蘇芩經典語錄短句推薦語句
2022-04-04 營銷經典語錄語句 經典語錄短句 段子手經典語錄短句經典語錄
蘇芩經典語錄語句
1、人最怕下一個對象不如上一個。舍命扔掉金鑲玉，換來的只是一堆廢銅鐵。丟臉！
2、不肯吃小虧的人，是要吃大虧的。
3、謊話編到最后，總會遇上測謊儀的！
4、女人，不害怕一段關系的結束，只害怕愛的結束。
5、女人的直覺大多只是錯覺。
6、多情男人對一個女人的好，是建立在對另外一個女人的壞的基礎上的。
7、不叛逆的女人沒有人生的精彩！
8、感覺，是年輕人才玩得起的東西。男女之間，最昂貴的不是玩錢，是玩感覺。
9、女人最怕有下嫁的心態，否則一輩子都活得不舒服：男人會覺得這女人太張狂，女人會覺得這男人太掉價！
10、青澀的女子，面對心儀的男子，會努力裝得復雜，她用神秘感引他一探究竟。
11、愛上了有錢人，是因為錢為他加了分，沒有錢做催化劑，他不可能這般的光芒四射。
12、不簡單的女人在外人心里，等同于噬人猛獸！
13、快樂永遠屬于自找自樂的女人。
14、讓男人累心的女人必定美貌，讓女人累心的男人一定多金。
15、家庭戰爭是一種很好的排毒工序，發泄過后，人的心境會寬了許多。
16、女人，愛自己就要讓自己穿得好！女人，愛自己就要讓自己從內到外都穿得好！
17、學不會適度地絕情，那就永遠得不到真正完滿的情！
18、有錢男人的心里，女人永遠不如錢值錢。
19、一個懂得生活品質的女人，自然也更懂得愛情的品質。
20、學生姿態的女人容易成為情場搶手貨，老師風范的女人只能年復一年地滯銷積壓。
21、學著自私，是女人擺脫麻煩的前提。
22、歲月，帶給庸者的僅僅是發皺的皮膚，但對于智者，還另外附贈一份積淀的魅力。
23、女人眼中，男人的魅力永遠是和資產聯系在一起的。
24、人們眼里，男人的自私是種壞，女人的自私是種可愛。
25、生活，靠的不是視覺，而是感覺。
26、很多女人的愛都是睡出來的，也許一開始愛不到如火如荼，一旦獻身，便生生死死念念不忘。
27、男人愛天長地久，也愛曾經擁有不是男人花心，而是男人渴望全權占有！
28、總是男人的心軟，給了女人堅持下去的勇氣。
29、有些人，有些事，一時錯過，就是一世
30、愛情，應該堅持。愛情，不該執迷。太掙扎地去追求一份愛的結果，往往最終抓到的是空。
31、作為女人，嫁得后悔是正常事，但嫁得后悔不代表嫁得很差勁！
32、愛情總是輸給時間。
33、壞男人一定要有好容貌，否則，他不配做壞男人，不配做女人心中的壞男人。
34、一個心中有愛的女孩子，能夠把男人身上所有的壞都自我加工成好！
35、女人想憑著一副性感的肉體去征服男人，首先要有承受千夫指萬夫罵的勇氣！
36、漂亮女人擁有天下是應當應分，不漂亮的女人奪取天下是實力超群。
37、甘蔗吃到最后，滋味總是越來越淡。任何一份愛情，都禁不起時間的洗滌。
38、女人總是敗在太自信總覺得自己是這世界上最好命的女主角！
39、一見鐘情，靠的也是出色的外貌。但凡一個人說我不喜歡一見鐘情式的故事，多半代表這位，不是帥男美女。
40、結了婚的男女，不要談愛情，要談愛。
41、為了嫁而嫁的女人，多半會成為婚姻中的怨婦！
42、撒完一個謊，總需要更多更大的謊言不斷地往里投入來自圓其說。
43、那些幸福的男女，皆是靠了好心態的恩賜。
44、婚姻不是愛情的結合，而是條件的加減乘除。
45、女人的美麗是資產，而非資本。
46、一等人成龍成鳳，次等人攀龍附鳳。
47、一段愛有多傷人，就代表曾經它有多動人。
48、男人與男人之間，比的是身家。女人與女人之間，比的是身價。
49、中國女人總是愛省錢，但也總是不會省錢。
