教師要精心搞好課堂教學，上好習題課、實驗課、復習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節課的教學質量。以下小編為大家介紹教師的主要工作任務，僅供參考！
教學工作計劃 篇1
為了使本學期的工作能夠有條不紊的開展，豐富同學們的校園生活，達成協會的目標和宗旨，實現提高同學們的演講能力的目的，現將本協會的工作如下:
一、九月份上旬
招收新的會員，準備好協會的相關資料及信息，做好宣傳工作，擴大協會的人數，增強本協會的影響力。以各種形式宣傳本協會的具體情況來招收新的會員，如召開各班的團支書會議等。另外除了針對新的會員外，對舊會員的重新招收也有著重要的意義，所以這學期除了加強招收新的會員外，舊一屆的會員也列為這學期的招收重點，爭取能夠突破上一屆的會員人數。
二、九月份中旬
召開全體會員大會，在第一次會員大會上，將由我們理事上演小品，相聲以及進行演講，以便于展現出協會的特色和吸引會員們，讓他們對協會充滿興趣及熱愛。
實行協會內分層管理制度，把會員分為外聯組，宣傳組，文娛組，后勤組四大組來進行管理。由正副組長同時管理。要求各位理事做好本職工作，明確自己的任務，加強理事們的責任心及與會員們的關系。四大組的組長將以會議的形式讓組員了解該組的具體內容并做簡單的授課，授課內容為手語、演講的基本禮儀等。
本協會將定期召開理事會議，無論總校區還是分校都照常進行，主要是匯報近期的工作情況和交流工作心得。總結近期優、缺點。與理事們一起解決工作上的問題，提出意見及建議，及時傳達團委的各項工作指示。
三、十月份上旬
策劃好上課內容和課程的分配并邀請老師進行授課。
四、十月份下旬
為了增進會員對協會的喜愛與會員之間的友誼，提高會員們的表演能力與膽量，本協會將舉行一次小型的小品與相聲比賽。
五、十一月份上旬
為了闊展我們的知識面，增強本協會與外校的友誼，我們將組織與外校相關的`演講協會進行一次交流會，以便于工作交流，吸取經驗，取長補短，互相學習，共同進步。
六、十二月份上旬
為了提高會員們的口語表達能力，樹立正確的人生觀和價值觀，使會員們有展示自我和鍛煉自我的機會，擁有挑戰自我的舞臺。體現豐富多彩的演藝水平，為演講口才打下良好的基礎，本協會將舉行第四屆“放飛職業理想，激揚青春旋律”主題演講比賽。
七、十二月份下旬
本協會將舉行一次小型的繞口令比賽，以提高會員們的語言表達能力，促進敏捷思維的鍛煉，豐富會員們的課余生活。
八、一月份
召開全體會員會議，了解會員們對本協會的看法，收集會員們的意見及建議。開展一次“協會伴我成長”的理事主題會議，了解每位理事在本學期工作上的收獲與心得，并做出下學期的活動計劃以便協會的工作能夠順利進行。
以上是“品言”演講協會xx~xx學年第一學期的工作計劃，我堅信在我們理事和團委老師的努力下演講協會的明天會更加美好!
“品言”演講協會
xx年7月23日
教學工作計劃 篇2
一、指導思想
以全面實施《建設工程安全生產管理條例》安全質量年為主線，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強基礎工作，強化監督管理，著眼于建立安全生產的長效機制和提高安全生產監管水平，努力控制和消除事故安全隱患，堅決杜絕四級以上傷亡事故的發生，實現施工生產安全，努力保障
建筑安全生產形勢的基本穩定。
二、工作目標
全面完成局里和其它上級管理部門下達的度建筑行業安全生產工作目標，減少和降低一般安全事故的發生;全面推行鋼管腳手架;所有在建工程均達到安全文明施工的要求，爭取50%以上的縣級文明樣板工地，20%以上市文明樣板工地，省級文明達標工地2-3個。
三、工作重點
(一)、進一步提高認識
深入學習貫徹常和國家領導人關于安全生產工作的一系列重要指示精神，以對人民生命健康和國家財產安全負責的精神，增強做好安全工作的使命感和責任感。要進一步提高安全生產意識和安全法制觀念，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，切實將安全生產工作做好。
(二)建立和推行施工現場安全生產保證體系
建設部已制訂頒布施工現場安全生產管理的國家標準，并對施工企業實行《安全生產許可證》制度。施工現場安全保證體系是引導和督促企業安全生產實現規范化、科學化、標準化管理的有效途徑，是實現企業安全生產的治本措施。，要把各公司建立和推行施工現場安全生產保證體系當作安全生產工作的基礎和中心來抓，體系要求以職責分明、體系完備、重點突出、封閉管理為原則，強調全過程控制，有序有效進行安全生產管理。
(三)強化安全生產責任落實，嚴格考核
