實習日記加總結
2023-12-11 實習日記總結
最新實習日記加總結(收藏11篇)。
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實習日記加總結(篇1)
會計工作是一門精準的工作,要求會計要準確的核算每一項指標,牢記每條稅法,正確使用每個公式。會計不是一項具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以,從事會計工作的人員必須要加強對數字的敏感度,及時發現問題、解決問題、及時彌補漏洞。
作為會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門。對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾、部門搞好關系。在各個部門、各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互之間的工作關系。工作最重要具備:正確的心態和良好的心理素質。
這次的實習時間雖然很短暫,接觸到的雖然只是整個會計部門的工作流程,工作很淺。但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是無法從書本上得來的。通過實習,我能夠更好地了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的層面,能夠讓我更早地為自己做好職業規劃,設定人生目標。處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業的學員,在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,讓自己所學為社會經濟做出自己應有的貢獻!
實習日記加總結(篇2)
時間過得真快第二周已經結束了,因為剛進公司的'緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用,會計畢業實習日記。我想只有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負責的每一件小事。
早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時間,幫阿姨們的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓她們工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。
這周帶我的延阿姨也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫的規范等等,但并沒有讓我實際操作,她還帶我去跑銀行了,,教我支票的填寫規范,現金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等,告訴我在這個環節應該注意的問題。
因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性,范文《會計畢業實習日記》。只有理論和實踐相結合了,所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實,也更有意義。
實習日記加總結(篇3)
作為輪機專業的一名實習生,經過數周的實習,我深刻地體會到了這個專業與崗位的挑戰和重要性。
一、實習環境和崗位職責
我的實習單位是一家大型船舶制造企業,負責制造和維護多種類型的船舶。在這里,我被分配到了輪機部門,主要擔任維護、檢修和調試輪機系統的工作。
進入實習后,我首先對該單位的企業文化、工作流程、安全規范、技術要求等方面進行學習和訓練,同時還參加了一些考試和安全培訓,以確保我能夠勝任日常工作并確保安全。
我的崗位職責主要包括:負責輪機部門的日常維護和檢修工作,協助工程師進行系統調試及各類特殊任務,對輪機系統進行實時監測,及時發現、排除問題。
二、實習過程和心得收獲
在日常工作中,我積極學習工程師的指導,認真執行各項任務,始終保持嚴謹的態度,確保自己的工作質量和安全。在實踐中,我逐漸發現了自己存在的不足,并加以改正,例如:學習筆記不夠詳細,任務執行時操之過急等。
同時,在實習過程中,我也學到了很多學院課堂中沒有學到的知識和技能,例如:如何正確使用各類工具和儀器,如何快速排查問題并解決,如何準確進行測量等等。這些技能將為我今后的職場打下堅實的基礎。
此外,我還深刻地體會到了工作中的種種細節和困難,例如:輪機系統復雜多樣,需要精細操作和耐心排查,入手點很多,需要全面思考,需嚴格按照流程進行操作,否則會影響系統整體的運行。通過實踐,我不僅學到了如何獨立解決問題,也體驗了團隊合作的重要性,學會了與同事溝通合作、相互協調的能力,在實踐中逐漸成長和提升。
三、對未來的展望和規劃
在未來的發展規劃方面,我將繼續學習不同類型的輪機系統,深入掌握其中的技術和原理,提升自身水平。
同時,我也希望在輪機專業的其他領域有所了解和實踐,例如:航運管理、船舶電氣等,以拓寬自己的視野和職場發展路徑。
總的來說,這次實習讓我更加深入地了解和認同了自己所學專業的重要性和挑戰,也為我今后的職場發展打下了堅實的基礎,我將不斷努力,為未來的職業發展奮斗。
實習日記加總結(篇4)
今天是周五,來到潤華不知不覺已有一個星期的時間了,無論從業務素質還是個人的綜合素質來說,都有很大的提高,特別是大腦從一片空白中學到了業務操作的基本技能,剛開始就規范各類操作,久而久之就在潛意識中形成了對合規操作和合規文化建設的深刻理解。
中午兩點的時候,凍總來到潤華視察我們實習員工的工作情況。說來慚愧,我此時的工作日志只是草草打了個稿,還沒將日志匯總為文本打印出來,原計劃是在實習前用五筆將全部日志匯總,這樣一來五筆技能也能達標了。
送走凍總一行后,我總有一種說不出來的感覺,可能是對自己的日志有些失望,或許也是對這一周工作的認真反思,我從現在開始更要明確目標了,25號的會計從業資格證要考過,之后要把實習匯報總好,并于下周成功地把實習營銷按理材料整理出來。由于下周要從現金區對私業務轉到對公窗口上,更要努力學習三代系統,抓緊時間讓自己的技能操作熟練起來。
今日感受:計劃任務不能定的太遠太宏偉了,要切合實際,當天的任務要當天完成,決不拖沓。在工作壓力大的時候要做好自我調節,調整好心態。擁有良好的心態,才能平和的對待工作和生活,讓我們為工作喝彩!
