光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的學習生活即將來臨,我們要好好計劃今后的學習,制定一份學習計劃了。學習計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的新學期初三學習計劃(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新學期計劃1000字初三 篇1

一、指導思想

以提高學生道德素質,文化素質和心理健康素質為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務,努力完成學校交給自己的工作任務,使全班學生各方面都得到發展。

二、工作目標

1、加強學法指導,培養獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。

2、根據初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。

三、工作措施

1、言傳身教

要求學生做到時,自己首先做到。不斷加強自我修養,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。

2、尊重學生

愛”是教育的主旋律。愛學生,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉化為學生的內在動力。

3、加強青春期教育

初二學生已經進入青春期階段,青春期是一個比較敏感的時期,是一個身體和心理迅速發展的時期。作為班主任要對學生尊重、關懷。熱愛和信任,消除它們的猜疑和對抗,促進心理相容。加強心理健康教育輔導,針對學生出現的心理偏差,做到循循善誘,因勢利導。

4、家校聯手,形成良好的教育合力。

(1)平時,把學生在校的各方面的.表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。

(2)結合考試成績,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

5、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任,充分利用班會陣地,加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執行學校的安全責任制。

新學期遵循校德育處新學期工作計劃與班級工作計劃認真開展并努力完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。

新學期計劃1000字初三 篇2

暑假收獲:說起來我的這個暑假,比以前的每個假期安排的要好多了。以前我總是在最后一天才做完所有假期作業,今年我進入初三,所以抓緊時間把作業做完,提前預習初三上學期的學習內容,還出去旅游一周放松了心情,以最佳的狀態進入初三生活。

新學期目標:明年的中考進入我理想的高中。

學習計劃安排:

周一到周四,就跟著學校的進度進行學習,晚上吃完飯后,先躺在床上,閉著眼休息半個小時,這可不是睡覺啊,在休息身體的過程中,我的大腦可是活躍的。從腦中過一遍當天的每個科目的學習內容,盡量把每天的知識點做到不遺漏。然后開始快速做作業,如果做完作業,時間比較充足,就預習一下第二天要學習的新課。

重頭戲在周末,周五晚上是我的休息時間,不學習。周六早上開始回憶一周的學習內容,加深記憶。把周末的作業完成后,背一背語文的`文言文和古詩文,寫一寫一周新學的生字生詞,做一到兩篇現代文閱讀、做一篇文言文閱讀。數學把一周所學知識的競賽題選幾道簡單點的做了,英語背一下當周和下周要學的單詞,做一到兩個閱讀題目和完形填空。物理是我最喜歡的一門了,有一本物理競賽書我一定要做上幾道題。化學雖然聽家長說過,中考比較簡單,但也不能放過任何得分點,所以我也做一下當周的拓展練習。

初三的數學難點是圓和二次函數,物理是電學,化學是質量守恒定律和酸堿鹽,英語比初一初二也難了很多,我準備在這些難點知識點學習的時候,也多做些小專題,一定把這些難點都一一攻破。相信自己,我一定行,明年的中考等著我!為自己加油,順利進入理想的高中!

新學期計劃1000字初三 篇3

一個漫長的暑假假期已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校 園,開始了新一學期的征途.

我已踏進了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿頭,更進一步。在這學期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學 習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對日常學習。

挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間是有限的,時間不等人,因為這是我 初中生涯的剛開始一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中日常學習生活定個目標。

我們需要一步一個腳 印,踏踏實實地日常學習,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石的.結晶,文化是寶石放出的光澤.讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前 進!

弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。

成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水 你也可以投稿,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此,對于即將成熟的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大學。

以下是我定的日常學習目標:

1.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

2.每一天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

3.循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

4.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記。

5.根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。

6.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

新學期計劃1000字初三 篇4

初三的到來,意味著一個人的人生關鍵的到來。雖說考上好中是考上好大學的基礎。考上好大學是取得好工作的基礎。但是考高中并不僅僅就是一個物質上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識也就更加豐富。所以初三真的是關系到了人的一生。要考的一個好的計劃就必須要有嚴密的計劃去按部就班的實施。因此,我制定了以下的計劃條理:

一、克服從前粗心、毛躁的問題。

這是青少年的通病,許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現在做作業和考試方面,原來我不能保證會做的題目全部做對。有很多的錯誤都出在粗心大意上。在平時的.作業當中也有許多的小錯誤。中考是不允許出錯的,有的時候就是一分差別就非常之大。因此,我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題。有的時候母親會嘮叨,父親有時也會時不時的嘮叨以下。然后我就會感覺十分的反感,十分的厭煩。其實著就是一種毛躁的問題。學習上我要克服毛躁,就得從生活中的小事做起。這點是重中之重。具體我會認真的完成生活中的每一件事情,然后讓父母監督。

二、學會自主學習。

如今的學生都是老師要求,我們執行。老師布置,我們完成。學習并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學習任務。而更多的是要我們去做。學習就是又學又習,先學習前人的方法再去實踐,不是嗎?具體上,我會布置合適、適量的課外作業和課外輔導資料給自己做。并且會在根本上改變之前不自覺的陋習。

三、指定嚴密的學習計劃。

原來學習,做作業就像無頭蒼蠅,東做西做。做了什么東西也不知道,完全沒有發揮作業的功效。改變這個毛病,我具體上:規定時限與時間。控制單位時間內完成的作業。既可以提高效率,有可以使作業達到最高的成效。

四、暫時放棄一些愛好,比如籃球。

全身心的投入到中考的備戰當中,為中考的勝利爭取更多的時間和精力。

做計劃容易,實施計劃困難。指定了這些宏觀的計劃,最重要的不是這份計劃多么多么的完善。而是要腳踏實地的實踐它。完成這份計劃,我相信只要我們大家都認真的完成自己的計劃,一定可以達到自己夢寐以求的高度。

新學期計劃1000字初三 篇5

初三,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種沖刺——

每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。

我接觸了一門新的.學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

體育課是緊張的。因為初三,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。

因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本復習,預習或者寫作業,這是班里一直從開學到現在的情況,每個人都在為自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的沖刺與緊張!

初三,自然很累,作業很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后,挑燈夜讀,寫完作業復習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。

初三,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!

新學期計劃1000字初三 篇6

初三節奏比以前快多了,這點是不言而喻。每個人擁有時間都是一樣。然而,為什么同樣辛苦拼搏了一個學年,結果卻無法皆大歡喜呢?

這包含許多原因,其中重要一條就是會不會合理安排有限時間。不知道有多少人在進入夢鄉前計劃過,我明天將要干什么?初三學習節奏比以前快多了,如果總是懷著無奈心情,被一疊疊單調乏味試卷牽著鼻子走,那么很可能你將一無所獲。剩下來200多天看上去遙遙無期,實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意成績,必須學會充分利用自己有限時間。

首先,為自己制定一個總計劃表。這樣做目只有一個:激勵你發揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年目標。先制訂最主要,比如,要考什么層次學校。這一步非常重要,它決定了你初三這一年奮斗方向。因此落筆時要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高,使今后一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義了。

然后,再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯,將現在你與未來你想做連接起來。它可以令你感受到計劃實施進程。能否達到最終目標,就要看你是否按進度落實。最后,也應該是最基本詳細---每周計劃。給自己制訂一個精確時間表,表中安排一定要具體。其中空格并不一定要被學習占滿,但要保證留有充足時間去完成學習計劃。時間選擇也是有講究。每人可根據自己不同情況,將自己精神最飽滿時間用在學習上。

除此之外,還有幾點需要注意:

1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發生許多預料之外事,固定時間計劃就會被擔擱。無法實現計劃,只不過是廢紙一張。

