工藝方案
2024-02-05 工藝方案
工藝方案。
方案的內容應該考慮實際情況，確保可行性以促使工作有序進行。制定方案之前，通常需要充分準備，且方案制定的方法也很重要。以下是我們為您準備的一份詳細介紹，標題為"工藝方案"。如果您認為這個信息有價值，請與身邊的人分享，讓他們也從中受益！
工藝方案 篇1
工藝研究所關于開展“增儲穩產降成本、
安全優質提效益”主題勞動競賽的活動方案
為進一步激發廣大員工的工作熱情，掀起一個比干勁、賽貢獻的高潮，為圓滿完成**廠產量目標做出貢獻，根據廠里總體安排，我所決定從2019年10月起至2019年12月開展勞動競賽活動，為確保活動取得明顯實效，結合單位實際，制定如下活動實施方案：
一、指導思想
以全面完成**廠提出的勞動競賽指標為根本，以抓好生產經營為主線，以競賽活動為載體，通過競賽活動的開展，調動每一名員工的積極性，在所內形成一種拼搏進取，爭做貢獻的濃厚氛圍。
二、活動目標
**工廠下達的月增**目標超額完成（10月70噸，11月150噸，12月60噸）。
三、組織領導
為加強活動的組織領導，確保活動有序運行，成立活動領導小組，負責領導、組織、協調、決策勞動競賽的各項工作。
組長：李勇楊春鳳
副組長：王少武、曲金明、朱元偉
成員：蔣碩、黃兆海、李剛、王鐵強、張偉等技術人員。
四、主要工作量安排
五、相關要求
工藝方案 篇2
消除停機時間對維持連續生產意義重大，因為連續生產流程中，兩道工序之間少有庫存，若機器一旦發生故障，整個生產線就會癱瘓。消除停機時間最有力的措施是全面生產維修，包括例行維修、預測性維修、預防性維修和立即維修四種基本維修方式詳細介紹如下：
①例行維修：操作工和維修工每天所作的維修活動，需要定期對機器進行保養。
②預測性維修：利用測量分析技術預測潛在的故障，保證生產設備不會因機器故障而造成時間上的損失。其意義在于未雨綢繆，防患于未然。
③預防性維修：為每一臺機器編制檔案，記錄所有的維修計劃和維修紀錄。對機器的每一個零部件都做好徹底、嚴格的保養，適時更換零部件，保證機器不發生意外故障。全面生產維修的目標是無停機時間。要達到此目標，必須致力于消除產生故障的根源，而不是僅僅處理好日常維修任務。
④立即維修：當有故障發生時，維修人員要召之即來，隨叫隨到，及時處理。
工藝方案 篇3
Deform HT是一套專業處理金屬熱處理工藝仿真的軟件，是一套基于有限元分析方法的專業工藝仿真系統，用于分析金屬熱處理工藝。二十多年來的工業實踐證明了基于有限元法的Deform HT有著卓越的準確性和穩定性，模擬引擎在結構、溫度和微觀組織及產品缺陷預測等方面同實際生產相符，保持著令人嘆為觀止的精度，被國際模擬領域公認為處于同類型模擬軟件的領先地位。jz139.cOM
友好的圖形界面
Deform HT專為金屬熱處理而設計，具有windows風格的圖形界面，可方便快捷地按順序進行前處理及其熱處理工藝表的設置，分析過程流程化，簡單易用。另外，Deform HT針對典型的工藝提供了分析模板，采用向導式操作步驟，引導技術人員完成工藝過程分析。
圖形界面
高度模塊化、集成化的熱處理專業有限元模擬系統
Deform HT是一個高度模塊化、集成化的熱處理專業有限元模擬系統，它主要包括前處理器、求解器、后處理器三大模塊。前處理器完成熱處理產品幾何信息、材料信息、熱處理工藝條件的輸入，并建立熱處理介質邊界條件；求解器是一個集彈性、彈塑性、剛(粘)塑性、熱傳導、微觀組織于一體的有限元求解器；后處理器是將模擬結果可視化，支持OpenGL圖形模式，并輸出用戶所需的結果數據。Deform HT允許用戶對其數據庫進行操作，對系統設置進行修改，并且支持自定義材料模型等。
