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日記

2023-12-30 心情日記 風(fēng)景日記 英語(yǔ)日記

日記800字分享。

與“日記”相關(guān)的主題是我們?cè)诒疚闹械闹攸c(diǎn)研究方向,你可能會(huì)因范文而感到困擾嗎?在現(xiàn)今社會(huì),撰寫文章對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,范文在教育領(lǐng)域中扮演著越來(lái)越重要的角色。

日記 篇1

楷書是什么?在我的觀點(diǎn)里楷書就是嚴(yán)謹(jǐn)工整,它看起來(lái)不像行書那么瀟灑,但是它有自己的獨(dú)特風(fēng)格。

楷書大體上看很整齊,字與字,行與行之間有一定距離,給人一種穩(wěn)定,莊重的'感覺,在適當(dāng)帶上一些筆鋒,那就可以稱得上是剛健清秀了。同時(shí),楷書也是最重要的字體,只有把楷書學(xué)精了,才有可能練好其他形式的書法。

我鐘愛寫字,也可以說(shuō)我享受于寫字的過程。仔細(xì)地去研究中國(guó)漢字的一筆一劃,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)書寫出的漢字因?yàn)橐稽c(diǎn)偏差,就會(huì)給人以不同的感覺,或穩(wěn)重,或飄逸,或端莊,或輕浮。

我特別喜歡行書,就是因?yàn)樗鼘懫饋?lái)會(huì)比較方便,快捷且靈活,它雖然簡(jiǎn)約,但是不隨意簡(jiǎn)化,只是沒有了楷書的端莊。

楷書,行書……種種書法都是我們中華文化的精髓,練好哪一個(gè)都是自己人生中的一份收獲。

日記 篇2

春節(jié)熱鬧的日子逐漸過去了,我又回到了熟悉的校園,開始了學(xué)習(xí)。這時(shí)冬爺爺也收拾行李,悄悄地離去了。春姑娘不知不覺的來(lái)到了人間。

春姑娘的腳步越來(lái)越近,為大地帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。

春姑娘來(lái)到了森林里,一顆顆樹木又吐出了嫩芽,再過一段時(shí)間就能看到滿眼的綠葉。冬眠的小動(dòng)物們也從睡夢(mèng)中醒來(lái),漫步在春天的森林里,又開始了一年緊張的生活。

春姑娘來(lái)到了麥田,一眼看過去,到處都是綠油油的麥苗,在春風(fēng)中茁壯的成長(zhǎng),仿佛正在告訴人們,幾年又將是一個(gè)豐收年。

春姑娘來(lái)到了小河邊,小河里的冰也漸漸融化,溪流又重新奔流起來(lái),聽起來(lái)像一首悅耳的歌曲。河岸邊開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,有黃的,紅的,紫的,五顏六色,好看極了。

春姑娘來(lái)到了公園里。柳樹舒展開了綠色的葉片,柔嫩的枝條在微風(fēng)中輕輕地拂動(dòng),就像一群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。草坪中小草也從土里探出了頭,觀察著這個(gè)世界。走在公園里,隨處可見開滿了各種各樣的花,綠的柳,紅的花,真是漂亮極了。很久不見的小鳥也站在枝頭,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛正在告訴人們春天來(lái)了。公園里正在晨練的人們也陶醉在這美麗的景色中,呼吸著春天的.空氣。

春姑娘來(lái)到了校園,學(xué)校的花草也都煥發(fā)了生機(jī),到處都是一片綠色。回到學(xué)校的我們?cè)谛@里高興的跑著,跳著,也成為了春天里的一道風(fēng)景。

