訓導員年度述職報告
2024-08-18 員述職報告 年度述職報告 收展員員述職報告
訓導員年度述職報告十篇。
在人們素養不斷提高的今天，需要使用報告的情況越來越多，不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編精心整理的教導員履職述職報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
訓導員年度述職報告 篇1
作為學校分管教學、教科研、信息技術的副校長，一年以來，在各位的大力支持與配合下，與學校一起成長，在風風雨雨中共同進步。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經走過的路，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己。下面是我對本學期所分管工作的小結，敬請批評指正！
一、強化教師隊伍建設，進一步構建和諧校園
1、加強名師隊伍建設：
名校的生存與發展，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學科帶頭人和骨干教師評比中，全縣學科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結束的宿遷市第五屆學科帶頭人、骨干教師評比中，懷文中學有學科帶頭人7人，骨干教師12人；在剛剛結束的宿遷市第二屆教學能手教壇新秀評選中，懷文中學有教學能手22人，教壇新秀17人，懷文中學教師入選人數在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績決不是憑空而來的，正是我校加強名師隊伍建設的結出的豐碩果實。
2、加強課題研究工作：
成績可以說明一切：目前，我校已經擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。
3、組織教師編書出書：
學校組織編寫教材已經有兩年了，作為叢書的主要負責人，兩年里我們編印校本教材20多種。20xx年暑假，組織骨干教師編寫9個學科《懷文同步導學系列叢書》。我校還積極倡導教師著書立說，本學期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻——中學生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。
二、完善教學常規，優化管理機制，進一步構建課改校園
（一）全面打造三動五自主課堂
近年來，我校在“五步流程”教學模式的基礎上創立的三動課堂的教學思想。
經過一年的實踐證明“三動五自主”教學更凸顯了學生的主體作用，更注重學生學習的自主性。它是符合我校教學現狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學思想。現在我校已經把積累的經驗匯編出版成書，書名就叫《創三動課堂》。本學期我們還組織了“三動五自主”課堂教學觀摩和“三動五自主”教學的經驗交流會，在全校上下形成了新的優課價值觀念。
（二）優化管理機制
1、推行領導干部公開課制度
把所有教干的課程表向全校公布，高校長、徐校長和我帶頭在兩校區上公開課，讓老師們聽課評點，起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度：為提高教師素質，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學期開始實行教師月考制度。這種制度，為進一步提高教學質量，提供了師資保障。
3、推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學質量，從本學期開始，我校將教務處、教科室的部分權利下放到年級，管理重心向級部傾斜。日常的檢查性的事務都由年級組織實施，增強了檢查及時性和針對性。
三、加強國粹教育，弘揚民族文化，進一步構建國粹校園
在市縣詩詞協會的指導下，我校高度重視詩教活動對樹立學校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作為學校素質教育的重要組成部分。
1、加強成語育人工作：為加強成語學習，建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅，開通成語廣播，印發《中華成語千句文》，師生學成語、用成語蔚然成風。
2、加強對聯育人工作：
我校把對聯當成為語文教育的一項基本內容。我校依據自身情況的，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯語潤懷》字帖版對聯賞析教材，我校各班級在黑板上開展“今日對聯”研習與創作活動，面向全校師生開展“本周征聯”活動，安排專人并邀請專家，來我校開設對聯講座，增強了學生欣賞寫作對聯的'能力。
為推動楹聯育人工作，學校還組織全校教師參加對聯考試。實施教師對聯段位制，并分層開展培訓活動。本月19日全國首張面向中學生的報紙《校園楹聯報》將在我校創刊。
四、加強硬件建設，優化信息管理，進一步構建科技校園
1、為教師購買筆記本電腦
現在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學校網站：
現在我校進一步完善了校園網絡中心建設，核心交換機、大型服務器、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全。本學期我們還對網站進行了改版和更新，為師生學習和發展提供了良好的平臺。
3、實施網絡化辦公：
全校500多名教職員工都能登陸辦公系統進行網上辦公，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。
4、開展信息技術與課程結合研究：
《信息技術與初中語文學科結合的途徑研究》、《初中生上網心理健康教育的策略》、《信息技術與初中語文課程有效性結合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學無電教課題的零記錄，目前我校已經被省電教館確立為江蘇省現代教育技術實驗學校。
