科學年度工作總結
2024-08-02 科學年度工作總結
科學年度工作總結精選。
欄目小編傾心制作了這份“科學年度工作總結”希望給您不一樣的體驗,通過文檔處理對信息進行分類整理可以確保所有信息不會被遺漏,我們會越來越多地去看范文。范文的整體思路是我們可以學習借鑒的。一篇好的范文是怎么構成的呢?
科學年度工作總結(篇1)
一、積極完成市委、市府下達的各項中心工作
認真按照市委、市政府的要求,根據科協的實際,積極完成下達的各項中心工作。特別是積極進行招商引資和災后恢復生產工作,超額完成市里分配的100萬元招商引資任務,水毀民房建設在元旦前可全部竣工進住。
二、20xx年工作取得的成效
1、抓科普宣傳,成效顯著。首先,繼續抓《科普法》宣傳和認真學習貫徹落實《xx科普條例》,動員全社會力量投入科普工作上來。同時印發萬份《科普法》和《xx科普條例》發放。其次,組織開展群眾性、社會性和經常性的科普宣傳活動。一是配合組織全市科技文化衛生“三下鄉”,并開展針對農事每月一次下鄉村送科技活動。二是組織專業學會協會開展科普下鄉村宣傳。三是組織開展專題反對偽科學、破除愚昧迷信、倡導科學健康文明生活方式宣傳。四是充分利用市廣播電視報刊等大眾傳媒開辟《科普專欄》和《科普大蓬車》欄目宣傳。五是抓科普宣傳窗(欄、黑板)建設。六是抓《全國科普日、十月科普大行動》、《科技周》、《科學發展觀:人與自然和諧發展篇——大自然的警示與啟示》等大型科普活動。科普宣傳盡量做到貼近實際、貼近群眾、貼近生活,以滿足廣大人民群眾的科學文化的需要。據統計,組織參加科普宣傳的人數達550多人次,編印發放各種科技資料25萬份,送書3千多本,放映科技錄像、光碟136場,觀看1.2萬人次,組織到各、鎮開展科普大集13次,每鄉鎮都到一次。目前市、鎮都已建設有科普宣傳陣地,出版科普宣傳140期(板)。
2、抓素質教育和新技術新品種推廣成效顯著。深入基層調查研究,以“實際、實用、實效”原則開展科技培訓和推廣,動員組織科技人員、會員開展實用技術培訓和推廣,并與各職能部門和鄉鎮政府配合開展,以及以會代訓和集中指導等辦法培訓基層干部黨員和農民群眾。據統計,獨辦聯辦培訓班160期8200人次,推廣優良品種35個,新技術10項。
3、抓青少年科技素質教育活動,促進青少年健康成長。與市教育部門通力合作,加強對未成年人思想道德科技素質教育,組織開展“生物百項”、“五小發明”、“課外科學實踐”、“未成年人思想道德科普知識”、“科技論文”、“七巧板”、“明天小小科學家”等一系列科技活動和科技競賽活動。為青少年健康成長營造了一個良好環境氛圍,促進了他們從小養成愛科學、學科學和熱愛祖國、團結友愛、積極向上、文明禮貌的良好新風尚。據統計,在開展各種活動競賽中獲市市區獎項近百個,其中有三個獲區優秀獎。
4、加強農技協和科普示范基地指導。為充分發揮科普組織、基地的示范和帶動作用,在鞏固原有的農技協、示范基地的基礎上,重點引導一至二個轉向規模化、規范化和技術經濟復合型發展。如xx村桑蠶協會,已從原來的技術型轉變為現在的技術經濟復合型,開展標準化種桑養蠶生產,走上“公司+基地+協會(農戶)”的經營模式,并開展小蠶共育,接待上千人參觀;水果協會,實行幾統一,發展無公害水果生產。
5、整合科普資源,凝聚一切可以凝聚的力量,開展科普宣傳。充分發揮科普領導小組和創建全國科普示范市領導小組辦公室作用以及科普聯席會議主要成員作用,積極組織各單位開展科普宣傳工作,充分發揮職能部門作用,整合社會科普資源,形成科普工作社會化新合力,做到觀念、組織、規劃(計劃)三到位,機構、網絡、管理三落實,形成全社會關心、支持科普公益事業,科普宣傳覆蓋面達92%以上,科普工作年年上新臺階。