有限元網格自動生成器以及網格重劃分自動觸發系統
Deform HT強大的求解器支持有限元網格劃分，能夠分析金屬熱處理過程中多個材料特性不同的關聯對象在耦合作用下的變形和熱特性，由此能夠保證金屬熱處理過程中的模擬精度，使得分析模型、模擬環境與實際生產環境高度一致。Deform HT采用獨特的密度控制網格劃分方法，方便地得到合理的網格分布，表面結構化網格計算技術更適合熱傳輸計算。
集成金屬合金材料庫
Deform HT自帶材料模型包含有彈性、彈塑性、剛塑性、熱彈塑性、熱剛粘塑性、粉末材料、剛性材料、相變材料及自定義材料等類型，并提供了豐富的開放式材料數據庫，包括美國、日本、德國的各種鋼、鋁合金、鈦合金、高溫合金等300種材料的相關數據。用戶也可根據自己的需要定制材料庫。軟件所帶材料數據庫包含：
按國家分：美國標準（AISI、SAE、ASTM），日本標準（JIS），德國標準（DIN），國際標準（ISO），歐洲標準（EN），俄羅斯標準（GOST），英國標準（BS），韓國標準（KS）。
按用途分：鋁合金（，不銹鋼（，模具用鋼（，工具鋼（，鋼（，耐高溫鋼（，超合金（，鈦合金（，刀具用鋼（，其他銅、金剛石等（。
按行業分：冷成形用材料，熱處理用材料，熱成形用材料，機加工用材料，特殊行業材料。
材料數據庫
集成多種熱處理動力學轉變模型
Deform HT集成多種相轉變的動力學方程，包括擴散模型、TTT奧氏體轉變模型、馬氏體晶格切變模型、固溶沉淀模型、應力松弛及蠕變模型等。可以分析不同相間轉變的`百分比、潛熱、相塑性及體積變化，滿足用戶各種熱處理條件下模擬的需要。
用戶自定義子程序
Deform HT提供了求解器和后處理程序的用戶子程序開發。用戶自定義子函數允許用戶定義自己的材料模型、動力學轉變模型、破裂準則和其他函數，支持高級算法的開發，極大擴展了軟件的可用性。后處理程序的用戶子程序開發允許用戶定制所關心的計算結果信息，豐富了后處理顯示功能。
輔助熱傳遞系數計算工具
Deform HT針對復雜的熱處理介質中熱傳輸過程，提供了逆向計算熱傳輸系數模塊Inverse-HT，該模塊可根據熱處理實驗中的時間-溫度曲線，逆向計算特殊熱處理介質下的熱傳輸系數，幫助用戶根據試驗結果準確確定界面熱傳導參數。
工藝方案 篇4
一、工程概況
設計依據：
1、業主提供資料；
2、國家污水綜合排放標準GB8978—1996；
3、生活污水處理工程設計規定DBJ08-71-98；
4、室外排水設計規范GBJ14—87及相關專業設計規范；
5、市區域環境噪聲標準GB3096—93。
二、原水來源、水量及中水用途：
1、原水來源：小區住戶生活污水。
，居民人均住宅用水，并參照高級住宅和別墅人均生活用水，，兩者取平均數為，暫時作為本項目核算水量的依據，那么，本項目設計處理水量=×=。新建中水處理站設計規模為985.6 m3/d，平均小時處理量為41m3/h。
景觀補充水。通過處理后中水主要回用于沖廁、綠化、洗車等方面，因此要求達到CJ25.1—89《生活雜用水水質標準》要求。主要指標為：COD≤50 mg/L；BOD5≤10 mg/L ；懸浮固體≤10 mg/L；濁度≤10度；PH：6.5-9.0；油類≤3 mg/L；總大腸菌群≤3個/L；嗅：無不快感覺；游離余氯：管網末端不少于0.2 mg/L。
