學校黨建工作總結
學校黨建工作總結(推薦7篇)。
學校黨建工作總結 篇1
近年來,馬橋鎮中心學校黨支部始終把黨建作為重要工作來抓,積極探索新形勢下學校黨建工作的新方法新途徑,認真開展“三會一課”、“雙培三推”、“雙幫扶三深入”、“五創五爭五評”等系列活動,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,為實現一流的教育。
教學。
質量提供了強有力的組織保障。
一、“三會一課”強素質。
中心學校黨支部采取定時間、定地點的方式,保證“三會一課”制度的落實。在組織形式上,開展聯組學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等,使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課,支部書記和黨員面對面解疑,支部委員輪流講黨課,普通黨員個個談體會,形式多樣,效果明顯。在活動內容上,結合學校中心工作,安排黨員學理論、談思想、議工作,堅持政治學習和業務學習相結合,既組織黨員學習黨章和黨的xx大報告等內容,又組織黨員進行業務學習和教學研討,要求所有黨員干部做到“五個一”,即學一本科學發展觀論著,記一本學習筆記,交一篇學習體會,讀一本教育理論書籍,寫一篇教育論文。學校還新購了傳統文化、業務理論等方面的經典書籍,組織所有教師開展讀書學習活動,廣大教師的文化素養和業務水平得到不斷提升。
二、“雙培三推”煉隊伍。
業務精湛、素質優良的教師隊伍是提高教學質量的關鍵因素,中心學校近幾年教學成績穩中有升,得益于抓隊伍強素質。學校黨支部著眼于教師隊伍整體素質的提高,扎實開展“雙培三推”活動,即把黨員培養成教學骨干,把教學骨干培養成黨員;把優秀教學骨干推成縣市級名師,把優秀黨員干部推成學習典型,把優秀黨員教師推入干部隊伍。
抓“雙培”,支部針對部分黨員教師跟不上新課程改革和現代教育技術手段應用步伐的實情,定期開展教學大練兵、大比武、大評比活動,每學期舉行“教案評比”、“課件競賽”、“論文寫作”、“電子白板應用競賽”、“評選黨員示范崗”及“黨員爭五星”等活動,激勵黨員教師苦練基本功,他們的業務水平再次領先,成為教學工作的一面旗幟。對于非黨教學骨干,學校黨支部創造條件讓他們靠近黨、走進黨,通過邀請他們上黨課、學黨章、觀看黨員電教片、每月召開座談會、組織談話等形式,促其思想政治素質不斷提高。一年來,姚志國等教學骨干加入了黨組織,王澤猛等8名同志成為入黨積極分子。
抓“三推”,學校黨支部給教學骨干壓擔子、搭臺子、緊箍子、引路子,通過開展教學大練兵,中青年教師大獎賽,“走出去學、請進來教、拉出去講”等活動,丁祥倫等一批教學骨干迅速成長為校內名師,我們將進一步把他們推成縣市級名師。一年來,中心學校開展師德演講賽2次,總結表彰會2次,事跡報告會1次,經驗交流會1次,編發《馬橋教育》24期,把汪厚蓮等一批優秀黨員推成了教師學習的典型。學校黨支部通過制定后備干部培養計劃、定期考核評比、定期組織談話等活動,把成加勇、王軍等一批關鍵時刻有德行、平時教書能放心、一塊工作能搞好的優秀黨員列入后備干部培養對象,分別委以學校安全管理、學生會工作等重任,使他們工作勁頭足,成長快。
第2篇:學校黨支部黨建工作總結學校黨支部在教育局黨委的直接指導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習“十七大”會議精神,樹立和落實科學發展觀,切實加強領導班子建設和黨員干部的思想作風建設,進一步提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,充分發揮學校黨支部的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用,為穩定提高教育教學質量和促進學校夸越發展提供精神動力和組織保障。在工作內容上有新的特色,在工作機制上有新的突破,在方法載體上有新的變革,努力開創了我校黨建工作的新局面。
一、以“創文明單位,建和諧校園”為中心切實加強領導班子和黨風廉政建設.黨支部學習有計劃、有制度、有記錄、有教材、有重點、重實效,學習內容包括黨的“十七大”文獻、黨風廉政建設、黨的決定、決議等,采取集中學習和自學相結合,領導成員理論學習有筆記、有心得;認真落實了黨風廉政建設責任制,領導班子成員廉潔自律,不以權謀私,學校領導辦事堅持原則,公平、公正、公開。
校黨支部結合當前學習科學發展觀活動,黨支部書記雷源校長經常帶領班子成員深入教學第一線聽課,經常深入教職員工中了解情況、傾聽群眾的呼聲。班子成員堅決執行上級有關規定,做到了令行禁止,重大事件都能及時向市教育局匯報,并作出記錄。堅持民主集中制,學校重大問題都由班子集體研究決定。黨支部利用以“學習和實踐科學發展觀,建設教育強市,推進職教富民”為主題的領導班子的民主生活會,充分開展批評與自我批評。在雷校長的領導下,班子成員分工明確、配合協調、顧全大局、團結務實,有較強的凝聚力和戰斗力,樹立了全新的教育觀念,有明確的辦學規劃和目標,教學質量、社會聲譽不斷提高,學校工作有創新、有新的發展,學校黨政齊心協力,二、“以人為本”堅持不懈地加強黨員干部隊伍作風建設。
人才資源是第一資源。學校辦學發展進程中的每一項工作的落實,關鍵靠人、靠班子、靠隊伍。我們要以增強政治意識和大局意識為重點加強思想建設,以提高黨員干部的能力和素質為重點加強組織建設,以狠抓落實、增強執行力為重點加強作風建設,以健全民主集中制為重點加強制度建設,以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設,努力建設一支適應學校工作發展需要、務實清廉的黨員干部隊伍。要采取切實有效措施,激勵黨員干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事。用更多的人文關懷,“以人為本”來保護干部的積極性,用領導班子的示范表率來帶動干部的積極性,切實增強干部隊伍的整體活力。
