軍訓(xùn)日記

2024-02-13 軍訓(xùn)日記

軍訓(xùn)日記600字。

軍訓(xùn)日記 篇1

今天是軍訓(xùn)第一天，我懷著激動又好奇的心情走進新吳區(qū)實驗中學(xué)——我的新學(xué)校，想看看軍訓(xùn)到底是什么樣的。

首先的活動是歡迎教官儀式，在這個儀式上，我們大致了解了軍訓(xùn)的內(nèi)容，也體會到一名軍人的基本素質(zhì)。

儀式結(jié)束后，軍訓(xùn)正式開始了，我們認(rèn)識了自己的教官——亮教官，然后我們就開始練站姿了。

烈日當(dāng)空，太陽無情地炙烤這大地，知了垂頭喪氣地在樹上叫，小狗則拼命地吐著舌頭。雖然我們站在陰涼處，但還是能感受到太陽的炎熱，五分鐘過去了……有些人開始厭煩軍訓(xùn)了，慢慢地，我們的臉被曬得通紅通紅的，頭頂上的汗水慢慢地往下滴，弄得我們渾身發(fā)癢，我只能堅持住，我知道，這次的軍訓(xùn)是為了磨練我們的意志，我就這么想著。又過了五分鐘，我覺得腿腳已經(jīng)有些酸了，這時教官說：“再堅持五分鐘！”沒辦法，只好堅持一下了。終于五分鐘過去了，只聽教官說：“好?？梢院人?！”頓時，同學(xué)們一窩蜂地奔向自己的水杯，說餓狼撲食一點也不為過。

休息過后，我們開始練習(xí)基本動作，如：稍息、立正、向左向右轉(zhuǎn)……唉！當(dāng)時只想讓時間過得再快一點。

下午，我們要練習(xí)踏步走，教官先給我們做了幾遍示范，然后，隨著教官“一二一”那響徹云霄的口號，我們打起精神，開始新的學(xué)習(xí)。很快，汗水已經(jīng)打濕了衣服，腿腳也非常的酸痛，此時幾乎每個人心里開始焦躁起來，但還是咬牙堅持了下來。終于功夫不負(fù)有心人，隨著時間的流逝，我們結(jié)束了軍訓(xùn)，準(zhǔn)備放學(xué)……

通過這次軍訓(xùn)，讓我們初步體會了軍人的生活，也明白學(xué)校對我們初一新生的用心。雖然過程非常艱苦，但是磨練了我們的意志，增培養(yǎng)了我們集體主義精神和良好的個人行為規(guī)范，有利于我們的成長和學(xué)習(xí)。

軍訓(xùn)日記 篇2

我們進行了兩個星期的軍訓(xùn)活動。

教官站在我們面前真是威武、神氣啊！他先教我們怎么站軍姿。站軍姿時要注視前方，抬頭挺胸，身體微微向前傾，但不能動，腳尖分開要大概是60度，手還要貼緊褲縫線。教官還教了我們齊步走和稍息。齊步走時要與前后左右的人對整齊，不要一會向前，一會兒向后，要對整齊，手不要抬平45度就可以了；稍息時要把左腳伸出右腳的三分之二，伸長了或伸短了不要去看，也不要去動，要一直保持著抬頭挺胸的軍姿。

教官最后教我們的是跑步。教官說：“我說”‘跑步’時要把手放在腰間，立定時，要先走兩步，在走第三步時要把兩手收回腰間，第四步時就立定。教官還給我們做了示范，真是神氣十足、威風(fēng)凜凜。

在這兩個星期里，我們多非常努力地去做、去練、去學(xué)習(xí)，我知道：要當(dāng)一名合格小警員非常不容易，必須要有堅持不懈的精神。才能做的越來越棒，越來越好！

雖然只有短短的兩個星期，但我相信：同學(xué)們應(yīng)該體會到了軍訓(xùn)的艱難和艱苦。要當(dāng)一名合格小警員不簡單，要很努力很努力，動作還要標(biāo)準(zhǔn)、到位、要有刻苦的精神，才能當(dāng)一名合格小警員，十分的不容易。

