兒童方案
2023-12-12 兒童方案
最新兒童方案九篇。
兒童方案【篇1】
XX年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實(shí)國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會
二、活動目的：
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)、每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
(3)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動形式：
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動
五、活動時間：XX年6月1日
六、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。
兒童方案【篇2】
淮南市郵政關(guān)愛留守兒童社會公益項目
最冷的冬天就要到了。農(nóng)村學(xué)校有許多留守兒童。他們的父母在其他國家工作。他們需要你的關(guān)心和溫暖。為了關(guān)愛留守兒童，淮南郵政決定開展關(guān)愛留守兒童的社會公益活動。
活動總體思路：以關(guān)愛留守兒童公益活動為主題，在楊公、洛河、九龍崗、曹庵、朱集、三和等6個中心小學(xué)每個學(xué)校選63名留守兒童捐贈書包、文具盒和練習(xí)本，和棉被.淮南電視臺今晚800欄目進(jìn)行全程報道。
一、活動時間：2015年元月27號
2、 地點(diǎn)：楊公、漯河、九龍崗、曹庵、朱集、三和中心小學(xué)。楊公中心小學(xué)是主會場，與其它中心小學(xué)同時啟動。
3、 活動人員：6所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)留守兒童，每所學(xué)校有50人，約300人。
四、活動分工（以楊公為例）：
1楊公中心小學(xué)：作為本次活動的組織者，負(fù)責(zé)提供場地，組織我校63名留守兒童。
2楊公市郵政分局：作為本次活動的組織者，負(fù)責(zé)聯(lián)系電視臺（每人贈送一盒雜糧）。楊公分局配備3名服務(wù)人員準(zhǔn)備茶杯和紙杯。
3、田家庵分局：負(fù)責(zé)制作活動條幅（內(nèi)容為：淮南郵政關(guān)愛留守兒童社會公益活動），負(fù)責(zé)制作4個宣傳展板，負(fù)責(zé)接洽工作。
準(zhǔn)備50個書包，50個文具盒和50套練習(xí)本。預(yù)算：2000元。準(zhǔn)備車輛接送記者。
分支機(jī)構(gòu)的三個人負(fù)責(zé)總體安排和協(xié)調(diào)。
五、活動安排
1、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、楊公支局長講話。重點(diǎn)介紹郵政儲蓄業(yè)務(wù)。
3、學(xué)生代表發(fā)言。重點(diǎn)感謝淮南郵政的關(guān)愛行動。
4贈送鏈接（由總干事簽發(fā)），并合影留念。
六、效果分析
淮南電視臺今晚800欄目對關(guān)愛留守兒童社會公益活動進(jìn)行全程報道，能更好的提升淮南郵政的社會形象，更好地促進(jìn)淮南郵政的業(yè)務(wù)發(fā)展。
2014年12月28日
兒童方案【篇3】
少年宮低段兒童畫小組活動計劃
一、指導(dǎo)思想
從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞少年宮宮訓(xùn)：“快樂、和諧、成功、發(fā)展”、“讓藝術(shù)走近校園，走近班級，走近每一個學(xué)生”為主題活動，面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學(xué)生積極參與到活動中來，努力讓每一個學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。
讓學(xué)生明白繪畫課與德育、智育、美育的關(guān)系，讓他們理解繪畫藝術(shù)在陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，以美感人，以情動人，通過美術(shù)興趣小組活動，既可以鞏固課內(nèi)知識，又可以創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生開闊眼界，多接觸一些作品，多欣賞一些名人字畫，為了提高學(xué)生的繪畫水平，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格創(chuàng)設(shè)條件，為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：
二、活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。
三、具體內(nèi)容：
教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動，充分發(fā)掘和調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真組織，精心設(shè)計、服務(wù)教學(xué)，注重過程，通過美術(shù)興趣小組的活動，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的小設(shè)計師和小書畫家.
