述職總結

2024-01-13 述職總結

最新述職總結(精選七篇)。

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述職總結(篇1)

2006年度，在區委、區政府的領導下，帶領全局人員在妥善處理大量的各類來信來訪的同時，結合區情況建立和完善了一整套切實可行的信訪工作制度和運行機制，強力抓了鄉、街基層信訪基礎建設。使全區信訪工作真正做到整體聯動，信息暢通，工作規范，有效運轉。維護了穩定，化解了矛盾，遏制和減少了越級重復上訪。全年接待來信來訪141批次，計1196人次，來信42件，集訪62批896人次。與去年同期相比下降了15，無去省赴京集訪，去市集訪下降了20，來區集訪下降了40。圓滿完成了全國、全省“兩會”及值班的各項工作任務。

一、努力學習，為工作提供理論基礎

信訪工作是一項重要的群眾工作和政治工作，是區委、區政府了解群眾的一個窗口。涉及面廣，政策性強，為此，在平時的工作中，時刻注意用黨的方針政策武裝自己，不斷提高工作中和接訪中政策界線，在繁忙的工作中擠時間學習和了解一些[找文章到☆范文搜 ()一站在手，寫作無憂!]有關政策、信訪工作業務知識和一些法律法規，特別是結合國家、省新的信訪條例的宣傳、學習,為工作提供理論基礎。使得自身的政治素質、業務水平不斷提高，工作能力不斷加強，工作起來得心應手。

二、強化責任，把信訪工作落到實處

信訪工作是黨和政府的重要工作，信訪局擔負著接待、轉辦、交辦協調的重要職責。做好信訪工作，對于維護社會穩定，密切群眾關系、發展地方經濟具有十分重要的意義。為此，今年以來，區信訪局對信訪工作高度重視，一方面繼續堅持以領導信訪接待日、領導批閱重要來信、領導包案等制度為主要內容的信訪穩定責任制，把信訪穩定工作責任真正落實到各級、各部門的實際工作中去；另一方面嚴格按照信訪“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，強化各級責任，實行分級負責、歸口調處，保證每一件信訪案件都能落實到具體部門、具體人，做到件件有落實，事事有回音。一是信訪局經常性地把信訪信息、信訪簡報、信訪形勢及時向領導匯報，領導掌握信訪情況，重視信訪工作和重點信訪案件。二是信訪局在人員少、工作量大的情況下，不怕麻煩，扎實工作，積極參與，主動協調，并經常深入到鄉、街道及部門了解、調查、督促信訪案件的辦理，努力協調解決信訪中的各種問題。三是積極協調召開信訪工作領導小組會議7次，信訪案件調度會和聯席會議6次，部門信訪案件協調會和隱患分析會議20余次。

在信訪基礎建設方面：一是強化了區、街、居信訪工作機構網絡，使鄉、街及社區各機構有人管事，有人辦事；二是發揮網絡作用，加強信息傳遞，及時掌握報告信息；三是對疑難案件抽出專人參與調查處理，及時報結案件；四是加強了督查督辦，促進了問題的解決，提高了辦事效率。

三、完善制度，提高解決信訪問題的效果

在日常工作中，嚴格要求自己，遵守區里的各項規定，以務實的作風，積極的態度，使工作更有條理。一是以身作則是做好工作的基礎，在各項工作中既是指揮員，又是戰斗員，扎實工作，默默奉獻；二是齊心協力是關鍵，充分發揮工作潛能，明確職責，擺正位置，努力營造領導、同志之間融洽工作關系，共同完成各項任務；三是要求每一位信訪干部要做到政策法規心中有數，解答問題有理有據，使上訪群眾進得來，坐得下，講得明，放得心，增加群眾對政府的信任度，減少和避免越級訪的發生。四是堅持每個星期三積極協調領導接待日的落實，使民情民意及時傳遞到區委、區政府，落實到各個責任單位，提高初信初訪的辦結力度。五是深入開展矛盾大排查、大調處和“兩訪戶”集中整冶專項工作，深入基層排查隱患，對突出矛盾建立包案調處機制，明確負責人。通過活動的開展和制度的完善使大量隱患在活動中得到解決，收到了良好的效果。

一年來，在區委、區政府的正確領導下，在各位領導和同志們的支持、配合下，信訪工作為全區的穩定發揮了一定的作用，信訪局被市委、市政府評為先進基層單位，取得了一定的成績。但是信訪工作和上級要求及群眾愿望還有一定的距離，主要表現為：一是新條例的深入宣傳還有待加強；二是針對5人以上的集訪還待研究解決。在新的一年里，我們將繼續發揚積極向上、與時俱進的精神，開拓進取，扎實工作，為促進全區經濟發展和政治穩定做出新的貢獻。

《區信訪局局長2006年工作述職報告》來源于范文搜網，歡迎閱讀區信訪局局長2006年工作述職報告。

述職總結(篇2)

尊敬的各位領導、同事們，大家上午好!

我是營銷管理中心的趙煥芬，2017已經過去，嶄新的2018迎面走來，我們為之奮力拼搏的一年即將開始，下面將我今年的工作計劃向各位領導匯報：

2018年度營銷管理中心主要管理目標為：一個核心，五個基本點。

我們的核心工作是：打造裝飾公司市場營銷平臺，構建企業市場營銷體系，實現企業市場活動的規模式發展。

五個基本點圍繞核心工作展開，逐步推進核心目標的實現。

第一個基本點：企業資質資源平臺維護、升級及打造，爭做省裝飾行業內資質最高范圍最廣的企業。

具體措施：

第一、進行行業對比、分析，根據企業發展需求按批次、分層次逐步升級企業資質;

第二、熟悉并掌握國家政策與各項資質標準及辦事流程;

第三、積極培養、引進各類人員，盡最大限度滿足資質需求;

第四、通過合理合法的公關手段加快工作進程。

第二個基本點：加強企業誠信體系建設，確保誠信綜合排名領先。

具體措施：制定年度計劃指導書，探討有效保證綜合信用達到最佳狀態的可行性，制定發展目標，進行指標分解。

我們的宗旨是：評價系統需要什么我們就做什么，別人完成不了的我們完成，別人都完成的我們要做的更好。

第三個基本點：加強市場信息渠道建設，構建潛在信息共享平臺。

具體措施是我們要建立四大信息渠道，分為兩內和兩外。

其中兩個內部渠道：第一是：激發公司內部全員創效，每個人都是潛在市場突破點，形成裝飾信息渠道;第二是：充分發揮集團內部資源優勢，建立集團內部市場化運作體系，形成集團內信息渠道;

兩個外部渠道：第一是：維護原有大客戶、發展潛在大客戶，形成穩定市場信息渠道。第二是：不漏掉任何一個老客戶、社會關系和各大網站有價值的項目信息，形成外部信息渠道。

四大渠道的信息最終由營銷管理中心整合并篩選后及時發布，形成信息共享平臺。

第四個基本點：構建大市場投標聯盟圈，給予投標業務全面支持。

近些年建設部在不斷地規范招投標市場，為了適應現今的市場需求，我們要不斷的完善自己，打造市場投標產業鏈。

具體措施：首先，我們要深入了解各地招投標游戲規則，做到知己知彼;

然后，廣泛聯系全國同行業單位，深入溝通，加強合作，建立投標同盟，逐漸擴大聯盟圈。

第五個基本點：履行社會責任，提升企業形象。

為確保企業形象不斷提升，我們積極對接政府機關、行業協會，參加各類相關活動，熱心參與社會公益事業，擴大企業宣傳力度，廣泛提高公司在外聲譽和知名度。

最后，感謝裝飾公司對我的信任，感謝各位領導對我的幫助，感謝同事們對我的支持。14年的日日夜夜，見證了我的進步，見證了歲月對我的洗禮。

時至今日，我不忘初心，為崗位我愿意付出，以企業為家，以“不進則退”的危機感，恪盡職守，勤奮敬業，全身心投入工作，為裝飾公司的美好未來盡自己最大的努力。

述職總結(篇3)

今年以來，我局黨風廉政建設和紀檢監察工作在市紀委和市糧食局的指導下，在局黨組的領導下，緊緊圍繞政府中心工作，結合糧食部門的實際，本著“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，在更加注重預防和制度建設上下功夫，注重教育、規范權力、保障民生、突出重點、加快推進懲防體系建設，現將今年工作情況總結如下：

一、[工作匯報網 WWW.GsI8.COM]

圍繞中心工作，服務大局，反腐倡廉工作常抓不懈。

（一）抓好反腐倡廉教育，筑牢思想防線。我局黨組一是堅持黨風廉政建設教育制度化、經常化。繼續把加強黨員干部的理論武裝和思想教育作為反腐倡廉工作的首要任務，認真組織學習中央第十七屆紀委第七次全會，深入推進市糧食系統反腐倡廉建設。在深入領會精神實質的基礎上，促進反腐倡廉各項任務的貫徹落實。二是充分利用各種載體，不斷創新教育方式，拓展教育平臺。采取集中傳達學習、以黨支部、科室為單位學、個人自學、討論交流，撰寫心得體會等多種形式廣泛地推動學習，引導干部職工樹立廉潔從政觀念，筑牢拒腐防變思想道德防線，營造濃厚的學廉講廉氛圍。三是廣泛開展廉政文化創建活動。深入推進廉政文化進機關，增強廉政文化的影響力，探求多途徑和方法推進廉政文化建設，在全市糧食系統營造守廉、尊廉、崇廉的濃厚氛圍。

（二）抓好黨風廉政建設責任制的落實，加強領導干部修養。堅持把黨風廉政建設作為一項重要工作，與糧食事業的發展和確保糧食安全一同部署、一起考核，同步落實，搞好職責分解，完善責任考核，嚴格責任追究。按照黨風廉政建設責任制的要求，層層簽訂責任狀，明確了各單位和科室主要負責人為落實黨風廉政建設責任制的第一責任人，對黨風廉政建設負總責；實行了“一崗雙責”，領導班子其它成員對其分管部門和工作的黨風廉政建設負直接領導責任。局長、黨組書記切實履行了“第一責任人”的職責，領導班子其它成員各負其責，互相配合，共同做好黨風廉政建設工作。

（三）抓好制度建設，推進治本抓源頭工作。選自.演講稿作文 （1）健全黨風廉政建設制度體系。堅持制度創新，清理完善權力規范運行制度體系，做到用制度管權、管事、管人。（2）構建權力運行監控機制。認真落實民主生活會、述職述廉、誡勉談話、函詢和領導干部報告個人有關事項等制度。進一步健全領導班子議事規則和決策機制，（3）堅持和深化政務公開、黨務公開。建立健全兩公開的領導體制和工作機制，認真開展網上審批和行政處罰案件辦理工作，（4）加強財務監督。加強對公務消費和財務開支的監督，加大對專項資金的使用、大額度資金的使用和重大資產的處置的監督力度，嚴肅查處奢侈浪費和違反財經紀律、財務制度的行為，（5）加強對糧食行政執法的監督。既要做到依法行政，文明執法，又要確保《糧食流通管理條例》實施到位，堅決查處執法犯法和有法不依、執法不嚴的現象。(6)是嚴格審批和監督檢查，推進依法管糧。嚴格市場收購準入門檻，充分發揮國有糧食購銷企業主渠道作用，積極引導多元主體入市收購。進一步加強糧食流通監督檢查，大力開展了糧油收購專項檢查、糧食流通統計檢查、糧油食品安全檢查等，確保了全市糧油市場平穩有序。

二、推進項目建設，實現“鳳凰涅?，浴火重生”

如果企業改制是在機制建立上實現了建設新型企業的第一個飛躍，那么“退城進郊”就是在硬件配置上實現了第二個飛躍。企業改制后，經過短期休養生息和調整，隨著市縣城鎮建設、工業園區建設的發展，客觀上需要糧食加工企業“退城進郊”。這就給企業跨越發展帶來天賜良機。我們—方面鼓勵企業抓住機遇，加大投資，以求發展；另一方面幫助企業與有關部門聯系溝通，依靠政府相關優惠政策，本著“壓縮個數、膨脹個體、整合資源、盤活資產”的原則實施糧食企業的戰略性重組，一是將城關糧站、飼料公司、面粉廠、二庫四家企業整體出售方式籌集建庫資金。二是將位于鄉鎮的徐莊、王海、小寨、吳呂、新莊五個庫站以土地置換方式在冀州火車站旁新征土地100畝，建設總倉容設計為2億斤，工程總投資規模5180萬元，集低溫保糧和機械通風、環流熏蒸、電子測溫等科學保糧技術于一體的糧食物流中轉庫。其中包括散裝平房倉十棟及辦公樓、軍供中心等附屬設施，從而形成以冀州庫和金良公司2家企業為龍頭、以官道李、碼頭李、西王、柏芽、門莊、午村、李瓦、位屯8個庫站為收購庫點的糧食產業化布局。經過緊張運作此項目已于8月8日開工奠基，爭取到年底完成四棟平房倉及辦公樓主體工程。為此，這一做法被省糧局譽為“冀州模式”在全省推行，并先后被《河北經濟日報》、《衡水日報》、《冀糧政策與信息》等報刊刊登發表。

在整合重組中，市糧食局站在全市糧食產業發展的戰略高度統籌兼顧，堅持責權明確，權力制衡，清產核資、產權登記，明晰產權，確保了整合規范徹底，不留后患。這次整合重組，是市糧食產業發展模式的成功探索和創新之舉：盤活了國有資產，提高了國有資產運營效益，實現了資源整合與企業重建的完美結合；解決了多年來一直困擾國有糧食企業發展的土地產權歸屬問題，資源得到綜合利用，企業搬遷重建中的資金問題迎刃而解；優化了資源配置，解決了企業分散經營、布局結構不合理的狀況；轉變了糧食產業發展方式，促進了糧食企業集約化、產業化經營，提高了糧食產業整體競爭力；國有糧食經濟的影響力、服務力得到加強，特別是主渠道作用得到鞏固，糧

食安全有了更加穩定的產業基礎。使我市糧食行業一舉跨入全省糧食經營先進縣市的行列。

其次，積極爭取上級資金支持，完善糧食基礎設施建設，充實市縣儲備體系，充分發揮主渠道作用，強化國有糧食經濟的主導力。在爭取國家糧食基礎建設資金175萬元的基礎上，我局再次向上爭取無償基礎建設資金60萬元，用于改善我市糧食企業倉儲設施現狀。同時在保證市級儲備糧指標300萬斤的基礎上，提請市政府并建立了市（縣）級儲備糧1200萬斤，由市冀州糧庫承儲，市冀州糧庫搬遷項目竣工后，開始市（縣）級儲備糧入庫工作，市級儲備的建立將有效增強我市糧食應急保障供應能力。

三、加強糧食倉儲管理，實現了安全儲糧目標。

（一）進一步加大行政執法力度，推進了依法管糧工作上臺階。一是全市糧食行政執法體系逐步健全。市（縣）糧食局都設置了糧食監督檢查機構，市本級成立了糧食執法檢查大隊。二是認真為全市20余家糧食經營企業進行審核發證，規范收購主體市場準入行為。三是制訂我市糧食流通監督檢查工作的規程，開展專項檢查，嚴查坑農害農案件；四是在全市糧食行業組織開展了《統計法》和《統計違法違規行為處分規定》執行情況大檢查。

四、以身作則，廉潔從政，努力調動干部職工的積極性。

我們始終把團結、務實、和諧作為班子建設的主要內容和目標。在和大家相處中，堅持以誠待人，與人為善，誠心對待每一位班子成員和同志們。在工作中，堅持民主作風，大事要事及時與班子成員通氣商量，切實做到了大事不獨斷，難事不推諉，失誤不埋怨；在生活中，大事講原則，小事講風格，贏得了大家的信任，促進了班子的團結，初步營造了干事創業的氛圍。目前，機關同志和企業領導班子務實的多了，務虛的少了，風正了，氣順了，工作效率得到了進一步提升。

四、工作計劃

1、抓責任制的落實形成整體合力。堅持把反腐倡廉和作風建設作為一項重要工作，與糧食流通的改革和發展工作一同部署、一起考核，同步落實。搞好職責分解，完善責任考核，嚴格責任追究。

2、加強對工程項目建設制度執行情況的監督檢查，繼續開展糧食產業物流建設工程，確保工程優質、資金安全和干部廉潔。

3、堅持制度創新，不斷完善權力規范運行制度體系，做到用制度管權、管事、管人。加強對糧食行政執法的監督。既要做到依法行政，文明執法，又要確保《糧食流通管理條例》實施到位，堅決查處執法犯法和有法不依、執法不嚴的現象。

市糧食局

述職總結(篇4)

導語：

1、從思維方面進行總結 作為教師，責任心是工作成敗的關鍵，也是精良師德的詳細表現。固然個人的本領也特別緊張。但異國高度的責任心和任務感是干不好工作的，這是多年來的實踐經驗，也是我工作的座右銘。為此，一年來，本人一貫嚴于律已，時候用教師的職業操行典范來束厄狹隘、鞭策本身，緊記本身是教師的身份，做到以身作則，為人師表。酷好和關心門生。做到既教書又育人。 嚴厲服從黌舍的各種規章軌制，按時上、下班，不遲到，不早退，有事告假。工作自動、自動，任勞任怨。從不斤斤謀劃，具有猛烈的奇跡心和高度的責任感。能高雅結束黌舍安排的各項教誨傳授工作。竭力使本身成為一個新世紀的優秀教師。

2、教誨傳授方面： 本人一年來，不管是教誨還是傳授方面，都力求做到最好。在傳授進程中，我最終把門生思維操行教誨放在首位，竭力轉化差生，并獲得了必定的成績：比方，六年

（2）班的黃玉玲和何少華同學，是全校師生盡人皆知的思維品格方面的題目門生。這兩個門生都很特別，黃玉玲是一個被家長寵壞的門生，好挑釁事非，強調實情，任何處所、任甚么時候候都以她為中，不然，誰惹了他誰就自作自受。她父覺得：他交了錢給教授，教授拿了他的錢，他女兒進修好壞，你教授都不能責怪、吵架、教誨他女兒，他就一個女兒，今后要她養老的┈還說：過去在穗香，何校長都叫教授向他道歉┈。其后，也聽一些教授對她及她家庭反應。我根據本身對該生本人及家庭的環境，覺得當務之急，最終必須做通家長的思維工作，不然，就沒法變化該生。因此，經過議定反復家訪和德律風關聯。多方面做工作，終究使他父親變化了對教師的見解。最終，他父親還要求教授嚴厲要求他女兒，做錯了就責怪教誨。還滿懷歉意地跟我說：抱歉！ 黃玉玲同學平常已養成的一些我行我素的風俗，要使她一下變化過來是很難的，是以，反復性較大，因而，我自動與班主任、黃校長商乞救助、教誨她的方法和對策，自動家訪及隨時與其父德律風聯關聯。反復找她們交心，從多方面引誘、軟硬兼施地讓她明白本身存在的弱點和不對，導其一一改正。 在這全部進程中，我也滿肚牢騷，覺得自已很屈身，家長不贊成，還讓女兒去李校長處說：我拉她，對她立場不好┈.但牢騷過后，還必須精確面對，因為轉化她的思維是本身的職責。我必須義不容辭。 在傳授中，我覺得：要嚴厲要求每個門生，不論是思維還是進修上，不能隨便將就門生的弱點，不然只能是導其連續范錯，發覺有范不對的苗頭，就要立刻進行指導、教誨，把這類不對的思維轉化為進修的動力。但，要想收到預期的結果，得講究方法，耐煩教導，循循善誘，責怪與引誘相聯合；與家長獲得關聯，篡奪家長的大力大舉贊成；凡是與其交心、交朋儕，使門生心中形結婚其師，信其道的向師性。這也是我教誨門生的一點淺談。 在教中，我連續地鉆研、摸索、總結教法，接辦六年級后，本身對傳授內容不太熟，因而我就自動涉獵一些課外冊本來進步本身，如：《小學數學新綱領》、《小學數學傳授》、《廣東教誨》、上彀查找資料等等。明白當前的教誨傳授式樣，連續汲取新思維、新方法。表面關聯實際，連續變化本身的教法，以適該當前傳授的必要，并聯合黌舍教研專題，當真思慮如何分層導練，門生自動參加摸索知識的全進程。比方：在傳授《圓柱的認識》一課時,引出課題后,就斗膽罷休讓門生本身審題、自學，本身脫手操縱、猜測、摸索，經過議定門生本身看書自學、說一說、模一模、想想、畫一畫、猜一猜、剪一剪等方法明白圓柱的見解、性質、特征，教師只是門生摸索中的參加者、指導者。如許指導門生本身摸索知識的結果遠比教師的講好。既能培養門生的自學本領，同時教師也能抽出時候來點撥優生，帶領差生。 還做到不恥下問，凡是與呂主任、黃建開教師探討傳授方面的題目。彼此互助，彼此鼓勵,互助進步。

3、做好科組辦理工作： 從兩個方面進行：一是老例傳授辦理方面；二是優化講堂傳授方面。老例傳授方面緊張是根據順德市下發的文件，有的放矢地要求科構成員做好。 優化講堂傳授方面即專題鉆研：概括綜合起來為一個立足，兩個別現

（一）、一個立足是指：在專題實行進程中，立足于求實實實在在從師生的實際動身，本學期，我當真總結上學期科組實行中存在的一些題目：如：1）、教師的見解較為保守，放不開；2）傳授中沒珍視門生非智力身分的培養：如門生進修的品格、習的樂趣、立場、計謀、方法等。導致門生的進修自動性不高；3）課的布局過于大略，方法過于大略，容量不大，操練量過少，特別是利用題方面的傳授；4）堂上操練密度不大，節拍不緊湊，結果較低；5）講堂傳授處理的的藝術程度較低等等。針對以上題目，要求教師抓住每個傳授點的關鍵，應用最直接、最易懂易明的傳授方法指導門生，講堂的根本模式為：先練后導-導練聯合-當堂練習-及時反饋-達成目標。傳授任務要日日清、月月清、年年清。不能給下一任的教師留下后遺癥。

（二）、兩個別現是指：教師的講堂傳給與鉆研要表現專題探討；表現新綱領的要求。

1、表現專題探討：本學年紀科組的教研專題是：構建分層導練，以技巧練習為主的講堂傳授模式，培養門生創設性腦筋。在詳細的操縱中，我最終讓大家明白專題的意思和意義，構造大家一路進修，然后把傳授內容分成幾大塊：式題傳授、見解傳授、利用題傳授、多少圖形傳授等等。每個大塊都按專題的要求訂定出詳細操縱方案。本學期重點鉆研式題傳授和利用題傳授兩風雅面，以進步門生的口算本領和解利用題本領。大家根據自已的實際選擇并肯定一個子專題。 （式題傳授的導練--以實行練為主，教師的得當導為輔。先復習相干聯干系的舊知識，其次門生自學例題實行，教師加以針對性地講解即指導和教導，然掉隊行分層練，可選用得當的操練方法。在練的進程中讓門生發覺題目、分析題目、評論辯論題目、辦理題目。在辦理題目的進程中，讓門生領會加與減、乘與除的互逆干系，進步口算本領。學會選擇符合的估算方法，養成估算的精良風俗。還要珍視說的練習，理順思路。從而培養門生創設性腦筋。） （利用題傳授的導練--是可以匯集平常糊口生涯中門生熟悉的信息材料編成利用題，從門生的實際動身，鼓勵門生進修利用題的樂趣，進行實行導入。自學新知，評論辯論述理，得當安排一些開放性的題目。把握解題的程序和方法，進步門生辦理實際題目的本領。）

2、表現新綱領方面：也便是在專題實行的同時，要與新綱領的要求相聯合，如許才華表現優化講堂傳授，一年來，本科組特別珍視新講義、新綱領的鉆研與實行。詳細的操縱方法概括綜合起來：

1、進修新綱領（進修新綱領詳細要求，把握各年段的肉容和重難點，與舊講義的綱領進行比較）。更精確地把握新綱領的要求。

2、課例鉆研，摸索規律。

3、總結升華，構成模式。 經過議定實行，如上學期參加了的新講義評優課，獲得表揚獎；本學期上了一節全鎮性的一年級新講義觀摩課，遭到好評；上等級評估時也上了一節新講義的報告請教課。總之，教師見解上有了一個很大的變化，對課改的新信息、新理念、新趨勢在教師的腦筋中已初步構成，課改的動向、方法、方法根本把握，對新講義新綱領有了一個全新的明白，明白了新講義編寫的意圖。特別是讓門生通度日動來進修知識，經過議定互助進修、脫手操縱、評論辯論來探討知識的構成進程，并讓門生經過議定動腦、動口來把握知識。又比方，一

（1）、一

（3）、三

（2）、四

（4）、五

（2）、五

（3）六

（2）、六

（3）等，講堂的容量大，富裕表現門生互助進修、互助評論辯論來探討知識。導練聯合表現專題。緊張表如今：

（1）、能根據新綱領的要求，從門生實際糊口生涯中匯集講堂資料，從門生熟悉的糊口生涯中打開新知的大門。

（2）、能根據新綱領和專題的要求，成長門生的腦筋想象力和立異本領。 總之，在優化講堂傳授的進程中，要求教師把每節課都當作實行課來上，自已與本身進行比較，看本身是不是把學的權力還給門生；是不是把想的時候交給門生；是不是把做的進程留給門生；是不是把說的機遇讓給門生。來進步本身的傳授程度。 從實行課來看，集體結果還不錯。但也存在一些題目。為此，我覺得今后在講堂傳授中主攻以下幾方面的薄弱關鍵。

（1）激趣：想方設法變動門生參加進修。

（2）講堂的密度要緊湊。

（3）在活動中既要包管門生全員參加又要包管他們的有效參加活動，定出活動目標。

（4）注意成長門生的數學說話；珍視完好的說話練習，特別是低年級。

（5）要珍視每個知識點的構成進程。

（6）傳授進程中要表現糊口生涯性、伶俐性。

（7）加強領會數學與社會實際的密切關聯。 四．本人經過議定一年的竭力，獲得了必定的成績：

1．告成轉化差生黃玉玲，何少華，結果明顯。 2．處理講義，備教法、學法上都有了很大的進步，能從激趣、自立、導練入手，力求向上40分鐘要質量動身。所任教的六

（2）數學第一學期學期的成績到達了市的優秀單位。 3．踐諾科長職責，策動數科教師進行教研、教改工作，結果明顯：①各年級數學教師能遵照教研籌劃，教法伶俐地向講堂要質量；②告成地結束全校性的口算比賽；③教導一年級新講義實行課獲鎮的表揚獎。教導一年級新講義傳授計劃評比獲鎮的一等獎。本學期教導全鎮性的一年級新講義觀摩課，遭到好評；上等級評估時也上了一節新講義的報告請教課。 4．自動上好黌舍的專題實行課。 5．專題實行論文《在傳授中，如何培養門生的立異意識》獲鎮傳授論文二等獎。 6．期間的必要，社會的進步，活到老，學到老顯得更加緊張，因此本人經過議定多種路子連續進步本身的各項本質及教誨傳授本領。如：自動進修專業知識；參加本科班進修；外出結對進修等，竭力使自已成為一個新期間的合格教師。

述職總結(篇5)

機關黨支部自20xx年6月正式組建以來，在集團公司黨委的親切關懷和大力支持下，結合新時期黨建特點和集團中心工作，充分發揮機關職能，進一步加強支部思想、作風、組織建設，扎實有效地推進各項任務的順利完成，全面提升了支部的工作能力和黨建工作水平。