通過這兩個星期的軍訓(xùn)活動，我受益了很多，它給我們帶來了快樂，也讓我們學(xué)會了強身健體。更讓我懂得了：只有付也了多，才能收獲了更多。俗話說：“一分耕耘，一份收獲。”要想有好的成就，就必須靠自己的堅持、努力、付出，才能獲的成功。

軍訓(xùn)日記 篇3

九月二十二日是一個令我難忘的日子。因為就在這一天，我懷著忐忑不安的心情，開始了我的第一次軍訓(xùn)?；叵肫疬@次軍訓(xùn)，真是酸甜苦辣咸五味俱全啊。

軍訓(xùn)的第一天是辣辣的。我們頂著火辣辣的太陽，背著沉甸甸的行李，爬了一段又長又陡的山路，終于來到了目的地――海濱中學(xué)。我們的教官看上去三十來歲，瘦瘦的。別看他瘦，嗓門可大，訓(xùn)話的時候，前排的同學(xué)耳朵都被震得嗡嗡的，你說辣不辣！

接下來的日子就是苦和咸了。高抬腿、蹲下起立、跑步。對于我這個運動白癡來說，這是何等的折磨阿！就連簡單的站隊都能站出花樣來：站半個小時不許動。那天可是陰天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，凍得我們直打哆嗦。覺得冷？好，做點熱身運動吧，高抬腿兩百個，不做完不準(zhǔn)休息。天啊，我苦??！有一天下雨沒法訓(xùn)練，教官叫大家都到男生宿舍集合做游戲。我們女生先上了趟廁所，然后來到男生宿舍。教官不在，男生不讓我們進，說教官讓我們女生回自己宿舍休息，我們信以為真，就都回宿舍了。結(jié)果后來教官把我們狠狠訓(xùn)了一頓。原來教官根本沒叫我們回去，是男生耍我們的。當(dāng)時我的心里酸酸的、澀澀的、有一種想哭的感覺。不過，我覺得這次軍訓(xùn)收獲的最多的是“甜”。我們做游戲、搞聯(lián)歡，相互扶持，互相幫助，就好像是一個大家庭一樣。

軍訓(xùn)日記 篇4

九月的到來，意味著暑假的終結(jié)，高中的開始，同時也是軍訓(xùn)的開始。早上的開學(xué)典禮結(jié)束后，還沒來得及喘口氣，教官就給了我們一個下馬威。

“立正！停了就不要動了！”“手給我貼緊！”“身體前傾！兩肩后張！”同學(xué)們認(rèn)真地執(zhí)行著教官的命令，站的筆直，心里卻在偷偷的叫苦連天。我們時時刻刻身心備受煎熬，不僅要接受上天“恩賜”的日光浴，更要擔(dān)心軍姿不標(biāo)準(zhǔn)而被教官呵責(zé)。前幾分鐘還好，我還滿不在乎，原來站軍姿也就這樣，沒什么難度的嘛。隨著時間一點點推移，我開始站不住了。額頭大滴大滴的汗珠直往外冒，大地通過鞋底把熾熱的溫度傳到腳心，腳掌冒了火似得。其實這也還沒什么，要命的是汗珠劃過留下的痕跡癢癢的，我卻不敢隨便動，一直隱忍著，苦不堪言。這軍姿是要站到什么時候??！

不知過了多久，站到腳都麻木了，才聽到教官的大赦令，我們都如釋重負(fù)，大大呼出了一口氣。這種感覺就好比一個缺水的人在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一泓清泉。

軍訓(xùn)日記 篇5

第三天真是一個好消息，因為我被教官叫上去寫名字了，真是太棒了，因為我覺得我可以是優(yōu)秀學(xué)員，你們知道我為什么被叫上去簽名都那么開心嗎？因為被叫上去的都是表現(xiàn)好的，我覺得五個里面沒有優(yōu)秀標(biāo)兵，但是張芷瑜認(rèn)為陸續(xù)是優(yōu)秀標(biāo)兵，我真希望快點到明天，就可以公布答案了。今天不但有這個好消息，而且今天訓(xùn)練的還很輕松呢！我們先是練習(xí)原地間科目，再是練習(xí)廣播體操，然后就原地坐下，休息了一會兒。教官還說：“等會兒做完交通指揮操，只要你們表現(xiàn)好，就給你們好好休息?！贝蠹衣犃诉@一番話，都高興的不得了。休息完了，要做交通指揮操了，大家打起精神，都在做。教官夸我們做的很好，讓我們喝水休息，我和張芷瑜在玩碰數(shù)，可好玩了，我們不玩只加不減的了，我們玩的是加減乘除的。不過有時候會很難，又有時候會很簡單，你們玩過碰數(shù)嗎？

