讀昆蟲記日記
讀昆蟲記日記12篇。
讀完一部名著后，我們對人生和事物都有了更深的思考和感悟，這讓我們更加珍惜和感恩。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀昆蟲記有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀昆蟲記日記 篇1
讀完昆蟲記一書我的心猶如一片波濤洶涌的大海一樣久久不能平靜。
這本昆蟲記曾經被113位哈佛大學教授推薦為世界上最具影響力的科普巨作。
昆蟲記是部卷帙浩繁的巨著著，不但在自然科學史上占有重要地位，而且具有很高的文學價值，是法國文學史上一部優秀的傳世之作。法布爾以畢生的經歷觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族進行的斗爭，并把觀察所得記成了詳細的.筆記，然后編成了昆蟲記成。它分成十大冊，每冊有若干章節，每章詳細講了一種或幾種昆蟲的生活情況：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀、等應有盡有。我最喜歡昆蟲記中的蜣螂，蜣螂，俗名屎克郎，以深處牲畜糞便為食它發現糞便后會用腿將糞便滾成糞球它，然后藏起來吃掉。有“自然清潔工”的稱號，他們用同樣的方式為幼蟲提供食物，是一種非常有趣的昆蟲。
這不僅是一部文學著作，也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關照蟲性將昆蟲世界化作供人類獲得知識趣味美感和思想的美文。
讀昆蟲記日記 篇2
以前，我捉到螢火蟲時，以為它是吃草的，給它草吃，不知道看似柔弱的螢火蟲竟然是肉食動物，它吃蝸牛！靠著兩片靠放大鏡才能看清的顎，把看似把自己保護的無可挑剔的蝸牛吃掉！這太不可思議了！
螢火蟲的成蟲在夜間發著光飛來飛去，像一顆顆美麗的小星星，但是他的幼蟲形象很不好，甚至還有些可怕。這和蝴蝶非常相似，蝴蝶美麗的翅膀長出之前，是長相平庸的蛹和相貌丑陋的毛毛蟲。
世界雖然無奇不有，但是卻有相似的規律：丑小鴨會變成美麗的天鵝，毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶，還有螢火蟲……
螢火蟲沒有美麗的童年，但它卻靠自己發出的微弱的光，照亮了自己的前程。
讀昆蟲記日記 篇3
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物……
豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著，這些蟲子們好像都跳出了書本。以前，我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲，覺得所有的昆蟲都是壞東西真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才，用哲學家一般的思考，美術家一般的觀察，文學家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學大門的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲的奧秘。
讀昆蟲記日記 篇4
《昆蟲記》大家一定都知道吧，它的作者法布爾用生動的文字把我帶進了一個有趣的昆蟲世界。
