學校黨支部年終工作總結

2024-03-21 黨支部年終工作總結

學校黨支部年終工作總結經典14篇。

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學校黨支部年終工作總結 篇1

一年來，邊院鎮初級中學黨支部在肥城市委教育工委的堅強指導下，始終堅持以XXX新時代中國特色社會主義思想為指導，扎實開展黨史學習教育，弘揚偉大建黨精神，以高質量黨建統領教育教學工作高位發展，先后榮獲泰安市“一校一品”黨建品牌創建示范校、泰安市教書育人先進單位、泰安市文明校園等榮譽稱號。

主要工作：

一、支部班子過硬

1、黨組織設置規范。黨支部共有46名黨員，在職黨員28人，退休黨員18人。

2、支委會班子配備齊全。分工明確，結構合理，戰斗力和凝聚力強。年初有計劃，年終有總結，推動工作有力有效。

二、運行機制健全

1、按照市委教育工委工作要求，主動開展黨支部建設自查排查工作，列出問題清單和任務清單，及時全部整改到位；

2、支部堅持每季度向邊院鎮教育黨委匯報一次黨支部工作

3、扎實落實黨務公開制度，每月均在在燈塔公示黨員量化積分和重大事項，并及時填寫肥城市黨支部工作紀實手冊。

三、組織生活經常

1、落實“三會一課”制度，按照市委教育工委工作主題活動安排，“三會一課”嚴格按要求召開，堅持每月至少1次支委會，每月至少1次黨員大會和黨小組會，每季度上1次黨課，

2、“主題黨日”扎實高效。“主題黨日”每月相對固定（每月24日左右），4月份“學光輝黨史挑時代重擔”主題黨日；7月份“不忘初心、牢記使命”主題黨日，組織學習《中國共產黨黨徽黨旗條例》；8月份“學用黨章明方向帶頭攻堅當先鋒”主題黨日；9月份“不忘初心、牢記使命”主題黨日，活動規范，效果良好，力促黨史學習教育走深走實。

3、扎實組織黨史學習教育專題組織生活會。8月份召開了黨史學習教育專題組織生活會和黨風廉政建設專題會，黨員認真撰寫對照檢查材料、開展相互批評意見、梳理個人自查問題清單，制定整改措施。

4、黨費繳納規范及時。年初進行黨費繳納標準核定，黨費收繳臺賬完整；黨費證填寫記錄及時規范；支部每季度向上級黨組織足額繳納黨費。

四、黨員管理規范

1、扎實開展慶祝建黨100周年有關工作，七一前夕黨支部開展“光榮在黨50年”紀念章首次頒發工作，安排專人對老黨員進行走訪慰問；

2、扎實做好發展黨員工作。入黨積極分子臺賬、黨員發展對象臺賬、預備黨員臺賬、預備黨員轉正臺賬齊全；及時完善“燈塔—黨建在線”發展黨員紀實公示系統；

3、黨員分類管理落實規范。黨員量化積分管理細則明確，記錄規范，每季度、年底公開公示積分；

4、筑牢意識形態領域主陣地，積極開展“黨員不信仰宗教、拒絕邪教承諾活動”，被評為山東省“鑄牢中華民族共同體意識創建示范校”；

5、注重黨員經常性教育。完善整理20XX、20XX、20XX年度《集體學習計劃》，建立了黨員學習三年電子檔案，實現黨員經常性教育培訓全覆蓋。

五、基礎保障到位

建成較高標準黨員活動室，新建黨史學習教育文化走廊，民族團結主題公園，購置黨史學習教育教材500余冊，充實黨報黨刊，20XX年投入黨建活動經費5萬余元。

六、作用發揮突出

1、堅持黨建統領，落實“第一議題”制度，認真學習XXX新時代中國特色社會主義思想、“七一”重要講話等；扎實開展黨史學習教育，組織4次黨史學習教育進校園活動，黨史“天天學”“周周講”“月月賽”活動被推薦為泰安市黨史學習教育優秀案例。

2、制定支部書記黨建突破項目，建成肥城市教育系統初中第一處高標準黨代表工作室，《邊院鎮初級中學黨代表工作室民族團結進步創建典型案例》被上報山東省黨建優秀案例。

3、扎實開展“黨員承諾亮諾踐諾”活動，黨員領航崗位設置明確，有承諾目標，有亮諾內容和踐諾措施，且上墻公示。

工作打算

秉承“為教師專業成長領航，為學生終生發展奠基”的辦學理念，立足于夯實黨建與業務深度融合，著眼于黨建重點項目突破提升，提升黨建“一校一品”內涵，不斷提煉學校黨建工作品牌。

1、夯實“三會一課”，筑牢意識形態領域思想防線，加強黨建活動陣地建設，爭創“泰安市先進黨支部”。

2、夯實“幸福教育黨員領航”活動，深化黨員分類管理積分量化考核，激發爭先創優意識。

3、加強文化建設和師德師風建設，鞏固泰安市文明校園創建成果。

4、加強青年教師“雙培養”，強化教師隊伍管理，夯實黨員發展培養。

5、推進“一校一品”創建，提升“五照亮”和“雙十星”品牌內涵。

任重道遠須策馬，風正潮平好揚帆。新學期新征程，邊院鎮初級中學黨支部將繼續不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，勇毅前行，精心管理，潛心育人，為建設現代化教育強市再立新功！

學校黨支部年終工作總結 篇2

教委黨支部工作在教育局、鎮黨委的領導和關心下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨會議精神，全面樹立科學發展觀，圍繞我縣西部大開發戰略，緊貼教育教學這一工作核心，本著立足教師教育、辦學思路，以提高教師政治素質為主線，以創建支部特色、服務學校為工作重點，求真務實，開拓創新，充分發揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用，有力地促進學校各項工作持續、健康、快速地發展。現就教委黨支部一年來黨建工作開展情況總結如下：

一、突出特色，注重實效，全面提高黨建工作水平。

1、以“六個一”為載體，積極開展業務競賽活動。支部創特色是新時期提高支部黨建工作水平的突破口，是提升黨支部吸引力的有力措施。為此，圍繞學校教育工作的重點，因校制宜，提出了開展以“六個一”為主題的業務競賽活動，把它作為探索黨建工作的新思路、新做法，使支部成為富有創新力、凝聚力和戰斗力的堅強堡壘，確保學校有新形象，工作有新面孔。這“六個一”是：掛點一所學校；開展一項課題研究；開一次專題講座；幫扶一位教師；寫一篇教學課改論文或經驗總結；每學期摘錄、評點、撰寫一萬字以上業務學習資料。這一活動，增強了全體教職工尤其是黨員教師服務教育發展，服務基層學校師生的自覺性和積極性，提升服務質量和水平，贏得基層學校師生的認可。

2、以校本教研與校本培訓為平臺，推動創建學習組織活動的深入開展。校黨支部結合本校工作實際，制定了學校創建學習型組織的計劃和方案，確立以校本教研與校本培訓為平臺，內增素質，外樹形象，努力為基層學校服務。我們的做法是：一是加強政治理論學習。由黨支部、各處室有計劃地輪流組織學習。集體政治業務學習做到“四定”：定時間、定地點、定內容、定中心發言人。以突出學習黨的各大全會精神、“三個代表”重要思想、“黨章”以及關于社會主義榮辱觀的重要論述為主要內容，按照理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，不斷地把理論學習引向深入。理論學習做到了有計劃、有內容、有要求、有檢查、持之以恒，講求實效，并通過專題講座、看電教片等方式，使全體教職工的思想政治素質、理論水平得到了進一步的提高。黨支部開展的講座有《學習貫徹黨章專題講座》、《新形勢下如何做一名合格的共產黨員》、《加強海城鎮學校現代遠程教育工作》等。二是認真開展校本教研和校本培訓活動。為強化學校內部的知識傳遞和經驗分享工作，營造濃厚的學習氛圍，校黨支部年初就制定校本教研與校本培訓計劃，并開展專題講座。三是加強對教研員的培訓與培養，主要采取“走出去，請進來，沉下去”的方式來培養教師。在學校經費許可的情況下，積極創造條件，選派教研員參加省、市課改培訓，教研活動等，不斷提高教研員的業務能力。本年度，教研員參加省級學科研訓一人次；參加市縣級學科研訓達17人次。四是建章立制，強化管理。學校成立了考評小組，將教師學習情況納入年度工作績效考核范疇，考績將作為教師職稱評聘、評先評優的主要依據。

二、圍繞中心，服務教育，努力提升學校辦學品位

1、教師培訓，扎扎實實，有聲有色。教委黨支部始終堅持“弘揚師訓主旋律，面向社會大教育方針”，多層次、多形式、多渠道開展培訓工作，著力提高教師的綜合素質，努力造就一支符合新課改要求的教師隊伍。一年來已經開展或假期準備開展的培訓有：教師新教材培訓；教學管理研訓；畢業班教師復習工作培訓；教師研修班；班主任全員培訓；課題管理培訓；學生管教師培訓；完小、初小校長培訓等。

2、教評教改，取得較好成績。學校堅持“教研強校，科研興校”的辦學思想，抓好教育科研工作。在問題中尋找課題，在思路中尋找出路，把思考化為行動，強化管理，重視過程，突出重點，講究實效，確立“課題即教研，行動即研究，改進即成果”的模式。

三、加強領導，健全體制，認真落實黨風廉政建設責任制。

1、建立健全黨風廉政建設機構。其成員由教委黨支部、行政領導、工會主席、學教研組、辦公室等6人組成，形成黨支部統一領導，黨政工齊抓共建的領導格局。領導小組分工把關，各施其責，統一思想，協調配合，使黨風廉政建設責任制得到全面貫徹落實。

2、突出重點，建章立制，積極從源頭上防治腐敗。一年來，學校教委認真貫徹“關于實行黨風廉政建設責任制的決定”，做到教育在先，防范在先，規范在先，監督關口前移，切實加強了黨風廉政建設，維護了學校良好的形象。教委黨支部認真組織全體黨員學習《廉政準則》、《黨紀處分條例》等，在學習的基礎上，抓住領導干部在思想、組織、紀律、作風等方面存在的問題，通過樹典型、贊先進、上黨課、看錄像、談體會、寫心得等形式，有針對地開展理想信念教育、黨紀條規教育，廉政典型教育和警示教育。從而進一步提高了黨政領導干部在是非面前的辨別能力，在誘惑面前的自控能力，增加了黨員干部的先進性意識和模范意識。

3、規范校務公開制度，強化民主監督機制。我們落實了“管事的不管錢，管錢的不管事”這一制度，嚴格執行“收支兩條線”，使用的票據統一、規范。學校只有一本帳，沒有“小金庫”、帳外帳，經費支出堅持一支筆審批制度。嚴格財務管理，制定會計、出納、保管崗職責，杜絕“白條”報銷，無濫發錢物等違反財經紀律行為。同時不斷完善以教代會為基本形式的民主管理制度，充分發揮教代會民主監督、民主管理職能作用，提高學校決策的正確性和科學性，密切了黨群、干群關系，促進黨風廉政建設。

四、精心組織，統籌安排，全面落實各項工作。

1、教委黨支部高度重視社會綜合治理、計劃生育工作，按照“打防結合、以防為主”的方針，加強社會治安綜合治理工作，積極倡導維護社會治安、人人有責的社會風尚，進一步落實社會治安綜合治理領導責任制，完善落實人防、物防、技防相配套的防范措施，做到了全年有工作計劃，年終有工作總結，逐步建立“群防群治，專兼結合”的社會綜治保障體系。堅持節假日值班制度和領導帶班制度，堅持“誰主管、誰負責”的原則，進行“防火、防盜、防災害事故、防破壞”的“四防”檢查，做到有備無患，萬無一失。認真實施計劃生育目標管理責任制，“三帳一卡”健全，填報準確及時，許多年來，未發生違反計劃生育政策的事件，學校成為計劃生育達標單位。

2、開展豐富多彩，健康有益的文體活動，豐富職工文化生活、陶冶情操、增強體質。學校黨支部積極開展了一系列有益教職工身心健康的文體活動。如舉辦了乒乓球賽、爬山比賽、普通話演講活動等。

3、強化管理，健全制度，創建良好的工作秩序。為了加強管理，創建良好的工作秩序，學校黨支部狠抓制度建設，在廣泛征求教職工意見的基礎上，出臺各項制度。通過健全制度，強化了內部管理，形成了一種各司其職、各負其責、井井有條的工作秩序，營造出一種團結協作、爭先創優的良好氛圍。

4、號召黨員教師自覺履行社會義務，積極參與社會公益事業。今年玉樹發生大地震，造成重大經濟損失。教師們紛紛獻出愛心，踴躍捐款，學校和教師個人捐資共計6000余元。

總之，20xx年教委黨總支在上級黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發展。

但是在新形勢下對黨建工作還缺乏創新精神，全體黨員的整體素質還有待于提高，我們仍需不斷努力，使我校黨組織的戰斗力、凝聚力進一步加強，每個黨員的思想素質和業務素質進一步提高，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