三、20xx年工作計劃
1、加強對科普示范工作的檢查和指導,確保“全國科普示范市”榮譽。
2、組織開展群眾性、社會性和經常性的科普活動。
3、搞好明年幾個大型科普品牌活動,促進科普常規化發展和深層次發展。
4、進一步加強鎮(鄉)科協組織建設,著手明年對鎮(鄉)科協進行換屆(即召開代表大會)。
5、進一步建設完善市科協職業技能培訓中心,逐步把培訓中心由電腦培訓擴展到其他行業,辦成綜合性辦學單位,明年增開中、小學生科技興趣培訓班。
6、加強對農技協、示范基地的指導,進一步發揮科普示范作用。
7、召開全市農村專業技術協會大會(或代表大會),促進農村經濟聯合體發展壯大。
8、組織開展幾個大型科普品牌活動。
9、認真按照市委、市政府的部署,做好各項中心工作及招商引資工作。
科學年度工作總結(篇2)
學校科學課是以培育同學科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,老師要從常規課上要質量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話始終指導著我的教學思想。我細心預設每一節課,創設輕松愉悅的情境進行教學,與同學共同學習共同相互溝通共同進步。以下是我對一學期的教學工作的總結。
1、抓好常規工作,培育同學自主學習的力氣。我依據兒童的年齡特點,結合新教材理論學問,課堂上設計新穎、快樂的教學方法,增加趣味性,創設豐富多彩的教學情境,讓同學在輕松快樂的學習中把握學問、技能。發揮同學情感,激發同學求知欲望,減輕了同學的學習負擔,培育了同學樂學的興趣。平常我細心觀看本班同學的學習狀況,調整教學工作,激勵同學進步。
2、重同學獵取學問的過程和科學探究力氣的培育。
科學探究是科學學習的目標之一,也是科學學習的主要方式之一。為了提高同學的科學探究力氣,我努力在常規教學中加強同學的`科學素養、發覺問題、分析問題和解決問題力氣的培育。在平常的教學中重視獵取學問的過程,讓同學把握學習科學的“基本學科思維方法”。讓同學在科學的探究學習中得到情感的體驗,使同學科學探究的力氣得到了培育。
3、嚴格設計好每一節課的同學試驗與課堂演示試驗。在科學課中激發同學探究的興趣和動機,讓同學擁有更多的科學探究試驗時間,讓同學更深入到到恒久的開展科學試驗探究。試驗是探究式教學與探究式學習的最主要的載體之一,依靠試驗,一些客觀的科學現實能夠轉變了學習探究的科學規律,從而使學習在科學的試驗操作過程中體會到科學規律的存在,體驗著科學學問的形成。本期在試驗教學中取得了較好的成果,五(1)班的四位同學代表我校參預芙蓉區學校科學試驗操作競賽獲得了一等獎的好成果。在今后的教學中,我將更加努力的開展試驗教學,培育同學的試驗力氣。
美國詩人惠特曼說過:“詩人是鼓手,他們打著鼓前進。”而做為科學啟蒙訓練的學校科學課的老師也要做一名科學的鼓手,以生動的語言、妙趣橫生的試驗、奇異的設計,千方百計地打好鼓來吸引科學的愛好者,引導他們進入科學的殿堂,爭取成為科學啟蒙訓練的藝術大師。
科學年度工作總結(篇3)
一年來,XXX市科協在XXX市委、市人民政府的正確領導和上級科協的指導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,大秘書認真貫徹落實黨的xx大和xx屆四中、xx全會及中央一號文件精神,落實科學發展觀,與時俱進、開拓創新,大力普及科學知識,宣傳科學思想,弘揚科學精神,倡導文明、健康的生活方式,進一步鞏固創建全國科普示范市活動中取得的成果,并向縱深方向推進,科技與經濟得到了有機結合,促進了全市科普事業健康發展和市域經濟發展,為建設和諧和美新象州做出了新的貢獻。今年獲區科協授予“創建示范市”優秀組織獎,獲中國科協授予“全國農村科普工作先進集體”稱號。
