在這嶄新的學期里我們以嶄新的語言，嶄新的行動，嶄新的風貌，嶄新的一切去適應嶄新的環境，開始嶄新的學習。以下是小編為大家收集的開學工作會議校長發言稿（精選11篇），僅供參考！
開學工作校長發言稿 篇1
尊敬的各位老師：
大家好！
首先祝賀大家過了一個愉快的暑假。可以說從今天起，我們又將開始新學期的工作。今天，我們在這里召開開學工作會議，主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務和目標，落實工作措施和要求，動員全校上下深刻認識個人及各系部主要工作內容，把握教學要求，在落實上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，求實、務實，狠抓落實，共同創造讓學生得益、讓家長滿意的教學業績；集思廣益，精細、精致，著力塑造符合教育形勢，適合教學要求，切合教學實際的本校教育教學特色。
今天我要講三個方面的問題：第一，回顧、反思上學期工作及取得的成就；第二，下學期工作重點及學校近期的建設；第三，提出下學期工作要求。
一、教育工作總結回顧及成就
一學年來，在上級部門的正確領導和教育局的具體指導下，在全體廣大教師的共同努力下，我們基本完成了教育教學工作。主要表現在以下多個方面：
（一）學校工作
20xx年xx月，我校全體教職工在教學樓前大廣場舉行了盛大的開學典禮儀式。內容有：全體師生齊唱國歌、新老教師代表發言。中大專部學生代表發言、領導講話致辭。
20xx年xx月，我校舉辦國家德育課題組xx市調研會議。學校領導及相關教師參會，專家對傳統文化進校園進行調研，我校做重要發言，其他各代表校交流討論。在xx月份并圓滿進行了“精細化管理”工作計劃，各系部，年級組分分制定相關教育教學管理制度，大大促進了我校各項活動的有效進行。
我校全體教師進行了《中小學教師職業道德規范》學習，感覺到其要求與時俱進，激勵和引導廣大教師向全國教育系統的模范教師學習，樹立崇高的理想，自覺規范思想行為和職業行為，做讓人民滿意的教師。
20xx年xx—xx月，我校開展了“第三屆全國職教活動周”。認真研討了活動內容，制定出活動方案，并且邀請家長進校參觀及學生進企業參觀，還舉行了大型模擬招聘會，企業進校園，文明朗讀者等活動。并且順利完成了傳統文化進校園的工作，進行傳統文化的啟動儀式，教育示范基地籌辦會等各項主要內容。20xx年xx月，我校領導、xx市司法局黨組成員、市普法辦主任、xx司法局局長王xx等參會了xx產業園區“首屆大學生文化節”啟動儀式。
我校一直以來重視教師培訓、互相學習、交流等工作。加大教師成長的培訓力度，本學期先后有名教師外出參加省培
（二）實訓部工作和機電工程系工作
1、20xx年xx月xx日，實訓部完成了人事調動工作，總務處并對實訓樓一樓進行改、擴建工作。
2、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，實訓部成員對其進行安全排查工作、實訓課整改專題會。
3、20xx年xx月，機電系全系部人員開展“創建‘節約型校園’”活動，第三屆學生才藝大賽，20xx級學生模擬招聘會，以及歡送20xx級學生文藝演出等活動，都取得了良好的活動效果。
（三）大專部工作
1、20xx年xx月xx日，大專部學生及全體教職工聽取“傳統文化進校園”專家講座。
2、20xx年xx月xx日，我校大專部數名學生參加了xx省高校制圖與構型能力大賽及三維設計大賽，并取得了優異的成績。
3、20xx年xx月xx日，我校大專部成功舉辦了“高校朗讀者”文化活動，并且在學生中間產生了深刻意義，取得了良好的效果。
4、20xx年xx月份，學校教師多次去xx市職教中心，xx市職教中心等參觀學習，加強了學校之間的交流，增進了友誼，開闊了視野，創新了思維，我們要借鑒成功經驗，結合學校自身實際，尋找差距，彌補不足，積極推進學校“120項目名牌校”的建設，實現學校的精品化辦學。
（四）學工部工作
1、20xx年xx月xx、xx日，學工部對新教師進行了拓展訓練，打造新教師團隊過硬的團隊意識、責任意識、服從意識、創新意識。創造一支優秀的教師隊伍，為學校發展提供強勁動力。
2、20xx年xx月xx日至xx月xx日，學工部對新入學的學生進行軍訓德育教育和隊列教育，提升他們的境界和意志力，增強學生的國防意識和紀律觀念，集體榮譽感和團隊意識。
此外，我校總務處，教研室，圖書館，檔案室等各科室對上學的工作也紛紛付出了百倍的努力，各項規劃驗收、環境驗收等工作圓滿完成，使我校各項工作得以順利、有序的進行。
總之，過去的一學年，在全校廣大教師的共同努力下，教學水平得到穩步提高。以上成績的取得，是全體教職工扎實工作、拼搏進取的結果。在此，我謹代表學校領導班子向辛勤工作的教師們表示衷心的感謝！
二、當前教育問題存在的問題與不足
在肯定成績的同時，我們必須充分認識到當前面臨的諸多困難和嚴峻的挑戰。細節決定成敗，安全重于泰山，安全工作是我校一直以來重視和狠抓的工作。教學管理，教學安全問題一直是我們工作的重點。下面我做以下幾點規范性要求。
一、均衡教學管理。學校領導及時更新管理理念、理清辦學思路，腳踏實地干工作，發揚實干精神和敢干事、肯干事的開拓精神。教師之間以誠相待，精誠團結，促進學校管理。
二、重視教師課堂教學效益，嚴格把握新課程教學理念。準確把握教材，課標內容，提高備課質量，合理分配課堂結構，提高教學效益，做到對學生進行有效的指導。
三、課程計劃執行有待完善。積極開設各門課程，提高學生的綜合能力和水平。
四、認真學習，爭做骨干教師。青年教師成長慢，應當認真工作，增強進取心、責任心，扎實工作，提高教學質量。
五、加強宣傳教育，提高安全意識。認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。大專部和學校的公眾號。
六、關注課間安全。教師應當督促學生在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故。做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。師生安全
在新學年里，我們必須著力解決好這些問題，才能真正團結一心，信心百倍的迎接挑戰。
三、下學期的工作重點與要求
善之本在教，教之本在師。xx職業技術學校是一個高平臺，大家熱心工作，熱愛學校與學生，不遺余力創設契機，搭建平臺，為學生服務。教師是社會文明的傳播者，推動著人類的進步，歷史的前進。教師的事業是光榮而高尚的。同時，他又是一個沉甸甸的擔子和責任。下面我將下學期工作要點作以下解釋：
（一）弘揚“中華優秀傳統文化”是一項長期工程人人都是參與者
中華優秀傳統文化博大精深，現在很多學生并不了解傳統文化的起源和發展歷程，以及對世界文化的影響和推動作用，即便是教師，也有許多人講不清道不明其中道理，或者只是了解到冰山一角，因此，加強對祖國下一代中華傳統文化的教育已經是迫在眉睫的事情。
為了繼承和弘揚中華優秀傳統文化，進一步完善學校的德育體系，培養學生愛祖國、愛家鄉的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統文化精神內化于心，外化于行，我校抓住機遇率先引領，20xx年xx月xx日，教育部德育工作專家到我校對中華優秀傳統文化及創業創新教育進行專題教研，在經過一段時間的教研、考核之后，教育部德育組對我校給予各方面肯定和贊許，決定把我校定為全國第一所傳承優秀傳統文化的示范基地，這對于我校以及在座的各位教師是一個良好的機遇和挑戰，我們應當團結一致，把中華傳統文化進校園這一項工程做好，做大，落到實處。
20xx年xx月xx日，教育部德育組專家們及我校全體教師在xx職業技術學校共同開展了傳統文化進校園的啟動儀式，20xx年xx月xx日，在新生入學軍訓中，我們進行了傳統文化進課堂的活動，收到了良好的效果。20xx年xx月xx日—xx月xx日，我校進行了教育示范基地籌辦會。老師們，我們一定抓住這次機會，切實把傳統文化的“三進”工作落到實處，做到全校上下能夠營造出一種濃濃的學習中華優秀傳統文化的氛圍，做到以人怡人、以文塑人、以文化人。
（二）培養兩支隊伍，構建名師梯隊
1、建設一支高素質的管理隊伍
率先垂范，樹立威信。學校領導班子，要做教師的表率，做服務、工作的表率，做勤政、廉政的表率。從五個方面不斷提升自己的素養和領導水平：一是政治品質和道德修養應堪稱教師表率；二是具有較好的業務知識和組織能力，分管工作要能出色完成；三是有較好的工作作風，深入實際，能中肯地自我批評，勇于承擔責任；四是知人善用，有知人之明、用人之膽、愛人之心和服人之德；五是有服務意識，有強烈的事業心和責任感，積極進取，敢為人先。一切從學校的利益出發，一切從大局出發，一切從學校的發展出發。不論條條塊塊，杜絕工作上不推不動，杜絕上推下卸、敷衍了事的工作作風。找準自己的位置，自覺堅持個人服從組織，下級服從上級的原則，努力形成心往一處想，勁往一處使，齊心協力，共同奮斗的良好局面。
明確分工，責任到人。各科室、各年級要按照校辦室布置的工作，進一步明確職責，明確分工，責任到人。根據學校相關文件精神制定好本部門、本年級工作計劃，創造性地開展工作。
2、建設一支高素質的教師隊伍奉獻精神
（1）加強職業道德教育。從愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊敬家長、為人師表等方面加強自我修養。充分發揮教師的榜樣示范作用，要求學生做到的，教師要首先做到；要求學生不做的，教師要首先不做。注意師表形象，細節體現素質，比如上課接打手機，辦公室里不看場合的議論等現象要徹底杜絕。
（2）強化教師培訓工作。
（3）加強和縣內外名校之間的校際交流。
（4）廣泛開展各類教學活動，豐富學生第二課堂。
（三）立足德育為首，全面提升德育工作水平
堅持德育為首，突出教書育人。進一步突出德育地位，強化德育功能，努力改進德育方式，落實德育工作措施，提高德育工作水平。從基礎抓起，從學生日常行為規范教育抓起，從培養良好的學習品質抓起。通過教育，使行為規范成為學生的自覺行為、自發行為。
1、抓好德育基礎工程，提高德育工作的針對性和實效性。
認真貫徹落實《中學生學習守則》，從生活中的小事抓起，不遲到不早退，不說臟話、假話，不抄襲作業、考試不作弊，不亂寫亂畫、不丟果皮紙屑，說好普通話、講文明語言，排隊做操、清潔衛生，在克服學生的不良行為習慣中培養學生的優良品質。