昆蟲是大自然里一個大家族，它們對于我們來說太常見了，因此，我們常常忽略了它們。這本書告訴我們，雖然我們經常見到它們，但是對它們卻未必了解。＜＜昆蟲記＞＞細致而深刻地描述了許多種昆蟲的生活，是作者法布爾用對生命的關愛之心和對自然萬物的贊美之情而寫下的。“你知道蟬為什么要大聲唱歌嗎？你知道蟋蟀的家有多么溫暖舒適嗎？你知道螢火蟲的尾巴上為什么有一盞小燈嗎？你知道……”這些問題都能在書里找到正確的答案。讀完這本書使我對昆蟲世界有了更進一步的了解。＜＜昆蟲記＞＞不愧是一本深受世界各國青少年喜愛的課外讀物，也是我在閱讀上的好伙伴。希望大家也多看看這本書，加深一下對昆蟲的了解。要知道每一個生命都有好壞兩面，請大家不要輕易地傷害這些幼小的生命。
讀昆蟲記日記 篇5
法布爾的《昆蟲記》給了我很神奇的印象，讓我對昆蟲的微觀世界有了很深厚的了解。比如說昆蟲的習性，它們的外觀特點以及它們的生存策略等等。還了解了法布爾對昆蟲的狂熱與激情。
作者首先寫了他親戚對他在房間里研究昆蟲的反對情緒，以及他的祖父如果知道他的遠親是個昆蟲狂熱者的話——特別是當那個遠親是法布爾——那個吃飯把小鍬板掛在脖子上的人的話，準會大發雷霆。但是作者為什么說他的智慧在祖父的家中開始崛起呢?這一點我覺得很奇怪。
見到過胡蜂嗎?別看它小，蟄人可是有一手的。嗯，雖然會蟄人，說不定也能造豪宅呢!看，胡蜂用自己生產的類紙材料吹了一個氣球，韌性可以與古代的絲綿紙相媲美。它鉆進去，用蠟做出一個個小房間，再做好防御工事，蜂巢就完成了。蜂巢的外表整潔美觀，沒有石蜂的不規則，沒有阿美德黑胡蜂的雍腫。內部蜂房大小均勻，沒有黑蛛蜂的歪歪扭扭。或許是昆蟲界最好的房子之一了。
如果你把一只紅螞蟻丟進水里，你會看到它不一會兒就沉下去了。對其它昆蟲試驗也是這樣。但也有例外。石蠶就是其中之一。這個小水手開著一架小“潛水艇”時而上浮，時而下沉，很不起眼。但別小看這個潛水艇了，其實這是個碉堡呢!每當兇惡的水甲蟲進攻碉堡時，石蠶早已做好了準備。水甲蟲兇猛地撕扯著潛水艇，而石蠶不慌不忙地走近入口，哧溜一下滑到了外面，來了個金蟬脫殼。不知情的水甲蟲還在狂撕亂扯，直到它們發現獵物不見了，才失望地走開。而石蠶已經在石頭下造新房子準備迎接下一次攻擊了。
我們人類，看到的是一個大世界，有走獸，也有飛禽。而《昆蟲記》寫了一個我們不曾留心的小世界。介紹了這個神奇世界的奇特生物，在我們的知識存錢罐里又添了幾個硬幣。讓我們對這個微觀世界產生了興趣。
讀昆蟲記日記 篇6
“書籍是人類進步的階梯”，說起關于昆蟲的書，最著名的非法布爾的《昆蟲記》莫屬了。
這本書講述了豐富多彩的昆蟲世界，各種各樣的昆蟲的習性，制作巢穴的`方法，產卵的時間、地點以及捕食的過程等等。在這眾多介紹昆蟲的文章中，我最喜歡的就是《大孔雀蝶家族》這篇文章了。
這篇文章主要講述了法布爾在實驗室里培育出一只大孔雀蝶，引來了一大群孔雀蝶的故事。法布爾見了這一大群“外來者”，顯得異常興奮，迫不及待地說“快!咱們去看看那稀罕玩意兒!”從這句話我們就可以看出法布爾對昆蟲是多么的喜愛、癡迷。
為此，法布爾還專門對大孔雀蝶進行了實驗—減掉他們的觸角，看看他們能否返回這里。結果卻讓他大失所望，兩次實驗都沒有成功。作者筆下的大孔雀蝶裝備精良，穿越重重障礙，勇往直前，目標準確。作者將大孔雀蝶在黑暗中飛舞的狀態描寫得惟妙惟肖，仿佛我的眼前就有一只只大孔雀蝶在翩翩起舞!
大孔雀蝶到底是靠什么樣的信息器官來感知環境的呢?
