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地推推廣方案

2024-07-18 推廣方案

地推推廣方案6篇。

對生活沒有計劃的人,還沒開始就輸了,在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中。我們要好好地去寫一份方案,方案可以避免工作中因盲動和不協(xié)調(diào)帶來的損失。今天欄目小編為大家介紹一篇對于“地推推廣方案”非常詳盡的文章,此篇內(nèi)容僅限參考閱讀!

地推推廣方案【篇1】

一年一度的推普周即將來臨,調(diào)兵山市第三小學(xué)為了進(jìn)一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:

一、指導(dǎo)思想:

本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時間:

20XX年9月11日—9月17日

三、活動主題:

推廣普通話,共筑中國夢

四、活動內(nèi)容:

1、在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。

3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

三小教師推普口號:樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)

三小學(xué)生推普口號:我是中國娃,愛說普通話

三小家長推普口號:說好普通話、方便你我他

唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。

4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5、利用星期一(9月16日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進(jìn)行展示。

7、各班開展形式多樣的推普活動

根據(jù)教育局“五個一”活動要求,結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式:

(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;

(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動;

寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽。

(3)辦一期推普板報或手抄報;(進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國夢”設(shè)計比賽,學(xué)校進(jìn)行專項評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。)

(4)召開一次推廣普通話的主題的班會;

利用周一下午(9月16日)的班會時間,學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。

(5)組織一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

8、在校園內(nèi)開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。

五、組織機構(gòu)

為更好地落實推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:許可(校長)副組長:王立忠(教學(xué)副校長)組員:閆莉李博

各班班主任每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

調(diào)兵三小第16屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

20XX年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了活動計劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。

二、加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識

為使“推廣普通話,共筑中國夢”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動的方式進(jìn)行活動。

1、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。班班黑板報上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語。

2、設(shè)立校園廣播宣傳站,用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。

4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。以身為范,做學(xué)生說普通話的楷模。

5、開展“啄木鳥糾錯”活動。

組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動,對校內(nèi)的黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。

學(xué)校五(2)中隊巡查班級不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進(jìn)行糾正。平時在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,及時向相關(guān)單位反映。

6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

7、開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

地推推廣方案【篇2】

某某溜冰場策劃方案

大學(xué)生碑溜冰比賽

前言:溜冰是一項鍛煉身體的運動,早在宋代,我們?nèi)A夏已經(jīng)有了溜冰運動,據(jù)說當(dāng)時叫“冰嬉”,溜冰并不是洋玩兒,作為宋代就已經(jīng)存在的這一項運動。作為中國青年,我們需要繼承和發(fā)揚這項運動。我們需要一場滑冰比賽來改變世界對中國的新印象。

是的,我們需要更多這樣的游戲!

市場分析:溜冰是大學(xué)生豐富課余活動的娛樂和健身活動,以目前大學(xué)生的實際情況來看,發(fā)現(xiàn)他們的課余活動相當(dāng)于乏味,除了籃球、乒乓球,學(xué)校應(yīng)該還需要一些活動來提高學(xué)校整體的榮譽感和凝聚力,以青年大學(xué)生為基礎(chǔ)的此次溜冰比賽會得到學(xué)校和社會的大力支持,更是經(jīng)過這次大學(xué)生溜冰比賽(以后每年都可以有這樣的比賽)推廣了我們溜冰場的知名度和美譽度。

優(yōu)勢:作為唯一一個可以溜冰比賽的場地我們是獨一無二的,為我們溜冰場提供了得天獨厚的營銷推廣方面的優(yōu)勢。而以每個學(xué)校為單位的溜冰比賽更加激勵每個學(xué)校的學(xué)生們的好勝心,而且作為唯一的大學(xué)生滑冰比賽省內(nèi)的大型企業(yè)(和大學(xué)生相關(guān)的企業(yè)比如蒙牛)肯定會大力支持和贊助,在活動資金、**范圍更多更廣闊。