2、德育工作人人有責。
學校的德育工作要滲透到學科教學，任課教師要做好班主任的助手。
3、加強班集體建設。
堅持每天幾分鐘的小班會制度，總結班級一天工作，表揚好人好事，指出存在問題。在常規管理方面放手讓學生自我管理，努力構建以培養學生自我管理、自我教育為目標的主體性教育模式。
4、加強安全教育，切實抓好學校的安全保衛工作。
精細管理、分級管理。依法治校，從嚴治校，養成雷厲風行、腳踏實地、真抓實干的作風。日常管理中的每一項工作都要精心，每一個環節都要精細。每天早、中、晚三餐前后、就餐時間、晚自習后就寢時間，是管理的薄弱時間段，也是容易出問題的時候，各相關人員要時時緊抓，堵塞一切管理漏洞。對違紀行為要嚴肅處理。
（四）堅持教學為中心，全面提升教學質量
1、加強教學常規管理。統一教學常規要求，細化檢查評比，建立健全考核評價體系。
2、深化教學改革，在課堂教學改革上有所突破。各學科都要推出一些典型課例供全校教師觀摩、研討、交流，部分學科舉辦課堂教學創新比賽、說課比賽等。
3、加強教研組建設，努力提高教研活動的質量和效益。按學科組辦公，統一教研活動，統一備課，統一教學資料，統一考試。加強合作交流，注重教學質量的整體提高。
（五）建立后勤保障體系，提高服務水平和質量
加強食品衛生管理，加強衛生防疫。加強食堂飯菜質量監管，不斷提高服務質量。確立為師生服務理念，堅決杜絕事故發生。
開學工作校長發言稿 篇2
尊敬的各位老師：
大家下午好！新的學期即將開始了。今天，我們相聚一堂，共同規劃新學期的工作。首先，請允許我代表學校向新加入我們這個團隊的新同事表示熱烈的歡迎，讓我們一起共同面向未來，迎接挑戰。在這里我主要講述本學期工作的思路和重點。
我校自辦學以來，已有七個年頭。每一個學期，我校都實現了辦學規模、總投資的新突破：我校學生人數從2006年的300多位突破到現在的2000多位，師資力量由原來的二十幾名在崗教師發展壯大到現在的150多名，校園建筑逐步修建翻新，教學設備不斷完善更新。回顧20xx學年，我們取得了更大的進步：我校被評為xx市藝術教育特色學校、xx市文明學校，被列為國家民辦教育綜合改革xx市試點的百所學校之一，迎來了我校在辦學路上實現跨越發展的美好春天；我校20xx屆學生在20xx年9月，參加省通用技術學科高考，合格率、優秀率以及平均分三項指標均居全縣所有高中第一，信息技術學科也取得了合格率和平均分全縣第一的優異成績；20xx年3月，20xx屆普高學生參加語文學科會考，成績A率達40%以上，名列xx市所有普高學校前茅；20xx年6月，20xx屆普高學生參加高考，上線率達84%。
新的學期，我們要繼續以三大精神為指針，以提高學生素質為宗旨，以培養學生的創造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學生的養成品行教育，通過對內狠抓管理，優化德育方法，提高教學質量，清醒踏實，克難攻堅，注重內涵，樹立形象，爭取一切可以爭取的。力量，全面建設發展特色民辦學校，辦人民滿意的教育。為了更好地做好本學期的工作，特制定工作要點如下：
一、全面加強師資建設，提高教師專業素質和幸福指數。
（一）參照20xx年xx市中小學教師暑期師德專題培訓會議的內容
把師德建設放在教師隊伍建設首位。會議以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張xx等榜樣事跡為重點，大力弘揚新時期人民教師無私奉獻的高尚師德，教育與引導全體教師愛國守法、敬業奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表，努力成為廣大學生的良師益友、人民滿意的教師。會議也指出當前師德方面存在敬業奉獻精神不足，為人師表意識淡薄、自身進取精神不足、教書育人意識淡薄等問題，要求教師們要樹立正確的學生觀，期望和相信每個學生都可以獲得成長，要求教師們把愛與責任落實在日常教育教學工作中，為達成“和諧教育、幸福師生”的教育發展目標作出應有的貢獻。
（二）搭建教師成長平臺，促進教師專業化發展
1、抓好青年教師的培訓：繼續開展師徒結對活動，舉辦青年教師基本功大賽，通過各種教學活動，促進青年教師與教師群體的互動，使青年教師在成長的過程中得到經驗的分享、個性化的發展；
2、堅持“派出去，請進來”的方式，安排教師出去進修學習，請專家來校指導研究，加強教師培訓工作，努力更新教師的教學理念，實現教改新突破，為提高學校教育教學質量打下堅實的基礎；
3、加強校本教研力度。本學期，教學中心為各學科組建立校本教研博客，要求各學科組完善充實校本教研博客內容，以此推進教師個人專業成長。
（三）提高教師經濟待遇，努力提高教師在校幸福指數。
我校實施校長負責制、全員聘任制、結構工資制，本學期，將繼續加強管理，完善考核制度，嚴把教師入關標準，嚴格執行勞動合同法。今年我校被列為國家民辦教育綜合改革xx市試點的百所學校之一，這意味著老師們在我校工作的幸福指數大幅度提高，老師們可以享受和事業單位教師同等的福利待遇，老師們的工資也將參照職稱評審的考核要求適當提高。
二、進一步深化德育工作，把立德樹人的任務落到實處。
本學期，我們要繼續樹立“要成才，先成人”的德育工作思想，構建全員德育管理模式，以活動為載體，以行規教育為日常日常工作基礎，開展德育工作。德育工作計劃如下：
（一）加強德育中心自身整頓
1、通過加強思想作風建設，力爭做到人人講奉獻，講團結，講師表，顧大局，識大體，打造一支務實、高效、進取的德育工作團隊，保證德育工作人員以正確的思想方向、良好的師德形象和飽滿的精神狀態投入工作。
2、通過加強業務素質建設，使德育工作人員克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能針對學生身上發生的問題，從環境、心理動機等多方面發現它的成因，用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷，得出正確的結論，找出解決問題的途經和方法，最終促成學生的成長和進步。
（二）加強班主任隊伍建設
1、為班主任隊伍營造政治上厚愛、待遇上從優、生活上關心的良好氛圍，真正激發班主任隊伍投身班級管理的工作積極性；
2、指導班主任建立健全的班規、組建班干部隊伍、召開班干部會議、抓好班級文化建設、組織好主題班會、與任課教師及時溝通等工作；
3、指導和協助班主任抓好班級常規管理，通過班主任的細致工作，大力糾正學生在遵章守紀、儀容儀表、環境衛生等方面存在的不文明行為，促進各班建立良好的班紀班風；
4、組織好班主任經驗交流會；
5、加強班主任六到位管理，做好記錄，每月一考核，每月一公布；
6、加強對年輕班主任工作的指導，多提指導性意見；
7、推進德育課題研究，探究德育管理新新模式，班級管理新特色。
（三）強化年級段管理職責
1、狠抓本年級學生在學習紀律、儀容儀表、環境衛生等方面的文明習慣養成教育，勤檢查，勤督促，勤教育，使學生做到文明守紀、尊敬師長、團結同學、愛校如家；
2、做好本年級日常違紀學生的教育及轉化工作，并按學校《學生違紀處分條例》的相關規定呈報處分材料；
3、狠抓本年級學生升旗、課間操、大型集會等重大活動的紀律整頓，強化本年級學生的集體榮譽感和團隊精神；
4、做好本年級班主任的政治思想工作，充分調動班主任的工作積極性，并組織活動進行評比，努力形成本年級班級爭先創優的生動局面；
5、督促年段做好班主任考勤工作。
（四）加強宿舍的管理
1、落實《住宿生管理制度》、《生活指導師責任制度》；
2、加強對值日教師簽到、簽退、班主任午間晚間到寢管理，注重學生人數的落實；
3、生活指導師要復查學生在寢人數，發現問題，及時與班主任聯系；
4、定期召開生活指導師例會，增強生活指導師的服務意識和管理意識；
5、定期召開寢室長會議，對住宿管理中存在的問題及時溝通，及時解決；
6、加強寢室文化建設，營造文明、溫馨的休息環境；
7、加大對女生寢室的管理力度。
（五）搞好五項競賽及團委學生會干部隊伍建設，逐步提高學生自主管理意識
1、通過筆試、面試精選團委和學生會干部，并對團委和學生會干部加強培訓，組建一支素質較高的團委和學生會干部隊伍；
2、精心組織每一次升旗儀式，結合時政新聞，學校大事要事等開展德育教育；
3、確定好本學期每個月的德育主題：9月份為尊師重教月、10月份為文明修身月、11月份為法制安全月、12月份為感恩回饋月、1月份為誠信教育月；
4、每大周一次儀容儀表大檢查，衛生每天三小掃，每兩周一大掃。紀律、出勤等天天檢查，每天一小結，每大周一公布，每月一考核；
5、開展社團活動，豐富學生課余生活；
6、定期召開團委、學生會干部會議，指導他們工作，逐步提高學生自主管理意識；
7、組織好四大節活動。
（六）加強家校聯系
1、健全家校聯系制度，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式促進家校合作，聯合育人，形成合力；
2、加強與社會聯系，努力創造有利于學生健康成長的家庭環境和社會環境，爭取社會、家庭對學校工作的支持，共同促進學生的健康成長；
3、開好家長會，做好家訪工作，定期向家長、學生征集意見。
（七）強化安全保衛工作
1、學校保衛科應進一步強化門衛管理，指導和督促門衛做好校外人員來訪登記、通校生簽到簽退、住校生請假登記、快遞物品收發登記、禁止學生在校門口叫買違禁物品等工作；
2、檢查督促安保人員做好夜間巡查工作，確保師生生命財產安全；
3、對學生進行消防安全和法制安全教育，提高學生安全意識；
4、定期檢查校園內安全設施和消防設施；
5、不定時抽查各部門、各班級、各寢室的安全隱患，并限期整改；
6、及時巡查校園，處理突發事件；
7、做好學生放假離校護送和返校迎候工作；
8、積極主動聯系城南派出所、平陽巡防隊對學生離校和返校時加強校園周邊巡邏。
（八）好學校衛生與疾病防控工作
加強學校衛生工作的組織管理，實行德育中心主要抓，年段負責人分頭抓，全校教職員工齊抓共管的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。
三、注重教學教研有效性，全面提高教學質量。
本學期，學校教學工作將著眼于我校學生實際情況，圍繞有效教學，以切實提高教學質量為核心目標，深入教學第一線調查研究，及時發現問題、解決問題、求真務實、開拓創新，認真做好本學期的學校教學工作，教學工作要點如下：
