學校期末個人工作總結

2024-02-25 學校期末工作總結 期末工作總結

最新學校期末個人工作總結匯總。

學校期末個人工作總結【篇1】

看3158信立天下 體會3158誠信之旅

3158信立天下,3158誠信之旅。如何來詮釋這句話呢,如何理解信立天下,體會誠信之旅呢?接下來讓我為大家介紹公司的資深員工侯主任,在他身上我們將深刻體會到作為一個招商加盟網,信立天下,誠信之旅是何等的重要。

在3158網隨時可以看到一位五十多歲的員工,經常六七點還在辦公室坐著,周末也基本會加班,而且從沒一點怨言。這就是整個公司里都值得敬佩和尊重的侯主任,每每看到他,他都是在盡職盡責的認真工作。

侯主任的工作是比較特殊的,他把握著公司的鎖喉命脈,在他工作的環節要是出現問題,很可能就給整個公司造成誠信失信的問題。3158信立天下,3158誠信之旅。他不僅把當作一個維權日來看待,他覺得每天都是,每天都是如履薄冰,稍微不慎,就可能失足給公司帶來損失。侯主任所負責的是廣告資源的管理,項目的審核,這些事情不是一般的人能負責的,它需要一個有公信力,有能對投資者負責的人來負責。侯主任是最佳的人選,他做這個工作有近十年,這十年中,公司任何的審核項目都沒有出現過問題。

3158信立天下,3158誠信之旅。當投資者看到3158網平臺上眾多的投資資訊,這些資訊每一個都是通過侯主任嚴格把關和審核的。銷售部的業務員雖然拿到了許多業務,與客戶之間的關系維持也很好,但是到了侯主任這里,他會不近人情的審核客戶的執照、稅務發票、廣告代言協議等眾多的手續,等這些手續審核完以后他才會放心每一個入駐3158網的客戶,才允許客戶在這個平臺發布自己的招商廣告。3158信立天下,3158誠信之旅。也正是如此,侯主任也往往得罪了一些人,比如有些客戶,想利用這個平臺集結資金,特意偽造一些項目,但是到了審核的時候,往往稅務清單的名字與法人代表的名字不一致,或者是法人代表與執照的副本不一樣等等。每次審核后,看著那些想渾水摸魚的客戶撤資的時候,侯主任心里總有一種欣慰,他覺得堅決不能損壞投資者的利益,很多投資者都是拿著自己的辛苦錢,如果就因為這個平臺沒有把關好,讓投資者的錢白白流失,從良心上很難得以安寧。(句怡美 Jym1.cOM)

3158信立天下,3158誠信之旅。正是長期的把投資者的利益放在首位,這讓侯主任的工作有了激情,每日都會把所有的項目看完,這樣才能讓技術部正確的把資訊放到平臺上去。抽出更多的時間來學習,通過不斷的學習來提高自己對許多項目的辨別能力,他這樣做,是希望能盡可能的減少對投資者的傷害,把3158網打造成一個在客戶與投資者之間的誠信紐帶,讓彼此的信任都因為3158網而更進一步。別看侯主任在公司年齡最大,他說,只要在這個崗位,我就得對大家負責,就算是每天加班,每天熬夜,只要不出一個問題,這就是對投資者最好的態度。

感謝侯主任對公司的辛勤付出,感謝他讓我們了解了信立天下誠信之旅的涵義。看3158信立天下,體會3158誠信之旅,我相信3158的明天會更好。

學校期末個人工作總結【篇2】

一、思想方面:

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,教育目的明確,態度端正,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生。

二、教學方面

1、備課

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。

3、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況。

4、作業

我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

三、工作:

初接新班,了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。了解教育情況,以便因材施教。為了了解學生我課間和他們一起做游戲,在閑談過程中了解他們的基本情況。經過一段時間的了解,知道了許多,我才能有的放矢地去關懷他們。

四、個人學習:

學校期末個人工作總結【篇3】

上半年工作總結 3 篇今年以來,辦公室工作在領導班子的堅強領導下,在分 管領導的正確指導下,在各科室的大力支持下,我們嚴格按 照“勤于學習、善于落實,勇于創新、敢于擔當”總體工作 思路 ,充分發揮第一窗口、第一環境、第一形象的作用, 高標準、高質量、高水平、高效率地完成了領導安排的各項 工作任務。

一、上半年工作小結 辦公室工作千頭萬緒,工作雜性、艱巨、繁瑣,在眾多 的工作事項中,我們始終把政務服務作為辦公室工作的重中 之重,花大力氣、下苦功夫提高政務服務水平。

(一)當好參謀助手。辦公室按照全年工作目標任務,密 切關注和把握全局工作重點和工作動態,前瞻思考,超前謀 略,為全局提供富有實效的政務服務。今年上半年,按照領 導的統一部署。我們組織籌備召開了 30 人以上大型會議 3 場,上級督導檢查會 2 場,工作指導會議 8 場,我們認真完 成各類會議材料,做好會議方案,會議通知 等工作。

(二)辦文打造精品。公文代表著單位的形象,其質量高 低,直接反映辦公室工作的水平。在辦文上,我們堅持“兩 手抓” ,第一手是抓公文起草工作。對重要文稿實行分管領 導牽頭理思路,辦公室主任出提綱,人員收材料,千錘百煉 成文稿的工作方法。強化精品意識,既重“文以載道” ,又講究成文之法,追求文字表達“準、實、新” ,從領導平常 說話中琢磨其思路,從每次領導改稿中體會其風格,力求綜 合文稿思路清、高度夠、表達清、特色明,彰顯領導風格。

另一手抓好公文運轉工作。在格式上,保證規范性,在內容 上保證可行性, 在程序上保證合理性, 在時效上保證及時性。

上半年,辦公室收取上級衛生行政部門文件 61 份,其中需 上傳下達辦理的 54 份,由辦公室直接辦理的 7 份,占辦文 率的%。

(三)信息力求快準。辦公室始終堅持及時、準確、全面 地報送宣傳信息。我們在信息工作中努力做到“收集信息第 一時間、報送信息第一時刻、處理信息第一時段” ,確保信 息快速報送。今年以來,辦公室撰寫各類信息 24 條,上報 XXXXXXX24 條,上報 XXXXXX22 條。

(四)綜合協調水平不斷提高。綜合協調是辦公室工作的 一項重要職能。做好綜合協調工作直接關系到領導班子決策 能否落到實處,關系到辦公室工作的質量和效率,關系到辦 公室工作的整體形象。今年以來,我們注重加強上下左右的 相互溝通協調,切實完成了各項綜合性工作任務,積極營造 了把握全局和服務全局的良好氛圍。

二、存在的問題與不足 今年以來,辦公室在領導的深切關懷和兄弟科室的大力 支持下,盡己所能,做了一些份內工作,但對照部門職能要求以及領導的期望,還有較大的差距,談不上驕人的成績。

回顧半年來的工作,感受頗多,工作中遇到了一些問題,也 看到了存在的不足。

一是由于平時多忙于事務性工作,專業學習放松,知識 面窄,缺少大局觀念。在處理工作矛盾和突發問題時缺少批 評與自我批評。

二是同事間缺乏溝通,工作中有找不到人,辦不成事的 現象。

三是忙于做好自己分工范圍內的工作,相互協調工作做 的不夠主動, 站位不高, 大局觀念不強, 相互補位意識淡薄。

三、下一步工作打算 一是加強政治理論及業務知識的學習,拓寬知識結構, 不斷更新的思維理念,緊跟中心工作步伐,保證信息宣傳及 文字工作再提高; 二是增強服務意識,擦亮服務窗口,熱情接人待物,堅 持文明禮貌用語,與兄弟科室搞好配合,在提高“想干事” 的熱情、 “會干事”的本領、 “干成事”的水平上力求新突破; 三是后勤保障、會務接待精心細心,打造精品 ;保密工 作、文書 檔案工作水平全面提升,爭一流。

四是繼續爭創“創先爭優示范崗” ,做到“文出我手無 差錯,事交我辦請放心” 。

時光飛逝, 不知不覺已經過去半年, 在這過去的半年里,我在公司領導和同事的關心幫助下,順利的完成了本職工作, 現對上半年工作做一個總結。

一、前臺接待方面 前臺接待是客服部的服務窗口,保持信息渠道暢通,監 督區域管理、調度和協調各部門工作,是前臺接待的主要職 責。接待人員是展現公司形象的第一人,一言一行都代表著 公司,是聯系小區住戶的窗口。

