一天又結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的初中生活日記500字，希望能夠幫助到大家。
日記500字日常生活真實初二 篇1
星期天的上午，爸爸媽媽帶我去鶴壁伯伯家。
到了伯伯家我們一起開車到山上去玩，一路上藍藍的天空一望無邊，清新的空氣遠離了城市的污染。農田里玉米的`葉子已經變黃了，金黃的柿子也壓彎了枝頭，農民伯伯的臉上都露出了豐收的喜悅。
忽然，一條清清的小河出現在我們的面前。我們停下車走到了河邊，這水可真清啊！小魚在河里自由自在的游。“你們看這石頭下面有螃蟹”。我扭頭一看，爸爸邊說邊在石頭下面摸著什麼。哇！好大的螃蟹啊！之間爸爸手里抓著一直又大又肥的螃蟹，它張牙舞爪的動著想逃爸爸的手。大家都性高采烈的翻著石頭抓螃蟹。
看著大家抓了一只又一只，我著急的只想掉眼淚，伯伯笑著告訴我說：“妞妞，別著急，要輕輕的把石頭翻起來，這樣的水就很清就容易看到螃蟹了。我照著伯伯的話去做，終于我也抓到了一只大螃蟹。
大家玩著，笑著，在水里打鬧著，玩的多開心啊
日記500字日常生活真實初二 篇2
今天上午，是我們二年級去秋游。我們排好對準備上車。車開得飛快，一會兒就到了祈福農莊。
首先，我們來到波斯菊花園。那些花有粉紅的，有白的，還有黃的呢，每一朵菊花都有八個花瓣。接著，我們又來到無土栽培區，我看見黃瓜、青瓜、牽牛花、葫蘆……都是用無土栽培法種的。我們去了喂羊、豬、兔和馬，開始我有點害怕，慢慢地我不怕了。我們又去看羊和豬的.表演。山羊表演雜技，小豬表演跳水。有些小朋友被水淋濕了，但是，他們還是玩得很開心。看完小動物，我們去玩碰碰車和機器馬。我覺得騎機器馬就像騎真的馬一樣，我猜做這匹馬的叔叔阿姨肯定花了不少功夫啊！
最后，我們來到一片草地里，有些同學在抓草蜢，有些同學在方風箏。過了一會兒，我們就高高興興地回學校了。
日記500字日常生活真實初二 篇3
這是我生活中的真實故事。
她是我爸同事家的女兒。以前的時候，她爸經常帶著她到我家去玩，那時天真的我很煩她，因為她每次來都會帶走我一些玩具。后來，長大了，她不再來我家了。我也就漸漸忘了我的生活中有這樣一個人。
三年前，我上了初中。有一天放學，我正在教室里閑著沒事干，我座位前邊一直不理世俗的一位女生竟然和我說話，她問我在7.7班有沒有熟人，我說只有一個小學同學。可她卻說我騙她，逼著我說“真話”，可我哪里知道有什么7.7班的熟人。直到第二天，她告訴我說7.7班有個女生認識我，還對我過去特了解。我很是憤怒，我才來沒幾天，就有人誣陷我的“清白”。但好奇心理驅使著我：她到底是誰？一星期后的早上，我早早來到了學校。碰到了我的在7.7班的老同學。他也跟我說，他們班有個女生和我認識。我氣憤至極，質問她是誰。他說她正在班里，帶我去看。我同意了，我們倆小心翼翼地摸到了7.7班后門，透過門縫，他向我指了指那個人，可我怎么看，卻也認不得，再說在門后[來源]我也看不清楚。他又帶我走到前門，我這才看清楚，她穿著一件綠色的小坎肩，梳著長長的馬尾辮，正聚精會神地寫著什么。這時，她似乎感覺到有人在看她，猛地一抬頭。可看見是我時，又很快低了下去。任憑我的老同學怎么喊她，她也不答理。
慢慢地我們有了些接觸，可我就是想不起，她是否去過我家，還是她告訴我的呢！
現在我們是無話不談的好朋友。愿我們的友誼天長地久!
