金秋助學活動總結13篇

“金秋助學”活動，是落實“組織起來、一幫一扶、奉獻愛心、切實維權”的一項重要工作，是發揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構建和諧的重要內容。鎮總工會深入貫徹落實科學發展觀，以改善民生為重點，深入實施送溫暖工程，積極協助黨委、政府解決好我鎮困難職工和農民工子女上學難問題，積極響應省、市總工會的號召，在縣總工會的指導下積極開展了以助學子“夢圓金秋”為主題的幫扶救助活動。現將活動總結如下：

一、提高認識，認真部署

接到縣總工會《關于開展金秋助學活動的通知》后，鎮總工會領導高度重視，認真部署，并根據通知精神，結合我鎮實際情況，認真制定助學方案，建立了聯系幫扶制度，建立了直面對接，快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工和農民工子女能順利完成義務教育學業。同時針對文件精神及時向我鎮各村、社區傳達了這一通知，確保助學活動順利開展。

二、積極動員，做好宣傳發動工作

組織召開會議大力宣傳金秋助學的重要意義。鎮工會向困難學生發放助學金。同時鎮工會充分利用板報、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開展了宣傳工作，在本鎮形成人人關心困難職工子女就學的良好氛圍，幫助困難職工子女樹立自自強、自立、奮發向上的精神，使他們在社會各界的幫助下，成為建設祖國的有用人才。

三、認真做好救助前的準備工作

鎮工會采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學情況進行摸底調查，建立困難職工檔案，做到“三清”即學生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。為金秋助學活動做好準備工作。同時，加強了對助學資金的管理，制定并完善助學資金管理制度，做到專款專用，公開透明，使助學資金發揮更大作用。

四、采取措施、嚴格把關

鎮工會今年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定：

一是納入工會幫扶系統的困難職工（農民工）今年考入大中專（高中）學校的子女：

二是符合金秋助學資助條件困難職工（農民工）子女。對符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細填寫“金秋助學活動登記表”（身份證號碼必須準確無誤），并由本人所在鄉、街基層工會出示的證實材料。同時工會委派各駐村干部通過家訪調查核實情況，確定無誤后才予以申報。申報者必須填報“工會金秋助學活動登記表”以及子女的錄取通知書復印件、身份證復印件、個人救助申請、到工會幫扶中心辦理相關手續。

五、成績顯著、效果良好

在金秋助學活動中，全鎮共籌措救助金3萬元，發放資助金3萬元，資助困難職工子女和困難農民工子女6人，整個助學活動公開、公正，使每一名達到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學創造了條件。收到了良好的社會效果。

金秋助學活動總結篇3

“金秋助學”活動，是落實“組織起來、一幫一扶、奉獻愛心、切實維權”的一項重要工作，是發揮工會組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構建和諧亭子的重要內容。為推動解決困難職工和農民工子女上學難問題。加大幫扶的力度，最大限度的幫助困難職工和農民工渡過難關，切實維護好困難職工和農民工子女的受教育權益。亭子鎮總工會以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以改善民生為重點，深入實施送溫暖工程，主動協助黨委、政府解決徹底我鎮困難職工和農民工子女上學難問題，主動響應省、市總工會的號召，在縣總工會的指導下主動開展了以助學子“夢圓金秋”為主題的幫扶救助活動。現將活動總結如下：

一、提高認識，認真部署

接到縣總工會《關于開展20xx年金秋助學活動的通知》后，鎮總工會領導高度重視，認真部署，并根據通知精神，結合我鎮實際情況，認真制定助學方案，建立了聯系幫扶制度，建立了直面對接，快捷幫扶的救助體系。使工會幫扶困難職工和農民工子女能順利完成義務教育學業。同時針對文件精神及時向我鎮各村、社區傳達了這一通知，確保助學活動順利開展。

二、主動動員，做好宣傳發動工作

組織召開會議不遺余力的宣傳金秋助學的重要意義。鎮工會向困難學生發放助學金。同時鎮工會充分利用板報、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開展了宣傳工作，在本鎮形成人人關心困難職工子女就學的優良氛圍，幫助困難職工子女樹立自自強、自立、奮發向上的精神，使他們在社會各界的幫助下，成為建設祖國的有用人才。

