時間過得真快，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個總結，寫9篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學生放風箏日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
刮風日記 篇1
下雨天，真好！“下雨了！”正在上課的我聽見了有幾個同學在竊竊私語。“是啊，下雨了，雨后又有新的生命延生，大自然又要添幾分活力。”我目不轉睛地望著窗外的景色，因為雨后的景色總是那么令人陶醉，我盼望著雨快點停止。
“叮呤”。下課聲把我的思緒打亂了，抬頭一看，可是雨還沒停止，仔細看一看，瞧，像牛毛，像銀絲，從天而降，歡快的小雨點在空中飛舞著，在風的呼喚下，移動著舞步。雨在一刻不停地跳著，風是偉大的導演，而天空則成了最廣闊的舞臺。
同學們站在操場上，仰望著天空，雙臂張開，仿佛要撲向大自然的懷抱
連水里的魚兒也鉆出水面，欣賞著雨點優美的舞姿，一邊拍手，一邊召喚自己的同伴莫失良機。樹木，草兒則也向雨點招手，歡迎他的到來，連花兒也收起自己的美麗，把它獻給雨點。
雨終于停了，天上的云，一片片的，像美麗的天使，在天空中為大自然祈禱著，像善良的精靈在空中戲耍著，像和平的女神在飛舞著，像要多豐富有多豐富的畫面。花兒雖然把美麗留給了雨點，但雨點給了它力量，使它也不甘示弱，和云爭起了誰美麗，將花瓣張開，而且開得更鮮艷，更美麗，小草也不甘示弱地說：我們地上的是不會敗給你們天上的。于是便依在花兒身旁，點綴著花兒，使它又增添一份美麗。
真美的景色啊！使人不得不說一聲，“下雨天，真好！”
刮風日記 篇2
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天來了，陽光明媚，到處都是一片生機勃勃的景象。周末，小伙伴們和我興高采烈地去公園放風箏。
我們剛一進公園，就被眼前的景象震憾到了。啊！這里的風箏可真多！有展翅飛翔的“雄鷹”，有五顏六色、翩翩起舞的“蝴蝶”，還有“飛機”似的風箏……。各種各樣的.風箏在空中自由自在地飛翔，天空成了一道五光十色的彩虹橋，真是美極了。
我讓小伙伴托著這個美麗的“燕子”風箏。我拿起線團，先放開一段很短的線，逆著風飛快地跑了幾步，風箏飛起來了，越飛越高。不一會兒，風箏就飛到了彩虹橋的大家庭里面去了，在藍天白云的襯托下顯得更美了。
快樂的時光總是短暫的，太陽下山了，我們只好把風箏收起來，依依不舍地離開了公園。
刮風日記 篇3
夏天到了，小草低下了頭，美麗的小花都枯了，知了不停地放聲歌唱，而我在家開著空調，盼望著可以下一場大雨。
中午，一陣大風吹來，“隆隆”的雷聲響起，“嘩嘩嘩”雨滴像珠子一樣，一個個的的落下來。小草直起了腰枝，小花開出了美麗的花朵，柳樹梳展著她的腰枝，我急忙拿著雨傘向外跑，啊！下雨的景色真美呀！雨滴“嘩嘩”地落在雨傘上，好聽極了。我跑到小河邊，看見小魚自由地游玩，小青蛙快樂的在荷葉上跳來跳去。
在操場上，小朋友們有的在踩著地上的雨水，有的穿著雨衣玩秋千，還有的在騎自行車。過了一會兒，我和弟弟一起在地上玩起了自行車，自行車濺起的水花看起來有趣極了。突然又濺到了路邊小花的.身上、池里小魚的身上、還有小樹身上……看起來美極了。過了一會兒，太陽公公出來了，天空中出現了一道彩虹，遠遠看去就像是一座彩虹橋。