學習實踐科學發展觀既是當前一項重大的政治任務,也是一項需要常抓不懈的重要工作。我們要站在新的起點上,再接再厲,進一步保持和發揚已經形成的良好勢頭,進一步鞏固和擴大學習實踐活動的成果,進一步推進學校全面工作的科學發展。
(一)堅持不懈地推進思想大解放。思想解放的程度決定改革創新的力度和教育教學工作發展的速度。我們要以慶祝建國60周年為契機,在全校教職工特別是黨員干部中繼續深入開展解放思想大討論。要引導黨員干部著力破除“重物輕人”觀念,著力破除“畏尾畏首”心態,著力破除定勢思維模式,著力破除小成即滿意識,進一步增強學校教育事業跨越發展、率先發展的緊迫感。要把我們的工作放在全省、全國的范圍內來審視,對照先進找差距,拓寬思路謀發展,樹立更高的目標追求,始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態。要大力推進理念創新、科技創新、管理創新和服務創新,努力推動工作不斷上新臺階、達新水平,使之成為海南,甚至全國職業教育工作的排頭兵。
(二)堅持不懈地抓好整改落實。落實反映作風,落實決定成效。鞏固和擴大活動成果,關鍵就是要把整改方案落到實處。一要高度重視,明確責任。各項整改內容的負責人要切實負起責任,進一步細化并實施整改方案,責任到人。分管領導要加強跟蹤督查,確保各項整改措施的落實。二要統籌兼顧,突出重點。在全面整改落實的基礎上,堅持把近期整改與中長期整改結合起來,對具備整改條件的,要立即整改;對經過努力能夠解決的,要限期整改;對受客觀條件限制一時解決不了的問題,要分步整改。三要實事求是,務求實效。堅持從實際出發,扎扎實實抓整改、辦實事、解難題、促發展。既要防止畏難情緒、無所作為,又要避免形式主義、短期行為,努力使整改落實工作真正經得起實踐的檢驗。
(三)堅持不懈地建立完善長效機制。建立完善長效機制,是學習實踐活動的一個重要目標。我們要圍繞學校教育事業發展新要求,進一步完善學習制度,研究落實學校各項工作機制和方式方法,通過政治理論學習、業務知識培訓,進一步轉變觀念,提高干部職工的綜合素質,做好相應的法規政策及知識儲備。要把學習科學發展觀融入到黨員干部的日常工作之中。要樹立終身學習的觀念,不斷增強學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性。要堅持理論聯系實際的學風,切實用科學發展觀指導工作,努力把學習成果轉化為推動工作的實際行動。切實加強制度建設,把學習實踐活動創造的好經驗上升為理性認識,好做法轉化為制度規范,并在今后的工作中長期遵循。相關專題:黨建工作總結黨支部工作總結學校黨支部黨建工作總結僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!
四、重視發展新黨員工作。
我校黨支部認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,突出工作重點,落實工作措施,做好新形勢下的發展黨員工作。本著成熟一個發展一個的要求,注意從各班各專業學生、教職工中發展黨員。黨員發展工作中,嚴格執行發展對象培訓、預審、公示、票決等制度,充分發揚民主,加強黨內外群眾監督,增強發展黨員工作的透明度,防止和糾正發展黨員工作中的不正之風,確保發展黨員的質量,增加了發展黨員工作透明度。今年共發展黨員39名,其中:教職工8名,普通中專學20名,轉正黨員11名。
學年第二學期課題組工作總結2012年留守兒童教育管理工作總結2012年小學關工委工作總結初中化學實驗室工作總結七年級歷史學科工作總結2009學年學期工作總結2009年綜合教研組工作總結安全生產月活動的工作總結【返回部門工作總結欄目列表】。
五、加強黨員隊伍的教育和管理。
校黨支部在抓教師黨員隊伍的教育和管理中,注意結合教育行業的特點,做到以下幾方面:一是抓制度建設,讓學校黨員管理“硬”起來。重點是把好“三關”。嚴把入口關。加強對入黨積極分子的教育培養和考察,防止和糾正降低黨員標準、不按規定程序發展黨員的做法,重視培養和吸收青年教師和骨干教師中的優秀分子入黨,積極開展團員“推優”入黨工作。嚴把監督關。完善了民主評議黨員制度,對黨員定期進行鑒定。堅持民主生活會制度,特別是抓好黨員干部參加黨組織學習和雙重組織生活,規定黨員、干部定期匯報思想,把教師黨員置于黨組織的監督之下。嚴把出口關。對于不參加黨組織生活、不交納黨費、不做黨交辦的任務的黨員,采取動之以情、曉之以理地說服教育,幫助其轉變思想,充分發揮作用。對于屢教不改的,視情節給予相應的組織處理。二是抓載體建設,讓學校黨員教育“活”起來。通過開展“教書育人、管理育人、服務育人”、“黨日”和“送教下鄉”等一系列的活動,使廣大教師黨員時刻做到帶頭學習先進的教育思想,帶頭做好學生德育工作,帶頭探索教學模式,帶頭參加各項知識和技能競賽”,既提高了教育質量,推進了教育改革,優化了育人環境,同時又能使黨員進一步得到鍛煉、受到教育,切實解決黨建工作與教育業務“兩張皮”的問題。三是抓內容和形式,讓學校黨員教育“新”起來。在教育內容上,除了傳統的黨的基本知識教育以外,還重點加強科技和知識經濟教育,積極吸取現代科學發展的成果,突出現代文化知識的教育,進一步增強黨員教育的科學含量。在教育形式上,注重大力加強現代化的文化教育和形象教育,充分利用網絡這一新興的教育方式,發揮現代遠程教育網接收站點的作用,運用多媒體課件進行宣傳教育,豐富教師黨員的教育培訓內容,開拓了視野。
黨建工作是學校的中心工作,我們要以落實科學發展觀為根本指導方針,要以學習實踐活動為新的動力,進一步解放思想,開拓創新,努力實現學校黨建事業又好又快發展而奮斗.