在工作中,我嚴格按照公司要求,工裝上崗,接待來訪 人員以禮相迎,態度和藹的接聽和轉接電話,仔細認真的處 理日常事務,耐心聽取業主反映的問題、需要解決的困難, 細心解答并詳細的記錄,在第一時間安排人員上門服務。每 個月月末,將來電記錄匯總,上半年共接到來電 68 個、去 電 130 個,業主有效投訴 2 宗。業主的所有咨詢來電,我們 都給予滿意回復;業主的報修問題,通過我們的及時聯系, 根據報修內容的不同積極進行派工,爭取在最短的時間內將 問題解決。同時,根據報修的完成情況及時的進行上門回訪 或電話回訪。業主的投訴,已上報有關部門協調解決。

通過這些平凡的日常工作,使我的工作水平有了明顯的 提高,受到了小區業主及領導的一致好評,也塑造了我們物 業人的新形象。

二、檔案管理方面 檔案是在物業管理中直接形成的文件材料,嚴格按照檔案管理規定對業主資料、 各部門檔案、 報修單、 工作聯絡函、 放行條等資料進行較徹底的分類整理,做到目錄清晰,檢索 方便,各棟住戶資料進行盒裝化、各部門檔案進行袋裝化管 理,按期、細致的整理完成。實現規范化管理,同時制定完 善資料的保密制度。定期檢查檔案情況,改動或缺少及時完 善。上半年共接到各類報修共 64 宗,辦理放行條 42 張,工 作聯絡函 10 張。

三、各項費用的收繳工作 鑒于物業管理是一個高投資、高成本、低回報的服務行 業。要確保工作持續正常進行, 必須做好各項費用的收繳工作,并保證按時足額收繳。

上半年共收取物業服務費用 79212 元; 私家花園養護費 50386 元;光纖使用費 XX 元;預存水費 1740 元;有線電視初裝費 450 元;燃氣初裝費 3300 元。

四、經驗與收獲 半年來,通過努力學習和不斷積累,思想認識上還是工 作能力上都有了較大的進步,已具備了客服中心工作經驗, 能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管 理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力 等方面,經過半年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位 各項工作的正常運行,能夠以正確的態度對待各項工作任務, 熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心、 責任心,努力提高工作效率和工作質量。

五、下半年工作計劃 1、加強業務知識的學習提高,創新工作方法,提高工 作效益。

2、進一步加強客服中心的日常管理工作,明確任務, 做到嚴謹有序。

3、結合實際情況,多從細節考慮,緊跟領導意圖,協 調好內外部關系,多為領導分憂解難。

光陰似箭, 轉眼間半年已過。

根據年初確立的工作目標, 按照董事長要求,行政人事部一如既往完善各項規章制度 的落實,提高行政管理能力,為領導出謀劃策 ;同時,切實 做好母子公司在行政管理、生產經營的指導配合工作,為各 分公司強化制度 建設、規范企業管理盡己所能;其次,認真 履行本部門職責,積極做好集團總部各項行政事務性工作, 力爭在行政、人事、綜合管理等方面發揮核心作用。現將上 半年部門各項工作履行情況總結如下: 上半年行政人事部工作大體上可分為以下幾個方面: 一、人事管理方面 1.上半年通過制定相關制度等一系列工作,逐步完善優 化人事制度。根據各部門人員的實際需要,有針對性、合理 地做好員工入職、離職工作,嚴格按照工作流程 ,把好人員進出關。上半年通過網絡招聘 、朋友推薦、群發等形式, 收到僅前臺人員簡歷 200 余封;通過電話、網上在線溝通及 郵件等形式溝通后,達成初步意向 80 余人;組織面試 實際 到場 50 余人;經三輪面試后試用 6 人;現在崗 4 人。期間出 臺了一系列人事事務性文件,確保了所有進出人員的程序化 操作,有利于人力資源 的基礎管理工作。

2.培訓工作:員工干部的培訓是我們進一步抓的工作。

在上半年的工作中,我們多次強調各分公司對錄用員工的安 全生產教育 等培訓,并對總部新進人員進行為期一周的崗 前培訓。此外,經過多次溝通,于今年 3 月份,請來杭州市 委黨校高國舫教授為全體中層以上干部舉辦了一場關于當 前經濟 形勢和企業管理的培訓,主題內容為《高效執行力》 。

此次培訓,對我們在管理工作上起到了很大的效力。3.對員 工工資水平進行調整 上半年我部門根據市場薪資水平,結合公司實際,對公 司進行了整體工資及員工崗位等的調整,促進了員工工作的 積極性,也符合公司的發展需求。

二、薪酬改革及績效考核 今年四月初,根據董事長要求,本部門集中精力著重做 好了 XX 年度的薪酬制度及績效考核方案的修訂草案。方案 以企業效益、崗位價值和個人貢獻為依據,理順內部收入分配關系,合理調控員工收入結構和分配差距。在原有的薪酬 制度改革方案基礎上,結合實際,進行重新整理精簡,歷時 幾個月完成了集團公司 XX 年度的薪酬制度修訂方案,具體 實施以文件形式下發為準。

三、行政基礎管理 行政基礎管理工作是一項服務性較強、牽涉面較廣、千 頭萬緒的工作。上半年我們主要做了以下具體工作內容 : (1)根據領導指示和公司發展戰略,負責起草年度工作 計劃 和其他重要文稿。上半年共下發紅頭文件共 20 余件, 涵蓋集團公司各個方面,具有較強指導性、實踐性。此外, 下發日常事務性通知 30 余件,使公司的節假日 安排、對外 函件的發送及各分公司日常工作等的順利開展得到保障。(2) 負責做好上下聯絡溝通工作,較好的完成董事長交辦的工作 任務。上半年,我部門及相關領導,組織開展了三次綜合檢 查工作,加大監督檢查力度,并及時下發檢查報告 及所需 整改項目的意見書, 達到懲防并舉、 綜合治理的目的;同時, 在各分公司設立了員工意見箱,并對員工意見做出及時、有 效的報告和反饋。

(3)完成公司下發、上報文件資料的起草、復印、編排、 收集、印制、分發、歸檔等工作。

(4)對新進前臺人員進行一系列的指導培訓,并完善了 前臺日常服務規定。合理安排前臺人員工作分配,保證早晚班時間內不間斷的服務工作,積極配合食堂餐飲及客人接待 及清潔工作,使前臺工作更規范,更有效。

(5)有計劃性地 組織安排大小會議,做好會議記錄 和會議紀要 的整理、下 發。

(6)妥善保管和正確使用公司印章和介紹信 。

(7)嚴格執行員工考勤管理制度,切實做好日常工作督 促和檢查,并及時做好核算、上報工作。

(8)通過將已注冊商標原有的“ **實業有限公司”變更 為“**集團有限公司,補辦遺失的部分文件,收集整理相關 資料,完成了商標和著名品牌的申報工作。四、基建等外延 工作 根據工作議程安排,上半年我部門在基建方面主要完成 以下幾項工作:1.通過一年的努力,廠房補辦審批手續已完 成竣工驗收,現已辦理好房產證。

2.電器公司已通過中期驗收,現干掛工程已基本完成, 預計 8 月底可基本完成倉庫工程,迎接竣工驗收。

3.公司歷史遺留問題已有實質性進展,現正在努力補辦 相關手續,爭取盡早辦理相關證件;其次,公司新上技改項 目,市經信局已立項,正在辦理環評中。

4.協助分公司做好應收款催討工作。

行政人事部是集團公司的樞紐部門,同時也是重要的形 象窗口之一,擔負著聯系內外、上下協調的重任。為此,上半年我們通過日常溝通指導、綜合檢查工作等,監督指導各 項文件及計劃的落實,從而保證分公司內部管理體系的確立 和良性運作。

雖然我們竭盡所能,盡心盡責,但由于我部門人員流動 性較大及歷史遺留等客觀因素所致,本部門未能充分發揮其 中樞核心作用,與領導的要求還有很大距離。主要反映在這 幾個方面: 1.勞動紀律上,仍需常抓不懈。上半年仍有部分員工上 班不在崗或遲到、早退、不穿工作服以及不掛胸牌等現象。

