優(yōu)美段落摘抄加賞析
2019-11-06 優(yōu)美段落摘抄賞析大全 摘抄優(yōu)美句子加賞析 優(yōu)美句子摘抄加賞析
優(yōu)美段落摘抄加賞析
1、花兒得到太陽(yáng)的照耀,才嬌艷欲滴,色彩斑斕;小草得到大地的孕育,才葳蕤蔥蘢,生機(jī)盎然;溪流得到雨水的滋潤(rùn),才奔騰不息,蜿蜒盤(pán)旋。花兒不忘回報(bào)太陽(yáng),以繽紛的花朵,去輝映太陽(yáng)的燦爛;小草不忘回報(bào)大地,以如茵的綠意,去昭示大地的生機(jī);溪流不忘回報(bào)雨水,以奔流到海的行動(dòng),去證明雨水的淵源。
2、留給明天的是我們代代傳承著的精神財(cái)富。可否記得,屈子苦苦行吟于江邊,最終毅然投身于汨羅中;可否記得,詩(shī)仙李白安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!如此的瀟灑狂放與不羈。曾幾何時(shí),偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,嘻笑怒罵中,為國(guó)人闖出一片正義的天空;曾幾何時(shí),散文大家朱自清,寧肯餓死,不吃美國(guó)的救濟(jì)糧!
3、感恩折射出的,是一個(gè)人高尚的靈魂。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多:雖然后來(lái)因?yàn)槟呐畠汉臀业幕橐鰡?wèn)題,您做了很多傷害我的事,可我依然感謝您,謝謝您教我音樂(lè),也謝謝您最終把女兒嫁給我。是的,感恩的心不能因?yàn)樵?jīng)給予恩情的人有過(guò)錯(cuò)誤而收起感謝。感恩,既為感恩本身,也為他人曾經(jīng)給過(guò)的真摯。
4、人既是獨(dú)立個(gè)體的單一,也是密切相關(guān)、血肉相連的群體,是永遠(yuǎn)離不開(kāi)互相扶持、互相幫助的。在漫長(zhǎng)而短暫的人生中,我們都在不斷地接受父母、師長(zhǎng)、朋友和他人的幫助,同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào)、幫助別人!因?yàn)椋覀兊纳枰驇椭鴦?dòng)聽(tīng),我們的生命之河,因幫助而不干涸,我們的生命之光,因幫助而永不熄滅,我們的生命之詩(shī),因幫助而流光溢彩。
5、我也曾經(jīng)為了成為不平凡的人而叛逆過(guò),但是我迷茫了,失去了我的方向和目標(biāo),但我失去的時(shí)候我如同晴天霹靂一般把我打入萬(wàn)丈深淵,我才清醒過(guò)來(lái),追求某些東西就得失去一些東西,這是相等的。當(dāng)然我不是要大家都和我一樣甘平凡,而是希望有人能明白,平凡不是壞事,不要在為了平淡的生活而大呼無(wú)聊,也不要為了追求虛榮的心而放任自己真實(shí)的心。
6、我們?cè)谏睿瑢W(xué)習(xí)中經(jīng)歷了各種各樣的傳遞,也見(jiàn)證了一次又一次偉大的傳遞,我們了解了儒家學(xué)說(shuō)如何在一代代的傳遞中發(fā)展,目睹了基督教如何在傳遞中壯大。在葵天竺取經(jīng),張騫出使西域這一次又一次的偉大傳遞告訴我們,傳遞中需要發(fā)展,發(fā)展才是傳遞的根本目的。因此,讓我們背負(fù)著前人的希望,運(yùn)用我們的智慧把前人傳遞到我們手中的東西發(fā)揚(yáng)光大,在歷史上留下一筆輝煌的痕跡吧!
7、回首是春,俯首是秋,命運(yùn)的車(chē)輪無(wú)休轉(zhuǎn)動(dòng):日月經(jīng)天,江河行地,牽扯出四季輪回,哺育著生生不息。明天這是個(gè)永恒而美好的字眼,這是個(gè)希冀與和平的象征,然而,今天的我們又能把什么留給明天,拿什么去成就輝煌?
8、能為別人開(kāi)花的心是善良的,這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的,這偉大的勞動(dòng)一定能結(jié)出善念的碩果。一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助,為別人就是愛(ài)心,為別人就是善念,為別人就是奉獻(xiàn)
9、讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來(lái)的理由,多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著,也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃,給他人織一地綠茵、染一片色彩,就是在給自己的人生喝彩。
10、技藝在傳遞中日益精湛,文化在傳遞中步入輝煌,科技在傳遞中發(fā)展,人類(lèi)在傳遞中成長(zhǎng)。在我們的生活中,傳遞無(wú)處不在。父母將他們的生活經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們,老師們把文化知識(shí)傳遞給我們,我們總是活在接受傳遞與傳遞者之間,我們總會(huì)把接受的事物在我們的心中加以提煉,加以升華,加上自己的見(jiàn)解,而這個(gè)過(guò)程,就是發(fā)展。
11、留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術(shù)。大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。蘇東坡的詞曠達(dá)豪放,指引我們?cè)诖煺壑幸矐?yīng)豪情不滅;楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆A伒脑~含蓄婉約,給人別樣的唯美浪漫的風(fēng)情;滿紙荒唐言,一把辛酸淚。曹雪芹舉家食粥著《紅樓夢(mèng)》的故事流傳至今,他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管弦絲竹,現(xiàn)今中國(guó)民樂(lè)已然在世界的舞臺(tái)上大放異彩;吳道子的工筆,齊白石的水墨,更在百年歷史長(zhǎng)河的畫(huà)卷中比翼齊飛!
12、易與天地準(zhǔn),也正是憑借常識(shí),憑借與常識(shí)同行,我們維系了一個(gè)曠古的文明,然而無(wú)論是生活還是發(fā)展,不知常識(shí)無(wú)語(yǔ)進(jìn)步,不行常識(shí)無(wú)以趨利避患,不思常識(shí)卻也無(wú)以百尺竿頭更進(jìn)一步。
13、也許是,就如你:國(guó)共十年的對(duì)峙,在那些左傾錯(cuò)誤的影響下,中共被迫長(zhǎng)征轉(zhuǎn)移。你是多么想隨著大部隊(duì)去成就你的信念啊,而你卻選擇了無(wú)言的留下,你選擇無(wú)言地面對(duì)死亡,來(lái)守護(hù)你無(wú)言的信念,盡管歷史書(shū)上只有你的一張黑白照片和極少的文字,而這些卻不能抹殺人們對(duì)你的銘記。瞿秋白啊瞿秋白,你想去長(zhǎng)征,卻無(wú)言的放棄而留守江西。你的無(wú)言寂寞卻撼動(dòng)那么多人的心靈,只因大音稀聲,大雪無(wú)痕。
14、在施與同接受的過(guò)程中,感恩如愛(ài)的火炬在蕓蕓眾生中隨愛(ài)心的不滅而傳承不息。當(dāng)心靈被感恩的心志浸透,更多關(guān)愛(ài)的花朵便在人間綻開(kāi)。因?yàn)閹椭粌H是幫助,也是愛(ài)的接力,于是在人們感恩的心里,這場(chǎng)接力賽便勝利了。
15、溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤。我是一條溪流,我來(lái)自雪域高原,我來(lái)自茂密叢林。穿過(guò)了崇山峻嶺,越過(guò)了深澗幽壑,克服了千難萬(wàn)險(xiǎn),我勇往直前,大海是我生命的終極目標(biāo)。沒(méi)有大海的水蒸氣就沒(méi)有雨水,沒(méi)有雨水的滋潤(rùn),我可能早已干涸。是大海給了我生命,奔向大海不僅是我的感恩之旅,也使我生命充滿活力。江河回報(bào)了大海,大海才能永遠(yuǎn)滋潤(rùn)江河。
16、土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無(wú)怨言,經(jīng)歷雨滴的拍打,冷風(fēng)的肆虐,終于在和煦的春風(fēng)里,吐納一地的芬芳,在人們的心頭,彈奏著潺潺的樂(lè)章。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻(xiàn)著,一直在為世間的美好而努力著。
17、追求更高的功名利祿只是滿足了個(gè)人的欲望,失去的比得到的更多,更沒(méi)有價(jià)值可言。平凡的生活中,可以有很多平凡的事,但是確實(shí)幸福的,相反的生活不一定就比平凡的生活來(lái)的快樂(lè)和幸福!我是年輕人,不甘于平凡是很正常的,畢竟每個(gè)人都希望自己是最強(qiáng)的,不愿意讓別人看扁了自己吧!但父母他們的年紀(jì)和生活方式以和年輕的我們不同了,為了他們偶爾平凡一下也是很好的放松和調(diào)節(jié)啊!我不想為了自己的一點(diǎn)私欲,讓自己抱憾終身,在內(nèi)疚、懊惱和自責(zé)中度過(guò)我的下半生。
18、縱使世態(tài)炎涼,卻總有一種感動(dòng)存放在你我心間;縱使淡漠無(wú)邊,卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因?yàn)槿碎g不只有堅(jiān)冰還有火焰,我們要懂得感謝;因?yàn)槟樕喜恢挥欣淠€有笑顏,我們要學(xué)會(huì)感恩。
19、在熹微的晨光里,葉兒輕輕晃動(dòng),飄搖在秋風(fēng)里。落葉在泥土里迷失自己的時(shí)候,才融入到森林的生命里去了。你說(shuō)著,用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此,在深秋晚風(fēng)中,用一種輝煌的告別方式,來(lái)終結(jié)自己的生命,為大地奉獻(xiàn)自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回報(bào),它只是記住了大地對(duì)它的哺育,也渴望用自己的生命予以報(bào)答,也許正因?yàn)槿绱耍~子才得到了永生,飄散在詩(shī)人纏綿的筆墨里,一幅幅書(shū)卷里
20、上天忘了給我翅膀,于是我用夢(mèng)想飛翔,我的夢(mèng)想就是我身上隱形的翅膀,它引領(lǐng)著我飛向成功的殿堂。夢(mèng)想每個(gè)人都可以擁有,但并不是每個(gè)人都能獲得成功。萊特兄弟有夢(mèng)想,他們希望能將人類(lèi)送上天空,于是他們制造出了飛機(jī);史蒂芬孫有夢(mèng)想,他希望能用蒸汽載人行路,于是他制造出了火車(chē);XXX有夢(mèng)想,他希望讓中國(guó)站起來(lái),于是他用實(shí)際行動(dòng)真的讓中國(guó)屹立在了世界的東方!他們擁有夢(mèng)想,他們成功了。
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摘抄加賞析
摘抄加賞析
1、世上再也沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。高爾基《時(shí)鐘》
賞析:這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法,寫(xiě)出了時(shí)鐘的無(wú)情,提醒我們珍惜時(shí)間。
2、人行秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無(wú)意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。余光中《左手的掌紋》
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動(dòng)形象。
3、那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì),壓得人呼吸困難,心寒眸酸。余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》
賞析:這句話運(yùn)用疊字,展現(xiàn)了文字的音韻美,表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。
4、那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。張抗抗《牡丹的拒絕》
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿。
5、桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。張愛(ài)玲《秋雨》
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫(xiě)出了雨中房屋的淡定和冷清。
6、時(shí)間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當(dāng),會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復(fù)一月,年復(fù)一年的消磨掉。張愛(ài)玲《心愿》
賞析:這句話運(yùn)用比喻和象征的修辭手法,寫(xiě)出了自己對(duì)時(shí)間的看法,時(shí)間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。
7、像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開(kāi)的鮮花,永不凋謝!《秋葉》
賞析:這句話運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,寫(xiě)出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài),表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。
8、幾個(gè)小伙伴,借著月光畫(huà)竹影,你一筆,我一畫(huà),參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國(guó)畫(huà)的意味。豐子愷《竹影》
賞析:寥寥數(shù)筆,寫(xiě)出了幾個(gè)小伙伴作畫(huà)的情景,幽默風(fēng)趣,用筆簡(jiǎn)練而獨(dú)到,充滿了豐子愷作品獨(dú)特的魅力。
9、麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。
賞析:運(yùn)用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語(yǔ)言精致優(yōu)美,富有感染力,言語(yǔ)間充滿了對(duì)桐花的喜愛(ài),讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開(kāi)放的勝景。