看著美麗的景色,我仿佛看見了春姑娘正在向我們微笑,我希望春姑娘的腳步能再慢一些,讓我多看看美麗的景色。

日記 篇3

。我給它設(shè)了個(gè)密碼,防止別人偷看。日記本里面有許多我的`日記,如果現(xiàn)在爸爸媽媽不在,我就讀一篇給你聽聽:“ 和朋友吵架那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我正和我的好朋友應(yīng)雨嘉玩著突然看見地上有一個(gè)漂亮的橡皮,我撿起來(lái),高興地說(shuō):‘應(yīng)子,我們撿到了這個(gè)橡皮,就給自己吧,你看,多好看啊!’可應(yīng)雨嘉不肯,回答:‘不行,彭怡寧,這橡皮不是我們的,得交給大隊(duì)部。’就為了這件小事,我們吵架了。從那以后,應(yīng)雨嘉就再也不和我玩了,我很生氣,‘哼!就是一個(gè)橡皮嘛,丟了也沒事,反正我們撿到了這個(gè)橡皮,不就是我們的了嗎!哼!’我氣沖沖地回到家,媽媽問我怎么這么生氣,我回答“哼,應(yīng)雨嘉真小氣,就一個(gè)橡皮,不用交給大隊(duì)部,給自己多好!”我向媽媽說(shuō)了個(gè)詳細(xì),媽媽聽了,笑著說(shuō):‘寧寧,你也不用這么生氣,一塊橡皮,我們自己也能買到,不要生氣了,

日記

《我的日記》()。’我聽了,若有所思。那天,我向應(yīng)雨嘉道了歉,并和她一起把橡皮送到大隊(duì)部,從此,我們又成了朋友。”聽了這篇日記,你們有什么啟發(fā)呢?來(lái)留言吧,我等著哦!名師點(diǎn)評(píng):小作者長(zhǎng)大了,有了心事,所以買了有密碼的日記本,防止別人來(lái)偷看。小作者現(xiàn)在愿意和我們一起來(lái)分享她的心事,我們感謝她對(duì)我們的信任。小作者在作文中講述了自己和同學(xué)發(fā)生風(fēng)波的始末,剖析了自己的私心,讓讀者看到了應(yīng)雨嘉同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。作文表達(dá)的中心比較明確。“從那以后,應(yīng)雨嘉就再也不和我玩了”“那天,我向應(yīng)雨嘉道了歉,并和她一起把橡皮送到大隊(duì)部,從此,我們又成了朋友”這兩處的描寫是不是有點(diǎn)矛盾了呢?(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-10-29 7:35:00

日記 篇4

9月16日

9月16日那天,老師拿來(lái)一個(gè)花瓶。里面裝滿了土,老師還拿來(lái)一大袋子的豌豆種子。老師要先教我們是怎么種豌豆的,然后讓我們回家后自己種。

剛回到家,我讓老媽剪了一個(gè)不用的空洗衣液瓶。裝上土,把豌豆種上,澆上水,就等著它發(fā)芽了。

第二天到家里,我摸了一下豌豆,看看它一點(diǎn)都沒長(zhǎng)出來(lái),這時(shí)老媽看見我摸了一下。原來(lái)我把它摸壞了,怎么能摸壞呢?我非常傷心。

9月19日

9月19日,我早上起來(lái)看豌豆,突然發(fā)現(xiàn),在這個(gè)小花瓶里長(zhǎng)出了小嫩芽呢哦,原來(lái)是媽媽幫我又種了一顆,還是老媽的手最巧,我前幾天的那顆早早就已經(jīng)死了,我在想這一次肯定能結(jié)出果實(shí)。

9月23日

9月23日那天,我又來(lái)看我的豌豆,它長(zhǎng)出了六七根細(xì)絲,就像蝸牛的觸角一樣,有的還像一個(gè)蛟龍的爪子。我還像老師那樣插上一根細(xì)細(xì)的木棍,這樣才可以讓豌豆自己慢慢地往上爬,會(huì)長(zhǎng)得更好。

9月24日

9月24日,我來(lái)到教室,老師種的豌豆已經(jīng)長(zhǎng)得很高很高,我也想我的豌豆像老師種的那樣,長(zhǎng)得那么高。

日記 篇5

9月3日 星期三 晴

今天,老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)――種豆子。大家的嘴立刻成了“o”字形。老師笑著說(shuō):“種豆子時(shí),可以種綠豆,也可以種黃豆。如果綠豆或者是黃豆的話,要把他們包在濕布里,如果干了,給他噴點(diǎn)水。”放學(xué)后,我飛奔回家,因?yàn)槲蚁矚g綠豆,所以我種的是綠豆。把老師布置的任務(wù)給完工后,我心里在想:小綠豆寶寶呀!你快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后幫我打敗別的“選手”。

