艾因斯坦的經典語句
艾因斯坦作為推動人類發展史上最大的一個，你知道他在世有說過哪些進店語句嗎？下面是本小編為你們收集的一些金典語句一起來看看吧。
愛因斯坦的經典語句【篇一】
1.?我們思想的發展在某種意義上常常來源于好奇心。
2.?只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。
3.?只有為別人而活的生命才是值得的。
4.?在一個崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會獲得成功。
5.?凡是對人類生活提高最有貢獻的人，應當是最受愛戴的人，這在原則上是對的。但是如果要求別人承認自己比同伴或者同學更高更強，或者更有才智，那就容易在心理上產生惟我獨尊的態度，這無論對個人對社會都是有害的。
6.?想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。
7.?我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠著別人（包括生者和死者）的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。我強烈地向往著儉樸生活，并且時常為發覺自己占有了同胞的過多勞動而難以忍受。
8.?愛是比責任感更好的老師。
9.?要是沒有能獨立思考和獨立判斷的有創造個人，社會的向上發展就不可想象。
10.?知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發現與觀察到的事實兩者的比較中得出。
11.?我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。
12.?推動你的事業，不要讓你的事業推動你。
13.?在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產婆。
14.?學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的人。
15.?一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
16.?雄心壯志或單純的責任感不會產生任何真正有價值的東西，只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產生真正有價值的東西。
17.?追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。
18.?教育：把在學校學習的東西忘光了之后還留下來的東西。
19.?把時間花費在閱讀他人的著述吧。你可借他人辛苦的東西，輕易改善自己。
20.?科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發展隨著時間的推移都會出現新的嚴重的困難。
愛因斯坦的經典語句【篇二】
21.?科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
22.?“我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。”
23.?興趣是最好的老師。
24.?現在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波，追逐，競爭。這是我們這個時代的特征。但是也還有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內心的自由和安寧。
25.?凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
26.?生命會給你所要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在要的時候講得清楚。
27.?世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。
28.?世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧！
29.?追求真理比占有真理更加難能可貴。
30.?人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關系著我們自己全部的幸福，然而是為許多我們所不認識的人，他們的命運通過同情的紐帶同我們密切結合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物質生活都依靠著別人（包括活著的和死去的）的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。我強烈地向往著儉樸的生活，并且常為發覺自己占有了同胞過多的勞動而難以忍受。
31.?提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
32.?不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。
33.?它(指學校教育)應當發展青年人中那些有益于公共福利的品質和才能。……學校的目標應當培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自已人生的最高目的。
34.?人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
35.?等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。
36.?人們努力追求的庸欲的目標——財產、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。
37.?學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。
38.?思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。
39.?科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。
40.?沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
愛因斯坦的經典語句【篇三】
41.?學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的人。
42.?每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身--這種倫理基礎 ，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。
43.?用一個大圓圈所學到的知識，但是圓圈之外是那么多的空白，對我來說就意味著無知。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。
44.?我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。
45.?(德)啟發我并永遠使我充滿生活樂趣的理想是真 、善、美。
46.?在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信任的。
47.?每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這種意義上，我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身。
48.?在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定會獲得成功。
49.?人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類活動的世界就會更加具有吸引力。
50.?你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做些什么。
51.?對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。
52.?一個對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
53.?每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
54.?一個人在科學探索的道路上走過彎路犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
55.?求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果實。
56.?用一個大圓圈代表我學到的知識，但是圓圈之外是那么多的空白，對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周就越長，它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。
57.?人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
58.?真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。
59.?我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
60.?一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
愛因斯坦的經典語句【篇四】
61.?沒有想像力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。
62.?在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。
63.?我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。
64.?在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。她幾乎是世界上一切成就的催生婆。
65.?我絕對相信，在這個世界上，財富絕不能使人類進步。
66.?人們所努力追求的庸俗的目標——財產、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。
67.?凡在小事上對弄虛作假理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
68.?啟發我并永遠使我充滿生活樂趣的理想是真、善、美。
69.?一個人對社會的價值首先取決于他的感情思想和行動對增進人類利益有多大的作用。
70.?學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。
71.?在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
72.?我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
73.?(德)每一個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向.就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
74.?每一個人都有一定的理想，這種理想決定著它的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
75.?喚起獨創性的表現與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。
76.?誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。
77.?光用專業知識教育人是不夠的，通過專業教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發展的人。
78.?只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。
79.?在學校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。
80.?每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。
愛因斯坦的經典語句【篇五】
81.?我從不想未來，它來得太快。
82.?因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。
83.?提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
84.?提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
85.?不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高尚的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。現在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這就是我們這個時代的特征了。但是也還有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內心的自由和安寧。
86.?學校向來是把傳統的財富從一代傳到下一代的最重要的手段。與過去相比，這種情況更加適合于今天。由于經濟生活現代化的發展，作為傳統和教育的傳遞者的家庭已消弱了。因此，比起以往來，人類社會的延續和健康，要在更高程度上依靠學校。
87.?照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界——那個在藝術和科學工作領域里永遠達不到的對象，那末在我看來，生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標——財產、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。
88.?每一個有良好愿望的人的責任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。如果他們在這方面，作了一番忠誠的努力，而沒有被他同時代的人踐踏在腳下，那么，他可以認為他自己和他個人處的社會都是幸福的了。
89.?成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
90.?學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。
91.?一個人對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對于人類利益有多大作用。
92.?發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。
93.?一個人的價值，應當看到他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
94.?探索真理比占有真理更為可貴。
95.?對于一個為了發現一丁點兒真理而奮斗終生的人來說，如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作，那他就得到了最美好的報償。
96.?要記住，你們在學校里所學到的那些奇妙的東西，都是多少代人的工作成績，都是由世界上各個國家里的熱忱的努力和無盡的勞動所產生的。這一切都作為遺產交到你們手里，使你們可以領受它，尊重它，增進它，并且有朝一日又忠實地轉交給你們的孩子們。這樣。我們這些總要死的人，就在我們共同創造的不朽事物中得到了永生。