2.職工教育及人員素質提高方面,不盡如人意。如禮節 禮貌、待人接物上,部分員工沒能很好的反映公司面貌,有 損公司形象。

3.檢查指導上,有時對下屬分公司情況了解不及時,督 促不嚴,往往等客戶反映了才知道。

4.辦事效率上需加快節奏,找有關部門辦事要學會鉆, 而不是等。5.文化活躍上,活動太少,要多和工會溝通,多 開展各種文化活動,增強公司員工的凝聚力。

下半年行政人事部工作計劃重點抓以下幾個方面: 1.抓好勞動紀律和職工素質。按公司規定,常抓不懈, 不定時的進行檢查、監督,特別是員工在崗情況及值班人員 到崗情況;同時,采用走出去和請 進來的方法進行員工培訓。

2.下半年將按照政府各部門相關程序,想盡一切辦法盡快盡早地辦理相關證件的補辦和報批工作。

3.做好中層以上干部的培訓、考察、體檢及考核工作。

4.做好對下屬分公司的檢查、監督和上傳下達工作。5. 為子公司應收款的催討提供法律服務。6.完成年終總結 工 作及組織團拜、走訪等活動。

上半年,行政人事部總體工作內容重點在于規范理順公 司內部管理及基建工作的進一步完善落實。回顧這半年來, 公司各位領導及同事對我部門工作開展的關心和支持,激勵 著我部門全體員工始終以飽滿的熱情投入各項工作,大大的 提高了工作效率,業務技能也更加嫻熟。在下半年工作中, 我們將切實履行部門職責,不斷提高行政管理能力,使各項 工作有質的飛躍。謝謝!

學校期末個人工作總結【篇4】

這學期擔任小學四年級的英語教學工作。我注重培養孩子的英語學習興趣,從各個方面培養和鍛煉孩子的聽說能力,利用一切機會讓孩子們練習聽說能力,創造說英語的一切機會,盡可能多地讓他們了解西方的風土人情,文化色彩,增強語感。擴大知識面。

一、講求方法,豐富課堂。

在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言,需要多應運。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我針對性地指導學生讀書,發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生及時消化。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問題。

二、走近學生,積極教學

最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。但一開始我就發現我按照自己的教學設計,上了一堂自認為生動有趣的課,認為教學效果會很理想,怎知反饋出來才知道不如人意。學生對一些活動不太感興趣,覺得幼稚,參與積極性不高。整個教學過程中由于學生的掌握情況不同,出現了優差分層,一方面,有的學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同學們還不能適應。另一方面,有的同學們比較活躍,上課氣氛積極,成績較好。因此,講得太淺,沒有照顧到整體,所以教學效果不如理想。從而可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。

三 、培優轉差,快樂教學。

曾聽過這樣一句話:優等生不是教出來的,差生是教出來。對我的觸動很大,反思自己在差生轉化方面做得還不夠細致。這學期我在差生轉化方面我主要采取了以下措施:第一、一幫一結對子活動。把全班的后進生和優等生分為若干個組,選出來的幫助者首先每天檢查學困生的家庭作業完成情況,督促其課后改錯,完成作業等,然后在各組結對子中進行評比,給與獎勵;第二、鼓勵為主。給學困生一個合理的短期目標,鼓勵其完成,然后在全班大大表揚獎勵,促使其取得更大的進步。

四、減輕負擔,優化作業

小學生的學業負擔重已是一個不爭的事實。這影響到孩子的身心發展。那如何在教學中減輕學生的課業負擔,我覺得首先從作業方式上進行改革。我這學期改變以往抄抄寫寫的作業模式,讓學生在理解的基礎上仿寫,思考理解學的更扎實;單詞不在抄寫多變,只要按自己的方法記會就可以,然后來學校檢查;鞏固所學可以讓學生辦單元或主題手抄板;課前五分鐘的值日報告鍛煉口語等。

我堅信,只有不斷創新和實踐才能有進步,才能不斷完善教育教學。

四年級期末教學工作總結范文三

光陰似箭,一個學期又在不知不覺中結束了。本學期,我擔任四年級(3)、(4)的數學教學工作。一學期來,我自始至終以認真嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神進行教學工作,取得了一定的成績,也存在很多不足。為了今后更好的教學,現將本學期數學教學工作總結如下:

首先,我轉變了教學觀念。

我所任教班級的.實際情況是三班、四班相差5分,兩班我在四班的功夫大,反而收獲小,竟相差8分,四班學生學習整體水平低下,學習習慣不良,暑假里我認真思考,覺得態度固然重要,可方法也是不可缺的。不是有人曾說:如果孩子天生就是優生,哪還要我們教育什么?因而對占相對多數的中差生,我變抱怨為勤勞,變忽視為重視,變冷漠為關注,變責罵為激勵。任何一個學生都有他的發光點,對優生的優點是顯而易見的,對差生常見其缺點,而很少看到優點。

開學前我轉變了教學觀念——關注每一個學生,讓他們都有所發展,讓每一個孩子體驗成功的樂趣。教師要珍惜每一位學生心靈深處的渴望。對于不同的學生要有不同的要求,不能搞“一刀切”。為他們創造學習機會,使他們獲得“我能行”、“我要學”、“我會學”的成功體驗。

其次,努力為自己充電,不斷提高自身業務知識水平。

本學期我積極參加學校的教研活動,積極參加聽課,評課活動,在活動中我積極和同事交流,向優秀教師學習,從中獲得不少經驗,學到不少知識。

另外,積極上網,從中也學到了很多,及時了解現代教育理念。我們在網站,都建立了自己的博客,發表一些教學隨筆,案例等,和同行交流,取長補短,是自己在不斷學習中成長。今年論文僅獲二等獎,我要繼續寫作,爭取一等獎。

再次,從反饋中改進

這學期要繼續每日一反饋,把每天的學習內容做到日日清。從期末成績來看,兩班差距太大,雖然有一班考得不錯,但整體不理想,有幾方面的原因:

一、學生不認真,不重視基礎知識的練習。

俗話說:“萬丈高樓平地起。”不管干什么都必須打好堅實的基礎,才能把事情干好。因此要對學生進行教育。

二、學生的審題能力較低,如果現在不注意糾正,綜合題也會因為不理解題意,不知所措。

學校期末工作總結會范文一:

在過去 的一學期我覺得很多事情做的不錯,盡管也有有待提高的地方,下邊是我的詳細的總結:

一、開學工作順利進行

1、按時開學,準時上課,做到了快、齊、好,無一學生流失。9月1日開學的第一天,學校舉行了莊嚴而隆重的開學典禮——升旗儀式。進一步增強學生和家長的緊迫感,從而杜絕了往年開學拖拖拉拉的不良現象。

2、教師工作作風得到加強,精神面貌煥然一新。開學安排課程時,年輕老師搶著帶課,改變了過去多帶一節課就提條件。從9月3日做早操起,全體老師都能站在班級隊列前、后,督促學生做操。改變了過去總是站在一堆說笑。

由于宣傳到位,準備充分,安排合理,措施得力,xx年秋季開學工作進行有條不紊,取得圓滿成功。得到教育局檢查領導的充分肯定,并在中心校開學工作檢查中名列前茅。

二、管理創新,初見成效

(一)加強政治和業務學習,領導作風過硬

1、一學期來學校多次組織全體教師集體學習了《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《信訪條例》,《湖北省德育年會xx年學術會》等內容。并要求全體教師在學習的同時要從理論聯系實際,寫出自己的心得體會,使每一個老師都能自覺地遵守國家的法律法規,真正做到為人師表,愛崗敬業。

2、每周日晚上為行政例會時間,總結上周工作,安排下周工作。這種作法得到了縣領導的好評。

3、充分聽取教師的意見,改進工作。經常與老師交流談心,了解老師心聲。

(二)安全工作,警鐘長鳴

1、安全工作是學校各項工作的重中之重,一學期來,我們緊緊樹立“以人為本,安全第一,預防為主”的思想觀念,對98年以來的部分存在安全隱患的電路進行了全面整改,對學校原可以在門頂翻越的舊鐵門進行重新更換。由于對學校一系列的安全隱患及時采取了措施,半年來學校沒有發生一起安全責任事故。

2、xx年秋季開學時學校成立了安全管理領導小組,制訂了安全工作方案,制訂了安全隱患應急預案,落實了安全責任制;并把安全工作落實到具體的班級,各班主任與政教處都簽訂了安全責任狀。從而增強了他們的安全意識,加重了他們安全責任;同時學校定在每周五第六節課為全校安全課,對全校學生進行安全知識教育,真正把學校的安全工作做到了人人抓、天天抓、時時抓。