一、提高綜合素質，邁出自身建設的新步伐

“打鐵還得自身硬”，支部成立之初，就將“加強自身建設，提高綜合素質，規范服務保障”作為工作重點。

(一)以學習實踐科學發展觀活動為切入點，加強各方面學習。認真組織部門內部的業務學習活動，一是在培訓時間上采取多種方式相結合，充分利用工作間隙、下班之后及節假日時間，不斷強化學習;二是以內部培訓為主，外聘專家為輔。培訓人員嚴格按照培訓計劃做好準備，明確培訓提綱，詳細準備資料，以保證培訓效果;三是以案例分析、討論為主，在啟發大家思考的同時也加深了對業務的理解。

(二)以機構整合和改革工作為契機，加強制度建設。“沒有規矩，不成方圓”。根據自身業務需求，對貫徹黨的路線方針政策、黨員教育、黨員管理、發展黨員、黨費收繳等工作進行規網范、對部門工作進行整章建制。至20xx年底，共修訂完善制度70余項，并重點進行了考核獎懲制度建設。

二、加強組織建設，開創基層工作的新局面

一是完善基層黨組織建設。機構整合后，及時制定了相關制度，并組織完成了14個黨支部的支部委員增補工作，為集團公司的機構整合、干部調整、內部用工制度改革提供了堅強的組織保證。

二是完善黨員信息建設。先后兩次對黨員狀況進行摸底調查，對機構整合后的黨員組織關系變更、黨員信息修訂作了全面、深入、細致地梳理，確立了信息管理維護使用流程，形成了基層各黨支部和黨員信息化體系，實現了黨支部和黨員隊伍的動態管理。

三、豐富工作職能，圍繞中心任務譜寫新篇章

(一)深入貫徹學習實踐活動。緊扣“和諧穩定、科學發展”活動主題，圍繞“實現持續安全、優化服務品牌、提高經濟效益、創建和諧空港”活動載體，努力提高黨員的思想認識和政治覺悟，收到良好成效。通過設立征求意見箱、問卷調查、走訪基層、網上互動等形式，前后4次征求意見96條。對征集到的意見，支部已協助落實和解決90%。

(二)積極推進內部改革進程。改革過程中，人勞部和綜合部按照集團總體部署，承擔了主要的日常工作。人勞部的網全體員工放棄了節假日和休息日，從事數據收集、崗位調研、統計測算、編寫制度等多項工作，為改革成果早日出臺付出了艱辛的努力;綜合部周密部署、精心組織各類會議，對各項制度的研討、通過做出了積極的貢獻。

(三)加大內、外宣工作力度。全年對內發稿468篇，對外發稿392篇，在市級以上新聞媒體單位日均發稿1篇以上，超出年度170篇的新聞宣傳指標。在《中國民用航空》機場類通訊報道排名中，位列全國第二，并獲20xx年度通訊報道銀獎。

(四)堅持正確輿論引導，創造良好的輿情環境。重新整合了內部論壇板塊，對輿情工作的各項職責均進行了明確的分工和落實。全年共監控并處理負面輿情20條，分撥處理帖子約40條，正面回帖約90余條，特別是針對內部用工制度期間的網絡帖子，均及時給與回帖或分撥相關部門處理。

四、豐富活動載體，支持群團工作實現新跨越

開展了“慶‘七一’紅色歌曲大家唱”主題實踐活動。19個黨支部400多名黨員群眾參加了合唱活動，充分展現出集團公司廣大黨員干部的良好的精神面貌和對外形象。開展“迎國慶、迎全運、講文明、樹新風”主題實踐活動。在建國60周年之際，組織開展了以“充分展示建國以來和青島民航建站復航以來發展變化的光榮歷史、改革發展的豐碩成果”為主要內容的書畫攝影比賽。開展內部用工制度改革時評文章征集活動，共收集時評文章73篇。

五、以深化改革為抓手，積極規劃20xx年工作

20xx年，擬切實做好以下幾件實事：

(一)按照改革既定的工作計劃，有序推進各項工作的開展。一是制訂計劃，穩步推進。引導各部門結合自身實際，合理制訂出本部門的實施計劃，確保改革工作在試點中完善、在完善中提高。二是針對問題，適時調整。人勞部將協同相關部門及時調整相關的措施，特別是根據航班、吞吐量以及人員的變化情況使相應的編制、班制更加貼合實際。三是及時跟蹤。為了使制度真正得到落實，體現改革成果，綜合部與人勞部將經常性地檢查各部門改革措施的落實情況，不斷征求各方面的意見，切實保障廣大員工的根本利益。四是總結經驗，全面推廣。及時總結在集團公司本部推行改革的經驗，結合各成員企業的實際情況，做好相應的定編、定崗、定薪及班制改革等工作，促進集團公司各部門、各成員企業的統一、協調發展。

(二)支持工會、共青團工作，密切黨群、干群關系，建設較為專業的輿情管理隊伍，適時開展“我為改革發展獻計策”活動，保證各項改革措施的落實為主要目標和任務，努力為廣大員工享受到改革成果創造條件。

(三)加強宣傳工作，樹立正確的輿論導向。圍繞宣傳集團公司改革發展這個中心，堅持正面引導，進一步提高新聞挖掘和采寫能力，通過多個角度，挖掘改革的熱點問題，為改革成果的落地打下基礎。

千里之行，始于足下。在新一年，機關第一黨支部將繼續在集團公司黨委的堅強領導下，在各支部的大力協助下，進一步提高黨員隊伍的整體素質，加強基層黨支部的規范化建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷提升黨建工作，創造一流工作業績!

述職總結(篇6)

從教十八年來，我一直工作在教育教學的第一線。除教授語文課程外，還擔任班主任工作，兼任文科教研組組長。我深深熱愛教育事業，以高度的事業心和責任感，全身心地投入到教育教學中，并在教育中取得了鍛煉、在教學中得到了提高。我始終以黨的教育為主體，忠誠于黨的教育事業，關心學生的健康成長，為培養新世紀人才默默耕耘著。在工作中盡心盡力，盡職盡責。在教學之余，我認真學習了黨的各項教育方針、政策及“科學發展觀”，更加堅定了我扎根教育的信心。繼而又學習了《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,極大的提高了自己的道德素質，增強了法律意識。除此以外，我還能嚴格要求自己，努力做好學生的榜樣，真正做到以身示范。近幾年來，又在校領導的關心下，我踏實地、開創性地開展工作，取得了一定的成績。無論學校安排我干什么工作，我都敬職敬責，并有強烈的敬業、奉獻精神和強烈的進取意識。學校的教研工作有了新的起色，特別是在打造高效課堂的工作中，做出了表率，推動著全學區的教育教學工作向前邁進。

我覺得當班主任是一種充實而快樂的生活。從教十幾年來，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作為一名為孩子們服務的普普通通的班主任，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著孩子們的成長變化是一種特有的人生享受，并沒有把與學生相處當作一種負擔。因為在我心中始終涌動著一種信念：當好班主任就能當好一位值得尊敬的老師。

在平時的教育教學工作中，我是這樣認為的：作為一名教師，首先要讓學生喜歡你的課，讓學生服你，在此基礎上，才能真正做到師與生的情感交流。因此，我始終按照語文學科的特點，學習課標，深鉆教材，堅持提前一周備好課，課前再重新溫習教案，做到萬無一失。備課時能圍繞本課時的學習目的、要求，制定合理的學習難點，重點。根據學生的實際，抓重點，備教材的同時，認真備學生;備教法的同時，備學法,把復雜的內容進行變換，讓學生容易接受。在課堂上，善于創設學習情境，努力激發學生的學習興趣，關注學困生的思維活動及學習情況，及時解決他們學習中的困難。有序的開展教學活動，努力使各層次學生都有不同程度的發展。作業布置做到合理，有代表性和啟發性，注重學生創新能力的培養。及時地批改作業，字跡工整，并做好成績登記。努力抓好培優補困工作，我認識到要提高教學質量，培優補差工作至關重要。只要把培優生培養好了，優秀率才能提高。也只有把學困生的轉化工作做好了，才能提高合格率。因此，我經常堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有輔導，有鼓勵，努力提高優秀率、合格率。加強學生成績管理，對學生的作業情況、提問效果、課前活動及表現作出公正，準確的評價和登記，調動學生的學習熱情和積極性，鼓勵學生不斷進步。多年來，所教學科一直名列前茅。

通過不懈的努力，我所任教的班級學習成績總是穩中有升，學生的學習風氣良好，特別是班主任工作很有成效，多次受到上級領導的好評。自參加工作以來，我曾多次被評為學校、學區、區級教學能手、優秀班主任。20xx年10月10日，本人所教的《鳥情》，被教體局教研室評為區級優質課。20xx年，在省級刊物《才智》上發表了論文《語文教學與創新教育》;20xx年，又在《才智》上發表了論文《教師和學生談話的技巧》。

教育需要愛心，孩子渴望關愛。我以海納百川的寬廣胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田，扎實地工作，贏得學生的愛戴、同事的認可、領導的贊賞、家長的好評。我將一如既往地潛心于教育，不斷進取，做一個優秀的人民教師。

述職總結(篇7)

尊敬的縣人大常委會主任、各位副主任、各位委員： ? ?****年，在縣委、縣政府的正確領導和縣人大、縣政協的監督支持，以及同志們的支持幫助下，我在縣政府辦主任這個職位上恪盡職守，努力創新，較好地完成了各項工作任務。 ? ?一、認真學習，著力增強自身綜合素質 ? ?一年來，我不斷加強學習，力求在思想觀念、知識結構、行政水平等方面不斷充實和提高。一是認真學習政治理論，在政治上始終保持堅定的立場和清醒的頭腦，思想和行動上與黨中央保持高度一致，堅持把發展作為第一要務。二是對國家出臺的各項政策、法律法規，特別是《行政許可法》及黨和國家的民族政策，能及時進行了解、研究和正確把握，并用以指導工作。三是認真向實踐學習，將理論應用于工作實踐，不斷提高領導水平、協調能力和處理復雜問題的能力，去年*月**日我在下鄉回縣城途徑大路鋪花地灣村路段，單獨果斷成功處理好了一起群眾嚴重堵塞***國道事件，沒有給領導增添麻煩。 ? ?二、強化管理，不斷提高全辦工作效率 ? ?一年來，緊緊圍繞“內求務實高效，外樹良好形象”的工作目標，強化內部管理，不斷提高工作效率。一是抓領導班子建設。對全辦的重大決策、重大人事和重要開支等，始終堅持民主集中制原則，集思廣益，不搞“家長制”和“一言堂”，充分發揮班子成員的主觀能動性。在處理班子成員之間的關系上，堅持既分工，又合作的原則，促進了相互溝通和相互支持。二是抓干部隊伍建設。通過每月定期組織集中學習，在全辦營造了良好的學習氛圍。通過完善上班簽到制、工作差錯責任追究制等**項規章制度，促進了全辦各項工作規范、積極、有序的開展。 ? ?三、依法行政，自覺接受人大監督 ? ?依法行政是政府辦一項重要工作職能。在自身努力做好的同時，嚴格要求全辦干部職工正確對待和處理權與法的關系，自覺接受人大和全社會監督，并堅持按照法律程序辦文辦事，當好政府領導的參謀，協調好各方關系，使政府辦在全社會樹立起了依法行政的良好形象。同時努力完成了縣人大、縣政協交辦的人大代表、政協委員的建議、批評、意見、提案的辦復工作。全年共承辦人大代表建議和議案***件，承辦縣政協委員提案***件，辦結率均為***%。從代表和委員反饋的意見看，表示滿意和比較滿意的占**%。 ? ?四、搞好服務，努力當好公仆和助手 ? ?一年來，緊緊圍繞“三為服務”，全面履行工作職責，充分發揮參謀助手和協調服務職能。一是為領導服務。作為政府辦主任，我力求當好政府領導的參謀，自覺服從領導，對領導交辦的各項工作任務，從不推諉，能按時按質按量完成，不給領導添麻煩、出難題，并且經常向領導提出一些建設性意見和建議，切實為領導分憂解難。二是為基層服務。一年來，深入農村基層**多天，了解各項工作開展情況，為群眾增加收入提建議、作規劃，幫助群眾解決一些實際困難。三是為同級機關服務。能牢固樹立大局意識，將眼光不僅僅局限于政府辦內部建設，我對政府大院值班門衛、安全保衛、綠化管理、電路故障檢修等人員提出了高標準、嚴要求，確保整個政府機關的工作環境安全舒適。 ? ?五、從嚴要求，加強黨風廉政建設 ? ?一年來，我認真學習有關黨風廉政建設責任制規定，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕，增強反腐防變能力，不貪圖享受，不以權謀私，不搞權錢交易，做到了廉潔從政。對子女、親屬和辦公室工作人員給予關心教育，引導他們遵紀守法。對班子成員提出更嚴格的要求，在班子內部營造了濃厚的廉政氛圍。一方面，全辦堅持黨內民主生活會制度，接受黨內監督，防微杜漸；另一方面，積極推行政務公開，接受社會監督，搞好反腐倡廉工作，推進黨風廉政建設。一年來，我辦未出現違反廉政建設責任制規定的現象。 ? ?回顧一年來的工作，我雖然較好地履行了工作職責，工作有進步，素質有提高。但也存在許多不足，離黨和人民的要求還有很大差距。一是學習欠鉆勁。二是為領導謀發展的參謀作用發揮不夠。三是深入基層和群眾調研不夠。對于這些缺點和不足，我將努力改進和提高，敬請各位領導對我提出寶貴意見，并一如既往地對我的工作給予支持、幫助和監督，使我的工作不斷改進，執政水平不斷提高。 ? ?今年是“十五”計劃的最后一年，也是搶抓機遇、加快發展，為實施“十一五”規劃奠定基礎的關鍵一年。縣政府辦將始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，切實加強領導班子和干部隊伍建設，進一步轉變機關和干部作

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裝配鉗工轉正述職總結（精選七篇）

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的鉗工試用期轉正工作總結（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

裝配鉗工轉正述職總結 篇1

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為期六個月的頂崗實習就要結束了。這六個月來我們經歷了很多，學到了很多，同樣也領悟了很多。

以前我們在學校接觸的都是課本、公式，很難有機會接觸到工廠的實物以及經營流程。通過這六個月的頂崗實習，讓我們更加深入的了解了企業的生產工藝流程、生產環境以及企業規模，學習了企業的運作模式、明白了企業文化在企業中的重要性，也加深了對專業知識的認識、熟記了安全方面的工作與責任、明白了要把書本上學到的知識很好的轉換到工作當中的重要性，同時也看到了自己的不足、知道了自己的短處、也知道了學習中的重點、怎樣能有的放矢的解決問題。我明白一個人要想在自己的職位上有所作為，一定要不斷豐富自己的專業知識和專業技能。不僅要學習先進的技術還要學習好基礎知識，同時對自己所掌握的知識進行活學活用，不斷探索。通過對檢修作業的觀察學習，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要性，自己的一個閃失可能就會導致很嚴重的后果，甚至會影響一個團隊的正常工作。

這半年來的實習使我體會到什么才是真正的工作以及書本知識的重要性。書本上的知識永遠是基礎是保障，沒這些知識的支持以后我們在工作崗位上就會很迷茫，不知所措。但僅僅掌握書本上的知識是遠遠不夠的，一個設備要想實現工業化生產必須經過多方面考慮，以及不斷實現作業最簡化、利益最大化。

通過這半年來的實踐學習，進一步鞏固和加深了設備維修基礎的理論，學會了分析、解決在實習過程中出現的一些具體問題，培養了嚴謹的工作作風，為以后的學習和從事實際崗位工作打下良好的基礎。實驗過程中我懂得了團體合作的重要性，學會了對待任何一件事情都必須謹慎認真，也學會了一些小型泵的維修和找正等一些專業技能。同時接觸到的都是嶄新的設備，如：ATP干燥機，空壓機，減速機及各式各樣的泵等。另一方面，實踐鞏固了我們對有關設備的一些操作方法。

當然還有很多設備我是沒見過的，我希望今后在檢修公司能夠見識到學習到更多的高科技設備。所以在今后的工作中我仍將繼續學習、不斷請教和思考，將自己由一名新人鍛煉成一名合格的工作者。

裝配鉗工轉正述職總結 篇2

時光荏苒，xx年很快的就要接近尾聲，回首過去的xx年，內心不禁感慨萬千。回顧xx年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。現將xx年來的工作總結如下：

一、加強學習，提高了理論水平

為了提高自己的工作能力，在工作之余，通過利用網絡、電話等各種途徑進行學習，利用工作之余的時間，使自己的業務水平不斷提高。

二、踏實肯干，努力完成好各項業務工作

在今年的工作中，我主要負責電氣線纜統計以及設備維修等工作，并處理了多起因電氣引起的電氣故障，多次受到了領導的好評。

三、嚴格遵守公司各項規章制度

在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系，保持溝通，充分發揮崗位職能，認真完成了各項工作任務。

四、自覺遵守公司的各項管理制度

認真學習公司文件，嚴格遵守公司的各項規章制度。

七、自覺維護公司的形象

平時團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系，保持溝通，充分發揮崗位職能，認真完成了各項工作任務。

八、認真學習崗位職能，工作能力有了一定的提高

根據工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待的打印、掃描、復印的文件等，對公司所發放的通知及文件通知做到及時上傳下達。

對于領導安排完的任務，積極及時地去完成。

九、存在的不足與今后的`努力方向

xx年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，在各級領導的正確領導下，認真做好各項工作。

一、今后我將努力做到以下幾點：

一)深入學習，努力提高自身綜合素質

我將堅持以一名的標準來要求自己，加強自身的學習，努力提高自身的綜合素質，以適應公司的發展和社會的需要，在工作中以身作則，率先垂范，加強日常工作的歸納，注重細節工作的完善，充分發揮一個應有的先鋒模范作用和整體效能，切實做到思想解放，大局意識，創新意識，積極開拓進取，與時俱進的把公司的黨務工作放在更加突出的位置。

二)結合實際，多從細節考慮，緊跟領導意圖，協調好內外部關系

三)加強自身學習，培養多方面能力，多向領導、同事學習請教，加強自身綜合能力的培養，不斷提高自身的業務水平。

總之，xx年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：主要是對理論和文字基礎的學習抓得還不夠緊，學習的系統性和深度還不夠;工作創新意識不強，創造性開展不夠。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。

裝配鉗工轉正述職總結 篇3

20xx年11月7日，在模具車間鉗工崗位正式實習完畢，1個月時間雖然短暫，但依舊可以意識到理論知識一點點轉化為實踐操作，電腦上的cad轉化為手中的圖紙，盡管生澀，但在慢慢的成熟之中，讓我的實習生活慢慢充滿未知、驚喜、動力、快樂，當然也少不了困難與挫折。

來到鉗工實習的第一天，謝海文班長帶我來到了鉗工六組，聽謝工簡單的介紹了組長蔡西接師傅，據說這是我們華濤鉗工組里最厲害的師傅，我心中暗暗竊喜。這下我能學到一些真正直觀，可以觸摸的東西了吧。

鉗工組的主要從事切削加工，模具裝配和修理。不論機加工有多么精確，還是要留有一定余量來進行譬如電火花加工的后續加工，產生的余量只有通過鉗工的細心的加工來達到產品合格。

剛來到六組的時候還不是很熟悉，觀察了下其他師傅的工作，就躍躍欲試的想親自動手操作一下。蔡師傅交給我的第一個任務是攻絲，這是鉗工里比較基本的工作，無論是大小模具上需要螺絲的孔都需要用絲錐和絲攻來完成。攻絲的要點就是要將絲攻正，對于第一次攻絲的我來說，想要攻正還是需要非常謹慎的。攻絲的時候主要還是將絲錐放正，然后用力使絲錐進入孔中，旋轉3到4圈，在這過程中要不斷校正絲錐的方向，防止偏斜，然后只需要轉動絲錐，將絲錐攻入需要的深度就成功了。一般模具上孔多為6mm，8mm，10mm和12mm的，我攻過的最大的絲錐是24mm的，那時候我和段哥一起用壓力桿在兩邊才攻完，現在想起來還真是費力。在攻絲的過程中我也發現了許多問題，譬如我就活生生的將3個6mm的絲錐攻斷在孔里，其實在斷了一個絲錐以后我每次攻絲的時候都非常小心，但是還是沒避免錯誤的發生，可能是我沒將絲錐放正造成的。

在我來到鉗工組這一個月中正好在加工兩套新模具M11125和M11128，所以我也有幸親臨這兩套模具從下料到試模的全過程。

模具的制造我總結來有這么幾個主要工序：產品開發，模具設計，下料，機加工，裝配，研配，拋光，試模，修模，出廠。其中裝配，拋光，研模，試模，修模這五道工序就是由鉗工完成的，我也參加了這2套模具的鉗工加工。

M11125這套模具是制造汽車儲物箱的模具。主要是我和段建濤大哥完成了這套模具，裝配這套模具沒有花費很長的時間，前模板，熱流道，前模本體，前模鑲塊，后模板，頂針板，頂針，后模本體，后模鑲塊以此安裝完畢，然后就用行車拉到了合模機那準備飛模。飛模是決定一個模具好壞的關鍵工序，因為飛模是將模具的前后模和滑塊通過打磨機研配到配合的程度來消除塑料成型樣品的毛邊，頂白等缺陷。首先是要研配分液面，在前模上打上紅丹，通過合模機的重復合模觀察后模上的紅丹情況，發現模具分液面的余量進行打磨研配，說起來這是一件很簡單的事情，其實不然。給我印象很深刻的就是在課堂上老師講解模具研配的時候只有淡淡的說模具的飛模一般需要3-5天不等，完全沒有讓我感受到飛模是一件需要細心和耐心的工作，而在實際工作中，打磨的時候不能太小也不能過切，我想這應該是經驗之談吧。

飛模是一件非常需要耐心的工作，氣動打磨機每磨一下大約是3個絲，就如M11125這套模具吧，后模幾個地方留了12個絲的余量，這僅僅是余量。從剛開始后模只有幾點紅丹到每一次合模每一次研配都能看到后模上的紅丹的增加，這是漫長的。記得那是周五下午趕著在研磨M11125，因為由于機加工工序的問題，這套模具已經按原計劃延期3天了，周日就要試模了而且M11128周一也要試模，這無疑是對我們六組不論是時間上還是工作能力都是一個考驗。在謝海文班長要求下，段建濤大哥要上夜班來完成125的研模工作，并搶先進行128的研配。我向來都是跟著段哥一起干的，所以我也主動要求和他一起上夜班，反正又不是沒上過。就這樣，周五晚上我們加緊了研配的工作，本來預計是8點左右將125的4個滑塊研配完畢就下模換128，但是計劃沒有變化快，兩個大滑塊的耐壓板的余量實在太大，我去磨床磨了幾次還是沒和模具配合好，耽誤了不少的時間，最后功夫不負有心人，在快要10點時候我們終于完成了125模具的研配工作，大功告成了一半了，還剩個128。

M11128這套模具的研配主要在產品中間網狀結構的余量過大，本來可以在前模進行研配，但是由于前模的凸起結構在角落不易研配，只好在后模研配了，又是一個夜晚，經過了不懈的奮戰第二天早上6點終于將128研配完畢，這么算下來1天半的時間，我們就將128這套模具研配完成了。事后在每周的鉗工組總結會上，我和段建濤大哥還受到了表揚，同時我還得到了50塊錢的獎勵，哈哈，小高興了一下。

周日和周一分別進行了125和128兩套模具的試模，結果還算不錯，但是還是發現了一些問題。M11125這套模具的熱流道澆口有兩個，分別是針閥式和開放式的，但是其中一個開放式的熱流道澆口出現了問題，經過分析是由于熱流道系統的澆口較模具上的澆口尺寸小，導致料把不能順利拿出，斷裂在熱流道澆口口部，由于口部的溫度不足以熔膠，澆口堵塞，導致塑料樣品進膠受阻，產品打不滿，出現了熔接痕等缺陷。雖然是個小問題但是還是引起了領導們的注意，這也是為了以后避免這類錯誤的發生吧。M11128這套模具的主要問題是頂出機構側滑導致頂白嚴重，雖然我們在試模的過程中在側滑的幾個頂針和方頂上加上了防滑槽來解決問題，但是效果不明顯，不滿足客戶要求，而且樣件網狀結構中有毛邊，這還需要后續的修模得以解決，要對其中的筋部位進行重新的電火花加工和拋光從而完成產品質量的需要。說起拋光不能不說125模具拋光的問題，由于外廠的疏忽導致前模分液面的直角變成了圓角，磨砂面也打成了光面，從而導致125模具的延期，而且加重了鉗工的工作量，需要重新整體降面。

在實習這一個月中，不得不說的還有一次難忘的“出差”經歷，雖然是去了不是很遠的嶗山區的一個模具廠，但這里我姑且叫它出差吧，畢竟是第一次嘛。前一天就知道第二天要去其他廠去飛模，要研磨的模具是M11066，大約有8-9噸的樣子，由于自己廠里的合模機合模壓力不達要求，所以去了其他廠進行加工，但是戲劇性的是模具都運送到了以后，我和段建濤大哥把模具裝配到合模機上以后發現他們廠的合模機也達不到要求，試了幾次之后發現沒有什么實際作用，在和領導溝通了之后我們決定停止作業，打道回府。我的第一次的出差之旅也就這么草草結束了。

雖然時間短暫，但是收獲還是頗豐的。作為一個剛畢業的機械專業的學生，我很珍惜這次鉗工實習的機會，首先謝謝領導提供給我這次實踐的機會。

在學校里我們所學的大多都是專業的理論知識，然而理論終究要應用到實踐當中去，這次實習，我對所學的模具知識有了更加真切的了解。在蔡師傅的細心講解和解決問題下，我一邊實習，一邊進行理論教學，雙方面加深了我們的模具方面的知識，我覺得鉗工實習是最好的將理論與實踐相結合的階段，同時，鉗工實習也真正的增強了我的動手能力。

在實習過程中不斷的提出問題并不斷的解決問題，由原來的不知道到越來越熟悉。縱然我們都已經是踏入社會，事實上當我們走出大學的那一刻，我們已經在無無論經驗還是技術上都落后了很多，我們在大學里學的東西真正到社會上、工作中用到的們或許是我們走出校門后一年半載就能掌握的，但社會上有更多東西需要我們去學習，或許這就是我們有那么多問題的原因，有些問題看起來很幼稚，但是還是問了出來，更多的解釋應該就是理論與實際結合的太少了，舉個例子來說吧，ug設計出來的產品在電腦上可以實現，但是在實際加工中能否實現，能否容易實現，這都是實際的問題。所以我們需要擺脫大學里那種所謂的學習方式。

一個月的時間已經過去了，無論是從理論知識還是實踐動手能力都得到了提高，更重要的一點是增強了我做事的信心和耐心，但是還是有許多值得改進的地方，我也會引以為戒。

公司對我們的關注不會白費，我也會盡心盡力的`做好我的本職工作，學習、進步！爭取早日成為一個獨當一面的人才。

最后，我很感謝這一個月來對我幫助最大的蔡西接師傅和段建濤師傅，是你們的幫助和指導讓我在車間里學習和解決了一個又一個我不知道的問題。同時也要感謝張廠長那一天早上與我的談話，讓我有了一定的存在感，我會用實際行動來證明我是一個優秀的員工。希望公司領導可以看到我進步的一面，給我一個接受更多新事物的機會，讓我迎接更高的挑戰，我有信心承擔更多我應該承擔的，而且我也堅信我有能力完成領導下發給我的任務，為公司作出我應有的貢獻。現在我所用國有的可能不是公司所需要的，蛋我會通過我的不懈努力讓公司需要我。

裝配鉗工轉正述職總結 篇4

本學期我任教于一年級機械班的鉗工實訓，通過3個多月的鉗工理論教學和鉗工的實訓，學生對鉗工的基本知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術，取得了一寫的成績和效果，通過大家的共同努力，基本達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求。在教學中努力講解每一個知識點，盡量提供實物或圖片教學，讓學生們都能聽得懂。在實習中不厭其煩的認真指導，讓所有的同學都能動手，并達到標準的規范要求。因此，學生們在理認和實踐方面都有所提高。本學期實訓與教學重點體現在以下幾個方面：