97.?在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！
98.?我們所能經歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉。
99.?不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
100.?想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想像力是科學研究中的實在因素。
愛因斯坦的經典語句【篇六】
101.?決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后工作所屬社會的利益，去學習。
102.?一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。
103.?學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。
104.?科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
105.?每個人都有一不的理想，這種理想決定著他的努力判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和享樂看做是生活目的的本身——這種基礎，我叫它豬欄的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美、真。
106.?耐心和恒心總會得到報酬的。
107.?世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。
108.?在真理和認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！
109.?成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。
110.?人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
111.?莫扎特從不為永恒作曲，但是正因為這個理由，所以他的許多作品均是永恒的。
112.?在科學上，每一條道路都應該走一走，發現一條走不通的道路，就是對科學的一大貢獻。……那種證明“此路不通”的吃力不討好的工作，就讓我來做吧！
113.?一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
114.?使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
115.?學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。
116.?對于我來說，生命的意義在于設身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
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愛因斯坦經典名言
愛因斯坦經典名言
1、在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定會獲得成功。
2、對真理的追求要比對真理的占有更可貴。
3、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。
4、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
5、在真理和認識方面，任何以權威自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！
6、在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇后者。她幾乎是世界上一切成就的催產婆。
7、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
8、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究中的實在因素。
9、獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位。
10、每一個人都有一定的理想，這種理想決定著它的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身--這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
11、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現此路不通的失敗者統統不寫，這是很不公平的。
12、我從不把安逸和快樂看作是生活的本身，這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
13、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
14、在一個崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會獲得成功。
15、人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
16、我評定一個人的真正的價值只有一個標準，即：看他在多大程度上擺脫了自我 ，他擺脫了自我，又是為什么。
17、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
18、人們所努力追求的庸俗的目標--財產、虛榮、奢侈的生活--我總覺得都是可鄙的。
19、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做什么。
20、對于我來說，生命的意義在于設身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
21、生命會給你所需要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在向它要地時候說得一清二楚。
22、等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。
23、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。
24、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。
25、我絕對相信，在這個世界上，財富絕不能使人類進步。
26、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動，對增進人類利益起多大作用。
27、人生價值，應該看他貢獻什么，而不是取得什么。
28、雄心壯志或單純的責任感不會產生任何真正有價值的東西，只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產生真正有價值的東西。
29、凡在小事上對弄虛作假理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
30、人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
31、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。
32、一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
33、科學的不朽榮譽，在于它通過對人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感。
34、任何天才不能在孤獨的狀態中發展。
35、我沒有什么特殊的才能，不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
36、人的差異產生于業余時間。
37、我們一來到世間，社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號，你怎樣度過自己的一生？我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。
38、用一個大圓圈所學到的知識，但是圓圈之外是那么多的空白，對我來說就意味著無知。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。
39、學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。
40、一個獲得成功的人，前蘇聯作家高爾基從他的同胞那里所取得的，總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻。
41、科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
42、人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
43、由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。
44、莫扎特從不為永恒作曲，但是正因為這個理由，所以他的許多作品均是永恒的。
45、我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。
46、耐心和恒心總會得到報酬的。
47、學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。
48、我們一來到世間，社會就在我們面前樹起了一個巨大的問號：你怎樣度過自己的一生。
49、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發展隨著時間的推移都會出現新的嚴重的困難。
50、對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
51、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X+Y+Z。X是工作，Y是游戲，Z是保持緘默。
52、追求真理比占有真理更加難能可貴。
53、只有為別人而活的生命才是值得的。
54、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
55、不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。
56、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。
57、不 管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高尚的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。現在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競 爭。這就是我們這個時代的特征了。但是也還有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內心的自由和安寧。
58、我從不想未來，它來得太快。
59、最好把一個人的愛好和職業盡可能遠的分開。把一個的生計所在和上帝所賜的秉賦硬湊在一起，那是不明智的。
60、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。
61、苦和甜來自外界，堅強則來自內心，來自一個的人自我努力。
62、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想像力是科學研究中的實在因素。
63、我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。
64、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
65、一個人的價值，應當看他貢獻什么？而不應該看他取得什么。
66、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
67、照 亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界--那個在藝術 和科學工作領域里永遠達不到的對象，那末在我看來，生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標--財產、虛榮、奢侈的生活--我總覺得都是可鄙的。
68、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。
69、在學校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。
70、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。
71、成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話。
72、一個對社會的價值，首先取決于他的感情思想和行動對增進人類利益有多大作用。
73、胃囊空空就不可能成為優秀的政治顧問
74、不 管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。現在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競 爭。這是我們這個時代的特征了。但是也有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內心的自由和安寧。
75、我們所能經歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉。
76、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
77、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大的作用。
78、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。
79、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。
80、一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我解放出來。
81、科學研究基于同一法則，即一切事物的產生取決于自然規律，這也適用于人們的行動。
82、一個人在科學探索的道路上走過彎路犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
83、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。
84、在科學上，每一條道路都應該走一走，發現一條走不通的道路，就是對科學的一大貢獻。那種證明此路不通的吃力不討好的工作，就讓我來做吧！
85、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。
86、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做些什么。
87、人們把我的成功，歸因于我的天才；其實我的天才只是刻苦罷了。
88、我評定一個人的真正價值只有一個標準，即：看他在多大程度上擺脫了自我，他擺脫了自我又是為什么。
89、情感和愿望是人類一切努力和創造背后的動力，不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多么高超。