工作打算

1、進一步加強黨風廉政建設，全面提升行風工作水平。

2、進一步加強黨員形象建設，不斷提高創建工作水平。

3、進一步加強師德建設，積極營造和諧校園環境。

4、進一步加強對領導班子、黨員教師、廣大教職工的理論教育。

5、進一步發揮群團組織積極作用，推動學校工作上新臺階。

學校黨支部年終工作總結 篇3

20XX年是充滿榮光、寫滿夢想的一年，恰逢黨的百年華誕，也是“十四五”開局之年，站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，會計學院深刻把握立德樹人根本任務，牢記為黨育人、為國育才使命，在學生培養中堅持黨旗領航，重視支部建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用。

一、堅持黨建引領，構建鑄魂育人保障機制。

會計學院結合黨史學習教育，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，自覺融入實現中華民族偉大復興的奮斗之中。黨建工作中始終堅持將學習XXX新時代中國特色社會主義思想作為黨內學習的第一議題，不斷強化“三會一課”的思想教育功能，使之成為政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。組織收看“慶祝中國共產黨成立100周年大會”和XXX“七一”重要講話。20XX年5月，組織開展“建黨100周年黨史學習教育”主題黨日活動。黨員們走進九臺馬鞍山紅色教育基地參觀學習，重走革命小路、追尋革命足跡，汲取紅色力量。

在黨史學習教育活動中，構建了領導領學、支部書記導學、黨員活學、實踐促學的學習教育體系，不斷把學習教育引向深入。李金富書記和梁畢明院長分別以《中國共產黨的百年歷程與啟示》和《中國共產黨百年經濟思想述評》為黨員們做了黨史學習專題培訓。在學校慶祝中國共產黨成立100周年黨史知識競賽中會計學院代表隊獲得冠軍。

二、堅持守正創新，拓展黨建育人新模式。

學院積極創新學生黨建體驗式思想教育新模式。將思政教育融入學生黨建中，搭建學生展現家國情懷舞臺和交流平臺。充分借助學習強國和新時代e支部等媒介豐富日常學習的載體。在學院圖書室為支部打造“黨建圖書角”，方便大家查找黨建書籍和資料，提升政治素養。組織開展“崢嶸百余載，奮進新時代”同上一節思政課。青年學生在青春舞臺上綻放光芒的同時，也用自己火熱的情懷抒發對黨、對祖國的無限熱愛。臺上群賢先輩的扮演者，與臺下專注聆聽的朋輩，學生黨員參與其中。這樣一場“跨越時空”的特殊對話，讓他們激蕩思想，不斷思考。

羅旭、于涵、阿迪力、劉思含四位老師分別進行黨課錄播展演。6名輔導員老師建立讀書打卡群，每天堅持帶領學生交流讀書心得。舞臺黨課、讀書沙龍、“青年大學習”等形式多樣的活動如火如荼地開展，掀起了學生黨員學習的熱潮。

三、堅持培養標準，保證黨員發展質量。

深入學習領會XXX新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，引導黨員牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”。嚴格按照黨員發展工作細則要求，做好預備黨員的轉正和培養教育工作。大力做好發展黨員的工作，壯大入黨積極分子隊伍，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針和有關規定，有計劃、有重點地做好發展黨員工作。嚴把新發展黨員質量關。

四、堅持黨建與服務育人相融合，黨旗所指既是行動所向。

將誠信感恩教育融入學生管理過程，在20XX級新生中開展“一封家書寄溫情”家校聯動活動，學院為新生同學制作入學紀念照和精美的書簽，與書信一起郵寄給家長，收到良好效果。學院同樣重視畢業生的誠信感恩教育，每年為應屆畢業生贈送刻有院訓和院徽的“吉財會計印章”。每年元旦為部分校友寄去紀念品，以增進校友對學院的感情，充分利用長春校友會會計分會平臺，凝聚廣大會計校友愛校、榮校、資校、助校的智慧和力量。

五、堅持主動擔當作為，發揮黨員的先鋒模范作用。

戰疫防疫過程中，我支部有黨團積極分子挺身而出，投身于疫情防控志愿服務工作并受到政府表彰，他們用自己的實際行動踐行了新時代黨員“擔當時代使命，不負青春韶華”的錚錚誓言。

積極響應省委省政府“創業有你、就在吉林”的號召，聯合省注冊會計師協會、省證券業協會召開專場就業招聘會。開展職業生涯指導，邀請海信集團、長春萬科等有關負責人為新生做職業規劃報告。

組織召開征兵宣講會，拍攝會計學院征兵宣傳片，號召學生們不負韶華、筑夢軍營。學院邀請學院畢業黨員校友，中央財經大學和黑龍江商學院的退伍士官屈良琦、馮天瀟作為學院征兵形象大使，進行征兵宣講，提升青年學生家國情懷，以自己的實際行動詮釋對國家、民族和人民的擔當。積極投身新時代的偉大實踐，做疾風勁草、當烈火真金。

六、堅持教育者先受教育，整體推進隊伍建設。

更加注重學生黨建工作者培養，努力提升專業素養。20XX年會計學院有5位同志參加學工處組織的北京大學加強新時代高校思政隊伍能力建設研修班并撰寫學習報告。1名輔導員榮獲吉林省高校系統先進黨務工作者，1名輔導員榮獲吉林省高校優秀輔導員提名獎，1名輔導員榮獲校優秀共產黨員。在校輔導員大賽中獲得一等獎1人，二等獎3人，三等獎3人。羅旭老師的國畫在吉林省學校慶祝建黨百年藝術展演活動書畫類作品中榮獲三等獎。

滄海橫流顯砥柱，萬山磅礴看主峰。會計學院也將立足當下、面向未來，把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上，準確把握新時代高等教育面臨的新形勢、新任務、新要求，扎實推進學生黨建工作，昂揚姿態邁進新征程奮進新時代。

上面的這些是網小編專門整理的學校黨支部2022年黨建工作總結精選8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校黨支部年終工作總結 篇4

****年度學校黨支部工作總結學年初，黨支部通過對工作的總結和調研，形成支部工作的思路：“承奉獻進取之傳統，創和諧務實之作風，揚奮發向上之校風，樹規范敬業之師風，立勤奮踏實之學風，辦群眾滿意校之目標”。以夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型支部作為黨支部的工作抓手。 ? ?*、健全學習制度 ? ?如果干部不注重學習，也不帶領全體黨員和干部學習，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。堅持支部黨員月月有學習活動、理論中心組學習的學習制度。進行的學習內容有“比張思德，發揮黨員先鋒模范作用”、“加強和改進未成年人的思想道德教育”和“加強黨的執政能力”等，中心組學習研討了《做反思型領導》《管理是什么》《學校管理若干信條》等多篇實用指導性強的文章。每次學習都有中心發言，有討論，建立記錄。不斷提高理論水平和學習理解能力，指導自己的實際工作，努力拉小理論與實踐的距離，對于我們這個年輕干部群體的進步起了重要作用。此外，黨支部豐富學習形式，組織全體黨員觀看了電影《張思德》、《鄭培民》以及《延安魂》《永遠的先鋒戰士》等系列教育影視。為全體教職工作了《細節決定成敗》的講座和學習張思德精神等內容的黨課。邀請黨校干訓副主任田俊曉對全體教師黨員進行《科學發展觀》的講座；參加了黨員十五輪訓。組織黨員積極分子參觀大寨牢記兩個務必，對比反思自己得工作。這些學習活動中，那些振奮人心的事跡，全心全意為人民服務，辦實事的共產黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮斗的精神影響激勵著黨員教師，對提高黨員的政治素養和改進師德師風起到了很好的作用。 ? ?*、加強黨員和干部隊伍建設 ? ?要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。 ? ?（*）實行黨員責任區制，支部安排各年級組、各部門的主要負責人，黨員聯系責任區的積極分子和群眾。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責；密切黨群關系，團結帶領全體人員積極、主動、開拓性開展工作，這已經成為黨員和干部的思想共識和辦事原則。 ? ?（*）進行了黨支部的換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確了分工。確定雙周三為黨的活動日，每月初召開黨支部委員會。召開黨員大會*次以上，黨小組活動每月都有。 ? ?（*）做好組織發展工作，年內分別完成了*位青年教師的發展入黨工作；多方位考察預備黨員，*月有*位預備黨員同志轉正，有*位積極分子進行考察培養發展為預備黨員，并對積極分子進行了考評有*位同志列入培養之列。 ? ?（*）增強干部群體團結，關注后備干部成長。一年來干部群體的關系有了進一步改觀，更團結，更核心，齊抓共管體現明顯了。這主要在于各部門不再單打獨斗，而是形成了學校事務大家參與，集體管理的局面。后備干部的培養是黨支部的重要工作，通過側面了解，觀察工作，深入談心對后備干部有深刻認識，堅持崗位鍛煉的培養方式，大膽起用，實踐中培養的原則，幾位年輕后備迅速進入角色，正在各個崗位上發揮著重要作用，進步明顯。如郭德新、李桂芬的等，在教職工中有極好的群眾基礎。 ? ?（*）開展民主評議工作。進行了兩次黨員民主評議工作，結合教育教學和學校建設開展批評和自我批評。進行黨員民意調查，對黨員隊伍中的優秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測評中，黨員干部的信任度都達到**%以上。 ? ?（*）開展保持黨員先進性教育活動。根據統一部署參加第二批保持黨員先進性教育活動。順利完成第一階段工作，正在進行第二階段工作。經過督導組督導考核，教育工作嚴格按照規定進行，達到教育效果。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為人民服務上。 ? ?學年初，黨支部就開始學習中央關于黨員先進性教育工作的文件要求，在支部開展了踐行“三個代表”重要思想保持黨員先進性的討論。 ? ?體現黨員教學工作先進性，積極促成黨員郭建民同志的區級公開課，為教師黨員作了示范。日常教育教學工作中，不斷引導黨員在各自崗位上建功立業。通過專題學習和實踐體會，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個銳意進取，無私奉獻、模范先鋒的黨員群體。 ? ?*、參與學校管理 ? ?依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，要充分發揮黨組織的先鋒模范作用和監督作用。不僅如此，根據新形勢的要求，黨支部工作只局限于支部工作就太狹隘了，在學校，黨支部就是融合劑催化劑，是校園和諧發展、校園文化意識形成的主要倡導者和領導者；是“八抓魚”對學校的各方面工

學校黨支部年終工作總結 篇5

20XX年，臨沂沭河學校黨支部在區委區政府和區委教育工委的正確領導下，圍繞“不忘立德樹人初心，牢記教書育人使命”的宗旨，以深入學習貫徹XXX新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和歷屆全會精神為主線，以開展黨史學習教育為契機，堅持把開展黨史學習教育與教育教學工作業務有機銜接，充分發揮黨員的先鋒模范作用、黨支部的戰斗堡壘作用，抓好支部的思想、組織、作風和制度建設，切實解決基層黨建重點難點問題，進一步強化基層黨組織的政治功能和服務能力，全方位推進和提升支部規范化、制度化、科學化建設水平，為教育教學工作提供堅強保障。現將20XX年度學校的黨建工作匯報如下：

一、規范化工作開展情況

一認真執行“三會一課”制度。突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，確保“三會一課”主題明確、方式具體、形式多樣、氛圍莊重、效果明顯，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化甚至造假。主題黨日、支部黨員大會、支委會和黨小組會每月至少召開1次，書記講黨課活動共4次，主題分別為“廉政黨課”、“弘揚沂蒙精神堅守育人初心”、“講奉獻比作為——做新時代合格共產黨員”、“深入貫徹學習十九屆六中全會精神”。

二健全組織制度建設。根據我支部實際情況，經支委會、黨員大會的充分討論，完善修訂了《臨沂沭河學校優秀黨員評選辦法》、《黨小組管理辦法》。

三20XX年度組織生活會、黨史學習教育專題組織生活會成功召開。通過開展專題組織生活會，全體黨員在思想認識上有了新提升、工作作風上有了新改進，取得了一定效果。統一了思想，增進了互相信任，達到了“紅紅臉、出出汗”的目的，受到了一次理想信念和黨的優良傳統的深刻教育，進一步增強了自覺執行制度的意識，提高了自覺加強黨性修養的意識。

四開展黨性學習教育。5月5日，臨沂沭河學校全體黨員赴費縣大青山勝利突圍紀念館、沂蒙山小調誕生地進行黨史學習暨黨性教育。共同回顧革命斗爭的歷史，實地接受黨史主題教育。

五黨費收繳工作。圓滿完成每個月的黨費核算、收繳和上交工作。

六黨員發展工作。今年共有4名老師遞交了入黨申請書，4名入黨申請人成功發展成為入黨積極分子，1名預備黨員順利轉正，所有黨員發展工作都在順利有序進行中。

七迎查工作。在今年四個季度的檢查和基層黨支部評星定級工作檢查中均取得了優異的成績。

二、理論學習

一日常學習。今年進行了針對XXX系列講話、兩會精神、十九屆六中全會精神、燈塔大課堂、XXX談治國理政第三卷等內容的十余個專題專題學習，所有黨員共撰寫了500余篇深刻的學習心得體會。

