矛盾糾紛排查方案

2024-01-15 矛盾糾紛排查方案 矛盾糾紛排查 糾紛排查

最新矛盾糾紛排查方案。

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矛盾糾紛排查方案 篇1

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神的重要思想為指導，加強基層國土資源矛盾糾紛調處組織建設，化解國土資源民間糾紛、降低信訪量、維護社會和諧穩定。按照預防為主、積極排查、教育疏導、依法處置、防止激化的原則，整合社會資源，形成排調合力，促進排調工作運行機制科學規范高效，實現“三不出、四提高、一轉好”的工作目標。“三不出”為：

“小糾紛不出村居、大糾紛不出鎮街、重大疑難糾紛不出縣”。“四提高”為：基層排查矛盾糾紛的能力提高，矛盾糾紛調處的成功率提高，行政訴訟案件、民事訴訟案件調解成功率提高，群眾對黨委、**重視解決群眾切身利益問題的公信度提高。

“一好轉”為：全縣穩定形勢進一步好轉，排調工作位于市前列。

二、組織領導

為做好國土資源矛盾糾紛調查調解工作，成立了國土資源矛盾糾紛調查調解領導小組。領導小組成員如下：

三、工作職責

1國土資源矛盾糾紛的調查調解范圍：土地權屬糾紛、相鄰權利糾紛、征地補償、安置異議等。

2、國土資源矛盾糾紛排查調處辦公室的主要職責是組織開展國土資源矛盾糾紛排查調處工作，向上級主管部門報告調解工作情況和重大糾紛信息，組織、傳達、貫徹、落實縣黨委、**對調解工作的指示、要求、工作安排部署等。

3、國土資源矛盾糾紛排查調處小組的主要職責是，充分發揮調解信息員作用，及時了解轄區國土資源糾紛信息，按屬地管理原則調查核實糾紛情況，組織開展基層調解工作；向上級報告國土資源糾紛調解工作和糾紛信息。

四、工作重點

在專項活動中，要抓住三個重點：一是重點抓好矛盾糾紛多發、多發、易發地區的調查調解工作。二是重點對象，對土地權屬糾紛、相鄰權糾紛、征地補償安置等可能引發的各類矛盾糾紛，進行全面徹底排查、調處。

三是重點時期，重點圍繞重大活動、元旦、春節等開展矛盾糾紛排查調解。

五、工作步驟

1調查整理階段（12月31日20日**至1月20日**）。各基層國土資源站要根據實際情況，制定工作計劃，進行動員部署。此外，還結合鎮村力量深入村企業，對矛盾糾紛進行調查、分析和梳理，使各類國土資源矛盾糾紛進入視線。

排查調處情況要填寫《縣國土資源矛盾糾紛排查調處登記表》，做到一案一檔，及時匯總《縣國土資源矛盾糾紛排查調處匯總表》。

2組織實施階段（1月20日至2月20日）。認真抓好各項工作措施的落實，組織開展矛盾糾紛調處大會戰，確保糾紛調處結案率達到100%以上，實現案結事了人和，建立和完善矛盾糾紛調處工作機制，探索長效矛盾糾紛調處工作機制，整合調處工作資源，提高調處能力。

三。總結合并階段（2月21日至2月28日）。局國土資源矛盾糾紛排查調處辦公室和各國土資源所對開展矛盾糾紛排查調處工作進行認真總結，找出具有國土特點的工作亮點。同時，如果問題得不到徹底解決，應及時制定防控措施，防止出現新的矛盾糾紛。

對短期內確實難以解決的矛盾糾紛，要嚴格落實維穩措施和責任制，防止越級上訪和越級辦案。同時，統一驗收。工作不落實、措施不到位的，要追究責任。

在整個活動中，應將調處化解作為中心環節貫穿始終，要堅持邊排查、邊調處，邊穩控，重在解決問題，化解矛盾。

六、工作措施

1綜合治理、集中解決各類突出矛盾糾紛。

要加強矛盾糾紛調解，充分發揮基層調解、行政復議、訴訟調解的作用，切實化解矛盾糾紛。要在調查調查的基礎上，以人民調解為基礎，多種調解手段相互銜接、相互配合，集中時間和力量深入基層開展調解工作。群眾有疑問的，要做好法律解釋和解釋工作，以群眾能夠理解、理解、信任的方式處理矛盾糾紛案件。

2加強防范，減少各類矛盾糾紛的發生。

加強源頭治理，準確把握矛盾糾紛化解工作規律。深入分析社情民意、群眾信訪特別是聯名信、集體訪訴求，對政策貫徹落實中出現的問題，加以綜合分析，從中找出矛盾糾紛發生的特點和化解工作的有效對策，早發現、早解決。要高度重視群眾初次信訪工作，努力做到信訪問題一勞永逸，減少信訪重復。

逐步完善信息、預警、排查、調處等工作機制，努力使矛盾糾紛排查調處工作更加制度化、規范化，不斷探索預防和化解矛盾糾紛的長效機制。

（3） 加強領導，確保專項活動取得實效。

各相關科室和國土資源所應各負其責，認真落實排查調處責任，把組織開展專項活動納入重要議事日程，確保矛盾糾紛排查調處工作有效開展。在工作中，要加強信息報送，嚴格執行重大情況報告制度。各國土資源所請認真填寫《縣國土資源矛盾糾紛排查調處登記表》、《縣國土資源矛盾糾紛排查調處匯總表》，并將**與本轄區內矛盾糾紛排查調處情況于2月25日前上報至局執法科。