三、認真做好救助前的準備工作

四、采取措施、嚴格把關

鎮工會這一年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定：一是納入工會幫扶系統的困難職工(農民工)這一年考入大中專(高中)學校的子女：二是符合金秋助學資助條件困難職工(農民工)子女。對符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細填寫“金秋助學活動登記表”(身份證號碼必須準確無誤)，并由本人所在鄉、街基層工會出示的證實材料。同時工會委派各駐村干部通過家訪調查核實情況，確定無誤后才予以申報。申報者必須填報“工會金秋助學活動登記表”以及子女的錄取通知書復印件、身份證復印件、個人救助申請、到工會幫扶中心辦理相關手續。

五、成績顯著、效果優良

在金秋助學活動中，全鎮共籌措救助金3萬元，發放資助金3萬元，資助困難職工子女和困難農民工子女6人，整個助學活動公開、公正，使每一名達到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學創造了條件。收到了優良的社會效果。

金秋助學活動總結篇4

近日，市總工會繼續在全市范圍內開展“讓愛心點燃希望，用行動播種陽光”金秋助學活動，符合條件的職工可著手準備相關申報材料。

據市總工會困難職工幫扶中心工作人員介紹，已在全國工會幫扶工作管理系統建檔、20xx年參加全國統一高考、當年被大學（含大專、高職、中專、中職）錄取并能夠在黑龍江招生考試信息港上查詢到錄取信息的困難職工（困難農民工）子女是“金秋助學”的幫扶對象。

個別符合建檔條件但未建立困難職工檔案的，在提出救助申請的同時，按相關規定及時到職工所屬單位工會組織建立困難職工檔案。符合條件職工的相關材料經申報人員所在單位工會初步審查，填寫《鶴崗市總工會困難職工子女金秋助學申請表》，簽署審核意見，連帶附件一并上報市總工會困難職工幫扶中心。市總工會對上報人員的申報材料進行書面審查和入戶抽查走訪，并將在市總工會網站和微信公眾平臺等媒體上進行公示。有以下情況之一的不在本次救助范圍之內：一是20xx年已經得到市總工會救助的困難職工家庭，二是職工本人已經正式退休的困難職工子女，三是錄取為自費、二表B、本科三批的困難職工子女，四是錄取為軍校生、國防生和預科生的困難職工子女，五是不去報到或者回讀的困難職工子女，六是已得到政府資助的困難職工子女。綏濱、蘿北兩縣及礦區工會將自行安排“金秋助學”活動。

金秋助學活動總結篇5

一、活動意義

本次參觀xx教育基地，使支部每一位黨員對抗日歷史進行了再認識，增強了大家的歷史責任感與使命感，同時進一步增強了愛國愛民意識;通過參觀xx及xxx紀念博物館，每一位黨員及積極分子明確了個人努力對祖國發展的重要性，充分意識到黨員在保持先進性、發揮先鋒模范作用中的重要性;通過對中共中央16號文件的學習與交流，支部每一位黨員進一步強化了大學生思想政治教育工作的重要作用意識，并努力為促進我校評優工作順利進行及各項改革穩定發展而做出自己的貢獻;本次活動進一步增強了本支部的凝聚力，提升了支部的整體覺悟水平與理論涵養。

二、活動內容

本次活動主要有以下幾個方面的內容：參觀著名的道教圣地——xx道院，參拜我國著名的思想家、哲學家——老子，陶冶和升華了每一位同學的理論素質和理論涵養;參觀xxxx博物館，再次認識到抗日戰爭期間日軍侵華罪行，同時激發大家的愛國熱情，樹立報效祖國、為國奮斗的決心;參觀天下第一洞、喜客泉等景點，使每一位同學的心情得到放松、緩解了平時學業緊張的壓力;學習中共中央16號文件和就兩岸關系及對日態度的講話，進一步激發了大家對黨員先進性教育重要作用的認識，時刻樹立黨員先鋒模范帶頭作用的必要性，黨員及積極分子之間的相互交流，增進了黨組織的凝聚力、促進了大家的友誼，并可借鑒外校及外院黨支部的經驗與優點。