10、他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫(xiě)出它的平靜美好。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。
11、這時(shí),一個(gè)鳥(niǎo)兒是一片樹(shù)葉,一片樹(shù)葉是一個(gè)鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹(shù)就是一首歌。
賞析:該句運(yùn)用比喻修辭手法,將停在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)比作樹(shù)葉,將鳥(niǎo)鳴比作音符,將老槐樹(shù)比作一首歌,生動(dòng)形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹(shù)的熱鬧、充滿生機(jī)的景象。
12、人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有,又從有走向無(wú),生生死死,構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),人生有如夢(mèng)幻。因此,一個(gè)人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。浮生若夢(mèng),人生幾何,從生命的短暫性來(lái)說(shuō),人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個(gè)永久的話題;青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅,與永恒的自然相比,人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
賞析:從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),在這大自然的包容中,在這歷史的長(zhǎng)河中,人過(guò)留跡,雁過(guò)留聲,人來(lái)到這世界上走一遭,應(yīng)當(dāng)留下一點(diǎn)足跡,一點(diǎn)與山河同在的精神。
13、對(duì)于心靈來(lái)說(shuō),人奮斗一輩子,如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè),就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。
有的人本來(lái)很幸福,看起來(lái)卻很煩惱;有的人本來(lái)該煩惱,看起來(lái)卻很幸福。活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因?yàn)椋逍训娜丝吹锰媲校惠^真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計(jì)較得少,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。
賞析:人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開(kāi)你,而是你撇不下它。每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。
14.我可以把我的友誼在水彩畫(huà)幅創(chuàng)作的光彩熠熠,衷情中義。也許有一天,當(dāng)時(shí)間流逝,早已不小心掉進(jìn)了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,淡卻了當(dāng)年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,乘風(fēng)破浪。那幅畫(huà)早已變的卻是齷齪不堪,不得不令人深深惋惜。
也許是女?huà)z給人類(lèi)創(chuàng)造了甜美彩畫(huà),怕人類(lèi)不珍惜,加點(diǎn)神水的斑跡,希望給人類(lèi)帶來(lái)多姿多彩的畫(huà)面,在坎坷中鍛造人類(lèi)的靈性吧。
賞析:真不知是人心暫時(shí)停留了人生水彩的保值期,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環(huán)。
15、幸福是要自己去尋找的,無(wú)論你在空間的哪一個(gè)角落,在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻,你都可以享受幸福,哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫,你也應(yīng)該幸福,因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕猓軓暮平僦袑W(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西,當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
賞析:靜下心來(lái)好好想想你所走過(guò)的路,體驗(yàn)過(guò)的生活,你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)你一直活在幸福的包圍圈中。
16、人生如畫(huà),生活本身是一副畫(huà),但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者,而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,辯別了事物,我們又變成書(shū)中的主角,在各自演譯著精彩。幸福更是一種感覺(jué),幸福是一縷花香,當(dāng)花開(kāi)放在心靈深處,只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng),便能散發(fā)出悠悠的,讓人陶醉的芳香。我們!都有責(zé)任!
賞析:每每想任性去做一件事的時(shí)候,心中總有個(gè)聲音在提醒自已,這件事不能這么做,會(huì)造成怎樣怎樣的后果。這就是責(zé)任!
17、生活是愛(ài)的海洋,人人都呼吸著愛(ài),感受著愛(ài)。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅(jiān)持的美但人間最美的,是愛(ài)。
賞析:運(yùn)用了比喻形象的寫(xiě)出了愛(ài)的重要。
18、拋不完相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開(kāi)的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽
賞析:運(yùn)用了排比,營(yíng)造出靜謐的淡淡的憂傷的氣氛。
19、我愛(ài)急湍甚箭,猛浪若奔那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心靈;我思小橋流水人家那游子的鄉(xiāng)愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;,我悟日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。
賞析:運(yùn)用了排比的手法,將詩(shī)詞串聯(lián)起來(lái),表現(xiàn)出對(duì)詩(shī)詞的喜愛(ài)。
20、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空
賞析:運(yùn)用了比喻,有夜空這一景象引出對(duì)父親的思念。
哲理摘抄加賞析
哲理摘抄加賞析
1、選擇,一個(gè)熟悉的名詞,可真面對(duì)時(shí)又會(huì)束手無(wú)策,你沖了,你挺過(guò)去了。那么你也就成功了。氣餒了,站不起來(lái)了,也就失敗了。誰(shuí)會(huì)承認(rèn)自己失敗?讓我們堅(jiān)信自己的選擇,走出自己的風(fēng)格。
2、世上有人淡泊名利,但沒(méi)有人會(huì)愿意自己徹底窮困潦倒,成為現(xiàn)實(shí)生活的失敗者。歌德曾說(shuō)過(guò):勛章和頭銜能使人在傾軋中免遭挨打。據(jù)我體會(huì),一個(gè)人即使相當(dāng)超脫,某種程度上的成功仍然是好事,當(dāng)你在廣泛的范圍里得到別人及社會(huì)的認(rèn)可,你就更不必在乎你所遭遇的挫折了,一個(gè)人是否能做出被社會(huì)承認(rèn)的成就,并不完全取決于才能,起作用的還有環(huán)境和機(jī)遇等外部因素。單憑這一點(diǎn),就有理由不宜失敗論英雄。
3、誠(chéng)然,有人說(shuō)堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。但這是建立在你選對(duì)了路的基礎(chǔ)之上的。如果你一開(kāi)始就選擇了不適合自己的道路,那豈不是與成功與夢(mèng)想恰恰南轅北轍么?你再有毅力,再有精神,就像趕車(chē)去楚地的人再有盤(pán)纏,再有干糧,再有駿馬,也只能眼睜睜的看著自己離成功越走越遠(yuǎn)。
4、生活就如滄海,有時(shí)恣意咆哮,排山倒海,有時(shí)收斂猙獰,波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟,搖曳不定又如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉,經(jīng)歷了生的困惑與死的彷徨,人生的航道該何去何從?
5、青松伸開(kāi)自己的臂膀,在山巔擁抱藍(lán)天;小麥和同伴緊緊相偎,密密地鋪滿原野。雄鷹張開(kāi)翅膀,拍打著陽(yáng)光,追著風(fēng)翱翔;駿馬伸頸嘶鳴,飄舞著鬣鬃在草原上奔跑。我們年輕的心踩著陽(yáng)光的節(jié)拍,在揮灑我們個(gè)性的風(fēng)采。我們的青春有自己倔強(qiáng)的形狀。
6、當(dāng)愛(ài)迪生為尋找合適的燈芯失敗了上千次后,他仍沒(méi)有放棄。于是有人嘲諷他,而他卻風(fēng)趣地說(shuō)道:至少我也收獲了一千多根失敗的燈芯!愛(ài)迪生換了一種角度回答,既消除了自己的尷尬,又緩和了氣氛,也使人們看到了他的良好心態(tài)。因而,換一種角度,便是一種豁達(dá)。
7、在現(xiàn)實(shí)生活中,失意總是不期而至。當(dāng)你考試失利時(shí),當(dāng)你感到自卑時(shí),當(dāng)你經(jīng)受種種逆境時(shí),你是否應(yīng)該換一種角度去思考:考試失利便是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,又為成功鋪就了一塊墊腳石;當(dāng)你感到自卑時(shí),說(shuō)明自己學(xué)會(huì)了對(duì)比和發(fā)現(xiàn),每個(gè)人其實(shí)都是獨(dú)一無(wú)二的,為何要去自卑呢?處境不好,那我們更應(yīng)該慶幸,所謂逆境出人才,像貝多芬、霍金等,不都是逆境所造就的嗎?
8、人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程,每個(gè)人都在開(kāi)辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地,有的路落英繽紛,有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明,有的路看去陽(yáng)光明媚卻暗藏埋伏重重,而只有選擇一條適合自己的路,才是最好的路。
9、成功不是衡量人生價(jià)值的最高標(biāo)準(zhǔn),比成功更重要的是,一個(gè)人要擁有內(nèi)在的豐富,有自己的興趣,性情,特點(diǎn),有自己喜歡做的事。只要你有自己正真喜歡做的事,你就會(huì)在任何情況下都感到充實(shí)和踏實(shí)。那些僅僅追求外在成功的人不會(huì)懂得什么才是成功的內(nèi)涵。
10、生命,該是陽(yáng)光下一樹(shù)樹(shù)的繁花,該是明媚的人間四月天,該是舞在風(fēng)中的精靈。每一個(gè)生命有每一個(gè)生命的語(yǔ)言,每一個(gè)生命有每一個(gè)生命的精彩!
11、歷史給予我們豐富的素材,它的沉重與鮮活,它的豪放與乖張,它的執(zhí)著與嬗變,都給人以啟示。人應(yīng)當(dāng)有合適的位置并從人性本位上去體現(xiàn)價(jià)值,而尋找它的道路上有窮關(guān)險(xiǎn)隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明燈,使人義無(wú)反顧地奔波于理想之路。
12、當(dāng)面對(duì)著同一朵花時(shí),林黛玉不禁發(fā)出花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐的孤獨(dú)和感傷,而龔自珍卻發(fā)出了落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花的絕唱。同一朵花,卻有不同的感受,因而換一種角度,便是另一種境界。
13、信念是征服驚濤駭浪的舟,引領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,迎接光明的未來(lái)!面包會(huì)有的,牛奶會(huì)有的,一切都會(huì)有的!我們的痛,那些刻在生命里的傷疤,也許在多年后的某一天,會(huì)成為我們引以為豪的驕傲!
14、當(dāng)海燕翱翔于天風(fēng)海雨之中,風(fēng)雨無(wú)情的打擊著它,可它沒(méi)有絲毫的退縮,始終拍打著翅膀堅(jiān)強(qiáng)的鳴叫著,一直向前飛翔!這種堅(jiān)毅的精神真是令人佩服,它沒(méi)有抱怨惡劣的天氣,而是坦然面對(duì)!哦,風(fēng)雨已經(jīng)成為了海燕不可或缺的伴侶。因而,換一種角度看待挫折,那也許正是我們勇敢去克服的動(dòng)力。
15、人生何嘗不像是一個(gè)十字路口,你玩回走說(shuō)明你已經(jīng)害怕,膽怯了,左右前不也各是一條道路嗎?可是你敢走嗎?有那個(gè)目標(biāo)嗎?河流流入長(zhǎng)江,也是有兩種選擇,一個(gè)是用自己力量開(kāi)出一條大路來(lái),不管前面有多少險(xiǎn)阻,另一種則是蜿蜒曲折繞著走,最終它們都會(huì)流入長(zhǎng)江,、與長(zhǎng)江融為一體,我們?nèi)松彩侨绱耍魏我粋€(gè)人的思維是不相同的,選擇也是不同的,即使都會(huì)成功,但不要過(guò)度模仿他人,走出屬于自己的路,讓自己展現(xiàn)在更多人的眼前。
16、信念根植于血液,信念的旗幟永遠(yuǎn)鮮紅,信念是一種精神力量,是一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)站立起來(lái)并邁步向前的精神支柱。艱難困苦,玉汝于成。挫折成了砥礪人們意志的磨刀石,我們應(yīng)當(dāng)做一位生命的強(qiáng)者,在挫折面前,堅(jiān)強(qiáng)不屈,扼住命運(yùn)的咽喉,戰(zhàn)勝挫折,陽(yáng)光燦爛,從而造就輝煌燦爛的人生!