矛盾糾紛排查方案 篇2

矛盾糾紛排查化解工作實施方案

為切實維護社會穩定，機關各股室及委屬各單位必須進一步加強矛盾糾紛排查化解工作，努力從源頭上化解社會矛盾，營造和諧的社會環境。

一、進一步加大矛盾糾紛排查調處機制建設

1.加強組織領導。各股室各單位負責同志要高度重視矛盾糾紛排查調處工作，努力從源頭上化解社會矛盾。分管領導要集中精力抓好工作部署落實，確保該工作有人管，有人抓。

2.要健全工作網絡。完善排調工作網絡，充實基層排調力量，做到排調力量橫向到邊，縱向到底分布，真正實現全覆蓋。

3.建設臺帳一體化制度。各單位要按時上報摸底表(各半月一次)并做好歸帳存底。

二、進一步加大重點突出矛盾糾紛排查工作

各單位要利用五天時間，采取集中排查和重點排查相結合的方式進行。橫向到邊，縱向到底的全面排查，并建立臺帳。實行“四定三包”，即定牽頭領導，定責任單位，定責任人，定化解時限，包調處，包跟蹤，包反饋。二是定期排查和滾動排查相結合，按規定時限上報綜治辦。

三、進一步加大矛盾糾紛調處化解力度

1、對已經排查出來的矛盾糾紛要堅持誰主管誰負責的原則，進行認真分析，制定切實有效的調處措施，明確調處責任人，提出化解時限。

2、要運用人民調解，行政調解司法調解聯動機制，化解矛盾糾紛。

3、要落實跟蹤問責，對化解了的糾紛要及時銷案。對未化解的糾紛要進行深入分析，提出新的化解舉措，對跨區域跨行業的矛盾糾紛，可報告上一級綜治部門協調解決。

四、進一步加大矛盾糾紛排查調處督查督辦力度

1.建立考核考評聯動機制。

2.工信委綜治辦將抽調人員組成督查組定期或不定期對各股室、委屬各單位的工作開展情況進行督查，并將結果進行通報。

矛盾糾紛排查化解工作實施方案

一、指導思想?

加強矛盾糾紛排查化解工作，是認真貫徹落實全國政法工作會議精神的重要舉措，切實維護社會的和諧穩定，以充分發揮調解職能作用為核心，以調處社會熱點難點糾紛和群體糾紛為重點，以落實矛盾糾紛排查調處各項措施為主線，及時有效地化解矛盾糾紛，最大限度地增加和諧因素，最大限度地消除不和諧因素，為構建“平安李家堡”、“和諧李家堡”作出積極的貢獻。?

二、工作措施?

（一）?鎮成立矛盾糾紛排查調處中心，具體人員如下：

組?長：?

副組長：?

成?員：??

領導小組下設辦公室，由趙穎同志兼任辦公室主任。中心依托在司法所，日常工作由司法所負責協調，在司法所設立接待受理平臺，由組長指派人員輪流值班，對群眾的糾紛訴求實行

“統一受理、分流辦理、歸口負責、限時辦結”。?

（二）建立健全聯調聯動機制，以司法所和鎮矛盾糾紛排查調處中心為基礎，對重大疑難糾紛實行相關部門聯調聯動制度，進一步擴大勞資糾紛、征地拆遷糾紛、醫患糾紛、消費爭議等糾紛的聯調聯動范圍。司法所和鎮矛盾糾紛排查調處中心受理上述類型糾紛，將及時與相關部門對接，實行聯合調解或邀請相關部門派員參與調解；對群體性糾紛或可能引發群體性事件的重大糾紛，司法所將及時向鎮黨委、鎮政府報告，并以口頭或書面形式通報派出所，啟動聯動應急預案。?

?三、工作要求?

（一）要提高認識，充分認清開展矛盾糾紛排查化解工作的重大意義?

要進一步統一思想，提高認識，從貫徹黨的十七大精神的高度，從構建社會主義和諧社會的高度，充分認識做好矛盾糾紛排查化解工作的重大意義，進一步增強責任感、使命感和緊迫感，把矛盾糾紛排查化解工作作為一項重要工作，為黨的十八大的勝利召開創造良好的社會環境。將矛盾糾紛排查調處專項活動作為鎮里的重點工作，擺上重要議事日程，采取有力措施，有效預防和化解各類矛盾糾紛，全力維護好李家堡鎮社會的安定穩定。?

（二）突出重點，著力排查調處影響社會穩定的各類矛盾糾紛?

要明確矛盾糾紛排查化解工作的重點，將工作的著力點放在各種社會熱點、難點、糾紛及有可能引發群體性事件的矛盾糾紛

和苗頭隱患上來，突出二個重點:一是突出重點部位。突出抓好矛盾糾紛多發、頻發、易發部位的排查調處。二是突出重點對象。對越級上訪、重復上訪等重點對象，進行重點摸排，有針對性地采取措施，進行重點調處。圍繞三個方面：一是宅基糾紛、土地使用糾紛等引發的矛盾糾紛；二是因家庭成員、鄰里、交通事故等引發的矛盾糾紛；三是可能引發群體性事件的生產經營性、產權糾紛、村公務管理糾紛。?

