為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的一年級開學第一課方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學第一課一年級ppt內容 篇1
一、教師自我介紹。
1、靜聽上課鈴聲，養成良好預備習慣（教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。）
師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。（孩子們靜靜地傾聽。）
鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。（教師示范，表揚做得好的孩子）
師：小朋友們可真聰明，一聽就懂，一學就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學習開始啦！
2、通過識字，進行教師的自我介紹。
師：小朋友，你們知道我是誰嗎？我是數學老師。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。（一筆一劃寫上自己的名字）小朋友，這就是漢字，讀什么呢？不認識？沒關系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦！（在名字上注上拼音）請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀！知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦？真了不起！不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應該怎么和我打招呼呢？（孫老師好！）真是個懂禮貌的好孩子！（師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好！孫老師好！）
3、教師展示自己的特長，給學生留下好的印象。
師：孫老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么？（教師根據自己的特點，畫一些簡單的符號。例如書（愛看書，說說自己看書的故事）音符（喜歡音樂）漂亮的字（愛好書法）
師：我還喜歡什么呢？對啦，孫老師最喜歡小朋友們！小朋友們，愿意和孫老師交朋友嗎？呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦！那你們愿意跟著孫老師學本領嗎？好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學習，天天向上，把自己變得更棒！
二、熟悉校園，班級，激起學生成為小學生的自豪感。
1、歌曲引線，讓學生體驗成為一名小學生的自豪。
師：現在，讓我們來聽一首歌，會唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂，你們為什么會這么高興呢？是呀，我們現在已經從幼兒園畢業了，上小學啦，我們有一個新的稱呼，叫——小學生。開心嗎？老師祝賀你們！（很莊重很認真地）成為一名小學生，就會學到更多的知識，會寫字，會看書，會許多許多本領，多了不起！誰來神氣地說說這句話：我是小學生！（你來說，多自信的小學生！我真喜歡這位小學生！）一起說說。
2、知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。
師：小朋友，我們的學校叫什么名字呀？（出示學校圖片，教師講解：位置，功能）我們是幾年級幾班呢？我們的教室在哪兒？
3、填寫表格（拼音）。（反面印兒歌）
學校：奎屯市三小
姓名：
班級：
教室所在位置：南一樓
我的老師：孫老師
（請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內容）
三、上下課基本規則訓練。
1、學習《上下課》兒歌。
上課下課歌
上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。
坐姿端正，專心聽講。做好準備，再出課堂。
積極動腦，發言響亮。走路輕輕，入廁及時。
自覺做好，人人夸獎。游戲文明，爭做榜樣。
師：要成為一名合格的小學生，上下課應該怎么做呢？我們來學習一首兒歌。
2、解讀兒歌要求，細化上下課的規范。（注意時間安排，來不及可留待下節課再進行，切忌匆忙，每個規范要訓練到位，在進行下個規范的訓練）
下課鈴響，及時上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節課的準備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。
四、總結。
師：小結：小朋友們，我們是小學生啦，我們的學校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎？讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學習、生活吧！
開學第一課一年級ppt內容 篇2
一、教學目標
1、通過學習，讓學生選擇不同的標準分類。掌握分類的方法，在活動中體會分類的意義。
2、培養學生的動手操作能力、判斷能力、語言能力、合作交流能力。
3、讓學生體會生活中處處有分類現象，并養成有條有理的生活習慣。
二、教學過程
課前談話，講清獎勵機制。
小朋友，今天老師準備了很多漂亮的花。我們小組來比賽，哪一小組表現好，這些花就獎給哪一小組。(顏色不同，大小不同的兩種形狀的花)
一、創設情境，導入新課。
1、師：小朋友，小熊準備在大森林里開一家小商店，我們一起去看看好嗎?
課件出示：小熊的店→(顏色筆、玩具汽車、飲料雜亂放在一起)
2、看了這些，你有什么感覺?你想對小熊提什么建議?
3、個別學生回答，師課件演示。
生1：把顏色筆和顏色筆放在一起。
生2：把汽車和汽車放在一起。
師：像剛才小朋友這樣把相同的'東西放在一起，就叫分類。(出示課題)
二、新授：
(一)用單一標準整理。
1、師：小熊的店里還有很多東西需要整理、分類，我們去幫它好嗎?