1、繼續開展安全生產目標責任管理，健全和完善安全生產崗位責任制，同時要把工作重點放在目標責任的考核上。
2、進一步規范安全生產資格審批后的現場督查、安全生產檢查和行政處罰等行政行為，落實安全生產責任。
3、督促企業安全生產責任制的落實，做好安全生產的基礎工作。要重點督促企業落實企業主要負責人和工程項目經理的安全責任制度，對于發生重大安全責任事故的，要吊銷其個人執業資格和崗位證書，5年內不得重新申請，情節特別惡劣的，終身不得申請;落實應當具備的安全生產條件所必需的資金投入;落實安全生產管理機構的設立并配備與企業經營規模相適應的、具備有關專業技術職稱的專職安全管理人員。
4、加強自身力量的建設，建立一支廉潔高效的安全監督員隊伍。在新的一年，我們一是要求所有站里工作人員加強自學，迅速提高業務水平;二是積極參加各種業務培訓班，及時吸納新知識;三是加強橫向聯系，認真學習周邊市、縣的先進經驗。
(四)進一步加強安全生產監督管理
1、認真組織開展建筑安全生產大檢查，檢查要有針對性。要通過檢查來提高企業的安全生產管理水平和施工現場的安全防護水平，促進企業創建安全文明工地。
2、加大企業傷亡事故的經濟責任，加大安全生產的經濟處罰力度，促進安全生產工作。
3、根據《安全生產法》的要求，組織開展建筑企業法人、項目經理、安全員任職資格考核，以使建筑業企業主要安全責任人具備相應的安全生產知識和管理決策能力。
4、繼續大力開展安全生產專項治理。，要重點抓好文明施工、模板工程、高處墜、起重機械拆裝等專項治理，要根據我區實際制定具體方案和措施，突出重點，分類監管。要督促企業制定專項治理措施，措施要落實工程項目。
(五)認真做好安全生產培訓教育工作
，各企業要重點突出對施工現場一線操作人員安全知識的培訓和對企業負責人、項目經理和安全管理人員的培訓工作，三類人員要做到100%經考試合格執證上崗。認真、扎實做好“安全生產月”活動期間的安全宣傳教育工作，抓好法定節日和“兩會”期間的安全檢查，今后凡“五一”、“十一”、“元旦”、“春節”各施工企業必須對在建工程進行自查并將自查結果報告局安全監管站。努力營造全社會關注安全，關愛生命的良好氛圍。
(六)進一步規范事故管理
1、要高度重視事故管理工作每起事故都要按照規定及時上報、調查、處理和結案，依法查處事故瞞報、謊報和拖延不報的有關責任人。要認真做好建設行業安全事故的季報和年報工作。要加大事故的處理工作力度，堅持“四不放過”原則，嚴肅追究事故責任單位和責任人的責任。
2、要建立建筑行業誠信制度，對發生事故的責任單位和個人在結案處理后，要在當地媒體予以公開曝光。同時要建立企業主要負責人和項目負責人不良業績記錄，并作為企業資質年檢、主要負責人任職資格考核和工程項目招標投標的重要依據。
教學工作計劃 篇3
根據《國際語言文化學院20xx屆本科畢業論文工作安排》， 現將英語系20xx屆本科畢業論文﹙設計﹚工作安排如下：
一、成立畢業論文工作小組
組長：孫建中副院長
副組長：甘世安教授、魏水利副教授、翟瀟雁副教授
成員：馬平安、劉冬梅、吳維東、吳文玲、黃艷、崔靜、霍小靜
二、認真學習我院畢業論文工作安排，制定英語專業本科生畢業論文工作的詳細計劃。
本學期的主要安排：
20xx年x月x日至11月x日確定論文指導老師及學生分組名單;擬定論文參考題目。
11月x日組織英語系20xx屆本科班所有學生及各位論文指導老師參加畢業論文(設計)動員大會。
11月x日至12月x日學生根據系里提供的論文參考題目，或自擬題目，查閱搜集資料，確定大體寫作思路。指導教師審核之后向學生下達畢業論文任務書;學生開始用中文撰寫開題報告。
注：①論文題目一經確定不得隨意更改。在論文撰寫過程中確實需要更題的同學，必須征得指導教師的同意，將更題申請表一周內轉報教學科備案。②論文題目確定后，指導教師于12.15之前將本組學生的論文題目匯總后上報，若學生的論文題目不是出自論文備選題目需注明。
12月x日至12月x日指導教師指導學生修改開題報告，并進行審核。
12月x日學生開始撰寫一稿; 20xx.1.5前要求學生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目錄、
Introduction, Chapter One, Two, Three，并由指導老師通過電子版進行檢查.(注：本次論文，包括Literature Review,要求學生至少寫四章)
第二學期的主要安排：
20xx年x月x日前學生提交完整的打印好的一稿。
2月x日至3月x日指導老師修改一稿，3.6返給學生。
3月x日至3月x日學生撰寫論文二稿，3.21前交給指導老師。 3月x日至3月x日指導老師修改二稿，3.29返給學生。