一、明確教學目的、制定了教學計劃。

1、鉗工實訓課是機械類專業通用的一門基礎技能實訓課，是培養學生掌握鉗工基本操作技能，熟悉鉗工基本知識的重要教學環節。要求學生掌握工量具的正確使用及劃線、鋸、銼、鏨、鉆孔、攻套螺紋、刮削、裝配測量等基本技能，并逐漸加深訓練難度，進行銼配、鉆孔等訓練，養成安全文明的操作習慣。

2、實習圍繞初中級鉗工的訓練要求，結合考核零件的加工工藝，提高要求，進一步加強各技能訓練，達到初中級鉗工技能水平。

二、培養基本操作技能，打牢基礎

安排鉗工實訓的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護技能，并能達到初級、以上的水平。具體表現在以下三個方面：

1、重視學生生產安全和良好習慣的培養

學生開始培訓時先進行準備教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產日常行為規范教育、專業思想教育、學習方法教育，打掃車間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養成良好的工作習慣。在每一次實訓結束后，學生都做了認真的總結和反饋。同時加強了同學們的組織紀律性，團結協作精神和文明生產意識，使學生認識到要做好任何事情，必須要有嚴謹的、精益求精的、踏踏實實的工作作風和態度。

2、因材施教，就地取材

在實訓過程中確保每一個學生達到基本標準要求，通過教師的講解、示范動作要領，使學生由簡單機械的模仿，到逐漸地熟練掌握，在這個過程中，學生會出現較多的失誤和多余動作。教師如不能及時發現，一旦養成習慣就難以糾正。因此，在學生開始練習后，教師要注意觀察學生姿勢動作的正確性，及時指出問題。當學生能初步掌握了基本操作技能后，隨著練習的深入，動作連貫，協調一致，不再需要時刻注意就能持續穩定正確的操作，教師才可以放手讓學生自行練習。對于極個別差的學生，如果在規定的實訓期間內達不到要求，允許在課余時間訓練達到要求。

三、注重綜合操作訓練，有針對性進行課題練習

在學生熟練的掌握單項操作技能后，就要有計劃地把各種單項操作技能有機地結合在一起，進行綜合訓練，培養學生的綜合操作技能，這是鉗工技能訓練的又一個重要階段，教師應根據實訓的內容和要求，制定具有一定針對性的課題練習。這種訓練可以引起學生的學習興趣和注意力，加深對知識技能的`了解與認識，促進學生迅速提高技能，做到熟能生巧。以后逐漸加大難度與訓練量，由淺及深，由易到難。使學生能讀懂和看懂圖紙，培養其獨立操作的能力。

四、對學生的成績及時作出評價

無論是單項操作技能練習，還是綜合操作技能訓練，在每次實訓時應根據課題評分標準，對學生做出相應的評價。學生對照這個標準，可以了解實訓的要求，教師利用這個標準，方便對學生的技能水平及時掌握分析，學生發現自己技能的不足，立即改進，教師對學生的成績及時予以肯定，激發學生的上進心。教師還應注意利用技能評價，引導學生進行相互比較，增加競爭意識，形成你追我趕的局面，提高學生的積極性。

五、今后努力的方向

本學期實訓與教學給我積累了很多的經驗，在實習之后，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，更重要的是通過具體的實踐，進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結合，為后繼課程和今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎。經過全體教師和學生的共同努力，效果良好，在實習與教學中，學生拓寬了知識面，鍛煉了鉗工應用能力與綜合素質。今后，我要在培訓與教學的組織工作與計劃方面更加周密細致，日常管理方面做到更加及時而有效。

裝配鉗工轉正述職總結 篇5

日復一日，不知不覺已經來青鋼工作八月有余。春日載陽，東風解凍，又到了一年之計時，在這清和明媚之象，百卉昭蘇之天，不禁感慨人生天地之間，若白駒之過卻，忽然而已。曾經自恃是年少，韶華傾負。如今也不得不對生活低頭，俯身處世。

從象牙塔進入社會，從課堂來到車間，從機械學生變成機修鉗工，手里握的不再是筆桿子，而是各種工具，面對的不再是白紙黑字，而是機器零件。在設備動力部機修車間見習這半年，讓我很順利的完成了人生當中最重要的一次蛻變--學以致用。在青鋼務實、拼搏、創新、超越的企業精神熏陶下，我收獲頗豐，不僅有對所學知識有了與實踐結合的應用，更對過去學過的一些道理有了更深的認識。

一日為師，終身為父。

一直不明白緣何把師作父，《師說》有云，古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。工作拜師學藝后，才深切的體會到師父不僅僅是傳道授業解惑，還有如父親般關心照顧教育。帶我實習的是鉗工二班班長管師傅，夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態，也能成就一場驚鴻。師父用自己樸實的言行身教帶我度過角色轉變從只是學習過機械原理的書呆子到逐漸知道如何去檢修裝配的實習鉗工。

工作中，師父帶我熟悉公司里都有什么設備，教我如何拆裝機器，幫我認識各種常用工具，告訴我該注意哪、怎樣去修。

生活中，師父也是對我竭力關心照顧，剛去班組什么都沒準備，師父給我毛巾、肥皂，關心我在宿舍的生活，放假回來會問我在家過的怎樣、家人怎樣。樸樸實實的師父，簡簡單單的言行，卻總是給我最深處的震撼，讓我懂得如何學習技能、生活，怎樣做人、處世。聞道有先后，術業有專攻，班組里的其他人也都算是我的師父，雖然有三個小哥比我小，可是照顧的還是我。有什么不會的，不懂的，他們都會詳細的給我講解。任哥在有技術活的時候，也會主動帶上我。大家一起出工，一起吃飯，一起娛樂。如父如兄的關懷備至，讓我熟悉了青鋼，進入了工作的角色，更讓我感受到了家的融洽氛圍，學莫便乎近其人。

在這個班里，有技術比武的'鉗工第一、焊工第一，都是我值得珍惜的很好的學習資源。學之經莫速乎好其人。在這個溫馨的家里，我懂得了工作中如何和同事相處，如何感恩，俾以青年純潔之躬，飫嘗工作之甘美，感念師父之恩澤。

工欲善其事，必先利其器。

以前總聽老師傅們說三分手藝，七分工具。自己也沒拆過啥復雜的東西，只是覺得有工具很方便。工作之后接觸的精密機器零件多了、現場環境也復雜了，需要用專用工具或者自制工具。這時候就體現出了師傅們的水平，做什么樣的形狀，怎么樣焊接加工等等，感嘆師傅們的心靈手巧。我知道這些都是長久的工作積累出來的經驗。最主要的利器還是我們的大腦。只有多去見識，多去思考，多去動手，才能在復雜的應用環境中選擇最合適的工具。剛開始師父讓我隨身帶著卷尺，不理解為啥。在工作當中，我切實體會到了它的好處。所有的設備在拆檢之前都要先測出定位尺寸，以便以后安裝;更換零件，確定尺寸是否合適;算齒輪模數;選擇工具等等。一個不起眼的卷尺，就可以完成這么多工作。亞里士多德說，給我一個支點，我可以撬起一個地球!如何選擇這個支點，這就是問題關鍵所在。我現在還沒能力選擇好支點，只能按部就班的從卷尺這樣的小細節點滴積累起這樣一個支點，精益求精。

青鋼借膠南搬遷的動力，把推動發展的立足點轉到提高質量和效益上來，更多依靠科技進步、勞動者素質提高、創新驅動發展，打造具有突出競爭優勢的現代化臨海鋼鐵企業。這就要求我們不斷的提高自己的學術水平，創新能力。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。只有在一線俯下身自己動手，踏踏實實的從基礎做起，不怕苦、能吃苦，親身體檢實踐，才能明白設備的工作原理，發現設計的缺陷不足，融匯掌握的設計理論，體出改進的建議方案，做一個稱職的技術員、工程師。這半年的見習所獲，承前啟后，總結反思之后更需要去在今后的工作中糾錯改進。

在此，特別感謝徐部長，于科長，崔主任，管師父及鉗工二班的同事對我的教導幫助，我必將聞過則喜、再接再厲，不負重望。

裝配鉗工轉正述職總結 篇6

時光荏苒，轉眼之間又到了歲末。回顧過去一年的工作歷程，在中心及作業區的正確領導下，二級廠點檢員和技術員的支撐下，我們機械維護二班的全體員工的齊心協力，奮勇拼搏，圓滿的完成了中心及作業區交給我們的各項檢修工作。實現了鋼包底座改造等技改項目完成率100%，污泥房濾帶、皮帶更換等原外委項目完成率100%，日常檢修工作完成率100%，為公司扭虧脫困、挖潛增效的奮斗目標做出了顯著的貢獻。

機械維護二班現有員工39人，35歲以下青年有15人，青工比例占40%，其中具有本科學歷的5人，大專學歷2名，高級技工12人，高級技師2人。整個班組主要以年輕化、學歷化、多面化為基礎構成，始終充滿著朝氣和青春活力！

在即將過去的一年里，我們主要做了一下幾個方面的工作：

一、安全方面

我們機械二班一直以來都嚴格遵守公司、中心、作業區的各項規章制度，認真組織好每周星期二的安全學習，讓每位員工都認識到安全的重要性，切實提高自己的安全意識，將安全工作真正落實到實際工作中。在安全生產方面做到了以下幾點：

第一，加強安全教育方面，全年組織全班員工按照公司教育內容，危險源辨識內容及現場實際教育相結合進行規范教育，讓班里每一位員工熟知本單位安全生產規章制度、勞動紀律；作業場所存在的風險、防范措施及事故應急措施；20xx年新進入班組員工3名，全部進行了班組安全教育培訓。

第二，安全隱患排查：安全檢查是搞好安全生產的重要手段，心得體會其基本任務就是：發現和查明各種危險和隱患，督促整改；班組骨干嚴格監督各項安全規章制度的實施，我們機械二班與二級單位點檢員持續開展去生產現場對生產隱患進行聯查和整改活動，保證了一煉扎廠的安全生產條件，全年組織現場聯查共48次，全年自查隱患60多項，全部下達整改通知單，100%進行了整改。保證了車間、班組無較大隱患。

第三，檢修安全方面，對每周大的檢修項目，要求負責人提前制定好安全檢修方案。特別是年前年后的大修，任務重，時間緊，由于提前做好了生產、安全方案，班員在檢修時很好的落實聯防聯保制度，保證了檢修安全有始有終。

20xx年里，通過我們檢修人員的共同努力下，班組的安全形勢取得了有目共睹的成績，班組實現了全年“零事故”，沒有發生一起人身傷害事故。

二、生產方面

我們機械二班每位員工在檢修生產方面都牢固樹立了“一切服從于安全，一切服務于生產”的思想理念。班內加強外協管理，強化檢修質量的監管。不斷健全完善生產管理制度，努力改進應急機制，激勵員工創新，加大獎懲執行力度。一年多以來，通過“抓細節、抓過程、抓落實、管好人”的模式，保證了設備運行每個月的“零故障”，生產檢修服務打分也在平均95分以上，為全年一煉扎廠產量指標的完成奠定了堅實的基礎。能取得如此好的成績，主要是班組狠抓了如下幾方面的工作：

點巡檢工作：地面車輛、污泥房、一二次泵站、脫硫站、混鐵爐、皮帶等區域在未實行點巡檢制度前，設備大小故障不斷，嚴重時耽誤生產，自從今年根據作業區的要求我們班制定了詳細的巡檢制度，推行“人人都是設備的主人”的管理理念，在大型設備上及易損設備上實行分區負責，做到每天設備到人，責任到人后，每天設備隱患及時清除，故障明顯減少，同時我們負責的區域再也沒有影響生產的事故發生。

日常檢修工作：我們班一直以來都是一支能吃的苦，耐得勞，勇于面對困境的優秀隊伍，在作業區領導的正確指導下，班組長的帶領下，班員的努力下，日常檢修工作有條不紊的的開展著，并且出色的'完成各項檢修任務。污泥房環境極度惡劣，設備老化嚴重，設備故障不斷，維修維護難度很大，為此專門成立一個副班長帶隊的攻關小組，和二級單位協商整改污泥房設備不合理的地方，排除隱患，修理備件，沒有備件的自己加工制作，制定點巡檢制度，注重平常的設備維護。現在，污泥房設備維修維護得到了作業區和二級廠的一直認可。還有爐前擋渣板更換、狗屋擋渣板更換、爐下軌道更換等高難度，高風險的工作，不管是計劃檢修還是搶修我們都能及時組織隊伍保質保量準時完成。

外委項目工作：為了響應公司挖潛增效、扭虧脫困的號召，在皮帶更換、濾帶更換、長軸泵的修復等方面，為公司節約外委項目經費1000多萬。

雖然在20xx年我們機械維護二班在工作上取得不錯的成績，但是總結起來還是有不少方面的工作做的不到位，因此在接下的20xx的工作計劃中，我們將繼續堅持執行20xx年里好的工作方針，改善工作中不足的地方。重點做好以下幾項工作：

一、以安全環保為前提，強化教育培訓，追求卓越成效；

二、以健全制度為保障，提高執行力度，確保目標完成；

三、以節能降耗為主線，注重細節過程，優化生產方式；

四、以信息反饋為基礎，加強溝通協作，降低影響損失；

五、以設備穩定為關鍵，強化維護保養，確保運行效果；

六、以嚴明紀律為手段，全程跟蹤監管，提高工作效率；

七、以文化建設為突破，轉變思想觀念，樹立先進典范；

八、以強化責任為根本，工作總結團結務實高效，塑造敬業形象。

總之，在新的20xx年里，我們機械二班將在公司正確決策部署下，在檢修中心各級領導和員工的共同領導下，團結協作，奮力拼搏，為漣鋼新的發展做出我們更大的貢獻。

裝配鉗工轉正述職總結 篇7

轉眼間，我已經來歌爾一個多月了，在進行了一個周的的公司培訓后，我開始了我的崗位實習，白天在車間現場，晚上部門給我們安排了一系列的培訓，并且我們一實習就是接近一個月，在這接近一個月的時間里，我們實行輪崗實習，一共六個崗位，每個崗位實習四天。在輪崗實習的時間里，我學到了很多的東西，但是我學到的或許只是皮毛而已，因為，現在想想，我真的還有很多的東西沒有掌握，下面我對我接近一個月的實習做如下回顧與總結。在這接近一個月的時間里，我按熱模鉗工，冷模鉗工，注塑車間，工裝車間，NC車間，線割車間的順序進行了實習。在熱模鉗工的實習內容主要是拆裝注塑模具，然后通過拆裝模具這一過程達到對模具結構的認識；冷漠鉗工的實習內容和熱模鉗工的實習形式大體一樣，也是通過對模具的拆裝來實現對冷漠結構的認識；注塑車間的實習內容主要是來增強我們對注塑過程的認識，認識并了解注塑機；工裝車間的實習主要是對一些機床的認識與了解，另外還有材料的認識與加工工序的安排的了解；NC車間主要的實習內容是我們對加工中心的認識以及加工工序的了解；線割車間答的實習內容主要是對慢絲切割機和火花機的工作原理的認識及加工工序的熟悉。

接近一個月的時間實習，說長不長，說短不短，雖然我們接觸了六個部門，但是我還是覺得有些崗位的.實習對我以后的工作的幫助會大一些，而有的工作崗位的實習或許是我自身的原因，是我必須應該加強的，有學到多少受用的東西。在實習過程中，我覺得鉗工實習對我的工作真正的祈禱了積極的作用，在熱模鉗工和冷漠鉗工實習的過程中，我們在師傅的知道與幫助下認識了模具的結構，認識了一些小的部件在模具中起到的作用及其加工用的材料，另外，在晚上的培訓中，部門給我們安排專門的師傅給我們講模具方面的課程，這樣一邊下場實習，一邊進行理論教學，雙方面加深了我們的模具方面的知識，我覺得鉗工實習的那個階段是最好的講理論與實踐相結合的階段，同時，鉗工實習階段也是真正的增強我們動手能力，真正的使我們感受到驕傲與自豪的階段，因為，大家都在為了提高自己拆裝模具的速度與質量而不斷的努力著；另外一個比較有意義的實習部門是在工裝車間，在工裝車間實習，我們認識了車床，銑床，磨床這些在大學的書本里學過的機床，雖然在書本里了解過各類機床的相關知識，可是本次的實習卻是我們第一次真正的對實物的了解，以前學校里的機床都是傳統的手動機床，而在我們模具步的工裝車間多是自動化機床，而且加工精度比較高，其中令我最有印象的是外原磨床的加工精度，其精度可達到幾個微米；再者一個意義比較大的實習崗位是在注塑車間的實習。

實習過程中，我們認識了注塑機，注塑機分為立式與臥室兩種，通過實習真正的讓我的腦海里清楚了注射機的種類，排除了我的螺桿式與柱塞式之分的誤解，在實習中，我們還通過師傅的講解了解了注塑過程中存在的各種缺陷以及如何改正消除等內容，另外，我們還在現場了解了模具在注射機上如何裝夾的和注射的過程，最重要的是我們在現場認識到了了三板模和雙射模，這也對我們在晚上時的培訓中師傅講到的內容做了鞏固；對于其它的部門實習，我們雖然接觸到了一些東西，如機器的型號，工作原理，加工過程等內容，但是，或許是因為技術含量還是其它的原因，拿在NC車間來說，師傅們的工作任務都很重，他們有時對我們的知道是很有限的，也或許這里面需要通過實際的操作才能實現具體的一些認識吧，同時，這也許是為什么絕大部分人都在需求與建議中要求實際操作的原因吧。

在實習過程中我們不斷的提出問題并不斷的解決問題，由原來的不知道到越來越熟悉，另外一個方面說吧，縱然我們都已經是踏入社會，事實上當我們走出大學的那一刻，我們已經在無論是經驗上還是技術上等都已經落后了很多，我們在大學里學的東西真正到社會上、工作中用到的，或許是我們走出校門后一年半載舊年就能掌握了，社會上的有更多東西需要我們去學習，或許這也就是我們有那么多問題的原因，有些問題看起來真的很幼稚，但是還是問了出來，更多的解釋應該就是理論與實踐結合的太少了，舉個例子來說吧，我們在進行熱模鉗工實習的時候，就拿一些如頂針，斜頂存在的原因或是作用，有些人都一點都不清楚，而事實在大學里已經接觸過了，接觸的再少那也是在畢業設計時也接觸過，大學里一些東西要不就是學了為了完任務，要不就是學了一點都不扎實；我還記得在進行工裝車間的實習的時候，指導我們的師傅問我們低溫回火，中溫回火，高溫回火的溫度，材料發生的變化以及得到什么組織時，第一天我們沒一個人答上來，但是在第二天再問時，只有幾個人查了，雖然查了，但是在回答時還是看著本子念，根本沒有擺脫大學里那種所謂的學習方式。

接近一個月得時間已經過去了，在這接近一個月的實習中，我無論是從理論知識還是實踐動手能力都得到了提高，更重要得一點是增強了我做事得信心與耐心，但是，實習中也有或多或少得令人不滿意得地方，其大體如下：

1、我們新一屆大學生大批得到來，公司給以了很多得照顧，但是對我們得要求不夠，雖然在部門時都表現得像模像樣，但是宿舍區得懶惰卻是缺少管理得，而這勢必或影響到工作中。

2、缺少公正得競聘競爭，例如，在選擇一個隊或是一個組得負責人時，有些人不能擔任來增強團隊得凝聚力，卻是擔任了負責人，而我也不相信一個只想著不拿倒數第一就行得負責人會能帶出什么好得團隊。

3、公司或部門缺乏一個為大家提供學習環境得地方，大家不能實現相互得認識與工作上得交流。

針對我提出得幾點意見我希望給以我自己得意見，就是希望公司加大隊我們得要求，事實上我認為，沒有什么技術，沒有什么經驗可談得我們根本沒有什么底氣或是資本討價還價得要求什么，至少在實習期是這樣得，同時，一直在好得環境里，我們是不能盡快成長得；多給我們大家自由競爭得機會，事實上在相互間往往不是很了解得時候，一些片面多會指導很多人做出不明知得選擇；再者，希望部門能給我們安排一個進行理論學習得場所。

最后，我很感謝這接近一個月來各位領導與師傅們對我得指導與幫助，在以后得日子里，我會更加得努力，我相信自己，同時，我也相信，以后會有更多得人相信我，部長也會相信我！

最新學科類活動總結(精選七篇)

大家每天都在分享信息，我們經常會發一些短句子，心情可以通過句子來表達，不同的場合有相應的句子，以下為小編為你收集整理的最新學科類活動總結(精選七篇)，相信你能找到對自己有用的內容。

學科類活動總結 篇1

在領導和全體教師的共同參與下，教學活動按照預期目標順利完成。這次教學的目的是：1、深入研究“自主學習”這個主題；2我校教學模式存在的問題；3、**“四步自主學習”教學法如何有效突出學生的自主學習。

教師可以積極參與，對于習、合作、培養學生自主學習能力提出自己的建議和方法。授課教師認真準備，鉆研備課，領導參與備課，使授課中對提高學生自主學習能力有了明晰的思路，教師們的積極評課，更使本次活動推向了一個層次，對教師們的授課有益處。

首先，領導重視教學活動，按照期初的工作計劃，提前讓老師把教學設計整理好，領導與教師共同從教學目標，重、難教學環節等，逐層推敲教學方法和教學手段，選擇合理的教學方法，領導指出問題給出方法，對教師的授課，突出主題，提供了很大幫助。

其次，教師準備充分、細致，能積極備課和授課。教師從字卡、詞卡到自學指導的設計突出了自主學習，尤其預習卡的設計，注重了學生的自主學習，在課堂中預習卡結合教學，大大節省了教學時間，教師對于問題、板書等做了周密的教學預設，在實際教學中，周密的安排為實際教學提供了保證。

最后，全體教師參與多，主動性提高了，對于“強化預習，合作**”中教學設疑并答疑。大家各抒己見，分享預演的方法和手段，找到解決問題的策略。他們還就預演與合作提出了自己的看法。這項教學活動有一些可喜之處，但也有一些問題和不足

1教師自主學習指導設計對于關鍵的自學過程并不突出。

2、對于課堂中缺少趣味性。

三。預習內容在課堂反饋反饋單，大部分問題報告。

4部分教師評價主題，部分教師不能積極評價班級。

針對以上問題，采取如下建議：

1、加強學習，強化備課環節。在教師專業培訓中，教師要學習優秀的教育理念，通過閱讀活動自學教育教學理論。我們應該把集體學習和個人自學結合起來。在備課過程中，要讓教師深入學習教材，認真備課。

2在實際教學中，要加強課堂的有效性，注重自主學習能力的培養。對于課堂中的檢測環節要留有足夠的時間。讓學生練習，發現問題，及時解決。

三。領導聽課后要及時與老師交流意見。領導要多聽講座，多與老師交流，勤檢督、勤檢查。

4、教學活動中的準備要加強，包括地點、人員，拍**等，分工明確，中途不可離場，要在教學活動中明確目的，明確流程，使活動能夠完成得十分順利。

總之，此次學科帶頭人示范課是比較成功的，教師們在聽評課過程中得到了業務的提高，能力的提升，希望各位老師在教學中能將所**用于實際教學中，真正讓學生自主學習。

學科類活動總結 篇2

劉東坤春回大地，萬物復蘇，在這暖融融的春光中，在齊河縣第四實驗小學，召開了 2019 小學道德與法治學科基地活動。

活動開始，馬老師就本次活動的目的作了說明之后，對 2018 年期末檢測進行了具體、詳細的分析，并結合新課標對道德與法治學科教學中應注意的問題，作了深入、具體、明確的闡述。

接著孫麗娜、盧群、韓慧慧三位老師分別進行了高、中、低三個學段的優秀課例展示，三堂精品課充分體現了的老師駕馭課堂的能力。

下午，孫麗娜、盧群、韓慧慧三位老師針對自己的課例從說課標、說教材、說目標、說學情、說過程、說堂清、說板書、說反思等方面給我們理清了她們對課堂整體設計的脈絡，也為我們今后的說課提供了典范。

講座結束后，馬老師對三位老師的課作了點評

德與法治課堂是培養學生愛國情懷、踐行社會主義核心價值觀的課堂。一定要深挖教材中的“德性”和“法治”元素，在課堂教學中，將“德”

放在首位，將育人放在首位，要將中華優秀傳統文化、革命傳統教育、法治觀念等融入課堂之中，讓學生在“潤物細無聲中”感悟德性的養成。

評課結束后，馬老師用近兩個小時的時間為全體與會教師做了一場題為“遇見命題重新出發”的道德與法治命題能力提升專題報告。馬老師分別從命題指導思想、命題原則、命題依據、命題方法、命題形式、命題注意事項六個方面并結合具體的試題、教學案例及如何在課堂教學中落實新的命題理念進行了深入淺出、細致入微的講解，為老師們前行指明了方向，注入了能量！

學科類活動總結 篇3

團結就是力量奉獻就是幸福

--七年級思想道德活動小結

9月27日，貝斯特外語中學七年級全體學生在校室內體育館進行了主題為“團結就是力量”的思想品德學科活動。現將本次活動總結如下：

一、活動發現

本次活動以游戲的形式進行，旨在讓全體同學在輕松快樂的氣氛中感受班級成員團體凝聚力和團體信任感，增進同學之間的交往，培養彼此之間的合作精神和競爭意識。比賽伊開始，學生們就渴望嘗試并積極討論運球技巧；比賽過程中為了贏得比賽保全集體的榮譽他們自覺安靜下來，只是齊聲喊著“加油”為同學鼓勁；運氣球時，他們和自己的搭檔商量對策，喊著口號向終點行進，每個人都很認真每一組都很投入……這一切，感染著每一位同學，也深深感動著在場的每一位老師。

每個人都為了集體榮譽奮斗，盡情的揮灑汗水，雖然我們的比賽最終以平局結束，但是學生們在感受集體的凝聚力和團結的力量之后，已經不在意是輸是贏了。對他們來說，把自己奉獻給集體的過程是最幸福、最幸福的。

2、活動不足

此次活動比賽用時考慮不當，由于比賽進行較快，道具不夠用，我們只得臨時改換三局兩勝賽制；總結階段結束時，學生沒有足夠的時間來表達自己的感受，影響了整個活動效果的升華。還好學生們在活動過程中都很開心，活動過后的感受也寫得十分深刻，這給了我很大的鼓舞，以后的活動我一定更加精心的策劃、準備，給同學們帶來更多的樂趣與成長。

孫萍2013-09-29

學科類活動總結 篇4

為進一步推進我校信息技術與各學科有效整合的深入開展和實施，打造優質高效課堂，我校于10月8日——10月15日開展了信息技術與學科整合教學研討課活動，本次活動達到了預期目的，收到了較好的效果，具體總結下：

一、課前準備

參加研討課講課的每位教師課前都做了充分的準備，首先是課件準備實用性強，真正起到輔助教學的作用，然后是備課細致入微，每節研討課之前，同年級同學科教師進行了課前的集體備課活動，通過交流，大家集思廣益，解決了一些在教學工作中的疑問和困惑，也彼此學習了很多具體的方法和經驗，也為將來的工作提供了借鑒，指明了方向。

二、課堂亮點

劉春月老師注重情境教學，符合低年級學生的心理特征，學習每一個生字前都創設一定的教學情境，無論是猜字謎語或者是數學題的出現，都大大激發了學生的學習興趣。例如對“余”字的學習，教師通過數學題、順口溜、還有“余”字的象形字理圖，使學生透徹的理解了“余”字的意義，掌握了“余”字的寫法。