當然，以上成績的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結果。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進一步的批評和指導，謝謝！
訓導員年度述職報告 篇2
自擔任交警高速大隊教導員的一年來，在局黨委和支隊黨總支的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀的要求，緊緊圍繞各項公安中心工作的要求，以省公安廳提出的“五堅持、六創新”和xx□常委在正職領導任前談話中提出的五個要求開展工作，愛崗敬業、開拓進取、勤奮務實、努力學習，順利完成了角色轉換，較好地完成了各項工作任務。
一、加強學習，提高素養。
一年來，積極參加各類政治、業務學習，不斷提高自身各方面的修養。政治教導員，是管隊伍的主官，對于我來說既是全新的角色，也是個挑戰。“打鐵還需自身硬”，要管好隊伍，只有提高自身的素養，才能正確執行黨的路線、方針、政策和決議，在政治上與黨中央保持高度一致。為此，在過去的一年，我始終堅持把思想政治工作放在自身建設的首位，一方面加強黨的政治理論學習，認真學習實踐科學發展觀，遵守黨員領導干部廉潔從政若干準則，積極投身“為民公安的足跡”、黨員創先爭創優等活動。通過學習，提高了理論水平和組織領導能力。
在任職交警支隊高速大隊之前，我一直在市局機關工作，對交通管理業務知之甚少。為了能迅速完成角色轉換，順利融入新的集體，我在認真學習各項公安業務知識的基礎上，不恥下問，虛心向在本大隊的業務骨干請教，著重加強了對《交通安全法》及其相關配套法律法規以及《公安執法細則》和《交通警察道路執勤執法工作規范》等專業知識的學習，提高了自己的執法知識和能力。
二、恪盡職守，勤奮工作。
在工作上，我能充分發揮主觀能動性創造性地開展工作。雖然我是去年2月份已被任命為交警支隊高速大隊教導員。但由于大隊當時還處于籌備階段，所轄的xx高速公路尚未開通，我大部份時間在市局出入境管理科工作。在此期間，我能認真做好外國人管理工作，按照出入境管理創新工作要求，努力完成xxxx陶瓷公司外國人“和諧家園”的創建，建立出入境網上翻譯人才庫，并順利實現資源共享，解決了翻譯人才難找的問題，得到省公安廳外國人管理考核小組的表揚和充分肯定，為廣州2010年亞運安保外國人管理工作消除了隱患。除此之外，我還努力針對《南方都市報》報道xx縣非法入境越南人所生子女不能入戶的問題，想方設法做好輿情引導和相關的應對工作，迅速消除了社會影響，為平安亞運做出了應有的貢獻。
在參與交警高速公路二大隊籌建工作期間，我能積極協助和配合籌建負責人做好大隊辦公樓籌建工作，積極與市公路局、xx高速公路有限公司、市城市規劃設計院等部門的溝通聯系，做好建設資金籌集和式樣設計工作，認真籌劃大隊營房周邊建設，結合大隊辦公樓面積偏小的實際問題，大膽向領導提出合理建議，得到了局領導的大力支持。最后解決了大隊附屬平房建設和周邊營房硬底化、籃球場、綠化、周邊圍墻等的.規劃、施工。另外，在高速大隊籌備期間，我還承擔了大量的請示、會議紀要等文書、材料的撰寫工作，共編寫了50多篇文字材料，近四萬字。大隊辦公樓竣工后，為使大隊的日常盡快走上正軌，我積極及時做好辦公設備、后勤設施等的相關購置，順利完成了大隊掛牌剪彩前的相關籌劃。大隊正式掛牌成立后，按照支隊職責分工要求，在認真履行職責，做好分管工作的同時，我甘當“綠葉”，力盡所能地協助大隊長管理隊伍和做好業務工作，在黨務工作建設、規范化建設、文秘工作建設、后勤工作建設等做了大量基層基礎性工作，認真管好民警的思想工作，以抓意識、促工作，逐步使大隊的建設邁向正規化、規范化，為大隊各項業務的正常開展提供有力的保障。不管是在春運安保還是日常執法工作，我都能與大隊其他領導一樣，靠前指揮，強化路面督查和上路查糾，充分發揮了黨員領導的模范帶頭作用。
三、嚴格執法，拒腐防變。
擔任正科職領導后，我能自覺加強思想改造，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀；加強黨的廉政建設內容學習，著力提高拒腐防變能力，嚴格遵守廉政紀律。高速大隊管轄路段橫跨xx三縣，執法是最日常的工作，直接涉及到當事人的利益。為此，至愛親朋、同學故舊經常受人所托來說情要求減輕或減免處罰的有，送紅包要求睜一只眼，閉一只眼的有，形形式式，五花八門。但我都能堅持原則，嚴格按法律法規辦事，在民警中樹立了正面的榜樣，以“身教”提高了民警們依法執法的熱情和信心，有效增強了隊伍思想政治教育的針對性。
回顧一年的思想和表現，工作上能大膽管理，務實肯干，開拓進取，盡職盡責，業務水平、領導能力也有了很大提高。今后我將繼續努力進取，為創建“平安xx、幸福xx”而努力。
訓導員年度述職報告 篇3
本年，我在監獄黨委的領導下，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習十八大精神，深入貫徹學習實踐科學成長觀，努力加強自身修養，扎實開展各項工作，為全面推動監區建設，盡了自己的努力。根據監獄紀委的檢測規定，現將自己一年來的工作情況作一回顧和總結：
一、加強學習，不斷提高理論政策水平和駕馭全局的能力
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞監獄黨委的中心工作，積極宣傳，自覺執行，從思想上和行動上做到了跟監獄黨委保持一致。堅持用科學成長觀，正確的政績觀，馬克思主義的群眾觀武裝自己，從思想上、道德上、作風上帶頭學習講政治，帶頭服務比貢獻，帶頭干事謀成長。
二、協助監區長搞好民警隊伍建設。
民警隊伍穩定是監區做好各項工作的基礎，做好監區民警職工的思想政治工作是各項工作的重中之重。我在工作上嚴格規定監區的每一名同志，對做得好的給予表揚，做得不好和不對的給予嚴厲批評，限期改正。凡是有思想問題的同志，自己主動跟他們談心、交心，民警有什么想說的，我也主動聽取他們的意見和建議。我一直堅持同監區的所有同志采取不定期的談話和談心，明白同志們在想什么和在干什么。對于想法不一樣的民警相應采取不一樣的激勵措施，激發大家的集體榮譽感，增強民警的使命感，讓監區的每一名同志都能感受到組織的凝聚力和向心力。同時我自己以身作則，規定同志們到崗謀事自己首先做好計劃部署，使大家工作的目標更明確，工作的措施更細化。由于辦法得當，確保了民警在工作中的主人翁精神，極大地提高了大家的工作積極性。
