會掃我的興。我不知道,少打電話。砰地一聲,我掛上了電話。

2、今天,我家里擺了一張乒乓球桌,請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發(fā)球了,我想:我發(fā)抬空球,他一定會抽過來,于是我發(fā)了一個較低的抬空球,不想,他猛地抽過來了,我沒接過來,唉,真是自作自受。輪到楊鑫發(fā)球。只見他臉繃得緊緊的,眼睛盯著我慢慢地舉起球拍,突然他身子一沉,右手閃電似的一擊,球像一道白光躥向我方的球臺,我后退不及。慌忙一擋,哎呀,球飛出界了,我輸了。

3、我挽起褲腳,腳板還沒踏進水,心里就直打顫,不知水下到底有什么東西,要是有水蛇,那我可就倒霉了。我膽怯地把腳伸進水里,身子緊貼著巖石砌成的河埠頭,兩手抓住岸坎。來到同伴身邊,我的心仿佛提到了喉尖上。

4、奶奶將右腳繃著,向鞋子口里溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓著門框,將左腳輕輕抬起,緊繃著的腳小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接著踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿意地出門了。

5、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

6、近了,更近了,組長終于來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:快交作業(yè),快交作業(yè)!他嘿嘿一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神秘,猛然,他把頭一扎,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。

7、我十分小心地把兩只手彎成弧形,然后對準蟈蟈一扣。可蟈蟈非常靈敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但沒扣著,反被蟈蟈狠狠地咬了一口。我急中生智把帽子從頭上抓了下來,然后小心翼民辦地對著地上的蟈蟈扣了下去

8、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節(jié)目開始了,只見一個小女子蹲下射,另一個女孩穩(wěn)穩(wěn)地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身,兩個人手依然保持平衡的樣子。只見,下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩,凌空轉起了傘。就這樣,一支兩支傘在她們的手里又一次轉了起來,旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶,兩個纖細的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優(yōu)柔的柳枝,蝶繞枝飛,是那樣的和諧,完美。

9、往后幾天,我一直都躺在床上看電視,整天都面對著那無聊的甚至有點該死的電視機,我是百般無奈無處訴呀!每當看到電視情節(jié)中的電腦,我總會眼前一亮;每當看到暗香殘留的電腦桌,我總會心灰意冷;每當摸到那孤獨的鼠標,我的心情總會洶涌澎湃。

10、小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著,左腳輕輕地抬起一點,向前邁了一小步,右腳再慢慢拖向前,好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬著背,低著頭,瞇著眼,雙手做出捧東西的樣子。這時,她停下腳步,不再東張西望,對著右邊的一個地方目不轉睛,猛然把手向水中一扎,將一條小魚捧在手中了。

11、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩著,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之后,恢復常態(tài)了。我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。

12、他如法將瓜子塞進口中,格地一咬,然而咬時不得其法,將唾液把瓜子的外殼全部浸濕,拿在手里剝的時候,滑來滑去,無從下手,終于滑落在地上,無處尋找了。他空咽一口唾液,再選一粒來咬。這回他剝時非常小心,把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上,俯伏了頭,細細地剝,好象修理鐘表的樣子。約莫一二分鐘之后,好容易剝得了些瓜仁的碎片,鄭重地塞進口里去吃。

13、小伙子跑得不錯,已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松--整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

14、她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗著。

15、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。他們怎么那么有耐心啊?我生氣地想。時間似乎故意和我作對--走得慢極了,煩躁焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動的秒針。414243我慢慢地數(shù)著,心里冒出一股無名火--你咋跑得這么慢呢!

16、我又來到起跑線,擺好姿勢,專注地聽著。槍響了,我一個箭步躥了出去,使出全身力氣奔跑著,耳邊風聲呼呼,什么也顧不得了,只有跑,拼命地跑越跑越快,終于第一個沖線,往前一撲,撞在老師身上。

17、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊,只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去,撣撣衣服,又教了板兒幾句話,然后溜到角門前,只見幾個挺胸疊肚指手畫腳的人坐在大門上,說東談西的。劉姥姥只得蹭上來問:太爺們納福。摘自《紅樓夢》