4、中水回用比例≥80%，其余污水經處理達標排放。
進水水質 350-450 180-250 200-300 ≤40 35-40 6--9
排水水質 100 20 70 10 15 6--9
注：處理后的出水要求達到國家污水綜合排放標準《GB8978-1996》中的一級標準。
工藝設計方案一、
設計原則：
1、嚴格執行環境保護方面的有關規定，確保處理后尾水的各項水質指標皆符合本方案設計依據中的標準和要求。
2、采用成熟的，功能穩定的.污水處理工藝技術，并具有一定的靈活性，可調節性以及應急排放措施。
3、整套污水處理系統，盡可能占地面積小，投資省和運行費用低。
儀表、配件、材料，均為質量可靠，運行穩定，便于維修。
的防治。電氣各專業設計。
二、處理方法：
本工程擬采用水解酸化—兩級接觸氧化—過濾—消毒的工藝流程。、
污水經格柵截留大顆粒污物后流入調節池，調節池采用曝氣式，以均衡水質水量，并通過曝氣攪拌避免污物沉淀。調節池后部設水解酸化段，利用細菌在厭氧條件下短時間內的水解酸化反應，降解污水中大分子有機物，有利于細菌好氧分解。
好氧處理采用兩級生物接觸氧化。生物接觸氧化是處理流程中最重要的部分，大量有機物在這里被細菌好氧降解。采用多級分段式接觸氧化，形成逐級負荷遞減系統，使接觸氧化在去除率、抗沖擊負荷、出水水質等方面更具優勢和可靠性。
生物接觸氧化出水再經過過濾、消毒，即可完成深度處理中水回用。
三、工藝流程：
為了達到排放要求，處理工藝采用以生化處理A/O法為主處理的二級處理法，本處理系統由集水井、調節池、A段生化池、O段生化池、沉淀池、排放池、中水池、污泥池、機房（風機、水泵和電控柜）等構筑物組成。
四、主要構筑物：
序 號 名 ?稱 規格（m） 數量（座） 備 ?注
1 集水井 1.5×6.5×4.5 1 地下式鋼筋砼結構
2 調節池 12.5×6.5×4.5 1 同上
3 接觸氧化池 12.5×3.5×4.5 2 同上
4 沉淀池 9×3×4.5 1 同上
5 污泥池 9×3×4.5 1 同上
6 排放水池 4×4×4.5 1 同上
7 中水池 9×6×4.5 1 同上
8 機房 4×3.5×2.6 2 設在地面上
五、主要設備：
序號 名 ?稱 型號規格 單 位 數 量 備注
1 機械格柵 ? 臺 1
2 一級提升泵 ? 臺 2 一用一備
3 羅茨風機 ? 臺 3
4 二級提升泵 ? 臺 2 一用一備
5 石英砂過濾器 ? 臺 1
6 電磁流量計 ? 臺 1
7 消毒劑投加裝置 ? 套 1
8 活性炭過濾器 ? 臺 1
9 污泥泵 ? 臺 2 一用一備
10 組合填料 ? 套 1
11 管道及法蘭彎頭 ? 套 1
12 閥門器材 ? 套 1
13 人孔及閥門蓋 ? 套 1
14 填料支架 ? 套 1
15 防腐材料 ? 套 1
16 電器控制系統 ? 套 1
17 配電器材 ? 套 1
18 聚丙稀蜂窩斜板 ? 套 1
19 液面控制器 ? 套 1
注1：該污水處理系統總電機功率55kw， 運行功率35kw。
注2：設施占地面積大約350-400 m2 。
注3：上述構筑物參數或設備配套會因設計時做適當更改，以施工圖為準
2.2 常用流程
根據小區廢水處理的原則，應選擇處理效果穩定、產泥少、節能的處理方法。小區系統中的各類建筑物一般均建有化糞池，所以化糞池應與污水處理方法相結合。常用的工藝流程有：