4月x日下午2:00 我院進行論文工作中期檢查。屆時，要求學生準備好任務書、開題報告、中期檢查表、已完成的一稿和正在修改的二稿參加中期答辯。
3月x日至4月x日學生撰寫論文三稿，4.15前交給指導老師。 4月x日至4月x日指導教師修改論文三稿，4.21將三稿返給學生。 4月x日學生提交論文定稿，及整套論文資料。
注：定稿一式三份(一份學生自己留答辯備用，一份提供答辯委員，一份歸檔);
每位學生最終所要上交的材料包括：(打印版)任務書+開題報告+中期檢查表+論文一二三稿+定稿一式兩份; (電子版)要求學生建一個以學號加姓名命名的文件夾，文件夾中包括任務書+開題報告+定稿三個文檔。
5月x日至5月x日指導教師對畢業論文(設計)進行評閱;評閱教師對畢業論文(設計)進行評閱。
5月x日至5月x日成立外國語學院畢業論文(設計)答辯委員會。答辯委員會審查學生答辯資格;答辯小組審閱畢業論文(設計)，擬定答辯提出的問題。
5月x日至5月x日進行畢業論文(設計)答辯。
5月x日至5月x日將成績匯總及分析表報送教學科。
6月x日至6月x日進行論文工作總結，推薦優秀畢業論文和優秀指導老師，并上報教學科。
三、畢業論文紀律和撰寫要求：
論文必須獨立撰寫，不許抄襲、剽竊他人成果;可以相互討論，但不得互相抄襲;凡參考、引用他人成果的'，必須在參考文獻中注明。若發現有違紀行為，一律以論文不及格論。論文不及格者不得頒發本科畢業證書，不授予學士學位。
四、指導老師工作要求
指導教師應認真審查，指導論文的關鍵部分，如摘要、結論、一級、二級標題等論文定稿后，經指導老師同意方可進入論文評閱階段。答辯前，學校將抽取20%的論文進行盲審，盲審未通過的論文，將取消學生答辯資格并追究指導教師和評閱教師的責任。
對于各階段工作進度，各位指導老師可根據本組學生的完成情況適當提前，但請堅決避免拖后。
附注：論文開題報告、任務書所填寫的正文內容要求中文、小四、宋體，正、反面A4紙打印。英語專業論文題目一欄填寫英文題目，簽字和日期處需用黑色簽字筆手寫。學生論文分組名單，論文格式規范及所需電子表格，請在郵箱 下載密碼：85680251。
國際語言文化學院
英語系
20xx年x月
教學工作計劃 篇4
1、教師在整個教學過程中起著主導的作用，擔負著傳授科學文化知識和學生進行思想政治教育、品德教育、法制教育、紀律教育的重任。每位教師都要按照教師職業道德的要求，不斷提高自 身的思想政治素養和教學業務能力，認真履行教師義務，自覺忠于自己的職責。
2、必須自覺參加各項政治學習和政治活動，忠于人民的教育事業，全面貫徹黨和國家的'教育方針，全面推進素質教育，自覺遵守師德規范，做到教書育人為人師表。
3、認真學習政治理論、教育理論和專業知識，刻苦鉆研教材和教學大綱，努力練好教學基本功，加強教法研究，注重學法指導，切實提高自身思想政治理論素質和教學業務水平。
4、要認真制訂教學計劃，嚴格執行《教師教學常規制度》，認真做好備、教、改、輔、考、評六環節工作，努力提高課堂教學效率，切實減輕學生過重的課業負擔。
5、積極配合教研組長，踴躍參加教研組競賽活動，自覺地完成公開課、聽課、命題、監考、閱卷等任務；主動承擔第二課堂的指導工作，積極組織學生參加各級各類競賽。
6、要虛心向他人學習，善于總結教育教學經驗，爭取在一學年內至少撰寫一篇教育教學論文或心得體會。
7、要關心學生，認真做好后進生的幫導工作，做到動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒，嚴禁體罰或變相體罰學生。
8、要自覺遵守學校各項規章制度，自覺愛護學生榮譽。
9、服從學校工作安排，努力完成各項工作任務。
教學工作計劃 篇5
主要負責學生在校時間的紀律、衛生、文明禮貌檢查工作并做好記錄，利用周一升旗儀式時間總結一周工作，收發紀律、衛生流動紅旗。
一、 工作時間：早7：00——學生放學后三十分鐘。
二、 工作內容：對全校各班的.紀律衛生、學生的文明禮貌情況進行檢查，合理分配值周生的工作任務、工作崗位，督促值周生值周檢查工作，并做好記錄，按時進行值周工作總結。
三、 具體工作內容：
1、每天7：00到校（查看簽到薄）組織值周生到校門站崗，查看學生入校情況，對上學隊進行檢查和規范，及班級早自習紀律。
2、7：40分深入班級檢查衛生清掃工作，并做好個人衛生、物品擺放，標志配帶、自習紀律、樓道紀律等情況。
3、間操時間督促各班衛生清掃，檢查值日生人數（每班三人），多人扣分，特殊情況說明情況。
4、11：40檢查學生中午放學情況（放學隊、學生鉆小門、家長進校園等）。
