總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編整理的編導工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

編導工作計劃 篇1

隨著社會的快速發展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業的廣播電視編導專業在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在廣播電視編導專業課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。

剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習廣播電視編導專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為廣播電視編導專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的標準”,只有把從書本上學到的廣播電視編導專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名廣播電視編導專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

一、實習目的及任務

經過了大學四年廣播電視編導專業的理論進修,使我們廣播電視編導專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

1.1實習目的

①為了將自己所學廣播電視編導專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過廣播電視編導的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力

②通過廣播電視編導專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社

會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

③通過實習,了解廣播電視編導專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

1.2實習任務要求

①在廣播電視編導崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的.安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題

②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

2.1實習單位簡介浙江系統工程有限公司成立于xxxx年,是一家專注于xx產品和xxx產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于xxxx科技創業園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業”。

浙江系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。

公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的xxxx產品,企業特聘請廣播電

視編導專業專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤廣播電視編導行業發展特點,不斷優化。

三、實習內容(過程)

3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

我很榮幸進入浙江系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發廣播電視編導專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

3.2適應廣播電視編導專業崗位工作。

為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在廣播電視編導專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。

編導工作計劃 篇2

一、指導思想:

以黨的教育方針為指導思想,認真貫徹落實黨的群眾路線教育方針,用心推進教育改革,以提高教學質量為目標,確定本年度教學工作重點為:以新課程改革為突破口,改變教育觀念,加強課堂教學及教學常規管理,強化質量意識,結合新教材資料和我校學生實際,以培養學生創新精神和實踐潛力為目標,靈活扎實地搞好教與學的實踐活動,為學校的發展做出應有的貢獻。

二、工作要點:

1、認真貫徹黨的群眾路線教育方針,堅持理論和業務學習,提高教師隊伍的思想素質、業務素質,做到與時俱進、全面發展,保證教師隊伍的先進性,努力營造學校正能量的工作氛圍。

1)、明確學校工作的重點,迅速適應全新的教育形勢。學校經過一年的調整與整合,目前各項工作已經走上正軌。我們要充分利用目前學校面臨的良好氛圍和難得的機遇,力爭在明年的高考中大文大理達本科超過200人,持續全市第三的高考位置。

(2)、推行教師選聘制度,樹立教師的競爭意識。本學期,我校將從新高一年級開始逐步推行教師選聘制度。學校將根據年級教師的具體狀況,確定班主任人選,然后由班主任逐輪選聘班級的各學科教師,對于落選和落聘的教師學校將給予不同的安排和處理。此舉的目的是引進競爭機制,調動教師的工作用心性,讓教師由被動工作轉為用心、主動、有效地工作。透過選聘制度的實施,把“提高教學質量是學校的第一生命線”作為全體職工的行動綱領,我們將透過各種形式,在教師中進一步樹立和強化品牌意識、質量意識、憂患意識和創新意識,全面提高學校的教學質量。

(3)、進一步調整學校的教學考核政策,提高教師的工作用心性。我們要在校長室的領導下,集思廣益,多方聽取意見和推薦,樹立教師的競爭意識,貫徹均衡教育的理念,建立科學合理公平公正的教學考核制度,從而到達進一步調動教師學生的用心性的目的。我們要把教學考核和學校的績效考核結合起來,建立優勝劣汰的競爭機制,極大可能地調動教師工作用心性。

(4)、加強師德教育,努力營造學校正能量的工作氛圍。教師是人類靈魂的工程師,作為教師必須要有正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校要進一步配合市教育局開展的有關師德教育的專題活動,調動全體教師用心參加師德教育的學習和培訓,全面提高天長二中教師的師德水平,改變教師的精神風貌。學校將組織“最美教師”“三八紅旗手”評比等活動,引導教師用心向上,展示我校教師的精神風貌,營造正能量的'工作氛圍。

(5)、統一建立教學行為的管理機制,建立健全各種規范措施。學校透過一年的調整,各項工作已經有了很大的起色。在新的形勢下,我們要在校長室的領導下,透過各種措施來規范我們的教學行為。對于全體教師,我們建立了全新的各種規章制度,做到“凡事有章可循”,明確職責,明確目標,理順關系,推進工作。目前教導處下屬部門較多,我們要求有關人員要迅速進入主角,明確自己的工作職責和管理目標,用心完成各種任務。我們要對相關教輔人員加大管理力度,建立有關考核機制,督促他們完成各自的工作目標。

