校團委各部述職報告

2024-08-24 學校團委述職報告 高校團委述職報告 學校團委書記述職報告

校團委各部述職報告(必備九篇)。

校團委各部述職報告 篇1

年5月，本人經考核被任命為學校團委副書記，負責主持校區的共青團工作。校區現階段的各方面條件有許多不足之處，但在任職內，本人以飽滿的熱情和高度的責任感勤懇地工作，忠于職守，開拓進取，勤政務實，廉潔自律，抓校區的共青團工作，搞活校區的校園文化活動。一年來，在學校黨委和領導的正確領導下，在有關部門的大力支持下，我校團總支以大學生素質拓展為統攬，不斷開拓創新，緊抓時代機遇，在青年學生思想政治教育工作、素質拓展、校園文化建設、團組織自身建設等方面實現了新發展，取得了新成績。以人才培養為根本，以全面提高學生素質為核心，以增強團的自身建設為保證，服務教學中心，服務學生成長成才，發揮組織育人、實踐育人、文化育人和活動育人優勢，我校團總支在“三個代表”重要思想的指引下，探索創新，繼續開創嶄新的工作局面。

一年來，在學校黨委和領導的正確領導下，本人從以下幾各方面實踐自己的諾言：

一、以德為首，提高素養。

以理論學習為先導，轉變觀念，開拓思路正確理論是正確行為的先導。共青團作為一個由先進青年所組成的政治性群眾組織，作為青年學習共產主義和中國特色的社會主義的平臺，學校必須有正確理論的指導，才能保持正確的發展方向，更好地服務社會，服務大局，服務青年。為此，作為學校團委的組織者，本人努力學習黨的各項路線、方針、政策，關注社會時事政治，不斷提高自己的政治理論水平和黨性修養。

二、以人為本，堅持人性化的管理和辦公制度。

在校團委的日常工作要求中，以團委的最終利益為目標，以成員的感受為我的感受，想成員之所想，切實做到誠信待人，踏實做人。

三、落實上級部署，保證政令暢通。

對于學校下發的意見認真接受，對于領導發放的指令馬上傳達。

四、正視工作不足，努力迎頭趕上。

對上級領導提出的意見認真思量，找出不足并改善。

一年來，校團委的工作取得了一定的成績，現將我校團委工作總結如下：

一、做好基礎工作，抓好團隊管理

本學期由組織部負責召開了學校第一次全校團支書會議，從會議中了解到大量同學們的想法，對同學們的問題，我們都做了一一回答。

各部門定期召開會議，第一時間了解成員的想法并及時做出反應。

對團委的管理，實行責任到部門，所有工作必須責任到人，落實到工作中的每一環，層層把關。

對相應不適于團委工作的制度做出修改，提高成員的工作積極性。

二、創和諧校園，樹文明新風

為了豐富同學們的課余生活，由學校領導策劃，校團委和學生會共同實施開展了豐富多彩的校園文化藝術節。其活動項目汲及籃球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、拔河比賽、打字比賽、電腦藝術作品大賽、演講比賽等十余個項目。其間的籃球比賽、拔河比賽是最令人為之振奮的，它帶動了同學們的積極性，增強了各班同學的團體意識，更應證了那句古老的話語：團結就是力量。

三、“相約新華成功”型元旦晚會

由學校張毅華老師總負責，文藝部實施，全校師生參與的大型元旦晚會。從節目的收集到篩選到正式演出，都少不了團委成員的每一分努力，看著一個個節目脫穎而出，工作人員，評委老師的臉上也露出了淡淡的微笑。

四、情深意濃，雙流區大學交流賽

由外聯社，籃球社、足球社及學校部分籃球、足球愛好者參與，與周邊學校聯誼，促進了我們學校同其它學校的交流，同時也增加了周邊地區對學校的了解，一定程度上擴大了學校對周邊地區的影響。