三、活動效果

本次活動起到了以下的成效：切實增強了本支部每一位黨員對歷史的深刻認識，激發了大家愛國愛民意識，并以此活動切實促進其發揮黨員的先鋒模范作用，在周圍同學心目中樹立良好的形象;提升了本支部黨員的理論修養與綜合素質，增強了大家的集體感與組織的凝聚力;吸收了一批積極分子加入到黨組織活動中來，樹立了黨組織在同學心目中的良好形象，也展示了我院黨支部在xx景點及xxxx博物館的風采;為我院及我校的各項發展起到積極的促進和推動作用。

本次活動是一次志愿服務之旅，宣講黨支部很好地服務了xx、xx等地干部群眾。期間就江浙地區與黑龍江在人的理念、精神狀態和工作方式方面的差異、思想文化觀念與市場經濟的發展、中國構建法制政府的最新進展與最新發展趨勢

金秋助學活動總結篇6

年年金秋時，濃濃助學情。為做好社區困難家庭子女上學難問題，8月19日上午，東渚鎮龍景花苑第三社區在前期“立家規、正家風、嚴家教”主題活動的基礎上，以座談的形式開展了“情系社區金秋助學”活動。

本次助學活動以精神鼓勵為主，讓參加活動的長輩在教育子女(孫子女)方面相互借鑒、相互學習、相互激勵。活動中各家庭分享了子女教育成長，特別是隔代教育中的困難、成功經驗等。社區負責人結合社區家庭教育例子闡述了家規、家風、家教對子女教育的重要性，同時也對參加活動的家庭提了幾點希望：一是小朋友們要懂得尊敬自己的父母、爺爺奶奶，要學會感恩、學會做人；二是要樹立信心，要盡自己最大的努力好好學習，平時做一些力所能及的家務，長大后回報親人、回報社會；三是長輩要勤儉持家，從小教育好自己子女(孫子女)，避免養成一些不良生活習慣。

最后，社區工作人員受愛心人士、愛心企業的委托向受助學生發放了助學金，祝愿他們健康快樂的成長。

金秋助學活動總結篇7

為推動解決困難職工子女上學難問題，確保“不讓一名困難職工子女因家庭生活困難上不起學，不讓一名困難職工子女因家庭生活困難而輟學”，新城街道物探社區工會以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以改善民生為重點，深入實施送溫暖工程，積極協助黨委、政府解決好轄區困難職工子女上學難問題，積極響應市總工會的號召，在區總工會的指導下，于2014年7月16日在物探社區開展了“夢圓金秋”為主題的幫扶救助活動。工會充分利用板報、宣傳欄等多種形式廣泛開展了宣傳工作，在物探轄區形成人人關心困難職工子女就學的良好氛圍，幫助困難職工子女樹立自強、自立、奮發向上的精神，使他們在社會各界的幫助下，成為建設祖國的有用人才。物探社區工會計劃在開學前夕將募集資金發放到位，使每一名達到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學創造了條件，收到了良好的社會效果。

金秋助學活動總結篇8

近日，市總工會繼續在全市范圍內開展“讓愛心點燃希望，用行動播種陽光”金秋助學活動，符合條件的職工可著手準備相關申報材料。

各單位申請救助的困難職工，勞動工資關系必須是本單位的在崗職工，再就業的困難職工由其現工作單位負責上報。申請金秋助學救助的困難職工網上檔案附件中可依照主要困難原因和次要困難原因，須有本人及其子女身份證復印件和家庭成員戶口簿復印件、子女參加高考準考證復印件、國家教育部批準的全日制普通高校新生錄取通知書復印件，困難職工本人和家庭成員收入證明、《城市居民最低生活保障金領取證》復印件，單位對職工困難情況的證明，本人20xx年1月至5月工資支付憑證或職工工資發放花名冊。

一是20xx年已經得到市總工會救助的困難職工家庭。

二是職工本人已經正式退休的困難職工子女。

三是錄取為自費、二表B、本科三批的困難職工子女。

四是錄取為軍校生、國防生和預科生的困難職工子女。

五是不去報到或者回讀的困難職工子女。

六是已得到政府資助的困難職工子女。

綏濱、蘿北兩縣及礦區工會將自行安排“金秋助學”活動。

金秋助學活動總結篇9

為進一步關心、幫助轄區經濟困難家庭解決“就學難”問題，使困境家庭的子女能夠順利完成學業，做好轄區教育服務保障，加強對社區困難學生的關心關愛，近日，禹州市韓城街道光明社區開展金秋助學政策宣傳活動。