(6)、落實各項素質教育的具體實施,豐富校園文化建設,努力將學生培養成“德、智、體、美、勞”全面發展的“四有新人”。本學期學校將組織學校運動會,安排元旦晚會,搞好學校櫥窗和校園廣播站,建設豐富多彩的校園文化,開展有聲有色的藝體特長教育。

2、落實各項工作措施,確保教學常規的順利實施。

(1)我們將按照學校的最新規定,著重抓好平時的上課和輔導課的檢查,嚴格病假事假審批制定,協同年級落實好病事假和公出調課工作,做好上課不缺人、不馬虎,輔導及時、認真。個性是對于輔導課和上課遲到、未到、早退者除進行做批評教育工作外,采取相應的處理措施并與年終的績效考核掛勾,將個人教學與學校考核結合起來。

(2)、強化教導處的檢查督促工作。值日檢查者要認真履行職責,對于出現遲到、早退、曠課現象的教師要認真檢查并及時記錄在工作記錄中。對于檢查中發現的問題要及時處理并及時反饋給相關年級。

(3)、加強聽課的檢查。教導處同校長室一齊隨時抽查聽課,檢查上課的準備和課堂效果,對于被抽查的同志在課后進行交流,并把相關意見及時反饋。

(4)、利用學生評教這一平臺,重視學生評教,并客觀分析教師教學現狀,及時進行評教反饋,督促改善教學方法手段,努力做到讓絕大多數學生對教學工作滿意。

(5)、抓實期中期末考試。期中考試是階段性測試,從中能夠反映出教學的大體狀況;期末聯考,是學期總結性考試,透過考試能夠反映出學生成績的總體狀況,因此更要把好組織關、監考關、閱卷關和分析關。我們要充分利用考試,調整我們的教學,改善方法,提高教學質量。

(6)、抓好教學常規檢查工作。學校根據目前學校的具體狀況制定出教師教學常規的規定,安排集中的教學常規檢查。教學檢查是常規工作中的一個重要環節,因此要提高認識,精心組織,仔細檢查,如實評價和記載。透過檢查,樹立典型,表揚先進,對于在教案、作業、測試三項中有明顯不足的,除了扣除考核得分,還要及時進行反饋并限期要求整改。對于畢業年級的教學常規,要加大檢查的力度,學校將不定期組織檢查并將檢查結果并入學期檢查結果之中。。

3、緊緊圍繞高考工作目標,努力爭取高考再上新臺階。

(1)、明確工作目標,提高高考成績。在教學工作的所有目標中,最為重要的是高考成績。高考成績,關系到每個學生的前途命運,關系到千家萬戶的切身利益,社會影響極大,對學校未來的發展也是至關重要。近幾年,天長市教育局給每個學校都制定了具體的高考工作目標,在2015年高考中完成大文大理達本科200人的高考目標并持續高考全市第三的位置就成為我們全校教學工作的最主要的任務。

(2)、注重高考信息的搜集、整理、研究,把握高考的變化、動態,有針對性地解決高考復習中的問題。高考信息千變萬化,這就意味著我們要根據高考的變化調整我們的高考備戰工作。我們要注意搜集相關信息,多做交流,多做研究,要及時參加一些高考信息交流會,把握高考變化的脈搏,了解高考的變化。要組織專人研究高考考綱和考試說明,組織安排針對性的復習資料,組織參加確有成效的模擬考試,并搞好考試后的研究、總結、分析、反饋,力爭在高考中全面提高學生的學習成績。

(3)、在高考的備戰中要突出工作重點,確保任務的完成。在復習迎考的過程中,每個階段都要有階段目標,這樣工作才能收到實效。對于重點學科、重點學生,我們要有具體的計劃措施,不能眉毛胡子一把抓,要有針對性地解決問題,爭取收到實效。

三、具體安排:

9月:

1、制定部門工作計劃,督促教師制定教學計劃。

2、發放教學有關的書籍、用品。

3、完成教師課務分工表,調整部分課程及人員分工。

4、清點各班報名狀況,完成學生學籍的變動統計。

5、組織學校運動會。

10月:

1、進一步落實各項常規要求,安排第一次教學常規檢查。

2、籌備校籃球隊的訓練。

11月:

1、安排期中考試復習工作。

2、組織全校期中考試。

3、組織期中教學常規檢查。

12月:

1、督促全校教師及時完成教學進度。

2、組織全校學生評教工作。

3、準備期末學校各項檢查的有關材料。

4、安排第三次教學常規檢查。

元月:

1、組織期末教學常規檢查。

2、組織期末聯考。

3、安排期末閱卷等有關工作。

4、組織學期教學考核。

5、為學校績效考核準備有關材料。

6、完成部門工作總結。

總之,在新的教育形勢下,學校的教導部門要在學校校長室的領導之下,貫徹黨的群眾路線教育方針,用心開展各項工作,認真完成每一項任務,群策群力,集思廣益,努力進取,爭取為天長二中的騰飛做出更大的貢獻。

編導工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期,教導處繼續堅持以課改為重點,以教育質量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規范,崇尚創新,努力實現教學質量的持續攀升,為我局教育事業的發展作出貢獻。

二、主要工作目標

1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。

2、加強各科教學活動,在各級各項競賽中爭創佳績。

3、加強教研組建設,以常態課為基礎,加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促進課堂教學的有效性。以學科教研組為單位,著重培養中青年教師,確保教師教育教學水平的提高,同時督促各組的教研活動及時開展。

4、全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科成績穩步上升。

5、加強師資培訓力度,著重培養青年教師,確保教師隊伍有層次、穩固提升教學水平。

6、堅持走科研興校、興教之路,用心開展教育科研活動,加強校本培訓,提升辦學水平。

7、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。

8、做好畢業班教師和學生的思想工作,定期召開畢業班工作研討會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學質量,全面提高教學質量,力爭小考再創佳績。

9、進一步規范學籍管理工作。

按上級主管部門的意見建立管理體制,同時做好控輟保學工作,杜絕貧困生失學。

10、做好班主任管理工作。利用好班隊會、黑板報等陣地,開展多種活動,讓學生在活動中受到教育,重視和家長溝通,爭取家長的用心配合,要求班主任做好手冊的記載。

三、具體工作要求

(一)強化教學管理,規范教學常規

1、嚴格執行課程計劃,堅持按課表上課,保質保量上好每一節常態課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機等現象,教導處加強隨堂檢查。

2、著力抓好學生的“一日常規”教育,抓好班主任隊伍建設,上好班隊會、品德與社會等課程,重視學生良好學習、生活習慣的培養。

3、進一步規范和強化教學常規工作。

(1)抓實備課。備課要做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數”,手中有“法”);“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確,包括知識目標、潛力目標、情感目標,重難點、教學準備、板書設計等要齊全,要備有詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學反思,反思必須要及時寫,字數不作規定。

教學反思可從以下幾方面撰寫:

①記錄教學成功的地方;

②記錄教學遺憾的地方;

③記錄教學機智的地方;

④記錄學生獨特的見解;

⑤記錄再教設計等;

教導處將進行定期或不定期檢查,檢查之后在教師大會上進行總結。每周同組教師相互聽課、研討,每周不少于2節。同時加強青年教師的備課指導。

(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動面廣,思維空間大,并留有必須時間練習消化,以到達當堂鞏固的效果。“活”不僅僅在于教學手段運用,課堂氣氛活躍,更在于知識呈現方式的靈活,師生互動的多樣,思維程度的深刻,學生最大限度的參與,最終讓每個學生都有收獲。

(3)抓勤輔導。要求學生要明確學習資料,教師要及時輔導。確保學生能較好地完成作業,溫習預習功課,使疑問及時得到解決。

(4)抓精練習。每一天各科作業除了量的要求適度外,個性注重質的要求,強調出題規范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關,精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風,考后抓分析。

(5)抓細分析。本學期在每次單元測試后均建立分析表。精細分析每階段、每學科教學策略及具體措施;精細分析考試質量,分析到每門學科、每個學生、每種題型、每個知識點、每次考試后,開好質量分析會、進行橫向、縱向、比較分析,重在揭示問題,查找主觀原因,落實改善措施。