帶著這個疑問，作者對大孔雀蝶展開了一系列實驗，雖然最后都失敗了，但是作者卻意外地發現小孔雀蝶卻是可以晝間活動的，它們可以在光天化日之下舉行婚禮。這與大孔雀蝶是截然相反的。至于大孔雀碟為什么在夜間活動還需后人進一步研究。
法布爾的《昆蟲記》，使我走近了昆蟲，走進了大自然。要知道，以前我連一只瓢蟲都害怕，現在我竟然覺得它很可愛!我喜歡這本書，它讓我改變了對昆蟲的看法，讓我走進了昆蟲世界的大門。
讀昆蟲記日記 篇7
有這么一個人，他用了長達35年才擁有了一塊地，但他卻用這塊地來保護大自然的一切，同時探索昆蟲的奧秘，寫下了一部聞名世界的著作一《昆蟲記》，這個人就是一亨利。法布爾。他把這塊地稱為：“荒石園”，在長達30余年之久，《昆蟲記》在這塊地中問世了。
作者對昆蟲的觀察十分細致，就比如這一段："掉下去的`小蝎子舉手蹬腳，緊張焦急，然后突然發現媽媽的一只鉗子就在自己的面前，便迅速爬上去。”由此可見，作者觀察多么認真。如果是我可能絲毫不會在意，這不過是一個微不足道的東西罷了，可是法布爾卻不同，這些微不足道的東西在他眼中是一個驚天的發現。
《昆蟲記》中有著許多小精靈，這些昆蟲們會哭，會笑，會唱，也會跳。他們過著和人類一樣的生活。作者透過昆蟲世界折射出了對人類社會的判斷。文中對昆蟲的本能、習性、死亡的描述中，帶著作者對人類生活的看法和思考，也有對自己人生的思考和評判。
各種各樣的昆蟲是大自然的一個大家族，法布爾他樂于從每個昆蟲細微的動作來發現昆蟲的習性，所以才出一本如此的帶有一絲親和力和幽默感的世界名著。我們也要學習這種堅持不懈，堅持到底的精神，可能如果每一個人都擁有這樣的品質，世界上就到處都是人才了。
讀昆蟲記日記 篇8
人類的世界因萬物的勃勃生機而絢麗；植物的世界因雨水的細心滋潤而絢麗；又有誰可以發現到細小的蟲蟲的世界也是絢麗的呢？在法國科學家法布爾的筆下，它們的世界比人類、植物乃至其它所有生物的世界都要絢麗！
“雖然一身戎裝，有足夠搏擊的武器，但她們卻是一種很有進取心而且勤勉，有節制的安安靜靜的生物。”這是作者給予椎頭螳螂的評價，恰恰這也是作者最欣賞又最愿意贊美的一種類型，這樣“進取心而且勤勉”的蟲蟲的世界難道不絢麗嗎？“她使我們想起古老的煤化森林時代生存的居民”這也是本章《椎頭螳螂》的一句話，“古老的煤化森林”是那樣的神秘，法布爾在本章中引領我們進入螳螂的世界，領略螳螂的絢麗，同時也是蟲蟲世界的絢麗。
背景世界也絢麗
文學家因妙筆生花的文采博得讀者的贊賞；科學家因苦心孤詣的研究博得人們的歡呼；而作者法布爾的.《昆蟲記》既語言生動形象又有科學家的細心觀察，那這本書是什么？我可以自豪地告訴你：“是一個奇跡！”：一個人耗費一生的光陰來觀察，研究“蟲子”，已經算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出這樣的書，更使奇跡；而這些“蟲子”的書居然一版再版，先后翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中奇跡。
法布爾窮其一生研究昆蟲，而且真的是“窮”。前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽。想喝口酒，只有自制的酸蘋果汁，想施舍乞丐兩法郎，袋中卻只有兩個蘇，要想買一本必需的書籍，就得節衣縮食。但是，濃厚的興趣和倔強的性格并沒有向貧窮低頭，正像那些在變幻莫測冷酷無情的大自然中頑強生存的昆蟲一樣，他也在幾十年的堅韌不拔中進行著自己的研究。
法布爾的《昆蟲記》是一般文學家無法比較的，因為它有著嚴謹的科學依據。法布爾的《昆蟲記》又是一般科學家無法比較的，因為它有著讓文學家也拍案叫絕的形象和生動。你還可以說《昆蟲記》不是一個奇跡了嗎？
精神世界也絢麗