2、師搬出需要整理的物品：橡皮擦、牙刷、飲料、文具盒、本子、毛巾、鉛筆、書。
3、師：有這么多的東西需要整理，我們怎樣分工合作比較好!
①生討論后，發表意見。
生1：我們每個小組收拾一樣比較快。
生2：我們八個小組來比賽。 ……
②師：那八個小組一哄而上，好不好呢?
生：我們可以一組一組來，比哪組分得好。
③師：對呀，我們從小就要養成做事講究秩序的習慣。
④學生有序地上來整理、分類。 ⑤各小組匯報分類情況。
⑥師：看一看經過我們整理分類后的物品和剛才的比一比，你有什么想說?
(二)用不同標準分類。
①師：看看每組桌面上物品，你能把它們收拾得更整齊，更合理嗎?
②學生操作，小組匯報。按顏色分。按口味分。按用途分。按大小分。
③師：對剛才每個小組，整理的物品，你想說什么?
④學生評一評，哪幾組分類的方法最好!評完好獎勵花。
三、活動
①師：我們來看看，哪一小組得的花最多?你會將這些花進行分類嗎?比一比，哪組想得方法多。
②生用花的卡片討論、分類。
③生匯報。
④小結：其實，在我們生活周圍，有很多事情都需要用分類的方法去整理。
⑤生說一說生活中的分類現象。
⑥課件展示生活中的分類情景。(超市商品分類、垃圾分類、男女廁所)
四、課外延伸
今天回去以后，請小朋友用今天這節課學會的本領整理自己的小房間。
開學第一課一年級ppt內容 篇3
一、入學教育目的：
根據入學兒童的年齡特點，對學生進行日常行為規范和行為準則的養成教育。讓學生了解學校是怎樣的；在學校人與人之間的關系怎么稱呼：什么叫班集體；學生在校的一日常規等。為一年級小學生進入正常的學習生活作好鋪墊。
二、入學教育目標：
(一)通過入學教育這一活動，培養一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名小學生。
(二）開學第一周：
1重點讓孩子熟悉校園，初步了解學校的規章制度（遵守作息時間、就餐紀律、集會紀律等）
2了解課堂常規：知道上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨便講話，不開小差，發言要舉手。
3入學教育規范，各科任課老師和班主任根據實際要求加強規范。
三：入學教育內容活動安排：
9月1日
晨會:
1按男女生從矮到高排兩列，每個學生站一個點，并互相記住前后的同學。
2培養學生升國旗時要立正敬禮的習慣。一年級提前整隊，準備升旗儀式和全校開學典禮。
升旗儀式后回到教室：
（一）認識學校、班級：
1、老師自我介紹，做PPT，把各任課老師的照片放上去，消除學生的恐懼感。
2、學生自我介紹，對學生有初步的了解，方便挑選班干部。
3、介紹班級情況，知道自己是幾班，班級有什么物品，哪些不能亂動（多媒體、電源、開關等），哪些物品要愛護（課桌、凳子、門窗、清潔工具等）。
4、介紹學校。讓學生熟悉各場所，排隊參觀校園，實地走一走、看一看、講一講，不能進入花壇，不亂踩草坪，不去魚池周邊玩耍、不攀援欄桿、墻壁、升旗臺等。
（二）學生就餐需要和午休管理：
1、明確午休時間：11:50---12:30吃飯，12:30--14:00準備睡覺。
2、吃飯紀律：強調吃飯的紀律，安靜吃飯，坐在自己的位置上。吃完飯安靜離場，不在食堂追趕，打鬧。
3、午休紀律：回到各自的宿舍，一打鈴，就馬上蓋好睡被，安靜躺下，準備睡覺。
（三）學唱校歌：
班主任協助音樂老師教學生學唱校歌。
9月2日：重點學習在校學生一日常規以及課堂常規訓練。
（一）坐姿訓練
1、熟悉學校的鈴聲。學會聽上課、下課鈴聲。
2、老師進教室，學生眼睛看著老師，老師說上課，班長喊起立，大家恭敬向老師問好。
3、正確坐姿訓練：坐（雙手平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳自然平放地面。）
立（站要直，頭要正）
寫（三個一：手離筆尖一寸，胸離桌一拳，眼離書一尺）
看（仔細看)
說（聲音要響亮，態度要大方，用普通話）
聽（認真聽老師和同學的發言）
4訓練舉手、讀書等各種姿勢。舉手:要說話先舉手，得到允許站起來說。舉手手臂自然舉起，五指并攏。
5訓練上課、下課與老師問好姿勢。起立，腰板站直，聲音要響亮。
（二）隊列訓練：
1、按男女生從矮到高排兩列，每個學生站一個點，并互相記住前后的同學。
2、解散回到課室座位，再訓練學生按自己的序號排隊，知道熟練為止。
3熟悉隊形后，對學生進行“快靜齊”的教育。即排隊要做到快速站點，安靜進場，整齊排隊，并學會聽音樂。
（三）禮儀教育：