(6)抓牢體衛。認真貫徹體育、衛生兩個條例,繼續抓好“兩操兩課”,確保學生活動時間。透過周一班隊會、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養成教育,促進學生健康成長。

(二)開展教研活動,提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計劃,由教研組長負責組織好學習相關理論文章、聽課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,學期末上交教導處。

2、教導處人員每周要深入教學第一線,經常進課堂聽課,推門聽課,了解教學狀況。加強對每位教師每個學科的隨堂聽課,聽完課查教案,隨時了解教師備課狀況。透過這些形式,有效促進教師重視平時的日常教學。鼓勵教師間開展相互的聽課活動,取長補短,共同提高。

3、發揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。

4、創造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,請示領導組織教師與兄弟學校舉行觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。

5、加強全校教師的培訓和繼續教育工作。

(三)加強學科教學,提高學生素養。

(1)提高寫字質量。針對我校寫字質量普遍不高的現象,本學期教導處將著重抓學生的寫字質量。每位任課老師都要加強對學生的寫字指導,低年級個性要加強對學生寫字姿勢和寫字筆畫的教學。中高年級要加強鋼筆字的練習。要組織作品展示,各班要布置版面展示學生書法作品,開展鋼筆字比賽。

(2)背誦經典古詩文,彰顯書香校園特色。本學期各班級繼續利用早自習時間進行經典誦讀活動,超多開展背誦經典古詩文活動,小學生必背古詩應爛熟于心,著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色。同時要加強對學生進行課外閱讀指導,利用午間進行閱讀,提高班級圖書角的藏書數量和質量、開放學校圖書館、閱覽室。輔導學生做好讀書的摘錄,增加閱讀的積累。

(3)培養解決問題的策略。根據新課程標準精神,充分發揮創造性,合理地利用教材,設計探索性和開放性切合生活實際和年齡特征的問題,給學生帶給自主探索機會,探索數學生活化的題型和途徑,努力培養學生解決問題的潛力。

(4)加強口語訓練。利用多種方法,操練英語單詞和口語表達潛力,提高學生的英語口語表達潛力,課前5分鐘練唱動聽的英語歌曲,以提高自主學習的動力與潛力。低年級要加強簡單的日常對話練習和單詞的口語練習,每一課的單詞和課文對話要求教師課課驗收。中高年級要結合句型的操練加強情境對話練習。教導處每月要對全校學生的掌握狀況進行抽查。

(5)提升審美情感。藝術教學要著重培養學生的審美情感。音樂課要加強對名曲的欣賞,引導學生大膽演唱歌曲。美術課要引導學生合理想象、大膽構圖,指導學生進行手工制作。培養學生欣賞美、創造美的潛力,提升學生審美情趣。

(四)加強畢業班工作,確保教學質量。

(1)著眼于“早、細、實”,認真總結以前畢業班的工作經驗,對成敗得失進行認真梳理,制訂切實可行的畢業班工作計劃和措施。

(2)加強畢業班學生思想教育工作,透過召開家長會、家訪等協調教師、學生和家長的關系,構成教育合力。

(3)科學規劃、精心安排復習教學進程,堅持降低重心,夯實基礎,分層推進,階段過關,明確目標,減少盲目性,以加強復習教學的針對性和有效性。

編導工作計劃 篇4

似乎轉眼間就從夏天到了冬天,記得我剛來到學校的時候還是穿裙子,現在已經穿厚厚的棉襖了,我感嘆時間的轉眼即逝,但是更多的可能是因為和學生、同事相處之愉悅,才讓我體會到時間的飛速,因為快樂的時間總是顯得那么短暫。

課程方面,我作為一名編導、表演任課老師,以及教務管理人員,雖然我只參與工作三個月,但是見到的成果還是頗為豐富。編導課,由于初期只有陳晶一個人學,學習時間相對而言比其他兩名同學時間要長,她的攝影課程已經全部結束,而周敏與吳曼兩位同學是插班生,他們的攝影課已經補習一半。編導專業課程學習了廣告策劃與創作,預期這學期結束廣告策劃與節目制作能全部講完。表演課,由于表演課的實踐性較強,上課的趣味性較大,所以大部分學生上表演課積極性較大。目前表演課已經上到了單人小品的章節,表演課的學生較多,教學速度較慢,所以本學期還只上了一個單元。臺步課,作為美美文化傳媒最得意的課程之一,一直都保持著它獨特的魅力,基于每周監課的情況來看,高二部分同學的水平已經非常不錯,而高一的學生還是處于起步階段,沒有那么扎實。形體課,主要針對高三學生的課程,目前課程已經完美的'收官。播音課,目前開設時間不長,但是任課老師胡老師非常用心。本學年的課程基本都按課程表循規蹈矩。