三、在監區所有服刑人員中開展了以規范養成為重點的紀律整頓。
沒有嚴格的紀律和秩序做保證，任何事情都不可能做好。由于各種緣故非常一部分罪犯已經形成了懶散慢和臟亂差的習慣，并且受這些不良風氣的影響有繼續蔓延的可能。為了徹底改變監區過去的落后面貌，我每天親自督促檢查可能發生問題的所有環節和部位。從早上起床、出工整理內務開始，規定每名罪犯要做到被褥整齊劃一，衣服干凈統一，行動迅速如一。在勞動現場規定所有服刑人員嚴格遵循勞動紀律，對罪犯的座位實施掛牌固定，對生產過程中的原料領取、工具更換等工作實施專人承擔責任，徹底杜絕了罪犯在勞動現場的單獨行動。得到了上級領導視察的肯定。對于個別惡習較重的'罪犯我始終堅持采取監區領導單獨包犯談話，監區民警集體合議解決，對這些罪犯的觸動很大，起到了震懾作用，使二監區的改造秩序明顯好轉。
四、為了使監區能依法、公正、文明、科學管理和教育改造罪犯，不斷提高改造品質
作為監區檢測罪犯的主要領導，我始終堅持檢測透明化、程序合法化、結果公開化。把能嚴格遵循監規紀律、按時參加生產勞動并能圓滿完成勞動任務、積極參加各項學習的罪犯，每月規定分監區直接檢測的民警要及時呈報各種獎勵，在監區檢測會議上及時通過，極大地調動了罪犯的改造積極性。
五、針對不一樣罪犯的各種心理特點，有針對性地對罪犯實施分別教育，分層次轉化。
本年新入監罪犯多，不少罪犯不適應改造環境，心理比較復雜多變。從參加勞動一開始就有不少“打退堂鼓”的罪犯，一地方我認真調查分析緣故，另一地方我仔細觀察了解，發現有一些不思進取的罪犯在傳授伎倆。針對這種情況我嚴格按照法律制度對這些人和做法開展了嚴厲打擊。并且多次召開監區服刑人員會議，對有積極規定進步的罪犯實施正面教育和個別談話教育，使積極改造成為罪犯中的主流，使99%的罪犯端正了改造態度，徹底扭轉了監區的改造氛圍。
六、在生產安全地方始終把生產安全工作放在一切工作的重中之重來抓
堅持“安全第一，預防為主”，確保在安全的情況下，穩步成長監區經濟。
七、在廉潔自律地方。
作為一名xxxxxx員，一名監區主要領導，我始終堅持廉潔清正務實的工作作風，嚴格按照黨風廉政建設的各項規定依法辦事。一是對監區所有服刑人員的日常檢測，都經過了罪犯集體評議，民警檢測記載，監區會議研究決定的程序開展;二是對服刑人員的執法活動，均按監獄法的規定程序開展;三是在工作中時刻牢記雙“六條禁令”、五項規定和監獄人民警察法不得有的九種做法，做到了令行禁止;四是在對罪犯的減刑、暫外監外執行等執法關鍵環節和重點問題上，遵循依法、公平、公正、有序、嚴格的原則，嚴格按照《刑事訴訟法》、《監獄法》和監獄的規定程序開展，維護了法制的x。
訓導員年度述職報告 篇4
20xx—20xx學年度，本人繼續擔任縣教師進修學校教導處主任，具體負責全縣中小學教師繼續教育的業務管理工作，在上級教育主管部門的正確領導下，在本校校長的有效指導和全縣中小學的大力支持下，處室全體人員和專職教師的辛勤工作，圓滿完成各項任務。現述職如下：
一、加強處室管理，提高辦事效率
根據學校要求，我處圍繞“無為新跨越，教育大發展，進校上臺階，我該怎么辦”這一主題，結合工作特點開展了學習討論活動。本學期，我處又圍繞“兩問兩整治”和“作風轉變年”活動，對工作人員和專職教師進行了宣傳發動和思想教育。通過兩項專題活動，大家進一步明確了工作目標和職責，定位了自己的發展目標和方向，效能意識明顯增強，服務態度明顯改進。
教師培訓教材“送貨上門”，順應學校需要“送教到校”，滿足教師需求，優化網絡學習的`平臺、優秀師資、優質課程、優良資源等，受到中小學校和教師的普遍歡迎。
二、扎實開展工作，增強培訓效果
本學年教師培訓類型多，任務重，工作繁，我們主要開展的培訓工作有六項：一是“上好課”專題遠程培訓，二是20xx年新教師崗位培訓，三是“上好課”實踐研修，四是“備好課”遠程學習，五是初中、小學班主任培訓，六是“上好課”專題研修。
在培訓管理上，我處從需求調研、方案制定、課程建設、平臺優化、過程管理和考核評價等方面開展工作。其中，在課程建設和資源建設方面，先后聘請東北師大劉曉明教授、李廣副教授、浙江省特級教師授吳丹青、南京市名師陳正蓉和我縣名師丁鳳林，進行專家報告、專題講學和示范教學。在年度全員遠程培訓和校本研修方面，以“上好課”為目標，以新課程課堂教學模式研究與應用為主要內容，通過課堂教學“大比武”活動，組織教師遠程自主學習交流，引導中小學校有效實施校本研修，效果明顯。在我們進行的培訓效果反饋活動中，7705名參訓教師在線投票，滿意度高（超過97%）。
三、尊重教師需要，保障培訓效益
由于各種各樣的原因，少數教師上一學年“備好課”遠程學習沒有合格，他們要求安排補學。還有少數教師沒有報名參加“上好課”專題遠程培訓，要求給予參訓機會。對此，我們安排了60學時的“‘備好課’遠程學習”、48學時的“‘上好課’實踐研修”和36學時的“‘上好課’專題研修”。
在培訓過程中，出現了一些學員沒有按時學習、考試的情況，對此，我們不僅在寒假期間安排了一次集中補學補考，還在6月21日——7月20日再集中安排一次補學補考，以滿足學員的要求。
這樣做，繼續開放的培訓課程和交流平臺，使一些學員可以深入學習、深度研修，提高理論素養和實踐能力。通過安排補學補考，較好地解決了工學矛盾，使全體學員可以完成學習任務，成績合格。
四、深入研究培訓，提升實施水平
為把“研訓一體化”實施策略落到實處，拓展途徑，創新方式，出經驗，出成果，我們以課題研究為“助推器”。一方面，總結培訓成果，參加省級以上評比，《“校本+遠程”教師培訓模式研究與實踐》得到專家和科研機構的充分肯定，被省教科院送教育部參加基礎教育課程改革教學研究成果評選。另一方面，積極申報省級課題《“校本+遠程”下的研訓一體化策略研究與實踐》，預計20xx年結題，出版無為縣“校本+遠程”教師培訓系統叢書一套。