2、學習時間不必過長,重要是效率。好成績取得并不只在于你花了多少時間,重要是你在有限時間里都學到了些什么。

3、作息時間應有規律,勞逸結合,確保一定休息時間。晚上不要太興奮,要把一天中最好狀態應調整到白天。原因很簡單,中考在白天進行。

4、當天計劃當天完成,不要以明天為借口。

這張時間表或許無法解決你學習上所有問題,但它有助于使你了解你是怎樣利用時間。每個人都有自己學習方法,或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑了解到許多好學習方法,但那不是絕對。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,自己學習方法最好由自己去歸納、總結。

5、學習時要全神貫注。

玩時候痛快玩,學時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習時侯常有陶淵明"雖處鬧市,而無車馬喧囂"境界,只有我手與腦與課本交流。

6、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"本錢。沒有一個好身體,再大能耐也無法發揮。因而,再繁忙學習,也不可忽視放松鍛煉。有同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?(中考體育考試問題)

7、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有同學基礎不好,學習過程中老是有不懂問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一方法是,向人請教,不懂地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好適應者)

8、保持愉快心情,與同學融洽相處。

每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人與集體結合起來,與同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。

9、注意整理。

學習過程中,把各科課本、作業與資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急尋找中逝去。我認為,沒有條理學生不會學得很好。

新學期計劃1000字初三 篇7

初三的節奏比以前快多,這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都是一樣的。然而,為什么同樣辛苦拼搏一個學年,結果卻無法皆大歡喜呢?

這包含許多原因,其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉前計劃過,我明天將要干什么?初三的學習節奏比以前快多,如果總是懷著無奈的心情,被一疊疊單調乏味的試卷牽著鼻子走,那么很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期,實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績,必須學會充分利用自己有限的時間。

首先,為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個:激勵你發揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。先制訂最主要的,比如,要考什么層次的`學校。這一步非常重要,它決定你初三這一年的.奮斗方向。因此落筆時要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高,使今后一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義。

然后,再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯,將現在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標,就要看你是否按進度落實。最后,也應該是最基本詳細的每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表,表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學習占滿,但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學習上。

新學期計劃1000字初三 篇8

新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假假期的快樂時光里,要投入日常學習中去。升入初三后,日常學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的`一年,起了總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎。

即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

升入了初三,雖然學科減少了兩門,但面臨著明年的中考,千萬不能松懈,更不能分心,應該緊張起來,發奮圖強。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

新學期計劃1000字初三 篇9

一、明確目標,使計劃具有指向性

不少學生進入九年級以后依舊很迷茫,不知初中畢業后要做什么,不想學便不學,蹉跎歲月,荒廢學業。沒有目標,自然也就沒有動力,目標是指引我們前進的燈塔。明確目標是制訂與落實計劃的首要前提。邁入九年級這個人生轉折的關鍵時期,面對升學與就業的嚴峻挑戰,我們首先必須確定學年的總體目標,即:升入理想的高中;其次,我們還應該制定各學科、各階段的一個個短時期的小目標。這些小目標的制訂應充分考慮自身的實際情況,既不能太高,也不能太低,“跳一跳,摘葡萄”,略高于現在的水平,經過自己的一番努力可以達到最合適。合適的目標才能最大限度地激發我們的潛能,目標越清晰、明確,越能發揮目標的引領作用。

二、立足實際,使計劃具有可行性

正如“世界上沒有兩片相同的樹葉”一樣,我們每位學生的實際情況也是不一樣的。因而在為自己制訂學習計劃時,我們每位學生計劃的重點和要求應該是有差異的,只有從自身實際出發制定出來的學習計劃,才是切實可行并有意義的。在制訂學習計劃之前,我們必須認真回顧、總結自己以前的學習情況與基礎,對所學的各門學科知識認真反思,弄清自己的“學情”,弄清楚到底掌握了哪些知識、哪些學科?哪些方面的知識還比較薄弱?學習上還有哪些遺漏和不足?真正做到“認清自我”;此外,學習計劃制訂后,在實施的過程中,還應該保持一定的靈活性,根據計劃實施的效果反饋與對比,聯系自身實際情況,及時調整、充實學習計劃。

