四年級日記

2024-04-25 四年級日記

四年級日記。

探索“四年級日記”的秘密內(nèi)容接下來請閱讀，你身邊的朋友和老師向你推薦過范文嗎？文檔撰寫在互聯(lián)網(wǎng)辦公中效率的提升起著重要作用，范文就可以讓我們的寫作更有方向感。?把范文的整體框架結(jié)構(gòu)當作參考來看待，感謝您來參考并逐篇閱讀這些文章！

四年級日記 篇1

綺園

星期天，天下著蒙蒙細雨，我和媽媽來到了風(fēng)景如畫的綺園。聽說這里是一位姓馮人家的后花園。

進了大門，我們觀賞著一簇簇美麗動人的映山紅和紅得燦爛的相思豆，它們?yōu)榫_園增添了無數(shù)生機。

走在石子鋪成的小路上，望著那一棵又一棵的“龐然大物”，只見它們屹立在石縫里，好像一位位大將軍，用它那魁梧的身體保護著綺園，粗壯的枝干猶如一只只巨大的手臂，密密的樹葉一簇堆在另一簇上面，似乎遮住了陰沉沉的天空，遮住了蒙蒙的細雨，擋住了我們的視線。走在小路上，心情格外快樂。向前遠眺，看見了一棵棵蔥郁的樹叢中掩映著一座座假山，遠處，湖面靜得像一面鏡子，隱隱約約可以看見水中的倒影，樹葉落在水面上，好像戴上了五彩繽紛的發(fā)夾，顯得更加美麗。

穿過假山，我們登上了小隱亭，站在綺園的處向下望，這里的景色大半收在眼底：遠處的樹木有紅、有黃、有綠的……形狀各異的石橋。如果把眼前的綺園看作一副美麗的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

綺園的風(fēng)景不僅很美，石橋也很有名。靜靜地走在上面，聽到小鳥在樹枝上歌唱，好像一個大樂隊。我慢慢地走上拱橋，覺得此時的綺園比以前更美。輕輕地閉上眼睛，仿佛待在了世外桃園，呼吸著新鮮的空氣，享受著美麗的景色……橋上的石獅姿態(tài)不一，有的昂首東望，有的若有所思……下了拱橋，一條垂柳輕輕碰到我的臉，一切都顯得那么安靜。我們來到了九曲橋，顧名思義，就有九個轉(zhuǎn)折，似乎像一條迷宮。

綺園一年四季景色誘人，像一座大花園，真可以說是“麻雀雖小，五臟俱全”。出了綺園，我回頭看那拋在腦后的景色，感到一點兒留戀，心想：真不愧于是中國十大名園之一啊！

四年級日記 篇2

我水仙花已經(jīng)有8—10厘米高了。葉子也從原來綠油油小腦袋慢慢地變細變長。

幾天之后小苗也長得又嫩又高，像一株株小草一樣。水仙花莖也隨著水仙花生長越來越小。根越來越多，在水里劃來劃去。更驚奇是，葉子里面居然有一個個水仙花花骨朵。第二天一早，我水仙花終于開花啦！白白花瓣中間有一個黃色花蕾，鼻子湊近一聞，一股淡淡清香撲鼻而來。

四年級日記 篇3

日照之旅

其實日照的海灘不是很好，我還以為像三亞一樣柔軟干凈，都是小石子，很扎腳，但還是蠻好玩的！

在青島的沙灘上，翻開石頭，就能捉到寄居蟹或螃蟹，還能看到死掉的水母。在日照，海浪沖來的時候，看到被海水沖上來蜷縮著的銀色的螃蟹，用網(wǎng)迅速撈起來，放在被太陽曬得熱乎乎的沙灘上。看到網(wǎng)里的螃蟹，緊張的心一下子感到非常自豪。我撈到2只，朋友也撈到2只，小妹妹一只也沒撈到。海邊有許多石頭，都五顏六色的，有的像乒乓球一樣，有的像寶石……，媽媽撿了許多。