我們休息了好久，教官就叫我們起立站軍姿了，不過也沒有站很久，因為吃午飯的時間到了，我們還真是幸運??！不過在吃午飯的時候可就不幸運了，因為大多數(shù)人在說話，導(dǎo)致我們?nèi)w蹲下，等教官怒氣平息的時候我們才能開飯。中午的飯真是太難吃了，其實就只有湯難喝而已，其它的還好，湯是綠豆湯，我本以為是太甜的，喝了以后確實苦的，原來里面加了苦瓜??！真是又咸又酸啊！

下午的時候，我們很輕松，可是晚上的時候，我們可就很慘了，晚上竟然被教官抓了三次，全都被罵了。

軍訓(xùn)日記 篇6

今天是我們的第一天軍訓(xùn)。醒來后，我感覺時間飛逝，眨眼間就到了上午九點，導(dǎo)師告訴我們要早上七點半集合。我急忙穿好軍裝，背起軍包，趕向集合地點。但由于我沒有經(jīng)驗，迷路了一會兒，才追上了隊伍。

一大早，我們便開始了緊張的軍訓(xùn)生活。先是體能測試，接著是操場上站軍姿，這便是我們的第一課。

站軍姿，不光要肅立、挺胸、聳肩、縮腰，而且還要將腳尖和踝骨相貼，膝蓋外側(cè)相扣，兩肩放松，手臂自然下垂，雙手緊貼大腿外側(cè)，兩掌心向內(nèi)，手指自然并攏，別忘了保持腰部附近的兩道力線。

在緊張無比的體能訓(xùn)練和午餐后，下午繼續(xù)學(xué)軍姿，然后學(xué)習(xí)隊列訓(xùn)練。隊列訓(xùn)練要求我們在固定時間內(nèi)做好一系列動作，必須像方陣中的小兵那樣完全一致才行。這可不是一件容易的事情，要求我們高度集中注意力，配合默契度極高。

跟著導(dǎo)師走了幾步，作為新兵的我們看到了軍營中的貧富懸殊，雖然寢室很整潔，但五六個人擠在一起睡大鐵床，卻都十分勞苦?；叵肫饋?，我們之所以吃不起熱飯菜的時候，曾經(jīng)抱怨過生活中種種不公，或許我們還很幸福，知道自己過得不如人但還有什么是不透支付出的呢？

在這里，每個人都要有強大的毅力，每個人都要有自尊自愛。這些都是逐漸鍛煉出來的。通過團隊訓(xùn)練，每個人都能感受到這些核心價值觀的深度，同時也學(xué)會了更好地支持并合作他人。就像隊列訓(xùn)練，我們不能單兵作戰(zhàn)，而要在配合的基礎(chǔ)上達到共同的目標(biāo)。

除此之外，在這里，我們還學(xué)會了一些其他有用的技巧，如如何正確地進行防身術(shù)、如何進行快速報數(shù)等。其中，最讓我感到驚訝的是槍械知識學(xué)習(xí)。通過這個課程，我對槍械知識的掌握更加深入，甚至能夠發(fā)現(xiàn)一把槍不同、瞄準(zhǔn)的方向不同，發(fā)射的子彈走位也不同。不過這些都不是我們新兵需要深入了解的。我們只需按照步驟學(xué)習(xí)，保證安全。

總的來看，軍訓(xùn)對我們有很大幫助。在這里，我們能夠?qū)W到很多實用的知識技能，獲得更多生活技能的提高。不僅如此，在這里，我們更能夠鍛煉我們的意志品質(zhì)，提高我們抗挫能力。這都將成為我們今后成長的新標(biāo)志，成為我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