3、由于學校地處集鎮,特殊的地理位置和環境使來學校偷盜、敲詐勒索、欺侮學生等侵害學校的師生人身安全的事件,原來時有發生。本學期來,在闞華東校長、張立主任的得力措施和全校班主任齊抓共管下,基本杜絕了此類事情的發生。

4、學校創建了門衛室,制定了門衛工作職責。本學期門衛工作人員認真履行職責,糾正了過去接送學生家長在校園逗留的不良現象,制止了閑雜人員進入校園,維護了寧靜、安全的校園環境。

學校期末個人工作總結【篇5】

步出大學校門,走上工作崗位,轉眼間由學生變成教師,還沒來得及適應這個角色的轉變,就擔起了班級的管理工作。中學班主任工作繁重,素質教育又要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。因此,如何開展中學班主任工作顯得至關重要。這一學期帶班下來,通過在班級管理過程中不斷的實踐和摸索,我感覺在班級管理業務水平和教學水平上都有不小的提高。下面就將我本期工作中的體會做一簡單總結。

一、親近學生,研究學生。

"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近學生,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他們的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。 研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。

了解班風、學風,了解全班主要的優缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。

二、干部隊伍的組建和培養。

一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:其一,要大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

三、以強化常規訓練帶動教育教學工作。

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強每一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《中學生守則》和《中學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇),務必使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班貌。

學校期末個人工作總結【篇6】

教育綜合改革工作總結

在實施教育綜合改革的實踐過程中,我校堅持以“三教統籌、農科教相結合、教育為當地經濟服務”為實踐宗旨,始終堅持從實際出發,按照“重抓思想教育,常抓科技宣傳,實抓實踐活動”的工作理念,認真貫徹落實上級教育行政部門有關農村教育綜合改革的重要文件,加強領導,健全機構,制定方案,夯實任務,強化督導,堅持不懈地深化學校教育綜合改革,取得了教育綜合改革的明顯成效。

一、扎實抓好了思想教育,樹立了服務三農意識

農村教育離不開“三農”,為了從小培養熱愛勞動,志在家鄉,建設家鄉的人才,我校堅持以“三熱愛一獻身”教育為主線,就是對小學生進行“熱愛農村、熱愛農業、熱愛農民,獻身社會主義新農村”的思想教育。拓寬多種渠道,采取多方位教育形式,形成課上課下結合,校內校外互補,家庭社會并進的教育網絡,對學生進行實效教育。其主要做法是:

1、利用報告會、講座會的形式,多次請地方政府領導、小康致富帶頭人等來校上課,進行黨的有關農村經濟政策教育及致富經教育。

2、帶領學生參觀鎮所在地個體戶、小康示范戶、鎮辦企業等,讓學生體會在家鄉發展經濟大有干頭。

3、利用勞動技術課熏陶學生的思想感情,使學生認識到農業有科學、務農有出息。

4、堅持開展“熱愛家鄉月”、“支農服務周”、“建設家鄉日”等活動,加之系列化的綜合實踐調查、活動,讓學生體會到勞動的快樂,從而增強建設家鄉的決心。

5、通過開展“家鄉美”等主題班隊會和地方校本課程各科文化課增加的鄉土教育內容,潛移默化地對學生進行愛農、務農的思想教育。

6、瀏覽橫河網頁,加強對學生熱愛家鄉的情感教育 。

通過“三熱愛一獻身”的教育,極大的轉變了學生鄙薄農村、輕視體力勞動等認識,促進了學生愛農、務農、建設家鄉思想意識的形成,收到較好的效果。

二、狠抓了科技宣傳,讓科技信息走進農家。

三、抓綜合實踐活動,使學生學有所長,農民致富得實惠。

安全教育與綜合治理工作總結

本學期我們全面貫徹落實‘遼寧省學校安全條例’及有關安全工作的法律法規,堅持安全第一,預防為主,綜合治理,標本兼治的方針,以規范化管理為重點,以隊伍建設為途徑,以平安校園和學校特殊安全保護區建設為手段,以營造安全和諧的教育教學環境為目標,提升我校的安全工作質量,下面將本學期安全教育與綜合治理工作進行總結.

一. 安全工作.

1、進一步完善了制度建設.根據《沈北新區教育系統突發公共事件應急預案》,進一步完善了我校的有關應急預案和各項安全工作制度,提高應對突發事件的應急反應機制能力,有效避免和減少安全事件的發生.

2. 全面作好安全教育活動月工作.根據教育局安排,4月以創設良好的衛生環境為主題組織全校學生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動.

3. 認真開展安全工作大檢查.中心校領導小組對本校及下面各主校進行了安全工作大檢查,要求各校加強自檢力度,不留隱患和死角,新增設了消防點,購置了成套的消防器材.

4. 認真做好安全法治教育課堂工作.充分發揮了課堂教育主渠道的作用,繼續開展了安全法治教育進課堂工作,聘請了派出所周景峰警官為全校學生上了一節安全法治教育課,效果非常好.

5. 作好我鄉乘車學生的調查和安全教育工作.繼續實行實名制乘車,摸清了底數,每周向鄉校車辦上報一次,作好了家長工作,簽定了乘車協議,確保了學生乘車安全.

二. 綜合治理工作

6.大力開展法制教育工作.開展了以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥為主題的專題法治教育活動,作好‘兩法一例’的學習和宣傳工作,開展了‘崇尚科學,抵制xx’活動,組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動.

7繼續作好禁毒宣傳教育活動.結合全國‘6.26’禁毒日,積極開展以‘珍愛生命,遠離毒品,’為主題的征文活動,利用了紅領巾廣播站進行了大力宣傳.

8.積極配合聯防工作人員進行學校周邊違法擾校等情況的整治工作,確保校園的安全.

以上是本學期安全教育與綜合治理的工作總結,有不理想的地方請領導批評指正.

校舍改造建設工作總結

今年,在縣教育局的正確領導下,在鎮政府的大力支持下,同時在村委會的熱情參與中,我鎮小學的校舍改造建設工作取得了新的重大進展,萬付小學的新校舍終于在全社會的熱切期盼中竣工了。萬付小學新校舍的落成標志著我鎮完全小學消滅了危房的現狀,為萬付村的孩子們提供了全新、優美的學習環境和成長樂園。

1、領導重視建設,工程質量提高。縣教育局領導非常重視萬付小學的校舍建設工作,不論是項目的爭取,資金的統籌,新校址的選擇,還是工程的招標、施工,都傾注了領導們的心血。在縣教育局領導們的管理、監督下,工程的質量得到了保證,工程的進度也按期完成。

2、教師參與建設,美化綠化校園。新校舍主體工程建好以后,萬付小學的教師在校長的帶領下,按照縣教育局的校園布置要求,利用周末休息時間,美化、綠化校園。他們整平了操場,栽下了樹苗;張貼了標語,布置了教室,確保在新學期開學之時交付使用。雖然學生未入,那種濃濃的教書育人氛圍卻充滿著整個校園。

3、鎮村積極支持,建設順利進行。青云鎮黨委、政府積極配合縣教育局做好萬付小學的選址征地工作,他們會同縣教育局領導堅持教育優先發展,著眼長遠,科學規劃,為萬付小學的新校址提供足夠的土地資源。萬付村委會為此也以極大的熱情支持萬付小學的施工建設。

4、工程質量優良,各項指標達標。工程建設在縣教育局和鎮黨委、政府的監督之下,工程承包方嚴格按照承建合同,不論從材料的數量和質量,還是工程的結構,都符合驗收要求標準。

5、下灣小學的圍墻在縣教育局的直接主持下,如期保質竣工,實現了我鎮完全小學校校有圍墻的校舍建設發展目標。

學校期末個人工作總結【篇7】

一、制度建設

本學期開學初,學校在原有的制度外通過全校教職工大會通過了學校考勤制度、教師個人考核方案(試行)、班集體量化考核方案(試行);在期中時又通過學校評先選優工作方案(試行),完善了學校的評價體系,真正體現了多勞多得、優績優評發展思路。做到了有規可依,有章可循的工作模式。

二、安全工作

創建和諧、安全、文明校園是學校工作重中之重,也是全體師生工作、學習、生活的根本保障。本學期,學校創建工作主要從以下幾個方面開展:

1.措施到位,責任到人

學校成立了安全工作領導小組,專人負責,齊抓共管。確立"學校教育安全第一"的教育指導思想。將安全管理納入班級量化考核中,明確責任和任務,積極營造"人人想安全,抓安全"的良好氛圍。