校團委各部述職報告 篇2

學期已經過半，工作中有成果也有不足，但更多的是收獲，在上級團委和校黨政領導的支持、關懷下，展開了一些團的基礎工作，還帶領整體團員青年展開多種寓教于樂的活動和政治思維教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做有用人才。現將半學期的學習、工作述職如下：

一、加強理論學習，前進自身本質

1、我作為團的基層干部，作為一名黨員政治思維上與上級保持一致。嚴格履行黨員義務，忠實于黨的教育事業，在團員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或事務才能，力爭帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益聯系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。

2、作為團委干部，更應具有杰出的政治理論本質，在任職期間，能注重學習，加強學習，帶領整體團委委員始終將政治學習作為平常工作的一部分

3、在任職期間為人師表，就事堅持原則，遵守校園的各項規章制度，深入學生與學生相互交流思維，了解青年學生的思維動態，關懷團員青年，指導各班團支部展開團的各項活動，教育培育一批優異學生團干部，抓典型、樹典范，以典范促前進。

4、平常以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以結壯的工作作風，務實的`工作精神來推進校園團的工作。常常考慮校園團工作怎么展開，怎么前進團干部和自身工作才能，怎么在原工作基礎上有所立異等疑問，力爭在團的崗位上做出成果。

二、結壯認真工作，積極盡力立異

半學期以來展開了如下活動：

1、以植樹節為關鍵，進行環保常識講座、環保常識宣揚、推行環保節省行為。

2、組織青年志愿者活動、進行了立足崗位學習雷鋒活動。如：義務修理桌椅板凳、清理校園周圍的廢物等

2、清明節組織團員祭掃烈士墓，團員重溫誓詞、感恩淮海戰役英雄。

3、聯系五四青年節對團員進行愛國主義教育、進行團課教育、新團員發誓典禮、評選優異團員、優異團干，通過活動來激起學生們的熱情，培育學生的使命感和責任感。

4、平常工作：指導學生會進行平常行為規范的查看。

三、下半學期工作安排

1、舉辦乒乓球競賽

2、展開跳繩競賽

3、聯系校園板報加強學生的思維道德教育

四、工作艱難

1、沒有專職的團干部，工作壓力較大。

2、在校學生、團員較少，除掉上繳的團費以后，經費嚴重不足。

3、校園缺少音、體、美教師，給工作帶來了較大艱難。

校團委各部述職報告 篇3

今年年初，有幸得到校領導的信任，學校分工：XXX、校團委書記、校委會成員，負責學生會和廣播臺，全力協助王德發工作。

下面，我將針對我的分工一一做述職報告：

一、學生會工作：

（一）組建學生會

開學初，我們向全校七八年級學生宣傳了學生會納新方案，并且組織了規范有序的學生會干部競選大會，評選出優秀的學生干部，組建了學生自治管理委員會。

二、指導學生常規值日

我們對干部隊伍進行了專門的組織培訓，教給他們常規的學生工作方法，提醒他們注意學生工作中應該注意的若干問題。制定了學生會干部崗位職責和值日巡查守則。為學生干部提供了學生工作的具體的操作標準，又進一步規范和約束了學生干部規范參與學生管理的行為。使學生值日成為教師值日的有效補充，使學校學生管理系統更加完善和科學。

三、廣播臺工作

（一）選拔優質播音員

我們一方面并對原來已有的播音員按照“優者留用、中者培訓、劣者淘汰”的原則進行考核，并最終決定其去留。另一方面，另起爐灶從七八年級學生中挑選音質好、應變能力強、朗讀能力好的學生構成廣播臺播音員。再者，充分的向七八年級語文老師和班主任尋求幫助，請他們推薦一批學生擔任播音員。以上三種渠道構成了我們廣播臺的基礎。