18、只見那只蒼蠅飛到椅子上,我看準機會,舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這家伙狡猾得狠,嗡地飛走了,落在地上。我一個箭步跑上前,用泰山壓頂之勢猛擊過去。再一看,唉,那家伙早就飛得無影無蹤了。我東奔西跑,折騰了好半天,而我的戰(zhàn)利品卻只有那大顆大顆的汗珠。

19、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

20、我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然后猛撲向前,兩手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下來看。我慢慢松開手,哎,我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過的草。怎么回事,我明明看見這趴在這里么。表妹說:螞蚱蹦了出去,你沒注意罷了,那不,它在那兒。我順著表妹手指的方向看去,螞蚱果然在那兒。我又跑過去一扣,嘿,又跑了。我環(huán)視著草叢,啊,這竟然躲在我的腳底下。我盯著它,輕輕地蹲下來,兩手在離螞蚱大約10厘米高的位置,猛地一扣,抓住了,抓住了!我高興極了,表妹也興奮地圍著我跳。

21、半夜三更的,劉爺爺手忙腳亂地把他家的電視機調到了最大音量。頓時,全院響起了振奮人心的奧運會會歌。看到中國運動員入場時,劉爺爺興奮得揮舞著煙袋,瞪大眼睛,目不轉睛地望著屏幕上的中國健兒,高興得眉飛色舞,隨手把煙袋往床上一扔,兩手一拍大腿,由衷地贊道:棒!精神!還是中國運動員精神!

22、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生,只要幾分鐘。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

23、先找來一張正方形的硬紙,一把剪刀,一個大頭針,一根細長的小木棍。接著開始做了,我用剪刀把紙剪下來四個小孔洞,形成一個形,再把四個角向中心一疊,然后用大頭針從紙的四個角重疊處穿過去,插在木棍的頂端。這樣,一架小風車就做成了。

24、上課時,我的心怦怦直跳,兩只眼睛睜得圓圓的,不眨眼地盯著課本。我的怪模怪樣,逗得同桌直瞅我,可我卻渾然不覺。一堂課下來,我沒有一個字不認識,沒有一個問題回答不出來。

25、他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。嗯嗯他剛要講話,忽然想起了什么,手忙腳亂地在盤子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又嗯嗯兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:現(xiàn)在開始看老師做實驗!

26、我看到哥哥已經(jīng)釣到了一條,更是心急如焚,手忙腳亂,急得像熱鍋上的螞蟻一般,還把魚竿也碰動了,把一條轉著圈準備吃食的小金魚也給嚇跑了。

27、爸爸摸著我的頭說:好兒子,真是我的好兒子啊!我說:香九齡,能溫席。我都12歲了,難道我還不能幫你洗腳嗎?這就是我的一片孝心。

28、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的定格。我們幾個也都像木頭一樣,釘在那里了。

29、我站在跳高架正面的助跑點上,兩手叉著腰,鎮(zhèn)靜地望著那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來,寧靜地空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣,果斷地開始助跑,我先往前一步,然后正對著橫竿沖過去,加速沖刺,一個輕快有力的起跳,身體騰空而起,兩腿像剪刀似的一夾,一個漂亮的轉身,飛過去了!

30、為了看得更真切,我們一擁而上,把講臺圍得水泄不通。只見朱佳杰雙目緊閉,兩道濃眉擰成了一個大疙瘩,鼻子上滲出了一顆顆晶瑩的小汗珠。周圍的同學有節(jié)奏地大喊:加油!加油!喊聲如同雷鳴,整個教室都被震得顫動起來。

31、她又看見了一只蝴蝶,便調皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉睛盯著蝴蝶,終于蝴蝶停在了一朵花上,她躬著背,手中間隔著點空隙,腳尖小心翼翼踮著,汗珠從她的臉上滴落下來,她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫,把頭靠在手縫上看,一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,她又急又氣撅著小嘴,雙手往腰上一插,但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。

32、他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上,正停著一只紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼,貓著腰,身子向前傾斜著,極慢極慢地向前移動著腳步,突然他把手一伸,兩個手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎著,弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細線扎住蜻蜓的長尾巴,一手掐住細線的另一端,放開蜻蜓,蜻蜓就飛起來了。他跟著蜻蜓飛跑,口里還大聲嚷道:我坐飛機了,我坐飛機了。

33、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一后地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終于取得了第一名。