50、女人的美，不是美給男人看的，是美給女人看的。
51、男人挑女人，用的是眼睛。
52、男人，都瞧不起太為家所累的男人！
53、一等情人，遇上了，是運氣，但不見得是福氣。
54、再甜蜜的情人也比不得愛人的地久天長。
55、人生最痛一件事，不是得不到幸福，而是它向你走來，你卻一腳把它踢開！
56、取悅男人的辦法很多，但通常女人只擅長一種：作踐自己，換他憐愛。
57、成功者成功的要素不在于強干的能力，而在于一顆容得下世界的心。
58、人情歸人情，事情歸事情。人情事情混為一談的人，做不了大事情！
59、聰明的女人被男人當成愛人，太聰明的女人被男人當成對手。
60、漂亮，也是一種思想。
61、愛得絕情才不會愛得絕望。
62、一套房子勝過一百個白馬王子，根本就是二十一世紀的愛情真理。
63、愛情如同女人的臉，時間久了，總會褪色。
64、挑男人，要把人排在錢之前！
65、把男人想象得太理想的女人，終歸不會有太理想的婚姻！
66、男人都是長不大的孩子，當他真的愛上一個女人時，會從心底里生出依賴感。
67、男人的通性是：雖然可以自己風流，卻都不愿意選擇一個也同樣風流過的女人為伴！
68、風流女人總希望自己是男人停泊的港，但男人總把她當成走過的橋。
69、沒有女人天生想當女強人，但凡女強人，大多是被逼出來的。因為對方不夠強，所以要求你要挑起所有的擔子！
70、做男人是體力活，做女人是心思活。
71、女人，學會與同性相處，這是一門實用技術，這是你的人生舒不舒服的關鍵所在！
72、生活，是一個不斷展示優點和暴露缺點的過程。
73、看人太準，讓女人喪失了愛下去的勇氣和興趣。
74、一個無法令女人崇拜的男人不可靠。一個令男人崇拜的女人不可愛。
75、沒有女人天生是女強人。成為女強人，多半是因為身邊有個孩子。
76、女人，永遠把男人錢的付出當成是愛的付出！
77、男人女人之間的較量，輸家永遠是女人。不是因為她不夠聰明，僅僅是因為她更愛他。
78、女人的一生不只是為婚姻而準備的，那個名叫丈夫的男人未必可保你一生的美滿！
79、女人把一個男人當成哥們兒的前提往往是：這個男人不太討厭，（）條件也不太差勁，可以有進一步發展的空間。
80、太完美的男人給不了女人安全感，而安全感則是女人一生都在尋找的東西。
81、一個男人，一次次的艷遇屢屢得手，會養成習慣：他要時刻活在艷遇中！
82、長得很漂亮是運氣，長得很不漂亮是晦氣，長得不很漂亮是福氣。
83、女人最先衰老的從來不是容貌，而是那份不顧一切的闖勁！
84、并不是付出了身體，就一定能換回自己想要的地位和財富！
85、有些東西，就是看上去挺美，比如昔日的戀人
86、男人想讓女人聽話不難，只要他有資產。
87、一個完美主義的女人絕對有能力令天下男人退避三舍！
88、女強人并不需要人追，她們自有能力弄到所有自己想要的男人。
89、太關注外在潮流的人，往往都忽視了自己。
90、獨立不是女人向男人宣戰，僅僅是自我尊重。
91、讓女人擁有好脾氣，男人得有好資本。
92、聰明男人，常有女人在等，女人的愛，他會動心，但不會癡心。
93、理想主義的女人往往沒有現實的完美結局。
94、一百分的女人碰不上一百分的男人。
95、生活中，能夠把欲望變成現實的女人，實在是鳳毛麟角。
96、謊言永遠不是獨立的，如同吸毒，總會越說越上癮。
97、男人對不愛的女人，總是有辦法令她死心絕望的。
98、女人因為有缺點才可愛。聰明的女人總會把自己的破綻暴露給男人。
99、先學會從眾，再學會與眾不同。
100、取悅男人不如取悅自己。只取悅自己的女人注定可以傾倒世人。
