一個小學生的日記
一個小學生的日記。
一個小學生的日記 篇1
今天是周五，我最愛過周五了，因為明后天休息了。上午班主任老師說她下周去支教，希望我們在校好好表現。同學們點頭答應。
下午，第二節課，班主任老師給我們留了習題讓我們完成，說完老師就出去去辦公室了。同學們寫了一會兒，就開始“哇！哇！”地說起話來，教室里“鬧翻了天”突然，老師沖進來，生氣地說：“這還是課堂嗎？今天老師感冒發燒，怕落課，吃了藥來堅持上課，可是你們......”此時的班級靜的連針掉在地上都能聽到。老師說的最后一句話“寫小冊語文七色光五”，說“五”字時老師的聲音有些哽咽，說完老師就走了。留下沉默的我們。我感覺到了老師很傷心。下課后，我叫了一個同學去辦公室看老師，到了辦公室我走到老師身邊輕聲說：“老師，您身體好些沒有！”老師說：“沒事，你們回去吧！”我看見老師的眼里充滿淚水。我們低著頭，邁著沉重的腳步走出辦公室，走到樓梯口，我的淚水流了出來，我多么想和老師說：“老師，我們錯了，請原諒不懂事的我們。”第三節課后，數學老師讓我和一個同學去問老師作業。老師讓我們把作業寫在黑板上，并布置讓我們班干部管好班級衛生，及時發作業。聽了老師的安排，我心里感慨萬分：“老師啊！老師！您去支教卻仍惦記著我們，您把我們當做自己的孩子，百般呵護，可我們卻......放學了我走出教學樓，一陣寒風迎面吹來，涼涼的一直涼到我的心，我想：“今天，我們一定讓老師很傷心。”看著路邊的樹，樹枝垂了下來，好像犯錯的人，它正如現在的我，一個犯了錯誤的我，一個傷心的我。
這個充滿淚水的下午，我感受到了老師對我們濃濃的愛。老師，感冒去打幾針吧！您放心！您支教的這幾天，我們一定盡力管好班級的衛生和紀律。老師謝謝您陪伴我們成長！
一個小學生的日記 篇2
晚上，我躡手躡腳地走到房間門口，看見爸爸正在玩電腦，我悄悄地推開房門，小心翼翼地走到爸爸身旁，爸爸還沒有反應過來，我就突然給爸爸一個擁抱。爸爸見了，驚呆了。我用尊敬的語調對爸爸說：“爸爸，您辛苦了！”爸爸聽了，連聲夸道：“我的兒子真懂事！”從這句話中，我體會到爸爸對我的愛比森林的樹木還多，比天空還高，比大海還深。我說：“這是應該的，尊敬長輩是小學生的任務！”爸爸聽了，連聲夸道：“我兒子真的長大了！”我聽了，心里覺得美滋滋的。
最后，我要送大家一句話：尊敬長輩，是小學生的傳統美德！
一個小學生的日記 篇3
我最敬佩的一個人-小學生日記300字
我心里有一個人，她是我的良師密友，她關心同學，是我學習的榜樣。大家知道她是誰嗎？來猜一猜。
她長著一撮斜劉海，扎著一個馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛，她不僅關心同學還誠實謙遜。有一次，老師發試卷，她考了98.5分，但是還是緊緊的盯著試卷。下課了，許多同學都來請教她，有的急著想發表自己的意見，有的想問她考試有什么技巧，有到來祝賀。可是卻語重心長的對他們說：其實也沒什么了不起的，只有多預習，多復習就行了。說完她便靜悄悄的走遠了。
還有一次，她作文獲了獎，老師表揚了她，可她說：這都是老師的功勞。
有人說謙虛使人進步，驕傲使人落后她就擁有這樣的品德，所以我要向她學習。她是余悅。
一個小學生的日記 篇4
我們的語文老師今天終于來上課了。昨天，語文老師因有事情，所以請假了。昨天一整天全部都是數學。數學功課是趕上了，可是語文課還是有點來不急。每星期一的下午都是語文課，為什么這3個星期以來，每星期一的下午語文老師都請假呢？我也不知道為什么？也許老師生病了吧！我有一和問題一直搞不明白，但是從這個問題中，我倒是看明白了一件事。
我們語文老師昨天的課全部被數學老師霸占了，如果換成是數學老師的課程被語文老師霸占了話，數學老師便會立即搶課！而且每一節課都要補回來，絕不善罷甘休。而語文老師呢？課程被霸占了，卻不懂得搶，而是上自己今天所有的課程。為什么數學老師會搶課，而語文老師卻不搶課呢？唉，數學老師實在是太會搶課了。