（一）規范教學管理，做好教學服務。
1、加強課堂教學巡查和檢查工作，多方面了解教學中存在的問題，做好教學服務工作。教學中心要指導各年級的教學工作，做好課務安排、調課、各類考試、教學質量分析等教學服務工作，同時還要完成教師常規工作的檢查和督導。除值日領導每天巡堂外，教學中心將安排專人堅持每堂課的教學巡查，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂、坐著上課等現象；同時教學中心要定期召開教學工作會議對教育教學情況總結反饋。
2、規范教學資料的管理：一是對教師個人教學資料（如教學計劃、教學反思總結、培優輔差記錄、聽課本、教案等）的管理，做到及時收集、及時檢查、及時反饋結果；二是文印室要嚴格如實登記各年級各學科的文印資料種類和數量，定期統計張貼通報相關情況，確保老師不濫發資料，杜絕紙張浪費現象；三是教學中心將對每個年級每次組織的大型考試的試題進行收集整理存檔，包括文本資料和電子文檔，并將歷年來存檔的各類型考試試卷提供給全體教師借閱。
3、注重細節，落實教學常規。
（1）落實教學“五認真”，即認真備課、上課、批改、輔導、反思，在此基礎上，各學科要針對自己的學科特點，結合教學實施指導意見，要在教學上有所創新；
（2）注重研究，落實教研活動。教學中心要加強研活動的實效性，教學研究的有效性。各個教研組備課組在參加教研活動時要有專題、有組織、重實效。教師們要通過自主研究、合作研究和有指導性的研究，使各年級組、教研組形成濃厚的教研風氣。
（3）切實做好教學常規檢查和反饋工作。在開學期初，教學中心根據學校“四認真”檢查規范，對老師們提出要求，要求老師們做到“認真備課、認真上課、認真作業、認真輔導”；在學期中，對各科老師備課、課堂教學、作業布置與批改等情況，采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結合的方法進行教學評價；并在學期末，認真檢查教師備課本，聽課本等教學資料，了解每位教師完成教學計劃及其教學工作情況，并對檢查結果予以考核，對優秀教師予以表彰。
（二）開展有效教學研究，切實提高教學質量。
1、繼續組織教師積極開展新課程標準的實踐工作，在課堂教學中，真正做到突出主體、注重基礎、加強應用、培養能力；充分運用各種教學手段，積極探索新的教學途徑和方法，努力營造民主、和諧、寬松的課堂氛圍，挖掘學生主動探究的潛能，不斷提高學生自主學習的意識；定期以備課組為單位，結合我校實情，通過教研活動確定近兩周“教什么，怎么教”，正確處理使用教材，體現“用教材教，而不是教教材”，鼓勵教師大膽創新，運用新教法，培養學生自主學習、科學探究的能力。
2、優化課堂教學改革，努力提高課堂教學效率。本著以“教師為主導，學生為主體，發展為主題，能力為主線”的原則，要求教師努力做到“三看”、“三清”、“四個一點”，即一看教學目標的完成，二看自覺主動學習的情緒，三看不同差異、不同層次上的學生是否都有最大限值的收獲，要下氣力研究課堂教學結構，精心組織教學，綜合運用課改先進學校的經驗，設計好每節課，以學生終身發展為目標，調動學生學習興趣，真正提高課堂的有效性。
3、強化集體備課制度，要求教師認真設計每節課。嚴格按教學中心制定的“集體備課制度”進行集體備課，各學科備課組由備課組長負責認真落實每兩周一次的備課組活動，做到有活動內容，有研討記錄，必須人人參與。活動完成后要及時上交相關材料，以此作為每月備課組長考核的依據。活動中應按期初制訂的教學計劃重點研討課堂教學環節、作業設計；注意學科資源的收集整理，及時共享。本學期，教學中心將組織人員對各備課組活動過程進行檢查，進一步促進備課組活動真正實效化。同時，教師備課要做到“四個有”：即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。教案要充分體現出教師個人是如何設計教學環節，要展示教師個人的教學特色，突出教案的可操作性。
4、加強教研組隊伍建設，提升教研活動質量。
教研組工作的有效開展是提高學校教育教學水平的關鍵。新學期，教學中心將加強教研組及備課組建設，充分發揮教研組的功能，促使教研組根據“規范、有效、特色”的要求開展行之有效的教研活動。本學期，要求每個教研組開展同類型異構課的備課、說課、聽課、評課、磨課和課后反思活動，使教學與研究落到細處、落到實處。教研活動至少每二周一次，教研組長要及時將教學工作情況向學校反映，每次會議要做到時間、地點、人員、活動主題“四落實”，作好會議記錄并上交教學中心。
教研組內公開課不少于本組人數的一半，公開課要在黑板上公示，營造人人參與的氛圍。公開課要認真組織，精心安排，定時定專題進行。教學中心將深入課堂，及時了解和掌握教與學的真實情況，確保公開課的有效性。新教師期初要上一堂上崗課，期末要上一堂匯報課，每個教研組同時要確定1—2堂示范課、精品課。學期末各教研組長要上交本組一學期來進行的公開課的電子教案與課件，這將作為優秀教研組考核的一項依據。本學期，教學中心繼續開展聽課評課活動，實習教師每周2節，五年教齡以內教師、行政領導每周1、5節，教研組長、6—10年教齡教師每周1節，其余教師每大周1節。提倡跨年級聽課，聽課只能提前聽，不能延后聽。聽課本各項內容必須填寫完整，尤其是“點評”欄目。
（三）客觀理性地理解并參照新課程改革標準，提高和改進教學實踐。
新一輪基礎教育課程改革于2001年啟動至今已走過了十年的道路，十年來，新課程歷經曲折，各學科課程標準和審查通過的各套教材經受了實踐檢驗，得到了充分肯定，取得了豐碩成果，也發現了需要進一步改進和完善的問題，所以我們老師要學會客觀理性地參考新課程標準，提高和改進教學實踐，要正確理解各學科課程標準的基本理念，用課程標準的“教學建議”拓寬視野、轉變觀念、改進教學行為，促進學生自主探究、合作學習，改善學習方式；要用課程標準中的“評價建議”關注學生學習過程，促進學生主動學習，評價學生學業成就。
參照8月27日在xx市召開的全市深化課程改革學習動員大會的內容和精神，要求老師們要盡可能做到以下三點：一是教學容量要進一步精選，難度仍然需要進一步調整，要更加突出能力培養方面的要求。同時，在容量與難度方面要兼顧好學生的多樣性和差異性；二是各學科課程標準在某些具體內容的取舍和安排上，每位老師要盡可能做到客觀理性，進一步提高課程標準的可操作性；三是要充分發揮教學的創造力和想象力，給學生更大的個性化發展的空間。
（四）重視課外活動，搞活校園生活。
課外活動是教育教學活動的重要組成部分，是搞活教學，推進素質教育的可靠平臺。本學期要一如既往地保證課外活動的正常開展：一是配合德育中心和團委組織學生有序開展豐富多彩的文體活動；二是督促各年級組、教研組、備課組成立各種活動小組，定時間、定地點、定項目開展學科活動；三是督促各教研組落實工作計劃，開展各種學科競賽活動。
（五）組織好各級考試，爭創優秀考點。
我校是高考、三項考試、普高會考、中職會考等各類考試考點，本學期仍然要按照有關要求，組織好各種形式的考試尤其是國考，堅決杜絕差錯，爭創優秀考點。
開學工作校長發言稿 篇3
尊敬的各位領導、同志們：
沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，我們又迎來了一個令人感動而神圣的日子——第37個教師節。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節日！值此喜慶佳節之際，我代表xx鄉中心校向辛勤耕耘在教育戰線上的全鄉教職工和已離退的教師們致以節日的問候，感謝你們辛勤耕耘在xx這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發展做出的貢獻！向在百忙中親臨大會的縣、鄉黨委政府各位領導、各村委會干部表示崇高的敬意！
這次大會的主要任務是：總結工作，表彰先進，查找問題，明確任務，動員全鄉教職員工發揚成績，振奮精神，團結協作，強化管理，與時俱進，開拓創新，進一步提升xx教育新氣象，下面，我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領導和同志們作以匯報。
一、上學年工作回顧
在縣教育局、鄉黨委、政府的正確領導下，全鄉廣大教職工齊心協力，共同奮斗，立足實際，強抓機遇，不斷深化教育改革，全面加強教育管理，不斷改善辦學條件，努力優化育人環境，使我鄉教育工作呈現出良好的發展態勢。
1、鄉黨委、政府對教育工作給與大力支持和高度重視
一年來，鄉黨委、政府領導多次深入學校調研，了解學校的建設、發展和管理情況。多次召開黨委會，為教育的快速發展，出謀劃策，解決了學校存在的很多實際問題。為了保護學校這一方凈土，鄉黨委政府責令相關部門整治學校周邊環境，為學校創設了寬松的生活、學習、工作氛圍。為了弘揚教師的無私奉獻，愛崗敬業精神，政府在資金異常緊張的情況下，擠出召開教師節大會，表彰優秀教師和先進單位，為教師購買紀念品，所有這些都充分體現了鄉黨委政府對教育工作的高度重視，對我們全體教育工作者的極大關懷。
一年來，鄉黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，進一步改善辦學條件。黨委政府為改變我鄉落后的教育面貌，多次向上級有關部門領導反映問題，在各級領導的大力協調與支持下，今年投資萬元新建的鄉中學生公寓已建成投入使用，投資萬元的xx鄉小教學樓已經開工建設。今年暑假期間，在鄉財政十分緊張的情況之下，鄉黨委政府又擠出資金元，對鄉中原有教學樓門窗全部更換鋁合金窗，防盜鐵門；內外墻壁粉刷一新，又新建了學校門衛室——鄉中面貌煥然一新！如今，我們鄉中的學生已經和縣城的學生一樣享受著一流的育人環境帶來的優質的教學效果。學校辦學條件的逐步改善，必將促進教育教學工作的不斷前進，不斷促進教學質量的全面提高，
2、開展校園文化建設，優化育人環境，全面提升辦學水平