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學校黨建工作總結 篇2
加強黨性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。要想讓這項任務落到實處,就務必與具體活動相結合。一是圍繞學校的教學教研活動,學校班子成員和黨員教師帶頭參加學校組織的說課比賽和課堂教學大比武活動,他們犧牲休息時間,討論教案,制作課件,課堂上旁征博引、舉一反三。活動取得了很好的效果。二是結合時事開展活動。如:用心參加區教研室組織的論文競賽活動,黨員教師帶頭參加。有一人獲國家級二等獎多人獲重慶市級等級獎。三是結合教委黨工委布置的工作開展活動。今年教委黨工委布置了“黨的群眾路線教育實踐活動”,我校黨支部高度重視,精心組織和準備,認真組織實施,“黨的群眾路線教育實踐活動”的前期工作,取得了很大的成效,工作得到了區教委群眾辦的多次表揚。四是在我校開展“關愛留守兒童獻愛心活動”。根據我校農民工子女多的特點(占學生人數的80%),支部要求黨員領導干部帶頭參加關愛活動,廣大黨員用心參加義務為學困生學生補課、輔導學生作業,中午在學校活動室值班等活動,廣大家長深受感動。這些活動的開展,提高了我校的知名度,在校學生人數逐年增加。五是用心參與到學校的教育教學改革中去,從去年開始,我校就和永勝村小實行對口幫扶,整個的幫扶過程中,學校黨支部全程參與,出謀劃策,經過一年的努力工作,幫扶取得了較好的成績,去年一年級的招生人數明顯增加,更重要的是我校的聲譽有了很大的提升,口碑變好了,家長樂意把子女送到我校來就讀。
學校黨建工作總結 篇3
1、發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度,傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康,切實解決教師的生活工作困難,解除教師的后顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定,建立健全黨風廉政建設責任制,開展了“承諾踐諾評諾活動”,增強了黨員服務基層,服務群眾、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制,努力形成反腐倡廉的強大合力,使領導干部提高思想道德水平,增強自覺遵守紀律的觀念,規范行政行為,確保教育工作風正源清。
3、做好民主評議政風行風工作
完善民主評議政風行風工作機構,制定實施方案,選聘民評代表,公開評議的對象、內容、方法和監督方式等,制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》,動員師生和社會各界積極參與,使民評工作順利進行。
4、進一步深化“廉政文化進校園”活動,通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式,加強廉政教育,從小培養青少年廉潔自律的良好品質,從而奠定終身廉潔做人的品格。
5、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作,使黨務、校務公開工作更加規范,更加透明,提高了黨務、校務公開工作實效。
6、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作,引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力規范學校招生行為,切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作,促進社會和諧,維護社會穩定。
學校黨建工作總結 篇4
在上級黨委的領導下,學校黨建工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹十六大和十六屆三、四中全會精神,認真執行市委市政府的決策部署,按照“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路,用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題,在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效,有力地推進了學校的改革、建設和發展。一、在用科學理論武裝頭腦、推動工作上取得新成效。*、堅持以黨委中心組學習為抓手,促進領導班子的思想政治建設。一年來通過個人先學、集中再學、深入研討等方式,重點學習了黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,中國共產黨中央關于加強人才工作、執政能力建設、未成年人思想道德建設和黨內監督條例、紀律處分條例等綱領性文件和黨內法規,以及省委省政府和市委市政府關于建設海峽西岸經濟區、龍巖生態型經濟樞紐等重大決策部署。按照“學理論、抓方向、把全局、議大事、轉觀念、出思路、建班子”的基本思路,緊緊結合校領導和中層班子調整的實際,圍繞“建名校、創新業”加強和改進德育工作以及依法、科學、民主治校等問題,組織中心組成員進行了若干專題的研討,使學校領導班子成員更加清醒地看到學校全面、協調、可持續發展中面對的困難與挑戰,更加明確了“建名校、創新業”的工作思路,在把握方向、明確目標、強化內涵、推動工作上產生積極的效應,為學校總體工作的勝利承啟、平穩過度、又有作為提供了堅強的思想和組織保證。