軍訓(xùn)日記 篇7

軍訓(xùn)日記

第一天：迎接挑戰(zhàn)

今天是我們的軍訓(xùn)第一天。天空中飄著細雨，氣溫只有15度左右，寒意襲上來讓我不由得打了一個寒顫。我知道這次軍訓(xùn)會很艱辛，但對于我而言，迎接挑戰(zhàn)就是為了變得更強大。

我們先是接受了儀式上的宣誓儀式，緊接著就進行了身體素質(zhì)測試。這次測試讓我明白了自己身體素質(zhì)的不足之處，也讓我認(rèn)識到軍訓(xùn)訓(xùn)練對自我的鍛煉與提高。

在午餐時間，我們聽到了外面?zhèn)鱽斫坦倏诹盥暎荷弦巴馀抨?，進入戰(zhàn)斗狀態(tài)排隊。我連忙整理好自己的行裝，跟著我的戰(zhàn)友一起前往野外。

野外的天氣更加惡劣，我已經(jīng)能聽到我的牙齒在顫抖了。但是，當(dāng)我們看到教官嚴(yán)肅的表情和聽到他口中喊出的訓(xùn)練口令，我們都豁然開朗，我們沖鋒陷陣的精神感染了我們，并且開始迎接挑戰(zhàn)！

第二天：身心俱疲

昨天的一整天鍛煉使我身心俱疲，今天早上，我的肌肉好像被推鐵人壓了十斤，不能說好痛，但是也是柔韌極佳的失敗告訴我，每天只有天真的才敢直接應(yīng)對，成年人必須有計劃和方法來應(yīng)對。

日復(fù)一日的體能訓(xùn)練是一種枯燥的、苦難的體驗，壓制著我的身體和精神力量。起初我感到有些束手無策，但之后，我開始運用自己以往的經(jīng)驗積累，并拼命地嘗試和創(chuàng)新，以適應(yīng)這個苛刻的環(huán)境。

在晚上連續(xù)幾個小時的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練之后，教官們開始教我們?nèi)绾未罱ǚ烙な?。明明空氣十分寒冷，我們從各個角落里不停地跑過來跑去，挖掘出合適的石塊拼湊起來...這個時候，我忽然覺得，自己在走向光明的路，我的身體也逐漸開始變得強壯而健康。

第三天：明確目標(biāo)

天已經(jīng)開始漸漸暖和了，而我的步伐也逐漸穩(wěn)健起來。在開始新的一天之前，我決定明確自己的目標(biāo)：無論什么情況下，我都會全力以赴，以完成訓(xùn)練的目標(biāo)。

我發(fā)現(xiàn)，與老師及教官們的交流、與戰(zhàn)友的交流，會讓我快樂的度過每一天。而且我也在學(xué)著適應(yīng)不同的訓(xùn)練內(nèi)容和環(huán)境，在這個過程中，我努力地發(fā)揚自己的特點，充分地發(fā)揮自己的強項。

當(dāng)教官們將我們的戰(zhàn)壕和防御工事全部拆除，我才意識到我們一天的努力，的確所取得的效果是非常有價值的。我能夠從中得到激勵，并不斷提高自己，我非常感激參加這次軍訓(xùn)讓我所得到的收獲。

第四天：互相支持

盡管今天我們的訓(xùn)練內(nèi)容相對比余，但憑自己的意志力量繼續(xù)堅持參加訓(xùn)練仍是極其必不可少的。因為無論何時，不能放松精神，細節(jié)決定成敗，更何況，我們的團隊精神也需要相互依托。

確實，我們互相支持是彼此之間確保完成目標(biāo)所必要的，并且我們茁壯成長也是互相攜手走過來的。今天，一個同學(xué)的肩給了我支撐，當(dāng)教官聽到我們互相激勵的聲音時，也是感到十分高興。

這個已經(jīng)成為了我的日常，即使在難題前，也會喊出聲來，發(fā)出生命的聲音。這是我們團隊深入骨髓的精神，讓我們軍訓(xùn)甚至生命之旅變得更加充實和充滿活力。

