1、我把數學看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什么紀念碑。可以肯定地說，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。 拉格朗日
2、給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——AL柯西
3、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。柯普寧
4、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。 史密斯
5、數學家實際上是一個著迷者，不迷就沒有數學 諾瓦利斯
6、我思故我在笛卡兒
7、雖然不允許我們看透自然界本質的秘密，從而認識現象的真實原因，但仍可能發生這樣的情形：一定的虛構假設足以解釋許多現象。歐拉
8、我們必須知道，我們必將知道。希爾伯特【968OK.COm OK語錄網】
9、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的 克隆內克
10、我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是說，不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目的在于解釋自然現象的幾何 笛卡兒
11、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數學法則建造宇宙笛卡兒
12、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。D希爾伯特
13、一個有科學創新能力的人不但要有科學知識，還要有文化藝術修養。 錢學森
14、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣劉徽
15、埋頭苦干是第一，發白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。 華羅庚
16、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。 貝爾斯
17、數學家通常是先通過直覺來發現一個定理;這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。 哈代
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