1、回到學校，要向值日老師問好，路途遇到老師，來到辦公室見到班主任或任課老師、下課見到老師都要問好。正確姿勢：眼睛看著老師，鞠躬45度，并用英語問好。
2、同學之間互相謙讓，友好相處。
3、離家、回家主動與父母打招呼。如：爸爸媽媽我回來了！爸爸媽媽再見！
4、放學主動與老師說再見。
9月3日：
學習《宿舍管理制度》和《學生禮儀規范》
一、學習課間紀律：
1、下課后先做什么？（先上廁所后活動）
2、、課間活動做什么？（做健康衛生的游戲，如跳繩、踢毽子，禁止互相追趕）
3課間活動應注意什么？(要愛護墻壁，公共物品和各種設施，不在樓內亂跑和打鬧，不吐痰，不丟棄廢物，不爬在窗口張望，喊叫。
4聽到上課鈴聲后應該怎樣做？(停止一切活動，安靜、迅速、按順序走進教室，在自己座位上做好）
（二）訓練課前準備：
1教會學生看課程表，每一天上什么課，準備什么書，每一節課上什么課，準備什么材料。
2、一下課看著課程表做好下節課的課前準備，在桌子中間放好要用的書
3、如果是上專用教室的課，則準備好書本排隊，提前5分鐘排好隊，班主任或任課老師帶隊到專用室，還一定要強調排隊上樓梯的紀律，上樓梯靠右走，保持腳步輕輕，不說話，不在樓梯打鬧。
9月4號：再次加強隊列訓練（課間操）和課堂常規訓練。
一、上課問好訓練
1、上課鈴響，學生走進教室坐好，課本放在桌子中間。
2、班長喊口令：“全體同學請坐好！”
老師：上課
班長：起立
學生：老師好!
老師：同學們好！
班長：坐下！
二、寢室內務整理訓練。
三、衛生習慣：
1養成把垃圾扔進垃圾桶的好習慣，不把垃圾堆在抽屜。不要把吃的零食、飲料、玩具帶到學校，不隨手扔垃圾。
2不亂涂亂畫，保持墻壁整潔。
3教學生擺桌椅的方法，做到橫、豎都要對線，保證全班的桌椅都整齊。
作業的收發：
1每個小組定下小組長，讓成員認識。
2學會做好作業主動交到小組長那里。小組長收好交課代表處，課代表收好交給老師。
9月5號：
1隊列訓練匯報
2學生課堂常規匯報
3校園文明禮貌用語
4內務整理匯報
5教室布置。
四、入學教育注意事項：
1新生入學教育不是一兩天能夠完成的'，最好用一周的時間基本過一遍，而且不斷強化。經過一個月左右的訓練，學生就能比較好的適應小學生活。
2在說教的時候用一些比較有趣的方式，更能容易讓一年級的孩子們接受。比如一些圖片，歌曲，游戲甚至動畫去吸引他們。教師示范非常重要，學生模仿能力強，可以樹立典型，表揚做的好的同學，激發競爭等。
3班主任工作，安全第一。安全工作一定要做到非常細心，比如每天的考勤，都應該詳細記錄下來。
開學第一課一年級ppt內容 篇4
活動目標：
1、通過介紹老師，認識伙伴，拉近老師和學生之間的距離，增進伙伴們之間的友誼。
2、通過介紹學校，讓孩子了解我們的校園，愛護我們的校園。
3、主要針對“一天好的習慣養成”，通過討論、交流等手段，讓學生了解什么是好習慣，什么是壞習慣，要教育學生養成一日良好的習慣。
4、通過教師的總結，讓孩子們感受到作為小學生的`光榮，明白小學生要有好習慣。
活動重點：
通過主題班會活動，讓學生養成良好的習慣
活動過程：
一、老師自我介紹——讓孩子們認識老師
親愛的孩子們，你們好！首先允許我作自我介紹，我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們以后可以叫我金老師。很高興認識你們，非常歡迎你們來到六小來上一年級，從今天起你們就是一名光榮的小學生了，而且是一年級（5）班的一名小學生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學校——讓孩子們熟悉學校環境，進而熱愛這個將來要學習的地方
再來認識一下我們學校吧，寶貝們也一定看到了，這是一座漂亮的學校，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎？那么以后就讓我們在這里好好學習，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎？
三、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體
那么接下來你們也來做個自我介紹吧？聲音洪亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？（學生依次做自我介紹。）
四、簡單提出幾點必要的要求——從一開始都要讓孩子養成好習慣