90、我從不把安逸和快樂看作是生活的本身，這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
91、一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
92、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
93、學習知識要善于思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成為科學家的。
94、在科學思維中常常伴著詩的因素，真正的科學和真正的音樂要求同樣的想像過程。
95、凡是對人類生活提高最有貢獻的人，應當是最受愛戴的人，這在原則上是對的。但是如果要求別人承認自己比同伴或者同學更高更強，或者更有才智，那就容易在心理上產生惟我獨尊的態度，這無論對個人對社會都是有害的。
96、人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類活動的世界就會更加具有吸引力。
97、科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。
98、誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。
99、一個人對社會的價值，首先取決于他的感情思想和行動對于人類利益有多大作用。
100、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。
101、的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。我強烈地向往著儉樸生活，并且時常為發覺自己占有了同胞的過多勞動而難以忍受。
102、啟發我并永遠使我充滿生活樂趣的理想是真、善、美。
103、生命會給你所要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在要的時候講得清楚。
104、世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊還是抓緊時間工作吧！
105、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
106、在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定會獲得成功
107、在真理和認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！
108、人 是為別人而生存的--首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關系著我們自己全部的幸福，然而是為許多我們所不認識的人，他們的命運通過同情的紐帶同我們密 切結合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物質生活都依靠著別人（包括活著的和死去的）的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和 至今還在領受著的東西。我強烈地向往著儉樸的生活，并且常為發覺自己占有了同胞過多的勞動而難以忍受。
109、愛為學問之始
110、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功
111、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
112、現在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波，追逐，競爭。這是我們這個時代的特征。但是也還有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內心的自由和安寧。
113、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身----這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。
114、一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。
115、我從來不把安逸和享樂看作是生活的目的--這種理論，我把它叫做豬欄式的理想。
116、小事小節斤斤計較而淡漠大事、大節的人是不會有什么作為的。我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身-----這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
117、每一個有良好愿望的人的責任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。如果他們在這方面，作了一番忠誠的努力，而沒有被他同時代的人踐踏在腳下，那么，他可以認為他自己和他個人處的社會都是幸福的了。
118、每個人都有一不的理想，這種理想決定著他的努力判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和享樂看做是生活目的的本身這種基礎，我叫它豬欄的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美、真。
119、因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。
120、人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應該看他取得什么。
121、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
122、一個人的價值，應當看到他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
123、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。
124、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。
125、世間最好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。
愛因斯坦經典語錄
愛因斯坦經典語錄
1、為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的后果，在全體人民中，必須有一種寬容的精神。
2、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。
3、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現此路不通的失敗者統統不寫，這是很不公平的。
4、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=XYZ。X是工作，Y是游戲，Z是保持緘默。
5、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
6、人生中有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。
7、情感和愿望是人類一切努力和創造背后的動力，不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多么高超。
8、簡單淳樸的生活，無論在身體上，還是精神上，對每個人都是有益的。
9、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。
10、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。
11、信念最好能由經驗和明晰的思想來支持。
12、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。
13、照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界---那個在藝術和科學工作領域里永遠達不到的對象，那末在我看來，生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標---財產、虛榮、奢侈的生活---我總覺得都是可鄙的。
14、沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步。
15、在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
16、惟一會妨礙我學習的是，我所受到的教育。
17、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。
18、如果一個掌握了他的學科的基礎理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，并且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。
19、追求真理比占有真理更加難能可貴。
20、用一個大圓圈代表我所學到的知識，但是圓圈之外是那么多空白，對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周長就越長，它與外界空白的接觸面也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。
21、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。
22、一個人對社會的價值首先取決于他的感情思想和行動對增進人類利益有多大的作用。
23、科學研究基于同一法則，即一切事物的產生取決于自然規律，這也適用于人們的行動。
24、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。
25、雄心壯志或單純的責任感不會產生任何真正有價值的東西，只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產生真正有價值的東西。
26、凡是自命為知識與真理領域的評審員的人，都會被眾神的訕笑所毀滅。
27、對真理的追求要比對真理的占有更可貴。
28、在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。
29、我們一來到世間，社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號，你怎樣度過自己的一生？我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。
30、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
31、世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊 還是抓緊時間工作吧！
32、如果Ａ代表人生的功成名就，Ａ＝xyz。x代表工作，y代表游戲，z代表閉嘴。
33、人生價值，應該看他貢獻什么，而不是取得什么。
34、要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人，社會的向上發展就不可想象。
35、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。
36、在科學思維中常常伴著詩的因素，真正的科學和真正的音樂要求同樣的想象過程。
37、成功＝艱苦的勞動＋正正確的方法＋少說空話。
38、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
39、最好把一個人的愛好和職業盡可能遠的分開。把一個的生計所在和上帝所賜的秉賦硬湊在一起，那是不明智的。
40、很少有人能鎮定地表達與他們的社會環境之偏見相左的意見。大多數人甚至無法形成這種意見。
41、只有獻身社會，才能找到那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
42、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動，對增進人類利益起多大作用。
43、我沒有什么特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。
44、教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。
45、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
46、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
47、不曾犯錯的人什么新生事物都沒試過。
48、推動你的事業，不要讓你的事業推動你。
49、由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。
50、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。---愛因斯坦語錄
51、我們所能經歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉。
52、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會的利益，去學習
53、最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容。
54、如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路。而且，比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。
55、命運為了懲罰我蔑視權威，于是使我自己也成為一個權威。
56、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
57、一個人對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
58、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好的事業。
59、誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。
60、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。
61、因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。
62、重點是：發展兒童般渴望認知的欲望，并將這兒童引導至重要的社會領域。
63、在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！
64、有些理想曾為我們引過道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生，那些理想就是---真、善、美。---愛因斯坦語錄
65、實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業時，才能成為一個真正的大師。因此，只有全力以赴才能精通。
66、用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可數。
67、對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
68、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發展隨著時間的推移都會出現新的嚴重的困難。---愛因斯坦語錄
