六年級作文觀察日記
2024-04-29 六年級作文觀察日記
六年級作文觀察日記優選12篇。
作文應該怎么進行寫作呢？作文在語文教學中是一項重要任務，善于寫作可以讓我們更好地表達自己的想法。想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理，或許你正在查找類似"六年級作文觀察日記"這樣的內容，可能你會覺得這個網站不錯如果你喜歡請分享給你的朋友和家人！
六年級作文觀察日記 篇1
10月6日星期二晴
今天媽媽買回了一個菌包。這是一個橢圓形的平菇菌包，它的外層用白色的塑料包裹著，圓鼓鼓的菌包里藏著生長的秘密。我用剪刀在塑料布上剪了一個小口子，然后用水壺給它澆了一點水。最后我把它安置在陽臺上一個通風陰涼的地方。
10月8日星期四陰
已經過了兩天了，一放學我就迫不及待地去看我的菌包，可是它還是靜悄悄的沒有一點兒變化，完全理解不到我想見到他們的心情。我只有耐心地等待了。
10月10日星期六多云
被剪開的口子上露出了棕紅色，周圍有點塌陷，菌包上的棕色圓點越來越多了，似乎要發芽了。
10月12日星期一晴
和往常一樣，我提著水壺給菌包澆水。可是剪開的口子一點動靜也沒有，我失望極了。蹲下身子，我想給菌包換個方向。“呀，這是什么?!”在菌包的另一邊，我驚奇地發現白白的小菇芽，原來它竟沖破菌包，從另一邊冒了出來，真是不走尋常路啊。我數了數，大概有四五個小菇芽了，白白的，小小的，可愛的蘑菇，歡迎你們來到我的世界。
10月14日星期三小雨
小菇芽慢慢長大，已經變成蘑菇了，而且還有新冒出來的。今天已經有十二朵蘑菇了。我用尺子量了量，最大的竟然長達10。5厘米。蘑菇可愛極了，摸起來滑滑的。有的蘑菇撐開了自己的大傘，有的還在等待菇傘長大。
10月15日星期四晴
在一群蘑菇的中間，有一個蘑菇撐開了一把碩大的傘。這朵蘑菇，一看就是這片蘑菇中的霸王。它竟然高達14厘米，斜斜地往外張望，活脫脫坐上了“平菇大王”的寶座。其他平菇比他都矮，已經對他俯首稱臣了。你看，右邊兩朵稍大的蘑菇是“將軍”和“大臣”，其余幾朵較小的是小官。有一朵歪歪長起來的蘑菇一定是“貪官”，他使勁擠壓著旁邊的蘑菇。還有幾朵新冒出來的小蘑菇就是那無權無勢的平民了。這一片蘑菇擠擠挨挨搶占地盤，蘑菇王國風雨欲來。看，文官和武官開戰了，但明顯武官的數量多一些勢力大一些。但文官也在拼命壓制武官。昨夜，一些還是平民的小蘑菇，一夜之間就強大起來了。但最厲害的當數皇室，就是中間那一朵蘑菇，一直俯視著其余蘑菇，好像一切都在他的掌控之中……
蘑菇王國帶給了我驚喜和想象的快樂，希望他們一直這樣興盛繁榮。
六年級作文觀察日記 篇2
2020年10月3日星期六晴
老師放假前給我們布置了一項作業寫觀察日記。我第一時間想到觀察水培紅薯，但是，我等了三天，紅薯依然如初，沒有任何變化，我擔心時間來不及，果斷的把水培紅薯換成了水培大蒜和綠豆。
我用小碟子裝了少許水，放入綠豆，在上面蓋了一張餐巾紙，并用噴壺噴濕了餐巾紙，把它放到了陽臺上。
另外，我擔心綠豆也會水培失敗，我又同時水培了大蒜，準備大蒜時，我想起了一個謎語：兄弟七八個，圍著柱子坐。(謎底：大蒜)，看，這個描述多么形象呀。
我好期待明天就能看到它們的變化。
2020年10月4日星期日晴
早上一起床，我就迫不及待地跑到陽臺看我的水培綠豆和大蒜。當我小心翼翼地打開蒙在碟子上的紙后，我好失望，綠豆竟然沒有一點點的變化。再看看一旁的大蒜，也是一樣沒有變化。我失落地去問媽媽，媽媽說：可能是這幾天氣溫低，我們把它們放在太陽可以照射到的地方，再耐心一點，靜靜等待它們的生長。聽完媽媽的話，我覺得有道理，于是，我給它們挪了地方并拿起水壺，很認真的又給它們澆了水。
2020年10月5日星期一晴