34、那是一個星期天的下午,天陰沉沉的,空氣中夾雜著苦澀的氣味。我兩天就約李剛在老地方見面,去打乒乓。我看了看表,心想:李剛怎么還不來呀?急死人了!他整整遲了40分鐘了。我漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子,心情怎么也好不起來,我當時只怨李剛失約,肚子氣得鼓鼓的。

35、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業(yè)的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

36、只見一個男同學走上臺來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的巨大力量。

37、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

38、隨著樂曲的明快節(jié)奏,紅絲絨幕布升起來了。五光十色的燈光在舞臺上左旋右轉,忽明忽暗。一位年過半百的老奶奶輕松自如地出現(xiàn)在舞臺上。她身著印度綢褂,滿面春風,只見老奶奶伸出左手向上舉起又落下,又伸出右手做同樣的動作,雙腳不停地踏地。一會兒做個對佛掌的姿勢,一會兒又做個烏龜伸脖的姿勢,真夠勁!她一個請的動作,竟請出來了4位老奶奶。她們一會兒變成一行,一會兒變成兩行,優(yōu)美的八步舞跳得好極了。

39、董鑫嘉就是董鑫嘉,把老師的手都扳過來了,看來勝利在望啊!只見周老師漲紅了臉,脖子上爆出了一根根青筋。過了一會兒,董鑫嘉的臉也開始漲了個通紅,馬步漸漸站不穩(wěn)了,左右傾斜,在啊的一聲后,周老師終于暴發(fā)出最后的力氣,把董鑫嘉給打敗了。

40、四位前鋒,在我們的前場打著短傳滲透,可是邵聰是個一流的后衛(wèi),在他們傳球的兩點一線間,邵聰一個倒地飛鏟,把球斷了下來,聞兆庚,靈敏的用后腳跟一掃,球不偏不斜到了程飛腳下,程飛一個轉身過了李繼傳,可是,程飛卻因速度不夠,無法擺脫林振家的看守。但林振嘉卻無法段程飛得球,情急之下,林振家,采取了犯規(guī)戰(zhàn)術拉到了程飛。一班隊又得到了一個位置絕佳的任意球。只見邵聰占到球前,飛快的跑到球邊,一跳,原來是個假動作,在后面的程飛,跟上,抬腳便射,準確地傳到了假試播的頭頂,突然,球神奇的畫了一道弧線,直奔球門用上角,展位不好的王威森撲救不及,程飛把比分擴大成3:0!

41、在郎平排球生涯的頭一次冬訓里,教練們開始給郎平吃小灶。長跑--郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑頭好脹啊,胸口生疼,腿已經(jīng)抬不起來了,停下嗎?不!大腦清晰地發(fā)出指令,步子繼續(xù)向前邁汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷,汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上,攤開四肢放松啊!突然,一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角--她忽然想起小時候,總盼著嘗嘗再跳不動皮筋的滋味,而今果真嘗到了,又苦又澀。

42、我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。摘自《背影》

43、記得那是暑假的一天,驕陽似火,偶爾才有一小縷略帶悶熱的風吹過臉龐。我正在電腦前打文章。嗒嗒嗒我奮力敲打著鍵盤,幻想著自己是一個上知天文,下知地理的天才,正在創(chuàng)作著一篇千古絕唱,這真是前無古人,后無來者啊。

44、三個小家伙竟能夠跳上椅子了!它們從椅子上爬到桌面上來,仿佛也在享受這和諧的氣氛,小家伙們又跳到窗前,仰起頭望藍天,一會兒,其中一只從窗臺蹦到桌面上,向四下里望了望了,竟爬到一個小壺上面坐了下來,自豪地發(fā)出了咪嗚的一聲叫,窗臺上的兩只小貓便一齊回過頭來看,顯出無比驚嘆的神色。不知何時老貓已站在桌下,它抬頭望著自己的三個孩兒,發(fā)出不知出自怎樣動機的咪嗚聲,三個家伙忙往桌子下看,壺上那個小家伙歪著頭,下顎把勃子上的毛壓得皺了皺,瞪著兩眼瞅著佇立在桌下的母親。

45、他一句一句地審閱,看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽,而是一邊看一邊在思索,有時停筆想一想,有時還問我一兩句。摘自《一夜的工作》

46、我目瞪口呆,完全沒有了反應,只覺得四周空蕩蕩的,寒風像無情的箭,扎進我的心窩里.很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現(xiàn),把該要的內(nèi)容給背出來。