這場大雨來的可真及時啊！雨停后，大地又回到了生機勃勃地時候。
刮風日記 篇4
天蒙蒙亮時我打開窗戶，我朦朦朧朧地看見外面下著傾盆大雨，這時我就有種不情愿去上學，想在家里睡懶覺的想法。雨像天上神仙的一串斷了線的珍珠項鏈，一顆顆的從天上落了下來。外面咆哮的西北風，猶如一個發怒的老人拍打著窗戶。一陣風吹過來讓我有種毛骨悚然的感覺，所以我急忙關緊窗戶，生怕這風再次讓我嘗試一下剛剛的感覺。
果然不出我的所料，今天還是要去上學，我心中真是有一萬個不情愿，盡管這樣，我還是得乖乖的上學。
剛走出家門，雨天就給了我一個意想不到的驚喜——路上有許多大小不一的水洼。我撐起傘，興致勃勃的沖過去，踏上了一個水洼，水立刻蕩漾開來，如同音波分散般變成了漣漪。
踩著踩著我看到了我們班的搗蛋鬼，他弓著背，低著頭在一朵朵五彩繽紛的花兒里東竄西竄，猶如一直偷吃東西的老鼠。哦！原來不是花兒啊，而是撐著五顏六色傘的行人啊！行人中是小孩的，撐著傘奔跑在人群中間，生怕慢一步就會遲到。大人看見小孩們跑過來就給他們讓路，看著那些孩子的背影疑惑不解。突然，我的那個搗蛋鬼同學似乎看到我在跟蹤他，就故意踢了一腳滿是雨珠的大樹，我和幾個大人被淋成了“落湯雞”之后，個個不知所措，他卻躲在另一棵大樹后面偷笑，我想：你啊你，真可惡，不愧被我們稱為搗蛋鬼，看我回到學校后怎么捉弄你！
下雨天真好啊！既可以踩水坑又可以見到這么美麗的畫面，如果今天我不上學的話，那我可就見不到這些東西了。
刮風日記 篇5
嘩啦啦，嘩啦啦，下雨了，小明要到奶奶家玩，他帶著雨傘，哼著小調高高興興地出門了。
走著走著，忽然聽到微弱的鳥叫聲，小明抬頭一看，看到樹上有一只小鳥被雨淋的渾身濕透了，還在發抖好像要淋生病了。小明連忙走上去把雨傘讓給小鳥帶，還安慰小鳥說：“小鳥，小鳥你別發抖，我會保護你的'。”過了一會兒，小鳥身上的毛干了一些，聲音也響起來了。可我老是這么陪著小鳥也不是辦法呀？這時，小明一拍腦袋想到了一個好主意，我可以把帽子給小鳥避雨。然后小明把帽子掛在樹枝上，讓小鳥躲在下面，就像給小鳥帶了一把雨傘。小鳥高興極了唧唧喳喳地叫個不停，好像在對小明說：“謝謝你，你真是個好人。“
看到小鳥開心的樣子，小明也高興地回家了。
刮風日記 篇6
今天中午，我們幾個參加美術興趣小組正準備回去，可是天不知我們的心，竟然下起了大雨。
哎呀!這下完蛋了，要是小雨的話還能沖出去，可是現在下著這么大的雨，想沖出去簡直在做夢!不過還好，我們的救星——楊老師來了，我心里高興死了，都要蹦起來了。 結果卻讓人大大失望。只聽楊老師說：“我先回去拿東西，等下來接你們。”哦，好吧，反正一把傘也不能帶六個人，看來要在這里等一會了，唉!老師啊!您可要快點回來啊!
天上的雷公公“轟隆隆”的打著鼓，雨“刷刷刷”直往下降。時間一分一秒的過去了，我們還是在那站著。老師去也不用這么久吧!直接叫幾個同學送傘來不就得了，不過路上肯定是“艱難”的。唉!我們可真可憐啊!雨越下越大了，早知道剛剛沖出去就得了，為時已晚啊!我咋就感覺我們像是被鎖在地牢里的犯人，出不去了嘞!別的班都有同學送傘來了，我們總不能眼睜睜的看著別的班的同學走光吧!這可怎么辦才好呢?我心急如焚。傍邊的小伙伴們也抱怨了起來：“什么時候才能回去啊?”“老師怎么還沒來?”“都快上課了!”“我們還是直接沖出去吧!”……此時此刻，我的淚水都要被擠出來了，人都要瘋了，恨不得馬上做回教室，回不去就慘了，真是“度分如年”呀!
