有關分數的日記
2024-08-13 等待分數的心情說說 考試分數句子 高考分數文案
有關分數的日記9篇。
一天即將過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現在趕緊寫9篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的五年級分數的數學日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關分數的日記 篇1
早晨，一直是細雨綿綿，強冷空氣直往我的頸部里鉆，冷得我直打哆嗦。在那樣的一個氣溫里，我的心情也十分忐忑不安。由于今天發布分數的日子。
在下課了，別的同學都像平時一樣的唱啊！叫啊！玩啊！可我卻滿懷惶恐不安的情緒，坐著自身的坐位上，來到第三節課，是數學教學，剛打過上課鈴，老師就懷著試卷離開了進去，這時候，我心像被一只手給抓的牢牢地的一樣，喘不過氣。老師來到演講臺前，把試卷往演講臺上一放，隨后就剛開始派發試卷。想聽著這些作業成績好的同學們都僅有80一些的情況下，我想：我能不容易也考不太好呢？應當不容易，期中考試我寫的迅速，寫的也十分順暢，應當考試能夠順利通過好。等試卷發至我眼前的情況下，我急不可耐的往寫分數的地區一看，哪個上邊寫著一個極大地鮮紅色的數據——84，見到這兒，我的心情一落千丈，無可奈何地嘆了一口氣。
等老師提到崔鑫海的姓名的情況下，我立刻的用心的聽這名學神的分數，由于他之前的總分與我的總分一樣。“97分。”老師講到。這時候，班里來啦一片哇的響聲。我想：上一次我的總分和他的總分是一樣的啊，但是這一次期中考試，咱們倆的差別如何就這么大呢？最終，我找到了緣故，便是在學習上不扎扎實實。
從今天起，我打算：從托教中心回家了到吃晚餐的這好多個鐘頭，我不能去看電視劇了，我想把這好多個鐘頭運用起來，去看看課外讀物或是記英文單詞，也有上完晚修的這好多個鐘頭，我要寫一篇日記，也有在睡覺前的十分鐘我也要用起來，這十分鐘我就用看來課外讀物。
有關分數的日記 篇2
唉,今天啊……唉,我都懶得講了。
咳咳……
今天終于發下了我們期待已久的卷紙了。第一張發的卷紙是語文卷,我一看,自己考了105分,我那叫一個樂啊!(大家不要誤會,我現在才六年級,卷紙滿分一百分,不包括另外的十分的附加題)可是又聽到還有人考得比我還要高的時候,我的心情立刻就從天堂墜到了谷底,唉!
我接著又看了一眼卷紙,Ohmygod!這完全是瞎改嘛,只見我寫對的題,改卷人(我們是同學之間改的)給我改成錯的,錯的題給改成了對的,而且,總分還多加了幾分!(唉,你看俺多誠實啊)終于,我把卷紙糾正了過來,幸虧,功夫不負有心人,我也算是苦盡甘來考了102分。
數學卷紙又發了下來,嗚嗚嗚……我考了87分(唉,都是馬虎犯的錯)。啊!蒼天啊,給我一塊豆腐撞飛算了,……
隨后,我哭著(裝的)算出了自己的總分,啊,285分誒。我四處打聽其他人的總分,呀呼,都沒有我的'總分高(我太高興了),終于,我鎖定了目標后,找人代替我去問(問什么要找人代替呢?555因為我跑來跑去,腿都要斷了),她回來后告訴了我他的總分——288分,哇嗚嗚……(有是裝的,嘿嘿)他比我多了3分誒,3分啊,什么概念,嗚,我絕望了……
今天我一會兒哭,一會兒笑,我都比不知道該怎么辦了!真是……
扔個漂流瓶,祝愿我下次考得好一點!
有關分數的日記 篇3
今天上午，第一節上課鈴一響，我們就如往常一樣端端正正地在位置上坐好，等老師給我們上課。只見本來在講臺上忙碌的楊老師停下了腳步，站直了身子，一臉嚴肅地拿出了一張紙。不難猜出，那張紙上寫的一定是我們昨天語文第一單元的考試成績了。唉，不知道等待我們的是噩夢還是美夢啊!