作為科學家的法布爾還在他的文章中，毫不留情地解剖并糾正了曾經廣為流傳的文學經典中的錯誤。那是一位鼎鼎大名的作者——拉·封丹，那是一個全世界都津津樂道的寓言——蟬和螞蟻：夏天來了，蟬在大樹上放聲歌唱，螞蟻卻在勤勞地工作。冬天來了，蟬一無所有，跑到螞蟻的家里去討吃的。螞蟻卻說：“那會兒你唱呀唱，現在你就跳呀跳吧。”
由于這個故事的影響，在無數代人類的心中，螞蟻就代表了勤勞，蟬就代表了懶惰，果真如此？法布爾用他的科學研究告訴了我們一個完全相反的事實：“夏天，蟬兒在歌唱之余，就用尖細的嘴插在樹皮上，打出一眼汁液飽滿的井，滋潤自己的歌喉。而就在這時，卻是成群結隊的螞蟻聞風趕來，分享甜汁，甚至還要使用種種伎倆把蟬趕走。”“冬天，蟬兒在竭盡了自己的歌喉之后，早已長眠于地下，它們的后代也都在地下沉睡，等待著來年像它們的前輩一樣快樂地放歌，根本就不會到螞蟻家里去乞討。”
文學家的憑空想象令科學家的法布爾難以容忍，不但振振有辭地要為蟬恢復名譽，還在他的《昆蟲記》里，洋洋灑灑地翻譯了一篇歌頌蟬的詩歌。法布爾是真實的，他研究昆蟲，五官無職無薪無奉，不需要去懼怕誰或者迎合誰；法布爾是真誠的，他一貧如洗，把自己的每一點收入，每一點世界，每一點精力，都投在了昆蟲的觀察和研究上，不圖名不圖利，但求不違我心，不負此生。
當我們閱讀著《昆蟲記》里的大千世界時，也不要忘記去體味法布爾求真務實的精神。不管你是從哪方面了解《昆蟲記》的，它都是一個絢麗的奇跡！
讀昆蟲記日記 篇9
上個暑假，像一條小河一樣。河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書。
其中里面我最愛看的便是法布爾先生寫的著作《昆蟲記》了。這本昆蟲記很厚，比語文書還要厚。我估計法布爾先生一定在這本《昆蟲記》上灑盡了心血。里面寫的昆蟲有很多很多，比如：毛茸茸的狼蛛，可恨的菜青蟲，美麗的蝴蝶，好幫手七星瓢蟲等等。
給大家講講那可恨的，綠油油的菜青蟲吧!大家可能會在蔬菜上見到過幾次，農家的人們可見得多了，他們認為是厭惡至極的大壞蛋。看那，這個卷心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落，好惡心啊!這犯人菜青蟲就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜，是蔬菜的克星。無論是卷心菜，無論是大白菜，還是西洋菜。如果有一群菜青蟲的話，百分之一百會把他們給啃得一干二凈，連渣也不會剩給農民。
菜青蟲媽媽一般都會把卵產在那些新鮮，完整的大青葉上面。他們不會像辛勤的麻雀媽媽，離開巢穴去給自己的.子女們找吃的。他們一產下卵就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營養。自已便是一走了之。農民總是把菜青蟲一一除掉。但擒賊先擒王。老大沒有抓住，就會繁殖更多的下一代。但是，高爾基先生聽說農民們有一種祖先留下來的消滅菜青蟲的有效辦法。先在陽光最猛烈的地方設一個木制的十字架，在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們的祖先說：“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方，羊頭骨或者牛頭骨可以通過陽光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬，熱，干，最關鍵的是沒食物。一，二個小時就能曬死一條菜青蟲。農民只是說偶爾在頭骨上見到過幾條菜青蟲被曬死。祖傳下來的辦法只能消滅少部分的，大部分都呆在自已那一片大菜葉上睡覺。現在爛菜葉少了，價值更加高了。
最重要的是它讓我們又增長了一些知識。比如我外公種菜時也會遇到菜青蟲啃食蔬菜的時刻。但他們不知道怎么預防，用農藥呢，賣出的收獲少了。自已吃怕對身體有害。自從我看了《昆蟲記》，知道了高爾基先生那里的農民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法。我外公使用了一下。還真有效。看多書好啊!我外公常贊嘆道。