劉洋老師平時訓練學生到位，注重培養學生的觀察能力和動手能力。引導學生不僅通過討論交流和實際操作，總結概括出圓周長的計算方法，還使學生體會幾何圖形知識與生活實際的內在聯系。教學設備易于使用和操作，更有利于學生的討論和交流。

英語學科預習難度大，但孫曉明老師憑著豐厚的教學功底，采用靈活多樣的教學方法吸引學生，課堂氣氛好，較好的完成了教學目標。

丁玉娟老師注重合作交流，讓學生經歷“年月日”知識探索的全部過程，通過經歷觀察、實驗、猜測、驗證等活動過程，使學生自主探索出平年、閏年的特點與規律以及全年的天數，真正把學習的主動權、探索權、發現權還給學生，使學生獲取的知識既深刻又有意義，同時也培養了學生合作學習的能力，和求異、求佳的思維。

三、課后反思

活動結束后，以教研組為單位，對學生進行了科學研究。在評課時，大家不分彼此，無論是老教師，還是青年教師，各抒己見，直言不諱，從組織課堂技巧，教學環節設計，教學語言是否科學規范，教學方法的靈活運用等方面提出見解，不僅能指出課堂教學中的優點，還能及時指出存在的問題。教學討論氣氛空前熱烈。在這種相互合作中，每個人都能感受到集體智慧和大家庭的溫暖。

四、聽課情況

本次研討課共有十二節課，校級三節，組級九節，老師們能在繁忙的工作中抽出寶貴的時間進行聽課，撰寫聽課、評課記錄，這是對我校教學工作的最大支持。根據教務處的記錄和統計，除上課的老師外，大部分老師都能按時聽課，并按要求給予表揚。

五、存在的不足：

1個別班級整體時間控制不好，造成提前結束上課或延遲上課的現象。

2學生合作學習與展示的有效性有待進一步加強。

三。課堂常規有待加強，學生的學習習慣有待進一步培養。

4.個別教師沒能及時聽課。

總之，通過這次的研討課，我校教師充分利用網絡教學資源，優化課堂教學，積極推進信息技術與課堂教學的整合；促進教師充分利用現代教育技術輔助教學，實現信息技術與各學科教學的有效融合。

最后，非常感謝在活動中付出辛苦的上課教師；此外，劉中巖主任和付振峰老師對學校討論的三節課進行了錄像，為這次活動提供了豐富的**資料；還要感謝所有聽課的教師，正是由于你們認真聽課，認真做好評課記錄，支持教務處的工作，才使我們這次的研討課活動取得圓滿的成功。

有人說教學是遺種遺憾的藝術，但這種遺憾也是一種美。它能引導我們更深入地思考我們的課堂。盡管研討課活動結束了，但是我們的研討卻沒有停止，希望在今后的教學中，我們能多一些交流，多一些**，讓我們的課堂處處有驚喜！

學科類活動總結 篇5

（二）存在的主要問題

1網絡教研涉及四個年級、四個單元，涉及面廣。因此，教師之間的交流不夠具體和深入。2部分教師未能按時參加網上教研活動。

（三）可推廣的教研構思

1繼續開展類似的網絡教研活動，討論教學中遇到的問題，并結合自己的實際情況分享策略。

2、但是要把范圍縮小一點，最好是分年級進行，可以是**一個單元或者一節課。

3、 對各學校存在問題的幾點看法

學校要大力支持和重視科學教學，安排足夠的課時，配備完善的實驗設備等硬件設施。

四、附件：

考勤表總結2

一、教研概況

為促進天河區小學科學工作的發展，提高科學教師的教學水平，解決問題

五、六年級的科學教學中存在的問題和困惑， xx年10月26日至xx年11月3日，開展了10月份網絡教研活動。全區小學科學教師積極參與教學，提出了許多行之有效的解決辦法。

二、教研活動情況及存在問題

（一）活動內容及反饋

活動內容

1、各位教師把在進行

5、 提出六年級教學中存在的問題；

2、中心組教師對這些教學問題進行解答及與提問的教師進行研討。

反饋意見：

1、實驗材料難找。

五、六年級的多個單元實驗活動多，實驗材料多樣，實驗器材等硬件設施的配備相對不配套，也給科學教學帶來了一定的難度。建議從很多方面尋找合適的實驗材料，例如配套的實驗材料包裝，實驗材料箱，學生自己的東西，廢物利用等。

2、室外實驗活動難以開展。五年級《在陽光下》的單元教學中，有很多活動需要在室外開展，耗時長，40分鐘課堂難以完成。而且大多數學校每周只有一個課時的科學課，而且教材層出不窮。

建議對教材和實驗活動進行合理的刪減、修改和整合。同時，提前檢察活動現場，對學生戶外活動提出要求，確保活動安全。

（二）存在的主要問題

1實驗材料難找，設備不完善。

2全校專職科學教師和兼職教師少，遇到問題不能得到及時的指導和幫助。

三。部分教師未能按時參加網上教研活動。

（三）可推廣的教研構思

1繼續開展類似的網絡教研活動，討論教學中遇到的問題，并結合自己的實際情況分享策略。

2、建議分年級進行交流。

3、 對各學校存在問題的幾點看法

學校要大力支持科學教學，安排足夠的課時，配備齊全的實驗設備和其他硬件設施。

四、附件：考勤表

學科類活動總結 篇6

我們八年級物理組第六屆學科節活動圓滿結束，我們幾個積極準備和參與上課聽課，參賽教師的參賽課都是精心準備，有力推進了課堂教學的優化，對教師的成長提供了很好的展示和成長的舞臺，現將參賽課情況總結如下：

一．上課前備課時成員積極獻計獻策，積極參與，特別對**環節的設計，使課堂突出道德課堂六環節，備課時我們關注**的形式，注重對科學**的實施，積極為學生創設張揚個性的空間，加強學生動手、動腦、動口的能力，激發學生的學習興趣，調動學生的積極性。

二．精心設計導入，老師能根據學生進程創設問題，并且始終指導學生學習活動，如：講《聲音的產生與傳播》時，我們在百度搜索了很多**的聲音，古箏聲音、二胡聲音以及歌唱家的聲音進行對比，最后決定把古箏的聲音作為引入本節課的**，在講蟈蟈靠什么振動產生聲音時，我們也查找了很多有關蟈蟈發聲的**,也知道了關于雄蟈蟈發聲，而雌蟈蟈不會發聲的有關知識，以及蟈蟈聲音與蟋蟀聲音有什么不同，增進了很多專業知識。

三．在課堂設計環節，我們促進師生互動，讓學生能輕松獲取物理知識，如楊雪峰老師在講《溫度》這節課時，由課本的小實驗準備一涼杯熱水，一杯涼水和一杯溫水，讓學生動手做實驗先把兩個手指分別放入熱水和涼水中，過一會兒，把兩手放入溫水中，得出靠感覺往往不準確，培養學生動手實驗能力，提高他們的趣味性。

課堂上，設計了多個學生交流的環節，比如，小組討論說出不同溫度計構造，溫度計的使用方法，課本p49實驗中找錯誤等，培養學生規范的語言表達能力。

四 ．激勵評價在教學中的運用，課堂上，我們注重情感激勵，滲透科學勵志教育，比如李書建老師，把小組加分機制出示在黑板上，讓學生回答問題加分，特別對補充問題的學生加分更多，培養學生大膽發言，敢于發言，并給回答好的學生及**價，比如，你太棒了，這個問題你回答的很好，還有誰能把答案說的更完美等。都是我們組上課的激勵語言，這樣的課堂幽默風趣，富有感染力。

五．也有很多需要改進的地方

1、課堂環節要靈活

比如，我們講《溫度》這節課時，在學生展示方面都是老師預設的問題學生回答，可增加一個質疑環節，讓學生對課本進行質疑，以解決他們課本中不太理解的地方，增加知識的理解。

2學生在科學過程中沒有足夠的經驗**，在課堂上只聽從老師的指導。他們并沒有真正成為課堂的主人并積極參與課堂活動。

三。課堂依賴不止一個**，而且黑板上沒有板書，不能體現知識結構的完整性。

總之，本次比賽課時對我們組的每個成員，都有很好的提高，在今后的教學中，我們要揚長避短，把每節課都辦好。

2012-10-24

——八年級物理組

錢紅娟2012年10月20日

學科類活動總結 篇7

為了進一步傳播科學思想，推動學校的科技教育，普及科學知識，弘揚科學精神，培養學生實踐創新和科技創新能力和精神，xx市xx小學結合上級精神，落實xx市科技教育工作要點，開展了以“科技筑夢，創新成長”為主題的科技教育活動，激發了學生愛科學、學科學、用科學的熱情，展示學生的創造能力和特長。此次科技節圍繞主題開展一系列實踐創新活動，包括的科幻畫、科技征文、講科學家的故事、科技板報、折紙飛機、紙船承重比賽、水的密度、航模制作，這些活動為學生提供一個勤于思考與動手、勇于探索與創新的機會和平臺，促進學生的成長與發展，營**科學、學科學、用科學的科技氛圍，打造學校特色科技文化，推動素質教育全面實施。現對我校“科技筑夢創新成長科學”科技教育活動做工作小結。

一、加強學校領導與宣傳動員

學校根據教育局的精神，積極統籌協調，整合校內外資源，成立科技節活動的領導小組，加強領導，重視組織策劃。學校德育部門精心策劃制定了科技節活動方案，創造性地開展了各具特色的活動，實現了人人參與的活動目標。科學孫老師利用周一國旗下講話時間進行科技節的啟動儀式，對學生進行宣傳動員，孫老師結合時事熱點，介紹了中國天才少年曹原的事跡，讓學生感受科學技術的重大貢獻，激發學生科技創新的意識。

二、參加科創畫和科技征文比賽

為培養少年兒童科技創新精神和實踐能力，xx市教育局等組織舉辦第16屆少年兒童科技作文及科技創想繪畫設計比賽。我校積極響應此次比賽活動，科學組和美術組配合協調，采取自下而上的方式對學生進行選拔，并對推薦作品進行細心的指導。學生們積極參加比賽，創作了富有創意的科幻畫和富有想象力的科技作文。

科幻繪畫競賽活動充分發揮了學生的想象力，提高了他們的創作設計能力。科技作文競賽活動充分發揮兒童的知識空間，培養學生科技與社會生活相結合的意識。

三、策劃班隊會和主題板報

全校所有班級利用周一上午班隊會課時間開展主題班隊會，班隊會結合科技節的主題，組織學生講科學家的小故事。學生變身為小老師，事先收集整理資料，選擇一個科學家，對科學家的事跡和貢獻進行介紹，突出科學家的科技創新和對社會的貢獻。學生在查閱資料和演講的實踐體驗中，能深刻感受到科技創新精神。

此外，班級以“科技筑夢創新成長”為主題，策劃了主題板報，板報內容緊扣主題，內容豐富多彩、活潑生動，充分展現了學生聰明才智和創新能力。

四、開展科技競賽體驗活動

為了充分調動學生活動的積極性，擴大學生的參與度，實現人人參與的目標，學校還組織開展了豐富多彩的科技競賽體驗活動紙飛機飛行競賽、紙船承重競賽、水的密度大體驗、航模制作比賽。

一二年級開展紙飛機飛行競賽，學生將一張a4紙折成飛機，用折好的飛機進行飛行比賽，比一比誰的飛機飛得久，以及誰的飛機飛遠。競賽活動自下而上進行組織，班級組織全班所有同學進行競賽，推薦前五名的同學參加學校的年級比賽。所有學生積極投入，自由設計并改進紙飛機的形狀，力圖折出飛行效果最好的飛機，學生用自己親手折好的飛機進行飛行比賽，每位同學熱情高漲，臉上洋溢著幸福。

在紙飛機比賽中，同學們體會到了樂趣和成就感。

三、四、六年級開展紙船承重競賽，學生將半張a4紙折成小船（小船的形狀自由設計），往折好的小船里放入一元硬幣，直至小船沉沒，比一比誰的小船承載的硬幣多。把紙折成船是學生經常做的事情，但什么樣的船承載能力才是學生們最大的需要思考和嘗試的。學生們對此活動非常感興趣和熱情，積極思考如何在紙船的形狀、紙船的防水處理、硬幣的投放方法等方面取得突破。

活動以兩個層次開展，第一個層次是班級的競賽活動，以班級為單位，組織學生開展競賽，班級學生全員參與，自由組隊，現場折小船并承重測試，推薦成績最佳的一組參加學校的比賽。第二個層次是學校的觀摩競賽活動。

三、四、六年級的所有學生集中在二樓活動大廳，科學學科的名師陳校長深入淺出和風趣幽默地介紹了紙船承重的相關知識，讓學生學生在明白了紙船承重活動蘊含的科學、技術、工程和數學（stem）方面道理。班級團隊的現場展示活動引起了所有學生的注意。學生們直觀地看到，一艘紙船可以承載64、72甚至86枚硬幣，感受到了科技的魅力。

現場氣氛高昂，不時地傳來同學們的掌聲和歡呼聲，相信這次不一樣的科技競賽活動給學生帶了一次不一樣的體驗，讓學生對科學的熱愛和對科技的創新提升了一個大臺階。

五年級時，我們進行了水密體驗和飛機模型制作活動。學生還可以在實踐教育基地參與科技活動，其中水的密度很高，體驗活動讓學生感受到水的神奇。杯子里不同顏色的水，依次用滴管放入一個小管子里，它們不是互溶的，而是分層的，就像雞尾酒。

為什么會這樣呢？結果發現，不同顏色的水有不同的密度。這種神奇現象背后有科學原理。一個簡單的體驗活動能激發學生的性欲望。

而航模制作活動中，學生對簡單的材料進行裁剪、折疊、粘貼、打磨、拼接，做成可以自由飛翔的飛機，在這樣一個動手的活動中，他們提升了動手創造的能力。他們飛的不僅是他們自己造的飛機，更是他們心中的夢想。

科技是創新的課堂，科技是夢想的舞臺，科學是成長的搖籃，科學是學生起飛的翅膀。這次科技節活動突出了趣味性、有效性、實用性，為學生提供了一個開放、益智、有趣、活躍的科技平臺，讓學生品嘗到了科技節帶來的快樂，感受到了科技在身邊，喚起了學生對科技的熱愛，從小樹立愛科學、學科學的決心。同學們在這次科技節活動中，收獲的是參與的激情、成功的喜悅、創造的快樂，培養的是現代公民不可或缺的基本科學興趣、科學精神、科學態度、科學知識、科學方法和科技創新。

最新客服臺實習總結七篇

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客服臺實習總結 篇1

在過去的幾個月中，我有幸能夠參與一場精彩而又充實的客服實習。這段時間讓我收獲頗豐，無論是從職業素養的提升，還是從日常工作中的成就感，都使我十分滿足。在這篇文章中，我想要詳細地介紹一下我的實習經歷，并分享我所學到的一些寶貴的經驗。

作為一名客服實習生，我的主要責任是提供卓越的客戶服務，確保客戶得到及時、準確并滿意的幫助。在剛開始時，我對此感到有些緊張。畢竟，處理來自不同背景和需求的客戶的問題并不總是一件容易的事情。經過一段時間的訓練和實踐，我逐漸學會了如何與客戶建立良好的溝通和合作關系。

為了更好地完成我的工作任務，我始終保持著積極主動和耐心的態度。當收到客戶的投訴或問題時，我會盡快采取行動，妥善解決問題，并及時向客戶提供反饋。要是遇到我無法解決的問題，我會立刻尋求同事或上級的幫助。這種團隊合作的精神不僅幫助我改進了溝通技巧，還加強了公司整體的運營效率。

在日常工作中，我也逐漸意識到了提高效率的重要性。當每天都要處理大量客戶咨詢時，良好的時間管理能力是不可或缺的。因此，我養成了制定工作計劃和安排每日優先事項的習慣。通過有效地分配時間和資源，我能夠更好地應對突發情況，提高工作效率，同時還能保持良好的工作質量。

除了專業知識和技能的提升，客服實習還讓我更加了解了客戶服務的重要性。一個良好的客戶服務體驗可以極大地提升客戶的滿意度和忠誠度。盡管有時客戶的問題和抱怨會讓人感到沮喪，但只要能夠始終以客戶為中心，耐心傾聽和盡力解決問題，就能夠贏得客戶的信任和支持。

客服實習還幫助我發展了一些重要的軟技能，特別是有效的溝通技巧和冷靜處理問題的能力。與客戶進行有效的溝通不僅需要清晰而有條理的表達能力，還需要善于傾聽和體察客戶的情緒。通過實踐，我懂得了并掌握了與不同類型的客戶進行有效溝通的方法，從而更好地理解并滿足客戶的需求。

回顧這段實習期間的經歷，我深刻認識到在客服崗位上的重要性，也體會到了不斷學習和成長的必要性。客服工作不僅僅是回答客戶的問題，更是建立信任、維護關系和塑造公司形象的過程。這段實習經歷使我更加堅定了我在客服領域的發展方向，并為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。

在結束這篇總結之前，我想再次感謝一直以來對我的指導和幫助。這段實習經歷讓我獲益良多，更加加深了我對客戶服務的理解和認知。我對自己所取得的成績感到非常自豪，并會將這些寶貴的經驗和技能用于未來的工作中。無論是在哪個行業，我都將堅持秉持著卓越的客戶服務理念，為每一位客戶提供最好的幫助和服務。

客服臺實習總結 篇2

近一個月來，我作為一名實習客服人員，在公司的客服部門中擔任重要職務，負責處理客戶的疑問和問題。通過這一個月的實習經歷，我深刻體會到了客服工作的重要性和挑戰性，也不斷提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。

在這一個月的實習中，我主要負責接聽來電和解答客戶的問題。豐富多樣的客戶需求使得每一通電話都是一次新的考驗。在這個過程中，我經常需要保持耐心和友好，同時快速而準確地獲取問題核心和給出解決方案。這一點對我來說是一種非常有挑戰性的任務，因為有時客戶可能因為自己的情緒問題而表現出強烈的不滿和焦慮。我意識到作為一名客服人員，我需要保持冷靜和專業，并通過適當的語言和表達方式與客戶進行有效的溝通和協商。

在實習期間，我積極參加部門舉辦的培訓和內部會議，提升自己的專業知識和技能。這些培訓課程涵蓋了客服技巧、行業知識、問題解決方法等方面的內容，讓我更全面地了解了客戶的需求和公司的產品。通過這些培訓，我能更好地理解服務和拓展客戶群體的重要性，并且學會了更高效和恰當地回應各類客戶問題和需求。

在處理客戶問題的過程中，我也不斷意識到及時的反饋和溝通對于建立良好的客戶關系至關重要。我努力保持高效的工作進度，及時回復客戶的郵件和信息，并且關注每一個細節。我還學會了如何以禮貌和尊重的態度回應客戶的投訴和意見，展示出我們公司良好的服務態度和解決問題的能力。

同時，我還在實習期間與其他同事開展了合作，并積極參與團隊活動。通過與同事的經驗交流和討論，我收獲了許多寶貴的經驗和建議，提升了自己的團隊意識和工作效率。這種合作和團隊精神使得我們作為客服團隊能夠更好地解決各類問題和滿足客戶的需求。

通過這一個月的實習，我不僅更加深入了解了客服工作的重要性，也提升了自己的專業技能和素養。我相信這些經驗和成長將對我未來的職業發展產生積極的影響。

我也意識到在客服工作中仍然存在一些需要改進的地方。例如，我需要進一步提高溝通技巧和快速反應能力，以更好地應對客戶不同的需求和問題。我還希望能夠更好地完善自己的行業知識，為客戶提供更全面和專業的解決方案。

這一個月的實習經歷為我提供了一個寶貴的機會，讓我更好地了解了客服工作的要求和挑戰。通過不斷地學習和實踐，我相信我能夠逐漸提高自己的工作能力，并為公司的客戶服務工作做出更多的貢獻。我將繼續努力，在未來的工作中不斷提升自己，成為一名出色的客服人員。

客服臺實習總結 篇3

在這個快節奏的現代社會，售前客服扮演著非常重要的角色，他們是企業與客戶之間的橋梁和紐帶。今年暑假，我有幸加入一家知名企業從事售前客服的實習工作。通過這次實習，我學到了許多有關與客戶溝通、解決問題以及銷售技巧等方面的知識和技能，也對售前客服工作有了更深刻的理解和認識。

售前客服工作的核心是與客戶有效地溝通。在與客戶的交流過程中，我們需要傾聽客戶的需求，關注他們的問題，并提供真正有用和有幫助的解決方案。為了做好這方面的工作，我學到了一些有效的溝通技巧。第一點是友好和耐心。客戶可能會遇到一些問題或感到困惑，作為售前客服，我們要用平和友好的態度與他們交流，給予他們耐心和關心，幫助他們解決問題。第二點是清晰和簡潔。在與客戶溝通時，我們要簡明扼要地表達我們的觀點和建議，避免復雜和模棱兩可的語言。這樣，我們能更好地讓客戶理解我們的意見和建議。

解決問題是售前客服工作的重要組成部分。客戶在購買產品之前往往會有一些疑問或遇到一些問題。作為售前客服，我們要有能力迅速而準確地解答客戶的問題，以滿足他們的需求。解決問題需要我們具備一定的專業知識和快速學習的能力。在實習期間，我遇到了許多問題，有些我能夠迅速解答，有些則需要向相關部門請教。通過不斷的學習和經驗積累，我逐漸提高了解決問題的能力。

售前客服工作也與銷售緊密相關。在工作過程中，我們不僅需要解答客戶的問題，還要努力推銷產品和推動銷售。這需要我們具備一定的銷售技巧和良好的溝通能力。通過實習，我學到了一些與客戶銷售相關的技巧。例如，我學會了如何根據客戶的需求匹配合適的產品，并通過有效的演示和宣傳讓客戶認可產品的價值。我還學會了如何與客戶建立良好的關系，在工作中注重維護客戶的信任和滿意度。

通過這次售前客服的實習，我不僅學到了與客戶溝通、解決問題和銷售技巧等方面的知識與技能，也對售前客服工作有了更深刻的理解和認識。我明白了售前客服不僅僅是回答客戶問題，更是為客戶提供最佳解決方案的能力。同時，我也深刻體會到了售前客服工作的重要性和挑戰。它既需要我們具備良好的溝通能力和解決問題的能力，又需要我們具備銷售技巧和敏銳的市場洞察力。售前客服是企業順利銷售產品的關鍵一環，我希望在今后的工作中能夠運用所學知識和技能，更好地為客戶提供服務，為企業的發展做出貢獻。

客服臺實習總結 篇4

年我到中國聯通齊齊哈爾分公司做客服, 當我做了一兩天的時間后才發現原來這一切并不簡單，進入社會對我還需要一段時間而不得不讓我更深切地體會到就業的壓力。當我第一天進入單位時，我的指導老師帶著我熟悉下工作環境，及業務方面的知識，及工作流程。第一周下來，我深刻的了解到原來客服是這么多說法，自己以前的認識是那么片面。 客服部這個分為很多組。大致分為話務組，業務處理組，投訴組，質檢組，采編組。話務組很明顯負責接電話，幫助用戶記錄要求或建議。業務處理組負責幫用戶開通取消業務。投訴組很明顯受理投訴，并給用戶回復。質檢組也就是質量檢測，主要是監聽話務組的錄音，當然不是每條錄音都聽，是隨機抽取的，然后把監聽情況，包括合格和不合格的情況整理后再反饋給話務組。采編組的主要工作是負責接收上級下達的業務，整理后，進行采編，給各組培訓。終于對業務有了初步的了解與認識，并逐步進入工作狀態。

第二周時 ，我的工作任務確定下來，我是作為聯通公司委托客服的身份去電話營銷 —— 辦理炫鈴業務。雖然以前有過電話營銷的經驗，然而這次代表的是作為一名客服經理，是話務員與營銷員的結合體，所以溝通是很重要的一種交流方式。在一片永遠做不完的業務的前景下，如何進行溝通，如何做好溝通從心開始，都要留給我們自己去深思，在實踐上慢慢體驗得出經驗并運用于實踐，提高自己的工作效率 ! 有了幾天有培訓 , 演練文稿 , 現在自己便 “ 上陣 ” 與客戶溝通了。我們主要是為客戶辦理炫鈴業務，雖然以前有過電話營銷的經驗，然而這次代表的是聯通公司，所以電話營銷中就要特別注重語言這方面的溝通。服務有語就要用得當，對于這個行業，語言方面的技巧一定要很好地表達：一、有正面的語言表達，不用負面有語 ; 二、能用我則不用你 ; 三、能不用 “ 不 ” 則不說 ; 四、涉及企業形象，避免就事論事 ; 五、減少口頭禪。

第三周時，我已經漸漸進入佳境，能熟練的處理業務。這周，由于業務繁忙，每天工作量都比較大，有一次，我心太急，一接通我便把炫鈴業務介紹完畢，當問他需不需要時，他便來句：“sorry,idon’t know”。那時我不知是生氣還是尷尬。只能用自己簡陋的外語來回話，那時想必很糗。因為我一核對電話號碼，他只要回答：“是”或“不是”，我便只管介紹自己的產品了，沒有做好溝通工作，老外一般簡單的漢語還是能懂的，要是自己的外語精一點，起碼能用英文介紹業務時那就方便多了。所以學好一門外語也是很重要的，連電話營銷也需要外語水平，我們生活中缺少不了外語的參與。我體會到做任何工作都需要平靜的心態 ，心急吃不了熱豆腐。

這是我實習的最后一周啦。終于要結束這次實習。這周里，我又開始里我的工作，我再一次撥通了一位客戶的電話，我說： “ 能為您簡單介紹一下炫鈴業務 ??” 客戶開口便問： “ 需不需要錢，每月要多少錢。 ”我現在已經能了解客戶的心態啦。 這就說明他注重費用這方面，針對這些人就要突出賣點，這個月不收月租費。通過這一個月的實習，有些客戶能耐心聽，那我就要仔細地介紹業務內容，突出能給他們帶來幫助的一面。還有針對女性與男性也要有不同的方法，一般女性比較貪小便宜，男性比較爽快，所以針對女性一開口就要說： “ 我們公司有個優惠活動，能為您介紹一下嗎 ?” 這樣她們就會耐心地聽下去，男性一般不采用這種方法。

通過這一個月的社會實踐。在公司學到了很多有關聯通公司的業務知識，也學到了很多為人處事方面的知識，當翻開本子上記錄著的一排排熟悉的數字號碼，仿佛是很久以前的事了，那也在無聲訴說著在不知不覺中我學會了很多東西，增長了自己的閱歷，我相信過程就是結果，只要我們用心去做，去想，那便會有收獲，有結果。

畢業實習是學生完成大學全部課程后的最重要的實踐環節。通過實習了解社會，接觸實際，鞏固專業理論和提高實際操作技能，培養良好的職業道德，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律，并通過撰寫實習報告，學會綜合應用所學知識，為走向正式工作崗位做好準備。 在兩個月的實習時間里，我選擇了了中國移動潤迅分公司作為實習單位，通過在國企進行的實地學習，讓自己在校所學的專業理論知識在實踐中可以得到全面系統的掌握和應用。在了解和熟悉了該公司的運作模式、經營管理方式以及員工的團作協作能力的基礎上，使我能夠對自己的實習作出一個報告。

很多人都想去看一下，那個甜美的聲音后面究竟是怎樣的一個人呢，而10086又是一個怎樣的地方呢？帶著這個好奇心，這個疑問我走進了中國移動深圳分公司的10086客服中心。 11月2日，我對中移動的客戶服務中心10086的了解就從開始了！

