關于冬至的黑板報圖片內容 篇1

教學目標

1、收集有關冬至的傳說、民俗,通過收集材料,真正理解“冬至大如年”的含義。

2、感受冬至節的喜慶,增強學生互助合作的能力,感受傳統節日的文化底蘊。

3、讓學生了解并認同冬至節,喜愛傳統節日,賦予傳統節日新的時代內涵,使民族文化薪火相傳。

教學重點

通過收集冬至的材料,傳承節日文化,建立起對家鄉濃厚的感情。

教學準備

1、通過網絡等途徑,收集與冬至有關的資料。

2、向老人詢問民間流傳的與冬至有關的習俗。

教學過程

一、交流信息,自然引入。

1、 背誦《節氣歌》

同學們,你們能背一背《二十四節氣歌》嗎?

春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,

秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

這瑯瑯上口的節氣歌不僅韻律優美,而且包含了勞動人民的智慧。你知道它的含義嗎?

2、學生交流關于節氣的信息。預設:

冬至是二十四節氣之一,并且是很重要的一個節氣。冬至這天,白晝最短,黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候,過了冬至開始“數九”,九九八十一天后,就真正感受到了春天。

(這樣將課前準備的信息進行交流,為理解課文奠定基礎,同時,也培養了學生分析信息,運用信息的能力。)

3、這節課我們一起來說說冬至。板書:冬至。

二、說冬至由來

簡介冬至的'由來、俗稱

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長,黑夜會慢慢變短。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,中國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。

在我國古代對冬至很重視,早在二千五百多年前的春秋時代,我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了;它是二十四節氣中最早制訂出的一個,時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間,冬至前是大雪 冬至后是小寒,因為冬至并沒有固定于特定一日,所以被稱為“活節”;冬至過節源于漢代,盛于唐宋,相沿至今;冬至十天陽歷年(元旦)。冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。

“冬至”又稱為“冬節”。

(教學形式:學生介紹,教師用課件的形式同步呈現相關信息。)

三、說冬至傳說、習俗

過渡:為什么古代的節日還能保留至今?讓我們一起用傳說和習俗來“說冬至”吧!

1、用傳說說冬至。主要有:

傳說一:冬至餛飩夏至面。(見補充材料)

傳說二:冬至吃狗肉。 (見補充材料)

傳說三:全家共吃赤豆糯米飯。(見補充材料)

傳說四:冬至吃餃子(見補充材料)

2、用習俗說冬至。主要有:

(1)習俗一:祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭(見補充材料)

(2)習俗二:新裝雍容、衣飾應景——冬至之農(見補充材料)

(3)習俗三:葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛(見補充材料)

(4)習俗四:盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮(見補充材料)

(5) 習俗五:精心寧神、食療養生——冬至之養(見補充材料)

3、各地冬至習俗有不同

(1)我國幅員遼闊,地理環境各異,人們的生活方式不同,各地在冬至時有不同的,北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣,而蘇南人在冬至時吃大蔥炒豆腐。

(2)蘇州人過冬至節所吃的湯圓,又稱“冬至團”。亦稱“冬至丸”。流行于地區。每年冬至日(陽歷12月2日前后)磨糯米粉,用糖、肉、菜、果、豇豆、蘿卜絲等作餡,包成團,稱作“冬至團”,并饋贈親友。也有在早餐全家聚食的,取團圓的意思。

蘇州人過冬至——吃餛飩憶西施

(3)寧夏:冬至吃“頭腦”,銀川有個習俗,冬至這一天喝粉湯、吃羊肉粉湯餃子。銀川老百姓冬至這一天給羊肉粉湯叫了個古怪的名字——“頭腦”。

四、慶冬至

1、交流:引領學生走進冬至節,齊過冬至節,交流自己的父輩和祖父輩是怎樣過冬至的。

2、回憶:自己家里是怎樣過冬至的。要求學生在冬至節節慶之際,偕同家長齊過冬至節,讓學生在當天撰寫日記、作文等,將擇優評獎。

五、暢冬至

1、 暢想:下一個冬至,你打算怎么過?jz139.com

2、 結合時令要求學生在冬至節節慶之際,偕同家長齊過冬至節,讓學生在當天撰寫日記、作文或描繪出你最向往過的冬至的情景。

六、作業

1、 體驗:跟家長學會做餛飩或水餃,感受冬至節的喜慶,增強學生動手的能力。

2、 講述:給弟弟妹妹講述有關冬至的傳說和習俗。

關于冬至的黑板報圖片內容 篇2

活動目標

1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的'由來。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

活動內容

1、綜合:學習冬至的由來與文化習俗。

2、科學:白天短、黑夜長。

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?包餃子(民間有““冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管””之說)、喝冬釀酒、吃混鈍憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。

附兒歌:《冬至到》

冬至到,冬至到。

南方飩,北方餃。

曖曖和和吃—碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到。

敬祖宗,把墓掃。

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

冬至到,冬至到。

這—夜,最長了。

甜甜蜜蜜睡—覺;明天太陽會更好。

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一、活動時間及地點

時間:20xx年12月22日,晚上7:00—9:00

地點:暫定食堂三樓南側

二、活動目的

冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

三、活動流程及任務分工

1、包餃子教學

大概時長:20分鐘

鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

現在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

2、包餃子比賽

大概時長:40分鐘

簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的`獎勵。

評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

前期準備:需要統計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經過選拔。

3、文藝表演

大概時長:40分鐘

在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現場氣氛活躍起來。

前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長,以便安排時間。

4、活動物資準備

1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責

2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

3、現場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇

4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗

四、活動預算

餃子餡等:50元

現場零食等:100元

煮餃子時的人工費等:50元

比賽獎品等:50元

合計:250元

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活動目標:

1、對朗誦詩歌感興趣,進一步體會冬至日的節日特點。

2、體會文學作品的情景和意境,并用相應的.表情、語氣表現詩歌。

活動準備:

有關于冬至節的認知與理解。

活動過程:

1、教師朗誦兒歌冬至節2—3遍:學生欣賞。

2、學生朗誦冬至節

3、鼓勵學生個體朗誦冬至節,根據學生情況實施給予鼓勵及表現建議。

活動延伸:

活動區時間,美工區的學生可以自主為冬至節兒歌配上自己想到的繪畫作品。