2.大力宣傳,形成共識

學校利用國旗下的講話、大屏幕播放主題宣傳片和各類主題班會等多種形式進行宣傳教育,增強師生防范意識,消除安全隱患,大大降低事故發生率。

3.強化安保巡查,及時制止事故

學校強化了保安的值班巡查,值班室保證24小時專人值守,做好外來人員及車輛的盤查登記,杜絕了不法人員進入校園;上課期間安排專人值守監控室,隨時關注校園內各個區域的學生活動情況,發現危險行為及時制止。把校園的安全事故的發生率降到了最低。

4.成果與不足

本學期學校無重大安全事故發生,獲得“畢節市安全文明校園”稱號;發生了“樓道跳拱摔傷”和“亂翻教師辦公室”兩例安全小事故,同時,學生過馬路的行為習慣還夠文明,因此下學期還要繼續加強監控管理、課間巡查力度和交通安全教育。

三、教學工作

1.加強常規管理

本學期一開始,學校就制訂了切實可行的教學工作計劃,合理安排學校總課表,嚴格執行新課程標準,開齊、開足課程。

為了有效推進我校的教育教學質量,學校將教學常規納入了教師個人考核方案,教務處根據教育局的相關要求制定出了一系列的常規業務檢查表,并認真開展好每月一次的常規檢查,一如既往的督促教師備、教、批、輔、改各個方面的完成情況。

2.開展教研活動,拓寬專業視野

本學期,學校在教務處和語數教研組的統籌下,扎實有效的開展了多次教研活動,所有教師輪流上課,在上、聽、評中不斷磨練自己,提升自我的專業水平;同時本學期還積極參與、籌辦了“第十五教育集團教研觀摩”和“三校聯合教研”兩次大型教研活動;與梁才學校簽訂了幫扶協議;與畢節市實驗學校開展了一次同課異構活動;并組織語文教師外出到大方東關小學學習聽課,開闊了教師們的視野,更新了教育教學理念,對提高了我校的教育教學質量起到了很大的作用。

3.將教學成績納入教師個人考核,且占相對較大的比重,充分體現了教學工作在學校工作中的中心地位。

四、德育工作

本學期,我校德育工作以培養學生行為禮儀和衛生習慣為重點,以“一評三管好”、“一做三彎腰”主線,扎實有效的開展德育工作。

1.組織開展內容豐富的主題實踐活動,教育引導學生增強愛國情感,確立遠大志向,規范行為習慣,提高基本素質。

學習密切相關的校園禮儀,家庭禮儀和社會禮儀的知識,統一規范學生在學校,在社會,在家里的文明禮儀行為。

3.以每周二的班會活動為載體,開展思想道德教育活動。各班設置主題班會活動,從學生實際出發,根據學生身心發展需要,開展有針對性,教育性強的主題活動。

4.通過值周教師和紅領巾監督崗齊抓共管,有效地改善了學生們的行為習慣和衛生習慣。

5.通過紅領巾廣播站曝光,夸獎與批評同時進行的方式,大大地提高了學生們的自我控制意識。

6.本學期獲得了“七星關區文明校園”稱號。

五、后勤總務工作

1.總務處人員認真履行職責,工作認真負責,學期開學前能提前準備好各種教學用品,為學校按時上課創造條件,保證學校工作的正常開展。

2.勤儉節約,依法理財。堅持財經制度,嚴格按上級有關規定做好收支兩條線。

3.學校已配備了三間休息室,共20余個床位,基本可保證教師們午休條件。

4.通過向辦事處申請補貼的方式,解決了老師們低費午餐問題。

5.積極改善了全校教師的辦公環境。

六、師德師風建設

學校把師德建設工作放在學校工作的首位,作為學校工作計劃和支部工作計劃的首要內容。

《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規,引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀,樹立正確的價值觀、幸福觀、苦樂觀,樹立忠誠人民教育事業的理想,堅定為人民服務、以學生為本的信念,提高教師的思想政治覺悟和加強師德修養的自覺性。

看報刊、雜志、收聽、收看廣播、電視,觀看"最美教師"錄像等方式向先先進人物學習,樹立師德形象。

七、繼續教育工作

聽課、上課、評課、反饋、總結,一課三議、三課一評落到實處,不走過場,把每一次“公開課”當作提高業務水平的一個機會,互相學習,取長補短。為保證研究質量,我們提出做好加減法,即有針對性地減少教研課的數量,提高教學研討的質量,落實到位,活動時校長、教研組長、全體教師全程參與,提高了活動的實在性。

規范、實效的過程管理,把提高教師隊伍整體素質作為學校發展的大計來抓。每學期,校繼續教育領導小組定期研究學校的教師和學生的實際情況,有目的、有計劃地開展教師繼續教育活動,根據不同層次教師對繼續教育的需求,設立不同的內容,采取專題系列培訓、競賽、自學輔導等多種形式開展教師繼續教育活動,使教師的業務學習常學常新,與時俱進,適應教育發展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查,注重過程管理,建立教師繼續教育個人檔案,詳細記載了每學期教師參加繼續教育活動的資料,包括課后反思、論文、學習體會、教學點滴及研究的原始資料等。

八、其它工作

教師的共同努力,學校順利通過了“義務教育均衡發展”的省級督導;

2.學校順利通過了“區級語言文字示范校”驗收;

3.學校各功能室的打造已近完成,為學校今后的發展提供了強有力的保證。

4.各社團活動正常開展,并從“六一”活動和“書畫比賽”活動中可以看出已初顯成效。

孔子像、小書亭、文化長廊的打造讓校園充滿了書卷味。

九、工作中存在不足和努力方向

1.雖然我們的平時工作盡了努力,但是部分學生的思想行為和個別教師的服務意識有待加強,教育觀念,教學方式方法,工作能力,管理水平等需要我們不斷自我認識,自我提高;

修正。

3.個別教師大局觀欠缺,思想觀念陳舊,與學校的長遠發展背道而馳。

互信、互愛的校訓在實際工作中體現不夠,集體意識、團結意識還需加強。

5.教學質量仍需提高。

學校期末個人工作總結【篇8】

(一)依托科研方法,立足課堂實效

堅持以“課堂觀察方法”為依托,開展了多次“課堂觀察法”的學習培訓,對有效課堂教學進行了深入的研究與實踐。各教研組結合本組的實際狀況進行了深入的研究。課堂觀察法的實施促進了教師的自我反思,調整了教學策略,進而增強了課堂教學的有效性。

繼續深入“注重課堂質疑,進行有效課堂提問”的研究,數學組組織了“聚焦課堂提問,創設高效課堂”教學研討活動,物理組以說課形式展開研討,文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究,進行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。

(二)規范三級體系,強化課題研究

1、在已初步建立課程體系狀況下,進一步尋求發展,構成自己的特色課程。

在課研部統一協調下,以教研組或學科備課組為核心,開展課程研究工作,努力構建“活力”課程體系。建設了校本課程庫,涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學科近百門課程,根據不同的教育教學需求,因時因勢選取適合課程服務于學生。

2、以課題為牽引,促進教師課程實踐成果與研究成果的相互轉化。

我校多個學科在此方面做出用心的探索:《青年理財》、《軟式壘球校本化實施與學校體育特色文化建設研究》正在以課題的形式進行深入研究。文化辦撰寫的《構建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學生素養的教學實踐》對實施新課程以來校本課程體系的開發與實踐進行了全面總結歸納,美術組完成了《kt板實踐與研究》課題,上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎教育教學成果獎。結合課堂教學實踐,申報了區級立項課題《依托課堂觀察方法增強課堂教學有效性的實踐研究》。

關注畢業年級,用心做好工作

學校在畢業年級的工作上確定了更高的目標,并在日常工作中強化管理,激發動力。組織開好每次工作研討會,在學期末的區統測中畢業年級均取得了較好的成績。

加強對外交流,拓展辦學途徑

為進一步拓展學校發展空間,開闊師生視野,學校加強了對外交流。上窗體底端學期,我校與昆明官渡五中建立了友好學校;18名師生赴美國自由高中進行訪問交流;進一步推進我校與50中分校的深度聯盟;教工團組織青年教師到房山區南梨園中學進行了交流和同課異構的展示,他們以新的教學理念、教學視角和教學方法贏得了一致肯定。