為總結提升經驗，我們組織全縣各中小學全面開展校本研修專題研究活動，進行以“網絡環境下的校本研修策略研究與實踐”為主題的課題研究，引導中小學校以“上好課”校本研修活動為載體，研究校本研修，提高校本研修的實施能力。
但是，我處的工作還存在許多問題，將在今后工作中著力改進：
1、培訓者專業化程度不高，整體素質能力有待進一步提高。一方面需要組織好培訓者的業務進修，通過培訓者培訓提高培訓能力；一方面需要加強教研工作，通過課題研究提升專業化水平。
2、校本研修指導力度不足。這需要制定相關的制度，并形成相應的管理和運行機制，通過績效考評促進培訓者深入中小學，走進課堂，走近教師，參與中小學校本研修活動，幫助中小學校和教師診斷問題，指導解決問題。
訓導員年度述職報告 篇5
尊敬的領導：
您好！
回顧自己一年來的工作，感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領導和同事們的信任，讓我擔任教導主任、出納，分管計劃生育工作，管理學前班和一年級教學工作，同時還擔任一年級的數學、美術、寫字、學前班的語言教學。身兼數職，任務繁重。回顧這一年來，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現將個人工作述職如下。
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守教師的行為規范，牢固樹立服務意識：為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。
二、個人教學工作
1、作為學校的中層管理干部，教學也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔任一年級的數學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書；結合學生實際備好、上好每一節課，保證教學質量，讓自己在業務上精益求精。一年來，每次作業要比別人多批改一節課，我沒有怨言，每次作業做到全批全改，批改質量高，并及時做好矯正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學，教學思想、教學方法都需徹底轉變。因此在課余，我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗，大膽嘗試“三三六”教學模式、力求讓課堂活起來、學生動起來、效果好起來，使每一個學生在課堂上學的陽光、自信、快樂。
3、注重課題研究。批改數學作業是數學教師的一項常規工作，是對課堂教學的補充與提高，是教師了解學情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關注的問題，所以我把淺談作業批改的幾點做法確定為教研課題。
三、教導處工作
1、做好常規教務工作
學期初，及時安排好課，發放各類表冊和教學資料，做好課務調整和試卷發放工作，學期結束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統計學生的考試成績，及時回收并歸檔。
2、搞好教學常規管理工作，如學期初要求備課組長制定好本學期的'教學計劃，在計劃的指導下進行教學工作。期末在各個備課組長的協助下進行教學常規檢查和各項教學工作的總結等。
3、協助校長搞好畢業班的各項工作。
4、按時搞好計劃生育月報告工作。
四、反思自身的不足，促進自己再提高
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態。教學管理水平有待提高。
2、缺乏創新精神，工作思路陳舊，教導很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。
總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向
1、不斷學習，更新知識結構，不斷提高管理水平，跟上時代發展的新要求。
2、謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業務能力和學生的學業成績，向課堂要效率。
以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學校發展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領導、老師們批評指正。
訓導員年度述職報告 篇6
一年來，在農工部(農辦)、新村辦領導及各位同事的關心支持和大力幫助下，本人堅持以黨的十六大精神和十七屆三中全會為指針，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，以求真務實的態度、清正廉潔的作風，認真履行職責，較好地完成了各項工作任務。現將今年以來履行職責情況述職如下，請各位領導和同志們批評指正。
一、努力學習，全面提高自身素質
一年來，我始終把加強學習、提高自身素質放在首位，做到常抓在手、常掛于心、常抓不懈。
一是學習政治理論。堅持學習黨的十六大精神和科學發展觀理論，強化科學世界觀和正確的人生觀、價值觀，用科學的理論武裝自己，增強政治敏銳性和洞察力，并將其精神實質化為自己的自覺行動。
二是學習“三農”和新農村建設工作的相關政策。反復學習、領會中央、省、市有關“三農”和新農村建設方面會議和文件講話精神，正確認識現階段農業發展階段的形勢、特點掌握政策、把握發展趨勢，明確應對措施和要求，特別是對十七屆三中全會精神及中央省市一號文件出臺的建設社會主義新農村政策性措施，做到熟記于心、銘記于腦。
三是學習發達地區的先進理念。通過赴海南省學習海口市美蘭區文明生態村創建經驗，感受了農村新氣象，思想受到了震撼，洗了“腦子”，換了“思維”，也進一步增強了抓好新農村建設試點工作的責任感和主動性。四是學習他人的工作方法和經驗。始終牢記“三人行，必有我師”的古訓，虛心地向領導、同事和基層干部群眾學習，學習他們良好的工作方法和扎實的工作作風以及克己奉公、無私奉獻的敬業精神。