本次比賽設(shè)1、2、3及參賽獎勵,分別為1:獎勵現(xiàn)金5萬元(贊助企業(yè)提供),2:2萬元,3:00元

1萬元,參與獎:企業(yè)贈送精美禮品。在**方面,贊助公司將與我們的滑冰場聯(lián)合推廣,以及贊助企業(yè)的自主推廣。

缺點:雖然我們只有場地,其他三個溜冰場會通過盈利和**活動吸引一些年輕人。

活動對象:省內(nèi)大學(xué)在校學(xué)生

比賽規(guī)則:通過海選比賽,推薦一人作為學(xué)校選手,以速滑為主。速度滑冰比賽是由選手在主干道上進(jìn)行的,以贏得比賽。確定每各組中最快的參賽者,然后進(jìn)行最終決賽以確定最終勝利

者。活動時間:2個月

活動策略:

1、據(jù)統(tǒng)計四川有70家以上的大學(xué),以每個學(xué)校為一個整體,學(xué)校會以學(xué)校榮譽為目的,激勵全校大學(xué)生的積極性。在個學(xué)校的支持下,相關(guān)人數(shù)超過70萬。

2、作為唯一一個也是第一次省內(nèi)大學(xué)生溜冰比賽,贊助企業(yè)以花大量資金投入這次滑冰比賽活動作為企業(yè)品牌推廣的機會。

三。作為一家報紙和電視臺,這次滑冰比賽是一個提高關(guān)注度、收視率和知名度的機會。

4作為教育部門支持青少年學(xué)生掌握體育健身技能的好機會,也是向全省人民宣傳全民健身的契機。

5.就目標(biāo)和興趣而言,參加比賽的學(xué)校有競爭的機會。

6作為這次滑冰比賽的組織者,它將給公司帶來極大的關(guān)注和人氣。

前期**:

活動后期:大力宣傳比賽的影響力和表現(xiàn)大學(xué)生的凝聚力,促進(jìn)溜冰場的普及。定期邀請獲獎學(xué)生到會場互動。

備注:以上都以虛構(gòu)溜冰場是唯一可以比賽的場地為基礎(chǔ),在費用預(yù)算方面沒有經(jīng)過系統(tǒng)的統(tǒng)計和實際調(diào)查不能拿出具體數(shù)字。還有嘉賓評委等等方面待定。

地推推廣方案【篇3】

揚州金鷹、泰州金鷹兒童節(jié)活動計劃

童年時光,宜庭與您相憶相知

分析:隨著兒童節(jié)的臨近,我相信許多父母會為他們的孩子買一些禮物。商場的兒童區(qū)必然會在此期間成為熱區(qū),而作為毗鄰兒童區(qū)的床品區(qū),多多少少也會沾到一點光,要如何能吸引顧客的眼球,成為我們需要思考的課題。

每個人都有過童年,我們可以將童年元素賦予到產(chǎn)品中去,喚醒顧客對童年的美好回憶,再配以令人心動的**,促使其產(chǎn)生購買行為。

目標(biāo)消費群:

所有成年人

文案構(gòu)思:

你是否會回憶起小時候,我們會常常會在田園玩耍(憶園),春天的天空碧藍(lán)(碧空),田野里的小溪在陽光的照耀下波光粼粼(粼粼),時不時蕩起陣陣漣漪(漣漪),清澈溪水倒影著你的倩影(清影),小溪邊開滿了紅紅綠綠的小花(花溪),花朵上的凝露依稀可見(凝露),在微風(fēng)的搖曳下玲瓏剔透(搖曳、玲瓏),閃動著花的韻律(花韻),清風(fēng)陣陣,花香飛舞(飛舞),童年的我們恣意暢游在這大自然打造的奇妙世界中,我們會尋覓我們喜歡的花朵(尋覓),編成花環(huán)戴在頭上,相信那一刻,你是最美的!多么希望時間能定格在這一刻(定格),永遠(yuǎn)不要流逝。

推廣主題:

童年時光,宜庭與您相憶相知

副標(biāo)題:——6.30延續(xù)童年

畫面表現(xiàn):以暖粉色、鵝黃等主色調(diào),突出美好童年的元素,能喚起顧客對美好童年的回憶。

陳列要求:

1. 以門店進(jìn)門第一張中島床+床前凳或床前地毯的陳列為本次方案的陳列區(qū)域,懸掛主平面,配合其他平面。

2在展品中,用不同顏色的碎片營造出溫馨的場景,讓人對美好的童年有了回憶。

推廣活動

1. 推廣期內(nèi),凡購買童年時光系列**件套(憶園、碧空、粼粼、漣漪、清影、花溪、凝露、搖曳、玲瓏、花韻、飛舞、尋覓、定格)即可免費辦理宜庭會員卡。

關(guān)鍵服務(wù):