今年春季，教育局開展了校園文化建設活動，各中小學結合實際，完善了教育教學設施，進一步優化育人環境。如：鄉中投資35000元，更換辦公室座椅，制作噴繪20余條，制作文化長廊2個，設置文化操場、購置展板8快、制作固定宣傳版面4塊，粉刷墻壁1200平方米、栽植綠化植物300余株；鄉小投入11000元，對教學樓墻壁全部進行粉刷、門窗刷漆、制作噴繪12條、修繕花池120米、設置閱報欄一個，展板2塊，新購置音響設備一個；古村小學投入5000元，修建升旗臺、師生生活用水池、制作噴繪5條、校園、廁所墻壁刷新、設置固定版面2個；西磨頭小學投入4000元制作噴繪5條，橫幅4條、設置版面2個，門窗刷漆、栽植小葉女貞200株；東磨頭學校投入5000元，制作固定宣傳文化版面12塊、更新標語25條，固定黑板欄1塊，墻壁涂白，門窗刷漆，修繕花池，平整操場；禮村學校投入5000元制作橫幅，購置展板2塊，制作固定黑板欄2塊，門窗刷漆，標語更新；翔梧小學引進資金20萬元左右將操場硬化，投入5000元新建升旗臺，制作報欄2個、與洛寧縣實驗一中共同建設德育教育基地1處，更新李翔梧、劉志敏烈士展覽館、校史室。東南村學校投入6000元制作版面2個、展板2塊、噴繪4條，更換教學樓、校風、校訓標語牌，教室標語更新、欄桿、門窗刷漆。下高村學校投入3000元制作噴繪3條，安裝乒乓球臺案，展板1塊，新建黑板欄3塊；大陽學校投入3000元制作噴繪4條，橫幅3條、購置展板2塊，校園墻壁上涂料、修建花池等。
全鄉共投入80000元左右，通過美化校園環境、設置文化宣傳設施、增設校園文化陣地等，我鄉各中小學的校園環境得到優化，辦學水平得到進一步提高。
3、教研工作力度進一步加大，教師教學業務技能大賽碩果累累
為切實提高教師課堂教學技能，結合縣教研室“賽課”活動安排，中心校教研組學區為單位舉辦全體教師匯報展示課、優秀教師示范課及優質課比賽。舉行“教學基本功（三筆字）比賽”、“說課比賽”，借此進一步增強廣大教師的教改意識，促進教師專業化成長。中心校籌措資金73000余元，購置電子白板11臺；籌措資金10余萬元，為任課教師配備筆記本電腦45臺；進一步優化教師教學手段，課堂教學效果明顯得以提高。全鄉各學科教師在市縣舉行的各項教學業務大賽中屢屢得獎：
（1）在縣教育局舉行的科技大制作活動中我鄉共有6名學生分別獲得一等獎、二等獎，教師張x、曲x、溫x等獲得優秀輔導獎。
（2）在市縣舉行的春季優質課賽講中，我鄉教師張x、張x榮獲市級二等獎，鄉小教師范x、禮村小學教師韋x、x小學教師董x等9名教師榮獲縣級一等獎、二等獎。鄉中教師劉x榮獲縣級中學數學二等獎，劉x、張x、榮獲縣級中學語文二等獎，英語教師郭xx獲縣級中學英語二等獎。
（3）在市縣教學論文大賽中，xx小學教師趙x榮獲市級語文二等獎，鄉小教師席x榮獲縣級語文一等獎，古村教師張x榮獲市級英語論文二等獎，共有5名教師獲獎。鄉中教師郭x、郭x榮獲縣級二等獎。
（4）在成教方面，東南村教師郭x、王x，鄉小教師鎖x等分別榮獲成教論文一等獎和二等獎，鄉中教師榮獲市級成教優質課二等獎，張x、鎖劉x獲縣級成教優質課一等獎和二等獎。
4、幫扶結對子活動，取得明顯成效
為了把外地學校的先進管理和教學經驗引進來，促進學校管理上檔次，促進教師專業化成長，在上級領導的幫助與支持下，x小學與x市x區x路實驗小學、x路小學結成了幫扶對子；x小學與x縣實驗一中結成了幫扶對子；xx鄉小與洛陽市直九小結成了幫扶對子。從4月開始，互派教師進行聽課評課，進行交流研討。手拉手活動的有效開展開闊了教師的視野，促進了教法的交流，取得了良好的效果。今年8月份，x小學積極主動與在外工作的大陽籍知名人士、著名作家聯系溝通，最終達成與x食號x公司捐贈助教協議，食號燴面捐贈大陽小學2臺電腦、120套校服，出資15000元把原有操場進行硬化。
5、中招及其它方面教育教學工作成績喜人
（1）今年鄉中校內學生考入重點高中21人，突破20人的既定目標；
（2）在今年春季中小學運動會上，我鄉共有7人在男女跳高、跳遠等項目獲得名次，鄉中心校榮獲精神文明獎。
（3）20xx年4月，中心校榮獲縣教育信息工作先進單位；
（4）20xx年7月，中心校榮獲縣關心下一代工作先進集體，獲縣委組織部、縣關工委、老干部局、文明委獎牌一個。
同志們！，以上這些成績是全鄉教職員工在縣教育局、鄉黨委政府的正確領導下，在村委干部大力支持下，立足本職崗位，兢兢業業、不斷探索、勤奮工作的.結果！在此，我代表xx中心校向各位領導、全鄉教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝！
一年來，正是像鄉一中、x中學、x中心小學等學校的努力，使我們在縣教育局年度教育目標管理中，摘掉了倒數第一的帽子。辛勤的付出收獲了豐盛的碩果，兩門中心小學被評為市級“教研賽考評先進單位”、中心校被鄉黨委政府評為先進單位、被縣教育局評為勤工儉學暨勞動實踐教育先進單位。
二、存在的困難和問題
在總結經驗的同時，我們還要清醒的認識到，當前我鄉教育事業改革和發展，依然存在諸多困難和問題：一是教育發展的水平、人才培養的質量還遠遠不能滿足現代化建設的需要和人民群眾的需求；二是校際之間發展不均衡問題比較明顯，學校辦學規模及學校布局調整方面不能符合上級要求。大部分學校的辦學條件相當薄弱；三是教師隊伍的素質參差不齊，整體水平亟待提高。優秀教師外流、教師拔高使用等現象十分突出；四是學生輟學現象尤其是高年級依然嚴重，控制學生流失問題仍然是我們當前的重要問題；這些困難和問題都需要我們進一步深化認識，開拓創新，不斷解決問題，克服困難，把我鄉的教育事業不斷推向前進，辦好讓人民滿意的教育。
三、新學年的工作安排：學校布局調整
1、繼續做好中小學布局調整工作，根據省、市、縣中小學布局調整有關文件要求，加大全鄉中小學校撤并力度，至20xx年底，調整為初中一所，中心小學六所，成建制小學八所，撤銷全部教學點。年底前要力爭完成20xx年應撤并但未撤并的x家小學、x小學、x城小學，x城小學以及今年該撤并的x小學。
2、實行教職工全員承諾制。
20xx年9月份，校長和每位教職工要在全體教職工大會上公開承諾，承諾完成目標，提出發展思路，分管領導承諾所分管業務，班主任承諾班級管理質量、位次，任課教師承諾所擔學科成績等，每位教師要把自己承諾的內容形成文字一式兩份，本校和中心校各一份備案存檔。學校并在醒目位置張貼。學期末人人述職，對照學期初的承諾，談自己工作完成情況。
3、完善教育質量目標責任制。
首先，自20xx年秋季新學期始，中心校每年都要以上學年質量抽測成績為基準，對各學校各學科及格率、優秀率、平均分提出新的增長目標，并簽約目標責任書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結果進行公布，并把結果計入學校考評結果。其次，學校成立以班級為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協作組，協作組定期召開會議，研究學情，對照學生考試成績，有針對性的分析每個學生的情況，分析學生進步及退步的原因。
各位老師、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。在新的學年里，我們將不負領導的信任和重托，內強素質，外樹形象，發揚求實、求精、求深、求新的的工作作風，堅持日事日畢、周清月結的工作方法，提高工作學習效率，進一步探索科學化、規范化、民主化、人本化學校管理的新路子。各位老師、同志們，我們不要忘記自己現在的客觀現實，同外鄉鎮相比還存在還存在很大差距，讓我們抓常規、強師德、嚴制度、看細節、重效果，努力工作和學習，以優異成績為進一步提升海通教育新氣象而努力奮斗。
謝謝大家！最后祝大家節日快樂！
開學工作校長發言稿 篇4
各位領導、各位老師：
大家晚上好！
經過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。在這里，我謹代表校長室向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過去的一年，我們團結和諧、開拓創新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮斗目標繼續大踏步前進。
本學期，我們將突出“安全、質量，發展”三個重點（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中），以“和諧”、“規范”、“創新”、“有效”、“發展”為著力點，確立精細化管理理念，提升常規管理水平與品位；建設情智和諧的師資團隊，促進教師的專業發展；打造以學生為中心的有效課堂，全面提高教育教學質量。為把我校辦成一所“環境優美、師資優良、管理規范、內涵充實、質量較高、特色明顯”的優質學校而努力。
在此向大家提三點要求和希望：
一、要做一個富有責任心的好教師。
“學高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業道德的基本要求，這就需要我們教師要對學生負責，要對事業負責。因為每一個學生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養，真正成為學生的楷模。
二、要做一個善于學習的好老師。
“腹有詩書氣自華”。面對飛速發展的現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學能力。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。
三、要做一個團結協作的好教師。
面對新課程和中考，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間取長補短、通力合作。我們現在有九十多名教師，是一個大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方法和教學手段，努力實現課堂效益的最大化。
老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！讓我們齊心協力，共謀發展，迎難而上，全力以赴實現我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學校發展的新篇章！
謝謝大家！
開學工作校長發言稿 篇5
各位老師、同學們：
九月是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質范文網量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，文明的校風，勤奮的學風進逐步形成。