孩子們，老師真是很高興和你們一起學習，從此一（5）班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點：
1、愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
2、上課上一定要認真聽課，坐姿端正，積極舉手發言，并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。
4、要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。jz139.com
5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。
6、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。
7、講究個人衛生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。
8、做一個愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
9、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
五、觀看《開學第一課》視頻。
六、增強班級凝聚力
好，今天老師就說這幾點，你們記住了嗎？老師相信，這幾點一定難不倒你們的，因為你們都是聰明的孩子，對嗎？最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是小學生，我光榮，我驕傲；我是小學生，我要好好學習，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二個家，我們一起加油！
開學第一課一年級ppt內容 篇5
活動目標：
1、培養小學生參加音樂活動的興趣。
2、引導小學生安靜的傾聽，能根據歌詞內容配上相應的動作，增強節奏感。
3、學唱歌曲，加深對交通安全的認識。
活動準備：
錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。
活動過程：
1、出示紅綠燈標志，引出談話主題：我們為什么要遵守交通規則？平時怎樣做才能不會發生危？（小學生自由討論）
老師小結：遵守交通規則很重要，穿馬路時要看清紅綠燈，讓小學生認識并知道斑馬線是行人過馬路的`交通標志。引導小學生說說在生活中因不遵守交通規則而發生的事故。
2、欣賞歌曲《汽車開來了》，組織小學生討論歌曲內容：歌曲里唱了什么？有哪些交通規則？（看見紅燈不要跑，看見綠燈慢慢跑）
3、學唱歌曲，引導小學生編配動作，激發小學生的學習興趣。
4、小學生邊唱歌曲，邊表演。
活動延伸：
組織小學生玩游戲《紅綠燈》，根據信號走、跑交替。
開學第一課一年級ppt內容 篇6
教學內容
1、游戲 2、廣播體操（復習）
教學目標
1、完成學生從假期生活的放松狀態到正常的學習生活中的轉變
2、進行適量運動，調節身體機能
3、使學生融入到體育課中，充分體驗體育運動所帶來的快樂
教學重點難點
重點是廣播體操。難點是廣播操的連貫性、動作到位。
教學過程
一、準備部分
1、整隊集合，檢查人數，師生問好（同學們新年好！過完年回來，發現大家都變化很大的啊，XX又長高了，XX變的越來越漂亮了。新學期開始了，大家還記得我們這學期體育課的任務是什么嗎？…對了，老師布置的體育課寒假作業大家完成的怎么樣？我們可是有約定的哦，這節課老師可是要檢查的。好了，我們先繞田徑場跑2圈，先把體育課的感覺找回來吧！）
2、繞田徑場跑2圈（教師帶跑一圈）
二、基本部分
1、游戲——“龜兔賽跑”
******
oooooo
****** “兔子”
oooooo “烏龜”
游戲規則：將隊伍分成2組（“兔子”組、“烏龜”組），每組再分成2隊（如圖站列）進行比賽。比賽時要求“兔子”雙腳同時起跳，跳躍行進；“烏龜” 則在海綿墊上爬行前進。比賽開始，“龜兔”雙方在自己的場地內按照比賽要求以最快的速度到達對面擊拍隊友的手后隊友接下去繼續比賽，自己則排到隊伍的最后面，比賽依次進行。哪組最先完成（組內所有人各完成一次）哪組獲勝。比賽實行3局2勝制。
注：比賽中出現違規的隊員要回到起點重新進行比賽
A、進行練習2~3次（“龜兔”角色都進行嘗試）
B、 教學比賽
C、 交換角色進行比賽
D、總結