17、中華民族是堅(jiān)毅、熱情、善良的民族。當(dāng)我們挺過(guò)洪水、挺過(guò)非典,挺過(guò)不法分子對(duì)祖國(guó)的分裂和對(duì)奧運(yùn)的褻瀆,我們也必將挺過(guò)慘烈的汶川大地震,成功地舉辦一屆奧運(yùn)盛會(huì)。但我們需要更多的思索和行動(dòng),需要站在別人的角度理性而全面地看問(wèn)題。
18、道與萬(wàn)物參,萬(wàn)物的和諧統(tǒng)一,方早就世間大美。回首,我再看向那抹遒勁的孤松,再看向那面絕然的峭壁,在夕陽(yáng)下它們長(zhǎng)久地融為一體,錯(cuò)落有致。我釋然。
19、真正的成功是把自己喜歡做的事做好,盡量做得完美,讓自己滿意。如此感到喜悅,才是不摻雜任何東西純粹的成功。這個(gè)意義上的成功已經(jīng)超越于社會(huì)的評(píng)價(jià),而人生最珍貴的最美好的恰恰在這其中。
20、圓與缺的哲學(xué)是什么,也許就是那些偉大的人能夠用一種缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格爾曾對(duì)此這樣評(píng)價(jià):人的靈魂一定到過(guò)至善至美之境,否則怎么會(huì)不停地追求完美。的確是這樣,人因?yàn)橛腥焙叮圆抛非笕2坏貌徽f(shuō),道爾頓、安藤百福、喬利都是偉大的人,他們用自身的缺憾成就了人類(lèi)社會(huì)一個(gè)完美的圓。
優(yōu)美句子加賞析
1、拋不完相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開(kāi)的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽
賞析:運(yùn)用了排比,營(yíng)造出靜謐的淡淡的憂傷的氣氛。
2、人生如畫(huà),生活本身是一副畫(huà),但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者,而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,辯別了事物,我們又變成書(shū)中的主角,在各自演譯著精彩。幸福更是一種感覺(jué),幸福是一縷花香,當(dāng)花開(kāi)放在心靈深處,只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng),便能散發(fā)出悠悠的,讓人陶醉的芳香。我們!都有責(zé)任!
賞析:每每想任性去做一件事的時(shí)候,心中總有個(gè)聲音在提醒自已,這件事不能這么做,會(huì)造成怎樣怎樣的后果。這就是責(zé)任!
3、像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開(kāi)的鮮花,永不凋謝!
賞析:這句話運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,寫(xiě)出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài),表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。
4、那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì),壓得人呼吸困難,心寒眸酸。
賞析:這句話運(yùn)用疊字,展現(xiàn)了文字的音韻美,表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。
5、幾個(gè)小伙伴,借著月光畫(huà)竹影,你一筆,我一畫(huà),參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國(guó)畫(huà)的意味。
賞析:寥寥數(shù)筆,寫(xiě)出了幾個(gè)小伙伴作畫(huà)的情景,幽默風(fēng)趣,用筆簡(jiǎn)練而獨(dú)到,充滿了豐子愷作品獨(dú)特的魅力。
6、承受幸福。幸福需要享受,但有時(shí)候,幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨的時(shí)候,人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒(méi),從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,如同面對(duì)一壇陳年老酒,一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事,只有細(xì)品慢咂,才會(huì)品出真正的香醇甜美。
賞析:人生是一種承受,需要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè),支撐家庭,甚至支撐起整個(gè)社會(huì),有支撐就一定會(huì)有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。
7、時(shí)間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當(dāng),會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復(fù)一月,年復(fù)一年的消磨掉。
賞析:這句話運(yùn)用比喻和象征的修辭手法,寫(xiě)出了自己對(duì)時(shí)間的看法,時(shí)間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。
8、幸福是要自己去尋找的,無(wú)論你在空間的哪一個(gè)角落,在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻,你都可以享受幸福,哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫,你也應(yīng)該幸福,因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕猓軓暮平僦袑W(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西,當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
賞析:靜下心來(lái)好好想想你所走過(guò)的路,體驗(yàn)過(guò)的生活,你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)你一直活在幸福的包圍圈中。
9、人行秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無(wú)意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動(dòng)形象。
10、微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。
賞析:微笑著彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷。
11、麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。
賞析:運(yùn)用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語(yǔ)言精致優(yōu)美,富有感染力,言語(yǔ)間充滿了對(duì)桐花的喜愛(ài),讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開(kāi)放的勝景。
12、不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語(yǔ)稱(chēng)起來(lái)不重,但稍有不慎,便會(huì)重重地壓到別人心上;當(dāng)然,也要訓(xùn)練自己,不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。
賞析:一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。
13、他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫(xiě)出它的平靜美好。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。
14、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空
賞析:運(yùn)用了比喻,有夜空這一景象引出對(duì)父親的思念。
15、那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿。
16、世上再也沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。
賞析:這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法,寫(xiě)出了時(shí)鐘的無(wú)情,提醒我們珍惜時(shí)間。
17、桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫(xiě)出了雨中房屋的淡定和冷清。
18、苦樂(lè)全憑自已判斷,這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系,正如一個(gè)不愛(ài)珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境,也無(wú)傷她的自尊。擁有萬(wàn)卷書(shū)的窮書(shū)生,并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜,或高官厚祿。
賞析:你的愛(ài)好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂(lè)園,有自已所樂(lè)于安享的花花世界。
19、這時(shí),一個(gè)鳥(niǎo)兒是一片樹(shù)葉,一片樹(shù)葉是一個(gè)鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹(shù)就是一首歌。
賞析:該句運(yùn)用比喻修辭手法,將停在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)比作樹(shù)葉,將鳥(niǎo)鳴比作音符,將老槐樹(shù)比作一首歌,生動(dòng)形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹(shù)的熱鬧、充滿生機(jī)的景象。
20、生活是愛(ài)的海洋,人人都呼吸著愛(ài),感受著愛(ài)。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅(jiān)持的美但人間最美的,是愛(ài)。
賞析:運(yùn)用了比喻形象的寫(xiě)出了愛(ài)的重要。
好段摘抄加賞析
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1、誠(chéng)信是花,是一花一世界的豪語(yǔ)。是的,我們的生活更需要鮮花來(lái)裝點(diǎn),我們的人生更需要鮮花來(lái)陪伴,陶淵明先生為了實(shí)現(xiàn)自己心中的諾言,與菊花結(jié)緣,他守望著那一棵棵誠(chéng)實(shí)的菊花,活的多么自在,又怎愿與那充滿欺騙,黑暗的統(tǒng)治勢(shì)力同流合污?他做不到,他也不想做到,因?yàn)橛心钦\(chéng)信的山菊為他作伴,他生活得很充實(shí),很自然。
2、讓我們?nèi)计鹦闹械拿鳠羝诖\(chéng)信,讓誠(chéng)信成為清晨窗前那一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)信成為在你耳畔吟唱清啼的小鳥(niǎo),讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠(chéng)信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
3、蕓蕓眾生,大多數(shù)人都是平凡者。我們沒(méi)有西施般的傾國(guó)傾城貌,所幸也沒(méi)有林黛玉般的多愁多病身。但是那個(gè)讓人震撼心魂的詞語(yǔ)--塑造,帶給了我們光芒,讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌!所以我們帶著那份堅(jiān)定,眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。
4、孔曰成仁,孟曰取義。仁者,發(fā)乎禮,義者,發(fā)乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來(lái),行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善,所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信,方能寧?kù)o安心,進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下,行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存,誠(chéng)信存之也,讀《大學(xué)》《中庸》,一字以蔽之,誠(chéng)也,誠(chéng)包羅萬(wàn)象,誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。
5、讓我們學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴中,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),并塑造一個(gè)成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人,才能得到那盈盈春水中最清的一捧,才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚,才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因?yàn)椋蠲篮玫氖挛镒⒍ㄊ菫槌晒Φ娜藴?zhǔn)備的,而只有懂得如何塑造自己的人才稱(chēng)得上是成功的人!
6、在滾滾而來(lái),浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是,荊軻于風(fēng)蕭蕭兮易水寒中作別太子丹,壯士一去,只為報(bào)知遇之恩,雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔。伍子胥逃離楚國(guó),得吳王重用,答應(yīng)替他報(bào)仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上,得以千金散盡還復(fù)來(lái)的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商,后世徽商,晉商皆履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。
7、在這些人身上,我們感受到太多太多對(duì)生命信仰的堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)對(duì)人生信念的勇敢追尋。《野性的呼喚》作者杰克倫敦對(duì)寫(xiě)作生涯的堅(jiān)持;約翰克里斯朵夫?qū)σ魳?lè)的堅(jiān)持;都助他們譜寫(xiě)了非凡的生命之曲我們,讓今日的我們也如他們一樣,終破未解的重壓,追尋內(nèi)心中的一份堅(jiān)守,擷起生命的高枝吧!
8、一個(gè)人,能夠不為外界影響,堅(jiān)持自己,循著自己的靈魂走過(guò)一生,是多么的美好與輝煌!堅(jiān)持自己的靈魂,不為外界紛亂所擾,有時(shí)多美的令人向往與敬佩,秋風(fēng)帶著我飛過(guò)一個(gè)墻頭,上面有幾桿蘆葦,正搖擺不定。我徒然生出一股對(duì)它們的蔑視,也生出一股悲哀,我不也是隨波逐流的一片落葉么?
9、誠(chéng)信似山,沉穩(wěn)肅寂;誠(chéng)信似河,執(zhí)著向前;誠(chéng)信似光,照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信,時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美;因?yàn)檎\(chéng)信,一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采;因?yàn)檎\(chéng)信,生命之舟得以遠(yuǎn)航,盡顯風(fēng)采。
10、是否有一顆強(qiáng)者之心,一顆超脫平庸的心,是平庸與出眾者的分水嶺。人只是會(huì)思想的葦草,最高貴的就是會(huì)思想。所以人的高貴來(lái)自靈魂,來(lái)自思想層面的高貴。有了一顆拒絕平庸的心,終有人會(huì)從你眼中的堅(jiān)定,從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡。即使結(jié)果還是不盡如人意,即使會(huì)有心比天高,命比紙薄的詆毀,即使零落成泥碾作塵,仍會(huì)有香如故。
11、古來(lái)才子幾多情,付之江水向東流。北國(guó)風(fēng)光好,納蘭歸去了,情緣未了。朱華 曹子建,感甄天下知,甄妃不知。嵩,紅雨瓢潑泛起了回憶,回憶怎么潛?你美目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間。感時(shí)花也濺淚,蒼穹也會(huì)蒼老,你的情,對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞,一瞬間我們情有獨(dú)鐘。你的曲,縈繞在我們心間,我們將情有獨(dú)鐘一個(gè)世紀(jì)。
12、這世界需要你,因?yàn)闆](méi)有你的世界會(huì)降溫。你像夜空中的那輪清澈的廬州月,深深的烙在我們心上,給迷路的我們指明了方向;喜歡你那迷人的煙花笑,都說(shuō)煙花易冷,而你卻獨(dú)自燦爛,溫暖我們的明天;喜歡聽(tīng)你的雪花謠,像是時(shí)光倒流,睡在了媽媽的懷抱,安靜的獨(dú)享這久違的幸福感。你是個(gè)壞孩子,獨(dú)自承受這變化,因?yàn)槟愣谜媲閛r假意,自知冷暖。我們世界不能沒(méi)有你,沒(méi)有你的世界仿佛是世界末日。
13、他用筆勾勒那素胚青花,即使筆鋒由濃而淡,那韻致也通過(guò)麥克風(fēng)為江山染上印跡;他用眼看穿千里之外,即使只尋得一行青苔,也綠了那江南兩岸;他用心感悟東風(fēng),在這荒草蔓煙的年代,讓那濃詞艷句都黯淡了顏色。
14、授人之魚(yú),不如授人之漁。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法達(dá)到世界領(lǐng)先水平時(shí),我們有理由與他國(guó)做技術(shù)交流,讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù),因袁隆平的成果而提高時(shí),我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣,才能解決糧食問(wèn)題,而不只是一味的讓出糧食,救濟(jì)饑餓人口。
15、于是,懷著這種期待,面對(duì)堆積如山的學(xué)習(xí)資料,我不再犯愁了,書(shū)海沖浪,不是一種富有情趣的生活嗎?聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的批評(píng),我不再抱怨了,逆耳忠言,不是校正航向的羅盤(pán)嗎?面對(duì)考試的失利,我不再沮喪了,一次挫折,不是通往成功的一塊基石嗎?