三、統籌學科,使計劃具有平衡性

走進九年級,即將面臨一年后的中考。中考是對初中階段語文、數學、英語、物理、化學、政治等各門學科的一次綜合性檢測,各科都取得理想的成績,才能在最后的中考中打好“漂亮一仗”。一般來說,做到“門門全優”是很困難的,每個學生都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至“瘸腿”的科目。這就要求我們在制訂學習計劃時,能夠統籌好優勢科目和“瘸腿”科目的關系,優勢學科應保持,同時樹立“瘸腿就是短腿”的意識,制定“瘸腿”學科的“接長”措施,盡量保持學科平衡。特別是思想品德學科,在不少地區實行開卷考,但相當一部分學生卻因為最后中考低分而影響了升學,一個重要的原因就是這部分學生平時存在“思想品德開卷考,不再需要記憶和理解,只要考試時翻翻書、抄抄書就行了”的思想誤區,沒有認識到:思想品德作為一門中考必考科目,雖然開卷考,但是試題注重能力的考查,凸顯知識的整合與綜合運用且考試時間有著嚴格的規定,要想取得好的成績,功夫必須下在平時。

四、規劃時間,使計劃具有高效性

前蘇聯著名詩人普西金曾說:“要完全控制一天的時間,因為腦力勞動是離不開秩序的”。一個好的時間表可以對學習做整體統籌,從而節約我們的時間和精力,提高學習效率。而且,它可以將我們日常學習細節變成習慣,從而使學習變得更為主動、有序。我們的學習時間主要有常規學習時間與自由學習時間兩部分構成。常規學習時間主要是每日固定的學科課堂教學時間,這段時間,我們必須認真聽課,積極主動地參與課堂教學的各個環節,向45分鐘要效益;自由學習時間是指課后歸自己支配的時間,我們特別需要合理規劃,這段時間,我們可以用來預習新課、完成課后作業、查漏補缺或者背誦學科主干知識等。一方面,我們要“見縫插針”地利用零碎時間的習慣。例如:中午下課吃午飯時食堂里人多隊長,不妨錯開時間,先坐在教室里看書或寫作業;在上課或下課的往返道路上,利用走路時間在自己的腦中“放電影”,回憶當天或前一階段的學習內容等。另一方面,在計劃中規劃學習時間的同時,必須堅持勞逸結合,保證足夠的休息時間,不打“疲勞”戰。

五、嚴格執行,使計劃具有約束性

計劃一旦制訂,就要嚴格執行。切勿以為只要有了計劃,學習效率自然會提高。好的學習計劃貴在落實和堅持,保證計劃對自己的持久約束力。計劃學習的全過程是:確立目標→采取措施→排定時間→嚴格執行→檢查驗收。要嚴格執行學習計劃,不能只有三分鐘的熱度,而應有持之以恒的意志;不能有遇到困難就退縮的軟弱,而應有挑戰困難、戰勝困難的勇氣和決心。一方面,我們要以優良的意志品質自覺排除一切干擾學習的不良誘惑與困難,意志品質愈好,往往計劃越容易實現,學習上的收獲與進步也就會與日俱增;另一方面,我們也可以制定一個計劃檢查驗收表,即將某月某日需要完成的學習任務、進程列成表格,每完成一個項目,就打上一個“√”,以便督促檢查。根據檢查結果,及時完善計劃,調整自己的行為。

新學期計劃1000字初三 篇10

9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的期望,所以,我就應打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初三上學期的學習中充滿信心。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點就就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不就是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也就是很重要的,學習目標就是學生學習努力的方向,正確的學習目標更就是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就就是對時間一種極大的浪費。我們能夠在短時間內定一個小的學習目標,并且在短時間內到達這個小目標,然后長時間到達一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。

最后,也就是最關鍵的`一點,就就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的.安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時光都抓緊。有些同學認為:只要把所有的心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會繼續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但就是人就會覺得有壓力,不停地想發泄。因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習資料。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時間完全能夠自由支配。

最后再講一句:學習計劃要根據個人具體的狀況而定,而且要“定到做到”不然這將會就是紙上談兵。