哎，這個問題一直糾纏我到現在了，我還是始終都搞不明白，不知這個問題什么時候才能弄懂呢？
一個小學生的日記 篇5
7月30日 星期四
今天是行程的最后一天，我們只能玩一個景點滕頭村。
不就是一個村嗎？有什么好玩的。（哭訴模式開啟）這幾天玩得真不值，不僅玩的景點不多，還被曬傷了。
稍微讓我滿足一點兒的是看到了海。
每當太陽升起，陽光照在海面上，風拂過海面，泛起漣漪，就像有人扔了一把碎玻璃，也像天上的小星星們一不小心跌進了海里。
好了，在車上好好睡一覺，我們就該到家了。
一個小學生的日記 篇6
xx年9月20日 星期五 晴
今天早上，陳牧琳、梁知慧和我去問謝老師是否可以在體育課上出版報。謝老師說可以。當我聽到這消息的時候，高興極了！終于到了體育課！我們開始畫起了板報。我們這兒畫畫，那兒畫畫，總覺得缺一點東西。這是，謝老師走進來說：你們手里什么都沒有，是畫不出來的，還是去上體育課吧。什么？！為什么會這樣！我垂頭喪氣地到了體育課的場地。
一個小學生的日記 篇7
我有一個幸福的家-小學生日記300字
我家住在天地永和小區，那里環境很好，大片的灌木叢和樹木掩映著房屋，十分宜人。
家里的電器也是我們不可缺少的幫手。我們用電腦查資料，玩游戲，用電冰箱保存食物，用空調驅寒取暖。。。。。每樣家具都發揮了自己的作用。
我們家一共有七口人，分別是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆和我。其中爸爸是家里的頂梁柱，他有著一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻子。。。。。。。。爸爸經常告訴我，做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢。還經常幫我解決各種學習上的問題。爸爸很孝順，每月都給爺爺奶奶、外公外婆送去生活費。
媽媽是家里的財務總管，但也很辛苦，早上起來為我們做早飯，緊接著做家務。媽媽很愛護我，每次爸爸要打我的時候，媽媽總會上去勸阻。
這就是我的家，一個幸福的家。
一個小學生的日記 篇8
10月3日 星期三 陰
今天是宏民走的時候了，我就看時間還早，我就飛快地跑啊跑啊終于找到了宏民，我說：宏民你要走了，那你什么時候才能回來呢？宏民說：也許是元旦，也許是過年，也許是我長大以后。我聽了說：宏民，你能不能快點回來，不然的話我會很孤獨。宏民說：我會快點回來的。我突然聽見有人說車子來了，快走，我和宏民都想再多說些話，可是車子來了，我只有放棄了，我對宏民說再見，這次我沒有送你禮物請原諒，宏民聽了也說：我也是的。就這樣，我和宏民就分開了，這可真難受啊！
一個小學生的日記 篇9
10月6日 星期日 陰[幼兒教師教育網 g589.com]
今天我在家里踢足球，我在家把足球踢得高高的，我正踢得高興時，足球的氣嘴不見了，我找了好久也沒有找到，結果足球變成半球去了，我的足球沒有了，爸爸媽媽不給我買足球了，我很傷心，后來我就拿著水瓶踢，結果我發現水瓶踢得時候會發出聲音，我一下子就想起了，足球如果也有聲音的話，看不見的人就可以順著聲音傳來的方向踢足球了。
但是，我的足球都癟了，這可怎么辦呢？突然我想起如果我考試考好一點就可以跟爸爸媽媽一起買足球了，后來我就馬上去讀書了，我讀了又讀，記了又記，這樣我多半才能考好的，這樣也可以買足球了。
一個小學生的日記 篇10
昨天晚上，我做了一個夢，夢見了一只笛子。這只笛子看起來跟別的笛子沒什么兩樣，但它有一個神奇的功能。它能趕走人們的傷心，讓人變得快樂。我拿著這個笛子，來到了一個因為考試沒考好的小女孩的身邊，為她吹奏了一支優美的樂曲，小女孩擦干了眼淚，露出了笑容。她高興的對我說：謝謝你，我現在明白，哭是沒有用的。你說這個笛子神奇不神奇！