（二）嚴格培訓、規范建臺

有了人員有了播音員，接下來就是對播音員的系統培訓，我們廣播臺堅持培訓選拔上崗，讓學生明確基本的發音方法和發音技巧，印制《普通話簡明教程》讓播音員擠時間練聲，同時，堅持廣播節目“練習準備、錄制采音、音頻編輯、審核待放、雙盤備播”。同時制定播音員播音規則以及注意事項指導和規范播音員的`工作。

（三）開展廣播臺日常工作

廣播臺的工作從常規工作來說分為三大塊，一是錄前準備、二是錄音采音、三是編輯處理、四是廣播播音。錄前準備主要分為播音員自主選材、團委書記對選材的審核、播音員根據團委書記建議對選材進行練習；錄音采音是整個廣播之中較為關鍵的一環，直接關系到整個音頻質量的好壞，分為團委書記對錄音員的技巧提醒，錄音員錄制音頻，錄后質量試聽，錄制好的音頻予以保存，存在問題的音頻刪除重錄；音頻的編輯處理主要是團委書記對學生采集到的待編音頻進行降噪、剪切、增補、音量調整、插音、混音等技術處理；廣播播音即放音員對處理好的音頻按時在廣播上播放。

廣播臺的廣播從節目類型上講本學期主要分為類：一是時事速遞，也就是新聞與報紙摘要節目，每天準時更新當日6:00――7:30中央人民廣播電臺播出的新聞與報紙摘要節目；二是文海拾貝。主要播放一些學生作文、優秀作文、名著選讀以及美文薦讀；三是德育之聲，主要宣傳學校德育工作新動態、播出文明禮儀知識、消防安全知識、防震防雷等方面的安全知識；四是音樂欣賞，音樂欣賞主要選取富有教育意義或者反映學生青春朝氣的勵志歌曲。

四、團委工作

今年四月份開展了“激揚青春、你我同行”系列團內活動，主要分為團知識講座、觀看中國共青團歷史視頻，組織學生團內趣味活動、進行本年新團員入團考試、組織新團員入團宣誓，發展新團員，具體地參與“舞動青春、夢想起航”五四文藝匯演。

五、存在的問題與改進的方向：

（一）學生會干部隊伍建設有待加強，應該建立動態浮動的調整機制，“能者上，劣者下”

（二）對學生會干部的管理、指導不夠。應該強化指導，堅強監管，保證學生值日工作的質量

（三）廣播臺的廣播節目還可以更加豐富，加入人物專訪、感動馬中、追蹤馬中新聞、發現學生間的優秀典型、宣傳好榜樣。等方面做得很不夠。

（四）廣播節目緊跟時令和大型節日以及學校中心工作做得還不到位。

（五）由于設備條件有限，加之本身播音員素質有待提升，廣播臺廣播節目還有待提升。

（六）等待條件成熟，應該開通直播節目

（七）擬于下學期成立校學生記者團，對有天賦的學生進行指導培訓，直接為廣播臺供稿，同時學生稿件發在“保康縣馬良鎮中心學校團委”博客，促進學生習作。

（八）挑選“種子干部”，教會音頻編輯、教會新聞報道的寫法，鼓勵學生自主制作節目、自主撰寫稿件，為學生提供成長的舞臺。

（九）向學校提請每學期獎勵表彰優秀團干部和優秀學生會干部的申請，并爭取獎狀、榮譽證書、適量的物質獎勵。用以鼓勵和促進學生更好的開展工作。

校團委各部述職報告 篇4

本人于上學期10月份加入團委宣傳部，在這段時間內，我學到了許多東西，不僅工作能力有了大的提高，在人際溝通，為人處事方面也有了明顯的提升。以下是我的述職報告：

大一加入團委宣傳部的原因就是因為我認為團委宣傳部是一個能約束一個人并且讓人成長的一個地方，作為其中重要的“宣傳部”更是如此。在宣傳部的這兩個學期，我感覺很充實很快樂，能和其它的部員一起互相學習，溝通交流，不僅能力得到了提升，還建立了深厚的友誼。關于在宣傳部期間的工作，主要是下面三個方面：