一、積極完成市委、市府下達的各項中心工作
認真按照市委、市政府的要求,根據科協的實際,積極完成下達的各項中心工作。特別是積極進行招商引資和災后恢復生產工作,超額完成市里分配的100萬元招商引資任務,水毀民房建設在元旦前可全部竣工進住。
二、XX年工作取得的成效
1、抓科普宣傳,成效顯著。首先,繼續抓《科普法》宣傳和認真學習貫徹落實《XX科普條例》,動員全社會力量投入科普工作上來。同時印發萬份《科普法》和《XX科普條例》發放。其次,組織開展群眾性、社會性和經常性的科普宣傳活動。一是配合組織全市科技文化衛生“三下鄉”,并開展針對農事每月一次下鄉村送科技活動。二是組織專業學會協會開展科普下鄉村宣傳。三是組織開展專題反對偽科學、破除愚昧迷信、倡導科學健康文明生活方式宣傳。四是充分利用市廣播電視報刊等大眾傳媒開辟《科普專欄》和《科普大蓬車》欄目宣傳。五是抓科普宣傳窗(欄、黑板)建設。六是抓《全國科普日、十月科普大行動》、《科技周》、《科學發展觀:人與自然和諧發展篇——大自然的警示與啟示》等大型科普活動。科普宣傳盡量做到貼近實際、、貼近群眾、貼近生活,以滿足廣大人民群眾的科學文化的需要。據統計,組織參加科普宣傳的人數達550多人次,編印發放各種科技資料25萬份,送書3千多本,放映科技錄像、光碟136場,觀看1.2萬人次,組織到各、鎮開展科普大集13次,每鄉鎮都到一次。目前市、鎮都已建設有科普宣傳陣地,出版科普宣傳140期(板)。
2、抓素質教育和新技術新品種推廣成效顯著。深入基層調查研究,以“實際、實用、實效”原則開展科技培訓和推廣,動員組織科技人員、會員開展實用技術培訓和推廣,并與各職能部門和鄉鎮政府配合開展,以及以會代訓和集中指導等辦法培訓基層干部黨員和農民群眾。據統計,獨辦聯辦培訓班160期8200人次,推廣優良品種35個,新技術10項。
3、抓青少年科技素質教育活動,促進青少年健康成長。與市教育部門通力合作,加強對未成年人思想道德科技素質教育,組織開展“生物百項”、“五小發明”、“課外科學實踐”、“未成年人思想道德科普知識”、“科技論文”、“七巧板”、“明天小小科學家”等一系列科技活動和科技競賽活動。為青少年健康成長營造了一個良好環境氛圍,促進了他們從小養成愛科學、學科學和熱愛祖國、團結友愛、積極向上、文明禮貌的良好新風尚。據統計,在開展各種活動競賽中獲市市區獎項近百個,其中有三個獲區優秀獎。
4、加強農技協和科普示范基地指導。為充分發揮科普組織、基地的示范和帶動作用,在鞏固原有的農技協、示范基地的基礎上,重點引導一至二個轉向規模化、規范化和技術經濟復合型發展。如XX村桑蠶協會,已從原來的技術型轉變為現在的技術經濟復合型,開展標準化種桑養蠶生產,走上“公司+基地+協會(農戶)”的經營模式,并開展小蠶共育,接待上千人參觀;XX水果協會,實行幾統一,發展無公害水果生產。
5、整合科普資源,凝聚一切可以凝聚的力量,開展科普宣傳。充分發揮科普領導小組和創建全國科普示范市領導小組辦公室作用以及科普聯席會議主要成員作用,積極組織各單位開展科普宣傳工作,充分發揮職能部門作用,整合社會科普資源,形成科普工作社會化新合力,做到觀念、組織、規劃(計劃)三到位,機構、網絡、管理三落實,形成全社會關心、支持科普公益事業,科普宣傳覆蓋面達92%以上,科普工作年年上新臺階。
三、XX年工作計劃
1、加強對科普示范工作的檢查和指導,確保“全國科普示范市”榮譽。
2、組織開展群眾性、社會性和經常性的科普活動。
3、搞好明年幾個大型科普品牌活動,促進科普常規化發展和深層次發展。