第五天：自我肯定

從今天開始，我們的手槍射擊訓(xùn)練拉開帷幕！在射擊訓(xùn)練中，我清楚地認(rèn)識到自己對于自己的目標(biāo)和能力的了解及自我肯定的重要性。在訓(xùn)練前，帶著沉甸甸的槍支和瞄準(zhǔn)鏡，并不是為有同伴才能背起的重?fù)?dān)，而是被我很純粹地承擔(dān)了起來。

我想全力以赴，成為一個真正的士兵。當(dāng)我能夠自信地望著目標(biāo)，還能有能力打出自己的預(yù)期精準(zhǔn)程度時，我感到自己很棒，自己的自豪感深深地油然而生。

每一項訓(xùn)練都有其目的和挑戰(zhàn)，對我來說，參與每一項訓(xùn)練時，給自己設(shè)定明確的目標(biāo)，展示我自己的本領(lǐng)，則伴隨著內(nèi)心的感激和充實。

總結(jié)

這是我極為充實和充滿期望的一周，我喜歡每一項訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，喜歡在隊伍中互相支持和共同前進，甚至比一群年輕人加入軍隊的期望感還要濃烈。那些艱苦、苦澀的體驗無疑是我的貴重財富，讓我深深地領(lǐng)悟到勇氣、毅力和拼搏，讓我成為一個更為堅強、自信的人。我也深信，未來我能夠在人生之路上修煉一顆不畏懼寒風(fēng)嚴(yán)冬的鐵心——這正是軍訓(xùn)帶來的寶貴體驗！

軍訓(xùn)日記 篇8

記得教官還說過，每天早上六點起床，六點十分集合。我們怕趕不上來，就特意“聘請鬧鐘人”陳文婷。她的自我介紹很簡單：每天我都三四點起床，而且還不吵，我會準(zhǔn)時叫你們的。說是這樣，但我還是不放心，預(yù)訂好手表五點半叫起。不過我還是睡不著，在床上滾來滾去，“樓下”已經(jīng)投訴好幾回了，不過我想不能怪我，是床的問題。滾了一會兒，我用手電筒罩住表，看了一下時間，快十二點了，打算睡了。

就在這昏昏欲睡的時候，陳文婷就叫了：“起來了，起來了！”我肯定是比所有人都吃驚，我還沒睡就起來了？下一句話更讓我們吃驚：“哎呀，別起來了，還不到十二點呢！”白擔(dān)心一回了，我又準(zhǔn)備睡了。我看了表，正宗的十一點五十九分。我算了算能睡幾個小時，就睡了。

四點多鐘陳文婷又叫我們起來了，這個時間還不錯，我們小聲地?fù)Q上了軍服，正要疊被子，一陣刺眼的綠光照了過來。還好我眼疾手快，拿著被子就往身上蓋，裝作睡熟的樣子。教官“暴”了一句：“快點睡覺，脫掉軍服。”我們不會那么傻，脫掉軍服呢！個個都裝作睡覺的樣子蓋好被，教官走后，我們又吵起來了。還好有宿舍長管理，要不然有亂成一鍋粥了。

上午確實不暈了，我們又學(xué)了一個蹲姿。蹲姿可比站姿，坐姿累多了，光是五只腳丫，就累得無法用語言形容了，肢體語言恐怕也不行。現(xiàn)在不能表現(xiàn)不好，一表現(xiàn)不好，就得蹲。內(nèi)務(wù)整的不好，也得蹲。想來想去，還是原來那句“古”話：女教官就是女教官，還是唯一的女教官，生來就那么兇，一張嘴就是一堆話。不過，不暈就行了，累就是能挺得了，不過今天也挺累的，一倒下就睡了。

軍訓(xùn)日記 篇9

一、軍訓(xùn)之樂8月22日

雨似乎是從昨晚就開始下了，一直沒停過。早上的雨更加大，于是我們四班就集合在樓梯旁的一塊空地上進行軍訓(xùn)，隊伍也由原來的四排變成了八排。

這節(jié)課要學(xué)踏步。這下好啦！人少能走得齊點兒了，我很高興。踏步先出左手右腳，教官也簡單地說了聲：“先左邊！”可有的同學(xué)竟然理解成左手左腳一起出，鬧出了一個大笑話。那姿勢自然十分別扭，讓我們?nèi)炭〔唤?，一個個樂開了嘴巴。不過他自己很快明白了怎么一回事，趕緊改了過來。