學校期末個人工作總結【篇9】

本學期,__新區實驗學校的教育教學工作堅持以和合教育理念為統領,以辦人民滿意的教育為目的,以跨越發展為主題,以內涵建設為主線,堅定不移地開展教育教學改革工作,繼續推進以角色挑戰、星級評比為核心的德育工作改革;以分組聯動、和諧高效課堂教學模式為突破口的教學改革,全面加強師資建設,不斷豐富辦學內涵,提升辦學品質,努力推進學校教育現代化、辦學特色化、管理精細化,努力打造九年一貫制學校優質教育品牌,取得了一定成績。現將工作總結如下:

一、扎實有序的教學改革工作

本學期以來,學校以課改為中心,扎實推進完善分組聯動、和諧高效課堂教學模式(六步教學法),以精細化管理為保證,以教研活動促進教師專業成長,打造真實高效的課堂,讓學生快樂成長。

6.常規管理。繼續加強教風、學風建設。在教學常規管理上實行一個制度(班級教學日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業批改的規范要求),努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導要勤、反思要敏”。加強了實驗教學、信息技術教學和音體美課堂教學的管理工作, 做好學籍管理和學生減負工作。

7.教學改革。繼續深化課堂教學改革,作為學校強化教學質量中心意識,走素質內涵發展的道路,在教學活動的各個環節與層面加以體現。

在教學實踐中,正確處理好教與學的關系,注重提高學生展示交流質量,努力完成課內達標訓練,確保教學質量穩步提升。做好學生預習提綱的設計,并有目的的指導預習,提高預習質量。學校定期檢查評比學生預習筆記。上課做好小組學習的即時性評價。

在區教育督導室對全區中小學教學管理與課程改革督導檢查中,學校同其他4所兄弟學校一起被評為初中(九年一貫制學校)督導檢查優秀單位。學校還為區控輟工作會議提供了會場。

在2年和9年區質量監測中,均取得優異成績,比去年有一定程度提高。

8.專業提升。教師隊伍凝聚力進一步提升,合作氛圍進一步濃厚,教師研究意識和能力得到進一步提高。

——教師努力學習新的教育教學理論知識,不斷充實自己,深入領會六步教學法的精神實質,不斷發現存在的問題,用心去研究解決新的問題,從而豐富和完善六步教學法,逐步形成自己教學風格。寫好教學反思,及時總結教學經驗,不斷提高自身業務素質。每名教師的學習筆記(電子版,包括摘記、感悟、反思等)均達到10000字。

——圍繞課堂教學改革,開展形式多樣的教研活動。從3月份開始,學校舉行了為期1個月的學科教學與信息技術創新評優課評比活動。活動的13位優勝者到杜郎口中學觀摩學習。回來后,進行了研討交流。學校還對這次評優活動進行了總結,對獲獎教師進行了表彰,四位教師做了經驗交流。10月,學校舉行了赴杜郎口參觀學習教師匯報展示課活動。11月,開展了年組學科展示課評比活動。組織教師按時參加了區、市教研部開展的各種教研活動。為區小學美術、品德與生活觀摩課提供了現場。12月8日,區初中精細化管理校校行現場會在我校舉行,獲得了好評。學校課改的經驗材料《分組聯動和諧高效,創新課堂教學方式》入選__市課改經驗集,并在中國青年網、__市教育網全文發表。

9.教育科研。完成了“十二五”省市級規劃課題的申報立項和開題工作。省級規劃專項課題由教務處劉志宏主任主持,市級規劃課題課題由教學副校長張鐸主持,題目均為《分組聯動和諧高效課堂教學模式實踐研究》,但研究人員和側重點不同。加強了校本課題的研究,提高了教育科研工作的實效性。

二、不斷創新的體衛藝術工作

10.體育工作。嚴格執行中小學生每天一小時校園體育活動時間規定。將學生校園體育活動時間和內容納入教學計劃,列入課表,認真實施。探索適合不同年齡階段體育教學改革的模式,全面提高體育教學質量。積極開展第五屆陽光體育冬季長跑活動。推進《學生體質健康標準》的實施工作。規范學校各運動隊課余訓練。同第三小學一起,承辦了區初中生田徑選拔賽和初中足球賽。取得了田徑選拔賽團體總分第三名;足球賽女子組第一名,男隊獲并列第三名;區中小學生棋類比賽初中組團體總分第二名的優異成績。

11.衛生工作。加強食品衛生安全教育,確保師生的身體健康。繼續加大健康教育力度,按要求開齊、上足健康教育課。開展防艾宣傳教育。認真做好入校新生的查驗接種證工作。提高季節性傳染病的防控意識,形成傳染病防控工作的制度化、常態化。逐步提高學生健康知識知曉率和健康行為養成率,加強學生常見病的防控工作。深入開展無煙學校的創建工作。做好學生醫保工作。

12.藝術教育。認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》,加強音美課程教學,促進學生全面發展。豐富學生的校園文化生活。

13.國防教育。在望濱中小學素質教育培訓中心進行了初中入校新生的軍訓工作。承辦了區軍事隊列會操比賽。

三、積極進取的行風廉政工作

14.黨建工作。深入開展“創先爭優”活動和在職黨員“四進四建”活動,繼續開展了爭做“三個模范”活動,發揮黨員先鋒模范作用。在黨支部領導下,認真做好共青團、工會、婦聯和統戰工作。

15.師德建設。本年度以來,以提高教師師德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執教的理念,強化師德素養,提高教師教書育人能力,促進了學校工作的持續、健康、科學發展。通過繼續開展“學規范、強師德、樹形象”師德主題教育活動,完善由學校領導、教師、學生、家長四個層次全方位的師德評議機制。引導廣大教師嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,努力實現以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標,在教師中形成“愛國守法、愛崗敬業、教書育人、廉潔從教、終身學習、為人師表”的崇高師德風尚。

16.糾風工作。認真落實《__市中小學教師行為規范》《__市中小學教師違規違紀行政處分辦法》。進一步統一思想,提高認識,狠抓落實,把行風建設工作不斷引向深入,將政風行風建設,與學校教育教學管理相結合;把改善和優化學校發展環境當作重大舉措來抓,進一步構建政風行風建設的長效機制。學校開展了治理教育亂收費自查自糾工作。認真落實 “一費制”收費辦法,做到規范收費,實行收費公示制,接受社會的監督,樹立良好現象。

17.宣傳工作。學校網站做到了內容豐富,更新及時,受到教育局領導的好評。20__年我校教育信息被__市政府信息公開網、__市教育網、__市教育局信息公開網采用逾百條,被中國青年網、遼寧省民心網等省級以上網站采用40余條,__新區教育網采用40余條,位居全區學校信息工作之首。

四、穩健扎實的總務后勤工作

18.后勤工作。加強管理,規范和細化了各項規章制度。本著勤儉節約的原則,加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發放、保管等環節的管理。開源節流,改善辦學條件,做好固定資產和備品的清查登記工作,加強了管理,基本滿足了教學需要。

展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強師資建設,不斷豐富辦學內涵,提升辦學品質,努力推進學校教育現代化、辦學特色化、管理規范化,努力打造九年一貫制學校優質教育品牌,以優異成績向黨的獻禮!

學校期末個人工作總結【篇10】

一、指導思想

本校以“全面打好基礎,發展愛好特長,培養創新精神,提高人才素質”為基本目標。教務處將以學校工作計劃為指導,堅持以育人為本,提高質量為核心,改革創新為動力,全面實施素質教育。進一步牢固樹立“服務意識、規范意識、質量意識、發展意識”。以規范辦學行為為契機,以提升教師素質、培養學生學習能力為著力點,充分發揮教務處指導、服務、督查、創新的功能,強化教學工作的過程管理。