4、進一步加強鎮(鄉)科協組織建設,著手明年對鎮(鄉)科協進行換屆(即召開代表大會)。
5、進一步建設完善市科協職業技能培訓中心,逐步把培訓中心由電腦培訓擴展到其他行業,辦成綜合性辦學單位,明年增開中、小學生科技興趣培訓班。
6、加強對農技協、示范基地的指導,進一步發揮科普示范作用。
7、召開全市農村專業技術協會大會(或代表大會),促進農村經濟聯合體發展壯大。
8、組織開展幾個大型科普品牌活動。
9、認真按照市委、市政府的部署,做好各項中心工作及招商引資工作。某市科學技術協會
XX年12月8日
科學年度工作總結(篇4)
近一學期的科學學習中,我們二年級的小朋友們在老師的引導下,經歷了一次又一次有趣且生動的科學實驗,學習了許多有關自然界和生活中的有趣知識。下面,我將詳細總結我們第一學期的科學學習成果,與大家分享。
首先,我們在學習大自然的變化過程中,進行了一次令人驚嘆的昆蟲養殖實驗。通過觀察和記錄昆蟲的生長過程,我們了解了蠶變成蛾的全過程。我們小小科學家們分組進行實驗,每個小組都有自己的一箱蠶寶寶。我們每天都仔細觀察它們生長的情況,喂養與保護它們。在保溫箱的細心照料下,蠶寶寶們逐漸變成了美麗的蛾。通過這個實驗,我們不僅學會了如何照顧小生命,還深刻認識到了大自然中蠶寶寶變蛾的神奇變化過程。
其次,在學習能量的轉化過程中,我們進行了一次有趣的“光與影”實驗。我們先是用小燈泡照在屏幕上,觀察到顯示的是亮亮的、帶有顏色的圖案;然后用手阻擋小燈泡的光線再次照在屏幕上,結果只有一個形狀,看不到圖案和顏色了。這是因為陽光照在物體上,光線從所有方向都射來,但當我們用手擋住部分光線,物體上只有少部分光線射回我們的眼睛,所以我們只能看到局部的影子,無法看到物體的全貌。通過這個實驗,我們了解了光的傳播方式,認識到光與影的關系。
另外,在學習有關水的實驗中,我們進行了一次“水的流動”實驗。通過將水放在一個帶有小孔的容器里,我們觀察到水從小孔中流出來。但當我們將容器倒轉過來,小孔會立即關閉,水不再流出。這是因為小孔上方是空氣,根據壓強原理,當容器正立時,水與容器底部的氣體達到平衡,從而使水不流出來。而當容器倒置時,小孔上方即為水,不再與底部的氣體平衡,使水從小孔中流出。通過這個實驗,我們認識到了水的壓強與流動的關系。
最后,在學習家庭清潔中,我們進行了一次結合實際生活的實驗。我們用幾種常見的清潔劑在玻璃上進行了試驗,結果發現肥皂對玻璃的清潔效果最好,而醋和純凈水的效果相對較差。通過這個實驗,我們認識到了不同清潔劑對物體的清潔效果,更加明白了清潔的原理。jZ139.COM
通過這一學期的科學學習,我們不僅明白了科學知識的重要性,更培養了觀察和實驗的能力,同時也增強了團隊合作和自主學習的意識。相信在未來的學習中,我們將繼續努力,探索更多的科學奧秘,成為真正的小小科學家。
科學年度工作總結(篇5)
一、2018年主要工作
1.科研平臺建設
(1) 現有科研平臺運行良好;
(2) 獲批陜西省公共服務子平臺一項,經費40萬元;
(3) 獲批成立渭南市創新產業聯盟3個。
2.科協工作
(1) 積極配合省科協、渭南市科協工作,完成相關數據采集及報送;
(2) 渭南市科協主辦,我校承辦“科技之春”科普報告會,邀請西安交通大學等專家3名,在我校科學大講堂給全校師生開展科普報告;
(3) 完成2018年渭南師范學院科學素質綱要工作總結,并撰寫2019年相關工作安排;
(4) 組織申報陜西省科協“學會助力創新驅動發展計劃”項目3項;
(5) 完成渭南師范學院科協換屆工作。
3.科研項目