5、12：30——12：50檢查樓內學生秩序，各班衛生清掃，學生文明禮貌情況等。
6、檢查眼操做操質量。
7、 每節課間深入樓道、操場等地檢查學生紀律及衛生自覺行為，處理突發事件，關注學生安全。
8、放學時間檢查放學隊情況，家長進校園情況，放學后30分鐘檢查各班衛生，學生退校情況，各班水、電、門窗關閉情況。
9、每天早上、午休、放學及課間檢查值周班清掃操場情況。
四、具體扣分參考值周檢查細則。沒做具體扣分要求的違紀情況一律扣1分。
五、對值周教師的工作質量及評價由值周領導和少先隊共同負責。作為周工作總結的一項。
教學工作計劃 篇6
xxxx學院經濟與管理學院20xx屆本科生將于20xx年6月畢業。按照人才培養計劃要求，學生應在第八學期進行畢業實習（8學分）、撰寫畢業論文并參加畢業論文答辯（8學分）。根據“xxxx學院[20xx]35號文件”和“xxxx學院[20xx]37號文件”及其他有關規定，現結合我院實際，特制定出20xx屆本科生畢業論文工作計劃。
一、撰寫畢業論文的目的
畢業論文撰寫是高校人才培養過程中至關重要的一個環節，是綜合檢驗學生在校學習效果的重要手段。通過畢業論文的寫作與答辯，可檢驗學生的基礎知識、基本技能、思維能力和專業知識運用能力的狀況和水平，同時也可以提高和培養學生分析問題、解決問題及探索本專業理論與實際問題的能力，亦有利于學生提高書面表達和口頭表達能力。
二、撰寫畢業論文的基本要求
1、論文要有正確和鮮明的觀點。論文基本觀點要符合四項基本原則，符合黨的方針政策。在學術探討范圍內，可以有自己的觀點，要敢于與權威和定論挑戰。
2、論文要正確運用所學過的基本理論和基本概念分析問題，論證觀點，力爭有自己的`獨到見解，解決本專業中的理論與實際問題。
3、畢業論文的形式可以是理論探討性論文、實證分析性論文、專題調查分析報告等。按照學校規定，畢業論文字數不得少于8000字。
4、畢業論文在格式上要符合學院的統一要求。
5、論文在老師的指導下，自覺、獨立、按時完成。
三、論文寫作和指導
（一）論文的寫作須經過以下環節：
1、查閱資料，確定選題。搜集資料的基礎上，明確選題方向，經指導老師認可后，確定論文選題。
2、撰寫“畢業論文文獻綜述”、撰寫“畢業論文開題報告”、并提交論文寫作大綱（三級大綱）交指導老師審閱。
3、寫出并提交論文初稿到指導老師。
4、修改論文初稿。在老師的指導下，經過兩次以上修改后方能定稿。
5、定稿。在經過指導老師確認后可定稿。定稿本應包括以下部分：
（1）摘要(中、英文，300-350字)；
（2）關鍵詞(中、英文，3—5條)；
（3）目錄；
（4）正文；
（5）注釋（不少于10個）
（6）參考文獻（不少于20篇）；
(7)致謝（可以沒有，答辯用正稿中不用）。
（上述格式詳見學院網站“教學管理——畢業論文——畢業論文撰寫規范”，各環節時間要求詳見“畢業論文工作流程”）
（二）材料上交
1、畢業論文（答辯用）打印稿3-4份（A4紙單面打印。左側用訂書機裝訂，不要用文件夾。）；
2、畢業論文（定稿）打印稿1份（A4紙單面打印。左側用訂書機裝訂，不要用文件夾。答辯后存檔）；
3、開題報告表1份，要求用A4紙雙面打印（格式在學院網頁上下載）。
4、其他相關材料要裝袋一并交指導老師（5月15日前）。畢業論文定稿電子文檔用電子郵件發給指導老師。
論文答辯時間：5月下旬。
（三）論文指導
1、經選擇和指定，每位老師指導若干名學生撰寫畢業論文，學生要與指導老師保持經常聯系，服從老師的指導。
2、指導老師要對學生嚴格要求，對學生提交的文稿要明確提出具體修改意見和完成修改任務的時間要求。論文至少要經過兩次以上修改方能定稿。
3、指導老師的基本任務：
（1）指導學生確定論題，避免出現過大、過空、不切實際的選題；
（2）認真審閱寫作大綱、初稿、二稿、三稿等，并提出明確具體的修改意見；
（3）認真審查定稿，把握定稿文本內容、結構、格式等方面符合要求；
（4）寫出論文評語，給出學生是否可以參加答辯的意見，評定相應分數；
（5）指導學生作好論文答辯準備；
（6）填好學校規定的有關表格，認真驗收學生交給的材料；
（7）嚴格進行進度控制，認真填寫《畢業論文指導情況記錄表》；
（8）執行xxxx學院畢業設計(論文)工作規定。
四、成績評定
畢業論文的成績是綜合而成的成績。由指導老師評定論文成績(40分)、指導老師評定論文環節成績(30分)、答辯組評定答辯成績(30分)三部分組成。
各部分評分依據學校和學院相關規定，具體包含學習態度、文獻資料收集與閱讀、論文選題、論文結構與規范、論文水平與價值、答辯準備、內容陳述、問題答辯等項目。
教學工作計劃 篇7
一、貫徹黨的路線、方針，執行政府的政策法規，教師崗位工作任務。
