尊老活動,不僅體現了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿,同時也彰顯了學校尊老、敬老的優良傳統。下面小編給大家分享了關于重陽節學校主題班會總結(精選10篇),希望對大家有所幫助。

重陽節班會主持結尾詞 篇1

一、班會目的:

1、讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。

2、讓學生體會感恩是最幸福的、最甜美的。

二、活動過程:

(背景音樂:《奉獻》)

甲:舔犢情深,父母之愛,深入大海。

乙:他們是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

甲:他們的愛是無私的,無畏的,真誠的,偉大的,是不追求回報的。

乙:我們該要感恩父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們給予了我們人世間最濃的親情和最深的掛念。

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學們。

合:五年二班《孝敬父母?學會感恩》主題班會現在開始。

甲:你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎?

乙:不知道啊,你想說什么呢?

甲:還是讓小博士來講吧

小博士:大家好,下面就由我——小博士來做講解:

據說“烏鴉反哺”是烏鴉的習性。當烏鴉年老不能覓食的時候,它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物,銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。無獨有偶,“羊羔跪乳”的習性也可謂異曲同工,殊途同歸:小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的',跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。

乙:太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我們又怎么樣呢?

甲:是啊,對于生我養我的父母,我們回報了什么呢?細細想來,時常對著父母大吼大叫的是我,時常把父母累的直不起腰的是我,時常嫌父母嘮叨的是我……

乙:我也是啊,我們都得深刻的反省自己,父母為我們做了什么?而我們回報了父母什么?

小博士:不好意思,補充一下,“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報,也就是古訓所講“滴水之恩當涌泉相報”。

甲:沒錯,接受了恩惠我們就應該懂得回報,讓我們學會感恩。

乙:一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。

甲:因為有了父母才有了我,才能使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。

甲:讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。

請聽歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》

乙:感恩父母,是他們讓你體驗生命,是他們使你不斷長大,感恩父母是他們讓你度過難關

甲:感恩父母,讓我們從小事做起。為父母洗一次腳,為他們做一次飯,獻給父母一束鮮花,對他們說一聲謝謝,讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。

乙:有一種愛是無法言表的感動,是伴隨一生的感恩——母愛……

母愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤受傷的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,母愛是一盞指路燈,引導我們走出迷茫,追隨光明……

甲:父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。父愛,如大海般深沉而寬廣。

乙:讓我們學會感恩父母吧!用最感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。

甲:父母的愛無聲無息的,是無法形容的,只有用心才能體會。百善孝為先,孝敬父母,心有感恩,讓我們為父母送出最美好的祝福,感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。

合:六年二班《孝敬父母,心存感恩》主題班會到此結束。

重陽節班會主持結尾詞 篇2

為大力踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園,我校根據上級文件精神,結合學校情況,開展了“九九重陽節 濃濃敬老情”為主題的活動。

一、加強宣傳報道,營造節日氛圍。

9月29日上午,我校利用國旗下講話稿宣讀《我們的節日 重陽節》為主題的講話稿,介紹重陽節的來歷,引導全體學生了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,進一步培養學生的愛國情感、民族精神。

二、組織開展《家庭幸福、敬老孝親》主題班隊課

各中隊以“家庭幸福、敬老孝親”為主題開展班隊課。隊員們暢談對重陽節的認識,并聯系自身實際談談如何“尊老、愛老,助老”。同時,號召每個隊員,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。同時,我們也應該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩,每一名子女都應心存感恩之情,并用實際行動報答他們。

三、組織開展“迎國慶,誦經典”中華經典詩詞誦讀活動。

學校利用讀書時間開展以“孝敬、友善、節儉和誠信”為主題的經典誦讀活動,讓學生在優秀傳統文化的熏陶中,汲取精神營養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、開展我為老人獻愛心活動。

開展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡” 等活動,讓學生向長輩們送上節日深深的祝福。

總之,通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

重陽節班會主持結尾詞 篇3

金秋十月,又要迎來了一年一度的重陽佳節。xx年10月20日,貴陽三中在河濱公園竹香居舉辦了xx年九九重陽節活動,學校姚校長、工會主席、辦公室分管退休工作人員及人事干部與退休教師在此歡聚一堂,共慶重陽佳節。

大會前,退休教師進行了游園活動。11點鐘召開座談會。座談會先由工會主席代表學校向退休教師致辭;然后人事干部對退休教師關心的工資調整問題進行了講解與解答;再由學校姚校長向退休教師們介紹學校取得的成績及今后的發展規劃;最后與退休教師們座談,聽取他們的建議。座談會上大家暢所欲言,姚校長也對退休教師們提出的問題一一進行了耐心的解釋。

姚志鵬校長在活動的最后祝愿老教師:身體健康,青松不老,古楓吐艷,晚菊傲霜,漫步人生夕陽紅!