2018年,科研處共組織申報各類縱向項目116項,其中獲批國家自然科學基金1項;陜西省科技廳項目11項;省科協青年人才托舉計劃項目1項;教育部2018年“產學合作協同育人項目”1項。獲批陜西省教育廳項目20項;獲批渭南市科技計劃項目8項;橫向項目46項;各級各類科研經費合計633萬元。
4.科研獲獎及專利申報、專著出版
第十一屆陜西青年科技獎1項(填補空白);陜西省高等學校科學技術獎三等獎1項;渭南市科學技術獎一等獎1項;渭南市科技英才獎1項;獲渭南市自然科學優秀論文一等獎3項,二等獎3項,三等獎13項;2018年國家級出版社(科學出版社)資助出版專著13部。受理或受權國家發明專利8項,授權實用新型專利31項,軟件著作權19項。
5. 學術交流
在學術交流方面,2018年,三個理工科學院分別邀請省內外高校知名專家,向我校師生共做學術報告20余場次;承辦學術會議2場。
6. 科研論文
2018年,我校理工科學院(包括數理、化材、網信三個學院)共發表論文600余篇,其中被SCI和EI檢索的論文共計40篇,共計發表A類和B類核心期刊論文260篇。
7.科技扶貧工作
XX師范充分發揮科教優勢,以實際行動助力脫貧攻堅工作。
(1) 駐扎一線,為貧困戶發展產業提供精準科技幫扶。選派科教人員駐扎白水縣,實現精準扶貧。我校選派趙超同志和馬耀斌同志駐扎白水縣,開展科學研究和技術培訓,解決貧困地區產業發展中存在的問題。
(2) 設立扶貧科研項目,開展貧困地區相關產業研究。根據學校扶貧辦公室安排,科研處暑假前動員廣大教師深入白水縣調研扶貧需求項目。廣大教師積極與白水縣相關部門溝通對接,共提交扶貧項目申報書40項。學校科組織專家切實圍繞白水縣經濟社會發展需要,以實現貧困群眾脫貧致富為目標,對征集的項目進行嚴格把關。項目確立后,學校學術委員會不斷督促項目組統籌安排,周密部署,保質保量完成項目研究工作。
(3) 根據學生所學專業和興趣方向,把學生納入扶貧科研項目。每個扶貧科研項目有2-3名建檔立卡學生參與。項目的開展能夠培養學生的科學素養和學業水平,為他們未來職業發展提供了幫助。
科學年度工作總結(篇6)
區科學技術局關于2021年工作總結以及十四五工作安排范文
xxxx年是實施“十三五”科技發展規劃的最后一年,我局在區委、區政府的正確領導下,在上級業務部門的大力支持下,認真對照“十三五”發展規劃要求,緊緊圍繞區科技工作重點,聚焦創新驅動發展,突出科技助力脫貧攻堅,以科技體制改革為契機,開拓創新,強化服務,積極工作,取得了階段性成效。
一、工作總結
(一)培育科技型企業。
1.做好x技術企業認定及培育工作。做好“存量”、“增量”高企認定工作。xxxx年,新增x技術企業xx家。全區有效x技術企業xx家。
2.做好科技型中小企業備案入庫工作。截止目前,更新入庫科技型中小企業xx家。
3.x百盈光電獲瞪羚企業稱號,獲獎勵資金xx萬元。
4.引導企業保障疫期科技研發投入。科技研發投入是一切科技創新的前提保障。我局積極下企業,引導企業再難也要開展科技研發,只有研發出好的有競爭力的產品才能有市場。我區科技研發投入截止目前填報研發費用企業數xx家,填報約x.x億元,研發投入占GDP比重達x%以上(全國平均水平x%)。
(二)搭建科技創新平臺。
我區新增市級工程技術研究中心x家,分別是智能控制器工程技術研究中心、一次性無菌醫療器械工程技術研究中心、生態甲魚及其制品工程技術研究中心、智能聯合收割機工程技術研究中心、有色金屬智能分類及再生利用工程技術研究中心。
(三)深化產學研合作
今年以來,我局努力克服疫情帶來人才流通的不便,采取線上線下模式,聯通中南大學、x大學、x農業大學、x大學、x理工大學、x航空大學、中科院x土壤研究所、中國科學院水生生物研究所等知名學校、科研院所產學研與我區產學研橋梁,保障疫情期間人才培育、技術創新、成果轉化能力等穩定增長。xxxx年,x耐樂銅業科技成果(熱管用無氧銅管關鍵技術研發及產業化)獲省科技進步獎三等獎。