①污水→格柵→調節池→提升泵→接觸氧化池→沉淀池 →出水。
②污水→格柵→調節池→提升泵→曝氣池→沉淀池污泥回流 →出水。
③污水→格柵→調節池→提升泵→SBR池或CASS池→出水。
④污水→格柵→調節池→提升泵→混凝沉淀(加藥)→過濾→出水(物化方法)。
⑤污水→格柵→調節池→提升泵→接觸氧化池→混凝過濾(加藥)→出水。
國內小區污水處理設計中組合式處理廠曾風靡一時，組合式處理指裝配好的或易于組裝的定型設備，其主要優點是施工快，不占綠地。但實際應用表明，存在不少問題。如設備的維修管理困難，對運行情況考核不便，單機處理水量有限，使用壽命等均有待時間驗證。根據工程設計及實際運行經驗，建議日處理能力1000m3以上的污水處理廠宜采用地上式。在水量不大，場地十分緊張時可考慮用埋地設備。
2.2 常用流程
根據小區廢水處理的原則，應選擇處理效果穩定、產泥少、節能的處理方法。小區系統中的各類建筑物一般均建有化糞池，所以化糞池應與污水處理方法相結合。常用的工藝流程有：
①污水→格柵→調節池→提升泵→接觸氧化池→沉淀池 →出水。
②污水→格柵→調節池→提升泵→曝氣池→沉淀池污泥回流 →出水。
③污水→格柵→調節池→提升泵→SBR池或CASS池→出水。
④污水→格柵→調節池→提升泵→混凝沉淀(加藥)→過濾→出水(物化方法)。
⑤污水→格柵→調節池→提升泵→接觸氧化池→混凝過濾(加藥)→出水。
國內小區污水處理設計中組合式處理廠曾風靡一時，組合式處理指裝配好的或易于組裝的定型設備，其主要優點是施工快，不占綠地。但實際應用表明，存在不少問題。如設備的維修管理困難，對運行情況考核不便，單機處理水量有限，使用壽命等均有待時間驗證。根據工程設計及實際運行經驗，建議日處理能力1000m3以上的污水處理廠宜采用地上式。在水量不大，場地十分緊張時可考慮用埋地設備。
工藝方案 篇5
活動目標：
1能愉快地試著把一大塊泥土分成幾小塊，學會滾動和壓平的技巧。
2免費選擇不同的印章，餅干印刷各種圖案，體驗創作的樂趣。
活動準備；
1、各色橡皮泥若干，刻有不同花樣的小印章若干。
2、娃娃一個，小盆子若干。
活動流程師生互動要點環境創設
引出課題。讓幼兒討論招待娃娃的方法，引出課題。（幼兒與娃娃相互問好）出示娃娃，
教師示范講解
1、學做小餅干。先把一大塊泥分成幾個小塊，取一小塊放在一只手的手掌里。另一只手將旋轉并旋轉，然后按下。扁做成一塊圓餅干。
2、印章壓花。取一個印章在餅干上輕輕一壓，軋出花樣即可。一塊餅干上可壓上幾個花樣。
3、交代任務。請每個小朋友多做幾塊，餅干要做的圓，做得好看，讓娃娃吃飽。
教師出示各種教具。
幼兒操作
1提醒孩子先搓圓再壓平，封口要輕一些，幾塊餅干可以印上不同的圖案。
2、提醒幼兒給娃娃吃的餅干要衛生，要放在泥工板上做。提供幼兒不同的操作材料。
講評給娃娃送餅干。
工藝方案 篇6
一、活動背景
工藝美術城，工藝美術城，莆田工藝美術城，中國·莆田工藝美術城，是中國最大的工藝品專業交易市場。
工藝美術城規劃布局合理、功能齊全、設施完善、格調優雅，享受**賦予的各種優惠政策，是企業家投資興業的理想之地。
工藝美術城占地460畝，總投資62.88萬元，總建筑面積47萬平方米。擁有商業旺鋪約20多萬平方米，可供1000多家企業入駐，其中玉雕、木雕、石雕區共有店面700多坎，分別為玉雕區300多坎，木雕區200多坎，石雕區100多坎。
