秋季幼兒園園長工作總結

2024-08-28 幼兒園園長工作總結 幼兒園園長工作計劃 幼兒園園長總結

最新秋季幼兒園園長工作總結7篇。

現如今,匯報的使用范圍越來越廣,匯報可以是任務開始前,也可以是任務結束之后進行的,每個階段的匯報重點不一樣,如何寫一份正確的匯報呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園工作匯報材料,歡迎大家分享。

秋季幼兒園園長工作總結 篇1

一、園內的工作

在這一年幼兒園一共進行了兩次的大變化,主要就是將教室與操場進行了新的翻修,希望能夠給到小朋友們安全而又舒適的環境,這樣才能夠讓小朋友們在其中開心快樂的成長。這一年幼兒園又增添了不少的新朋友,新老師,更是讓美麗的校園更加的熱鬧起來。為了可以以較好的方式去促成家長與小朋友之間的成長,更是舉辦了多次的親子活動,在活動中各位老師也是花費了不少的心血,努力讓小朋友們都能夠有更為開心的幼兒園生活。

二、下一年的計劃

已經結束的這一年,我不斷地在觀察每一位小朋友的成長,更是非常真切的明白到是需要父母花費更多的時間去陪伴,更是要在生活上去慢慢的學習更多力所能及的事情,所以我們更是會為小朋友去安排一些的活動,努力促成相互間的成長。

在下一年的工作中主要還是讓小朋友們在幼兒園中開心的成長,在生活上逐漸的去教導一些新的知識,讓他們可以在生活中去更多的努力,能夠有更多的成長。當然學校還是會以保證小朋友的安全為重,在各方面的安全設施上多加檢查與加固,同時加強各方面的保衛,時刻都保持著警惕,避免小朋友的受傷。

身為副園長最為重要的就是維護好幼兒園各方面的發展,主要就是做統領工作,所以我更是會在做決策之時,以每一位小朋友的成長為重,更好的為每一件事做出自己的決定。我相信只要我們幼兒園的每一位員工都可以以小朋友的健康成長為重,同時還有每一位家長的配合,我們定是可以將每一項工作坐好,同時促成每一個人的更棒成長。

在幼兒園工作的日子一年比一年更快了,我的青春也在這樣燦爛光鮮的日子里實現了它的價值。很感謝這一年各方面對我們幼兒園的支持和鼓勵,我作為幼兒園的園長,在此深表感謝。對于今年一年的工作,我還是有一些話想要說的,也為自己做了好了一些總結,希望為來年的工作打下一個更好的基礎。

我從事園長工作已經一年了,從事幼兒園的教學工作已經五年了。我是二十二歲來到幼兒園開始教學的,那時候我還是只是大學畢業的'學生,但是現在,我已經通過自己的努力走向了園長這份工作,這些年的點點滴滴其實都在我的腦海里,懂得那段日子的不容易,我就更加珍惜現在的自己。

其實很多事情只要我們努努力,就可以避免遺憾的。所以我也給自己樹立了一個標準和原則,那就是勤工、樂學、愛學生、引領教師更好的做好教學工作。在這個基礎上,我們幼兒園今年得到了很大的改變和突破,大班孩子們的升學以及小班孩子們的入學都是非常的順利的。這些成功都是我們幼兒園各個教師一起努力的結果,所以我認為這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每一位工作人員的,感謝大家工作上的配合以及平時對待工作的這份熱情!

今年上半年,由于一些公共因素的影響,所以導致我們幼兒園停學很長一段時間,但是后面開學之后,我們幼兒園的大班升學工作還是做得很完善的。幾乎沒有出現太多的差錯,保證每一個孩子都能夠順順利利的升往小學的學習中,家長對我們的工作也表示非常滿意。下半年小班新同學入學,我們做好了嚴密的安全和衛生工作,保證每一個孩子都是處于一個安全且舒適的環境當中。對于我們中班以及大班的孩子們來說,學校也是做足了準備工作的,各班教師都嚴密的關注著每一個孩子的成長情況以及一天的狀態,及時和家長反饋情況,做好家長工作。

一年下來,各個年級以及各個教師都是投入到了這份工作上來的。我也做好了領導人的工作,把握好了這份工作的核心,正確的引導幼兒園的師生們走上一條更好的道路。保證好孩子們快樂且健康的成長,也保證了每一位教師順利的發展,更是為我們幼兒園的口碑畫上了一朵朵小紅花,增添了不少的色彩!