二、遵守教師守則，履行職業道德規范。
三、參加學校組織的政治活動、業務活動和其他活動。
四、遵守學校規章制度，服從學校工作安排，完成學校布置的任務。
五、參加教育科研活動，探索教育教學規律。按新課改要求，開展研究反思活動，每學期完成1個案例撰寫的任務，每學年開展并完成1個課題的研究工作。
六、認真備課，規范上課，科學布置學生作業，認真批改，認真講評。
七、組織單元測驗，做好教與學的質量分析，改進教學措施。
八、指導學生課前預習、課后復習。
九、教書育人，在課內外對學生進行政治、思想、道德和行為習慣教育。尊重學生的人格，關心學生的思想和生活。
十、課余時間輔導學生，接受咨詢，解答學生疑問。
十一、參加教研組和備課組活動。
十二、經常與班主任交流工作。
十三、參與校本課程開發，開設拓展型課程。指導學生進行研究型課程學習。
十四、參加市、縣、學校組織的培訓，完成培訓任務。加強教育教學基本功訓練和自我學習進修，提高專業發展水平。
十五、負有擔任班主任工作的`責任。
十六、中、高級教師負有培養指導青年教師的義務。
十七、關心學校發展，參與學校民主管理，向學校提出工作建議。
十八、服飾整潔典雅，言語文明，行為端莊，為人師表。
教學工作計劃 篇8
一、成立文法學院法學專業畢業論文答辯委員會：
主任：金慧華
副主任：張建華
成員：法學專業全體教師
畢業論文答辯委員會職責：負責文法學院法學專業本科畢業生的論文答辯各項工作，包括論文答辯的時間安排、畢業論文答辯教師名單及分組、參加答辯畢業生的名單及分組、畢業論文評閱教師的指定、畢業論文及成績的判定等。
二、畢業論文時間安排：
從第七學期末，即進入畢業論文的具體運作階段：
1、開題答辯前的準備工作：
2009年12月1日起，公布論文參考題目；
2009年12月14—20日，做好畢業論文工作的組織動員工作，首次確定選題及指導教師，師生互相留下通訊方式。
2009年12月21—2009年1月3日，指導教師與學生至少一次面對面指導學生學生選題和收集論文資料的途徑。
20xx年1月22日前，完成畢業生畢業論文（設計）選題和開題工作，并將畢業生選題情況匯總報教務處。
20xx年寒假期間，學生收集論文資料并準備開題報告，并要求師生隨時保持聯系。
2、開題答辯：
20xx年3月5日前，完成開題答辯
開題答辯未獲通過者，3月20日之前，再次安排答辯。
3、完成畢業論文初稿
20xx年4月30日前，完成畢業論文初稿
4、畢業論文中期進展情況檢查
20xx年5月5日前，畢業論文中期進展情況檢查
5、完成畢業論文的二稿、三稿
20xx年5月20日前，完成畢業論文的二稿、三稿
6、畢業論文預答辯
20xx年5月22日，完成畢業論文預答辯
7、畢業論文定稿
20xx年5月30日，畢業論文定稿
8、畢業論文答辯
20xx年6月6日，畢業論文答辯
9、畢業論文成績評定和歸檔
20xx年6月15日前，完成畢業論文成績評定和歸檔
三、畢業論文（設計）的選題
1、畢業論文（設計）選題應符合專業培養目標，滿足教學基本要求。選題既要結合專業，發揮專業優勢和特長，又要緊密結合我國社會主義現代化建設和社會主義市場經濟發展的實際，具有一定的理論意義和實際價值，力求體現教學、科學研究和生產實踐相結合的原則。
2、要注重從經濟、社會發展的重點、熱點和難點中選題，突出現實性。部分專業的部分學生，可根據社會實際問題，結合本專業知識，選題進行畢業設計。
3、要充分考慮學生的專業基礎和實際水平，選題的分量和難度要適當，使學生在規定時間內工作飽滿，經努力可以完成畢業論文（設計），同時指導教師要加強選題指導，因材施教，鼓勵學生有所創新。
4、畢業論文（設計）原則上要求一人一題。
5、學院在第七學期結束前公布一定數量的、適合本科畢業論文（設計）的選題供學生選擇，學生也可以根據自己的興趣、特點提出研究選題，此外題目的選擇也可與教師的科研任務密切結合，以利于教學相長并促進教師科研工作的深入。
6、選題要注意學生外語能力與計算機應用能力的培養。
7、每屆學生的選題應避免重復，保持70％以上的'更新率。
8、確定選題后，學生擬訂畢業論文（設計）的寫作提綱，填寫畢業論文（設計）開題報告，分別就畢業論文（設計）的主要內容、可行性、所需時間和預期結果等有關情況作總結和匯報，經二級學院開題答辯小組同意后，填寫畢業論文（設計）任務書，交指導教師審核后，正式開題。
四、畢業論文檢查工作
學院建立畢業論文（設計）檢查的工作制度，抓好前期、中期和后期的“三期”檢查工作。
1、前期檢查
在教學任務下達后，檢查落實畢業論文（設計）的動員、選題、審題、指導教師選定、畢業論文（設計）工作的計劃安排等，視情況組織專家對課題、任務書前期工作進行抽查，保證嚴格的選題、審題程序。