*、堅持以嚴格制度為保證,不斷提高理論武裝工作的實效。健全和落實了政治理論學習的組織、考勤、通報和檢查考核等規章制度,保證了政治理論學習的計劃、內容、要求落到實處。校黨委對一年的政治理論學習進行統籌安排,制定學習計劃,采取分組學習、集中輔導、專題討論、交流心得等形式,通過支部、工會小組、業余黨校等政治理論學習陣地,組織師生開展了“三個代表”重要思想、十六大和十六屆三中、四中全會精神、海峽西岸經濟區建設綱要、時事政治、公民道德、法律法規、師德規范等內容的學習,并堅持把運用科學理論同分析解決學校改革發展中存在的困難與問題結合起來,把踐行”三個代表”重要思想同認真落實“三育人”工作結合起來,把推進學校的發展同個人發展和自我價值實現結合起來,有效地發揮了科學理論在武裝頭腦、推動工作中的指導作用。二、在推進人才強校戰略實施上取得新進展。黨委堅持黨管人才原則,圍繞“建名校、創新業”的目標,謀劃學校的人才隊伍建設,研究制定并經教代會審議通過了《關于實施人才強校戰略的決定》和《龍巖衛校名師工程建設方案》,明確了學校人才隊伍建設的基本思路、目標任務和主要措施,并在工作中牢牢把握“引進、培養、使用”三個關鍵環節,選拔任用了*位德才表現好、發展潛力大的同志到中層管理崗位,充實中層干部隊伍;通過公開考試錄用了本科院校畢業生*名,調入“雙師型”教師*名;通過壓擔子、結對子、下臨床等方式,加大人才培養力度;通過以名師建設為抓手推動人才隊伍整體素質的提高,依條件和程序評選出*名學科帶頭人和*名骨干教師。三、加強和改進師生思想道德建設上邁出新步子。*、努力提高德育工作的針對性和實效性。一是認真貫徹中央《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際,突出理想信念、行為規范和道德養成,修訂完善了學生手冊,使學校德育工作更加科學規范。二是積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新辦法,在抓好課堂教學、正面教育的同時,根據醫學生培養目標的要求,加強了學生公民道德、家庭美德、職業道德和良心愛心等教育,促進了思想道德教育與學生品行養成的有機結合。*、深入開展師生公民道德實踐活動。一是立足校園,組織師生開展愛崗敬業、教書育人、勤學苦練、遵紀守法、扶貧助學、奉獻愛心等活動,并把活動融入創建文明處室、文明教研組、文明班級、文明教室、文明宿舍、文明樓院、文明教師、文明學生及十星級文明家庭等“文明細胞”創建工作之中,不斷增強道德實踐的有效性。二是面向社區,組織師生開展關愛社會、助人為樂、上街義診、無償獻血活動,通過公民道德的實踐,使廣大師生在公共生活中自覺遵守社會公德;在學校工作中,自覺做到愛崗敬業、好學上進;在家庭生活中自覺做到文明向善。*、加強和改進了思想政治工作。針對師生員工在思想觀念與價值取向上存在的問題,努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手,用真情、說真話、求真理、辦實事,充分發揮思想政治工作在弘揚正氣、價值澄清、疏通隔膜、理順情緒、化解矛盾、促進轉化上的功能和作用,加強和改進了師生員工的思想政治工作,促進了師德師風建設和管理效能建設。四、按照“為民、務實、清廉”的要求,加強了學校的黨風廉政建設。*、圍繞踐行“為民、務實、清廉”的要求,加強了班子的作風建設。校黨委認真抓好中紀委三
學校黨建工作總結 篇5
? ? ? ?加強管理謀科學發展
? ? ? ?以人為本創和諧校園
? ? ? ?——新華路小學黨建工作匯報材料
? ? ? ?尊敬的各位領導、各位來賓:
? ? ? ?大家上午好,首先請允許我代表全校師生對各位領導的光臨表示最誠摯的歡迎,對各位領導多年來對我校工作的幫助和扶植表示最真誠的感謝!今天我向各位領導匯報的題目是:加強管理謀科學發展,以人為本創和諧校園。
? ? ? ?一、學校及黨員隊伍基本情況:
? ? ? ?我校占地面積11476平方米,建筑面積4865平方米,綠化用地2000多平方米。現有學生1380名,幼兒264名。在職教師90人,其中國共產黨員教師36名,共設3個支部。其中:男黨員12名,女黨員24名;研究生學歷2名,本科學歷14名,專科學歷20名,少數民族黨員19名。現有入黨積極分子兩名。
? ? ? ?二、主要做法及成效:
? ? ? ?學校黨總支通過不斷的總結和探索,形成了以“加強科學管理,發揮黨員作用,堅持以人為本,創建和諧校園”作為黨總支的工作抓手。
? ? ? ?(一)加強科學管理,強化制度建設
? ? ? ?學校黨總支規定每學年校級領導每人專題講座不少于4次,全體教師全部參與教學論壇。學校通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風,教師們愛崗敬業、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。2022年春季,經黨總支研究制定、教
? ? ? ?精選代會充分討論,三次修改、完善了關于對學校各個崗位職責,各部門的工作制度、考核制度及標準、教學管理制度、班主任考核制度、幼兒教師考核制度、愛護公物公約、教師儀表考核制度、師德自律20條和各種獎勵原則等13項規章制度。通過教師年終考核、選先等各類激勵機制,通過認真有效地落實,使全體教師的工作積極性進一步提高,教師素質得到了整體提升。學校也被評為鐵嶺市學校管理示范校、師德建設示范校、遼寧省收費管理示范校和全國關心下一代工作示范校。
? ? ? ?(二)發揮黨員作用,強化隊伍建設