重陽節班會主持結尾詞 篇4

“尊老、敬老”是我國的一項光榮傳統,俗話說:“尊敬老人就是尊敬自己,老人今天就是自己明天。”就是告誡我們尊老的重要性。在今年重陽節到來之際,學校也通過各種活動的開展來表達對老人的感謝之情。

為讓“尊老、敬老”之風傳遍學校,滲透于每個學生的心間,我們還舉行了“尊老、敬老”主題班隊活動,在“尊敬長輩孝敬父母”主題系列教育活動中,黃土小學全體教師積極參與,在以后的日子里,也將繼續將此項活動積極深入地開展下去,教育學生將“尊敬長輩孝敬父母”落實到實際行動上,平時關心父母,幫父母做一些力所能及的事,體貼父母,在節假日向父母表達謝意等。讓我們的孩子從小樹立良好的家庭美德觀念,增強他們的社會責任感,從而培養他們尊老、敬老、愛老的傳統美德。

重陽節班會主持結尾詞 篇5

一、活動目標:

通過這次班會,聯系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

二、活動準備:

1、搜集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。

2、《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片。

3、同學們編排節目。

三、活動過程:

(一)開場。

小主持人:從小到大,我們在你們的呵護下,慢慢長大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動,我代表一(3)班全體同學歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽,我愛您》!

(二)詩歌朗誦(過渡)。

甲:在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。

乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!

甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦:

《媽媽的手》

媽媽的手真靈,織出的'毛衣,穿上很精神。媽媽的手真巧,能做各種佳肴,每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖,摸到我的頭上,能暖到我的心中。(兩名同學朗誦)

(三)難忘的回憶。

小主持人:同學們,父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來,一張獎狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛!(學生與家長拿照片等講述照片背后的故事。)

(四)談話互動。

1、學生部分。

小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無私的關愛,親愛的爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎?(學習生活方面4—6名同學)。

2、家長部分。

主持人:聽過了同學們的真情告白,我們也來聽聽長父母們的心里話吧!(選一名小記者,可以采訪的形式進行)

如您最難忘的事是什么?我們曾經讓您感動過嗎?您最開心最激動是什么時候?

小記者:我們有時候的確很不懂事,不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學們,你有過嗎?(采訪同學)

(五)游戲互動。

小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小游戲,名字叫作《心靈感應》。

孩子與一位家長合作,背對背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右,正確題數最多的為勝)

如:媽媽(爸爸)的生日;我的生日。媽媽(爸爸)最愛吃的菜;我最愛吃的東西。媽媽(爸爸)最擔心的事;我的愛好、媽媽(爸爸)的愛好;媽媽(爸爸)的工作單位;媽媽(爸爸)的生肖。

(六)感恩父母。

小主持人:孩子成長的點點滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動來表達我們的感恩之心。

每位同學在前面說自己對父母感恩的話。

(七)贈送禮物。

小主持人:今天我們還特地準備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時送上我們深深的祝福,祝福他們永遠健康!永遠幸福!(播放歌曲《感謝你》)(贈送賀卡和小禮物)

(八)全體同學表演。

主持人:因為陽光與雨水,小草茁壯成長,因為你們的關愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。

請欣賞《我有一個幸福的家》。(表演者:全體同學)節目:《我有一個幸福的家》

(九)結束語。

主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,我們班的班主題班會《爸爸媽媽,我愛您》到此結束!

重陽節班會主持結尾詞 篇6

教學目標:

1.了解重陽節的民族文化含義。

2.學會感恩,學會感激老人。

3.用行動來表達對老人的情感。

4.培養敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

教學時間:

20xx年xx月xx日

活動過程:

一、圖片導入

出示PPT圖片讓大家認識重陽節

二、了解重陽節的來歷

通過圖片簡介,加深學生對重陽節的了解和認識。

三、介紹重陽節的傳說

相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉親,決心為民除掉瘟魔。恒景不畏艱險和路途的遙遠,終于找到了有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動,教給他降妖劍術,還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領已經學成,應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

恒景回到家鄉,在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上,發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。

四、介紹重陽節的風俗習慣

金秋送爽,丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節,人們富有豐富的活動,如登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕插茱萸等等。

五、關于重陽節的詩詞

《九月九日憶山東兄弟》王維

《醉話蔭》李清照

六、活動總結

通過這節課,我們不僅了解了重陽節的來歷,還知道了重陽節的相關習俗,既增長了見識,又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、老輩。希望每個同學都能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節快樂!

重陽節班會主持結尾詞 篇7

教學目標:

1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗。

2、懂得尊老愛幼是一種美德,并努力做一個尊老愛幼的好學生。

教學過程:

一、主題導入

同學們已經認識好幾個中國傳統節日了,五月初五端午節、八月十五中秋節,那么你們知道九月初九是什么節日嗎?