前兩個月我實習的崗位是神州行10086客服，接聽客戶電話，提供業務的咨詢、查詢和辦理。

進入潤迅的第二天就開始了崗前培訓。培訓無疑是辛苦而又充實的，我們一共20位同事一起跟著移動公司的師兄師姐學習業務，因為移動的業務品種很多，我們要學習的東西很多，而且有很多要背的知識點，還需要熟練操作好幾個系統，基本上不能準點下班，甚至回到宿舍還要記憶和熟練，而且除了業務上的學習，另一項要學習的就是說話，學會保持良好的聲線，要做到讓客戶能夠感覺到你的積極態度、感覺到你的微笑，并且也要學習語言技巧，讓客戶信服，接收我的話。但是我和周圍的同事都很努力，因為大家都相信，只有對業務的熟練掌握，才能解決和客戶的問題，才能做好自己的工作，體現實習的價值。

通過學習業務、學習系統操作、旁聽師兄師姐們的電話、試呼這些培訓過程，我開始正式上線接聽電話了。

剛開始接客戶電話時特別緊張，口語很多，而且由于業務知識的不扎實，系統操作的不熟練，查詢速度比較慢，很多問題都要求助師兄師姐們，甚至有客戶在等待時不耐煩的掛斷電話。

同時也遇到了對我們的工作以及公司的業務很不理解的客戶，對我發泄他們的不滿情緒，客戶的滿意度也比較低。

剛開始，我們都是比較害怕，不夠自信，怕答錯，很依賴師兄師姐們，總是在面對問題時就求助師兄師姐，他們在幫我們解決之后都會和我們說，遇到問題，我們要做的是自己先思考、過濾問題，得出解決方案，而不是一味地依賴他們，我們總有要自己面對問題的一天；對業務多看多了解多熟悉，在應答客戶時一定要準確、自信，讓客戶對你的作答可信度提高，確保你的權威性。

在接下來的幾個星期里，我通過不斷的訓練來完善我的客服技能，而且我也在這樣的訓練中不斷成長，各項技能也日漸純熟，逐漸達到一個客服代表所應該達到的標準。

在這個暑假的實習培訓中，我們學習到了很多平時在課堂上學不到的東西，收獲可謂頗豐厚。在這里，我們學會了聆聽，和客戶保持良好的溝通力和并且進行換位思考，在通話中要保持和客戶的互動，以禮待人，站在客戶的角度急人之所急，在客戶出現不滿情緒時要及時安撫并且盡己所能地幫客戶解決問題。我在呼入客服崗位上學會了說話，學會了去應對在接線過程中遇到的形形色色的人；我們學會了邊聽邊說，學會了在聽的過程中去解決問題，去幫助他人，也體會到了在幫助他人聽到那句謝謝后的快樂心情。

就在我對于呼入坐席代表工作駕輕就熟時，我們班因為公司的調度都開始了呼出工作，我又開始學習呼出的技能。

呼出的工作內容其實就是電話營銷，它是一個較新的概念，是指通過使用電話，來實現有計劃、有組織、并且高效率地擴大顧客群、提高顧客滿意度、維護顧客等市場行為的手法。 我們呼電話給客戶，進行調研回訪、邀請客戶參加優惠活動、幫客戶登記辦理業務，呼出工作的主動性比呼入大得多，但是壓力也大得多。因為客戶對于營銷總是比較抵觸的，在外呼時幾乎每隔幾分鐘就要受一次氣，因為有些人覺得你打擾他了，有些人不信任移動，認為優惠業務是一個騙局，有些人本身性格不好，遇到這樣不同的人用戶拒絕你，不理解你甚至罵你時，我剛開始會比較沮喪，情緒低落，但是后來也馬上調整好了，因為作為外呼客服代表服務態度一定要好，不能通過電話傳遞自己的私人情緒。作為當代社會的服務行業，要是服務態度不到位，絕沒人樂意買你的產品，所以只有以積極的心態面對工作，提高自己的溝通技巧，抓住客戶的心理，讓客戶感受到自己的誠意，體會到業務的優惠，客戶才會放心的辦理優惠業務并認可我的服務。

因為我學習過呼入以及呼出，所以我成為公司的雙技能員工，在平時大多數時間進行呼出，在話務繁忙的時候支撐呼入，保證接通量。在兩種角色中自由轉換對我來說很有挑戰性也得到了很多的鍛煉，只有了解客戶需要什么樣的幫助，才能夠抓住客戶的心理，將產品營銷出去。

實習的這幾個月之中，在領導的關心、支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應了環境，適應了工作崗位。在學習方面嚴格要求自己，憑著對個人的目標和知識的強烈追求，牢固地掌握了一些專業知識，工作并學習著，工作實踐讓我的技巧不斷提高，慢慢能夠抓住不同客戶的心理，和客戶溝通得越來越好，辦理量、滿意度等各項數據也相當不錯，公司上級以及同事對我的成績都給予了肯定

與此同時，我自己思想認識都有了很大的提高。這份工作讓樹立了強烈的責任心。因為員工的一點疏忽就會導致公司罰款及個人的被投訴，以及企業形象受損，我要時刻對客戶負責，時刻對自己負責，時刻對公司形象負責。

1、在工作進程方面。要提前做好準備，在與用戶接觸前幾秒就要判斷出對方年齡、職位、學歷以及預計對方接下來要問的問題，在呼入的時候能快速解決客戶問題，在呼出的時候能夠盡快確認到客戶是否需要辦理，盡量讓客戶圍繞我們轉而不是我們花很長時間繞用戶轉，保持主動性。

2、在電話營銷方面。撥打電話時，大腦一定要清晰，要熱情、大方、友善、真誠；不管自己情緒如何，也不可對顧客不禮貌；盡量不用口頭禪“嗯、這個、那么”等；讓客戶知道不只是他一個人辦理了這個業務（如呼GPRS時，可以對用戶說“以后3G的來臨的來臨，每個人手機都可以上網都是通過3G網絡聯系，您現在可以提前嘗試”）；注意傾聽客戶的話；當勸了用戶1至2次不同意時選擇放棄，以免被用戶投訴；外呼口徑嚴格按公司規定要求。

3、在同事關系方面。同事有不懂的地方可以耐心的幫助，自己有不懂的地方也可以虛心的請教。維持好和諧的同事關系也是在職人員必備的，有利于公司整體發展，也有利于個人不了解的知識越來越少。按總體上說公司所有員工是個大集體，因為公司會要求全體達到多少量。目前公司也分組，每一組是一個團體。

毋庸置疑，公司作為一個國企在很多方面確實做的不錯，以下僅僅是作為一個員工對公司一點不足做點建議。

1、公司在對新員工這一方面，缺少關心以及詳細的知識培訓。剛來的新員工，對業務知識及專業術語了解甚少，就開始正式上線，公司未對員工做一個系統的知識介紹。可能之前的一批人知道哪是對的，哪不對，但另一批人就不知，這就完全靠與同事之間溝通才得知了。建議在新人在正式操作之前就將一些經常可能發生的錯誤說清楚，及時關注新人的動態。

2、在呼電話方面，撥打電話時應口齒清晰，講解優惠應清晰，那么講解到收取功能費也應清晰。為了移動用戶對移動業務的長期支持，為了外呼中心能長遠健康的發展。建議外呼客戶優惠時真正的為客戶著想，對牽涉到收費、綁定等要和客戶說明，不能一概而論，含糊帶過。

3 在激勵方面，公司喜歡采取一些物質方面的比如過節送東西，假期購物卡，獎金等等。但沒看到公司有什么精神方面的激勵。依然會有員工整天抱怨。建議下班時間可以了解對方狀況，問候今天是否被用戶罵等等。可以增加班組活動，班組集體出去玩既可以增進同事凝聚力，也可以加強內部溝通。

實習以來，承蒙各位老師的厚愛，師兄師姐們的支持，同學、朋友們的關心，讓我更有動力專注于工作中，特此向諸位致以誠摯的謝意。

感謝全體老師傳授給我的理論知識，感謝輔導員的長期以來的關心與支持!學生在此向你們敬禮了，你們辛苦了!

感謝公司里的師兄師姐們不厭其煩為我解答業務問題，提供業務支撐，以及在生活方面無微不至的照顧。。

感謝我的朋友和同事，在我工作壓力大時，能給予我安慰，陪我一起度過這段難忘的實習期。

客服臺實習總結 篇5

快遞行業一直以來都扮演著重要的角色，特別是在當今這個高度物流發達的時代。因此，快遞客服也扮演著至關重要的角色，他們是快遞公司與客戶之間的橋梁和紐帶。作為一個快遞客服實習生，我的實習期間充滿了學習、成長和挑戰。在這篇文章中，我將分享我在快遞客服實習期間所經歷的內容和總結。

快遞客服實習生需要掌握一系列的技能和知識，以便能夠應對各種各樣的客戶問題和情況。首先是溝通技巧。在處理客戶問題和投訴時，準確理解客戶的需求，清晰地表達和解釋問題，并以友好和專業的態度為客戶提供解決方案，這是一種非常重要的技能。快遞客服實習生還需要學習使用快遞公司的內部系統和軟件，以便能夠查詢訂單信息、跟蹤快遞狀態等。當然，良好的時間管理和組織能力也是不可或缺的，因為客服人員需要在繁忙的工作環境中高效地處理多個任務。

第二，快遞客服實習生需要具備良好的心理素質和應變能力。由于快遞行業的工作性質，客服人員常常需要處理客戶投訴和問題。有時客戶可能因為包裹延遲送達、商品損壞或遺失等問題而產生不滿或情緒激動。在這些情況下，作為客服實習生，我需要保持冷靜、耐心和專業的態度，盡力理解客戶的不滿，并積極解決問題。有時候客戶也需要一些安慰和理解，作為客服人員，我努力向客戶傳遞積極的信息和態度，以緩解客戶的不安情緒。

快遞客服實習生需要具備團隊合作精神。快遞公司通常有一個龐大的團隊，包括各種崗位的員工，例如快遞員、倉庫人員和其他客服人員。在實習期間，我與團隊中的其他成員緊密合作，并共同努力解決問題和提高客戶滿意度。例如，在高峰期時，客服實習生可能需要協助快遞員跟進一些特殊訂單，或者幫助倉庫人員處理一些退貨和換貨的事務。與團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠拓展個人的技能和經驗。

通過這段實習經歷，我不僅學到了很多實用的技能和知識，還收獲了一些寶貴的經驗和感悟。我意識到了客戶至上的重要性。快遞公司的成功與否取決于客戶的滿意度，因此，客服人員應該始終將客戶的需求放在首位，并積極尋求解決問題的方法。快遞客服實習使我更加了解快遞行業的復雜性和挑戰性。處理客戶問題和投訴需要高度的責任心和解決問題的能力。這次實習讓我認識到團隊合作的重要性。無論是與同事還是其他部門的員工，團隊合作都可以實現更好的效果，并為客戶提供更加優質的服務。

小編認為，我的快遞客服實習經歷是一次充滿挑戰但充滿收獲的經歷。通過提高溝通技巧、積累實際案例經驗和與團隊合作，我不僅在快遞行業中獲得了實用的技能和知識，還培養了應對問題和壓力的心理素質。我相信這段經歷將對我的職業發展產生積極的影響，并為將來在快遞行業或其他領域中開展工作做好充分的準備。

客服臺實習總結 篇6

20xx年在xx物業服務中心實習期間，我擔任的主要職務是客服部的物業客服，其次還擔任公司臨時文員。

我的工作就是輔助主任，做好客服部的工作安排。其中包括接待來電來訪;負責處理業主日常的意見反饋及投訴業務，并在第一時間內通知相關的工作人員及時解決;負責接洽中心所在小區內其他單位提出的臨時保潔業務;日常保潔、保安工作的監督與管理，找出不足，發現問題等。臨時文員的主要工作任務包括填寫客服記錄單，每周例會的會議記錄整理，起草并張貼公司各類通知(如：停電通知)，起草公司臨時文件等等。這次深入企業的實習讓我收獲頗豐。

在實習過程中，我積極參與物業管理相關工作，注意把書本上學到的物業管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的物業管理理論，探求物業管理工作的本質與規律。通過實習，使我對物業管理工作有了深層次的感性與理性的認識。實習中，我對物業管理工作有了進一步的了解，分析了開展物業管理有關工作的特點、方式、運作規律等。同時，對管理處的設施管理、事務管理、保安管理有了初步了解。

xx物業服務中心為了在管理上更貼近客戶，為客戶提供更便捷、更快捷的服務，在管理處成立客戶服務中心。客戶服務中心作為管理處運作的一種新的管理模式，大大提高了物業管理處的工作效率，提高了管理處的服務質量，贏得了業主的信任和支持，取得了良好的經濟效益和社會效益。

客戶服務中心是管理處的核心部門，管理處的絕大部分管理工作都由客戶服務中心來處理和完成。該管理模式的主要特征是：一站式服務、全程式管理、信息流暢、集中處理、快速應答、及時反饋。

回顧實習生活，在實習的過程中，既學到了好多知識，也發現了xx物業服務中心物業管理工作中的一些小問題。

1.員工綜合素質不高、服務意識有待提高。

由于xx物業服務中心是由xx公司轉型過來的，大部分員工的思想意識還停留在““端鐵飯碗的”的時代。雖然中心也開展了多種培訓來提高員工的服務意識，但有一部分員工的服務意識還是達不到，和業主的交流溝通總是一副高高在上的姿態，客戶服務的員工在服務方面接受的培訓不夠，不知道服務禮儀禮節，也從來不把業戶當成顧客，有時服務態度甚至隨著自己的情緒產生變化，導致業主感知服務質量不高。

2.從事客戶服務的員工常常知識面非常單一。

有些是懂法律法規知識，卻無物業管理實操經驗;對設備維修一竅不通;還有的連最基本的溝通知識都沒有掌握，處理業戶的問題時不知如何下手，效率低下。客服人員技能不全、不精，缺乏獨立思考能力。管理員不懂得如何組織開展社區活動;維修工上門維修技術粗糙;綠化工不知道病蟲害如何打藥，如何將花木修剪造型等。很多服務從業人員只懂得一點皮毛知識，這其中包括一些中層領導。

3.管理制度缺乏執行力。

執行力是企業日常管理工作的.重中之重，在企業管理實踐中流行著這么一種觀點：“沒有執行力，就沒有競爭力”。制度建設是企業管理的重要基礎工作之一，是一項貫穿企業管理全過程的活動。提高執行力的絕大部分內容就是提高制度執行力。xx物業服務中心并不缺乏各種規章制度，缺乏的是對各種規章制度的執行力。

很多過于理論，執行起來難度過大。譬如，物業中心的績效考核制度，每月考核的時候注重一些文字記錄，現場考核力度不大，這樣下面執行的時候就弄虛作假，把各種記錄報表花心思做好就行，績效考核搞成形式主義，制度只是一堆紙而已，沒有實際效果。因為它實質上在告訴員工“這些制度是無用的，只有領導有用”。

于即將畢業的我來說，實習是勢在必行的一件事情了。我所學的專業是市場銷售，這個專業是我比較感興趣的。我是一個標準的電腦控，生活很難離開電腦，所以我選擇的實習工作也沒有離開電腦，那就是淘寶的客服工作。

客服臺實習總結 篇7

作為一個快遞客服實習生，我有幸參與了貨物配送過程中的重要一環，這段經歷為我提供了許多寶貴的機會去學習和成長。在這篇文章中，我將詳細介紹我在實習期間所經歷的內容，并分享我對這個行業的見解和體會。

作為一個快遞客服，我的主要職責是與顧客進行日常溝通。這包括回答來自顧客的查詢，處理投訴和解決問題。我通過電話、電子郵件和社交媒體等多種渠道與顧客進行交流，有效解答顧客的疑問，并提供滿意的解決方案。通過這個過程，我學會了高效溝通和冷靜應對各種問題的技巧。

我還負責處理訂單和跟蹤貨物的狀態。在收到顧客下單后，我會及時記錄并安排貨物的分揀和發運。在貨物運輸過程中，我會根據實時數據跟蹤貨物的位置和狀態，并向顧客提供準確的信息。若出現問題，如地址錯誤或延誤，我需要與相應的部門進行溝通，并盡早解決問題，以最大程度地滿足顧客的需求。

我還參與了一些內部培訓和會議。這些培訓包括了快遞公司的運營流程和客戶服務標準，以及一些軟技能的提升，如溝通技巧、問題解決和團隊合作。通過這些培訓，我不僅了解了行業的操作流程，還學會了如何提供卓越的客戶服務，提高工作效率并與團隊成員緊密合作。

在快遞客服實習的過程中，我深刻認識到客戶滿意度的重要性。快遞公司的核心業務是提供高效、可靠的配送服務，而良好的客戶服務是實現這一目標的關鍵。只有通過積極傾聽和理解客戶的需求，并提供及時和準確的解決方案，才能贏得客戶的信任和滿意。我學會了如何保持耐心、友善地與顧客互動，并努力提供個性化的服務，以確保每個顧客都能得到滿意的體驗。

除了實習內容，我還學到了一些關于快遞行業的見解。我了解到這個行業受到人們日益增長的網購需求的推動。快遞業務的增長導致了業務量的激增，對快遞公司的要求也變得更高。快遞行業需要不斷適應市場變化，提升服務質量和效率。我認識到物流的重要性。一個高效的物流系統是實現貨物準時配送的關鍵，它需要有良好的組織能力、信息技術支持和專業的人員。

在這段實習期間，我不僅僅是作為一個快遞客服實習生，還真切地感受到這個行業的挑戰和機會。我學到了如何處理快速變化和高強度的工作環境，并且鍛煉了自己的溝通能力和問題解決能力。這段經歷對我個人和職業發展都有著深遠的影響，使我更加堅定了我未來在這個行業發展的愿望。

快遞客服實習為我提供了一個全面了解快遞業務和客戶服務的機會。通過參與各種活動和與顧客的互動，我學到了大量的知識和技能，并得以提高自己的職業素養。我也認識到了這個行業的重要性和發展潛力。雖然這段實習期間充滿了挑戰，但我充滿自信地相信，這對我未來的職業發展具有巨大的價值。

最新扶貧活動總結(范文七篇)

在網絡快速發展的今天，朋友間分享一些有深度的句子是常有的事。句子雖然簡短，但傳遞的信息不會差，哪些句子是你苦苦尋找的呢？有請駐留片刻，小編為你推薦最新扶貧活動總結(范文七篇)，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

扶貧活動總結 篇1

組織開展好扶貧日系列活動，對于深入實施精準扶貧、精準脫貧基本方略，打好脫貧攻堅年度戰役具有十分重要的意義。我鎮結合鎮內扶貧工作實際，組織開展了以“合力攻堅扶貧濟困共筑中國夢”為主題的“扶貧日”系列活動。

1、舉行一個現場啟動儀式。10月17日當黨委政府在集鎮文化廣場舉辦扶貧日主題活動，展現我鎮廣大干群傾心扶貧的信心和決心。

2、開展一輪主題宣傳。采取懸掛橫幅，舉辦圖片展，發送公益短信，開展政策咨詢，印制扶貧日簡報，以及網站、微博、微信網媒宣傳等多種形式，營造全民參與、全民幫扶的“大扶貧”格局。

3、組織一批扶貧項目認領。篩選一批扶貧基礎設施和產業發展項目，動員幫扶單位、社會組織、公益組織等全社會力量積極參與、自愿參與項目認領。

4、開展一場農技進村入戶。10月17日，鎮農綜站及鎮扶貧工作站聯合牽頭在鎮內四個貧困村開展農技培訓講座，采取進村入戶開辦講座、發放技術手冊、技術光盤等的形式，確保一般貧困戶和低保貧困戶都能參與農業實用技術培訓。

5、發放一批貸款。聯合XX村鎮銀行，在扶貧日活動期間，為全鎮11戶貧困群眾發放扶貧貼息貸款20余萬元，幫助他們發展生產，早日擺脫貧困。

6、組織一次走訪。以“扶貧日”為契機，組織全鎮全體包保干部，深入結對幫扶的困難群眾家中，集中開展走訪慰問和扶貧濟困活動，積極幫助貧困戶解決實際問題和困難。

7、發出一份倡議。在扶貧日活動現場，鎮黨委政府號召全鎮廣大干部群眾、愛心企業以及社會各界共同為脫貧攻堅奉獻自己一份力量，關愛他人。

扶貧活動總結 篇2

局扶貧日活動總結范例

扶貧日的主要目的就是要引導社會各界關注貧困問題、關愛貧困人口，關心扶貧工作。下面的是小編分享的與局扶貧日活動總結范例有關的文章，歡迎繼續訪問應屆畢業生公文網!

篇一：

2016年起，每年的10月17日為中國“扶貧日”，具體活動由扶貧辦商有關部門共同組織實施。設立“扶貧日”充分體現了黨中央、國務院對扶貧開發工作的高度重視，也是繼續向貧困宣戰的一個重要的舉措。并逐步使之成為有較高知名度、較大影響力的公益活動。也充分體現了對于貧困地區貧困群眾的格外關心，所以設立“扶貧日”是繼續向貧困宣戰的一個重要的舉措，也是廣泛動員社會各方面力量參與扶貧開發的一項重要的制度安排。

根據(xxx辦發〔20xx〕17號)文件精神，我局高度重視，立即組織干部職工開展“走進貧困村共度扶貧日”主題實踐活動,現將活動開展情況做以總結報告。

一、領導重視，周密部署

我局及時召開會議，安排部署局機關干部職工開展“走進貧困村共度扶貧日”主題實踐活動,由分管領導專抓此項活動，辦公室同志配合雙聯業務工作人員準備活動所需資料，在10月17日全國扶貧日這一天，全局干部職工專門到雙聯村開展主題實踐活動。

二、活動主要內容

緊緊圍繞“六大”任務，開展了以下活動。

(一)進一步宣傳黨的強農惠農富農政策。

于10月17日在xx村部召開了有包村干部、村委會成員、村民和xx局干部職工48人參加的活動宣傳會議，會上學習了縣委x在全縣黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話精神，特別是宣傳了國家設立扶貧日的重大意義，讓聯系村群眾知道，國家設立扶貧日是黨中央、國務院對貧困地區貧困群眾的關心關愛，是構建政府市場社會協同扶貧開發的工作格局，弘揚中華民民族扶貧濟困、人心向善的傳統美德，培育和踐行社會主義核心價值觀戰略舉措。10月17日是國家設立的首個扶貧日，說明黨和國家沒有忘記我們貧困村的群眾，這個日子和10月16日的世界糧食日一樣，具有極其重大的意義。

(二)了解群眾訴求，聽取群眾意見。

按照xx省聯村聯戶為民富民行動中規定“集中反映群眾需求，要與群眾交朋友、做親人，做到戶情、經濟狀況、發展愿望、存在困難、就醫就學‘五個知曉’ 和聯系戶中有重病住院、子女輟學、意外災害、親人去世及重大節日‘五個關心’，通過多種形式反映、解決群眾的實際困難”，按照“五個知曉”和“五個關心” 的要求，局機關于當日認真梳理歸納群眾的意愿和訴求，進一步了解群眾生產生活狀況及對黨和政府的意見建議，并提出解決問題的建議、辦法，對聯村干部和聯系戶聯系方式變化的及時更改，對聯系戶內信息、所需、困難、意見、建議都進行了更改、征求、答復、幫助，努力貫徹執行省政府的“五個知曉”和“五個關心”。

(三)落實幫扶項目和扶貧產業。

緊緊圍繞“1236”扶貧攻堅行動確定的目標和任務，局機關幫助東莊村、戶修訂完善脫貧致富“兩規劃一計劃”，落實幫扶項目——勞務輸出;扶貧產業——果菜產業，通過逐步努力，至2020年人均純收入達到12000元，步入小康水平。

(四)開展送溫暖、獻愛心、辦實事、扶貧濟困活動。

xx局充分發揮自身優勢，按照科學扶貧、精準扶貧的要求，以建檔立卡貧困村、貧困戶為主要幫扶對象，采取多種形式開展了送溫暖、獻愛心、辦實事、扶貧濟困活動。雙聯活動開展以來，xx局機關進村達31次，干部職工累計進村入戶達到213次，引進新品種推廣新技術6項，召開群眾大會23次，參會人數達到 990人，宣傳政策25次，開展培訓83次，發放宣傳培訓資料1124份，為群眾解決實際困難21條，措辦實事15件(其中：雙聯村5件，群眾10件)，化解矛盾糾紛6條，勞務輸出770人，幫扶資金1.88萬元，幫扶物資108件(其中:化肥72袋，衣物36件)，落實婦女貸款9戶27萬元，春秋助學 0.07萬元，幫助聯系村發展入黨積極分子7名，建黨對象2名，預備黨員2名;完善村務、黨務等工作制度12條。局機關干部職工撰寫信息簡報31期，撰寫調研報告33篇，心得體會33篇，典型材料2篇。

特別是今年局機關協助雙聯村xx村支部建成村級衛生室1間20㎡，圖書室1間20㎡，活動室2間40㎡，建成文化廣場500㎡;為雙聯村訂閱2016 年《甘肅農民報》;干部職工集資捐款，為幫扶戶送春播化肥尿素每戶1袋;結合糧食科技周宣傳活動，舉辦“愛糧節糧合理膳食”知識專題講座，參會群眾41 人，鄉、村社、干部職工20人，發放糧食局編制的小冊子《科學食糧健康圓夢》、《農戶科學儲糧指導手冊》及資料185份;今年以來，單位和干部職工進村入戶107次，召開群眾會議9次，參會人數340人，開展技術培訓145人(次)，宣傳政策9次，發放宣傳資料610份，解決群眾提出困難2條，措辦實事4 項，化解矛盾糾紛1條，聯系村發展入黨積極分子3名，建黨對象2名，預備黨員2名;完善村務、黨務等工作制度12條，管理標準化果園1300畝，日光溫棚 12座、小型拱棚270座、露地蔬菜397畝，春秋植樹造林400畝，雙壟溝播地膜玉米大點2處805畝，輸轉勞動力400人，展環境衛生集中整治 2次，集中檢查1次，清運柴草垃圾20噸，努力幫助了貧困群眾解決最需要、最迫切的民生問題。

(五)與貧困群眾一道收聽收看扶貧日活動的系列報道。

扶貧日活動期間，在xx村部，糧食局11名雙聯干部職工與貧困群眾一道收聽收看扶貧日活動的系列報道，認真總結過去扶貧的經驗和做法，研究探討推進扶貧開發的思路和措施，大家一致表示，有黨中央和國務院的大好政策、關心支持，有雙聯干部的'真心幫扶，科學引領，無論有多大的困難和阻力，都要克服，不辜負黨的期望，堅決脫貧致富，實現小康。

三、下步工作

聯村聯戶為民富民行動不是一陣風，而是一項長期工程，我們一定要周密安排好主題實踐活動，分期分批組織雙聯干部進村入戶開展工作，確保雙聯干部全員參與主題實踐活動。在活動中要認真貫徹落實中央和省委關于改進工作作風密切聯系群眾的一系列規定、遵守“三個防止、八個不準”和群眾工作紀律，用實際行動，樹立“為民、務實、清廉”的良好形象。

篇二：

10月17日是第二個全國“扶貧日”。依據《xx區人民政府辦公室關于印發xx區20xx年全國“扶貧日”活動方案的通知》精神，我局迅速行動，積極開展宣傳工作。現將活動開展情況總結如下：