2、中期檢查
由各二級學院教學院長負責組織實施，可結合期中教學檢查工作，重點檢查論文（設計）進度、學生工作態度、指導教師責任心及工作情況，二次審查題目和內容。
3、后期檢查
主要檢查畢業答辯前的準備工作，抽查畢業論文（設計）材料是否齊全規范，畢業答辯資格審查是否按照要求進行，掌握未通過答辯資格的學生情況和各二級學院答辯日程安排，學校隨機聽取畢業答辯。
五、畢業論文的評閱
1、指導教師閱
指導教師應對所指導學生的畢業論文（設計）進行全面、認真地審閱，根據對畢業論文（設計）的要求，結合學生在畢業論文（設計）期間工作表現、論文（設計）工作量、完成情況及水平，就畢業論文（設計）水平以及學生的外語水平、計算機應用水平及工作能力和態度寫出評語，根據一定比例按百分制給出成績。填寫《上海立信會計學院畢業論文成績評定表》之A表和《上海立信會計學院畢業論文指導教師評分工作底稿》。
2、評閱人評閱，評閱要求 ：
（1）評閱人必須具有指導教師資格。
（2）評閱人不能評閱自己指導的學生。
（3）評閱內容包括：論文（設計）的學術或科技水平；論文（設計）格式是否規范；所使用的技術方法是否合理；工作量是否足夠；所得結論是否正確等。
（4）評閱人可依據論文質量、工作量和難度、創新點等，按百分制給出評閱成績。填寫《上海立信會計學院畢業論文成績評定表》之B表。
六、畢業論文的答辯
1、答辯委員會的主要職能
（1）編排畢業論文（設計）評閱人名單。
（2）審定學生的答辯資格。
（3）主持并組織畢業答辯工作。
（4）確定學生畢業論文（設計）的最終成績和評語，具有一票否決的權力。
（5）根據工作需要，視情況聘請校外專家參加答辯。
2、答辯資格審查
在畢業論文（設計）工作期間，有以下行為之一者，取消答辯資格：
（1）曠課、請假等累計缺席時間超過總工作時間1/4者。
（2）有抄襲行為者。
（3）設計說明書、畢業論文未按規范格式編制，論文中的圖、表或設計中的各種圖紙未執行國家統一標準，文獻目錄未按照書寫規范編寫者。
（4）畢業論文（設計）完成后的材料不能按時交齊者。
（5）有重大違規事件發生者。
3、答辯安排與實施
在答辯資格審查完成后，由各二級學院制定畢業論文（設計）答辯工作計劃，內容包括答辯時間、地點、程序、答辯學生順序和答辯要求等；同時由學院答辯委員會檢查各答辯小組是否明確答辯記分方法，是否明確對評閱人的要求。各答辯小組根據畢業論文（設計）答辯工作計劃組織答辯。
七、成績評定
1、畢業論文（設計）的最終成績一般采用五級分制 （優秀、良好、中等、及格、不及格 ），采用“ 結構分”進行成績的綜合評定，結構分由指導教師的評分、評閱人的評分、答辯委員會評分等三部分組成，一般比例控制為 4：2：4。指導教師、評閱人、答辯按百分制給出的成績一般規定為：優秀 （90分以上）；良好 （80~89）；中 （70~79）；及格 （60~69）；不及格 （60 分以下 ）。
2、畢業論文（設計）成績中，各類成績的比例控制一般為：優秀10%，良好20~40%，具體比例按照當年學校畢業論文（設計）有關文件要求確定。
教學工作計劃 篇9
瀟湘職業學院大學生社團聯合會就業協會20xx年4月成立之際，院領導高度重視大學生就業協會，協會在學院就業職能部門的指導下，通過組織并舉行全校性的就業指導宣傳活動，開展社會實踐，協助學校組織招聘活動，提高學生對國家有關創業、就業政策、法規的了解，開展職業生涯規劃活動，使學生了解社會就業形勢，掌握就業技能，提高學生的就業能力，為廣大學生提供就業服務。
新的學期，新的起點，夢想在這里重新插上翅膀。本學期，我協會將繼續輔助院招生就業處老師的工作；做好就業指導中心網站的更新工作，及時發布各種最新創業與就業信息，確保就業工作正常進行；加強與就業指導老師之間的聯系，主動分擔工作任務，做好職內工作，規劃好工作安排。
新的學期，就業協會成員會努力培養和鍛煉自身的綜合素質和相關技能，以服務、貢獻于全院校同學，鼓勵廣大學生參加實踐活動，強調實踐與學習的重要性，在實踐中學習，在學習中實踐，增強創業與就業意識和積極性，總結經驗，改善不足。
一、工作方面
1、 我協會將收集企事業單位招聘信息，從中獲取其部門在招聘時最為看重學生哪方面知識和技能，并與分享此成果。
2、 配合校就業指導中心和各類就業創業等實踐類社團開展相關的招聘活動。
3、 注重培養和鍛煉協會成員自我就業方面的能力，以期能夠獨立自主地完成協會相關的工作。
二、工作設想
1、 在新學期里，我協會計劃將在校內多組織一些就業知識方面的活動，以此來鍛煉協會成員的工作能力，同時宣傳我協會的主要工作，擴大我協會的知名度，讓同學們更加認知就業的重要性。