總之，通過堅持不懈地學習，個人的理論素質、政治素養和工作水平不斷提高，工作思路進一步拓寬，綜合分析和處理問題能力逐步增強，為順利完成各項工作任務打下了堅實的基礎。
二、恪盡職守，盡心做好本職工作
遵照部委會的分工安排，主要分管新村辦宣傳組工作，同時兼顧農工部(農辦)大型文稿起草工作。通過一年來的勤勉工作，扎實苦干，所擔負的工作較為順利，各項工作完成較好。
一是搞好謀劃，服務“三農”和新農村建設工作決策。我堅持經常性深入基層熟悉和掌握有關“三農”和新農村建設工作情況，主動參與“三農”和新農村建設工作意見的起草，發表撰寫調研、信息等材料，為縣領導決策劃策、見微知著，積極發揮參謀助手作用。一年來，先后根據中央、省、市“三農”和新農村建設工作的有關會議精神，動手起草了縣委一號文件《關于切實加強農業基礎建設，扎實推進新農村建設的若干意見》，參與起草了《萬年縣20XX年社會主義新農村建設試點工作方案》，提出了工作目標、任務、方法和政策性措施，使全縣抓“三農”和新農村建設工作的思路清晰、目標明確、有的放矢。起草并發表了《對萬年縣“六個一”結對共建機制的調查與思考》、《用實招抓好“五個三”傾全力建設新農村》、《海口市美蘭區創建文明生態村的經驗與啟示》等調研文章、考察報告和典型材料，起草了全縣農村計生防汛工作會議和各階段新農村建設調度會議縣分管領導講話稿以及迎接省市新村辦督查的匯報材料。
二是加大宣傳，積極推介新農村建設經驗典型。通過構建新農村建設信息網絡，拓寬信息覆蓋面，掌握全縣新農村建設試點工作的經驗典型和階段性工作動態，及時編發信息進行反饋。今年以來，先后組織撰寫了各類信息80余篇(條)，編印縣級《新農村建設簡報》12期，被省市新農村建設簡報、《省新農村建設網》、《江西省新農村建設論壇》、《上饒日報》、《上饒之窗》、《萬年網》等媒體采用近20余篇(條)。同時，還積極配合縣報社和電視臺對新農村建設經驗典型的報道。為提升萬年新農村建設工作形象，對內營造氛圍，對外宣傳推介，做了力所能及的工作。
三是全力配合，積極參與階段性的試點工作督查。在完成自身主抓工作的同時，根據縣新村辦的統一工作部署，會同領導和同志們，多次深入試點村工作一線指導工作，有力的促進了全縣新農村建設項目建設進度。截止到10月底，全縣74個省級新農村建設點100%完成村莊規劃;建設村內主干道102.5公里，達任務數的95%，村內其它道路86.9公里，達任務數的91%;改水3688戶，達任務數的80%;改廁3549戶，達任務數的77%;改房727戶，其中:拆除空心房283戶，整修房119戶，新建房325戶;使用清潔能源1624戶，其中使用沼氣戶數826戶，使用太陽能戶數798戶;各試點自然村電視和電話基本普及。省新村辦年中督查時給予了肯定和好評。[通知范文吧 www.TV2288.COM]
四是統籌兼顧，完成領導交辦的其他工作任務。一是發揮自己文字工作的特長，承擔了縣新村辦秘書組一系列的文稿的起草工作;二是完成了省新農村建設畫報的文字和圖片征集工作和向縣人大常委會匯報的近三年全縣新農村建設戰進展情況的文稿起草工作;三是承擔了新村辦的文字核稿工作，從嚴把住文字和體例格式關和報送關，保證了行文的嚴肅性，提高了公文質量。
三、注重形象，切實加強自身建設
我奉行“老老實實做人、踏踏實實做事”的原則，講奉獻、樹正氣，時刻堅持嚴格要求自己。
一是注重團結顧大局。堅持把自己定位在甘當配角，充分發揮參謀助手作用，全力配合主任開展工作，遇到問題及時請示匯報，積極維護集體意志和決策，在思想上、政治上、行動上與班子保持高度一致，以自己的一言一行維護農工部(農辦)、新村辦的形象;
二是愛崗敬業講奉獻。新村辦作為全縣新農村建設試點工作的綜合協調部門，工作對象既對縣級領導，又對鄉鎮、部門，還直接接觸群眾，工作任務繁雜而艱巨。特別是在秘書組人員空缺的情況下，在分工上，又相應增加了我負責秘書組的文稿起草工作。為完成自己所承擔的工作任務，我經常加班加點連軸轉，努力做到加班加點不叫累、領導批評不言悔，從而保證了各項工作的有效運轉;四是廉潔自律樹形象。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，廉潔自律。
一年來的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，工作創新不夠;在協調上也有不到位之處;在行文把關上，有時也可能會發生一些因為自身素質不夠高、理解不夠到位致使出現不盡領導意圖之事，不當之處敬請各位領導、同志們諒解。在今后的工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。
訓導員年度述職報告 篇7
一年來，在院、系兩級黨委的正確領導下，在學院“五年規劃”的指導下，我時刻嚴格要求自己，圍繞著以教學為中心的各項工作，全面推進學員隊的建設。經常學習“三個代表”重要思想，不斷地增強黨性修養，進一步強化自己的大局意識、責任意識，認真履行自己的職責，積極加強各級組織建設，切實完善各項組織制度，努力為活躍學員的第二課堂。豐富學員的業余生活制造條件，為學員營造一個良好的學習環境，充分發揮黨支部的堡壘作用。一年來，圓滿地完成了以教學工作為中心的各項工作。現將一年來，我作為一個黨支部書記的具體工作向首長、同志們匯報如下:
一、狠抓根本，強化學習
俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”。學員隊黨支部是全隊學員的領導核心，要想學員隊的建設“百尺竿頭，更進一步”。就必須有堅強的支部。作為一名學員隊的黨支部書記，我時刻不忘學習政治理論，努力提高自己的理論素養和思想覺悟，自覺踐行“三個代表”重要思想，以學員隊全面建設的大局出發，不斷加強思想作風和道德修養，積極開展批評與自我批評，在思想上進一步牢記自己的職責所在，從根本上保證自己思想的先進性，始終同黨中內保持高度的一至，切實促使自己向一名高素質的警官邁進。
二、積極鍛煉，努力提高工作能力