實習日記加總結(篇5)
實習是一個檢驗不足的機會,在實習過程中,會逐漸暴露了自己的諸多不足之處,需要在以后的工作和學習生活中去改正:
在實習過程中,常常犯一些不應有的錯誤,比如在開單時數字會填錯,或漏記數字等等,有時還沒有把當天所發生的經濟業務及時登記到日記賬中去,導致核對的時候出現了差錯,總之一句話,做事還不夠細心,而且在工作中有時會丟三落四的,比較粗心。在實習中,表現出膽子不夠大,沒有什么膽量說出自己的看法。老板也曾指出我不夠大膽,這個弱點不利于以后的發展。這些也都需要在今后的工作中及時糾正。
在大學里,我們所接觸到的都是理論知識地學習,實際動手的機會卻不是很多,最多就是課程實習。但畢竟課程實習跟工作中的實踐還是有一定差別的。剛進去公司的時候,發現自己的動手能力真的很不足,往往不知道要從何下手,需要經過老同事的指導下才能完成。但是有時碰到比較重要的問題,缺少獨立解決問題的能力,需要在其他同事的指導下才能完成的。
實習日記加總結(篇6)
本次實習期間,我在物流公司從事了三個月的工作。在這段時間中,我積累了不少經驗和收獲,感悟頗豐。今天,我要把這些經歷和感悟分享給大家。
首先,我要感謝這家物流公司給我提供了一個優秀的學習平臺。在這里,我與同事們共同工作,共同解決問題,收獲了寶貴的學習經驗。同時,公司的領導也給予了我很大的關注和支持,讓我更加積極地投入到工作中去。
在這家公司中,我得到了許多機會,能夠參與到各種項目中,接觸到了許多新鮮的事物。比如,我參與了一次大型活動的策劃和執行,整理了各項物資,與現場的工作人員進行了充分的溝通和協調。在這個過程中,我深刻認識到了物流在各種項目中的重要性,如何更好地完成物資的調配和運輸是很關鍵的。
而在日常的工作中,我也有機會接觸到了這家公司的一些客戶。通過與客戶的交流,我了解到了他們對物流方面的需求和期望。同時,在與客戶的溝通中,我也深刻認識到了物流服務需要具備一些重要的品質,如專業、高效、可靠等。
另外,我還參與到了公司內部物流管理的工作中。在這個過程中,我學習到了許多新的知識和技巧,如倉庫管理、貨運監控等。通過對這些知識的掌握和運用,我更好地完成了自己的工作任務,提高了自己的工作效率。
總之,這三個月的物流實習經歷讓我受益匪淺。通過與同事們的合作、與客戶的交流以及對物流管理的學習,我收獲了寶貴的經驗和技能。這些經驗將成為我未來職業發展的寶貴財富。我相信,在以后的日子里,我會更加努力地學習和工作,不斷提升自己的能力,為物流事業做出更大的貢獻。
實習日記加總結(篇7)
見習生工作總結(精選多篇)
見習生工作總結
離開學校,來到公司見習已經有一個多月的時間,這個月的時間是短暫的,更是寶貴的,這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。從一名學生到一名職業工作者的轉變,離開課本,參與到實踐中來,給我的生活和思維方式帶來了全新的內容。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉變,就不得不提到角色定位。從進入公司伊始,就要求自己以職場人員的標準要求自己,不能將學生行為帶到
工作環境中,但是在學習新的問題時依舊要像學生那樣保持謙虛的態度。
現將我一個月來的工作情況簡要總結如下:
一、辦公室的日常管理工作
作為行政人員,我主要負責的職務是公文寫作、接受、傳達、對一些相關指示的傳達。這些工作的性質雜亂,繁多,工作強度很大,有時候我會整個上、下午都在面對著電腦打著似乎永遠打不完的文件或者站在復印機前復印直到累的頸椎疼。
譬如,日常公文的起草,不像在學校老師布置的作業,隨便完成就可以了。一份公文格式要求是十分嚴格的,具體要求用什么字體、什么字號、什么顏色,都有明確規定,稍不注意便會出錯,鬧出笑話,甚至引發較為嚴重的后果。
為了做好日常工作,我做了下面的努力:
1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室,做好上班前的相
關工作準備。
2、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別注意對紙張資料的整理和保存,將有用的及時保存、歸檔,對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業,所以我在電腦中建立個人工作資料檔案庫,并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。
3、關系處理方面,在工作上能做到主動補位。在工作中我自己確定了一條工作原則,屬于自己的工作要保質保量完成,不屬于自己的工作范圍則也要配合其他人員及時完成,做到主動幫忙、熱情服務。
二、積極參加公益活動
最讓我有感觸的是,中秋佳節將至,xx舉辦“情系中秋節,感恩暖人心”慰問孤寡老人活動。9月26日上午,這是我人生中第一次去敬老院,以前一直想去的,終于有這個機會可以和同事們一道去敬老院,與很多老人面對面交流
做活動。此次敬老院慰問活動之行,旨在給孤寡老人送去一份關愛和溫暖,讓他們感受社會大家庭的溫暖,激發全xx系統員工的愛心意識和社會責任感,同時弘揚和踐行集團2014年主題“贊”字,把愛送給每個人的“大愛”精神。
在路上的時候,心中滿是一陣茫然因為沒有參加過這些活動,不知道去了該做什么,但這種焦慮很快就在到達以后消散了,林姐的熱情讓我消除了緊張,較快我就投入到志愿者工作中。對待老人最重要的是尊重他們。或許他們對我們愛理不理,或許他們對我講話的口音
不熟悉,或許他們在交談中老走神,也許他們耳朵不好使,我們都要耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“阿公、阿婆”。長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,也需要關懷。
活動中,我開始和老人們交談,先互相熟悉。盡量不提及他的兒女,盡量不問及來敬老院的原因,其實剛開始的
談話都是很空洞的內容,無非是問他們現在有什么需要及現在的生活狀況等,我總是一個勁兒地找話題,只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩,讓老人們的生活少一些憂郁,但其間的沉默也令人窒息,有些尷尬。
考慮到老人的作息時間,活動的時間很快就結束了,在活動的最后我們和老人們合影留念,用相機記錄下我們此行的最后瞬間。道別老人后,我們踏上了回程。雖然我們和他們并不相識,但是這人與人之間的愛,是可以傳遞下去的,我想這樣的志愿服務活動會讓我們有很大的收獲,即讓老人得到了歡樂,又讓我們知道如何與老人交流,令我遺憾的是:在活動中我做的還有不足之處,很期待下次志愿者的活動,會再接再厲!