16、你讓或不讓世界都會(huì)因此而改變;你讓或不讓?zhuān)瑳](méi)有人會(huì)強(qiáng)迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前,請(qǐng)一定記得考慮,是讓出一時(shí)的榮譽(yù),換那世界一時(shí)的榮光,還是讓出技術(shù),讓出科學(xué),換那世界陣陣爽朗明快的笑聲,換那幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)?
17、我想,他們每個(gè)人都對(duì)同一事物同一個(gè)詞抱于不同態(tài)度,期待在不同人的內(nèi)心也是千奇百怪的,無(wú)法用固定的詞語(yǔ)替代。每個(gè)人都有期待的時(shí)候,但是期待的時(shí)間會(huì)有很不同。可能是一天、一周、一月、幾個(gè)月、或者幾年更有甚者等到自己逝世的那天,都無(wú)法使期待的事情實(shí)現(xiàn)。
18、不由又想起一群人,他們也曾坐在這考場(chǎng),也曾為了理想而奮斗,而他們現(xiàn)在,叫做蟻?zhàn)澹凰麄兊淖∷形伨印.?dāng)社會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血抹平了棱角,當(dāng)學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)有用武之地丟棄在腦海盡頭,他們?cè)缤鼌s了身為高學(xué)歷人才的驕傲,沉寂了,平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是喪失了理想和追求,只剩下忍讓順從。沒(méi)有人生來(lái)就是任人踐踏的草芥螻蟻,但如果有一顆甘于平庸甘于卑賤的心,那唯一的歸宿就只是螻蟻。
19、我們生活的世界太需要這樣的清泉,我們的周?chē)刑嗟钠垓_和謊言,我們多么想擁有一片承諾于人,守信于人的藍(lán)天,有人因?yàn)槠垓_而失去了最珍貴的友誼,有人因?yàn)橹e言而眾叛親離,也有人因?yàn)槠垓_而走上了生與死的邊緣,試問(wèn),我們身邊沒(méi)有欺騙,那該有多好啊!有人為了信守承諾而至死不渝,那桃園里的三拜首,豈能忘記?關(guān)老爺?shù)恼\(chéng)信又怎樣?面對(duì)高官厚祿,面對(duì)加官進(jìn)爵,他毅然過(guò)五關(guān)斬六將,留下千古美名,只為一個(gè)信字。
20、誠(chéng)信對(duì)己,也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。還記得掩耳盜鈴的故事嗎?那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人,如果連自己也不能坦誠(chéng)相待,那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里,永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己,面對(duì)生活。
優(yōu)美的句子加賞析
優(yōu)美的句子加賞析
1、世上再也沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。
賞析:這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法,寫(xiě)出了時(shí)鐘的無(wú)情,提醒我們珍惜時(shí)間。
2、人行秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無(wú)意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動(dòng)形象。
3、我愛(ài)急湍甚箭,猛浪若奔那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心靈; 我思小橋流水人家那游子的鄉(xiāng)愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;, 我悟日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。
賞析:運(yùn)用了排比的手法,將詩(shī)詞串聯(lián)起來(lái),表現(xiàn)出對(duì)詩(shī)詞的喜愛(ài)。
4、那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì),壓得人呼吸困難,心寒眸酸。
賞析:這句話運(yùn)用疊字,展現(xiàn)了文字的音韻美,表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。
5、他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫(xiě)出它的平靜美好。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。
6、那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿。
7、海水瘋狂地洶涌著,吞沒(méi)了遠(yuǎn)近大小的島嶼。
賞析:瘋狂、洶涌、吞沒(méi)這些充滿力度的詞語(yǔ),描繪出了大海勇猛無(wú)畏的性格。
8、我可以把我的友誼在水彩畫(huà)幅創(chuàng)作的光彩熠熠,衷情中義。也許有一天,當(dāng)時(shí)間流逝,早已不小心掉進(jìn)了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,淡卻了當(dāng)年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,乘風(fēng)破浪。那幅畫(huà)早已變的卻是齷齪不堪,不得不令人深深惋惜。也許是女?huà)z給人類(lèi)創(chuàng)造了甜美彩畫(huà),怕人類(lèi)不珍惜,加點(diǎn)神水的斑跡,希望給人類(lèi)帶來(lái)多姿多彩的畫(huà)面,在坎坷中鍛造人類(lèi)的靈性吧。
賞析: 真不知是人心暫時(shí)停留了人生水彩的保值期,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環(huán)。
9、幾個(gè)小伙伴,借著月光畫(huà)竹影,你一筆,我一畫(huà),參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國(guó)畫(huà)的意味。
賞析:寥寥數(shù)筆,寫(xiě)出了幾個(gè)小伙伴作畫(huà)的情景,幽默風(fēng)趣,用筆簡(jiǎn)練而獨(dú)到,充滿了豐子愷作品獨(dú)特的魅力。
10、那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿。
11、遠(yuǎn)處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢(mèng)。
賞析:這是一個(gè)過(guò)度句,在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下,是聯(lián)系大海由睡到醒,潮水由落到漲的紐帶。
12、桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫(xiě)出了雨中房屋的淡定和冷清。
13、幾分鐘之后,也許又會(huì)大雨如注,也許是絲絲細(xì)雨飄下,也許是陰云密布,整個(gè)海面又被大霧封鎖??千變?nèi)f化的自然美景,是你的眼睛應(yīng)接不暇,不到基隆來(lái),是很難領(lǐng)略到的。
賞析:這個(gè)句子運(yùn)用了排比的修辭手法,增強(qiáng)了表達(dá)的語(yǔ)勢(shì),寫(xiě)出了基隆的天氣千變?nèi)f化,基隆的雨來(lái)得急、來(lái)得快,表達(dá)出作者對(duì)這一自然美景的贊美。
14、狂風(fēng)呼嘯,氣浪灼人,沙石飛騰,巖漿橫溢,霎時(shí)天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日
賞析:這是描寫(xiě)最初地質(zhì)突變時(shí)的情景,一句話一種景象,字雖不多,形象生動(dòng),讓人如臨其境,同時(shí)也交代了峽谷的來(lái)源。
15、那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì),壓得人呼吸困難,心寒眸酸。
賞析:這句話運(yùn)用疊字,展現(xiàn)了文字的音韻美,表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。
16、桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫(xiě)出了雨中房屋的淡定和冷清。
17、麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。
賞析:運(yùn)用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語(yǔ)言精致優(yōu)美,富有感染力,言語(yǔ)間充滿了對(duì)桐花的喜愛(ài),讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開(kāi)放的勝景。
18、因?yàn)閸u嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動(dòng),它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著。它一刻比一刻興奮,一刻比一刻用勁。
賞析:作者運(yùn)用排比句式,以表現(xiàn)大海驚醒后的劇烈動(dòng)蕩,展示了大海的粗獷、豪放的性格,讓讀者讀來(lái)瑯瑯上口。
19、棲息在樹(shù)下的小鳥(niǎo)振一振兩翼,刷的一聲向遠(yuǎn)處飛去了。
賞析:這個(gè)句子抓住小鳥(niǎo)展翅遠(yuǎn)飛的動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě),準(zhǔn)確寫(xiě)出了雨后動(dòng)物生機(jī)勃勃的樣子,給暫時(shí)平靜的絢麗畫(huà)面平添了動(dòng)感,流露出作者歡快、喜悅的心情。
20、時(shí)間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當(dāng),會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復(fù)一月,年復(fù)一年的消磨掉。
賞析:這句話運(yùn)用比喻和象征的修辭手法,寫(xiě)出了自己對(duì)時(shí)間的看法,時(shí)間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。
21、生活是愛(ài)的海洋,人人都呼吸著愛(ài),感受著愛(ài)。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅(jiān)持的美但人間最美的,是愛(ài)。
賞析:運(yùn)用了比喻形象的寫(xiě)出了愛(ài)的重要。
22、世上再也沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。
賞析:這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法,寫(xiě)出了時(shí)鐘的無(wú)情,提醒我們珍惜時(shí)間。
23、你似乎深不見(jiàn)底,寬不可測(cè),沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)你的全貌。雖然你擁有珍貴的樹(shù)木,這大自然無(wú)價(jià)的財(cái)富,然而你沉默寡言、與世無(wú)爭(zhēng)──多么不公平啊,你這個(gè)世上罕見(jiàn)的地下森林。你從哪里飛來(lái)?你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入這黑暗的深淵,熬過(guò)了那么漫長(zhǎng)的歲月?
賞析:作者用第二人稱(chēng)手法,面對(duì)面地直接抒發(fā)感情,強(qiáng)烈表達(dá)了自己對(duì)峽谷的關(guān)切、同情、抱不平以及無(wú)限的敬意。
24、幾個(gè)小伙伴,借著月光畫(huà)竹影,你一筆,我一畫(huà),參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國(guó)畫(huà)的意味。
賞析:寥寥數(shù)筆,寫(xiě)出了幾個(gè)小伙伴作畫(huà)的情景,幽默風(fēng)趣,用筆簡(jiǎn)練而獨(dú)到,充滿了豐子愷作品獨(dú)特的魅力。
25、那一艘艘泊在港灣的艦船,像神話中的龍船。漆黑的海面閃耀著無(wú)數(shù)燈火,水中流光溢彩,如同龍宮。
賞析:這兩句話運(yùn)用比喻的修辭手法形象生動(dòng)地再現(xiàn)了夜晚基隆雨景的神秘、多彩,給人留下了無(wú)限的遐想。句子流露出作者喜愛(ài)、贊美之情。
26、那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇;低低的,輕輕的,像微風(fēng)拂過(guò)琴弦;像落花飄在水上。
賞析:作者捕捉到大海清波微漾的特征,展開(kāi)豐富的想象,運(yùn)用多個(gè)比喻來(lái)描摹海潮的幾種情態(tài)。用朦朧的月光和玫瑰的晨霧來(lái)比喻海浪聲的輕柔;用情人的蜜語(yǔ)來(lái)比喻海浪聲的甜美;用落花飄零在水上來(lái)比喻海浪聲漸聞漸遠(yuǎn),直至杳然無(wú)聲的情態(tài)。這種多角度的設(shè)喻,將落潮時(shí)大海的輕柔、靜謐刻畫(huà)得細(xì)致入微,使人如臨其境。
27、幸福是要自己去尋找的,無(wú)論你在空間的哪一個(gè)角落,在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻,你都可以享受幸福,哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫,你也應(yīng)該幸福,因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕猓軓暮平僦袑W(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西,當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
賞析:靜下心來(lái)好好想想你所走過(guò)的路,體驗(yàn)過(guò)的生活,你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)你一直活在幸福的包圍圈中。
28、人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有,又從有走向無(wú),生生死死,構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),人生有如夢(mèng)幻。因此,一個(gè) 人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。 浮生若夢(mèng), 人生幾何,從生命的短暫性來(lái)說(shuō),人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個(gè)永久的話題;青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅,與永恒的自然相比,人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
賞析:從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),在這大自然的包容中,在這歷史的長(zhǎng)河中, 人過(guò)留跡,雁過(guò)留聲,人來(lái)到這世界上走一遭,應(yīng)當(dāng)留下一點(diǎn)足跡,一點(diǎn)與山河同在的精神。
29、麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。
賞析:運(yùn)用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語(yǔ)言精致優(yōu)美,富有感染力,言語(yǔ)間充滿了對(duì)桐花的喜愛(ài),讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開(kāi)放的勝景。
30、人生如畫(huà),生活本身是一副畫(huà),但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者,而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,辯別了事物,我們又變成書(shū)中的主角,在各自演譯著精彩.幸福更是一種感覺(jué),幸福是一縷花香,當(dāng)花開(kāi)放在心靈深處,只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng),便能散發(fā)出悠悠的,讓人陶醉的芳香。我們!都有責(zé)任!