我愛看《昆蟲記》，更加愛看課外書。
讀昆蟲記日記 篇10
昆蟲的世界到底是什么樣的呢?這個問題一直吸引著我。
過生日的時候，我收到了一本《昆蟲記》這可把我高興壞了，我迫不及待的撲到書里，在那里，我終于看到了昆蟲世界的真實面目。它里面記載了許多昆蟲的故事。有可怕的黑腹舞蛛，還有建筑大師迷宮蛛;多情的大孔雀蝶，不幸的小闊條紋蝶等。
閱讀這本書的時候，我把我自己想像成一臺微型攝影機，捕捉著昆蟲世界里一個個妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅持不懈全都盡收眼底。
快看，螳螂既高貴有優雅，但是，它在昆蟲世界里，是和平居民中的惡虎，是狡猾兇狠的巨妖，它絕不會放棄那些送上門來的新鮮嫩肉。還有螢火蟲，它可是天才麻醉師。它在吃獵物前，會先給獵物注射麻醉，使對方失去知覺，就像人類奇妙的外科手術那樣，在動手術前，想讓病人受麻醉而不感到痛苦。
其中，我最喜愛的昆蟲就是黑步甲。它會裝死，作者法布爾把它夾在指頭中間轉幾下，就可以達到目的。黑步甲躺在那里一動不動，好像已經死去了一樣。它把爪子折起來，攏在靠近腹部的位置，觸角交叉成十字形。過了一會兒，復活的時候到了，當它慢慢地爬起身子，想逃跑的時候，作者又將它捉住了。黑步甲在作者的擺弄下，又裝死了四次。現在我們來看看黑步甲第一次裝死到最后一次裝死的持續時間分別為：十七分鐘、二十分鐘、二十五分鐘、三十三分鐘和五十分鐘，裝死的時間一次比一次長。后來，我才知道，原來，黑步甲的假死狀態根本就不是裝出來的，而是它真的暈了——這是一種暫時的麻木昏睡狀態。
愛畫畫的我當然也不會錯過把它們變成我手里漂亮畫的機會，于是我把法布爾的文字變成一張張美麗的畫紙。
讀昆蟲記日記 篇11
一部世界昆蟲的史詩，一個由人類杰出代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命樂章，一部永遠解讀不盡的書，一部一個人耗費一生的光陰來觀察研究昆蟲的書，一個人竟能一生為昆蟲寫書，這可真是個奇跡。
法布爾對昆蟲記的寫作不是進行機械的論文式寫作，而是進行有情感的散文化寫作，這就使昆蟲記成為了自然科學和文學上價值連城的奇珍異寶，這兩種價值使法布爾的.作品有了極其廣泛的讀者，我本人十分推崇這種寫作方法，這一點我要竭力向法布爾學習，而且是這一點造成了昆蟲記這部作品有了流芳百世的可能，另外還可以讀到許多詩情畫意，和滿有生態意境的句子。“一只綿羊經過這，吃掉這束青草，而增加羊肉不是人類所期望的嗎?”法布爾用他的文筆把我們引向昆蟲世界，讓人們獲得了許多知識。法布爾你真偉大。
讀昆蟲記日記 篇12
很早就聽老師和小朋友們推薦《昆蟲記》這本書了，趁這個寒假我從頭到尾讀了一遍，真的是很吸引人，愛不釋手。這本書的作者讓·亨利·法布爾是法國著名的博物學家，晚年多次獲得了諾貝爾獎提名。
不久前，我剛學習了法布爾所寫的《綠色蟈蟈》，文中生動形象的描寫了蟈蟈的叫聲、外形和習性。頓時激發了我去拜讀原著的興趣。
正如魯迅先生所說，《昆蟲記》是一部在自然科學史和文學史上都影響深遠的杰作。《昆蟲記》中介紹了毛蟲、蟬、蝎子、蟑螂、蜘蛛等幾十種昆蟲。但其中留給我印象最深的，是《昆蟲的“自殺”》這一節。法布爾聽說蝎子遇到危險就會自殺，于是，他用燒紅的木炭圍城一個圓圈，再把一只個頭最大的白蝎放于圈中，熱浪使蝎子倒退著反卷鉤子，一會兒伸直，一會兒收卷，動作快的.使人看不清。緊接著，蝎子一陣抽搐，竟身體平躺在地上不動了。法布爾用鑷子夾起蝎子，放在一層清涼的沙土上，一個小時后，蝎子卻突然復活了!這個實驗證明，說蝎子自殺的人，一定是被它那突然失去生命力的假象給蒙騙了，蝎子根本就不知道什么叫自殺。
嬌小的樵葉蜂，卻有這么大的本領：把葉子修剪成圓形或橢圓形的碎葉。而且還是整整齊齊的!真令人贊嘆!不，是叫人不可思議呀!嬌小的樵葉蜂，沒有圓規，沒有模子，沒有精密的儀器，它到底是怎樣剪成這些小碎片的呢?