在工作中，我時刻以學員的成長進步為己任，積極創造各項條件為他們的學習、生活營造良好的環境。在日常管理中，我幾乎把所有的精力都集中到了工作上去，在幫助學員成長的日子里，我努力把開展思想政治工作和抓教學管理工作有機的結合起來，科學地運用個別談心，組織學習，階段整頓等方式逐漸調動黨員、骨干的積極作用，并在教育中不斷注重知識的積累，為落實黨支部工作和學員隊日常工作打下良好的基礎，同時不斷地進行分析總結，切實提高解決實際問題的能力。作為一名支部書記我充分結合政治教育的時機，不斷地提高自己的教育工作能力，協調管理能力，在抓好經常性教育的同時，有針對性地開展隨機教育，不滿于日常管理的老形式，老套路，而是不斷地開拓創新，因人施教，有的放矢地展開教育，不把教育作為一種任務來完成，而是特別注重教育的效果，從根本上幫助學員消除各種不必要的思想顧慮，積極探索適合我隊實際的管理工作，有針對性的提高自己的寫作能力和口頭表達能力。由于平時注意積累、解剖、分析，我的工作能力有了一定的提高。
三、強化責任心，保持飽滿的精神狀態
針對學員隊學員多，干部少這一現實，就決定了作為一名學員隊干部必須時刻保持飽滿的精神狀態，從直觀上給學員一個良好的形象。我時刻提醒告誡自己，自我的言談舉止并不代表我個人的形象，而會對全隊學員的精神面貌的`好差有著最直接的關系。為此，不僅在平時的跟班作業中，還是在平時休息的時候，我都十分注意生活點滴養成，特別是在抗擊“非典”的行動中，我每天都24小時在崗在位，保持高度的警惕，教育廣大學員以隊為家，安心學習，克服恐慌，焦慮情緒，努力消除學員之間的矛盾，從行動上感化他們，營造一個團結，安心的學習環境。
四、清廉帶隊，工作成績明顯
1、學員隊的最主要工作是完成以教學為中心的各方面工作，培養學員成為一名適應部隊建設的高素質的優秀警官。為此，我認清自己的歷史責任，充分地調動廣大學員學習工作的積極性。特別是在專業課的學習上，積極為他們的成長提供發揮才能的舞臺，如開展學習交流會，組織各類競賽，給廣大學員的鍛煉的機會，尤其是充分發揮了《消防人》宣傳陣地作用。通過投稿即提高了學員的寫作能力，同時又極大地豐富了學員的業余文化生活，也活躍了校園第
2、課堂文化。努力發揮團支部的參謀助手作用，一方面為學員隊爭得了榮譽，我隊團支部被評為優秀團組織，另一方面更使學員的管理組織能力得到了全方位的鍛煉。在黨員的發展、評功、評獎問題上，我隊認真發揚民主集中制，廣泛地征求學員的意見，特別是臨近畢業，我及時做好了部分團員學員的思想工作，消除他們的思想顧慮，做到公平、公正、公開，使原先有意見的學員心服口服。團結黨支部一班人，齊心協力抓建設，黨支部發現和解決能力的問題明顯增強，黨支部凝聚力也不斷增強，全年戰士思想穩定，隊風良好，涌現出一批模范作用好的黨員，兩名黨員分別立三等功和一等功，曹國華同志被評為革命烈士。加強教育引導，端正學風、考風，使學員學習熱情提高，全隊沒有發生作弊現象，學習成績明顯提高，不及格僅8人次。積極開展第二課堂活動，讓學員自行組織課前演講，外出“119”宣傳，舉辦書法展、攝影展，讀一本好書，讓學員輪流出板報等活動。讓權于各級骨干，給他們壓擔子，使他們的整體帶兵能力提高很大。全隊一年來無違法和嚴重違紀現象發生。
總之，一年來，我身感自己責任重大，上要完成黨委交于的各項任務，下要帶好159名學員，勤勤懇懇，任勞任怨，憑著良好的作風，過硬的素質受到了學員的贊揚和領導的肯定。但由于自身的水平和知識有限，還有許多不盡入人意之處，我會在今后的工作中加倍努力，加強學習，努力提高自身素質，做出更大的成績。
以上為本人的述職報告，請領導和同志們批評指正。
訓導員年度述職報告 篇8
20xx年1-4月在社區中隊工作，主要負責社區的城市管理路面工作，4月在大隊黨支部和大隊領導的關懷和支持下提拔為4中隊指導員，主要負責中隊思想工作、考勤、督促、檢查大隊安排的各項任務完成情況，協助中隊長完成路面執法和大隊領導交辦的各項任務，。一年以來，在大隊的領導下，在同志們的支持和幫助下，較好的履行了工作職責，完成了工作任務。現將工作情況作以簡要總結匯報。
1、加強學習，提高政治水平和業務素質。
具備良好的政治和業務素質是做好本質工作的前提和必要條件。我利用工作的業余時間學習了《馬克思主義哲學》、《XXX思想概論》、《行政管理》、《城市市容和環境衛生管理條例》、、《城市道路管理條例》、《中華人民共和國道路交通安全法》等理論知識一級與業務相關的政策、法規和條例，逐步提高了自己的素質。我不僅從書本上汲取養分，還謙虛地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力；提高了思想覺悟和執行黨的路線、方針、政策的自覺性；提高了對黨在新時期的作用和建設有中國特色社會主義的認識。
2、嚴于律己，做好表率
尊重領導，團結同志。身為中隊指導員，時刻擺正自己的位置，在討論重大問題或敏感性問題時，做到積極參與而不干預，動獻策而不決策，當好參謀和助手，遇有問題和困難時，主動請示報告，不擅自拍板，對大隊以及中隊交給的任務不折不扣地完成好。隊員犯有過失時，在嚴厲批評的同時，能時常懷有“海納百川，有容乃大”，“你我相識既有緣、面帶笑容結善緣，損我害我消孽緣”的心態，關心愛護隊員
嚴格要求，率先垂范。時刻以一名黨員干部的身份嚴格要求自己，帶頭遵守部隊紀律和有關規定。時刻警惕“小節無害論”的思想侵蝕，保持清醒頭腦，從點滴做起，做到“八小時”以外不亂消費，不濫交友，不做違反政策紀律的事，自覺抵制“燈紅酒綠”的.影響。
3、重抓思想，同甘共苦
扎實工作，注重改進作風，更新觀念。工作中能做到撲得下，熬得住，做得實，堅決消除官僚主義和形式主義，能與隊員同心協力，做到身入心入，共同完成任務。我還經常利用休息時間，找隊員談心，了解隊員思想動態,發現隊員有了困難,我會熱情地靠上去,發現隊員犯了錯誤,我會主動的跟上去。設身處地地幫助隊員解決自身難以解決的實際困難和思想問題。
4、文明執法，親民服務
所謂“伸手不打笑臉人”在執法過程中提倡與管理對象做朋友，對轄區內的難管違章嚴重管理對象我與中隊長上門談話，了解管理對象違章的原因和目的，幫住解決困難在不影響管理的情況下盡量提供方便。對轄區新開張的門店以中隊的名義送上花籃祝賀并留下電話號碼便于聯系和咨詢。我們在執法過程中就多次遇到建立過友好關系的
管理對象在咨詢后預先辦理好相關手續或停止違章行為計劃避免了違章情況，管理對象的抵觸情緒降至最低或消失，甚至開始理解和支持我們的工作。