畢業班成績喜人，夏冰陽、等三位同學通過自身刻苦努力，奮個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣，繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。
另外，要認真學習。小學是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。尤其是畢業班的同學，更要認清形勢，刻苦學習。”試問人生能有幾回博？此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺！
選擇了讀書，就得不負父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，通過范文網努力去實現那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學最關鍵的一年里，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進理想的大學和高中殿堂。
同學們，唐朝著名詩人王之渙有一首膾炙人口的詩歌：《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達了一種積極向上的精神。今天我把這首詩送給你們，希望同學們用這首詩來勉勵自己。
我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在！也一定能夠譜寫新的篇章！
開學工作校長發言稿 篇6
同學們、老師們：
早上好！
樟苑捷報沖霄漢，展望來年勝今年。在創造了20xx年中、高考歷史性輝煌，度過了一個激動揚眉的暑假后，百年文同又迎來了一個嶄新的學年，迎來了551名意氣煥發的初一新生和1236名朝氣蓬勃的高一新生。你們的融入，讓我們文同這個充滿溫馨的大家庭，更加強大，更加充滿生機和活力！在此，我代表學校對新同學表示熱烈的歡迎！對圓滿完成學業升入更高年級的同學表示誠摯的祝福！
過去的一學年，在上級領導的親切關懷和正確領導下，經過全校師生的共同努力，我校各項工作都取得了驕人的成績。高考一本上線272人，二本上線550人。中考700分以上9人。輝煌的成績贏得了社會各界廣泛的贊譽和好評。所有這一切，都是全校師生努力同心共同奮斗的結果，這里，我衷心祝賀并感謝所有兢兢業業忘我工作的老師們！也真誠祝賀并感謝所有為理想而拼搏的同學們！
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向你們提三點希望：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
自信心是成功的動力。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。如果我們一直處在被動的學習狀態下，就永遠不能成為學習的主人，最終蹉跎光陰，一事無成。同學們要明確自己的學習目標，樹立自信，學會思考，勇于探索，主動地去學習。只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，完善自我，最終超越自我，收獲學習的快樂！
第二、培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。
學業進步，貴在自覺。同學們，我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，自覺自愿遵守中學生守則和校紀班規，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。文同是我們共同的家園，每位同學都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻。當你打破一塊玻璃，破壞衛生間下水道時，你為自己的頑劣而自責了嗎？當你和同學因為一件小事打斗時，你為自己的沖動后悔了嗎？當你因為上課不專心聽講而與老師產生摩擦時，你為自己的魯莽內疚了嗎？我們只要能夠為自己的行為負責，就一定能成為守紀的模范。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
百年文同，校園環境優雅，文化氛圍濃郁，教學設備完善。同學們，你們一定要加強自身修養，牢記校訓“讀好書，做好人”。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足去給出答案。每一個班級，都是學校的縮影，每一位學生，都代表文同的形象。同學們要做到語言文明，行為文明，愛文同，愛我們共同的家園。不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不破壞學校公共設施，自覺維護學校和班級的環境衛生。在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲室；在家尊重父母，在社會做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。
老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，我們只有無私、寬容和充滿愛心地去工作，才無愧于教師這一光榮的職業。我們要以高尚的人格感染學生、以文明的儀表影響學生、以廣博的知識引導學生、以博大的胸懷愛護學生。我希望我們每位教師以“教好書，育好人”為己任，爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。
同學們，你們是文同的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。今天你們是樟苑的桃李，明天你們是祖國的棟梁。百年文同的優良傳統要你們繼承，百年文同的美好未來要你們創造。我衷心祝愿你們身心健康、天天進步，成為一名志存高遠，品德高尚、陽光向上、學業驕人的優秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷；無論遇到什么挫折，都矢志不渝。人生有限，青春美好，只有全身心投入到學習中去，才能讓有限的人生、美好的青春更加精彩。
同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、銳意創新，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰。
最后，祝老師們工作順利、家庭幸福！祝同學們學習進步，成就夢想！謝謝大家！
開學工作校長發言稿 篇7
親愛的同學們：
大家上午好！
今天是你們成長歷程中又一重要的時刻。各位同學在學業上又晉升了一個年級。而我們一年級的新同學們也從不同的幼兒園來到了田心校園，為田心注入了新的活力，這既是同學們人生新的起點，也是田心29年校嶄新的一頁，從今天起，將有一個全新的稱謂伴隨你們一生，那就是：田心學子。作為校長和老師，看到大家一張張活潑可愛的面孔，我由衷感受到孟子為何以“得天下英才而育之”為快樂。在此，我代表xx小學全體師生員工，祝賀同學們，歡迎同學們！
同學們，我們的學校創建于1987年，到今天已經有29年的歷史了，從你們踏進田心的那一刻起，你們將無數次地聽到：“誠實、守信、勇敢、堅強；謹嚴、慎獨、仁愛、剛健；勤學、善思、踐行、明理。”這些詞語，它們決不是一個個空洞的口號，而是所有田心人秉承了29年的校訓、校風和學風，是我們每一個田心學子都應該時刻謹記，并積極去踐行的座右銘，更是我們所有田心人都應該去守護和堅守的田心精神。
所謂誠實守信，是要我們從小就學會做一個以誠信示天下人的君子，而不做出爾反爾的小人。勇敢堅強，是告誡我們任何時候都要直面困難，堅強面對，做一個頂天立地的中國人！同學們，周恩來在年僅12歲時就立下了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，梁啟超在《少年中國說》里更振臂高呼“少年興則國興，少年強則國強”。今天的你們，為了祖國明天的強大，也應該有“家事國事天下事事事關心”的博大胸懷！從小立志為中國這條東方巨龍明日屹立世界而讀書！每一次升旗儀式國歌奏響時，不忘提醒自己要勇敢！要堅強！因為我們從小經歷的每一次挫折和磨礪，只會讓我們更加強大，如果我們的民族哪一天真遇到危險的時候，我們每一個中國人都能發出的吼聲！因為我們有一個需要共同捍衛的家，那就是——中國！
當然，胸懷大志的同時，我們也要著眼于小事，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。謹言慎獨就是告訴我們從小要學會約束自己的行為，即使一個人的時候，也要做一個自覺遵守法度和道德的人。今天走進校園，相信同學們都看到了我們校園又發生了好多變化，變得更加美麗、更加整潔了，我們的地板換成了象征海洋之色的藍色塑膠地板，校園里到處是綠油油的花卉盆栽，我們的圖書室搬到一樓也更方便大家閱讀了……看到這樣的場景我很有感觸，明天、后天、一個星期、一個月、一個學期后，這一切還是這么整潔，這么漂亮嗎？我們能否做到垃圾不落地？能否做到不在走廊追跑打鬧，能否做到走進教學區就保持安靜？……這些都是我們每一個田心學子應該去做的！我也相信你們一定能做到！仁愛則要求我們從小懷揣一顆仁愛之心，關心自然、尊重生命、關愛我們身邊的每一個生命體。剛健是要我們積極鍛煉，擁有強健的體魄，關鍵時候，用力量告訴世人，中國人不再是東亞病夫，看我中華健兒奧運賽場揚國威，稱霸兵壇羽壇，叱咤跳臺跳板，看我女排橫掃世界！……
“勤學、善思、踐行、明理”是我們的學風。《東觀漢記·桓榮傳》曰：“榮少勤學，講論不怠。”這是勸誡我們要勤奮學習，謹記一分耕耘方有一分收獲，是為勤學；《荀子·成相》則有云：“臣謹脩，君制變，公察善思論不亂。”這是告訴我們學習要善于思考，遇事要懂得慎重考慮，是為善思。踐行是告誡我們要履行自己的承諾，按既定計劃去實施行動，才能有所作為，千萬不可做光說不練的人。宋·曾鞏《擬代廷試進士策問》亦有云：“故小大之事……側身踐行，兢兢業業，不敢自逸……”。《宋書·良吏傳·徐豁》有道：“歷二丞三邑，精練明理，為一世所推。”則是以忠臣良相徐豁的事例告訴我們明察事理的重要性，所以我們從小要懂得明理，不做任性妄為的人。