秋季幼兒園園長工作總結 篇2

根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施細則》、克教發[2008]229號文件精神,20xx年4月28日,白堿灘區教育局牽頭組織區民政局、區衛生局、區安監局等一行9人組成民辦教育年檢督查小組,按照《白堿灘區民辦教育教育督導評估方案細則》,對區屬2所民辦幼兒園進行了為期一天的年檢督查工作。現將檢查情況總結如下:

一、 好的方面:

全區共有兩所民辦幼兒園,即丑小鴨幼兒園和蝌蚪幼兒園。民辦教育年檢督查一行9人共分為九組,實地查看幼兒園園舍環境、廚房衛生、消防配置、教學設備、圖書室、車輛管理;從行政管理、教職工管理、德育管理、教育質量四個方面查閱了幼兒園檔案資料。我們看到,兩所民辦幼兒園在區教育局監督下,在區幼教辦的指導下,幼兒園能夠全面貫徹幼兒教育方針,各項規章制度建立較為全面,自覺遵守法律法規,依法辦園,幼兒園管理逐步走向規范化。

兩所民辦幼兒園以“一切為了孩子”、“為了孩子的一切”為辦園宗旨,不斷改善辦園條件,為孩子們處處營造育人的美好氛圍。如:丑小鴨幼兒園每一間教室根據孩子的年齡特點布置五彩紛呈,讓孩子們仿佛置身于童話世界里;蝌蚪幼兒園在走廊的墻壁上畫著孩子們喜歡的動畫人物與動物,使孩子們置身于充滿童趣的動畫樂園中。幼兒園還根據每年教學所需,不斷增加教學用具,基本滿足教育教學所需。蝌蚪幼兒園為每一個班的孩子購置玩具、積木、圖書,孩子們在教師們的指導下快樂的玩著。丑小鴨幼兒園為每個班配備了電視機、VCD、電子琴等教學設備,定期為孩子播放動畫片,教育教學條件得到極大地改善。

在安全管理方面能夠按照區消防科、區安監局的要求,制定了消防安全組織機構圖,幼兒園內有符合消防要求的消防設備,消防設備有專人負責,消防安全疏散通道暢通,疏散指示標志、應急照明燈配置齊全,制定了安全工作計劃及安全應急預案并進行了演練,安全工作做到定期檢查,及時記錄。幼兒園內安裝了監視設備,保證了每一位在園幼兒的安全。

兩所幼兒園領導對幼兒園的管理基本規范,有了初步教學研究、師資培訓的意識,領導班子成員能夠做到定期抓教學質量工作,通過聽課活動對教師進行執教的指導。幼兒園做到保教結合,按照要求執行保育常規,對幼兒的學籍管理做到專人專管,記錄詳細,幼兒園有家長學校,并做到每學期開展家長教育與輔導工作。蝌蚪幼兒園從整體來看,教育教學資料比較規范、齊全,園領導具有一定的幼兒教育專業知識。

兩所幼兒園教師均為聘用教師,聘用教師學歷為中專及以上,丑小鴨幼兒園教師平均年齡在28歲,蝌蚪幼兒園教師平均年齡在21歲,教師隊伍年輕化。幼兒園與每位教職工簽訂聘任合同,聘任合同規范,雙方業務明確。為使聘用教師能夠更好的勝任教學,丑小鴨幼兒園將教材換成與公辦幼兒園一樣的教材,派教師到公辦幼兒園進行學習、聽課,參加教研活動,極大地調動了聘任教師的積極性,為提高教師的教育教學水平打下了較好的基礎。