一、海報和道具制造

只要學院有活動舉行時，便有了一系列的宣傳活動，其中海 報就是其中不可缺少的宣傳方式。在宣傳部期間，我與其它部員一起畫了很多海報，雖然不能說每張都很精致，但也有令人滿意的作品，例如“傳運會”的海報和元旦海報，都是宣傳部海報組的代表作品。

在海報組，工作還包括活動道具制造，期間，我參與了心理情景劇和畢業生晚會道具的制作，并且取得了較好的效果。

二、新媒體

對于新媒體，很多人也許不了解，但是隨著現在新媒體的迅速發展，新媒體方面的工作也慢慢地繁瑣起來，其中主要就是管理藥學院的微博和微信，每天必須保持著微博微信的更新，編輯時要搜集素材，組織文字，選擇配圖，且細節要求很嚴格，因此管理藥學院微信也鍛煉了我的耐心。

三、攝影和新聞稿

攝影，是我的一大愛好，因此在宣傳部期間，有時間我便會去拍攝某些活動的照片，并且通過副部的指導，能掌握基本的攝影技巧。而新聞稿便是攝影之后要做的事，雖然我新聞稿寫得并不多，但是那幾次卻對我幫助很大，從中我了解了新聞稿和團訊的格式和文字要求，擴展了自己的知識面。

這一年來，我踏踏實實做了很多事，不僅豐富了我的大學課外生活，也讓我得到了鍛煉和提高，當然在其中，我也有很多不足，有時候我會因為自身原因而忘記部門的某個任務，或者不能及時完成，同時在攝影和新聞稿方面，我還有很多東西要學。總得來說，我覺得宣傳部的工作任重道遠，我會總結好過去，同時也規劃好未來，在以后的工作中我會更加努力，提升自我完善自我，為宣傳部貢獻一份自己的力量。

校團委各部述職報告 篇5

大家好！

從年8月，在組織的安排下，四年來，我一直擔任學校團委書記、我始終以飽滿的激情和開拓創新的精神對待工作，以愛心和責任心面向學生，以真誠和服務對待家長，服從尊重領導，團結信任同事，為學生，為家長，為學校，盡了我最大的努力，我校團委工作面臨這樣一些特殊情況：學校地處城鄉結合部，生源大多來自農村，一半以上的學生是留守生或單親家庭，因隔代教養，孩子性格孤僻，偏執，沒有責任感，組織紀律散漫；集體觀、榮辱觀淡薄，一切以“自我為中心”。如何引導他們走上積極的人生道路，給他營造一個輕松、融洽關愛的學習環境，是我一直思考和努力的方向，在團縣委、教育局等上級指導下，我開展了以下幾方面工作：

一、加強團員意識教育，以團員帶動更多青年進步

完善團委相關制度，增強團員意識，加強團員選進性的教育，是思想建團的重要內容，是增強團組織吸引力，凝聚力和戰斗力的重要保證。我校用“”構筑廣大團員精神支柱，教育和引導廣大團員在學習、工作和社會生活中發揮模范和表率作用。團員威信樹立起來后，再要求每位團員與1—2名“雙差生”結成對子，把這些同學的思想動態及時反映給老師，在師生的共同幫助下來改正他們的錯點。為了更方便幫助同學們，我還專門開設了“心理咨詢”服務。我至今記得第一個來求助我的男生：他不想學習了，認為每個老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調皮，十天有九天不是打架就是逃課，班上學生個個懼怕他，私下都叫他“惡霸”。因為父母離異，他從小跟父親生活，但父親和后媽對他關心又不夠，所以他極度的孤單，內心十分的自卑，他就想用暴力來彰顯自己的強大，引起別人的注意，但他有極強的組織能力，街舞跳得也不錯，于是我安排他管理校園保潔工作，還讓一個團干部協助他成立了一個“街舞興趣”小組。在這些活動中，他看到了自己價值的真正所在。他改變了惹事生非的'壞毛病，成為了校團委的一名得力干將，學習成績顯著提高。以此為契機，我發動團員，相繼幫助了那些“網君子”“戀愛生”“搗蛋生”……讓他們逐漸看清了自己的人生目標。