賞析:每每想任性去做一件事的時(shí)候,心中總有個(gè)聲音在提醒自已,這件事不能這么做,會(huì)造成怎樣怎樣的后果。這就是責(zé)任!
31、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空賞析:運(yùn)用了比喻,有夜空這一景象引出對(duì)父親的思念。
32、我喜歡海,溺愛(ài)著海,尤其是潮來(lái)的時(shí)候。賞析:作者直抒胸臆,鮮明地表達(dá)了作者對(duì)大自然偉大力量的歌頌,表明了作者積極向上的人生態(tài)度。
33、他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。賞析:這句話運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫(xiě)出它的平靜美好。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。
34、我喜歡海,溺愛(ài)著海,尤其是潮來(lái)的時(shí)候。因此即使是伴妻一道默坐在房里,從閉著的窗戶聽(tīng)著外面隱約的海潮音,也覺(jué)得滿意,算是盡夠欣幸了。賞析:文章首尾照應(yīng),以房中聽(tīng)潮開(kāi)始,以房中聽(tīng)潮結(jié)尾,使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。
35、那兒的樹(shù)木雖然遠(yuǎn)不如山上的小草高,但它卻可以自豪地宣布:我是森林!賞析:小草比樹(shù)木高的原因不是因?yàn)樗旧恚墙栌玫貏?shì);而樹(shù)木憑的是自身的優(yōu)勢(shì),這里運(yùn)用對(duì)比手法,寫(xiě)出了作者對(duì)地下森林的欣賞之情。
36、《假如你想做一株臘梅》文章最后寫(xiě)道:此刻,北風(fēng)正在敲打著我的窗戶,而我的那幾株臘梅,依然在那里默默地綻蕾,默默地吐著清幽的芬芳``````結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。賞析:賣(mài)是賣(mài)弄,逞是炫耀,不可一世是形容極其狂妄自大,這三個(gè)詞語(yǔ)原是貶義,這里貶詞褒用,表現(xiàn)出漢子們打鼓時(shí)的精神抖擻、氣勢(shì)非凡。
37、拋不完相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開(kāi)的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽賞析:運(yùn)用了排比,營(yíng)造出靜謐的淡淡的憂傷的氣氛。
38、森林是雄偉壯麗的,遮天蔽日,浩瀚無(wú)垠。風(fēng)來(lái)似一片綠色的海,夜靜如一堵堅(jiān)固的墻。賞析:以海、墻作比喻,寫(xiě)出了森林的浩瀚和堅(jiān)不可摧。透過(guò)字表,我們能夠領(lǐng)會(huì)到作者對(duì)森林的喜愛(ài)與贊賞之情。
39、陽(yáng)光不喜歡峽谷,峽谷莫非不知道?陽(yáng)光是公平的么?峽谷莫非不明白?賞析:作者用兩個(gè)反問(wèn)一個(gè)設(shè)問(wèn)表達(dá)了對(duì)陽(yáng)光不公的抗議,莫非一詞更讓人感受到作者的怨恨之情。
40、你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上的聲音,山澗里流水的聲音,海面上山洪暴發(fā)似的聲音,它們合奏著雄壯而優(yōu)雅的交響樂(lè)。賞析:這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,將雨中的的各種聲音交融在一起比作雄壯優(yōu)雅的交響樂(lè),形象寫(xiě)出了雨的聲音極大,給人以震撼,令人有身臨其境的感覺(jué)。句中流露出作者的喜歡之情。
41、時(shí)間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當(dāng),會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復(fù)一月,年復(fù)一年的消磨掉.賞析:這句話運(yùn)用比喻和象征的修辭手法,寫(xiě)出了自己對(duì)時(shí)間的看法,時(shí)間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。
42、對(duì)于心靈來(lái)說(shuō),人奮斗一輩子,如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè),就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。有的人本來(lái)很幸福,看起來(lái)卻很煩惱;有的人本來(lái)該煩惱,看起來(lái)卻很幸福。 活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因?yàn)椋逍训娜丝吹锰媲校惠^真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計(jì)較得少,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。 賞析:人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開(kāi)你,而是你撇不下它。 每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。
43、人行秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無(wú)意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動(dòng)形象。
44、蒙蒙細(xì)雨中,那聚集在電線上的雨點(diǎn),恰似五線譜上的全音符,一串串地排列著,又像晶瑩的珠子在其間滑行,慢慢地向右邊移動(dòng),倏忽又轉(zhuǎn)到左邊。賞析:這個(gè)句子采用動(dòng)靜結(jié)合的手法,運(yùn)用了比喻的修辭手法生動(dòng)形象地再現(xiàn)了細(xì)雨中雨點(diǎn)的形狀和動(dòng)態(tài)美,帶給人無(wú)限的遐想。句子字里行間流露出作者對(duì)雨的喜愛(ài)之情。
45、在我們的腳下,波浪輕輕吻著巖石,像蒙眬欲睡似的。賞析:一個(gè)動(dòng)詞吻字,寫(xiě)出了海浪親昵溫柔的情態(tài)。
46、像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開(kāi)的鮮花,永不凋謝!賞析:這句話運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,寫(xiě)出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài),表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。
47、多少年過(guò)去了,風(fēng)兒把山頂上巖石的表層化作了泥土,瘠薄而細(xì)密;它又不辭辛苦地從遠(yuǎn)處茂密樹(shù)林里捎來(lái)種子,讓雨水把它們喚醒。坡上青翠的小苗討得陽(yáng)光喜歡了,陽(yáng)光便慷慨地?fù)釔?ài)它們。賞析:本句用擬人手法,賦予風(fēng)、雨水、小苗、陽(yáng)光以人的靈性,讓我們感受到生命的獲取原來(lái)如此的詩(shī)意,與峽谷的凄清冷落形成了鮮明的對(duì)比,很自然地引出下文。
48、像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開(kāi)的鮮花,永不凋謝!賞析:這句話運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,寫(xiě)出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài),表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。
49、這時(shí),一個(gè)鳥(niǎo)兒是一片樹(shù)葉,一片樹(shù)葉是一個(gè)鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹(shù)就是一首歌。賞析:該句運(yùn)用比喻修辭手法,將停在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)比作樹(shù)葉,將鳥(niǎo)鳴比作音符,將老槐樹(shù)比作一首歌,生動(dòng)形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹(shù)的熱鬧、充滿生機(jī)的景象。
美文摘抄加賞析
美文摘抄加賞析
2、啊,你!小甲蟲(chóng)尖銳的叫聲在我耳邊響起,我拖著濕漉漉的雙翼,睜開(kāi)疲憊的眼睛淺黃的粉翅不幸地覆在地上,我從一只毛毛蟲(chóng)變成一只小飛蛾,我笑了。陽(yáng)光明媚得有些奢侈,雖然好朋友小甲蟲(chóng)一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶,輕盈地在花叢中飛舞,但我無(wú)恨亦無(wú)悔,如果注定我只是一只小飛蛾,經(jīng)歷了繭里的痛苦與掙扎,我也早已脫了胎,換了骨,雖然我沒(méi)有斑斕的翅膀,我依然有破繭而出那一瞬的動(dòng)人,我依然會(huì)用并不曼妙的舞姿歌頌這個(gè)美麗的世界,請(qǐng)祝福我吧,我是一只可愛(ài)的飛蛾。
3、不錯(cuò),做個(gè)富貴閑人是很快樂(lè)的,可是如果沒(méi)有鳳姐在那頭操持家務(wù),忙得七葷八素的,賈家豈不是要破敗得更快?到那時(shí),寶玉不忙著去做一個(gè)祿蠹便是萬(wàn)幸了,哪兒還閑得了?
4、考生個(gè)性特點(diǎn):多情善感,文筆清新秀美。
5、可見(jiàn),忙是閑的前提,正如生產(chǎn)是消費(fèi)的前提。假如你想過(guò)上悠閑的生活,就必須先忙才行!
7、宋國(guó)有個(gè)富人,一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō):不修好,一定會(huì)有人來(lái)偷竊。鄰居的一位老人也這樣說(shuō)了。果如其言。然而,富人覺(jué)得兒子很聰明,卻懷疑是鄰居老人偷的。可見(jiàn)感情的親疏對(duì)人認(rèn)識(shí)正誤深淺密切相關(guān),甚至是主宰。
8、每只鷹的盡頭都是蒼穹,媽媽的目光中充滿期待,有一天,你也會(huì)有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,在天空中鋪展你的輝煌,輕風(fēng)溫柔地吹動(dòng)我茸黃的毛,我聽(tīng)到燕語(yǔ)呢喃,講述著一些古老的故事。
9、女兒說(shuō):情感是生活中至善至美的東西。
10、只有秋風(fēng),輕輕地在他們頭上徘徊,不知是要落注情感,還是支持理智。
12、還記得那個(gè)叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨,從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中,時(shí)間越久,越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。她的無(wú)私,她的奉獻(xiàn),她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰,散發(fā)著大愛(ài)的芬芳,彌漫在記憶里,時(shí)間越久越濃郁。
14、沖,只有沖。如果說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)愿意忍受來(lái)自眾人的流言蜚語(yǔ),那么一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)認(rèn)真生活的人又怎能忍受來(lái)自自己心底的冷嘲熱諷呢?悟不到這一層倒也罷了,充其量只是沒(méi)有開(kāi)化的愚昧;悟到了,卻不能義無(wú)反顧的做到,愚昧之外竟還要蒙受一個(gè)懦夫的罪名。
15、這些讓我感動(dòng),讓我成長(zhǎng)的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)化。相反,它們會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)河的兩岸開(kāi)滿迷人的花,裝點(diǎn)我的人生。
16、媽媽說(shuō):情感常能創(chuàng)造奇跡!
17、長(zhǎng)大的小女孩有很多煩惱和不開(kāi)心,經(jīng)常會(huì)和生活中的不如意慪氣。可幸好她還記得幻想,幻想有一雙大手,拂去煩惱,變化出生活的糖果令她開(kāi)懷。如果因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題而煩躁苦惱,她就幻想自己站在如畫(huà)的美景面前尋找一條可以登山的路,心情一好難題有時(shí)就會(huì)迎刃而解。如果體育考試不及格,她就幻想自己是打不死的圣斗士,爆發(fā)小宇宙沖過(guò)百米終點(diǎn)線,哪怕還是跑不快,她也會(huì)露出明媚的笑靨。只要幻想在,快樂(lè)就在,堅(jiān)持下去的勇氣也會(huì)在,她就會(huì)笑著面對(duì)人生的潮起潮落,永不言敗。
19、莫非這竟是我今生難逃的宿命?窗外冰冷的月光,外面那棵老樟颯颯的嘆息,都提醒著我剛剛夢(mèng)中的又一次的落敗。為什么每次都跨不過(guò)它?是不夠堅(jiān)強(qiáng),還是缺少智慧?或許堅(jiān)強(qiáng)本身就是智慧的孿生兄弟?難道一次次的徒勞的咀嚼苦惱的往事,就不能為我那原本并不是愚不可及的心魂帶來(lái)些啟迪和警示?難道一次次充滿悔恨的假設(shè)之后的自我責(zé)怪,就不能讓自己充滿理性地撇開(kāi)永不可重復(fù)的昨日,釋卻重負(fù)地笑對(duì)此刻?