（三）發揮作用，切實把矛盾糾紛解決在萌芽狀態?要切實負起責任，充分發揮在排查調處矛盾糾紛中的職能作用。一要認真排查。要堅持“調防結合、以防為主”的工作原則，以村為單位對存在的各種矛盾糾紛進行全面、深入、細致地排查。對排查出來的矛盾糾紛要按照輕重緩急進行梳理歸類、分類建檔、動態管理，切實做到底子清、情況明。二要及時調處，對矛盾糾紛要實行邊排查邊調處，排查出一起調處好一起，切實做到不積壓、不耽擱、不延誤。三要掌握信息。在矛盾糾紛排查調處工作中，要注意了解矛盾糾紛的信息情況，掌握苗頭和趨勢動態，對可能發生重大矛盾糾紛的隱患，要及時上報鎮調處中心。?

（四）加強領導，確保矛盾糾紛集中排查調處活動取得實效?

要高度重視矛盾糾紛排查化解工作，切實加強對這項工作的領導，主要領導要負總責，親自抓，經常過問工作進展，協調解決困難問題。鎮、村對矛盾糾紛的潛在問題要認真分析、查找原因、研究對策、加強防范，及時總結工作經驗，查找薄弱環節，做好補缺補漏，不留死角、不留隱患。對已調處的矛盾糾紛要鞏固成果，做好回訪，防止回潮；對未調處好的矛盾糾紛要研究對策，制定方案，確保矛盾糾紛排查化解工作取得實實在在的成效。

矛盾糾紛排查化解工作實施方案

為了認真貫徹全國、全省、全市矛盾糾紛排查化解工作精神和我市教育局下發的相關文件精神，進一步統一思想，提高認識、加強領導，確保我校矛盾糾紛排查化解工作取得實效，現結合我校實際，特制定本工作實施方案，采取有效措施，認真處理解決好群眾反映強烈的熱點、難點問題，及時排除化解矛盾糾紛的問題隱患，預防和減少、排除新的矛盾糾紛。

一、組織領導

成立油街小學矛盾糾紛排查化解工作領導小組

組長：賀育輝

副組長：楊田英劉新濤

成員：溫托趙旺王科軍王振軍凌耕地吳轉

領導小組成員職責與分工

組長、副組長主要負責學校矛盾糾紛排查化解工作的指導、協調。小組成員負責收集和反饋各類信息，組織相關人員落實排查化解工作，負責做好領導小組的其他各項工作。

二、排查重點

重點排查違規招生和辦學問題，考試和教育亂收費問題，農村弱勢群體子女上學問題，學校安全管理工作中的問題，貧困生救助問題，教師評優評先、職稱聘任問題等群眾最關心的熱點、難點問題引起的矛盾糾紛以及群眾投訴反映的其他問題，預防和減少新的矛盾糾紛。

三、排查程序

１、信息接受登記。來訪、信訪、網上投訴等的接待接收工作由邵宗欣負責登記接受并報送到領導小組。

２、呈報與分發批復。趙旺負責將接到的投訴件與信訪件根據內容、范圍、層級及時做好呈閱主要領導或分管領導批復，并準確及時將批復分發到相關負責人手中，同時做好登記工作。

３、督辦與回訪。矛盾糾紛排查化解工作領導小組要對信訪、投訴問題組織相關人員進行調查處理，并做好矛盾糾紛排查的督辦工作，定時對承辦人員回復的情況進行回訪，確保矛盾及時得到化解。

四、工作要求

加強領導責任制。學校要高度重視排查化解矛盾糾紛工作，一把手要把排查化解矛盾糾紛工作擺上重要議事日程，主要領導（賀育輝）對學校的排查化解工作負責，分管領導（楊田英）直接抓好各項具體工作的落實，制定工作方案，分解工作任務，細化工作措施，有計劃、有步驟、扎實推進排查化解工作的開展。

加強基層調處工作。按照“屬地管理，分級負責”和“誰主管，誰負責”的原則，認真切實按照相關法律法規及政策做好排查化解糾紛工作，牢牢把握工作主動權。

加強檢查監督力度。落實領導責任制，督辦督查相應的組織機構和人員，履行好學校矛盾糾紛排查化解工作的檢查，及時反饋，定期（即每季度）總結匯報。建立定期征求群眾意見制度，發揮群眾的監督作用，努力使排查化解工作取得實效。

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矛盾糾紛排查方案 篇3

為切實做好全縣矛盾糾紛排查調處工作，切實維護好社會和諧與穩定，保障全縣人民安居樂業，根據中央、省、市相關會議精神，結合我縣實際，切實做好社會矛盾糾紛排查調處工作，特制定如下方案：

一、工作目標

2019年是新中國成立70周年，是高水平全面建設小康社會關鍵之年，各司法所、各街道（鄉鎮）、各級調委會要以***新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,堅持以人民為中心的發展思想，認真做好矛盾糾紛調處與化解工作。

二、工作內容

（一）堅持預防為主，認真開展矛盾糾紛排查工作。各鄉鎮（街道）綜治中心、司法所、各級調委會要動員和組織對轄區內矛盾糾紛開展集中全面的排查，對重點單位、重點部位以及重點人、重點事、重點上訪和重復上訪對象要進行重點排查，要把征地拆遷、勞資糾紛、醫療糾紛、非法集資、鄰里糾紛、拆遷安置等易發多發矛盾糾紛列為重點排查范圍。要積極主動地做好群眾思想工作，幫助群眾解疑釋惑、理順情緒、排憂解難，同時要及時報告當地黨委、政府和相關部門，逐一落實措施，防止矛盾激化。