? ? ? ?一是積極發揮共產黨員先鋒模范帶頭作用,密切黨群關系。黨員干部做表率,切實做到盡職盡責,并團結帶領全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。作為學校黨政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學,樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態度、踏實的工作作風,為教師做出表率。堅持學習教育、教學理論,深入教學一線,經常深入課堂教學進行聽、評課,每學期達60余節,和老師們一起探討新課改。認真研究魏書生科學、民主的管理經驗,結合學校具體情況,探索適合本校實際的管理理論和方法指導工作、管理教育教學。并將自己的工作體會記錄下來,發表在國家級刊物——《家長周報》和《鐵嶺日報》、《鐵嶺教育》、《開原教育》上。平時注重帶領支委委員和班子成員學習古今中外的教育經典著作,提高自己的管理水平,提升服務教師,服務學生的意識,給自己定準位,讓自己站好崗。對學校領導職責進行明確分工,各司其職。經常召開校班子成員會議,每次會議對各位分管領導前期工作進行
? ? ? ?精選總結,提出工作中發現的問題并幫助解決困難,再對下一步工作提出新的要求。學校領導班子既各司其職,又互相合作。整個團隊達到了空前的緊密團結,空前的默契、和諧,空前的具有凝聚力、戰斗力。能干事,能干成事,互相支持,互相幫助,以大局為重,不計個人得失,在榮譽面前互讓,講奉獻、比干勁、賽成效。在年度考核中,從中層到校級領導全部主動將優秀的名額讓給教師。班子成員踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。黨員教師和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課),并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如:我校青年教師入黨積級分子白詩書同志在鐵嶺市英語學科課堂教學技能大賽中榮獲一等獎;第一支部書記富海燕同志在2022年12月舉行的開原市班主任工作技能大賽上奪得一等獎;第一支部黨員關新同志在2022年“中國首屆名師大會”上成功作課,成為了鐵嶺市小學語文教師在國家級語文教研活動中上課的第一人,又在2022年6月遼寧省小學語文教師基本功技能素質大賽中,力壓各市高手,勇奪一等獎,充分展示了新華路小學黨員教師的風采。第一黨支部為其他支部樹立了榜樣,同時她們個人也為其他黨員和教師在教育教學方面樹立了一面鮮紅的旗幟。
? ? ? ?二是做好組織發展工作。學校黨總支堅持以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點。堅持成熟一個發展一個的原則,嚴格預審制度及發展程序,保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察,經組織考察史麗坤、代曉明和劉麗鳳三位預備黨員具備轉正條件,經支部大會研究決定給予轉正,并報送上級黨組織。根據本人申請
? ? ? ?精選和平時工作表現,經組織考察確定本年度入黨積極分子為李冰冰、袁麗杰兩人,并報送上級黨組織。
? ? ? ?三是增強干群團結,關注后備干部成長。后備干部的培養是黨總支的重要工作。我校黨總支通過側面了解、觀察工作、深入談心,對姬剛、馮曉東、林濤、宋延武等幾位年輕后備干部有了進一步的了解。總支采用崗位鍛煉的培養方式,大膽起用,幾位后備干部迅速進入角色,正在各自崗位上發揮著重要作用,進步明顯。
? ? ? ?(三)堅持以人為本,創建和諧校園
? ? ? ?在學校,黨總支是校園和諧發展、校園文化意識形成的主要倡導者和領導者,對學校的各方面工作都要關注并促進。
? ? ? ?一是堅持“以人為本”的服務理念,注重人文關懷。學校黨總支研究制定了教師的各種獎勵機制,將教師工資的30%作為獎勵工資和工作效率掛鉤;學校設立各種獎項:特殊貢獻獎、優秀年組獎、成績優秀進步獎、師德先進獎、優秀班主任獎、讓人民滿意的教師獎及三好班、規范班、藝術班級等各種獎項,以此鼓勵優秀的教師;發揚優點,取長補短,努力工作。期末對取得各種成績、獎項的教師進行表獎。
? ? ? ?教師的各種考核做到公正、公平、公開。在職稱晉級、干部提升上,經過民主推薦而產生,做到人人有參與的機會與權力。
? ? ? ?每位教師通過工會小組的形式及教代會的機會可以向學校提出意見和建議。教師在婚喪嫁娶的時候,我校領導、教師均能全力協助。教師和家屬有病期間,領導都會親自去探望、慰問。學校還執行了五年親情假制度,在教師的雙方父母生日的那天,給兩小時親情假,為老人盡
? ? ? ?精選孝。倡導尊老敬老的社會風尚、實行人文關懷。多次邀請鐵嶺、開原心理專家為教師做職業心里疏導、講座和咨詢。為教師減輕心里負擔和壓力,以愉悅的心態發揮積極性和創造性。
? ? ? ?在工作中,學校黨總支認真聽取教師和廣大家長的意見和建議,把廣大師生的利益放在第一位。帶著責任,帶著感情,關心教師的工作和生活,關注學生的健康成長,著力解決好關系他們切身利益的具體問題。為改善教學和辦公條件,先后投資近70萬元,做了教學樓的墻體保溫,更換了教學樓內的取暖設備,粉刷了教室,購買了先進的教學設備,班班都有大屏幕,完善了多媒體教室的功能,重新確立了校園文化建設的主題,讓每一個進入校園的人都能感受到學校的濃重的文化氛圍,突出了教育教學的重要性,使學校的面貌煥然一新!
