一段充實的社會實踐又告一段落了，回顧這段時間的實踐活動，取得的收獲不是一星半點的，那么我們需要好好地進行總結了。想必許多人都在為如何寫好實踐報告而煩惱吧，下面是小編為大家收集的高中軍訓社會實踐報告，希望對大家有所幫助。
軍訓綜合素質評價實踐成果 篇1
一、前言
高中生活的序幕在一場別開生面的軍訓中緩緩拉開。這不僅僅是一次簡單的軍事訓練，更是一次深刻的社會實踐，讓我在實踐中學習，在挑戰中成長。以下是我對這次軍訓的所見所感。
二、軍訓體驗
1. 紀律與服從：軍訓第一天，我們就被嚴格的紀律所震撼。從起床號到熄燈號，每一分鐘都被精確安排。我學會了快速適應并遵守這些規定，明白了紀律對于集體的重要性。
2. 汗水與堅持：軍訓中的訓練強度很大，尤其是在烈日下站軍姿、走隊列，每一次堅持都是對自我極限的挑戰。但正是這些挑戰，讓我學會了在困難面前不屈不撓，用汗水澆灌出成長的果實。
3. 友誼與團結：在軍訓中，我結識了許多志同道合的朋友。我們一起訓練、一起歡笑、一起面對困難。這種深厚的戰友情誼，讓我感受到了集體的溫暖和力量。
4. 自我反思與成長：軍訓不僅是對身體的鍛煉，更是對心靈的洗禮。在軍訓過程中，我不斷反思自己的不足，努力改正，逐漸成長為更加堅強、自信的人。
三、收獲與感悟
1. 增強了國防意識：通過軍訓，我更加深入地了解了國防知識，增強了國防觀念，明白了維護國家安全是每一個公民的責任。
2. 培養了自律精神：軍訓中的嚴格紀律讓我養成了良好的.生活習慣和自律精神，這將對我未來的學習和生活產生深遠的影響。
3. 提升了團隊協作能力：軍訓中的集體活動讓我深刻體會到了團隊協作的重要性。只有大家心往一處想，勁往一處使，才能取得最好的成績。
4. 學會了感恩與珍惜：軍訓中的點點滴滴讓我學會了感恩，感恩教官的辛勤付出，感恩同學們的陪伴與支持。同時，我也更加珍惜這段寶貴的經歷，它將成為我人生中的一段美好回憶。
四、結語
軍訓雖然短暫，但它留給我的影響卻是深遠的。我將以這次軍訓為契機，繼續努力學習，錘煉意志品質，不斷提升自我綜合素質，為將來更好地服務社會、報效國家打下堅實的基礎。
軍訓綜合素質評價實踐成果 篇2
有一句古話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”來到軍訓數天，我是切切實實的體驗到了這句話。
我們這代人，從小沒有吃過什么苦，都是在家長的呵護下長大的，所以軍訓還是非常有必要進行的。正式軍訓的第x天，我們練習了正步走。正步走的要求是左腳向正前方踢出約75厘米(腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米)，適當用力使全腳掌著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作，上體正直，微向前傾;手指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節;向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向下，手腕下沿擺到高于最下方衣扣約10厘米處，離身體約10厘米，向后擺臂時(左手心向右，右手心向左)，手腕前側距褲縫約30厘米。
我們走了許多路，雖然都很累，但卻有一種從心底油然而生的自豪感，也許這就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”中的“鋒”和“香”了吧。
這次軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是嚴謹的作風、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神。
炎炎烈日下，廣闊天地間，時間早已見證了我們堅定的意志。只要堅持到最后，就是勝者!不管再荊棘、再坎坷的道路，都要走下去。因為勇敢是我們的口號，因為執著是我們的信念!