此時，教室里死一樣的`寂靜，大家靜得大氣都不敢喘一下。楊老師把真相大白了:“1號房欣宇……”13號報過了，快到我了，我心里就像十五個水桶吊在一根線上——七上八下，心中的小兔子越蹦越厲害，眼看就要蹦出嗓子眼了。我偷瞄了一眼周圍，只見同學們有的憋紅了臉緊張地看著楊老師，有的低著頭，恨不得把頭擱到課桌上。我想，不管考得好不好都得找出錯的原因，不能讓同樣的錯誤在以后重犯了。“16號冀楚彤，96分……”當楊老師甜美的女中音再次在我耳邊想起的時候，我心里的大石頭一下子落了地。不知道這回我又錯了哪里呢?有可能是短文分析吧，短文分析一向不是我的強項。作文也有可能，不夠具體……我開始在心里默默分析起自己這次考試失分的原因來。
當最后一位同學的分數報完后，我才回過神來。我知道楊老師接下來該總結這次考試情況了。果然，楊老師繼續說道:“這次考試第一名，96分，是冀楚彤和李詩語兩位同學……”老師表揚了一些同學，同時也批評了一些同學。我有點不敢相信，96分在以前只是一般成績，但到了四年級，就變成了高分了。我望著楊老師有點暗沉的臉，我有點慚愧，假如我平時學習再認真一些，再努力一些，這次考試的分數再高一些，也許楊老師此時就會開心一些了吧。我在心里下定決心，下次一定要再接再勵，爭取考出讓自已、讓老師滿意的成績。
放學回家的路上，陽光照得人更溫暖了，風吹在人的臉上更顯得溫柔了，就連那路邊有點枯黃的小草也似乎充滿活力了。我覺得一切都那么美好。
有關分數的日記 篇4
今天是星期五，考卷發下來了，當我看到成績時，我簡直不相信自己的眼睛，只有86分比上次還差。看到別人考100分我真是又羞愧又羨慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意這個毛病，還怪我檢查考卷時還沒把正面一半的考卷檢查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。
而且我明明檢查出來一題是錯的，但沒來得及改，就收卷了，那題4分，如果把這題的分數加上去，我就可以考90分，這次考試給我的一個教訓：考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。而且檢查是寫起字來要快，要細心，不要寫錯字，不然對的會變錯的，而且要多算幾遍，寫答案時要快一些，不能粗心，因為過一會兒就有時間檢查了。
我在這個月里，更加努力，因為我面臨的不將是小考，而是期末測試，我一定會努力努力再努力，在考試的時候發揮我最好的水平，爭取更好的成績。
有關分數的日記 篇5
兩個月前，我們學習了分數。分數有分子、分母和分數線，比如：3是分母，1是分子，中間一橫是分數線。
生活中有很多地方都要用到分數，比如家有一本1250頁的字典，有24個英文字母開頭的部分，媽媽問我：每個字母的部分大概占整本書的幾分之幾?我想了一會兒，解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答：每個字母的部分大概占整本書的.25分之1。媽媽獎勵了我
我還學會了比分數的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母小的分數越大;分母相同比分子，分子大的分數比較大。
老師還提醒我們，寫分數時，一般先寫分數線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。
有關分數的日記 篇6
上課鈴響了，老師夾著試卷大步流星地走向講臺，原本吵雜的教室變得鴉雀無聲。
老師睜大眼睛像B超偵探一樣看著我們，突然目光停留到了我這里，我心里驚呼：不會我考的最差吧？還是我做賊心虛？
老師把試卷反扣在講臺上，我驚恐地盯著那沓試卷，試卷如同惡魔般在說：“哈哈，你考的最差，回家有你受的了…”。
“報分數了，請大家仔細聽。”我的手心攥出了汗，滿臉通紅，嘴巴微微張開，心里像揣著一只小兔子似的，緊張極了。
“馮玉琦，94分”，聽到馮玉琦的分數，我的'心里突然有了些許的安穩，四年級數學拔尖的他連95分都沒考到，我應該能超越他吧。
“最高分，98分，葛仕杰”，額，不是我，難道我沒有超越同桌馮玉琦？唉，心里像打翻了調味瓶，五味雜陳，這下我終于明白了酸辣苦咸是什么味道了。