47、那個運動員,在沙坑前做著準備活動,彎彎腰,踢踢腿,做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。下一位,裁判叫道。那位運動員走到起跑線上,左腳在前,右腳在后,形成弓字步,雙手托地。眼睛睜得大大的,像一只獵豺找到了獵物,準備進攻。砰的一聲,運動員似箭般沖了出去,才開始是慢慢地,穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我,他的后面似乎有人在推,開始加速,臉上的笑容也不見了,換成一副嚴肅的表情。到了最后一條紅白相間的線,用盡全力,腳上像了動翅膀,飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候,時間似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只見他用力在踏板上一蹬,隨即蹦高半米,在空中劃過一個漂亮的圓弧,墜入沙坑,雙腿彎曲整個人蹲在那里,雙手握拳在腰旁。

48、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像一群美麗的仙子從天而降。

49、小小還不會說話,我們給他買了一串氣球掛在屋里,氣球不停地飄動,他就沖著氣球啊啊地叫,還不時蹬動著兩條粗粗的小腿。過了一會兒,只聽啪的一聲,氣球爆了。小小嚇了一跳,身子往后一仰,一個跟頭栽了個四腳朝天,還一個勁兒地亂叫,樣子十分緊張,可見把他嚇得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來,他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。

50、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協(xié)調有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。

2025描寫動物動作的句子


描寫動物動作的句子

1、樂樂不僅可愛,而且還很淘氣。記得有一次,我放學回家,正準備做作業(yè),可是一回頭,發(fā)現(xiàn)樂樂在我的書包上蹦蹦跳跳的。它那臭腳丫毫不留情地把漂亮的書包弄臟了,我非常生氣,對他大叫快滾下來,快滾下來!樂樂好象被嚇著了,急忙跳下來,發(fā)出低鳴聲,好像在說:對不起,小主人。我不理它,于是它又跑到我面前,撒嬌似的添了添我的腳,弄得我癢癢的,真逗!后來,我原諒了它。

2、小灰為白項圈站崗,保衛(wèi)白項圈的安全,吃飯的時候也總是主動在白項圈吃飽之后才過來吃,散步的時候,小灰垂著頭,撅著屁股,屁顛屁顛地追隨著白項圈,一副俯首貼耳的樣子。

3、我放學回家時,可算是小狽最開心的時候。只要小狽在家,我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狽在門前等著我。它看見了我,就會搖著尾巴往我這里飛奔而來,然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機靈的小狽能不討人喜歡嗎?

4、姥姥家有一只小狽,一身黃色的毛,額頭有一小撮雪白的毛,看起來好像是被王母娘娘貶下凡塵的二郎神,錯投了狗胎,變成了如今這副模樣。因此,我們都叫他二郎神。一對明亮的眼睛眨呀眨的,時常望著天空出神,好像在想念他的真君神殿。一張伶俐的小嘴,里面卻長滿了鋒利的牙齒,如果有生人來,它就會文靜的走到你身邊,蹭蹭你的大腿,等你轉過身,趁你不留神,就會狠狠地咬你一口。

5、咪咪高興時,能比誰都溫柔可親。用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。它要是不高興,任憑誰說多少好話,它也一聲不吭,甚至張牙舞爪。

6、旺旺對我很熱情。記得有一次,我放學回家,旺旺老遠就看到了我,它急忙跑過來接我,只見它一會兒趴我身上,一會兒圍著我轉,還時不時舔舔我的腳,然后陪我回家。到家后它還是圍著我轉來轉去,直到我撫摸著它的頭,它才肯乖乖地回到它的狗窩。有時我會喂它一根骨頭,這時它就會高興地舔舔我的手,然后就低下頭吃了起來。

7、我和小花貓來到了花園,花園里朵朵花散發(fā)出了淡淡的清香,只見小雪從我的懷里跳了出來,追著蝴蝶亂跑起來。我走到亭子上的椅子前坐了下來,小雪向我跑來,我抱著小雪來到了花朵前,小雪又從我的懷里跳了下去。它走到花朵前,用鼻子聞香味,樣子十分頑皮可愛。

8、小八嚇個半死一動不動,雙眼看著我,似乎在祈求我的原諒。它全身濕透了像個落湯雞。我的腦海瞬間出現(xiàn)了一個想法,難道八哥會洗澡?