二黨史專題學習。組織全體黨員同志進行了新民主主義革命時期歷史、社會主義革命和建設時期歷史、改革開放新時期歷史和黨的十八大以來的歷史等四個黨史專題學習。同時完成了《論中國共產黨歷史》、《XXX新時代中國特色社會主義思想學習問答》、和《中國共產黨簡史》等四本書的閱讀，并且在讀書的同時每位黨員都主動完成了近百頁的學習筆記。

三、黨風廉政建設。

一專題學習

結合臨沂沭河學校實際情況，兼顧教學工作正常進行，我校于3月29日-31日對校本部及三處聯小的所有教師分三個層次進行專題學習。

（1由黨支部書記帶領大家認真學習了中國共產黨第十九屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議公報，并指出，全校上下必須統一思想，充分認識開展“警示教育月”的重要性和必要性，確保了對全會精神的推動、落實落地、走深走實。

2成立了由臨沂沭河學校黨支部副書記、副校長張成材和臨沂沭河學校黨支部紀檢委員、副校長張全友組成的領導小組分別到各校部進行領學督學，宣貫了中國共產黨第十九屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議公報，領學了《檢查部關于事業單位工作人員受處分工資待遇處理有關問題的通知》，各校部教師積極參會、認真學習，深刻的反思了自己的不足并分享了自己的學習感想。

3召開全體黨員大會，對中國共產黨第十九屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議公報進行了學習討論，所有黨員同志全面了解了十九屆中央紀律檢查委員會第五次會議精神。

二學習警示教育案例

臨沂沭河學校黨支部紀檢委員、副校長張全友同志領學警示案例，筑防腐墻。對典型的違法違紀案例進行深入剖析，分析他們走上違法犯罪道路的主觀原因和客觀原因，隨時警示、警惕、警醒干部職工依法行教、依規辦事、依紀行事。

三廉政黨課

以20XX年新冠疫情為背景，通過阻擊疫情時的典型人物給大家上了一堂廉政教育黨課，通過共產黨員要講黨性、重品行、共產黨人要敢作為、勇擔當、共產黨員要守紀律、改作風三個方面完整的闡釋了作為一名共產動員的廉政意識，我們作為黨員干部，要不斷用先進理論武裝自己，用紀律條例約束自己，用先進人物激勵自己，用反面典型警示自己，真正把黨的政策作為生命線、法律作為高壓線、紀律作為警戒線。同時，要把自勵作為潤身的目標，經常地鞭策和激勵自己，在工作中始終保持斗志高昂、自強不息的工作作風。

四作風大排查

所有黨員同志圍繞市委王安德書記在市紀委全會上就抓落實指出的“八個方面”作風問題進行逐一對照檢查，找出存在的問題和不足，并形成了個人深刻的對照檢查材料，同時對存在的問題和不足進行深刻剖析整改。通過集中開展“警示教育月活動”進一步增強了黨員干部的法紀觀念和拒腐防變能力，強化了黨員干部隊伍建設，提高了黨員干部隊伍的凝聚力和戰斗力，同時提高了工作效率，推動了全校各項工作有序、創新、健康發展。

四、其他

（一）、建黨100周年、黨史學習氛圍布置。

（二）、“百節黨課話百年黨史——我來講黨課”活動。

（三）、黨史知識競賽活動

（四）、”村小黨旗紅“火炬捐贈

（五）、慶祝中國共產黨成立100周年演講比賽活動。

（六）、黨支部評星定級。

學校黨支部年終工作總結 篇6

20XX年，我校黨建工作以XXX新時代中國特色社會主義思想為指導，學習貫徹XXX一系列重要講話精神，圍繞學校教學工作，切實加強黨的思想、組織和作風建設，全面完成教體局黨委和車村鎮教育總支部署的各項工作任務，推進學校各項工作更好地發展。學校黨支部被評為20XX年度縣先進基層黨組織。現將工作情況總結如下：

一、領導班子帶頭干，開展黨建工作。

學校黨支部把深入開展黨建各項工作作為重大政治任務來抓，深入謀劃、研究、部署，端正思想，緊密聯系自己的工作實際，主動查找問題，深刻剖析根源，整改落實。

黨支部班子自始至終把責任扛在肩上，做好帶頭作用，帶頭研究部署，帶頭學習研討，帶頭調研指導，利用課余時間，面對面聽取黨員教師提建議，收集匯總各類問題，建立整改臺賬。在整改過程中，學校黨支部緊扣師生反映強烈的問題動真格、出實招、抓落實，定期公布整改項目和進展情況，力求做到凡事有著落、整改結果有實效。

二、堅持以學習教育促進支部發展。

按照中共嵩縣車村鎮第二初級中學支部20XX年黨建工作計劃，堅持以XXX新時代中國特色社會主義思想為指導，把黨建工作作為一項重大政治任務，以堅持學習的態度、高度負責的精神抓好黨建工作，努力做到學在深處、干在實處、走在前列。

1、開展集中學習。按照黨支部黨建工作學習安排，組織領導班子成員、黨員教師，集中時間學習貫徹XXX新時代中國特色社會主義思想這個重點，突出讀原著學原文悟原理，集中精力研讀《XXX關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《XXX新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章等規定書目。

2、抓好領導干部隊伍學習。提前做好安排，每次集中學習前都組織領導干部輪流進行領學，一個篇目一個篇目讀，通過誦讀XXX重要講話和文章，讓班子成員在讀原著學原文中，悟原理提境界。

3、評選優秀“學習標兵”。在黨建工作學習活動中，涌現一批優秀學習標兵，如楚玉波、衛克飛、任遠章、陳海洋、趙建偉等，這些被評為“學習標兵”，積極參加學校黨支部的學習研討和各項活動，突出完成專題活動各項任務，在日常工作中發揮了帶頭示范作用。

三、進行黨員黨性教育。

在開展黨建工作同時，組織黨員重溫入黨誓詞、齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》、參觀家風家訓和紅色革命教育基地，對全體黨員進行了愛國愛黨、愛崗敬業教育。同時組織黨員觀看“出彩河南人”，優秀革命影片，學習模范黨員的先進事跡，牢固樹立“幸福都是奮斗出來的”理念，立足崗位，堅守職責，勤勉敬業，干好本職工作，提醒黨員始終保持對黨的一顆赤膽忠心，履行一位共產黨員的職責和使命。

四、控輟保學，黨員在路上。

我校成立了以黨支部書記牛軍超為組長，班子成員及班主任、全體黨員為成員的控輟保學領導小組讓全體班子成員進一步明確工作任務和工作要求。全體黨員要提高認識、積極行動，入戶走訪，宣傳政策、思想動員，克服困難，力爭做到所有黨員聚力精準控輟保學，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力配合學校和政府把“控輟保學”工作做好、做實、做到位。

黨員熟知精準扶貧各項政策，深入到學生家庭把教育精準扶貧的相關政策傳達到各家長，確保學生不因貧輟學，對于非因貧輟學的，要求黨員要積極主動耐心做好未成年的動員勸返工作，確保教育精準扶貧、控輟保學工作穩步實施。

在走訪中就子女教育問題進行了雙向溝通，效果良好，大部分家長表示要積極響應國家的好政策，讓自己子女返校繼續接受九年義務教育。把黨建工作和教學工作結合好，落到實處。

五、結合實際工作，發揮黨員的先鋒模范作用。

廣大黨員圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員的先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，響應學校要求，積極參與同課異構示范課，示范課賽講活動，努力講一節高質量的公開課，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，在本職崗位上創一流業績。“七一”期間評選表彰了20XX年度6名優秀黨員。

六、黨員教師率先垂范做貢獻，提升教育教學質量。

按照黨建工作安排，學校黨支部扎實做好抓機遇、迎挑戰、強管理、補短板等工作，不斷提升教育發展的軟實力，黨員教師率先垂范。黨支部委員帶頭深入教學第一線，開展了同課異構、新上崗教師觀摩課活動。全體教師參與，黨員更是中堅力量，他們認真聽課、評課。黨支部書記牛軍超同志，帶頭參加同課異構觀摩課活動。他與組織、宣傳委員副校長劉海波分別找了多位教師談話，指出他們的優點與不足。同課異構觀摩課活動的開展，極大地激發了全體教師的工作積極性，增強了他們的責任感和自信心，有力地促進了教學質量的提高。

七、按照部署，緊扣主題開好會。

根據縣委組織部、縣教體工委安排和統一部署，我校黨支部堅持緊密圍繞相關部署，加強思想作風建設，以調研為基礎，深入對照，深入整改，切實將專題生活開出成效、落到實處，精心做好準備，認真聽取意見，對照檢查、談心交心、撰寫材料等會前各項準備工作，集中采納了了教師代表、黨員代表兩個方面的意見建議，對提出的問題，進行整改落實。

八、各科室各年級參與，積極參與黨建工作。

“不忘初心、牢記使命”黨建工作開展過程中，學校領導干部按照相關活動的要求，認真上好專題黨課，積極參與專題學習研討，帶頭做好行動榜樣。結合本校實際，努力做出特色、真抓實干，帶動各科室、各年級、全體黨員教師參與融入、推動活動的開展。積極采用了集中學習、活動引領、集中觀影等方式，開展黨建工作，強化黨員的黨性修養。

九、存在的問題

1、組織教育活動形式單一。在抓黨員思想教育中，形式單一，使得一些黨員對政治學習興趣不濃，宗旨意識有所淡化。

2、深入一線了解師生學習、工作不夠。

3、滿足于現狀，對自己的要求有所降低，開拓創新不夠。

十、今后的工作思路

1、加強學習，不斷提升黨員的思想認識。在集中學習和自學相結合的基礎上，不斷創新學習形式，采取靈活多樣的活動形式，豐富學習內涵，激發黨員參與活動的主動性。努力營造學習型黨組織的氛圍，進一步提高學習質量和帶動效應。

2、加強支部的作風建設，黨支部要求黨員要自覺做表率。工作不以權謀私，關心師生學習生活，帶頭講奉獻，廉潔從教。認真開好民主生活會，開專題組織生活會，開展好批評和自我批評。

3、繼續深化“不忘初心，牢記使命”黨建工作活動。一是深入開展“黨員先鋒崗”創建活動，力爭做成我鎮有影響的黨建工作品牌。二是認真落實“三會一課”，全面提升黨員的政治覺悟和思想素質。三是扎實開展“主題黨日”活動，把“主題黨日”活動與“兩學一做”活動相結合。

在今后的工作中，我校黨支部將按照相關部署，完善黨建工作，不斷提升黨建工作水平，激發黨員和黨組織的活力，提升學校的管理效能，促進學校教育教學成績的不斷提高。

學校黨支部年終工作總結 篇7

按照《中共山東省委辦公廳關于開展20__年度落實黨風廉政建設責任制檢查工作的通知》(魯辦發〔20__〕129號)要求，根據省委、省政府印發的《關于落實黨風廉政建設責任制的實施辦法》(魯發〔20__〕7號)和省委辦公廳印發的《關于建立黨風廉政建設主體責任落實情況定期檢查和分析通報制度的方案》(魯廳字〔20__〕33號)，我院于11月中旬至11月底重點圍繞黨委主體責任和紀委監督責任認真開展了落實黨風廉政建設責任制檢查工作。現將自查情況報告如下。

一、黨委主體責任落實情況

學校黨委是學校黨風廉政建設和反腐敗工作的責任主體，是黨風廉政建設的領導者、執行者和推動者，擔負著黨風廉政建設和反腐敗工作統一領導、直接主抓、全面落實的主體責任。20__年，我院全面貫徹執行省委十屆九次、十次全體會議精神，堅持黨要管黨、從嚴治黨的根本要求，把反腐倡廉工作納入學院事業發展和黨的建設總體布局，列入領導班子、領導干部目標管理，統一研究部署、統一組織實施、統一檢查考核，確保任務落實。

(一)黨委領導班子的集體責任

一是加強組織領導，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作。我院始終堅決貫徹落實上級黨委、紀委關于黨風廉政建設部署和要求，定期聽取黨風廉政建設和反腐倡廉工作情況匯報，分析黨風廉政建設形勢，研究制定黨風廉政建設工作計劃、目標要求和具體措施，在年度民主生活會對照檢查并以書面形式向上級黨委和紀委報告履行黨風廉政建設主體責任情況，對黨風廉政建設工作任務進行責任分解，明確領導班子、領導干部在黨風廉政建設中的職責分工，推動工作任務落實,形成上下貫通、齊抓共管、層層負責抓黨風廉政建設的工作格局。

二是選好用好干部，防止干部工作中的不正之風和腐敗問題。我院始終嚴格遵守《黨政領導干部選拔任用工作條例》,嚴格執行《山東體育學院領導干部選拔任用工作實施辦法》，堅持正確的用人導向，堅持德才兼備、以德為先用人原則，不斷提高選人用人公信度，重視優秀年輕干部的培養、教育和選拔，進一步改善領導干部隊伍機構，不斷加強領導干部的教育、培訓和管理，積極完善干部考核體系，堅持黨管人才，統籌各類人才隊伍建設，堅決防止選人用人上的不正之風。今年6月—7月份，我院對處科級干部進行了相應調整配備，沒有發現有選人用人上的違規違紀問題。