同學們，梧桐山下樂學園，大鵬灣畔讀書聲，這就是我們的校園——田心。今天，在我們的母校發展歷程的第29個開學典禮上，我和所有的田心老師們都對大家寄予厚望。希望你們誠實守信，勇敢堅強；希望你們謹言慎獨，勇敢堅強；希望你們勤學善思，踐行明理。希望你們不僅努力做的自己，還要發憤圖強，勇于擔當，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以少年強則國強的宏愿，致力于為中華之崛起而讀書。
同學們，田心歡迎你們！但愿今日，你們以田心為榮！來日，田心能以你們為榮！謝謝大家！
開學工作校長發言稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
經過一個平安、祥和又愉快的寒假，我們回到了熟悉的校園中，開始了一學期緊張的學習和生活。新的學期開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊；但這又是非同尋常的開始，因為學校的發展與我們每一個人息息相關，需要每一人的努力、行動與創新，新的學期，我們要有新的起色；新的學期，我們要拿出新的龍馬精神；新的學期，我們要做得更好！
借新學期來臨之際，我代表學校給我們全體師生提幾點希望和要求：
各位同學，你們大多來自百姓家庭，要視學習為自己的天職，把學習當做生活的樂趣，因為學習可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，讓思維更敏捷，使心靈更充實。當然，學習也是一件苦差事，但你們身上流淌著父輩的血，父輩身上那種樸實、勤勞吃苦的精神應該在你們學習、生活、為人中得到更好的體現。所以希望全體同學在新的一年里繼續培育自己的品德修養和科學文化素質，學會健體、學會求知、學會做人、學會合作，自尊自愛，自律自強，做一個有道德、有文化、有修養的人。決不能用假期的散漫習慣對待新的學期，要用軍人的作風嚴格要求自己，這樣今天的耕耘才能是明天的收獲。
同學們，春天是萬物競相生長的季節，更是我們學習的大好時機。教室中即將春風和煦，陽光普照，我們為何不為這美麗的春景圖再添一筆錦繡，與我們的老師們共同奮進，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?六月是我們一學期收獲的季節，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們現在動起來，迎接六月的陽光燦爛。
各位老師，我也有幾句話和大家說一說。在新的一年里希望老師們能全力主動地將自身的發展融入到學校的發展中來，將我們金山的教育理念和教育精神內化為教育教學的自覺行為，把教育這一看似平常的事情做精彩，將教育這一看似平淡的事情做經典，使每一個行為都成為學生的楷模，每一節課都讓學生受益無窮，教好書，育好人，讓家長的殷殷囑托鞭策我們不斷進取，讓學生的切切目光激勵我們鏗鏘前行。
老師們、同學們，金蟒已然穿云去，紫騮恰巧踏雪來，我們剛過了春節回到學校。再過兩天，也就是本周星期五，就是正月十五元宵節了，這又是一個全家團圓的好日子。在此，我代表學校提前祝老師們、孩子們以及你們的親人們元宵節快樂！請孩子們把學校和老師們的祝福轉達給你們的家人。
最后，讓我們全校師生在新學期繼續同心同德、凝心聚力、堅定前行，用成績點燃激情的夢想，用激情續寫發展的篇章，愿每一位學生都能馬上進步，愿每一位老師都能馬到成功！
謝謝大家！
開學工作校長發言稿 篇9
親愛的老師們，同志們：
大家好：
今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內容有三個方面：第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。第一方面：關于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據學校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當然工作成績也就無優秀可談。
再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業情況、劃分衛生區、制定班規、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”，防止學生出現“開學綜合癥。”
總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學生才能更快的把“心”收回來！
第二方面：20xx年學校工作的總體思路和要求。
在上級的引領下，通過大家的不斷努力學校在學校管理，教育教學，設施建設，環境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績。可以說，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。
這就需要我們倍加珍惜。
20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學生多當然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛路小學，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學校，以后無論各類檢查、迎檢，首當其沖就是大西良小學，這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，參加各類比賽的機會大大增加。
今明兩年是我校如何發展的轉折之處，我想“一所學校的成功體現不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質量的提高”。因此我們要走好關鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉折點，全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發展目標是：生源不求多求精（精品），學校不求大求名（名校），發展不求快求品（品味）。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發展中立于不敗之地。
第三方面：新學期開始了，學校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調幾點：
1、學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過教務、德育來執行的，處室職能作用發揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責，個人素質較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發揮作用，創新工作思路，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識，強化執行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細致。現在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學質量是學校的生命線，教育教學質量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成為優秀教師。
今年五年級調研考試工作是學校本學期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實，爭取考出優異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓，本學期，各學校教師都做了部分調整，都要狠抓教學，我們只有三個學校，不進則退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”
來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了！”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優秀的班主任隊伍，就不會有優秀的學生和一流的學校——這已成為現代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發事件的泰然處置等方面去細致體現。
第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法，以適應變化中的教學內容和教育對象？只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學校是否注重學習，是否營造一個學習的氛圍，決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉型期的需要，同時，借鑒成功學校的經驗，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網絡平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠實現相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現同伴交流，群體共生。哪怕是轉載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）
新學期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。會做事，業務好，生存的基礎。多學習，多充電，多吸收（海綿一樣），多實踐，把職業當成事業來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應該學會感恩學會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