三、心得體會:
處于這個時代的我們,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺,而這月的集體公益活動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身
體會到了勞動的光榮感。看著老人們,我真覺得年
輕真好,所以我們要珍惜青春年華,好好奮斗。
通過志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。我很自豪,而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。處于這個時代的我們,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺,而這次的慰問孤寡老人的公益活動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。看著老人們,我真覺得年輕真好,所以我們要珍惜青春年華,好好奮斗。
一個月的時間,轉眼便從指縫間匆匆流過,在感嘆時間如流水的同時,我也收獲著這一個月以來從工作中獲得的充實、喜悅、以及豐厚的工作經驗。最讓我感動的是體驗到了公司領導及同事們的關心、照顧和互相幫助。
二○一一個人工作總結
馮嘉琦 邯黃一標段一分部路基二隊實習生
“逝者如斯夫,不舍晝夜”。半年的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了半年的實習期,回首這一段工作經歷,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
半年一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工程的質量和進度,這才是領導看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼
的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。
在工作結束后,我做了如下的總結:
1.要溝通:碰到工班的一線工人,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當通過指導他們完成工作時,我心里真的很有成就;當然和上級領導也要
好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和領導溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力。
2.要耐心:在工作的時候要保持耐心,尤其是在對工班工人作具體工作指導時,要盡心地一遍遍講解,同時要保持自己保持熱情,直到他們正確的把
工程做好為止。
3. 要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓領導更賞識你,也比較容易受重視,在做一些日常生活中的小事時也要勤勞,不怕麻煩,保持個人工作環境干凈利落,生活節奏緊湊,而不是忙忙碌碌卻不知所作。
4.要細心:在看圖紙是一定要細心認真,堅決杜絕任何錯誤,把圖紙上的內容完完全全地投影到實際構筑物上;在整理內業資料上同樣要細心認真,也要把實際的工程工作情況完完全全地投影到資料和日志中。
在半年的工作中我對現場技術員的職責工作有了一個初步的了解,分一下幾個方面作一個具體工作的總結:
1.審圖:工程開工之前,需識圖、審圖,技術員必須具有過硬的識圖、審圖能力,掌握一些要點,則事半功倍。識圖、審圖的程序是:熟悉擬建工程的功能,熟悉、審查工程平面尺寸,熟悉、審查工程立面尺寸,檢查施工圖中容易
出錯的部位有無出錯檢查有無改進的地方。
2.測量:作為工地技術員,水準儀、墨斗、線墜的使用操作是
一定要熟練的。測量放線在施工時尤其重要,你的一點疏忽可能造成非常大的經濟損失。現在在施工現場的測量放線,并不象在學校測量實習時量距有前尺、有后尺、有讀數、有記錄那么正規,往往是工長和技術員兩人就去放線,所以必須做到慎之又慎,尺前尺后來回跑。要做到先整體、后碎部;常復核,前一步工作沒做復查下一步工作不能進行;測量步步要經過檢核。
3.鋼筋:鋼筋下料單的編繪必須要技術員參與,鋼筋下料單上要用cad繪制鋼筋大樣圖,鋼筋數量表要和大樣圖對應,必須要自己自己反復核對,主要是鋼筋報量要和工程實際用量相一致,鋼筋接頭的位置是否合理,在腦子里把他料單上的鋼筋排一下,對照設計圖紙,看看有沒有遺漏。
4.混凝土報量:作為技術員混凝土報量不僅僅要參考施工圖混凝土方量,自己必須動手再算一遍,算實際用量,有些圖紙中的方量量實際施工用不了,有些反而不夠,每次都要把方量算的很準確。這樣施工時才會胸有成竹,就可以一下發現問題。
5.寫技術交底:寫技術交底不僅是指導施工隊具體工作的有效方法,同時也是技術人員保護自己的必要手段。技術交底的通病就是抄書多、抄規范多,能指導施工的不多。寫技術交底在對具體施工工藝、施工步驟時必須嚴格遵守規范要求,首先保證自身技術交底的正確性。自己應該多觀察工人的操作,看看有哪些沒按書上的去做,對質量有什么不好的影響,自己一定要記下來做個總結。
6.施工日志:施工日志要保證每天按時記錄,在當天工作中的具體事項在施工日志中要有相對的體現,保證施工日志的功能所在,杜絕寫施工回憶錄,
只要每天堅持寫施工日志,會發現施工日志你該不是負擔。