（二）開展集中治理，切實做好矛盾糾紛調處工作。對排查出的矛盾糾紛，要根據其性質、規模和危害程度進行認真梳理，按照“分級負責、歸口管理、誰主管誰負責”的原則，明確責任單、落實到人，積極調處、妥善解決。重點糾紛及突發事件要及時介入，防止事態擴大，嚴防糾紛激化；對影響當地社會穩定的突出問題和群眾關心的難點、熱點糾紛，要及時向黨委政府報告，爭取黨委政府和有關職能部門支持，妥善加以解決，避免群體性事件發生；要進一步鞏固和深化“訪調對接”工作、海魚事調處工作和警調、訴調等行業性專業性矛盾化解工作，最大限度地減少社會不穩定因素。

（三）做好法治宣傳，努力營造良好氛圍。各鄉鎮（街道）、各級調委會要充分利用各種宣傳手段，大力宣傳人民調解工作的優勢，在廣大人民群眾中形成“有糾紛，找調解”的法治思維，最大限度地把各類矛盾糾紛消除在萌芽狀態，解決在基層。要落實“誰執法、誰普法”的普法責任制，深入宣傳與經濟社會發展、社會和諧穩定、群眾生產生活密切相關的法律法規，在全社會樹立依法辦事觀念，引導群眾依法有序表達利益訴求。要組織法律服務從業人員，結合審判案例、調解案例，寓政策法律宣傳和道德教育于調解糾紛的過程中，有針對性地加強宣傳教育，做到調解一案、教育一群、影響一片。

三、工作要求

（一）強化組織領導。各地對排查出來的矛盾糾紛要逐一認真進行研究分析，并協調有關方面查找問題的癥結，探究解決的途徑，拿出解決的措施，明確解決的期限。對矛盾糾紛要實行邊排查邊調處，排查出一起調處好一起，切實做到不積壓、不耽擱、不延誤。對能夠當場調結的，要當場調結；對重大疑難復雜的，要做到“一個問題、一名干部、一個方案、一抓到底、限期調結”。

（二）暢通信息渠道。在矛盾糾紛排查調處工作中，要注重發揮調解組織網絡作用，及時掌握糾紛動向。通過充分發揮基層調解人員“人熟地熟情況熟”的優勢，把觸角延伸到轄區的各個角落，廣泛收集社情民意和糾紛動態，及時了解掌握糾紛苗頭和發展趨勢。要強化社會矛盾糾紛分析研判、重大糾紛直報、糾紛調處督辦等工作制度的執行力，對可能發生重大矛盾糾紛的隱患，要及時提出預警工作意見，向黨委政府報告，使矛盾糾紛排查調處工作成為各級黨委政府了解社情民意的重要渠道。

（三）認真總結經驗。各司法所要對本轄區矛盾糾紛排查開展情況進行自查總結，認真總結活動取得的成效和經驗，及時發現和解決存在的問題。對問題解決不徹底的，要查漏補缺，做到不留隱患；對已經化解的矛盾糾紛要及時回訪，鞏固成果，防止反復。請各司法所將專項活動開展情況報送至縣局基層股。

矛盾糾紛排查方案 篇4

2018年是傳承“楓橋經驗”55周年，做好矛盾糾紛排查化解及命案防范工作，對于全面推進社會治理創新、深化平安懷化建設具有十分重要的意義。根據省、市綜治委三調聯動辦、省司法廳《關于開展“四查四防化糾紛、千家萬村創四無”專項調解活動的實施意見》和懷化市綜治委《關于迅速開展矛盾糾紛大排查大化解集中攻堅專項行動的通知》（懷綜治委〔2018〕10號）要求，市局黨組決定從即日起至10月底，在全市司法行政系統組織開展矛盾糾紛排查化解集中攻堅專項活動，具體方案如下：

一、工作目標

要通過開展攻堅專項行動，集中時間、集中力量對重點重點領域、重點案件等方面存在的矛盾糾紛進行深入排查，及時發現矛頭隱患，加大化解力度，著力解決影響地區穩定、群眾反映強烈的突出問題，做到矛盾糾紛排查率100%、調解率100%，力爭調解成功率達95%以上，切實從源頭上防止發生因糾紛調處不及時或不當引發的“民轉刑”命案，努力營造安全穩定的社會環境。

二、工作措施

（一）堅持深排細查，全面掌握情況。堅持集中排查和日常排查相結合，采取普遍問題全面查、突出問題重點查、敏感時段隨時查等辦法，圍繞三個方面進行重點排查：一是查重點人員。對農村留守家庭的弱勢成員，刑滿釋放和社區**人員，吸毒、戒毒人員，性格偏執、性格怪異、心理失衡扭曲的人員等重點人群要特別加以關注，定期上門走訪，了解和掌握他們的思想動態，摸清潛在隱患和不穩定因素，做好源頭防范。二是查重點領域。將婚姻家庭不和、鄰里關系緊張、兩性情感糾葛等具有普遍性、易引發“民轉刑”的矛盾糾紛列入必查項目，發現苗頭及時介入，積極化解。對密切關系民生和群眾利益的土地流轉、環境污染、醫療衛生、交通事故、食藥安全、勞動爭議、物業管理，以及影響社會穩定的涉黑涉惡和邊界矛盾等重點領域的糾紛隱患，要積極協同協調配合行業主管部門加強排查，并及時做好預防化解。三是查重點案件。對黨委政府關心和人民群眾關注、易引發群體性事件的征地拆遷、民間借貸等糾紛案件，個人和群體性非正常上訪的突出問題，以及久拖不決的糾紛積案，一一建立排查臺帳，制定對策，有效穩控，重點化解。