終于，“救援團隊”趕來了，我真等的花兒也謝了。就在一瞬間，我不管三七二十一，立刻拿了一把傘，飛一般的回教室去了，由于“回教室心切”，褲子濕了，鞋子也濕了，誰叫雨下這么大呢?不管了，沖啊!
我可真心希望下次別再碰到這種現象了，不對，是永、遠、也、不、要，太可惡了!
是啊!下雨天真可惡!不過，天晴天好像更可惡。
刮風日記 篇7
清晨，一陣“嘩嘩嘩”的雨聲將我從睡夢中驚醒，站在窗子前，涼風習習，又帶有霧，像幻境一樣。
在雨和霧的混合中，若隱若現的小區出現我的`眼前，霧中有花有樹有草，變得很美。雨，從天空中滴落，晶瑩剔透，如水晶一樣，富有光澤。如果把許多雨滴把做一朵花，那花肯定無比動人，如活物一樣；雨，雖然在太陽的照耀下變成水蒸氣升向天空，但許多水蒸氣聚在一塊，就會再次形成雨，從而進入無限的循環中；雨，雖然毫不起眼，但他用自己的生命換去了植物的存活，讓植物生活下去。
早晨的雨，是多么美麗，我多么想把雨滴做成標本，能是可看到這樣動人的事物。雨滴雖然小，但卻有它的價值，一切生命都需要它，包括我們人類。我們喝的水，都是靠它才有的，它，是一件無價之寶啊！
雨，是多么純潔無暇，這讓我深深地迷上了它。
刮風日記 篇8
星期四早上的體育課上，體育顧老師教我們怎么放風箏，講過了放風箏的要領后，就讓我們自己練習。
我興奮極了，趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對孟孟說：“我拿風箏線在前面跑，你拿著風箏在后面追。等我說‘放’的時候，你就松手。”判斷好以后，我開始跑起來，剛跑了沒幾步，我就感覺風來了，趕緊對孟孟說：“放！”我跑了一小會，回頭看了一眼。哇！我的風箏飛得還挺高，但是和別的`同學比，還是遜色了一些。我想超過他們，便把風箏線放得老長老長的，可是風箏一會兒就落了下來。
我很沮喪。突然我想起來，顧老師之前說過，放風箏時要拽一下才會放得高。于是我又將金魚風箏放飛到天空，時不時地拽一下風箏線，再放線。就這樣，我的風箏越飛越高，它終于真正的成為了空中的王者，我開心極了！
這次放風箏，我不僅收獲了快樂，還明白了一個道理：如果懂得了做事技巧的話，做事會事半功倍！
刮風日記 篇9
曾走過幽長的小巷，撐著一把淺灰色的雨傘，走這小巷中輕輕地走著，踏著濺起的雨花，那種與水最親近的感覺，似乎把我全身簇擁，讓我有一種莫名的沖動。要我扔掉雨傘，在這雨中嬉戲。
曾路過那間充滿神秘的古屋，看著雨兒輕輕悄悄地用空中落下，順著那灰黑的屋檐流了下來，接連不斷的流下來，我依然撐著那淺灰色的雨傘，而此時，我又感到身體被幾百幾千種無名的感覺遍布著，失去了控制。
也曾在一條孤獨的街上慢慢的走著，望著被雨所包容的.一切一切，其中的我成了主角，因為我只感到自己的呼吸聲，它多么有節奏，如果閉上眼睛去想，似乎我站在了舞臺上，美麗的鋼琴聲宛轉地圍繞著我，無數穿著綾羅的人目不轉睛地看著，那好象挺自豪，挺神氣的。
在雨兒兮兮的時候，我也曾見過另一類主角在當中出現，他們都是美的，其中落葉與花兒似乎是最美的，因為他們所跳的交際舞常常成為我停下腳步觀看的演出，要是你也看過的話，你應該感覺的到。