莆田工藝美術城采取**主導、市場運作的模式，以展銷的形式，將木雕、玉雕、石雕、金銀珠寶、古典家具、書畫油畫等幾大行業集聚起來，展現莆田傳統工藝。莆田工藝美術城業示國家4a級旅游景區、福建省版權產業基地、福建省文化產業示范基地。
為了讓學生領略工藝美術城的風采，了解莆田深厚的文化底蘊和豐富的傳統風格，感受莆田第一特色產業的藝術氛圍，進一步弘揚媽祖文化，以學校舉行的秋游活動為契機，開展了本次綜合實踐活動。
二、活動目標
1、通過參觀、調查、訪問等，激發學生的**欲，感受莆田工藝品的細膩精美，提高社會實踐能力和運用語言能力。
2通過與雕塑家的零距離接觸，我們可以感受到他們作品的艱辛與偉大，明白每一件藝術作品來之不易。
三。通過圖書、網絡等方式收集古典家具、木雕、玉雕、石刻等方面的信息，培養信息處理能力。在實踐中，學會相互配合，培養團隊精神。
三、活動內容
（一）考察木雕工藝組
1、查閱、搜集木雕的資料。
2、參觀木雕展廳。
3、談觀后感。
（二）研究玉雕工藝組
1、觀賞玉雕工藝品。
2、采訪店主。
3、搜集玉雕的資料。
（三）**石雕工藝組
1、參觀工藝城，聽老師講解。
2、走進石雕區。
3、**石雕工藝如此細膩精美的原因。
（四）走進石雕工作室組
1、參觀石雕區。
2、走進雕刻師工作室。
3、查閱、搜集、整理資料。
（五）調查研究古典家具組
1、參觀古典家具區。
2、仔細觀察一件件家具。
3、訪問家具店老板。
4、上網查找資料。
四、活動準備
1對學生進行安全教育、文明教育和紀律教育。
2讓學生養成運用各種感官觀察的習慣
3、培養學生與人交往的能力。鼓勵學生積極大方地與他人交流，積極自信地參與活動
4培訓咨詢、收集、分析、整理資料和訪談技巧，撰寫調查報告等。
5、各小組自備照相機。
五、課時安排
11月25日上午1-3學時分小組參觀、考察、訪談，填寫《活動實踐記錄表》；下午1-2班匯報并展示綜合實踐成果，撰寫調查報告和日記。
六、活動過程
（一）考察木雕工藝組
1、查閱、搜集木雕的資料。
（1） 木雕可分為實心圓雕、根雕和浮雕三大類。
（2） 樹種木雕材料：楠木、紫檀、紅木、龍眼等。
2、參觀木雕展廳。
（1）仔細觀賞一件件雕刻得惟妙惟肖的工藝品。
（2） 木雕主要有：老仙子、舞仙、關公等。
3、談一談觀后的感受。
4、寫出考察報告和日記。
（二）研究玉雕工藝組
1、觀賞巧奪天工的玉雕工藝品。
（1） 在玻璃柜里欣賞手鐲、戒指、印章、吊墜和其他玉器。
（2） 重點觀察玉蓮花和彌勒佛造像等大型玉雕工藝品。
2、采訪店主。采訪的問題是：
（1） 工藝美術城的玉雕面積占多少？店鋪多嗎？生意好嗎？
（2）玉雕的品種有哪些？主要用材是什么？
三。查閱、收集、整理玉雕資料。
（1） 工藝城玉雕區有300多家店鋪。
（2） 玉的種類有：翡翠、軟玉、藍田玉、南陽玉等。
（3） 玉雕的主要品種有人物、器物、花卉等大型作品，也有別針、戒指、飾物等小作品。
4、撰寫研究報告和日記。
（三）**石雕工藝組
1參觀手工藝城，聽老師講解城市概況。
2、走進石雕區。
（1） 沿途可以看到石刻的種類：佛像、歷史人物、十二生肖、花鳥蟲魚
（2） 看到十二生肖栩栩如生的十刻，大家都驚嘆不已。
（3）欣賞到形象逼真的歷史人物大家都嘖嘖稱贊。
（4）最令大家駐足觀賞的是幾尊佛像。
三。通過采訪和資料，我們可以看到為什么石雕工藝如此精美。
4、撰寫**報告、寫日記。
（四）走進石雕工作室組
1、參觀石雕區。