二、 存在的問題

1、丑小鴨幼兒園

管理方面:丑小鴨幼兒園在辦園的內涵方面仍需要下大力氣,幼兒園中長遠規劃制定以及每學期教學計劃安排要切合幼兒園實際情況,要嚴謹地分析幼兒園的優勢與不足,不要一味的從網上下載、摘抄。

師資隊伍建設方面:丑小鴨幼兒園教師16名都是聘用教師,教師學歷合格,但是16名教師中只有3人有教師資格證,教師資格證持有率18%,沒有達到規定的100%的要求。

安全方面:大型玩具老化,沒有定期檢修,管理使用上有漏洞。

教育教學方面:幼兒園在幼兒能力培養方面、特長發展方面還需要不斷地努力。教育質量低于公辦幼兒園(低于區幼兒畢業優良率);課堂教學過于死板,教學內容小學化,重知識、技能,忽略幼兒行為習慣、情感態度等方面的培養,不符合幼兒身心發展的規律。教師的`教案還需要加強指導與研究,如:名稱、時間、活動目標、活動過程應采用詳案,有助于教師教學能力的提升。德育工作的針對性和實效性欠,行為習慣養成教育欠。課程計劃落實不夠,活動安排很隨意,活動沒有按計劃表進行。

幼兒園資料不夠齊全,不夠規范,資料的整理與歸檔應按照指標體系的要求建立。

2、蝌蚪幼兒園

管理方面:加強幼兒園在全面管理工作上的深度與廣度,幼兒園制定中長遠規劃要切合幼兒園實際情況,不要一味的摘抄網上資料。園領導要認真組織教師學習《綱要》,不要流于形式,幫助教師們樹立正確的教學理念。

德育教育方面:缺少切實可行的幼兒思想品德教育活動內容,在日常教育教學中,沒有體現對幼兒的德育教育,德育教育形式單一。

師資隊伍建設:幼兒園沒有副園長,保健醫生、會計都是兼職的,領導班子結構不合理。幼兒園共有13名專任教師,教師學歷全部達標,但是13名教師中有6名教師沒有教師資格證書,教師資格證書持有率為54%,沒有達到規定的100%的要求。

安全方面:幼兒園按照要求接電線并把電線放在線槽內;安全通道有雜物堆放,影響疏散通道的暢通。

教育教學方面:幼兒園在幼兒能力培養方面特長發展方面還需要不斷地做工作。教育質量低于公辦幼兒園(低于區幼兒畢業優良率);幼兒興趣課稍欠,對興趣課的組織、時間、內容、地點落實不到位,過程性資料記錄不詳實。園領導對教師聽課節數沒有達到規定的40節,對教師在教育教學方面指導力度不夠,對教師教案檢查不及時,指導性的意見缺乏針對性。幼兒園教研活動計劃、總結缺失。

三、整改意見與建議

為進一步提高幼兒園教育教學質量,提高辦園效益,民辦教育督查評估小組認為:

1、兩所民辦幼兒園認真貫徹執行黨的教育方針、政策、法律法規,以《民辦教育促進法實施條例》、《幼兒園管理條例》、《幼兒教育指導綱要》為指導,切實抓好教育活動,在活動中樹立正確的教育觀。

2、進一步加強教師理論的學習,加大對教師的培訓、指導力度,改變教學小學化教育教學觀念,努力探討以幼兒為主體的新的教學模式和途徑,從小培養幼兒動手和探索的能力。

3、進一步加強安全教育,建立健全各項安全管理制度,各項活動做好有安全預案、安全演練、有檢查、有記錄、有落實。

4、洗消間內的餐具洗消流程不符合要求,建議應按照衛生局對餐具洗消流程進行工作。

5、部分教師無教師資格證書,建議幼兒園應盡快要求教師取證或聘用有教師資格證書的教師上崗。

6、努力健全幼兒園各項檔案資料,做好各種資料收集齊全,分類歸檔合理規范。

四、評估結果

按照《白堿灘區民辦基礎教育督導評估方案》的要求,450分及以上為優秀,430-450分為良,400-430分為合格。蝌蚪幼兒園得分404.8分,丑小鴨幼兒園得分400分,確定等級為合格。