三是抓好作風建設廉潔自律工作，堅決糾正損害群眾利益行為。20__年，我院認真落實中央、省委和院黨委有關作風建設的各項規定，扎實鞏固群眾路線教育實踐活動成果，嚴格貫徹落實中央“八項”規定和省委實施辦法精神，持之以恒糾正“四風”。嚴格公務接待有關規定，實行公務接待審批備案制度，狠剎各部門之間“迎來送往”，“請吃吃請”等問題。對外接待嚴格按照標準，盡量在學院餐廳安排工作餐。針對辦公室面積超標問題進行了立即整改，整改面積達508平方米。8月份處科級干部調整后，嚴格按照上級有關規定對處科級干部的辦公室進行了整改和調整，整改面積達到3000多平方米，將所有騰出的房子集中調整配備，主要用于教育教學、學生學習和教師科研工作。嚴格執行公務用車管理規定，寒暑假和周末等節假日期間，沒有公共事務，公務用車一律不運轉。緊盯重要時間節點，狠剎用公款互相宴請、贈送節禮、違規消費等奢侈浪費之風，嚴格執行嚴禁到風景名勝區開會等各項規定，嚴肅查處黨員領導干部到私人會所活動、變相公款旅游問題，對有令不行、有禁不止的頂風違紀行為，及時核查、限時辦結。20__年，我院“三公”經費支出明顯下降，領導干部作風明顯好轉，領導干部遵章守紀和廉潔自律意識不斷增強。

四是推進源頭治理，強化權力制約和監督。按照上級文件要求，我院制定了貫徹落實中央《建立健全懲治和預防腐敗體系20__-2020年工作規劃》實施細則，扎實開展黨性黨風黨紀教育，組織處級以上領導干部參觀觀看警示教育片、組織廉政準則學習知識答卷、組織正處級干部參加德廉知識考試等系列活動，深入開展校園廉潔文化建設，營造風清氣正的校園氛圍，形成不想腐、不能腐、不敢腐的長效機制。建立健全內部控制制度體系，消除權力運行過程中權力制約和監督的盲區和漏洞。堅持用制度管權管事管人，推動權力公開透明陽光運行，落實信息公開有關規定，深化黨務、校務公開，強化對權力運行的全過程監督。

五是領導支持，推動執紀執法機關查處違紀違法問題。院黨委始終支持紀檢監察部門依紀依規履行職責，及時聽取工作匯報，協調解決重大問題。全力支持和保障紀委執紀辦案，做到有案必查、有腐必懲。堅持抓早抓小、防微杜漸，對黨員干部身上的問題，早發現、早教育、早查處。

(二)黨委領導班子成員的個人責任

學院黨委主要負責人是黨風廉政建設第一責任人，院領導班子其他成員對分管范圍內的黨風廉政建設負主要領導責任。20__年我院黨委領導班子始終牢固樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職的意識，敢于負責、勇于擔當。

1、院黨委主要負責人履行“第一責任人”責任。堅持黨風廉政建設和反腐敗重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。

2、院領導班子其他成員履行“一崗雙責”責任。我院領導班子其他成員根據工作分工，認真履行“一崗雙責”責任，定期研究、布置、檢查和報告分管范圍內的黨風廉政建設工作情況，把黨風廉政建設要求融入到分管業務中，積極完善制度規定，不斷加強風險防控力度。

3、定期接待來信來訪。本年度，我院不斷完善信訪機制，健全院領導定期接訪制度，認真處理群眾來信來訪，切實解決師生反映強烈的熱點難點問題。

4、當好廉政表率。我院黨委領導班子成員能夠做到帶頭遵守黨紀國法、校紀校規和廉潔從政規定，以身作則，遵守民主集中制原則，落實“三重一大”決策制度，不搞以權謀私，不搞特殊化。自覺接受組織和群眾監督，教育管理親屬和身邊工作人員，樹立清正廉潔的良好形象。

二、紀委監督責任落實情況

(一)協助院黨委加強黨風廉政建設和組織協調反腐敗工作情況。20__年，我院紀委充分發揮組織協調作用，一是根據上級紀委決策部署，結合學院工作實際，及時向院黨委提出黨風廉政建設、廉潔文化建設、反腐敗工作的建議。每年年初以書面形式向院黨委和省教育紀工委報告上年度履行監督責任的情況和下年度工作要點。二是在院黨委統一領導下，積極發揮反腐敗組織協調作用，整體推進懲治和預防腐敗各項工作。三是協助院黨委將黨風廉政建設和反腐敗工作任務分解到各部門，通過加強對各處級單位檢查考核，不斷促進各項任務層層落實。

(二)維護黨的紀律情況。我院紀委始終堅決維護黨章和其它黨內法規，嚴格執行黨的紀律，嚴肅查處違反黨紀行為。嚴明黨的政治紀律、組織紀律，加強對黨的路線方針政策、決議決定執行情況和上級黨組織、院黨委重大決策部署貫徹落實情況的監督檢查，確保政令暢通。

(三)監督檢查作風建設情況。我院紀委認真落實上級和院黨委作風建設監督檢查辦法，加大執紀檢查力度，及時發現問題，督促整改。通過開展專項治理，整治“慵懶散”現象，緊盯重要時間節點，嚴肅查處違紀違規行為，通報曝光典型案例，確保規定和省委實施辦法精神不折不扣落實。

(四)查處違紀違法案件情況。本年度，我院紀委認真貫徹上級規定，堅持以零容忍態度懲治腐敗，嚴肅查處領導干部違紀違法案件，切實解決發生在群眾身邊的腐敗問題，不斷重視和加強信訪舉報工作，共受理群眾信訪8件、舉報電話6個，接待群眾來訪11人次，并根據這些線索，有針對性地做好工作。一是嚴格按照工作程序，認真了解案件線索。對發現的苗頭性問題，及時警示，提前防范;對反映失實的問題及時給予澄清，保護了黨員干部和教職工的合法權益，理順了關系，化解了矛盾，增進了團結，促進了和諧穩定。二是堅持原則，秉公執法，依法依紀做好案件的查辦工作。

(五)加強黨員干部監督管理情況。本年度，院紀委充分發揮監督檢查職能，一是加強了對領導班子和領導干部的監督。堅持將落實“三重一大”決策制度、執行《廉政準則》和“十不準”等規定作為干部管理工作的重點。堅持將落實黨風廉政建設責任制、個人廉潔自律與廉政風險防控管理工作情況作為重要內容列入民主生活會;堅持執行述職述廉、談話、個人有關事項報告等監督制度;重點在防止和糾正干部利用職權違規兼職取酬、獲取不正當利益等方面做好檢查和治理工作。二是加強了對重點部位和關鍵環節的監督。重點在干部人事管理、財務管理、收費管理、后勤服務管理、工程建設與修繕、物資采購、國有資產管理、招生管理、科研經費使用、規范學術活動等方面加強監督檢查，并根據學院工作實際和上級要求，有重點地開展專項治理。

(六)反腐敗體制機制創新情況。本年度，院紀委圍繞把權力關進制度的籠子，進一步清理、修訂和完善黨風廉政建設相關制度，強化用制度管權管事管人各項措施的可操作性，不斷健全反腐倡廉制度體系。

三、存在問題和下一步工作打算

一年來，我們在落實黨委主體責任和紀委監督責任方面取得了較好的成績，但也要清醒地認識到存在的問題和不足，具體表現在：一是對開展黨風廉政建設的重要性的認識還沒有完全到位;二是領導干部的工作作風還有待進一步加強;三是黨風廉政建設的有關規章制度還需要作進一步的完善，特別是在其執行過程中還需要加大督促和檢查的力度。四是開展黨風廉政建設的活動形式還不豐富，工作的創新性還需要進一步加強。

下一步工作打算：通過構建學習、制度、監督、問責、考核“五位一體”系統工程，狠抓黨風廉政建設責任制的落實，提高黨員干部廉潔自律意識。

(一)抓學習，進一步教育和筑牢黨員干部的思想防線。堅持把學習作為占領黨員干部思想領地的重要環節來抓，使學習常態化、定期化、制度化，進一步增強黨員干部反腐倡廉意識、堅固廉潔自律思想防線;進一步提高黨員干部的免疫能力，始終把反腐倡廉宣傳教育擺在首位，不斷創新黨風廉政建設宣傳教育機制。認真做好黨風廉政教育宣傳工作。黨政主要負責人每年要講一次廉政黨課，邀請專家學者每年作一次反腐倡廉形勢報告。

(二)抓制度，進一步約束黨員干部的從政行為。緊密結合學院建設和發展的實際，以權力的規范使用和制約為重點，建立健全反腐倡廉的制度體系，構建起懲治和預防腐敗的長效工作機制，形成有效預防腐敗的制度保障機制。

(三)抓監督，進一步匡正黨員干部的思想認識。以加強黨內監督為著力點，認真落實黨內監督的各項制度和措施，加大對黨政領導班子和黨員干部執行各項制度、規范行政情況的監督。加強對物資采購、招生就業、職稱評審、干部任免、研究生復試等重要工作和重點部位的監督。同時充分發揮群眾監督、民主監督、輿論監督的作用。

(四)抓問責，進一步增強黨員干部的責任意識。按照責任制的有關要求，提高認識，增強責任感，逐級明確領導責任，層層分解落實到人，對黨風廉政建設法規制度的落實情況要定期督促檢查，加強責任追究，做到一切從政行為都必須依制度進行，對違反制度的行為，要追究責任。

學校黨支部年終工作總結 篇8

學習是提高黨性修養的基本途徑，是提高防腐拒變能力的必然要求。我們利用各種形式，認真組織全體黨員、干部學習中共中央關于反腐倡廉的指示精神，學習《中國共產黨監督條例(試行)》，《中國共產黨紀律處分條例》，明確了黨中央制定的黨風廉政建設和反工作的目標、任務，對必須嚴格遵守的四大紀律和八項要求有了比較深刻的理解。《中共中央關于加強黨的指正能力建設的決定》發表后，我們立即組織了認真學習，對“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”的具體內容和要求進行了反復地討論、理解。大家一致認識到：學校是培養人才的園地，校園歷來被人們稱為一方凈土。但實踐證明，學校決不是反“真空地帶”。從學校領導到教職工，都面臨著新形勢下反腐倡廉的嚴峻考驗。作為干部、黨員，雖沒有什么權利，但也必須自覺認真的學習兩個條例，構筑牢固的思想道德防線，強化黨的意識、強化自律意識、強化表率意識、強化奉獻意識，在反腐倡廉工作中走在教師的前頭。

在學習中，我們倡導把學習和指導個人言行結合起來，和解決實際問題結合起來，貫穿于各項工作的全過程。要求全體黨員、干部以任長霞、鄧平壽等先進人物為榜樣，以自己熱心事業、關心學生、潛心教學的模范行為和無私奉獻的崇高品德，樹立共產黨員的良好形象，為黨旗爭輝。全體黨員聆聽了市師德報告團的先進教師事跡報告后，深受教育，青年黨員寫出了一份份有質量的體會文章，通過交流、漫談，使大家對師德的理解得到了新的升華。

廉政建設中提高干部廉政自覺性是重點。運用各種管理機制，我們時時提醒干部，牢記權力是黨和人民給的，自己的一言一行必須對黨和人民負責，要自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等思想的侵蝕，杜絕一切違反黨紀政紀的行為，把加強黨性培養和自我約束結合起來。以提高工作質量和工作效率為著眼點，帶頭講學習、講政治、講正氣，做廉潔自律的楷模，做反腐倡廉的楷模，處處嚴格要求自己，事事維護黨的形象，努力使自己成為教師的“一面鏡子”，“一杠標尺”、“一個榜樣”。在任何情況下，都能穩得住神，管得住手，把得住嘴，抵得住誘惑，用人民賦予的權力全心全意為教師服務，為學生服務。每學期校長將學校經費收支情況向教代會或全體教師大會報告，每學年向教代會的述職必“述廉”，自覺接受民主監督。jZ139.cOM

廉政建設的過程是教育與實踐相結合的過程，是知與行相統一的過程。我們把“校務公開”作為吸引教師廣泛參與學校廉政建設的主要載體，使權力在運行過程中公開、透明，處在嚴格的監督制約之下，從源頭上預防和遏制。下半年，我們在人事聘用制度上作了嘗試，根據學校實際工作的需要和教師本人的工作能力和考核情況。在實施過程中，認真召開考核小組會議、學校行政會議，并在全體教師會議上提請大家討論，得到了大家的支持，既調動了這位教師的積極性，又使大家對人事聘用制度有了新的認識。我們聘請學生的家長為黨風廉政建設監督員，參與行風民主測評的全過程。學期考核、年度考核時，我們請全體教師參與民主測評，對每位教師的工作情況作出同行評估，以此作為考核小組綜合考核的重要依據。凡與教師的切身利益有關的重要事項，如職稱評定、評優評先、推薦骨干教師、學科帶頭人、后備干部、獎勵制度、獎金分配等在拍板定案之前均張榜公示，聽取意見和建議，接受各方面的監督。