101、留不住的男人，干脆瀟灑地放手！
102、男人都忘不掉那些差一點就得到但卻始終沒有真正得到過的女人。
103、一個男人，有愛的時候是天使，無愛的時候是魔鬼。
104、做通俗女人，不做庸俗女人。
105、女人，可以做自己的公主，但不要指望做全世界的公主。
106、卑微的愛，往往缺乏立場，沒有立場的愛情，終歸是得不到保障的。
107、男女平等不是說出來的，而是做出來的。
108、女人的經歷可以滄桑，但女人的心態絕對不可以滄桑。
109、女人的自私，也是一種自愛。
110、對男人而言，有學問的女友是面子，太有學問的女友是壓力。
111、家常男人的普遍心態：情愿她跟著自己受苦，也不愿她跟著別人享福。
112、抓住男人心，需要的也是技巧，而不單單是一介處女之身！
113、花男人錢的女人有魅力，不花男人錢的女人有魄力。
114、女人都喜歡富男人的腰包、窮男人腰桿前者是鼓的，后者是彎的。
115、只有做強勢的女人，才能擁有強勢的命運！
116、幸福不是對往昔的回憶，幸福是對未來的憧憬。
117、女人都渴望能夠主宰自己的生活。女人更渴望能夠主宰一個有錢男人的生活。
118、沒有錯誤可以永垂不朽，永垂不朽的是人反反復復念叨錯誤的一顆心。
119、女人可以做到不花男人的錢，但不花男人錢的女人亦希望身邊這個男人口袋里能夠有花不完的錢。
120、情債難償，人情債更難償。
121、人生最大一種痛，不是失敗，而是沒有經歷自己想要經歷的一切。
122、男人一張張叛逆浪蕩的面孔下，往往都有一顆傳統型號的心。
123、讓世界低頭，是一種霸氣！讓自己放手，也是一種魄力！
124、性格決定命運。女人的性格也決定婚姻命運。
125、女人因為有缺點才可愛。百分百完美的女人并不招人喜歡，因為距離生活太遙遠。
126、對待異性，男人女人都是喜歡帶有危險的情欲誘惑。對待同性，男人女人都不允許天下人有負他（她）的威脅！
127、愛一個人，不是一輩子的事。愛一個人，是一個階段的事。
128、女人，若想贏得一個男人一生一世的愛，靠的是縝密的心思。
129、多情，是男人俘獲女人的必殺技。多情，也是男人游走情場名正言順的理由。
130、聰明的女人，面對心愛的男人，會變得簡單，她明白了用愛還原最真實的本我。
131、不平庸的女人才能獲得男人不平凡的垂青！
132、好命女孩都有好心腸。
133、愛可以無價，但不可以廉價。
134、面對美麗，人心總是卑微的。
135、女人的婚姻就是一場心理暗戰，是不斷戰勝自己的過程，也是不斷向自己妥協的過程。
136、女人，要么不要讓自己成為完美主義者，要么不要結婚，最好是二選其一。
137、桃花運超乏和桃花運超旺的女人，都是婚姻中的滯銷貨。
138、中國女人不嫁自己看好的男人，只嫁大家看好的男人。
139、女人，都逃不過男人對自己的好。往往，這就是生活悲劇的根源。
140、一個女人被夸贊漂亮是尋常，一個女人被夸贊性感是榮譽。漂亮女人總是敵不過性感女人。
141、當代出不了林黛玉，因為，女人遇不上賈寶玉這樣的惜花人。林黛玉其實代代常有，那是女孩子的通性。賈寶玉是可遇難求，那是男人們的神話。
142、所謂美女，大都是化妝品的奴隸。
143、買東西大家說只選對的，不選貴的，但女人嫁人往往是只選好的，不選適合的。
144、愛情，不是為了引人羨慕才愛。
145、家教嚴格，往往是女人與桃花運無緣的重要一點。
146、接受已有的。珍愛已有的。當你把現在緊緊抓牢，會發現：自己擁有的，并不比別人少
147、理直也不要氣壯，得理也要饒人。
148、女人的心思太細，心思太細的人日子總會過得患得患失。