23、同樣存在著人的空間里,我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的文人騷客,仿佛除了寫(xiě)作與習(xí)畫(huà),其他的事顧及很少。李賀說(shuō):我生二十不得志,一心愁謝如枯蘭。才二十歲的人,心旌已經(jīng)襤褸,像他這樣的年齡,正是旁人急于升官進(jìn)仕,正是他人期望宦達(dá)的年代,而他卻不顧暇這些,當(dāng)后人抽絲剝繭地打開(kāi)他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn),凄美與驚艷這樣令人驚訝的精神果實(shí),惟獨(dú)沒(méi)有蒙翳。
24、認(rèn)識(shí)是船,感情就是風(fēng),它可以把你吹到真理的彼央求,也可以把你掀翻到無(wú)底深淵;認(rèn)識(shí)是土壤,感情就是太陽(yáng),它可以孕育出綠洲,也可以暴曬出撒哈拉沙漠;認(rèn)識(shí)是河流,感情就是大地,河流能因山成曲折,亦可隨地作紙平。
26、這是小時(shí)候一個(gè)人的鬧劇,一個(gè)人分飾兩個(gè)角色,在空蕩蕩的房間里,忘記深鎖的鐵門(mén),忘記寂靜的客廳,忘記窗外漸深的夜色,忘記咕咕叫的肚子,沉浸在自己的幻想里,全心全意。獨(dú)生子女的孤獨(dú),深居高樓的寂寞,都因?yàn)樘祚R行空無(wú)拘無(wú)束的幻想被排遣掉了。在幻想中,小女孩從不孤寂,她有月野兔和夜禮服假面,有奧特曼和阿童木,有小丸子和叮當(dāng)貓,有雅典娜和星矢,她有一個(gè)熱熱鬧鬧的小世界。她可以一會(huì)兒扮皇帝,假裝自己有胡須;她也可以一會(huì)兒披著枕巾和毛毯,幻想自己是傾國(guó)傾城的王妃。所有的幻想都給她帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣,幻想是她快樂(lè)的源泉,給她一個(gè)熱鬧光鮮、真善美的世界,使她不必蜷縮在角落里,使她的瞳孔里沒(méi)有陰影而是如星星一般閃著光芒。
29、活了這許多年,跨不過(guò),也就不必非要茍活了。咬緊牙關(guān),不再有任何遲疑。
31、請(qǐng)忙一些吧!做個(gè)富貴閑人是快活的,可若一個(gè)個(gè)都是閑人,沒(méi)人來(lái)忙著工作,怎么行呢?總之,危難之時(shí),一定要忙;太平歲月,也斷不可懈怠、放松。在不過(guò)度的情況下,還是該多忙一些,不是嗎?
32、林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》,說(shuō)的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責(zé)怪風(fēng),怎么把我的乖孫子絆倒呢?因?yàn)樘蹛?ài)自己的孫子,所以總覺(jué)得孫子都是正確的,是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良,躍然紙上。這也說(shuō)明,感情上的親疏,決定著我們對(duì)事物的認(rèn)知。
33、人生就像坐過(guò)山車(chē),到達(dá)高峰后就會(huì)有低谷,而想要順利走過(guò)這些高高低低的之路,就只能心懷幻想之夢(mèng)。
34、幻想照亮了小女孩的童年,也陪伴她度過(guò)少年青年,她將永遠(yuǎn)保持幻想,她不會(huì)忘記當(dāng)年那小小的快樂(lè)的身影,曾經(jīng)乘著幻想號(hào)在宇宙里自由翱翔。
36、《紅樓夢(mèng)》中,探春起了雅興要?jiǎng)?chuàng)詩(shī)社,于是大伙都尋思著要各起個(gè)別號(hào),而寶釵給寶玉琢磨出這么個(gè)號(hào)來(lái)富貴閑人。
38、人生的境界是自己的意識(shí)組成,浮華的世界仿佛越來(lái)越模糊這一點(diǎn),太多的外人期望,眾目已待,太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命,造成了自己理想世界的空白,這樣的空白太寬太大,如棲鳥(niǎo)飛過(guò)汪洋,使人言語(yǔ)起來(lái)陷入了猶豫,在夜闌時(shí)分清醒地想象,什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢(mèng)想,如今它們?cè)谀闵哪膫€(gè)角落?
40、跨過(guò)這道坎,我感受到了兩種深深的戰(zhàn)栗。一向不可一世的它竟瑟瑟地發(fā)抖,向我發(fā)出了伴隨著絕望的瘋吼和哀吟;還有,從我的身體深處傳出的,隱隱的,漸漸的,終竟轟轟然,如千里之外奔涌而來(lái)的狂濤巨瀾,震顫著天地間的一切,沖潰了路途上所有的堤壩和壁壘。
41、一方鄉(xiāng)土育一方人。故鄉(xiāng)作為一個(gè)人的起點(diǎn),自你呱呱墜地那一刻起,就給你的人生烙下了印。母親的懷抱,父親的眼神,親族的逗弄,在童年的回憶中深深地植下了根;故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,鄰里鄉(xiāng)親的一言一行,在你身上文不了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗。在故鄉(xiāng)親情的搖籃里,人生觀開(kāi)始孕育。這人生觀一旦進(jìn)入了人的骨髓,就可能影響人的一生,哪怕遭遇了人生浮沉。
42、秋天的黃昏,一片落葉,便掀起人們的心情,攪動(dòng)樹(shù)下的一家四口。
43、記憶是花香,在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下,飄散到更遠(yuǎn)的地方。
44、重重的,冷冷的,硬硬的,默無(wú)聲息,但我分明感覺(jué)到了它對(duì)我的蔑視。
46、后來(lái),我終于知道,他是北國(guó)的郁達(dá)夫,他眼中的秋天,是北國(guó)的秋天。而我在南方,在他而言是在享受一個(gè)漫長(zhǎng)可愛(ài)的秋季,終究是距離,讓感情生疏,讓同一個(gè)秋天的天空下,一顆樹(shù)走向兩種不同的命運(yùn)。
47、也許有人會(huì)說(shuō),如今天下太平了,是否可以不那么忙了?我不同意。歐陽(yáng)修云:憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也。如果有了面前這一點(diǎn)成績(jī)我們便松懈了,自以為NB023:之固,金城千里,子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也,那最后要忙就來(lái)不及了。
48、而我,也站在大樹(shù)下,同樣是秋天,秋天的氣息,飄灑在每個(gè)角落,糾結(jié)在每個(gè)人的心中秋天好漫長(zhǎng),我說(shuō)。
49、有人聽(tīng)信親朋之言而去追漲股票。其必成為套牢一族。因?yàn)樗?tīng)從親信之言,而缺乏自身的理智。試想,當(dāng)一個(gè)事物別人都知其價(jià)值了,而你才后知,你還能享受其價(jià)值嗎?
50、本文以寶釵給寶玉所起的富貴閑人作為引子,由鳳姐的忙,引出本文的主旨,可謂起筆不凡;加上論證中引述魯迅、林語(yǔ)堂、周作人等材料,反映出作者知識(shí)面之廣。
51、故而生有所息,生無(wú)所息,只是對(duì)不同生活方式的一種注解。沒(méi)有一種是尤其高尚,沒(méi)有一種又尤其鄙俗。真正活出自我的人,都在自己的生活中實(shí)現(xiàn)了畢生的追求,獲得了精神的完滿。生無(wú)所息的人絕不會(huì)像汲汲于富貴的高老頭一樣死在最后一次對(duì)金幣的攫取,而如被縛的普羅米修斯,在與天庭與痛苦的不懈抗?fàn)幹惺咕裼礼v。生有所息的人絕不會(huì)像沉湎于安逸的多余的人一樣死在頹散的床褥上,而如御風(fēng)的列子,窺破了天地的厚道,乘六氣之辨游弋于蒼茫的宇宙。
53、農(nóng)民應(yīng)當(dāng)忙著種田,生產(chǎn)糧食;軍人應(yīng)當(dāng)忙著戰(zhàn)斗,打擊敵人;文人應(yīng)當(dāng)忙著以筆為槍?zhuān)瑨邷缥膲系姆磩?dòng)勢(shì)力。近來(lái)很有些人,貶抑起魯迅來(lái),而提倡林語(yǔ)堂、周作人的閑適幽默,我大以為不可。當(dāng)是時(shí)也,日軍大兵南下,國(guó)軍一潰千里,正是民族存亡之時(shí)而志士為國(guó)效力之秋也。林、周等人不知為國(guó)事而忙,反倒以閑自居,實(shí)為可恥。須知你今日不忙,他時(shí)淪為亡國(guó)奴,又如何閑適得起來(lái)?與之形成對(duì)比的是,魯迅把別人用來(lái)喝咖啡、聊天的時(shí)間都利用起來(lái),廢寢忘食地忙著寫(xiě)文章。
56、那么,就讓我們帶著善良而美好的感情來(lái)看這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界,那么就讓我們坐看云舒云卷,看到一個(gè)美好的世界,把無(wú)限放在掌心,把永恒在一瞬間收藏。
57、因?yàn)閷?duì)岳飛的喜愛(ài),我們說(shuō)青山有幸埋忠骨,因?yàn)閷?duì)秦檜的恨,所以我們說(shuō)白鐵無(wú)辜鑄侫臣。
59、壞蛋,站住,我要代表月亮消滅你!扎著羊角辮的女孩一手叉著腰一手指著鏡子里的自己大聲喝道。她沒(méi)有美少女戰(zhàn)士的變身制服,沒(méi)有月亮寶杖,但她依然威風(fēng)凜凜神氣活現(xiàn),一臉正義地看著鏡中的自己,突然她倒在床上,大呼:女俠饒命,小人再也不敢了!然后小女孩又從床上爬起來(lái)教導(dǎo)壞蛋改邪歸正
60、心靈上的共鳴使我們感到事物的美好。看飛流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風(fēng),我們感受到的是不屈不撓。看一輪明月高掛天空,我們想到的是但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。事物本也無(wú)情,是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。因此,古往今來(lái)多少文人墨客,看到雁排長(zhǎng)空,虎嘯深林,魚(yú)躍水面,落英繽紛,秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。
61、啊?遠(yuǎn)方的,那是什么?--另一道坎?!