今天一大早，我又到陽臺看我的水培綠豆和大蒜，打開蒙在碟子上的紙巾，我驚喜地發現綠豆都長胖了一些，細看，有些綠豆的頂端出現了一個如白玉一般透亮，柔弱到仿佛用手一觸就要爆開的小芽，而有些綠豆卻還沒出現這些小芽。用可愛來當小豆芽的身份證我都覺得不太恰當，因為它們呆萌的樣子實在是招人喜歡。再看旁邊的大蒜，似乎還是和昨日一樣，沒有什么變化，我好奇地拿起大蒜仔細研究，oh。mygod，大蒜底部怎么有十幾根白色的小胡須在上面?難道這就是傳說中的蒜苗嗎?對于這樣的發現，我很驚喜，我覺得過不了幾天，我就可以吃上蒜苗和綠豆芽了。
2020年10月15日星期四晴
過了十天，我的豆芽夭折了，因為我每天忙于學習，忽視了對它們的管理，沒有及時換水導致豆芽都發臭了。不過，令人開心的是蒜苗都在努力的茁壯成長，并且我還有了一個重大發現：大蒜底部的小胡須越長越多，越來越長，大蒜頂部也冒出了綠芽。我驚奇的把媽媽叫來，通過媽媽的介紹我才知道：原來，蒜苗是從大蒜的頂部長出來的，底部的胡須是它們的根，它們通過根部的白須吸收水分，并將水分輸送到頂部，就這樣蒜苗才能不斷長大。
我不禁感慨：大蒜的生命力真強，僅僅靠自來水和陽光就能茁壯成長。
2020年10月18日星期日晴
今天，我寫完作業又跑到陽臺看我的蒜苗，幾天不見，它們像發了瘋一樣生長，身高已經竄到了20厘米，根部的白須又密又長，蒜苗綠油油的，筆直地站在蒜頭上，它們爭先恐后地生長，都不甘落后。在我看著蒜苗欣喜若狂的時候，媽媽卻說：讓我們用你的小蒜苗給今天的午飯加個菜吧!我非常舍不得，媽媽告訴我：就算剪掉了蒜苗，到時候它還會重新長出來。我半信半疑的同意了，我期待過幾天能再次看到新生的蒜苗長出來!
通過這次老師布置的觀察日記作業，我詳細了解了水培大蒜的整個過程，也被大蒜頑強的生命力所折服：在陽光的沐浴下，僅靠水就能茁壯成長，并為人類的飲食生活貢獻自己的力量。我也要像小蒜苗一樣，不管在任何環境下都要練就汲取養分的根，茁壯成長。
六年級作文觀察日記 篇3
傍晚，回家的時候，我來到小區里，在小區的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里居住著數萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻弄進塑料袋，想看看它們是怎么團結合作爬出來的。螞蟻們一個接著一個用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個接著一個的小洞，洞越來越大，直到成了一個窟窿。螞蟻們出來并團結合作，互相幫助，把塑料袋拉進土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進了塑料袋里，對螞蟻們說，這是一個溫暖而舒適的新家。螞蟻越來越多，我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰，我想：那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團結起來，攻擊性非常強，而毛毛蟲也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了毛毛蟲，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的沒過一會兒，螞蟻們就把毛毛蟲抬進洞里了，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時間不早了，我背著包回到了家。通過觀察螞蟻的行為，讓我學會了團結，團結可以戰勝一切的困難。
六年級作文觀察日記 篇4
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