149、壞女人引人好奇，好女人令人想到珍藏。
150、不重視婚姻的女人是個婚姻問題，太重視婚姻的女人是個婚姻難題。
151、年輕不必言悔，但年輕時所有的悔都會趕在年老時上門收債的。
152、從負面去想人，熱心腸也涼下來。從正面去想人，冷心腸也熱起來。
153、人生最大的貴人，永遠是自己。
154、男人要想俘獲女人的心，一定不能穿得比她差。女人要想捕獲女人的心，至少不能穿得比她好！
155、俗女總有俗女的可愛，雅氣太過，市場前景總不可觀。
156、一個想得到你的男人，可以讓他得到。一個對你僅僅想得手的男人，不要讓他得手。
157、女人，永遠只能心平氣和地與比自己更倒霉的女人交往。
158、人都是思變的動物，天仙美眷也留不住完整一世的愛！
159、人與人之間，永遠難以走入對方的世界，尤其是情人與正妻之間。
160、女人愛變，但女人希望身邊的男人永遠不變。
161、不用伎倆去戰勝人。要用氣量去征服人。
162、戀愛中的女孩子常犯的一個錯誤：把分手當成是索要愛的手段！
163、戀愛中，坦白不見得是好事。
164、女人，不要記性太好。回憶越多的女人幸福越少。
165、一顆大容量的心，是人生最可貴的財富。
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蘇小懶經典語錄語句
1、男人膽大走四方，女人膽大不化妝。
2、終究會有一天，你的手會挽著另一個人的手。而站在我身邊的也不再是你。
3、習慣這個東西很可怕，特別是當你不得不面對改變的時候。
4、其實，你喜歡一個人，就賦予了他傷害你的權力。
5、我們大概再也不能像以前那樣，成為彼此的不可代替。
6、青春是可以浪擲的但是人卻不可以有些人一旦錯過了就是一輩子的事
7、為什么傷害隔著那么遠都能做到，而安慰，卻必須在身旁才行呢？
8、就算分離的再遙遠，可是頭頂上，都還會是同一片星空吧，所以，無論什么時候，我們都不能覺得孤單。
9、花錢月下不如花錢日下。
10、有人說，旋轉木馬是最殘忍的游戲，彼此追逐卻有永恒的距離
11、不要在一棵樹上吊死，多找幾棵樹試試。
12、婚前覺得適合自己的人很少，婚后覺得適合自己的人很多。
13、長大了娶唐僧做老公，能玩就玩，不能玩就吃肉。
14、年華嘩嘩啦啦的扭轉著，可是誰曾經出現在誰的記憶里，這些只有自己知道。
15、緣分這種東西，又怎么會像是某個制定的目標，只要努力，就一定能得到呢。
16、人是唯一能把動物養成寵物和煮成食物的動物。
17、原來只要是分開了的人，不論原來多么熟悉，也會慢慢變得疏遠。
18、對于世界來說，你是一個人；對于某個人來說，你是整個世界。
19、愛情是世界上最沒道理的東西，它不是天道酬勤，不是你通過辛勤的努力和付出就能得到百分之百的回報；它不是數學題，只要演算方式無誤就一定能找到正確的方向和出口，（）求得正解；它需要兩個人彼此情投意合，共同努力才能持續下去卻又因為任何一方單方面的放棄，就脆弱的癱瘓到底。沒人能說得清它是什么。
20、我會以一個民辦大學生的身份嘲笑你，嘲笑你連最起碼的做人的道理都不懂；我會以一個民辦大學生的身份憐憫你，憐憫你這么多年有著人的頭腦，腦袋里卻空無一物；我會以一個民辦大學生的身份微笑著看你，看你的笑容還能堅持到多久，看我們誰可以笑到最后。
21、本以為念念不忘的東西，卻在我們念念不忘的過程中被遺忘。
22、那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。
23、要學會夸女人漂亮，如果她不漂亮就夸她有氣質，如果她既不漂亮也沒有氣質就夸她善良。