1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識對象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生動手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖。
4、以兒童畫為主進(jìn)行教學(xué)。給學(xué)生創(chuàng)造自己作品的時間和空間。
5欣賞名畫名作，提高欣賞水平。
三、活動時間、地點(diǎn)：
時間：每周三下午最后兩節(jié)課
地點(diǎn)：二一班教室
四、采取的措施：
（1）認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。
（3） 安排活動時間和地點(diǎn)
按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般每周組織一次，堅持課外活動的原則。
（4） 建立必要的制度做好思想政治工作
教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，按時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)期末，將舉辦全校藝術(shù)展，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
五、評比、競賽和獎勵方法：
準(zhǔn)備在元旦舉行一次“萬能手”書畫大賽，舉辦美術(shù)畫展，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為一名教師，我們應(yīng)該認(rèn)真引導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生們的一些杰作可以在學(xué)校展出，起到示范作用。
對一些才華橫溢、個性鮮明的學(xué)生，我們將為他們舉辦聯(lián)展、個人展提供條件，努力培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才。
總之，這學(xué)期我們立足實(shí)際，真正開展少年宮小組活動。本學(xué)期，美術(shù)小組本著根據(jù)學(xué)生的好奇、好動、有較強(qiáng)的求知欲的特點(diǎn)，盡可能的做到內(nèi)容方法要活、組織形式能動，讓美術(shù)小組活動的開展的妙趣橫生。真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
讓每個學(xué)生都能用自己的雙手畫出生活的圖畫。
兒童方案【篇4】
一、主題：讓童心在陽光下燦爛
2、 時間：2014年5月27日
3、 地點(diǎn)：增城市殘疾人中心操場
4，參加人員：全體老師，家長，孩子和志愿者團(tuán)隊
五、活動目的：
1我們聚在一起體驗游戲的快樂，讓每個孩子的心在陽光下閃耀，讓生命充滿活力；
2讓孩子感受到與朋友團(tuán)結(jié)合作的快樂；
3、增進(jìn)老師家長孩子之間的感情。
六、活動流程：
1、主持人開場
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、開場舞——兔子舞
4、小朋友的游戲——鋪地磚
5、家長的游戲——踩氣球
6、小朋友的游戲——端水比賽
7、老師的舞蹈——向快樂出發(fā)
8、小朋友的游戲——撿水果
9兒童游戲紙飛機(jī)比賽
10、親子服裝秀
11、大家在一幅畫上一起印手印
12、集體吃蛋糕，共同許愿
13、發(fā)禮品
14、全體拍照留念
15、結(jié)束：整理會場
七、會前準(zhǔn)備
1提前通知家長，督促大家積極參與
2、聯(lián)系義工團(tuán)隊
3、安排好每個老師的具體分工
4、準(zhǔn)備好游戲中要用的道具、獎品以及小朋友兒童節(jié)的禮品
六一兒童節(jié)主持詞
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
拂去五月的塵土，迎來六月。聽幼兒園里的歌舞。這是一片歡樂的海洋。
當(dāng)燦爛的紅日在地平線上升起時，我們迎來了新的一天，今天我們將迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該盡情享受，為它增添光彩。
帶著六月的花朵和六月的陽光。在這快樂的日子里，我們跳舞，我們唱歌
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為今天是國際兒童節(jié)。是我們。在此，我代表成長幼兒園全體教師，祝孩子們節(jié)日快樂！
孩子們在幼兒園里一天天長大，這些都離不開廣大家長的支持。在此，我們表示衷心的感謝。
在節(jié)目開始前，我們歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞****
謝謝您。我們的幸福不僅是老師的期待，更是家長的期待。現(xiàn)在，請孩子們用最美的歌舞送上他們最真摯的祝福。下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們帶來第一個節(jié)目《兔子舞》。
謝謝小朋友們用心的舞蹈，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來呢，小朋友們，讓我們一起做個游戲——鋪地磚。
謝謝小朋友們的熱情參與，可以看出小朋友們玩的很開心。今天是六一兒童節(jié)。讓我們一起感受孩子們的快樂吧。讓我們和父母一起玩游戲吧。
感謝家長的配合，我們踩上氣球更開心了，孩子們，你還想玩游戲嗎？好的，讓我們繼續(xù)我們的快樂，進(jìn)行一個小型的比賽-水上比賽。誰是今天的端水冠軍呢？讓我們拭目以待吧
小朋友們，聽說老師們也精心準(zhǔn)備了一個舞蹈表演噢，你們想不想看呢，話不多說，讓我們有請老師們帶來舞蹈《向快樂出發(fā)》
讓我們再次為老師們給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，小朋友們，接下來讓我們繼續(xù)游戲把？8、小朋友的游戲——撿水果
游戲結(jié)束，在之前的水上比賽中，我們都很努力，現(xiàn)在我們有了比賽哦，走吧！9兒童游戲紙飛機(jī)比賽
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友和家長帶來《親子服裝秀》
感謝家長和孩子們帶來如此溫馨的演出！溫暖的陽光，迷人的花朵，快樂的微笑