秋季幼兒園園長工作總結 篇3

家長工作一直是幼兒園的核心工作內容,幼兒園里關于幼兒的一切具體實務工作,只有得到家長的積極的晌應和配合,才能得到圓滿的開展。本學期我園的家教工作在家委會的協助下,縮短了與家長之間的距離,引發家長參與幼兒園活動的積極性,有效地促進了家園的互動性。現小結如下:

一、明確辦學思想,建立健全家長學校各項規章制度

1、端正辦學思想,明確辦學方向。我們舉辦家長學校的目的是為了切實貫徹綱要精神,充分發揮家庭環境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合,創設幼兒健康成長的最佳環境。因此,我園積極組織教師和家長認真學習,并結合我園幼兒教育現狀,分析討論。通過學習和討論,使大家統一了思想,明確了辦學目的和辦學意義。

2、建立家長學校工作制度,培養一支熱愛家長工作的隊伍。

(1)每個成員向其他家長、社會宣傳社區工作、幼兒教育工作的意義、地位和作用。

(2)參與家長學校的各項工作管理,定期社區居民和家長的意見建議,制定符合實際的教育工作計劃,并在實施中善于反思、總結,不斷完善。

(3)為家長學校的教育活動提供更多的教育資源信息,幫助家長們能比較直觀地接受各種教育地方法、技能。

二、開展內容豐富、形式多樣的活動

我們每學期的重點專題內容,有連續性、全面性的活動內容,使家長全方面地接收信息、指導實踐,主要形式及內容如下:

(一)專題性的家長講座

我們幼兒園根據小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內容。主要內容有:如針對大班家長的《幼兒入小學準備》的家長講座,并邀請小學一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學的要求,得到了家長的歡迎和贊同。另外,針對小班剛入園的情況,我們開展了家園互動座談會,以家園交流溝通的互動為主,家長和老師共同談教子熱點問題,談教育感受,談家園共育等,許多家長踴躍發言,達到了家長在教子上互相啟發、互相激勵的成效,也增加了家園的理解和支持。還有,中班開展的《培養良好習慣從小抓起》的主題講座,老師設計了寬松、民主的家長沙龍的形式,使家長和老師的距離更近了,家長的交流也顯得更為輕松、積極、主動,家長互相交流教育孩子的方法,共享彼此的經驗,取得了良好的互學效果。

(二)小型家長會、家訪

以班級為單位的家長會:一學期也要開展好幾次,教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項工作,讓家長及時了解幼兒園的教育內容及自己孩子的發展狀況,也了解幼兒在家的各方面情況,有利于教師調整好教育計劃和對每個幼兒的個案計劃。使教育更有針對性。

我們教師每學期都進行家訪,尤其是新生入園家訪率達到全部幼兒。我們教師還做到三天以上不來園的幼兒都進行不同形式的家訪要求。另外,碰到班里孩子有特殊的事例,老師都會做到有事必訪,主動地進行家訪。

(三)家長開放日

每學期都有定期和不定期的對家長的開放活動日,讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序等活動內容,了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動,并進行家長意見反饋。特別是自從家長走進幼兒園、家長評議幼兒園活動后,調動了家長參與新課程改革的主觀積極性,家長紛紛表示,教師以如此飽滿的熱情投身于教育教學改革,我們也會用愛心和科學方法竭心盡力地配合學校教育

(四)家園親子活動

(1)家園同樂會:

教師根據活動內容和需要,共同參加策劃、組織、實施。如:組織了親子游;還有配合主題活動開展的親子制作評比活動等等。

(2)聯歡會、畢業典禮:

結合六一兒童節,我們也開展了主題系列活動,受到了孩子們的歡迎和喜愛。大班家長與幼兒、老師共同參加的畢業典禮活動,一起唱歌、跳舞,抒發對幼兒園、對老師的熱愛、眷戀之情。

(3)春秋游活動:

每年春季和秋季,我們組織一些親子游活動,帶孩子觀察季節的.變化,體驗集體外出的樂趣,同時增強了家園的聯系和情感。

(五)科學育兒宣傳欄、家園聯系欄

為了指導家長更好的科學養育幼兒,幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關衛生、保健知識,主要內容有:常見傳染病的預防及隔離護理;保護牙齒,防止齲齒;體弱兒、肥胖兒的喂養、鍛煉;合理膳食,均衡營養等等,受到了家長的歡迎。

每班設有固定的家園聯系欄,每月初定期更換內容,及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內容和家教知識。如:教育在線、寶寶物語、愛心連接等等小欄目,使家長們既了解了幼兒在園的活動內容,又于無形之中學習到一些家教知識,更了解了需要家園共育的要求。

(六)網絡論壇

我們幼兒園利用網絡,積極和家長聯系,各班都有自己的班級主頁和寶寶論壇,還設立了園長信箱,方便家長及時與幼兒園溝通,園領導堅持深入到教育第一線,保持與家長的密切聯系,交換意見,正如一位家長所說:通過網站使家長和幼兒園的關系更為密切,幼兒園與家長全方位的聯系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道,實現了學校育人、家庭育人的協調發展,家園都多了一個交流的平臺,對促進孩子的成長很有好處。

總之、幼兒園的工作,需要家長的理解與支持,只有敞開心扉,將那些熱心的家長請進來,通過腳踏實地地面對面的交流,才能夠和家長真正成為事業中的朋友、合作中的伙伴。

秋季幼兒園園長工作總結 篇4

在過去的一學期里,我們幼兒園家長工作圍繞“攜手共育,共促成長”的核心理念,積極構建家園共育的良好氛圍,取得了顯著成效。以下是對本學期家長工作的總結:

一、加強溝通,建立信任橋梁

1. 定期家長會:我們組織了多次家長會,不僅向家長匯報了幼兒在園的學習生活情況,還就孩子的成長問題進行了深入的交流和討論,增強了家園之間的信任與理解。

2. 家園聯系冊:通過家園聯系冊,我們及時記錄幼兒在園的表現和需要家長配合的事項,家長也反饋了孩子在家的情況,形成了雙向互動的溝通機制。

3. 公眾號:利用現代信息技術,我們建立了班級微信群和幼兒園公眾號,定期發布幼兒園的新聞動態、育兒知識等內容,方便了家長隨時了解幼兒園信息,增強了家園之間的.聯系。

二、共同參與,促進家園合作[88教案網 wwW.JAB88.cOm]

1. 親子活動:本學期,我們成功舉辦了多次親子活動,如親子運動會、親子手工制作等,這些活動不僅增進了親子關系,也讓家長更深入地參與到幼兒園的教育活動中來。

2. 家長志愿者:我們鼓勵家長成為幼兒園的志愿者,參與到幼兒園的日常管理和教育活動中來。家長們積極參與,為幼兒園的教育教學工作提供了有力的支持。

3. 家長課堂:邀請教育專家為家長開展專題講座,如“如何培養孩子的自信心”、“幼兒期習慣養成的重要性”等,幫助家長掌握科學的育兒方法,提升家庭教育質量。

三、反思與展望

回顧本學期的家長工作,我們取得了一定的成績,但也存在一些不足之處,如部分家長參與度不高、家園溝通還需進一步深入等。展望未來,我們將繼續加強家園聯系,創新家長工作形式,努力構建更加和諧、緊密的家園共育關系,為幼兒的健康成長創造更加良好的環境。