一、成立組織，加強領導

成立由局長擔任組長，總工程師擔任副組長，相關股室、直屬事業單位負責人為成員的扶貧宣傳工作領導小組，，研究部署“扶貧日”宣傳工作。

二、加強宣傳，營造氛圍

一是召開“扶貧日”宣傳動員會，宣傳了國家設立扶貧日的重大意義，讓系統干部職工知道，國家設立扶貧日是黨中央、國務院對貧困地區貧困群眾的關心關愛，是構建政府市場社會協同扶貧開發的工作格局，培育和踐行社會主義核心價值觀戰略舉措。二是舉辦國土扶貧圖片展，從扶貧慰問、愛心助學、結對幫扶、支持發展等四個方面展示今年以來國土系統結合實際工作所開展的相關扶貧活動，引導全社會關愛貧困人群、關心貧困地區，推動社會各界積極參與扶貧開發。三是在人流量較大的凱旋國際廣場懸掛橫幅、利用網站、電子顯示屏等傳播媒介進行宣傳，營造扶貧濟困、人心向善的濃厚氛圍，弘揚中華民族扶貧濟困、友善互助的傳統美德。

三、立足實際，深入開展

(一)深入農戶，開展慰問， 發動系統全體黨員90余人，分六個組深入聯合黨委韓擺渡鎮六個村，走村串戶，了解群眾生產生活狀況，結合業務工作，幫助他們出主意想辦法，理清發展思路;深入因病因天災人禍返貧、因貧輟學的20戶特困戶進行慰問，并帶去大米1000斤、油30桶、豬肉200斤和慰問金5000元。

(二)愛心助學，扶貧濟困。今年9月，局黨組牽頭分三組分別前往青山鄉土門店村、石婆店鎮駱家庵村、西河口鄉龍門沖村開展“情系貧困學生”走訪慰問活動，共為35名面臨輟學的貧困學生送去愛心助學金計3萬元，同時鼓勵受助家庭要心懷感恩，用好助學金，在社會各界的關懷下戰勝困難，改善生活。

(三)落實幫扶項目，解決實際問題。結合黨的群眾路線教育實踐活動要求，由班子成員牽頭，全體干部職工參與分8個組分別深入獅子崗鄉新華村、徐集鎮梁集村、丁集鎮華祖村、羅集鄉竹園村、單王鄉太平村、西河口鄉龍門沖村、青山鄉土門店村、石婆店鎮駱家庵村進行走訪調研。根據群眾反映、村鎮意見、現場調查，結合國土業務，經局黨組會議研究決定，投入45萬元支持這些村基礎設施建設，共修筑水泥路、砂石路10公里、安裝路燈15盞，切實解決群眾實際困難，方便群眾生產生活。

(四)結合業務，共建美好鄉村。今年，在xx鎮、xx鎮、xx鄉、xx鎮、xx鄉等11個鄉鎮28個村投資約6700萬元實施高標準基本農田建設項目13.4萬畝，通過對田、水、路、林、村的綜合整治，增加了耕地面積，提高了耕地質量，改善了農村生產條件，達到了“田成方、路相通、渠相連”;向單王鄉等18個鄉鎮27個中心村投入整合資金686.8萬元，其中涉及污水管網建設工程的有7個鄉鎮10個中心村，整合資金178萬元;涉及綜合性廣場建設工程的17個鄉鎮24個中心村，整合資金508.8萬元，使村容村貌實現了舊貌換新顏，改善了農民生活狀況。

扶貧為民富民行動不是一陣風，而是一項長期工程。今后，我們將結合實際，認真探索、不斷改進，分期分批組織干部職工進村入戶開展工作，為全區扶貧工作貢獻力量。

扶貧活動總結 篇3

自從 多層次、多形式的“對口幫扶”工作，使“對口幫扶”工作一年一個樣，鞏固“對口幫扶”成果和新一輪扶貧工作開好頭、起好步作了大量工作，使“對口幫扶”工作年年有變化、有創新、有發展、有提高，工作不松、力度不減，取得了比較明顯的成效。現將我廠全年扶貧工作總結如下：

一、領導重視、目標明確、措施有力、責任落實

xx 廠是一個省屬駐市企業，但歷來十分重視定點扶貧工作，自九十年代初，就把它作為一項制度長期堅持下來，把幫扶工作列入了領導工作的議事日程。去年，我廠在接到十辦發〔發展和穩定的大局縮小地區差距，最終實現全國人民共同富裕具有十分重要的意義。思想決定行動，在會上廠領導提出了明確要求：要把幫扶舒家鄉鮑灣村工作要當成是自己的事情來辦，要列入重要議事日程。負責部門要經常過問幫扶工作，親自落實責任制，對具體工作要親自布置，提出要求，從落實任務，確立項目到資金安排，考察驗收，要做到樣樣過問，要及時增添新的幫扶項目，在幫扶工作上有創新，出新招，做到工作不松，力度不減。

為了保障定點扶貧工作不因人員變動而受到影響，我廠及時根據企業實際情況，成立了以工會主席為組長的扶貧領導小組，落實了工會辦公室人員具體負責定點扶貧工作，并確定了專門聯絡員來做定點扶貧工作，真正做到了工作力度不減，工作機構不散，工作勁頭不松。我廠于今年初提出了新的扶貧工作目標：進一步加大扶貧力度，實實在在解決幾個問題，確保扶貧工作卓有成效。并認真制定了 20××年度的扶貧工作計劃。為了達到預訂目標，廠黨委和扶貧領導小組，召開了幾次會議專題研究定點扶貧工作，落實責任，為完成今年扶貧工作計劃夯實了基礎，確保了扶貧工作目標的順利實現。

細致的調研，真實的掌握了扶貧村的真實情況，以便對“貧”下藥。通過調研分析，制定了具體幫扶工作的目標任務、明確了責任。交流，并提供幫助 10 余次以上。

二、幫助理清工作思路，以改善居住環境為著力點，從根本上幫助農民脫“貧”。

××年我廠通過專門工作組的認真調研，分析在 xx 村目前存在的最大問題是： 及技術支援，現鮑灣村的居民家家都安裝了自來水管道，都喝上了合格的自來水；平時還經常幫助他們義務維修電力設施及線路；今年，我廠與該村共同商討道路硬化改造，該村的道路硬化改造使得村民們熱情高漲，我廠還在今年 行人走路方便，學生上學方便。我廠領導看到 xx 村村民親自修整的公路已初具模型，感到心里非常暢快，村民們也實實在在的覺得黃龍灘電廠對他們的幫助是實實在在的，收到了良好的效果。

三、緊緊圍繞貧困戶解決和鞏固溫飽成果這一中心，擴寬村民們再就業渠道。

居住條件改善了，交通便利了，但是有些貧困戶的收入卻始終沒有跟上去，米油缺少，致使家里揭不開鍋，孩子們的生活條件卻依舊在溫飽線上掙扎，我廠真實地掌握到這一情況后，經過廠扶貧領導小組的認真研究討論，找尋出了一個解決此問題的一條途徑，并努力進行協調，安置了部分村民來我單位擔當臨時工，做一些以體力為主的工作，還在廠其他的能力所能及地給予他們以幫助，給他們一些臨時性、零碎的工作來做。一是解決、拓寬了他們的就業渠道；二是給他們帶來了增收的機會，鞏固了他們的溫飽成果；三是在一定程度上改善了他們的生活條件。

四、積極捐送物資，為貧困戶獻愛心，送溫暖。

自 搭建電力設施等幫助外，還組織全廠職工捐送了衣物、文具等物資，送往對口幫扶的貧困村，據不完全統計，獻愛心，密切與貧困戶的感情。我廠的這些行為，在社會上贏得了一片贊譽之詞，為企業在社會上也樹立了良好的社會形象。

從這幾年我廠幫扶工作的實際情況看，效果較好。但在幫扶工作中，我們也有一些不足，從廠的具體情況來看，還要發揮技術優勢，加大技術幫扶的力度，授之以魚，不如授之以漁，幫助村民們的技術含金量，力使他們增長知識的同時增強自身生存的能力，拓展他們的發展項目，增強其自身的造血能力，這樣才能從根本上解決這些幫扶對象的實際困難。

我廠力爭在“同一片藍天下”下為我們的幫扶對象創造出更美好的明天！

扶貧活動總結 篇4

根據縣、鄉扶貧開發建檔立卡工作實施方案，我校確定了幫扶的具體工作內容：

1、每位教師每周和幫扶學生進行一次談話交流，及時掌握學生心理動態并進行疏導。

2、學校每周至少開展一次興趣小組活動，如繪畫，音樂，寫作，籃球等，豐富學生課余生活的同時培養他們良好的生活情趣，旨在提高學生的綜合素質。

3、即使關注學生的學業水平，幫助學困生分析學困原因，并及時進行學習方法輔導，提高其學習能力和水平。

4、每位教師每月都至少進行了一次家訪，了解學生生活狀況，并向家庭成員宣傳資助政策，幫助學生申請相關生活費補助等，形成家校共育的機制。

5、每位教師每月向學生推薦一本優秀讀物，并引導學生做好讀書筆記，交流讀后心得，在思想文化的熏陶下端正自己的學習態度，潛移默化的培養學生勇于挑戰困難，敢于承擔責任的品質。

6、學校每學期精心籌備并開展綜合素質展示活動，爭取讓每一位學生都能積極參與，活躍學生的生活，給他們搭建展示自我才能的平臺。在活動中培養他們的自信心和自我管理的能力。

扶貧活動總結 篇5

1、大力宣傳有關扶貧會議和羅建國廳長調研講話精神，因地制宜，認真實施扶貧項目。通過在村部召開會議，向村兩委及村民組長宣傳十八屆五中全會和全省扶貧開發工作會議精神，讓黨員干部充分認識扶貧的緊迫性，增強主動作為的壓力和動力，營造扶貧攻堅拔寨的氛圍。2015年，在鄉黨委政府和各級領導的大力支持下，扶貧村基礎設施得到進一步完善，鄉村形象也得到進一步美化。下一步，我們將結合實際，做好產業規劃，充分發揮旅游委協調聯動優勢，邀請水利、農發委等部門開展種養殖技術培訓，提高農民科學致富能力。

2、積極開展春節慰問送溫暖活動，兌現扶貧認捐承諾。1月19日，副縣長攜我委和中行主要負責人分別赴村和村開展走訪慰問活動，并分別召開了座談會，聽取了村兩委關于2015年扶貧實效及存在的問題和困難。會后，大家共同走訪慰問了兩村貧困戶17戶，送去單位慰問金6800元，結對共建資金15200元，切實為村民們送去了溫暖。

3、因地制宜，突出重點，共同研究制定脫貧規劃。根據縣委扶貧十項舉措，結合實際，共同研究年度脫貧對策。一是按照致貧原因的不同對貧困戶進行具體分類，從而做到分類施策；二是在此基礎上，確定目標任務，明確脫貧措施，制定出有效可行的脫貧方案；三是根據方案排定脫貧時間，有目標的循序漸進，確保實現脫貧目標。

扶貧活動總結 篇6

我始終認為，只有用真情投入、為民辦實事，才能取得群眾和村兩委的信任。一是組織協調利用省級資金15.5萬元、市級財政資金20萬元，按照有關文件要求，制定了省級和市級幫扶資金的使用方案，在全村新建了60個垃圾池、硬化了430米水圳、維修了610平方米道路、新建了300米機耕道、修建了2座陂頭;二是充分組織協調利用扶貧資金79萬元，用于村莊整治、入股扶貧電站、產業扶持、危橋改造、貧困戶危房改造等項目建設。投入資金15萬元，搞好了村小組的村莊整治工作，改善了群眾的居住環境;投入資金15萬元(恒大集團10萬元，縣財政資金5萬元)幫助村入股縣扶貧電站，通過入扶貧電站，每年可獲得8%的紅利，增加貧困村集體穩定的經濟收入，20xx年，村集體經濟收入達3.2萬元;投入資金17.45萬元，對村三座危橋進行了改造，改善了村民的.出行條件;投入資金9萬元，用兩年時間對全村10戶住房困難戶進行危房改造，今年已完成7戶危房改造，切實解決了無房戶、危房戶住房困難問題。三是組織協調利用始興縣扶貧基金會捐助的2萬元用于修繕七北村委會，改善了村委會的辦公環境。四是加強與單位的溝通聯系，積極爭取資金3.34萬元幫助貧困戶解決生產生活困難。

本人駐村以來，能始終做到心里裝著群眾，事業想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。顧大局、識大體、講團結，能不斷加強自身修養，堅持自重、自省、自勵，在思想上牢固樹立拒腐防變的防線，嚴格以《黨章》、《準則》等有關規定要求自己，用黨紀、政紀約束自己。管得住小節，抵得住誘惑，守得住清貧。經常錘煉自己的人格，檢點自己的言行，不貪圖、不越規。公私分明，以艱苦為榮，以儉樸為美，生活作風正派。以嚴格的黨性要求自己，耐得住寂寞，經得起考驗，用實實在在的行動，做政治上的“明白人”，經濟上的“清白人”，作風上的“正派人”，較好地維護了單位與自身的形象。

扶貧活動總結 篇7

文玩核桃扶貧活動總結

近年來，文玩核桃逐漸成為人們心中的收藏熱門，在這個背景下，我們發起了一項以文玩核桃為載體的扶貧活動。通過此次活動，我們旨在通過發展文玩核桃產業，幫助貧困地區實現脫貧致富，提高當地居民的生活質量。在活動結束后，我們對活動進行了全面總結，下面將為大家詳細介紹。

我們致力于發展貧困地區的文玩核桃產業。為了達到這一目標，我們與當地政府合作，建立了文玩核桃種植基地。我們提供了育苗和技術支持，確保種植出高品質的核桃。在實施過程中，我們還教授種植技術，提升農民的種植水平。通過這些努力，我們幫助當地農民轉變傳統農業觀念，轉而從事更加盈利的文玩核桃種植，為貧困地區帶來了經濟增長。

我們策劃了一系列活動，提高了當地核桃產品的知名度和銷量。我們利用社交媒體和傳統媒體廣泛宣傳活動，吸引了大量消費者的關注。同時，我們還與當地合作社開展核桃文化體驗活動，讓消費者親身參與核桃的加工過程，增強了他們對核桃的認知和興趣。我們還與主要線上平臺進行合作，擴大了核桃產品的銷售渠道。這些活動極大地提高了核桃產品的知名度和銷量，推動了當地產業的迅速發展。

另外，我們十分重視對貧困地區的培訓和就業支持。我們舉辦了一系列培訓班，培養當地居民掌握核桃文玩的制作和加工技術。通過這些培訓，我們幫助當地居民提高了就業競爭力，在當地營造了一種勤勞致富的氛圍。我們還建立了核桃文玩加工廠，為當地提供了就業機會，同時也帶動了周邊產業的發展。這些舉措有效地推動了當地的就業和經濟增長。

為了確保扶貧活動的可持續發展，我們還與當地政府、企業和公益組織建立了合作伙伴關系。通過合作，我們共同制定了長期發展計劃，為貧困地區提供持續的支持和援助。我們還積極組織了一些公益活動，提高了當地居民參與扶貧的意識和熱情。這些合作和公益活動為貧困地區提供了更多的機會和資源，為他們擺脫貧困創造了良好的條件。

小編認為，文玩核桃扶貧活動在我們的共同努力下取得了巨大的成功。通過發展文玩核桃產業，提高了貧困地區的經濟發展水平，幫助當地居民脫貧致富。通過舉辦各類活動，提高了核桃產品的知名度和銷量。通過培訓和就業支持，為當地居民提供了更多的就業機會。通過合作伙伴關系和公益活動，為貧困地區提供了長期的支持和援助。當然，這只是一個開始，我們將繼續努力，為更多的貧困地區帶來福祉，實現全面精準扶貧的目標。

工作述職(精華七篇)

網絡已經成為人們交流的主要渠道，大家共同分享一些表達情感的句子，此時的心情或者內心觀點。都可通過句子表達。有哪些值得摘抄的句子？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的工作述職(精華七篇)，歡迎你閱讀與收藏。

工作述職 篇1

面向21世紀，衛生事業要快速發展，關鍵是要有一大批德才兼備的優秀科技人才；事業的承前啟后，更要培養選拔一批年輕的專業技術人才。20xx年，醫院加強了對人力資源的管理，在人才工程建設方面加大了力度。

1、大力弘揚先進，對取得成績的優秀人才進行物質上和精神上獎勵，并通過廣播、電視、報紙等新聞媒體進行廣泛宣傳和報道，在全院營造了濃厚的“尊重知識、尊重人才"的氛圍。

2、進行人事制度改革，實行中層干部競爭上崗，能者上，平者讓，使優秀青年人才脫穎而出。通過競爭上崗，使德才兼備，開拓意識強，有創新精神的人員施展了才華。通過干部崗位交流，有效地實現了人盡其才。人事制度的改革給醫院帶來了生機和活力，提高了管理人員的責任感、使命感，增強了創新意識和開拓進取意識，更激發了全院職工的工作熱情，加快了醫院現代化建設的步伐。

村組已全部普及九年義務教育，且有近4%的農村子女都接受了高等教育。為培養本地人才，我處部分村組還對每年考上高等院校優秀學生進行現金獎勵。除轄區各村組外，辦事處機關更是重視干部職工的培養，目前我處共有干部職工53名，大專以上文化程度占73%,大部分在職人員都有很強的進取心，通過參加自考、成人、電大等形式提高學歷和業務能力。辦事處也常選派人員參加各類崗位培訓，敢于放手壓擔子加強工作人員的實踐鍛煉。可以看出我處工作人員已初步樹立了全民學習、終身學習的理念，學習型機關，學習型村組，學習型科室也都積極推動了人才戰略。

3、采取崗位競聘和完善約束激勵機制，管理考核人才辦事處是今年新成立的單位，根據街道辦事處崗位設置和行政職能的不同，年初我處對工作人員的崗位進行了大幅調整，調整中我處充分考慮了工作人員的專業、能力、特長和自身意愿。現處領導干部

的學歷全部在大專以上，其中還有兩名研究生，領導年齡層次有所下降，平均年齡為38歲。

人員配置齊全、崗位職責明確后，今年我處以精神獎勵和物質獎勵相結合的原則，在環境衛生、信息報告等方面都明確了獎懲標準,同時辦事處還完善了各種制度2余項，通過制度進一步管理人才、約束人才、獎懲分明的機制已初步激勵了人才的干勁。

三、制約人才成長和作用發揮的障礙重重，用人亟需革除弊端。僅從我處開展人才工作中存在的問題上深挖，我們看到受不合時宜的傳統觀念影響，也受市場經濟發展程度不高，法制不健全不完善等因素的制約，我們認為當前擺在展開人才工作面前的障礙主要有以下：

1、觀念方面的障礙：在用人上論資排輩，求全責備，封閉保守現象很難完全轉變，這使人才開發位人才轉移力度不大，科技人員領頭創辦企業的氛圍不濃。

2、機制方面的障礙：人才選拔機制框框多，門檻高，不能很好地體現以品德、知識、能力和業績為取向，特別是從我們機關和事業站所來說，和其他不同所有制單位之間在人才流動上缺乏活力，普遍統觀念影響，也受市場經濟發展程度不高，法制不健全不完善等因素的制約，我們認為當前擺在展開人才工作面前的障礙主要有以下：

1、觀念方面的障礙：在用人上論資排輩，求全責備，封閉保守現象很難完全轉變，這使人才開發工作力度與第一資源地位相差甚遠。同時人才自身觀念也存在安于現狀、怕冒風險。表現為機關事業單位人才轉移力度不大，科技人員領頭創辦企業的氛圍不濃。

2、機制方面的'障礙：人才選拔機制框框多，門檻高，不能很好地體現以品德、知識、能力和業績為取向，特別是從我們機關和事業站所來說，和其他不同所有制單位之間在人才流動上缺乏活力，普遍存在人不能盡其才，才不能盡其用的現象，急需的人才不能安置，混日子的人員不能打發。社會保障機制也不配套，導致單位改制難、人員分流難。加之在機關事業單位工資財政全額拔款，干多干少所得相差無幾，分配激勵機制的不健全，使人才的貢獻與其報酬不對等，人才的價值不能得到合理體現，積極性也就調動不起來。

3、體制方面的障礙：產、學、研脫節，科研成果轉化率較低，部門、單位之間缺少溝通、協調，不能形成統一的人才保護政策。

4、環境方面的障礙：人才的創業環境包括金融保障，項目支持，風險投入，教育培訓等，目前我市為了招商引資，吸引人才是提供了大量的優惠政策，如：土地征用、貸款、戶籍等，但各類政策優勢不夠明顯，法制環境也有待改善，缺少高水平的知識產權信息服務平臺,公共技術平臺和專業示范基地。

四、明年人才工作的重點打算和工作思路

1、強化“四種意識”，開發人才資源

“四種意識"：一是“一把手工程”意識，街道黨工委將把人才開發工作提升到重要位置，一把手主抓人才工作，要像抓招商引資一樣來抓引才引智工作；二是“人才標準多樣化"意識，即把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準，做到不拘一格選拔和任用人才；三是“人才至上"意識，即要以促進人才成長和作用發揮為標準，切實做好使用、培養、關心，激勵人才的各項工作，充分尊重人才的特殊稟賦和個性，達到既用人之長也容人之短；四是“人才大開發"意識，采取“使用性開發"、“政策性開發"“儲備性開發"等多種方式，如：進行合理性崗位調整，加大中小額貸款力度，建立鄉士人才庫，建立科技示范戶，強化機關和村級后備干部培養等，以各種方式來推動轄區整體性人才資源的大開發。

2、營造“四個環境”，實施人才服務

首先是政策環境，在各類制度、規定的允許范圍內，出臺人才政策，發揮政策對人才成導向作用，以達到廣羅人才，人盡其才的目的；二是社會風尚環境，鼓勵人才干事業、幫助人才干好事業，加大人才宣傳力度，努力營造崇尚知識、崇尚人才的社會風氣；三是市場環境，創建本轄區的人才市場，發揮勞動保障事務所作用，通過周到服務、規范運作，科學指導，有力監督，來完善本轄區人才市場體系；四是工作環境，加強人才創業載體建設，為人才提供施展才華的舞臺。

3、創新“四項機制”，推動人才工作

“四項機制"：一是建立科學的人才評價機制，糾正重學歷、資歷，輕能力、業績的傾向；二是建立淘汰機制，打破人才管理的終身制，在街道辦建立起人員績效考核檔案，以動態管理解決有進無出的問題；三是完善分配激勵機制，打破分配上的平均主義。如在我機關今后將根據“德、能、勤、績、廉"的考核結果，逐步拉開收入差距；在事業站所推行崗位工資制、績效工資制、入股分紅制等；在村組干部中量化、細化考核，擴大獎優罰劣的范圍和標準，使有能力、有貢獻的人才先富起來；四是建立科學的選人用人機制，改變選人用人上的隨意性，明年我處將對下設事業站所進行相應的人事改革，推行新人才的競爭;人才之間的競爭，又是人才管理體制和模式的競爭。因此，縣人民醫院正著力于創建良性的軟環境，觸發人才潛能的發揮，用各方面的優勢，去建設一個技術一流、質量一流、服務一流的現代化醫院。

工作述職 篇2

20xx年即將結束。一年來，在中央和同志的幫助和指導下，通過自己的努力，大大提高了和業務工作水平，圓滿完成了年度工作和學習任務，取得了必要的成績。現將過去一年的和工作情況報告如下:

一、加強政治和業務學習，提高工作效率

20xx年，我自覺提高了學習意向，參加了鄉鎮委政府組織的政治理論學習，認真學習專業知識，全面提高自身素質。加強內部管理，增強員工工作意愿，杜絕紀律渙散、責任薄弱的現象，鼓勵員工發揚的優良傳統，全心全意為人民服務，樹立“艱苦奮斗、無私奉獻”的行業和“為我爭光、為我恥”的高尚情操，杜絕行業不正之風，確保人人遵紀守法、廉潔奉公，提高覺悟和工作效率，高度負責

二、大力開展科技培訓，提高群眾科技水平

我鄉人民文化素質低，各類樹木管理差，甚至不管理。針對這種情況，我站適時舉辦科技培訓，利用員干部會議、群眾會議、團員青年和女干部培訓會議的機會和方法，向林農傳授各種經濟生態樹的適用栽培技術，使林農對科學管理有了新的認識。過去一年，為3800人舉辦了45次科技培訓班，出版了5份黑板報。

三、退耕還林

根據《云南省退耕還林還草試點管理辦法》，結合我鄉實際情況，將林地管理納入村規民約，責成退耕農戶按技術要求對種植的樹木進行撫育管理。退耕還林政策在村到戶廣泛宣傳，政策宣傳得好，才能深入人心，家喻戶曉。

由于群眾科技意識低、管理水平低、種植季節不同等多種原因，種植的竹子成活率低。為了在退耕還林工作中實現“退、穩、不反彈”的目標，我們主張統一，提高認識，充分發揚艱苦奮斗的，深入田間，引導群眾及時補種、再植。到今年9月，共補植杉木8萬株，喜樹2萬株，冬瓜樹1萬株。

綜上所述，一年來，我在工作中取得了一些成績，積累了一些經驗，專業素質有所提高。明年，我將再接再厲，爭取更大的進步，為我們地區科技工作的跨越式發展做己的貢獻。

工作述職 篇3

（一）多措并舉，創新德育模式。

高度重視學校德育工作，德育常規工作有計劃且有序開展，重視學生文明素養教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環境教育等。加強家校聯系，推動家庭教育工作開展。一年來學校共舉行國旗下講話30多次，每次一個主題演講，領導講、教師講、學生講，形式活潑，內容豐富，特色鮮明。共青團組織的校園文化藝術節也提高了學生素質，促進了學生全面發展。

重視學生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設心理健康教育專欄，全方位加強對學生心理健康教育，培養學生健康的心理，使學生積極健康的成長。

（二）突出安全教育重心地位

我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責任，加強巡查，重視學生的安全教育工作。將《xx一中校園安全管理應急預案（處置措施）》中的內容在各班級張榜公布，一學期組織一次全校學生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等；

20xx年初，就建立健全了學校安全工作制度，明確安全工作第一責任人和直接責任人，學校幾次對教室、宿舍、水電衛生設施定期檢查維修。利用多種形式對學生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責任保險，著力創建平安校園。

（三）求真務實，努力推進各項管理效能建設。

注重加強學校干部作風和效能建設，進一步規范推進校務公開工作，努力使決策科學化、民主化和公開化，有效推進學校各項事業發展。在班子中，我充分發揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。

（四）堅持以教科研為先導，以質量求生存，

高度重視教科研工作，鼓勵課題實驗與教學實踐相結合，20xx年xx一中有兩項省級課題開題。同時在校內大力提倡年級組教師集體備課，加強學科間橫向聯系和縱向溝通，鼓勵舉辦一年一次的教學開放周活動，每次都有大量外校教師來校交流。此外學校大力支持并承辦市、縣各項教研活動，充分利用這個平臺促進教師的專業發展。

積極的教研工作，扎實的教學管理，對提升教學質量起到了積極的作用。

（五）規范辦學行為，辦人民滿意的教育。

在規范辦學行為上，嚴格執行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執行國家課程方案，除高三畢業班外，高一高二周末堅決不補課。

20xx年高考喜獲豐收，學校本科達線穩中有增，二本以上達線率73%，一本以上達線率超46%，重點院校錄取率有大面積提高。

（六）積極推進新校區建設，后勤管理工作積極有效。

20xx年底，學校克難攻堅，加大力度，新校區建設各項主體工程順利封頂。

校內完成了國家貧困高中學生資助工作，按照個人申報—班級推薦—學校評議—組織公示的程序，公平公開，陽光操作，穩妥地把好事辦好，一大批寒門學子受惠，在社會上起到了積極的影響。始終關注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，20xx年在外部經濟困難的情況下，仍想方設法確保他們的福利待遇。

工作述職 篇4

各位同事，各位兄弟姐妹：

晚上好!