我找來了一個礦泉水瓶子，為了便于觀察，我把商標撕掉，接著把瓶子清洗干凈。我又找來一些黃豆，此時的黃豆硬硬的，像一顆顆小鋼珠，你一不小心那些小鋼珠就會從袋子里跳出來，在地上打滾，讓你抓也抓不住。我費了好大勁兒，才把黃豆裝進礦泉水瓶子里。隨后把瓶子接滿水，過了20多分鐘，瓶子里的黃豆表面也變得皺了起來，一個個像老奶奶的臉，飽經風霜。
xx年10月2日星期五小雨
早晨，我早早地起了床，迅速穿好衣服，跑到陽臺上，看看我的黃豆。我驚奇的發現瓶子里的水比以前少了許多，水也沒有以前那樣清澈了，變得很渾濁，黃豆比以前胖了很多，體積是以前的兩倍多，像一頭頭胖胖的小豬。我先把渾濁的水倒掉，在爸爸的幫助下，用小刀給瓶子的四周扎了許多小孔，是為了讓豆子更好的呼吸新鮮的空氣。我再把豆子沖洗干凈，放到一個遮陽的箱子里。
xx年10月4日星期日小雨
今天下午從外面回來，我迫不及待的打開保溫箱，看看豆子的變化。哇!大部分豆子已經撐破了肚皮，長出了嫩嫩的小芽。潔白的嫩芽有的彎彎的，像小蝌蚪在甩尾巴;有的直直的，像小肥豬垂下的尾巴。有一小部分豆子好像不著急似的，才剛剛冒出了個小尖。個別沒有胚芽的豆子顯得很蒼白，好像已經壞掉。我打開瓶蓋聞了聞，一股臭臭的氣味，撲鼻而來，我趕緊用溫水把豆子沖洗、沖洗，又重新放進保溫紙箱里。爸爸又接來一壺熱水，放在瓶子旁邊，為了給豆子取暖。
xx年10月5日星期一小雨
又過了一天，豆芽又長長了。有的像一個調皮的音符，向上翹著;有的像大象的鼻子，向前伸著;有的像小姑娘的馬尾辮，向下垂著。豆瓣已經完全脫去了外衣，豆瓣胖乎乎的，像一個個大頭娃娃。輕輕掰開豆瓣，可以看見嫩黃的小葉。豆芽的根部毛茸茸的，像老人的胡子，其實那是豆芽的須根，豆芽終于發成功了。
要想生好豆芽，必須做到以下三步：一、遮陽;二、保溫;三、要保持水分;四、勤換水。
六年級作文觀察日記 篇5
老家就有一棵高大的桂花樹，樹枝向外伸展。遠遠看上去，只有碧綠的葉子，根本看不見那金黃的花朵，只聞得到那沁人心脾的香氣，使人心情舒暢。我挨上前去才看清桂花的樣子，它們猶如一個個調皮的小星星躲在較硬的葉片后面捉迷藏，等著我們去尋找。它們的花瓣極小，呈淡*，較小柔嫩，玉琢冰雕，好像一件做工精細的玉石，加上綠葉的襯托，它們精美極了。
桂花的形態也各不相同。有的完全盛開，仿佛一個天真爛漫的笑臉;有的還只是個花苞，似乎是一個害羞的小姑娘，不敢見人;有的桂花才剛剛開放，花瓣如同一個潔白柔嫩的小嬰兒，很可愛……
這些小桂花擠在一塊兒，仿佛是一個大家庭。有的像一個小圓球，有的像*的長面包，還有的很稀疏，似乎鬧了不和……我猛地一搖桂花樹，花朵就如雨點一般落了下來，金色的花加上濃濃的香味，真讓人如癡如醉，仿佛一切都是夢境，夢里一位穿著鵝*著紗裙的仙女在翩翩起舞，一邊五彩斑斕的蝴蝶在為她伴舞。桂花落在地上，變成了嫩*的地毯，散發著香氣。有些桂花落在了身上，我感覺衣服都似乎被桂花的香氣給熏染了，有著淡雅的香味，使整個神清氣爽。（工作總結之家 Dg15.cOm）
桂花不僅香、美，還有很多功效。如桂花茶可以美顏養容，舒緩喉嚨;桂花酒可延年益壽，開胃醒神;桂花可以制作成桂花糕，吃起來有著桂花的清香。
秋天，許多樹的花都凋落了，但桂花卻依然綻放枝頭，把清香帶給人們。
六年級作文觀察日記 篇6
10月12日星期一晴
今天下午，老師拿著六個綠花盆兒和兩袋兒空心菜種子，還有兩袋營養土來到了教室里。這可把我們全班學生新鮮壞了，里圍三圈兒，外圍三圈兒，都目不轉睛地注視老師的一舉一動。老師先拿出來底盤放在地上，再把綠盆子放在上面，接著，又把營養土倒在了盆子里，最后再把空心菜的種子袋子撕開，在土里撒上種子，澆了一些水就好了，期待著這些可愛的嫩芽從土里探出小頭來吧!