秋季幼兒園園長工作總結 篇5

今年在我與全體教職工辛勤工作,團結奮進,xx幼兒園環境更加優美、是自更加雄厚,社會聲譽不斷提高,學生規模不斷壯大。對照一個優秀幼兒園園長的標準,我認真總結,發現問題,努力提升自己,現將一年的工作總結如下:

一、加強思想政治學習

一年來,我認真學習“三個代表”重要思想,堅持以學生為本,并且經常參加優秀幼兒教師心得交流會,認真撰寫心得體會。利用課余時間閱讀最新的幼兒教育書籍,教導幼兒做一個講文明、講禮貌的好孩子。作為院長,我以身作則,當好表率,為全體幼兒教師的樹立良好的形象,讓廣大老師意識到作為幼兒教師的責任感和使命感,不斷地增強事業心和責任感。

二、做好招生工作

在認真分析研究自身辦園特點的基礎上,制作規范的宣傳資料,統一招生思路,統一宣傳口徑,實事求是、全面客觀地反映出本園的特色。按照依法辦園,依法招生,規范管理,穩定秩序,確保學前兒童能接受良好的早期教育,促進幼教事業健康發展的原則招生,20xx——20xx年度共招收適齡兒童xx人次。

三、做好保教工作

我要求教師將常規制度融入到幼兒園的保教工作中,同時注重幼兒一日活動各個環節,努力做到四心,即“關心、愛心、耐心、細心”。同時指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創造幼兒參加勞動的條件,如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅,開展值日生值日工作等等。

四、做好德育工作

我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個環節之中,在平時的生活和學習中培養幼兒遵守紀律、誠實、勇敢、自信、關心他人、愛惜公物、不怕困難的'品德和行為習慣;教育學生珍惜糧食,遵守時間按,總之,“生活即學習”,幼兒的一日生活各環節隨時都有教育的契機,我們在密切配合中始終堅持從點點滴滴,時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘。

五、帶好教師隊伍

我們在幼兒教師中大力倡導講奉獻、講團結的精神。我堅持從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,不斷增強黨性修養,認真學習教育管理理論。

六、加強后勤衛生安全工作

建立健全好后勤崗位責任制。定期研究幼兒伙食問題,每周科學合理地制定食譜,并能嚴格執行,保證營養量穩定、平衡、達到要求,每月都給幼兒量一次體重。

本年度工作總體上比較順利,也取得了一定的成績,但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰,要提高辦園水平,適應新形勢的發展需要,能在激烈競爭的環境中站穩腳跟,還需要我們不斷努力。我們還要向高保教質量,高管理水平,高師資隊伍,育優秀孩童的方向前進,為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!

秋季幼兒園園長工作總結 篇6

光陰似箭,時光荏苒。轉瞬間,20xx年度工作已經結束了。回顧本年度的教育工作,我們始終把依然安全可靠工作放在工作的首位。我園在各級領導的關心支持下,保教質量更趨健全,社會聲譽漸次提高。為了營造全園教師關心和支持看重幼兒園安全、衛生工作的局面,從而切實保障師生安全和切實有效財產不受損失。現將本學年的工作總結如下:

一、 教育教學管理方面

1、基本情況

我園現開設小班、中班、大班共7個班級。共有教職員工20人,其中副園長1人,園長1人,教師13人,保育員1人,炊事員1人,保安人員1人。幼兒園配套設施完善,功能齊全,有大、小型玩具數套,有辦公室、教室、廚房、幼兒衛生間等,每間教室的影音設備、消毒設備、幼兒小型玩具、教學用具等一應俱全,有戶外活動場地,幼兒園占地面積1800平方米。

2、教育教學活動

辦學來,我園堅持以實施高質量的素質教育為目標,深化幼教改革,全面推進幼兒教育素質教育工程。我園定期非政府教職工學習《3-6周歲兒童學習與健康發展指南》,科學制訂各年齡段幼兒的學年、學期、月、周及逐日計劃,制定計劃時堅持以游戲為基本活動,寓教育于生活、游戲之中,無“小學化”傾向。對于重新制定的活動計劃我們認真實施,保質保量,重視因材施教,因人而宜。

