三年級數學日記

2024-03-26 三年級數學日記

三年級數學日記十一篇。

三年級數學日記【篇1】

星期天上午，我和爺爺到藕塘的藥店里買了兩盒藥片——胃爾舒。兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營業員找給爺爺6元。找好錢后，我用小數加、減法核算了一下，爺爺還可以這樣付：

1.先給營業員40元，再付5元，找1元。

2.如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。

通過這次陪爺爺買藥，我知道了數學與我們的生活息息相關。

三年級數學日記【篇2】

數學日記三年級5篇

1.卡量代換

在功力學習班里終于有一些卡了，不過不多，只有12張白鉆，16張普通卡，在功力里面，1白鉆＝10普通卡，1白鉆值五角錢，1普通卡值5分錢，我這里一共有幾角？合幾元？

16X5=80（分）

12X5=60（角）

80分=8角

60+8=68（角）

68角=6.8元jZ139.cOM

價值6.8元。徐丁一

2.在功力里面，1白鉆＝100普通卡

1綠鉆＝1000普通卡

1藍鉆＝10000普通卡

1黃鉆＝100000普通卡

1紅鉆＝？

我想了想，突然愣了愣，上帝呀，紅鉆需要1000000張普通卡

這是什么數字呀，我家三代都不可能得到紅鉆的。

陳樂凱

3.數字游戲

在這個學期里，我學會了一個數字游戲。

先寫一個0~9數字組成的四位數，再讓對方猜。每人個只有10次機會猜中了就算贏，每當對方寫出一個四位數，寫出真確答案的人就要在這個數的后面寫出（）A（）B。Ａ＝數字對，位子也對。Ｂ＝數字對，位子不對。

你也來試試吧！

（黃智怡）

4.數學博覽會

今天，XX舉行了數學博覽會，有一道題讓我百思不得其解，讓你們幫幫偶吧！有精美大禮包等你來拿哦！

大幕拉開：雞和兔被關在籠子里，頭共有30個，腳有90只，問雞和兔各有幾只？

哦！我知道了，我們用假設法,/riji200zi/把30個頭全想成雞30*2=60，只有60只腳，少了30只腳，再想兔比雞多兩只腳，那么，雞不就多了兩只腳，就和兔一樣啦，就把30/2=15（只），這些2只腳分給十五只雞，那兔就有15只，雞也有15只啦，你們明白了嗎？

5.趣題

我在做奧數題的時候遇一題：一天，有個年輕人來王老板的店里買禮物，這件禮物成本是18元，標價21元。年輕人用一百元買禮物，王老板沒有零錢，去換了一百元，找給年輕人79元，可街坊發現一百元是假的，王老板還了街坊一百元。問題，這次交易中，王老板損失了多少元？

我算的得數是197元，可答案是97。

因為年輕人賺了18+79＝97，街坊不盈不虧，王老板損失了97.

三年級數學日記【篇3】

上個星期數學課，有好幾個同學都因為問題答不出而罰站，我也不例外。 后果當然是因為我上課不認真聽而造成的。那時，我正用一只手托著腦袋，另一只手轉著手中的鉛筆，眼睛卻盯著窗外，想著快點下課，絲毫沒有聽見老師在說什么。我一會兒看著萬里晴空，一會兒看著同學在干嘛，一會兒翻翻書包，一會兒又拿出本子畫畫……突然，老師好像看出了什么“苗頭”，大喊一聲：“胡彩溢，你來回答這個問題!”我這才從“睡夢中醒來”，我猶豫地站了起來，結結巴巴地說“呃……這個……那個……”我連問題都不知道還能怎樣回答，只能這樣敷衍老師。

“胡彩溢，你不知道上課就不要開小差，要認真聽!給我站著!”

我只好站著聽老師講課。大概過了十分鐘，我忽然感覺渾身發癢，東抓抓西抓抓，又沒有好好聽老師講課。這時，老師又叫住了我：“胡彩溢，我再給你一次機會，求一個數是另一個數的百分之幾用乘法還是除法?”

這時我才發現原本站著的五個同學都已經坐下來了，一下子就剩我一個了。于是，我又吞吞吐吐地說：“用……用……乘法。”

“你繼續給我站著!”

哦，天哪!也許這次機會失去了，再也不能回答了。眾目睽睽之下，我一個人站在講臺上成了“鶴立雞群”。想著想著，我的淚水就情不自禁地流了下來。

下課后，我不僅沒得放松，還被一本正經的張老師訓了一頓。唉，罰站的滋味真不好受啊!我以后上課再也不開小差了!