二、工作目標

科學化,努力提高學校的教學管理水平。

2.積極推動學校師資隊伍建設,充分發揮骨干教師的引領作用,帶領青年教師迅速成長。

穩固提升教學水平。

4.繼續加強教育教學過程管理,提高教師的教學業務素養。

5.繼續開展調研活動,全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科成績穩步上升。

6.加強教研組建設,使各科教研活動開展豐富有效,促進教師的專業技能。

7.充分發揮各功能室的作用,使之更好地服務于教育教學。

8.加強聽“隨堂課” 的力度。

三、工作內容

(一)強化教學管理,規范教學常規

曠課、遲到、早退、壓堂、中途離堂等現象。要求教師提前一分鐘進入課堂,如遇特殊情況需調課必須告訴教務處。

2.加強學生學習規范的養成教育,培養學生良好的學習習慣。要求學生學會預習,學會課后鞏固,特別是要求上好自習課。

3.進一步規范和強化教學常規工作。

(1)開學后一周內收取學科學期教學計劃,教研組工作計劃。學期末寫好相應的總結。

(2)把功夫下在課前,把力量放在課內,把補困放在課后。所以,教師備課要提前,精心備好每一課,要避免出現無教案進課堂的現象。教師每堂課盡可能做到優質高效,在教學過程中,要求全體學生完全掌握所學的知識是不現實的,總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。教師決不放棄每一位學生,不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題,而且更要幫助學生解決思想問題。建議采取補救措施:如建立后進生成長檔案;任課教師必須對任課班中的后進學生做到心中有底,教學時要分層次教學;教師利用課余時間對后進學生進行個別輔導;經常與后進學生談心,鼓勵他們克服心理障礙,只要他們有所進步,就給予肯定和鼓勵等措施。

(教、練三者的關系,激發學習興趣,注意發揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得知識。

(及時、正確,要加強面批的次數。

(轉化學困生工作。我校地處農村,其學生學習能力、水平參差不齊。我們要求每位教師要結合學生實際,堅持個別輔導與指導自學為主的原則,重視對優等生的培養,鼓勵其創新精神和超前意識。對于多數學困生,每位教師要樹立“人人能成材”的觀點,查明原因,傾注愛心,培養其學習興趣,加強家長與學校的雙向反饋交流,實現家庭教育與學校教育的互動,促進學生健康發展。

(6)教務處加強隨堂聽課的力度,尤其要加強聽“隨堂課”,每位教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。

4.鼓勵教師在教學中制作和使用現代化教學手段,積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。

5.全面提高學生素質。首先要認真組織好上級部署的各項學科任務,加強指導,精心組織,力爭取得好成績。

實驗、電教等的管理。各工作人員要嚴格要求自己,堅守崗位,確立為教學一線教師服務的思想,保證一線教學的需要。圖書室管理人員每天向師生開放。實驗室工作人員要嚴格把好藥品安全管理關,特別是有毒藥品的使用應做好記載,同時對實驗儀器應妥善保管,登記造冊。電教工作人員也要嚴格按照要求對該室進行管理。

7.加強校園網上教務信息宣傳工作。充分利用我校的信息平臺,對開展的教研活動和教務工作進行及時的宣傳報道。

責任落實,加強監考過程管理,加強考紀、考風教育。考后認真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開年級質量分析會,找出存在問題并提出相應的改進措施,使教學更具實效性。

整理、存檔工作。本學期每位教師上傳五份試卷作為昌德中學題庫的積累。要求教師精挑細選。必須做到題量適當,難易程度適當。教務處把其按年級按學科分類備用。

心理準備、環境適應為主要內容的行為習慣養成教育,幫助學生調整好心態,鼓勵學生面對新的生活,盡快適應新的環境,積極主動的去熟悉新班級、認識新同學、了解新老師,重新定位自己,打造自己,組織學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,規范學生的言行,養成良好的文明行為習慣。

(二)開展教研活動和校本培訓,提高師資水平外樹形象,內強素質,把更新教育思想觀念,提高教師教育教學的責任心作為重點,通過對教師的理論和業務培訓,促進全體教師以新的理念指導教學行為。

說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教務處。組織教師觀看錄象,學習借鑒先進教學經驗。教研組長每次做好出勤記錄。

修改,最后決定上課教師,全組教師進行聽課。

工齡、教齡、年齡等由短到長安排授課人。

4.發揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。

5.各教師每學期至少寫一篇“教學反思”。

作業評語等寫正楷字、規范字,評語要用具有積極性的語言。

學校期末個人工作總結【篇11】

xx年是xx大學的開局之年,也是財務處開拓創新的一年。回首xx年,在學校黨委和校長的正確領導下,在全校各部門的大力支持以及財務處全體人員的共同努力下,團結一致,奮力拼搏,較好地完成了各項工作任務,為學校合并初期各項工作的平穩過渡作出了應有的貢獻。現將xx年度財務處主要工作總結如下:

一、加強理論與業務學習,努力提高財會人員的政治素質和業務水平

積極整改。通過先進性教育活動,財務處全體黨員的理想信念進一步堅定,對新時期保持共產黨員先進性的要求進一步明確,為人民服務的宗旨意識進一步牢固,黨性觀念進一步增強,團結的氣氛進一步濃厚,思想作風、工作作風得到進一步改進,總之,黨員的先鋒模范作用得到進一步發揮。

2、完成了會計人員年度繼續教育工作。為拓寬知識面,不斷提高會計人員的業務能力,組織全處人員分批分期參加了xx市會計人員繼續教育培訓與考試;同時通過舉辦江蘇省教育會計學會,組織財務人員撰寫論文參加會議交流與學習。另外,還派人參加了全國高等師范院校財務會計研究會舉辦的財務管理培訓班。

二、建立財務管理新秩序,確保學校財務工作平穩過渡

《xx大學經費開支暫行規定》、《xx大學有償服務收入管理暫行辦法》等規章制度,并從xx年1月1日起正式實施三校并賬,徹底打破原三校財務管理與會計核算的界限,建立健全xx大學財務管理體制與會計核算體系,為并校初期學校穩定起到了積極的推動和保證作用。

2、合理編制財務預算,科學構建預算管理體系。xx年是三校合并組建xx大學后的第一個財務預算年度,編制好本年度財務預算事關學校事業發展與穩定大局。為合理配置學校財力資源,努力構建適合我校事業發展的財務預算體系,在借鑒省內外綜合性大學財務預算成功經驗的基礎上,兼顧原三校財務預算編制摸式,結合本校實際情況,采取“條塊結合,分步預算”的方法,順利完成了xx年校級財務預算的編制工作。同時,為加強預算控制和經費宏觀管理,在沒有先例的情況下,大膽探索,積極創新,根據預算分類細化,合理設置經費項目,并通過會計電算化網絡和預算管理系統,較好地實施四校區預算控制。下半年還完成了xx年度省級部門預算的編制與上報工作。

統一管理。根據學校財務管理的需要,及時對原三校的所有銀行賬戶進行徹底清理,撤并銀行賬戶30多個,全校所有資金納入財務處資金結算中心統一開戶,集中管理,進一步增強學校現實支付能力和資金調控能力。

4、加強國有資產管理,認真搞好資產清查。針對xx大學合并過程中出現的情況,及時提出開展全校性資產清查建議,起草制定了《xx大學xx年資產清查工作方案》,并牽頭組織全校開展資產清查工作。配合資產管理部門完成了新校區設備資產的入賬與清查。通過清查,一方面摸清了學校家底,同時也發現了資產管理中存在的問題,為學校今后進一步規范國有資產管理,建立健全學校資產管理體制和規章制度,合理配置學校資源,提高資源使用效益打下良好的基礎。

科研、基本建設等工作正常運轉。眾所周知,資金是學校經濟活動的血脈。合并初期學校財務狀況本身就很困難,新校區基本建設需要投入大量資金,而學校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位,全校一至八月份資金供需矛盾十分突出,資金鏈明顯存在隱患,財務風險隨時可能發生。面對這樣的困難,財務處化壓力為動力,堅持不懈地爭取銀行貸款,積極配合銀行做好大量艱苦細致的具體工作,在國家金融政策調整不利于高校貸款的形勢下,xx年我校新增貸款1、54億元,確保了新校區二期工程學生公寓按期建成。同時,利用金融政策,通過結算中心合理調度與運作資金,調整貸款結構,努力降低資金使用成本,盡可能為學校化解財務風險。

6、加強學生收費管理,努力實現預算收入。學生繳費是學校收入的重要來源。并校后學生規模明顯變大,加上多校區辦學,給收費管理帶來諸多不便,為加強對全校學生收費管理,建立健全各類學生收費管理體制,財務處組織人員加班加點,對原三校全日制學生收費信息進行了核對與合并,確保所有學生信息準確,避免數據遺漏而造成學校收入流失。同時,較好地完成了xx年度全校各類學生的各種收費工作,并配合各學院做好學生欠費清理,及時統計和提供學生欠費信息,加大學生欠費催繳力度,把學生欠費降到最低水平,力爭限度地實現學校預算外資金收入。