除了日常的教學活動另外,我園還認真開展了的確元旦親子交流會、“慶祝六一”文娛匯演等活動。在這些活動中,我們始終面向全體,給每位孩子有自我表現、獲得成功的均等機會,使孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發展戰略。這些活動也得到了領導及社會、家長的廣泛好評。

二、安全工作管理方面

1、我園的戶外活動場所都設置了符合幼兒園安全質量標準的活動器械,共安置了7個視頻監控設備、本館各教室都設置了消防通道,放置消防器材,均符合安全要求。

2、在安全管理文件方面我們也好不疏忽,認真做好《安全管理制度》《幼兒園安全管理管理計劃》、《幼兒園安全行政管理總結》、《校車安全臺賬》,與各個教職工締結《安全責任書》、定期和不定期地進行安全隱患排查、制定《安全應急預案》并帶領教職工開展安全演練等宣傳教育。

3、我園要求學員定期或隨時要求向幼兒進行安全教育,常常強調教師牢記師愛,把愛心賦予孩子們,不動手打罵或者體罰幼兒,游戲期間,教師實行跟班強攻,時刻防止意外事故的發生,切實保護幼兒的人身安全。

2、我園父母在注重孩子的人身安全方面,還對食堂管理牢牢把關,嚴守食品衛生管理和菜肉的購進渠道,防止病從口入。

三、衛生保健工作管理方面

1、我們制定了幼兒在園學習生活的日才活動計劃、周活動計劃、年底提案活動計劃和學期活動計劃,科學地安排幼兒1天活動,除遇到天雨的.一般而言情況,我們每天保證幼兒有2小時戶外活動活動時間,其中1小時為體育活動。 并且每周都有專門的班級游戲文藝活動,強化幼兒身體素質的訓練。

2、我園每年的四五月份都組織所有教職工,和幼兒到上級規定的醫院接受健康體檢,并按明確要求反饋體檢結果。

3、幼兒我們不僅在實際行動中重視幼兒的彎果,而且按規材料的定了幼兒保健的相關園規,還制定了《幼兒喂藥委托書》、《班級藥品簽認表》、《幼兒園相關傳染性疾病應急預案》、《季度幼兒常見疾病預防宣傳欄》等等各項資料。

四、幼兒園財務收支及教職工待遇保障工作管理方面

1、我院的所有臺賬都有具有相關資格的財務人員負責,各項收支賬目清楚、按規范收支,合理安排使用園務利潤率。

2、我園教職工基本工資都高于的工資標準,并且設置了相關人員獎金,并為每個教室購買養老保險和企業工商保險。

秋季幼兒園園長工作總結 篇7

為了促進望海藝術幼兒園更好的發展,提高幼兒園的辦園質量,望海藝術幼兒園遵守法律法規,嚴格按國家政策辦園。嚴格履行所有證件的登記手續,按時參加年檢審計,已取得教育局的支持和信任,成為望海學校的校辦幼兒園。望海藝術幼兒園位于望海學校的院內,開設5個班收3—6周歲幼兒,教職員工共10人,財務人員嚴格按照區物價局收費標準進行收費,做到合法、真實,全體員工嚴格按照章程開展活動,遵循幼兒發展規律,促進幼兒身心健康發展。

一、辦園條件

通過三年來的不斷努力,幼兒園的辦園條件有了很大的提高,幼兒園的環境有了明顯的改善。增添了戶外大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。教室內電視機、VCD、電子琴、錄音機、一杯一巾等硬件設施配備比較齊全。幼兒園設有舞蹈教室、電子琴教室、幼兒宿舍、活動區等布局比較合理,適宜幼兒生活學習。克服困難,積極為幼兒創造良好的環境。園址附近無污染,噪音及危險,日照亮足,通風好,排水通暢;建筑設施設計符合幼兒教育特點,園內環境達到凈化,美化,兒童化,教育化。