（二）堅持定期研判，提升防范水平。堅持定期與不定期、綜合研判與重點研判相結合的矛盾糾紛研判常態化工作機制。嚴格落實縣（市、區）每月一次，鄉鎮（街道）每半月一次、村（社區）每周一次的矛盾糾紛排查調處分析會議制度，并形成會議紀要，上報上級主管部門。重點分析研究風險等級較高的矛盾糾紛包括“民轉刑”命案隱患苗頭，啟動預警機制，制定預防措施。根據重大活動、重要節假日、敏感時期建立動態研判機制，全面收集、梳理、匯總所轄區內各類矛盾糾紛動態信息，準確掌握客觀情況，分析研判趨勢動向，提出預見性、指導性、實效性的措施和意見。對重要情況、重大問題、重大案件要及時向同級黨委、政府和上級主管部門報告，特別是突發緊急事件或已經發生的疑似“民轉刑”命案，第一時間上報，不得隱瞞。

（三）堅持分類施策，及時化解矛盾。堅持邊排查邊化解，對排查出的矛盾糾紛逐一落實責任人和化解措施，因地制宜，分類施策。對一般性矛盾糾紛，能當場調解的當場調解，定期跟蹤回訪，防止反彈；對重大矛盾糾紛要緊盯不放，及時成立“一對一”的調解專班一抓到底；對群眾反映的法律法規和政策有明確規定的問題要立即解決；對訴求合理、但法律法規和政策規定不明確的，要會商有關部門推動解決；對生活確有困難的要采取政府救助、社會救濟等方式，解決其基本生活保障。對于一時解決不了的疑難復雜矛盾糾紛，持續跟蹤動態，推行領導包案化解制度，按照“五個一”工作要求，集中攻堅化解。對“民轉刑”命案隱患苗頭要根據糾紛的性質、危害程度、涉及范圍等因素進行風險評估，實行分類調處和有效管控。對有可能引起治安、刑事案件的糾紛，公安機關或其他有關部門應當酌情采取必要的管控措施。

三、工作步驟

此次矛盾糾紛集中攻堅專項活動作為全省“四查四防化糾紛、千鄉萬村創四無”專項調解活動的一部分，時間從即日起至10月底結束，2018年11月至2019年12月活動轉入日常階段。集中攻堅期間，活動分為三個階段進行。

（一）動員部署階段（5月22日-5月31日）。市司法局成立矛盾糾紛集中攻堅專項活動工作領導小組，組長：鄭立，副組長：向敏中、李品崇，成員：向孫連、楊先政、王澤來、易小剛，辦公室設局基層股，由向孫連負責日常工作。各鄉鎮司法所要嚴格按照省、市有關文件和全市加強矛盾糾紛排查化解工作視頻會議要求，結合實際制定切實可行的工作方案，明確工作任務、細化工作舉措、壓實工作責任，組織開展好集中攻堅專項活動工作。

（二）集中排查化解階段（6月1日-10月15日）。各司法所要嚴格按照本方案要求，集中時間、集中力量對重點人員、重點領域、重點案件等方面存在的矛盾糾紛進行深入排查，逐一登記建檔，認真分析研判，及時預防化解，做到“抓小防擴大、抓早防升級、抓細防疏漏、抓實防隱患”，確保矛盾糾紛化解在基層、化解在萌芽狀態，有效預防和杜絕因矛盾糾紛排查調處不及時或不當引發的命案特別是民轉刑案件、一案死亡3人以上案件的發生。

（三）總結考評階段（10月16日-10月31日）。各司法所要堅持邊排查化解、邊完善機制、邊總結提高，及時研究解決工作中出現的新情況、新問題，不斷改進工作，強化工作舉措，切實完成任務。集中攻堅活動結束時要做好工作總結，并將好的經驗做法轉化為可復制推廣的長效機制，鞏固和擴大專項調解活動成果。市局將在活動開始后對集中攻堅行動進行督促檢查，檢查結果納入綜治年度工作考核。

四、工作要求

（一）統一思想，加強領導。各司法所要統一思想，提高政治站位，充分認識集中攻堅專項行動的重大意義，將其作為貫徹落實黨的十九大精神，加強社會治理創新、維護社會和諧穩定的重大政治任務來抓落實。

（二）分工協作，落實責任。各司法所要把活動開展情況及時向當地黨委政府作好匯報，爭取重視和支持；要按照“誰主管、誰負責”和“屬地管理、分級負責”的原則，對本轄區排查出的重大矛盾糾紛和信訪積案，確定責任牽頭單位和協助配合單位，逐一落實包案領導、責任單位、具體承辦人員等，分解、壓實責任。各司法所要建立矛盾糾紛排查化解集中攻堅活動臺賬（樣表附后），對排查出來的重大糾紛和隱患實行動態管理，掛牌督辦，限期銷號，防范糾紛“小轉大”“民轉刑”“個轉群”，切實發揮好指導職能和“主力軍”作用。