(四)爭取各級科技項目。
我局深入企業進行實地調研,掌握企業科技創新情況,重點篩選市場潛力大、成長性好、創新性強、技術領先的大項目、好項目向上申報。一是申報省級科技計劃項目xx項(其中xx專項x項),市級科技計劃項目xx項,省引導地方項目x項,市科創城項目x項。獲批省xx專項x項(瑞源精密,獲批項目資金xx萬元),省級重大專項x項(九草鐵皮石斛,獲批項目資金xxx萬元),省科技創新協同體x項(瑞源,獲批貸款貼息xxx萬元),省重點項目x項(良田、紅壤生態站,各獲批項目資金x萬元),市局項目xx項,省引導地方項目x項,市科創城項目x項,獲市科技創新后補助xx項。
(五)落實科技創新發展政策。
區委、區政府高度重視科技創新在經濟社會發展中的引領和支撐作用,科技創新政策體系進一步完善。
1.出臺科技創新獎勵政策。xxxx年,區科技局科技局起草,區政府出臺《x市xx區科技創新獎勵辦法》,廢止《xx縣科技創新升級獎勵管理辦法》。區財政每年拿出xxx萬元,依據《x市xx區科技創新獎勵辦法》對企業或個人自主研發、高層次人才等給予重點扶持和獎勵,對我區科技事業發展提供了強有力的政策支撐。xxxx年兌現科技創新升級獎勵xx萬元。
2.落實“科貸通”政策。我區匯入xxx萬元風險補償金,提高“科貸通”貸款分配額度,爭取多為科技型企業解決疫情期間融資需求。截止目前,“科貸通”貸款達xxxx萬元。
(六)人才及農業科技服務工作
1.x個省級科技特派團(畜牧、水稻、經作、綜合團),xx名高中級農業科技特派人員(高級人才)采取線上線下,下發農業指導電子書等方式克服疫情影響,為農業企業提供技術服務、培育技術人才,保障春耕春種,打好疫情期間糧食保衛戰。
2.xx科技特派團開展農業科技服務。x個團隊xx名市級市級科技特派員開展農業科技服務,為企業提供農業科技服務,農業科技項目申報,農業成果推廣等。xxxx年,申報市級農業科技項目x個,獲批x個。
3.組織畫橋葛家店村、金墩甘蔗專業合作申請xxxx年一村一品資金各x萬元,助力農村保工報產。
4.xxxx年新增“雙千計劃”人才團隊x個(耐樂)。
二、科技工作弱項難點
我區組建省級工程技術研究中心的企業側重科技研發提升產品競爭力,在產業孵化,行業服務、創新引領上不夠重視。從開展省級技術創新中心申報以來,我局做了很多工作,但先行條件不夠,省級技術創新中心申報比較困難。
三、重點工作
(一)定向擇優,重點扶持。加大調研力度,挖掘好的項目定向擇優,重點支持保太集團申報xxxx年省重大專項,申報省科技進步獎。
(二)加快推進省技術創新中心申報工作。支持我區有條件的企業通過產學研合作聯合共建省級技術創新中心。xxxx年重點培育眼鏡行業平臺,爭取成功申報省技術創新中心。
(三)繼續抓好加大全社會研發投入攻堅行動。通過動員、宣傳和政策激勵,激發全社會加大研發投入,保持R&D占GDP比重比在x%。
(四)做好“人才飛地”申報工作。通過實施“人才飛地”項目,開展技術創新,實現科技成果、項目成果在xx轉化落地,引領企業創新發展,助力產業轉型升級,以強有力的人才支撐和智力支持,推動全區經濟社會高質量發展。
四、“十四五”工作安排
(一)總體思路
立足我區科技創新基本情況和發展階段,堅持發展為第一要務,突出企業技術創新主體地位,以大力推進創新平臺、團隊、項目、基地建設和體制機制創新為重點,著力提升戰略新興產業技術創新能力,著力解決現代農業科技創新升級問題,著力保障民生和社會管理科技需求,積極構建區域特色科技創新體系,加速推進創新型xx建設。