62、每一只天鵝都是天使的一次微笑,爸爸慈祥地凝視著我,有一天,你也會(huì)有一雙潔白的羽翼,在天空中書(shū)寫(xiě)你高貴的美麗。水珠輕輕地順著我的羽毛淌下,我似乎聽(tīng)到雨打芭蕉,點(diǎn)滴著一些天荒地老的憂傷。
63、在《韓非子》中有一則寓言,宋國(guó)有個(gè)富人家里的墻被雨淋壞了,兒子說(shuō):不修好,會(huì)有人來(lái)偷。鄰人也是這樣說(shuō),結(jié)果果真被偷了。富人覺(jué)得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說(shuō)明了感情上的親疏影響著我們對(duì)事物認(rèn)知的正誤。同樣一句話,為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的?正是因?yàn)樵诟星樯嫌X(jué)得兒子更為親近,所以會(huì)覺(jué)得是為自己著想;而鄰人的話呢,也許是近乎于一種詛咒。
65、幻想的快樂(lè),解除了現(xiàn)實(shí)的苦澀,把生活釀成了一壇好酒,值得每個(gè)人慢慢品味。
66、兒子說(shuō):情感中帶有理智,才能使生活至善至美。他們姐弟倆一個(gè)深沉地注視著飄落在地上的落葉,一個(gè)把頭高高地仰起,好奇地看著樹(shù)梢上零星的幾片黃葉。
68、有人用一生的光陰,尋求他人期望的成功人生,商業(yè)家勞心勞神,政治家殫精竭慮,只有有心人才會(huì)追源溯流,從自己認(rèn)定的精神家園中打撈成功的魚(yú)群,最終他會(huì)像漁家拉動(dòng)海帶一樣,將自己成功的人生越拉越綿長(zhǎng),最終拉動(dòng)整個(gè)大海。
69、生命之中總有一些記憶深埋在我們心底,盡管時(shí)間飛逝,它們也不會(huì)因此而消了顏色,褪了芬芳,反而在時(shí)間的沖洗下愈加鮮艷,成為溫暖我們一生的財(cái)富。
70、是的,我們有今日的生活,完全是當(dāng)年像魯迅這樣的志士仁人忙出來(lái)的。如果那時(shí)都是些林、周之類(lèi)的閑人,則后果必然難以想像。
71、記得曾有一位詩(shī)人說(shuō):境由心生。很大程度上說(shuō)出了感情與認(rèn)知的關(guān)系。
72、在綠樹(shù)遮映的弘一法師骨塔下,時(shí)光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上,悲欣交集四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng),年復(fù)一年,它又在告訴人們些什么呢?這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡,我是沒(méi)有能力揭示它的任何光片羽,也許你也不能但我想起來(lái)了,那年大師正在書(shū)齋中打坐,有一位女子攜友而來(lái)那是大師出道前認(rèn)識(shí)的,也許有十幾年不見(jiàn)面了,當(dāng)滿山門(mén)的弟子都期待一次親情上演時(shí),大師卻執(zhí)意下令把她趕走,這一舉動(dòng)曾經(jīng)引來(lái)世人唏噓不已,只有大師自己清楚,只有那悲欣交集能告訴我們一些只言片語(yǔ)。
73、啊,你!媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上,我當(dāng)然明白,我只是一只平凡的雞,天空只是一個(gè)太過(guò)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),而媽媽收養(yǎng)我這個(gè)孤兒,一心盼望我會(huì)是天空最驕傲的一只,對(duì)不起,媽媽?zhuān)抑皇且恢浑u,所以藍(lán)天不是我的選擇,江南三月,草長(zhǎng)鶯飛,我會(huì)在那里盡情地跑動(dòng),如一朵黃色的云掠過(guò)碧綠的天際,那里才是承載我快樂(lè)的天國(guó),我不會(huì)把鷹的期望強(qiáng)鎖上眉頭,碾碎一個(gè)春花秋月的日子,在一片放逐理想的草原,我會(huì)和鷹一樣快樂(lè),媽媽?zhuān)?qǐng)祝福我吧,我是一只幸福的雞。
74、人生路上,總是險(xiǎn)灘連著波岸,深溪連著幽谷,寒窗的春帷外游弋著陽(yáng)春里的風(fēng)箏,行兵的巷道盡頭是滿園欲滴的青梅。有的人征服了險(xiǎn)峰,又舉目遙望更險(xiǎn)峻的山崖;探得了瑰寶,又躍躍于另一次奇異的冒險(xiǎn),策馬路過(guò)梅園,卻一心想著直奔邊關(guān),戍國(guó)殺敵。這樣的人不是癡頑,而是執(zhí)著。他們?cè)诒疾ɡ餂_出生命的極限,在征服里體驗(yàn)生命的快樂(lè),在生無(wú)所息里實(shí)現(xiàn)自己的終極意義。最偉大的戰(zhàn)士卻渴望戰(zhàn)死沙場(chǎng),在死神帶來(lái)的永恒憩息面前,他璨然微笑,死得其所。
75、記憶是花種,在時(shí)間流水的滋潤(rùn)下,開(kāi)出了迷人的花。
76、還記得一人一馬的郵路上的王順友,教我敬業(yè);還記得為友守墓30年的陳健,教我守諾;還記得舞出千手觀音的邰麗華,教我不屈;還記得生命中無(wú)數(shù)幫助過(guò)我的人,教會(huì)我愛(ài)他們都是記憶長(zhǎng)河旁的花,用馨香沐浴著我。他們教給我的,都成了我一生的財(cái)富,它們不會(huì)被風(fēng)化,而會(huì)隨時(shí)間的風(fēng)、時(shí)間的流水傳到心底,浸潤(rùn)全身,恩澤我的一生。
77、有的人駕一葉之扁舟,凌萬(wàn)頃之茫然,卻不想到達(dá)任何彼岸,只是徜徉自適,聽(tīng)風(fēng)飲露。他們秉燭夜游,訪仙探鬼,只是感慨于歲月如寄,而風(fēng)光無(wú)限,不得遍賞。這樣的人不是放縱頹靡,只是瀟灑自如。他們?cè)诼卫镔p玩生命的細(xì)節(jié),在駐足遐觀里紀(jì)念流逝的時(shí)間,在誠(chéng)摯的詩(shī)篇里謳歌造化的神秀。升仙的道人不過(guò)問(wèn)紅塵俗世,只在靜坐修行中獲得人格的圓滿,生命的休憩。
78、文章所寫(xiě),與其說(shuō)是一家四口的對(duì)話,莫如說(shuō)是畫(huà)的一幅別致的速寫(xiě)。一葉落而知天下秋,一片秋葉為一家四口、南北友人的情感調(diào)溫;不同的情感為相同的秋葉調(diào)色。秋葉如此,天下萬(wàn)物難道又不是這樣?郁達(dá)夫的出現(xiàn),他已不是人的姿態(tài),而是一種約定俗成的形象讀過(guò)《故都的秋》的人應(yīng)有同感,顧城的詩(shī)煞尾,則有點(diǎn)睛之效。全文既明朗又含蓄,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
79、感情,多么微妙的一個(gè)詞。情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌晕覀儗?duì)事物的認(rèn)知有所不同。
80、跟隨他人的期望可以聲名顯赫,可以去爭(zhēng)取物質(zhì)世界的充裕,這事實(shí)上已成為一種傾向,像古人那樣自?shī)首詷?lè)在這個(gè)精神世界日漸泯滅的社會(huì)中早已銷(xiāo)聲匿跡。但只是在無(wú)功利的同時(shí),內(nèi)心澄澈如水,如入無(wú)礙之境,司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人,蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行,貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子,但他們都超乎他人的期望成為偉人。我們不禁要反省他們對(duì)于人生的自我認(rèn)識(shí),凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認(rèn)識(shí)的心,強(qiáng)烈的精神意識(shí)能幫助他們摒除外界走向的干擾,在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑,不論世殊事異,他們?cè)谧约哼x擇的路上奮斗拼搏,從未放棄,艱難困苦,玉汝于成,他們?cè)谒似谕你U撝凶呦蜉x煌。
81、沖,沖!奔馳到它的面前。疾停。怒目,冷笑,用刀一般的目光將它的嘲笑劈退,將它的狂妄斬碎,逼出它隱藏在深處的懦弱和卑怯。
83、必須跨過(guò)這道坎--這是獲得自我救贖的唯一方式。跨不過(guò),永遠(yuǎn)在陰暗的囚牢里嘆息,永遠(yuǎn)忍受心魔的作踐和奴役。跨過(guò)它,靈魂也就獲得了新生,重新回到自由光明的人間。
84、啊,你!爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬,我天生有殘疾,永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想,我沒(méi)有落淚,我想,有一些飛翔是不要翅膀的,有一些美麗是不需要書(shū)寫(xiě)的,我依然潔白如玉,在水間漫步,有我的快樂(lè)在流淌,我會(huì)微笑著,祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài),不如沒(méi)有翅膀的飛翔更接近天堂,祝福我吧,我是一只快樂(lè)的天鵝。
85、這個(gè)季節(jié),是一個(gè)令人迷惑不已的季節(jié)。我欣賞爸爸的不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,同時(shí)也默許女兒的問(wèn)世間情為何物。
88、還記得記憶中那個(gè)叫王雪原的男子,毅然站出來(lái)揭開(kāi)醫(yī)藥費(fèi)的黑幕,不懼丟掉工作,不懼恐嚇與報(bào)復(fù),他讓丑行暴露于光明之下,正義得到伸張,他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費(fèi)用制度。他的勇敢,他的犧牲,他就如同一支清濯的蓮花,散發(fā)著大義的芬芳,彌漫于記憶中,時(shí)間越長(zhǎng)越濃烈。
89、用心聆聽(tīng),擦亮眼睛。不論親疏,去偽存真。
91、家鄉(xiāng)的一切都是美的,中華民族根深蒂固的家鄉(xiāng)情結(jié),那對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)盡的愛(ài)與親近,使我們有理由相信這一點(diǎn)。記得莫懷戚在他的散文《家鄉(xiāng)落日》中曾這樣說(shuō),云海落日飄忽柔曼,美國(guó)的落日眨眼就落下,而只有家鄉(xiāng)的落日,才能打動(dòng)人的心靈那才是我的落日啊。其實(shí),并不是那一輪紅日有何不同,而是家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日,照過(guò)枯藤老樹(shù)昏鴉,照過(guò)小橋流水人家,照著的是記憶最深處一點(diǎn)一滴關(guān)于故土的熱愛(ài)。
92、生無(wú)所息,本身也是在生命意義里的一種慰息;生有所息,也是在愉悅祥和里對(duì)心靈的一種探求。在西西弗斯推石上山的路上,也許就有過(guò)陶謝的屐印,嘆賞過(guò)沿途的風(fēng)景,他們擦身而過(guò),互道一聲好。我們也不妨放下執(zhí)著的爭(zhēng)辯,循著人生的風(fēng)景路且息且行。
94、啊!我終于跨過(guò)了這道坎--啊,不可言說(shuō)的美!!
95、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在人生的求知路上孜孜不殆,踽踽獨(dú)行是美的。
96、沖--沒(méi)有怒吼和吶喊,只有鮮血奔突在管壁上發(fā)出的嗤嗤的暗響;沒(méi)有前番失敗帶來(lái)的慚愧和畏縮,只有必死的決心和信念。
97、但我想補(bǔ)充一點(diǎn):忙是生活的手段,而非生活的目的。忙不可過(guò)分,忙不代表放棄一切閑暇。在某些大城市如日本東京,人們沒(méi)日沒(méi)夜地干,據(jù)統(tǒng)計(jì),每人每天平均工作十幾個(gè)小時(shí)(不包括下班后),是否就說(shuō)明其生活水平就一定能提高呢?恐怕未必。在那兒,憂郁癥、精神疾病的發(fā)病率很高,所以,忙也必須適度。
98、因?yàn)橛H近,所以美好!
99、記憶是時(shí)間長(zhǎng)河兩岸的繁花,時(shí)間不僅不曾讓它們風(fēng)化,還給了它們滋養(yǎng),讓它們愈加美麗。
100、感情親疏對(duì)人的認(rèn)識(shí)的影響可謂甚矣。有的人于親者,則聽(tīng)其言而信其行;于疏者,則聽(tīng)其言而觀其行。
101、爸爸說(shuō):自古以來(lái),就有不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子的訓(xùn)言,親情縱然可貴,也不能以此判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)。
102、榆柳蔭后檐,桃李羅堂前,策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀,初夏的午后在樹(shù)陰里聆聽(tīng)蟬鳴,入夜于茵茵芳草里遙望碧天里的星星,也是美的。
104、人非生而知之者,孰能無(wú)惑。在學(xué)校里,老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。他不只是解決句讀之不知,更重要的一方面是傳其道,解其惑。好的園丁種出鮮花,不好的園丁栽出野草。這也是老師之所以要日參三思而省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣的原因。
106、女兒有點(diǎn)不滿:世間情為何物,直叫人生死相許。如果說(shuō)情感不分輕重,不分深淺,為什么它總讓人欲舍不能?