69、偉大的心靈總是會遭逢凡夫俗子頑強的抵抗。
70、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做些什么。
71、我從不想未來，它來得太快。
72、我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
73、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
74、我們把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學的全部內容之后剩下的本領。
75、知學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。
76、我認為對于一切情況，只有熱愛才是最好的老師。
77、人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
78、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。
79、物理學的概念是人類心智的自由產物，它不是全然由外在世界決定的，無論它看來是否如此。
80、人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
81、我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。
82、只有為別人而活的生命才是值得的。
83、好奇心的存在，自有它的道理。
84、一個人在科學探索的道路上走過彎路犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
85、我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。
86、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發展隨著時間的推移都會出現新的嚴重的困難。
87、我所要做的只是以我微薄之力來為真理和正義服務，即使不為人所喜歡也在所不惜。---愛因斯坦語錄
88、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身--這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。---愛因斯坦語錄
89、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進貨的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。
90、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
91、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高尚的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。現在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這就是我們這個時代的特征了。但是也還有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內心的自由和安寧。
92、科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
93、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
94、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大的作用。
95、我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。
96、思維世界的發展，在某種意義上說就是對驚奇的不斷擺脫。
97、專家不過是一群訓練有素的狗。
98、感情和愿望是人類一切努力和創造的背后動力。
99、的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。我強烈地向往著儉樸生活，并且時常為發覺自己占有了同胞的過多勞動而難以忍受。
100、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
101、每一個有良好愿望的人的責任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。如果他們在這方面，作了一番忠誠的努力，而沒有被他同時代的人踐踏在腳下，那么，他可以認為他自己和他個人處的社會都是幸福的了。
102、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。
103、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少說空話。
104、數學法則只要與現實有關的，都是不確定的；若是確定的，都與現實無關。
105、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。
106、創意的奧秘是知道如何隱藏你的來源。
107、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
108、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想像力是科學研究中的實在因素。
109、不是每件可以算數的事都可以計算，不是每件可以計算的事都可以算數。
110、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
111、一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運。
112、我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。
113、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
114、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。
115、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
116、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。
117、生命會給你所要的東西，只要不斷地向它要，只要在要的時候講得清楚。---愛因斯坦語錄
118、這個世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。
119、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。現在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這是我們這個時代的特征了。但是也有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內心的自由和安寧。
120、在我審視我自己和我的思考方式時，我的結論是：在吸收有益的知識方面，奇思玄想的天賦對我而言，比我的才干更重要。
121、一個人的價值，不在于他對社會索取了什么，而在于他對社會貢獻了什么。
122、如果我們知道我們在做什么，那就不能稱為研究了，不是嗎？
123、科學是一件美好的事，如果人無需賴此維生的話。
124、有不少人，他們不追求那些物質的東西，他們追求理想和真。
125、獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位。
126、照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。
127、我沒有特殊天賦，我只是極為好奇。
128、任何聰明的傻瓜都可以讓事情更大、更復雜、更激烈。要往反方向發展需要一絲天分以及許多勇氣。
129、時間存在的惟一理由是，如此才不會所有事情同時發生。
130、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。
131、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。
132、書讀得太多，而腦筋用得太少的人，都會落入懶得思考的習慣。
133、只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。
134、啟發我并永遠使我充滿生活樂趣的理想是真、善、美。
135、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。---
136、重要的是，不要停止質疑。
137、我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。我強烈地向往著儉樸生活，并且時常為發覺自己占有了同胞的過多勞動而難以忍受。
138、世間最美好的東西，莫過于幾個有頭腦和心地都很正直的的嚴正的朋友
139、不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。
140、人們努力追求的庸俗的目標-財產、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。
141、人生不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
142、凡是對人類生活提高最有貢獻的人，應當是最受愛戴的人，這在原則上是對的。但是如果要求別人承認自己比同伴或者同學更高更強，或者更有才智，那就容易在心理上產生惟我獨尊的態度，這無論對個人對社會都是有害的。
143、我評定一個人的真正價值只有一個標準，即：看他在多大程度上擺脫了自我，他擺脫了自我又是為什么。
144、我承認自己的結論有九十九次是錯誤的。
145、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。現在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這是我們這個時代的特征了。但是也還有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內心的自由和安寧。
146、堅持不懈就是天才。
147、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。
148、我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。
149、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
150、沒有想像力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。---愛因斯坦語錄
151、一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我解放出來。
152、在一個崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會獲得成功。
153、學習知識要善于思考，思考，再思考。
154、我絕對相信，在這個世界上，財富絕不能使人類進步。
155、在學校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。
156、只有為他人而生活的生命才是值得的。
157、通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。
158、真實只是一種幻覺，盡管是一種揮之不去的幻覺。
159、不是我聰明，只是我和問題周旋得比較久。
160、整個科學只不過是每日思考的精練。
161、學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。
162、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。
163、一個獲得成功的人，前蘇聯作家高爾基從他的同胞那里所取得的，總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻。
164、科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。---愛因斯坦語錄
165、教師在他的本職工作上應成為一種藝術家。---愛因斯坦語錄
166、唯一合理的教學方法是做出榜樣。
167、科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。
168、科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。---愛因斯坦語錄
169、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者比較中得出。
170、真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感；而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。
171、人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
172、一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。---愛因斯坦語錄
173、一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我之中解放出來。
174、在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對于科學的一大貢獻。
175、我們能體驗的最美好的東西是神秘的事物。它是所有真正藝術和科學的來源。
176、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
177、只有熱愛才是最好的教師。
178、莫扎特從不為永恒作曲，但是正因為這個理由，所以他的許多作品均是永恒的。
179、學生對教師的尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
180、求學猶植樹，春天開花，秋天結果實。
181、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題或許只是一種技能，而提出新的問題。新的可能性，從新的角度去看問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的進步。
愛因斯坦經典中英文語錄，愛因斯坦經典英文名言
第1篇:愛因斯坦經典中英文語錄
1、堅持不懈就是天才。
perseverance is a genius。
2、好奇心的存在，自有它的道理。
The existence of curiosity， has its reason。
3、我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。
My life like .cn persistent one。所謂現實只不過是一個錯覺，雖然這個錯覺非常持久。
34、i never think of the future。 it comes soon enough。我從不去想未來。因為它來得已經夠快的了。
35、the difference betplex, and more violent. It takes a touch of genius and a lot of courage tomove in the opposite direction.