我們希望孩子們能成為快樂的孩子，有一顆感恩的心，健康快樂地成長，得到愛的甜蜜。讓我們大家在一幅畫上一起印手印，記錄我們此刻的快樂和永恒祝福吧！
這些手印是我們愛的印記，充滿愛的小朋友們，到了吃蛋糕的環(huán)節(jié)了，今天是你們公共的節(jié)日，再次祝你們節(jié)日快樂，讓我們，共同許愿吧！
歡樂的時間總是過的很快。在美妙的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期待。美好的童年會給我們留下美好的回憶。我們祝愿孩子們有一個美好的童年！
*******慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!大家一次上臺領(lǐng)取禮品，然后全體留照紀(jì)念，再次感謝家長和老師們的積極參與，謝謝！
兒童方案【篇5】
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細(xì)心，多一份關(guān)懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設(shè)想出一個有創(chuàng)意的親子活動--設(shè)計一至兩個親子游戲、節(jié)日聚餐;并準(zhǔn)備好游戲所需物品;
3、同時在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發(fā)邀請函，以及相關(guān)活動前的有關(guān)準(zhǔn)備。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年xx月xx日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、形式：通過在本園的宣傳欄向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”國際兒童節(jié)活動以“親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進(jìn)行。
1、親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐
(1)目的：通過親子游戲，節(jié)日聚餐等親子活動，增進(jìn)親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中，感受六一節(jié)日的快樂。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個有創(chuàng)意的親子活動方案，活動以游戲、聚餐為主。
2、表彰大會
(1)目的：每班評選出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動，激發(fā)家長和幼兒的積極性。
(2)要求：關(guān)注幼兒教育的發(fā)展，善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識，用科學(xué)方法教育、評價孩子，營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動，關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻(xiàn)策;原來評過的不再參加。
3、文藝表演
(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
(2)要求：提前走臺，注意各班場地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。
兒童方案【篇6】
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教學(xué)理念，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童良好氛圍。使留守兒童健康快樂成長。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。
學(xué)校關(guān)愛留守兒童活動方案
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教學(xué)理念，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童良好氛圍。使留守兒童健康快樂成長。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保各項工作要求得到全面認(rèn)真落實(shí)。
學(xué)校認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，全校學(xué)生中父母長年或連續(xù)3個月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童。為每個留守兒童建立專門的檔案和聯(lián)系卡。
其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系**，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系**，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系**、身體狀況、年齡等。
學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，督促“**家長”及其監(jiān)護(hù)人切實(shí)承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)。
重點(diǎn)整治學(xué)校周邊環(huán)境，加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的監(jiān)督管理和調(diào)查。引導(dǎo)留守兒童遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場所、不軌人群，人格上做到自尊，生活中學(xué)會自立，獨(dú)處時能夠自律，成長中力求自強(qiáng)，防范不良行為，快樂健康成長。
三、對留守兒童實(shí)行三個優(yōu)先：