有一種工作，你沒有經歷過，就不知道其中的快樂;有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹。在不知不覺中，我到血液中心工作已將近三年，也就是與大家共事1000多天。

今天我述職的主題是：務實與創新，和諧與發展。在血液中心工作1000多天中，最大的收獲是志愿無償獻血的理念深深感染我、打動我、同化我。現在，我已成為一名普通的長期的成份血捐獻者，目前捐血量正好一萬毫升。當自己的成份血與垂危的病人配型成功時，當配型成功的血小板輸入病人的血管時，當病人因為輸入自己的血小板病情轉危為安時，內心就有一種全新的感受，一種在醫院工作永遠無法體會的感受。在這里，有艱辛的創業歷程;在這里，有無數的感人故事;在這里，有收獲的喜悅。因此，我概況了一下血站的工作是：崇高的事業，關愛的平臺，和諧的大家庭。我能成為這個和諧的大家庭的`一名成員，感到無比的光榮和自豪。

我分管的工作有三方面：1、行政方面，分管科教、宣傳、后勤、對口幫扶等。2、黨務方面：紀檢監察和有關黨務工作。3、群團方面：工會主席及工青婦工作。

回顧自己三年來的表現，特別是20xx年的工作，我也作了不太完全的歸納，就是：熱愛血站，陽光心態，務實工作，多快好省，時有亮點。多就是多干工作，不管份內份外;快就是快速行動，提高效率;好就是沒有最好只有更好;省就是節約資金，有的放矢。并把這些原則貫穿于工作之中，因而有些工作會給人耳目一感覺，這大概就是亮點吧。

因為工作是大家共同完成的，所以我下面就簡要羅列一下：科教工作包括舉辦各級繼教班、發表論文、獲得科研成果和獎項、先進教學基地等;宣傳工作包括新聞媒體的宣傳、內部宣傳平臺、舉辦慶祝614暨表彰活動、組織優秀捐血志工表彰會、稀有血型捐血者聯誼活動;后勤工作主要是日常保障和消防安全工作，舉辦消防演練和培訓;先后8次到河源和肇慶中心血站進行聯系支援工作，可以說傾注了心血;在治理商業賄賂、行風評議回頭查、學習實踐科學發展觀等活動中盡職盡責;舉辦演講比賽、召開職代會、創建青年文明號、創建巾幗文明崗、舉辦一系列文體活動，還有率隊代表衛生局開展醫療機構用血檢查，撰寫發表管理及社會科學論文數篇。

自己的不足也有不少，如深入科室不夠，對輸血醫學的新理論和新進展了解不夠等。期待在今后的工作中得到大家的批評指正，以便持續改進。

同事們，領導干部的工作實質就是搞好管理和服務工作，就是給大家創造一個舞臺，讓大家在和諧輕松的氛圍施展才華，共創佳績。一年來，在各級領導的關心支持下，自己做了一些工作，取得了點滴成績，這是全體同事共同努力的結果，榮譽屬于集體。

轉眼間，又將迎來了20xx年，也是我到中心工作的第四個年頭。務實，創新、和諧、發展是我們領導班子的共識。學習沒有止境，管理沒有止境，服務沒有止境，只有不懈的追求。為此，我愿與大家一起放眼捐血獻髓的無限風光，探索輸血醫學的美好未來。繼續務實，繼續創新，珍惜和諧，科學發展。謝謝!

工作述職 篇5

我校以開展少先隊活動為載體，全面培養學生的個人素養。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次特色升旗儀式，進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情，另外，開展了“早唱十分鐘”“一班一品”等活動。“六一”兒童節前，舉辦一系列豐富多彩的校園藝術節活動；教師節、元旦節以及傳統節日也舉行一些的慶祝和娛樂活動，豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規性活動，紅領巾門崗和班隊干輪流制已形成習慣。“爭當環保小衛士“小學生安全教育知識”等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。我校還豐富了紅領巾廣播站的內容，培養隊員們自我管理的能力。

在體育特色學校創建的道路上，我們繼續穩步前進。無論參加縣級還是市級各項比賽都顯示了很好的實力。

我校以激發教師熱愛教育事業，熱愛自己的學校，激發教學熱情為出發點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。特別是對有特殊困難的退休老師，經常上門或者是電話慰問，只有這樣才有凝聚力。

工作述職 篇6

一、德：本學年能主動、認真地服從學院各級領導的工作安排。熱愛教育事業，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。積極參加各種業務學習，通過訂閱雜志或網絡資源，尋找國內外教學信息，用于課堂教學。能夠顧全大局，團結協作，與領導、同事、學生建立了良好的人際關系。

二、勤：全年出滿勤，無任何教學事故。

三、能：本學年第一學期承擔美兩班愛崗敬業的工作態度，堅持以學生為主體的教學理念，鉆研教材，補充信息，適應學情，研討教法，積極改革課堂教學，凸顯有效性和人文性。教授《大學語文》，打破教材的編排次序，按主題和體裁重新整合文本，使學生更加條分縷析的把握詩歌、散文、小說、戲劇的鑒賞方法，并開展了“我眼中的英雄”“我評紅樓人物”“我的生活觀”等班級講演比賽，使學生加深對相關文本的理解感悟，樹立正確的人生觀。教授讀書演講、單元考評貫穿課堂教學，調動了學生的學習興趣。對府谷班學生，則耐心指導，創設機會，讓她們大膽開口，為其辯音糾錯。教學清晰、嚴謹、生動、豐富，經常利用QQ、博客等多種方式加強與學生的溝通聯系。

四、績：本學年在《陜西教育（高教版）》發表了論文《論教師的文化本真追求 》，主編了由陜西旅游出版社出版發行的幼兒園全套五大領域的教材思考、寫作已成為自己的生活方式。在今年7月績效考核中被評定為學院主體教學系列——副教授6級。

10月學院人事調整，我被分配至文學院影視專業任教，新領域新課程帶給我壓力，同時帶給我動力，盡管人到中年，但我將積極學習，知難而上，快速提升自己的專業水平，做一名有人格魅力的優秀的大學教師。

工作述職 篇7

尊敬的各位領導、同志們：

今年，在縣委縣政府、縣群工辦的領導下，在顆砂鄉黨委、政府的關心支持下，在新寨村兩委班子、各位組長、黨員的全力配合下，我堅持科學發展觀，一步一個腳印，秉著全心全意為人民服務的理念，以群眾的需要為出發點和落腳點，不斷解放思想，創新工作思路，現將一年來個人在新寨村群眾工作站的工作情況匯報如下：

一、不斷深入學習，提高自身政治理論水平和處理糾紛的能力。

自進入新寨村群眾工作站以來，我深入學習了縣群工辦各項規章制度，依據縣委、縣政府的各項指示精神，密切配合顆砂鄉黨委、政府的工作，認真開展新寨村群眾工作站各項工作。我深刻地認識到，群眾工作站是黨員干部、機關干部深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，了解社情民意、解答群眾困惑、解決群眾困難、維護群眾合法利益的辦事機構。通過實踐，我加深了對群眾工作站的認識和了解，更加堅定了執行群眾工作站的路線、方針、政策的信念。在協助群眾反映熱點難點問題工作中，我深知群眾利益無小事，始終保持同人民群眾的緊密聯系，樹立了作為 干部的好形象。

二、勤于做事，扮好角色，各項工作順利開展

作為顆砂鄉新寨村群眾工作站站長，我認真履行工作職責，依法行政，依法辦事。工作上兢兢業業，勤于做事，高標準、嚴要求，盡職而不越位，干事而不越權。自從進入新寨村群眾工作站工作以來，我發現接觸的人還是比較多的，有人民群眾，也有領導和同事，要想順利的開展好自己的工作必須要與周圍的人建立良好的人際關系，想要建立良好的人際關系首先自己要有良好的待人接物的方式。所以當我面對來工作站辦事的人時，我都會熱情積極的接待對方，并且認真的為對方解決問題，遇到不懂得問題時也會積極地向其他同事請教，務必給對方滿意的答案。這樣一來不僅建立了良好的人際關系，業務得以順利開展，同時也在人民群眾的心里里樹立良好的形象。

1、堅持工作日制度：每逢11日、12日、13日按時到崗，3天時間，逢節假日順延，我住在村里，吃在村里，工作期間從未回家一次，出勤率達100%，并利用周末時間多次自行下鄉開展群眾工作。認真履行工作站職責，做到準時到崗、認真履行職責、高質量完成工作日的任務；

2、利用周末時間、加強對村兩委辦公室的建設，并根據所開展的工作制定了《工作人員去向卡》、《矛盾糾紛調解登記表》《安全隱患登記表》、《工作日志》、《民情日記》、《工作人員簽到冊》、《貧困黨員摸底表》、《新寨村孤兒摸底表》、《群眾接待登記表》等。

3、堅持走訪入戶：群眾工作日都下村入戶走訪，充分了解民情民意，并記錄在民情日記本上，為民解難，為民解憂。

4、與永順縣第二中學校團委、學生會聯系并向該校全體師生發出倡議，為顆砂鄉新寨村貓兒山村小孤兒奉獻愛心，捐款6000余元，并與我校五位總支成員建立"一對一"幫扶計劃，每月家訪一次，對孤兒進行物資幫扶，確保孤兒不因貧困而失學。目前五位總支成員自籌資金資助每位孤兒錢物達一千二百余元。

5、聯系本單位給新寨村貓兒山偏遠村小捐贈課桌椅、辦公桌、黑板、作業本等價值3萬余元的教學物資。

6、盡我所能為群眾做力所能及的事，如代理代辦醫療保險8起，化解村上各種矛盾20余起，幫扶困難家庭楊龍春等16戶，幫助彭湘平等5名孤兒、為民做實事達40余起，家電下鄉補貼等等，如與村支兩委一起下組；協助村支兩委做召開黨員組長會，協商新寨村至貓山（五組）的公路擴寬、硬化建設等村級項目。

三、加強自身道德修養，廉潔從政，嚴于律紀

在新寨村群工站工作的這些日子里，我自覺遵守中央關于廉潔從政的有關規定，經得起考驗，守得住原則，潔身自好，嚴守制度，做到了無條件接受來自組織監督和群眾的監督，不以任何借口任何形式拒絕和逃避監督。

總而言之，一年來我雖取得了一點點成績，但離不開群工站各位的精密團結，也離不開廣大群眾的理解和配合，更離不開上級領導的辛苦工作和指導。在新的時期，面臨著新的挑戰，新的任務，新的目標，我將決心以黨的十八大精神為契機，以黨的方針為導向，及時掌握民情、關注民生、創造業績，使新寨村的各項工作邁上新的步伐，再上一個新臺階。

芒種教學活動總結（精選七篇）

芒種教學活動總結 篇1

從教二十四年，也許是時間的磨礪，已沒有了教研的激情。雖然對于教學依舊追求著完美，但對于自己的學習給予的空間微乎其微。本學期由于學校加大了集體備課力度，使得我們也重新喚起了學習和教研的激情。剛剛開學，全校各個學年組就轟轟烈烈地開展起教研活動。教研組的集體備課以“以學為主 當堂達標”教學模式為主流，全組教師面對面交流，大家集思廣益，形成了由“初始備課---上課---研討---再備課---再上課---再研討”系統的教研活動，聆聽了同伴的授課，聚焦同行的引領和點撥。聆聽、反思、研討讓我們頗有收獲。

首先，優秀的團隊力量是教師成長的沃土。

開學第一周我們聆聽了六年級邱教師帶來的一節課，邱老師緊緊圍繞學生的小組合作展開教學，以其獨特的教學風格與學生融為一體，讓學生逐步操練新授單詞與句型，并讓學生在情景中進行語言的運用，把課堂還給了學生，體現了以學為主的教學模式。從這一課中體現了英語教研組的集體力量，也讓我們在這片教研沃土中茁壯成長。

其次，完美的.個人素質是教師成長的必然保障。

現在英語組的每位教師都有十年以上的教學經驗，每位教師都有深厚的專業知識水平，但真正優秀的教師不僅要有這一點，還要有與時俱進的教學理念、強而有力的教師個人素質，特別是塑造教師個人魅力，歷練抑揚頓挫的語音語調，如火純情的板書等能力。同時，樂于進取的教研之心更是不可或缺。所謂“聽君一席話，勝讀十年書”這也讓我們有了努力的方向。

再次，反思與創新能力是教師成長的必經之路。

固步自封、閉門造車將永遠與進步無緣，只會不進則退，因此反思和創新是教師成長的必經之路。聆聽同組教師的課，讓我學到了書本上沒有的教學思路和教學方法，使自己更好地挖掘和剖析教學的思考點，也讓我們朝著準確的方向奔向思考與創新之路。

本次教研活動，讓我們體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，在集體備課中我們如沐浴在春風細雨中，滋潤著我們的教學理念，又有如當頭棒喝，激勵著我們不斷修煉，朝著更有思想、更有魅力、更有實才的方向發展。

芒種教學活動總結 篇2

為了切實落實“大姚教學范示標桿教學”的核心理念，轉變課堂教學模式，大力推進標桿教學課堂實踐、推進課堂教學創新，實現課堂教學的高效率。我校結合中心學校的工作要求，結合學校實際情況，于3月x日至23日認真地組織了標桿教學課堂實踐第一階段的教學活動。

現將活動情況總結如下：

一、活動目標明確

本次標桿教學課堂實踐活動切實落實大姚教學范示標桿教學的核心理念，倡導自主、合作、探究的學習方式，培養學生動口、動手、自主、創新的能力，營造良好的教研教改氛圍，使全校教師在不斷地實踐中盡快地成長，促使教師隊伍逐步向“專業化”發展，從而使教育教學質量全面提高。

二、活動的具體情況

1、3月x日至15日，對標桿教學課堂實踐活動作宣傳動員。

2、3月x日，召開標桿教學課堂實踐籌備會議，并組織學習《桂花中心完標桿教學課堂實踐實施方案》，安排第一階段工作。

3、3月x日——3月x日，桂花中心完小全體教師參加第一階段的標桿教學課堂實踐活動，活動分為語文、數學四個教研組同時進行，有語文課12節、數學課12節。

三、取得的成績

1、本次活動既加強了各位教師之間的交流，又為各位教師搭建了互相學習、共同成長的學習平臺。

2、本次活動按照活動計劃圓滿地完成了所有工作，達到了活動的目的。

3、24位授課教師都精心準備，展示出了自己特有的教學風格，課堂教學水平在逐日提高。

4、課堂教學初步體現了標桿教學核心理念，對學生的關注逐漸轉變到學生能力的培養和知識的形成過程上。

5、組織形式靈活，通過精心計劃，評委分為四個組，每一節課語、數同時進行，縮短了周期。

6、活動過程中無不安全事故發生。

四、存在的不足

1、課堂的時效性不強，學生還未真正達到教學或學習的目標。

2、教師在課堂上對學生的關注面不夠，而學生的參與面和展示面也不夠廣。

3、教師對學生的評價語言和評價方式單一，語言缺乏感染力和號召力。

4、課堂當中，教學新理念的貫穿與體現不夠深。

5、教師與學生之間的配合、溝通還有待于加強。

6、教學輔助手段的運用有待于教師去挖掘，并充分發揮教學輔助手段的`實效性。

7、在標桿教學的實踐中，標桿和類比的實效還不足以體現。

五、改進措施

1、加強各位教師之間的交流、學習，最終共同提高。

2、學以致用，大膽地將大姚教學范示標桿教學的核心理念加以實踐，并及時反思，使自己的教學素質得以提高。

3、在活用教材上，多進行思考、多進行嘗試，努力形成一套符合學生實際的教學方法。

4、在與學生的交流互動中，應努力營造寬松、和諧、愉快的教學氛圍，以激勵學生學習。

5、結合學生實際，多創設情境，激情、激趣，還原課堂本色。

6、關注全體學生，親近后進生，讓每個學生都有機會展示自我，幫助學生樹立學習的信心。

7、搜集并大膽地運用教學輔助手段，為課堂教學服務，提高課堂教學效率。

8、認真鉆研教材，樹立標桿知識點，花足力氣，下足功夫，讓標桿深入學生內心，為提高教學質量服務。

六、標桿教學課堂實踐操作中的建議和困惑：

（一）、數學科目的建議

1、導入揭題應簡潔明了，緊密聯系標桿題的內容進行導入。

2、復習導入題型的設計要精選精練，力求切實高效。

3、關于定理定義的學習可放在導入中學習新知識點后，再在學習標桿題。

4、明確學習目標的時機與方式要靈活多樣。

5、高段學習要求的出示口述，可使課堂更自然流暢。

6、對于各種名詞可以不寫出來，以便于流程的自然銜接。

7、訓練題型要精選，對比題少而精，能反映知識點。

8、強化訓練梯度宜小，以結合教學內容夯實基礎為好。

9、低段的學習要求范圍不宜過大，應細化明了，簡明扼要，易于學生接受。自學過程不宜長時間放手讓學生自學；教學過程中可讓學生的展示作為重點。

（二）數學科目實踐中的困惑：反思的完成過程不宜操作；全課小結的方式過于統一，多樣化得不到體現。

（三）語文科目的建議

1、學習要求的設置應注重體現實效性，低段教學中，應遵循學生的年齡特點，實行小步走、快節奏的方式；學習要求切忌大而繁雜，應進一步細化。

2、學習要求的設計與明確可以不拘一格，在注重銜接過渡自然的基礎上，學習要求也可適時穿插于教學各環節中，明確時大部分可用口述，便于指導學生展開自學。

3、學生自學過程中，教師的參與面應擴大。

4、課堂中的標桿與類比應根據文章的特點設立，根據各年級段學生的特點，標桿的確立應具有連續性。

5、標桿知識點要講透徹，鞏固訓練要及時，注意鞏固效果的反饋。

6、應著力于標桿文的樹立以及標桿題的反復訓練，真正發揮標桿的實效。

（四）語文科目實踐中的困惑：

1、標桿段學習之后，類比是否只能放在學習要求（二）上完成，是否能夠靈活處理，放在當堂訓練中完成。

2、學習目標的明確是否可以根據課堂教學的實際進行調整，必要時是否可以不展示學習目標。

3、學習要求（二）的表述是否能夠既不限制學生的思維，讓學生自己提問自己解決，又便于教學過程的流暢和知識點的掌握。

20xx年xx月xx日

芒種教學活動總結 篇3

為了自己的提高的理念，在全體老師們兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。現將一學期的工作小結如下：

一、確定教研內容，提高自身業務水平。

教研的內容決定著老師們業務水平發展的方向，對于自身素質的提高起著關鍵性的影響，本著為教師們負責任的態度，我們在學期初便讓老師們填寫語文組活動開展方案一表，讓大家談談說說自己內心的想法和自己所需提高的方向與內容，采用共同協議的辦法確定出新學期教研的'內容并撰寫入教研計劃中。這么一來，我們學習的目標更為明確，學習內容更加貼近了自身發展的需求，真正達到為用而學、學以致用的效果，老師們學習的勁兒也就更足了，為今后更好地開展教學教研工作奠定了良好的堅實后盾。

二、入思想、理論著手，實踐課程改革。

本學期我們鼓勵老師們采取多閱讀、多反思、多執筆的方法，不斷促進對課程改革實質內容的進一步領悟，利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽、查閱相關的材料，及時了解課改動態，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養，以便更好服務于課改實踐。

三、緊抓課堂教學，促進綜合能力的提高。

課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，在教研上觀看中央電教館網上的教學錄像，盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的學習空間。

芒種教學活動總結 篇4

本學期我們將綜合實踐活動以分工制度納入教科研的管理，實行動態化評價和管理，即對活動的全過程進行過程督導和評價，包括開題、活動實施、結題、課時落實、聽評課等各個方面，力求通過科學的評價，全面促進活動質量，把實踐活動的開展提高到站薪的階段。

一、我校的綜合實踐活動課程研究并實施綜合活動。

綜合實踐活動課，不僅書本知識的傳授，而且讓學生親身參與社會調查、采訪和宣傳等綜合實踐活動。在實踐中綜合運用所學知識解決社會、家庭和日常生活中各種問題。在綜合實踐科的潘演組長的統籌和全體綜合實踐的任課老師的策劃下，三、四年級和特邀請家長一起到坦洲污水處理廠進行調查、采訪，回校組織孩子們認真寫宣傳、報道等實踐活動，這次活動家長也說：“學校的綜合活動不但能教育小孩珍惜用水，而且也能推廣到家庭和社會中，這項活動既能開發孩子們認識社會的眼界，又能培養學生的寫作和報道能力。”六年級與家長代表到火炬開發區垃圾處理廠參觀、采訪、調查、攝影，師生與家長交流談感想說收獲，孩子們都明確廢品可以循環利用。一、二年級在老師與部分的家長協同下到孫文公園和紫馬公園實地采訪、攝影和宣傳教育，調查、與倡導低碳生活保護環境減少污染等教育。

二、學生動手親身體會實踐生活，提高學生的自信心和成功感。

全體師生大動員調查中山當地的美食和自己動手做食譜烹飪。六年級的美食小組在來自嶺南的家長引領下，做出了幾道嶺南菜，同學分享時介紹其中一道是引進中山黃圃臘味。四（4）班的美食小組在家長的協助下通過調查中山的美食有石岐鴿子、三鄉粉果、橫門花果、沙溪扣肉、涯口云吞等，在家長的陪同下孩子們自己學會烹飪并學會做了幾道中山特色味道的菜，在師生與家長共同分享時孩子們爭先恐后異口同聲說出自己的設想和感受；家長滿意地說：“什么叫綜合實踐，這些的活動有力證明了孩子們在社會實踐提高自己的認識和生活中的能力”。

三、重視綜合實踐課堂教學教研工作，以家、校和社會相結合開展綜合實踐活動。

重視了綜合實踐活動的課堂教學，通過學校邀請家長聯系社會為學生打造親身到工廠到社會參與綜合實踐活動，使綜合實踐的課堂教學改變以往的應付、呆板、滿堂哄的現象，做到科學、務實、創新，既促進教師課堂教學理念的轉變，又使學生能在課堂上學有所得，真正地走向生活，走向實踐，走向創新。

四、應用綜合實踐活動課程培養學生認識和推動社會能力。

社會中、高年級同學在活動中，學會查資料，想對策，仔細觀察，認真記錄，動手實踐，親身體會。在不知不覺中，他們的動手操作能力、合作能力、解決問題的能力等等都得到了較大程度的提高。如：小水滴綜合實踐活動小組的.學生通過這幾個月來積極的參與，深入的探討，熱烈的開展各項活動，充分認識到家校有效、緊密的聯系對孩子成長的重要性，真正體會到這綜合課堂的價值。他們集思廣益，身體力行，不斷創新，報道了親子活動方案和取得的成效。又如：低碳生活綜合實踐活動小組，通過親身到公園、住宅區和社會采訪、調查宣傳等主題活動。體現了家、校合作的綜合實踐活動教育教學質量……，這些活動充分體現了學生自主探究，合作交流，合理創新的實踐能力。別看我們這些孩子小，三、四年級的小朋友都會倡議環保低碳生活，也能親自實踐，敢于嘗試，高年級的孩子能珍惜每一滴水和變廢物為寶等環保意識，充分體現了綜合實踐“自主實踐”的原則，改變以教師講解為主，學生被動接受的學習模式，讓學生自由選擇活動主題，在學習過程中綜合運用已有的知識和經驗去解決實際問題，讓他們走出教室，走出學校，到社會中去調查、采訪及宣傳，應同家長們的話：“雍景園小學的學子，真正能在綜合實踐活動課程中學習中體現生活了解社會，嘗到自己走進了成功之路，這樣的課堂我們滿意并大力支持。”我校本學期開展了綜合實踐活動，我感受到是有效的綜合實踐活動教育教學，我們綜合實踐的老師有感悟有收獲有信心展望未來。

芒種教學活動總結 篇5

在教研中心及學校領導的關心支持下，我們學校綜合教研組全體成員共同努力，積極貫徹教研中心精神，認真執行學校教育教學制度。以新課程標準為指導，以優化課堂教學、提高當堂達標率為重心。在工作中，扎扎實實不斷創新，團結合作，積極開展教科研活動，切實提高了教學質量，現將教學活動總結如下：

一、認真學習教育教學理論，更新教師觀念。

1、本學期我們有計劃地組織教師對教育教學理論的學習、轉變教師觀念。認真學習《英語課程標準》，深入學習新課程的先進理念，深化自己的教學活動，改變了過去以“教師為中心”的傳統教學理念，樹立了“面向全體學生，突出以學生為主體，促進學生發展”的新的教學理念，將新課程標準的'精神認真落實到具體的教學活動中，真正實現課堂教學的有效性，切實提高了教師課堂教學水平，提高了當堂達標率。

2、經教導處安排，開展了每人一節課活動，老師們積極參與，認真備課，力爭打造精彩課堂，并及時上交課后反思材料，教學技能有了明顯的進步。通過這次活動，老師們倍受鼓舞，受益匪淺，增強了教學的樂趣，明確了教學思路，促進了教師專業素養的提高。

三、狠抓教學質量，提高當堂達標率，全面提高學生素質。

1、由于受家庭等方面的影響，學生學習程度參差不齊，兩極分化嚴重，于是，在教學中，我們盡力兼顧每個學生，并有針對性地鼓勵、引導后進生，做到定時、定量、定對象，讓他們樹立自信、端正學習態度，有效發揮他們的積極主動性，逐步增強英語學習興趣，從而提高學生的整體水平。為激發學生的學習興趣，我們開展了四年級英語書寫比賽；五年級英語手抄報評選活動，大大提高了學生的綜合素質。

2、為更有效地兼顧每個學生的發展，我們每年級每個班制定了學生課堂評價一覽表，在課內外針對每周教學內容進行分批檢查，爭取不漏掉一個學生，這樣，不僅增強了學生學習主動性，還有效提高了全班教學質量，同時有利于學生良好學習習慣的培養為今后的學習打下良好的基礎。

四、今后的努力方向

回顧一學期的工作，有付出，有收獲，更有不足，作為教研組長，在平時的教研工作中，的確還有很多欠缺，我校的英語教研工作還有待于進一步改進提高。爭取下學期從以下幾個方面作出努力：

1、把教研活動做細、做實，做到有計劃、有安排、有落實，切實使課堂效率提高。

2、為全面提高學生語言技能，開展豐富多彩的英語課外活動。

3、為全面提高我校英語教師的專業素養，鼓勵老師們多上網學習新的教育教學理論，并及時寫出學習心得，爭取每周上傳到網頁。

相信，在各級領導的關懷指導下，通過我們的不懈努力，一定會取得更加優異的成績。

芒種教學活動總結 篇6

綜合實踐活動課程是一門實踐性很強的課程，也是一門經驗性課程。在綜合實踐活動課程實施過程中，必須突出學生的主體地位和主體作用。綜合實踐活動離不開學生主動積極的實踐和各種實際操作活動，若沒有以學生為主體的實踐活動，它將變為單一的認知性課程，所以本學期主要注重以下幾方面工作：

一、突出學生的主體地位，建立新型的師生關系

綜合實踐活動是以實踐為主的課程，以學生活動為中心，教師在活動中不是一味的教，而是氣質、是起指導作用，指導學生怎么做，所以教師與學生的關系是指導與被指導的關系。教師是以指導者和參與者的身份出現在活動的全過程中。如在進行六年級的玩石頭的活動時，我先出示一個大的主題后，就有學生自己討論想在哪些方面玩石頭，提出小的`專題，這也是為了了解學生的興趣，學生提出了很多建議，最后根據學生的愛好，教師幫助學生選定小專題。自由組成小組，幾個不同的小組。

二、尊重學生的興趣、愛好、和需求

綜合實踐活動課是以學生活動為主的課程，要求我們在活動實施的準備階段、開展過程、總結交流等環節，都應尊重學生的實際，關注他們的興趣、愛好和需求。我再三年級開展的玩石頭活動中，就注意了這一點，小專題由學生找，學生在根據自己的興趣、愛好自由組合，去探究自己喜歡的內容，完成后還可以參加其他小專題的研究。這樣提高了學生參與活動的興趣，激發了他們樂于探究的欲望，同時掌握了手機信息資料的方法。