二、以活動為載體，豐富他們的校園生活，提高他們綜合素質，對廣大青年進行全面教育

（一）走出校園，積極參加公益活動，培養青年朋友的社會責任意識

1、“傾情奉獻，打造綠色家園”：校團委積極響應縣委縣政府、縣團委發出的“打造4a級旅游景區，建設魅力名城”的號召，在龍角山認領了一塊地，帶動廣大團員定期給這塊地進行養護，并發動團員捐出特殊團費“3000多元”來支持家鄉建設。

2、“一方有難，八方支援”：“5.12”地震不到半天，校團委已迅速組織了二批團員分別在學校和街上進行募捐，并把捐來的1萬多元及時通過“紅十字會”送到了災民手中。

3、“綿薄之力，彰顯無邊愛心”：天城小學地處偏遠山村，學校辦學條件簡陋，學生生活困難。在上級主管部門的安排下，我校與天城小學結成“幫扶”。在黨支部的領導下，校團委發動廣大共青團員積極捐款、捐物、為他們送去了書包、學習資料，還有幾十臺吊扇，我也身先士卒到此去獻課。在我的帶動之下，陸續有許多學科的優秀老師到天城小學獻課。

校團委各部述職報告 篇6

我于20xx年5月24日，在組織的關心培養下，通過兩推兩陳述公開競選的方式，有幸走上了團縣委書記的領導崗位。根據縣委組織部關于科局級領導干部考核的有關規定，現將本人的學習工作情況簡要述職如下：

到團委工作以后，我迅速轉變角色，加足馬力干事，把縣委辦公室和在縣委領導身邊學到的優良作風帶過去，半年來，工作起色比較明顯，很快打開了新局面，主要體現在以下幾個方面。

一、注重統一思想，增強進取意識

到團委以后，我迅速組織召開了團縣委常委會議，以文件的形式明確了每位常委的分工，讓他們盡早進入角色，各負其責，各司其職。在常委會上，我及時傳達貫徹了縣委對新一屆團委班子的`厚望和要求。要求大家始終圍繞三個服務(服務大局、服務社會、服務青年)的工作思路和雙升位(即目標考核在全市的排位要上升，在全縣的排位要上升)的目標，堅持做到四個負責(即對上級團組織負責，對縣委、縣政府負責，對全體團員青年負責，對自身發展負責)，以創新的精神、昂揚的斗志不斷開創團的工作的新局面。

二、加強隊伍建設，樹立嶄新形象

好的隊伍是事業成敗的關鍵，新時期團的工作更是如此。到團委以后，我始終堅持班長抓班子，班子帶隊伍，隊伍促發展的要求，在班子建設上狠下功夫。在全面摸清和研究新一屆班子的構成情況以后，我們適時地提出了這樣的建設思路，那就是：講奉獻、求鍛煉、重實干，添活力，強素質，樹形象，建竭誠服務于廣大青年的青年之家。在對團的領導干部的素質建設上，我要求大家自覺加強學習，努力增強本領，使每一位團員干部在經過團的崗位磨練以后，都成為能說、能寫、能組織、能協調、能應對復雜局面的五能型高素質青年領導干部，把團委班子打造成為充滿活力、擁有實力、彰顯魅力的新班子。

校團委各部述職報告 篇7

尊敬的老師、主席團：

你們好!