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)從學(xué)習(xí)的角度對留守兒童進(jìn)行分類、分組，并落實(shí)到每一位教師。教師應(yīng)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定學(xué)習(xí)幫助計劃，明確幫助的時間、內(nèi)容和階段性效果。
每位留守兒童由教師帶領(lǐng)建立學(xué)習(xí)幫手，教師應(yīng)定期檢查結(jié)對幫扶效果，建立進(jìn)度檔案。定期與學(xué)生交談，了解他們的生活和心理需求，給他們家庭般的溫暖，讓他們安心學(xué)習(xí)。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校應(yīng)該多看看留守兒童，多問多扶，讓學(xué)生開心，家長放心。
3、活動上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過讀書等形式豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響。
四、活動內(nèi)容及安排：
1倡導(dǎo)全校師生，為留守兒童奉獻(xiàn)愛心。舉辦貧困留守兒童募捐活動，讓他們感受到家的溫暖。
2、關(guān)愛留守兒童主題教育活動，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開通一部親情**，設(shè)立專線，將**號碼公開，為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進(jìn)學(xué)生與家長的感情。
3、在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。并結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)雷鋒活動，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事情。
4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動，讓學(xué)生把學(xué)習(xí)、生活中的樂趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。（學(xué)校免費(fèi)提供信封）學(xué)校可以開展一次“給遠(yuǎn)方父母一封信“為主題的征文活動。
5、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
6、打開留守兒童心靈之窗，每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課，開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話，在教學(xué)樓下設(shè)立悄悄話信箱，每周五開信箱，閱后并給與回復(fù)。為了給留守兒童開展心理健康教育和咨詢，學(xué)校設(shè)立了心理咨詢服務(wù)，讓學(xué)生談?wù)撟约旱膬?nèi)心。
7、教師組織班級學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
8、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學(xué)生過一個快樂的生日。。
五、活動要求
1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。
2各年級、各班應(yīng)根據(jù)計劃制定相應(yīng)的活動計劃，確保活動有序進(jìn)行。
3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確保活動收到實(shí)效，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。
4、每學(xué)期進(jìn)行一次“留守兒童”教育管理工作總結(jié)，定期召開座談會，交流經(jīng)驗，研究工作，探索新路，采取措施，大力宣傳，擴(kuò)大活動的社會影響，
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教學(xué)理念，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童良好氛圍。使留守兒童健康快樂成長。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。
兒童方案【篇7】
2．08:50兒童到達(dá)指定位置，由主辦單位領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3．09:00活動正式開始。
4.10:00組委會將邀請業(yè)內(nèi)人士為兒童畫頒獎。
5．11:00活動結(jié)束，兒童在安保人員的帶領(lǐng)下，有序離開展會現(xiàn)場，登車，離開（活動過程中，大巴車司機(jī)在停車場等待兒童）。
六．活動獎項：
一等獎5名（學(xué)習(xí)機(jī)）、10名二等獎（車型）、15名三等獎（畫板）
七．獎項評比：此次繪畫大賽的頒獎典禮將在展廳舉行，組委會將制作頒獎背板（利用開幕式背板,噴繪新的背景布），由組委會邀請業(yè)內(nèi)人士對參賽作品進(jìn)行評比，并選出一二三等獎，由組委會領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎，屆時，各大**會進(jìn)行全程參訪報道，以達(dá)到加深展會內(nèi)涵、擴(kuò)大展會影響力的目的。
注：為促進(jìn)兒童健康成長，主辦方將為每位參加活動的兒童贈送精美禮品（小水壺）及免費(fèi)門票一張。
【招商政策】
命名費(fèi)：100000元（100000.00元）
前期宣傳：比賽前兩周在宣傳上將運(yùn)用報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報等宣傳媒介，實(shí)現(xiàn)主流平面**、網(wǎng)絡(luò)**的立體化、全方位的聯(lián)合推廣、炒作支持，達(dá)到全方位傳播宣傳的效果。
兒童方案【篇8】
**國際商貿(mào)城六一兒童節(jié)
活動方案
活動概述：介于桂林市靈川縣市場暫無其他樓盤有大動作的宣傳活動，**售樓處近期一直沒有活動，雖然在做大量的call客工作，但上訪量還是不高，要約不上門來。建議在5-6月開展一系列暖場活動；一方面借此釋放三期商鋪即將公開發(fā)售信息，另一方面提振士氣，展示項目實(shí)力，釋放項目活力，沖高認(rèn)籌數(shù)量，為開盤蓄客。