反腐倡廉任重道遠，貴在堅持，在新的一年中，我們將繼續學習，繼續努力。

學校黨支部年終工作總結 篇9

黨支部建設是學校黨建工作的基礎。20XX年，我校整體工作把學習黨史同解決實際問題結合起來，將“我為群眾辦實事”實踐活動放在重要位置，緊緊圍繞學校、教師、家長、學生急難愁盼的突出問題，充分展現學校轉觀念、轉方式、轉作風的工作作風，集中校內力量和資源，實實在在解決學校、家長、教師、學生中的困難事、煩心事，同時組織動員全體黨員立足本職崗位、參與志愿服務，努力為人民群眾辦實事、作貢獻。

守正創新學黨史

響應開展黨史學習教育的號召，我校快速行動，精心部署，以“五正”為方向，從“指導思想、總體要求、組織領導、學習內容、進度安排、學習方式、學習任務清單”幾方面制定了《東勝區鴻波小學黨史學習教育方案》，并于20XX年3月23日啟動了“學黨史、踐初心、鑄師魂”建黨百年學黨史教育活動，圍繞黨史學習教育，學校不斷搭建學習平臺、創新學習形式，務求全體黨員教師黨史學習教育取得實效。

學紅色黨史，正廉政黨風

圍繞黨史學習教育安排，全體黨員在校長導讀引領下學習了《論中國共產黨歷史》，并進行了學習分享，之后黨支部又按照黨的發展歷程專題組織全體黨員學習了“新民主主義革命時期歷史、社會主義革命時期歷史、改革開放時期歷史”，還利用課余時間學習了XXX在不同場合的講話精神并開展學習研討會，同時通過講師團專家講座，豐富黨史學習教育的內容與形式，推進黨史學習教育走深走實。

學紅色黨史，正教師教風

我校全體黨員教師在充分學習的基礎上，學校通過評選“紅色巾幗我光榮”、組織黨史學習書畫展、開展黨員責任崗等活動，展現黨員風采，正教師教風。

學紅色黨史，正家庭家風

學校構建了鴻波小學家長學校教育體系，以家長夜校為突破口，讓有經驗的教師、家長現身說法，幫助家長解決教子困惑，同時德育處組織家長參加每期的“鄂爾多斯市新家庭教育大講堂公益講座”，并進行網上學習交流，支部推送黨史故事等等，通過各種形式的學習，正家庭家風，創合作育人的良好氛圍。

學紅色黨史，正學生學風

為將紅色教育滲透到自己的教學實踐中，我校利用班隊會、節日慶典等關鍵時間節點，組織學生講紅色故事、誦紅色詩歌、唱紅色贊歌、演經典故事、寫紅色詩詞、畫紅色精神、傳承紅色精神、祭革命先烈等活動，讓黨史學習教育真正扎根校園、浸潤心田、不斷激發青少年的愛國愛黨情懷。還特別開展了“強國有我，請黨放心”——《道德與法制》《XXX新時代中國特色社會主義思想學生讀本》課堂教學大賽，把班級管理和學生行為習慣培養與思政課緊密結合，通過錄制校園生活小視頻、學生現場示范不同值日項目的方法等讓德育教育超越說教，有了抓手和素材，讓育人、班級管理工作更實、更貼近孩子們。

學紅色黨史，正人人言行

充分利用思政課、主題升旗儀式、專題學習會議、家長夜校等學習教育，提高教師職業素養，規范學生行為習慣，提升家長家庭教育能力，規范言行。

細微之處見真請

自開展黨史學習教育以來，學校緊抓“實”字，突出“深”字，將“我為群眾辦實事”實踐活動放在重要位置，堅持以“五微”為載體，強化“我為群眾辦實事”實效。

微學習，促專業成長

教師是學校發展的第一要素，學校根據教師需求，在開展“我為群眾辦實事”以來，多學科、分批次、分時段組織教師外出參加千課萬人和東南教科院組織的培訓約40余人次。外出學習教師通過講座和講課，將先進的教育理念及教學方法在校內進行匯報，同時學校也積極邀請主題閱讀專家、各科教研中心領導、拉手學校積極走進來為師生、家長培訓，拓展與專家、與名校、與家長社區、與經典閱讀和優秀傳統文化良性互動的成長文化，促成了教師個人專業發展，還催生了教師的幸福感。

微宣講，傳遞正能量

“強師必匠其技，育生先樹其心”，我校通過各種類型會議前的師德師風建設、政策講解等宣講，教學經驗、班主任經驗分享，為教師成長提供平臺。

微心愿，共建師生情

一本繪本、一個籃球、一塊羽毛球拍、一套學習用品……心愿雖小，卻是孩子們對美好生活的向往和期待，我校黨支部通過在孩子們當中征集微心愿，黨員認領微心愿，圓夢孩子們的微心愿，讓黨員教師們走進學生中，化身筑夢人，傳遞正能量。

微典型，展黨員風采

開展“我為群眾辦實事”以來，幸福教育大事記記錄著鴻波追求品質教育的足跡；教育隨筆、敘事講述著鴻波人因奮斗而幸福的實踐點滴，催生著幸福教育人的生命拔節。無論是不慎受傷骨裂之后仍堅持在教育一線的烏日娜老師，還是腿骨斷裂后仍心系課堂、安慰學生的許長晶老師；無論是提前結束產假，主動申請帶畢業班的胡小燕老師，還是不管刮風下雨都堅守在校門口為師生保駕護航的秦建平校長；無論是加班加點為完成各項任務的校級領導、布置廊道的美術組教師、數年如一日早出晚歸訓練學生技能的音樂、體育組教師，還是沖鋒在校舍維護、安全排查最前沿的綜合辦干事，無論是支持教育的家長志愿者，還是正直誠信、拾金不昧的學生，無不在感動著、激勵著、教育著每一個鴻波人。如今，好人好事層出不窮，團結友善不斷再現……本學年，我們用升旗儀式、慶典表彰了師德高尚的榜樣教師40人次，勤學向上的榜樣學生36人次，合作善思的榜樣小組36組，37位優秀家長、37個書香家庭……正是這些每天發生著的幸福故事不斷塑造著師生的美好品質。這些故事出現在QQ群、微信平臺、幸福故事集、師生家長的口碑中，也出現在幸福校園的創建中，鼓舞著我們不斷向前！

微服務，貼心暖人心

（1）開門納諫——我為群眾辦實事，家長、教師、學生問卷調查。20XX年4月，學校多種形式征集群眾意見，建立為民服務臺賬，黨員干部認領問題，協調解決，真正為家長教師學生服務。學校多種形式征集群眾意見，進行家長、教師、學生問卷調查，征集意見困難30條，征集意見建議11條，建立為民服務臺賬，黨員干部認領問題，協調解決，真正為家長教師學生服務。同時學校設立為民服務接待崗，群眾可以隨時找到領導反映問題。

20XX年9月通過“我為群眾辦實事”三問家長問卷，征集有效意見建議29條，將所有意見建議建立臺賬，限時整改。

（2）黨員結對幫扶貧困生。結合我校學生家庭的特殊情況，每位黨員認領一名家庭貧困的學生，進行長期的幫扶。全校34個黨員，除兩位黨員請假，共幫扶32名學生，在升旗儀式上進行幫扶結對儀式，黨員教師們為孩子精心準備了一套書籍。黨員根據自己的時間安排不同形式的幫扶，對孩子進行家訪，了解家庭和孩子各方面情況，傾聽家長心聲，進行適當的物質幫扶。課堂多關注，課間多輔導，課后多關心，對學生進行多方面的幫扶。后期還會結合心理健康教育對學生進行提升自信心的輔導，自卑心理的疏導。同時關注家長的需要，如果有孩子和家長關系緊張的，可以進行親子關系的疏通，緩解雙方的情緒，對學生進行心理輔導。同時，學校也會在各種活動中關注這些貧困生，對他們進行一定程度的物質和精神幫扶。

（3）家長夜校。針對我校家長文化程度不高，教育方法有限的情況，一直開展家長夜校家長學習活動，邀請專家、校級領導、優秀教師等作為講師，給家長進行實用性很強的家庭教育培訓，提升教子能力，增進親子關系。

（4）“我幫你有我在”。成立黨員志愿服務隊，做好黨員奉獻崗，積極在學校的各項活動中，貢獻自己的力量；做好黨員責任崗，樹立“我幫你有我在”的為師生家長服務意識，形成有困難找黨員的學校風氣，充分發揮黨員模范帶頭作用。

（5）按照《東勝區鴻波小學四級防控工作方案》安排部署，成立由校長牽頭為隊長的工作組，搭建統一指揮、運轉高效的學校領導干部、黨員包聯各年級組、學科組、住宿教師、保安、廚師、保潔、值班值守的防控指揮體系，建立上下聯動、協同作戰的聯防聯控工作機制，嚴格落實學校人員排查管控措施，全力做好疫情防控各項工作。

特色亮點

以“五正（正黨風、正教風、正學風、正家風、正言行）”定方向，以“五微”（微宣講、微服務、微心愿、微學習、微典型）為載體，整體統籌，扎實落實各項工作。

1、將紅色黨史融入思政課堂，本學期開展了“思政課課堂教學大賽”、《XXX新時代中國特色社會主義思想學生讀本》課堂研究，“今天我值日”、“我們小點聲”、“大家排好隊”、等等，一節節貼近孩子們生活、成長實際的思政課堂，通過實踐、課堂交流，規范孩子們的言行，“黨和人民心連心”等紅色故事，教育孩子們從小立志、學習英模。

2、通過行政會會前分享挖掘學科教學中的紅色故事。學校黨支部通過組織干部在會前分享自己在所教學科內容中挖掘出黨史中的紅色資源，引導教師將黨史教育融入課堂教學，本學期共九位干部分享了所教學科內容中挖掘出的紅色黨史資源。

3、雙培養機制逐步落地。通過召開骨干教師研討交流會，鼓勵優秀骨干教師加入黨員隊伍，努力把黨員教師培養成教學管理骨干。

20XX年，東勝區鴻波小學黨支部狠抓支部陣地建設，以黨建促教育發展，增強了學校黨組織的“引領力”。今后，我校將繼續提升學校黨建工作：扎實開展調查研究，了解師生及家長的所需所求，解決他們提出的實際困難；依托“五項管理”、黨員幫扶、黨員志愿服務、家長夜校、5+2課后服務項目清單，扎實落實“我為群眾辦實事”實踐活動；結合“五微”、“五正”黨建特色活動，積極推動黨員“亮身份、樹形象、顯作用”，切實推動服務質量提升；深入挖掘各科教學背后的紅色故事，讓黨史教育真正融入師生學習、生活中；強化政治引領，狠抓黨建業務融合，把黨建工作成效轉化為指導和推動學校監督評價工作的實際舉措，確保黨的全面領導落細落實。并積極鼓勵班主任、優秀教師隊伍遞交入黨申請書。

學校黨支部年終工作總結 篇10

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教育局 2019 年上半年黨建工作總結 XX 年上半年，在縣委的領導下，教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨 建，抓好黨建促發展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發展 觀，以加強黨的執政能力建設為重點，以開展社會主義榮辱觀教育為 契機，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進教育系統黨的思想、 組織、作風和制度建設，在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民 群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方 面的工作： 一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質。

為進一步加強教育系統黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各 學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定 了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天 1 小時集中學習制度，在 學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身 學習理念，用先進的理念、科學的發展觀和現代管理知識武裝黨員領 導干部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自 學、領導上黨課、撰寫、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進 一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的 xx 屆 六中全會精神，以科學發展觀統領教育改革和發展全局，組織制定 《自治縣教育發展 xx 規劃》。

二、加強黨的組織建設，增強基層黨組織的凝聚力戰斗力創造 力。

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為進一步探索黨建機制創新工作，局黨委制定并印發了《自治縣 教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設、組織建設、作風 建設、加強領導等方面進行全面部署；抓好基層黨組織班子建設，實 行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰斗力；做 好黨員的發展和教育工作，嚴格發展工作程序，嚴把發展黨員“入口 關”，積極探索在中學生中發展黨員工作，在直屬 4 所中學建立學生 業余黨校和團校。今年發展黨員 10 名，其中轉預備 6 名，轉為正式黨 員 4 名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經局黨委考察后， 確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件，給予了繼續考察的批復。

三、加強黨的作風建設，提高拒腐防變和服務教育改革發展的能 力。

一是進一步加強防范教育，組織開展教育系統預防職務犯罪專項 教育活動。認真貫徹落實黨員領導干部述廉、談話誡勉等有關廉政制 度。今年根據縣委商業賄賂專項治理工作的安排意見，局黨委結合教 育系統實際，積極開展商業賄賂專項治理工作，成立了教育局商業賄 賂專項治理工作領導小組，并結合教育系統實際，制定了《教育局開 展商業賄賂專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業賄賂文書文 秘網版權所有專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責， 為教育系統深入開展商業賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的 基礎。并從去年查處的幾起教育系統財務人員的違法案件中認真吸取 教訓，召開全縣教育系統警示教育大會，印發了教育系統警示教育材 料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監 督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。