店內(nèi)交易完成后,將幫助顧客辦理會員卡,并在年底享受禮品加分。

導(dǎo)購話術(shù):

導(dǎo)購:開場白、活動內(nèi)容介紹(含專訪機會)、喚起顧客童年記憶

宣傳渠道:

店面宣傳:

1、展床展示形象

2、貨柜展示形象

三。推廣平面:主題平面圖、磁條框平面、推廣推薦標(biāo)牌、推薦牌

4、商場廣播

5、會員短信

地推推廣方案【篇4】

目的:提升品牌形象,提升服務(wù)和品牌影響力

時間:2013年5月12日

活動主題:感恩媽媽的光芒——真情尋找品牌監(jiān)管母親

甜蜜母親的心

主題要素:感恩、優(yōu)惠

主題:感恩、孝為先,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是世界上最大的恩典,是對母愛的感恩。

活動地點:海納水療店內(nèi)

時間:5月11日(星期六)5月12日(星期日)

活動內(nèi)容:母親節(jié)期間,凡陪同母親進(jìn)入會場消費的客人,除外賣外,所有消費均可享受8.8折優(yōu)惠

對象:1、 。

2折扣后消費999元以上(含999元)的媽媽將贈送特殊禮品,共10個名額;(海納母親節(jié)大禮包)。

選擇一個禮包(一個蛋糕+全家福),安排專人拍照。

三。活動當(dāng)天推出3間客房,99元精心布置。

具體實施步驟:

提前一周店內(nèi)發(fā)軟文“海納水療真情尋找品牌監(jiān)管母親”

店內(nèi)dm單文本準(zhǔn)備:

活動店內(nèi)dm單:300份

感謝母親,給了我生命,感謝母親,給了我前程,在母親的節(jié)日里,作為延續(xù)母親的后續(xù)體,我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚中華傳統(tǒng),進(jìn)一步激揚海納人關(guān)愛天下人,關(guān)愛母親的情懷,為進(jìn)一步推動綠色的社會文明而奮進(jìn)的斗志和決心。

店內(nèi)布置:

宣傳×展示4:上書:愛洋溢東海,愛長送母愛

店內(nèi)擺放地點:男女賓部,休息廳,大堂

在店外分發(fā)1000份dm宣傳單

鮮花:康乃馨插花

費用預(yù)算

合計:1950元

地推推廣方案【篇5】

一、指導(dǎo)思想

以XXX新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,堅定“四個自信”,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。

二、突出活動主題,增強宣傳實效

在中國特色社會主義進(jìn)入新時代的關(guān)鍵歷史節(jié)點,各部門(單位)要緊扣改革發(fā)展主題,圍繞“說好普通話,邁進(jìn)新時代”這一活動主題,自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,增強宣傳效果。

三、行業(yè)聯(lián)動,營造推普氛圍

全市推普周活動由市語言文字工作委員會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各級各部門要結(jié)合本屆推普周主題和各行業(yè)的特點,開展各具特色的宣傳活動;報刊、電臺、電視臺要積極報道推普周宣傳活動開展情況并制作播出推普口號、推普公益廣告和推普周專題節(jié)目,登載推普文章;各級各類學(xué)校要充分發(fā)揮主陣地作用,根據(jù)自身特點和教育熱點,深入開展推普宣傳活動;各級共青團(tuán)和少先隊組織要通過形式多樣的宣傳和實踐活動,引領(lǐng)青少年不斷增強自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。

四、結(jié)合重點工作,整體推進(jìn)

積極結(jié)合學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)和普通話基本普及縣域驗收工作,做好推普周工作的整體推進(jìn)。繼續(xù)做好四大領(lǐng)域從業(yè)人員及外來務(wù)工人員的普通話普及和達(dá)標(biāo)工作,組織好相關(guān)人員的普通話水平測試工作。在夯實城市推普工作基礎(chǔ)的同時,加大農(nóng)村地區(qū)推普工作力度,不斷提高城鄉(xiāng)人民群眾對學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的認(rèn)識,提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