24、天真的誓言，總有被擱淺的一天。
25、你把事情當成事這個世界就盡是事，你把事情不當事這個世界就沒有事。
26、只有舍棄不愿舍棄的，才能得到想要得到的。
27、其實只是想要你注意到我，記得我，即使你會討厭我，也只想成為對你來說不一樣的存在。
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241、教育者要善于掌握分寸，要有敏銳、體貼入微的態度，以便讓愛情作為一種能使人高尚的珍貴情感進入正在成長中的年輕一代的精神生活中去。教師要教育他們不要把肉體的快樂放在第一位，要用高尚的情操陶冶自己。（單行本《愛情的教育》11頁）
242、教育者進行勞動教育的最高明之處就在于，他要在兒童的心目中確立人民對待勞動的態度。勞動對于全體人民來說，不僅僅是生活的需要――沒有這種需要，人類的存在便不可思議，而且是個人的精神生活、精神寶藏諸方面得到發揮的條件。（單行本《青少年心靈美的培養》88頁）
243、教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。
244、教育者、母親和父親對孩子道德敏感性的關心，對孩子感受長輩教誨的每一言詞的關心，應當表現得特別明智。必須在孩子們身上發展和加深這種敏感的人的品格。（單行本《青少年心靈美的培養》7８頁）
245、教育素養這一重要品質的第一個標志，就是教師的話直接訴諸學生的理智和心靈。
246、教育素養是由什么構成的呢？這首先是指教師對自己所教的學科要有深刻的知識。我們認為很重要的一點是，教師在學校里教的是科學基礎學科，他應當能夠分辨清楚這門科學上的最復雜的問題，能夠分辨清楚那些處于科學思想的前沿的問題。
247、教育是人和人心靈上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學生成長為有義務感和責任心的、善良而堅定、溫厚而嚴格的、熱愛美好事物而仇恨丑惡行為的真正的公民，我們就應該真誠地對待他。
248、教育男女青年以理智的目光，以嚴肅的態度對待生活中的最重要問題――愛情，這是學校和教師真正人道主義精神的表現。（單行本《給女兒的信》192頁）
249、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。
250、教育工作在這一方面的主要缺點是，在青少年形成精神面貌時期，愛情教育問題沒有完全列入德育之內。（單行本《愛情的教育》11頁）
251、教育工作的最后結果如何，不是今天或明天就能看到，而要經過很長時間才見分曉的。你所做的、所說的和使兒童養成的一切，要過5年、10年才能顯示出來。（第二卷534頁《給教師的100條建議》）
252、教育工作的經驗表明；對男女青年談談什么是愛情，不僅是可以的，而且是必要的。
253、教育第一位的和最顯著的效果表現在一個人開始思考他是怎樣一個人，開始深究這樣一個問題，即在我身上什么是好的，什么是壞的？如果不能引導一個人視察自己，思索自己的命運，最巧妙的教育方法和措施也是徒勞的。（第五卷578579頁《我的教育信念》）
254、教育的偉大精神力量可使孩子養成學習用父母的眼光來觀察世界，養成向父母學習用父母的眼光來觀察世界，養成向父親學習如何尊敬母親、尊敬外祖母、婦女和人。
255、教育的任務在于，為每一顆年輕的心都找到一把金鑰匙，為每一個青年男女都開辟一個領域。在這個領域里，他們的能力能夠被喚醒并得以充分發揮。（第五卷244頁《勞動志向幸福》）