一個從未犯錯的人是因為他不曾嘗試新鮮事物。
原文：Anyone mon sense is the collection of prejudicesacquired by age eighteen.
教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。(愛氏自言引述某前人的話)
原文：Education is of expression; inorder that every man present his vieprehensible thing about the world isthat it is at all comprehensible.
不要試圖去做一個成功的人，要努力成為一個有價值的人。
原文:Try not to become a man of success, but rather tryto become a man of value.
并不是我很聰明，而只是我和問題相處得比較久一點。
原文:Its not that Im so smart, its just that I staywith problems longer.
約翰·斯坦貝克經典語錄_約翰·斯坦貝克名言句子
少數人手里集中了財產，就會給人奪去：多數人到了饑寒交迫的時候，就會用武力奪取他們需要的東西。還有個小小的事實，鎮壓的結果徒然加強被鎮壓者的力量，使他們團結起來。
往上面看看，又往倉棚外看看，漸漸合攏嘴唇，神秘地微笑了。
“住慣了的地方是很難離開的，”凱綏說。“想慣了的道理也很難丟掉。“
人生在世最難的一件事，也許就是單純地觀察并接受真相。我們總是會依著自己的希望、預期和恐懼來扭曲影像。
人包含著這一切，而他的價值卻遠過于這一切；土地的價值也遠過于他本身的化學成分。人比他的化學成分更有價值，他在土地上走著，調轉犁頭，讓開石塊，按下犁把，滑過泥土里冒出來的石頭，他跪在地上吃午飯；本身的而價值超過體內的化學成分的人，也知道土地的價值也超過他的化學成分。然而在土地上開動著沒有生命的拖拉機的人，卻只懂得化學，并不理解土地，也不愛好土地；他對于土地、對于他自己，都是藐視的。只要波狀鐵門一關，他就回家去，而他的家呢，也與土地不相干。
他們自尋死路，把本該用來付工資的錢用來買瓦斯和槍械，用來雇特務和密探，用來按黑名單抓人，用來拷問犯人。人們象螞蟻似的在公路上流動，找活干，找吃的。憤怒就這樣在醞釀起來。
‘為什么我們非依靠上帝或者耶穌不可？我們愛的也許就是所有的男男女女，也許這就是圣靈——也就是人靈——反正都一樣。也許天下的人有一個大靈魂，那是大家共有的。’我這么想著，忽然大徹大悟了，至今我仍舊相信這是真理。
田野上的人家都搬空了，大地也因此顯得空蕩蕩的。只有那些用 波狀鐵皮蓋成的白閃閃的拖拉機棚子才有些生氣；這些棚子也只是因為有了那些機器、汽油和機油，有了閃閃發光的帶圓盤耙的犁，才具有了生氣。拖拉機上裝著亮晃晃的燈，因為拖拉機是沒有晝夜的，圓盤耙在黑暗中掀開泥土，在白天發出閃光。當耕馬停止工作，走進馬棚去的時候，馬棚里是有生氣、有活力的，那里有呼吸，有溫暖，還有馬在干草上換蹄和馬嘴里嚼著干草的聲響，耳朵和眼睛也都有生氣。倉棚里有生命的溫暖，有生命的熱力和氣息。
她似乎知道自己是全家的堡壘，就把自己鍛煉得很堅強，根本不把憂患放在心上。由于在家里處于這么個偉大而又平凡的地位，她有她的尊嚴，有她的純潔嫻靜的美。她給別人醫治精神創傷的時候，冷靜，沉著，很有把握；評判是非，她的見解大公無私，象女神那樣公正。她似乎知道，要是她動搖了，全家就會動搖，要是連她也絕望了，全家就會完蛋。
“不存過高的希望，就不會讓失望給搞垮。”
賈爾純和顧利瞧著他們的背影。‘喂，你看他們兩個在搞什么鳥名堂呢？
是我們丈量的，也是我們開墾的。我們在這塊土地上出世，在這塊土地上賣命，在這塊土地上死去。所有權應該拿這些作為憑證，不該憑一張文契。
人都說只要有錢，愛怎么自由就怎么自由。
少數人手里集中了財產，就會給人奪去：多數人到了饑寒交迫的時候，就會用武力奪取他們需要的東西。還有個小小的事實，鎮壓的結果徒然加強被鎮壓者的力量，使他們團結起來。
——約翰·斯坦貝克《憤怒的葡萄》/“不存過高的希望，就不會讓失望給搞垮。”
林微因經典句子
1、也許愛情只是因為寂寞。需要找一個人來愛。即使沒有任何結局。
2、孤獨從一開始注定要用一生來承擔
3、你疑心你的妻子，她就欺騙你。你不疑心你的妻子，她就疑心你。
4、痛徹心扉的愛情是真的，只有幸福是假的。那曾經以為的花好月圓，愛情只是宿命擺下的一個局。
5、在這個世界上，所有真性情的人，想法總是與眾不同。
6、對于三十歲以后的人來說，十年八年不過是指縫間的事，而對于年輕人而言，三年五年就可以是一生一世。
7、沒有欲望只能說是麻木不仁。
8、男人做錯事，但是女人遠兜遠轉地計劃怎樣做錯事。女人不大想到未來同時也努力忘記她們的過去所以天曉得她們到底有什么可想的！
9、男人憧憬著一個女人的身體的時候，就關心到她的靈魂，自己騙自己說是愛上了她的靈魂。惟有占領了她的身體之后，他才能夠忘記她的靈魂。
10、我總是以為自己是會對流失的時間和往事習慣的。不管在哪里，碰到誰。以什么樣的方式結束。
11、會過去的，就會過去的。我們的痛苦，我們的悲傷，我們的負罪。
12、我沒有時間盤問自己的胸懷。
13、那些美麗的小魚，它們睡覺的時候也睜著眼睛。不需要愛情，亦從不哭泣。它們是我的榜樣。
14、愛的，不愛的。一直在告別中。