(二)發展目標
1.總體目標:
創新驅動發展的體制機制更加完善,主體創新能力顯著增強,企業技術創新主體地位全面確定,全社會研發投入占GDP比重大幅提升;x技術產業增加值占工業增加值比重達到xx%,科技進步貢獻率達到xx%,科技進步綜合水平列全省前列;以xx專項、銅產業、精密制造、眼鏡產業為主導的戰略性新興產業在平臺、基地和人才隊伍建設上實現新跨越;若干重點領域的科技水平進入全國先進行列,基本達到國家級創新型建設的要求。
2.具體目標:
(1)力爭一批核心關鍵技術取得新突破。每年實施重大科技專項x項以上,重點科技攻關項目x項以上,到xxxx年重點新產品開發能力達xx項以上。
(2)支撐產業發展的研發能力明顯增強。企業自主創新主體地位全面確立,戰略性新興產業快速發展,到xxxx年科技型企業達xx家以上,x技術企業xx家以上,創新領軍企業達x家以上,x技術產業產值達到xxx億元。
(3)農業科技進步水平大幅提高。建設一批農業科技示范企業、農業科技園、農業科技示范基地,農業科技進步貢獻率達xx.x%,農業科技成果轉化率達xx%。
(4)科技投入顯著增加。全社會研究與開發費用占GDP的比重達到x%以上,地方財政科技撥款占地方財政支出比例達到x.x%。
(5)科技創新人才隊伍不斷壯大。直接從事研發的科技人員數達xxx人,培育省級以上科技優秀人才x—x人,培養市級學科帶頭人xx名,組建優勢科技創新團隊x個。
科學年度工作總結(篇7)
第一條 為了促進科學技術事業的繁榮和發展,發揮各級科學技術協會(以下簡稱科協)在社會主義現代化建設中的作用,根據《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國科學技術進步法》和有關法律、法規,結合本市實際,制定本條例。
第二條 科協是科學技術工作者(以下簡稱科技工作者)的群眾組織,是國家發展科技事業的重要社會力量。
第三條 科協以憲法、法律、法規為活動準則,堅持民主辦會原則,依照中國科協章程獨立自主地開展工作和管理內部事務。
第四條 市、區、縣級市科協由其所屬學會、協會、研究會、企業事業單位科協和下一級科協組成。
第五條 市、區、縣級市科協辦事機構的設置和科協及其所屬事業單位工作人員的管理,由市人民政府根據國家的有關規定確定。
第六條 科協要團結和聯系科技工作者,協助落實科技工作者政策,反映他們的意見和要求,為他們提供服務。
第七條 科協要維護科技工作者的合法權益。科技工作者的合法權益受到侵犯時,科協應依法提供支持和幫助,并可根據司法機關的要求,對有關案件的審理提供咨詢意見,推薦人民陪審員、鑒定人員。
第八條 科協應支持科技工作者合理流動、發揮專長和更新、充實科技知識。
第九條 科協可幫助科技工作者向有關部門、單位推薦發明創造和重大科技成果,申請科研項目及所需經費。
第十條 科協可組織科技工作者,通過各種途徑和形式開展下列活動:
(一)參與科技政策、法規的制定與實施,參與地方事務的政治協商、民主監督和科學決策。
(二)開展國內、國際民間學術交流與合作,發展同國外科技團體及科技工作者的友好交往。
(三)開展科學論證、技術咨詢、技術服務、技術開發、技術轉讓,接受委托承擔科技項目評估、科技成果鑒定等任務。
(四)其他有關科技活動。
第十一條 科協應組織開展日常性、群眾性、社會性的科技普及工作,傳播科學思想、科學知識、科學方法和科技信息,推廣先進、適用技術,提高全民的科學文化素質。
第十二條 科協應開展繼續教育和技術培訓工作,提高科技工作者的專業技術水平。
第十三條 科協應弘揚尊重科學、尊重知識、尊重人才的社會風尚,表彰獎勵優秀科技工作者,發現、舉薦科技人才。