256、教育的明智就在于保護受教育者，不降低他的人格。不應當使他感到自己是聽任命運擺布的一粒無能為力的塵埃。無論何時都要努力不讓學生的意志受到壓制。（第四卷705頁《和青年校長的談話》）
257、教育才能的基礎，是深信有可能成功地教育每個兒童。我不相信有不可救藥的兒童、少年和男女青年。要知道，我們面前的這個人才剛剛開始生活在世界上，我們可以使這個幼小的人身上所具有的美好的、善良的、人性的東西不受壓制、傷害和扼殺。因此，每個決心獻身于教育的人，應容忍兒童的弱點。如果對這些弱點仔細地觀察和思索，不僅用腦子，而且用心靈去認識它們，就會發現這些弱點是無關重要的，不應對它們生氣、憤怒和加以懲罰。（第二卷537頁《給教師的100條建議》）
258、教育不是長輩的斷然命令和晚輩的恭順服從，而是長輩和晚輩參與其中的緊張和復雜的共同精神活動。（第五卷485頁《沒有信任便沒有教育》）
259、教育，首先意味著相互王好處想，教師往好處想自己的學生，學生往好處想自己的教師。（第五卷486頁《沒有信任便沒有教育》）
260、教育，首先是一項樹立道德信念的特殊過程。在這一活動中，起堅定性作用的是學生本身的內在精神力量，以及他為實現種種道德原則而進行的積極奮斗。（第二卷109頁《年輕一代共產主義信念的形成》）
261、教學生怎樣對待愛情，這是教育工作的最細膩的一面，它要求教師有真知灼見，把教育技巧與教育藝術結合起來。（單行本《給女兒的信》183頁）
262、教師只有把自己的每一個學生都看成是未來的人，他才不愧為一個真正的教育家。（第五卷162頁《社會與教師》）
263、教師應當敏銳地觀察，防止不良意圖的種子落到孩子的心上。假如發生這種事，就會不可避免地造成不幸的后果。（單行本《青少年心靈美的培養》23頁）
264、教師是老一代人與年輕一代人之間的連結環節，他應該跳板而已。如果你們看到某一位教師在課堂上忠實地復述教科書，那就可以斷定，這位教師距離教育工作的高度素養的境界還相差甚遠。
265、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。
266、教師既要激發兒童的信心和自尊心，又要對學生心靈里滋長的一切不好的東西采取毫不妥協的態度。真正的教育者就要把這兩方面結合起來。這種結合的真諦就是教師對學生的關心。
267、教師集體是一個志同道合者的創造性友好集團，這個集團中每個人都為集體的創造轉嫁出他的個人貢獻；每個人借助于集體的創造在精神上得到充實，同時他又使他的同事們在精神上充實起來。
268、教師基于他教導學生的道義上的權利，對學生懷著真摯誠懇的感情，這正是激勵學生要實現成為一個好人的志向的生氣蓬勃的力量。真正的教育者很少直接對自己的學生說：你們可要成為好人啊。學生是從教師深厚而真摯的感情中體會到他的善良用心的。
269、教師的職業就是要研究人，長期不斷地深入人的復雜的精神世界。在人的身上經常能發現新的東西，對新的東西感到驚奇，能看到形成過程中的人這種出色的特點就是滋養著教育工作才能的一個根子。我深信，這個根子在人身上是童年和少年時期形成的，是在家庭和學校中形成的。它形成于父母和教師這些長者的關懷，他們用熱愛人、尊敬人的精神教育兒童。
270、教師的真正的思維素養，就在于在學習教材的過程中，教師就能找出一些工作方法和形式，使他能夠看見學生的思路是怎樣發展的。
271、教師的言語素養在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動的效率。這也是合理利用教學時間的重要條件。如果教師本來沒有把概念講清楚，以后又要進行無數次的復習，那要浪費多少時間啊！