軍訓綜合素質評價實踐成果 篇3
小學六年風霜雨，我就要進入新學校——初中了。在進入這所新學校之前，我和許多新生一起經歷了四天半的軍訓。經過艱苦的軍訓，我無法用語言表達我的感受。
操場上，我們練著軍姿，冒著烈日酷暑，汗水直淌臉頰。這對我來說是一種折磨。因為我從小就很活躍，總是感覺和感動，不能閑著。切實可行的軍事姿態必須是一動不動，昂首挺胸。我很擔心，想著教練會怎么懲罰我。我只能聽從命令，昂首挺胸地站在那里，做一個木頭人。這次考試后，我不會在課堂上移動和做小動作。這樣一定能讓我以后更好的學習和工作，也能讓我深刻的理解這個問題。
畢竟是第一次遭受這種煎熬。不管我怎么堅持，都是因為疲憊而中暑。看著同學們還在操場上站崗，一邊坐在陰涼的地方休息，我真的很慚愧。很后悔以前沒有經常運動，所以現在感到自責和后悔！
軍訓是每個人都讀不完的一課。從點到面改變一個人，從鋪床疊被到強身健體，磨練意志，改變思想。這一課將終生難忘，終生受用。軍訓讓我們離軍人更近了很多，讓我們更清晰地看到自己的責任，不斷糾正自己的觀念偏差，形成了正確的人生觀和價值觀，建立了堅定的自尊心和自信心。
這次軍訓讓我受益匪淺。這次軍訓讓我們這些生活在蜜罐里的同學有了深刻而難忘的記憶，但我想讓這些繁雜的思緒帶著軍訓中學到的優良作風和各種品質迎接新學期的考驗！
軍訓綜合素質評價實踐成果 篇4
一、指導思想
由小學跨進中學大門，是七年級新生接受教育、學習和成長道路中的一個重要的起點，一個質的飛躍。這些學生對中學的自然環境和社會環境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發展的階段。
所以，在主觀上重視、在客觀上改善對七年級新生的入學教育，就顯得非常重要和必要。
根據以往經驗，這一工作做好了，以后的教育便可少、快、好、省，否則，可能會多、慢、劣、費，出現艱難、窘迫的局面。
因此，加強對七年級新生入學教育的關鍵，可主要概括為五點：紀律意識、心理準備、環境適應，安全意識，責任意識。
二、活動時間
20xx年9月4日（周一）——9月7日（周四）
三、組織機構
（一）領導小組
組長：
副組長：
組員：
（二）工作機構
領導小組下設五個工作組：
1、組織管理組：全面負責新生入學教育活動過程管理、紀律保障、訓練場地劃分、考評評價等工作及軍訓期間的住校生管理。
組長：成員：
2、宣傳報道組：全面負責學生入學教育期間校園布置、攝影攝像等相關宣傳報道工作并保存好資料。
組長：組員：
3、后勤保障組：做好日常生活的安排工作、學生公共飲用水安排（學生須自帶瓶子或水杯）、訓練場地與校園衛生保潔等。
組長：組員：
4、學習教育組：負責班級的各項教育實施、班委會的`組建、班級公約的制訂、教室的布置、學生的管理、班容班貌評比。
組長：組員：
5、安全保障組：負責活動期間師生安全保障、校園秩序和突發事件的應對工作等。
組長：組員：
四、活動內容
1、通過班主任組織活動對學生進行教育，強調初中學習生活注意的問題，宣講校紀校規，強化安全規則；團隊教育，建立團結合作的新集體；愛校教育，使新生了解學校，熱愛學校。
2、學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《xx二中學生違紀處分辦法》等各項規章制度，使學生知規守紀，加強學生養成教育和誠信教育。
3、進行交通安全、飲食衛生和傳染病防治知識等教育，增強安全意識。
4、軍訓，進行國防教育、隊列操練、集合訓練、毅力訓練、軍歌學習等活動，增強學生國防意識、培養學生團結合作精神。
五、職責要求
1、教師：班主任、老師及管理人員需保持良好的工作狀態，認真工作、嚴謹示教、關愛學生、按時到崗；軍訓期間要求班主任跟班參訓，按時到崗，堅守崗位，不遲到，不早退，不缺勤，不擅離崗位，精心組織，注意安全，協調關系，發現異常及時上報領導小組。