15、容易傷害別人和自己的，總是對距離的邊緣模糊不清的人。
16、人因為心里不快樂，才浪費，是一種補償作用。
17、我的世界是寂靜無聲的，容納不下別人。
18、替別人做點事，又有點怨，活著才有意思，否則太空虛了。
19、總是需要一些溫暖。哪怕是一點點自以為是的紀念。
20、傷口是別人給與的恥辱，自己堅持的幻覺。
21、一串一串明珠大小閃著光亮，迸出天真！
22、一個知己就好象一面鏡子，反映出我們天性中最優美的部分。
23、任何東西都可被替代。愛情，往事，記憶，失望，時間都可以被替代。但是你不能無力自拔。
24、清泉底浮動，泛流到水面上，燦爛，分散！
25、愛情是容易被懷疑的幻覺，一旦被識破就自動灰飛煙滅。
26、生孩子有什么用？有什么用？生出死亡來？
27、我愛你，沒有什么目的。只是愛你。
28、回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩妥，像記得分明的塊樂，甜而悵惘，像忘卻了的憂愁。
29、手指不會動了，眼淚不會流了，時間不會走了。
30、答案很長，我準備用一生的時間來回答，你準備要聽了嗎？
31、書是最好的朋友。唯一的缺點是使我近視加深，但還是值得的。
32、男人不愛女人。他們只是需要女人。
33、幸福始終充滿著缺陷。
34、對于不會說話的人，衣服是一種語言，隨身帶著的是袖珍戲劇。
35、天是昨夜雨洗過的，山崗照著太陽又留一片影；羊跟著放羊的轉進村莊，一大棵樹蔭下罩著井，又像是心！
36、那些離別和失望的傷痛，已經發不出聲音來了。
37、他們似乎從沒有正式地告別過。而每一次都是絕別。
38、我想問一個陌生人，問他可不可以帶我走，我心里始終有這種隱藏的動機。
39、我微笑。在任何我難過或者快樂的時候，我只剩下微笑。
40、啊，出名要趁早呀，來的太晚，快樂也不那么痛快。個人即使等得及，時代是倉促的，已經在破壞中，還有更大的破壞要來。
41、一個女子的寂寞就是這樣的不堪一擊。如果一個男人對我伸出手。如果他的手指是熱的。她是誰對我其實已經并不重要。
42、要做的事情總找得出時間和機會；不要做的事情總找的出藉口。
43、我的快樂都是微小的事情。
44、當一個女子在看天空的時候，她并不想尋找什么。她只是寂寞。
45、像我這樣的女人，總是以一個難題的形式出現在感情里。
46、我從來不自欺欺人。我只看真實。
47、回憶永遠是惆悵。愉快的使人覺得：可惜已經完了，不愉快的想起來還是傷心。
48、消沉，慈凈那一天一閃冷焰，一葉無聲的墜地，僅證明了智慧寂寞，孤零的終會死在風前！
49、認得這透明體，智慧的葉子掉在人間？
50、一般的說來，活過半輩子的人，大都有一點真切的生活經驗，一點獨到的見解。他們從來沒想到把它寫下來，事過境遷，就此湮沒了。
51、你問我愛你值比值得，其實你應該知道，愛就是不問值不值得。
52、渴望占有愈多而愈脆弱。
53、有時候我想問一個陌生人問他可不可以帶我走我心里始終有這種隱藏的動機。
54、我相信我愛你。依然。始終。永遠。
55、要是真的自殺，死了倒也就完了，生命卻是比死更可怕的，生命可以無限制地發展下去，變的更壞，更壞，比當初想象中最不堪的境界還要不堪。
56、我們一直是在離別中，比如和愛的人，和傷害，甚至和時光
57、喜歡的就要擁有它，不要害怕結果。
58、現在連秋云黃葉又已失落去遼遠里，剩下灰色的長空一片透徹的寂寞，你忍聽冷風獨語？
59、能夠愛一個人愛到問他拿零用錢的程度，都是嚴格的考驗。
60、很多人一旦分開也許會永遠都不再見面。
61、我喜歡錢，因為我沒吃過錢的苦，不知道錢的壞處，只知道錢的好處。
62、人間的季候永遠不斷在轉變，春時你留下多處殘紅，翩然辭別，本不想回來時同誰嘆息秋天！
63、很多人不需要再見，因為只是路過而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀念。
64、緣分叵測，我們無從得知下一刻會發生一些什么。
65、人的寂寞，有時候很難用語言表達。
66、如果有過幸福。幸福只是瞬間的片斷，一小段一小段。
67、如果你不調戲女人，她說你不是一個男人；如果你調戲她，她說你不是一個上等人。
68、孤獨從一開始注定要用一生來承擔。
69、死生契闊，與子成悅，執子之手，與子偕老。
70、也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是窗前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。
71、短暫的瞬間，漫長的永遠。
72、感情有時候只是一個人的事情。和任何人無關。愛，或者不愛，只能自行了斷。
73、于千萬人之中，遇見你要遇見的人。于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步，遇上了也只能輕輕地說一句：你也在這里嗎？
74、我要你知道，在這個世界上總有一個人是等著你的，不管在什么時候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個人。
75、我們可以失望，但不能盲目。
76、該笑的時候沒有快樂，該哭泣的時候沒有眼淚，該相信的時候沒有諾言。
77、任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單。
艾力經典語錄
艾力經典語錄
1、Responsible-be able to choose your response.