272、教師的言語是一種什么也代替不了的影響學生心靈的工具。教育的藝術首先包括說話的藝術，同人心交流的藝術。我堅決相信，學校里往往帶來很大不幸的沖突，大多數根源就在于教師不善同學生們談話。
273、教師的威信是教師智盟和思想的結晶，是使集體樹立尊重自己的理想、原則和信念的能力。只有和諧一致，即前面所講的教師言行一致，才能使教師樹立起成為巨大教育力量的威信。教師的活動（指成為學生榜樣的活動）是建立自己威信的基礎。
274、教師的人格是進行教育的基石。
275、教師的教育勞動的獨特之處是，為未來而工作。今天在孩子身上所培養起來的，要在幾年之后，甚至是幾十年之后才會成為一個成熟人的公民性、道德和精神面貌的因素。
276、教師的工作就其本身的邏輯、哲學基礎和創造性質來說，本來就不可能不帶有研究因素。這首先是因為，我們與之交往的每一個個體，在一定程度上說都是一個具有自己的思想、情感和興趣的獨一無二的世界。如果你想使教育工作給教師帶來歡樂，使每天的上課不致變成單調乏味的義務，那就請你把每個教師引上進行研究的幸福之路吧。
277、教師的個性之所以對學生集體產生影響，其藝術在于，當教師談到某件事情時，仿佛輕叩學生的心扉，激發他們考慮自己，并為自己然慮，最后把他們領進生氣勁勃的教育源泉一一志向。
278、教師擔負著培養和教育年輕一代的重任。他們要教育年輕人能在愛情中認識到個人幸福的前提，并努力以自己的實際行動來取得享有這種幸福的權力。（單行本《愛情的教育》３頁）
279、教師創造性的最重要特征之一，是他工作的對象兒童經常在變化，永遠是新的，今天同昨天就不一樣。我們的工作是培養人，這就使我們擔負著一種無可比擬的特殊責任。（第二卷534305頁《給教師的100條建議》）
280、教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務感，只有當它能在生活實踐的每一步中得到生動體現時，才能成為人的行為準則。在培養未來的一代人時，我們應當首先在個人領域，即在青年人靠良心的驅使而產生并得到控制的相互關系領域里，培養最純潔，最富有人道主義的情感。
281、教師，這是學生智力生活中的第一盞、繼而也是主要的一盞指路燈；是他在激發學生的求知欲，教會他們尊重科學、文化和教育。
282、建立師生之間的友誼，是要付出巨大勞動，花費許多精力的。建立跟兒童的友誼，這是要用我們的力量、我們的思考、我們的明智、我們的信念和我們的情操去鼓舞兒童的思想和情感的事。為了建立師生之間的友誼，必須具有巨大的豐富的精神財富。缺乏這種精神豐富性，友誼就會變成一種庸俗的親昵關系，而這對于教育是一種危險的現象。
283、假若要求時產生于父母的爭吵之中，而且是當著孩子的面，那么這種要求不論多么合理和正確，對孩子來說也是沒有威力的，不是非執行不可的。
284、假若世界總似母親以甜蜜的眼睛看著孩子的內心，假若孩子在未來生活的道路上一切都象慈祥母親似的那樣善良和甜蜜，那么就會減少悲哀、犯罪和悲劇了。
285、假若孩子在實際生活中確認，他的任性要求都能得到滿足，他的不聽話并未遭致任何不愉快的后果，那么他就漸漸習慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話，之后就慢慢認為這是理所當然的。
286、假如您在自己的教育談話里描繪道德美的形象和壯麗的事物是希望征服少年的心靈和理智，是迫使他去思考自己的命運和審視自己是什么人，并借此使您想確立的東西在少年的內心里確立起來，那是非常錯誤的。（第五卷375頁《休叫心靈空蕩蕩》）