大自然的奧秘真是讓人不可理解呀。法布爾認為樵葉蜂是用幾何計算的，到目前為止，吸有這個解釋、答案了。但我認為，只要更加深入大自然，了解大自然，一定會有更多的解釋!
正如法布爾在這章中所說：“除了高級動物——人以外，任何具有生命的生物都不具有自愿結束生命的這種視死如歸的精神力量，然而，我們一旦真的把這種精神付諸行動，實際上則是一種懦弱的表現。”我們總會看到許多學生因為成績或家長之間的矛盾而自殺的報道。我認為，他們的勇氣太小，甚至沒有一只小蝎子勇敢。所以，我們應該學習蝎子勇往直前的精神，做一個堅強勇敢的人!從哪里跌倒就要從哪里站起來，失敗乃成功之母。
通過閱讀法布爾的《昆蟲記》，我感觸很深。《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理的求真精神。在生活中，我們要學習法布爾勇于探索世界、追求真理的勇氣和毅力，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!正如法布爾所說：“生命是一種嚴肅的東西，不能因遇到點艱難困苦就心煩意亂，輕易地就把生命拋棄。我們不應把生命視為一種享樂、一種磨難，而是應該把它視為一種義務，一種只要一息尚存都必須全力以赴地去盡的義務。”
我很喜歡昆蟲，爸爸媽媽帶我參觀過上海大自然野生昆蟲館和中科院上海昆蟲館，我最喜歡的是大閃蝶，還在昆蟲館制作了蝴蝶標本。
《昆蟲記》里講了很多常見而有趣的昆蟲，有藝術家圣甲蟲、冷血殺手螳螂、節能先鋒螢火蟲、歌唱家蟋蟀，還有毛茸茸的松毛蟲、惡心的綠蠅、長著長觸角的天牛、火爆脾氣的蝎子等等。這本書把昆蟲們的生存環境、生長過程、生活習性、特殊本領等介紹得很細致，仿佛這些昆蟲就在我的眼前。給我很深印象的是狼蛛，雖然它的外表很可怕，但它有一顆慈母心腸。你知道嗎?狼蛛不會織網，而是像老虎和獅子一樣活捉獵物。別看小小的螢火蟲很可愛，它可是肉食動物!它的美味是蝸牛，先麻醉了獵物，它才開始享受。
小時候，舅舅帶我抓過知了猴(蟬的幼蟲)、粘過知了。看過《昆蟲記》以后，我才知道，蟬要在地底下生活四年，它的洞穴像個氣象觀測站，在地下它們就能探測到外面的天氣情況。
這本書描寫得很生動，讓我了解到原來昆蟲世界也這么豐富多彩，就算是同類昆蟲也可能“脾氣”完全不同。作者觀察得很仔細，還通過很多次實驗來了解動物的生活習性，而不是想當然地描寫。作者讓·亨利·法布爾還很虛心，他自己不懂的地方也會毫不隱瞞地告訴我們，比如螢火蟲的尾燈有什么作用。
《昆蟲記》讓我認識了許多昆蟲，滿足了我的好奇心，開闊了眼界。從作者身上，我還學到了很多優秀的品質，比如仔細觀察、精心實驗、虛心好學等等。興趣是最好的老師，我以后也會主動去學習、探索和總結，增長自己的知識和見識。