因為踏步是一排一排走的，所以每個人必須快慢一致。一排隊伍中有個別不齊的是正常的，多練幾遍后就走好了。可有排男生總也走不齊，才五個人，竟然一人一種速度，一人一個調(diào)子，訓(xùn)練了好幾遍也不行。你看其中的安濤，第一次走時是小步走，肩膀一扭一扭的；蘇潤杰是邁開大步走，手甩前甩后的；浦柯人走得太拘謹(jǐn)，像個機器人；還有幾個也神態(tài)各異，個性鮮明。這讓他們怎么走得齊呢？我們看了又笑，笑完之后又有點擔(dān)心，這可怎么辦？要比賽的！再看教官，他竟然是一副束手無策的神情，稍后無奈地說：“排起隊來還蠻齊的，怎么一走起來就成lsquo；Srsquo；形了呢？”這句話又使隊伍中涌起一陣笑聲，調(diào)皮的蘇潤杰還擺了個“S”形，又隨即站直。

就這樣，不知踏了多少次，我們終于讓教官滿意了。休息的時候也到了，我們的教官在樓梯下抬頭與三班的教官通起了“長途電話”。既然倆教官在聊，那我們這些小的們就趕緊在樓梯上竄上竄下，找起了熟悉的老同學(xué)。突然，三班緊急集合，還踏起了步，并齊聲吶喊：“1——2——3——4——123——4”。我們的教官當(dāng)然不甘示弱，也來了個緊急集合，也踏起了整齊的步伐并喊了起來。第一遍教官聽了不滿意，讓我們大聲喊。我們憋足了勁兒，齊聲吶喊，終于聲音蓋過了三班。教官得意地笑了，說：“休息！”噢！原來集合就為這事兒?。≡僖宦?，三班那邊沒聲音了，哈哈，敗給我們了！好開心！

休息了好長時間后我們又集合了，這次沒啥笑料，可教官喊了兩個“向后轉(zhuǎn)”就停不下來了，我們在原地打轉(zhuǎn)了五六圈，都快轉(zhuǎn)暈了。等轉(zhuǎn)停，看見教官沖著我們直笑，很開心的樣子。原是來我們既沒轉(zhuǎn)錯也沒暈倒，經(jīng)住了考驗。嘿，這教官！

想不到軍訓(xùn)一點兒不枯燥，它鍛煉了我們的耐力，也鍛煉我們的毅力，還如此有樂。我愛軍訓(xùn)。

二、軍訓(xùn)之樂8月23日

軍訓(xùn)第四天了，和以前一樣，我們練了一會兒就開始休息。突然，一直在我們班前面的六班來了個向后轉(zhuǎn)，朝我們這邊行進過來，在離我們六七米的地方停了下來。我們馬上集合，立即排好隊嚴(yán)陣以待。

“看，我們班一動也不動，站得多好。”六班的教官說。“用我們的眼神去秒殺他們！”我們的.教官沖我們大聲說。于是四班六班每個人都看著前方，一動不動，當(dāng)然沒有一個人被秒殺倒。

這樣的形勢僅僅維持了五秒鐘，因為六班的教官是個大魔術(shù)師，他又開始表演起他的魔術(shù)來了：先伸出一只手指，用另一只手慢慢遮住，再慢慢移開，配音“噔噔噔”，變成了兩只手指頭。天哪！他又開始表演這個魔術(shù)了，他已經(jīng)在我們面前表演了不下五遍了。我們頓時又笑成一片?？蛇@還不算，他接著表演了二指變四指，我們照例大笑。我們的教官見狀說：“這是騙三歲小孩的東西”。六班的教官不依不饒，說：“這不算難的，我們現(xiàn)在來個難點的。”于是伸出手四根手指頭，再把它變成兩根……哈哈哈！