在日照可以抓螃蟹，朋友竟然還抓到了烏賊，雖然沒有海南的水上滑梯好玩，但那片無邊無際的大海深深吸引著我

四年級日記 篇4

今天阿姨請大家去郊外的渡假村吃飯，聽說那里有小溪可游泳，我高興極了！到了渡江村許多人都在游泳，我心里也癢癢的，我再三懇求媽媽讓我去游泳，最終媽媽同意了，我的游泳水平很低，媽媽租了救生圈。我是壯著膽下水，二個哥哥像魚兒一樣游走了。我雙手一撥水，身體便向前走，不料，我一不小心，由于重心偏移，嗆了好幾口水，不停的咳嗽。阿姨說：“學(xué)游泳要手腳并用，手要不停地往兩邊劃水，腳要上下使勁地敲打水面。”我游了幾十分鐘，感覺大有進步。我一定要學(xué)會游泳。

四年級日記 篇5

愉快的寒假過完了，在寒假里我們買年貨、放鞭炮、堆雪人、吃餃子、打雪仗。

新的一年到了，我們?nèi)胰艘黄鸱疟夼冢鸲@的鞭炮霹靂啪啦的響著。然后我們開始吃餃子餃子被奶奶包的漂漂亮亮的，就去拜年，大人們都跪下拜年，而我看著看著就業(yè)情不自禁的跪下了。

年過完了，我找了幾個小朋友打雪仗，打雪仗游戲開始了，許許多多的雪球像冰雹似的向我扔來。我準備了許多雪球，向他們?nèi)尤ィ詈缶谷晃亿A了。

四年級日記 篇6

玩電腦

平時，我玩電腦都必須得到爸爸媽媽允許。今天，我終于逮到了一次機會——爸爸媽媽叫我和他們一起出去，我沒答應(yīng)，說要在家里看書。爸爸媽媽走后，家里就成了我的天地。我趕緊找我的好朋友——電腦玩。

我打開電腦，正要選游戲時，外面突然傳來一陣腳步聲。我以為是爸爸媽媽回來了，立刻關(guān)上電腦去開門。開門一瞧，原來只是隔壁的叔叔回家了，我白忙活一場。想到已浪費了好幾分鐘的寶貴時間，我立即關(guān)上門，飛速地跑到電腦前，生怕再浪費一秒鐘。一切操作就緒，我立即移動鼠標，玩了起來。我選中了自己最喜歡的游戲——“植物大戰(zhàn)僵尸”。可畢竟做賊心虛，我一邊玩游戲，一邊聽外面有沒有腳步聲。防止爸爸媽媽來一個“突然襲擊”，識破了我的詭計。正所謂一心不可二用，眼看著時間一分一秒地過去，可我就是一直也過不了關(guān)。我失敗了一次又一次，心里非常焦急。“不管了，我豁出去了，不能再三心二意了，這樣永遠也過不了關(guān)。就算被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我也一定要闖過這關(guān)。”我暗暗咬咬牙，全身心地投入到游戲中去。“好，終于過關(guān)了！”正當我開心慶祝自己的勝利時，“叮咚”門鈴響了。不好，是爸爸媽媽回來了，我也該和好朋友說再見了。

哎，開心的時間怎么就過得這么快呢？

四年級日記 篇7

昨天，一直到今天都在下雪，我家窗外的橋、草地、屋頂全部都是一片白色的。我呆在溫暖的家里和姐姐正望著窗外那美麗的雪景，媽媽說：“這雪是濕的不能玩，會讓你們著涼的”，我和姐姐感到雖然不玩很可惜，但是，我們倆能看見這個雪景已經(jīng)很棒了！

外面仍然下著雪，我邊寫作業(yè)邊望著窗外的雪景，因為，我害怕冬天轉(zhuǎn)眼間就不見了，害怕冬天走了，也會帶走那美麗的雪花。

我一定要畫幅畫，讓雪花永遠不要離開我身邊。

四年級日記 篇8

地點：符號王國

人物;=、÷、×、+、-、( )

=：我叫等于號，你看我把兩條辮子梳得多整齊啊!