在自我工作總結中我也意識到了自己很多的缺點和不足:
例如自身工作不夠熟悉,有時候領導提醒才知道做,領導不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,剛開始和工班工人交流不夠,所以那時總是覺得自己工作很吃力;綜合能力有待提高,當前工作形勢對我們工程人員的綜合素質提出了很大挑戰,學習是刻不容緩的事情。知識掌握不夠深入,遇到問題時現學現用,對今后工作不利。今后要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,使得自身的各項技能有所提高,為今后的工作打好基礎。
這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我今后參加工作的教訓,我要力爭在以后工作中不要再犯同樣的錯誤。
以上是我在實習工作半年中的一些工作總結及心得體會,我相信在自己積極的工作熱情下,會很快熟練自身的
工作業務,成為一名合格的工程人員。
2014年11月25日
留守營鎮見習生楊志濤2014年上半年工作
總結
在留守營鎮鎮政府實習了半年多。我在擔任著信息中心的工作,從事文件的傳閱及存檔、信息簡訊的資料收集及寫作、辦公室的業務。我從以前的懵懂到現在的略有心得,離不開各位領導的指導點撥和同事朋友的幫助支持。
留守營鎮的嚴謹的工作作風、認真的辦事態度對我的影響很大,在這工作的半年多時間了,我真實的感受到自己在各方面工作的不足和做事的浮躁。剛來的時候認為工作就是在辦公室看看報紙喝喝茶水。但是經過了一次組織部組織的《機關規章制度》的學習,知道了自己的想法是錯誤的,我要正視這份工作,把它當成歷練自己的一次寶貴機會,各領導、同志都是我們學習的對象,要明確自己的目標,為之努力奮斗。
一、在馬一文書記調配下,我有幸到綜合辦公室實習,從事信息督查的事務。初步的接觸到了什么是綜合辦公室,柏友主任在一次會議,詳細的講解了我們辦公室人員的工作性質是“服務領導,幫扶同志”,要注意自己的言行舉止,辦公室是政府的文明窗口。辦公室的重要性在
日常工作中突顯出來,車輛安排、報紙發放、庫房管理、物品維修、文件傳閱存檔、信息寫作、整理領導材料等。我能在這么重要的崗位上工作,我感到很榮幸,我會在工作中不斷的完善自我、激勵自己,讓自己能更好的為黨和人民服務。
二、當石書記的到來,讓我明白自己崗位的重要,文件的傳閱要體現出:重要性、及時性、限期性。文件不僅是上級的工作安排和工作要求,還能突顯出上級的工作重點和方向。書記讓我們實習人員在工作中做個有心人,不能盲目的去完成任務,應該全面的去了解工
作,才能更好的做好本職工作。書記的指示、組織部的組織下,舉辦了新同志的培訓工作,在各方面對我們新來人員進行系統的指導。讓我們對機關工作有了全面的了解。讓我們在以后的工作中,找到了方法和方向,提高了我們的工作效率。
三、在半年的工作學習中,我對我的字體深感不足,在與張鎮長的談話中,他說“一個人的筆跡是他以書面形式描繪自己,字體的好壞能給人留下深刻的印象,有可能影響他的一生”。我深有感觸,我暗暗的下定決心要練字,在以后的工作中,我利用閑暇時間練寫鋼筆字,我相信在這里不僅能鍛煉我的工作能力,還能對我自身的種種不足也能起到鞭策的作用。
四、在登記、傳閱、存檔文件的過程中,我對文件的
登記夾進行完善,增加了存檔的表格,讓文件的去向能更加清晰,讓工作的思路更加明確。我要提高對工作的重
視度,做到“文件,登記不缺漏,傳閱能及時,存檔要明確,保證不丟失一份文件,時效文件對領導做提醒”。要對文件的理解體現到工作中,不能讓工作失誤出現在我崗位上。
五、趙江華部長在多次的談話中不斷的鼓勵我,“你不能只把這次實習機會當成悠閑的混日子,你要在這次有限的時間里,去學習那些你將來能用到的知識和技能。不要把一次成長的機會白白的浪費掉!哪里不會就要請教,哪里不懂就要虛心的問,只有這樣才能體現出實習的價值,實習雖然是暫時的工作,但是它更是一次短期的培訓,是全面的培訓!”我對趙部長的話很是感動,我慢慢的去學習信息寫作的工作,雖然剛開始的語言運用的還不是很恰當,但是我明白通過我的努力一定會取得成績的!在李立剛主任的幫助下,我編寫的信息兩次登上《撫寧快報》,并在工作中幫助同志潤色材料,大大的激勵了我的寫作熱情。
六、我先后參加了有市里信息科舉辦的撫寧縣黨委系統信息工作培訓會和《秦皇島日報》主編李守森指導的《新聞的賞析》培訓會,以及鎮里面組織的信息員培訓會,讓我受益良多,讓我對信息寫作有了更深刻的理解,就像
市信息科彭俐主任說的“一個人的工作崗位可以受限制,但是他的思維絕對不能受限制”。
在這半年的時間里我明白了很多處事的道理,不以事小而不為,學習了很多,成長了很多,我相信這些經驗會讓我以后的人生越走越寬,越走越精彩。我會更加的珍惜剩下的實習時間,會讓它更加充實,更加美麗。我相信這短短的一年時間會給我留下一段美好的回憶。
留守營鎮實習生 楊志濤
2014年7月25日 星期一
新 員 工 工 作 總 結
時光荏苒,自7月11到公司報道已有將近五個月,自7月28日到朔黃項
目已四個月整,作為一名新員工,非常感謝公司提供給我一個工作和成長的平臺,讓我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質和才能。回首過去的四個多月,公司和項目陪伴我走過了人生很重要的一個階段,使我學到了很多。在此我向各位領導和同事表示最衷心的感謝,有你們的關心才能使我逐漸適應工作,也因有你們的幫助,才能令我在公司的發展上一個臺階。