雖然我在一年的工作中取得了一定的成績，但還存在一定的問題和不足。一是工作有急躁情緒，有時工作急于求成，反而影響了工作的進度和質量；二是處理一些工作關系時還不能得心應手，工作顯得措手不及，無從著手。在今后的工作中，我還要繼續加強學習，戒驕戒躁，努力實踐，為把自己培養成為新時期的合格人才而努力奮斗。
訓導員年度述職報告 篇9
時光如白駒過隙，轉眼一學年又結束了。本學年，我主要負責教科室、語文學科、教師隊伍建設以及蹲點五年級組等工作，回顧這一學年的工作，有不斷地摸索、辛苦的付出，有深刻的反思，也有喜人的收獲。我將從以下三方面就自己崗位任職情況作簡要匯報，請大家批評指正。
一、服從大局，愛崗敬業。
作為行政管理人員，最重要的是要樹立大局觀念，要有更加寬闊的視野，良好的心態，要擺正自己的位置，清楚自己應履行的職責和應盡的責任。思想上，我具有堅定的政治立場，恪守“規規矩矩做人，踏踏實實做事”。我時刻提醒自己，必須有高度的責任心，有甘于吃苦、樂于奉獻、有功不居，要是努力配合教導處做好各項工作。行動上，我能夠做到嚴于律己，勤奮工作，忠于職守，與時俱進。工作上，我愛崗敬業，實實在在的關愛每一個學生。我堅持進行教育教學研究活動，不斷研究課堂教學中的新問題，積極參與各級科研課題研究活動，結合本校的實際條件和學生的實際情況，有效實施素質教育，促進學生全面發展。
二、盡職盡責，反思精進。
教導處是學校教育教學工作正常運轉的紐帶。一年來，我積極發揮參謀助手和橋梁紐帶作用，力求工作細致、全面、精致，并及時反思改進。
本學年的教科研工作我努力做好以下兩方面的工作：
（一）教師隊伍建設：
1、抓師德教育，在特殊時期身先垂范。
2、提升“成長論壇”質量，引領教師多元發展。
3、著力打造“青年教師成長團”，促青年骨干教師雙向成長。
（二）課題研究：
1、緊抓市區級統領課題，提升課題研究的品質。
2、圍繞“微型課題”抓日常科研，促青年教師做好科研。
本學年，王晴晴、張思月、劉妍、肖楊等7位老師分別獲得了常州市教學能手、教壇新秀、新北區教學能手、教壇新秀的專業稱號。劉妍老師在少先隊活動設計、說課和課堂展示活動中分別獲得區一等獎。吳麗麗老師在新北區小學數學優質課評比活動中獲一等獎。課題《孟河醫派文化體驗課程的研究》，通過了市級論證，成為常州市規劃課題。市級重點課題《構建學校“cheng”文化的實踐研究》順利結題。張思月的微型課題獲得區一等獎；王晴晴的.微型課題獲得區二等獎；路煥、楊潔、冷小燕的微型課題獲區三等獎。
學科組建設：我能與學科責任人劉妍老師能共同商討、策劃各項活動。我們共同策劃了“書香校園”系列活動，讓學生浸潤在濃郁的書香之中。多位學生的習作發表或獲獎。我們能基于學校“cheng”課程，做好語文學科課程建設；改革語文組集體備課方式，激發各團隊研究意識；以課題為抓手，加強語文教研活動的序列性、專題化研究；著眼語文教師專業成長，助推個性發展，培養教研骨干；以賽促學，培養學生的語文素養，為學生成長搭建平臺。
蹲點五年級工作：我能積極與組內教師研討教學、教法和教學的重難點，濃厚組內教師積極研討的氛圍；關心青年教師的成長，深入課堂認真聽課，并力所能及地給予指導；能與年級組長配合，協調好組內的各項工作。
三、自我努力，反思不足。
我一直在努力提高自身專業化水平，勤奮學習先進的教育理念和教育教學理論，樹立終身學習意識，在實際教學工作中虛心向同行請教，共同發展。同時，為了提升自己的教育教學知識容量，我積極參與上級教育行政部門和學校組織的外出教學觀摩活動和網絡培訓活動。一次次的培訓活動，使自己開闊視野，增長見識，更新觀念，掌握方法，并運用于自身教學實踐，更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
本學年，我主持的課題《孟河醫派文化體驗課程的研究》，通過了市級論證，成為常州市規劃課題。圍繞該課題，我撰寫了《“孟河醫派文化”體驗課程開發與實施的初探》，準備發表。我能圍繞區級課題《農村普通小學學生語用能力培養的實踐研究》，展開教學研究，積極撰寫課題論文。新時代勞動背景下，我撰寫學校的勞動教育課程頂層設計《培育新時代“有擔當的小主人”》，通過“學校奠基課程、家庭生活課程、校園責任課程、田園體驗課程、中醫特色課程、職業啟蒙課程”的勞動教育課程群，培育新時代“有擔當的小主人”。我所任教的畢業班期末考試優秀率達75.56%，及格率97.78%，居年級第二。
成績只屬于過去，未來的路還很長，我一定會更加努力地工作，不辜負在座的每一位領導和老師們的信任、期望。
訓導員年度述職報告 篇10
我是20XX年12月擔任旅戰勤連政治指導員這一職務的。一年來，在上級黨委、*和同志們關懷、指導、幫助下，自己時刻牢記我軍的宗旨，加強政治理論學習，保持政治上的純潔，認真履行職責，忠于職守，較好地實現由機關干事到基層主官的跨越。工作能力、業務水平得到了不同程度的提高，履行職責意識、責任意識得到了加強，組織領導能力得到了鍛煉。通過一年來的工作，我深深地感覺到作為一名政治主官，特別是支部書記責任的重大。為更好的開展工作，減少工作的失誤，今天根據上級的要求，本著多學習，多求教的思想，以實事求是的態度，就我任現職以來履行職責情況和今后打算匯報如下：以希得到領導和同志們的更大幫助，克服自身存在的不足。
一、履行職責情況
(一)、注重學習，當好班長，強化黨支部的正規化建設。
我在20XX年底來旅戰勤連擔任指導員之前一直在機關保衛科工作，對如何當好指導員，如何當好黨支部書記缺乏實踐鍛煉和知識上的積累。為此我邊學習邊實踐，先后通讀了《基層黨支部應知應做應會》、《新編黨支部工作教程》、《實用帶兵學》以及《基層組織工作程序》等書籍，并把所學理論用于實踐，做到理論指導實際，實踐中總結理論。20XX年3月，新的`黨支部成立后，通過選舉經上級黨委批準，我任連黨支部書記。新的支部成員新，相互磨合少，缺乏應有的開展工作經驗。為此，在加強支部建設中，著重抓了以下幾點：一是加強學習，統一思想，養成按章議事、依規辦事意識。支部成立后，利用一周時間，認真組織了支部委員培訓，重點學習了《政工條例》、《基層組織工作程序》、黨的三代領導關于加強基層黨支部建設的文章，以及有關文件規定。通過培訓，使全體支委增強對黨支部建設的重要性和必要性認識，明確了職責，掌握了基本組織原則，從而打牢了按章議事，按章辦事的理論基礎；二是樹立大局意識，服務意識，榜樣意識，確保支部建設的先進性。大局意識，就是把推動連隊全面建設作為開展各項工作的出發點和落腳點；服務意識，就是要求全體支委、黨員、干部具有為部隊、為兵服務的思想；榜樣意識，就是在完成各項工作、任務中全體黨員干部要走在前列，在具體落實“三種意識”過程中，支部一班人能夠帶頭執行，在完成連隊各項工作任務中均能狠抓工作落實較好地發揮了模范帶頭作用；三是勤于勾通，經常交心，始終把思想統一到連隊全面建設上來。