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二是積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、 八項要求”等廉潔從政的各項規定，在年初教育工作會議上簽訂了 《黨風廉政建設》和《糾風工作責任書》。

三是認真實施“陽光工程”，進一步規范學校收費、招生、財務 管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務、政 務、校務公開，民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄，有關需 要公示的內容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監督。

四是健全黨內民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定 期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個 黨員都受到深刻的黨性教育。

五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活 動。制定并公布了《教育局領導接待日制度》，在工作中局黨委從群 眾關注的熱點和難點問題入手，局領導帶頭搞好服務，深入基層，指 導危房改造、課程改革、學校管理等

學校黨支部年終工作總結 篇11

過去的一年，我校始終堅持以鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導，以黨的精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發展觀，與時俱進，開拓創新。以提高教育教學質量為中心，以"創品牌、促均衡、提質量、樹形象"為工作重點，在教育局、中心學校正確領導下，在各級教育主管部門的精心指導下，在全體師生的共同努力下，學校取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現總結如下:

一、加強師德建設，全面提升教師形象。

教師的職業是神圣的，擔負著培養、教育下一代人的艱巨任務。學生時代正是世界觀、性格品質的形成階段，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:"教育工作者的全部工作，就是為人師表"。所以加強師德建設，全面提升教師形象，是提高學校教育教學質量的先決條件。

1、加強教師的政治理論學習。引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐"以人為本"的新課程改革，鼓勵教師成為終身學習的先行者。

2、養成良好的師德規范。在教師中大力提倡"依法治教，敬業愛崗，為人師表，教書育人"的師德規范。為了有針對性的開展師德師風教育活動，我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關心愛護、尊重每一位學生，不體罰和變相體罰學生;其次，要具有較高的教學水平和教育教學藝術，從而贏得學生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領作用，映現出一大批優秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們仍然兢兢業業，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。

二、加強班子建設，全面提高工作效率。

我校歷來非常重視領導班子的自身建設，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。學校班子成員積極組織教職工開展學習，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議。遇到問題及時整改，規范辦學行為，得到了上級領導和學生家長的表揚和肯定。校領導班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節假日，始終堅持工作在第一線。

三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。

學校強化教師培養工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創造條件，加強與兄弟學校的業務往來，提高教師的專業知識、教學技能水平。我校教師大專以上學歷已經達到80%，本科學歷達30%以上。此外，學校非常重視年青教師隊伍建設，通過"拜師"結對，一對一幫扶指導，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進青年教師自身的業務能力的提高。今年的標準化學校建設，學校的硬件環境得到極大的改善，學校工作重心由硬件建設向教學教研轉移。學校進一步強化了"科研興教、質量強校"意識，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展"課內比教學"、"課外訪萬家"活動，我校現有20多名教師撰寫了教研論文，有20多名教師的優質課、優秀教案、優秀論文分別獲省、市級獎。在今年的"兩課"活動中，我校涌現出了大批年青優秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績，……為適應教育信息化的要求，學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續教育培訓和信息技術培訓。學校先后派出了一大批老師外出學習。學習了現代化教育理論，更新了教育思想，轉變了教育觀念，發揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加強德育工作建設，全面提高學生思想道德水平。

學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。我們按照實用、經濟、美觀的原則，重新規劃了校園的綠化工作;我們為了培養學生的衛生意識和衛生習慣，我們設立了"校園衛生責任崗"，為保護生態環境，共建美好家園作出了貢獻。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據期初確定的講話主題開展德育教育，已經收到了較好的德育效果。此外，學校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習慣;元旦聯歡等一系列德育活動，教育效果好，成效顯著。

五、加強教學管理，全面提高教學質量。

教學工作是學校的中心工作，是學校生存發展的根本，教學質量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來，我們牢固樹立"質量強校"的思想，進一步強化學校管理。狠抓教學常規管理和校風、學風建設，切實向管理要質量、要效益，教師實行集體辦公制度，學校實行封閉管理。廣大教師發揚愛崗敬業，求真務實，無私奉獻，積極進取的精神，使我校辦學效益日趨顯著，教育質量穩中有升

六、堅持課外訪萬家，全面提高家教質量。

課外訪萬家，構建了以家庭教育為基礎，學校教育為中心，社會教育為依托，目標一致，內容銜接，功能互補，和諧互動的三位一體教育網絡。充分開展以實地家訪為主要形式，以家長學校、互聯網、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動，基本形成對學生全方面了解，全員化管理，全社會育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系，全面促進學生健康和諧發展和學校教育教學質量的大幅提升。

開辦家長學校以來，結合課外訪萬家活動，大大地提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學校教育，建設精神文明，使學校形成良好的學風與校風，從而推動了學校素質教育的實施，促進我校教育質量的提高。通過家長學校的學習，教師和家長更新了觀念，達成了共識。使家長明確肩上的重任，知曉家教規律，解除生活中的種種困惑，讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播上愛的種子，使家教落到實處。

七、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。

安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學校經常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識，學校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看VCD等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設施、食品衛生、師生外出活動、危險品、等的安全工作，從而確保了學校平安，本學期學校安全"零"事故。

八、加強標準化學校建設，全面改善辦學條件。

標準校園建設時代化，教學設施現代化，教學手段有效化，是提高教學質量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時期的教育方針，我校堅持以"辦人民滿意教育"為辦學思想，以"厚德博學、求實創新"為校訓，不斷更新教育教學理念，努力改善辦學條件，一年來，學校深挖內潛，開源節流，精打細算，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢。學校開展了厲行節約活動，教育廣大師生要節約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙，把有限的經費用在刀刃上，克難奮進，改善辦學條件，完善教學設施。

總之，在上級的領導下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新，得到了上級領導的充分肯定。但還存在不足之處，如現代化教學設備不足，校園網絡不夠健全;一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，在貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系等方面做得不夠;在師資隊伍建設上，學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多，新進的年輕教師教學能力還有待提高。今后，我們將進一步加強學校硬件建設的同時，進一步加強師資隊伍建設，努力打造"名師"，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學生，用學生質量發展學校，為爭創一流規范化學校而努力奮斗。

最新小學學校年度工作總結（2）

一年來在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，深入實行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，繼續深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發揚光大優良的校風、教風、學風，上下一致，團結協作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，結合本校實際，現就以開展情況總結如下：

一、加強領導班子建設，充分發揮新班子的主導作用

上學期，領導班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經驗，加上教導、總務主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學習，提高本人領導管理業務水平，經常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經驗和有效的管理方法。學校領導還經常帶著問題學習現代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經驗和管理經驗，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來，領導班子團結一致。上學期初，領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來，在領導的直接指導下，全校教師業務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學校領導有強烈事業心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當地黨政聯系，經常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結合。

加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規任務，帶頭擔任主課，特別是教導主任廖偉峰，因教師少，任務大，既有語文科的教學，還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊伍建設，培養優秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業道德修養，開展教師政治業務學習，繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調，對教學沒興趣。一年來經過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現象。學校涌現出了大批愛崗敬業的、以校為家的老師。

三、加強德育工作，建設文明校風

德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;

4、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;

5、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。

6、充分發揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。

7、學校教導處根據實際情況，調整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫德育校本教材。

四、狠抓教育教學

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規，提高教學質量，培養學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

(1)嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

(2)做好學籍管理工作。

(3)進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學年，教導處每月底進行一次教學常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。

(4)以“學生”為中心點，規范學習行為著力抓好學生的“規范”教育。從學生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

(5)積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數學競賽，手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

(6)加強畢業班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業班展現出來。自上學期以來，學校提高對畢業班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業班的思想教育、召開畢業班學生座談會、加強畢業班的畢業模擬考核等以提高畢業班成績。

(7)加強寄宿學生的管理。第二學期我校開始寄宿，雖然寄宿生不多，但學校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。

五、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學校與家庭的聯系，協調學校與家庭的教育步調，統一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發展;為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學校期初發放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯系，增強了學校的教育合力。

2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發現學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯系。

4、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當地的安全事件，教育學生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。

5、利用慶六一的機會，召開“特邀領導嘉賓茶話會”，和各周邊村領導共同協商學校大計，以及希望通過村上的支持配合，學校安全工作抓得更加完善。

六、堅持財務制度，積極開展勤工儉學

⒈學校嚴格按照三局文件標準規范收費，嚴格執行《湘鄉市義務教育學校財務管理制度》。

⒉學校堅持財經紀律，勤儉節約，努力改善學生的學習環境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

⒊學校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學條件。

4.學校開展安全宣傳教育活動，創建平安和諧校園。

5.學校與叮當網絡助學及社會愛心人士取得聯系，解決了學校代課老師的問題、20名貧困學生雜費的問題，并為學校捐書數千冊，建立了愛心閱覽室。

七、存在問題

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規管理，促進了教師隊伍建設。但是，在本學年度，存在問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍差，學生無心向學，家長對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質較低，無心教學。第三，學校領導管理能力有待更加提高。第四，加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理教師的管理。第五，學校教室黑板破舊，廁所糞滿為患，外操場圍墻牢固等環境建設有待改建、改善。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為金石鎮中心小學努力譜寫教育新篇!

學校黨支部年終工作總結 篇12

2018年，在以XXX同志為核心的黨中央正確領導下，在黨的十九大精神指引下，我校廣大師生勠力同心，奮發努力，學校各項工作進展順利，學生健康成長，質量穩中有升，安全形勢喜人，學校和諧發展。

一、2018年工作主要舉措

(一)抓學習，提升教師政治素養。

2018年，我校多次組織廣大教師認真學習黨的十九大精神、XXX新時代中國特色社會主義思想，組織黨員認真學習新修訂的黨章。通過學習，廣大教師正確領會了“四個全面”的實質內涵，強化了四個意識特別是核心意識、看齊意識。通過學習，大家堅定了信念，更加明晰了教師的初心，增強了責任感和使命感。

(二)抓教改，開展生本教育實驗。

2018年，我校進一步樹立新的教育管理理念，完善了“一二三四”辦學思路，規范了辦學行為。小學部進行了生本教育實驗，取得了較好的效果，區教研室在我校成功舉辦了2018年生本教育年會。2018年中考，我校取得歷史性突破。

(三)抓活動，完善立德樹人德育模式。

我校高度重視學校德育工作，提出了“向德育要質量，打造黃山市農村一流九年一貫制學校”的口號，完善了“治安保姆”思想教育模式和“四三二一”養成教育模式。為了做到以文化人，今年學校加強了校園文化建設，先后投資約兩萬元，創設了良好的育人環境。另外，我們還把學校正在實施的營養膳食工程與學生的養成教育結合起來，與文明創建工作結合起來，通過“靜餐行動”、“光盤行動”、“零零行動”、“小小志愿者”“文明引導員行動”等活動，加強學生的養成教育和自我管理，取得了較好的效果。

(四)抓制度，突出校園安全重心地位。

2018年，我校始終將安全教育工作放在重中之重的位置。學校每學期組織一次全校學生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等。

年初，我校健全了學校安全工作制度，明確學校安全工作第一責任人和直接責任人。學校每月對教室、宿舍、實驗室、水電衛生設施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。2018年，整個中心學校未發生較為嚴重的校方安全責任事故。

(五)抓黨建，加強黨員干部和教師隊伍建設。

我校非常重視黨員干部和教師作風和效能建設，進一步規范校務公開工作，努力使決策科學化、民主化和公開化，有效推進學校各項事業發展。在班子中，我們充分發揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。我校重視黨建工作，積極在全校黨員中開展“兩學一做”教育學習和“講重做”專題教育活動，開展了談心、征求意見等活動，我支部于2019年2月10日召開了民主生活會，進行了民主評議黨員。這幾年，我校中青年教師快速成長，涌現出許多德才兼備的好老師。

(六)抓管理，教育教學質量穩中有升

1、加強學校教研工作，通過課題研究，促進學科教學水平的提高。我校非常重視學校教研工作，并通過課題研究，努力促進學科教學水平的提高。

2、針對年級特點分別采取對策。如為了應戰九年級理化試驗和體育考試，除了平時訓練外，我校還組織教師對學生進行理化試驗集中訓練和體育強化訓練。學校實行九年級段考制，認真組織每次段考，并開好段考學科分析會，廣泛聽取大家的意見，另外為了加強交流，我們還主動與歙縣王村片學校進行聯考，效果頗佳。由于九年級時間緊課業重，根據自愿原則，九年級安排了晚自習，任課教師到班輔導，保證了學生的學習時間。2018年中考，我校再創輝煌，贏得了良好的社會口碑。

二、2019年工作謀劃

(一)強化黨建是第一工程意識，加強黨組織標準化、規范化建設，積極為廣大黨員教師提供創先爭優的舞臺。在全校師生中進一步掀起學習十九大精神和XXX新時代中國特色社會主義思想高潮，真正做到學懂、弄通、落實。進一步提升廣大教師創新意識、質量意識，強化憂患意識，提高教學效果。