10月15日，星期四晴
今天是一個好日子，因為今天我來到窗前，發現我們班種的空心菜居然發芽了!它們長出來好多好多可愛的小嫩芽，它們都帶著可愛的小黃帽子，為什么供應商它的嫩芽有頭戴黃帽子呢?因為這些嫩芽的葉子很嬌嫩，就像新生兒一樣，皮膚一點擦傷都不能有。如果小葉子受傷了，那么他的皮膚肯定會像人一樣會痛的。我一定不會去碰它的，讓它不要再受到傷害!
10月26日星期一晴
今天中午午自習時，我又趁著這一把的好時間來看一看我最心愛的空心菜吧，他們已經全部探出了頭，但是有一顆空心菜，不知道是什么原因，被營養土給埋起來了，而且他還帶著黃帽子，真可憐!不過我看到了另外兩棵后，我要重新開心了起來，因為我發現里面有已經有兩棵成為了好朋友，他們手拉著手在那里一動不動地站著，好像在說：我們一定要做永遠的好朋友，永遠不要分開，不管遇到什么困難，我們永遠不分開!，這是一個多么好的友誼呀!我也會支持他們的。
六年級作文觀察日記 篇7
9月8日星期四天氣小雨
我家養了許多蠶，在透明的盒子里爬個不停。小蠶剛剛開始只有2毫米那么大，就像一只小螞蟻一樣，而且小蠶們很喜歡穿灰褐色的衣服。養過蠶的人就知道小蠶的食量非常的小，就像一個個小公主一樣優雅的品味著美食。并且它們吃桑葉也是有規律的，它們喜歡從邊緣吃起。
吃完飯后，小蠶們好像還在一個角落邊竊竊私語，嘰嘰喳喳地聊個不停。小蠶們有時還會去運動，在透明的盒子里爬個不停。我的小蠶們，你們可要快快長大呀!家長寄語：好想知道最后小蠶寶寶長成了什么樣子，吃了多少桑葉呀?
9月18日星期三天氣晴
小蠶已經長了10天了，發現在這10天里，小蠶們脫了一次皮，就像一個小寶寶的衣服小了，正在更換一樣。
小蠶長了約有12毫米那么長，并且它們的衣服變成了雪白雪白的。所以以后不能再叫他它小蠶了，得叫蠶。他們也越來越能吃了，而且還變的挑食了。小的時候喜歡吃嫩桑葉，現在又喜歡吃較嫩的桑葉了。
有些蠶開始吐絲了，你們可一定要快快長大呢!加油!家長寄語：蠶長大后是雪白雪白的，開始吐絲了，這個過程太神奇了!
9月27日星期二天氣晴
隔了9天的時間了，蠶已經變老了，現在它們都約有41毫米那么長了，穿上了一件偏青的衣服。重點是蠶們全都在吐絲了，把它們一條一條的圍在自己的身邊，直到密不透風，好像在給自己蓋上一層暖洋洋的棉被似的。
過了好幾天，蠶咬破了繭，伸出了頭，爬了出來。我發現它還長了一雙大大的翅膀出來。我想難道蠶還有變身的能力?還是它吐出來的絲有魔法?其實都不是，只是每個昆蟲或動物都有自己的特點而已。沒想到我的觀察日記這么快就沒了，真有點舍不得呢!
六年級作文觀察日記 篇8
8月28日
今天發現菜藍里有顆土豆變青了，我心想：青色土豆吃了會中毒，可不能讓它留在菜藍里!正要將它扔到垃圾桶時，我靈機一動，為什么不把它種進土里呢?說不定會給我帶來一籃子土豆呢!