287、假如你想要讓你未來的學生留心聽你的每句話，感受你的話，就要關心兒童家庭情感關系是否豐富的問題。道德怕心靈的孤單，如同思想怕周圍無人一樣。你要使兒童同別人由于相互負有義務、相互愛慕、尊重和關心而聯系在一起。你未來學生的道德，在很大程度上取決于自己是否把心靈獻一點給別人，或者閉鎖在自己的小天地里過著只關心自己和自己狹隘利益的生活。個人主義始于缺乏情感教育。（第二卷689頁《給教師的100條建議》）
288、既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。
289、集體的智力財富之源首先在于教師的個人閱讀。真正的教師必是讀書愛好者：這是我校集體生活的一條金科玉律，而且已成為傳統。
290、集體的溫柔和善良的情感，集體的關切這是于種多么巨大的力量啊！它就象一股洶涌的急流，憾動著感情最冷漠的學生。
291、集體的教育信念激勵了教師去進行創造性的探索，成為每個教師個人創造的動力。
292、歡樂和善心是一種使集體得以樹立寬宏大量的集體關系的精神，是集體的道德力量，道德美和道德尊嚴的豐富源泉。哪里的集體寬宏大量，心地慷慨、溫情、敏感，哪里的集體活動首先表現為對弱小而無力自衛的生物的溫情關懷，哪里的個人也就會感到自己是花環上的一朵獨特的花，而不只是它上面的一根枝條。教師的任務是要在集體成員間、個人和周圍世界之間培養這種關系，并使之成為培養善心和寬宏大量的課堂。這就是全部的生活樂趣。（第一卷688頁《培養集體的方法》）
293、很艱想象還有什么比由于不公正而產生的情感上的麻木更能摧殘兒童心靈的了。
294、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力，那你就得教給他思考。
295、孩子們在表達自己的感情時，有時會犯一些錯誤。在這種情況下，一個真正的教育者――不論是教師還是父親，就會仔細地去分析錯誤的原因，而不糾纏在孩子一時的魯莽行為上，他不但會尊重促使孩子采取某一行動的崇高感情，而且還會和孩子一起去體驗這種感情。（單行本《關心孩子的成長》4142頁）
296、觀察和感受周圍世界的美，是理解和感受生活的喜悅和生命美的主要源泉之一，這也使我產生這樣一種不可逆轉的堅定的思想：世界、大自然和美的生命是永恒的，而在這永恒的生命中，我個人只能活在大自然指定給我的那么一段時間。要使每一個人在少年期就考慮到應當怎樣來度過自己的一生，這是非常重要的。我們要教育人珍惜生命，也就是珍惜人、愛護人、保護生命。（第三卷724725頁《公民的誕生》）
297、關心兒童的健康，是教育者最重要的工作。兒蠻的精神生活、世界觀、智力發展、知識的鞏固性、對自己力量的信心，都取決于他的生命的活力和精力充沛的程度。
298、關懷別人、合理的善良，是兒童集體生活應有的氣氛，是師生相互關系應有的主要品質。關懷這是多么美好的詞，同時又是多么深刻、復雜、多方面的，有人性的態度。如果關懷是相互的，那就是說，一個人可以把自己心靈深處的一切敞開讓別人知道。
299、公正這是孩子們信賴教師的基礎。但是不存在某種抽象的公正脫離個性、脫離個人興趣、喜好和激情的公正。要做到公正，就要細致入微地了解每個孩子的精神世界。
300、個人的幸福不僅取決于青年一代對這種偉大的智慧――愛，掌握到何種程度，而且我們全社會的美好、道德純潔和安寧都取決于它。（單行本《給女兒的信》172頁）
蘇霍姆林斯基教育名言（6）時間：20xx-07-1309:47