教師活動：賽前進行爬跳的指導；比賽時做好裁判工作，給比賽雙方加油鼓勁；賽后做好總結，獎勵優勝、表揚表現好的同學并對學生進行鼓勵
2、廣播體操（復習1~4節）
A、集合 （接下去我們要進行寒假作業的檢查了，我想大家都應該能完成吧！）
B、 復習廣播操1~4節 a、教師領做，學生跟做 b、領操員領做，學生跟做 c、分組練習
C、 分散練習，教師從旁指導
三、結束部分
1、整隊集合
2、小結本次課 （新學期的第一節課大家表現的非常好，而且老師布置的作業大家都很好的完成了。希望大家在這學期再接再厲，上好體育課，做好廣播操，爭取在這學期的廣播操比賽中取得好的成績）
3、下課。
開學第一課一年級ppt內容 篇7
活動目的：
在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性？惡魔總是來找無知的人。通過班會，我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。
珍愛生命，健康成長。活動內容：以校園安全為主展開各類安全教育，給學生灌輸各類自我保護的知識。
活動地點：
一年級教室
活動時間：
一課時
活動形式：
主題班會
活動準備：
收集因不注意安全造成事故的事例、活動過程
主持人宣布班隊會開始。
引言：
中小學生校園安全教育一直備受關注。由于多種因素的影響，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生死生安全事故，還有20萬左右的孩子受到觸電的`意外傷害。而這些事故的發生有相當一部分是與我們安全薄弱有關的。
據有關調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學生消失！觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘！
一、導入。
學生1：在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性？惡魔總是來找無知的人。今天通過班會，我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。珍愛生命，健康成長。學生2：下面我宣布：
合：《珍愛生命，健康成長》安全教育主題班會現在開始！
二、聽新聞、談感受：
學生1：我們是祖國的未來。我們愛學習、愛勞動，是生機勃勃的青少年。
學生2：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊：學生1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。下面我們來看一看校園安全事故的典型事例。
1、20XX年12月7日，湖南湘鄉市育才學校發生一起踩踏事故。下晚自習的初中學生在下樓過程中擁擠踩踏，造成8名學生當場死亡，26名學生受傷。
2、20XX年10月29日，武漢市舉行中小學生英語能力競賽，600多學生在考試離開校門時，發生擁擠事故，造成20多人受傷。
3、上海某學校的學生楊某，在五樓教室內，踏上窗臺，跨出窗外去掛脫了勾的窗簾，不慎墮樓身亡。
學生2：同學們，聽了新聞后你感覺是什么？現在你最想說的一句話是什么？（指名說）學生1：是啊，看來大家都有很深的感受。下面，大家再小組討論一下，說一說我們的校園內存在哪些不安全隱患；面對這些不安全隱患，你會怎么做呢？（學生小組討論）
（集體交流）
學生2：再請大家來交流交流，說一說因為自己一些不文明的行為而受傷的過程，或看到別人受傷的情景。（交流）
三、總結校園安全注意點
學生1：既然大家都認識到了我們身邊的這些安全隱患，并且也因為自己的疏忽而受到過傷害，那么在平時我們都應該注意些什么呢？讓我們一起來看一看吧！（帶大家一起看PPT）
（1）進出教室要有秩序、不要推擠，推擠容易產生意外；有序進出，順利又迅速。
（2）在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外。
（3）上下樓梯時，盡量靠邊行走、不要奔跑。
學生2：為了幫助大家更好地遵守校園安全規則，今天我們要向大家介紹一首校園安全順口溜：上課小腿莫伸長，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險動作一掃光。同學之間有摩擦，寬容謙讓是良方。
學生1：希望大家都能牢記住這首順口溜，保證自身的安全，對自己負責。同時也要記得時刻提醒身邊的同學注意安全。