9、我們剛進二姨家豆豆就像箭一樣的沖向了卡布,把卡布撞到在地,他們倆打了起來。打了一會兒他們相互舔了舔、聞了聞和好了。開飯了我扔了塊骨頭給卡布和豆豆,他們邊打邊搶,不一會兒他們吃完了那塊骨頭。我們又給他們?nèi)恿诵﹦e的吃的,卡布和豆豆吃飽了開始追著咬對方。我問爸爸卡布和豆豆在干什么?爸爸說他們在玩。

10、晚上小八睡著了它把藏進了它的羽毛里,看上去就像頭不見了一樣。可它的腳卻還是用力的抓住鳥籠里內(nèi)置的秋千上,一有動靜它又立馬醒了過來。十分謹覺,像有人要攻擊它一樣。

11、小狽一向喜歡暖和、柔軟的地方,一旦你把它抱到被上去,它就會一個勁兒地玩耍,從被的最上面滾到下面,再從下面滾到上面。如果你把它抱到軟墊子上,它就會肚皮朝上,四只小爪子勾勾著,緊閉雙眼睡大覺。倘若你把它給吵醒,它就會六親不認,馬上起來咬你一口,再繼續(xù)睡大覺。

12、領頭的雞棚小衛(wèi)士聽到了狗的喘息聲,立馬警惕起來,一看,原來有一只狗跟了上來。它機智地繞到了流浪狗后面,只見這條流浪狗比它得大三倍,可它卻一點畏懼感都沒有,而是猛地撲上去,狠狠地啄著那條狗的頭。流浪狗發(fā)怒了,一轉身就咬了一口雞尾巴。小衛(wèi)士忍著痛,仍不停地使勁啄著流浪狗。可是畢竟狗還是比小衛(wèi)士強大,流浪狗把它摁倒在地上。

13、時間一天天過去,鴨子們的飯量變大了,每天要喂食好幾次,餓了就用那難聽的公鴨子嗓音大聲抗議,吃飽了就一堆一堆地拉很臭的便便,讓我很沒面子。特別讓媽媽討厭的是,它們在我們一家乘涼之時,大搖大擺地走過來,放肆地拉一泡屎,然后踱著官步,相當?shù)ǖ負P長而去,讓我媽大為光火。

14、剛開始,布谷鳥像被貓抓似的,撲扇著翅膀拼命想往外飛。我每天給它喂食,飲水喝。它不吃也不喝。過了幾天,它好像熟悉了這個地方,開始吃食喝水。一天早上,它竟然唱起了歌,而且蹦蹦跳跳的。布谷鳥叫著布谷、布谷的聲音,好像在召喚自己的同伴。

15、在姐姐家的時候,我總愛睡懶覺,可氣的是它每天早上都把我的腳當做老鼠啃來啃去,不過啃得不疼,爪子抓的卻疼,還有點癢,特別難受,讓我睡不成覺。

16、每當我去上學,小狽總是會送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學,還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時,把我落了一段路程。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動,關鍵時還會大聲叫。

17、小貓剛到我家時對誰都不熟,成天躲在床底下呼呼睡大覺,怎么都不出來,連晚上都原地不動。后來終于跟我熟悉了,有一次我拿溜溜球在玩,小貓看見這個一上一下的溜溜球,頭也跟著球一上一下地搖著、擺動著突然,它一跳把溜溜球一抓,溜溜球被它抓到了,自己玩得挺起興,到把我嚇了個六神無主、神魂顛倒,好一會兒才回過神來。

18、鴨子向來都是游泳健將了。可我家的游泳健將在水中卻笨拙得像一只雞,手腳并用胡亂撲騰,卻不得章法,濺起一大堆水花,卻浮不起來,依然像秤砣一樣往下沉,它們就拼命掙扎,甚至仿效小鳥煽動翅膀,想死里逃生,好幾次都快被淹死了,我實在不忍心了,只好將它打撈起來。

19、這只狗的步相,常常讓我發(fā)笑,他那小腿,讓人感到他走的速度很慢,其實非常敏捷,仔細看著好像在跳躍。他先邁開前腿,隨著后腿往前伸,跑起來非常有勁。

20、我眼看著飛盤從院子的墻上躍了過去。那墻上有個大洞,下面還有一塊磚頭,我爬過去都要費很大的力氣,可是小狽旺旺跳得卻很輕松,只見它先跳到磚頭上,然后向上一躍,很輕松地就跳了過去,把我看得目瞪口呆,連它回來了我都不知道。