（三）強化督導，嚴格追責。各司法所要針對專項活動工作中存在的問題和不足，定期不定期開展專項督查，推動工作落實到位。對矛盾糾紛問題突出的要通過通報、約談、掛牌督辦等方式，督促強化措施、限期整改。市局將專項活動納入綜治工作和平安建設考評的重要內容，啟動責任倒查程序，對因矛盾糾紛排查不深入、化解不力，引發命案的，嚴格追究相關責任人的責任。

矛盾糾紛排查方案 篇5

2014年**小學開展化解矛盾活動提要：各校（園）要準確把握好各個階段的工作重點和要求，集中時間、集中力量，扎扎實實抓好排查化解活動的落實，確保取得實效

2014年**小學開展化解矛盾活動

為進一步加強校（園）的安全穩定工作，保障廣大師生員工的生命財產安全，確保校（園）正常的教育、教學秩序，有效防范和遏制校（園）暴力和嚴重危害校（園）安全事件的發生，確保校（園）和諧穩定，根據泉州市教育局《關于在全市學校開展矛盾糾紛排查化解活動的通知》（泉教執〔2014〕2號）精神，決定從即日起至6月30日在我校轄區內開展矛盾糾紛排查化解活動，現將有關要求通知如下：

一、指導思想

依照“安全第

一、預防為主、標本兼治”工作方針，把開展矛盾糾紛排查化解活動作為維護我校安全穩定的一項重要工作，切實做到全員動員、全面排查、全力化解，努力把各類矛盾糾紛解決在萌芽狀態，為我校教育發展營造良好的內部環境。

二、工作目標

（一）全面掌握本校（園）內部各類矛盾糾紛的狀況和可能引發重大矛盾糾紛的基本因素，找出突出的熱點、難點問題和潛在的矛盾糾紛，做到底數清、情況明；

（2） 化解矛盾糾紛，切實消除容易引發矛盾糾紛的源頭、根本和根本問題；

（三）建立矛盾糾紛排查化解各項工作制度，形成矛盾糾紛排查化解工作長效機制，著力提升矛盾糾紛的發現能力、防范能力、化解能力，努力做到“糾紛不激化，矛盾不上交”；

（四）防止發生有重大影響的****件、個人極端事件。

三、排查范圍

學校（園）與社會、學校（園）與學生家長、師生、學生與學生之間的各種矛盾糾紛。

四、方法步驟

（1） 組織動員階段（即日起至15日）。建立相應組織機構，結合我校實際制定矛盾糾紛排查化解活動具體工作方案，層層分解落實目標任務和工作責任，確保矛盾糾紛排查化解工作深入、徹底、全面。

（2） 綜合調查階段（3月16日至4月30日）。各校（園）要廣泛發動，整合各方力量和資源，對各類矛盾糾紛進行深入全面排查，做到排查工作全方位、全覆蓋，確保不留盲點和死角；重點排查可能引發**起案件的各類矛盾糾紛、特殊學生群體情況和個別極端事件的矛盾糾紛；要對每位學生進行心理篩查，提前排查有嚴重心理問題學生，及時掌握其心理變化，密切注意情緒變化，發現問題及時進行心理干預，強化心理健康教育和疏導；要關注校（園）周邊的矛盾糾紛隱患，依靠群防群治力量，發揮各方積極性，及時、全面、動態地掌握各類矛盾糾紛信息，全面掌握并合力解決熱點、難點問題，著力提高發展、控制、處置矛盾糾紛的能力。

（3） 化解矛盾、完善機制階段（5月1日至6月30日）。各校（園）對排查出來的矛盾糾紛，要認真進行梳理和分析，按照糾紛性質、對校（園）穩定的影響程度、激化的可能性，分門別類地逐一登記、建檔，逐件調查處理，明確專人負責，規定化解時限。

五、工作要求

各校（園）要準確把握好各個階段的工作重點和要求，集中時間、集中力量，扎扎實實抓好排查化解活動的落實，確保取得實效。

（一）加強組織領導。把開展校（園）盾糾紛解決活動作為確保我校穩定的重要措施。主要領導要精心策劃、精心組織，分管領導要集中精力，不遺余力，確保調查解決活動的順利進行。

（二）落實各項制度。一是要進一步落實情況報告制度，及時報告重大矛盾糾紛信息。二是要進一步落實責任制度。

對可能引起××的重大矛盾糾紛和重大問題，實行首問負責、受理分流、掛牌督辦制度；實行領導合同制，落實責任領導和責任人；要明確調處時限，防止反復。在開展矛盾糾紛排查化解活動過程中，要堅持邊排查、邊化解、邊建立健全各項工作制度，實現排查化解工作制度化、經常化、常態化，充分發揮矛盾糾紛排查化解在維護我校安全穩定中的作用。

（三）切實加強學生法制教育。各學校根據實際情況，針對學生特點，認真組織學生開展法制教育，切實增強學生遵紀守法、依法律己、依法辦事的意識，預防和減少青少年違法犯罪行為。要采取多種形式，多層面、多渠道的法制宣傳教育，充分運用校園網、宣傳欄、黑板報、文藝演出、國旗下講話、專題講座、報告會、演講會、主題班（團、隊）會、致家長（同學）一封信及組織競賽、測驗等形式進行法制宣傳教育，提高學生學法、知法、用法、守法的能力，增強法制觀念。