大一下學期的工作已接近尾聲，我作為分團委宣傳部的副部，配合部長以及各位干事一起完成了宣傳部的本職工作以及主席團分配的各項任務。下面我對自己本學期的工作作一個詳細的匯報：首先我們宣傳部的本職工作是編輯出版貿經系的報紙《貿經青年》。致力于做好貿經系的宣傳工作。本學期主要完成了29～32期的報紙，將我們貿經系的大小事件通過文字向各位領導以及每位學生展示了出來。當然在這方面我也要做出深刻的檢討。

每期報紙都拖到了最后才完工，與我們每個人都有很大的責任。我感覺我的責任主要在于沒有很好的協調自己的時間，以及對個個部員能力的利用。在此做出深刻的自我批評并吸取教訓，爭取在下個學期能更上一層樓。其次主要是完成主席團分配的工作以及配合個部門完成工作。主要的大型活動是校運動會。我們部門與學生分會的宣傳部組成了宣傳組，攥著以及投遞廣播稿。在這方面我們圓滿的完成了任務。

進入團委宣傳部已經一年了，回顧這一年的時間，我感覺既充實又欣慰。在各位學長學姐的幫助下，我的工作能力得到了很大的提高。在這一年的工作中，有所得也有所失，所以總結了三個方面的不足需要改進。一是要繼續提高認識水平;二是提高工作效率，也要防止急于求成;三是要更加嚴于律己;總之，不管前面的路多么艱辛，我都將一如既往，繼續努力，并且不斷提高自己。把宣傳部的工作做的更好。

校團委各部述職報告 篇8

本學期實中團委在學校領導及上級團委的指引下，腳踏實地開展了一些實實在在的工作，有收獲也有不足。在這里，我從思想上和開展的各項工作兩方面向大家予以匯報，不足之處懇請得到大家的批評指正。

一、牢固樹立“為學生服務”的思想

1、雖然我自身不是一名共產黨員，但這并不代表我不上進、覺悟低。工作中我始終保持共青團的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣的精神風貌。始終把本職工作當成奉獻的舞臺，把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，把苦與樂、得與失拋到腦后、做到加班加點不說累、取得成績不驕傲，在平凡中實現自己的人生價值和追求。

2、經常深入學生之間與學生相互交流思想，了解當前學生的思想動態，關注、關心青少年的健康成長等問題。進一步學生的責任感、使命感和緊迫感，加強青少年學生對共青團組織的認識，保持共青團員的先進性和模范性，推動我校共青團工作的發展。

二、踏實認真工作，積極努力創新

工作中我始終以高標準嚴格要求自己，我不一定是最好的，但是做最好的自己卻是我能做到的。工作中我常常會思考：為把學生培養成為一個全面發展的人，應該具體通過哪些形式、何種方法、如何開展，如何通過提高團干部的學習能力和管理能力，來帶動和影響全校的所有青少年學生，如何在原工作基礎上有所創新等問題，常和分管領導、年級主任、科室主任、班主任、團支書相互交流，拿出最佳方案、做出有意義的工作。

(一)常規性的工作：

1、每周兩期校園廣播節目的正常播放。雖然一期節目播出的時間只有二十分鐘左右的時間，但是從開始的組稿、審稿、打印出來、錄制、后期的處理、剪切組合、節目配音、混縮保存、正常播放，會用很長的時間。雖然大部分的程序不用我親手去做，但是教會學生按這些步驟一步步去做，必須要對每一位班級廣播站負責人培訓，還要做到對出現的問題及時解決。在這里也特意向沙主任、李佳老師說聲感謝。到現在為止，初二初三每一個班級的同學都能運用cooleidt軟件獨立制作節目。

2、黑板報的及時更新。堅持每隔三周出一期黑板報并進行年級評比，黑板報內容結合節日、紀念日進行更新，力求每一個版面都富有教育意義。

3、周二上午間操時間的團干例會。安排團內事情或聽取工作匯報，了解學生當前的思想狀況狀況，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調動班級團支書工作的主動性和積極性。在日常學習工作中，強化了班級團支部的“自我教育、自我管理、自我服務”的工作能力。