我肯定地說，那是一種美，一種混雜著多種元素的美，而且那美我也不想失去。
日記500字日常生活真實初二 篇4
我，一個特別不懂事的少年，成績也特別不好，在老師們眼里，我是公認的差生。說實話，我不喜歡這稱號，我也不喜歡在發下考試試卷時被嘲笑，在我看來，這是恥辱，可鄙的。
其實我也在努力，我也希望得到老師和家長的肯定，我總夢想能有那一天，但夢想總被老師的臉色和家長的嚴詞扼殺掉了。
我特別希望老師能夠一視同仁，對我們差生來說這是一種妄想，但我相信我的老師會理解我。在以前，好學生違反紀律總是只是提醒而已，但差生卻經常要受到一些批評和處分。我們做錯事有時是無意的，可老師有時不會去相信我們，因為我們是差生。我還特別希望父母能夠體諒我們，能夠支持我們，因為父母的鼓勵對學生來說是非常重要的，它會給我們極大的信心去面對挫折，去承受考驗，有了它，做什么事都會輕松、快樂。可差生的父母，卻經常以嚴詞來對待自己的孩子，你們知不知道，這會把孩子的自信心一點一點地摧殘掉，有些學生只是嘴上不說而已，但心里總留下那樣一份陰影……
我不想做“差生”，這個稱號總是那么刺耳，我也不希望世界上有任何人被稱作“差生”如果你要對別人說這句話時，請換位思考一下，如果你得到這個稱號，你會不會覺得刺耳。
備注：以上都是幫天下所有處于這種狀況的學生說的，并非本人。
日記500字日常生活真實初二 篇5
別看我年紀小，可我已經具備了五好小公民的要求：在學校做到團結友愛，尊重他人，善于合作；在家里做到孝敬父母，關心親人，勤儉節約，熱愛勞動；在社會做到熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信；在社會和公共場所做到愛護公共財物，講究衛生，保護環境，遵守秩序；在獨立面對生活時做到胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創新。
記得有幾次，我和爸爸、媽媽、表妹、大姨一起去了惠豐湖游玩。在公共汽車上，我看見兩位白發蒼蒼的老爺爺和老奶奶沒有座位，我很想給他們讓座。可是，我有想了想：“這個座位是我好不容易才得到的。”過了一會兒，我看見表妹主動站起來禮貌地說：“老爺爺，您坐我這里吧！”老爺爺微笑著點點頭。這時，我感到既慚愧又內疚想：表妹可以為老爺爺讓座，我可以為老奶奶讓座。于是我毫不猶豫的站起身來說：“老奶奶，請您做我這吧！”老奶奶對我說：“謝謝你，小朋友，你真是一個懂事的孩子！”我不好意思的笑了笑。
還有一次，我正在小區里騎車子的時候，看見一個小弟弟吃完冰棍的袋子隨手扔在了地上。我看見這一幕后，迅速跑到小弟身邊，笑著對他說：“小弟弟，不要把垃圾扔在地上，要扔進垃圾桶。”小弟弟照我說的把冰棍袋子扔進垃圾桶。我還對他說：“地球是我們大家的，我們應該愛護它，保護它，讓它變得更加美麗！
我們身邊還有很多像我這樣的人，我們保護的不僅僅是地球，也是我們生存的地方。
日記500字日常生活真實初二 篇6
寒假里，我最難忘的就是和家人們放煙花。
到了下午，爸爸、媽媽、哥哥和我一起去買煙花。到了賣煙花的地方，那里有各種各樣的煙花，有發光炮、飛碟、降落傘炮、長尾巴、還有禮花……爸爸買了幾個瀏陽花炮，因為瀏陽花炮質量非常好。我買了既安全又好玩的降落傘炮、發光炮和飛碟。
到了晚上，我和家人、朋友一起到南湖放花炮。先是爸爸來放，我們在邊上看。他從車上搬來了一個好大的禮花來，我心里想大禮花肯定是最漂亮的，不然，爸爸怎么會第一個就拿出來了呢?爸爸開始在引線上點火，嚇得我臉通紅，像一個熟透了的蘋果。我趕緊跑到了一個角落，捂著耳朵，探著頭看禮花。“砰”的一聲，我還以為是火山爆發，把地都給震動了。我一邊觀賞一邊舞蹈。禮花的焰火灑滿天空，五顏六色的，像一條條彩色的長龍，像一朵朵綻開的鮮花，像一座座美麗的城堡，像一只只可愛的兔子……
爸爸放完，輪到我放了。我放的第一個是降落傘炮。我點燃了引線，“砰”的一聲，一個個五顏六色的降落傘從天而降，我和哥哥都撿了一個降落傘。接著我玩的是發光炮，這種炮可不是一般的炮，可以在夜空中畫畫。我拿了一根，放了起來。我手舞足蹈，畫著一條條長龍，畫著一座座樓房……美極了!然后我又放了一盒飛碟，只見飛碟快速地轉著，差一點兒就飛到了我的衣服上。
時間一分一秒的過去了，煙花終于放完了，我們依依不舍地離開了南湖。我最喜歡放煙花了。
日記500字日常生活真實初二 篇7
老師今天布置了一個任務：讓我們回家種蒜苗，方便觀察蒜苗的生長過程，我高興壞了。下面就來看看我種蒜苗的趣事吧。
我拿了一個精美的盤子，添上水，又拿了蒜跟媽媽一起把它們剝成一瓣一瓣的，我把蒜的根朝下，一個挨著一個，擺在盤里，擺了一圈又一圈，像欣然怒放的白色荷花，在水中靜靜的睡覺。
一天過去了，盤中的水都被蒜吸收走了，大蒜吸足了水分，像要把衣服撐破似的，我又往盤里加足了水分，又過了一天，蒜的根部出了幾根白須，可是頭部還是沒有動靜，只是感覺蒜好像長大了不少，應該是吸足了水分，扎好根部，蓄勢待發吧。
又過了一段時間，有一個蒜長出了一個小芽，我高興極了。小芽只有1厘米，半黃半綠的，嫩嫩的，可愛極了。又過了一天，又有幾個蒜沖破了束縛，發出了芽，它們有的短，有的長，像小朋友在比個子呢。芽外面有一層長長的皮，里面有一根短短的綠芽，像大人保護著孩子，不讓她受傷害。長得越長，皮破的越多，而且里邊的蒜瓣兒有點發黃了，還皺巴巴的，好像老奶奶頭上的皺紋，根部茂密的，長長的，白白的須根纏在一起，像好朋友手拉手一起玩的情景。蒜沖破束縛發芽以后，沒過幾天就長起來了，也由半黃半綠變成了青綠色，蒜苗終于長成了。看著綠綠的蒜苗，心里美極了。
觀察種蒜的過程很美妙，也讓我明白了植物生長有一定的過程。這就是常說的“心急吃不了熱豆腐”。
日記500字日常生活真實初二 篇8
這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......
初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運，幸運能遇上我可愛的同學，幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風，在上下學的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談論老師的好壞，不時探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時手揮出的優美弧線，小O老師“同學們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。
記憶中，似乎關于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美，使我們的活力與青春如此真切與美好。