（1）欣賞威武的關公石雕像。
（2） 仔細觀察五彩繽紛、栩栩如生的石雕工藝品，如佛像、獅子等。
2、走進雕刻師工作室。
（1） 我親眼目睹了雕刻家用靈巧的雙手雕刻精美的工藝品。
（2） 聽雕塑家介紹石雕的材料和制作工藝，特別推薦一種神奇的五彩礦石。
三。查閱、收集、整理石刻資料。
（1） 石雕所用的材料一般有大理石、花崗巖、青石、砂巖等。
（2） 石雕已成為大型紀念碑、城市雕塑、園林雕塑等的主要藝術品種。
4、撰寫調查報告和日記。
（五）調查研究古典家具組
1、參觀古典家具區。
2仔細觀察一件古色古香、造型獨特的古典家具。
3、訪問家具店老板，訪問的內容是：
（1） 制作古典家具的材料是什么？
（2） 這些古典家具是莆田產的嗎？這些仙作家具有什么特點？
（3） 這些古典家具是怎么做的？大概需要幾道工序？
4在網上搜索、收集、分析、整理古典家具信息。
5、撰寫調查研究報告。
七、活動總結
通過本次活動，學生們對木雕、玉雕、石雕、古典家具的價值、制作工藝、品種、用料等有一定的了解。大家深切地感受到這些工藝品蘊含著深厚的歷史文化積淀和豐富的傳統風格。促進了學生觀察和審美能力的發展，培養了學生主動參與的思想和人際交往的能力，擴大了學生的視野，增長了知識，培養了學生搜集、整理資料的能力。
工藝方案 篇7
（一）比賽時間：4月下旬
（二）參賽類別：書法、繪畫、制作和動漫四類。
（三）參賽要求：
繪畫、動漫限報2名，制作限報4名；
墨自備，紙張統一提供，時間限兩個小時；
3、繪畫：畫種不限，繪畫工具材料自備，畫題現場公布。小學生創作時間兩個半小時，中學生創作時間三個小時；
材料不限，工具材料自備，所帶材料不得預先做成具有造型意味的半成品，否則不得參賽，制作題目現場公布。小學生創作時間兩個半小時，中學生創作時間三個小時；
5、高中繪畫僅限素描。
6、動漫：根據統一提供的flash8.0和輔助軟件photoshop(7.0以上)，現場命題創作。可以自備素材，但不能制作成成品或半成品。時間為三個小時。
（四）評獎及其他：
書法、動漫專家進行評比。
二組；繪畫分小學、初中、高中三組；制作分小學、初中二組；動漫分小學、中學（初、高中）二組；每組設：一、二、三等獎若干名。
3、參賽報名表請于4月5日前必須將報名表交至承辦學校。逾期不予參賽。
工藝方案 篇8
技術研究所興趣小組2019年的活動計劃
一、活動目的及意義
1、活動意義：按照**廠教育培訓中心工作要求，結合工藝研究所教育培訓工作實際開展情況及對本所人員興趣愛好的調查，我所決定在所內成立具有專業性、技術性、前瞻性的專業興趣小組。
2活動的目的是：一是為**工廠的生產服務；二是為具有專業興趣和專業知識的人員提供有效的平臺；三是為**廠專業技術人員提供儲備。
二、活動內容
擬成立**工程技術、井下工程技術、計算機（軟件設計及應用、硬件維護）、外語（英語、俄語及其它語種）、四個興趣小組。
3、 領導小組和利益小組成員名單
組長：王德偉
副組長:韓松劉宏宇
聯絡員:李海清
1、**工程技術小組（15人）
高玉軍孫立軍王洋文健劉廣友張治文趙永仁劉偉聞晶徐紀彬薛明李暢肖家宏龔乃建孫興
2、井下工程技術小組（6人）
賈財華徐云春龐全書吳鵬段偉波
3、計算機小組（10人）
吳鵬劉偉龐全書龔乃建聞晶劉廣友林立順興肖家紅
4、外語小組成員（15人）
聞晶、吳鵬孫、興賈財華、段效云春、肖家宏、李暢田瑜、姜晨華、張治文、龐全書、徐紀彬、薛明
四、資源需求