我深知,不管在什么崗位,我都要努力做好自己份內的事。自到朔黃項目后,我就被分配到綜合部工作,下面就我四個月的工作情況向領導作簡要的匯報。
一、轉變觀念,自覺加強黨性鍛煉
作為一名共產黨員,要真正把黨的精神、政策融通到工作中,用發展和辯證的眼光看問題,時刻保持先進性,嚴于自律,能夠正確對待個人得失,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,特別是綜合部工作涉及到公有財產的問題,一
定要公私分明,不貪小便宜,同時也要學會自我保護,看重自己的個人人格尊嚴,管好自己的一言一行,在對待同事時既要一視同仁、公平公正,也要有熱心、有愛心。在工作中,逐漸摒棄學生時代得過且過、意氣用事、想法單純的思想,遇事三思后行,做事有計劃、有條理,積極主動地工作,確定工作目標并自覺實現,勤奮努力,盡職盡責,爭取在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、努力學習,全面提升自身素質
作為一名新員工,首先,我學習了公司和項目的各項管理制度,主要是公司的d版《管理手冊》、《管理制度匯編》和《項目管理標準》等,并對其中和綜合部工作相關的管理制度做認真學習,包括請假管理、培訓制度、小車管理、文件辦理、員工考核、勞動合同等方面,通過對這些內容的學習和閱讀,我發現目前我們項目上體系化的制度缺乏,應盡快根據公司的管理要求建立適合項目
實際的《項目管理計劃》;其次,通過網絡,了解更多的關于建筑工程項目管理方面的知識,包括人力資源管理、項目時間管理、項目質量管理等內容。“書上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,對文字內容的學習終歸是運用到實踐中,因自身實踐經驗淺,多與領導和同事的溝通交流就是更好的提升自己的機會,充分了解現狀后,再思考理論是否與實踐相契合。希望通過這些學習,增加自己在這個行業的知識量,提高自身的業務能力。
三、盡職盡責,順利完成各項任務
通過這段時間的工作,我對綜合部的工作有了較為全面的了解,其中,我所參與的工作及工作感悟如下:
公文處理方面。我主要負責文件的傳閱和存檔,不僅僅是文件的收、傳、發、存,在公文辦理時,呈領導閱示之前自己要領會文件思想,把重點內容解釋給領導,方便領導批示,之后按領導批示及時傳閱,分清輕重緩急,并做好
督察督辦工作。
接待工作方面。僅一句做好接待工作絕非這么簡單,要注重接待
中的細節問題,于細微之處能體現一個人的辦事能力和素質,也能體現一個單位的水平。在這方面,我要提高的還有很多,在迎檢或者接待工作前要弄清人員的名稱、職位,根據級別和人數做好準備工作,待人接物要大方得體,注重細節,講究禮儀。總之,要多學多看多總結,不懂的地方及時向領導和同事請教。
人力資源方面。做好人員信息登記,對于人員變動及時辦理離職手續、更新花名冊。通過考勤工作,發現項目部職工對請假制度不夠了解,在以后的工作中,應把用到的規章制度及時、持續地灌輸給職工,既有利于職工利益,也有利于項目管理。對于項目應開展的培訓工作,我認為我們應加強管理,不能流于形式。
后勤工作方面。我協助周正飛采購
一些辦公用品、后勤用品,負責項目部水電費的繳納,以及綜合部成本分析報告的撰寫。宿舍和食堂是與員工利益切實相關的,雖看似都是小事,卻影響著員工對項目的認同感和歸屬感,我認為宿舍管理和食堂管理有待加強,能想職工之所想,讓大家在舒心的環境中生活、工作。另外,成本分析的作用沒有充分發揮,如果能真正從成本分析報告中總結問題并積極改進,即加強了項目的管理,又能節約開支,把錢用在該用的地方,對項目來說是控制成本開支的一項措施。
作為綜合部工作人員,有時會參加項目領導班子的會議或者需完成領導交辦的其他工作,在完成這些工作時,一定要注意保密工作,不該說的不說,不該做的不做。
四、存在不足及2014工作思路
以往干工作時,都是領導安排什么干什么,工作不夠積極主動,不向前想、超前想,工作主動性差,并且在工作時
考慮問題不夠全面,辦事能力也有待提高,這決定2014年我要從以下方面提高自己:
1、發揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種環境,在瑣碎的工作中磨練意志,增長才干。
2、發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,在學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”;同時,講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己具有扎實的理論功底和踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立良好的形象。
3、當好助手。對各項決策和出現的問題,及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考,并做好上傳下達工作。
總之,半年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但離要求有一定的差距,我將不斷地總結經驗,加強學習,更新觀念,提高各方面的工作能力,盡職盡責地做好各項工作。心態決定狀態,
狀態決定成敗!對社會要有愛心,對公司要有責任心,對工作要有恒心,對同事要有熱心,對自己要有信心!