合法,并將所有收費項目在校園網上進行公示,接受全校師生的監督,規范校內收費行為。

三、建立健全會計核算體系,努力提高會計信息化水平

安全、高效運行。

基建財務會計核算賬套、資金管理會計核算賬套等,并在進行原三校財務決算的同時組織人員實施三校并賬。在時間緊、任務重,也沒有先例可循的情況下,財務處全體人員顧全大局,分工協作,加班加點,特別是管理科室為確保學校財務工作的正常運行,很多同志廢寢忘食,不計個人得失,想方設法克服困難,全身心投入財務并賬工作,真正體現了一個會計人員高度的責任心和崇高的使命感。可以說,三校合并組建xx大學如此的順利和成功,與財務處每一位會計人員的辛勤工作和無私奉獻是分不開的。

系統升級、項目統一以及公積金、個人所得稅扣繳項目調整等工作,為規范會計核算打下良好的基礎。

藥品等存貨進行了盤點,對采購付款與存貨管理提出了明確規定和要求,確定了內部會計處理方法,進一步加強會計核算與監督。同時,對原三校會計核算賬務上的遺留問題、往來款項以及代管款項、學生代辦費等進行了清理與結算。同時,積極配合基建、維修、設備采購等部門,參與各種招投標、工程驗收等工作,加強財務監督,進一步規范會計核算行為和校內經濟行為。

基建財務決算工作,并積極配合,接受省教育廳的委托審計和市審計部門的竣工審計。完成了各級各類財務統計報表。完成了啟秀校區已竣工交付使用工程項目的決算與移交入賬和新校區一期工程暫估入賬等工作,真實客觀地反映了xx大學固定資產狀況。根據校領導要求,上半年對財務預算的執行情況進行了一次檢查和分析,并提出合理化建議,為校領導提供決策依據,有效地保證xx年度財務預算順利執行。

四、加強內部建設,搞好外部服務

左右等工作關系,落實工作責任制。各科室分別制定了相應的個人崗位職責,既有明確分工又有相互協作,較好地履行了部門職責。

信息化與現代化。

學校期末個人工作總結【篇12】

在校黨委和行政的領導下,在上級主管部門的指導幫助下,我們審計處全體同志認真學習、領會三個代表重要思想和xx大會議精神,一如既往地貫徹和落實《審計法》、《審計署關于內部審計工作的規定》和國家相關法律法規。以學校教育工作為中心,結合內審工作實際,緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作,充分發揮內審的監督和服務職能,為學校領導及時提供決策依據。全年共開展各項審計400余項,為學校節約了大量資金。在深化學校改革,促進廉政建設,加強財務管理,提高經濟效益等方面,真正起到了經濟衛士和參謀助手的作用。由于工作成績突出,我校審計處被評為20xx年度新鄉市內審工作先進單位,兩人被評為校級優秀共產黨員和三育人工作先進個人。

一.基礎建設

20xx年是我校各項改革迅速發展的一年,教學、科研、管理工作有條不紊的開展,為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神,結合我校實際,在做好審計工作的同時,積極配合其它各項工作的開展。堅持完善自我,提高認識的原則,努力完善審計制度,健全審計機構,調整人員結構。

1.參與制定了學校物資采購、設備管理及相關規章制度若干項。規范了經濟行為,使審計工作進一步走向法制化、制度化和規范化。

2.在學校機構改革后,進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監督職能進一步得到體現,可以更好的為領導提供決策依據。

3.調整人員的知識和年齡結構,新增專業審計人員2名(均為應屆本科畢業生),加強了審計隊伍建設,一名同志獲高級會計師資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合,形成了一支知識結構和年齡結構較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。

二.學習及培訓

強化措施,進一步提高審計人員的業務素質和政治素質,使我校每個內審人員都真正成為 思想領先、業務過硬、技能嫻熟、務實高效的工作高手。

1.派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察,獲取了大量審計工作信息及先進工作經驗。

2.與南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流,共同探討審計工作新思路。

3.加強自身業務素質的學習,積極進行學術研究和探討,公開發表專業學術論文4篇。

三.參與后勤改革

隨著高校后勤管理社會化改革的深入,我校后勤集團已逐步成為獨立核算、自主經營、自負盈虧的經濟實體,這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規章和措施,同財務處、后勤管理處一道,對集團每個中心進行了成本核算,并結合外校經驗,根據本校實際,制定了各項定額標準,為推動學校的后勤改革和發展起到了應有的作用。

四.參與校辦產業改革

科教興國和發展高科技,實現產業化這一戰略的提出,給以高科技為特征的高校校辦產業帶來了新的機遇和挑戰。但是由于校辦企業的利益和學校的利益并不完全是一致的,企業內某些同志往往會為了個人利益或小團體利益而致學校利益于不顧,很難保證學校國有資產的保值增值。面對這一現狀,我們會同財務處、企業管理處一道,參與制定了校辦產業改革工作的相關文件,對校辦每個企業進行了清產核資,摸清了企業家底,改善了經營環境,明確了經濟責任,提高了經濟效益,為領導提供了決策依據,為學校的改革和發展做出了貢獻。

五.參與各項招投標工程及政府采購

隨著學校改革的迅速發展,加強內部管理,強化內部監督機制就顯得尤為重要。學校工程建設和物資采購是與市場緊密相聯的,要實現對工程建設和物資采購工作的有效控制,就必須用各項規章制度來規范和約束。我們參與制定招投標程序及學校物資采購工作的相關規定并監督實施。在招投標工作中真正堅持公開、公正、公平的原則。對物資采購工作,審計處自始至終全過程參加,充分發揮了事前、事中、事后審計的監督作用。一年來共參與招投標項目及物資采購項目110余項,監督簽訂經濟合同50余份,涉及金額近千萬元,為學校節約資金130多萬元,規范了學校物資采購行為,維護了學校的經濟利益。

六.具體審計工作

認真貫徹落實三個代表重要思想,進一步搞好內審工作,按照審計署提出的積極穩妥、量力而行、提高質量、防范風險的原則,穩步推進審計工作深入的開展。

1.開展決算審計2項,通過對20xx年度學校財務決算和工會經費決算情況進行審計,提出了相關意見和建議,進一步規范了學校預決算的編制和管理工作。

2.開展財務收支審計和專項審計調查4項,提出合理化建議20余條,查處應交未交學校資金共計162萬元(其中家電公司107.6萬元;機械廠29.92萬元;印刷廠16.21萬元;文體用品公司8.23萬元),現基本已全部追回。

3.經濟責任審計是為了加強對領導干部的管理和監督,正確評價其經濟責任、促進黨風廉政建設、保障國有資產增值而實行的一種監督管理制度。一年來我們開展經濟責任審計4項,既澄清了廠長(經理)任期內的各項經濟責任,同時又為企業和學校提出了一系列建議和措施,促進了企業的經營管理,為校領導提供了決策依據。

4.基建審計:隨著我校辦學規模的進一步擴大,基礎建設項目資金的投入繼續增加,全處同志克服人員少,任務重,審計事項跨度長的困難,以我校自身的利益為出發點,緊抓工程項目審計,從工程的招標、施工到竣工驗收結算的每個環節,實行全面審計,從中發現存在虛列工程項目,多計工程量,高套定額和多結算工程款諸多問題,對查出的問題進行糾正、整改。全年共審計基建、維修、裝飾工程項目340多項,審計金額5000多萬元,審減金額160多萬元。為學校挽回了經濟損失,維護了學校合法權益,有效地規范了工程項目的管理。

七.工作體會

1.領導的重視與支持是搞好內審工作的關鍵。領導的重視程度越高,內審工作就越有依靠,發揮的作用也就越大。我們在認真做好工作的同時,注重同上級領導的交流,不定期匯報工作情況,爭取領導的信任,取得了領導對內審工作的高度重視和大力支持。校領導對審計工作倍加關注,對審計的組織、人員的調配予以大力支持,對重大問題的定性與處理親自過問,對審計報告認真批閱,及時提出了整改意見和具體要求,為審計工作的順利實施提供了有力保證。

2.健全的審計機構,合理的人員結構及知識結構是做好審計工作的基礎條件。在校領導的高度重視和幫助下,審計機構不斷得到完善,辦公環境大大改觀,工作效率明顯提高。審計工作是一項政策性強、涉及面廣、專業技術要求高、工作難度大的工作。現在我們審計處共有專業審計人員6名,其中高級會計師1名,高級審計師1名,會計師和工程師2名,今年又新引進應屆本科畢業生2名。合理的人員配置和人員結構便于工作的順利開展,為我校審計事業的長遠發展奠定了堅實基礎。