÷：我叫除號，雖然我長得不怎么好看，可是我的用處可大了!

×：我叫乘號，我的樣子很想錯，可千萬不要把我寫錯了!

+：我叫加號，我的樣子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦!

-：我叫減號，跟一一樣，多美，多整齊!

四年級日記 篇9

上美術(shù)課了，我很緊張，因為這次美術(shù)課是要動刀子的。

美術(shù)老師來了，反復(fù)囑咐我們要小心，因為刻印章要用刀子。老師先給我們做示范，邊做示范邊講解，說刻印章有兩種，一種是陰刻，一種是陽刻。陰刻就是要把刻的圖形凹下去，陽刻就是要把刻圖形凸出來。老師說話的功夫就刻好了，又把刻好的圖案印到紙上。哇！是一條魚和一只貓，老師刻的是陽刻，老師叫我們自己動手刻一刻。還說，必須要用刻刀刻，可我沒帶刻刀，但是我就不能用尺子刻嗎？刻不了陽刻我就刻陰刻，我用美工刀割開土豆，再用尺子刻。我一會兒就刻好了一個五角星。但是一印在紙上，印了好多次，才印了個完整的五角星。

哎，這印章真不好刻呀！

四年級日記 篇10

今天，我一個人和其他小記者們出發(fā)去臺州開啟我們的兩天一夜之旅，這次有我最喜歡的滑泥活動，那里還可以抓螃蟹呢！

第一天中午，我們吃完午飯就出發(fā)了。因為滑泥公園離酒店比較近，所以我們拿好換洗的衣服和毛巾就排隊走路出發(fā)了，我們井然有序的像小小軍人一樣的走在路上。走著走著，我們來到了一個山洞，我們穿過山洞，眼前出現(xiàn)了一片大海，離陸地比較近的地方就是我們的目的地泥塘了。

我換好鞋子，拿了籃子就出發(fā)了。走過一片石子地，我一腳猛地踩進了泥里，鞋里瞬間進去了很多水，變得特別沉。我艱難地邊走邊撈，左撈一下，右撈一下，居然被我撈到了一個東西，好高興啊，真希望能是一只小螃蟹。可是等我把泥撥開之后，我的心情又瞬間跌到了谷底，沒想到我抓到的只是一根小樹枝。我繼續(xù)在泥里抓了好一會兒，可是結(jié)果要么是沒有東西，要么就是樹枝。我放棄了在泥塘里抓東西的念頭，決定到石子地上去碰碰運氣，我找了一塊有許多石頭壓著的地方，我想這里應(yīng)該會有所收獲，于是我繼續(xù)尋找我的獵物，果然過沒多久，我在幾塊石頭下面，發(fā)現(xiàn)了一只小小的花蟹。我又陸續(xù)從石頭底下抓到了好幾只螃蟹。

在石子地上抓到了幾只螃蟹后，我想重新去泥塘里挑戰(zhàn)一下。于是，我又回到了泥塘里，開始無休止的抓、抓、抓，撈、撈、撈。無數(shù)次后，我終于抓到了一只螃蟹，功夫不負有心人啊！好開心哦！！！

滑泥的游玩時間結(jié)束了，我們拿著自己的戰(zhàn)利品回到了陸地上。在旁邊的澡堂沖洗了并把衣服換好，高高興興地帶著我們的戰(zhàn)利品回酒店了。

四年級日記 篇11

今天上午，我在學(xué)英語的時候，發(fā)生了意見神奇的事情，我看見了一只小壁虎，我從來都沒有這么近距離觀察過小壁虎，它有一個手指那么大，還有一條長長的尾巴和小小的手腳，它還有一雙圓溜溜的小眼睛和褐色的身體。媽媽告訴我如果小壁虎被敵人抓住的話，就會斷掉尾巴脫身逃跑，然后它會長出新的尾巴，好神奇啊，媽媽告訴我小壁虎是益蟲，可是我還是很害怕它，我希望它快點爬走，在我的祈禱下，不一會兒，它就爬走了，我繼續(xù)學(xué)我的英語。