(二)本學期團委開展的主要工作：

1、齊魯青少年書信文化活動。

為了迎接建國60周年和第十一屆全運會的隆重召開，根據上級文件的要求，九月初團委聯合語文組在全校范圍內開展了第四屆“齊魯青少年書信文化活動”。經過班級篩選，初一上交222份、初二243份、初三307份，實驗中學共772份參加了第四屆“齊魯青少年書信文化活動”。從制定實施方案到安排各班團支書傳達會議精神、強調注意問題、收繳、統計、篩選等工作對于當時擔任正常教學工作量的單槍匹馬的我個人來說，卻是一個不小的工作量。

2、迎國慶詩歌朗誦比賽。

今年是建國60周年，本著弘揚民族精神、推廣普通話、培養同學們健康高尚的審美情趣的目的，在國慶前夕，團委在初一、初二年級中組織舉辦了以“青春與祖國、理想與責任”為主題的迎國慶詩歌朗誦比賽活動。在本次活動中，有194名同學積極參與，他們通過自己創作或者找、背、朗誦愛國詩歌，感受著詩歌——這顆中華文化最璀璨明珠的博大精深、源遠流長。比賽經過激烈的初賽，有82名同學表演的24個節目參加了決賽，獲得一等獎的節目有7個、獲得二等獎的節目有7個節目、獲得三等獎的節目有10個。由于甲流感病菌盛行的原因，最后的匯報演出沒有如愿舉行，但是我相信同學們積極參與的本身就是自我的提高與進步，同時也證明了團委開展本次活動的意義。

3、校園廣播站的改播。

校園廣播站在我和同學們的堅持，在領導支持、在各位老師的配合下，已經走過了兩年多的時間，制作了近百期廣播節目，每期節目的文字資料、錄音資料都做了詳細的保存。本學期的校園廣播在我與部分學生做了交流后做了改版。以往的節目是由學校廣播站的成員去做，只有少部分同學得到了鍛煉。本學期開始，改了以往的只有少數廣播站成員去做改為班級制作，這給了很多學生參與的機會，在提高大家技能的同時也鍛煉了學生之間的合作能力，也真的希望他們在以后的學習工作中因為這曾經的參與而有所幫助，在回憶起中學時代時會留下美好的記憶。第二改的是周五第四個板塊內容由原來的《溫馨祝福》改成了《唱得響亮》，廣播站在這個板塊每周推出一名校園小歌手演唱的歌曲。“想唱就唱、唱得響亮”不光是一個口號，更是一種精神，它展現了同學們健康向上的精神風貌。改版后的不足之處是進入廣播站的人雜了、衛生差了、設備出問題的時候多了。由于機器的老化、設備的功能低，導致廣播節目不能正常播放，在這里也向學校領導申請增加配置稍高的電腦、增加調音臺、安裝創新5.1以上的聲卡。

4、“念親恩、重親情”重陽節敬老活動

為了弘揚中華民族的傳統美德，10月26日，由團委組織學校藝術社團的十多名學生及指導老師在學校領導趙主席的帶領下，在西環的敬老院開展了“念親恩、重親情”重陽節敬老活動。活動內容有：(1)獻愛心贈送禮物。(2)幫助老人打掃房間、整理床鋪、清理敬老院內衛生等。(3)為敬老院的老人表演節目：舞蹈、歌曲、戲曲、朗誦等。此項活動的開展，培養了同學們的社會實踐能力，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立了同學們的社會責任感和歷史使命感，也為創建和諧校園打下了基礎。美中不足的是由于時間的緊迫，做的準備工作不是很充分，比如：禮物的購置、節目的音響伴奏。希望此項活動每年都會開展下去。