2、學生：
（1）必須服從命令，聽從指揮，關心同學，互幫互學、共同提高；
（2）必須準時參加訓練，不遲到，不早退，無特殊情況不請假；個別學生因身體原因不能參加室外訓練的，應寫出書面申請、家長簽字、班主任審批交學校政教處備案；
（3）不怕苦，不怕累，積極訓練嚴格要求，自覺完成各項任務；
（4）必須注意環境衛生，不亂扔果皮紙屑；
（5）必須穿適合運動的服裝和運動鞋（建議加鞋子里面軟墊）。
六、應急預案
1、室外訓練時，班主任應及時發現、留意學生神色表現，發現異常及時停止該生的訓練。
2、凡發生突發事件，班主任應在第一時間保護好學生并向領導組、報告。
3、由于學生中暑、體力透支等原因導致的暈厥，班主任應在第一時間組織人員向安全保障組匯報施救并辦照醫生要求進行救治，必要時撥打急救電話。
軍訓綜合素質評價實踐成果 篇5
序言
步入高中，軍訓作為我們新學期的第一課，不僅是一場身體的鍛煉，更是一次心靈的成長之旅。在這短暫而又充實的幾天里，我經歷了汗水與淚水交織的日子，也收獲了歡笑與感動并存的記憶。以下是我對這次軍訓社會實踐活動的深刻體會。
一、磨礪意志，鑄就堅韌
軍訓中的每一天都是對意志力的極大考驗。無論是清晨的第一縷陽光下的站軍姿，還是午后烈日下的體能訓練，都讓我感受到了前所未有的挑戰。但正是這些挑戰，讓我學會了在困難面前不輕言放棄，在疲憊之時仍能保持堅韌不拔的精神狀態。我意識到，只有經歷過磨礪，才能鑄就更加堅強的自己。
二、學會感恩，珍惜當下
在軍訓期間，教官們的辛勤付出和同學們之間的相互幫助讓我深受感動。每當有人身體不適時，總會有同學主動上前關心照顧；每當訓練遇到困難時，教官們總是耐心指導，鼓勵我們不斷進步。這些溫暖的`瞬間讓我學會了感恩，更加珍惜身邊的人和事。我深刻體會到，無論未來走到哪里，都要懷著一顆感恩的心去面對生活。
三、增強集體榮譽感，促進團隊協作
軍訓中的集體活動和比賽讓我深刻感受到了集體榮譽感的重要性。每當我們在隊列表演中取得好成績時，那種由衷的喜悅和自豪感讓我深刻認識到，個人的成功離不開團隊的支持與努力。同時，我也學會了如何更好地與團隊成員溝通協作，共同為團隊的目標而努力奮斗。這種團隊協作的精神將伴隨我在未來的學習和工作中不斷前行。
結語
軍訓雖然結束了，但它留給我的影響卻是深遠的。我學會了堅韌不拔、感恩珍惜以及團隊協作等寶貴品質。這些品質將成為我人生道路上最堅實的基石，指引我不斷前行、追求卓越。我相信，在未來的日子里，我會帶著這份軍訓的記憶和收獲，勇敢地面對生活中的每一個挑戰和機遇。
軍訓綜合素質評價實踐成果 篇6
一、軍訓主題
青春飛揚，磨礪成長
二、軍訓目標
培養學生良好的組織紀律性和團隊合作精神。
增強學生的身體素質和適應能力。
激發學生的'愛國熱情和國防意識。
三、軍訓對象
學生
四、軍訓時間
五、軍訓地點
學校校園內
六、軍訓內容及安排
第一天
開訓儀式，介紹軍訓目的、要求和安排。
軍事理論講座：國防知識。
基礎隊列訓練：立正、稍息、停止間轉法。
第二天
隊列訓練：行進、齊步走。
軍體拳學習。
愛國主義教育影片觀看。
第三天
正步走訓練。
團隊建設活動：拓展游戲。
軍事知識競賽。
第四天
跑步走訓練。
戰場醫療救護培訓。
軍訓心得寫作。
第五天
綜合訓練：隊列、軍體拳。
軍訓成果匯報彩排。
閉訓儀式，表彰優秀學員和班級。
七、軍訓管理
建立嚴格的考勤制度，對參訓學生進行考勤記錄。
加強對學生的思想教育，關注學生的心理狀態。
八、后勤保障
提供充足的飲用水和防暑降溫用品。
安排專門的醫療人員，及時處理學生的傷病情況。
軍訓綜合素質評價實踐成果 篇7