（四）堅持統籌推進。各校（園）在開展矛盾糾紛排查化解活動的過程中，做到兩個結合：一是要將排查化解工作與建立健全矛盾糾紛源頭預防機制結合起來，推動穩定風險評估機制、矛盾糾紛分析研判機制、矛盾糾紛排查“零”報告和責任追究機制的建立和完善。

二是要將排查化解工作與完善****件應急處置機制結合起來，推動制定完善各類****件應急預案，有效構建統一指揮、協調有序、職責明晰、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。

（5） 3月15日前，各學校（幼兒園）要制定查處活動工作方案，報中心小學保衛單位備案。

**縣xx中心小學

矛盾糾紛排查方案 篇6

導語：

根據“誰主管、誰當真”、“分級當真、歸口辦理”和“屬地辦理”的原則，各村、各單位要加強矛盾膠葛和隱患的排查工作，周全把握不鞏固身分；對矛盾膠葛和隱患要采納有效辦法妥帖化解，確保不產生新的龐大反復訪戶，完全辦理一批紛亂疑問信訪題目，化解積案，裁減存量；根據 “大事不出，小事裁減，辦理嚴厲，秩序精良”的要求，確保兌現到區以上非平常訪和集體訪“雙零”指標。

2、工作任務

（一）自動防備

1、泉源防備，評估風險。各村、各單位在探討龐大決議計劃和履行重點工程構筑前，做到工作前置、關隘前移，富裕聽取各方面的定見，深切分析論證，評估矛盾膠葛，最大限度地反應差別群體的公道要求，從泉源上防備和裁減信訪題目產生。

2、超前排查，提早化解。堅定基層周排查、鎮 月排查和重點靈活期間每天排查相聯合，將矛盾膠葛和隱患掃數納入工作視野，建立臺賬，掛賬處理。對肯定的重點矛盾膠葛及隱患逐級履行帶領包案，加大辦理力度。做到“排查不留死角，化解不留積案”。

3、加強辦理，妥帖辦理。各村、各單位要高度珍視初信初訪工作，對平常性的題目，要專人當真，按程序辦理；對感化較大的題目，要履行帶領包案，建立工作組，相干部分互助參加辦理，確保初信初訪一次性辦理，禁止產生反復訪。

4、美滿預案，自動穩控。對凸起信訪題目的重點人員、纏訪人員，責任單位與公安部分密切互助，探討訂定穩控預案，明了責任人，加強動態監控，周到盯防，死看苦守。根據“誰包案、誰當真”和“一包到底”的原則，探討訂定信訪積案的辦理方案，加大化解力度，確保年內妥帖化解。

5、加強宣揚，精確指導。大力大舉宣揚《信訪條例》等法律標準、學法守法進步典范、增進社會和諧的經驗做法等，當令對非平常訪典范案件進行暴光，教誨和指導大眾依法反應訴求。相干部分要加強奧運宣揚，加強信訪大眾特別好壞平常訪人員的愛國熱忱和民族意識，自發典范信訪行動。

（二）處理化解

1、加強信息預警工作，及時開動應急預案

闡揚鎮三級補救工作收集中信訪信息員的效用，加強信息預警報送工作，做到信息伶俐。一旦發覺訪苗頭，要立即向鎮黨政辦、信訪辦、派出所等相干部分報送環境，及時開動應急預案，加強處理和勸返工作，將訪大眾穩控在鎮內。

2、對產生到區以上集體訪的處理工作

產生大眾到區集體訪或圍堵區委區當局大門時，責任單位緊張帶領必須及時趕到現場

矛盾糾紛排查方案 篇7

一、進一步加大矛盾糾紛排查調處機制建設

1．加強組織領導。各股室各單位負責同志要高度重視矛盾糾紛排查調處工作，努力從源頭上化解社會矛盾。分管領導要集中精力抓好工作部署落實，確保該工作有人管，有人抓。

2．要健全工作網絡。完善排調工作網絡，充實基層排調力量，做到排調力量橫向到邊，縱向到底分布，真正實現全覆蓋。

3．建設臺帳一體化制度。各單位要按時上報摸底表（各半月一次）并做好歸帳存底。

二、進一步加大重點突出矛盾糾紛排查工作

各單位要利用五天時間，采取集中排查和重點排查相結合的方式進行。橫向到邊，縱向到底的全面排查，并建立臺帳。實行“四定三包”，即定牽頭領導，定責任單位，定責任人，定化解時限，包調處，包跟蹤，包反饋。二是定期排查和滾動排查相結合，按規定時限上報綜治辦。

三、進一步加大矛盾糾紛調處化解力度

1、對已經排查出來的矛盾糾紛要堅持誰主管誰負責的原則，進行認真分析，制定切實有效的調處措施，明確調處責任人，提出化解時限。

2、要運用人民調解，行政調解司法調解聯動機制，化解矛盾糾紛。

3、要落實跟蹤問責，對化解了的糾紛要及時銷案。對未化解的糾紛要進行深入分析，提出新的化解舉措，對跨區域跨行業的矛盾糾紛，可報告上一級綜治部門協調解決。

四、進一步加大矛盾糾紛排查調處督查督辦力度

1．建立考核考評聯動機制。

2．工信委綜治辦將抽調人員組成督查組定期或不定期對各股室、委屬各單位的工作開展情況進行督查，并將結果進行通報。

矛盾糾紛排查方案 篇8

為了進一步加強學校的安全穩定工作，保障廣大師生員工的生命財產安全，確保學校正常的教育、教學秩序，有效防范和遏制校園暴力和嚴重危害學校安全事件的發生，確保學校的和諧穩定，結合我校具體情況，制定學校矛盾糾紛排查化解工作方案如下：