(二)狠抓教師隊伍建設，繼續確定2019年為我校師德師風建設年，實施名師、青藍、書香三項工程，狠抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業精神，提高教師政治警覺性。切實加強教科研工作，向兄弟學校學習生本教育經驗，小學部(包括村小)所有年級、初中七年級部分學科進行生本教育實驗。

(三)進一步做好中小學教師的融合工作，關心教師特別是小學部教師的生活，讓他們感受到大家庭的溫暖，以工會為主體，開展豐富多彩活動，在活動中溝通、交流、融合。進一步加強安全工作，確保整個中心校不發生較嚴重的學校責任安全事故。進一步改善辦學條件：中心校本部有計劃更新班班通設備、添置音響設備、購置會議室白板設備;鑒于竦塘小學教學樓建成時間較長，計劃對其墻面進行翻新并對線路進行改造;根據要求，繼續改善幼兒園辦園條件。

(四)繼續加強學生的思想、道德、法治和養成教育，繼續完善治安保姆和四三二一模式，規范少年宮管理，通過少年宮活動、宿舍文化評比、衛生循環紅旗、兩操循環紅旗評比、美德少年、六星學生評比等活動，弘揚校園正能量。

(五)狠抓教育教學質量不放松。我校繼續把2019年確定為質量提高年。質量永遠是學校的生命線，質量永遠在路上。2019年我們將質量提升作為學校工作重中之重：一是通過段考、聯考等方式，以考促考，提高六、九年級畢業班質量;二是通過勤交流、嚴管理、多檢查，提高非畢業班教學質量;三是加強對村小的檢查和督導，提高村小教學質量，努力打破我校小學質量瓶頸。

(六)繼續做好新的一年“教師無校籍”管理工作，做好教師職稱評聘工作;做好文明創建和未成年人思想道德建設工作;做好即將啟動的教育優質均衡工作;做好七年級綜合素質評價工作;做好其他上級安排的各項工作。

學校黨支部年終工作總結 篇13

從XX縣初中國共產黨建工作收歸XX縣教體局黨委管理以來，在XX縣教體局黨委、XX縣初中管理中心黨總支的正確領導下，我校積極貫徹落實黨的十九大精神，按照局黨委關于黨建工作的總體部署和要求，緊緊圍繞黨員教師教育工作，從加強學習教育、強化內部管理和完善制度機制入手，轉變工作作風，狠抓工作落實，切實加強黨建工作，提高黨員的整體素質，以黨建促團建，落實德育建設，扎實開展各項活動。現將落實情況匯報如下：

加強學習教育，提高黨員干部理論水平

嚴格落實理論學習制度，健全干部政治理論學習制度，確定每月第一個周六為黨員活動日，是政治理論及業務學習時間，每次集中學習不少于1小時，并嚴格學習考勤管理，確保學習成效。堅持領導帶頭，認真落實“三會一課”制度，主要領導圍繞“兩學一做”、黨風廉政教育、XXX講話100條等主題開展專題黨課。

推進黨員隊伍建設，提升教師的育人能力

積極宣傳營造活動氛圍，讓干部職工學以致用，將黨的群眾路線教育實踐活動和自身工作業務緊密聯系起來，轉變思想觀念，改進工作作風，提高工作效率。引導黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動參與學校管理，自覺遵守教師職業道德，在教學、科研中發揮先鋒模范作用，啟動青藍工程，使黨員教師能夠“在學習中成長，在奉獻中提高”，用黨風帶動師風，提升校風。

做好平安建設進校園工作

以平安建設進校園活動為載體，建立健全學校治安防范長效機制。進一步完善和強化學校及周邊治安綜合治理力度，確保學校教育、教學秩序。不斷加強師生的法律知識、安全知識、國防知識等系列教育，開展校園拒絕邪教活動。落實綜合治理責任制，健全機構、明確目標，層層簽訂責任狀，建立安全防范網絡，推進平安建設進校園工作。

以黨建帶團建，培養祖國合格接班人

圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動。

1、開展紀念“九一八”演講賽；

2、舉行新時代好少年評選活動；

3、開展“勞動美”社會實踐活動；

4、黨建帶團建，發展共青團員。

通過學習教育實踐活動，引導廣大未成年人向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

以上是網網小編精心整理的2022年學校黨支部黨建工作總結精選8篇，僅供參考。

學校黨支部年終工作總結 篇14

學校黨支部2020年上半年黨風廉政建設工作總結

一年來，我校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，緊緊圍繞教學這一中心工作，注重加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，努力探索從源頭防治和治理腐敗現象，深入開展黨風廉政建設的落實、檢查、監督工作，為教育的改革和發展奠定了堅實的基礎和推動作用。現就主要做法匯報如下：

一、統一思想，提高認識，筑牢思想防線。

思想認識是做好一切工作的保證。提高思想認識，必須開展學習。一年來，我校克服突擊性工作多、任務重、時間緊等實際困難，抽出專門時間，組織廣大黨員干部，認真學習十七大精神、黨章和黨員條例、中小學教師職業道德。對廣大黨員干部進行黨性、黨風、黨紀教育，對廣大教師進行思想道德教育，加強師德師風建設。抓住契機，開展黨員先進性教育活動，使廣大黨員干部能夠把握好政策。同時，堅持正面教育和自我教育，堅決防止形式主義，堅持厲行節約，不增加學生各種負擔，對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。學校領導班子帶頭學習，教職工每周集中學習，堅持黨員干部和學校體領導班子進行集中培訓，提高黨員干部的思想認識和理論水平。

二、健全制度，規范運作，筑牢制度防線。

制度是紀律，是保證，沒有制度，就同于無組織，無紀律，為此，為使糾風工作活動落到實處，不流于形式。我們按照教育局的要求。首先做到領導到位，及時召開班子和全體教職工會議，認真學習中共中央、國務院《關于黨風廉政建設責任制》和《廣西壯族自治區糾風工作責任暫行辦法》，明確了各自的職責，成立了組織機構，制訂了，對一、二層機構和各教師層層簽訂責任狀，建立了為校長第一責任人的防腐網絡，責任分解到人，層層落實責任狀，為糾風工作奠定了堅實的基礎。

中小學亂收費問題一直是社會的熱點和焦點問題，它關系到千家萬戶的切身利益，也是教育形象良好與否的集中體現。為了防止出現亂收費問題，每學期開學初，學校就專門成立治理中小學生亂收費工作領導小組，采取了行之有效的舉措，建立了舉報制度，在校園設立固定的收費公示欄，對收費標準進行永久性公示。學校經費實行“收支兩條線”管理，配有兩個會計(其中有一個會計是委派會計)和一個，票款分離。認真落實農村義務教育新機制保障機制，認真落實“兩免一補”政策，及時將免費教科書發到學生手中。認真落實百發〔XX〕35號《關于在1015個扶貧開發重點村中對困難學生實施扶貧捐資助學活動的決定》精神。落實了普通高中招生擇校生“三限”政策，招生納入統一招生計劃。落實了公辦職業高中招生政策，杜絕無序競爭、有償招生。

三、校務公開，加強透明，筑牢公開防線。

“三公開”(校務公開、政務公開、財務公開)，把凡是教職工關心的熱點、難點、焦點問題，作為公開的內容，堅持做到政策，辦事過程和結果“三公開”。開學初，學校的各種收入，必須在教代會上予以公布，學校的各項重大開支，必須經教代會討論通過，然后通過學校理財領導小組集體簽字后，方可執行。同時，學校的評職稱、評模、晉級，首先做到摸清底數，并在學校的公示欄中予以公示，然后集體討論通過，接受群眾監督。一年來，在處理任何事情上，季校長首先召開全體一、二層機構會議進行討論，再經全體教代會討論通過后，才能夠予以實施。在干部任免上，從不搞個人主義，從不個人說了算，每位干部的提拔，必須做到：首先是讓學校進行民主推薦，經群眾評議，后經中心學校考核后，再報教育局領導審批，任何一項大筆經費的開支都是先提請中心學校討論一致通過后執行并且每月的收支情況在全中心學校予以公示，任何一項制度和決策都通過教代會后形成決議，充分發揮教代會的職能作用，增強理財的透明度和強化管理透明度。

四、加強監督，加大審計，筑牢拒腐防線。

加大教育監督力度，堅持教育領先的原則。緊密聯系實際，開展經常性思想政治工作，立足教育，防范于先。一是開展“八不準”學習教育。采取集中學習，定期學習等方式，開導黨員干部和教師知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防線，增強黨員干部和廣大教師拒腐防變能力，二是開展事前教育，針對不廉潔現象滋生的時間規律，季校長總是在重大節假日期間，召開全體教職會議，重申廉政規定，嚴肅工作紀律。三是開展重點教育。對有群眾來信，來訪舉報的人員進行預警教育，提出明確要求。四是開展典型教育。利用假期，組織全體教師向全鎮“十佳教師”、“十佳班主任”學習，使廣大教師做到不排人情座位，不向家長索要禮品，不接受家長吃請，不有償補課等，不參與抹牌賭博和封建迷信活動等。用身邊的事教育身邊的人，做到典型引路。

一年來，我校在局黨組和紀檢監察室領導的直接正確指導下，取得了一定的成績。今后，我校會再下決心，再上措施，上下一心，共同努力，把我校黨糾風工作再推上一個新的高度。

學校黨支部2020年上半年黨風廉政建設工作總結

今年以來，我縣堅持以XXX新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，認真貫徹中央、省、市紀委關于全面從嚴治黨的決策部署，狠抓“兩個責任”不放松，堅定不移地推進黨風廉政建設工作，努力營造風清氣正的政治生態。現將情況匯報如下：

一、深化理論武裝，牢固樹立全面從嚴管黨治黨責任意識

深入學習貫徹XXX新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護以XXX同志為核心的黨中央權威，不斷增強反腐敗的戰略定力和政治定力，切實提升反腐倡廉的責任感和緊迫感。縣委把黨風廉政建設作為縣委中心組學習的重要內容，先后組織各類學習3次，重點學習《黨章》《中國共產黨巡視條例》《中國共產黨紀律處分條例》等，邀請省市理論專家輔導3場次，開展各類理論輔導、理論宣講、理論對談理論研討等活動共計6場次，參加宣講人數達到1萬人次。認真貫徹落實中央和省、市委全面從嚴治黨各項部署，做到管黨治黨不放松、正風肅紀不停步、反腐懲惡不手軟，不斷鞏固和發展全縣良好的政治生態。嚴肅黨內政治生活，加強黨內監督，推進標本兼治，強化監督執紀問責，馳而不息糾正“四風”保持懲治腐敗高壓態勢，維護好黨內政治生態，推動全面從嚴治黨向縱深發展。持續深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發展。不斷強化黨支部的主體作用，重點落實好“三會一課”制度，全面推廣書記“談黨建亮承諾”和“一把手談作風”等內容，定期在縣電視臺、微信平臺進行展播，切實形成了轉作風促發展的良好氛圍。

二、突出“一崗雙責”，抓好黨風廉政建設主體責任落實

一是堅持高位部署，進一步壓實從嚴管黨治黨責任。認真貫徹落實市委“六抓六改三報告”工作機制，認真落實全面從嚴管黨治黨主體責任，堅持做到管黨治黨黨委（黨組）班子“不松手”，主要負責人“不甩手”，班子成員“不縮手”，形成從嚴管黨治黨責任制齊抓共管的工作格局。今年以來，縣委常委會專題研究黨風廉政建設工作6次；堅持以“定責、亮責、述責、評責”為抓手，與各鄉鎮、縣直單位簽訂年度黨風廉政建設責任書；嚴格執行“三述”、約談等監督制度，層層傳導壓力，召開了全縣領導干部警示教育大會和黨風廉政建設“兩個責任”集體約談會，縣委、政府主要領導對3個鄉鎮黨委書記鄉鎮長落實“兩個責任”進行集體約談。同時，其他班子成員對分管部門負責人就進一步加強黨風廉政建設和反腐敗工作進行了集體約談。堅持縣級領導帶頭履行職責，分組對“兩個責任”落實情況進行督査，安排開展省委巡視反饋問題整改、違紀違規問題處理等專題督査4次，推動全縣各級黨組織建立完善權責分明、履職到位、問責有據的責任落實體系，確保具體工作落實到位。二是創新工作機制，推動黨風廉政責任制有效落實。縣委書記認真履行黨風廉政建設第一責任人的職責，對班子成員落實“一崗雙責”情況進行專題研究、專門分工、專項檢査、專題匯報，對班子成員履行職責情況定期過問，督促全面履職盡責。其他班子成員認真履行“一崗雙責”，對分管部門和所聯系鄉鎮的黨風廉政建設工作進行安排部署和指導督促，強化對部門、鄉鎮領導班子及其成員的監管，推動了反腐倡廉工作取得實效。今年以來，縣委書記約談班子成員12人次，班子成員對分管領域負責人進行了約談。健全完善了檢查考核約談、誡免談話、“三述”、領導干部經濟責任審計等相關制度，推行了“五個不直接分管”工作機制。建立健全履責報告機制，認真執行黨風廉政建設責任落實報告制度，黨委（黨組）主要負責人報告了履行第一責任情況，班子成員向黨委（黨組）報告了個人履責情況。