1人力資源:需配備師資力量，邀請**公司、廠內、所內專業人員進行指導，定期開展交流活動，提升小組活動質量
2、物力資源：活動場所暫定為三樓會議室，定期上現場開展學習、觀摩及調查、研究等學術活動，希望得到廠機關部門及單位的支持。同時，需要多種研究對象（計算機、軟件及應用類圖書、專業書籍等）
三。技術資源：我們希望獲得**的最新技術信息，用于研究和應用，并希望與國內同行進行更多的技術交流。
五、活動要求
1、各興趣小組設立組長，由組長進行組織，做好計劃，按計劃有步驟實施，年內見到活動效果。
2活動要求結合本單位工作實際，不弄虛作假、實事求是，達到建立利益集團的目的。
工藝研究所
2019年10月8日
目前存在難點
1、我所目前新員工較多，工作經驗不足，雖工作熱情很大，但明顯工作經驗不足，缺少現場實際工作經驗，需要到一線生產單位進行調研。需廠里協調。
工藝方案 篇9
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響。它能陶冶學生的情操，發展學生的個性，啟迪學生的智慧，激發學生的創新意識和創新能力。加強校園文明建設，促進學生全面發展，做好本系體育藝術工作。
特舉辦本次手工藝大賽。
2、 活動主題：修身養性，和諧共進
培養學生的文學情操，提高學生的技能和修養，對學生進行良好的德育滲透。培養學生感受美、表達美、欣賞美、創造美的能力。它為校園的和諧發展奠定了堅實的基礎，為學生的個性和發展注入了強大的力量。
為同學的藝術才能提供發揮場所，給予有效的發揮空間，在和諧中進步，為每一位教師和學生營造“安全”、“健康”、“和諧”、“共享”的教書育人以及學習環境。
三、活動時間：
2009年10月20日-11月5日（具體時間待定）
四、活動地點：
主樓一樓大廳
五、活動簡介：
活動對象為10級全體新生，各班同學集思廣益，通過制作各種形式的手工藝品，充分展現藝術特色，發揮學生的才藝。獲獎作品必須在規定時間內上交，并在主樓一樓大廳展出。
六、參賽要求：
1作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙、富有創意。
2作品必須由個人完成。不能從市場上購買成品。
3．參賽形式不限，可個人制作參賽，也可小組（每小組人數不得超過2人）制作參賽。
4．參賽作品需注明名稱、制作者班級、姓名。
七、作品類型共六類：
1紙藝：剪紙、紙花、紙藝作品、紙包裝等
2.布藝類：服裝設計，布藝熊，布藝燈等
三。編制：十字繡、圍巾、中國結、花環等
4.串珠類：掛件，吊墜，手鏈，飾品等
5泥塑：泥塑動物、花草、建筑等
6自主創新：廢品**、絲印花、特種模型等
八、活動報名：
1申請對象：社會人文學院10年級全體新生
2提交日期和地點：10月30日至11月2日
三。展覽時間和地點：11月3日至11月5日，展覽在主樓一樓大廳舉行
九、評分標準：
從創意、美觀、精致、環保、實用五個方面對作品進行評分。
十、獎項設置：
比賽設最佳創意獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三個
等獎三名、優秀獎若干名。
注：1。注冊作品必須及時提交。如果逾期不提交，將自動棄權。
2參賽作品將被選中并顯示獲獎作品。
三。不得出現與宗教信仰有關的信息和符號。
4它不應該涉及壞的政治問題。
5.不得以參加過其他展出的作品參賽。
社會人文學院宣傳部
2010年10月20日