第十四條 科協應興辦符合中國科協宗旨的社會公益性事業,可興辦科技經濟實體,開展有償科技服務活動,建立相關的發展基金。
第十五條 科協經費來源:
(一)本級人民政府的財政撥款和補助;
(二)政府部門的資助;
(三)境內外組織和個人的資助、捐贈;
(四)會員繳納的'會費;
(五)其他合法收入。
第十六條 市、區、縣級市科協的行政事業經費在同級人民政府財政預算中安排。
第十七條 科協的經費、收入主要用于科協的事業發展和業務活動,不得挪作他用。
第十八條 科協的財產、經費和國家撥給科協使用的不動產,任何組織和個人不得侵占、挪用和任意調撥。
科協所屬企業事業單位及其資產隸屬關系不得任意改變。
第十九條 各級人民政府應重視發揮科協的作用,支持、指導科協開展工作和活動,為其提供經費、設施、活動場所等必要條件;支持科技工作者依法參加各項科學技術活動,在制定科技發展規劃和重大政策,確定科技重大項目或者與科技密切相關的重大項目時,應充分聽取他們的意見。
第二十條 有關部門、企業事業單位應為學會、協會、研究會和本單位科協開展工作和活動創造必要條件,并保持其工作人員的相對穩定。
第二十一條 單位或個人有下列行為之一的,對直接責任人員和主管人員,由其所在單位或有關部門給予行政處分;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任:
(一)貪污或挪用、克扣、截留科協經費的;
(二)侵占或任意調撥科協合法財產的;
(三)科協工作人員玩忽職守、弄虛作假,造成重大損失的;
(四)侵犯科技工作者合法權益的。
第二十二條 本條例自3月1日起施行。
科學年度工作總結(篇8)
在日常教學中,科學組教師努力工作,勤于反思,從教學反思、教學后記中積累素材,為教學論文的撰寫提供了資料。
每上完新課后,科學組教師就及時寫上教學后記,反思課堂中的成功和不足,記下課堂里發生的點滴。這些教學后記、教學反思,給教師的課堂教學一個美麗而深情的“回眸”,讓我們教師在向前走的同時,不忘回頭望望,不時檢查、反饋自己的教學,從中吸取精華,促進教師的專業成長。
在我們要撰寫科學論文時,這些后記、反思就如浪花一樣在眼前翻騰,讓我們的思緒一瀉而下,再也不為撰寫論文而發愁、苦悶了。可以說,這些反思、后記如晶亮的鉆石一樣,閃閃發亮,為論文充實了實例,讓論文變得豐富而充實、靈動而輕盈……
老師這樣的日積月累,才會有“厚積薄發”之時,結出了豐厚的碩果。
科學組的夏老師撰寫的《吸熱和散熱》教學案例、《巧模擬,巧解釋——例談《心臟和血液循環》的教學》分別發表在《科學課》雜志的第一期和第五期。
圍繞“生命科學”的主題,科學組夏老師結合所上的有關“生命科學”的公開課《大腦》、《心臟和血液循環》、《動物怎樣繁殖后代》的教學反思,撰寫了《巧借“視頻”,運用“模型、模擬”,緊扣“閱讀”——讓“生命科學”之花綻放在小學科學課堂里》。
在這次區高效課堂的驗收活動課中,我校科學夏老師驗收合格,順利成為區第一批“高效課堂”的實踐者之一。
在參加區星級名師的評選中,科學組夏老師又被評為三星級名師。同時夏老師還積極參加市環保局開展全國“校園節能減排優秀案例”的活動,根據學校創建“市綠色學校”的過程,撰寫了《向山小學綠色學校在創建》的綜合案例。
結合區科技周的活動安排,科學組教師積極組織學生開展各項科技活動,成立了科學社團,輔導學生開展科技活動。還組織學生設計科學環保小報,宣傳環保、低碳的生活理念。
本學期的工作已接近尾聲,科學組要在這學期的基礎上更加努力,力爭開創一個更加嶄新的局面,讓我校科學工作再上一個臺階。讓這支“科學之花”絢爛的綻放。