經過7天堅持的軍事訓練，11月18號已經結束。我在的班組取得優秀成績，為什么能夠取得好成績，我們真正做到了軍訓前所表的決心那樣，不遲到，每個同事都早早起來提前到達訓練場地，沒有一天遲到，沒有一個人遲到，在訓練中，發揚不怕苦、不怕累的軍人做風，認真聽從一切指揮，真正做到把訓練場地當作戰場，每次動作認真進行多次聯系。在第一天我們班組的動作不齊，教官對我們提出了批評，我們吸取了教訓進行多次反復涼席，做不怕苦、不怕累的做風，在大家共同努力下，最后達到優秀的目的。
在訓練中，我們進行認真溝通，搞好溝通能夠使大家團結一致，言語一致，齊心協力，經過認真溝通，我們統一了思想，統一了行動，大家決心要取得優秀的成績，要有團隊協作精神，我們做到了相互協作，盡心盡力的遺愿和作風，我們每個人都做到了齊心協力，決不拉倒全班組的后腿，每個人都有一個共同的決心，爭取優秀成績，發揚團隊精神了。
通過這次軍事訓練，今后我們一要把這次訓練的好作風、好行動、不怕苦、不怕累、團結友愛的團隊精神，帶到工作中去，我倉庫工作，我這里有機組車間、電機車間、網罩車間，一定要好好地和他們去搞好溝通，搞好團結，多多學習，認真做好業務工作，提高業務水平，把倉庫工作做的更好。
軍訓綜合素質評價實踐成果 篇8
漫長而又愉快的暑假生活終于悄無聲息的走了，這意味著我即將要踏上高中的門檻，心里有種莫名的喜悅單。想到自己就要成為獨當一面的大人，想到自己終于可以擺脫過去九年的“群居”生活，走向自己的“獨居”生活，十分開心。
一直以為，能夠實現“獨居”生活的人才是一個長大了的人，但，接下來十天特殊的課程卻完全否定了我曾經幼稚的想法。
來到學校的第三天便開始了我們大一新生為期十天的軍訓生涯。不可否認，當聽到我們軍訓的時間只每天四五個小時，而且都避開了太陽的猛烈之時時，我在心中竊喜了良久，輕嘆一口氣，“僥幸逃過一劫，真好啊！”以為這十天可以輕松玩過去，良不知，這一劫，我仍舊沒逃過。
軍訓所教的動作與高中時相仿，唯一不同的就是——氣氛。對，就是氣氛。高中時，大家都抱著一種玩耍的心態去參加軍訓，那時的教官也是對我們溫柔有加，想到這里，我只能用“魔鬼”來形容如今的教官。教官對我們真的很嚴格。我記得教官常說的一句話是：你們要記住，這就是一個整體，所以別在里面搞個人的小動作，只要有一個人犯錯，你們就得全體受罰……自此，“集體”這個詞就在不知不覺中走入了我的內心。
不是不知道集體榮譽感，而是很少把它當作一回事。以前，搞得最多的就是個人主義。可是現在，當總是因為個人犯錯而集體被受罰時，就不得不把它當作一回事了。因為被罰可不是一件好玩的事。
別以為站著累，蹲著就舒服了，蹲了以后，你就會后悔的。真的，蹲著的時候整個身體的重量都落到了右腿上，短時間還可以，要是時間長了，腿都麻了。不過，在蹲下時，耳朵倒是接收到了很有益的信息。聽到一個教官再說：“你們要忘記你們的右腿，你們的右腳不是你們自己的！”這句話真的很有用，我試著忘記右腿，效果真的不錯，慢慢地，就忘記了累。其實，這也是一門不錯的課，也就是說，很多東西，看起來似乎很難，永遠都不能達到目標，但真正實踐了，就會發現，其實再難的事做起來也會變簡單，即：凡是都要有勇氣走出第一步。俗話都有說：“車到山前必有路，人到橋頭自然直”。因此，今后不管是在學習上，還是已踏入社會，我們在面對困難時都不能退縮，只要踏出了第一步，也就等于成功了一半。
也許對于真正的訓練來說，我們的軍訓是微不足道的，但這十天我們的收獲也是不少的。十天，讓我知道集體的感念，知道團結的重要性。當然，今后，我們也要記得要有吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累……