針對今年課程安排出現的相關問題,我也總結了一套對明年課程的一些計劃:

一、臺步課,作為學校最具號召力的課程之一,要更有創新。任課教師在平時講課的同時,可以運用“放電影的模式”,讓學生觀看一些大型模特演出,讓學生對該項課程更有期待。為了讓任課老師更熟悉湖南省聯考的相關專業知識,希望學校能把任課老師送往長沙學習,進一步提高老師自身專業知識,以便讓我校學生能更好的掌握聯考訊息。

二、形體課,目前暫時未對高二高三學生進行專業的形體訓練,其實我認為這是一種錯誤的決策。因為完美形體不是速成的,是需要日積月累的訓練才能達到。所以希望學校領導方能同意,雙周周六下午的公共課,輪流上語言課與形體課。也忘形體老師能加入一些舍賓、“鄭多燕減肥操”、瑜伽、芭蕾、國標等課程,豐富學生眼球。

三、表演課,表演課下一學期會加入一些相關表演視頻,循序漸進的讓學生深入表演。其次希望如果下學年有新生,一定要分開開課

四、編導課,下學期會把電視節目策劃講完,并開始加入一些文藝常識的課程。

五、播音課,希望任課老師能讓播音課課程更加生動形象,提高學生的學習興趣。 輝煌總是靠我們不斷的努力,才能創造。展望20xx,這將是美美文化傳媒一個新的篇章,希望每一個教職員工都能攜手并進,讓美美文化越來越美。

編導工作計劃 篇5

一、指導思想

教育對于全面建設小康社會和實施第三步戰略目標,最終實現中華民族偉大復興具有特殊重要的意義。根據黨的十六大的要求,落實教育優先發展戰略地位,是增強綜合國力、應對國際競爭、全面建設小康社會的一件大事。本學期里,物理學科將圍繞課程改革這一中心問題展開工作。以下是一些具體的設想:

二、切實推進物理課程改革

1、進一步更新教育觀念

新的物理課程標準將目標定位在“培養全體學生的科學素養”,這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念。要把每一位學生潛能的開發,健康個性的發展,自我教育、規劃自身的發展,終身學習的意識和能力的初步形成,參與競爭包括國際競爭的意識,正確的世界觀、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務。

2、展示優秀課,推廣探究性課堂教學模式

新的物理課程標準由二大部分組成,一是科學探究,二是科學內容。而科學探究則包括以下要素:

1、提出問題

2、猜想與假設

3、制定計劃與設計實驗

4、進行實驗與收集證據

5、分析與論證

6、評估

7、交流與合作。

把科學探究作為課程標準的內容之一,這在我國科學教育史上是從來也沒有過的。顯然,原先的以教師講授為主的課堂教學模式已不能適應新的物理教學。我們必須對課堂教學模式進行改革。本學期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學的基礎上,總結經驗教訓,請在第五屆百節好課的評比活動中奪冠的老師開課進行展示,大力推廣探究性課堂教學模式。爭取使每一位物理教師都了解這一模式,都能在教學實踐中使用這一模式。

只有這樣,新的課程標準才能得以落實。否則,必然是舊瓶裝新酒,無法適應課程改革的要求。

3、落實物理實踐活動

新課程標準特別強調社會實踐活動,初中教學大綱規定,每學期必須至少進行一次物理實踐活動,高中教學大綱也規定每學期要搞一次課題研究活動,而且,中考、高考的命題也越來越重視實踐題。為了檢驗實踐活動的開展情況,也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績,本學期將進行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動,在此基礎上再進行高中物理課題研究活動報告的征集和評比,爭取掀起一個實踐活動的高潮。