2025描寫動作的優(yōu)美句子


描寫動作的優(yōu)美句子

1、她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

2、她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗著。

3、我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

4、她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

5、奶奶將右腳繃著,向鞋子口里溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓著門框,將左腳輕輕抬起,緊繃著的腳小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接著踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿意地出門了。

6、曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學題時,為數(shù)學老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

7、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生,只要幾分鐘。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

8、輕飄飄的一根針,在我手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

9、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。

10、她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優(yōu)美,娓娓動聽,舉座動容。

11、我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見嚓地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

12、每當我做作業(yè)時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:你要不怕困難,勇攀高峰。

13、我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,哼哧哼哧拖起地來。

14、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

15、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業(yè)的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

16、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。

17、小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

18、他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

19、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

20、她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來,差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:老了,不中用啰!

21、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找突圍的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。

22、說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。

23、捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫,由于作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態(tài)寫得栩栩如生。

24、他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

25、他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

2025描寫人物動作的句子


描寫人物動作的句子

1、藺相如退后幾步,雙手捧著璧,靠著柱子站定。

2、中國使者從騎著的駱駝背上跳下來,右手高擎節(jié)杖,大步走向前來。

3、她握住我的手,下下打量一番,輕輕嘆了口氣。

4、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像一群美麗的仙子從天而降。

5、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩著,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之后,恢復常態(tài)了。我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行

6、曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學題時,為數(shù)學老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

7、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

8、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。

9、她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

10、一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。

11、只見一個男同學走上臺來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的巨大力量。

12、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業(yè)的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

13、他捧起杯喝了幾杯酒,轉身離開。

14、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

15、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協(xié)調有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。

2025描寫動作的段落


描寫動作的段落

1、隨著指揮棒的移動,上百人,不,上千人,還不,仿佛全部到會的,上萬人,都一齊歌唱。歌聲悠揚,淳樸,像諄諄教誨,又像娓娓談話,一直唱到人們的心里,又從心里唱出來,彌漫整個廣場。聲浪碰到群山,群山發(fā)出回響;聲浪越過延河,河水演出伴奏,幾番回蕩往復,一直輻散到遙遠的地方。

2、考試卷發(fā)下來了,許多同學愁眉苦臉,也有許多同學開心得跳了起來。我一把搶過同學遞過來的試卷,只看了一眼,臉上的笑容頓時消失了。幾秒鐘后,我粗魯?shù)匕言嚲碚哿?折,隨手塞進抽屜,臉上有恢復了笑容。這笑容有人說帶著幾分不屑一顧的情緒,可也夾著一份苦楚。隨后,我有把試卷從抽屜里拿了出來,攤在桌子上,隨口嘆了一聲氣,等待老師講解。

3、也巧,那天老師偏讓我讀課文,我就像掉在冰窟窿里一樣,一下子來了個透心涼我結結巴巴地讀下去,越讀聲越小,讀得昏頭腦脹,讀得滿臉淌汗那天晚上,音樂會在海邊正式開始了。首先第六小隊的男子漢們上場啦!憑著時髦的沙啞歌喉,唱著風趣幽默的《小和尚》:小呀小和尚,敲著個木魚上佛堂,不怕榔頭敲,也不怕戒尺打一曲唱完,評委們都亮出了滿分10分。

4、困惑、喜悅,而表演又那樣自然、單純、樸實。一曲奏畢,靜得像沒有人的劇場,掀起了暴風雨般的掌聲、喝彩聲,有些觀眾高喊起來:中國人,好樣的!自己買票來觀看比賽的觀眾更瘋狂了。他們互相交換著驚奇的目光,發(fā)出由衷地贊嘆:我們從來沒聽過這樣帶微笑的聲音!冷靜的評委們動情了。

5、老師又笑了,英俊的臉上,那兩撇淡淡的胡須,笑起來總是一翹一翹的,那么神氣,又那么親切每當我凝視這張照片的時候,思想感情的潮水就洶涌奔流,就要放聲高唱

6、她開始唱了。她圓潤的歌聲在空中顫動,聽起來似乎遼遠而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的水袖中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每一個人的心里,引起一片深遠的回音。這回音聽不見,但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。