三是加強黨內監督，凈化政治生態。全面加強黨員干部理想信念教育、黨紀黨規教育和廉潔自律教育，督促全縣各級黨組織把學習貫徹XXX新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神持續作為首要政治任務，把黨章黨規黨紀特別是“兩準則、四條例”和《監察法》作為理論學習的必修課和“三會一課”必學內容，教育黨員干部把黨紀法規內化于心、外化于形。督促各級黨組織嚴肅召開民主生活會、組織生活會，嚴格執行民主評議黨員、談心談話等黨內制度，堅決維護黨內政治生活的嚴肅性。高度警惕“七個有之”問題，緊盯“關鍵少數”，對各級黨組織尊崇黨章、遵守政治紀律、學習貫徹黨的十九大精神情況開展了專項監督檢查。

四是堅持壓力遞增，推動“兩個責任”落實到位。堅持逐級推動落實。召開了全縣基層黨組織落實“兩個責任”工作部署會議，嚴格按照《推動全縣基層黨組織落實“兩個責任”工作實施方案》，進一步明確工作任務，靠實工作責任，要求全縣各鄉鎮、縣直各單位黨組織及時學習傳達會議精神，堅持一級抓一級、層層抓落實。堅持督查倒逼問效。不斷加強工作督查指導，充分發揮“兩個責任”督導組督查檢查作用，深入各鄉鎮和縣直單位進行工作指導和督促檢查，幫助各級黨組織理思路、找措施、補短板，有效促進全縣基層黨組織“兩個責任”的深度落實。堅持細化責任清單。修訂細化了主體責任清單、監督責任清單和《黨風廉政建設考核辦法》，兌現了2019年度黨風廉政建設工作責任書，簽訂了2020年度黨風廉政建設工作責任書，明確了工作任務，對縣委部門負責人政府系統負責人、扶貧部門負責人和2019年度黨風廉政考核排名靠后鄉鎮進行了約談，構建了黨委主導、書記主責，紀委監督、部門協調配合的“兩個責任”落實體系。

五是緊盯關鍵領域，堅決糾正損害群眾利益的行為。扎實開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理，通過專項監督檢查、聯合督査檢查、專項巡察、市縣鄉三級聯動全覆蓋檢查和隨機抽查等方式扎實開展全方位、多輪次監督檢查。開展3輪次專項監督檢查，反饋整改問題30條，發現問題線索26條，成立脫貧攻堅暗訪小組，采取不打招呼隨機抽查、突擊檢查等方式，已暗訪貧困村12個、非貧困村36個，下發暗訪通報10期。堅決整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題，全面開展縣委巡察，選優配強了領導干部和工作人員。切實抓好村社巡察問題整改，啟動了縣委第二輪常規巡察暨扶貧領域專項巡察，對6鄉鎮進行巡察，充分彰顯了巡察利劍作用。巡察辦采取隨機抽査、明察暗訪、“回頭看”等方式不定期督查檢查第一輪村級巡察問題整改和線索辦理情況，反饋的26條問題全部整改到位，確保了巡察“后半篇文章”扎實有序推進。今年上半年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，我們充分發揮巡察利劍作用，采取明察暗訪的方式查處落實管控責任不力為12起，提級處理干部19人。

六是突出選人用人，健全完善干部選拔任用機制。嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，不斷規范干部選任用程序，強化干部教育監督管理，全面推進領導班子和干部人才隊伍建設。制定《進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的實施意見》，實行領導干部自然退出制、任期退出制、淘汰退出制、主動退出制，推進干部“能上能下”。嚴把動議關、推薦關、考察關、決策關、任職關，對新提拔和進一步使用的干部開展了任前公示、任前談話和廉政測試，切實增強了新提拔任職干部履職盡責、拒腐防變的意識和能力。加強改進干部作風建設，制定出臺《機關事業單位干部職工管理辦法》，大力開展干部不擔當不作為等問題專項整治工作，努力營造風清氣正的干事創業環境。

三、強化執紀問責，推動黨風廉政建設監督責任落實

聚焦監督主責，強化工作措施，持續正風肅紀，嚴厲懲貪治腐，全面履行監督職責，切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，讓監督無處不在。

一是聚焦主業主責，全面強化組織協調。中央和省市紀委全會召開后，召開縣紀委全會，細化責任目標，制定了《紀檢監察工作要點》《紀委貫徹落實黨風廉政建設和反腐敗工作部署分工方案》，下發了《落實黨風廉政建設責任制檢查考核辦法》《關于鄉鎮紀委、縣紀委派駐機構領導班子及成員年度考核辦法》等一系列辦法措施。認真履行組織協調反腐敗工作職責，建立健全查辦案件組織協調機制，加強同法院、檢察院、公安、審計、金融等單位的協調配合，形成信息互通、協作反腐的工作格局。

二是嚴明工作紀律，持續糾治“四風”。堅守職責定位，把監督檢查規定及實施細則精神執行情況作為重點任務和經常性工作，拿出新對策、硬措施，在整治形式主義、官僚主義上下更大功夫，密切關注“四風”隱形變異新動向。圍繞疫情防控和重要時間節點，發布嚴明紀律要求通知20份、開展機動式監督檢查25輪次，通報本地違紀違規典型案例5期24人，査處違紀違規問題2件，給予黨政紀處分6人。督促各級黨組織修訂《貫徹規定精神及實施細則實施辦法》，堅決防止“四風”回潮復燃，真正管出習慣、抓出成效、化風成俗，以實際成效將作風建設“金色名片”越擦越亮。

三是豐富宣傳載體，營造廉政氛圍。督促各級黨組織常態化開展廉政宣傳教育和警示教育。縣鄉紀檢機關確定廉政信息員12名，新建廉政文化墻6處，廉政宣傳專欄80余個；向上級報送信息36篇，縣紀委監委微信公眾平臺推送信息24余篇，發送廉政提醒短信1萬余條，各級黨組織負責人上廉政黨課50余場次，各單位召開警示教育會40余場次。召開了全縣領導干部警示教育大會，對2019年以來縣紀委監委查處的違紀違法問題進行了通報剖析，起到了很好的警示作用。

四是保持高壓態勢，堅決懲貪治腐。創新建立了“善用請、真用心”來訪接待工作法，受理信訪舉報35件，接待非業務范圍來訪12件次，有效發揮了信訪舉報問題線索主渠道作用。認真執行《監督執紀工作規則》要求，嚴格落實動態更新、定期匯總核對、全程留痕，逐步實現問題線索處置管理制度化規范化。嚴格落實請示報備制度，對重要問題線索和立案案件及時向市紀委請示報備，向市紀委上報審理及初核請示15件，上報線索18件。

今年以來，全縣各級黨組織認真落實“兩個責任”，全縣干部隊伍和作風紀律持續明顯好轉，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了一定的成績，但在工作中還是表現出了一些需要加強和改進的問題。

一是主體責任意識還需強化。有些基層黨委（黨組）主要負責人抓黨風廉政建設和反腐敗工作主體責任意識不強，抓黨風廉政建設思路不清，導致措施不力、責任不實，依然流于形式。

二是制度措施落實有待加強。權力運行監督制約機制不夠健全，一些管人、管錢、管物的制度規定還不夠完善。

三是個別黨員領導干部遵規守紀意識還需加強。作風建設鞏固力度還需加大，個別黨員干部沒有充分認識到“四風”問題危害的嚴重性和中央解決“四風”頑疾的堅定決心，還有個別黨員干部心存僥幸，仍然頂風違反規定精神。

四是責任追究工作還有待加強。對黨風廉政建設主體責任落實情況的監督檢查沒有常態化，推進解決群眾身邊的“四風”和腐敗問題、“一案雙查和責任追究力度不夠。

下半年工作中，我縣將突出薄弱環節，明確著力方向，加大工作力度，全面推動黨風廉政建設“兩個責任”深度落實到位。

一是進一步強化責任擔當。教育督促全縣各級黨組織書記和紀檢監察系統時時刻刻把黨風廉政建設“兩個責任”記在心上、扛在肩上、抓在手上對重要工作親力親為，真正做到管好自己、做好表率，抓好班子、帶好隊伍。

二是進一步強化規矩意識。按照“從嚴治黨就要把黨的紀律挺在前面，讓紀律立起來、嚴起來”的要求，引導和促進黨員干部增強黨的觀念，加強黨性修養，切實履行黨員義務，自覺遵守黨的紀律和規矩，模范遵守國家法律法規。

三是進一步強化源頭治理加強黨員干部日常黨紀、黨風、黨性教育和警示教育，引導黨員干部樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀，增強廉潔自律意識，筑牢拒腐防變防線。準確運用好“四種形態”，緊緊盯住權力運行、公共資源交易、資金管理等重點環節，建立健全決策杈、執行權、監督權既相互協調又相互制約的權力結構和運行機制。

四是進一步強化監督問責。持續抓好規定精神、省委“雙十條”和市委“十二條”規定的貫徹落實，加大對惠及民生領域腐敗問題的查處力度，對腐敗分子和腐敗行為一查到底。對違反黨的政治紀律政治規矩和頂風違紀的鄉鎮、單位，嚴格落實“一案雙查”對查處情況點名道姓通報批評，情節嚴重的依法處置。進一步創新執紀監督方式，切實解決執行紀律失之于寬、松、軟的問題。

學校黨支部2020年上半年黨風廉政建設工作總結

一年來，我個人認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、集團公司《領導干部廉潔自律“十不準”規定》和《公司落實黨風廉政建設責任制實施細則》的要求，緊密圍繞中心工作服務于大局，配合好指揮部黨委黨風廉政建設和反腐昌廉工作，切實帶頭抵制腐敗現象，為指揮部的各項工作創造了良好的工作環境。我認為指揮部不僅是執行業主、集團公司和公司的各項管理制度的機關，更是為所屬項目部服好務的機構，只要有膽識，理直氣壯地經常自省、自警、自勵地修養黨性，廉潔從業，努力做到讓員工滿意，才能不辜負黨組織和廣大職工對自己的信任。在日常的工作和生活中，我堅持將自己透明化，讓廣大職工都用他們雪亮的眼睛監督我的一切，促使我不斷進步。

一、強化思想道德建設，促進廉潔自律。

面對日常復雜的工作，從各個層面，在做好業務工作的同時，努力改造自己的主觀世界，堅定社會主義、共產主義的理想和信念，堅持為項目服務的宗旨，發揚為單位利益甘于奉獻的精神。因此我嚴格按照《指揮部黨風廉政建設責任目標合同》的要求，切實做到自重、自省、自警、自勵，確定了依規辦事、公正無私、廉政奉公的道德規范，樹立了良好的思想作風、工作作風和生活作風。

二、增大工作透明程度，推進指揮部各項技術工作和施工生產穩步發展。

增大工作的透明程度，在一定意義上講就是要讓廣大職工了解技術工作，了解國家對高鐵技術標準的所有法律法規，就是要讓全體員工參與安全質量管理，實現群策群力抓安全、抓質量、抓過程控制、抓經濟效益的良好局面。因此，在平時的工作中我堅持以人為本的思想，站在廣大職工的立場上，發揮全體參建人員的積極性，一切從是否有利于安全生產、是否有利于過程控制，是否有利于工程進度和經濟效益出發，在施工生產過程中，嚴格遵守國家法律和企業規章制度，努力增強單位業務工作透明度。由于工作的透明性，讓任何想有企圖鉆空子的人員都望而嘆止，堅決抵制住了各種不正之風的侵蝕。

三、發揮艱苦奮斗精神，杜絕享樂主義思想發芽。

隨著改革開放的不斷深入發展，我們的生活水平有了很大的提高，很容易被社會上一些腐敗現象所侵蝕，產生享樂主義思想。因此在日常的生活中，我時刻提醒自己，現在所擁有的職務和職位都是指揮部廣大職工所賦于的，在任何時候都必須堅持艱苦奮斗，決不互相攀比，不進出高檔消費場所，不入住高檔賓館，堅持不用公款支付與公務無關的娛樂活動費用，按照《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、集團公司《領導干部廉潔自律“十不準”規定》和《公司落實黨風廉政建設責任制實施細則》的規定，嚴格要求自己，把這些規定當作從業之規，立行之矩，律已之則，經常用以對照自己，提高自律意識，增強自約能力。

四、強化黨風廉政責任制，堅持從自身做起。

在黨風廉政建設工作中，始終堅持“一把手”，必須對自己責任范圍內的黨風廉政建設負總責，自覺承擔起宣傳責任、組織責任、領導責任、監督檢查責任和率先垂范責任。堅持做到管住自己、管住配偶和下屬，把責任真正落到實處。把權利教育作為重點，做到對指揮部班子成員和黨員干部的黨風負責，認真學習上級關于黨風廉政建設的規定、制度、指示、決議，積極參與指揮部的黨風建設和反腐倡廉工作，從而保持了艱苦奮斗，不怕困難的實干精神。

總之，在日常工作和生活上，我始終以“三個代表”重要思想為自己行動的準繩，堅持講學習、講正氣、講政治，從指揮部的利益出發，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，讓廣大干部職工都來監督我的行為，一切在陽光下進行。

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