我先將土豆切成六小塊，然后找了一個大花盆，花盆裝滿肥土，再將土豆塊放進肥土里，接著蓋上一層薄土，最后澆上水就大功告成了!
我趴在陽臺看著花盆，真希望它明天就發芽!
9月3日
今天早晨我像往常一樣，一起床就往陽臺跑，去看我的土豆，不知它今天有沒有發芽!
我推開門，在刺眼的陽光中，我看到了一星綠色，在黑色的泥土中格外顯眼。我內心很驚喜，湊到花盆邊仔細的觀察起來：三瓣小葉片抱在一起，從土里冒出了腦袋。葉片只有我的小指甲蓋那么大，綠油油的。湊上去一聞，泥土氣息中伴著香草的味道。
奶奶!你快來看，我的土豆發芽了!
奶奶一聽，連忙跑了過來。只有一棵芽嗎?奶奶湊近了看，其他的土豆應該活不成了，到現在還沒發芽。
不會的，它們在泥土里一定會發芽的!我不甘心的說。
9月13日
土豆芽變成了土豆藤，原本沒有發芽的土豆塊也都發芽了!
土豆藤和許多小芽長在土里，看上去像媽媽帶著一群孩子，有趣極了!土豆藤差不多有60公分的樣子，像一條小青蛇，又像一根嫩綠色的細繩，上面長滿了拇指大小的綠葉。我想象著，這個土豆藤它一定能給我們帶來不少土豆!這時我發現一片葉子的背面爬著一只七星瓢蟲，原來它在幫土豆除害蟲了呢!
9月30日
終于，土豆藤都長得老高了!可是藤上的葉子卻變黃了，怎么辦?難道他們活不成了嗎?我帶著一臉的失落去上學。
傍晚，我放學回到家，發現土豆盆里只剩下土了。我震驚極了，我的土豆藤呢?連忙跑去找奶奶。
你看!這是什么?奶奶手提著籃子。哇，籃子里裝滿了土豆!原來葉子變黃就代表土豆成熟了。我高興地咧著嘴笑!
六年級作文觀察日記 篇9
楊柳依依的春天過去了，我又迎來了烈日炎炎的夏天。二十四節氣中的第八個節氣小滿已經到來，小滿和立夏有許多不同的地方，讓我帶你來看看吧!
小麥：立夏的時候，小麥開始揚花孕穗。那細碎的麥花零亂地掛在麥穗上，麥田里便多了一層淡雅的粉白色，雖然顯得不起眼，但卻別有一番意境，微風拂過，細麥落輕花。小滿時節，小麥正值灌漿時期，麥粒看起來好像飽滿了，其實還只灌了個半飽，并未成熟至芒種的盈滿。
苦菜：立夏的時候野花與小草長的格外茂盛，而苦菜，連頭也沒露。但是到了小滿，各種各樣的野花開始干枯焦黃，但苦菜卻長得引人注目，現在在許多地方還有小滿吃苦菜的習俗。
蠶：立夏或立夏之前，蠶還很小。小滿，蠶開始結繭，人們收獲蠶繭，抽絲做成蠶絲被。古籍記載，小滿乍來，蠶婦煮繭，治車繅絲，晝夜操作。
每一個節氣都有各自的特點，在我眼里每個節氣都很美。
六年級作文觀察日記 篇10
8月20日星期五晴
小倉鼠的到來
今天天氣晴朗、陽光明媚，同時我家又添加了一位新的成員!它就是一只可愛的倉鼠。它剛來我們家時特別膽小，躲在角落里瑟瑟發抖，我小心地把它端起來，仔仔細細地觀察它，它是奶黃色的，有5厘米長，我給它一顆瓜子，它三下五除二就把瓜子仁剝了出來，迅速地塞到嘴里。
8月31日星期二晴
小倉鼠適應環境
過了幾天，小倉鼠逐漸適應了新環境。它無邪地望著我，那雙小腳在籠子里跑來跑去，一會兒從滑梯上滑下去，一會兒又從滑梯下爬上來，玩得不亦樂乎。
9月28日星期二晴
胖胖的小倉鼠