一、指導思想

依照“安全第一、預防為主、標本兼治”工作方針，從辦好讓人民滿意教育的高度，把開展矛盾糾紛排查化解工作作為維護教育安全穩定的一項重要工作，切實做到全員動員、全面排查、全力化解，努力把各類矛盾解決在萌芽狀態，為學校發展營造良好的內部環境。

二、工作目標

（一）全面掌握我校內部各類矛盾糾紛的狀況和可能引發重大矛盾糾紛的基本因素，找出突出的熱點、難點問題和潛在的矛盾糾紛，做到底數清、情況明；

（二）化解矛盾糾紛，切實消除容易引發矛盾糾紛的源頭性、根本性、基礎性問題；

（三）建立矛盾糾紛排查化解各項工作制度，形成矛盾糾紛排查化解工作長效機制，著力提升糾紛的發現能力、防范能力、化解能力，努力做到“糾紛不激化，矛盾不上交”；

（四）防止放生有重大影響的群體性事件、個人極端事件。

三、排查范圍

學校與社會家庭之間、學校與學生家長之間、教師與學生之間、學生與學生之間、教師與學校之間的各類矛盾糾紛。

四、方法步驟

（一）組織動員階段。建立相應組織機構，結合實際制定矛盾糾紛排查化解活動具體工作方案，層層分解落實目標任務和工作責任，確保矛盾糾紛排查化解工作深入、徹底、全面。

（二）全面排查階段。廣泛發動，整合各方力量和資源，對各類矛盾糾紛進行深入全面排查，做到排查工作全方位、全覆蓋，確保不留盲點和死角；要重點排查各種可能引發群體性事件的涉眾型矛盾糾紛、特殊學生群體情況以及個人極端事件的矛盾糾紛；要對每位學生進行心理篩查，提前排查有嚴重心理問題學生，及時掌握其心里變化，密切注意情緒變化，發現問題及時進行心理干預，強化心理健康教育和疏導；要關注校園周邊的矛盾糾紛隱患，依靠群防群治力量，發揮各方積極性，及時、全面、動態地掌握各類矛盾糾紛信息，全面掌握并合力解決熱點、難點問題，著力提高發展、控制、處置矛盾糾紛的能力。

（三）化解矛盾、完善機制階段。學校對排查出來的矛盾糾紛，要認真進行梳理和分析，按照糾紛性質、對學校穩定的影響程度、激化的可能性，分門別類地逐一登記、建檔，逐件調查處理，明確專人負責，規定化解時限。

五、工作要求

學校把握好各個階段的工作重點和要求，集中時間、集中力量，扎扎實實抓好排查化解工作的落實，確保取得實效。

（一）加強組織領導。把開展學校矛盾糾紛排查化解工作作為確保學校安定穩定的重要措施來抓。

（二）落實各項制度。一是要進一步落實情況報告制度，重大矛盾糾紛信息要及時報告。二是要進一步落實責任制度。對重大矛盾糾紛和可能引發群體性事件的重大問題要實行首問負責、受理分流、掛牌督辦制度；要實行領導包案制，落實責任領導、責任人；要明確調處時限，防止反復。在開展矛盾糾紛排查化解活動過程中，要堅持邊排查、邊化解、邊建立健全各項工作制度，實現排查化解工作制度化、經常化、常態化，充分發揮矛盾糾紛排查化解在維護學校安全穩定中的作用。

（三）切實加強學生法制教育。學校根據實際情況，針對學生特點開著法治教育課程，其實增強學生遵紀守法、依法律己、依法辦事的意識，預防和減少青少年違法犯罪行為。要充分運用學校宣傳欄、學校電子屏幕、櫥窗、黑板報、校園廣播、國旗下講話、專題講座、報告會、演講會、主體班隊會、致家長一封信及組織競賽、測驗等多種形式，多層面、多渠道的法制宣傳教育，提高學生學法、知法、用法、守法的能力，增強法制觀念。

（四）堅持統籌推進。學校在開展矛盾糾紛排查化解工作過程中，做到兩個結合：意識要將排查化解工作與建立健全矛盾糾紛源頭預防機制結合起來，推動穩定風險評估機制、矛盾糾紛分析研判機制、矛盾糾紛排查“零”報告和責任追究機制的建立和完善。二是要將排查化解工作與完善群體性事件應急處置機制結合起來，推動制定完善各類群體性事件應急預案，有效構建統一指揮、協調有序、職責明晰、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。

（五）完善隊伍建設。我校從這學期開始建立班級安全員，班級安全員除了認真履行相關要求，還應做到：一是平時要多觀察、多提醒、多匯報，每月匯總向學校報送安全有關情況；二是如遇突發安全事件或重安.大全事件，應第一時間向學校老師匯報，并希望全體安全員恪盡職守，盡職盡責，做好本班級信息反饋工作，扎實做好班級安全自查及反饋工作，充分發揮自身作用，動員全體同學一起參與學校安全標準化建設活動，共同為學校的發展創造一個和諧穩定的環境。