107、想想遠(yuǎn)在北方的朋友的一封來(lái)信,他說(shuō)他就站在大樹(shù)下,秋天,也是秋天,他感覺(jué)一瞬間的功夫,秋天仿佛已從他指間繞過(guò)他說(shuō),秋天是如此短暫!
108、該文分別選取了兩組人物,他們面對(duì)別人過(guò)高或過(guò)低的期望,通過(guò)自我認(rèn)識(shí),有的堅(jiān)守自我,有的走向輝煌,充分地證明了自我認(rèn)識(shí)在人生命運(yùn)中的重要性,主旨突出。全文綜合運(yùn)用了記敘,議論,抒情等表達(dá)方式,生動(dòng)豐富。
110、每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。甲蟲(chóng)微笑著對(duì)我說(shuō):有一天,你也會(huì)有一雙斑斕的翅膀,在天空中蹁躚舞動(dòng)。陽(yáng)光安靜地淌過(guò)我每一寸藏青的肌膚,我聽(tīng)到山風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,如同一支深遠(yuǎn)的驪歌。
111、我原本以為這次確實(shí)是已經(jīng)跨過(guò)了它,但一番得意地快馬奔馳之后又沮喪地發(fā)現(xiàn),它還在那兒。
112、爸爸不贊同的眼神分明是說(shuō):理智比情感更重要!
114、坎,其實(shí)永遠(yuǎn)都在那里,因?yàn)樗褪侨说男撵`的一種生命形式
115、同一首歌,在不同的情境、不同的人聽(tīng)來(lái),是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》,他從中聽(tīng)到的是花花世界,而我們從中聽(tīng)到的是亡國(guó)之音。
117、建議:對(duì)話場(chǎng)景的設(shè)置,是可借鑒的最直接的亮點(diǎn)。當(dāng)然,從根本上說(shuō),還是積累不管是閱讀還是寫(xiě)作。
118、花開(kāi)兩岸,記憶永存。
119、必須跨過(guò)這道坎。否則,戰(zhàn)前的任何一絲冠冕堂皇的自我說(shuō)服,都將成為明天逃避的借口,都將成為此生永遠(yuǎn)的羞辱。
120、玫瑰雖美,然而帶刺。感情無(wú)論親疏都有其可取和不可取之處,我們應(yīng)擇其善者而從之,其不善者而改之。我們應(yīng)有明辨其偽之智,而不為親疏所左右。
121、文章文采飛揚(yáng),比如,情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)這樣的整句在文中比比皆是,并且整散交錯(cuò),錯(cuò)落有致;再如,看飛流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風(fēng),我們感受到的是不屈不撓。看一輪明月高掛天空,我們想到的是但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟這樣令人賞心悅目的排比句,使人讀后,口吻生香,回味無(wú)窮。語(yǔ)言精美典雅使這篇考場(chǎng)作文魅力四射,光彩照人。
名人傳摘抄加賞析
1、我多祝福你能常在我的身旁!你的貝多芬真是可憐已極。得知道我的最高貴的一部分,我的聽(tīng)覺(jué),大大地衰退了。當(dāng)我們同在一起時(shí),我已覺(jué)得許多病象,我瞞著,但從此越來(lái)越惡化還會(huì)痊愈嗎?我當(dāng)然如此希望,可是非常渺茫;這一類(lèi)的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著凄涼的生活,避免我心愛(ài)的一切人物,尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上!我不得不在傷心的隱忍中找棲身!固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害,但又如何可能?
賞析:這一段是貝多芬寫(xiě)給友人阿芒達(dá)牧師的信。耳聾對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難,不但影響工作,而且使他從此過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活,還可能受到敵人的污蔑。這段話概括了貝多芬由于耳聾引起的一切痛苦,他由此更深刻地體會(huì)到世界的可憐和自私。
2、親愛(ài)的貝多芬!多少人已贊頌過(guò)他藝術(shù)上的偉大,但他遠(yuǎn)不止是音樂(lè)家中的第一人,而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí),他會(huì)到我們身旁來(lái),好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光,到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下,將獲得無(wú)可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂(lè)
賞析:這一段是《貝多芬傳》的最后一段,是這一部分的總結(jié)。貝多芬的偉大不僅在于他是最杰出的音樂(lè)家,而是因?yàn)樗囊魳?lè)是為苦難的人們而寫(xiě)的。他隱忍自己的痛苦,卻用他以痛苦換來(lái)的歡樂(lè)來(lái)安慰人們,給人們勇氣和力量。這段話概括了貝多芬的音樂(lè)的本質(zhì)。
3、微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。
賞析:微笑著彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷。
4、人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有,又從有走向無(wú),生生死死,構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),人生有如夢(mèng)幻。因此,一個(gè)人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。浮生若夢(mèng),人生幾何,從生命的短暫性來(lái)說(shuō),人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個(gè)永久的話題;青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅,與永恒的自然相比,人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
賞析:從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),在這大自然的包容中,在這歷史的長(zhǎng)河中,人過(guò)留跡,雁過(guò)留聲,人來(lái)到這世界上走一遭,應(yīng)當(dāng)留下一點(diǎn)足跡,一點(diǎn)與山河同在的精神。
5、他對(duì)于民眾的愛(ài)情,好久以來(lái)已使他體味通俗言語(yǔ)之美。童時(shí)他受過(guò)行乞說(shuō)書(shū)者所講的故事的熏陶。成人而變了名作家之后,他在和鄉(xiāng)人的談話中感到一種藝術(shù)的樂(lè)趣。
賞析:這段話繼續(xù)交代列夫托爾斯泰文學(xué)語(yǔ)言特點(diǎn)的成因。作者從童年說(shuō)起,慢慢推究對(duì)成長(zhǎng)之后寫(xiě)作的影響。不斷強(qiáng)調(diào)對(duì)民眾的融入,表現(xiàn)了列夫托爾斯泰文學(xué)作品里語(yǔ)言的通俗以及對(duì)民眾的青睞之情。
6、苦樂(lè)全憑自已判斷,這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系,正如一個(gè)不愛(ài)珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境,也無(wú)傷她的自尊。擁有萬(wàn)卷書(shū)的窮書(shū)生,并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜,或高官厚祿。
賞析:你的愛(ài)好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂(lè)園,有自已所樂(lè)于安享的花花世界。
7、君主與公卿盡可造就教授與機(jī)要參贊,盡可賞賜他們頭銜與勛章;但他們不可能造就偉大的人物,不能造成超臨庸俗社會(huì)的心靈而當(dāng)像我和歌德這樣兩個(gè)人在一起時(shí),這般君侯貴胄應(yīng)當(dāng)感到我們的偉大。昨天,我們?cè)跉w路上遇見(jiàn)全體的皇族。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)里就已看見(jiàn)。歌德掙脫了我的手臂,站在大路一旁。我徒然對(duì)他說(shuō)盡我所有的話,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的鈕子,背著手,望最密的人叢中撞去。親王與近臣密密層層;太子魯?shù)罓柗驅(qū)ξ颐撁保换屎笙葘?duì)我打招呼那些大人先生是認(rèn)得我的。為了好玩起見(jiàn),我看著這隊(duì)人馬在歌德面前經(jīng)過(guò)。他站在路邊上,深深地彎著腰,帽子拿在手里。事后我大大地教訓(xùn)了他一頓,毫不同他客氣
賞析:這一段是貝多芬在書(shū)信中寫(xiě)到與歌德一起散步遇到皇親國(guó)戚時(shí)的情景。其中背著手和撞等十分傳神的描寫(xiě),活靈活現(xiàn)地寫(xiě)出了他對(duì)皇親國(guó)戚滿不在乎的態(tài)度,最集中地表現(xiàn)了貝多芬的叛逆性格。當(dāng)然貝多芬和歌德的處境不同,對(duì)他們進(jìn)行比較時(shí)要全面分析。
8、對(duì)于心靈來(lái)說(shuō),人奮斗一輩子,如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè),就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。有的人本來(lái)很幸福,看起來(lái)卻很煩惱;有的人本來(lái)該煩惱,看起來(lái)卻很幸福。活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因?yàn)椋逍训娜丝吹锰媲校惠^真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計(jì)較得少,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。
賞析:人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開(kāi)你,而是你撇不下它。每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。
9、不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語(yǔ)稱(chēng)起來(lái)不重,但稍有不慎,便會(huì)重重地壓到別人心上;當(dāng)然,也要訓(xùn)練自己,不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。
賞析:一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。
10、俄羅斯的偉大的心魂,百年前在大地上發(fā)著光焰的,對(duì)于我的一代,曾經(jīng)是照耀我們青春時(shí)代的最精純的光彩。在十九世紀(jì)終了時(shí)陰霾重重的黃昏,它是一顆撫慰人間的巨星,它的目光足以吸引并慰撫我們青年的心魂。在法蘭西,多少人認(rèn)為托爾斯泰不止是一個(gè)受人愛(ài)戴的藝術(shù)家,而是一個(gè)朋友,最好的朋友,在全部歐羅巴藝術(shù)中惟一的真正的友人。既然我亦是其中的一員,我愿對(duì)于這神圣的回憶,表示我的感激與敬愛(ài)。
賞析:這段話運(yùn)用深情熱烈的語(yǔ)言表達(dá)了作者對(duì)托爾斯泰的欽佩與贊美。他把托爾斯泰比作巨星,表現(xiàn)了托爾斯泰無(wú)可比擬的影響力。甚至光是回憶就讓作者感到感激了,作者對(duì)托爾斯泰的敬意可見(jiàn)一斑。
11、我可以把我的友誼在水彩畫(huà)幅創(chuàng)作的光彩熠熠,衷情中義。也許有一天,當(dāng)時(shí)間流逝,早已不小心掉進(jìn)了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,淡卻了當(dāng)年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,乘風(fēng)破浪。那幅畫(huà)早已變的卻是齷齪不堪,不得不令人深深惋惜。也許是女?huà)z給人類(lèi)創(chuàng)造了甜美彩畫(huà),怕人類(lèi)不珍惜,加點(diǎn)神水的斑跡,希望給人類(lèi)帶來(lái)多姿多彩的畫(huà)面,在坎坷中鍛造人類(lèi)的靈性吧。
賞析:真不知是人心暫時(shí)停留了人生水彩的保值期,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環(huán)。
12、心靈的房間,不打掃就會(huì)落滿灰塵。蒙塵的心,會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開(kāi)心的,不開(kāi)心的,都在心里安家落戶。心里的事情一多,就會(huì)變得雜亂無(wú)序,然后心也跟著亂起來(lái)。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會(huì)使人委靡不振。所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無(wú)謂的痛苦扔掉,快樂(lè)就有了更多更大的空間。
賞析:人,只有量力而行,該放就放,當(dāng)止則止,才能在輕松快樂(lè)的節(jié)奏中,收獲真正應(yīng)該屬于自己的那份成功。
13、承受幸福。幸福需要享受,但有時(shí)候,幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨的時(shí)候,人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒(méi),從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,如同面對(duì)一壇陳年老酒,一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事,只有細(xì)品慢咂,才會(huì)品出真正的香醇甜美。
賞析:人生是一種承受,需要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè),支撐家庭,甚至支撐起整個(gè)社會(huì),有支撐就一定會(huì)有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。