我從小就愛數學，愛做數學題，特別是數學廣角。說起數學廣角，我想起了這個學期的“雞兔同籠”問題，起初我一聽這名兒，便知道這個問題一定不簡單。但我并沒有被問題嚇倒，難題反而能激發我的興趣。我開始不斷研究此類題，我一下子就發現了其中的奧秘。原來這題可以用假設法、解方程和列表格多種方法。不過我更傾向假設法，因為我發現這種方法有很大的挑戰性，十分有趣。

先假設它們全是雞，于是根據雞、兔頭的總數，就可以算出在假設條件下共有幾只腳，再與原有的腳數相比較，看看差是多少，再從中求出兔的數量。從中我還發現了幾個數量關系呢!

①兔=(實際腳數-每只雞腳數×雞、兔頭的總數量)÷(每只兔腳數-每只雞腳數)②雞=(每只兔腳數×雞、兔頭的總數量-實際腳數)÷(每只兔腳數-每只雞腳數)而且這類題目在我們日常現實生活中也會隨時遇到，前些日子媽媽帶我去萬壽宮買練習本，簿練習本0。8元/本，厚練習本1。5元/本，媽媽給我9。9元錢讓我買8本練習本。我立刻就明白媽媽是在考驗我呢!

我可不能讓她小看了我，運用課堂上所學到的知識，我買了5本厚練習本、3本簿練習本。

從這件事中，我明白了一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊，只要你樂于探索，你就會有更多奇妙的發現。

三年級數學日記【篇4】

1.除夕，我和爸爸媽媽在手機上搶微信紅包。我在老爸手機上搶的紅包，最多七十六元，最少一毛。在老媽手機上最多一個紅包搶了一百三十五元，最少搶了一分錢。我們一家一共搶了七百塊錢，媽媽和爸爸說，要給我一百元做搶微信紅包的獎勵，我要用二十元買學習文具，二十元買書，剩下的六十元買一個玩具。

2.今天我和媽媽一起去超市，媽媽說，讓我當一次“小會計”。我聽了特別興奮。

媽媽買了一袋洗衣粉10.5元，一條毛巾8.5元，一包餐巾紙13.5元。我買了一盒餅干3元，一本書9.5元。我算了一下總共45元，媽媽給了我100元，100減去45等于55元，這就是應該找回來的錢。

付完錢，我把找回來的錢給媽媽，媽媽夸我真棒！

3.今天姥姥帶我去超市。我們買了兩包百事帖，每包6元；6支熒光筆，每支3元；圍裙1條14元；印章組一盒10元。一共用了54元。

買完東西我們就高高興興地回家了！

4.今天我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家，在爺爺奶奶家我發現了好多圖形呢！家里的遙控器是長長的長方形，我想這樣的形狀人們拿的時候更好拿一些吧。過年貼的福字是菱形的，這樣的設計很美觀。木制工具架是三角形，這樣看上去很簡潔，并且不占地方。餐桌是最有意思的了，沒完全支開的時候它是正方形，把它全支開的時候就是圓形了呢！只要細心觀察，這樣的圖形在我們的生活中處處可見。

三年級數學日記【篇5】

x月x日 星期x 天氣x

今天早晨，我和爸爸媽媽一起去吃早飯，我們走進一家小飯館。點了肉包5個，每個1.5元，一共7.5元。山珍野菜包4個，每個1.2元，一共4.8元。韭菜雞蛋包4個，每個1.2元，一共4.8元。豆腐腦2碗，每碗3.0元，一共6.0元。奶茶一杯每杯3.0元，總共26.1元。

媽媽付了50元，找回23.9元。爸爸吃了1個肉包，3個菜包，1碗豆腐腦，花了1.2*3+1.5+3=8.1，媽媽也吃了這么多，花了8.1元，我吃了3個肉包，2個菜包，1杯奶茶，花了1.5*3+1.2*2+3.0=9.9。每個人平均花了26.1/3=8.7。

我吃飽了，我還學到了知識，和爸爸媽媽高高興興地回家去了。

三年級數學日記【篇6】

x月x日 星期x 天氣x

今天，奶奶買了兩斤重的鴨子，用了15元，每斤7.5元。她還買了兩個土豆，半斤豬肉。青菜兩元一斤，奶奶買了一斤半，用了3元。

晚上，奶奶做了拔絲土豆、炒青菜、燜鴨子。把拔絲土豆分成5份，我和媽媽一共吃了五分之二，奶奶、姑姑和妹妹吃了五分之三。奶奶還煲了湯，把湯分成6份，我們一共喝了湯的六份之四，而且這個分數還能約分成三分之二，這個分數也是最簡分數。媽媽叫我多吃點湯渣，因為營養15%在湯里，85%而在湯渣里。