二、領導與管理

幼兒園領導配備合理健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發展規劃,具有較完善的規章制度。園領導作風民主,教職工工作積極。

三、師資隊伍

我園的師資隊伍較為完善,大專以上畢業達到80%,其中有三人為本科畢業,教師的專業性較高,其中舞蹈、音樂、美術、英語都為專業教師,校領導非常重視幼兒園教師的培訓工作,各類人員培訓有計劃、有記錄、有總結。幼兒園的教師培訓工作措施得力,效果明顯,采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩定,整體素質較好。

四、衛生保健

在衛生保健工作中,幼兒園能夠按照托幼機構管理各項規章制度,對幼兒餐具、用具、活動場所定期消毒。及時向家長公布幼兒食譜。并針對幼兒的年齡特點進行健康知識的宣傳。幼兒園園舍整潔衛生,給人以賞心悅目的感覺。加強衛生保健工作,提高幼兒膳食質量,一日食譜的制定要保證營養均衡、全面,確保幼兒健康成長。

本著"一切為了孩子"的宗旨,根據幼兒身心健康的發展需要,合理利用空間,積極為幼兒創設適宜的游戲、生活、學習的環境。幼兒飲食方面能嚴格執行集體食堂衛生的要求,做到生熟分開,按時消毒,并配有現代化的大型炊具。廚房環境干凈衛生,人員持證上崗,保證了幼兒飲食衛生的安全。

按照上級要求對幼兒進行入園和定期體檢,定時對家長和幼兒進行衛生保健知識和安全知識宣傳,有內容豐富、實用性強的健康知識宣傳。通過對班級的實地考察和家長反饋表看出,幼兒入園后,生活、衛生、學習等行為習慣有了明顯改變。

五、教育教學

在教育教學工作中,幼兒園的教師能較好的內化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動,促進幼兒的全面發展,具體體現在保教管理工作組織有序,教養常規良好,教育目標明確具體,各項計劃、總結齊全。教師注重創設良好的支持環境與師幼關系,教育筆記、教案書寫認真,檔案資料保存完備,記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點,為幼兒提供更大的創新空間,避免小學化傾向。并有完整的工作計劃,月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真編寫教案,能根據教學實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思;對教案反思的檢查落實到位,教育筆記半月或者一個月就檢查一次,并有評語;每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結,并使教學有所改進和創新。根據細則要求進行科研課題的研究,積極開展園本教研,并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作,注意在教學中采取生動活潑的'教學方法,避免小學化傾向,做好大班幼兒入學的心理和生理準備。注意收集有關家長工作的資料。聽取家長意見,以便協助我們更好的管理幼兒園。

六、幼兒發展評估

幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下,身體健康、活潑愉快,各項身體指標均達到正常標準,積極參加體育活動,動作靈敏協調,對周圍事物和現象感興趣,有好奇心和求知欲,喜歡動手動腦探究問題,大膽表現自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話,教育幼兒講話要有禮貌,加強對幼兒口語表達能力的培養。培養幼兒不怕困難和初步的責任感。

幼兒在園情緒基本穩定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育,有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員,從幼兒的自身出發,從幼兒的身心健康發展出發,為幼兒的全面發展做好周密的計劃,采取相應的措施,遵循幼兒的發展規律,為幼兒的全面發展提供機會和空間。

七、社會效益

幼兒園積極參加教研室組織的業務交流和指導活動,圓滿完成上級部門布置的任務,社會聲譽較好。積極參加教育局、教研室組織的優質課、基本功比賽。家長普遍反映幼兒入園后在禮貌、學習、行為習慣等方面有明顯的轉變,大部分家長反映幼兒喜歡上幼兒園。

今后我們將更好的利用教育局和教研室所提供的交流平臺,最大的發揮交流的作用,使自己的幼兒園更高更快的發展。