又經過了許多天的觀察，我發現小倉鼠的食量越來越大，也開始吃一些小魚干、面包蟲之類的食物了。它現在有7厘米長，體重有80克了，就連毛色也從奶黃變成灰黃了。毫不夸張地說，它現在就像一個圓球。它雖然吃的胖胖的，但它依舊很靈活，在地上跑的剎都剎不住。還有那不到5毫米的小尾巴，真是討人喜歡!它身上綿綿的，但它不喜歡讓人摸，不過，每到吃飯時，它就可以任你擺布了。真像一只呆呆的小綿羊。
10月11日星期一晴
倉鼠的膽子變大了
隨著倉鼠在家的時間增長，它的膽子也更大了。以前一出來就跑到角落里，現在它敢到處跑了。左看看，右看看，像一個迷路的孩子。以前它見到我會害怕，但現在不會了。我上網查了查，原來倉鼠是靠氣味認人的，要經常把它放手上，讓它記住你的氣味才行。別看它現在這么可愛，但它有時也會搗蛋，尤其是晚上，如果不把它關在門外，它會吵得你睡不著，非常讓人生氣。
這就是我家的倉鼠，一只讓人可愛又可恨的倉鼠。
六年級作文觀察日記 篇11
金蟬化知了
夏天到了，剛下過雨的地面濕漉漉的，我在地底下幻想著，外面的世界是什么樣的這個問題在我一出生就圍繞著我，它激發我爬上地面去看一看，說干就干，我干始慢慢地向上爬……
我使勁地向外鉆，終于來到了地面上，哇!外面的世界太美妙了，有高大的白楊樹，微微泛黑的天空，閃爍的星星，還有一個大大的圓盤。這時，同伴們提醒我，快點爬到樹上去，化成知了，不然一會我們的敵人--人類該來了，小心我們成為他們的盤中餐，旁邊的螞蟻小弟開了口：你看你們，又得躲著人類，還得爬到樹上脫殼，你們累不累啊!到頭來，還活不了多長時間!你們有你們的想法，我們也有我們的想法，這就是我們的差距啊!哦，不能多說了，我得趕緊走了，要不一會兒就死定了。我努力地向那棵又高又粗的楊樹爬去，路上歷經了許多戰壕和土粒，硌得我的肚皮生疼。來到了大楊樹下，我小心翼翼得開始往上爬，生怕自己會掉下來，過了一會兒，我終于爬到了一個人類抓不到我的地方，于是我便開始脫殼，我努力的向背部那條裂縫鉆，功夫不負有心蟬，我終于化成了一只知了。
這時，我發現自己多了一對能夠助我飛翔的翅膀，我飛在寧靜的夜空中，那滋味簡直太棒了!
到了第二天早上，太陽公公溫和的陽光照到了我那軟嫩的翅膀上，讓我享受日光浴，我便高興的唱起歌來：知了……
我為我是一只知了而感到高興，因為我能快樂地唱歌，還可以無憂無慮地生活……
看知了出生
你也許聽過知了叫，逮過知了玩，你可見過知了出生嗎那真是一個有趣的生命過程。
一天晚上，我們在室外乘涼，我突然發現旁邊的梧桐樹上有個知了殼，剛想伸手取下來，爸爸叫住了我，并說：“這實際是知了的蛹，它剛從土里爬出來，要脫殼生成成蟲，你可以觀察一下，這是自然課上學不到的。”知了蛹朝上趴在那里，一動也不動，怎么出生呢我就借著微弱的燈光，等待它的出生。
約9點鐘，蛹的背部悄悄地裂開一條縫，縫慢慢變長，知了的背部、頭部逐漸露了出來，使我能清楚地看到它身上的橫紋和兩只黑色的眼睛。
大約9點半鐘，知了蛹看上去還是不動，但它的頭部、腹部都不知不覺向后仰，最后與地面平行。兩個小翅膀也慢慢地出來了，軟軟地向下垂著，形狀像兩個彎月，外側像藍天的顏色，里邊顏色淺些。
這時候的知了，像在玩雜技，那殼已沒有了生命，卻支撐著知了肉乎乎的身體，而這身體只有尾部還在與殼連著。我在想，要不了幾分鐘，知了尾部一出來，它一定會頭朝下摔到地上，性命就難保了。