開學工作校長發言稿 篇10
各位教職工：
20xx年上半年，在縣委縣政府以及上級主管部門的精心指導下，經在全體教職工的共同努力下，我校的感恩教育、教學教研、后勤服務、新校區建設等各方面工作都取得可喜的成績，感恩教育在全國產生了空前的影響，因為設計前衛，造型獨特，氣勢磅礴且富有時代氣韻的南校區的成功建成使得我校被教育部部確認為全國校園文化建設百佳校園，今年高考中考也取得了顯著的成績，中考奪得全縣狀元全市第二名，在絕對上線數和全縣前二十強的占有數都在全縣所有初中中遙遙領先。高考進線數和加工率位在前不久的全市高中教學會議上得到了市面上教育科學研究院的權威統計，我校無論在本科上線數還是本科達成率都居全市同類學校第二名。新的一學年即將開始，今天我們在這里召開一校四區開學工作動員大會，目的就在于進一步推進我校的跨越發展、科學發展，辦家長滿意的學校，辦社會滿意的教育。現將新學期的辦學思路和辦學舉措通報給全體教職工。
一、指導思想
以新課程教學改革為抓手，課堂教學改革為核心，高中部老師要認真研究08新高考方案，初中部老師要認真探索中考新方案，在招生規模進一步縮小的情形下，力爭做創精品教育，以名師出名生，以名生創名校；繼續以“五個打造”為目標，以感恩教育為載體，開展各種主題教育活動，加強新校區的軟件建設，豐富校園文化內涵，為創建江蘇省五星級高中邁出堅實的一步。
二、工作目標
1、德育管理：
加強黨建建設，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，促進教職工思想素質不斷提升；關注學生安全，加強師生法紀安全教育，進一步落實全員導師制，強化“三大紀律”，促進學生自我管理，做好學生心理健康疏導，使學生健康和諧發展；發揮工團職能，構建感恩載體，讓感恩之花開遍校園。
2、教學教研：
⑴高考本科進線數和加工率確保進位前移，不低于07屆。在各類名校上所有突破；
⑵中考指標要確保在全縣的絕對位置，并要前移在全市的排名位次；
⑶基礎年級仍以學科均分為參照系考核教師的教學實績；各學科參加省、市、縣統考，學科均分要力爭前列；師生參加省、市、縣各項競賽活動要力爭榮獲一、二等獎；省學業水平測試中的成績較前要有進一步的提高。
3、總務后勤：
做好教學服務工作，強化科學服務、人文服務、服務-提高-服務意識；抓好物資管理與維修，提高伙食服務質量，亮化校園環境，大力開展勤工儉學，追求高品位，進一步加快后勤社會化進程。
圍繞上述目標，各部門要群策群力，集思廣益，分析校情，充分發揮自身優勢，制定具體的實施方案和嚴格的考核細則，確保各項工作齊頭并進，圓滿完成。
三、工作思路
（一）做好開學工作，強化秩序管理
1、前移開學準備，做好“四個提前”。
開學工作頭緒復雜，各項工作如果沒有一個提前量，各類人員如果沒有提前意識，很難做到忙而不亂。為此：
⑴提前落實計劃制定
切實可行的工作計劃是一學期工作能夠順利開展的有效保證。因此，各部門、各位教職工要提前思考新學期工作，認真反思過去一學期的教育教學工作，理清新學期的教育教學工作思路，形成可操作的工作計劃，裝訂成冊，于開學前報各級主管部門。
⑵提前修訂管理制度
為確保學校的管理工作和管理質量不斷提高，各部門要利用開學前這段時間，進行各項規章制度的修改和完善工作，以適應新學期的工作特點和工作要求。德育管理要突出強調以抓好學風建設為核心；教學管理要突出強調質量意識，在全校實施“教學實績末位淘汰制”師德師風一票否決制，完善教學獎懲條例；后勤管理突出強調員工服務育人的意識，以抓隊伍建設、作風建設、效率建設為主線，完善職工的崗位考核方案。
⑶提前做好教學準備
各部門要通力合作做好以下幾件工作：①提前維修教室學桌凳和辦公桌椅，做到門窗無破損，教室無損壞桌凳。②提前配備教學物資，做到書籍、薄本及時發放到位。③提前檢修教室電教設備，整理好學生實驗室和閱覽室。④提前發放教師辦公用品，打掃好食堂衛生，整理好學生宿舍，提前整理好校園環境，校園商店規范安全。⑤全體教師要提前備好第一周的課務。
（4）提前做好收費公示
收費問題一直是一個敏感問題，也是一個原則問題，事關學校聲譽和財經紀律問題。為此在開學收費過程中，要恪守財經紀律，規范收費行為，堅持做到公開收費標準、公開收費項目、公開收費流程，沒有校長室同意的收費一律視為亂收費，學習資料不得由任何人統一收取，只要出現一例的，則嚴肅處理。
2、強化開學管理，抓實“五個第一”。
開學工作紛紛復雜，治安與安全工作歷來是重中之重。為做好開學的安全管理，必須抓實“五個第一”的管理。
⑴抓實第一次班會課的召開
第一次班會是班級管理工作的首要環節。本學期的第一次班會，各班級要在核查各類人頭、布置好各項班務工作的基礎上，突出強調本學期班級的管理目標和管理舉措，要以學風建設為主導，以學法指導為主體，突出強調學生的學習質量意識，以激發學習興趣、明確學習目標、培養自學能力、改善學習方法、提高學習成績為抓手，與全班同學共同商討制定完善的班務計劃。
⑵抓實第一天上課紀律的督查
確保第一天上課正常是學校開學全部工作的目標所在。因此，抓好第一天上課的管理是開學工作中的關鍵。所有老師要充分利用教育心理學上的“第一號信息”的原理，讓自己第一次在學生面前公開亮相時，難給學生留下一個好的印象。對于第一天的上課，各班要做到無一人遲到、無一人缺席、無一人違反課堂紀律的“三無”要求；要求學生做到認真聽講、認真作筆記、認真完成第一次作業的“三認真”要求。
⑶抓實第一次晚自修的管理
晚自修的質量是衡量學校、班級、班主任管理水平的重要標志。為此，各班在第一次晚自修的管理上要努力做到“人頭到位、紀律到位、班主任坐班到位”，整個學校的第一次晚自修就要做到學校傳統的“鈴靜聲止”的標準。
⑷抓實第一次晚就寢的檢查
上課紀律、就寢紀律和考試紀律等“三大紀律”是出成績、出質量的關鍵所在，也是我校教育管理的成功經驗。對于住校生的第一次就寢管理，本學期將實行班主任主抓、宿管辦考核、值周領導督查“三位一體”的責任制，努力做到第一天的就寢就無一人遲到、無一人不歸、無一人熄燈后講話，并且要把這種“三無”現象永恒地保持下去。
⑸抓實第一周的常規考評
能否保證學期初各項工作的規范、有序、高效，抓實考核、評比是關鍵。初高一新生，特別是初一新生要做好中學接軌教育，本學期開學繼續開展“開學工作五評比”活動，以開學第一周為常規管理“開門紅”考核評比周：一比計劃制定好，二比輪值出勤好，三比學生紀律好，四比環境衛生好，五比宿舍管理好，德育處要按考核積分評出一、二、三等獎，并在第二周周前會上予以公開表揚，對落后的班級要通報批評，責令整改。
（二）強化思想政治工作，構建和諧平安校園
1、學習英雄戴俊事跡，深化感恩教育載體
感恩教育是我校德育教育的重要載體。為使感恩教育進一步推向深入，本學期，我校的感恩教育將以英雄戴俊的事跡為突破口，積極開展各種學習活動，通過組織全體師生收聽、收看阜寧電視臺、江蘇電視臺、中央二臺相關報道以及中央一臺新聞聯播；閱讀學習《華商報》、《揚子晚報》、《鹽城晚報》和《今日阜寧》上有關英雄戴俊事跡的報道文章，倡導“五種”精神：①學習他逆境中崛起，不怕困難，勇于進取的精神，努力做好新課程的教學研究工作；②學習他勤于學習、勤于鉆研的精神，不斷加強業務學習，努力提高自身的業務魅力，爭做學生的良師益友；③學習他樂善好施、樂于助人的精神，不斷做好后進生的指導幫扶工作，使他們做有信心，學有希望；④學習他誠實為人、誠信做人的精神，努力構建和諧文明的師生關系和同仁關系；⑤學習他視死如歸、見義勇為的精神，主動幫助別人，有危險要上，有利益要讓，努力做好本職工作。通過上述英雄戴俊精神的學習，要將這種精神落到實處，以進一步深化我校的校園感恩文化。
2、強化干部隊伍建設，提高行政管理水平
干部群體的政治素質、業務能力和管理水平的高低直接關系到學校的辦學質量和辦學聲譽。為此，本學期，全體中層以上干部要經常學習，勤于思考，敢于負責，勤政廉政，不斷提升自身素質，努力打造兩個魅力：一是廉潔奉公，勇挑重擔，團結協作，開拓創新，鑄就自身的人格魅力；二是精通業務，熟諳管理，科研領先，教學掛帥，不斷提升自己的業務魅力。要力爭做一個政治上的明白人，工作上的有心人，業務上的內行人，遵紀守法的帶頭人。本學期還將結合實際情況和教職工的意見，對干部隊伍建設進行階段性民主評議，，要把干部的工作實績、福利待遇與師生評議掛鉤，也推廣末位淘汰制，堅決實行能者上、庸者下。
3、狠抓師德師風建設，樹立良好的阜中形象
上學期放假前幾天，為進一步加強我校師德師風建設，對照《糊涂先生》一詩以及在工作中出現的個別同志在時期里無視教育局的規定依然補課和個別同志對待學生錯誤處理不當，尤其是則發下的學生家長來信中反映，要求全體同志自己對照自己的行為，認真排查，深刻反思，撰寫心得體會，目的是加強全體教職工自我反思，自我完善，指導實踐。本學期師德師風建設要以全縣教育系統開展的“師德師風建設年”活動為突破口，結合我校師德師風建設的現狀，通過師德學習、排查與整改，堅決解決有償家教、以教謀私、體罰或變相學生等三大問題，使全體教職工自覺規范自己的行為，樹立良好的阜中人新形象。
（1）標兵倡導：進一步發揮師德標兵和師德模范倉定權等同志在提升我校師德教育中的榜樣和引領作用。
（2）學習反思：印發《阜寧縣教師公約》、《鹽城市教育系統師風建設十項禁令》，進行學習和討論，認真反思對各類規范的執行力度和存在差距，做好理性思考，撰寫心得體會，。
（3）師生互動：通過開展“愛生月”、“近師周”活動，使我校的師德水準不斷提高，從而展示師情、濃縮師愛、錘煉師魂。
（4）開門評議：組織“教學開放周”活動，組織學生評教、家長評教，讓學校教育沒有‘圍墻’，以此來查找師德師風存在的問題。
4、重視綜合治理工作，杜絕安全事故的發生
安全是1，其它是0，安全高于一切。為創設良好的校園治安環境，本學期保衛科必須加強綜合治理工作的建設和管理，細化責任、深化教育、強化監督、優化環境、硬化獎懲，確保學校教育教學工作能夠順利進行。
（1）完善規章制度，明確崗位責任
學校對各類教育管理人員要有明確的職責要求和制度要求，諸如《門衛工作制度》、《宿舍管理制度》、《食堂衛生制度》、《車輛管理制度》、《夜間巡邏制度》以及用電、防火、防盜的管理、檢查和學生違章管理等制度，這些制度要結合新學期的校情和學生實際進行修改完善，明確各個崗位的責任，以增強崗位人員的責任感和崗位意識。
（2）層層落實責任，增強防范意識