軍訓已經結束了，但我們的大學生活才剛剛開始，今后，還有很多挫折在等著我們，我將牢記這十天的課，并將所學運用到生活的每個細節，勇往直前！
軍訓綜合素質評價實踐成果 篇9
一、開篇
隨著夏日余溫的漸漸消散，我們迎來了高中生涯的首次軍訓。這不僅是一次簡單的體能訓練，更是一次心靈的成長之旅。在汗水與淚水的交織中，我感受到了青春的熱烈與堅韌，也體會到了成長的不易與美好。
二、挑戰與突破
軍訓期間，我面臨了諸多挑戰。烈日下的長時間站軍姿、高強度的體能訓練、嚴格的時間管理……每一項都考驗著我的極限。但正是這些挑戰，讓我學會了堅持與忍耐。每當我想要放棄時，看到身邊的同學們都在咬牙堅持，我便重新找回了動力。最終，我成功突破了自我，完成了所有訓練任務。
三、收獲與感悟
軍訓讓我收獲頗豐。首先，我體會到了身體的極限并非不可逾越，只要勇于挑戰自我，就能不斷突破。其次，我學會了團隊合作的重要性。在軍訓中，我們是一個整體，每個人的表現都直接影響到團隊的榮譽。因此，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的付出，與隊友們共同進退。最后，我深刻認識到了紀律與規則的重要性。在軍營里，沒有規矩不成方圓，只有遵守紀律才能確保任務的順利完成。
四、展望未來
軍訓雖然結束了，但它留給我的.影響卻是深遠的。我將把軍訓中學到的堅韌不拔、團結協作、遵守紀律的精神帶入到未來的學習和生活中。我相信，這些寶貴的品質將成為我人生道路上的指路明燈，照亮我前行的道路。同時，我也期待在未來的日子里能夠繼續挑戰自我、超越自我，為實現自己的夢想而努力奮斗。
五、結語
青春在汗水中閃光，軍訓讓我更加堅定了自己的信念和追求。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐邁向未來的人生旅程。
軍訓綜合素質評價實踐成果 篇10
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最后檢閱。為期八天的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多：那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號……無一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的八天軍訓，教會我們的恐怕不只是那立正稍息的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
記得八天前，我們剛著軍裝，一個個都還是新兵蛋子。但我們一個個都以飽滿的熱情接受著太陽的洗禮。烈日下，汗水流出堅強的河!記得幾天前，姚教官一個個幫我們糾正軍姿;一遍遍幫我們重復口號;一排排幫我們訓練齊步跑。讓我們明白什么是真正的軍人!
八天軍訓教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
八天軍訓教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那匯報表演上，躍躍欲試的激動，齊心協力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現著我們五十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們勝利的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。
短短的八天軍訓結束了，這八天讓我收獲了很多，讓我明白了什么是友情，什么是努力，什么是堅強，什么是團結。更讓我懂得了——這幾天的'汗水沒白流!