三、充分發揮學生在活動中的主觀能動性

活動課是以學生為主體的一門學科，學生是課程的實施者、參與者，學生的活動成果如何，反映出學生的主觀能動性是否發揮出來了。為了突出學生的主體地位從活動的主題或課題的提出，到活動方案的制定、實施、活動的總結交流、評價，都應盡可能讓學生自主活動。在活動中讓學生開闊視野，豐富知識，活動后讓學生寫出活動的總結報告，彈出自己的收獲和不足。這樣既培養了學生的實踐能力，又鍛煉了學生的總結評價能力。

在今后的教學中，要多吸取一些先進的教學方法，加強學生的各種能力的培養，更加關注學生的感受，使學生在這門學科的學習中獲得更多的知識和能力。

芒種教學活動總結 篇7

為了落實學校研訓工作計劃，發揮學科組長的引領與示范作用，促進我校教師課堂教學水平的提高，我校于10月24日至29日開展了語文、數學學科組長課堂教學展示活動。這次活動共展示了六節語文課與六節數學課，現就本次活動情況總結如下：

一、思想重視，準備充分

從講課情況看，本次活動，各位組長從思想上都非常重視，做到了研究教材，探討教法，準備充分。

二、課堂精彩紛呈，各具特色

參加本次授課活動的教研組長，給大家展示了一堂堂各具特色，生動活潑、精彩紛呈的課堂。同時，本次課堂展示課毫無造作之秀，真實展現出我校學科組長的課堂教學水平與我校學生課堂上的良好精神風貌。

三、反思認真，講求實效

本次活動結束后，各位教研組長都對自己的課堂教學進行了認真的切合實際的反思，每人都寫出了書面反思材料。

四、聽課人員積極、認真

本次活動，聽課人員每節課保持在30人以上，同時聽課人員認真記好《聽課筆記錄，課后都進行了認真的評課。

總之，通過本次教研組長課堂教學展示活動，每一位學科組長都有自己的教學特色，充分體現了新課標的理念。課堂上，我們看到的是教師親切、鼓勵的目光和學生自信、燦爛的笑容；聽到的是教師充滿人文關懷的`教學新用語；感受到的是民主、平等、輕松、愉悅的教學氛圍。課堂上，學生真正成了學習的主人，教師成了學生學習的引導者、組織者和學習伙伴。教學內容不再局限于課本，自然和社會生活成了教學的無字書，教學回歸生活得到落實。這次活動，對于提高了我校課堂教學水平，推動我校教學活動的深入開展都將起到很好的作用。

律師述職范本七篇

當我們心中積累了不少感想和見解時，常常可以將它們寫成7篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的律師實習心得體會，希望能夠幫助到大家。

律師述職 篇1

尊敬的領導、各位同事：

您好！我是XXX，現任公司業務助理一職。在這里，我非常榮幸地向大家匯報我在過去一年中的工作表現和成績，希望能得到各位領導和同事的認可和支持。

一、工作總結

在過去的一年中，我始終以積極向上的態度，全身心投入到工作中。在公司領導和同事的支持下，我成功地完成了多項工作任務，并且取得了一定的成績。具體來說，我的.工作總結如下：

1、協助業務部門完成日常工作，包括撰寫文檔、整理資料、協調會議等，保證了部門工作的高效運轉；

2、積極參與市場調研和客戶服務工作，為公司開拓新業務提供了有力支持；

3、對公司業務流程進行了深入分析和優化，提出了一些建設性的改進建議，并在實踐中取得了明顯成效；

4、良好地完成了領導安排的其他工作任務，包括文件整理、數據錄入、接待訪客等，展現了較強的執行力和責任心。

二、工作亮點

在過去一年的工作中，我實現了以下幾個工作亮點：

1、主動學習進步：我通過自主學習和參加公司組織的培訓課程，不斷提升了自己的業務水平和專業知識，為業務工作提供了更專業的支持；

2、團隊合作能力：我善于與同事合作，能夠有效地協調資源、溝通信息，保證部門內外工作的順利進行；

3、解決問題能力：在工作中遇到困難和挑戰時，我能夠冷靜分析問題、勇于擔當，尋求解決方案并及時解決，確保工作進度不受影響；

4、工作態度：我對工作充滿熱情，為人誠懇，努力實現自我價值和公司目標的最大化，贏得了領導和同事的一致認可。

三、工作規劃

在未來的工作中，我將繼續努力，爭取更好的發展。具體而言，我將會：

1、進一步提升專業能力，不斷學習和磨練，以更高的工作標準要求自己；

2、加強團隊協作，與同事更好地合作，共同完成部門工作目標；

3、不斷挑戰自我，敢于承擔更多的工作任務和項目，展現更大的工作能力；

4、繼續保持積極進取的工作態度和良好的職業素養，做到對公司和團隊負責。

最后，我要感謝公司領導和各位同事給予我的信任和支持，在未來的工作中，我將不斷努力，為公司的發展貢獻自己的力量。希望各位領導和同事能夠給予我更多的指導和幫助，讓我在工作中不斷成長和進步。非常感謝！

以上就是我在過去一年中的工作總結和展望，謝謝各位領導和同事的聆聽與支持！

此致

敬禮！

律師述職 篇2

為了加強我國的社會主義法治建設，同時維護社會的公平正義，沌潔中國特色的社會主義律師隊伍，提高律師在社會公眾的整體形象，黨中央國務院及司法部十分重視律師隊伍集中教育整頓活動，今年尤其強調律師事務所及律師之自查自糾的重要性。作為一名專職律師，通過前一階段一系列的的學習與討論，個人的職業道德與思想覺悟，以及對這次的整頓認識有了極大的提高。深深感受目前我國整體司法環境不盡如人意，甚至存在的部分司法腐敗，有很多部分與律師相關，或一部分問題本身就來源于我們很不自律的同行——執業律師。自從踏入律師門檻的第一天起，即自己拿到實習律師證的那一刻，就將律師的職業道德與執業紀律時時刻刻默念于心，并隨著時間的流逝而溶會于自已的血脈之中，上升為工作執業之自覺行為。

一．在任何時刻都確保與法官、檢察官等的正常工作接觸，沒有違反律師與法官、檢察官的各種規定，以實際行動維護黨的偉大光榮與正確。

（1）與法官、檢察官等司法人員從來沒有任何的不正當交往，沒有違反規定單方面會見法官、檢察官等，從未以支付介紹費，利用親朋同學關系等不正當手段，要求法官、檢察官等介紹案件。

（2）自執業以來，從來沒有為法官、檢察官等裝修住宅、購買商品及出資邀請進行娛樂活動。

（3）執業至今，沒有向法官、檢察官等請客送禮、行賄，也從未指使、誘導當事人送禮、行賄。對執業中遇到或了解的相關送禮、行賄事件，總是以一個律師應有的尊嚴而對其深惡痛絕。

（4）沒有自己或讓當事人為法官、檢察官等報銷費用、出借交通工具、通訊工具或其它物品。

（5）從未假借法官、檢察官等名義，或者以聯絡、酬謝法官與檢察官等為由，向當事人索取財物或其它利益，也沒有以法律禁止的方式干涉或者影響案件審判。（轉載于：律師自查報告）

二．守法遵紀，堅持黨的正確領導，堅守憲法和法律至上，對當事人誠實信用，認真維護其合法權益。

（1）認真學習三個至上，充分保持與黨中央的高度一致的統一。雖然目前離一名共產黨員的要求還有很大的差距，但一直在認真不斷的努力，爭取在有生之年可以達到入黨的最基本的標準。因此在各方面都嚴格堅持以黨的方針政策為原則，旗幟鮮明地堅持黨的正確領導。

（2）信守憲法和法律的尊嚴，堅定不移地信仰社會主義，維護法治的公平正義，不斷提高自己的政治素養和政治水平，同時為營造和諧社會的長治久安，努力盡自己一個公民及律師的應盡義務。

（3）恪守律師職業道德和執業紀律，誠實信用地對待每一位當事人，全力維護當事人的合法權益，從不向承諾包打官司，也不調詞架訟。在具體執業中，按規定向當事人書面告知訴訟風險，盡量促成當事人與對方達成相關和解協議，按規定或對困難當事人適當減免律師服務收費。在多年的執業生涯中，沒有受到一位的當事人的口頭或書面投訴，也沒有與當事人發生過爭吵或爭執，更沒有受到司法行政部門或律協的任何處罰或批評。

三．需要改進的不足之處。

（1）對于在執業過程中了解到的一些司法陰暗面，曾經讓自己原本內心對法律的崇尚開始有所動搖。表現在工作上有時不再全身心的投入，對代理案件的最終結果持一定的消極態度，對案件深入思考不夠充分。現在認識到此狀況必須徹底杜絕，才能有利于今后業務的正常發展。

（2）在執業過程中出現過一些困難，曾一度促使自己產生與法官、檢察官等拉關系、套近乎的心理傾向。雖然最終沒有去做，但該念頭現在看來也極其危險，必須要堅決剎住不正當的想法，尋求與法官、檢察官等正常的良性發展軌道。

（3）對當事人有時不能夠持續保持足夠的熱情或耐心，雖然能理解其急切心情，但由于心理壓力過大，有時遇到難纏的當事人難免會有態度。對日常繼續學習、增強自身素質的努力認識也不足。作為一名執業律師應該內強素質而外塑形象，要時刻準備為迎接新的挑戰而努力。

律師的自查自糾是這次教育整頓活動的重要環節，對這一次自查自糾活動的`重要性，如今有了更充分、更徹底的認識和體會，認為開展的律師教育整頓活動非常及時、也非常有必要。保持警鐘常響，努力消除所有的不良傾向于萌芽狀態，對自己將來的執業道路必將產生重要的作用，意識到必須是認認真真，而不是應付檢查走過場的面對自查自糾活動的開展。

通過以上的自查自糾，本人感到自已又接受了一次進一步的律師職業道德與執業紀律的教育。今后要年年、月月、日日、時時的自查自糾，堅決做到日三省乎已，并將其做為本人在律師執業期間的必修之課業，努力使自已成為一個讓黨和政府及人民放心的稱職的好律師。

律師述職 篇3

在律所實習的這段時間，一直都是悶著頭在辦公室里看書，總覺得實習除了每天過來打掃一下衛生什么東西都學不到，有時心里會很抱怨，不過想想自己要是在家里呆著連書都不想看，還是有收獲的，至少時間沒有浪費掉。今天是我來律所實習以來收獲最大的一天。

早上律所的副主任叫我到他辦公室一趟，我很詫異，因為副主任平時有事情不會來找我的，今天這是怎么了?到了辦公室，他指了指墻角的一盆盆景說，這盆東西不要了，你把它搬到樓下去。原來是叫我做苦力來了，心里不禁有點憤怒，來實習，除了每天打掃律所的走廊外，還要做這些事情，真把我當成免費的清潔工了。不過心里氣氛歸氣氛，事情還是要做的。我把盆景端了下去，回來準備把辦公室里原本放盆景的地方打掃一下，沒想到，副主任說你把辦公室都掃掃吧，沒辦法我就耐著性子把辦公室掃了一遍，看著他放在一旁的拖把，我就說我再把辦公室拖一下吧。“好的，你拖吧。”副主任隨口一說。我想您還真不客氣。接著我就托起了辦公室。天太熱，他辦公室的空調壞了，電扇也沒開，我衣服都被汗濕透了。拖著地，副主任問我你是哪個學校的，學的什么專業，哪兒人，我都耐著性子回答著。當我說我是研究生時，副主任看著我一臉的驚訝，然后說了句深深觸動我的話，你性格太內向了，平時也不大說話，干我們這一行的，專業水平固然重要，但與人的溝通能力更重要，不會溝通，肯定干不好，你來咱們律所，就要學著和所里的律師打成一片。寥寥數語，把我的弱點暴露無遺。雖然每個人都不喜歡聽對自己不好的話，不過能有人給你指出你的問題，是很難得的。我這個人就是太內向了，遇到人不愛說話，喜歡把自己封閉起來，這個問題一直存在，我心里也知道這樣不好，但一直都沒重視，只覺得以后工作了會慢慢好轉的。現在想想，問題要靠自己積極采取行動去解決的，不解決問題自己不會就這樣消失，而且在這個社會上，與人溝通交流的能力是最重要的。我想從今天起，我就要重視這個問題，努力改善自己，提高自己。此為今天實習心得之一。

上午，主任拿來一個案子，說讓我看看我們作為被告方的代理人如何處理，拿著一卷厚厚的案件材料，越看越迷惑，里面關系錯綜復雜，腦袋都看暈了，上午沒看完，下午回來接著看。我把案件的材料反復看了兩遍，又在紙上把關鍵部分理出來，這才有點頭緒，理出了事實，關鍵還得看證據，看適用法律，以前學過的法律規定，一到實際案例中才覺得自己對法律了解得太少了，很多東西都不懂，不得不去翻看法律條文。看來法律功底還是太差。不過分析案子的過程中，也體會到，要想掌握好法律，一定要有豐富的人生閱歷，光看法條，很多東西都不了解的。難怪美國的大學本科教育中不開始法律專業，難怪美國的最高法院的大法官都是上了年紀的老頭了。此為今天實習心得之二。

下午4點多，有幾個人過來找主任咨詢案子，主任叫我們過去聽聽。其實就是一個離婚分割財產的案子，只是財產的構成比較復雜。不過主任在給當事人提供咨詢的時候所表現出的清晰的邏輯思路，精練的語言，以及扎實的法律功底和豐富的實踐經驗，讓我受益匪淺，聽了主任的分析，我學到了很多東西，這些都是書上學不到的。感覺自己現在的差距太大了，不過樂觀的說，提升的潛力也很大。此為今天律所實習心得之三。

回到家都6點多了，雖然今天沒看書，雖然今天是七夕，不過感覺還是過得最充實的，我真喜歡這種狀態，就是每天都能學到東西，每天都能感覺到自己在進步，以后要更加努力，為了自己的事業而奮斗!

律師述職 篇4

宋朝詩人陸游有詩曰：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。它表明的是理論知識必須要投入到實踐之中才能有更深刻的體會。為了將所學知識與實踐相結合，我抱著期盼與激動的心情，走進了廣東xx律師事務所，置身于真實的法律職業環境中。從七月份至今，我已進行了為期四個多月的實習。在實習的過程中，xx所的律師、律師助理和其他工作人員為我提供了一個提高自我、積累經驗的機會和平臺。在此，我整理實習記錄，總結實習期間的見聞、實踐和感受，并寫下此份實習報告。

一、實習期間完成的主要工作

在xxx所實習所做的工作可以簡單地分為業務工作和所務工作兩大類，其中，業務工作即具體的案件承辦工作是主要的部分。由于我加入的是金融部，所以我主要從事的是金融法、公司法以及涉外法律事務方面的工作。但偶爾也會接受其他部門同事所交辦的工作任務。具體完成的工作簡要歸納如下：

1、案件歸檔工作

整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。在加入xxx這個大家庭之后，我接到的首要任務就是整理卷宗。看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。通過整理卷宗，我初步了解熟悉了律師的辦案流程及相應的司法程序。

2、非訴訟業務工作

所與許多大中型企業集團和政府機構建立了長效的合作機制，為其提供合同起草與審查、土地開發合作、股票證券、銀行業務、法律顧問、商事談判等非訴訟服務。而我所在的金融部就主要是處理非訴方面的工作。在實習期間，我協助律師辦理了廣州某旅游集團公司發行非公開定向債務融資工具、廣州某鋁業集團公司發行短期融資券、山東某公司股權收購、北京某汽車軟件公司重組等具體項目。除此之外，還包括一些顧問單位的合同審查以及法律咨詢等工作。

3、仲裁與訴訟工作

由于勝倫所在勞動法領域具有十分豐富的經驗，因此，我在實習期間也協助律師辦理了一些勞動仲裁和訴訟方面的工作。除此之外，我也協助律師處理了一些商事合同糾紛，包括準備證據材料、研究具體的法律問題、和律師討論訴訟策略等。

4、產品研發工作

在實習期間，我參與了金融部資產證券化和新三板兩大產品的研發工作。具體包括查詢資料、整理法規、研究法律問題、提出修改建議等。

二、實習的收獲與感想

在實習過程中我遵守單位紀律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導和自己的努力下，我初步掌握了律師事務所的運作程序和律師的辦案經過及技巧，彌補了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學習和掌握法律、運用法律有了一個全新的認識。

1、實習使我認識到專業化在行業競爭中的重要性xx所雖然是綜合性的律師事務所，但其每一位律師都是某一特定領域的能手，可根據需要隨時組成不同專業領域的律師工作團隊，為客戶提供特定領域的專業化法律服務。這提醒學法學專業的我，對未來職業發展方向的選擇要盡早明確，因為只有明確目標，通過努力學習過硬的專業水平，才能在未來的競爭和業務工作中取得優勢。

2、實習幫助我樹立法律職業的敏銳性和法律人思維。

律師的工作是嚴謹和實事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。面對案件，律師根據自身知識和經驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據。我觀察律師的臨場發揮，通過討論獲取知識、更新知識。“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動筆能力和保存有益信息，我習慣將所見所聞所思記下來，有時也展開分析，這是為了樹立法律職業的敏銳性和法律人思維。

3、實習對今后學習和工作的指導作用

一是嚴謹、辨證與恒心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業知識學習中起著重要的作用，而只有以堅持的心態才能樹立信心，取得成功。

二是發現不足，彌補欠缺。實習過程中無論碰到的是專業還是非專業領域，我都積極查找資料，虛心請教律師。同樣這個方法也應該運用到今后的學習上，這對提高自己是非常必要的。

三是切忌急功近利。雖然意識到學識上與經驗上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個過程。我決定在今后的學習中根據這次實習所得到的經驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐內容的關系。

律師述職 篇5

根據司法部、省司法廳關于律師服務收費情況的相關精神和指導意見，我所召開了專題會議，對我所一年多來律師服務收費工作開展情況進行了全面梳理，認真開展了自查工作。現將自查情況匯報如下：

一、加強學習，熟悉收費規定

律師服務費的收取工作，是關系律師形象的大事，我所負責人從學習入手，加強對執業律師的教育，利用例會組織全所律師學習 20xx 國家發改委、司法部頒發的《律師服務收費管理實施辦法》、《福建省律師服務收費管理暫行條例》、《律師法》等內容，使律師充分掌握收費項目、收費標準、收費方式，自覺遵守并執行各項制度。通過學習，進一步提高了律師的職業道德和執業水平，增強了律師社會責任感，律師和律師事務所誠信執業意識得到加強，為全年律師服務費收取工作奠定了牢固的思想基礎。

二、收費制度完善，律師服務收費行為規范

1 、建立健全律師執業公示制度。 我所將《福建省律師服務收費管理暫行條例》、執業律師姓名、照片，聯系電話以及六條禁令等內容在辦公大廳墻上和本所網站上公示，自覺接受社會監督。

2 、完善風險告知制度。 我所要求執業律師承接案件時有義務告知委托人收費辦法、收費標準的相關規定以及辦案風險，并嚴格按照規定收取服務費用。

3 、執行收案審批制度。 我所由該所負責人專門負責收案審批工作，對不符合收案條件、收費不合標準的不予收案，加強對收案、收費的監督，確保收費管理辦法和收費標準的貫徹落實。

4 、實行統一收案收費和結案審批制度。 一是律師事務所統一接受委托，與委托人簽訂代理合同，在合同中明確收費項目、收費標準、收費方式、收費數額或比例、付款和結算方式、收費爭議解決方式等內容；二是建立業務登記簿，由內勤按業務類型分類登記、編號管理；三是律師事務所統一與當事人結算，不存在律師個人向委托人收費或與委托人進行結算的情況。

5 、實行印章、文書管理制度。 本所指定專人負責保管、使用印章、票據，建立印章使用登記簿；嚴格文書管理，統一文書格式，統一出具對外法律文書（包括委托代理合同、函件等）。

6 、嚴格執行財務管理制度。 一是由律師事務所統一收費、開具稅務發票；二是嚴格規范現金管理、費用報銷、票據管理、業務報酬分配和銀行預留印鑒；三是由律師事務所統一收取律師異地辦案差旅費及代委托人支付的費用，提供律師異地辦案差旅費概算表，統一辦理結算，不存在律師私自收費和亂收費的情況。

7 、認真執行案件質量跟蹤反饋制度。 我所在收案的同時將 “ 委托須知 ” 、 “ 服務質量監督表 ” 交委托人，公布監督電話，請求他們對我所律師的執業行為進行監督，將律師事務所專門監督與委托人動態監督相結合，杜絕律師違規收費現象。

8 、自覺接受國家物價主管部門的監督檢查。

今年，我所按規定辦理了收費許可證，按時參加了年檢，嚴格按收費項目、收費標準收取法律服務費，開具稅務發票，進一步規范財務管理，自覺接受國家物價主管部門的監督檢查。

三、做好法律援助工作，針對經濟困難的當事人降低收費標準

為了突顯我所的社會定位及增強我所律師的社會責任感，近年來我所承辦了多件法律援助案件。在沒有收取任何費用的情況下，認真代理案件，維護了當事人的經濟利益、合法權益，為當事人節約了巨大的訴訟成本。在代理一些工傷案件的收費中，由于當事人經濟上的確存在困難，我所均在不同程度上給予降低和優惠，得到了當事人的肯定和好評。

總之，由于管理到位，全年我所辦理的代理案件中，未發現任何違規收費和亂收費現象。

　 　XX年XX月XX日

律師述職 篇6

尊敬的領導：

我于xxxx年xx月xx日進入公司擔任行政助理一職，負責協助公司行政內勤等相關工作，到今天為止已經完成了x個月的試用期，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

行政工作涉及到企業各方面的溝通、協調工作，對于各行業的企業來說都是相通的，雖然初次接觸xxxxxxxx企業，自己也能夠較快的進入到工作角色當中，這也與公司的同事和領導給我的幫助和指導分不開的，特別感謝部門領導xxxxx對我工作的指正和幫助。

在這兩個月里，我一直嚴格要求自己，服從公司工作的調配，認真及時做好領導布置的各項工作，對于工作中遇到的專業和非專業的`問題虛心的向領導和同事請教，不斷提高充實自己。我現在已經能夠處理好本崗位的日常工作及其它的一些相關工作。當然，工作中難免出現一些小的差錯需要領導和同事指正，但這些經歷也讓我不斷地積累了經驗，在處理各種問題的時候考慮的更全面，防止在以后的工作中發生類似的失誤。

加入到xxxxx這個大家庭中來，我最大的收獲莫過于對工作的執著和熱情，以及同事們之間相互幫助的溫暖，希望自己能在今后的工作中繼續豐富自己各方面知識，提高自己的工作能力，改正自身缺點，能更好的融入到這個大家庭中，為公司的發展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請，懇請領導給予批準。

申請人：

日期：xx月xx日

律師述職 篇7

四月十日入律所實習至今已有兩月有余，感受頗多，著述為文。

律師要有自己的思想，沒有思想的律師，永遠也不會成為一流的律師。律師不僅要精通法律，而且要了解商業運作的歸則，理解法官裁判風格，體會客戶真正需求。同時，思想上還要注意遵守執業操守，保護好律所和律師自身利益。如果要很好平衡這些復雜的關系，需要律師將具體的工作逐步提煉為工作的指導思想，并貫徹到工作中去。這樣，有了思想作為指導，律師才能逐步形成成熟、穩健的執業風格。

律師僅有思想是遠遠不夠的，還要特別注重實務操作。

律師實務操作應是多方面的，但本人想結合自身實習經歷，淺談兩個方面。

一、案源

有人認為實習律師當務之急是學會案件實務基本操作，有沒有案源關系不大。實習時要盡快學會實務操作無可厚非，但對待案源的態度，本人不敢茍同。實習是為一年后執業作準備的，如果不從實習階段就開拓案源，那么等到執業以后再去開拓，就會像有的律師一樣，執業都一兩年了，還沒什么案子，沒什么事可做。那就未免太晚矣!其實自己細想一下也知道，案源是律師執業的第一步，沒有案子，還怎么做案子?所以說實習階段就開拓案源是十分必要的也是十分重要的!既然如此，那么怎么開拓案源呢?

我想主要應從以下兩方面著手：

(一)宣傳自己，讓客戶了解自己。把自己的個人情況放到律所網站上，制作個人網頁，參加網上法制評論等。

(二)培養社會關系

1.培養與公檢法司各機關的關系

(1)通過隨律師一起辦案認識各機關人員，了解他們，向他們虛心請教一些辦案問題，與他們進行良好的溝通，給他們留下深刻地印象。

(2)通過自己單獨去辦律師交辦的案子，認識各機關人員。去辦案見面時要有禮有節，給人留下良好地第一印象，這樣第二次去就會記得起你。如此“一回生二回熟”，彼此就認識了，以后要辦類似的案子就方便多了。

(3)通過親戚朋友認識公檢法司各機關人員，并保持良好關系。

2.培養與各企業的關系

(1)通過親朋好友認識企業管理人員，與他們溝通，保持聯絡，為一年后打下案源基礎。

(2)通過老鄉關系認識了解一批企業，為今后執業，進一步開拓案源和市場。

3.培養社會其他各行各業人員的社會關系，包括同事關系。

二、執業技巧

執業技巧應是多種多樣的，但兩個多月的實習讓我感受最深的，莫過于律師的收費標準、收費技巧和如何準備立案。

(一)收費標準和收費技巧

每個律所都有自己的規定，但國家物價部門和律師協會又有些不同規定，這其中有些重合和交叉，這些怎么處理。這是一般情況。還有特殊情況的，比如疑難復雜案件怎么收費?到底可收多少費用要心里明白。實習一個月還沒搞明白，而且自己對此還沒予以足夠重視。用主任的話說“吃飯家伙還沒掌握好”。自從主任前幾天的一次談話，才使我醍醐灌頂。的確，自己連入行之門都搞不清楚，談何入行?一般案件按照收費標準計算，根據省律師協會文件確定的疑難復雜案件可以在收費標準的1-5倍內收費。對一些個人當事人確實經濟有困難，也可在當事人提交申請減交后，經主任批準略收低些。

(二)如何準備立案

1.了解案情，傾聽當事人陳述，與當事人良好溝通，深刻理會當事人真正意圖，合理分析案情，告知當事人成功的可能性和注意事項，讓當事人心中有底又有信心，但不要打保票，把話說死了。

2.寫律師法律文書

(1)寫起訴狀

a民事起訴狀

在全面了解案情的基礎上寫好起訴狀。這寫起訴狀需要先有個初稿，再細化修改，“文章是改出來的”，起訴狀也不例外，但一般改兩次就差不多了。文字上要言簡意賅，格式上符合文書要求。一般起訴狀文書不要超過兩張紙，因為不是每個法官都有這么耐心和細心的，所以力求意盡的前提下求簡。

b刑事自訴狀

多看律所律師往年訴訟的典型文書，然后結合案情自己寫。

c行政起訴狀

律所行政案較少，自己可看些法律文書方面的書。

(2)辯護詞

要學寫辯護詞，就要看律師典型的刑事辯護詞，作為參考多學習，多請教，不懂就問。

(3)代理詞

要多看代理詞，再結合律師交辦的案子自己寫，寫完后經律師看后有哪些不足，自己再改，體會一下自己為什么這些沒有注意。

3.案件表。

依表順序裝訂，要記住。通過辦案多次裝訂來掌握，按當事人人數制作副本。

4.去法院立案。

注意自己先算一算訴訟費，好自己先準備費用。

以上是兩個多月來的實習心得，作個總結，當今后指導。