今天，我不僅懂得了數學知識，還知道營養藥搭配好。

三年級數學日記【篇7】

201X年X月X日晴天

今天我要去書店買學習用品，學習用費：430+200+81.3=711.3(元)。生活用費：這學期大概要喝完5箱牛奶，530=150(元)。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元，2.53305=1125(元)。還有什么呢?我咬著鉛筆自言自語道，還有你的學習用品。哎，媽媽回來了。沒錯，還有學習用品。學習用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元(很便宜，清倉貨)，六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動鉛筆5元，

三年級數學日記【篇8】

用什么量？用步量吧。我沿著紅綠燈桿邊走了13步，我估計我的一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。用13乘以40，就可以得出紅綠燈桿的長度了。13乘以40不好算，還不如先用40乘以10等于400，40乘以3等于120.如果不會算40乘以3，可以先不看“0”，4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。最后一項，加得數，400加120等于520厘米。

我終于算出了紅綠燈桿的長度了。

三年級數學日記【篇9】

今天，我們在階梯教室上一節公開的數學課。由五小的張老師為我們上，還有好多的老師旁聽，我心里既緊張又期待。

上課了，張老師首先在投影布上映出了一道數學題，先讓我們找出這道題的已知條件，同學們接二連三的找出三個已知條件，接著，張老師耐心地給我們講了這道題的解法，又請員家泰來回答，員家泰一緊張，把答案說錯了，我一聽，心里一下子緊張起來。只見員家泰剛剛坐下，猛地又站起來，大聲說：“老師，我改正，應該是‘54’！”張老師聽了贊許地點點頭，同學們也開心地笑了。

接著，老師又出了一道真假孫悟空的題。其中的三個假孫悟空很快被我們“請”出來了，只剩下真的孫悟空一動不動地站在那里，睜著一雙大眼睛，好像在夸我們：“你們真是聰明的好孩子！”后來，張老師在投影布上出了六道題，每到小題的后面都有一個又圓又大的紅蘋果。張老師說：“大家把這些題寫在數學練習本上，每作對一道題，就可以得到一個大蘋果。”我趕忙動手，做完一批改：哈哈，全對！能得到全部大蘋果啦！

下課鈴響啦，四十五分鐘的時間不知不覺就過完了。我們戀戀不舍地走出了教室，旁聽的老師們也對我們贊許的微笑，我們的數學老師—楊老師也笑瞇瞇的。

三年級數學日記【篇10】

三年級數學日記：生活中的數學

寒假里預習了三年下冊的數學，主要內容有除數是一位數的除法，兩位數乘兩位數，小數的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數據分析和平均數，用數學解決問題，數學廣角和數學實踐活動等。總體感覺有點難度并和生活聯系比較大的是位置方向,于是做為重點和孩子一起學習了這章節的內容。

位置和方向：

就是認識四面八方：東西南北、東南、西南、東北、西北。

1、學會看地圖：上北下南，左西右東，在地圖上是很好理解的，地圖有很多種：大到世界地圖，國家地圖，城市地圖、學校地圖.......。告訴孩子我們國家的四面鄰邊的國家，了解我們周邊的熟悉的方位。天氣預報時也是個不錯的學習方向的時間。

2、以太陽為參照物：早上面向太陽，太陽升起的方向是東，后面是西，左面是北，右面是南，晚上面向上太陽，面對的是西，背后是東，左面是南，右面是北。（對于城里的孩子，生活在高樓聳立中，這點可能感受不深，記得小時候，早上走在廣闊的田野里，路邊的小草上沾滿了露珠，天邊泛起了道道紅光。太陽慢慢地露出了臉，從地平線上一點點地升起，最后是一輪紅日懸掛在空中，萬道光芒照射著廣袤的大地，村莊、田野都被籠罩在了金紅色的亮光里，令人感到無限生機。晚上，當太陽一落山，黃昏的薄露像輕紗一樣籠罩著田野的時候，蛙聲便逐漸熱鬧起來了，不盡讓人想夕陽無限好，只是近黃昏的詩句

三年級數學日記【篇11】

劉澤奇

Liu Zeqi

今天媽媽告訴我，鴕鳥是世界上最大的鳥，身高可達5/2米，企鵝的身高約是鴕鳥的6/25，問我企鵝的身高約是多少？我不慌不忙的說出了答案：5/2×6/25=1×3/5=3/5（米）答：是3/5，媽媽夸了夸我，我開心極了！

Today, my mother told me that ostriches are the largest birds in the world, with a height of 5/2 meters. The height of penguins is about 6/25 of that of ostriches. What is the height of penguins? I calmly said the answer: 5/2 × 6/25=1 × 3/5=3/5 (m) Answer: It's 3/5. My mother praised me. I'm very happy!