平時能夠主動與付書記，其他支委交流思想、交流工作，征求建議，并根據不同工作時期可能遇到的各類問題，提前做好預案，確保各項工作的順利開展；四是以“十六大”學習教育為契機，進一步純潔黨性，不斷提高全體黨員和干部的素質。在教育活動中，能夠積極組織“十六大”精神的學習教育，組織專題授課12課，座談8次，完成心得體會12篇，經常與其他黨員、干部開展談心，并在此基礎上深入開展批評與自我批評，主動征求全體官兵對本人工作作風，黨性修養等方面的看法，及時進行梳理，制定切實可行的整改措施，定期改正；五是找準突破口，解決好官兵切身利益息息相關的問題，用有形的變化塑造支部的良好形象。今年我們在處理關系和官兵切身利益的問題上，能夠做到公開名額、公開標準，公開要求，公平評選，增強“透明度”。今年在入黨、考學，留轉士官、骨干先取等工作中，嚴格按照規定程序辦事，在群眾中引起積極反響。
(二)、深入研究“四個多樣化”，圍繞“兩個提供”因勢利導搞教育。
1、高標準落實年度教育計劃，把握重點兼顧平衡。在組織理論課的學習中，我能夠認真備課，廣泛收集資料，并采用靈活多樣的教育方法，全年共組織政治教學71課共142課時，組織討論25次，60課時。在政治教育中，能夠針對不同時期要求，有針對性的進行教育，今年十六大精神學習教育是重點，針對這個重點，在組織好專題教育的同時還及時組織了“十六大”知識競賽以及“話家鄉巨變，唱改革頌歌”演講活動，通過身邊的人講家鄉的事，用活生生的變化，歌頌改革成果，增強了教育的實效性。在突如其來的非典型肺炎防治工作中，我們運用各種方法和途徑講清防治非典工作是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現，講清防治非典工作是對官兵身心健康，對部隊戰斗力建設的必然要求，講清非典型肺炎并非無可預防及其預防措施。通過各種舉措，提高了認識，統一了思想，有效的消除了官兵的恐慌心理，確保了部隊的穩定的官兵的身心健康。
2、借鑒吸收新型思想政治工作方式、方法，結合我連實際，做好經常性思想工作。當前部隊出現這樣那樣的問題，關鍵原因是“兩個經常”不經常。不能夠做到“雙四一”。因此，在搞好課堂教育的同時，重點做好經常性思想工作。“四個多樣化”是引發當前官兵思想問題的重要原因，因此，我能夠與連隊官兵進行廣泛探討，研究，針對生活、工作中遇到的各種困難和困惑，及時進行疏導和解疑答難，以平等的身份與一些同志談心、討論工作和生活中的是非得失，把幫助解決實際問題與解決思想問題結合起來，增強教育的有效性。
(三)、發揮政治工作優勢，為落實戰備任務，科技練兵提供強有力的精神動力。
我連是擔負24小時二等戰備值班的一線連隊，戰備任務重，標準高，要求嚴。為此，在落實戰備任務，深入開展科技練兵中，我能夠積極協助連長搞好戰備動員，以及戰備任務的落實。在每一次請領戰備任務后，能夠及時組織動員教育，把意義講清，任務說明，責任分清，并根據執行任務中可能遇到各類思想問題提前做好預案，把思想工作做在前。在今年濟XXX組織的檢驗性飛行演習中，我們利用板報、宣傳欄、營造演習氛圍，及時組織戰斗動員，并成立了相應組織，由連干分別擔任的戰斗值班，宣傳鼓動、安全保衛、后勤保障四個小組，負責演習的全過程。由于組織得力，宣傳鼓動及時，全部戰勤人員能夠以飽滿的熱情投入演習的全過程。整個演習中未出現任何責任事故，受到上級的好評。
(四)、建全組織，重視培養，勤于指導，充分發揮軍人委員會和團支部的助手作用。
新的支部成立后，及時組織分工，指定由兩名支委負責軍人委員會、團支部工作。平時能夠做到積極指導他們開展各項工作。團支部根據青年官兵特點成立了各種興趣小組，培養官兵健康向上的生活情趣，既豐富知識，又得到啟發教育。同時定期召開軍人大會，針求官兵在戰備訓練，政治教育、行管后勤管理方面的建議，充分發揮官兵參政議政意識。及時糾正和改進工作，生活等方面存在的不足，維護官兵民主的權利，推進連隊整體建議水平。
(五)、融洽官兵關系，注重人才培養，突出以法治軍，以情帶兵，把“管”與“愛”有機結合起來。
日常生活中能夠和官兵實行“五同”，不強調個人，關心愛護部屬，注重人才的培養。去年參加軍校招生的兩名落榜生，今年存在著不同程度的畏難情緒，針對這一思想實際，我能夠及時靠上去，幫助他們分析落榜原因，樹立信心，并為他們近可能的創造良好的學習環境。平時也能夠象兄長一樣愛護其他同志，了解他們的身心狀況，及時做好引導，對個別病號能夠主動幫他們尋醫問藥及時醫治，讓他們感到家的溫暖。同時在管理工作中，我能夠積極協助連長開展管理工作，定期組織安全形勢分折，培訓思想骨干，摸清官兵思想底數，對一些不安全苗頭，能夠主動靠上去做工作，對個別重點人進行反復教育，對一些特殊時期，進行提前教育，確保了全體官兵思想上、行動上能與黨中央保持高度一致。
二、存在不足
1、進入角色不快，抓大事議大事的能力不強。
2、理論學習不夠系統，缺乏從實踐中提煉理論。
3、對安全隱患敏感性不強，不能見微知著。對與劉書剛與劉佳威個人問題有一定了解，也相應做了一些工作，但不深不透，對“8.9”案件的發生負有不可推卸的領導責任。
4、對官兵的愛護不夠細致，對部分大齡青年的婚戀關心不夠。成才的要求缺乏實質性的措施。
三、下一年的工作打算：
1、繼續強化支部的正規化建設，突出抓好“一個班子”“兩支隊伍”的建設。
2、全方位推進連隊整體建設水平，力求全面過硬。
3、加大對科技練兵的指導力度，把科技練兵工作引向深入。
4、加大對連隊各級組織的指導力度，充分發揮各級組織職能。
5、進一步推進以法治軍，以情帶兵，融洽官兵關系，營造健康的軍營氛圍。