9月6日 星期六 晴

今天,我突然發(fā)現(xiàn)我的綠豆寶寶已經(jīng)破肚了:有的已經(jīng)脫掉了外衣;有的已經(jīng)光剩下白衣了;還有的想脫掉綠外衣……它們好像要拿自己的“水槍”“打水仗”呢!我高興地說(shuō):“綠豆寶寶,你真棒!這三天,你都快長(zhǎng)成豆芽大寶了。”

9月9日 星期二 晴

今天,我要給綠豆寶寶換水,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的綠豆寶寶“成長(zhǎng)”“失敗”了三個(gè),我傷心的差一點(diǎn)就要哭出來(lái)。那些沒有“失敗”的寶寶仿佛在笑著對(duì)我說(shuō):“沒有關(guān)系,我們的兄弟敗了,還有我們,我們要幫你打敗“選手”的。”我聽了這句話,有了信心,我要把寶寶們“成功”的養(yǎng)好。

9月12日 星期五 晴

今天,我又要換水時(shí),發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了豆芽大寶。它們一個(gè)個(gè)仿佛在說(shuō):“我們沒讓你失望吧!”我笑了笑,心里就比吃了一塊糖還要甜,大寶呀!豆芽大寶!我真的好喜歡你!

指導(dǎo)老師 李亦辰

日記 篇6

1月21日 星期六 多云

今天我到貓窩前,發(fā)現(xiàn)老貓警覺地盯著我.原來(lái)小貓正在搶著吃奶,我看見有兩只先生出的小貓滿意地吮著奶,剩下兩只黃、黑、白三色的小貓雖然也一個(gè)勁地?fù)專敲看味己軖吲d地被擠出來(lái)。我看著氣急了,把吃奶的兩只抱開,把那兩只放了進(jìn)去讓它們吃,它們真餓極了,狼吞虎咽吸吮了起來(lái)。

日記 篇7

今天下午,我們興高采烈的聽化石講座。

主持人王老師,其中有一句說(shuō)到:“化石是怎樣形成的呢?”我對(duì)這個(gè)特別感興趣。以前在上第17課石頭書時(shí),王老師講過。比如說(shuō),一天,有一只大象在喝水,突然,地震來(lái)了,把大象蓋住了。要過很多很多年,才能夠形成化石。

還有一句,我也很感興趣。哪些容易被錯(cuò)當(dāng)化石。大屏幕上,出現(xiàn)了一副圖,是一個(gè)綠色的恐龍,好像是在奔跑的樣子,上大都有土。我一看就看出來(lái)它不是化石,更別說(shuō)別的。菊花化石、內(nèi)類化石、恐龍蛋……這些都不是。

時(shí)間過得特別快,眼看就要離開了。我學(xué)了很多知識(shí),還看許多化石呢!

日記 篇8

1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來(lái),每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面,反映一個(gè)中心。

2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上,并按圖意寫一句或一段完整的話加以說(shuō)明小學(xué)生寫日記的格式及技巧小學(xué)生寫日記的格式及技巧。

3、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。

4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。

5、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上,少則一句話,多則一段話小學(xué)生寫日記的格式及技巧素材庫(kù)。

6、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。

日記 篇9

我在杯底鉆了幾個(gè)小孔,并把海綿換成了黑袋子,因?yàn)槲业木G豆快變成紅頭兵了。一旦變成紅頭兵,它們就變味啦!我又給它們沖了澡。這些壯壯的綠豆和未浸泡過的一比,簡(jiǎn)直就是豆中牛犢。豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到了兩厘米來(lái)長(zhǎng)、兩厘米來(lái)寬!它們的皮差不多都掉落了下來(lái),好似金蟬蛻殼。不過,有的綠豆卻扯著衣服不放。有幾顆綠豆經(jīng)我?guī)兔ΓK于脫下了它們的小馬甲。相信過不了幾天,我的豆芽就可以給我下飯了。

(五)