三、狠抓畢業班教學

教育的地位在新的世紀里不僅得到了鞏固,而且還有了更快的提高。學生的學習也越來越受到家長的重視。所以對畢業班教學的研究不能弱化。xx年的高考物理,又將實行間斷了二年的單科考試,而且各高校的選科方案也已公布,物理學科成了絕大多數高校絕大多數專業的選考學科。這對物理學科來說既是挑戰又是機會。我們必須花大力氣研究考試的趨勢,并拿出具有針對性的復習措施,把握高考動態,提高復習效率,爭取在xx年的高考中取得好成績。

四、搞好師資培養

優秀、整齊的師資隊伍是教學質量的根本保證。本學期里還要配合學校搞好新上崗教師的培訓工作。繼續在期中分初、高中開展一些集體備課和開課研討活動,讓他們能夠盡快地提高課堂教學水平,以完成教學任務。在去年百節好課評比的基礎上,讓好課獲得者開課亮相,一方面展示他們的教學風采,另一方面在實踐中進一步鍛煉和培養青年教師。最后還要充分發揮骨干教師的帶頭作用,要督促并幫助他們總結教學實踐,宣傳他們的成功的教學經驗,擴大他們的影響力。還要千方百計地創造和爭取機會,使少數特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。

一個優秀的教師,不僅要能上好課,而且還要善于進行教學科研。也就是要努力成為學者型的教師。為了促進物理學科的教科研工作,本學期將進行論文及教案評比。教學離不開研究,研究更離不開教學,只有把教學與研究緊密地結合在一起,才能使教研發揮出最大的效益,才能使物理教師上騰飛的翅膀。

五、搞好教研組建設

1、教研組活動是搞好學科教學,深化課堂教學改革的保證。也是培養師資的一個重要環節。教研組在期初一定要制訂一個學期活動的規劃。活動要經常化,要保證至少二星期1次,每次2課時以上。

2、要加強理論學習,要領會素質教育的實質和物理教學改革的意義和內涵。特別要加強課堂教學改革方面的理論學習。當然,還要加強物理專業知識的學習,特別是近代物理的學習。對新上崗教師則要加強實驗能力及解題能力的培訓。

3、要加強教學實踐探索。提倡集體備課,備教案,更要多備學案,備課要備怎么進行探究、怎樣才能讓學生更多地參與怎樣才能讓學生獲取更多的能力。上課要少講、精講。要啟發不要灌輸,因為教師的主要任務已不再是向學生灌輸知識,而是要培養各方面的能力。要多讓學生觀察現象、思考問題,多讓學生嘗試自己解決問題。老師之間要相互學習和探索。要多互相聽課。聽了課以后最好當場評課。聽課不評或隔了很長時間以后再評都很差。評課要實事求是,有一說一,有二說二,不要一味說好話。那樣的話,對開課老師沒有什么幫助。要開一些具有探索性、創新意識的課。

4、要加強組內凝聚作用,提高教研組整體水平。教研組長在各方面都要起示范作用。要帶頭上課示范、帶頭搞教研。要積極培養和扶植青年教師,使他們盡快地成長起來。青年教師也要刻苦鉆研,虛心請教,這樣,教研組的整體水平才能得以提升。

六、具體工作

1、2月,省初中物理多媒體輔助課堂教學子課題組活動(部分學校參加)

2、3月23日,江蘇省初中應用物理知識競賽(平望二中)

3、3月,高三物理復習研討會

4、3月27日,蘇州市初中物理競賽復評會議(吳中區,教研員參加)

5、4月10日,蘇州市重點中學備課組長會議(省昆中)

6、4月,初、高中新上崗教師集體備課及聽、評課活動

7、初、高中物理教學改革觀摩活動

8、省高二物理實驗考查。

編導工作計劃 篇6

一、總結2021年

自2021年11月15日加入到我們公司,感受很多。以下為我的工作總結:

首先,我來到公司感受到辦公室所有哥哥姐姐們熱情,大家對我都非常照顧,我還記得來到公司第一個工作是對創客時代西安話劇院采訪節目的審核、剪輯。當時的我對于新的剪輯軟件稍微有些陌生,還不太會操作,晨佑哥非常熱心、耐心的給我講解。在這過過程中勇哥、娜姐也給講了創客節目的板塊內容設定,以及節目要求和特點。我慢慢地也就熟悉了。之后的節目我就慢慢的自己開始獨自完成初步的剪輯、審核工作。在這過程中還有很多其他的同時為我提供了很多幫助,很感謝大家。