韓城街道光明社區工作人員通過微信群向社區居民宣傳教育資助政策，并深入居民家中，發放資助政策宣傳卡，播放資助政策宣傳錄音，直接向群眾宣傳國家資助政策，真正做到政策宣傳上網進群、下村入戶。同時社區工作人員深入到今年參加高考的家庭進行摸底，主動聯系，盡早確定資助對象，努力保障每一名符合條件的困難家庭子女因貧困而上不起學。對符合該政策的家庭，積極為其申報“金秋助學”，確保轄區符合條件的困難家庭子女得到救助。

自“五星”支部創建以來，光明社區扎實開展“暖心服務”，將本次開展的金秋助學宣傳工作落到實處，確保不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，為莘莘學子在求學之路上點上盞盞明燈，取得了良好的社會反響。

金秋助學活動總結篇10

區總工會為解決好我區困難職工和農民工子女上學難問題，在市總工會的指導下積極開展了幫扶救助活動。現將活動總結如下：

一、提高認識，認真部署

接到市總工會《關于開展20xx年金秋助學活動的通知》后，區總工會領導高度重視，認真部署，并根據通知精神，結合我區實際情況，認真制定助學方案，建立了聯系幫扶制度，建立了直面對接，快捷幫扶的救助體系。為使困難職工和農民工子女能順利完成義務教育學業，同時針對文件精神及時向我區各鄉、鎮、街道、委辦、局工會傳達了這一通知，確保助學活動順利開展。

二、積極動員，做好宣傳發動工作

組織各級工會大力宣傳金秋助學的重要意義。同時充分利用板報、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開展了宣傳工作，在本區形成人人關心困難職工子女就學的良好氛圍，幫助困難職工子女樹立自強、自立、奮發向上的精神，使他們在社會各界的幫助下，成為建設祖國的有用人才。

三、認真做好救助前的準備

工作區工會采取逐一入戶走訪的.形式對困難職工家庭及子女上學情況進行摸底調查，建立困難職工檔案，做到“三清”即學生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。為金秋助學活動做好準備工作。同時，加強了對助學資金的管理，制定并完善助學資金管理制度，做到專款專用，公開透明，使助學資金發揮更大作用。

四、采取措施、嚴格把關

我區工會今年對“金秋助學”活動的資助對象做了嚴格的限定：一是納入工會幫扶系統的困難職工（農民工）今年考入高中的子女：二是符合金秋助學資助條件困難職工（農民工）子女。對符合條件的，由特困、困難職工本人提出書面申請，詳細填寫“金秋助學活動登記表”（身份證號碼必須準確無誤），并由本人所在鄉、街基層工會出示的證實材料。同時要求各級工會通過家訪調查核實情況，確定無誤后才予以申報。申報者必須填報“工會金秋助學活動登記表”以及子女的錄取通知書復印件、身份證復印件、個人救助申請、到工會幫扶中心辦理相關手續。

金秋助學活動總結篇11

為深入貫徹落實“三不讓”承諾，切實有效幫助困難職工解決子女上學問題，確保有學習能力的困難職工子女順利完成基礎教育，8月初，集團公司工會啟動了本年度“金秋助學”活動。半個多月來，各子(分)公司工會在深入開展困難職工走訪、調查及審核工作，按照每人1000-4500的標準對困難職工子女給予了適當的資助。經統計，集團公司各級工會組織先后為80余名家境貧寒的職工子女共計發放助學金23.9萬余元。切實為集團公司各單位困難職工解決了子女就學問題，讓他們深切感受到來自公司的關心和關愛。

近年來，集團公司各級工會組織圍繞企業改革發展穩定大局，本著全心全意為職工群眾服務的宗旨和一切為了職工的觀念，時刻把職工的冷暖掛在心上，積極落實“不讓一名職工家庭生活在貧困線以下，不讓一名職工子女上不起學，不讓一名職工看不起病”的.承諾，不斷完善職工互助合作保障體系，加大幫困助學力度，為職工群眾排憂解難，為穩定職工隊伍、促進企業改革與發展提供了有力保障。