? ? ? ?二是堅持“傳統文化”的育人理念,打造和諧校園。學校黨總支結合社會和學生實際,高瞻遠矚,為培養未來社會發展需要的人才,確立了以弘揚民族文化為落腳點,努力構建和諧校園、人文校園、書香校園、藝術校園及禮儀校園。以國學為辦學特色,開辟了以“孝行”活動為依托,以書法、讀書活動帶動其它藝術特長共同發展。把《三字經》《弟子規》《論語》納入學校的校本課程,以完善學生的人格品質。走廊文化建設,選取古今中外“孝行”的經典,以圖文并茂的形式集中體現,以此來感染、教育學生。為學生的成功人生奠基。2022年年末,省書協副主席來我校進行書法教學調研,對我校書法特色教學開展給予高度評價,并授予我校為“鐵嶺市書法教育培訓基地”,我們在國學特色教學開展的同時,其它藝術特長開展的也是如火如荼。我們成立了舞蹈、合精選唱、銅管樂、民樂、聲樂、美術、書法等社團。通過聘請師資,自編教材,聯合辦學的形式,利用二課堂的渠道讓學生在課余時間接受藝術的熏陶。通過師生們的勤奮努力,我校的藝術工作取得了累累碩果。校舞蹈隊的《閃閃的紅星》節目,2022年參加了遼寧省少兒春晚演出,合唱隊的《童年的小漁燈》節目,參加了2022年鐵嶺市少兒春晚演出。短短的兩年里,就有許多優秀的藝術之星涌現出來,僅僅五年一班就五十余人參加了藝術特長學習,其中兩名同學獲得第五屆全國規范漢字書法大賽一等獎;三名同學達到古箏八級的水平;5名同學在遼寧電視臺“閃亮童星”才藝選拔賽中獲得金獎;4名同學獲得鐵嶺市級蠟筆畫一等獎;15名二胡選手在新都、金山廣場演出……全校還有220余名同學在各級各類的藝術比賽中獲獎。
? ? ? ?這里,傳統文化教育在歷史與現代、傳統與創新中整合。我們將會深入下去,以凸顯我們的辦學特色,從而提升辦學品位和辦學效益。
? ? ? ?如今,我校的黨建工作已經步入良性發展的快車道。各項榮譽紛沓而至,先后獲得:全國關心下一代工作“示范學校”、遼寧省規范教育收費示范學校、遼寧省“科普示范校”、鐵嶺市“和諧校園”、鐵嶺市師德建設示范學校、鐵嶺市教育系統“先進黨總支”、鐵嶺市創建“平安校園”先進示范單位、鐵嶺市中小學管理先進校、鐵嶺市關心下一代工作先進單位、鐵嶺市校園藝術化示范校、等等,近年來教師個人在省市級獲獎達到了63人次,其中國共產黨員占79.37%;教師個人獲得國家、精選
? ? ? ?省、市級優秀課共69節,其中國共產黨員占65.48%;各級骨干59名,其中國共產黨員占57.63%。
? ? ? ?三、今后努力的方向:
? ? ? ?學校堅實的黨建工作,和諧的校園環境,得到了廣大教職工和社會各界的廣泛好評,收到了較好的成效。但成績只代表過去,今后,我們在鞏固已有成績的同時,還將不斷創新,拓寬工作面,充分發揮黨建工作主導作用,讓黨建工作在學校工作中發揮更重要的作用。
? ? ? ?1、繼續做好發展黨員工作,培養選拔那些愛崗敬業,甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來,不斷壯大我校黨員隊伍。
? ? ? ?2、加強校外德育基地建設,充分發揮“三結合”網絡教育功能。采取有效措施,聯合社會各方力量,防止學生因迷戀上網、電子游戲等耽誤學業,形成“合力”育人的良好局面。
? ? ? ?總之,在全體黨員的共同努力下,黨總支的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強,黨員隊伍的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升,但距離上級的要求還有一定差距,學校黨總支還需進一步探索黨建工作的新路子,切實加強組織建設和黨風建設,不斷總結經驗,圍繞學校教育教學中心任務,全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑,帶領全體黨員再接再厲、求真務實、開拓進取,譜寫學校黨建工作的新篇章。
? ? ? ?精選
? ? ? ?學校黨務工作匯報
? ? ? ?黨建黨務工作匯報
? ? ? ?黨務工作匯報材料
? ? ? ?上半年度黨務工作匯報
? ? ? ?學校黨建工作匯報
學校黨建工作總結 篇6
20__上半年,我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的、四中、五中全會精神,深入貫徹落實科學發展觀,按照上級黨委的總體部署,不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設,增強黨組織的凝聚力和戰斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質;不斷深化“三基”工作,把黨建工作提高到一個新水平。一、開展創建“學習型黨組織”活動,提高黨員思想道德素質。
按照中央的統一部署和縣教育工委的有關文件精神,我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格,有參加報告會、開辟專題宣傳欄、印發問答題、寫學習心得體會等。同時,把學習活動與學校工作有機結合,使學習活動扎實有效進行。在時間安排上,定為每周二晚上為學習時間,并圍繞黨的中心工作及學校中心工作,適時調整學習時間,使學習更有時效性。結合創建“學習型黨組織”活動,今年主要開展以下幾項工作:
1、全面學習貫徹黨的以及四中、五中全會精神。
組織黨員深入學習貫徹黨的以及四中、五中全會精神。黨的四中全會對加強和改進新形勢下黨的建設作出戰略部署,通過學習,結合本校實際認真貫徹落實,扎扎實實做好黨的建設各項工作,為我校各項工作的全面協調可持續發展提供堅強的組織保證。五中全會勾勒出我國未來經濟、社會、民主民生方面的發展路徑和圖景,為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。通過學習,使廣大教工對我國美好前景充滿信心。