軍訓綜合素質評價實踐成果 篇11
一、軍訓目的
為全面提高學生體質和協調能力，養成良好的日常生活習慣，提高學生吃苦耐勞的意志力，提升學生組織紀律性和抗挫折心理素質，增強學生的國防意識和集體主義觀念，促進學生樹立正確的世界觀和人生觀，推進學校德育管理目標的達成。學校決定邀請教官進入校園，對我校20xx學年高一年級新生開展軍訓活動。
二、時間安排
1、軍訓周期：8月25日（周一）上午8：00—8月29日（周五）下午15：00
2、軍訓作息時間（附表九）：與學校作息時間同步
三、軍訓場地
1、基本場地：中學部操場
2、備用場地：體育館（雨天）
四、軍訓組織機構
學校成立軍訓領導小組，軍訓領導小組下設宣傳報道組、安全保健后勤保障組和軍訓管理督查考評組三個具體工作小組。
1、學校軍訓領導小組：
組長：
副組長：領隊教官
成員：
2、宣傳報道組：負責教官接待、教官生活就餐等安排工作及軍訓期間校園布置、標語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。
組長：
3、安全保健組：做好學生的`生活管理工作，特別是學生身體狀況的監測及偶發事件的處理。
組長：成員：
4、軍訓管理督查考評組：全面負責軍訓過程管理、紀律保障、衛生檢查、考核評價工作等。
組長：成員：領隊教官
五、軍訓項目內容：
軍訓內容包括國防教育、軍事知識、校園行為規范、隊列訓練、會操、適度體能訓練、教唱軍歌、內務整理等，具體內容以教官制定的軍訓計劃為準。
六、教官、班主任、學生職責要求
1、所有參訓教官需保持良好的軍容風紀，認真備課、嚴謹示教、關愛學生、按時到崗。
2、學生必須服從命令，聽從指揮，尊敬教官，關心同學，互幫互學、共同提高。
3、學生必須準時到崗訓練，不遲到，不早退，無特殊情況不請假。要不怕苦，不怕累，積極訓練，嚴格要求，自覺完成各項任務。
4、學生必須注意環境衛生，不亂扔果皮紙屑。
5、各班學生應在班主任的指導下統一穿著軍訓服和運動鞋。
6、學生有器質性疾病者不得參加軍訓體力活動，班主任對學生家長提供的醫院證明或病史資料核實后上報學生處，由學生處統一安排。
7、學生因身體原因不能參加訓練的應寫出書面前書面申請、家長簽字、班主任審批交學校學生處備案，一旦參加訓練就應當堅持到底不能缺席，否則以曠課處理。
8、班主任應配合語文老師要求學生每天堅持寫軍訓日記。
9、軍訓期間班主任跟班參訓，按時到崗，堅守崗位，不遲到，不早退，不缺勤，不擅離崗位，精心組織、注意安全，協調關系，發現異常及時上報軍訓領導組。
七、應急預案
1、班主任應及時發現、留意學生神色表現，發現異常及時停止該生的訓練。
2、凡發生突發事件，班主任應在第一時間保護好學生并向軍訓領導組人員報告。
3、由于學生中暑、體力透支等原因導致的暈厥，班主任應在第一時間組織人員向安全保健組匯報并按照醫生要求進行救治，必要時撥打急救電話。
八、軍訓編制：
九、開營儀式：
十、閉營儀式：
十一、軍訓須知：
十二、評優評先：
十三、軍訓工作備忘及工作要求：
1、8月24日下午學校派車把教官接入學校，并解決好住宿、就餐等問題。
2、辦公室協調總務處準備好軍訓用的服裝、營旗、連旗、標語橫幅等。
3、辦公室做好動員大會暨開營式、閉營式的會場布置。
4、學生處做好學生活動集會的組織管理工作。
5、教導處做好軍訓期間相關教師的課務調整工作。
6、總務處做好軍訓期間的師生就餐、飲用水供應等后勤保障工作。