一、活動目的：
1.通過活動，提振士氣，展示項目實(shí)力，釋放項目活力，沖高認(rèn)籌數(shù)量，為開盤蓄客，促進(jìn)客戶對項目的認(rèn)同和口碑；
2通過商業(yè)信息宣傳活動，提升桂林**和商業(yè)廣場的氛圍；
3.通過活動向客戶提供銷售中心。
2、 主題：陽光**追逐夢想
3、 時間：2015年6月2日9:00
4、 地點(diǎn)：桂林**國貿(mào)城廣場
五、 活動對象：（總計250組500人）
1**100組老業(yè)主（邀請時主要是小業(yè)主家庭）200人
2.**認(rèn)籌客戶 100組160人（邀請時，以有小業(yè)主的家庭為主）
3.表演小演員及老師、家長 25組 50-70人（老師8人，家長30人，小演員30人）
4.意向客戶 30組60人
六、 活動內(nèi)容
**花花同學(xué)會
1【課間健美操】：**，由工作人員帶領(lǐng)大家做廣播體操（參加鍛煉可獲得一枚印章；接線員簽到時可獲贈10元購物卡一張。
材料：立體音響，3枚海豹，10張10元購物卡地點(diǎn)：*廣場
2. 【課間餐】：售樓部內(nèi)提供部分80后童年食品，同時課間操結(jié)束后由工作人員發(fā)放課間餐（憑活動券領(lǐng)取）。
材料：80后小吃禮包地點(diǎn)：*銷售部廣場
3. 【體育課】
1）【擲沙包：參加人次共計96人】：8人為1組，兩組開賽，每人限參加1次，開展6次。
1組扔沙包，2組在活動區(qū)內(nèi)躲閃沙包，被擲中者出局，互換角色分兩輪比拼， 1分鐘后剩余隊員多的組獲勝（或1分鐘內(nèi)最短時間淘汰對方所有成員的組獲勝），獲勝組每人可贏取印花1枚，出局組每人可激活雪人卡，領(lǐng)取雪人冰淇淋1個；
材料：16個沙袋，區(qū)域線和地面貼紙，2個封條，50個雪人冰淇淋位置：**廣場
2） 【紅燈、綠燈：共126人】：每人1次，每次21人，每次6次。
選取1名做發(fā)令員，背對其他參與人，口令是“紅燈綠燈停”，口令停時，發(fā)令員可回頭，發(fā)現(xiàn)在動的參與者，參與者出局。未出局的參與者最后可跑至發(fā)令員處，觸碰發(fā)令員后奔跑回起點(diǎn)，發(fā)令員需要回頭抓到其中1名參與者。發(fā)令員和未被淘汰的參與者均可獲得印花1枚，成功抓到1名參與者的發(fā)令員可額外獲10元購物券1張，被淘汰的參與者可獲雪人冰淇淋1個。
材料：區(qū)域線貼、1個印章、6張10元購物卡、120個雪人冰淇淋位置：**
3）【單腳抓人：參加人次共計72人】：12人為1組，每人限參加1次，開展6次。
選4人單腳跳，負(fù)責(zé)抓人，8人在指定區(qū)域內(nèi)逃跑，被抓者出局，1分鐘內(nèi)未被抓到的人和抓人者可獲得印花1枚，抓到所有人的4人團(tuán)隊，每人可獲雪人冰淇淋1個，被出局者可獲泡泡水1瓶。
物料：區(qū)域線地貼，印章1枚，雪人冰淇淋24個，泡泡水50瓶地點(diǎn)：**廣場
4）【套圈】：
每人限參加1次。
參與者有三次機(jī)會扔套圈，可領(lǐng)走套中的物品。
禮品：泡泡水50瓶，大可樂10瓶，子彈杯60個，棒棒糖24袋，運(yùn)動水壺60個，玩具10個，電熱水壺20個，
20袋1公斤大米，100個紙巾盒等
物料：中號套圈3個，禮品若干（如上述），游戲券
6）畫畫區(qū)：
①帶隊老師教小孩畫畫；畫好的畫小孩自己帶走。
（一） **商業(yè)街
在廣場舉行兒童用品**會議，顧客可以自行購買。【商家由智億公司與甲方共同招聘，展位免費(fèi)提供】
（二） 親子樂園
“五一”后每周六開展親子培訓(xùn)班活動。老師帶領(lǐng)家長和孩子們學(xué)習(xí)孩子們喜歡的課程。報到時，將為有意參加課程的前100名客戶提供現(xiàn)場報名，每人可獲得一張參與門票（詳見親子培訓(xùn)班活動計劃）。）
（三） 現(xiàn)場包裝
1）廣場舞臺設(shè)置活動主背景板；
2） 活動區(qū)設(shè)置在廣場上，用粉筆在廣場上畫**城市的房屋；
3）工作人員和置業(yè)顧問穿白襯衫、黑褲子、系紅領(lǐng)巾、佩戴“值日生”袖套；
（四） 活動流程
（五） 主要工作安排
策劃端口負(fù)責(zé)：*** 銷售端口負(fù)責(zé)：****
（六） 物料清單及費(fèi)用預(yù)算
**項目組
2015-5-25
兒童方案【篇9】
為磨煉少兒的堅強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間：20xx年6月1日之前
地點(diǎn)：暫定xx社區(qū)居委會
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動內(nèi)容
本次活動組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據(jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個關(guān)卡。
1、 關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關(guān)。
2、 關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關(guān)。
3、 關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖，拼完即通關(guān)。
4、 關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作，完成即為通過。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備
1、 活動道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個4-5元，
(3)跳繩，一條5元;
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個模型)，木質(zhì)模型 24元。
(5)3個印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關(guān)卡的通過情況) 一
個3-5元;
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、 活動獎品：
獎品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、 雜項物品：礦泉水。