所謂負責的人就是有能力選擇其反應的人。
2、你的孩子成為美國總統，這屬于想象力！你想成為美國總統，白日夢！
3、記憶的關鍵--不要強度要頻率的重復。
4、Dont judge a book by its cover.
不要以貌取人。
5、Make yourself a better man first and the better personfor you will emerge.
打造一個更加優秀的自己，而那個更加優秀的Ta便會出現。
6、每天出汗一小時+讀一小時書=什么煩心事都沒有！因為你的身體和心智都強大了。
7、不要擔心自己的與眾不同，每一個人想要為之奮斗的事情是不一樣的。
8、每一天對自己說Did I try harder today than yesterday？高中3年與大學4年就不會白過。
9、信星座不如信人品，比物質不如比素質。
10、在中國，木桶原理高中時一定是真理，大學時一定是謬論！
11、短期的氣場90%來自于準備；長期的氣場永遠來自于三件事：讀書，歷事，閱人！
12、人最難的是面對真實的自己，面對自己的差距時，很多人總是像鴕鳥，把頭深深地埋下去，假裝看不到外面的世界。
13、奮斗過，不后悔！
14、不要過分在意別人的想法。因為你比人家牛，他們會羨慕嫉妒恨；你不如別人，他們會嘲笑鄙視損；你和人家差不多，他們就傳你謠言緋聞。
15、如果失去了方向，那么所有方向吹過來的都是逆風。
16、在大量的無知中加入一點恐懼做的催化劑，便可發酵出無盡的仇恨！而只有教育才能阻止這悲劇的發生。
17、我是個純屌絲，但我要完成大逆襲！可以有些許抱怨，但不能喪失斗志！
18、我最大的優點就是敢于直視自己的缺點！所以我是高中唯一大方地去心理咨詢室的同學。咱有病就得治，明知有病而不治是最可怕的。
19、我敬佩所有憑借自己雙手，通過正當渠道改變命運的人。
20、再牛的人都有過二的時候，再二的人將來都可能很牛！所以我們都要學會兩個字--尊重。
21、任何人想要成功都要吃苦，關鍵看你通過想象力獲得的安全感或幸福感，是否能大于你的痛苦感。大于能堅持，小于你會感覺就是3個字不值得。
22、不要在乎你穿的衣服值多少錢，要在乎的是這衣服被你穿了以后值多少錢。
23、生命在于折騰！
24、大學生活里最美好的事情就是最美好的事情就是找到愛做、愿做、想做的事情，你愿意付出一切精力、一切努力。
25、作為一名老師我最想傳達給大家的，一直是下面這個簡單道理：人之所以為人，是因為我們可以通過自己的主觀能動性來改變自己，成為自己想成為的人。而大部分動物先天條件是什么樣，這輩子也就差不多了我們不應該像動物一樣任由命運擺布，而是抓住自己的命運，通過自己的雙手改變自己的生活。
26、失落時候可以去3個yuan調節心情--醫院，幼兒園，養老院。去了醫院就會知道自己有多幸福，去了幼兒園就會覺得自己有些事想多了，去了養老院就知道有些事不去做就來不及了。所以最后的效果是，你會充滿幸福感，不為瑣事煩惱，而抓緊時間去做自己最向往的事情！
27、你一定要學會積極主動地表態，否則你就會被莫名其妙地被代表！
28、人和動物最大的區別--想象力！
29、記錄時間，培養習慣，塑造性格，改變人生。
30、讓你的名字變成一個品牌，就好像Louis Vuitton ，Coco Chanel和Dior這3個人一樣。
31、我的人生理想是：Everyone I met and everythingI touched became a bit better because of me. （我所接觸過的人或事，因為我而便得更加美好。）
32、如果你過的不爽，很有可能是以下兩個原因：沒怎么讀書；沒怎么體育鍛煉。最不爽的時候，肯定是你既不怎么讀書，又不怎么鍛煉的時候。
33、如果沒有奮斗過，就沒資格抱怨。
艾斯經典語錄
1、有這么笨的弟弟，當哥哥的我一直都很擔心，你們一定也對這家伙很傷腦筋吧，以后還請你們多多照顧。
2、啊，大家好！我的弟弟承蒙你們照顧了。有個這么無理的笨弟弟，真是給大家添麻煩了。
3、對不起，我對活一千年沒有興趣，我只要今天能活著就好。
4、這樣，我們從今天開始就是兄弟了。
5、您是我弟弟的救命恩人，我總聽他說起你，所以想見你一面，來道謝。
6、有個愛闖禍的弟弟，哥哥總是要特別擔心。
7、還有一件讓我放心不下的事，就是不能看到你實現夢想的那一時刻。
8、你們為什么要稱呼他為老爹？因為那個人叫我們兒子。我們都是被世界所厭惡的人，真高興啊，就是只是一句話，真的很高興。
9、聽好了，路飛。我們一定要活得沒有遺憾哦。
10、我有時候會頭腦一熱，覺得如果有時候逃跑的話，恐怕就會失去十分重要的東西，非常害怕，而那時，路飛在我身后。