五、創(chuàng)新驅(qū)動,完善推普機制

各部門(單位)應(yīng)在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極探索開展投入少、效果好、群眾樂于接受的宣傳形式。在推進(jìn)宣傳手段、監(jiān)管機制、活動形式和服務(wù)方式等各方面實現(xiàn)創(chuàng)新。鼓勵社會單位、企業(yè)根據(jù)各行各業(yè)特點,開展公益性推普宣傳活動。

各部門(單位)要結(jié)合各自工作特點,認(rèn)真策劃,周密組織。并將活動方案和活動總結(jié)分別于8月15日前、9月30日前報送市語委辦。

地推推廣方案【篇6】

jz139.CoM

一、總案

顧問:劉志宏、涂群嵐

策劃:白立紅、曹勇

主辦單位:土木工程系學(xué)生會團(tuán)總支

承辦單位:土木工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位:土木工程系學(xué)生會宣傳部

活動目的:激勵全院同學(xué)講說普通話,進(jìn)一步提高我院學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)。

活動時間:20xx年11月5日~20xx年11月5日

活動地點:第二教學(xué)樓203

二、活動規(guī)則:

1、本次大賽分為預(yù)賽及復(fù)賽兩部分。

2、預(yù)賽分為字詞部分和朗誦部分。字詞部分參照普通話等級考試方式考察選手的識字、發(fā)音、朗誦等內(nèi)容;朗誦部分考察選手的朗誦感情、吐字發(fā)音等內(nèi)容,朗誦篇章可自備也可選用大賽預(yù)選篇章。最終取綜合得分前10名選手進(jìn)入決賽。

3、決賽前分發(fā)決賽安排及朗誦材料、答辯問題。

4、決賽分為朗誦部分、繞口令部分及答辯部分。朗誦部分考察內(nèi)容同預(yù)賽,但要求選手隨機抽取預(yù)選篇章;繞口令部分由選手抽取題目朗誦兩遍,本部分主要考察選手的語速控制及發(fā)音控制等;答辯部分考察選手的應(yīng)變能力、臨場表現(xiàn)等方面,由選手隨機抽取題目進(jìn)行答辯,并不可照稿。

5、決賽取各輪平均成績總和為總得分。

三、打分規(guī)則

1、預(yù)賽部分:字詞題為40組,每組20詞,滿分20分,評委據(jù)選手的發(fā)音、有無錯詞等給予相應(yīng)分?jǐn)?shù),各評委相加為本輪總得分;朗誦部分20分評委據(jù)選手的語速、發(fā)音、有無錯詞、朗誦感情等方面打分,各評委相加為本輪得分。兩輪相加即為預(yù)賽總得分,大賽取前10名進(jìn)入決賽。

2、決賽部分:朗誦部分由選手自選預(yù)備篇張進(jìn)行朗誦、評委根據(jù)選手的發(fā)音、朗誦感情、有無錯詞等方面給予相應(yīng)分?jǐn)?shù),滿分10分,各評委相加即選手得分;繞口令部分由選手隨機抽取題目,題目連續(xù)念兩遍,評委根據(jù)選手的語速、有無錯音等給分,滿分10分,各評委相加即為選手本輪得分。答辯部分由選手抽取答辯問題,評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)、發(fā)音吐字、發(fā)言感情等方面給予得分,滿分10分,各評委相加即為選手本輪得分。三輪相加總和即為選手最終得分。大賽取前三名進(jìn)行獎勵。

獎項設(shè)置:

大賽取前三名進(jìn)行獎勵,各頒發(fā)榮譽證書及獎金,第一名獎金30元,第二名獎金20元,第三名獎金10元。其余進(jìn)入決賽的選手各獎勵筆記本一本及入圍獎證書。

具體工作安排:

1、由承辦方向全院班級發(fā)出活動通知,協(xié)辦方進(jìn)行活動宣傳。

2、20xx.11.5~20xx.11.7期間在土木工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部設(shè)立報名點,記錄選手信息。

3、活動期間由協(xié)辦方負(fù)責(zé)聯(lián)系選手,分發(fā)材料。

4、由主辦方邀請5名評委進(jìn)行評審。

5、活動結(jié)束由承辦方公布結(jié)果。