以上就是我對四個月項目工作的總結,請領導批評指正,希望我能迅速成長,明年能給公司作出更大的貢獻!
***
2014年11月27日
這是我參加工作的第一年,在這一年里我成功實現人生轉型,快速融入到“兩型”社會的建設隊伍中。
第一,調整心態,扎實苦干。學校是以學習為中心的,而生產單位是以創造價值為核心,當我離開相對安逸的學習環境,就必須勇敢接受社會考驗。來單位半年里,我先后參與了四個勘查項目,大致了解本區地質概況,迅速熟悉各項野外工作,積極融入野外生活,認真高效完成項目分配的任務,做到不怕吃苦勇擔當,不計得失勤奉獻。第二,勤學善思,全面提高。學習型社會背景下,社會對人的素質要求提高,學習就
成為個人必須終身保持的行為特征。我在參照各種規范的同時結合實際進行思考,更好地理解規范和把握現場,做到有目的、按計劃、成系統、重總結地工作。不僅如此,還注重加強個人修養,保持生活熱情,與群眾和諧相處,得到了大家一致好評。我懷著一顆敬畏的心和大自然交往,用一顆誠懇的心和群眾交流,但仍存在一定不足,今后我更加注重自省價值取向,強化“市場”觀念,健全自身能力,為社會創造更大價值。
實習日記加總結(篇8)
日記:
20xx年5月14日星期三晴
今天,我們庵埠中學實習隊的全體隊員終于和學校的領導老師見面了。我們穿戴正式,早早的在會議室門口等待老師們的到來。會議中,領導向我們實習老師的到來表示熱烈的歡迎,并為我們分配指導老師,最后,還給我們介紹了他們學校的現狀。這一天,我懷著興奮的心情而去,我知道,這是實習工作的開始,甚至是我踏入社會的一個前奏。會議結束之后,我的心情比較沉重,領導嚴肅的態度讓我意識到實習其實是要求我們正規地參與到教學活動中,不容兒戲。壓力之余,我將嚴陣以待。
20xx年5月15日星期四晴
早讀的時候,我與隊友陳曉維踏入了高一11班――我們即將負責的班級。我忐忑不安的心境難以言表,可以說,我是第一次這么正式地面對這么多學生,以老師自稱的方式令我深切地感受到責任的重量。其實,在前一天晚上,我默默地準備了各種各樣的自我介紹,可惜到了真正的場合,我還是以最樸素最輕松的方式向學生們打了招呼。之后,我們開始忙碌的一天。
早上,我與曉維幫曾老師發放校服。站在講臺上,我念名字讓學生上來拿。結果,我出丑了。有些學生的名字我實在沒辦法用潮汕話講出來,講錯了就用普通話,學生在下面哄堂大笑,我窘得不行。幸好,我的臉皮比較厚,學生的笑聲也是善意,我鎮定地堅持下去,總算圓滿地完成任務。之后,我一直都在幫楊老師改作文。其實我挺激動的,在蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中講過,通過學生的本,你可以看到這班學生的學習。我深以為意,坐定辦公室之內,我認真地批改作文,總結經驗。
下午第三節,信息技術的老師有事不能上課,于是將這節自習課托付給我們。我們在課室里轉來轉去,以便學生提問請教。令我失望的是,即使我們兩個實習老師就站在那里,但課室里依然亂哄哄的。我站在講臺上觀察他們,我發現,學生們大約分為兩種群體,一種是抓著課本講話,一種是埋頭不聞身邊事。對于那種身處亂境卻依然勤學不輟的學生,我暗暗贊賞。之后,主任來了,曉維見狀趕緊讓學生收斂,可惜還是亂糟糟一片。不開心的事終于發生了,主任責罵他們,然后他們的班主任――曾老師也發怒了,我們兩個挺尷尬的,畢竟因為是在我們的管教不當下造成的。我們之前的心理是什么呢?第一,我們不想在第一天就得罪學生,免得以后的教學工作無法順利進展;第二,主任站在那里,我們覺得越俎代庖去教訓學生有點不妥。所以,學生在吵鬧,我們卻沉默了。
放學后,我一直在反思,結論只有兩個字:后悔。其實,學校領導肯定希望學生的紀律抓得好,也我們能夠約束他們盡到責任,我們沒做到,主任一定不滿,當時我至少要警告一下學生。不過,沒關系,這也算買了一個教訓了,以后我會學著好好控制那個尺度的。
20xx年5月16日星期五晴
今天一整天,我就坐在辦公室里批改作文。經過兩天的努力,我基本把文章改完了,改完之后,我對于這間中學高一學生的語文水平有了大概的了解。