2、組織并承辦各種就業創業方面的講座及座談會，來為同學們展示前人的經驗和所需的知識，技能儲備，讓同學們了解和學習。
3、 組織聯系用人單位，主動與他們搭建信息橋梁，推薦優秀畢業生以期提供滿意的工作，通過我們的努力，讓學生對自己的就業問題以正確的心態來面對。
4、 建立一個可以為學生提供兼職的平臺，讓學生可以勤工儉學，全方面的鍛煉自身的各方面能力。
三、主要職責
1 、貫徹執行黨的教育方針，傳達學校有關就業政策。
2 、組織開展畢業生創業、就業指導和服務工作。
3 、邀請專家舉辦就業講座和創業、就業經驗交流。
4 、收集、整理各類專兼職需求信息，并及時發布，定期更新。
5、完成畢業生就業市場的信息化、網絡化工作，實現畢業生遠程就業。
6 、籌備、組織學校的專場招聘會，做好學校與用人單位的.橋梁作用。
7、開展就業咨詢服務，組織畢業生參加校內、外各種就業“雙選會”。
8 、開展社會實踐，拓寬就業渠道，不斷擴大學校的社會影響。
9 、開展畢業生的追蹤調查，及時收集用人單位對我校畢業生的評價。
10 、幫助和引導低年級同學提前做好職業規劃，樹立正確擇業觀、就業觀，為將來就業做準備。
四、組織結構
1、協會設會長一名，常務會長一名，副會長一名，會長助理一名，負責協會的統籌策劃工作。下設辦公部，秘書部，組織部，宣傳部，各部各設部長一名，各部干事若干，實行部長負責制。
2、協會成立理事會，由就業指導中心指導老師、協會會長、常務會長、副會長、會長助理、部長一名、干事兩人共八人組成，討論和決策協會的重大事項。
五、 各部門職責
1、 會 長：主持協會開展日常工作，定期向指導老師反應情況，協調各部門的關系，對理事會及整個協會負責。
2、 常務會長：對協會日常事務的管理
3、 副會長：協助會長開展工作，對會長負責。
4、 會長助理：協助會長處理各項事物，對會長負責
5、 辦公室：負責做好行政事務性工作，包括考勤、辦公用品的申報、領取、購置、報修等管理工作；負責做好處內外各種會議的會務工作；協助會長貫徹落實會議確定的各項工作任務；負責做好文件、公文、函件的接收、登記、保密、傳遞、保管、督辦和文書歸檔工作；負責做好上情下達、下情上達的工作；負責做好各種報告、文件的打印、復印工作；負責做好來訪人員及對外聯絡的服務工作；完成上級交辦的其它工作。
6、 秘書部：對協會的工作和管理進行監督，負責會議的安排和記錄，配合組織部收集和整理就業信息。
7、 組織部：負責協會各種活動的組織與策劃，組織校內外的各場專場招聘會、畢業生的就業指導講座等，幫助和引導低年級同學提前做好職業規劃，樹立正確擇業觀、就業觀。拓展用人單位與我校合作，邀請專業人士來校就業指導，校外勤工儉學崗位的開辟以及負責與校內外各部門的聯系。
教學工作計劃 篇10
在20××年里，我工區已經相繼完成連續墻、冠梁、支撐梁、鋪蓋體系、端頭加固、多次交通導改等諸多工序。在20××年新的一年里將會迎來基坑開挖、鋼支撐架設、綜合接地、主體結構施工、臨時鋪蓋板拆除、附屬結構施工等新的工序。無論對于工區還是個人而言都將面臨新的壓力和挑戰!對此，我訂立了20××年個人工作計劃，以便使我個人能在新的一年里有更大的進步和成績。
一、工序管理
1、人員安排：由于新的工序開始及增加，技術人員需要加強，以保證整個工區各種工作能夠安全高效兼管到位(包括庫管員、電工、普工等各個崗位工作人員)。
2、20××年2月至5月基坑開挖階段，目前是基坑初開挖期人員、機械設備、應急物資都基本到位，按照基坑開挖方案有條不紊進行施工中。
這個階段至關重要，前期基坑的開挖位置、開挖方向決定了后續的施工，我工區嚴格按照方案執行，并及時向領導匯報現場的各種情況。接下來在基坑開挖施工高潮階段，多臺挖機相互配合，我們將努力保證各個開挖面的安全、快速的前進，并及時架設鋼支撐、處理鼓包和侵線的連續墻。在基坑開挖見底后，做好首段驗收工作，以保證主體施工前的準備工作。
3、20××年6月至10月主體結構施工，本階段是本年的重點，更是整個車站施工的重中之重，前期的各個工作都是為了主體結構施工而展開的，所以在這個階段我工區更需要加強各個環節的管理，例如綜合接地、大隊伍的管理(人數多)、多處大范圍的預留孔洞、大方量砼澆筑、大面積鋼筋綁扎、大范圍腳手架和模板的搭設，以及多層次高頻率的吊裝作業，特別是在鋪蓋區的施工，這就需要我們技術人員要把各個工作面盯住、盯死，學習梁溪大橋站的各種成功經驗，把梁溪大橋站的各種失誤之處引以為戒，并對半鋪蓋區和全鋪蓋區的施工積極進行創新，以保證廣場站主體結構施工的安全、快速、高質量的完成。把廣場站鑄造成精品工程。