加入到我們公司后,我的工作主要集中于以下幾大部分:

1、創客時代節目初步剪輯、出像詞、配音、審核等工作

2、抖音方面

①都市房產抖音出像、剪輯、發布等工作

②長安最街坊話題設置、街采等工作

3、首屆西安女性創新創業大賽的主持工作

4、陽光城檀境跑盤,跟隨同事完成跑盤工作

5、配合部門其他同事完成日常其他工作

其他方面,因為在工作過程中有很多突發狀況,我也在積極配合同事完成我們的工作,我也在同事身上積極學習,在這幾個月中,我在快速融入到我們這個溫暖的大集體。謝謝大家的照顧,我會在2022年繼續努力,為我們公司創造更大的價值!我認為我們21年一直在努力奔跑,在嘗試追趕超越,創新是我們的目標,有效創新是我們最終的目的!

二、展望2022

2022年開端,我們因為疫情影響,居家辦公了一段時間,在這個過程中,我除了完成固定的都市房產抖音工作外,也在考慮接下來在新的`一年里的工作計劃和我需要繼續努力進步的地方,主要表現在以下內容:

新的一年里,也是根據勇哥的要求,我需要多看看類似跑盤類型節目,年后能拿出套路外的本子,要體現出自身的價值,也就是唯一性,提升自己,讓自己強大起來。凡事要繼續保持用心弄,自己的創新也不用藏著,要做到迅速成長。

關于長安最街訪,我和勇哥認為也需要改版下,建議一個人一個小話題就行,不用長,一定要話題爆。

對于節目我的建議

創客時代節目:

①緊跟大環境要求。

②多舉辦線下活動,增大宣傳,增強知名度。

③在采訪嘉賓時,可加入其生活部分展示,與工作形成對比。

都市房產節目:

1、電視節目

①出像詞創新修改,應加入更多時尚語言元素(網絡用語等)。

2、抖音短視頻(短劇形式)

①應加入演繹環節,將房子的優勢充分展示。

②要將體驗感展示在鏡頭里。

③更多展示最精華、不同于其他房子的部分。

④應結合當下流行元素(拍照打卡)。

關于個人崗位規劃方面,我也會積極根據公司要求,發揮自身專業價值,根據市場要求,做好編導這個崗位,除此之外,基于個人專業為播音與主持專業,在創新形態節目中也可出像主持、解說工作。在2021年的7月至11月我在十四運會組委會實習經歷,領導老師們認為實習期間的我表現較為優秀,在射擊射箭項目播報主持工作中體現了專業素養,具有較強的組織、協調能力,編寫、策劃能力,對待工作負責,踏實認真,吃苦耐勞,為人謙遜,團結同事,踏實肯干,積極陽光,圓滿完成了各項實習任務。這段經歷鍛煉了我多方面的能力,我想在咱們公司可以發揮的更加充沛。

關于上面所說內容,我會利用自己的時間,開動腦筋,好好認真的思考,爭取快速為我們公司創造更多的價值,也為自己創造更多的可能性!加油!

編導工作計劃 篇7

根據學校工作要點及學校工作計劃安排,本學期教導處工作重點是:學習新課標。轉變觀念,面向全體學生,關愛每一個學生,決不落下一個差生,全面貫徹教育方針,加強教學過程管理和教學研究,合理運用現代教育技術,提高教學效率,全面提高教學質量。

具體搞好以下幾方面工作:

一、加強學習,轉變觀念,規范常規管理,嚴格執行各項制度

1、本學期嚴格堅持日常教學管理制度,嚴格考核,做好常規管理,規范管理,主要領導深入各學科組參加教研活動,堅持領導聽課制度。

2、組織好每學期的教育理論學習,以學科組為單位進行,每月兩次,把集中學習與分散學習相接合,始終看重學習資料的實用性,學習效果的實效性。組內公開課每月一次。

3、領導分工負責各學科組工作,注意各學科組的教學動態,及時反饋,調整,指導教學。

4、開好每月一次教學狀況分析會,即使掌握教學狀況,調整工作重點。

二、加強教學研究,提高學習效率,全面提高教學質量。

根據學校工作要點及校工作計劃安排,本學期課堂教學目標,實施愛心教育注意個性,在合作,自主,探究的過程中,提高學生的學習效率。做到教學思想前沿化,教學手段現代化,教學過程最優化,教學管理規范化。在六年制五年級四班進行合作、自主、探究嘗試性教學研究。