2、學習《廉政準則》。
4月13日晚,舉行學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記哈文斌在會上作了學習《廉政準則》輔導報告,并部署開展學習《廉政準則》活動。
3、開展“黨性教育”活動。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策。“七一”期間,組織全體黨員參觀海晏縣原子城,對黨員進行黨性教育。
4、繼續推進師德師風建設。
4月20日,我校舉行開展“師德建設年”活動動員大會。會上黨支部書記根據區教育局的要求對本校開展“師德建設年”活動進行部署。結合師德建設活動,繼續組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等;積極開展教師“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)教育活動,規范廣大教師的教育教學行為,實行師德考核管理,引領廣大教師依法執教。充分發揮我校優秀共產黨員、模范教師的榜樣和示范作用,采取在校園LED、學校大會宣傳先進事跡、優秀共產黨員進行報告等形式,對教職工普遍進行師德師風教育,使一批優秀共產黨員成為“三育人”師德標兵(教書育人、管理育人、服務育人”),進一步促進廣大教師提高職業道德水平。
5、加強法制教育。
通過舉行學習法律主題班會,開辟宣傳專刊、組織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法干部到校作報告,4月12日,邀請了平安區公安局交警大隊大隊長、鄉派出所干警,分別在會上作了《珍愛生命文明出行》、《拒絕犯罪,青春之路暢通無阻》專題報告。
二、繼續“兩學一做”教育活動。 3、4月份,我黨支部組織黨員學習了《中國共產黨紀律處分條例》,開展了一次《中國共產黨紀律處分條例》的測試,測試成績呈現出黨員學習的良好效果。
5月份,我校黨總支召開了“兩學一做”教育活動啟動儀式,黨總支書記哈文斌同志做了“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的動員講話,我黨支部全體黨員參加了會議。通過本次學習,黨員同志們明確了“兩學一做”的教育目的、總體要求及教育內容。在隨后召開的黨員大會上,全體黨員共同參與討論,制定了黨支部“兩學一做”學習教育的學習安排表,使黨員同志們對本次學習活動進一步統一了思想,明確了任務。黨員們一致認為,開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。黨支部決定,將“兩學一做”學習教育作為今后一段時間各項工作重中之重的黨建工作任務。
6月份,我黨支部在學習教育過程中,黨員教師開展了個人工作作風自查自糾活動,并填好了自查自糾表,以達到黨員學習教育的最佳效果。召開全體黨員教師,引讀習經典語錄,在學習過程中,黨支部以各學校為單位,以黨員大會為基本形式,將“兩學一做”的內容,融入日常工作,推進學習教育的有效開展。
1.黨員自學。黨員老師們利用課余時間原原本本學習了黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,以及《系列重要講話讀本(20__年版)》等文件精神,并做了學習筆記。黨員老師們學原文、悟原理,帶著信念學、帶著使命學、帶著問題學,從而進一步提高了黨性覺悟,進一步堅定了正確的政治方向。
2.黨員互學。黨員老師們自由組合,形成學習小組,利用課余時間,討論交流學習心得并書寫了一份學習心得。
3.集中學習討論。我黨支部以“如何做一名合格黨員”為主要內容,全體黨員要圍繞如何解決理想信念模糊動搖,淡忘黨員身份、把自己混同于一般群眾,不履行黨員義務、不發揮作用,不學習黨的路線方針政策和創新理論的問題進行了一次專題學習討論。通過專題討論學習會,黨員互動交流、答疑釋惑,對黨章黨規和系列重要講話精神有了更深刻的理解和認識。
2、加強黨員管理、健全黨內生活制度,嚴格黨的組織生活。
認真開展“三會一課”,做好會議記錄;深化黨員公開工作,每位黨員簽訂了公開承諾書,并付之實施。認真完成黨員目標管理任務,堅持民主評議黨員制度,每年都組織黨內外同志對黨員進行評議,并通報評議結果,根據評議情況結合平時表現,評出每年度優秀黨員。按規定過好領導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準,及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作,領導干部按規定參加所在黨組織生活會,暢通黨員干部參與黨內事務的渠道。
3、發揮黨員的先鋒模范作用。
圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職,愛崗敬業,不斷進取,扎實工作,在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課),帶頭進行學術講座,并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用,在本職崗位上創一流業績。jZ139.COM
4、認真做好發展黨員工作。