我認為,這個普通高中的學生的總體語文水平較低。學生們很喜歡寫記敘文,但他們大多都在記流水賬,似乎只是為了拼湊字數,沒有什么真情實感。有些同學有那么點寫議論文的靈感,可惜通篇都是泛泛而談,沒有任何實例素材來支撐文章。還有一些同學大約想寫散文,但是文筆只是一般。學生作文中最嚴重最普遍的問題有二:第一,很多學生沒有把握好標點符號的書寫規格,比如,以點代句號,引號冒號占格錯誤等等;第二,很多學生遣詞造句能力差,句子多不通順,錯別字多。這兩個問題說明什么呢?說明大部分學生的基礎較差,假如以后我要給他們上課,一些自己認為可以一筆帶過甚至忽略的基礎知識點,反而還要多加強調。
鑒于他們的基礎不牢固,我有了一些想法。我認為,每天提供少量的基礎訓練:一個成語解釋、幾個字詞拼音以及一個病句。一次不需太多,但要求他們拿個本子每天都分類記錄。如果他們能夠堅持下來,我相信,高三的時候,他們將會擁有一筆難得的財富。
除此之外,我還有一個想法,每個星期至少要在課堂上念上兩篇的作文素材,并且要求學生多多閱讀,在閱讀之余還要學會摘錄,只有這樣,他們的文章才能充實起來,至少做到有話可講,又不會重復拖沓,文不對題。當然,要想把作文寫好,還需要老師指導寫作方法,這需要上幾節寫作課,把各種文體的寫作方式介紹給學生。
我的種種想法都只停留在理論階段,至于有沒有實踐的意義,我決定向楊老師請教。
實習總結:
我一直覺得,教好中學語文并不是一件容易的事情。它不像大學,老師可以注重某一方面的研究。而中學完全需要教師具備各方面的較好素質。不僅要對中
中外古今作品了如指掌,還要不斷去涉獵新的作家作品,如此,才能適應時代發展和新課改的教學思想。中學階段學生判斷能力還較低,又是提高學生語文素養的關鍵時刻,如何讓他們愛上文學,陶冶情操,在語文學習過程里提升價值判斷能力等等,在這些過程里老師無疑起著較大的引導作用。
教學,是一個復雜的過程,是一個漫長的過程,是一個終身學習的過程。有著太多的感悟,有著太多的體驗,有著太多的渴望,希望自己在未來的教學中學習、進步、成長。雖說我的實習生活已結束,但我對教學的追求和努力將一如既往,我對學生的關愛也將永不消減,作為準老師的我有信心做好教育工作。爭取做一名優秀的人民教師。
實習日記加總結(篇9)
懷著既擔心又期待的心情度過了一個周末后,終于等到了正式實習的這一天。點鐘不到就爬起了床,6忐忑不安的穿上了平日里基本不穿的正裝,我對著鏡子中的自己展開了一個燦爛的笑容,心里默默的為自己加了一聲油。8點半到了公司營業部的大門,見到了成熟穩重的金副經理,在簡單的自我介紹以后,金副經理便開始為我交代我的實習任務和內容,主要是和另外3個實習生一起在一樓大廳里,聽大堂經理和其他職員的安排。然后,她帶我和一樓的員工簡單的見了個面,我見到了熱情的大堂經理,3位態度可親的柜臺阿姨,和已經在這里實習了幾天的另外3位男生實習生。大家都對我表示了歡迎,讓我對融入這個新集體充滿了新的期望。金副經理讓我跟著前輩們好好干,有什么不懂的地方多問問多搞搞清楚。我使勁的嗯了一聲。然后她就回自己辦公室了,而一樓的我們也就開始各就各位了。大堂經理跟我稍微介紹了一下的情況。這邊有4層樓,1樓是大廳,主要辦理散戶的開戶等業務;二樓是會議室;3樓是中型客戶的接待廳;4樓是大型客戶的接待廳。經理,副經理辦公室都在3樓,4樓還有一些經紀人,財務處等等辦公室。當然,作為實習生,我主要的活動范圍是在一樓大廳內幫助柜臺阿姨開戶,處理一些文件工作,還有就是回答散戶們的各式提問。我笑笑的說,總的來說,哪里有需要,哪里就有我出現。實習第一天,大家也沒有怎么安排我任務,我基本上是跟在不同人后面,了解一下各方面情況,了解了一下每天一天到底的各項程序。我發現,大廳的事情看似簡單,但是繁忙,繁瑣,也很容易可能弄錯。所以說,以后我的任務也會如此,我需要用10分的耐心,細心和虛心來面對這一切。
實習日記加總結(篇10)
在模擬法庭實習的一個月里,我有幸能夠扮演不同的角色,從出庭律師到在法官席上審理案件。這個經歷讓我更加深入地了解了法律系統的運作,并讓我體驗到了官府之間關于法理的爭論。
首先,我要介紹一下這個月的實際工作內容。我們的班主任出庭律師向我們教授了法庭案件的各種講解和技巧。我們開始逐漸了解到自己將在下一周擔任各種不同的角色,從原告到被告,從辯護律師到公訴人。我幾乎每天都在準備某個案件的辯論,這通常涉及了對案情的深入了解、法律條文的解釋和預測對方方案的創建。