大約10點鐘，終于能夠看到知了在動了。它頭部、腹部十分緩慢地抬起，約五分鐘，它在最下邊的兩只后足，在空中舞了兩下，猛地就抓住了原來的殼，另外兩對足也很快伸開，抓住了殼，接著知了抖了抖身體，把尾部從殼內抽出來。這時候它又一動不動，好像太累了，在休息呢，但那翅膀卻在約十分鐘時間內，逐漸展開，由不到身體一半，長到超過身長。
我苦苦觀察了一個多小時，眼發酸，腿發軟，但知了出生的艱難，以及這有趣的過程，將永遠留在我的記憶中。
知了鳴叫的秘密
暑假里，我來到奶奶家捉了一只蟬。
到了中午，那蟬“知——了，知——了”地叫了起來。我一時好奇心起，決心探究“知了”鳴叫的秘密。首先我以為“知了”聲音是從翅膀震動發出來的，所以我就將它的翅膀剪了。可是它還是叫個不停，于是，我拿起蟬仔細地觀察，希望能找出一些線索。但是從頭到腳找了個遍，也沒有發現什么，再經過細致的“研究”蟬的各個部位，“工夫不負有心人”，我終于發現蟬的尾部有兩片硬殼在振動。于是我用剪刀劃破了那兩片硬殼，蟬鳴叫頓時小了，“知——了”的叫聲也成了“咯——了”。這是，我發現蟬的尾部有一片薄膜，我查了一下《中國少年兒童百科全書》才知道那叫“瓣膜”。瓣膜經過振動發出的聲音，通過外殼的加強，就變成“知——了”的叫聲。我馬上把瓣膜給挑破了，蟬頓時成了啞巴。
哇，我終于靠自己的努力，細心的探索，揭開了蟬鳴叫的秘密!我想：科學技術的發現要通過創造、探索、實踐才能夠實現，要靠無數次的失敗，千百次的試驗，才取得成功的。如：瓦特發明蒸汽機、牛頓發現萬有引力、愛迪生發明電燈、電影……他們就是經過無數次的失敗，千百次的試驗，才取得最終的成功的。
六年級作文觀察日記 篇12
前陣子老是下雨，但阻擋不了我快樂的心情，因為我要泡豆子啦！我向媽媽要了一些綠豆，它們又小又硬，真的能泡出芽來嗎？我仔細地挑了一個青花圖案的碗來泡綠豆，待碗里盛好水后，我將綠豆小心翼翼在碗底鋪均勻。綠豆沉在碗底，就像一個個沉睡的孩子，而碗就像它們的媽媽，擁抱著他們，輕輕哼著搖籃曲。碗里的綠豆散發著清香，真期待它們長大后的樣子！
第二天早上起來，我就立刻跑到窗臺前去看我的“綠豆寶寶”，它們變得更胖了，身子圓鼓鼓的，像一個個胖娃娃，有幾個“胖娃娃”把衣服撐破了。如果你仔細觀察，就會發現，它們的頭上長出了很小的芽尖，十分嬌嫩可愛。一粒粒又小又硬的綠豆，在一天的時間里，就能發出嫩芽來，真是神奇！
又過了一天，“綠豆寶寶”覺得身上的衣服不合身，把它撐破了，露出白白胖胖的肚皮，并長出了長一厘米左右的芽兒，芽兒尖尖的、白白嫩嫩的，有的像一個個在水里游來游去的小蝌蚪，有的像大象伸出來的鼻子，還有的像小姑娘扎的馬尾辮……真是千姿百態！這些“綠豆寶寶”可真頑強。
第五天，“綠豆寶寶”的尾巴長得更加長、更加嫩了。它的莖和根都長出來了，并且還長出了兩片葉子，遠遠望去，就像小燕子的尾巴。“綠豆寶寶”也已經長大了，就像在舞臺跳著芭蕾舞的小姑娘。
一粒粒小小的綠豆，在幾天時間內，就能長成豆芽。看著眼前的綠豆芽，我不禁感慨：植物的生長過程是多么奇妙呀！我想只要我們仔細觀察就會有很多新的發現。