5、中學生刊物的征訂

這是一個非常頭疼的問題：上級的任務、學校用于刊物征訂的有限性、高年級學生明哲保身的自由性，都是征訂的難度。至今有一個班級沒有收齊，本人墊付了二十多元。

6、團員納新

本學期的團員納新只對初一年級，且他們是新生中的第一批，所以加強入團的嚴肅性、紀律性和對預備團員培訓的重要性放在了本次團員納新的重點。

納新工作從11月底開始準備，初一各班主任通過班會統一選舉、入校以來的了解、觀察、談話等方式，推選出5—6名在品德修養、學習成績、尊師守紀、團結互助等方面優秀的同學作為本班的預備團員，挑出一名組織能力強的同學暫任本班的預備團干部。

7日下午第四節課，在學校階梯教室，由本人對這些預備團員進行了團知識的培訓。就共青團組織的性質、共青團的光輝歷程、共青團的目標和任務、共青團員的義務和權利等基本知識作了詳細的輔導，安排寫了入團申請書，我對每一份入團申請書都仔細審閱了一遍。幾乎所有同學都能認真對待，同學們都深刻地談了對團的認識、說明了自己加入的理由、表明了加入團組織的強烈愿望、今后努力的方向。幾位寫的思想不夠深刻、書寫潦草的同學我也及時溝通了他們;22日下午第四節課，我對入團申請書情況做了總結(包括上交情況、申請書格式、申請書和志愿書的異同，表揚了寫的深刻認真的13位同學);三位同學當場做了范讀;之后進行了莊嚴地入團宣誓。相信同學們通過嚴格的入團程序后，會對共青團有更深刻的認識和了解,會增強他們的先進、模范意識，會加強他們的責任感和使命感，為今后打下堅實的人生，為社會貢獻更多的力量!

校團委各部述職報告 篇9

時光飛逝，轉眼間，曾經鄰近期終，本教期我正在校團委的工作也馬上靠近序幕，回憶兩個月去的工作履歷，心中也是感觸萬千。約莫兩個月前，本身競選了校團委辦公室委員一職，而且進進了團委，實在一起頭正在本身的腦中對校團委辦公室并甚么明白的觀點，以至是理解，開初時知本身應當做些甚么、不該該做些甚么，然則經由兩個月去的工作與進修，本身似乎提高很多，不管是對辦公室本能機能的理解照樣正在其他的工作圓點。正在那兩個多月的工作中我教到了很多工具，我感到正在團委教到的那些工具會正在我以后的糊口及工作傍邊發揚緊張的感化。

1、我教會了聯結合作。經過到場正在辦公室的值班及一些舉止，我加倍深深清楚了團隊氣力正在工作中的緊張性。

2、我教會了打印、復印、建造表格等一些根本的辦公操縱。固然正在他人眼里，那些皆很簡略，然則對我一個高中時很少打仗電腦的人來講就是那末簡略了，開初是基礎摸著思想，不克不及純熟操縱，然則經由屢次理論操縱，本身對那圓點的操縱純熟多了，挨字也變快了許多。同時，經由一些事變，我清楚了正在工作中更必要多一份松散，多一份工作心，如許，工作能力更有用率更有量量。

3、我收現本身的.相同與調和的才能在漸漸加強，正在辦公室工作總要給一些先生或教長教姐挨德律風告訴一些事變，那末正在那時期，我的相同才能也正在漸漸加強。

4、我收現本身熟悉很多的朋友。正在加入的各類舉止及平常的工作傍邊，打仗了很多其他教院的人，本身的人際中交范疇更是擴展了很多。

漸漸收現，本身干的工作多了，本身的進修時光就絕對削減了，一起頭兩圓點調和的是很好，感到是那末順應，但正在以后，漸漸順應了就很多多少了，深深清楚，先生干部不但要處置好本身的工作上的事變，還要調和好本身的進修，只要如許才稱得上是及格的先生干部。那教期的工作馬上完畢，放學期將迎去新的工作，那末我會以加倍熱忱的立場去點臨接上去的工作，我也會加倍勤奮當真看待并完成各項工作，并正在工作與進修中尋覓履歷與教導，進步本身的素養及才能，使本身成為一位加倍優秀的先生干部。