整體上,這個經歷帶給了我許多重要的體驗。第一點是,我了解了法律的核心價值,即對正義和自由的保護。這種保護需要律師、法官和其他法律專業人員共同合作。第二點是我學會了語言的重要性。在法庭辯論中,清晰、有邏輯的表達和說服力極強的言辭能夠使得案情更加清晰,且在給出判決之前確信自己的決定。第三點是,我體驗到了不同位置的表達。在不同的案件中,我擔任了被告、原告等不同的角色,這讓我體驗到法官、面對被起訴的一方和尋求裁決的一方的感受。
總之,這個模擬法庭實習經歷對我來說是非常重要的,它讓我體驗到律師、法官和其他專家在法律決策中的作用。我學到了更清晰地說話、清晰地思考和更好地控制情緒并以客觀和邏輯的方式看待復雜的情況。最重要的是,我現在對與法律相關的職業有了一個全新的認識,這將極大地影響我的未來職業選擇。
實習日記加總結(篇11)
今天,我們庵埠中學實習隊的全體隊員終于和學校的領導老師見面了。我們穿戴正式,早早的在會議室門口等待老師們的到來。會議中,領導向我們實習老師的到來表示熱烈的歡迎,并為我們分配指導老師,最后,還給我們介紹了他們學校的現狀。這一天,我懷著興奮的心情而去,我知道,這是實習工作的開始,甚至是我踏入社會的一個前奏。會議結束之后,我的心情比較沉重,領導嚴肅的態度讓我意識到實習其實是要求我們正規地參與到教學活動中,不容兒戲。壓力之余,我將嚴陣以待。
早讀的時候,我與隊友陳曉維踏入了高一11班――我們即將負責的班級。我忐忑不安的心境難以言表,可以說,我是第一次這么正式地面對這么多學生,以老師自稱的方式令我深切地感受到責任的重量。其實,在前一天晚上,我默默地準備了各種各樣的自我介紹,可惜到了真正的場合,我還是以最樸素最輕松的方式向學生們打了招呼。之后,我們開始忙碌的一天。
早上,我與曉維幫曾老師發放校服。站在講臺上,我念名字讓學生上來拿。結果,我出丑了。有些學生的名字我實在沒辦法用潮汕話講出來,講錯了就用普通話,學生在下面哄堂大笑,我窘得不行。幸好,我的臉皮比較厚,學生的笑聲也是善意,我鎮定地堅持下去,總算圓滿地完成任務。之后,我一直都在幫楊老師改作文。其實我挺激動的,在蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中講過,通過學生的本,你可以看到這班學生的學習。我深以為意,坐定辦公室之內,我認真地批改作文,總結經驗。
下午第三節,信息技術的老師有事不能上課,于是將這節自習課托付給我們。我們在課室里轉來轉去,以便學生提問請教。令我失望的是,即使我們兩個實習老師就站在那里,但課室里依然亂哄哄的。我站在講臺上觀察他們,我發現,學生們大約分為兩種群體,一種是抓著課本講話,一種是埋頭不聞身邊事。對于那種身處亂境卻依然勤學不輟的學生,我暗暗贊賞。之后,主任來了,曉維見狀趕緊讓學生收斂,可惜還是亂糟糟一片。不開心的事終于發生了,主任責罵他們,然后他們的班主任――曾老師也發怒了,我們兩個挺尷尬的,畢竟因為是在我們的管教不當下造成的。我們之前的心理是什么呢?第一,我們不想在第一天就得罪學生,免得以后的教學工作無法順利進展;第二,主任站在那里,我們覺得越俎代庖去教訓學生有點不妥。所以,學生在吵鬧,我們卻沉默了。
放學后,我一直在反思,結論只有兩個字:后悔。其實,學校領導肯定希望學生的紀律抓得好,也我們能夠約束他們盡到責任,我們沒做到,主任一定不滿,當時我至少要警告一下學生。不過,沒關系,這也算買了一個教訓了,以后我會學著好好控制那個尺度的。
鑒于他們的基礎不牢固,我有了一些想法。我認為,每天最好提供少量的基礎訓練:一個成語解釋、幾個字詞拼音以及一個病句。一次不需太多,但要求他們拿個本子每天都分類記錄。如果他們能夠堅持下來,我相信,高三的時候,他們將會擁有一筆難得的財富。
除此之外,我還有一個想法,每個星期至少要在課堂上念上兩篇的作文素材,并且要求學生多多閱讀,在閱讀之余還要學會摘錄,只有這樣,他們的文章才能充實起來,至少做到有話可講,又不會重復拖沓,文不對題。當然,要想把作文寫好,還需要老師指導寫作方法,這需要上幾節寫作課,把各種文體的寫作方式介紹給學生。
我的種種想法都只停留在理論階段,至于有沒有實踐的意義,我決定向楊老師請教。
實習總結:
教學,是一個復雜的過程,是一個漫長的過程,是一個終身學習的過程。有著太多的感悟,有著太多的體驗,有著太多的渴望,希望自己在未來的教學中學習、進步、成長。雖說我的實習生活已結束,但我對教學的追求和努力將一如既往,我對學生的關愛也將永不消減,作為準老師的我有信心做好教育工作。爭取做一名優秀的人民教師。