為增強全體師生及家長的安全防范意識，本學期德育處要層層簽訂安全責任狀，學校與部門、學校與班級、學校與學生及家長、學校與老師要層層簽訂安全協議，明確責任，讓師生與家長充分認識到安全工作的重要性，強化安全防范意識，做到警鐘長鳴。
（3）加強崗位督查，排查治安隱患
逐周排查治安隱患應是我校治安工作中的重要內容。為把這項工作落到實處，本學期，要強化對各崗位分塊進行檢查與考核，明確分工與責任，門衛管理與夜間巡邏由保衛科督查考核；班主任、量管、車管、宿管、保衛科由德育處考核；實驗室、圖書室、閱覽室、檔案室安全由教務處考核；電腦房、教室電教器材安全由電教處考核；食堂衛生、校園用電、商店貨源安全由總務處負責檢查考核；各相關職能部門要對分工區域的安全防范情況進行認真排查，發現問題及時處理，把校園治安隱患杜絕在萌芽狀態。
（4）定期進行體檢，建立師生健康檔案
師生的健康隱患必須及時排查，否則，一旦情況發生，對學校影響很大。為此，校醫務室要實行師生體檢制度，定期對師生進行體質健康標準測試，健全衛生保潔制度，并就季節多發病的特點建立“流感病”、“甲肝”、“乙肝”、“心臟病”等常見疾病、傳染病的防治制度，以確保師生員工的身體健康和生命安全。
（5）強化法紀教育，注重心理輔導
中學生思想上的困惑、心理上的壓抑、生活上的迷茫和交往上的偏激，容易使他們產生心理問題，為此，本學期要積極開展多種形式的法紀安全教育，增強學生的法紀安全意識，提高學生遵紀守法的自覺性，增強安全隱患防范意識，減少安全、違紀、違法和犯罪行為的發生。同時要注重學生的心理健康教育。
①理順關系，合理定位，協同構建心育網絡；
②全面滲透，形式多樣，面向全體學生推進心育工作；
③圍繞中心，關注熱點，加強學生學習心理的指導；
④摸清底細，有的放矢，針對性的解決個別學生的實際問題；
⑤平等尊重，建立互信，藝術性化解咨詢生的心理困惑。
開學工作校長發言稿 篇11
班子各成員、各老師：
新學期，“保質量求發展”仍是我校教學工作的中心，我們力求在教育教學管理上有突破，有創新，促使教育教學工作再上新臺階：
一、精心備課，抓好課堂，保證教學效果
1、用心備課
備課好比和面，關鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同，開學初全冊教材解讀與分析（地位、內容、目標、重點、分幾個單元、主題是什么）、單元備課（單元主題、訓練重點、課文哪些，學習策略）、具體到某一課或者某一課時的備課（學習目標、重點難點、導入、設問、重點句段、教學方式等）備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課，還要重視學情調查、重視興趣激發、重視設問導讀、重視方法指導、重視小組合作，體現導學特點、面向全體，同時寫好教后反思和教學后記，體現課改精神。
2、全心上課
有效教學是學校的中心工作，課堂是實施有效教學的主陣地，有了課堂的成功，才有教學的成功，學生的成功，教師的成功，學校的成功。“得課堂者得天下”、課堂上一定要體現“以生為本”的學生觀。把“向40分鐘要質量”的口號真正落實到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學生，做學習的真正主人。做到目標清晰、教學分層、檢測必備（這一點我校做硬性要求，每節課，必須留10分鐘左右的目標檢測，這個檢測可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的）。
課堂是焦點、教師是重點、學生是亮點，課前老師要能夠圍繞本節課目標，設計能夠啟發學生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規律，全方位地調動學生的所有神經。讓有價值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學生課堂學習方式，以學情為基、學動為擎，學會為標，學生為本。領導經常走進老師的課堂，在課堂上不過多的關注教師，而是關注學生的成長，只要學生都能熱烈而認真的動起來，我們就很欣喜。
牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應該是帶著（或引領著）學生走向資源。
3、精心設計作業，耐心輔導
（1）作業布置要緊扣學習目標，關注目的性和針對性，杜絕無效作業。——這是對作業質的要求。
（2）要嚴格按照教育部對作業時間的規定進行作業量的控制。——這是對作業量的控制。
（3）作業批改要結合學科特點與學生實際，關注反饋，關注錯題的糾誤，加強對學困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為。——這是對批改的規定。
教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學資源，能完全包含學生占有的學習資源，提供給學生所做的作業，應來自教師做后的精選。
4、潛心檢測
每課必測和單元必測，重點是對學生測驗試卷反復研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。
5、用心反思
教師要做到“課前精心準備，課中精彩呈現，課后精細落實”，尤其還要對教學中的成功、亮點、經驗、不足進行反思。因為教師教學的態度是功夫在課外，收獲在課內。
二、求根固本，豐富活動，促質量提升
質量要提升，學校必須走內涵式發展道路。我校建設書香校園為契機，每學期各個年級推薦適合學生讀的圖書，學生必讀與選讀相結合；各班舉行圖書漂流；做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調動學生的讀書熱情。
另外，我校豐富活動形式，根據學科特點，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎知識測試、朗誦比賽”等，這些活動既迎合學生興趣，又開拓學生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚了個性與創造性，使學生各方面的特色素養得以不斷提升，使素質教育與教學質量同步發展。
三、加強信念教育，調動內需，培養學生學習力
1、加強理想信念教育。
要大面積提高教育教學質量，思想教育要跟上，在發揮全體教師的主導作用的同時，必須充分發揮學生的主體作用，使他們愛學、樂學。
我們通過主題班會、演講會及各科教學的滲透等形式對學生進行理想教育、目標教育，“今天學習不努力，明天努力找工作”。以生動活潑的形式，使學生懂得學習是為自己、為家庭、為社會而學，從內心深處認識到學習的重要性，從而激發學習興趣，調動學生的學習積極性。
2、加強班級文化建設。
充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認真學習光榮，荒廢學業可恥”的氛圍。同時建立健全班務考核制度，對學生的紀律、衛生、文明禮貌、文體活動、學習成績等等進行量化評比。通過評比，規范學生的行為，督促后進，增強了集體榮譽感、凝聚力，使學生身心向著健康積極向上的方向發展。
3、建立自己監督的制度。
自己監督實際上就是自己總結，也就是說學生對自己的每一個教學活動做總結和反思，一個重要的很好的做法就是寫好學習日記。
4、關愛學生，激發熱情
營造一種和諧的教學氣氛，促進老師和學生之間的合作教學。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創造各種條件，使得每個學生都有機會和平臺充分表現自己，讓學生主動積極地參與到學習過程中。繼續在班級里舉行“秀秀我自己”，學生根據學生的特長自己展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進行勵志教育。
四、家校合作，形成合力，助力教育教學
教育學生不能僅憑學校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進家長與學校之間的溝通，有利于為孩子創造更豐富的教育機會和資源。
1、挖掘家長的教育資源
利用家長資源，開設家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業的家長才盡所用，充分調動家長積極性，邀請他們走進課堂，講授一些學生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質，同時，調動家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會
家長會是家校合作的主要形式，我校每學期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實的、全面的`說明學生的成長變化。家長會上，教師客觀向家長匯報學生表現情況，和家長交流時做到多鼓勵，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準確的把握學生學習過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學習情況，尋求家庭教育與學校教育的最佳結合點。
3、拓寬合作路徑，注重合作實效
隨著信息時代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級QQ群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進理念和操作性方法發到群里。供家長學習。
班級QQ群、微信群、信信通、米學網，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學生在學校的種種表現，對學生用心，對家長用心，根據學生的表現編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認識到自己孩子的進步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學生。
新學期新征程新思路新發展。中心學校將繼續秉承“質量立校、文化建校、特色強校”的發展思路，不斷創新，使教育教學質量再上新臺階！