11、為什么遇到如此強大的敵人你也不愿逃跑？那是因為身后，有至愛之人。
12、是向力量屈服，那我身為男人就沒有任何意義。我絕不會在人生中留下悔恨。
13、我的人生，沒有遺憾，其實我真正想要的東西并不是名聲。我想知道的只是自己應不應該被生下來的答案。
14、我怎么能留下你這種膽小鬼的死掉呢？聽好了！給我記住！路飛！我是不會死的！
15、我們一定要活得比任何人都自由，以海賊的身份！
16、求你了，路飛，我不想連累你也一起…………這是我的失態造成的。
17、我對自己能活一千年一點興趣都沒有，我只要今天能活著就好了。
18、我老弟有著不可思議的魅力。
19、低落的對路飛說：你希望我活著嗎？我不在的話你會困擾嗎？有我在，你就不難受了嗎？
20、這小子真是惹麻煩的天才。
21、小時候的艾斯：爺爺，我生下來會是件好事么？卡普：你活下去看看就知道了。
22、聽好了，路飛。我們一定要——活得沒有遺憾哦！總有一天要出海！隨心所欲地活著！比誰都要自由！
23、你應該很明白，你和我都是海賊，應該都在大海上隨心所欲地馳騁過，我有我的冒險，我有我的伙伴，你沒理由干涉我的事情，像你這樣的膽小鬼還要來救我，你覺得我會允許嗎？沒有比這更恥辱的事了，快回去！
24、路飛，還有一件讓我放心不下的事，就是不能看到你實現夢想的那一時刻。
25、不許你打路飛，臭老頭！
26、誰都不期望我的存在，要是沒有薩博那件事和你這個讓人操心的弟弟的話，我甚至沒有想過活下去……老爹，路飛，各位，一直以來，任意妄為的我，還有，繼承了魔鬼的血液的我，謝謝你們，對這樣的我的厚愛。
27、這個時代的名字叫做白胡子！
28、我真正想要的，不是“名聲”那種東西。我被生下來真的好嗎？我想要知曉這個問題的正確答案。
29、還有一件讓我放心不下的事，就是不能看到你實現夢想的那一刻！
30、要是向力量屈服的話，句子網那么身為男人就沒有任何意義了，我是絕對不會在自己的人生留下悔恨，明白了么，笨蛋。
31、要是向力量屈服那，那我身為男人就沒有任何意義。
32、小時候遭遇大火時，對路飛說：一定會有辦法的，有我在呢。
33、這可是我的弟弟，勸你們最好別出手。
34、你們是敵人，不把我趕走嗎？什么啊，你說有重要的事，原來是在糾結這種小事嗎？不管是誰生的，所有人都是大海的孩子。
艾弗森的經典語錄
艾弗森經典語錄
1、我他媽的才不理會你怎么看我，怎么說我，只要你知道我絕不好惹！
2、我從來沒打算退縮，我的字典里沒有妥協。
3、別像個孬種似的愁眉苦臉，甭管你別打倒了多少次，拍拍身上的灰土，再笑著站起來吧，再笑著投入戰斗。
4、我離開后，你們才會真正明白我的價值。
5、我還是我自己，只不過更聰明，更成熟而已。不過，能成為現在的艾弗森，我真的很自豪。
6、你可以不愛我，但你至少要怕我。
7、我是聯盟最好的后衛。也許我不是最好的球員，但我認為沒有人比我更出色。我不是自大而是自信，當然，我知道自己的奮斗還沒有結束。
8、在踏上任何比賽的地板之前，我，艾弗森只有一個目的，那就是取勝，這世界上沒有什么比在失敗中度過一個夜晚更糟糕的了。
9、在球場上我不需要尊重任何人。
10、我要把自己的每一場比賽都當成最后一場比賽來打。
11、我也把我的每一場比賽都當成是自己的第一場比賽，那會給我很多新鮮的感覺。
12、只有我才能使自己停下來。
13、用心打球。你做到了每個人要求你做到的事情。不管你是輸贏，你應該為自己感到驕傲。
14、我不知道一個真正的組織后衛的定義是什么，我只是想做一切能給我們帶來勝利的事情，哪怕別人說我自私。
15、我可能投失前20投，但我相信那第21球一定會進！（經典語錄 .cn）我只是不停地戰斗。
16、他們不可能大倒我，除非殺了我，而任何不能殺了我的，只會令我更堅強！
17、我根本不是一個會憎恨妒忌的人。你有才能，我就喜愛你。
18、無論如何都不要放棄。總要相信你的夢想是可以實現，并且努力的為它奮斗。
19、你可以打敗我，但不可以打倒我，因為我是艾弗森。
20、我的個性我主張，沒人可以挑撥。
21、相信我就永遠支持我，討厭我的人你永遠沒有精彩。
22、我不是上帝，但我擁有比上帝更堅強的意志。
23、只要我還活著，我不會忘記喜歡我的人。
24、我不知道什么叫失去，但我懂得什么叫珍惜。
25、在給我一秒，只要是機會，我會用生命去改變現實。
26、不折不扣就是真的我。
27、如果要在正義和邪惡之間做出選擇的話，我選擇邪惡。因為在同樣遭受誤解的情況下，我沒必要保持偽善！
28、我當然會用椅子砸人，但只會砸那些我認為應該砸的男人。
29、只有我才能使自己停下來
30、無論如何都不要放棄。總要相信你的夢想是可以實現，并且努力的為它奮斗。
31、他們不可能打倒我，除非殺了我，而任何不能殺了我的就只會令我更堅強！