4、20××年10月至12月為車站回填土、蓋板拆除、附屬結構施工階段。本階段主要是完善整個車站的施工，并對道路進行恢復，主要難點就是交通導改，場地的合理規劃，安全、高效的控制。
二、技術管理
1、認真審核圖紙，確保基坑開挖的深度、砼圍檁的位置、鋼支撐的間距、格構柱的加固，組織大家學習研究車站的主體結構施工圖、建筑圖，認真的進行核量，并指定專人進行專項管理(鋼筋、砼)。
2、認真做各個工序、各個工作面的技術交底和安全技術交底，并請工程部領導審核，然后讓每名技術人員了解其負責的工作面，加強對協作隊伍的管理，從而使現場的每一名工人，知道其工作內容、要求、安全注意事項。技術問題做到預控在先，交底在前，為工程的施工質量，安全、進度奠定基礎
3、認真開好現場交班會，對當天的工作進行總結、對明天的工作進行安排，確保各個工作面的銜接。要求技術人員和協作隊工班長必須參加交班會，要求他們在和下一班組交班時必須要在現場進行交接，并對工作面的各種不穩定因素要特別說明。
三、現場管理
1、工程質量、安全控制：按施工規范和設計要求檢查各開挖面的標高、鋼支撐間距、鋼筋綁扎、模板的安拆、砼成型養護、腳手架搭設等情況，都要落實到人，各工序、工作面都有技術人員盯看。在現場檢查中發現質量、安全隱患，要及時了其解施工過程，分析產生隱患的根源，協調施工人員處理問題，待處理完畢后，再進行檢查驗收，最終達到消除質量安全隱患。
2、工程進度控制：抓緊基坑開挖，促使各開挖面向前施工，保證材料設備的供應，想方設法使挖掘機等設備發揮其最大功效，積極聯系出土單位，讓其保證出土量，盡快早日完成基坑的開挖，為車站主體結構施工創造良好局面。
3、文明施工：響應項目部領導的號召，努力將廣場站打造成無錫文明工地，在去年這方面我工區做的不夠，今年將兩個場地分成若干個塊，由每名技術人員責任一塊，對有場地達不到要求的，就對其負責人進行處罰。并加強對門衛的管理。
4、人員管理：由于我工區增加一些新人，缺乏工作經驗，所以在接下來各種工作展開的同時，將會以我為首的對資料和規范的學習，工作上有不懂的地方及時向梁溪大橋站和領導請教學習。
四、工程成本方面的控制
1、油料控制：目前現場已有多臺挖機在工作，首先在加油方面就要進行三檢制(庫管員、技術員、司機)，從源頭杜絕浪費。讓每臺挖機發揮其最大功效，縮短運輸距離和倒運次數。
2、鋼筋、砼等原材料：涉及鋼筋半成品的加工，要求技術人員反復對圖紙進行核實，確保半成品的準確性、必要性和實用性，保證對鋼筋原料的合理利用，確保不報廢、不浪費。涉及砼使用時，要求技術員報一份計劃使用量，工隊報一份計劃使用量，采取雙控制，留有余量不夠再補，從而使砼用量能夠得到有效控制。
3、收方工作：仔細查看合同，確定收方部位和內容，會同工程部領導、計合部共同收方并確認。做好收方資料的整理，并及時向工程部領導匯報收方結果。做到收方的及時性、真實性和準確性。
五、個人想法
1、現場文明施工加強管理：21世紀國家提倡和諧、文明，無錫市政府要求我們“一模、兩化”，項目部領導要求我們高標準文明施工，我工區堅決響應號召，加強文明施工管理，增強文明施工力量，對門位進行高標準培訓，嚴格執行其崗位職責。對協作隊伍進行整訓，讓協作隊伍必須達到“一模、兩化”標準。
2、對協作隊伍的管理：技術交底和安全技術交底必須對其交底到位，堅決杜絕反工工作的出現。促使協作隊伍能安全、快速、高質的完成各種任務。對其在工作中產生的違規行為必須嚴厲打擊。
3、個人工作改進：
由于個人工作經驗及知識的欠缺，導致之前在工作上出現不少錯誤，所以需要改進和學習的地方還有很多，首先要起到表彰作用：
第一、多學習，要時常學習方案、改進方案，以避免不必要的損失。
第二、多學習，要時常學習主體施工圖、建筑圖等，以方便在工作出現困難時能想出好的辦法解決問題。
第三、多學習，要時常學習各種工程案例、工程資料等，提高處理意外事件的能力，對于突發事件能夠及時有效的解決。
第四、多學習，要時常學習演講資料，要時常看些娛樂節目，從而加強自己的溝通能力，提高與業主、監理、領導的溝通能力，使工作能高效的完成。
明確自己的發展方向，正確認識自己，糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，充分發揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步，爭取更好的工作成績。
以上是我的20××年工作計劃與發展方向，希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃并突破，20××年取得更好的成績，全面提高自己。