(重陽節)

二、介紹重陽節的由來和習俗

農歷九月九日為傳統的重陽節。古人認為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節日。因為與久久同音九,在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽佳節寓意深遠。在這一天,人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

三、頌九九重陽詩

1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

2、全班同學集體朗誦。

這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情。看來,古人對于重陽節這個節日是非常重視的。

四、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

現在,我們一般將重陽節成為中國的“老人節”,目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談為了尊敬長輩、關愛長輩,你們準備為爺爺奶奶做什么事?

1、我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

b、講一個動人的故事給老人聽。

c、為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

d、陪伴老人一起散步。

e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

2、我想對爺爺奶奶說句心里話。

五、教師講尊老敬老事跡。

全國首屆孝老愛親道德模范謝延信的動人事跡:

他是一名普通的煤礦工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年來,他將自己的愛心一點一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動能力的岳母和呆傻的弟弟身上。

謝延信的岳父癱瘓在床整整18年,沒有生過褥瘡,沒有穿過尿濕的衣褲,9平方米的小屋內也沒有任何異味。18年間,謝延信硬是靠著偏方和按摩,使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春,老人病情加重,貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢,用平板車把老人拉到20多里路以外的醫院去救治,把老人從死亡線上拽了回來。

六、總結

尊敬長輩是我國的傳統美德,敬重自己的長輩,也要推廣到敬重別人的長輩,而對于你們來說,如果能做到那樣,那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

重陽節班會主持結尾詞 篇8

教學目標:

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

教學準備:

課件

教學過程:

一、說說重陽節

1、了解重陽節的來歷。

師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

小結:九月九日是重陽節,也叫"老人節",是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

2、知道重陽節的風俗。

二、發表感言師提問:

九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、學習兒歌《九月九》

九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等jz139.com

重陽節班會主持結尾詞 篇9

為培育和踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,近日,xx中心學校積極開展“我們的節日·重陽節”主題教育活動。

本次活動主題為“九九重陽節,濃濃敬老情”,活動分三個板塊進行。第一板塊:重陽溯源——10月23日,全校師生齊聚操場,學生代表王xx作國旗下講話,向大家介紹重陽由來、重陽美食、重陽習俗,倡議廣大師生敬老愛老。第二板塊:重陽敬老——10月25日,學校組織五年級志愿者師生赴甘棠鎮敬老院,看望孤寡老人,同學們將自帶的水果、月餅等禮品送到老人手中,鼓樂隊還為老人們現場演繹樂曲,為老人送去節日溫暖與祝福。第三板塊:重陽盡孝——10月20日-28日,各班學生在班主任的引導下,為父母、老人至少做一件力所能及的事情:為爺爺準備一根拐杖,方便老人平時的出行;陪老人鍛煉身體,大家一起來運動;給老人捶捶背,談談心;幫助老人做點家務事,減輕他們的辛勞等。

活動的開展旨在營造“尊老、敬老、愛老、助老”的良好學校氛圍與社會風氣,弘揚民族傳統美德,共建和諧友好社會。

重陽節班會主持結尾詞 篇10

在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節,xx市xx縣xx小學迎來了又一個重陽佳節。為了讓離退休教師度過一個愉快的節日,xx小學工會和學校行政在校園舉辦“九九重陽”慶祝活動。現總結如下:

活動舉行退休教師座談會。學校校長xxx發表致辭。他代表學校支部、行政、工會及全體師生,向全體離退休教師致以節日的問候和祝福,感謝離退休教師為學校發展付出的辛勤勞動,他說,沒有老教師們的艱苦奮斗,就沒有我們今天的發展成就,學校的發展需要得到各位退休老教師的關注和指導,希望老前輩常回學校看看,繼續發揮余熱,對學校的建設和發展多提寶貴意見,并衷心祝愿所有離退休老教師生活幸福、健康長壽。xx還對所有離退休教師的生活情況作了了解,告訴退休教師們如果有什么苦衷找學校,學校一定盡所能及的予以幫助。

很多退休教師深有感觸地說,我們雖然退休多年了,但學校領導仍然牽掛著我們,關注我們的健康,關心我們的生活,讓我們依然享受著黨和組織的陽光雨露,我們很感激,我們也衷心祝愿在崗老師們身體健康,工作順利,祝愿xx小學明天更加美好。

工會主席以及部分領導也參加了座談會。會上各位領導向退休教師致以節日的問候和真誠的祝福,對他們為學校做出貢獻表示感謝,并衷心祝愿學校老一輩建設者們身體健康,節日快樂,生活幸福。

會后,還組織離退休老教師參觀學校校園,共同感受學校的新變化。中午,全校離退休教師歡聚一堂,進行了聚餐活動,整個重陽節活動洋溢著和諧、喜慶的氣氛。

據悉,通過開展這樣的慶祝活動,不但讓老同志們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們度過一個溫馨快樂的重陽節,衷心希望這些老同志們,以及天下的老人們都有一個老有所為,老有所樂的晚年生活。