7、先是進行象征團結就是力量的拔河比賽。各班的大力士緊緊握住手中這條友誼的大繩,站穩(wěn)腳跟使勁拉,兩旁高嗓門的拉拉隊,雙手放在嘴巴前當喇叭筒,一二加油!一二加油!大聲地呼喊著,經(jīng)過一場激烈的較量,我們班男女兩隊都獲勝了。

8、他閉著眼睛,彈起琴弦,開始唱起來。他唱的是男高音,非常柔和。初唱的時候,他還有些膽怯,聲音還不能夠完全聽他指揮。但是唱了一節(jié),他似乎受了鼓舞,好像進了夢里一樣,完全忘掉了自己,盡情地唱著。

9、上課時,我的心怦怦直跳,兩只眼睛睜得圓圓的,不眨眼地盯著課本。我的怪模怪樣,逗得同桌直瞅我,可我卻渾然不覺。一堂課下來,我沒有一個字不認識,沒有一個問題回答不出來。

10、我挽起褲腳,腳板還沒踏進水,心里就直打顫,不知水下到底有什么東西,要是有水蛇,那我可就倒霉了。我膽怯地把腳伸進水里,身子緊貼著巖石砌成的河埠頭,兩手抓住岸坎。來到同伴身邊,我的心仿佛提到了喉尖上。

11、她掌握自己的樂音就像一位高超的器樂妙手掌握自己的樂器一樣,聲音里隱藏著那么豐富的含義,有驚奇。

12、只見那只蒼蠅飛到椅子上,我看準機會,舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這家伙狡猾得狠,嗡地飛走了,落在地上。我一個箭步跑上前,用泰山壓頂之勢猛擊過去。再一看,唉,那家伙早就飛得無影無蹤了。我東奔西跑,折騰了好半天,而我的戰(zhàn)利品卻只有那大顆大顆的汗珠。

13、在悠揚的樂曲聲中,少先隊員們手拉手,圍著營火跳起了歡快的集體舞。那五彩繽紛的服飾,那風格獨特、豪放的舞姿和富于涼山鄉(xiāng)土氣息的格調,令人目不暇接,心花怒放。

14、她翻開樂譜,左手輕敲鍵盤。琴弦和諧而低沉地響了起來。本音之外,又有一陣渾厚的音響,好像深深地嘆了口氣,涌了出來。在她的右手手指底下,琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音,像一群受驚的鳥兒飛騰起來,在隱約可聞的低音烘托下.上下盤飛她用力敲了一下鍵盤,傳來一聲響亮的呼喊,好像一個人聽了有關自身的不幸消息,這消息震動了她的心,迸出了這種驚心動魄的聲音。一陣活潑的聲音好像吃驚似的顫抖起來,又惶惑地匆匆飄去,又是一聲激憤的吶喊,壓倒了一切音響。大概發(fā)生了什么不幸事故,它引起的不是哀鳴,而是狂怒。接著,仿佛又有一個溫存堅強的人,唱起樸素優(yōu)美的歌曲。勸說著、呼喚著人們跟他前進。

15、我又來到起跑線,擺好姿勢,專注地聽著。槍響了,我一個箭步躥了出去,使出全身力氣奔跑著,耳邊風聲呼呼,什么也顧不得了,只有跑,拼命地跑越跑越快,終于第一個沖線,往前一撲,撞在老師身上。

16、先找來一張正方形的硬紙,一把剪刀,一個大頭針,一根細長的小木棍。接著開始做了,我用剪刀把紙剪下來四個小孔洞,形成一個形,再把四個角向中心一疊,然后用大頭針從紙的四個角重疊處穿過去,插在木棍的頂端。這樣,一架小風車就做成了。

17、每次老師讓同學們朗誦課文時,我都將頭縮得低低的,生怕老師會叫我讀課文。一看到老師那雪亮的目光,心里就打怵。

18、我站在跳高架正面的助跑點上,兩手叉著腰,鎮(zhèn)靜地望著那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來,寧靜地空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣,果斷地開始助跑,我先往前一步,然后正對著橫竿沖過去,加速沖刺,一個輕快有力的起跳,身體騰空而起,兩腿像剪刀似的一夾,一個漂亮的轉身,飛過去了!