根據黨章規定和發展黨員工作細則,努力做好骨干教師入黨工作,引導團員青年靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則,嚴格預審制度及發展程序,保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。今年以來,對1名預備黨員進行跟蹤考察,把2名入黨積極分子培養為發展黨員對象,并召開了接收預備會議,已上報到區教育局黨委審批。
5、建立和完善黨建工作責任制,落實“一崗雙責”。 學校黨支部工作做到支部書記親自抓,分管領導具體抓,支委成員齊抓共管;每年都召開黨建工作會議,總結部署黨建工作,黨建工作納入學校總體工作安排。
6、貫徹落實中央《條例》,發揮黨組織的保證和監督作用。
支部書記出席學校行政會議,配備兼職黨務干部;發揮黨組織在完成學校各項工作中協助和監督作用;黨建經費列入行政經費預算并實報實銷。
三、加強反腐倡廉宣傳教育,深入推進黨風廉政建設, 開展了一系列廉政教育活動,完成了上級黨委部暑的各項工作任務。認真學習中紀委全會精神,貫徹落實上級部門的工作重點;落實領導干部重大事項報告制度。同時,按照區紀委和區教育局的工作部署,開展一系列廉政教育活動,推進黨風廉政建設。通過學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、撰寫學習心得體會等,使黨員教師進一步受到了深刻教育。
5月至10月在全體黨員干部中開展以“強化制度教育、規范從政行為"為主題的廉政教育活動,通過這一活動,有效提高了黨員干部的制度意識和規范辦事的能力。
2、堅持和完善民主集中制,發揮領導核心作用。 堅持貫徹落實民主集中制,嚴格執行局務會議等制度,完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會或校務會研究。堅持少數服從多數的原則,班子團結,班子分工明確,有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度,切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。
3、做好黨務公開、政務公開工作,自覺接受廣大黨員群眾的監管。
認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關于“校務公開”的實施意見,做好黨務公開工作;制定并落實政務公開制度。
四、黨建工作創新,打造品牌特色 以黨建帶少隊,結合實際開展各項工作,打造八一少年軍校特色品牌,大力開展校園文化建設,提高全體師生的素質,締造和諧校園,能帶動和促進學校各項事業的飛速發展,取得優異的成績,創造出一個欣欣向榮,充滿生機的優質校園。在今后的工作中,我校決心以打造少年軍校為目標,激勵師生,總結經驗,克服困難,創建文明和諧的校園,使這面鮮艷的少年軍旗迎風飄揚。
學校黨建工作總結 篇7
首先,歡迎各位領導對我校進行檢查指導工作,這既是對我們工作的關心和支持,又是對我們工作的一種鞭策,使黨建和思想政治工作有形化,將有力地推動我們學校的黨建工作,并取得了突出的成績。特別是今年我校黨支部作為黨建綜合示范點,我們將繼往開來,做好上級黨委安排部署的各項工作。下面,在加強我校黨建方面所做的`工作向各位領導作簡要匯報。
我校黨支部成立于1957年,隸屬高平鎮黨委,下有7個黨小組。我校現有教職工167人,其中國共產黨員34人,近期發展預備黨員16人,其中學生2人。黨支部大力,積極做好發展黨員的宣傳工作,動員和鼓勵一批思想覺悟高,工作能力強的年輕教師和部分學習態度端正的學生加入入黨積極分子的行列,并及時做好這些積極分子的考察工作。
學校黨支部進一步落實和完善了“三會一課”制度,民主評議制度,民主生活會制度等黨內制度,這些制度的落實和完善,使得我校黨支部管理工作進一步提升。
黨支部定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課,嚴格執行黨支部制定的“三會一課”制度,并認真做好“四薄三冊”的記錄和填寫工作。
學校黨支部將黨建工作資料整理作為一項重點工作,資料分門別類,建立檔案,并用檔案盒分類裝檔,現有黨建資料60余盒,隨著工作的進一步進行,黨建資料的整理正在進一步完善和充實。
學校黨支部專門建立了黨員活動室,室內設備完善,功能齊全,可用于黨內各類工作和活動的進行;在活動室內還布置了黨員活動建設專欄,專欄內不僅展示出了我校黨支部的建設和活動情況,還有作為黨員應該時時學,處處學,始終不能放棄的學習材料。活動室的建立和專欄的布置,不僅豐富了黨員的黨內活動,而且給黨員提供了一個充分學校的場地和學習材料。
黨風廉政文化建設作為今年黨建的一項重點工作,我校黨支部極力部署安排了這一工作,制定了相關的實施方案,工作計劃和制度,建立了黨風廉政文化建設宣傳專欄,并與黨支部的黨員簽訂了黨風廉政文化建設責任書,進行了黨風廉政文化建設知識測試等活動。 我校黨支部開展了以“藝術校園黨旗紅”為主題的黨建品牌創建活動,創建了品牌標識,建立創建目標,以我校大力創建藝術校園為基礎,在黨支部的帶領下,大力發展藝術教育,創建平涼市藝術校園。 在去年的基礎上,我校黨支部繼續開展以“三諾四評”、“窗口服務月”、破解發展難題、下基層大調研等活動為重點的創先爭優活動。
按照縣局黨委和鎮黨委的安排,我校黨支部極力開展“雙聯活動”和“城鄉手拉手,黨群心連心”活動,支部書記帶領支部委員和部分黨員多次到高平鎮董家村和高平鎮塬邊村了解村內情況,開展幫扶活動,得到了當地村民的一直好評。
總的來說,我校黨支部在上級的正確領導、關心、支持下,學校黨支部和黨員、干部、教職工同舟共濟、全力以赴抓好即定目標任務的落實,各項工作有了新的發展和進步,我們將在已有成績的基礎上,繼續努力,不斷開拓進取,真抓實干,開創黨建工作新局面。