“洪子涵…”我心里一慌，害怕地盯著老師，屏住呼吸，緊張地等待著老師說下一句的分數，“94分”，響亮而又利落的聲音傳來，感覺空氣都安靜了下來，地上掉根針都能聽見，頓時，我緊繃的神經稍微松懈了一點，雖然沒有考到最高分，但是也不算很差，這下回家有交代了。我接過老師遞來的試卷，看著那些紅叉，真是后悔，為什么這么馬虎呢，下次一定要認真了。
拿著這張沉甸甸的試卷回家后，媽媽沒有責怪我，反而說了些鼓勵的話，我在心里暗自下定決心，以后一定不能讓關心我的人失望，認真學習，爭取考出更好的成績！
有關分數的日記 篇7
我一直以為自己是個幸福的孩子，爸爸媽媽是世界上最疼愛我的人。可是，自從這個學期語文考試我只得了88分以后，爸爸媽媽一下子對我冷淡起來，他們不再像以前那樣疼愛我了。我很難過，這些天來，好幾次想對他們說說我的心里話，但是我沒有勇氣。今天，我再也忍受不了這種冷淡，又沒有勇氣親口對他們說，只好把憋在心里的'話寫出來給爸爸媽媽看。
爸爸媽媽呀！不是兒子不愿為你們爭氣，氣年級的功課比二年級難得多，不容易考100分呀！難道我不想考滿分嗎？分數考低了，我自己心里也很不是滋味。你們平時不是對我說，一次考得不好不能灰心，下次考好就是了。可這次我考得不好時，你們怎么一下子都對我冷淡、不理睬了呢？
爸爸媽媽，我知道你們為我好，希望我長大了有出息。這一次沒考好，我會努力趕上的。請你們理解我，給我一個機會吧！我多么希望你們還像以前那樣疼愛我。
今天，我在日記里對你們說出了心里的話，覺得輕松多了。我想，你們是能夠理解我的。你們的兒子一定會努力學習，下次考出讓你們感到滿意的成績來的。
有關分數的日記 篇8
“這次考試沒考作文，都看看你們考了多少分！”房老師氣得滿臉通紅，用力拍了拍講臺，喧鬧得像菜市場的教室頓鴉雀無聲，各“鋪主”都不吭聲了，大家的心都提到了噪子眼兒，都知道，即將面臨的，是惱人分數的“風暴”……
我們都知道房老師不喜歡報我們的語文分數，這臉面終于保住了，可是當語文組長發到我的試卷時，我的心里像澆了一盆水一樣，只考了九十七分！對于平時總能考九十九點五或九十八點五的我來說實在太低了，我都要哭出來了。從一、二名的寶座一下，滑到了四、五名的“爛椅子”，我看著試卷，看到平時稀有“動物”——紅叉叉又蹦到我的腦海里，我的心里翻起了厭惡的波浪，忐忑不安，對于在班上成績名列前茅的我，怎能忍受了這么大的“痛苦”呢！
到了家，我默不作聲。媽媽和爸爸看了感到不大對勁，便問：“沐蕊，你是怎么……”“我，我，我語文……只考了……九十七分……”我泣不成聲。“寫作文了沒？”媽媽問。“沒有。”“那問題到底出在哪兒呢？”爸爸又問。我從書包里慢吞吞地拿出試卷，大家一起探考這個問題。很明顯，除幾條閱讀理解之外，錯別字竟有三個，導致我這次慘敗。我認真回顧考試幾大要點，這些都是粗心……我終于有了答案，原來，我們才上完體育課就來考試，心還沒有定下來，怪不得錯了幾個很容易就會掉下去的“陷阱”。以后我一定要冷靜，諸葛亮曾教育過他的兒子：“靜以修身。”這句話，我也要牢記呀！
這真是“惱人的分數”，我以后不能再粗心大意，要冷靜！要認真！
有關分數的日記 篇9
生活就像一條小記憶就像一張大網，撲捉者生活中各種難忘的事情。
有一件事是我終身難忘。記得有一次我還在老家讀書，期末考試成績好的同學，就很認真的復習。那個時候我的成績很不好，整天就不知道好好復習。到了考試的那一天，我急急忙忙從家跑到學校，到了操場，發現已經開始考試了，我急忙向考官說明了遲到的原因。
他讓我找好位置，坐好，然后考試。先考的是語文。這次我覺得前面的題很簡單，只是后面的題有點難罷了。
休息了十分鐘就坐在考場里考數學。數學我覺得是一個大魔鬼。我覺得是一個大魔鬼的手把我抓起來要吃掉似的。
我為什么要這樣說呢？因為我討厭數學，我覺得數學很麻煩。過了幾天成績發下來了。我看到手里的成績有一點點的興奮，你肯定會以為我的成績會很理想的。其實我只是因為我的語文成績進步的興奮。又看到自己的.數學成績有點失落。
你想知道我的語文成績嗎，那我就告訴你吧語文56，數學47。你肯定吃驚，就考這么點還興奮。其實嘛我讀三年級的時候只考39分，而現在我從五年級才轉到希望小學的。語文考第二單元的時候，我考了第一名。想到三到四年級那次語文考試成績，我就覺得很害羞，只考56分。
我就這樣的高興，可是這個56分，就是人生的轉折點。
希望我永遠記住這個56分。