金秋助學活動總結篇12

根據淮北總工會和集團工會《關于開展20xx年金秋助學活動的通知》要求，積極組織、認真摸排，以活動為契機，切實幫助困難職工解決子女上學問題。現將活動情況總結如下：

一、提高認識，認真安排部署m.my0556.com.cn

為了使“金秋助學”活動向制度化發展，形成上下貫通、堅強有力的工作網，自接到集團20xx年金秋助學通知后，處工會領導高度重視，認真安排部署，結合實際情況，認真制定方案，為開展“金秋助學”活動奠定了基礎。

二、大力宣傳，提升活動影響

處工會利用處網站、宣傳欄、網絡辦公群等多種形式，廣泛宣傳開展“金秋助學”活動的意義、資助的.條件和辦理的程序，營造了人人關心困難職工子女就學的良好氛圍，同時也對處屬各車間工會提出具體要求，確保活動順利推進。

三、落實責任，嚴格審核把關

處工會積極配合車間工會做好摸底排查工作，首先對20xx年子女考大學的8戶職工進行摸底，并向家庭生活困難的職工宣傳“金秋助學”活動，其次，采取逐一入戶走訪的形式對4戶困難職工家庭及子女上學情況進行認真摸底調查，切實掌握致困原因及困難程度，建立困難職工檔案，做到學生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。將符合條件的3名困難職工子女納入工會金秋助學活動范圍。最后在全處范圍內進行為期一周的公示，征求廣大職工的意見，確保了救助活動的公開、公平、公正性。

四、助學幫扶，完善救助程序

“金秋助學”幫扶金發放儀式，分別給予3名即將步入大學校園的困難職工家庭子女3000元資助，為他們安心上學創造了條件，收到了良好的社會效果。處工會為今年新增的受助困難職工建立健全檔案，及時錄入《全國工會幫扶工作管理系統》。

金秋助學活動總結篇13

作為一名光榮的人民教師，肩負教書育人的重任，愛心是我們工作根基，伸出援助之手，幫扶困難學生，使部分弱勢學生能夠樹立學習生活的信心和熱情，健康茁壯成長，是我們責無旁貸的事。為了積極相應工會號召，本學年我對本班陶通同學進行了愛心幫扶，現將具體工作情況做如下總結：

一、學習幫扶：

課堂上我總是將目光經常投向他，放慢語速夸張口形表述所要提出的問題，使他盡量能跟上同學們學習的節奏，如果他舉起小手，我會把發言的優先權首先給他，讓他有自我展示的機會，并對他的表現大加表揚贊賞，使他有參與學習的興趣和信心。課后，我會對他進行每個知識點的耐心細致輔導，直至他能掌握每個知識技能。為了讓孩子不孤單，我還經常利用課間與他溝通交流，讓他做我的小助手，幫助收發作業，他總是微笑著認真去做我布置給他的每一件事，經常樂此不疲。

二、經濟幫助：

孩子家庭經濟困難，我在給自家孩子買衣服的時候會順便買一件給他，看他穿上新衣服臉上露出的既高興又不好意思的微笑，我的心底暖暖的。學校訂報紙雜志，我會幫他訂一份，并告訴他：“這是因為你表現出色，我獎勵給你的。”孩子的鉛筆文具用完了，我會及時幫他補充上。生活中對他的關注、微不足道的幫助都是我以孩子心靈的對話。

三、心理援助：

后進生的孩子心理是最脆弱的，教師除了對被幫扶學生進行經濟幫扶外，還應對他們進行心理幫扶，所以我在對他生活學習進行幫助的同時還特別留意他的喜怒哀樂，有高興的事我會與他一起分享，如果發現他的臉上掛著不悅的表情，我會了解具體情況，進行針對性的疏通，使他能向正常孩子一樣活潑，為他們的健康成長開辟一條綠色通道。

四、取得成績

1.孩子課堂聽講較認真，學習成績能跟上全班步伐。

2.孩子變得更懂事了，如果我在教室批改作業，他會把作業一組一組主動收給我，如果黑板沒有人擦，他會主動去擦黑板。

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