具體實施:

1、開設全校研究性公開課3節,教導處協助學科組長做好說課、上課、講課、評課工作,并力爭運用現代化教育手段。

2、加強對學科組的指導,認真研究各學科教學工作,指導學科組長指定出切實、科學的工作計劃,并予以落實,做好期中、期末測試的質量分析。

3、組織教師開展“六個一”活動,即:認真上好每一節課,關愛每一位學生,決不落下一個差生,期末寫好一篇論文,批改好每一次作業,力爭每學期都有一個大的變化。

4、本學期各科教研課題:合理運用現代教育技術,提高教學效率。開展“六心”自律教育活動,即:精心把握教材,盡心改善教法,用心錘煉語言,細心積累資料,專心學習理論,熱心培育學生。力爭構成兩條課堂教學管理脈絡,即:

(1)、校長———教導處———教研組———教師。

(2)、教師備課———上課(教師)———聽課(領導教師)———評課(領導教師)———上課教師總結,從而促使全校由校長到教師人人參加與課堂教學方法的研討。

5、認真組織教師進行業務學習,由各學科組定人員,定時間、定課題,做到有組織、有計劃、有落實,不搞形式主義全面提高教師業務水平。

6、開學初制定出本學期各學科教學目標,期末以檢測各科的教學效果。

三、加強對活動課、選修課、其他副課的管理

按計劃對活動課、選修課、副課進行檢查、督促。活動課選修課參率達100%,各課務必有教學進度安排表,教案、計劃,要具體,可操作性強,嚴禁空談,室外課嚴禁“放羊”的現象發生。

四、開展學科競賽

本學期共組織學科競賽五次:

1、電腦制作比賽

2、五年級綜合知識競賽

3、作文比賽

4、優秀教案評比

5、優質課評比,

教導處要做好準備出題、組織競賽及評獎發獎工作,并將有關材料存檔。

五、做好日常管理工作

學籍管理要有序,做到一人一號,學生轉進轉出手續齊全,各項資料詳細,擺放整潔,同時隨時處理突發性事務,發揮學校總調度作用。

六、具體安排見校歷。

編導工作計劃 篇8

這學期我還是繼續擔任藝術設計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應和磨合,可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。

藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應,絕大多數同學完全轉變為大學生狀態懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現就班主任工作計劃安排。

一、積極開展文體活動

鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養學生團隊意識。通過學生的參與,培養學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

二、班級基本情況

本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

三、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。

四、加強班級日常管理

在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養和考核班頒布。同時,作好突發事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發現違紀,嚴肅處理。對典型的違規事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

五、拓展學生知識結構

提高學生的社會適應能力充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發。

六、狠抓班級學風

學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

七、注重學生心理素質教育

心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態,抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯系,通過他來了解班上。

八、注重學生寢室文化建設

學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。

在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數了,所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了,讓他們在為數不多的時間里努力學習,積極進步。

大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

編導工作計劃 篇9

今年有幸分配到xx大學,并擔任的班主任,雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下:

一、在業務水平上。

由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經驗。在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業務水平的知識滲透。

二、在知識蘊涵量上。

雖然是本科生,但自己的知識含量,特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到三學。

(1)堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學生著想,要努力工作,應當兢兢業業,忘我的工作。

(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構建,豐富自己的知識結構。

三、教學工作上。

我將積極熟悉教材,不懂就問,虛心向老教師請教,學習他們的經驗,從而內華和提升自己,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。認真工作,計劃的工作按時做,臨時的工作及時做,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作。在教學方法的改革探索中,我將積極發揮學生的主體能動性,改變以往傳統式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。

學生才是我事業中的主角。由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統教育方法。逐步對學生進行滲透德育教育。

協調家長的配合,與家長協力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的班主任。

綜上所述,以上是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對于我現有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發揮最高水平,把這個班辦好。同時也謝謝各位領導對我的信任。