快樂的時光總是過得很快，我們兩個班剛坐下沒多久，六班的教官就喊了起來：“123”，六班跟著后半句：“快快快”，“四班”，“來一個”。這倒是沒什么，好玩的在后頭，“扭扭捏捏像什么？”，“像綿羊”，“咩——”。他們這一叫，我覺得他們才是真正的綿羊，六班綿羊！

雖然他們發(fā)起了挑戰(zhàn)，但我們置之不理。這樣喊了五六遍，他們見我們依然不理不睬，就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)——一班。一開始一班沒聲音，但這回我們也湊了上過去，變成了六班四班向一班叫陣。一班終于忍不住了，唱了一首歌，竟然是安小校歌。聽著那熟悉的旋律，我們的思維禁不住飛向了美好的小學(xué)生活。

接著我們的教官把目標(biāo)定向二班，三班見了迅速靠攏過來。但由于二班歌聲整齊有力，我們兩個班竟然不敵。這沒什么，我們兩個班有兩個教官，沒有統(tǒng)一的指揮嘛！這時，其他一些班級也是歌聲嘹亮，喊聲震天。

這次的比賽規(guī)模不小，雖然最終沒有成敗之分，但也熱鬧非凡。不過，合作是最不可缺少的。

這樣的軍訓(xùn)，我喜歡。

點評：

這是小作者參加軍訓(xùn)的兩篇日記，通過她獨特的角度，寫出了軍訓(xùn)的樂趣。細節(jié)描寫生動，讓人仿佛身臨其境，同時也表達出了對軍訓(xùn)的喜愛之情。

軍訓(xùn)日記 篇10

今天是我參加大學(xué)軍訓(xùn)的第一天，我感到十分興奮和緊張。早晨七點半，我們便從軍訓(xùn)基地出發(fā)，穿著整齊的校服和軍裝，邁著整齊的步伐向前走去。

到了軍訓(xùn)基地，我們被分配到各自的隊伍中。我加入了紅隊，隊長是一位非常嚴(yán)厲的教官。整個軍訓(xùn)期間，我們要遵循嚴(yán)格的紀(jì)律和學(xué)習(xí)制度，保持良好的紀(jì)律和認(rèn)真的態(tài)度。如果我們有一絲一毫的懈怠或者馬虎，就會遭受到教官的懲罰。

在教官的帶領(lǐng)下，我們進行了一系列的軍體訓(xùn)練。我本以為我身體不錯，可是當(dāng)我進行真正的軍訓(xùn)時，我才發(fā)現(xiàn)自己的身體遠遠不夠強壯。我們進行了長跑、俯臥撐、仰臥起坐等體能訓(xùn)練，每項訓(xùn)練都讓我感到十分辛苦。但是，我卻意識到，更重要的是毅力和耐力。只有在軍訓(xùn)中堅持下來，才能變得更加強壯和勇敢。

在訓(xùn)練之余，我們還進行了一些課堂講座。我們學(xué)習(xí)了各種軍事知識，包括槍械使用、野外生存技巧、戰(zhàn)術(shù)原則等等。這些知識不僅讓我了解到軍事方面的知識，還讓我更加明確了團隊協(xié)作和意志品質(zhì)的重要性。

除了訓(xùn)練和課堂，我們還進行了軍營生活的各種體驗。我們自己動手打掃衛(wèi)生，清洗衣服等等。這些生活體驗讓我們切身地感受到了軍人的艱辛和不易，更好的理解了他們的辛苦。

整個軍訓(xùn)期間，我們和隊友們的感情也在不斷升溫。我們互相鼓勵、支持和幫助。當(dāng)我們完成一項任務(wù)或者達到一個小成就的時候，我們會彼此鼓掌、摟肩互相慶祝，我們之間的關(guān)系也變得更加密切。

今天是軍訓(xùn)結(jié)束的最后一天。在我離開軍訓(xùn)基地的時候，我的內(nèi)心充滿了感慨和感動。這個軍訓(xùn)，讓我感受到了軍人的艱辛和不易，更重要的是，讓我成為了一個更加堅強、勇敢和有毅力的人。我相信，這個經(jīng)歷將會對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。